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传承题材的作文【通用20篇】

导语:我喜欢雷锋,所以也喜欢寻找现代版的雷锋。下面是小编整理的一些关于雷锋的优秀作文,欢迎查阅!

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传承红色基因

全文共 1112 字

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“今天我也是‘追星族’,戴明盟是我最崇拜的人!”84岁高龄的老战斗英雄高翔回到老部队“海空雄鹰团”,一把拉住“航母战斗机英雄试飞员”戴明盟的手风趣地说。

刚带领一批舰载机飞行员完成海上着舰课目训练的戴明盟紧紧握住高翔的手,连声说道:“您才是真正的战斗英雄,我要向您学习!”

今天,来自海军各个时期、各支部队、各条战线的66名英模代表齐聚东海舰队航空兵某团。在纪念“海空雄鹰团”命名50周年之际,海军召开“矢志强军目标、传承红色基因、锻造海上劲旅”座谈会,新老英模与海军领导、官兵代表畅所欲言,热议红色基因,畅谈海军精神,共话使命担当。

“我们明明面对的是货真价实的‘真老虎’,但我们就要把它当成‘纸老虎’,在战略上藐视它,把拼刺刀精神带到空中……”老英雄高翔讲起自己从距离敌机291米打到距敌机仅39米,成为第一个打下F-104C型战斗轰炸机的飞行员时,大家多次鼓掌,向这位用血性胆气创造奇迹的老前辈致敬。

一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当。曾创造“小艇打大舰”经典战例的“海上猛虎艇”,如今已换装为国产轻型护卫舰泉州舰。舰政委吴福超发言说:“时代条件变了,作战样式变了,武器装备变了,红色基因这个制胜密码没有变!”

被海军授予“爱舰精武模范士官”荣誉称号的哈尔滨舰主机技师朱桂全直言,是一代代官兵创造形成的“海上先锋精神”激励自己在本职岗位上不断追求卓越。

某潜艇基地“水下先锋艇”政委柳本才、南沙海战一等功臣杨志亮、“护航先锋舰”南海舰队海口舰实习舰长樊继功、“海军陆战猛虎连”指导员韩守军、第8届“全国青年女科学家奖”得主崔东华、“边陲模范雷达站”站长盛磊等英模单位和个人代表,先后登台发言。

台上,胸前挂满勋章的英模代表发言慷慨激昂;台下,“海空雄鹰团”第30任团长陈刚一边聆听一边认真记录。一个个生动故事,一句句朴实话语,震撼着在场每名官兵,聆听新老英模对话,让官兵找到了“好样子”的历史注脚。

回望历史,在海军从无到有的苦难辉煌中,在那硝烟弥漫、筚路蓝缕的不朽征程里,总有一种精神传承的力量撞击官兵心灵。

发言中,大家纷纷提及所在部队多年来形成的优良传统,那就是海上猛虎精神、海上先锋精神、海空雄鹰精神、西沙精神、南沙精神、核潜艇精神……这些宝贵的精神财富如同镶嵌在万里海疆的串串珍珠,闪耀着时代光芒。

“‘听党指挥忠于党、能打胜仗打硬仗、作风优良为人民、爱舰爱岛爱海洋’的海军精神,与人民军队性质宗旨一脉相承,又与党在新形势下的强军目标高度一致。”海军领导在座谈会上总结道,“传承红色基因,弘扬海军精神,就要大力传承听党指挥的忠诚基因、敢打必胜的战斗基因、艰苦奋斗的本色基因、务实敢闯的创业基因、勇闯深蓝的文化基因!”

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篇1:传承匠心作文1000字

全文共 1261 字

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雪后初霁,名医陈济众推开自家的大门,发现门前站着一对父子,肩头已有落雪。

“快点,快跪下。”那个中年男子说道,“老先生,还请您收下这个孩子,让他在您这学一学医术。”“这是干什么,快起来,大雪天的,别再跪出病来,进来说。”

“孩子尚且年幼,要知道学医可不是那么容易的。”“知道知道,我已经和他说过了,放心吧!老先生。”孩子在一旁也连忙跪下磕头说:“师傅在上,受徒儿一拜。”

陈济众沉吟了片刻,心想:医术可是门大手艺,虽有勤能补拙一说,但要成为名医,无天资禀赋不可成也。但又想到自己无儿无女,至今也无弟子跟随,再想一想自己已经年过半百,摸了摸自己已斑白的胡须,想想如此下去自己的一身手艺岂不要失传?且看这孩子举止投足不凡,不如将这孩子暂且收下。

“行了,你走吧,孩子我收下了。”“好,好,多谢老先生。”那中年男子憨厚的笑着说,在叮嘱那孩子几句后便离开了。

“你叫什么名字?”“苏淮。”“好,苏淮,跟我过来。”苏淮便连忙起身跟着陈济众到了大堂下“跪下,朝着这对联拜上三拜,记住这对联上的话:选制药材尝甘尝苦,推敲病理如琢如磨。既然跟我学医那就得一辈子记着这句话不能忘,医者,仁心也。凡是医者上的事都得亲力亲为、心细如针,既要有仁心仁德,也要有对病者负责的态度,明白了吗?”“明白了。”苏淮朝着对联拜了三拜。

自此,苏淮对陈济众寸步不离,不仅如此,苏淮还“偷着学”,在陈济众教他辨别药材时便把诊脉也学了,就连《黄帝内经》、《本草纲目》也都熟记于心。

陈济众见此心中忖度道:这苏淮不仅天资聪慧、悟性极高,而且勤学苦干、肯下苦工。自此陈济众便手把手的教他,将毕生所学都教授给他。那苏淮也不负师望,医术精进,不过八年,便名声鹊起,方圆几个镇上都知道苏淮这个名医了。

又过了两年,一天,陈济众对苏淮说:“我的毕生本领都已经传授给你了,你也已经学成,可以出师了。这小地方困住了你,你应该到京城去的。”“师傅,徒儿不愿离开师傅,还想多学两年。”苏淮含着泪说。“不必了,你已学透,我在留你就是误了你,后日便是个好日子,好好收拾,准备离开吧!”苏淮见师傅心意已决便不再多言,从堂上退下来。

后日一早苏淮便在大堂内向陈济众拜别,“既要离去,那就在朝那对联拜上三拜,你要一辈子记住,医者,仁心也。为医者,不可马虎、大意。”“徒儿记住了,还望师傅多多保重”……

一天,十年之后,宫中御医苏淮的府上接到下人上报:陈济众病危,望苏淮能前去尽孝。苏淮一听便连夜驰马到陈济众府上,发现陈济众已奄奄一息,陈济众模糊的双眼看见苏淮便说:“苏淮,你来啦。”“我来了,师傅。徒儿不孝,师傅先别说话,快,把我开的汤药端上来。”“无用了,我已知道我命不久矣,还能看见你我很欣慰。这些年没有辜负为师对你的期望,但是不要忘记那对联上的话和为师对你的教导。我死后把我的棺材放在那对联中间,也算完成我的一个心愿。”“徒儿记住了。”说完陈济众就闭上了眼睛,顿时全家举哀。

