潘多拉魔盒的神奇之处汇集20篇

钱逸涵

一天早上，碧空如洗，万里无云，是个好天气。小蚂蚁早早地起来去找吃的。走着走着突然，半个洁白的蛋壳出现在柔软的草地上。

小蚂蚁兴奋地叫起来：“半个蛋壳，可以用来做些什么呢？”小蚂蚁叫来它的好伙伴小蝴蝶和小虫子。小虫子想了想说：“要不我们来做个跷跷板吧！”说干就干！它们找来一块木板，用了九牛二虎之力才把木板抬了上去。开始玩跷跷板了，一上一下真好玩。它们玩得不亦乐乎！

一会儿，它们觉得玩腻了。小蚂蚁说：“要是能像小鸟一样飞就好了。”小蝴蝶说：“那个简单，要不我们来做个热气球吧！”它们又忙活了起来。它们找来了布和绳子，再把绳子固定在蛋壳上，又把布固定在另一头。做好了，坐在蛋壳里。不一会，风吹来热气球飞了起来，飞过了高山，飞过了田野。

到了下午乌云密布，眼看就要下雨了。三人马上把蛋壳翻了下去。小蚂蚁说：“我比你们力气都大，我把蛋壳搬起，留一条缝透气，不然要闷死的。”它们躲在蛋壳里等雨停下来。

到了晚上，星星月亮出来了，它们又把蛋壳翻过来当摇篮，再盖上一层树叶被子进入了甜美的梦乡。

今天上作文课时，老师拿出了三个棕褐色的果核，说要给我们介绍一位新的朋友。它的形状像橄榄球一样，要我们每一个同学摸了摸，硬硬的，很粗糙，像老太太脸上的皱纹一般，有点丑。

“大家想知道它叫什么名字吗？我告诉大家吧！它叫胖大海！”乔老师笑眯眯的说道。“什么？老师，你确定吗？这么小的跟杏核一样的？是叫胖大海？”班长惊讶的问道。“对啊！对啊！”同学们议论纷纷。“哈哈，不信就要我们一起来见证一下吧！我给大家播放一段视频，同学们一定要认真观看，一会有问题问大家！”乔老师高深莫测的说道。

只见视频中的胖大海被放进了透明色的玻璃杯中，接着滚烫的热水就冲进去了。在热水的冲击之下，胖大海翻滚着返回到水面停下了，这时的胖大海身上穿上了一层细细密密的水珠外衣，闪闪的很漂亮。不一会，胖大海开始吸收水分成长起来，努力冲破外壳，长出了棕色的毛茸茸的小脑袋、手、脚。在灯光的照耀下，是那么的可爱迷人。慢慢的脑袋都伸出来了，手也大了，脚也大了。伸展开身子的胖大海像一朵朵水中盛开的棕色的菊花，又像一朵朵天空中的棕褐色的云彩，更有的同学发出感慨：“好像一块块美丽的棉花糖啊！”真的美极了！

这时候的胖大海早已经不是原先的小不点般的果核，是一朵美丽的花仙子，一般在透明的玻璃杯中绽放！要我们大家惊讶不已。

真的如它的名字一般，不可小觑。胖大海，你好神奇呀！

李书欣

一个风和日丽的早上，蚂蚁、小毛虫和蝴蝶三位好朋友结伴去玩。它们走在路上捡到半个蛋壳，它们便伤脑筋地想：“蛋壳可以做成什么呢？”“就把它当作大石头玩跷跷板呀！”小蚂蚁提议，它们一致认同。于是它们就开始忙活，找来竹竿和绳子做成了跷跷板，小毛虫和蚂蚁决定比一比看谁翘得高，由小蝴蝶来当裁判。两个小伙伴谁也不让谁，玩得筋疲力尽。

