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体验作文(精品20篇)

导语:我这时有些后悔了,没听老师的话,老师的话总是有意无损的。其实认真是一种好习惯,养成这样习惯的结果是受益非浅的。我就没有这样的习惯,以下这篇“体验作文”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

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暑假体验生活日记300字左右

全文共 534 字

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我去过许许多多的好玩的地方,其中,玩儿的地方就是欢乐之都职业体验馆。

那里可以体验“我们”的未来,让我们知道那些人有许多辛苦,欢乐之都就像一个巨大的磁石,紧紧的“吸引”着来这里玩的同学们。

首先,我们体验了两项集体项目,是考古和酒店服务员,其中,考古特别不容易,因为真正的考古学家需一至十年才可以挖掘出一件宝物来,而且还要在特别恶劣的环境下工作,就像我在走进模拟金字塔的时候的心情一样,我总害怕有什么毒蛇、毒蝎子、毒蜘蛛什么的,进入最里层,我看到了一个个沙坑,我迫不及待的跑了进去,准备开工了,可是,考古家在工作过程中原来也很需要互相配合,因为我们在挖掘的时候很不配合,所以最后导致了一个人的坑挖好了,可以这个人挖出来的土又跑到另一个人的坑里,最后,什么也没挖出来,看来配合默契也是在考古中必不可少的因素。

之后,我们又尝试了几项别的职业,也是格外的辛苦的。

我们通过这次体验,我知道了农民伯伯有多么辛苦,知道了粉刷匠有多么的劳累,甚至还知道了一个道理就是:一次大大的付出,可能是一个很小的回报,可是,多次的付出,不放弃,就会有一个巨大的汇报,不仅知道了这些,我还攒了25元乐币的工资,用工资买了一个红色的粘粘手,我真高兴。

这次职业体验给了我很多快乐,让我长大了许多,太好了。

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篇1:军旅生活体验作文500字

全文共 537 字

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今天,阳光灿烂,微风徐徐,听说要去太仓边检站体验军旅生活,我乐得一蹦三尺高。

大巴车从太仓日报社缓缓驶向太仓边检站。进入边检站,一座威严的边检大楼矗立在我们眼前,五星红旗高高升起,迎风飞扬。我们途径篮球场,发现了一个个让我们惊叹不已的训练器材,有空中钢丝、仿真攀岩壁等,危险系数让我们叹为观止。

来到了操场,军人叔叔向我们展示了他们的飒爽英姿。伴随着”一、二、一……。“的口号声,军人叔叔们迈着整齐划一的步伐进场了。”稍息“,他们立刻手背到身后,腿成八字形站立;“立正”,他们有迅速站直,双腿并拢,动作干脆利落,一看就知道他们训练有素,对他们的敬佩之情油然升起。接下来他们还向我们展示了警棍表演、快板和擒拿表演等,节目也是丰富多彩。

看完精彩的表演后,我们又来到了绿色菜园,菜园里一篇生机盎然,有西瓜、香瓜,还有茄子、番茄等,真是应有尽有。

接下来我们又参观了军人叔叔的宿舍,床铺整理的整整齐齐,被子叠的方方正正,犹如豆腐块一般。军人叔叔还现场教我们怎么叠被子。

最后,我们参观了武器库,这里的枪支种类真是让我大开眼界,有仿真枪、有步枪、军用铲等等,还有许多我闻所未闻,见所未见的。

欢乐的时光总是短暂的,很快接近中午时分,我们不得不带着欢乐,带着不舍,带着收获依依不舍的离开了边检站。

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篇2:有趣的机器人体验课作文800字

全文共 858 字

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今天是周日,阳光明媚的一天。我的心情也和天气一样,充满阳光,因为今天上午9:30我要去财富广场五楼参加一个有趣的小记者活动——机器人体验课。于是早上一起床,我就非常激动,九点不到,便和妈妈出发了。

来到财富广场五楼,我才知道,这儿有一个机器人科技教育中心。等所有的小记者都来齐了,老师便带我们参观了整个机器人科技教育中心。参观的过程中,我看到了很多人工机器人,它们姿态不一,造型各异。其中,令我印象最深的是两个会跳舞的机器人。当《小苹果》的音乐一响,两个机器人就跳起舞来,伴随着优美的旋律,它们挥舞着双手,脚有节奏的踏着节拍,动作整齐划一,配合默契。近看是两个机器人在跳,远看还以为是两个小美女在跳舞呢!跳着、跳着,两个机器人竟然碰到了一起,可它们还在继续跳,显得那么投入,旁若无人,那可爱的样子逗得我们哈哈大笑。

参观完以后,老师便把我们所有小记者分成了两个班,由不同的老师教我们一些有关机器人的知识,如何操纵机器人,以及制作简单的赛车机器人。分班依据年级的高低而定,一、二年级一个班,三、四年级一个班。我是四年级的,自然被分到了由三四年级同学组成的高级班,这个班还有个充满童趣的名称——安徒生班。教我们的老师,是一位胖胖的大哥哥。他先跟我们讲什么是机器人,然后发给我们每人一台平板电脑,教我们如何用电脑操纵一些机器人。

接下来,老师便教我们做赛车机器人。首先要拿出两根长电线和两个梯形塑料板,利用电线把两块塑料板连接在一起。接着,用螺丝、芯片等一些小零件进行组装。为了让赛车机器人能自由跑动,还要给它装上雷达,雷达后面有一根电线,在电线的另一端装上了一个类似于充电按纽的方块。最后在两块塑料板的下面装上四个轮子,简单的赛车机器人就做好了。做好之后,老师教我们如何通过手中的平板电脑去遥控指挥它,看到我们亲手制作的赛车能在地上跑,我们都兴奋地大呼小叫。

最后我们还进行了机器人跑步比赛,我的赛车机器人跑得可快了!看到它,我不由得感慨,科技的力量真神奇,以后我要更加努力学习,让科技为我们带来更多便捷,让人们的生活更加幸福。

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篇3:欢乐谷之惊险体验作文500字

全文共 556 字

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暑假里的一天,我去了上海欢乐谷,真开心啊!

