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防治雾霾倡议书优秀20篇

导语:校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。下面是小编整理的一些关于班会的作文,欢迎查阅,谢谢!

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告别雾霾倡议书

全文共 513 字

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“牵着你的手,却看不见你”这不是美丽中国;“厚德载,自强不吸”这不是全面小康;“同呼吸,共责任”,这责任不仅是政府的责任,是企业的责任,同时也是每一位公民的责任。

美丽中国,从健康呼吸开始。你是否一边乱扔垃圾,一边抱怨环境污浊;一边闯红灯,一边对高铁追尾痛心疾首;一边对工作敷衍塞责,一边对曝光的豆腐渣工程大声痛斥;一边对关系户送红包,一边对腐-败愤怒谴责。就像今天污染的空气,我们每一个人呼吸着它,也在制造着它。石家庄蔓延多日的雾霾天,已经成为一起严重的环境灾难事件,减少“雾霾天气”,人人有责,要想明天更好,不妨今天从自己做起,切实行动起来,捍卫“底线”生存权。为此,元村社区呼吁大家:

1. 采用清洁能源取暖,不使用劈柴、煤火等取暖;

2. 不燃烧树叶、垃圾等废弃物,保护环境干净整洁;

3. 低碳出行,多乘公交车,少用私家车,减少尾气排放;

4. 支持废旧、可利用再生资源的报纸、饮料瓶、家电,以及各种包装的回收;

5. 选择低碳环保喜庆方式。建议选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等新颖、安全的喜庆。作为石家庄市的一员,我们应扛起这份完全可以尽到的公民责任,唯有如此,我们才能重新拥有天蓝、地绿、水净、风清的美好家园。

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篇1:防雾头盔作文500字

全文共 547 字

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爸爸有爱扔东西的习惯。夏天搬家的时候,他觉得全封闭加围脖的头盔,又闷又,呼口气便模糊了视线,就给——扔了。冬天大冷,他戴的那顶黄色头盔,挡板是塑料的,一不小心就能抓出道裂痕;掀起太冷,放下来又看不清,一路上就听他“叭嗒叭嗒”掀起盖下……直到他换了个防雾黑色头盔,他觉得非常高科技,马上给我也换上了。

这是一顶白色防雾儿童头盔。戴上之后,180°无盲角,和没东西遮住视线一样。我很是惊奇了好一阵子,要不是特意去感觉头顶和两边太阳穴的软软相扣,我真忘记自己戴着它呢。我把头左扭右扭,看完这边看那边,再望向头顶的天空。蓝天白云、远山街树,全都那么清晰。偶然间,也会觉得眼前似乎有一点小杂质在闪,移动眼球细细去找,却依然透明到什么也没有。我说话、唱歌,声音也都萦绕在头盔里;大口呼气,也只是湿了嘴前一小块,鼻子以上都没有出现水气雾蒙。真的好得不要不要!

我坐车戴着,走路戴着,吃饭——吃饭的时候掀起防雾镜片也戴着。我到家还戴着,走来走去,写字看书也戴着——这样不好,取下来吧。该洗漱了,我又戴起头盔去卫生间照镜子,拿起牙刷——碰到了。我太喜欢这个头盔啦,要是能戴着睡觉就好了。

好东西就是给好学好问、乐于接受新技术的人用的呀!我不禁期待起,快快来一场冬雨,让我用好奇的目光,透过防雾镜片,去看好玩的雨世界。

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篇2:描写雾景的词语

全文共 645 字

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1、阁云窗  浓雾一片  云迷雾罩  云屯雾散  腾云驾雾  雾色灰白

2、隔雾看花  吞云吐雾  云窗雾槛  云愁雾惨  大雾满天  雾里看花

3、驾雾腾云  雾涌云蒸  握雾拏云  烟雾缭绕  雾气腾腾  白雾弥漫

4、云窗雾阁  风言雾语  云彻雾卷  雾气升腾  如堕烟雾  喷云吐雾

5、五里云雾  香风毒雾  雾集云合  雾气朦胧  冰销雾散  雾兴云涌

6、冰消雾散  豁然雾解  雾气笼罩  雾鬓云鬟  蒙然坐雾  雾释冰融

7、白雾茫茫  如堕云雾  拿云握雾  雾似轻烟  云雾茫茫  兴云吐雾

8、雾气浓重  雾鬓风鬟  握云拿雾  冲云破雾  云开雾释  云蒸雾集

9、开雾睹天  云迷雾锁  云雾消散  云遮雾障  雾锁烟迷  云天雾地

10、拏云握雾  兴云作雾  五里雾中  风吹雾散  云闭雾和  云消雾散

11、蛮烟瘴雾  愁云惨雾  黄风雾罩  烟霏雾集  雾色乳白  云遮雾罩

12、云山雾罩  云集雾散  大雾蒙蒙  云雾迷蒙  雾散烟消  雾惨云愁

13、云合雾集  雾散云披  山问云雾  烟雾腾天  云雾缭绕  漫天大雾

14、烟雾尘天  如坐云雾  刻雾裁风  柳烟花雾  烟消雾散  雾起云涌

15、滚滚雾海  毒泷恶雾  堕云雾中  握雾拿云  大雾蔽天  云开雾散

16、弥天大雾  雾暗云深  浓雾弥漫  云雾变幻  云雾迷漫  喷云泄雾

17、云涌雾集  晨雾迷蒙  云鬟雾鬓  雾霭沉沉  雾鳞云爪  风鬟雾鬓

18、拥雾翻波  云屯雾集  淡淡薄雾  大雾迷途

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篇3:学写倡议书六年级的作文

全文共 597 字

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电是生命的光环。节约用电更是传统美德。节约不仅是美德,更是品质,是责任,是一种境界。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念蔚然成风,用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量!我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源,掌握着一份民族生息发展的“命脉”,成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。从我做起,从节约一度电开始,创节约型校园,展和谐校园新貌!为此,我们提出以下倡议:

1、争做节约用电的标兵,养成随手关水龙头,关灯,关机的好习惯,关闭一切不必要的用电设备,不浪费一度电,不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则,增强节约用电的意识。

2、发现电器故障时,主动及时地通知相应人员。

3、争做节电的宣传者,积极向同学宣传节电的意义和方法,随时纠正他人浪费电的行为。时时关注学校用电情况,常常提醒他人注意节约用电。

4、增强安全用电意识,主动学习和掌握用电安全知识。校园内,禁止私拉乱接电线,谨防用电不当引发火灾,办公场所人走电断,离开时要关闭电脑等用电设备,以防电线长时间用电超负荷起火。

5、禁止使用大功率用电器,注意安全。

节约用电、安全用电贵在自觉,贵在坚持,贵在从我做起,贵在从点滴做起。让我们积极行动起来,珍惜资源,关“住”点点滴滴,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,共同创建“节约型校园”,节约我们共有的资源!

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篇4:二雾霾又来了

全文共 397 字

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今天,我的心情很不好,因为,今天可恶的又来了!

我是这么形容它的,雾霾就像是一条恶狗,你无论怎么赶它也赶不走,一跟上来它就拼命咬人。两周前,它突然消失了一次,今天,它又卷土重来了。

今天早上起床后,我只能看到窗外的一片奶白色的浓雾。“活见鬼了!”我咒骂了一声:“真不知道它是从哪个旮旯里蹦出来的!”但是再怎么骂也无济于事,雾霾没淡一点儿。于是,我只好戴着口罩上学去了。

到了学校,我只好上课、下课都像个乌龟似的待在屋里,几乎都快成罐头了!但是,由于我的口罩没法百分之百的隔绝雾霾,我只好继续待在屋里。

今天晚上放学时,雾霾还没散尽。就因为我拿口罩时不小心多带出了几个,一部分得知消息的人就发疯了似的围着我,求我把那些口罩给他们。可见,这雾霾的恐慌真的比那次“非典”还严重了。但是,仍然有一部分人没有口罩,在那里用袖子捂着鼻子走……

今天,我心情糟透了,都是那可恶的雾霾给闹的!

[雾霾类优秀作文300字

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篇5:环保的倡议书

全文共 596 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是育英学校六(5)班的一名学生,我叫刘子莹。地球是人类的母亲,是生命的摇篮 你也可以投稿 ,像我们学过的课文一样,“地球所拥有的自然资源都是有限的。”我们不能指望把地球破坏了之后,再移居到别的星球去住。

我从小在长沙长大,现在在长沙处处可见保护环境的标语:“保护环境,人人有责”、“家园只有一个,地球不能克隆”。科技发达了,但是自然环境却遭到了严重破坏:化工厂向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬着家乡河,河岸旁更是垃圾成堆。环境又怎能变好?

地球是我们的家园,环境与我们的学习、生活、工作息息相关,现在环境污染越来越严重,越来越糟糕。人类啊!当你们破坏环境时,是否想过自己正在破坏自己生活,居住的地球?

人类,改正这损人不利己的习惯吧!用行动保护地球!不要乱砍乱伐了!不要过度开采矿产了!不要随意排泄污水了!不要……无数个“不要”,字字句句体现出人类对地球愈来愈大的破坏啊!

恩格斯曾说过:“我们不要过份陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”也就是说,如果我们不遵循自然规律,人类自己也会吃到苦头。这几百年前早已家喻户晓的话,为什么人类还不醒悟呢?

所以,我呼吁人们:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。我们不能失去地球,从身边做起,爱护地球,让我们的生活变得更加美好!

谢谢!

育英学校六(5)班xxx

20xx年12月20日

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篇6:雾_250字

全文共 275 字

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我喜欢,它虽没有小雨的缠绵,也没有大雨的壮观,却有云的柔和。

清晨起来,我推开窗户,一股新鲜的空气迎面扑来,原来是起雾了。原本还睡眼惺松的我一下子就清醒了。眼前是白茫茫的一片,整个世界被雾气笼罩着,真是严严实实,不留一点儿缝隙。浓浓的雾就像天上的白云四处弥漫着,近处的树木也只能看见黑影子,房屋只能看个顶,就连平时热闹的公路也安静多了。乳白色的雾就像一团巨大无比而又蓬松的棉朵塞满了整个天地间。

雾,是抓不着、摸不到的,是神秘莫测的。漫步于雾中,就像进入缥缈的仙境一般。你瞧,行人的身体好像都被雾托了起来,真像是在腾云驾雾一样。

[我爱晨雾小学生作文精选

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篇7:雾的作文

全文共 693 字

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披上晨的幔纱,步入朦胧中。

“啁啁啾啾”,那是晨起的画眉鸟正在梳妆;低飞盘旋,燕子正在为自己寻找早餐;布谷鸟声声催促我们“春天到了,是时候播种了”,“布谷布谷”真动听!