过了一会儿，它们躺在碧绿的草坪上，望着瓦蓝瓦蓝的天空，突发奇想想去天空看看，于是，它们就把蛋壳做成了热气球，飞向湛蓝湛蓝的天空。

到了下午，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，它们快速用蛋壳来遮风挡雨。

天黑了，小昆虫们都睡觉了，它们睡在蛋壳里，采了一片叶子盖在身上，美好的一天就这样过去了。

三（8）班石梓涵

我很喜欢做实验。因为实验里充满了很多的未知，很有神秘感，而且做实验也能让我长不少知识。今天，在三（8）班的教室里，就上演了一个让我大开眼界的实验：神奇的大气压。

上课时间一到，同学们就已经安静地坐着了，眼睛都注视着讲台上本不起眼的水杯和纸片。原来，周老师告诉我们，这次写作前先来做实验。我们都好激动啊！

周老师从一个角落里拎出一个红色的大水桶来，放到桌子上，然后，拿出一张A4纸，对半撕开。这时，教室里鸦雀无声，同学们的眼睛都直瞪瞪地盯着那个大水桶，眼神里都是迷茫，似乎都在想：周老师要变什么魔术啊？“今天，我们来做一个关于‘神奇的大气压’的实验”。周老师的声音从讲台那头传来，“我们要把水杯灌满水，把纸片放在杯子上，然后这样翻转过来，看看纸片会不会掉下来。”周老师话音刚落，教室里哄堂大笑，一片哗然。这怎么可能啊？水不会把纸片冲掉啊？我们都不以为然。

周老师看大家一脸不屑、全然不信的样子，就说道：“那我们就拭目以待吧！”

实验开始了。周老师在杯子里灌了一些水，盖好纸片，喊道：“一、二、三！”话音刚落，老师就把杯子翻了个面。“哄……”教室里炸开锅了，原来纸片落了下来，水也全倒出来了。我心想：果然不出所料，这实验肯定失败啊！

周老师见同学们哄堂大笑，便说：“实验总有失败与成功，我们再来一次，你们要学会仔细观察。”

第二次实验开始了。周老师还是按照刚才的步骤做了起来，不过这一次，好像杯子里的水全满了。周老师和同学们一起倒数：“三、二、一！”杯子翻了过来。

哇，奇迹发生了。纸片安然无恙，居然没有掉下来，水也没有漏出来。“1，2，……25，26，27……”我们一起大声地数着时间，看看这张纸能坚持多久。周老师最激动了，得意地说：“你们看，这张纸像被用502胶水牢牢地粘住了似的，相信了吧？”见数到“40”还没掉下来，她更得意了，用手做了一个太极运气的动作，好像要把身上的什么神功输送到白纸上，让它继续“战斗”，可没等她把动作做完，这个“幸运者”在42秒时“壮烈牺牲”，“哗”的一声随着水一起掉进了水桶里，把毫无防备的周老师吓了一大跳，哇哇叫着，脚都翘起来了。

这两次实验，看着步骤都一样，为什么结局截然不同呢？原来，这是神奇的大气压在起作用呢！第一次，水杯的水没灌满，杯子里有空气，再加上杯子倒转，有了一个水的由上而下的冲击力，纸片自然就掉落了下来。第二次，水杯灌满了水，杯子里没有了空气，也不会产生大气压，当纸片盖好，杯子倒转后，外界的大气压就托住了纸片和水，纸片就不会掉落下来了。

这次的实验真是有趣，也让我学到了知识。我急切地想回家自己试试这个实验。

推拿，在我国已经有几百年的历史，古代没有西药，没有挂针，所以古人生病了，只能推拿，针灸。

今天，我来到中医馆，放松我的眼睛，身体，以为医师接待了我，我看见四周的墙壁上挂满了锦旗，其中一面锦旗上写着“手到病除”，我像发现新大陆一般的叫起来：“这有一个错别字，应该是药到病除才对。”那位医师笑了笑说：“你等会就知道了。”在他的引导下，他让我躺在一张床上，并且让我闭目养神，尽量把身体也放松，做完这一切，推拿就开始了。

那位医师很快找到了穴位，用手指在鼻根的位置上一按一提，一按一提，我觉得推拿也并没有我想的那么神秘嘛，而且这个过程还有一点痛，接着痛感消失了，有一些酸胀，医师也不断的问我的感受，这过程结束后，整双眼睛非常舒服，我也惊奇的发现，感觉整个头都变轻松了。接着，他用大拇指轻轻地按住我的太阳穴，顺时针方向转呀转，然后再用食指的关节在眼眶上刮，顿时，感觉这一个星期的疲劳都消失了。我以为就要结束了，但是他把我的衣服翻上去，在我的小肚子上顺时针和逆时针来回交叉，他说这样可以促进消化，保护脾胃。

推拿，之所以能流传到现在，是因为真的可以强身健体，防病治病。我现在深深地体会到，果然是“手”到病除啊！

在一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶相约来到草丛中玩。

玩着玩着，毛毛虫发现了一个鸡蛋壳，他说：“要不我们玩鸡蛋壳吧！”“可以啊，但怎样玩呢？”蚂蚁问。“让毛毛虫决定吧，蛋壳是他发现的，他有选择权。”蝴蝶说。毛毛虫想到了一个主意：“我们玩跷跷板吧！”于是，他们找来被折过雪糕棍儿，搭在蛋壳上，一个跷跷板做好了。毛毛虫在左边，小蚂蚁在右边，蝴蝶飞起来，当裁判。跷跷板一会儿左边高，一会儿右边高，他们就这样玩得可高兴啦。