一走进欢乐谷,过山车、水上冲浪、天地双雄、大摆锤……就展现在我的眼前,看见这么多的游乐项目,我的心砰砰乱跳,兴奋得不得了,真想每个玩一遍。我玩了许多游乐项目,有可怕的,有惊险的,还有神秘的,其中,我最喜欢的是激流勇进。

激流勇进是乘船从二十六米的高处快速往下冲,又惊险又刺激。我在很远处就听到了人们的惊呼声,循着声音找去,看到人们坐在船上从高处快速冲下来,溅起的水浪有三层楼那么高。我心想,这个一定很好玩,很刺激,于是就拉着妈妈赶紧跑过去。我们先在服务台买了一次性雨衣,免得冲下来的时候淋成落汤鸡了。穿上雨衣进入等候室,哇!没想到这儿排队的人可真多啊,在我们前面有好几百人呢,这要等到什么时候啊!

过了好久,终于轮到我了,我又兴奋又紧张。小船沿着陡坡,慢慢地向上行驶,整个人都往后倒。妈妈怕高,紧紧抓着我的手,我却一点不害怕,还东张张西望望。船终于行驶到了最高点,又前进了一小段路,就“哗”地一下直往下冲,一眨眼的功夫就到下面了,紧接着,溅起的巨大水浪把我们都淋湿了,一次性雨衣根本就挡不了这巨大的冲击力。这么快的速度,让我感觉自己的心脏都要跳出来了,真是太刺激了!

这一天,我玩了很多游乐项目,走了很多路,虽然很累但很开心。明年暑假我还要来这玩,体验更刺激更惊险的游乐项目。

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篇4:体验盲人生活作文500字

全文共 518 字

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寒假里的一天,闻墨老师带我们去南宁市舍得残疾人职业学校参加读书周的活动。我们到了舍得学校,看见三位盲人已经坐着等候我们了。

先是为活动“热身”。盲人陈扬姐姐先为我们唱了一首歌,丘爷爷也吹起了葫芦丝,我们作为回礼,也唱了《童年》《虫儿飞》和《读书郎》。很快,我们都熟络起来。

活动正式开始了。我们四位同学围绕“环境保护”的主题进行了演讲,得到了听众们赞赏的掌声。接着,到了盲人李锦哥哥画画了。他画的是竹子,只见他挥动画笔,两根竹子的轮廓出来了。然后。李锦哥哥还画出了竹叶和一只飞翔的小鸟。他看不见,全凭着手的触觉来作画,这真让人觉得不可思议。

随后,我们到户外一起玩了“蒙眼睛分类垃圾”的游戏。我们蒙住眼睛坐在凳子上,志愿者会给你一样垃圾,让你触摸并分类,放进面前的三个桶里。看起来并不难的游戏,可是等到我把眼罩一戴起来,就分不清方向,也不知道该迈哪条腿了。我摸了摸手中的物件,圆柱体,像是小电池。这是有害垃圾,应该投进中间的分类垃圾桶。我蹲下身子,伸出手,慢慢地挪动步子,终于摸到一个桶。我把垃圾放了进去,听见了欢呼声,我放对了!哎,没想到正常人几分钟就能完成的事情,盲人却要摸索好久好久!

这次活动,我们体验到了盲人的生活,他们真的很不容易。

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篇5:体验盲人的生活作文

全文共 1059 字

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今天下午第一节课,打了上课铃许久,刘老师还没来。刘老师姗姗来迟,却一脸笑意,弄得大家莫名其妙。“今天,我们来玩个游戏,那就是让大家体验当一回盲人。大家去操场上的乒乓球台旁边,然后用红领巾蒙住自己的双眼,我说‘开始’,大家就摸索着回教室,到自己的位子上才能算成功。”

话音刚落,同学们就抱怨了起来:“啊?这……太难了吧?”

“老师没糊涂吧?”

“老师怎么了?这也太麻烦了吧?”

…………

我呢,感觉又好玩又有趣,很新奇,于是飞快地来到了操场上,其他同学也跟着陆陆续续地一起来到了操场上。

“大家准备好了吗?”老师话一出口,大家都乱了手脚。“老师等一下,我红领巾还没弄好。”“老师,我还没准备好。”“老师……”操场上乱哄哄一片。

我手忙脚乱地解下红领巾,把它蒙在眼睛上。顿时,我眼前黑洞洞一片,什么也看不见。我怕摔倒,于是双手摸索着前面,脚一小步一小步慢慢地挪着,像乌龟一样慢慢向前走。没走多远,我感觉到我好像踩到了某个同学的脚,连忙道歉,然后继续慢吞吞地向前走。到了阶梯那里,我小心翼翼地抬起脚,轻轻地上了一层又一层。

就这样终于上完了所有的台阶,我便摸到了墙。哎,我真想把红领巾拿下来!但是,一拿下来就违反了游戏规则,就失败了。我咬咬牙:路都走了一大半了,上阶梯那么困难的事也解决了,有什么难的吗?不过,我还是很害怕走错班级,万一某个班正在上什么课,忽然闯进了一个蒙着眼睛、小步向前挪、并且手四处乱招到处摸索的女孩,那么,那个班里的同学不是要笑死吗?那我多难堪呀!我犹豫了一下,但还是决定继续走下去。我靠着墙,在黑暗中摸索着,终于进入了一个班级。进入的时候,又不小心撞到了一个同学,我连忙道歉。哎,盲人可真麻烦!