野草翠绿尖细的叶子蓄满了露珠,一颗、两颗、三颗……绿得晶莹,在晨雾的包裹中,也能反射出一丝丝光亮。细不可察的风吹过,尖尖的的叶子一抖动,一颗、两颗、三颗……次第滑落叶尖,在红土地上绽出出一张张笑脸。

远远看见一抹紫红,上前一看,原来是羞涩的半低着头的狗尾巴草,苦涩并甜蜜的想着自己的心事,默默述说那不被了解的爱,期盼着心上人采三株编成麻花辫状的戒指,戴上他的无名指。

一阵优美动听的乐声穿破弥漫着的雾,悠扬、悠扬……我不愿打破这美妙的乐音,绕道隐入朦胧中去了。

正沉醉于那袅娜的歌声,脚下不小心碰上一片沿着地面生长的含羞草,惹得那羞花美人慌忙遮住自己的脸蛋,垂下头去,可爱且动人的美!

前方高一点的红土地上开着朵朵小白花,那是春天中不可缺少的一抹白呀!蒲公英雪白的花絮棉绒绒的,似花非花,那一抹淡淡的色彩,透露出纯洁而执着的情怀,向我低声的诉说:蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续,是对新生活的向往。多么可爱的花儿啊!

突然来了一位“不速之客”,“汪汪汪”,打破了这片幽静,它蜷曲的毛发黑粽相间,虽然凌乱,却异常协调。可能是我进入了它的领域吧,它睁着黑亮的眼睛瞪着我,围着我绕了一圈,吠几声就走开了,然后折回来,再围着我绕了一圈,又走开了,如此往复了好几次,见我没有一点害怕的意思,继续走自己的路,可能觉得无趣了,就悻悻离开,有趣极了!

最近总是想一个人去一个安静的地方待上一阵子,即使时光不长,也足够我好好回味一段时间!

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篇8:讨厌的雾霾

全文共 220 字

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早上,我向窗外看去,外面一片灰茫茫的。路上的车子、行人都看不见了,只能听到汽车的喇叭声和人们的说话声。旁边的大树、楼房也看不见了,真是好浓的一片霾呀!

你知道雾霾是怎样形成的吗?汽车排放着尾气,工厂排出了浓烟,工地施工的灰尘,燃放的烟花、爆竹等等,这些都是形成雾霾的罪魁祸首。

雾霾对我们的身体健康十分在害。它会引起肺炎、气管炎、心脏病等等。

雾霾真可恶呀!我们应该不乱扔垃圾,要求爸爸、妈妈少开车,才能让空气变得更新鲜。

[与雾霾有关的作文4篇

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篇9:描写雾霾天气的作文400字

全文共 478 字

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早上6:30我就离开了我温暖的被窝,第一感受便是冷,“啊啾”我冷不丁打了个喷嚏……

穿好棉袄,背上书包,推开了家门,刺骨的冷风扑面而来。我走进了一片乳白色的世界。

霾,仿佛是一个孩子,用双手遮住你的脸,让你看不见远处的景色;雾霾,宛如羞涩的姑娘,把一切都藏起来,房屋、树木、车辆显得隐隐约约,若有若无;雾霾像一位慈祥的母亲,把一切抱在怀里,宠着这个神秘的世界。雾霾,似轻纱,如薄烟;又想天降祥云,包裹着刚睡醒的世界,把世界装点成飘渺的蓬莱仙境。

天,好像有一层黑色的厚厚的底色,底色上还有一层薄薄地纱布呢!

我骑着车,一如既往地向学校的方向前进着。过马路时,恰巧赶上了一个红灯,我一抬头,发现老天的底色换了一种,是那种不易与黑色区分的深蓝,可即使不易区分,还是被我这双火眼金睛给发现了,记得刚刚进入学校大门时,还是灰蒙蒙,雾霾还未曾褪去。天,不仅仅是有雾霾,而且还非常的冷呢!虽然穿着棉袄,但是却抵挡不住冷风。风像刀子一样刮着我的脸。

早读下了课,我忍着冷风,走出教室,发现,这时的天空已湛蓝湛蓝的,雾霾已渐渐散去了,还未完全消失。殊不知,这些雾霾又存在了多久呢?

