关于独立思考的作文参考(实用20篇)

某学生刚上大学便向父母承诺，大学费用均为借贷，在自己工作后逐步偿还。消息一经传出，人们议论纷纷，褒贬不一。在我看来，这位学生的做法值得肯定。我们应当逐步走向独立。

也许有人会说：“此举太过生疏，其后势必与父母越走越远，会伤了父母的心。”其实不然，父母含辛茹苦地将我们养育成人，是希望看见一个能独当一面的能人，而不是一个只能依附于他们的长不大的小孩。父母听闻此想法，只会由衷地感到欣慰与自豪。

既已步入大学，则表明此学生已成年。作为一个成年人，应当学会不再依赖父母，逐步走向独立。而此学生向父母承诺借贷不失为一种好方法。承诺下的事就要努力去做到。在大学期间，很多学生心中没有目标，逃课泡吧，虚度韶华。而此学生心中已有了目标，有了奋斗的方向，必定会时刻激励自己，努力学习，提升能力，为自己的承诺而努力。同时，也为自己以后独立走向社会，创造自己的辉煌人生打下了坚实的基础。如此看来，这样的做法难道不值得我们每一个人的赞赏与鼓舞吗？

要屹立于世界强国之林，国家也需要独立。一个没有独立的人，他的人生是注定黯淡无光的；一个没有独立的国家，是注定软弱可欺的。我们的祖国之所以如此强大，就是因为不甘心依附于他国，不甘心屈居人后，独立研究，独立制造出世界先进设备。

现在社会上时时宣传教育要独立，但子女依赖父母的事例并不少见。社会上仍有着这样一群人——啃老族。他们依靠父母存活，分明已具备工作能力却不能走向独立，成为家里的寄生虫。这样的人令人痛恨，也令人为他们的父母感到惋惜。

要让每个人都具有独立意识，不仅需要社会宣传教育，国家法律强制，更重要的是父母对孩子从小的培养。父母不能一味地溺爱，应放手让孩子独立去感知这美好的世界。

曾有位伟人说过：“一个没有独立人格的人是不完整的。”一个人如果永远只寄生于别人的羽翼下，是无法自己亲身去体会、领略外面世界的美好与精彩的，最终错失的，不仅仅是庇护之外的精彩与快乐，更是自己本该灿烂辉煌的人生！

学会独立，走出父母的羽翼庇护，才能走向自己的人生，绽放出自己的人生光彩。

也许是因为时间太长，你自己主见的，在等待过程中就失去了希望。但是，无论怎样，你曾经盼望过，也期待过。不能因为别人的三言两语就放弃了自己的梦想。

那么长时间的等待，难道最后却变成了一个笑话。就连小孩子听起来都不敢相信。也许在我们的生命当中，这一切都会在这里发生终结。

如果真是这样，没有任何办法，我也只能认命。但是我却不能甘心，在这里的所有人，难道都要等待一个和我一样的结局吗？纵然我没有等来最后的希望，我不希望他们最终也是绝望而归。

这首希望应该见过某一个人。

在我们没有办法想象的到的故事里面，也许会有很多的场景就那么灰飞烟灭。太阳破云而出，也许是当初你所想象的那个场景。我一样，从来没有发生过对话。

只不过在这样的过程当中，即便是想要放弃也不是那么轻而易举的。

因此，你做出的所有决定都应该慎重思考。

在我的生活中，有许许多多的人们值得我们去争当，更有许许多多的梦想等着我们去实现。我要成为爱思考的人。我长大的梦想是当发明家，所以我现在学习机器人编程。

有一次，我兴高采烈地去上机器人课，一进教室，老师笑眯眯地和我们说：“同学们，开始上课了，今天我们搭建飞鹰。”

我立即陷入了沉思：我想鹰在飞翔的时候翅膀应该是上下拍打的，可是马达只能围绕着一个地方转动，不能上下动呀！我冥思苦想，突然眼睛一亮，想出了一个好主意。于是我拿出来教具，打开工具箱，我先拿出来马达、凸轮、马达直角和小构架板；接着我把马达和凸轮组合在一起；然后把凸轮的两个孔和马达直角的两个孔对接，用螺丝钉拧在一起；最后把小构架板也用螺丝钉和马达直角拧在一起。凸轮好比鹰的骨骼，小构建板好比鹰的翅膀，马达就是动力源，它带动凸轮和马达直角转动，然后马达直角把信号传递给了小构架板，使它上下摆动。