过了一会儿，他们玩累了坐下休息，小蚂蚁望着在天空飞舞的蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，我真羡慕你能在天上飞，我们能做一个热气球吗？”大家同意了。他们找来红布和绳子，把绳子的一头穿进红布的洞，再把另一头粘在鸡蛋壳上――一个热气球做好了，这真是一个神奇的蛋壳啊！

小蚂蚁和毛毛虫兴奋的走进“筐子”，高兴地又蹦又跳。热气球起飞了，小蚂蚁和毛毛虫趴在“筐子”边，好奇的东张西望。蝴蝶飞在一旁陪着他们。热气球越升越高，越飞越远，她们欣赏了祖国壮丽的山河，看到了绵延万里的长城，奔腾不息的长江，风景如画的杭州西湖，接着她们还飞越了浩瀚无际的海洋，飞越赤热炎炎的沙漠。飞呀飞呀，热气球突然掉了下来，原来一只鸟在红布上啄了一个洞。热气球急速下降，幸运的是他们没摔死，只是受点轻伤，蚂蚁哭了起来，“早知道不乘热气球了，飞太远找不到家了，呜呜呜。”“没关系，车到山前必有路，总会有办法的！”蝴蝶安慰道。小蚂蚁听了蝴蝶的话，马上不哭了。

俗话说屋漏偏逢连夜雨，突然间天空乌云密布，下起了倾盆大雨。眼看大家都要被淋成落汤鸡，这时蝴蝶急中生智：“我们把鸡蛋壳翻过来当雨伞吧！”不用说――同意。于是他们齐心协力，把蛋壳翻过来，一边避雨，一边聊天。

晚上，小蚂蚁又哭了一次，他怕回不了家，毛毛虫安慰她不要着急，今晚先睡觉，明天再找回家的路。毛毛虫啃了一大片叶子当做被子，他和蝴蝶都睡得很香，可是小蚂蚁睡了有史以来最最最不香的一觉。

至于他们还经历了很多惊险的故事，我就不一一诉说了，朋友们你们猜她们是否能安全回家呢？别忘了她们拥有一个神奇的蛋壳哦！

早上，一缕温暖的阳光透过窗户照进了我的房间，我迷迷糊糊走进卫生间，刚推开门的一瞬间，镜子里闪出一道金灿灿的光芒，刺得我本能地闭上了眼睛。

再次睁开眼的时候，我发现自己来到了一个完全新奇的世界——2100年！我的周围已经发生了翻天覆地的变化：街上行走的到处是机器人，而人们身穿恒温服，脚踩可飞行的鞋子，出门乘坐海陆空智能汽车……

我像往日一样来到学校，发现这里已经不是我记忆中的样子了：操场是天然的草坪，周围的林荫小道可以乘凉；教室是多功能的，学生在上电脑课、音乐课或者科学课的时候不用再换教室了……我的心中一片澄明，开心地坐在自己的位置上。

一抬头，我看见讲台上的黑板竟然有四米宽，而且是半透明的，好像是一个巨大的银幕。上课了，同学们都坐到了自己的位置，桌面上也并没有一摞摞如山高的书本资料。老师也来了，只拿了一个小小的U盘，插进了电脑里，黑板上直接呈现今天要学的课文。在老师讲解的过程中，手中拿着一支小小的录音笔，可以随时进行语音识别：每当讲述到重点内容的时候，按一下语音输入键，讲述的文字就会自动出现在黑板屏幕上，字号很大，而且不会消失，给近视的同学提供了便利；而且再按一下换行键，这些文字就会排列得整整齐齐；更让人耳目一新的是，黑板会自动联网，出现一些卡通图片，在适当的位置进行插图解析，文字配合着图案，形象又生动，简直再完美不过了！

我的心情十分愉悦，可是时间过得很快，下课了，老师跟同学们道了声“再见”，就离开了教室，但是黑板上的字就像被施了定身术，这可怎么办？就在这个时候，班长过来了，拿起老师刚才的那支语音输入录音笔，放到嘴边，用标准的普通话说道：“黑板同学，请‘收藏’板书后‘退下’！”话音刚落，黑板上的文字“嗖”的一声跳入右上角的角落里进行存储，等到期末复习的时候，可以根据我们的需求再次重现，加深知识巩固。“唉，你还真别说，这黑板真不错！”我面带笑容地向同桌赞美道。