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篇10:雾霾作文300字

全文共 276 字

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昨天,爸爸决定带多多和童童一起去游乐场。

今天,多多和童童早早地起了床,马上洗脸刷牙,打开窗门,却发现眼前布满了土黄色的粒子,连马路都看不见,屋子好像被粒子给包围了。

爸爸突然走出房间,郑重地说:“今天有严重的,所以不能去游乐场了。”

多多和童童听了大大的失望,只好回到客厅里,多多望着窗户外的雾霾,难过地说:“有雾霾可真不好!”“是呀。”童童用沉重的语气回答。“但是为什么会有雾霾呢?”多多十分不解。“我在百科全书上看过,雾霾有两种原因,一种是太阳粒子的照射,还有一种是人类破坏环境。”“所以我们要保护环境?”“是的。”童童回答。

我们一定要保护好环境。

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篇11:关于新型冠状病毒肺发出的倡议书

全文共 866 字

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不知不觉,已经来到。今年的春节,没有了往日的喧嚣、吵闹。新型肺炎的到来让整个中国年变得暗淡。是时候出自己的一份力了。

还可遥想2003年的那一场战争,长达半年之久。全国处于恐慌与不安之中。各大城市几乎成为了空城。各个地区之间相互隔离,防止疫情的扩散。学校停课,工厂停工,国家临时组成的疫苗研制中心最终在钟南山院士的带领下成功打败了非典。

如今,不得不承认,“非典”卷土重来了。先辈们经过长达半年之久才打败了令人谈非色变的SARS,现在又来了一个新型肺炎。此次的疫情由武汉市的华南海鲜市场最先爆发,爆发原因令人难以置信。华南海鲜市场公开销售各种野味,甚至有蝙蝠等令人作呕的食材。又恰逢春运期间,500万武汉原著居民纷纷奔上回家的特快列车,殊不知他们带回的不仅是新年的礼物,还有可能是致使亲人死命的病毒。当下全国已经陷入了前所未有的危机时期。这次的肺炎,只可能比非典更强,我甚至抬头可以看见死神就盘旋在我们的上空,但我们不能坐以待毙,抗击疫情不只是医院、专家、医生、护士的事情,也是我们每一个中华人民共和国公民的责任。

面对疫情,各个阶层都做出了自己的努力,歌手韩红在微博上号召明星捐款,众多明星响应,不到一天就筹集了四千万的巨款,网红李子柒一人就捐了将近300万的物资,众多慈善家纷纷筹集各种物资,国家在武汉市3天内便建起一座可容纳2000人的大型医院,钟南山先生再次临危受命,亲率团队奋斗在前线……

在此我向各位同学提出以下倡议:

1 减少外出,尽量不走亲访友。

2 注意个人卫生,勤洗手,洗澡。

3 不吃海鲜,不吃未煮熟的肉制品。

4 出门戴口罩,不去网吧、ktv、酒吧、棋牌馆等人群聚集的地方。

5 不拉帮结派,不参加聚餐。

6 认真安排学习计划,按时完成作业。

7 积极完成网上授课。

我们不是医生不是护士,不能做个最美的逆行者,奋战到抗击疫情的第一线,但我们也是抗击疫情的一份子,做好自己,做好宣传,不信谣不传谣,响应国家号召,做好防疫工作。作为即将参加高考的学子,要学会自律,自觉复习,查漏补缺,在这特殊的时期,用自觉与 勤奋赢得高考最后的胜利!

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篇12:描写雾的作文

全文共 1007 字

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各位游客大家好,首先对各位的到来表示最衷心的欢迎。今天我将荣幸的作为导游带领各位去参加吉林凇。

吉林雾凇以其冬天里的春天般诗情画意的美,同钱塘潮涌、泰山日出和黄山云雾并称中国四大气象景观。隆冬时节,当北国大地万木萧条的时候,走进东北的吉林市,你却会看到一道神奇而美丽的风景。沿着松花江的堤岸望去,松柳凝霜挂雪,黛玉披银,如朵朵白银,排排雪浪,十分壮观。这就是被人们称为雾凇的奇观。

雾凇通称树挂,是雾气和水汽遇冷凝结在枝叶上的冰晶,分为粒状和晶状两种。粒状雾凇结构紧密,形成一粒粒很小的冰块,而晶状雾凇结构比较松散,呈较大的片状。吉林的雾凇就属于晶状。它必须在有水汽、气温零下25摄氏度以下、风力不超过3级的天气里才能形成,而吉林市独特的地理环境恰恰是雾凇的温床。

从吉林市区溯松花江而上15公里是丰满水电站,大坝上游是平均水深70米的松花湖,数九隆冬松花江湖流出的江水仍有4℃,江水载着巨大的热能,形成了松花江几十里不冻的奇境。从水面源源不断地蒸发出水气,整个江面雾气腾腾,久不消散。沿江长堤,苍松林立,杨柳低垂,在一定气压、温度、风向等条件作用下江面上蒸腾的武器遇冷凝成了雾凇。

每年从11月中旬开始,吉林市就进入冬季,雾凇便开始登场亮相,尤其是每当降雪量大、天气寒冷的年份,雾凇出现的次数也就越多。

中国式世界上记载雾凇最早的国家,千百年来我我国古代人很早就对雾凇有了很多称呼和赞美。春秋上就有关于树稼的记载,也有的叫树介,就是现在所称的雾凇。雾凇一词最早出现于南北朝时代宋·吕忱所编的字林里,其解释为:寒气结冰如珠见日光乃消,齐鲁谓之雾凇。这是1500多年前最早见于文献记载的雾凇一词。而最玄妙的当属梦送这一称呼。宋末黄震在黄氏日钞中说,当时民间称雾凇为梦送,意思是说她是夜间人们在睡梦中天公送来的。