不一会儿，飞鹰终于搭建成功了，我看着我搭建的飞鹰，露出了满意的笑容。

爱思考可以使人聪明，可以解决问题，可以磨练意志，最主要的爱思考给我带来快乐和信心。

经历去年的习作起始，也希望同学们在新学年给自己制定一个更高的目标。吕老师也会稍微提高对大家的要求、标准。希望你们在新学年取得更大的进步。离自己的目标更近一步，并不断向成功迈进。

同时，在此也要感谢每次负责收集和整理星级习作的同学们和家长们，让咱们的学习分享更为快捷，更为有效。

生而为人，人者，虽具社会行为，总有独立之时，食自己之食，穿自己之衣，其远优于依赖，故曰：“独立”是金。

正逢父母。携弟出行，借此来练我一练。母曰：“今吾出行，年将不曰，汝自煮饺，何？”答：“可，但吾前未试，如未果，何？”母笑曰：“无事，吾先受汝一二！”

良久，父母离家，吾一人甚孤，此乃独立？

午时到，该时，现开始筹备。

吾端锅接水，始觉锅沉，收水，打电话问母，母故不言，笑曰：“汝自看便！”无奈，知已无依靠，只可自许。水漫至半锅，吾将其置于“灶”上，打火，却不成，再打，仍未果，沉下心来，按良久，放罢，火如春竹，无息冒出，吾心之欢不可言喻。水温不停升，吾静待其沸。十分过，终沸，下饺。心中小鹿乱撞，“啪！”水花四溅，险伤吾，心惊，便尝“低空操作”却被蒸气所伤，思索许久，将饺顺锅壁滑下，果如水拥其一般，似跳水运动员入水，其美甚佳。不时，饺尽数入锅，该等其熟。

十分似十年，一分一秒难熬。终于，十三分钟（母先言其用时）到了，吾笑擒盘，尽将其置于盘中，看其光滑、丰满，唾液腺都己无法忍耐。

尝一，软硬适中，香濡可口，实是甚香，故因此为独自做罢。

独立之食，香于依赖，独立是金，强于依赖。自此，吾掘独立之美好，之后必多尽己所能干己之事，其效应强于依赖他人。是焉？

生而为人，独立是无可否，但需有他人之协，将更盛于一味独立，故其协作，协作中的独立，可谓是金矣。

一

就像蝙蝠离不开夜晚，人离不开睡眠，我们也离不开独立。在你的生命里，独立迟早会走进你的生活。

每天早晨，时间很紧迫，又要晨读又要背书，烦死了。“起床了，自己叠被子。”妈妈大吼，把我吓了一

二

“铖，妈妈要去上海出差了。”妈妈不紧不慢地告诉我。“啊？”我不敢相信。

妈妈走了，我吃什么？肯德基、外卖、泡面，虽然好吃，但是不营养，不健康。我还是学习自己动手吧，煮面，煮饺子，炒饭。

开始时，我非常手生，根本不会动手，不知开火，不知加盐，不知放水。慢慢地，我会了，虽然不太好吃，但总算填饱了肚子。

三

妈妈回来了，我像一

妈妈走进家门，家里干干净净得很。她夸我懂事了。

真好，我已经走在了独立的道路上了。

事件一：摔跤

依赖镜头一：

“哎呀，怎么办，流了好多血，呜呜呜，好痛啊﹗”突然，我想到妈妈对我说受伤了就赶紧给她打电话。于是我将眼泪“咽”下，抽抽嗒嗒地给妈妈打了“急救电话”：“喂，妈妈﹗我摔了一跤，流了好多血，你快回来，快带我去医院，我痛死了。”

独立镜头一∶

“嘭”我不小心摔了一跤，流了好多血，刚想给妈妈打电话，可妈妈说过要独立一点，小伤自己先处理。于是我忍着痛回家，拿出药箱，自己试着擦药包扎，伤口竟也没有感染，我又学会一项“生存”的技能。

事件二：吵架

依赖镜头二∶

“你干嘛，笔不要乱甩，你把衣服都弄脏了。”小丽把我衣服弄脏了，我很生气。小丽立马和我说对不起。妈妈经常对我说：“在外面不要太老实，不要给别人欺负了，如果别人欺负你，你回来和我讲，我帮你去和他理论。”于是，我生气的说：“哼，不和你玩了。我回家和我妈说。”妈妈真的和小丽妈妈去说了，小丽被她妈妈罚站了一天。我觉得我有些过分，想和小丽重新做好朋友，可她再也不理我了。