苏淮完成了师傅的遗愿而且将师傅的葬礼班的风风光光。在守完孝回京的那一日苏淮又对着对联拜了三拜且回府之后制作了一样的对联挂在大堂之侧。

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篇2:中考押题作文题材最新版

全文共 883 字

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老师曾不止一遍地说过:“播种一个信念,收获一个行动:播种一个行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”这句话在我耳边旋转着,徘徊着。始终不肯离去。而我也舍不得让他离去。因为播种的这颗种子,就是命运。

我热爱文科。像语文、英语这类科目成绩一般都不会考得很差。但分数总是被数学拉下来。老师也苦恼了,这数学难吗?我觉得不难,原因在哪里?明白了,是自身太粗心。可问题是还不是一般的粗心。粗心到我都不知道为什么这样写。

这时,老师对我说,你可以播种你的信念。

期中过去,数学成绩下来了:96。老师说,还是不理想。我低头不语,可心中却不是滋味:到底怎样才能达到你的目标?回到家,父母说:比上次高了一点,但还需要努力。老师和父母都说还需要努力,那我岂不是还可以考好?顿时,我知道了,我收获了行动。

这时,老师提醒我,你可以播种你的行动。

期中过后的第一次测验。92,虽不是很理想,但自己已经行动起来了。第二次,第三次,一直到上个星期一的第四次。终于得到了100分。我能保持下去吗?能不退步吗?关键时期,老师对我说:努力一下,你就能保持满分!努力过后的我果不其然的在上个星期五的测验中保持了100分的成绩。我知道,我收获了习惯。

这时,父母对我说,你可以播种你的习惯。

我开始学会巩固数学习题,背诵并默写知识点。甚至开始延伸至自己出难题考查自己。我发现,自己开始进步了。不再是以前的“乖乖女”,而是学会帮助别人解决数学难题,为大家出一些数学难题。前不久,班内的第一名捧一本名为《要命的数学》钻研起来。我向他借来看看。可他却问我说你看得懂吗?这题数学老师都有不会的。被人当头一棒敲住的感觉的确不好受,但我也不好惹啊,讽刺地对他说:我不懂是我的事,你不借是你的事,何必又要侮辱他人呢?男生不服气,但书还是被我借到了。可能是听出了我话中有话。而我回到家一想,我好像收获了性格,是数学带给我不屈不挠的性格。

这时,我对我自己说。我可以播种我的性格。

虽然不知道自己命运的结局是如何。但我相信,既然播种了性格,一定能收获到甜津津的果实。而这颗果实,便是命运带给我的光明之路。

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篇3:关于春天题材的则

全文共 1719 字

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春天是活力的象征,万物复苏,人们和动物都变得活泼好动,到了春天,一扫冬日的萧瑟,阳光,风景正好,大家可以看看外面的风景,在写关于春天来了的作文时,需要把握春天特有的一些景色进行描写。下面就是一些相关的范文。

一,嗬,春天来了

嗬,春天来了。

春风轻轻地吹,轻轻地吹,吹绿了大地,吹醒了小草,吹出了勃勃生机。

小草懒洋洋地从土里钻出来,细细的,嫩嫩的,品味着春风的细腻,春风的温情,享受着春天明媚阳光的温暖。

渐渐地,冬青的枝条上钻出了成千上万个像小豆豆似的嫩绿的小芽儿,渐渐地就变成了鹅黄色的叶子,不久就长成了绿色的树叶。柳树也在激情地庆祝着春天的到来,瞧,每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子,像一个个调皮的孩子似的,使劲地在春风中当着秋千。迎春花更是调皮,它连叶子都不长,就是一心一意地想着开花呢!……

春雨也悄悄地来了,带着淡淡的云,伴着微微的风,悄悄地降临在大地,像牛毛,像细丝,轻轻地抚摸着人间的一切。

嗬,两只小燕子也来了,他们在细雨中快乐地飞着。麻雀也一改往日的吵闹,静静地在屋檐下欣赏着如油般的春雨。几个打着花伞的小朋友也快乐地在春雨中奔跑,嘻嘻哈哈地欢叫着……

我养的花儿也在阳台上开放了,有黄色的,有红色的,有白色的,形形色色,五彩缤纷。嗬,竟然有一只黄色的蝴蝶飞来了,在花上盘旋起舞。我不由地想起了唐代大诗人杜甫“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的诗句。

嗬,春天来了,春天来了,春天—来—了!

二,春天来了

俗话说:“一年之计在于春,一日只计在于晨,但是我们说春天美,美在哪里?”近了,近了,我听到春天的脚步声了,她正在步大步地向我们走来。这一切报告着春天的来临,我整个心都飘了出去,飘到那下去诺言的花儿声,飘到那油绿的草地上。

瞧!春姑娘来了,披真长发真美啊!这是个大地春回、万物复苏的季节,像蛇,青蛙之类的冷血动物都停止了东面,爬到大地面上欣赏春天,小鸟鸣春,百花争艳,燕子也非回来搭窝了,春天使大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷也连绵不断地来为我们报春,可热闹了!春天正是播种的好季节,农民伯伯趁这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成,好的收获。春天不像下夏天那样干枯,炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷,而春天是一个生机勃勃,充满活力的春天,这使得我想起了全面的母亲,母亲就像大地,母亲生下了我们,我们就有了生民,大地春回了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望……

三,美丽的春天

冬天走了,随之而来的便是四季之首,春天.啊!春天一来,大地万物苏醒了.瞧!山绿了,树绿了,花儿也先恐争后的开放着.微风轻轻的吹着,雨弟弟调皮的到处乱窜.雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了.树上和花上都沾满了水珠儿,透明发光,多美啊!田野里的秧苗,都贪婪的吮吸着甘甜的雨水.

雨弟弟玩够了,悄悄的走了.到处又恢复了平静.大地上环绕着一阵阵清香.远处,柳树那纤细的鹅黄的柳条上,沾满了水珠儿,在阳光的照耀下,闪闪发光,多像珍珠.多美啊!柳树高兴极了,在风中翩翩起舞来.远处的麦田,秧苗喝足了水后,在微风中轻轻摇晃,也随着柳树跳起舞来近处,湖水碧绿碧绿的,真像一块碧玉,可又像一面大镜子,可不是吗?它把蓝天白云都照进去了,多美啊!小鱼儿在湖水中游来游去,嬉戏着.瞧,这几条小鱼在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色.而湖边,睡了一冬的青蛙,爬出了洞.呱呱呱的叫着,到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌.大地上,到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯.长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵.花坛里,各种各样的花争先恐后的开放着.可美丽了!蜜蜂蝴蝶都被请来了,在花朵边飞舞着,多好看的舞姿啊!天空中,燕子在蓝天中飞,唧唧的叫着,好像在说:春天的景色真美呀!春天哪,你真美!

一提起春天,相信大家都会想到蓬勃的生命,上述的这些范文都写到了春天的美丽与活力,春天让世界变得五颜六色,充满了生机与希望,大家在写春天来了的时候可以对这个方向进行描写,也可以适当的添加一些古诗词对作文进行点缀。

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篇4:传承雷锋精神作文

全文共 756 字

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雷锋,是一个大家心中再也熟悉不过的一个名字。他在自己生命中的第二十二个年头的时候,就离开了这个美好的大千世界。但他仅用在这世界上的二十二年,就为我们做了多少事啊?虽然,他已经不在这个世界上了,但我相信,他永远活在人们的心中,也永远是人们心中的好榜样!

