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想象童话类作文大全【实用20篇】

无论在自然科学领域,还是在社会科学领域,它的每一步前进,都离不开大胆的假设想象。在写作中,假设想象也是经常用到的。下面是小编给大家分享的想象童话类作文大全,希望大家喜欢。

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作文

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篇1:想象童话的作文300字

全文共 334 字

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老虎是百兽之王,捕食猎物,一天就是吃肉。一只猫只能在小河里捕鱼吃,小猫会很多本领。一天,老虎听说猫会很多本领,就拜他为师去跟猫学习本领,强壮自己捕食动物。

猫把他的本领都教给了老虎,就一样没教爬树。老虎拜猫为师,老虎更强大了,一天捕食几十只动物。猫的生活也好起来了,老虎一天给他送很多肉。就这样,老虎越来越强了。

猫的日子也比原来好了,老虎继续学习着。一天老牛的主人死了,老虎转念一想,如果我把我的师傅吃掉,那整片森林不都为我做主了吗?

老虎想着小猫家走去跟他说,“师傅呀,我给你看样好东西。”说着把他引到了一个深山里。

老虎行动了,猫一下子爬到了树上。他知道老虎的心思,一下子爬到树上,老虎失败了。

教师评语:逻辑缜密,在旧故事中寻找新意。语言突出,童话的色彩彰显在字里行间。

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篇2:关于小学生想象作文童话故事

全文共 828 字

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这次的数学考试七彩娃考得真失败!偏偏这次的试卷还要家长签字,但是这样的分数,实在拿不出手啊!平日里爸爸妈妈虽然很和善,但也不能排除他们会发飙的可能性。怎么办呢?

我们的七彩娃最后还是逃过了这一劫,你们想听故事吗?那就赶快竖起小耳朵吧!

上个星期六,爸爸妈妈去上班了,七彩娃一个人在家实在太闷了,就跑到楼下玩。他一边走一边哼着小曲儿。突然,只听“哎呀”一声,七彩娃被一个小东西绊了一个跟头。“好痛啊!是谁这么不长眼呀?把我绊了一个跟头!”七彩娃生气地说。再仔细一看,原来是一枝小兔子钢笔。这枝钢笔全身是淡蓝色的,上面刻着精巧又美丽的兔子花纹。兔子花纹是七彩色的,并散发出淡淡的彩虹光芒。“好漂亮的一枝钢笔呀!”七彩娃惊叹地说。突然,一个意想不到的事情发生了,“谢谢夸奖!我的名字叫自动签名笔。只要把签名人的指纹输入我的程序里面,进行确认之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了。”钢笔竟然说话了。这真是一枝神奇的笔呀!

此时,看着这张让人头疼的试卷,七彩娃又想到了那枝笔。于是他从抽屉里拿出这枝笔,并试着按小兔子的鼻子,3、2、1,可是,结果却让七彩娃十分失望,试卷上并没有出现家长的签名。“怎么会这样呢?”七彩娃十分沮丧地说。这时,钢笔又发出了奇妙的声音:“不怪我哦!你没有把签名人的指纹输入到我的程序中,我是签不出名字的。”七彩娃拍了一下脑袋,说:“哎呀!我怎么把这事儿给忘了?”

可是,怎样才能得到爸爸的指纹呢?七彩娃又犯愁了。“有了!”他眼睛一亮,一个好主意从他脑子里蹦了出来。晚上,爸爸下班回来,七彩娃泡了一杯咖啡,笑容满面地对爸爸说:“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神儿!”爸爸见七彩娃今天这么懂事,亲手给自己泡咖啡,十分高兴,就一饮而尽,然后进书房继续工作了。

“哦!我终于拿到指纹了,爸爸的指纹就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激动地说。他高兴地拿着杯子对着钢笔进行了指纹确认……后面的结果正如开头所说的那样,七彩娃终于逃过了这一劫!