独立镜头二∶

“我的衣服都被你弄脏了。”我生气的说。我拿起笔在她的衣服也划了一笔，她急得哭了，因为这是她的新衣服。她妈妈要是知道一定会打她的，可我却是旧衣服了，脏了也没事。于是我想起妈妈的话：“和别人吵架了，不管谁对谁错都要好好谈，要自己解决，不要动不动就回来告诉我。”我把她叫到身边，对她说了句对不起，并好好谈了谈，还赔了她一件新衣服，她也认识到了自己的不对。我们都原谅了彼此，从此我们成为了形影不离的好朋友。妈妈的话让我增强了为人处事的能力。

总结

父母是我们学习的榜样。所以请不要对我溺爱，我已长大，不是小孩了，我需要的是如何做人，如何处事，而不是做一只永远离不开你们的小鸟。

“我思故我在”某们古人站在人生的高端如是说。

历史的车轮在艰难中向前滚动着，当日历被翻到80年代的时候，我成功降生，为社会主义祖国又添新丁，从此开始我的漫漫人生。

儿时老师要我们思考自己的人生，很多小伙伴说他们要成为一个“科学家”。而我则说，要做一个长着雪白翅膀，身着素白公主裙的天使。最好要有一根魔棒，点石成金化干戈为玉帛，用荧火虫为世界每一个黑暗的角落点上一盏孤灯，将撒哈拉沙漠变成一望无际的绿洲，把艾滋病儿童都变成活泼可爱的小生灵。

再后来，长了几岁，慢慢知道善恶的含义。当老师要我们写下自己的人生理想时，我这样写着：我要做个女警察，成为警中之花，我要当警察里的老大！挥一挥权杖，派遣我的下属，布下天罗地网，将罪恶的妖精一网打尽。平人间之不平事，伸人间之不白之冤。同学看了说我不合适，说是太危险。我不假思索的说不当警察也行，我当律师去，免费为穷人辩护。练一张好嘴，只是动动舌头就可以把坏人送进监狱。

后来，我长大了，董事了。渐渐明白责任的含义，体悟到人生的艰辛。我用说废话的时间，思考我未来的人生，正如鲁迅用别人喝咖啡的时间来写作。我埋头苦干于书本，搏古今之书，揽中外之事，我的思维去体会人生，为别人的不幸流泪，为他人的成功喝彩！用自己的眼光去区分真、善、美。从伟人身上，我看到自己的不足；从凡人身上，我看到自己的卑劣。我以人为镜，不断完善自我，思考着向前。

人生就像一章没有音符的乐谱，需要思考着谱写那上面的内容；人生就像一条射线，只有思考才可能预知无限延伸的那端；人生就像一个圆，有底端也有顶端，只有思考，才能承受那种上升和下落......

你看那朝阳，远远的在云端招手，像是在说什么；你看那月亮静静地在星空摇头，像是在说什么。哦，它们在说：我思故我在！

今年的过年跟往年比我觉得更加好玩，因为比以往的天气都要暖和，阳光照射着大地，很多人家都是三五成群的走在大街上，有说有笑，不管是大人还是小孩子都穿得格外喜庆！特别是晚上街道被五颜六色的彩灯照得炫丽多彩，鞭炮声，欢笑声让人觉得一切都是那么喜庆！最开心的还要属全家人的卡拉OK大赛，我们全家老小都参加了，吃完年夜饭我们全家都来到早已预定好的包厢，那里已经准备好了水果，饮料，糖果，年糕，啤酒。

首先大家都依次点好自己最拿手的歌，我也不例外，因为我平时就很喜欢唱歌。第一首是我妈妈唱的“好日子”，妈妈那嘹亮的歌声得到了全场的掌声，第二首，第三首。

终于轮到我了，我唱了一首范晓萱的“稍息，立正，站好”边唱边跳，表情丰富，节奏鲜明，让气氛达到了高潮，全家都站起来为我热情鼓掌，我开心极了，这让我更增加了信心，接下来唱得更精彩！最后我被评为本年度“最佳人气”，“最佳台风”，“最佳潜力”等几个“大奖”，因此得了很多红包！我喜欢这个过年，不仅有很多好吃的，好玩的，有很多压岁钱，最重要的是能和亲人们欢聚一堂，真的好难忘啊！

我是石门镇中心小学503班的学生，我们班其它还好，可就是举手发言不积极，上课不够活跃。新学期，换了新老师，彼此还不是太熟悉，在上语文课之前，我就提醒自己，上课一定要举手。

“叮铃铃……”上课的时间到了，我端端正正地坐在座位上，等着老师来。我心里可真是十八只吊水桶打水——七上八下呀，一会儿想：回答不好怎么办呀？一会儿又想：一定要胆子大一点，到时可不要害怕呀。