而在我们的现实社会,又有谁能够像雷锋一样。帮助他人,不求回报,也不留名。我认为应该没有几个人能做到这样,原因就是:现在的社会太复杂,人人都想着自己的个人利益,完全没有考虑到其他人的利益。所以,我们作为新时代的小学生,就应该更加乐于助人,让这个世界再次充满大家的笑容,也能够弘扬雷锋精神,把雷锋这种乐于助人的精神更好的传承下去!

说到雷锋,我也想起我自己曾经帮助别人,做了一回小雷锋的故事。那是一个阳光明媚的礼拜天,我高兴的哼着小曲走向公交车站。因为我今天要去图书馆借阅图书。当我笑着坐在公交车的时候,一件意想不到的事情发生了。我的耳边想起了一个声音:“老太婆,上车快点啦!”我定晴一看,原来是几个穿着邋遢的小青年在向一个满头白发的老奶奶大吼大叫。于是,我赶忙起身,快步走到车门旁,扶起那个年迈的老奶奶,让她坐在我的位子上。

将老奶奶安顿好,我便问:“老奶奶,你为什么在上车的时候,不快点上车呢?”老奶奶满脸微笑的说:“我刚送我的孙女过来这里学兴趣班,刚把她送来,就看见车子来了,于是,我就先上车了。可是我不放心我孙女,所以在上车的时候,就回过头去看看她。”老奶奶对我说。“原来是这样,可是奶奶,您不觉得那几个小青年很过分吗?”我一脸愤怒的说。“唉,现在的孩子不都这样吗?多一事不如少一事。不过,刚才真是要谢你了,小妹妹,你真的挺像一个小雷锋的。”老奶奶笑着说。“啊!谢谢,这只是我应该做的。”我虽然嘴上这么说,可心里真是美滋滋的。

雷锋,是一个我们永远要学习的好榜样!

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篇5:文化传承作文

全文共 1222 字

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一个国家就是一棵大树,而那个国家的文化就是这课大树的根;一个国家就是一栋高楼,而那个国家的文化就是那栋高楼的地基。文化是构成一个国家的根本,只有文化像根,一样稳扎稳打地,像地基一样打的稳、打的深、打的坚固,才能在风雨过后屹立不倒。中国文化博大精深,其中最能代表中国的只有它,我们中国的文化之根——汉字。

汉字,不但是文化之根,而且还有着怒久的历史。早在五六千年前,我们的祖先就已经在一些陶器上刻一些符号,这就是汉字的形商周使其,出现了甲骨文和金文。甲骨文就是刻在龟甲和兽骨上的文字,而金文就是刻在青铜器和钟鼎上得文字。虽然甲骨文和金文出现在同一时期,但是金文比甲骨文更进步。这是汉字发展的一个过程,也是汉字发展的前期。后来,汉字演变成了小篆和隶书,这是汉字发展的又一个过程,也是汉字发展的中期。东汉时期,隶书又演变成了楷书,楷书的形体方正,壁画平直。魏晋南北朝后,楷书成为了汉字主要书写体。一千多年来楷书一直作为汉字的规范体,并广泛运用。与楷书并行的还有草书和行书,这就是汉字发展的后期,也是汉字发展的另一个过程,再后来就形成了现在的汉字,这就是汉字发展的全过程。

中国汉字文化博大精深,每一个汉字都是那么的神奇、那么的奇妙、那么的优美。中国汉字是多么的神奇啊!每一个汉字都拥有着它自身的意思和含义,每一个汉字都形象代表着某物。中国汉字又是多么奇妙啊!有的汉字不但神奇而且奇妙,有一些汉字真可用“同字不同意,同意不同字;字同意不同,意同字不同”来形容。

汉字的奇妙在书法家的手中发挥得淋漓尽致,一点、一横、一竖、一撇在书法家中变成了越冬的校精灵或舞者跃动的优着舞资。可是当这些笔划组合起来就变成了一个汉字;当这些汉字组合起来的时候,它就奇妙的变成了一句话;当一句一句的话组合起来时,它就形成了一篇文章;当一篇篇文章组合起来的时候,就变成了一本书。多么奇妙啊!汉字不但神奇、奇妙,而且还很优美。在书法家手上,汉字的形态各异,姿态万千。或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,又或凝滑如脂。著名书法家“王羲之”写得字被世人称为“惊若浮云,娇若惊龙。”从此看出他写的字甚是优美,而他写得正是中国文化之根——汉字。从此又可看出汉字的魅力有多么大。

但是,在如今的社会上,有多少人还能写出一手好字呢?现在,很多人都依赖电脑和手机来写字了,哪还有多少人能写出一手好字啊!如果你叫一个成天玩手机或玩电脑的人来写几个字,都是歪七八扭的,哪有多少人还能写出一手好字呢?让我们呼吁全国人民。放下手机,放下电脑,放下电视,把汉字学好吧!你要让我们的汉字在未来中消失,成为一个历史!

汉字,文化之根。它展现出我们中国汉字的神奇、奇妙、优美与它无限的魅力。不要让电脑代替它,不要让手机代替它,不要让电视代替它,不要让它悄无声息地沉下去成为一个历史。我们要它发扬光大,而不是成为一个历史。让我们呼吁全国人民,放下网络,学好汉字,让它发扬光大。它不但是我们的文化之根,也是我们中国的瑰宝!

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篇6:传承作文700字

全文共 737 字

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春节将近,外公伏在案上,重复着他每年春节前都要做的事。手边的一沓红纸上,画着牡丹、梅花、喜鹊……

住在老家的那段时间里,每当我闻到浓重的墨香时,就猜到外公在画国画了。晚上,我的目光停留在窗边专注绘画的外公身上。台灯下,他驼着背,左手按在宣纸上,右手执着画笔。我悄悄凑过去,看到的是一幅红梅映雪的画作,红梅的花瓣被用心细画过。翻开旁边一张张薄薄的宣纸,上面承载了多少心血,清晰的墨线,色彩的渲染,提笔的点缀。我不知道是什么使一个老人一直坚持做这样细腻的工作。时间渐渐被凝固,我的目光停驻在外公的画上。

外公最爱画竹。至今家中仍挂着一幅翠竹图。外公把翠竹图送给我,问:“知道我为什么送你这幅画吗?”“因为我的名字里有箬字。”我不假思索地回答。我的“箬”字就是外公起的。“那你知道我为什么给你取箬吗?”我沉默了,一时答不上来。“竹,坚韧挺拔,外直中空。我希望你像竹一样谦虚而又坚韧,刚正不阿。”我当时在外公的眼中,看到了他对国画的热爱,也明白这么多年来,他为何坚守着国画这方故土。外公不止爱国画的美,也爱国画中的灵魂。

外公带表姐和我一起去写生,画荷塘的景色。眼前的荷塘已在炎热天气的催促下尽数现出花来。午后的阳光斜射进来,国画纸上好像流淌着湖面。画中荷花仿佛随风轻轻舞动,荷叶下的鱼也在水中轻快地游着。外公跟我讲,要等笔上的颜料画完,才能重新蘸颜料,这样画中景物才可有浓有淡,若隐若现。我听后挥笔按外公的话作画。我尽力画出外在与内在同样美的画,心中有所想,才能画得有一番风韵。这时,一种难以抑制的情感从心底蔓延。我发现了国画真正的、渗入灵魂的美。

我犹记得几时,外公手把手教我们画国画,他眼中射出热切的光。我在他的画中,望见了一颗固执而剔透的灵魂。这时,我决定,要把这份热爱,传承下去。

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篇7:读《传承中华文化共筑精神家园》有感700字

全文共 766 字

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我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承,最近我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书令我感慨激昂、心潮澎湃。

有人会问:传承中华文化,那是过去的事情,离我们太遥远了。其实当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;……你所做的一切,就正是在承继和弘扬传统美德和民族精神!