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篇3:想象力童话年级

全文共 341 字

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一天晚上,天上的月亮和星星都在睡觉,蚊子还精神抖擞地飞着,萤火虫无私地为人们照明,这时贝贝的文具们醒了。

它们在桌子上展开了一场激烈的争吵,只有笔盒大哥在一边一动不动。铅笔坐在凳子上翘着二郎腿,趾高气昂地说:“我的功劳最大,人们要是没有我,人们拿什么写字呢?”

橡皮生气的说:“我的功劳最大,如果铅笔写错了字,还不得我擦。”

直尺急匆匆地跳出来发言:“如果没有我,主人怎么能画出直线呢!”

大家争吵不休,一旁沉默的笔盒劝说道:“铅笔,你写错了还是得要橡皮擦,你画不出直线还是得要直尺画,你们只有好好地团结合作,像亲兄弟一样,才能更好地发挥自己的本领。”铅笔、直尺、橡皮听了笔盒说的话,他们都表示要团结一心。

第二天早上,贝贝一看它们都躺在书包的里面,整整齐齐的好像亲兄弟一样,贝贝露出了笑脸。

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篇4:想象力童话年级

全文共 343 字

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从前,在一个小村子里,住着一只小狮子,也住着它的好朋友小虎。

有一天,它们俩一起爬山。它们肩上背着水壶,里面盛满了水。过了一会儿,它们已经到了半山腰,可是它们的水已经喝没了,小狮子和小虎被疲劳和干渴折磨着。嗨,这种滋味可不好受啊!咦?这是什麽石头,怎麽发光呢?小虎说。正在这时,一块石头却变成一个如同小仙童。变出来的,如同小仙童的神仙开始发话了:“我是天上的小神童,有很大的法力,有什麽困难尽管说。”

小虎说:“能给我们一些水吗?”说着,地上就有十瓶水,它们俩一下子就喝完了。小神童又看见它们俩很热,又变成一台电风扇,给它们去热。“好凉爽啊!”后来,小虎说了一声:“真累。”说完,小仙童就变成了床,让它们歇息。

时间过的很快,太上老君来找小神童了,小神童和太上老君走了。小狮子和小虎也下了山。

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篇5:童话故事小学生想象作文

全文共 545 字

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格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……

停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。

听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!

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篇6:想象童话的作文300字

全文共 364 字

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文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

“我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

“你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

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篇7:想象的童话故事

全文共 388 字

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在很久很久以前,有一只小猴有一个神奇的小册子,它能变出世界上所有的东西。不瞒你说,这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下来的,这可是他家的传家之宝。

一天早晨,一只小猫来找小猴,小猫说: 猴哥啊,最近我一直吃不饱,你可以帮我变成 是鱼吧! 小猴顽皮地说。 对,对,就是鱼而且要是鲜鱼。 嗯,我看一下 小猴翻开小册子说, 要一个保鲜膜,一根老鹰的羽毛,一只九节虾的眼睛,一个鸟蛋。

小猫一溜烟就去找材料了,他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的眼睛,又去向鹰大哥要了一根羽毛,他应该是太急了,把当成了鸡蛋。小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都没有看,就把手举过头顶,将食指转来转去,小猫都转得晕头转向,小猴口中念念有词说: 鲜鱼,鲜鱼,快出来,变! 砰,一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛,而小猴兴奋地上窜下跳,不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈,怎么了小猴想,而小猫说: 怎么办啊。

你知道怎么了吗?

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篇8:富有想象力的童话作文

全文共 373 字

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夏日的一天,小毛驴驮着沉甸甸的盐口袋赶路,累得浑身是汗。

小毛驴一边走一边嘀咕:“口袋怎么这么沉,累死我了!”他吃力地迈着步子。小毛驴驮着盐走到一条河边,想喝水解渴。他看见河里有几条小鱼在水中游玩,很有趣。他只顾看鱼,一不小心踩在鹅卵石上,前蹄一滑,摔倒在河里。幸亏河水浅,毛驴扑腾了几下就站了起来。他抖了抖身上的水,继续赶路。咦!奇怪,身上怎么变轻了?盐袋子还在呀,是不是这条河魔力呢?小毛驴高兴地想。

几天后,小毛驴驮着棉花又经过那条河,想起上次过河的事,他想再试一次。他走到河中央,还在水里浸了一会。没想到,站起来后背上反而变沉了!小毛驴想:这是什么河水呀?能让盐变轻,却让棉花变重。

回到家里,小毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。妈妈笑着说:“盐遇到水会溶解在水中,棉花却会吸水的。”

小毛驴恍然大悟,心里想:以后做事要勤勤恳恳,不要投机取巧!