需要找座位了,我犯了难:教室里到处是课桌椅、同学和书包,我该怎么找呢?

这时,我听见了刘若晗的声音:“董育含,这是第一排,向前走……这是第二排,对……摸摸看,这是你的文具袋,朝右拐……哦,到啦!”我急忙摘下红领巾,仔细环顾了一下四周,真的是我的教室!我坐的,正是我的位子。我对刘若晗说:“真谢谢你!”可她只是微微一笑。

全班同学都到齐了,老师问:“怎么样?有意思吗?”同学们又七嘴八舌地议论起来。

老师见大家谈得热火朝天,便说:“请大家现在把刚刚当盲人的过程和感受写下来,相信一定是不错的习作!”

“啊?”全班同学傻了眼,没想到中了老师的计呀!怪不得刚来时笑嘻嘻的,原来是“笑里藏刀”啊!

第一次当盲人,让我感受到盲人的辛苦。我才走了这么点路,就小心得心惊胆战。我想,我们应该多多帮助那些失去光明的人,让他们的内心感受到温暖和光明。

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篇6:我的一次创意体验

全文共 831 字

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“喳喳喳,喳喳喳”,小鸟在枝头上唱着动听的歌曲,夏令营第二天的活动也开始了。

早饭过后,带队老师给我们每人发了一个工具箱。虽然这个工具箱不太大,但是里面装的东西可多着呢!有画笔、尺子、502胶、双面胶、卡纸、剪刀——真是应有尽有。

“集合了”,领队洪亮的声音在门外喊道,我和队友们马上戴好队帽,跑了出去,等我们站好队之后,领队说:“今天上午,我们要去山上亲手采集树叶,回来后,用我们的工具做成植物标本,还要评选出创意奖和标本奖,大家都准备好了么?”“准备好了”,我们大家异口同声的说。“出发!”老师话音刚落,我们就撒开腿往山上奔去。

山上的树叶可真多呀,有红的、有黄的、有绿的、还有橙色的、有条形的、有圆形的、还有扇形的——突然,我在一片矮小的灌木丛上发现了一片有这四种颜色的叶子!它的左边是绿色的,中间是黄色的,右边一半是黄色的,一半是红色的,美丽极了,我不加思索地把它采了下来,接着,我又采集到了许多漂亮的树叶。

我们哼着小曲,一返回营地,就各自忙着做起标本来,完全忘记了酷热和劳累。我根据所采集的树叶的形状和颜色,设计了一幅名为“姐妹共舞”的植物标本。我选了一片黄色、椭圆形的树叶和一片绿色、三角形的树叶当作姐姐和妹妹的脸,又用彩笔在这两张“脸”上画上了她们的五官,用棕色和黄色的花瓣做成头饰,用细长的松针叶做成她们的手臂,之后,我又用那片彩色的叶子做成姐姐的五彩裙,用一片大大的、带锯齿的红色叶子做妹妹的裙子,她们俩手拉手做出翩翩起舞的造型,至此,这幅“姐妹共舞”的标本就算大功告成了。

这时,最激动人心的时刻到来了,我们纷纷把制作好的标本拿出来,大家一起评选“创意奖”和“标本将”,当大家看到我的标本时,都不约而同地露出了羡慕的眼神,“姐妹共舞,创意奖,姐妹共舞,创意奖”,大家齐声喊道。最后,我获得了“创意奖”,郭晓涵获得了“标本奖”,老师给我们一人发了一支橡胶笔,我们俩十分高兴。

今天的活动真是太有意义了,不知道明天夏令营还会有什么新花样,让我们共同期待吧!

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篇7:体验父母工作作文450字

全文共 552 字

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有人说生活是美妙的,也有人说生活是磨难的。每天看妈妈回家的样子都是很疲惫的,我想她每天上班好像不用干什么事,怎么会那么累呢?我决定去一探究竟!

我的妈妈是一名优秀的校验员,每天都是早出晚归的,今天我起了个大早,因为我决定去看看妈妈是怎么工作的。我充满了好奇心。

妈妈工作的地方离家不远,5分多钟就到了,我一进到她们的校验室,就被那紧张的气氛抑制住了。“小王,数据是2。335,快上传啊!”“这块表的误差太大,校不准啊!”这一句句话,虽然我一句也听不懂,但我能从她们那焦急的表情上看出来,她们是多忙、多紧张啊!

妈妈到了校验室,马上换上了工作服,她也投入了紧张的工作之中。我一想,我总不能当个“电灯泡”吧,我要求妈妈也让我帮她干一些简单的活。妈妈此时也忙得焦头烂额,只好让我帮她放校准的表,我一会儿就放好了,妈妈又教我封铅带,我可是学了好久才会的。我便小心翼翼的干起来,但我封好一个铅带的时候,妈妈早已封好了5、6个了。妈妈的熟练程度可想而知啊!到了中午,妈妈只吃了些公家买的盒饭,又匆匆干起来了。

下午,我是彻底没精神了,但妈妈还得坚持干,我从一个阿姨口中得知,妈妈她们有40万块表需要校验,我顿时被吓住了,那么多,要校多长时间啊!