我曾经读过《传承中华文化共筑精神家园》一书中关于文成公主入藏的故事。它讲的是:唐朝文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布的故事,流传1000多年了。文成公主入藏后,她带去的谷物种子,在西藏高原上广为种植;带去的工匠帮助藏族人民制造农具、纺织机、碾米机,兴办制陶、酿酒、造纸、制墨等手工业;带去的宫娥教会藏族人民纺纱织布。文成公主还鼓励和帮助大臣吞米桑布札创造了藏文,促进了汉藏的文化交流。

我还知道范仲淹勤奋读书的故事。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

中国积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类思想精华。古人说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们小学生们都应该继承和发扬!

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篇8:弘扬朱子文化传承中华美德书信

全文共 1141 字

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近代东亚教育、科学的发展,曾借用朱子学的格物致知观念接引西方近代科学,是朱子学观念在中国学术近代化发生积极作用的一个例子。值得注意的是,除了朱子学的格物论有益于近代科学在中国的发展外,还应看到朱子学的格物致知思想更近于晚近受到大家重视的大学“通识教育”理念。因为朱子的格物说的确不是朝向某些专业的科学研究,而是重在培养学习者的综合素质,培养学习者的人文精神、道德理解、多元眼界和宽阔胸怀。通识教育的核心课程则是关于经典文本学习的课程,经典的意义在于经典是人类文明的成果,是人类文明在历史筛选过程中经历选择而积累下来的精华,对经典的不断学习与发展是文明的传承的重要途径,这正是朱子所始终重视的一点。由此可见,对于当代的通识教育来说,朱子的思想是孔子之外最重要的思想资源。

在朱子的四书著作中,对《大学》的研究和阐发,最具有代表性,也最集中地表达了朱子的儒学思想,《大学》固然着眼于成年读书人的修身,但也关注社会风俗的改善。如其《大学章句序》的最后一句:“然于国家化民成俗之意、学者修己治人之方,则未必无小补云。”在此序文中朱子明白表达出,不仅学校教育着眼于全民,所谓“当世之人无不学”;而且即使是大学,也并非只与君子精英有关,强调大学之教不仅与“学者修己治人”有关,也与“国家化民成俗”有关;不仅与“治隆于上”有关,也与“俗美于下”有关。因为就教育和学习的内容而言,儒家的学校教育与佛教不同,对士大夫来说是“本之人君躬行心得之余”,对普通民众而言,“不待求之民生日用彝伦之外”。所以,其教育的结果,“其学焉者,无不有以知其性分之所固有,职分之所当为,而各俛焉以尽其力。”学习者经过学习,不会脱离人伦日用,而能够更加理解自己的性分和职分,在其本职位置上尽其分尽其伦尽其职、尽其力尽其心尽其性。每个人都在其社会职位上尽其力,国家自然就得化民成俗之效了。“性分”指个人命定的社会地位和活动限度,“职分”是指对所处社会地位承担的责任和义务,性分的概念本出自玄学,朱子则由此阐明儒家教育具有积极的社会功能,即使人安其性分,尽其职分,移风易俗,指出化民正俗的重要性。朱子一生的小学蒙学著作也很多,是对传统蒙学教育贡献最大的人,他的著作如《童蒙须知》《小学》《增损吕氏乡约》等,流行甚广,对儒学价值的大众化、通俗化,对培养少年儿童,养成德性,起了积极的作用。今天应当重视朱子这方面的贡献,在福建可使朱子的这些著作与目前流行的《弟子规》一起,古为今用,在道德教育中起其应有的作用。朱子的家礼、家训也不仅对朱子一家或朱姓人家有意义,南宋以来对社会风俗、化正人心都起了重要作用。今天我们要把朱子学的这些内容与社会主义核心价值的践行、培育结合起来,使中华文化、朱子文化成为涵养社会价值和个人美德的源泉与基础。

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篇9:传承精神和快乐

全文共 677 字

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说到“传承”,很多人会想到一种有价值、有形象、被人保留下去的物体,其实不完全是这样。因为我们是人,人在共同的一个社会上发展和进步,人有意识、思维还有情感。因此,传承这个词,应该是将一种精神快乐传承下去,这才是人生存的基础,也是每个人真正需要学会的。

在我们的日常生活中,存在着许许多多需要传承的东西。但是更多时候人们把它放在具体的物质方面,而忽视了另外很有意义的功能,尤其是现代社会中,有钱的老爸总是想把自己的钱和权传给后代,而不是很重视怎么把他们教育好,也就是说把自己的道德和智慧传承下去,更好的传承应是作一个好榜样,把孩子教养成人。

在数学中,传承可算是一种公式,“A”给“B”什么。如果把它看成物质也行,而把它看成一种精神也对。每个人对某一件事都有自己的观点和行为,我和你在第一次见面的时候,不是一定是你送我什么才好,但如果给彼此一种很简单的微笑,那种传承多美好啊!那是你给我传承了温暖,它能在我们的心中慢慢地开花结果呀!

传承这个广义的概念,也使我联想到“给予”和“接收”这两个词。也就是说谁给谁传承什么的问题。这里的“什么”可说不完啊,从小我就知道有人传承给别人伤心和痛苦,也有不少人会带给别人很多幸福和温暖。为什么呢?可能是他们对传承这个概念还没弄清楚,或者是对它有误解。只要你对别人、你对孩子、孙子还是对朋友都好,用你的心照顾和疼爱他们,那你就给他们传承了一种无价的精神财产了。

生活就那么复杂,也就这么简单。对我来说,理解传承这个词也需要用心感受的。因为它不是保留,而是一种精神和快乐传承下去,让它深深地扎根于人们的心中,在人们的心中开花结果。

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篇10:爱我武威传承文明作文

全文共 643 字

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“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”每当听到这句诗,我们都会想到中国葡萄酒城武威。武威古称凉州,地处甘肃省西部河西走廊东端,是河西走廊开发最早、人口最密、经济最繁荣的地区,有“银武威”之称。

丝路上的驼铃已悠然远去,但依然令人神往不已;佛教文化,小吃文化,流光溢彩,如梦如幻,奏响了华夏文明壮美的乐章。这就是美丽的武威!