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篇9:想象童话的作文

全文共 718 字

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从前,有一副神奇的眼镜,据说无论是盲人还是高度近视眼,只要有它,就不用担心成盲人或近视了。但是这副眼镜很难找到,而且只有在新年的时候它才会出现。

眼镜被藏在一个国家,那里国王的女儿名叫欧罗拉,她的美丽天下无双,无论浓妆淡抹都配得上她。只可惜,欧罗拉公主的双眼不小心被树枝戳伤,现在的公主没有以往的美丽了,她变成了盲人。

国王心急如焚,自己亲爱美丽的女儿成了盲人,作为父母的他能不着急吗?!一位大臣出主意:“国王陛下,微臣有个好办法。听说有一副眼镜,不管是盲人还是近视,只要戴上它,都能治好。陛下不妨试试?传说那副眼镜的镜架和镜框是蓝色的,唯独镜片是一片黄一片粉的。”

“事到如今,也只有试试看了。”国王无可奈何地说。

不久,布告登出来了:谁若能找出神奇的眼镜,送到王宫医治好公主的眼睛即赏五袋金币。

“这分明是谣言啊!怎么连睿智的国王也相信啊!”看布告的人们议论纷纷。可谁也抵不住五袋金币的诱惑,他们往四面八方去寻找眼镜的下落。

新年那天,王宫里非常热闹,宫女们在忙着挂装饰品;仆人们负责把餐桌上所有的美味佳肴摆好;王后在化妆换衣......一位宫女推来坐着欧罗拉公主的彩车,等待着神奇的眼镜。过了一会儿,国王也加入等待的行列。

没过多久,一位身穿破衣烂衫的小女孩来了,她一脸疲惫,手里捧着一副眼镜:“国......王陛下,眼镜.......我......带来了。”小女孩太累了,说话有些上气不接下气.国王接过眼镜,把欧罗拉的墨镜摘了,换上眼镜。

“啊,我能看见了!”公主兴奋地大喊。欧罗拉看见眼前站着的这个粉发女孩,感觉她好可怜,就吩咐宫女把自己的华服送给女孩。嘿,女孩穿上公主的衣服,大小合身。女孩儿穿着漂亮华美的新衣服,拎着五袋金币高兴地离开了。

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篇10:想象童话作文

全文共 481 字

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一天晚上,小花在睡觉。她的书包开了,从里面跳出一块橡皮。橡皮的头没了一大块。从上往下看,咦?橡皮的脚怎么被砍断了。原来,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起来,白纸爷爷被吓了一大跳,说:“橡皮,你为什么哭呀?”“我被小刀砍了。”小橡皮可怜巴巴地说,“小刀总是来欺负我。”橡皮又开始哇哇大哭。“原来是小刀在欺负你,看我怎么收拾它!”说完白纸爷爷就跳进书包,去找小刀了。听到爷爷说的话,橡皮开心极了。

过了一会儿,小刀和白纸爷爷出来了,小刀被扭得鼻青脸肿,一块紫一块红。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺负我,这叫恶有恶报!”“笑什么笑,有那么好笑吗?你又不是没受伤过。”小橡皮又哈哈大笑了一阵。

小刀慢慢抬起头,诚恳地说:“对不起,我其实不想伤害你,可是小花硬要我这么干。”“什么?那你头上的伤是怎么…。。”橡皮关切地问。“唉,自从我把你弄伤以后,小花就把我的脖子弄弯了。”“对不起,我错怪你了。”橡皮说。