“恬恬，怎么还没洗好？”妈妈的大吼声传来，我猛地被惊了一下，回过神来的时候，发现自己竟然还在卫生间里，我的乖乖，我刚才难道是在“白日做梦”！真希望这样的高科技黑板能快点被研究出来啊！

我有一个书包，他全身粉红色的。上面点缀着许多黄色的小圆点。可爱极了，我非常喜欢它。

你别看它外表，图案鲜艳。可是却一点都不方便。每天要装许许多多的书和文件，上学时都是驼着背，一步一步等挪，眼看就要迟到了，可我也无济于事。只好想出一个办法，用双手从后面托起书包直奔学校。有些同学用拉杆书包看起来是嗯轻松，但是也不方便。下雨了，地上全是雨水，书吧，从地上一拖过去，底下一下子变成脏兮兮的要是碰上下大雨可就惨喽说把你的书全部变成了落汤鸡。哎！要是我有一个神奇的书包，那该多好啊！

特点：三大神奇特点。

一神：随时变小。早上我去上学，我只要说一声：“收！”书包立刻变小，蹦我的手上。我轻轻的将拇指大的书包放进我的口袋里。刚到学校大门。同学们个个都用奇怪的眼神看着我。到了教室，同桌疑惑的问：“你怎么没背书包就来上学了呢？”“我背了个书包呀，你看，在我的口袋里呢”。我神秘地说。“书包不是很大吗？你怎么放在口袋里呢？”。同桌继续反问道。我趁他不注意的时候一手从口袋里将书包里给拿了出来。同学看见我像变魔术一样的把书包变出来，眼睛惊呆了。

二神：防盗。我的书包还设有指纹锁。这样书包里面的东西就不会丢失了。这样书包里面的东西就不会丢失了。每次我需要拿东西的时候。把手指头轻轻地放在红外线扫描的地方。书包就自动打开，太方便了。如果书包识别不是小主人的指纹，书包就会发出滴滴的响声。这样就会让小偷望而生畏。

三神：自动收取文具和书。每天放学回家。把老师当天布置的作业，一项一项的练出来。书包就会自动的把所有的作业本，一本一本的整齐的放在课桌上。然后我就开始安心的写作业。

自从有了这个神奇的书包，我上学可轻松了。他们看到我有这么一个神奇的书包。个个都跑过来参观我的书包。东摸摸西扯扯。我生怕他们把我的书包给弄坏了。

我连忙大叫："别乱摸我的书包啊“。我手一挡，眼睛一睁，啊，原来是一场梦啊！

一天，我有了一个勇敢的想法，要来一次探险之旅。

我想，应该先找到一些线索，或许能用挖宝藏那样的方法，于是我拿起铲子在树林里努力地挖了起来，果然老天不负苦心人，居然找到了一个宝箱。

我打开了宝箱，里面有一张泛黄的地图，还有一根不起眼，破破烂烂的木棍，看起来毫无用处，但我觉得既然装在宝箱里就应该有什么用处的。

现在有了地图，寻宝之旅就要开始了，我约了几个勇敢的同学，组成了一支探险小队。我们各自准备了一个大大的背包，装上了许多的食物和水，还有一些药品，指南针，登山杖等许多探险装备，而我为了知道那根木棍是否有什么用处，也带上了那根木棍。

我跟队员们聚在了一起，带领着探险小队走出了熟悉的城市，我望着城市渐渐模糊，心里觉得有些恋恋不舍。

走了一段时间，城市已经完全看不见了，这时我们已经走到了一片森林里，突然我们看到了一只庞然大物----棕熊，棕熊听见了我们轻轻的的脚步声，转过身来，用凶恶的眼神看着我们，突然它张开了嘴巴，眦着牙，还朝我们吼叫着。我们惊慌失措，撒腿就跑，但棕熊紧追不放，眼看就要追上我们了。这时候，那根木棒突然发出了耀眼的光芒，瞬间一根破烂的木棍，居然变成了一把猎枪，我急忙转过身来，对着棕熊开抢，几枪把棕熊打死了，队员们欢呼起来，我觉得这根木棍应该能在危急的时候，变成有用的物品。让我们化险为夷。

我们穿过了树林，看到了一片广阔的沙漠，我们都苦恼起来。要穿过这么大的沙漠，水恐怕不够用呢。这时木棍变成了一个巨大的水瓶里面装满了水，我们又马上高兴起来，有了水瓶的帮助，我们顺利地穿越了沙漠。