提起武威,你会想到什么?是那美丽的旅游景观?是那远近闻名的小吃?还是那赞颂武威,令人豪情万丈的诗歌?这里比起别的城市,经济明显的落后,但这里的人们,朴实、敦厚、热情,无不是武威一道亮丽的风景线。

武威历史,源远流长。武威是兰州西行到河西走廊的第一大站,文化文物资源丰富多彩。有包括中国旅游标志铜奔马出土地的雷台汉墓、号称“陇右学宫之冠”且馆藏文物十分丰富的武威文庙、为纪念西域高僧鸠摩罗什弘扬佛法而建造的罗什寺、还有位于腾格里沙漠前沿缘的沙漠公园……

武威的小吃,也别具特色。如:那尽显民族风情的玻璃小推车里的凉皮、凉州饧面、腊肉、冰糖红枣茯茶组成,在西北闻名遐迩,无论外地游人还是本地居民均爱食用的三套车……琳琅满目,应有尽有。

武威,一个占地面积只有3。3万平方千米的小城市,经济并不发达,但是正因为有这些吸引人的文明,它才会在历史的长河中撞击出璀璨而又耀眼的浪花。我们要避免对文物古迹和脆弱的自然环境的破坏,所以,我们要为建设新武威而努力,是文化给了武威重新崛起的机会,希望随着在武威繁衍生息的炎黄子孙的坚持不懈,武威会更加美丽,更加辉煌,成为华夏史上一颗耀眼的明星!

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篇11:2024高考素材:传承中华美德

全文共 887 字

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导语:我们中国是一个有着五千年文化的国家,而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

我们中国是一个有着五千年文化的国家,而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。这些美德不但造就了许多杰出人物,而且还为中国五千年文明做出了巨大贡献。

像孔融。他们家有兄弟七人,而孔融在他们兄弟七人中排行第六。他们兄弟七人在一起学习游戏总是互相谦让、和和睦睦。孔融四岁那年,家乡的梨子丰收,家里的桌子上放着一盘子梨子,全家人围着准备吃梨。哥哥们让弟弟先拿,而孔融不挑好的不拿大的,却拣了一只最小的梨子。父亲问他:"这么多梨子,你怎么拿了一只最小的呢?"孔融回答说:"我年纪小,应该拿最小的,大的让给哥哥们吃。"父亲又问:"弟弟不是比你更小吗?"孔融说:"我比弟弟大呀,我应该把大的让给弟弟吃。"亲朋好友知道了这件事后,纷纷称赞说:"4岁的孩子就知道让梨,长大后一定是一个不平凡的人。果不其然,等孔融长大后成了东汉著名的文学家、学者。"

公元前110年,汉朝史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁:做史官时千万不要忘记自己所写作的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作的《史记》。可是,在他着手写《史记》不久,就牵连进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗,战败后就降了匈奴,汉武帝大为生气,司马迁为安慰汉武帝,就说李陵可能是假投降,汉武帝认为他是替李陵说情,就把他投进了监狱,并施以最严酷的刑罚--宫刑。遭受此打击,他曾萌发出自杀的念头,但想到父亲的遗愿,他含垢忍辱,历经20年,终于完成了《史记》,并成为中国古代伟大的史学家。

还有张良。他在投奔刘邦前,有一天坐在邳桥上,见一位老者不慎将鞋落入桥下,张良主动下桥为老人捡鞋,并为老人穿上。老人为张良知敬老之举所感动,送给张良一本兵书,张良凭此助刘邦打天下,屡立战功。

以上这些只是中华民族文明这个浩瀚无边的海洋中的一部分。虽然这些被我们敬佩的人中都能找到中华美德,但是他们已成为过去,要想让这些美德继续传承下去,就要靠我们的不断努力。不能因为物质生活的提高而舍弃这些精神财富。

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篇12:抗疫题材剧《在一起》观后感

全文共 3425 字

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国旗半垂,举国同悲。4月4日,庚子年清明节,全国各地各族人民深切悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞,英雄走好!

今天,大江南北,长城内外,国家以最高的祭奠向英雄哀悼,人民以最深的怀念为英雄送行。山川悲鸣,祖国母亲肝肠寸断。

以此同时,陕西国际商贸学院医药学院的老师和同学们也自发参加哀悼活动,下面是他们的一些感想和想法。

清明,一个思念的日子,全国人民用下降的半旗和哀鸣的笛声,沉痛哀悼抗疫中牺牲的烈士和逝世的同胞,抗疫英雄们不顾个人安危,舍小家为大家,逆行出征,敢于担当,无私奉献,用生命践行为人民服务的初心使命,用生命守护人民的健康和生命安全,英雄终将会被写进记忆与历史,会被人们永远铭记,我们要学习抗疫英雄的先进事迹,继承发扬爱国奉献精神,立足本职岗位作贡献,以实际行动担当作为,为学生成长成才服务。

今日清明,举国哀悼,全国人民用下降的半旗和哀鸣的笛声,沉痛哀悼抗疫中牺牲的烈士和逝世的同胞。

自疫情以来,全国人民齐心协力,众志成城。涌现出了一批又一批的“逆行者”们。他们有的推迟婚期,有的只身赴战,有的告别家人......为了这场战争的胜利,伤痕累累甚至献出了自己宝贵的生命。他们还是选择勇敢“逆行”,毅然坚守在防控第一线,用实际行动践行使命担当。正是因为这些“最美逆行者”,我们才坚信可以战胜疫情!作为一名党员,一名学生管理工作者,我们更应学习抗疫英雄们的大无畏精神、奉献精神。立足岗位,不忘初心,勇担使命,做好学生思想政治教育工作和学生管理服务工作。

逝者已矣,愿天堂里没有病疫。愿英雄们安息,逝者长存,生者自强奋发。祝愿我们的祖国更加昌盛。

他们,用生命换来了岁月静好;他们用鲜血染红东方的太阳;他们,把宝贵生命献给祖国母亲;他们,是这方净土上最耀眼的星光。先烈是我们的骄傲与自豪,是中华民族的骄傲,把先烈事迹铭记心中,把英雄史诗装在胸怀,努力学习建设国家。

2020年是个特别的一年,在新年刚到来的时候就发生很多让人难以接受的事情,其中疫情是人民最大的灾难,在抗击疫情的过程中,涌现出很多的战士、勇士,他们无私奉献、坚持不懈的精神值得我们学习,今天是清明节也是向全国抗疫烈士、英雄致敬的日子,感谢你们这段时间的付出。我向你们致敬!幸得有你,山河无恙!

别忘了武昌医院院长刘智明,他因疫情殉职,灵车经过医院门口时,他的遗孀,武汉市第三医院的护士长蔡利萍追着车痛哭。

别忘了肖贤友,弥留之际他写下“我的遗体捐国家”之后歪歪扭扭的四个字:我老婆呢?