橡皮说:“白纸爷爷,我们一起在心里呼吁小花改正坏毛病,也同样希望所有人爱护文具。”

太阳升起来了,小花起床了。房间里没有任何叽叽喳喳的讲话声,只有小刀,橡皮与一张白纸在桌上……

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篇11:想象童话作文

全文共 688 字

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在一片大森林里, 有一群小鸟,他们听时间老人说这个森林要灭亡了,让小鸟们快走,并给它们一只一个树枝,说对他们有用处,说完便消失了,有三只小鸟收拾了一整天,收拾了好多东西,却把树枝抛在脑后了,它们聚集在一起,决定飞越太平洋。

每只小鸟都带了树枝,只有那三只小鸟根本没打算带树枝。小鸟们起航了,其他的鸟儿衔着树枝开始了远航,累了,他们把树枝扔到水面上,飞落在上面休息一会儿;饿了,它们站在树枝上捕鱼;困了,它们停在树枝上睡觉,睡觉时还要想明天会发生什么时时警惕着……而另外三只小鸟都背着大包袱一点一点的飞着,很累很累,于是他们中途丢了很多东西,有衣服,眼睛,书本等等。

终于,其中一只鸟儿累了,开始寻找树枝,他看见远处有一个小岛,他坚持着,结果,那个小岛已经被污染了,他找着找着,就睡着了,第二天,他喝了一些海水,吃了一些食物,便开始上路了,不久,又一只鸟儿也累了,它飞向附近的小岛,趴在沙滩上休息,却落后了一大截。当它赶上鸟群时,第三只鸟儿已经死了。

为什么那只鸟儿会死呢?原来,那只鸟儿早就已经累了的,但它坚持着,硬拼了下去。他很好面子,不愿和别的小鸟共用一个树枝,也不远落后,最终,它因体力不支,死了。而那个鸟群,它们团结协作,经过树枝的帮助,搏击风波,战胜饥饿与疲劳,终于跨越了太平洋!他们虽然失去了一个伙伴,但他们却完成了鸟儿的一个奇迹啊!好神奇啊!恩,而那三只鸟儿虽然很愚蠢,但是知错能改就是好小鸟。

这个作文告诉我们三个道理

第一个:要以死的那只小鸟为榜样,坚持不懈,但是要注意身体。

第二个:要想那两只小鸟一样,犯了错就要改正。

第三个:要想那一群小鸟一样,善于听取别人的意见。

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篇12:富有想象力的童话作文

全文共 518 字

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在一个炎热的夏天,有一只胖胖的母鸡和一只瘦瘦的小鸡。在一个阳光明媚的早晨来到河边散步,母鸡停了下来。

母鸡对小鸡说:“你去跟鸭子伯伯学游泳吧!”小鸡全身颤抖的说:“我……不……下下……去!会死……的的。”母鸡温柔的说:“水里面可凉快了!学会了就不会这么热了。” 小鸡的眼睛睁的像鸡蛋一样大,小脸气的通红,牙齿咬的咯咯响,大声的说道:“不,我不下去。会死的!”母鸡火冒三丈用手指着小鸡说:“你这是什么口气,跟老娘说,你不想活了吗?”说完母鸡把小鸡一下子推下了水,小鸡在水里扑腾了几下,嘴里还在大喊:“救命!救命!救命啊……,后来鼓了几个水泡就沉下去了。”

小鸡死了,母鸡大叫着说:“乖孩子快上来,乖孩子快上来……”鸭伯伯听到母鸡的大叫,赶过来说:“怎么了?”母鸡说:“我把小鸡推下水游泳,它沉下后一直没上来,不知道是怎么回事儿,我的孩子该不会有事吧?请你快救救我的孩子呀?”鸭伯伯听了,把小鸡的尸体推上了岸。

母鸡亲眼见到小鸡死了,它一下扑倒在小鸡身上,悲伤的哭了,还说是我的不对,我错了啊!怎么会这样呢?我可怜的孩子它就这样死了,是我的错,我可真糊涂啊!……说着说着鸡妈妈哭的更伤心了!