穿过了沙漠，我们到了一片美丽的草地上，现在正好到了晚上，我们拿出帐篷准备扎营，但是我看见了一只受伤的小狗，我急忙拿出药，努力的给它疗伤，队员们看到也急忙跑过来帮忙，伤治好后，那只小狗非常感激我们，要帮助我们。

第二天起来，我们继续前进，翻过雪山，穿过峡谷，终于到了地图上说的宝藏山洞，进入山洞后，一个宝藏自动打开，飞出来了几枚勇气奖章，戴在了我们身上。而木棍也飞了起来，变成了一个白发老爷爷，并笑眯眯地说：“孩子们恭喜你们得到了最贵的宝藏，你们经历千辛万苦，来到这个山洞，正是因为你们有勇气，勇气就是最珍贵的宝藏啊!”

这次寻宝之旅让我懂得了勇气，就是最珍贵的宝藏!

昨晚上我做了一个神奇的梦，梦见自己变成了一个小小山精，个子矮矮的，头戴花朵帽，身穿树叶衣，光着脚丫子，成天喜欢在蘑菇丛中窜来窜去。

突然有一天，我在蘑菇丛中和伙伴们正快活地玩着，无意间听见，在人类世界里，有一种叫“鞋子”的神奇宝贝，如果穿上它，脚就不会受伤了。“有那么好的东西啊！“我也好想拥有这样一双神奇的“鞋子”。

于是，趁着黑夜，我偷偷潜入村子，找到了一家院子，悄悄地藏在屋子的阴影处。在灯光下，我看见一位慈祥的老奶奶捏着一只胖乎乎的脚丫子，正在给它套上一个红色的东西。咦！难道这就是大家所说的“鞋子”吗？长长的、弯弯的，好可爱的样子。我激动极了，一不小心碰到了身边的扫把。惊动了屋里的老奶奶，她听见响声，立马打开门，闻声赶来，这时我才没跑几步，就被老奶奶给逮住了。她把我抓进屋子，严肃地审问我说：“小家伙，你来这里干什么的啊？”我十分害怕，委屈地哭了起来，说：“我听说你们人类有一种神奇的宝贝，要是脚上穿上它，脚就不会被弄伤了，我想着也来找一双穿穿。”说完，老奶奶从头到脚打量了我一番，发现我长着一双又黑又脏、满是伤疤的小脚丫，不免心疼得就把我搂在怀里。然后，她熟练地用手指比划了一下我的小脚丫，打开针线盒，忙活了起来。不一会儿，老奶奶便做出了一双漂亮的鞋子，套在了我的小脚丫上。

穿上好看的鞋子，我高兴地蹦得老高，哇呀，好痛哦！疼痛感把我惊醒了，掀开被子，看看我的脚Y子，哦，原来我是在做梦啊！

早晨小蚂蚁和小虫子在绿油油的草地上醒来了，太阳光一照，哇，小草上的水珠晶莹剔透，真漂亮啊！

小蚂蚁和小虫子往旁边一看：“哇！有一个大大的鸡蛋壳。”小蚂蚁说。小虫子提议：“那我们是不是可以做一个跷跷板玩呀？”小蚂蚁问：“怎么玩？”小虫子回答：“我先找一个木板，你把鸡蛋壳翻过来。”然后小虫子把木板搭在鸡蛋壳上，一个简单的跷跷板就做好了，他们开心的玩了起来。

过了一会儿，一只红蜻蜓被它们吸引过来了，它说：“我们去天空上玩吧！天空上的景色更美。”小蝴蝶找到了一只只有一半的气球，小虫子找到了几根蜘蛛丝，小蚂蚁用鸡蛋壳当篮子用，做了一个热气球飞到天空中去了。小蚂蚁和小虫子兴奋的大叫：“哇！这里的景色好美呀。”于是它们在就在空中玩了起来，玩了好久它们才下来。

到了下午，突然下起了狂风暴雨。小虫子说：“我们快点走呀，不然要淋湿了。”小蚂蚁说：“就不能不跑了吗？鸡蛋壳也可以当做雨伞让我们避一下雨呀。”红蝴蝶第一个同意了：“好主意！”于是它们把鸡蛋壳搬到了它们头顶，雨一下子就停了，小虫子夸小蚂蚁：“小蚂蚁你真聪明呀！”

天黑了，小蚂蚁和小虫子还有红蝴蝶都困了，好想好想睡觉了，它们找来一片叶子，把鸡蛋壳当床，叶子当成被子，盖在了小蚂蚁和红蝴蝶身上，最后小虫子也钻进叶子下进入了甜蜜的梦乡。