经历了今天这回,我终于懂了妈妈为啥那么累了。

人总是要奋斗的,让我妈妈放手去干吧!

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篇8:体验书中文字之美

全文共 663 字

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在那些有着纷繁复杂的装饰的中,我一眼就看到了你。或许心意相投,我开始与你体验书的底蕴。

你全身没有过多的装饰,周身只有三角公式般点点的花,还有那金色小字组成的一首清丽的小诗,你的素雅与宁静吸引到了我,正如你不加装点的名字——《席慕蓉诗集》。

然而,在一开始的时候,你的内容并没有吸引到我,我一向喜好内容有着曲情节的书,所以在草草翻阅后,我并把你置在书架的一侧,继续投身跌宕起伏的小说和夸张的漫画中,但时间久了复杂的小说情节让我的头脑更加混沌。夸张的漫画也让我心烦意乱,情不自禁地我又重新拾起了你,拂去表面的微尘,开始认真耐心的品味。

你说,青春是一本翻开了就合不上的书,短短的一句话道出的真理让我头脑彻底放空,暂且安抚我的情绪。我眺望窗外,天空已经微微透着黄,太阳已经失去了些许的光泽。合上书,我开始思考,我的青春已经起步,我却没有规划,漫无目的的前行,得过且过,走走停停,在如今太阳的东升西落中,我的青春该是怎样,是碌碌无为的度过一生,还是从今天起为了未来而打拼……

你还说,人的一生应该不妄青春。我开始回想,想到母亲在台灯下刺眼的白发,想到老师案前堆积如山的作业,上课时总是沙哑的嗓音,还想到同学们写成的一摞励志的话和桌前堆起的习题……我知道,我的青春也应该奋斗一把。我开始钻研每一道错题,时时为一道难解的题花几个小时演算,妈妈惊讶于我的蜕变,我却转而一笑,这就是你的力量吧。你像一场春雨点点滴入我心,我如饥似渴地吸取着书中的水分,来湿润我荒芜浮躁的内心,让它开出一朵清丽的花。

感谢你教会我如此之思,让我体验到了书中的文字之美。

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篇9:军训体验——在汗水中体会真与情作文

全文共 614 字

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与高中同学第一次的集体活动,是正在进行的新生军训。和其他班级同学略带羞涩的默默打量相比,已经互相熟悉的我们——高一十八班的朋友们,早就开了许多关于或大或小的军服的玩笑,眼里满满都是期待与兴奋。

“严肃!”白天是令人畏惧的骄阳,夜晚是轻抚过脖颈的凉风。也许是炎热,也许是痛痒,但这些微小的感觉在国防园里都不是随意移动的理由。自己看来完美的姿势却处处有漏洞,五指没有并拢、摆臂没有到六十度、稍息时重心没有落在右脚……

服从,服从,服从!严谨铸就成功。

“紧张!”身体可以放松,精神不能放纵。不管你是穿着军装还是便服,只要在国防园里,在教官的管理下,就没有一刻是可以松懈的。每天不断淌出的汗水中,有训练后的余热,但更多的是因为紧凑的时间和紧绷的肌肉。

纪律,纪律,纪律!专心创造更好。

“活泼!”为了缓解较为枯燥的练习,教官将部队内流行的“拉歌”教给了我们。一学会,报告厅里便充斥了或豪迈或嘹亮的吼声:“一中队!”“来一个!”“让你唱!你就唱!”……每个人都渐渐活跃了起来,原本僵硬的动作也变得越来越自然。这种简单易学又有效的娱乐方式,很快便火遍了整个年级。

积极,积极,积极!愉悦增进美好。

一周的军训时间流逝地极快,夹杂着笑声、喊声,渗析着泪水,汗水。恒久的是我们的经历,不变的是我们的友谊。

即使这一段旅程即将结束,也许会觉得身心疲惫,但心灵的成就感便是什么也覆盖不了的。掌握了技巧,磨合了同伴,最主要的——投入了自己的心。唯恒造成,唯心创功。

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篇10:小医生体验营作文600字

全文共 647 字

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星期六早上,阳光明媚,万里无云,我参加了妈妈医院组织的“我从哪里来”小小医生体验营活动。

来到医院,我们小朋友被分成了两组,我是第二组,带队老师在一楼大门口给我们发了小医生工作服和写着名字的工作牌,等我们穿好衣服后还给我们拍了合照。活动开始了,老师带着我们来到二楼,给我们每人发了一张小医生任务单,任务单上面一共有八个关卡。

首先,第一站我们来到了检验科,医生阿姨给我们示范了怎么抽血。第二站我们来到了体检中心,医生阿姨教我们如何称体重和测血压。第三站我们来到了B超室,在电视屏幕上,我们看到了宝宝在妈妈肚子里面是什么样子的。第四站我们又去了三楼学习了七步洗手法,在那里医生阿姨让我给小朋友们演示了一次洗手,我既紧张又兴奋。第五站我们去了瑜伽室,有一位阿姨教我们怎么做瑜伽,在瑜伽室里面我们玩的不亦乐乎!第六站我们参观了四楼产房,看到了妈妈生我们的地方,在这里医生阿姨用电脑图片告诉我们宝宝是怎么出生的。最后两站,我们先来到八楼观看了小宝宝洗澡,然后跟着老师回到一楼的药房,我们参观了药房,在药房里面我看到了一层又一层的药,医生阿姨说有的药是要放在冰箱里面的,有的药是要放在温度二十度以下的地方,还有的药需要用布遮盖避光的。药房真的有好多药啊!我从来没见过这么多药摆在一起。

体验结束后,我们跟着老师来到了九楼会议室观看了动画片,还吃了点心,休息了一会开始了小医生毕业典礼。因为我们表现出色,任务全都完成了,所以工作阿姨给我们每人都发了毕业证书,还给我们拍了一张大合照。

星期六真是难忘又开心的一天啊!