不要违背了自己应该做的事,不然就会受到伤害,并适得其反。

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篇13:想象童话的作文

全文共 940 字

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你瞅瞅,你瞧瞧,那一个个笑得像方瓜(南瓜)一样,发生什么事了?

“今天来讲双宾和复合宾的区别,咱们先来看看两个例子:[CALL ME LILY]这是复合宾;[GIVE ME A BOOK]这是双宾”那个“极不标准”老师又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一帮人笑得像癫子一样东倒西歪。“那个谁啊?你丫还真能笑!余斌,你起来!”“极不标准”老师又被气得眼珠乱暴!“你说一下,什么是双宾,什么是复合宾?”无语。“两个宾语是什么?”“双宾”笑得喘不过气来的余斌同学稍微平静了些。“那三个宾语还三宾哩!你瞧我这张嘴哟,哪是三宾啊?两个宾语是双宾,三个宾语留下一个所以是“余斌”了,是不是?”那块人笑得快撒手人寰了,与斌只好在那捂着那像猴子屁股一样的脸,想笑又不敢笑。这个时候吴宜斌同学笑地倒在地上,老师的眼珠快暴出来了。“吴宜斌,你起来!”吴宜斌同学抚好那东倒西歪的眼镜,拍拍屁股站了起来。“你两丫还真配合啊!?刚走了余斌,又来了个吴宜斌。”“老师,我知道!”没等“极不标准”老师发问,吴宜斌同学就开始说了。“两个宾语是双宾,三个宾语是“余斌”,一个宾语就是“吴宜斌”!”吴宜斌同学还忒标准地来了个敬礼:“报告完毕”!”这回,连“极不标准老师都笑的像癫子一样,手脚乱颤。

高二下学期,我们班来了个白白胖胖的小子。你别瞅他那副极其老实的样就被他迷惑了,他可极不老实!先来介绍一下他和我们的地理位置。那小子坐在晶晶同学的前面的左边的左边的左边的左边的前面;在我前面的左边的左边的左边的前面;坐在雅雅同学的前面的左边的左边的前面。(提示,智商低于250的请勿推算,以免推算完了患上老年痴呆,羊癫疯,白癫疯)那小子不知葫芦里卖的是什么药,不知疲倦的天天往我们三人这边瞅。最高频率是一节课45分钟回头15次。开始我们三人还没察觉,后来老发现前面有个“冬瓜头”转来转去。然后,那“冬瓜头”一看我们,晶晶同学就骂一句“变态”!!那丫还没察觉,还是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同学的口水都叫干了。这不,晶晶同学为了“赞扬”那“冬瓜头”来了一首诗,还用RB风格给唱出来了: 怪男{本来想把大概内容写出来给大家欣赏的,可晶晶同学说如果我写出来就侵犯了他的版权所有.所以大家可以去晶晶同学的文章里去看,劳烦劳烦!!}

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篇14:想象童话作文

全文共 702 字

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从前,森林里住着一只小蜗牛,名叫闪电,他其实并没有跑得像闪电那么快,这不过是他的愿望罢了。

一天,闪电来到了颠倒国,里面住着一个魔法师,他能把事物的特征颠倒。对于他来说这里跟天堂就没区别,因为他马上就能实现他的愿望啦。他找到了魔法师,魔法师就把闪电变得健步如飞,一眨眼间,闪电就跑回了他的家,这才是真正的闪电嘛!真是名副其实。

闪电报名参加了第一百二十七届森林运动会的跑步比赛,猎豹也报名参加了比赛,他已经得了一百二十六次冠军了,非常骄傲。一开始,猎豹很瞧不起闪电,闪电说:“谁是冠军,比了才知道。”比赛一开始,闪电背起小壳、竖起触角、鼓起肚皮,呲溜一下,就把猎豹远远地甩在了后面,飞速冲向了终点!最后闪电赢得了冠军,破了世界纪录!