美好而快乐的一天就这样结束了。

我家的芦荟是我的植物朋友，他的样子和生长习性非常独特。

芦荟刚被买回来时，很小。它有很多层叶片，叶片上还有尖刺。不过，这时候的尖刺一点儿也不扎，软软的，尖尖的，还很可爱。芦荟不喜欢过于潮湿的生长环境。不同的季节湿度不同，因此它所需水量也不同。通常，春夏两季，它需要隔两三天浇一次水；秋冬季节，只需四到六天浇一回水就行了。

慢慢地芦荟长大了，刺也变尖，变硬了，摸起来特别扎手。但是芦荟没有什么特殊的味道。以前我不知道原来芦荟还会开花呢！品种不同的芦荟，开花的时间也不同。有的一两年开一次花；有的三四年开一次花；有的五六年才开花。芦荟开出的花像刺猬一样，中间是竖着的黄色椭圆形，外面围着一圈粉红色的尖刺。

芦荟不仅独特，还很有趣，我们之间发生了许多有趣的事。

有一回，我和姐姐不知道从哪儿知道了芦荟有美容养颜和愈合伤口的作用，商量了一下，就拿一把六厘米的小刀，小心翼翼地割下了一小片芦荟的叶子。我们把这片叶子外面那层绿色的皮和周围的尖刺割掉后，放在手上，没有任何感觉和效果。后来才知道，从芦荟中提炼的芦荟胶才能美容养颜。

还有一回，弟弟看到芦荟长高了，感觉很新奇，想要摸一下，姐姐连忙阻止：“不要，听说芦荟的刺有毒！”弟弟趁我们没注意摸了一下，结果手真的被扎破了，然后他大哭着跑到我们跟前：“我的手被那个东西扎破了，呜呜呜……”我赶紧安慰他：“没事，只有带斑纹的叶片才有毒，我们的芦荟没毒，不怕啊。”弟弟这才好点儿。

这就是我的植物朋友，你的呢？

冬天到了，窗外下起了鹅毛大雪，小猪噜噜早盼着十二月份了，因为圣诞节快要到了，他多么渴望圣诞老公公可以送自己一副又大又厚的手套啊。每次，噜噜看见妈妈洗完衣服后冻得又红又肿的双手，都很心疼。

“叮叮当，叮叮当……”圣诞节到了。圣诞老公公驾着自己的鹿车来了，猪爸爸和妈妈把家里打扫得漂漂亮亮的，特别是猪爸爸买的圣诞树，小猪噜噜非常喜欢，噜噜对着圣诞树许了一个愿望，他说的话被路过的圣诞老人听见了，圣诞老人决定帮助小猪实现愿望。

第二天，小猪一觉醒来，就迫不及待地奔向那棵闪闪发光的圣诞树，看看圣诞老公公有没有送自己礼物。“哇！”小猪兴奋地喊，“一张贺卡！”他连忙打开贺卡，上面写着：小猪你好，祝你圣诞节快乐，时间一天天过去了，你也变得更加懂事了，祝你好好学习，天天向上。——圣诞老公公

小猪看完这封信后，高兴极了，他打开挂在树上的圣诞袜子，往里一看，果真有一副暖和的花手套。小猪说：“这真是一棵神奇的圣诞树啊！要什么就有什么，我要把这幅手套送给妈妈。”

在我们学校有片红神奇的地毯，有时候这个地毯是绿色的，有时候会变成红绿交替的颜色，有时候又完全变成红色，怎么样？会变色的地毯，是不是很与众不同、富有灵性？

哈哈，其实它就是位于我们校园一角的草莓地。草莓地四周有挺拔的桦树，笔直笔直地站立在那儿，像一位位守护圣地的勇士，而草莓地就是那圣地。

春天的草莓地是绿色的，嫩嫩的叶子绿油油、水汪汪的，不久，一颗颗小草莓长了出来，起初草莓也是绿色的，渐渐的，草莓成熟啦，就像一个个红色的宝石，镶嵌在绿毯上，别提多漂亮了！红了的草莓诱人极了，有时候我们也会忍不住翻进去摘上几个，那味道酸酸甜甜的，真好吃！刚入秋天，有些草莓叶子开始泛红，而有些还是绿的，所以是红绿相交的彩色地毯。现在正是深秋季节，草莓地就完全变成红色地毯啦！

每当我们从教学楼里走出来，首先映入眼帘的就是这一片草莓地，火红火红的，从远处看，真的会以为就是一片红地毯。一到下课时间，草莓地旁就会引来一群群淘气的小朋友，有的在你追我赶地嬉戏玩耍，有的在谈天说地，有的在欣赏这美丽的风景。