别忘了湖北电影制片厂的常凯,他的姐姐柳帆,以及先他们二人一步离世的父母。

别忘了李文亮,无论他的身份被官方和民间不同观点和立场的人以不同的方式怎样定义,他都是个好人,一个像我们一样过着平凡生活,却因为这次疫情展现出平凡人的伟大的好人。

别忘了老苏8811,这位退休老教师的家人在2月5日深夜1点34分发出“你好”,现在老爷爷终于可以与女儿相见了。

别忘了追着灵车喊妈妈的人,别忘了在阳台上敲盆求助的人,别忘了患脑瘫被父亲照顾16年,父亲隔离6天后死在家中的人。

我们这个民族,是因为始终记得来时的路,才能即便数次差点亡国灭种,却每次都能挺过来,磕磕绊绊地走过了五千年,才能把祖先的火种送到此时此刻。

那我们这代人,就更没有理由忘记苦难,忘记那些逝去的人。他们有的伟大有的平凡,相同的是,两个月、三个月之前还在为暗恋的对象、为孩子的婚事、为公积金和商贷而苦恼的人,如今都成了墓碑上的名字。

这次疫情期间,有两则留言让我感动到流泪:

“一个人过日子要精打细算,东西要买小包装,不要过了保质期。”

“我父亲刚过世,你可以打电话试试那边有没有床位。”

你看,他们还都在惦念活着的人,我们的生活,我们的民族,我们的国家,一定要对得起他们生前的牵挂才好。

今日清明,举国哀悼,中华民族,生生不息。

2020年4月4日在新型冠状肺炎得到控制后,此次哀悼让我想起了这场疫情从爆发到得到控制我们国家的政府、人民、军队、医疗人员等都积极投身到抗击疫情中,不惧艰险,勇往直前,在保护好自己的前提下进行有序的疫情防控。这让我看到了中华民族的强大与团结精神,这正验证了“人多力量大”这句话,也让我们更加感谢以及感恩自己是中国人,自己可以为中国奉献一份力量。

清明节,翻开祖国的日记,里头写满了英雄的名字。一场场战役,一次次生死考验,一个个永垂不朽的形象,成就了今天的伟大祖国。

忘不了,忘不了,忘不了清明节的思念,忘不了新中国的英烈。

为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。中华民族的历史,就是一部可歌可泣的英雄史。无论是在战争年代,还是在和平年代,敢于牺牲,甘于奉献,始终是这个民族的优良传统。无数的人民英雄,从寒冬,到春天,他们用生命守护生命。为家国舍生忘死,逝世同胞亦盼山河无恙。今日清明,愿花飨逝者、春暖斯人。为了那些默默付出的医务人员、为了成千上万的人民,牺牲自己、幸福他人,为他们点赞,为他们祝福。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。今年的清明和往年不太一样,年初的一场新冠疫情令全国肃穆。在这特殊的日子,无疑要缅怀逝去的人,为经历过这次灾难的生者祈福。为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动,在此期间,全国和驻外领事馆下半旗志哀,全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起,全国人民默哀3分钟,汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。在默哀的3分钟内,我深有所感。

在此次疫情防控战中,涌现出了一批又一批的“逆行者”。他们有的推迟婚期,有的只身赴战,有的告别家人......为了这场战争的胜利,伤痕累累甚至献出了自己宝贵的生命,他们还是选择勇敢“逆行”,毅然坚守在防控第一线,用实际行动践行使命担当。正是因为这些“最美逆行者”,我们才坚信可以战胜疫情!哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行!

想到这些英雄的壮举,我有一种说不出的感动。青山埋忠骨,史册载功勋。烈士们把美好留给了我们,把希望寄托在了我们这一代人身上,作一名大学生,踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备,勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量,就是我们无悔的选择。让我们把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中去吧,让小事洗礼我们的灵魂,铭记历史使命,学好知识,努力学习,继承烈士们的革命精神,把国家建设的繁荣昌盛。

清明缅怀,感谢先烈的开创,感谢他们的无畏无惧为我们开创的新世纪,我们要用我们的行动去保护,用我们的善良去感化,感谢他们为我们创造的一切。

世上哪有什么英雄,只不过是一个个平凡人挺身而出,祖国和人民不会忘记,我们永远怀念,向英雄致敬!

我们首先应该善良,其次是诚实,再其次是以后永远不要相互遗忘。为众人抱薪,为生命开路,为千秋不朽。清明雨上,山河无恙,国泰民安,致敬英烈。愿花飨逝者,春暖斯人;愿逝者安息,愿生者奋发;愿祖国昌盛,愿这盛

今日清明,全国用庄严的仪式哀悼为抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲的烈士和逝世的同胞,全国范围内降半旗致哀,鸣笛敬礼,默哀致意,用最高的礼仪致敬那些“愿以寸心寄华夏,且将随月增山河”的可爱的人。

在祖国有难之时,献出了自己最宝贵的生命,他们的执着与坚定,抗争与牺牲都应该被铭记,他们竭尽全力守护着我们的世界,我们理应向他们致以最崇高的敬意,愿逝者安息,往后的每一个春夏秋冬家国永念,愿生者奋发,在熠熠生辉的未来,不忘使命,奋勇向前。

在全世界爆发病毒之时,无论是海外同胞还是祖国人民都能感受祖国的强大和人民的团结力量,我相信全球定会跨过此次磨难。

致敬英雄,共悼逝者。抗疫一线的战士们,他们拼命向前,来不及看一眼身后的山河无恙。英雄用生命诠释赴汤蹈火,在所不辞。他们曾与病魔抗争,也曾期待再看一次春暖花开。

四月清明,春回大地。清明,既是哀悼,也是走向新生的日子。我们带着对逝者的思念,迎候生命的顽强不息。祈祷疫情早日结束,人间皆安,告慰烈士和逝去的同胞。缅怀逝者,致敬英雄。英雄们一路走好,为所有停留在寒冬的人默哀三分钟。英雄们一路走好,谢谢你们为我们负重前行!向逝去的同胞告别,向一直奋战在一线的同胞致敬!生者坚强,敬畏生命。何以家国兴,何以生民安。黎人不虞私,凡庶赴国难。英雄们一路走好,逝者安息,英雄不朽,浩气长存。向奋战在一线的医护人员致敬,向疫情期间所有抗疫人员致敬。希望病毒早点消失,希望世界依旧温暖,希望平凡的日子可以重来。哀悼逝去的所有患者,愿生命之花永远绽放。

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篇13:一棵树作文600字题材

全文共 534 字

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狂风来了,我挺着坚强的身躯,雷声隆隆,我毫不畏惧;倾盆大雨,我尽情享受。我是一棵,一棵顽强而又生机勃勃的大树。

我的生活是快乐的。晴朗的日子里,风儿吹拂着我的脸庞,叶子在我的环抱中睡得香甜。我爱看远处的风景,小河哥哥从我身边流淌而过,唱着欢快的小曲。远处的高山峰峦重叠,一条静谧的山道在幽谷中隐隐约约。山是奇怪的。有的山断断续续,像一条条虚线一般铺向远方;有的山十分雄伟,犹如大鹏展翅,欲要飞向广阔的天空,在蓝天中邀游,与同伴们比翼联翩,又仿佛是一位位诗人在山头上吟诵着一首首小诗,感慨高山的磅礴与豪迈;有的山蜿蜒曲折,似乎是一条长蛇在小山上安静地盘绕着,沉沉地睡着。

在阴雨中,我的生活仍旧充满情趣。绵绵细雨,如同天女的小银针从天空散落,滴在我身上,任凭这些水滴在叶子上滚动,让我饮尽甘露,倍感愉悦。就算是狂风大作,暴雨倾盆,我也不会忧虑,听着狂风吹着刚劲的号角,雷公沉闷的鼓声形成的摇滚,渐渐进入梦乡。