一天,闪电看见大象外卖小哥卡卡在送外卖,可是外卖太多,距离太长,有的要送到山上、有的要送到河对岸,送完恐怕要到明天了!于是,闪电就利用自己的速度优势,帮助卡卡很快送完了外卖。卡卡非常感动,从此他们成为了好朋友。

有一天,闪电和卡卡一起去散步,他们走到一条小河边,突然,水面上蹦出一条小鱼,闪电赶紧跑过去看,卡卡觉得很奇怪,就问:“闪电,不就是一条小鱼嘛,有什么好看的?”闪电也觉得很奇怪:“这么漂亮的鱼,难道不值得欣赏吗?”卡卡觉得更奇怪了,说:“那可是森林里最普通的鱼之一了,你在森林里生活了这么久了,不会这都不知道吧?”原来,闪电每天都走得非常快,就从来没有时间欣赏风景,忽视了身边很多美好的事情。闪电觉得很遗憾,于是他就到了颠倒国,让魔法师把自己变得跟以前一样慢了。

从此,闪电就再也没有去过他“以前的天堂”,“闪电”也再不是他的梦想,他只想做一只普普通通的、慢吞吞的蜗牛。

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篇15:想象童话的作文

全文共 402 字

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一天早晨,五彩太阳升起了,它是童话国的“五彩缤纷”。童话国是个神奇的国度,什么事都有可能发生。看!机会来了。草莓姐姐大声说:“香蕉车,快停下,我要去幻想广场。”香蕉车立即停下。“上来吧。”草莓姐姐上了车,忽然,开车的香蕉弟弟按了一个五彩按钮,香蕉车转了10圈,不见了踪影,其实,它们已经到了幻想广场,怎么样?厉害吧!

忽然间,彩色的喷泉从地底钻了出来,不到2秒钟,又停下了,可是,喷泉变成了一辆大型汽车,它上面那绚丽的颜色,真是太美了,它的车顶上飘扬着童话国的国旗,周围是彩色的,中间有3颗爱心,是红、紫、黄这3种颜色。车里面就像雄伟的皇宫,什么都有,但是,只有两个房间,一个是驾驶室,一个是“皇宫”,大家发现了一个问题,它只要走过的地方,都有彩色的斑点,按红、紫、黄的顺序排列着。

突然,它慢慢的被一缕五彩缤纷的烟托起,直到它飘到了白云上。从此,童话国再也没有出现过这辆神奇的汽车,但地上的斑点却没有退去。

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篇16:想象的童话故事

全文共 496 字

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很久很久以前,有一个水果王国,在他们的对面,也有一个王国,叫昆虫王国。本来两国像亲人一样相亲相爱。 可是,有一天,在两国的边界中间,从天上掉下一块普通的石头,水果王国和昆虫王国却都误以为那是神石。两国为了这件事整整争执了十年。

有一天,一位修行多年的和尚来到这里,看到他们在吵架,就问:“你们为什么吵架?”水果王国的人就说:“这是天神赐给我们的神石,可是,这些昆虫王国的人却想把它抢走。”“小师父,您有所不知了,这块神石是我们先看到的,是他们想抢走。”昆虫王国的人就说。“你们不要吵了。”那个和尚说:“这根本就是一件小事,值得这样吵来吵去吗?”

正在这时候,一位长着美丽金发的姐姐从天而降,说:“这块石头是我扔下来的,本来想看看你们会不会平分,结果,却看到你们为了这块石头而争执不休,只想据为己有,毫无谦让之心,你们真是太不象样了。”说完,她就消失了。两国人民一看就知道,这是仙人。

两国很愧疚,觉的不应该为了一块石头,而伤害两国人民的感情。 从此,两国人民互敬互爱、和和睦睦地过着幸福快乐 的日子!

如果不好,请提出意见,请你们给我一个评价,分三层次:非常好、好、一般这三层次,我欢迎各位提出意见!