人们在欣赏雾凇时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾凇有净化空气的内在功能。空气中存有大量微尘,危害人的健康。雾凇能吸附这些微尘净化,因此,吉林雾凇不仅在外观上洁白无瑕,给人以纯洁高雅的风貌,而且还是天然大面积的空气清洁器。

每当雾凇来临,吉林市松花江岸十里长堤柳树结银花,松树绽银菊,把人们带进如诗如画的仙境。江泽民同志1991年在吉林市视察期间恰逢雾凇奇景,欣然命笔,写下寒江雪柳,玉树琼花,吉林树挂,名不虚传之句。1998年又赋诗曰:寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。

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篇13:描写雾的段落摘抄

全文共 2428 字

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1、家乡的,没有峨眉山的雾那样壮观,那样美丽;没有黄山的雾那样浓重,那样变幻莫测。然而,我却最爱的还是家乡的雾。

2、雾与云的结合可以说是苍天赐给我们最美丽的景致。山的尖端,云雾缭绕,山好似已经冲进了云霄之中,这景致,比画更有灵气,比诗更具诗意,看上去是迷茫的,近一点,有清晰了,我们置身其中,连空气都被雾感染了大半,在呼吸的顷刻,你会充分地感觉到――雾的气味比花更浓,更馥郁,更自然。

3、雾越来越浓,教学楼的一扇扇大窗透出柔光,染亮了那么一领儿空间,楼前的小樟树浮着一“朵”“朵”绿盖儿。读书声在雾气中时淡时浓,如渺茫的仙乐……雾中世界,万物好似无了根,都是漂着流着,好不自在逍遥--

4、出门时,大雾渐渐浓起,似乳汁样,笼着万物,朦朦胧胧。迎面驶来一辆车,走过一位挑担的菜贩,他们从何处来,又向何方去?街上的一切都神秘着,一切都放缓了步子,缥缥缈缈,钻雾而来,隐雾而去,似一方仙境乐土!

5、雾,灰白色的。浓浓的雾,在校园中流淌着……流过梧桐的时候,带走了最后的金黄;流过湖面的时候,遮掩了最后的荡漾;流过心窝的时候,掩盖了最后的清晰,带来了迷茫……

6、双峰山的雾是温馨的雾。她仿佛是一幅硕大的写意画,从天际垂下,使得竹海似隐似现,泉水似凝似流。她不属于那种“雾锁山头山锁雾”的浓雾,使人喘不过气来,也不是稀疏的让人乏味的薄雾。她妙就妙在她的似隐似现,给人以神秘感;她妙就妙在她的宁静而雅致,给人以清新自然的感觉;她妙就妙在她的洁白而亲切,给人以温暖的感觉。

7、双峰山的雾是秀美的雾。她好像一位古典少女,把一缕素娟轻轻摇晃,引得游人痴迷。这种美简直无法比喻,不知是晨雾托起了双峰,还是双峰挽留了晨雾,总之,山、林、雾已是密不可分了。漫步于晨雾之中,所有的一切都让人赏心悦目。

8、又一阵雾来,又是全山孤清。明亮的水帘,飞溅的瀑群,渐渐隐没了,朦胧的黛色后面是一片高挂的水响。衣衫上沾染了几点雾珠,峰头老衲的钟声时浑时越。仰望九华,除了留梦,我还能做些什么呢?把这份胜情揽在怀里,于云端挥手,指间尽是朵朵清凉的雾花。

9、雾在我心中无疑是最具有气质的,因为它让我的心灵得以解脱,得以愉悦。在太阳未舒展腰身之前,雾已经包围了整个大地――房屋、高山、原野,加上我都已经成为了雾的囊中之物。它难以捉摸,让接触了它的人都对它产生疑惑与向往,而这也正是雾吸引我的地方。

10、家乡的雾--浓。浓得深邃,深得清纯,丝毫没有城市中的雾那样含有油腻味。但它却很可爱,在有雾的天气,虽然人们很难在隔着几步地方看清对方,但是,一丝丝的雾气,飘上了我的额头和我美美的亲吻,我无法躲开它的亲吻。带有轻柔的雾,望望四周,雾浓得很,连树和花草也无法辨清,我却飘飘欲仙,与雾融为了一体。浓雾变化着,一会儿化作了凉风,一会儿变成晶莹剔透的小水球,沾在我的头发上,沾在的眉毛上。我轻轻地闭上眼睛,怕惊吓了它们,任其发展变化,丝丝的清凉使我感到心旷神怡,如入仙境。

11、雾白茫茫一片,整个世界好象都被迷迷蒙蒙的雾笼罩着,分不清天和地的界限,看不清道路、树木和人影。往日竖立在街道两旁的高楼大厦,现在只能看见楼房的阴影,时而清晰,时而朦胧,仿佛转眼之间,高楼奇迹般地消失了一样。远处树林之间的雾,时而聚合,形成一片白色的雾海;时而散开,像一朵朵在空中开的雾花。这浓浓的大雾,夹带着水气,把一颗颗“水银珠”,轻轻地戴在人们头发上,让人有一种潮湿的感觉。微风吹拂,那雾推着雾,一忽移动,一忽停滞,一忽凝聚,一忽散开……