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篇11:体验清欢作文700字

全文共 735 字

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从前,“清欢”于我,似乎只存在于苏子“人间有味是清欢”的诗句里。那年春节回到故乡,才真正体验到清欢。

故乡是在南方偏远的小镇里,那里人丁稀少,空气清新,即使才二月,山上的树木也都郁郁葱葱,眼中洋溢着的都是充满生机的绿色。耳边时常也会传来鞭炮的声响,在仍允许放炮的这里,也会多那么一丝年味。

挑一个雨过天晴的日子里走进山中,在高山鸟鸣中体验清欢。高大的阔叶树木上不知有多少鸟儿栖息在此,发出了悦耳的鸟鸣。前几日的雨水顺着那宽大的叶子渐渐“滴答滴答”地流下来。阳光顺着树叶的缝隙照耀大地,潮湿却又不觉得寒冷。林子里除了那雨水和鸟儿的声音竟静得出奇,没有城市里嘈杂的音乐,没有发动机“嗡嗡”作响的声音。最不和谐的,也只有那几声犬吠,一切是那样简单。

回到家中,把刚刚从山间采来的春笋洗净,再去田里摘些新鲜的蔬菜。不用放过多的调味品,浓浓的乳白、葱葱的嫩绿再配上精致的碗碟,这可谓“人间有味”了吧,苏子的清欢也不过如此。把没有打过农药的蔬菜用最简单的材料烹制,对于味觉就是一种清欢了。一家人围聚在圆桌前,开心地聊着天,在充满亲情的日子里,体验着简单生活的清欢。

晚上睡前,在古籍经典中体验着清欢。古语云,流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书译理可以养心。心要清欢,便只可捧着一部部经典,参悟那简单而又复杂的道理。柔和的灯光照着那泛黄的书页。夕阳下,骑着青牛的老子讲着“上善若水”的道理,走出函谷关,逍遥而行。孔子孟子在杏坛下,讲述着人间至理。鬼谷子的“朝秦暮楚”也暗藏玄机……

现代生活的人,早已清欢难觅了吧。眼要清欢,却无青禾草木,耳要清欢,却无流水和鸟鸣。我不禁怀念起那次体验清欢的经历,没有尘世的纷扰,没有琐事的烦心,有的只是那最简单的生活,最简单的体验。

清欢渐远,浅笑安然……

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篇12:气象科技我体验崇尚科学我快乐

全文共 858 字

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六(1)班李想

今天,我参加了学校组织的“科普行中国梦”参观气象局的实践活动。“小荷报”小记者共37人参加了这次活动。同学们兴致勃勃地观看了解展品,主动探知科学原理,并亲自动手实践操作。通过对展品的参观了解和实践操作活动,大家亲身体会到了强大而神奇的气象科技力量,感受到了科教展品的魅力和科学带来的快乐

活动中,由一位阿姨和一位叔叔给我们讲解室内的展览以及室外的“人工影响天气”体验。首先,是室内展览区参观体验。据讲解员阿姨介绍这座展厅占地约248平方米,建成于2019年,我们还是第一批“客人”呢,这位阿姨给我们认真地讲解了日照计、蒸发皿、高气湿度计和最高最低温度计等,还有许多全自动化的仪器。比如:风向风速监测仪,只要让风吹动两个风标,下面的传感器就会记录下风向和风速,然后传到电脑上记录;雨量自动监测仪,现代化的雨量器可以自动测量出雨量,替代了人工接雨水测量。在展厅的墙上还贴着二十四节气歌,一些常见的气象灾害,对我国气象发展做出巨大贡献的科学家等。而后我们还分别做了三个体验:分别是天气预报员、认识什么云能下雨的小游戏、气象知识竞赛。值得一提的是,天气预报原来是通过科学技术形成的,通过“抠色”把画面中的蓝色“抠”掉换成背景图。由于我们的校服是紫色的所以有几位同学去体验时校服也一起被抠掉了,显得有些“滑稽”。

而后是来到室外,一位叔叔给我们介绍“人工影响天气”系统,也就是人们常说的神秘的“人工增雨大炮车”。地上有几块展示牌,上面用卡通图画和有趣的语言介绍了人工降雨,增雨的方法和过程。讲解员叔叔还给我们演示了一遍,并让我们轮流体验操作过程。

同学们一边观看一边作笔记,通过感受参与实践操作,极大地开发了智力,开阔了视野,激发了兴趣。通过这次快乐的参观实践活动让我受益匪浅,科技是人类智慧的结晶和硕果。这一切都是因为科学技术日新月异的发展,推动时代的脚步不断向前迈进。科技创造未来,科技改变生活。今后,我要努力学科学、用科学,做一个热爱科学的好少年。让我们一起学好科学,用好科学,为实现国家科技强国梦而发奋读书!