正想着，老师已经走到了讲台上，开始上课了。听着听着，我的心情没那么紧张了。过了一会儿，老师开始提问了，我想：嗯，反正老师一节课上会提问好多次的，我只要回答一、二次就够了。算了算了，这次还是跳过吧。就在这时，老师已经叫了一个同学回答了，只见他支支吾吾地答不完整，老师要他别急，仔细想想再说。就在同学回答问题的时候，底下有的同学就七嘴八舌地说开了。我暗自庆幸，还好不是我，要不然就出洋相了呀。到底举还是不举手呢？我举棋不定了。

过了大约半节课，老师让同学们举手背古诗。我环顾四周，竟没一个人举手，我壮着胆，把手举起了小半截，就是那么小半截，在全班竟是那么显眼。老师很快发现了，我的心立刻提到了嗓子眼，急忙又把手倒下了。看着老师失望的神情，我心里很不是滋味。

下课后，我静静地想了好久：为什么举手要这么难呢？正因为我们不懂，才坐在课堂上听讲，我们不应该怕出错，怕丢脸，怕成为同学的笑柄。再说了，大家都回答不上的问题，我答错了，那很正常。大家都能答对的问题，我答错了，那就发现了我的不足，也值呀。想到这，我打定了主意——举手。

随着科技的进步，现在满大街几乎是“人手一机”。人们的生活也变得更加多姿多彩，从以前的一大叠报纸，到现在变成了手机上的电子报；从笨重的书本，到轻便的电子书……

人们的生活似乎变得“碎片化”了。

在以往，读完一本书是件费力的事，你得安排足够的空余时间，还要找一个安静的环境，可现在，就算你在公交车站，你也可以随时拿出电子书，阅读起来。看不完怎么办？你也可以在公交车上看呀。车上太挤没法看怎么办？你可以回味一下刚才看过的内容，就当是再读一遍，实在无趣了，你还可以拿出手机打扑克、玩游戏，打发时间嘛！就这样便捷，这种事放在几十年前，可是想都不敢想的呀。

“碎片化”让人们的生活更加丰富，大家可以利用“碎片化”的时间，随时随地拿出电子书，拿出手机，看上一会儿，玩一会。在几十年前，人们可没有这么丰富的生活，就算有空闲时间，也只是看看电视，发发呆罢了。

人们的生活因为“碎片化”变得更加多姿多彩了。但是我们应该看到：随着“碎片化”生活的普及，人们的心情变得浮躁了：往往沉不住气，静不下心，去阅读，去思考。要知道知识是有横向的宽度和纵向的深度的，经典总是厚重的，生活也是需要咀嚼和思考，其实，每本书背后都是一个独立的知识系统。在当下所谓的轻阅读、浅阅读甚至碎片化阅读的时代，我们还是要要沉下心来，化大片时间阅读经典作品。

由于“碎片化”的生活，人们的心也更肤浅了：几十年前为人所津津乐道的一些中外名著，现在也被丢弃在无人问津的角落，现代的“城里人”们也只会关注一些肤浅的娱乐新闻：比如某某明星出轨了呀，某某明星开演唱会了呀……真正有意义的，积极向上的东西都没人感兴趣了？实在让人感到痛心！

其实，那些无趣的肤浅的新闻在数日后就会被人们遗忘，只有那些经典的东西是会永存的呀！

“碎片化”生活的优缺点会在时间的“冲刷”下慢慢显露，我也没有资格去评论此事，此文诸位可当之戏言，姑妄看之，一笑了之。

鸟儿长大了，总要飞向蓝蓝的天空；鱼儿长大了，总要面对浩瀚的大海。我也在慢慢地长大，总要面对生活中的挫折与坎坷。

那一次，因为妈妈在单位里有事情，就让我自己放学后走过去。“没事的，我已经这么大了，自己过来肯定没问题的。”我虽然嘴里这么说，可心里还是有些忐忑。

放学后，我跟着队伍走出了校门，往妈妈的单位走去。一个人走在路上，心里不禁有些害怕，生怕有陌生人接近。我在报纸上看到过，有一些孩子就是走着走着被坏人拐走的。还真是想什么来什么。只见一个捧着一叠广告纸的叔叔笑着迎面走来：“小朋友，你是不是很喜欢打篮球啊？来这边看看吧，我们会送你很多精美小礼物。来，把这张表填了吧。”我没理他，径自走开了。走出一段距离后，我还时不时地回头看几眼，生怕他跟上来。还好，那位叔叔已经拐向了另一条路。