我是虫儿的家园,虫儿经常在我叶子和身躯上停歇,或是吃吃野果。只要他们一来,我便会拿出好食物给他们吃。让它们在我身上多歇会儿。

我是一棵树,我为我自己自豪;

我是一棵树,我是无忧无虑的;

我是一棵树,我是乐观向上的;

我是一棵树,不过是一棵普通的树。

[一棵树作文600字题材

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篇14:“弘扬历史文脉传承步青精神”征文启事

全文共 834 字

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为了展示苏步青风采,弘扬苏步青精神,营造浓郁的文化氛围,更好地发挥爱国主义教育和德育教育,为广大中小学生展示才能搭建平台,苏步青励志教育馆特推出“弘扬历史文脉,传承步青精神”有奖征文活动。

一、组织机构

主办单位:平阳县文化广电新闻出版局、平阳县新闻信息中心

协办单位:平阳县作家协会

承办单位:平阳县苏步青励志教育馆

二、参赛对象

高中、初中、小学在校学生,分组参赛:

甲组:小学 乙组:初中 丙组:高中

三、活动内容

参赛作品以“观后感”形式,围绕“苏步青励志教育馆”主题,记录自己在苏步青励志教育馆的所见所闻、所思所想,小学300字以上,初中600字以上,高中800字以上。为了提升参观质量及帮助参赛人员创作,我馆决定分别在每天上午10点30分以及下午2点30分提供一场免费讲解,有需要的同学先到咨询台签到,后在讲解员的带领下进行参观。

四、征文时间:自即日起至2016年11月30日

五、投稿方式

电子投稿:发送至邮箱sbqlzjyg@sina.com;

邮寄投稿:温州市平阳县腾蛟镇腾带村励志路(苏步青励志教育馆)

请务必在作品中注明作者姓名、所在学校、班级、联系电话以及参赛小组。

六、奖项设置

1.邀请有关专家组成评委会,本着“公平、公正、公开”的原则,每个小组分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。参赛人数不足30人的组别设奖名额酌情另定;

2.颁发荣誉证书,并赠送精美礼品一份。同时获奖者及文章永久录入本馆公共多媒体以供观众浏览。

七、其他注意事项

1.本次参赛不收取任何费用;2.参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权;3.本次参赛作品均不退稿,请自留底稿;主办单位和承办单位对获奖作品有出版、展示、宣传、收藏及落选作品的处置权,凡投稿参加本次活动评选的作者视为承认本次比赛规则。4.咨询电话:陈婷婷(0577-58106538 15058726276)。

主办单位保留对此次活动的最终解释权。

平阳县文化广电新闻出版局

平阳县新闻信息中心

2016年10月18日

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篇15:传承与创新

全文共 831 字

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两个书法家,一个在学习前人中僵化,一个在自我独创中漂泊。其实,真正的艺术是传承创新的有机结合。

没有传承,创新就没有了依据。正如没有土地,草木就没有了根基,一切的枝繁叶茂,春华秋实便无从谈起。在传承中,中国文化贯穿着历朝历代的缩影,从唐诗的意境到宋词的音韵,从曲剧的情节到小说的丰盈,沿袭下来的一部《红楼梦》震撼了多少心灵?如果没有传承,“集大成”的“中国封建社会百科全书”将会成为一部揭露黑暗封建统治的论文,毫无意趣,看得见明清,却看不见历史。

没有创新,传承就没有了动力。正如没有浪花,大海便没有了生命力,一切的急流勇进,劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。在创新中,杂交水稻昂然屹立在狂风暴雨里,试想若只是顺其自然生长,水稻只能抗倒伏而低产或是易摧折而高产。是创新,让杂交稻以绝对的优势解决了十亿人口的粮食问题。这只是创新的一个阶段,我们看得到的阶段。而人类农耕文明从刀耕火种,从牛耕;从自然取种,从自西域引进新品种到今日机械化作业,人工优化作物品种。这期间,不知要经历多少次的创新!

传承与创新就像历史长河的两岸,有了岸,历史才源远流长,奔涌不息。无论缺了哪一边,都会使历史干涸。我们需要传承,我们只有传承;我们呼唤创新,我们学会创新。历史的变迁与沿革中,对于尚未形成完整的价值体系的人来说,传承是一种指导,一种启蒙。传承告知人们前人走过的路,而这是没有必要从新探索的。当路已到尽头,眼前是一望无际的荒漠草原时,你已熟谙行路的技巧。这时,创新便是你的指南针,在人生这块未知的土地上将道路延伸。

学会传承,我们是幸运的,在传承中,我们变得理智;学会创新,我们是幸福的,在创新中,我们变得清醒。就像那两个书法家,学习前人是他博采众长,总结出构书造字的一般规律,因而理智;自我独创,是他意识到个体的存在,独立人格使他清醒。我们与其批判他们是两个极端,应该中和,不如将他们看成两个阶段,认识由传承向创新的过程。这样,传承与创新才统一起来,人生也因其而丰富多彩。

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篇16:传承为话题作文800字

全文共 914 字

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“洒下床前明月光,上下千年一梦长,中华上下五千年,唯有传承可保藏。”——题记

悠久古镇,传承文明。走在那熟悉的小巷中,不由地想到在这古镇的三尺讲台上,有个身影,从青丝到白发,不断地传承着中华的美德、中国的文化,而那身影就是我的奶奶。

我的奶奶是一个“潮老头”,学会了用微信、玩抖音,还经常问我一些网络用语,比如“饭圈女孩”“老司机”之类。但你可别被她的表像所欺骗了,在她紧跟潮流的背后,是中华文化的积淀,是那三尺讲台上的一次次传承。

我的奶奶以前曾经是一名小学语文老师。她,认真勤恳,总是“挑灯”夜读备课到深夜;她,慷慨激昂,总是孜孜不倦地把所学传授给学生。我的奶奶特别喜欢古诗词,经常在课堂上引经据典,把枯燥无味的课堂上得生动有趣。她通过“谁言寸草心,报得三春晖”,引导孩子们要心怀感恩孝敬长辈;她通过“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,告诉孩子们认识事物要客观全面;她通过“野火烧不尽,春风吹又生”,鼓励孩子们即使身处逆境也要奋发向上斗志昂扬。奶奶默默地以自己的行动对中华传统文化进行传承。

在我眼中,奶奶“生而为传承”。她不仅仅传承中华文化,她还将家风传承,将中华美德传承。虽然我是奶奶的“掌上明珠”,奶奶对我的需求总是有求必应,但我一旦犯了“家规”,奶奶总是不留情面地批评我。有一次,我和奶奶一起出门,迎面碰上隔壁邻居阿姨,我正低头贪婪地舔着手上的冰淇淋,对阿姨故意视而不见。奶奶等和阿姨打完招呼后,严肃地批评我没有礼貌,并让我背诵《三字经》“为人子,方少时。亲师友,习礼仪……”。奶奶的言行让我看到了中华美德的传承,也让我深深地明白要先学会做人,才能学好书、做好事。

传承,一个厚重的字眼,但不一定惊天动地,望而生畏。其实传承就像我奶奶一样,用自己那一份微薄的力量,去守护中华文化,用自己的言传身教,去传播中华美德。奶奶说:“历史在生活路上渐行渐远,能挽留他们离去脚步的,只有一代一代绵延不绝的传承。”所以她奉献一生去传承,她也教会我如何传承。