12、我见过的最气势磅礴的雾,是大山谷里的雾,很厚,很浓,似云团,似汹涌澎湃的波涛,刹那弥漫整个山谷。

13、来临,雾在起舞,它草草地穿了一件纱衣随风起舞,那种摸样是美妙绝伦的。我欣赏着,我黯然着。我庆幸我能看到雾,能找到感觉。

14、雾是内敛的,总在沉默中延展。浓绿的山色,湛蓝的天空,苍劲的石刻,虔诚的生灵,都离不开它的妆点。放生池里,三四只刍龟已经探出了脑袋,游到了竹排上。雾正好也稳稳地浮在了水面,与竹排仅半尺之遥。龟静止了,雾也静止了,它们久而未语,只凭心神交谈。或许是发现了我的逼近,龟突然跃进了水里,晨雾被拨开了一道印痕。雾并不急忙散去,悠闲自若,安宁地守望着龟的消逝。

15、雾笼罩了大地也包括天空的星星太阳月亮。以至整个银河系和宇宙。雾未散的时刻,我在观望,它在升腾蔓延至每个人的眼球,我正成为了它的第一个侵入者。因为我迷恋雾,我欣然发觉,雾是我心中的居所,它让我的思想与心灵不再飘摇。

16、双峰山的雾是有生命的雾。美丽的晨雾就像大山的女儿,亲吻着母亲的面颊。她仿佛得到了母亲的呵护,便把流动的美回报给游人。当你沉醉在她的神韵之中时,不知不觉一轮红日升起。此时此刻,太阳仿佛像一个黄中透红的大苹果,向人们展示出更加奇艳的风韵。

17、雾更浓了,失了楼台,迷了津渡,身在桃源,也“望断无寻处”。轻轻抬足,似欲御雾凌云而行;缓缓举手,好像仙池轻身飞舞……人们徜徉在雾的太虚幻境中,做着好梦,美梦。太阳滞留在雾的身后。

18、随着时间的推移,雾渐渐淡了,像一层乳白的薄纱,如梦,如幻,如诗,如画。周围的事物也魔术般地出现,街道两旁的楼房又恢复了往日的雄姿,路旁的花草树木又重现了昔日的风采。

19、家乡的雾非常非常的柔,剪不断也扯不散。它轻轻地附在小草上,草雾相伴,小草尽情地吸取着甘甜的乳汁。太阳渐渐地升起来了。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在太阳的陪伴下,雾悄无声息地完成了自己的使命,默默无闻地消失在花草树木中间。一轮红红的太阳高悬在半空之中,树木、房屋、小草,小河个个都愁眉苦脸,它们纷纷奔出家门,在寻找,在呼唤与它们朝夕相伴的朋友。在奄奄一息的禾苗中间,它们发现了雾的足迹。在雾的滋润下,枯萎的禾苗又重新焕发了生机……

20、风追逐雾,雾飘摇远去,在两者之间是纯洁微妙的友爱。它们相互照应,相互给予对方美丽。看着看着,心中不禁陶醉其中,跟随雾的思想远去,跟随风的号角流离……

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篇14:学写倡议书

全文共 409 字

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朋友们:

你们知道我们生活的这个地球上的资源是有限的吗?有很多能源是不可再生的,像煤、原油、天然气等。

水是人类的生命之源。可是,地球上可饮用的淡水资源也在大量的减少,我国很多地区都出现了严重的干旱。我们不敢想象,如果有一天地球缺了水会怎样呢?如果地球发生了大灾难,我们又该怎样生存下去呢?

随着社会的进步和人们生活水平的提高,我们在大量消耗着地球有限的资源,同时,也产生了很多垃圾,更是给地球增加了沉重的负担。

让我们用行动来给彼此竖起榜样,共同爱护我们的地球。例如,先做好家里的垃圾分类,然后按要求分类投放到垃圾桶;洗菜的水不直接倒掉,而是用来浇花、冲厕等;离开房间随手关灯,从小事节约能源;别随意的撕掉一张有一张作业纸,因为那背后不知又要浪费多少木材。而浪费只会使地球上不可再生的资源减少或者消失。

同学们,为了我们生活的地球更加健康、美丽,现在就让我们手拉手行动起来,从身边点滴的小事做起,拒绝浪费,养成节约的好习惯吧!

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篇15:《中小学生安全和传染病防治教育》观后感1000字

全文共 951 字

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星期六的上午,我与妈妈一起观看了山东电视台农科频道特别播放的《中小学安全传染病防治教育》知识讲座,通过这次讲座,我了解并掌握了许多的安全和传染病的防治常识,受益匪浅。

讲座告诉了我们很多有关地震、游泳、火灾等方面的知识及其它安全方面的注意事项。了解到了当地震发生时,我们应该怎样避震,当火灾发生时应该如何逃生自救。虽然天灾是难免的,但我认为掌握了安全知识后,在灾难降临时就可以成功脱险、有更多的获救机率。

当地震发生时,我们要迅速躲到墙角边或桌子下面,保持冷静的头脑,千万不要慌张、四处乱窜。若可以跑出教学楼就跑,若情况危急时,可以拿书包保护头部,快速跑到操场的空地上,千万不要乘坐电梯或跳楼。