于是，我提高了警惕，思想不敢有丝毫松懈，一直看着前方，快速地向小区门口走去。这一段路走得还算顺利，我紧绷着的心又放松了些。可就在我要走出小区门口时，“汪——”的一声，一条狗蹿了出来。我吓了一大跳，连连后退，生怕它一下子扑过来。还好它已经跳到了对面的花丛中。我吁了一口气，快步走出了小区，左拐到了商铺前的人行道上。

接着，我三步并作两步，快速走到了红绿灯口，可现在还是红灯。我就在人群后边等着，终于，绿灯亮了，大家都向对面走去，我也紧跟着他们的步伐。过马路的人可真多啊，有大人、小孩，有骑自行车的、有推电瓶车的……我不敢大意，始终跟着大部队。终于走到了中间的安全地带，却发现绿灯已经在闪了，赶紧跟着人群小跑过了马路。幸亏在红灯亮之前走上了人行道。

有了前面的经验，我走得顺利多了。没走几分钟，就看见了妈妈的单位，顿时，如释重负，一阵轻松。

经历了这次后，我不再那么胆小了，有些事情去做了，也没感觉那么害怕了，逐渐变得独立了。以后，我可以自己去妈妈单位了，在成长的道路上又迈出了成功的一步。

孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，意思就是说不能只是一味的学习而不思考问题，在思考问题的时候我们也会学习到很多新的知识点，学习和思考两者是相互的，在学习中思考，在思考中学习。

无论我们看什么书或电视剧的时候，都要学会思考，常问“为什么”等问题，并自己就着问题寻找答案，一味的把问题堆积在心底，你会发现，自己与别人差的不只是一星半点。勤于学习，还要善于思考。人生很多为什么还没得到答案，或许，我们就是那个解答的人。

我之前在背诵的时候，会经常有这样一个疑惑，每背到一个人，我就有好奇心去百度了解他的经历，让我对他有了更深的认识和了解。如四大奸臣都有：蔡京、秦桧、严嵩和和珅，秦桧和和珅我们都有一定都认识，秦桧在我们书本上出现过，老师也有过讲解；和珅是在电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》里的一个人物，由王刚饰演，看过电视剧的人都会对他们有一点认识。但具体想知道他们干了什么事情会被列为四大奸臣，我还是得百度百科了解。

当我每发现一处新的知识点的时候，我都会很开心，因为它填补了我很多的空白，让我的知识由简单变为复杂，也让我拥有了与文人墨客般的情怀。会把自己的感情投入进去，仿佛是身临其境，感受当时人物的内心活动。这跨越时间的对话，使我突飞猛进，在知识的海洋里徘徊是多么幸福的一件事情。

在学习和思考的前提，是我们对他们产生了兴趣，带着浓厚的兴趣去探索更多的未知数，体会更多的奥妙，等到我们拥有更多的知识的时候，可以将它们分享给我们的好朋友，我们可以拍胸脯自信的说“这个，我知道。”

唉，不幸地报名参加英语比赛，不仅多了个负担，英语考卷还不知道比别人多了多少张。看别人小S多好，没有报名，不用背词汇，不必写考卷。在自修课上眼睁睁地看小S轻松地在看课外书，我们却要被老师拉着听写。

若是我换成小S，该多爽：能盯着别人写试卷，见他抬起头，得意地对他一笑：“你要写，我不用！”就是不写英语作业，老师也没理由说：都快考试了，还不写作业？！她也只能无奈地看着我。如果没有英语卷子，其他作业在学校就搞定了。不用说，一回家我就自由了，看书、看电视，随我喜欢。

到比赛那天了，在进场前十分钟，打个电话给“我”:“喂，你在干嘛？我在打游戏呢！”“真好，我要进场了，抓紧看一眼卷子，就这么说！”比赛结束后，再去问问情况，若听见她说：“难考死了，不知什么时候还得口试，真惨！”那心里可叫爽哇！