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篇13:体验青花瓷作文700字

全文共 736 字

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深吸一口气,呼吸着独特芳香的胚泥,我洗干净手,坐在桌前,构思着花样。突然灵感涌上我的大脑。对,就青花瓷吧。

素泥巧手转青瓶,瓷语无声闻者稀。轻手拈来一团泥掷于盘中,任其自我成形、生长。双手顺势将其一拔,瓶颈就完成了。紧接是对瓶身的细细雕琢,一寸一寸的修整,这时马虎不得,一下子弄错了就得重来。我抬手擦去额上的汗珠,不知不觉已过半小时,即将完成的一刹那,一不小心按陷了一块,我伤心万分,却无可奈何的将它一点点重塑。素雅的白胚不断转动着,似在向我展示它冰清玉洁的净身。我的每一次制作都象是在塑造一个新的生命。作为造物主的我自然会很小心地把它静置一旁。制胚,体验青花瓷的诞生。

素胚勾勒出青花,青莲锦鲤相呼应。提笔点墨,开始给素胚上色。先在白宣上绘出底图,就画朵青莲吧,取“清濂”之意。点笔、渲染。大笔在纸上行云流水,挥毫之间,一道道线条一气呵成。一会儿又执细笔勾勒花瓣、花蕾,恍若蜻蜓点水,一会停在尖角上一会又飞到荷叶上。转眼间,一朵色泽浓郁的青莲跃然纸上。刚画罢这青莲,又着笔锦鲤。头、尾,鱼鳞也用细笔一笔笔点画成形,这便完成了。勾花,体验青花瓷的绚丽。

千年窑火制瓷心,青火炉中釉上彩。点火起胚,亲置与窑中。火窑是我精心选的怀旧仿古风,摸上去很显沧桑感。大火燃起,舞动着的火苗舔舐着瓶身。我不禁担心地望它一眼,它也在注视着我,釉火熔融,点点落下,似它的眼泪。我不忍再看。转过头去默默的祈祷。突然在想,千年前的一天,大概也有一位艺术家坐在这里凝望着炉火。数个时辰过后,火灭。轻轻从炉中取出,白净瓶身上的青色更加醒目,如凤凰般浴火重生。烧窑,体验青花瓷的重生。

糊胚、勾色、烧窑,青花瓷完成了一次成长的蜕变。体验制作的过程中我也在体验着像它一样的历练与重生。体验青花瓷,亘古不变的美!

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篇14:暑假生活体验日记

全文共 648 字

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暑假,爸爸妈妈带我去旅行,去的时候我们是坐飞机的(杭州→重庆),在飞机上听乘务员介绍说两地的航线距离有1500公里,我们大约飞行了2小时30分钟如期到达了我们本次旅游的第一站:重庆。

渣滓洞、白公馆等红色教育基地的游览,让我全然顾不上重庆那与杭州有的一拼的高温天,而是深深地被江姐、小萝卜头等无数革命烈士的英勇事迹所感动。

第二天,我们登上了此次旅行的第二种交通工具:豪华游轮三峡游。要知道这艘世纪神话号游轮,可是全国的,它长:141.8米,宽:19.8米,吨位:12560吨,载客人数更是达到了惊人的398人,我们在游轮上开心的玩了三天,经过水路距离648公里,运行了大约40个小时,来到了宜昌,结束了我们的第二段旅程;接下来我们坐上了我们的第三种交通工具:汽车。目的地是湖北的神农架,虽然两地的距离只有227公里,按照每小时行驶100公里计算,顶多两个多小时应该就能到的,但由于要走山路,加上路况又不怎么好,我们居然花费了4个多小时才到达神农架,3000多海拔的神农顶也不在话下轻轻松松被我们征服在了脚下,要知道神农顶当时的温度只有10多度啊,真是太爽了。正当我意气风发的站在神农顶时,不知谁大叫一声:野人来啦。啊?把我给吓的呀,哈哈哈,幸好原来只是有人在恶作剧,虚惊一场。

第三天我们又坐了8小时的车,480公里的路程赶往了武汉,游览了黄鹤楼、武汉长江大桥、比杭州的西湖还大七八倍的东湖,又历经656公里,飞行时间1小时30分,于8月6日傍晚安全回到了杭州。此次旅行,历时九天,除了开心还是开心。

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篇15:我的一次创意体验

全文共 915 字

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生活丰富多彩,探索它也是很有趣的。实践也是生活的一部分,也让我们更加多姿多彩,也让我们得到许多。一次集体旅行,让我们得到快乐;一次搞卫生,让我们体味到劳动的艰辛;一次来之不易的成功,让我们体会到付出的重要,明白了奋斗的可贵。

如今社会步入小康,百姓们再也不用好像以前一样担忧粮食了。每当到吃饭时间,父母总是做好饭喊我吃,我就只要乖乖吃饭就可以了。有一次我突然想,每次都是父母做饭,我总也要实践一下吧,于是乎,我经过父母的允许,准备自己弄一顿饭。

买菜。“选菜是自己要仔细看,别选些坏的……”“得买2,3元洋葱,对了,盐不多了,买些盐……”刚出门,妈妈生怕我不知道,忙说了大堆话,“好好好”,我含糊的回答后便小跑迅速离开,去菜市场的路上我都在想着该买的东西,不时的回想。因为以前随父母来过,因此我很快到了。菜市场气氛不多说,肯定是喧闹的,买几个辣椒,随便在小摊上拿上几个,之后付钱。我初次买,实在不好说,连价都不知道砍,肯定被商家赚到了一些。不过有几个买菜老板非常热情,一见我来买菜,忙客气的招呼,过了好久,我觉得差不多了,又仔细的回忆一下,嗯,应该没漏,没多留后飞奔似的回家。