在夏天,溺水是孩子们的头等杀手。千万不要独自一人去游泳,以防溺水。当碰到有人溺水时,如果自己水性不好,不会游泳,千万不要下水去救人,最好的方法是大声呼救,找大人来帮忙救助,否则会弄巧成拙,救人不成反而搭上自己的性命。如若岸边有救生圈或绳子、树枝等可以救人的物品,要赶快给溺水者使用。

当发生火灾时,我们同样也不可以乘坐电梯,要赶紧拔打119报警,尽快从安全出口逃生。如果火势大、楼层高,我们无法快速逃离,就应用湿毛巾或湿被子捂住口鼻、盖在身上,退到洗手间短暂避难。如要有浴缸还可以躲进去,向浴缸中不断放水,隔断火源,等待救援。

关于传染病防治问题,讲座中提到了常见的多种传染病及其传播途径。在春季,是各种传染病传染的高峰期,一些严重的传染病尤其多发。例如H7N9流感,导致患者病情严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙时,将病毒携带传播给人类。对于此类传染病,我们要十分谨慎,注意个人饮食卫生,勤洗手。尽量避免与禽类接触,尽量不去空气污浊、人群集中的地方,在家中要勤打扫卫生,多透气通风,保证空气流通。当发现自身出现传染病症状时,应及时就诊,配合治疗。

通过这次讲座,我更加珍惜生命,安全重于泰山。今天学到的这些知识,我一定会牢记在心上,在今后的人生道路上,我要做到加强学习一些安全知识,多看一些安全的节目或讲座,增加自我防范的意识,注意自己的安全。花谢了可以再开,春去了可以再来,而生命无******回!

重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这安全之花,让我们远离危险,珍爱生命吧!

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篇16:雾的作文

全文共 612 字

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正月初三,我和爸爸妈妈准备摆渡回舟山。

这是一个大天,早晨醒来,就见窗外白茫茫的一片。雾就像一个让人捉摸不透的小精灵,一会儿把这个人罩住,一会儿把那个人藏起来。远处,几座房子也如同海市蜃楼一般在大雾中若隐若显。坐在车上,车窗上形成了一股雾气,迷迷糊糊,神神秘秘,仿佛盖上了雾使者的面纱。

到了码头,我才发现许多车辆早已排起了“长龙”。开始,我无心观察周围的情况,一心只想着欣赏雾使者的美与神奇。只见灌木丛、小树上都披上了一层小小的露珠,一阵微风吹来,犹如一群披着晶莹剔透纱衣的少女在仙境里翩翩起舞。低矮的花树也被大雾罩住了,只能偶尔看见一朵朵颜色各异的小花从浓雾里探出笑脸,给人一种诗情画意般的美感。过了不久,我就开始纳闷了:“咦,船怎么还没开,妈妈怎么还没叫我回车上呢?”于是,我仔细地观察了周围人们的表情,才发现所有人都是一脸着急。有的人一边打着电话,一边马不停蹄地跑来跑去,有的人皱着眉头,不时望望海面,还有的人着急地直跺脚。原来,是大雾使轮船无法行驶,大家因不能回家而着急呢!不知等了多久,雾使者终于揭开了她那面纱,微笑离去。一缕久违的阳光终于射了下来,照在我们每一个人身上。雾散去了,可人们依旧在等待,最后,站长宣布船不会开了,人们才缓缓散去。

雾,这个看不透也摸不清的东西,每个人都有每个人不同的评价。也许是神秘的,也许是美丽的;你或许喜欢它,但也有可能讨厌它。不管你怎么评价,它总会出现,就是那么悄悄地,悄悄地……

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篇17:雾迷的生活优秀作文

全文共 589 字

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自知如此,我们同岸边的游客,在彼此的生命中留一段时光。只是我多么想,我能再伴你一程,但我们在那个夏天,注定分离。于是我如同生在中,看不清前方,常常去我们相逢的路口等……

我们雾中相遇,只见你隐隐的身姿,我停滞住前行的脚步,回望你千百回。你不会知,或者只是像他人所述,我使你惊恐。我看阳光下照着这一切,好犹忧郁,我寻找过多少次的场景,在此刻上映。我永远是那个幕后的独主角。这场戏没人关注,只是我一个人在那里低吟,独唱,独行还独卧。

永远只是这样,看着你,却不敢靠近,不然我会打碎美的一瞬。回想你的笑,你的泪,你的言行,你的一切。只这样隔着玻璃的阳光段了去路,伤情的河流慢慢淌过心间,左右岸的笑声传透着耳畔,只是再也不会有你为我笑的声音。觉得是钢琴在黑白键上弹奏出悠远的音乐,那一曲你放的《雨的印记》

自知如此,我们同岸边的游客,在彼此的生命中留一段时光。只是我多么想,我能再伴你一程,但我们在那个夏天,注定分离。于是我如同生在雾中,看不清前方,常常去我们相逢的路口等……

一切无语,在夕阳下,我看着银杏落下,觉得我们的缘分到此。

现在,仍然是这样,会上来看你,只是一个星期一次,站在高处往下看,树木不会因为我心伤而凋零,草还是绿的,只是里面的人,和以前不一样了,找不回原先的自然,偶然的碰面,就像溪流,道岔口就分开。

这一切,难道是我错了?在过去的生活中寻找过去的影子。

[雾迷的生活优秀作文

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篇18:冬雾作文600字

全文共 606 字

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我见过春天的晨,赏过黄山的山雾,却从未在冬天欣赏过这么大的雾。