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篇17:童话想象作文400字

全文共 368 字

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从前有一只小猴,它有一群好伙伴:有小松鼠、小白兔、小狐狸。

它们整天在一起玩,什么游戏都玩过。有一天它们什么游戏都不想玩了。小松鼠说:“不如我们中水果吧!”大家纷纷同意。小猴中的是桃子、小松鼠种的是松果、小白兔种的是胡萝卜、小狐狸种的是葡萄。

现在它们各自种各自的水果,好多天都不在一起玩了,都在精心照顾自己的水果。

直到秋天,他们的水果都成熟了。小松鼠请大家吃松子,小白兔请大家吃胡萝卜,小狐狸请大家吃葡萄。现在只有小猴子的水果没给大家品尝,它们对小猴子说,小猴子你应该请我们吃桃子了。

小猴子心里想:我自己独吞了吧!哈哈。小猴子便说:“我中的桃子还没熟呢。”

小松鼠说:“我们去看看。”

小猴子阻止小松鼠去看,可小松鼠非得去。小猴子才说出了真相,告诉了大家它为什么不让它们去。

这次小猴子知道错了,所以大家也就原谅了他。

这个故事说,交朋友要真诚!

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篇18:初中童话想象作文怎么写

全文共 869 字

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一、什么是童话

童话,是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的“人物”,也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

二、特点

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只“翅膀”。

幻想  是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。

夸张  是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染杂力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,司时也就应运而生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神色帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

三、童话的分类:

1. 从表现手法分:

(1)拟人体童话:主人公多是人类以外的各种人格化的、有生命或无生命的事物。

(2)常人体童话:童话中的人物,看起来与常人一样,但其性格、行为、遭遇都极度夸张,往往具有某种风刺性和象征性。

(3)超人体童话:所描写的都是超自然的人物及其活动,主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类,他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。

2.按题材分:

(1)文学童话又称品德童话。

(2)科学童话又称知识童话。

[初中童话想象作文怎么写

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篇19:想象童话作文

全文共 355 字

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在一片沙漠里,有一座城堡。城堡里住着美丽的公主和英俊的王子。

一天,城堡里的公主和王子正在举办派对。桌子上摆放着许多好吃的,有美味的葡萄干,有特别大的蛋糕,还有新鲜的水果。客人们开心地在一起吃喝玩乐。

突然,叫声从公主房间传了出来:“救命,救命。”王子听到叫声后立马赶到公主房间,当他到的时候,公主已经不见了,一定是被大魔王的手下带走了。他的手下走时留下一张纸条,纸条上写着:拿一袋黄金来换公主。

王子想尽一切办法凑齐了一袋金子。王子把金子给魔王后,魔王并没有马上放走公主,而是给王子出了三道脑筋急转弯的题。如果答对了就把公主放了,但如果答错了,就会把公主继续扣下,王子只能答应魔王的条件。

于是魔王又出了三道题,可王子全答对了,魔王只好把公主还给了王子。

最后沙漠王子和沙漠公主又在一起,沙漠城堡里又恢复了以前的快乐!

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篇20:假如我能进入童话世界想象作文

全文共 351 字

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假如我能进入童话世界,我要告诉白雪公主,那个送她苹果的老婆婆就是皇后,她手中的苹果是被施了魔法的,吃了会中毒身亡。

假如我能进入童话世界,我会去告诉王子,救他的人不是邻国的公主而是小美人鱼,让王子知道小美人鱼的好,让王子和小美人鱼从此相亲相爱。

假如我能进入童话世界,我会和丑小鸭做朋友,让丑小鸭不再孤独;我还要告诉丑小鸭的兄弟姐妹,丑小鸭不是一只普通的鸭子,而是一只高贵优雅的天鹅,让它们亲近它、爱护它。

假如我能进入童话世界,我会走到卖火柴的小女孩的身边,买下她所有的火柴,然后把她带回家,邀请她一起共进晚餐。

假如我能进入童话世界,我要和小花仙一起分享七色花的魔力,去救济那些残疾儿童,让他们和正常人一样生活。

假如我能进入童话世界,我会带去真善美,让人人过上幸福美满的生活。

[假如我能进入童话世界想象作文

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