呼！毕竟我没有超能力，换成小Ｓ是不可能的，明天只好乖乖去比赛了。希望小Ｓ别真打电话给我，我可不想成为小Ｓ眼中不幸的人。

在日本有一部电影，叫做《狐狸的故事》电影的大概内容是：一个风雪交加的夜晚，刚学会走路和觅食的小狐狸被父母赶到洞外，小狐狸不断地想试法回到洞里，但是每次都失败了。因为狐狸世界的法则是：成立了必须自立，独自生活。于是，小狐狸不得不孤身一人闯荡草原，终于过了几年，小狐狸脱胎换骨，变成了一只成年狐狸，拥有了属于自己的家庭。从这个故事我们可以看出，小狐狸当时是想和父母继续生活的，但是却必须极不情愿地离开……这只小狐狸不正是我吗？不正是依赖父母的我吗？我小时候都是爸爸妈妈来接、送我上学的，但由于年纪的增长，爸爸妈妈让我独自步行上、放学。我却怕那些在恐怖小说里出现过的妖魔鬼怪会找上门来，开始我也像小狐狸那样极不情愿的，但由于有了几次尝试，渐渐的就不怕了。现在，我可以独自走上、放学了。从这样的经历，我悟出了这样的道理：许多事必须独自去做。因为我们不能因为我们一生都不能依赖父母。由于这一次的“独立”，我开始也在生活当中做一些力所能及的事情，如：独自洗碗、独自睡觉、独自煮饭……是啊！生活中的我们从小就要培养独立、自立的！

机器当然不能像人一样思考，这才得以使人和计算机有所区别。———艾伦·图灵

艾伦·麦席森·图灵，人工智能之父，提出了“图灵机”作为现代计算机的运算模型。二战期间，他率领的破译小组成功破译了世上最“牢不可破”的密码“恩尼格玛”，拯救了至少一千四百万生命。他还提出了数学生物学领域的“反应—扩散模型”，在化学方面也有诸多贡献。

然而，因他的同性恋倾向，“文明”的大英帝国对其处以“严重猥亵”的罪名，实行化学阉割。1954年，不堪痛苦的他在家中服毒自杀，年仅42岁。

多么讽刺！图灵提出了“计算机”的思想，为国家做出杰出贡献，最终却被“计算机”一般的制度和人折磨而死。这场人性的悲剧不由得发人深思。

是的，我们要讨论的绝非图灵一个受害者，也非英国一个“计算机”社会，而是人性和计算机之间该有或不该有的联系。

图灵在他的著作中写到：机器当然不能像人一样思考……机器和人是不同的。我们允许人的思想有千差万别，自然也不能否认这些由铜、电线和铁构成的大脑。因此，从客观事实上来讲，机器和人是必然不同的。

但人是社会性的动物，必然也为其社会地位和条件而生存。正如西方人融合神性和兽性而为人一样，人也会暴露其“兽性”的非道德但合乎理性的一面，我们称其为“计算机”式的思维方式。在这一面，人失去价值观和同情心，为自我条件不择手段，正如当年的英国为维护其统治而将图灵折磨致死。

毫无疑问，这是一场极恐怖的人性灾难。由于加速回报定律，技术、人口等的发展是指数级的，而时间、道德等的发展却是线性的。这就必然导致人类价值观落后于社会发展情况的问题，并且日益严重。我们仅能哀之叹之。

然而，人类社会只能束手于此吗？不是。我们完全可以进化出一套合乎道德的思想体系，以保证人和计算机间还有一丝区别，人的内心还有一丝同情和怜悯。关键在于，我们是否真正了解并尊重人在社会中发挥的地位，并留予其关怀和空间，为他人着想，爱人以仁。

图灵的才能本应可以为世界做出更大的贡献，但受“计算机”般的社会惨痛地压抑而离去。我更希望，世界上能多一些“图灵”，少一些“图灵式”的悲剧和“计算机式”的体制和人心。价值观和同情心，将人类和计算机区别开来，它们才应该是人性当中深藏着的最美好的品质。

钢铁是怎样炼成的这本书使我爱不释手，保尔·柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。

钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实，人生就如同炼钢!没有什么东西是与生惧来的，“铁”变成“钢”，只有一中途径——炼!有人说保尔是天生的英雄，其实在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔这所以能够成为英雄，完全是由自身的努力——在战斗纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退;在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下;在对双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”保尔可谓强者的化身。

人生，可以说是一段曲折而坎坷的平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们才会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟大都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说：“宝剑烽从磨励出，梅花香自若寒来。”和保尔相比我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前那?

朋友们，一个人只有树立崇高的理想，培养优良的素质，并有执著的追求和正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压制，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天。

每当我遇到困难而退缩时，每当我遇到挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼成一快真正的钢铁战士。

你是否已学会照顾自己，自己去医院，自己炒菜，自己做饭？生活中，其实没有那么多帮助，你只能依靠自己的双手，为自己搏得一篇天地。

是的，你必须学会独立。一片树叶，在大风中飘飘扬扬，你可能会觉得它能飘到自己想去的的地方，但，树叶依靠的是风，树叶能飞多远取决于风的心情。哪天风心情差了，把它扔进了角落里，那么树叶只能等待下一阵好心的风，将它再次托起，漫无目的地飞到其他地方。这样，它是永远到不了自己想去的地方。因为树叶无法独立，它只会依靠别人。