凌晨醒来,我双眼直直地盯向窗外,发现原来清晰可见的房屋,只能见到一点点影子。远处,什么花,草,树木,房屋都成为了大雾的一部分。充满好奇的我跳下床,把双脚套近拖鞋,双脚一蹬便离开了房间,蹦向阳台,打开窗户,只见原本美丽的景色被一层厚厚的迷雾笼罩着,仿佛一个白色的大怪物吞噬了一切,又似乎来到了凌霄宝殿,只是看不到玉皇大帝,王母娘娘等众仙。正巧,爸爸令我去买早饭,于是我打算去一探雾的究竟。

下了楼,出了门,直接一股寒意朝我脸上扑来。空气中带着一股刺鼻的潮湿味,往日此起彼伏的喇叭声没那么嘈杂了。然而,乍一看去,氤氤氲氲,美妙绝伦。来到小区中央,我发现世界万物全是潮湿的:花是潮湿的,草是潮湿的,树叶是潮湿的,地面是潮湿的的,就连车子的挡风玻璃上也镶嵌着一颗颗晶莹剔透的露珠,那两颗露珠碰到的一瞬间,一个又大又圆的露珠就形成了。在变大的同时,露珠下降的速度也快多了,只见挡风玻璃上也留下了一颗露珠划过时做诞生的痕迹……

“吧嗒”一滴调皮的露珠从一片树叶上滚落到了我的头上,凉丝丝的。我一摸,露珠又顺着发丝滴到我冰冰的手指上。我用嘴一吹,它从手上滚落掉到了水泥地上,听不见落地的声音,悄然不见了。

傍晚,雾散去了,原本杂乱无章的马路变得井井有条,那些打太极的老太们早已散去。在白云的衬托下,落日慢慢落下地平线。

冬天的雾是潮湿的,是神秘的,是奇异的,更是迷人的。

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篇19:四年级雾霾作文

全文共 506 字

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这段时间,中国大部分地区普遍出现了霾天气这种现象。平常蓝色的天空,现在总是灰蒙蒙的,生病的人也逐渐增加。

你知道雾霾是由什么物质组成的吗?如果不知道的话,就让我来告诉你,雾霾是由什么物质组成的吧!

雾霾是由空气中的灰、硫酸、硝酸,和有机碳氧化合物子,等颗粒组成的。

就是我们平常不保护环境、滥伐森林、垃圾侵入、排放污水、毁田烧砖,才造成的这些有害颗粒。

雾霾天气尽量减少外出,外出时可戴棉质口罩来预防呼吸道受雾天"污染"。外出归来及时清洗脸部及裸露皮肤,也可清水冲洗鼻腔。雾霾天气晨练除了可以导致呼吸系统疾病亦可导致心脑血管疾病出现;雾霾天气尽量减少去人多地方,一些地方空气流通差易造成呼吸系统疾病交叉感染。 平时多饮水、清淡饮食、多进食新鲜的蔬菜水果,坚强锻炼,增强免疫力。

雾霾多人体有很大的危害,这些沉淀物一旦进入我们的身体,就再也排不出我们的体外了。外出可以戴上口罩,这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩最好,因为一些人对无纺布过敏,而棉质口罩一般人都不过敏,而且易清洗。外出归来,应立即清洗面部及裸露的肌肤。

我们要保护环境、多种树、少砍树、节约每一张纸、每一滴水、每一度电。不让可恶的雾霾再次出现!

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篇20:遵守课堂纪律倡议书

全文共 968 字

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在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守课堂纪律是每一个人应该重视而牢记的,所谓“没有规矩不成方圆”课堂教学是学校培养学生的主要手段。

因此,良好的课堂纪律是学院教学成果的最有力保障,对提高和改善教学学风有着至关重要的作用,相反,我们都明白混乱的课堂纪律会大大降低课堂教学效果。

严明纪律是我们正常学习的保障,也是同学们取得成绩的必备条件。为了让同学们拥有一个良好的学习环境,更好的学习效果,在此向全校学生发出倡议:

1。在上课铃响前进入教室并就座;上课铃响后,教师宣布上课,学生应起立向教师致意,教师应向学生问好并请学生坐下,迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课,学生不擅自离开教室。

2。学生必须按时上、下课,不迟到、不早退、不旷课。因故迟到者必须向教师报告,获准后方可入座;因事因病无法上课者应按章办理请假手续。

3。上课时,学生认真听讲,不讲话、影响他人听课,不随意进出教室;前堂课没下课,后堂课的学生不可进教室占座位。

4、自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到“入则静”,大家共同努力创造一个良好的学习环境,互利你我他。

5。上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和其他电子设备认真听讲。

6。教师提问学生时,学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时,应举手示意,经教师同意后起立发问。在教学楼内应保持肃静,不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。

7。教室内有人上课时,不得在门外大声讲话、喧哗,不得敲门、推门,更不得随意出入、找人、取物。

8。学生应认真听课,按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时,禁止私下说话、吃东西,不准看与课程无关的书籍、报纸或做其它课程的作业等;未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者,教师有权要求其离开教室,并按旷课处理。

9、同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处发展。

同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。

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