菜准备好啦,之后就开始重头——做菜。我先做的是最喜欢的辣椒炒肉。先准备好需要的,把肉切好,旁边的爸爸总是教训我用力过大了,我一顿乱切,切得一塌糊涂,切完后这肉的样子已经惨不忍睹,然来切肉这么难啊,我埋怨肉太滑了,切肉后有切辣椒,随手洗一下。切辣椒确实容易些,不一会我便切好了,只是切得好不好我就不敢确认了。之后我先往锅子里放些油,突然的响声还吓了我一跳,再放肉,爸爸在旁边训我动作太慢,我加快速度。过了一会儿,我放上一点盐,又等一下后,我便放辣椒,我碍手碍脚的炒着菜,一旁监视的父母总说我炒菜动作错误,不得已,照他们所说改正改正。

之后还做了一碗丝瓜汤,做完后,我觉得实在是太辛苦了。

小小实践,让我体会到劳动的不易,这次实践不是非常成功。究其原因,我认为还是自己不熟练造成的。

每一次体验,都使我们学会了更多,也正是如此,我们才能够因此而成长。懒惰的人不能够了解到实践的可贵,只有勤劳的人才懂得并珍惜实践,由此得已成长。我想,在体验中成长,每一天都会有新的突破。

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篇16:拓展文本体验

全文共 782 字

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师:这些是我们在《我与地坛》一文中感受到的史铁生对“生命”的体验,下面我们可以上网查找资料,看看别的作家是怎样体验“生命”的,从而丰富我们对生命的体验。

重点提示:查找生命意识浓郁的作家、作品,如刘亮程、毕淑敏等,体验感受他们浓浓的生命意识。

提供部分参考网址及有关内容。(幻灯片2)

散文家刘亮程,他会发现动物、昆虫、植物跟自己一样喜欢阳光,因为他意识到它们跟自己一样也是生命。

他会认为众生平等、万物一体。他有这样一句特别感人的话:

我们喜庆的日子,如果一只老鼠在哭泣,一只鸟在伤心流泪,我们的欢乐将是多么的孤独、尴尬。

他有一篇文章叫《对一朵花微笑》,其中写道:

我一回头,身后的草全开花了。好像谁说了一个笑语,把一滩草惹笑了。

他要求自己跟大自然进行交流,那朵花正在对我们整个世界微笑,那我也应该对整个世界微笑,对每一朵花微笑,用这种美丽善良的微笑欢迎一个一个生命的诞生,鼓励它们的生机发展。

他用和谐的眼光、善意的眼光、爱惜的眼光看待世界,于是到处看见了阳光的灿烂,看见了鲜花的欢笑,看见了蚊子在认认真真地觅食,看见了老鼠在兢兢业业地劳动……总之,满世界都是令人欢喜的东西和气象。

学生搜集资料后,教师做小结:无论是史铁生、刘亮程,还是毕淑敏,他们文中浓浓的生命意识浸染着我们,引领我们对生命有了一个新的、更高程度的认识。

师:(重点)让我们再来品读有关“生命”的几句名言,并想一想,这几句名言分别道出了生命的哪些内涵。(幻灯片3)

生命的出现是自然界无数年演变的结果,地球上存在的每一种生命也都经历了千万年的物种进化。

我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。

从生存的本义上讲,生命无所谓高贵和卑微,死了一只白天鹅和死了一只麻雀,并没有什么区别。

生命的尊严在于能够自然而坚强地活着。

这几句名言分别道出了有关生命的哪些内涵呢?

生:分别道出了生命的来之不易,美好无比,平等和尊严。

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篇17:以军训的体验为题的作文

全文共 783 字

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这是个天气十分明朗的日子,身着迷彩服、眼睛炯炯有神的教官领着我们这些“小公主”、小皇帝“们来到了后院的操场上进行障碍训练,一进门,我就傻了眼——地上放着木桩、铁链……甚至还有我连见都没见过的铁索、障碍墙,我能战胜这一只只”拦路虎“吗?

我从小就仰慕电视上解放军那英勇的气概,也梦想过自己将来成为一位解放军。而这次充满着“酸甜苦辣”的军训也让我大饱“口福”,我第一次尝到了当一名军人的滋味。

“辣”是我在这次军训中体验得最深的一种滋味,下面,就听我一一道来:

这是个天气十分明朗的日子,身着迷彩服、眼睛炯炯有神的教官领着我们这些“小公主”、小皇帝“们来到了后院的操场上进行障碍训练,一进门,我就傻了眼——地上放着木桩、铁链……甚至还有我连见都没见过的铁索、障碍墙,我能战胜这一只只”拦路虎“吗?平时我的体育本来就不好,望着”拦路虎 “发出的那冷笑的目光,我不知所措的呆在那里,直到后面的同学推了我一下,我才缓过神来。

“嘟”的一声哨响,轮到我了,我跳过了一个又一个的木桩,穿过了大轮胎,跑过了平横木,来到了由铁条织成的梯子前,我咬了咬牙,一个箭步跃了上去爬到上面,可刚爬到上面,我却来了个“人仰马翻”,从上面翻了下来,差点摔了个“半死不活”,可我还是爬了起来,跑到铁索前,“哗”终于可以感受一下当“泰山”(动画中的人物)的感觉了,我迫不及待地抓住绳子,一晃,就落在了沙地上,当我穿过“铁索桥”来到短墙前一跳却一屁股坐在地上。看来要我翻过这堵高墙,简直比哥布伦发现新大陆还难。望着同学们一个个翻了过去,我真着急,就像热锅上的蚂蚁——团团转,我蹦呀跳呀,费了九牛二虎之力却怎么也爬不上去,最后,我还是在同学们左推右拉的出力下才翻了过去……