是的，你必须学会独立。好比一条鱼，它想跳跃龙门，这么小小的一条鱼，给人感觉弱不禁风，跳跃龙门是多么得可笑！可笑？但就是这么一条小小的鱼，它独立，它拥有决心和信心，它不依靠别人，靠的是自己的力量，成就了鲤鱼跳龙门的佳话。

是的，你必须学会独立。学习是为自己学的，不是为别人学的。这句话说的对，学习是件好事，但不能浑水摸鱼，学不好没关系，考不好也没关系。只要你用心了，努力了，拼尽全力了，没有依赖他人，而是为了自己，靠自己，那么你就是成长了，独立了。

从现在开始，学会独立吧，这会对你是一种帮助。因为孤独，让自己变得更强大。

布莱希特曾经说过：思考是人类最大乐趣之一。而且我经常在生活中获得这种乐趣，而且一次比一次强烈，一次比一次精彩！

在学习中，思考总是伴随着我——特别是数学这门学科。让我在思考过程中找到无穷快乐，因为每一道难题都需要不停地钻研，琢磨，只有这样不停地思考过程中，我数学成绩才能像芝麻开花——节节高。

记得一次写数学作业，题目都比较难，我数学本来就学得不是太好，看了这些题目后，头脑发胀，心情烦躁，放弃念头不停地在脑海中浮现……但不知什么原因，那一整天，我都觉得忧郁，无聊，直到了晚上我不甘心，再拿出那几个题目时我才恍然大悟，原来是我心中一直都放不这些让我头痛难路虎

这时心中萌生着一种想解决这些难题信念，我静静坐下来，拿起笔，又认真地思考着，那一道道题目虽然坚固，也抵挡不了我拿起思考这个“锐利武器”，渐渐那一道道难题被我攻克了，我从内心发出久违喜悦。我胜利了，我胜利了，我大声高喊着，这时，我才突然发现，原来攻破那一道道难题那么精彩而又有趣。

儿时学过电子琴，但现在几乎全然忘却了，一日整理书籍，偶遇那本电子琴简谱书，它勾起我儿时学电子琴乐趣。我飞一般跑到孤独多年电子琴旁，刚翻开简谱，简谱上下标有小黑圆点，这是什么意思呢？我疑惑不解，我双手捂住脑袋，迁思回虑着。我又将书翻来覆去，将琴键左右瞎按，这时声音强弱让我想到歌曲分高低音，我想到琴键也分高低音，我顿时恍然大悟。我怀着激动地心情随便去试弹了一首曲子，确如此，这个思考让我拾起童年学音乐快乐。使我开心了一整天。从此我又宠幸起那被我遗忘电子琴。

在一次次用思考解决难题后，在一次次用思考弹奏生活乐趣后，我才发现，思考原来那么亲切，重要。就像克雷洛夫所说：“伟大不只在事业上惊天动地，他时常在不声不响地思考着。”我要感谢思考，感谢它帮我解决了一道道难题，让我找回学习信心；我思考着，我快乐着，我生活因思考变得无比精彩！

鱼儿长大了，总要学会在广阔的海洋里无边畅游；

而人长大了，也总要学会在坎坷的道路上独自面对，我第一次学会独立，便是独自在家 保卫阵地，当时的我，只有幼儿园的文化水平。一想起那夜，我便扑哧地笑了出来……

那天，夜静悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星宝宝们似乎很害怕，都依偎在云奶奶的怀里，不肯把小脸露出来。窗外，吹来几丝凉爽的风。这种恐怖的鬼片情景似乎是老天爷早就准备好的。

安静的家里，我紧紧地缩成了一团，不住地朝着四周围张望，嘭~什么声音，我朝着窗户望去，妈呀！鬼来了！我不禁大叫，只见一个妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台，拿来了金哭棒，装成孙悟空的模样，呆，妖怪，吃我一棒！正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是挂在窗户上的猪脚，真是让我哭笑不得……

还记得当时，我做了一件很幼稚的事，睡觉前，我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎，还很得意地把它贴在了门上，这才安心入睡，因为我相信有大老虎保护我，谁都不敢来欺负我的！

第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新，因为那是我第一次学会了独立，也是我在坎坷的成长道路上成功的一步！

“碎片”，是指原本完整无缺的物质被迫沦为诸多残缺不全的部分。“碎片化的生活”。恐怕就是当今人们借助互联网，拥有了多重选择的机会，对时间碎片化的利用，使得每做一件事，都是在断断续续中完成。