这片草莓地，当你在站远处看是一番景象，从近处看又是另一番景象。单个看一片片红色的叶子，就像一个个小巴掌般大小的火苗，而一株株草莓连起来就成了一团团烈火，让这冷冷的深秋都变得温暖起来。在草莓地上空，有一些小飞虫在上面飞来飞去，那是一群空中居民。而地上居民们正在爬来爬去为过冬收集食物。站在草莓地边，一阵秋风吹来，能闻到一股清凉的芳香，让人心旷神怡，久久不想离去。

这就是我们学校一角的神奇地毯，我爱我们美丽的校园，更爱这片神奇的地毯，我要高声赞美它！

不仅赞美它可以根据季节变换颜色、装点校园，而且赞美它不求回报给我们奉献出它那香甜的果实。

通过了第五单元的学习，我发现汉字有一个个的神奇之处，就比如，汉字可以编成谜语，有文字谜，有画谜，还有动作谜。还可以写书法，作文……

经过学习后，我爱上了猜字谜，于是一下课我就和同学们聚在一起猜字谜。这时，我心里想到老师说的话：“猜字谜有这三种方法，分别是组合法，象形法以及如意会发。”不过一会儿，游戏便开始了。我先说到：“二十四小时。”这时唐旺说：“谜底是旧吗？”我惊讶的说：“是的！”这时的气氛已经沸腾起来了。你说一个，我说一个，都很有趣。如：“多出一半(岁)”“三面有墙一面空，一个小孩坐当中(匹)”“一大字，两张口，下面还有一只狗(哭)”这次的猜字谜让我懂得了许许多多的知识！

每一个汉字都有属于它们自己的历史，当你看见“日”你就能感觉到光。看到“暗”又使人一片漆黑，看到“凶”的时候又令人害怕，看到“乐”就知道那种种喜悦的气氛。汉字是由点、横、竖、撇、捺构成的奇妙组合，让人觉得既神奇又有趣。

汉字王国这么神奇，学到这里，我忍不住要说：“汉字，我爱你！”

赵袁生

音乐是优美的，它可以让人们心情愉快，微笑面对每一天。

有一个阳光明媚的早晨，我驾驶着“潜艇”慢慢地来到了辽阔海洋里，正在左看右看的寻找宝藏，就在这时，我看见潜艇外面有一条美人鱼，于是我慢慢地靠近那条美人鱼，我仔细一看，原来美人鱼手里拿着的是一件神奇的乐器，还发出美妙的歌声，我很想看个究竟，所以我先是换上了潜水衣，然后我再摆动身体向前游过去，最后来到了那条美人鱼的身边，好奇的问：“美人鱼姐姐，你手里拿的那件神奇的乐器有什么作用呢？”美人鱼面带微笑说：“这把神奇的乐器可神奇啦，要不我给你弹几首吧！”我高兴的一蹦三尺高说：“好啊！好啊！”果然那条美人鱼弹了好多首奇妙的歌，我听了好久好久，才知道那神奇的乐器上的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，红色发出笛子的声音，橙色发出二胡的声音，黄色发出古筝的声音，绿色发出琵琶的声音，青色发出唢呐的声音，蓝色发出长萧的声音，紫色发出笙笛的声音，我按动了黄色按钮，弹起了《春江花月夜》，那优美的声音，把我带到了春夏的夜晚，我看到唐代诗人张若虚在观察夜晚里的景色……

突然，妈妈叫道：“赵袁生，快起床啦！马上就要迟到了。”我才惊醒过来。

这就是我梦见的神奇的乐器！你们觉得有趣吗。

6月20日早上10点，王亚萍老师在神舟十号里进行太空授课，至今我还没有忘记，那个激动人心的场面。

上午10点，王亚萍老师在神舟飞船里，一共做了5个实验，分别是：质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验。其中我对陀螺运动印象很深，或许因为我是男孩子，比较喜欢这个吧。

首先王老师拿出来了一个陀螺，将它放在空中，我们惊奇的发现，陀螺的轴向一直旋转着，而老师将陀螺转起来时，陀螺的轴向却没有发生什么改变。这个现象使我和姐姐十分惊异，我认为可能是在太空里吧，因为处在失重的状态，毕太空和陆地是不一样的。

看完了，这次的太空授课，我的感触很多，我获得的知识也更多了，我相信在不久的将来，我们中国会日新月异，越变越好，让我们记住：飞天梦永不失重，科学梦张力无限！能够让神舟十号飞向太空的国家，也最终能带领我们向更美好的“中国梦，太空梦”等梦想的现实而前进！