“解散”在教官严厉的喊声中,这次障碍训练总算告一段落。看来,当一名军人并不简单,重要的是要有坚强的毅力与不服输的品质。

[以军训的体验为题的作文

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篇18:教育性戏剧初体验作文900字

全文共 919 字

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戏剧,对我来说并不陌生,无非就是你演我看,无论是舞台剧,还是电视上播的都是一回事。但是,说真的,教育性戏剧一开始我认为也就那么回事,肯定是非常的枯燥乏味。

8月13日下午2:00,教育性戏剧体验课在杭州图书馆读者交流中心正式开始了。年轻幽默的刘彬老师一上来简单的作了自我介绍后就三言两语地概括了一下教育性戏剧的起源,他并没有像其他老师一样进行长篇大论来叙述,这点让我感到很意外。

接着就进入了戏剧的基本元素这一章节,平易近人的刘老师着重介绍了几个专业术语后,就邀请了几位小朋友上了台,微笑着向每个人提了个问题:“你们能否说说最近让你们感到记忆犹新或特别幽默的人吗?”待一个个说完后,他从中选择了补习班老师为例,对我们进行了一步步引导,慢慢地让大家融入到戏剧中。一开始,大部分小朋友都很紧张,有的甚至连话也说不上来,一个劲地挠脑袋,在刘老师的耐心鼓励下,大家终于都敞开了心怀,渐渐地投入到了戏剧中,快乐地扮演起自己的角色。

平时的我在老师眼里可能是个好学生,在家长、朋友眼里是个乖乖仔﹑好孩子,而今天的我在这里反串演了一个调皮捣蛋﹑爱逃课的学生,我不用像平时那样顾虑太多,把“坏”孩子的为所欲为离淋尽致的表现出来。在刘老师的课上,对我们来说,没有对与错,也没有好与坏,但是从剧中细细品位就能明确的感受到还是有不同的人群,比如爱玩的人群,学习好的人群等,不合群的最终都会被孤立……

教育性戏剧是20世纪初期——中期在欧美国家发展起来的一种戏剧方法应用于教育的﹑综合教育和戏剧而形成的边缘新科学。将戏剧应用于教育的理念最初起源于法国教育家卢梭的两个教育理念:在实践中学习,在戏剧实践中学习。

今天,在刘彬老师的课堂上不仅让我初步了解了什么是教育性戏剧,更让我大开眼界的是这堂课让我前所未有地感到无比的精彩绝伦,无比地让我着迷。其实大家每个人每天都在演着不同的戏剧,有酸甜苦辣,有悲欢离合,重要的是戏剧演完后要学会反思,无论成与败,喜与悲,从中都能悟出人生的真谛。

我喜欢这样的上课方式,真心希望语文、数学也能上出这样的风格,相信大家都会和我一样爱上这样的课,再也不会有人在课堂上打瞌睡,做小动作,我也坚信总有一天教育性戏剧会普及到每个角落,静静地期待着……

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篇19:体验包饺子

全文共 282 字

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小学部 陈柄屹

虽然今天下午下起了小雨,但是我还是很开心,因为我们要举行包饺子大赛。

我来到作文班,同学们都跃跃欲试,想大展身手,老师让我们先去洗手,然后我们就开始包饺子,我先把饺子皮放到手里,用筷子夹起肉馅放在饺子皮上,再把饺子皮对折,最后捏紧。看着我手中的饺子,刚才的兴奋劲儿瞬间没有了,我的饺子因为馅儿少的缘故就像泻了气的气球,不能灰心,我要再包一个。饺子好像跟我作对,第二个馅又放多了,饺子皮又被撑破了,唉!这时老师也来鼓励我,终于成功了。

同学们也不甘示弱,包的饺子都活灵活现,有的像包子、有的像元宝、有的像海星。

从今天的比赛中,我知道了失败是成功之母的道理。

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篇20:体验盲人生活作文350字

全文共 363 字

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盲人,这个词大家并不陌生,他们总是带着一副黑黑的墨镜,在黑暗的世界走来走去,每天生活在没有阳光的日子里,但我觉得盲人很了不起。

今天老师特意让我们亲自体验盲人的生活,同学们体验完都在嘻嘻的笑着,而我体验以后,却很同情盲人,他们在渴望每一天都能看到光明。我让爸爸用红领巾把我眼睛蒙上,然后我就摸着白白的墙,根据我的记忆来到了卫生间刷牙,我先拿起了喝水杯,我又拿起了茶杯,爸爸说错了,终于才拿到了刷牙杯。我又去挤牙膏,我拿起牙刷刷牙,我刷牙的时候把牙膏沾了我一脸。我又走到了卧室不小心被床角碰着了腿,感觉很痛,但是我并没有放弃继续走了下去。一步一步地从爸爸妈妈的卧室走到厨房,再到客厅,终于艰难的走完了全家。

通过亲自体验盲人的生活后,我明白了盲人生活的困难和对光明的渴望,我们要好好珍惜现在的生活,努力学习,成为一个对社会有用的人。

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