不可否认，借助于当今的移动互联网，我们可以随性地购物与社交。我们有空时可翻看淘宝，挑选自己心仪的着装、用品。也可联系上三五个许久不联系的朋友，增进感情。对于这一类不需要连贯性的事件，碎片化式的生活节奏可以填补我们生活中很大一部分时间的空白，为节省时间做出贡献。内容的碎片化，从外在上提高了人们时间的运用度。

但是，需要指出的时候，不是所有碎片化式时间的利用，都能带来正面效应。好比阅读，在忙碌的工作之余，很多人习惯在人来人往的空间中看看书，也有一部分认真学习的同学珍惜等车、乘车、步行等的时间，背书、学习。然而，这种看似充分利用碎片化的时间的态度与生活，是否真正能带来效率？很多人往往只是泛泛阅读，不能在碎片化的时间中，细细品味其真谛，让太多太多的精髓随之流去。与传统的非碎片化式阅读相比，碎片化式阅读不能再像以往专一、抓住根本和精髓。碎片化式的阅读，也失去了系统化学习的本质，断断续续的阅读方式，无疑让人们曾经对内容的思考在碎片化的时间中流逝，最后留下的，只是空白。这种碎片化式的学习方式，又在一定程度上无疑增加了人的压力，不能给人们部分空余的时间休息调整，增加负荷的同时又会降低真正受用的时间的使用效率。看似认真专注，实则很可能心有旁骛，甚至只是眼在心不在。好比郑燮所云：眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过。留下的过眼云烟，是碎片化阅读不能专致、不能系统化带来的深重弊端。

“碎片化”式生活的本心，即初衷，是好的。我们都想做到鲁迅先生所说，把时间这块大海绵挤了又挤，充分利用。但是，鲁迅也是在专注和系统的学习中进步和成长的。我们想提高效率，利用各种时间，有时会适得其反。在移动互联网的浪潮一波胜于一波的年代，我们接受着繁杂的信息，我们适应着“碎片化式”的生活。

“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”。我们有幸生活在移动互联网事业发达的今天，享受着前人不曾有过的资源。我说，我们需要一点碎片化的生活，需要把一些不需要连贯的生活琐事在空余时间中解决，为我们其它任务提高效率。我也说，我们需要一点自觉性的抵制，我们需要解放自己曾经过于碎片化式生活的态度，找出一段空闲的时间，认真地品味生活，我们更需要“非碎片化”式的生活，去阅读，去学习，去领悟书中的精华。

“内容碎片化”，折射出的是人们渴求量变的心。量变随着一定的积累，会产生质变。倘若一味追求与利用“碎片化式生活”来完成一些需要极大专注度和系统性的工作，好比学习和阅读，恐怕难免产生“质变”，人们在习惯于碎片式利用中，无疑又减轻了非碎片化时间的专注度，是在变相降低效率。最后留下的，恐怕只是人的碎片化，人本身思想的扭曲与支离破碎。

生命的旅程是漫长而寂寞的，每个人都是双手空空来到这个世界，最后双手空空的离开，你来的时候，身边的人对着你笑，你离开的时候，身边的人都在为你哭。真如那首凄凉而唯美的诗：轻轻的我来了，正如我轻轻的走了，不带走一片云彩。

人生之路是漫长的，因为寂寞，烦恼，痛苦，快乐，成功，喜悦与你为伴；人生之路也是短暂的，匆匆的来，匆匆的去，一晃眼，物是人非。在这个物欲横流，缤纷繁杂的世界，每一个人都在为金钱忙碌，为名利忙碌，为事业忙碌，为子女忙碌，为欲望忙碌，为梦想中的幸福忙碌。我们糊里糊涂的来的这个世界，最终糊里糊涂的走向另一个世界，不知道生命的意义何在，不知道人生的方向何在，我们活着仅仅为了这个最终会死亡的身体，生活在虚幻的世界里，追求着虚幻的理想。每个人都希望拥有很多财富，但是这个世界貌似并不公平，因为有些人生下就已经有人为他铺平通往财富的大道，而有些人生下来就注定贫穷，不管他多么努力去改变，这是为什么？财富的源泉到底在哪！

每个人都希望快乐幸福的人生，可是往往生命的旅程中苦多乐少，就算拥有再多的财富和名利也无法换来真正的快乐，为什么？什么才是真正的快乐！每个人都希望一生平安，无病无忧的安然度过一生，可是，这不过是心中美好却不现实的愿望而已，这个世界每天都在发生战争，每时都有灾难，每刻都会发生意外，每秒都有生老病死，我们根本无法预测自己的未来，哪怕下一秒的生命都无法预知，我们深知生命是无常的，却无法面对，时刻逃避！