传承中华文化,我们虽如一根小小的火柴,却能点亮一片星空;传承民族美德,我们虽如一片绿叶,但点缀整个春天;传承,让我们驾驶一叶扁舟,惊动一片大海。我们所传承的,是生命的支撑,成功的基石。

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篇17:五年级作文题材

全文共 606 字

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我有许多值得我学习的人,我印象最深刻的人就是孙甜甜。她是学习优秀的好学生,有很多事情让我十分佩服她。

记得最清楚的就是有一次,我和孙甜甜在操场上玩,忽然,孙甜甜对我说:“那有个红色的东西?”说着她就捡起来。我惊讶地说:“是钱呀!”她说:“我们把钱交给校长吧!”我说:“孙甜甜不要交给校长,我们自己花吧,反正没人知道。”孙甜甜说:“不行,我们不能花钱,做人不贪心,这是原则。”我不好意思地说:“好,就听你的。”孙甜甜笑了,说:“我们去找校长。”于是,我们把钱交给了校长。第二天早上,校长就格外表扬了孙甜甜。孙甜甜很谦虚地说:“这是我应该做的。”

通过这件事情,她教会了我,做个诚实的孩子是最光荣的。

还有一件事情,我记得我们是在校园食堂,忽然听见哗哗的流水声,孙甜甜问:“这是什么声音?”她仔细一听,接着说:“是自来水管发出的声音”。这时,我们看到一位老爷爷朝自来水管看了一下,扭头走了。还有门口的两位阿姨,其中一个说:“这又不是咱们拧开的,不管。”只见自来水还在不停地往下流。

此刻,孙甜甜要去关水,却被我拦住说:“我早已经看到了,流了大半天,这么多人他们怎么不去关?”孙甜甜说了一句:“是啊,这里这么多人怎么不关。”于是,她关了水龙头。

今天流的这些水可以让好几户人家用上一天,现在世界上已经有好多地区饮水困难,这些人怎么还要浪费这么多水呢?为什么不像孙甜甜一样把它关了呢?

我以后要向孙甜甜好好学习,做个对社会有用的人。

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篇18:以元旦为题材的四年级

全文共 619 字

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除夕 夜,枕着迎接新年 的鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的>故事。我躺在床上回想着自己 过去的一年里,有过汗水,有过快乐 ,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习 好,拥有许多朋友 。我渴望 像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当>小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师 布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了>收获 。我的学习成绩提高了。在新学期 的一次选举当中,我被同学 们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难 挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽 的彩虹出现。

此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

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篇19:传统文化的传承

全文共 809 字

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2003年,中国家喻户晓的皮影戏,被印尼申请为该国的文化遗产。04年在内蒙古流行的马头琴被蒙古国申报成功为该国的非物质文化遗产。05年,韩国成功申报端午祭为世界非物质文化遗产。中国的传统民俗被抢的消息传到国内,国人一片哗然,痛骂者有之,鄙夷者有之,更多的则是无奈和痛惜。

随着经济的发展,国人的生活水平的提高,人们的生活方式也逐步西化,很多人信奉天主教,热恋圣诞节。然而,在崇尚洋节时,似乎已经失去了对自己文化的自觉意识。

很多中学生能熟练的用英语读写,却看不懂文言文;对牛顿、培根奉若神明,对老庄、孔子却形同路人;说起西方头头是道,谈到老祖宗一无所知。仔细反思,究竟还有什么传统文化也已濒临失传?

“一个国家,一个民族亡国都不怕,最可怕的是一个国家和民族将自己的根本文化亡掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身”。保护我们的文化财产,不仅是政府的事,更是我们每个国人自己的事。我们要熟读“明月几时有,把酒问青天”,体验古人在诗词里面留给我们的意境美;我们要多听《贵妃醉酒》,从传统戏曲中领略民族艺术的风姿;我们要过清明节、端午节……,在节日中颔首我们民族节日文化的习俗,把它发扬光大;我们要学习儒家经典、道家理论,那是中国文化的灵魂,可以以此培育我们中华学子的“中国心”。

如今,国家为保护民俗文化出台了相应的政策:从2008年起,清明、端午、中秋成为了法定节假日。央视《百家讲坛》也先后推出了刘心武的《解密红楼梦》、易中天的《品三国》、于丹的《论语》《庄子》、钱文忠的《三字经》等,他们用自己独特的视角诠释了古代文学作品,既保持了原著的精髓,又有创新,深受大众喜爱,从而带动了国人对国学、历史等传统文化学习的热情。

对传统文化的保护,需要从每一个人做起。清明时节的扫墓,端午吃粽子赛龙舟,中秋时与家人的团聚,都是我们力所能及的。读孔子、学老庄更是对民族文化的传承。让我们都来学习传播中国传统文化,共同实现中华文化的伟大复兴。

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篇20:传承好家风话题作文600字初一

全文共 1038 字

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古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”可见,好的家风对一个人的影响就如同鱼儿离不开赖以生存的水,鸟儿离不开给予它自由的天空一般。孩子就像一张白纸,家风则像一只神奇的画笔,为这张白纸添上了重要的一笔。 Ancient people: "Near Zhu Zhichi, nearly ink black."The water of survival, the birds are inseparable from the sky that is free to give it freedom.The child is like a piece of white paper, and the family style is like a magical brush, adding an important stroke to this white paper.

诗书可传百世,家风能流千古。孔子出生没落贵族,但孔子家族却是天下第一家族。无论在中国还是在全世界,无论是过去还是现在,孔子家族的影响力都是巨大的。到底是什么力量支撑起了这个家族?是家风的力量,是孔圣人思想的力量。

家风对于家族的重要性不言而喻,古代是这样,近代亦是如此。新文化运动的倡导者梁启超,不但是民国时期的学者,而且还是一位十分出色的教育家,其子女人才辈出,被后人称作“一门三院士,九子皆才俊”。他对子女教育的用心之处,不仅体现在知识的传授,更体现在精神与思想的熏陶。在孩子年幼时,梁启超便十分注重家风对孩子的影响,以身作则,培养孩子们的爱国情怀。这使得孩子们从小就知道祖国对人民的重要性。他的子女也在学有所成时回到祖国,报效祖国,为中国做出巨大贡献。梁启超一家也因此成为拥有“赤心报国好家风”的典范。

好的家风可以成就一个人,而不好的家风则能毁掉一个人,甚至一个家族。秦桧,一个为了权贵不择手段的小人,以莫须有的罪名陷害了抗金英雄岳飞,被世人所唾弃。而秦桧看重名利、贪图钱财的家风同样影响了后代子孙。在秦桧死后,他的儿子秦熺竟还梦想着当宰相,向往着拥有权利与富贵的生活,对有才气的人心怀嫉妒。结果,他和秦桧一样,成了背负千古骂名的罪人,而秦桧的子孙后代,也因此饱受世人冷眼。

“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”家是最小国,国是千万家,家风则是家之根本。好的家风就如同春雨一般洗涤我们的心灵,让我们内心正能量的种子不断发芽,长成参天大树。在良好家风的熏陶之下,我们才可能成为祖国的栋梁。

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