我家有一根铅笔，不要要小看这根铅笔哦！它有许多奇怪的地方，让我给你说一说吧！

有一天，我家的铅笔突然说话了，它说：“我以前是齐天大圣孙悟空手里的金箍棒，那时候的我和孙悟空过五关斩六将，每天打的不可开交啊！现在我来给你讲讲我和孙悟空的故事吧！”在孙悟空没有当齐天大圣的时候是一个爱学习的猴子，当它当上了齐天大圣的时候，因为没有合适的武器而不高兴的时候，我就像变魔术一样出现在它的身边，然后我越变越大最后变成了金箍棒，它带着我四处打妖怪，帮助了很多人，慢慢的我神奇的力量没有以前那么神奇了，我渐渐的恢复成原来的样子一根铅笔。

这就是我家的铅笔，一只给孙悟空当过武器的铅笔！你们说它神奇吗？

说到缙云，让人情不自禁的想到仙都，仙都至今已有1300年历史。

“皇都归来过仙都，厌看西湖看鼎湖。”鼎湖峰景区是仙都的主景区，她的最大看点是鼎湖峰。鼎湖峰在步虚山脚、好溪畔拔地而起，如擎天大柱，高耸入云。置身仙都，远远望去，鼎湖峰恰似孙悟空的金箍棒，直指玉皇大帝的凌霄宝殿。近处细看，鼎湖峰像一架天梯，傲然挺立，为天地之间架设了一条登天通道；又像一个巨人，顶天立地，撑起一片蓝天。换位侧看，鼎湖峰像一个如来佛祖的大拇指，在赞美仙都的秀山时，丽水和缙云人民的聪明睿智。

鼎湖峰的景色随着时间变幻。东方红日慢慢升起，鼎湖峰晨雾缭绕，若隐若现，好似仙境；黄昏时分，鼎湖峰披上了一件金斗篷，在落日余晖的照映下，非常引人注目；春风初度，鼎湖峰山花烂漫，如一个头上插满鲜花的姑娘，以溪为镜，孤芳自赏；冬沐瑞雪，鼎湖峰戴上了一顶白帽子，像一个的圣诞老人，正在爬山涉水，赶着给孩子们派送圣诞礼物。

鼎湖峰右侧山谷中有一片富丽堂皇的仿古建筑群，那就是“黄帝祠宇”。黄帝祠宇每年举行春秋二祭，祭祀大典秉承古风，煞是好看。那时黄帝祠宇贵客盈门，人山人海，热闹非凡。

与鼎湖峰遥相呼应的是“仙女照镜”。初阳山北麓的一处悬崖峭壁上矗立着七根石笋，像七个神态各异的仙女。初阳山主峰下有一个圆圆的、空透的山洞，透过山洞可以看到蓝天，像一面大镜子。七个仙女正对着镜子梳妆打扮呢。

初阳山脚有一个“倪翁洞”。相传春秋时期，倪翁以猿猴为伴，在洞中修道成仙，留下了一处遗迹。现在，洞中还有一个倪翁怀抱猿猴的石雕坐像。

与倪翁洞毗邻的是“独峰书院”。这是宋朝大学问家朱熹在缙云讲学之所。仙都风景区好玩的地方数不胜数，有芙蓉峡、婆媳石、龙耕路、大肚岩、凌虚洞等等风景名胜。

这么美的地方哪里找，快到缙云找。

以前的笔的笔芯写着写着就容易断了，还很粗，写出来的字有粗有细，一点也不均匀，颜色也不鲜艳，那未来的笔会是什么样的呢？

未来的比永远也用不完，它的笔芯也永远不会断，而且它写出来的字粗细都是一样的，还均匀，颜色也很艳丽，和以前的笔完全不一样。

不过，它最好的一点是颜色，它的颜色会根据天气、我的心情变色。我开心的时候，它就变得绚丽多彩，我难过时，他就不艳丽。天气热，他就是亮色，比如粉色、红色、浅绿色等，天气冷，他就是冷色，比如深蓝色，紫色等。

他有一个神奇的功能，我回教室时，满头大汗，它的笔盖就会变出一个电风扇，虽然他的样子小了点，但是他的风力还是蛮大的！

它还可以变成玩具，只要我无聊，它就给我变出一个竹蜻蜓，在我玩的时候，它还会发光，飞得又高又远，它发出蓝色光，飞得又低又近，它就发红色光。

我们拥有了这种笔，以后再也不会发愁了。