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手留余香的前一句(汇总20篇)

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篇1:予人玫瑰,手留余香

全文共 577 字

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快乐在我们心中,在我们真诚跋涉的每一个角印里,只要你肯帮助别人,只要你肯爱护别人,那么,你就会找到属于自己的快活林,就会成为一个快乐的小精灵!

最近,我读了一本书,叫《寻找快活林》,它让我极为震撼,文中的主人公:狐狸一家子,虽说都很聪明,也会用一些雕虫小技骗来食物,可他们就是不快活,因此他们要去寻找快活林,他们走呀走呀,突然下起了大雨,狐狸一家子用计霸占了毛猴的房子,使得毛猴只好搬出去住。看到这,我真为毛猴打抱不平啊,在回头想想自己,平时连一枝笔都不肯借给人家,哎,跟毛猴一比,我真是自愧不如呀!

又过了几天,狐狸一家子因为不听白兔的劝告,采了有毒的蘑菇,还自作聪明,把毒蘑菇熬成汤喝了,当晚,红房子里传出了"哎呦哎哟"的叫声,白兔和毛猴赶到一看,发现狐狸一家人中毒了,连忙采来解药给他们吃。

这时一股暖流涌上了我的心头,原来,关心也会如此美丽,它让我们慢慢麻木的心灵,在这个寒冷的夜晚,渐渐舒张,轻舞飞扬。我想,此时此刻,狐狸也一定会被白兔和毛猴的真情所深深的打动,虽说狐狸一家子这样欺负毛猴和白兔,可它俩还是不计前嫌的帮助它们,关心它们,这是多么难能可贵呀!

予人玫瑰,手留余香,只要我们肯帮助别人,关心别人,那么,快乐就会时刻回荡在我们身边,我相信,此时,狐狸一家子一定找到了属于自己快活林,也一定会顺着目标快快乐乐的走下去,让欢声笑语充满全世界!作文

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篇2:2024年高考作文素材:受人玫瑰,传递余香

全文共 1635 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

郑州惠济区菜农韩洪刚承包的60亩萝卜日前喜获丰收,然而由于销路不好,收购价每斤只有四五分钱,他决定免费赠送给市民食用。此事被媒体报道后,短短几天韩洪刚60亩地里的20万公斤萝卜都有了着落,但与此同时,由于部分市民的不文明采摘行为,其他蔬菜却遭了秧;韩洪刚套种在萝卜地里的70多亩红薯,被偷挖走了近万斤,地边上种的两亩菠菜,也被拔得只剩下三分之一。这让他损失惨重。一些刚得到消息但一无所获的市民还发出了抱怨:报纸登了,拿着报纸来,但是这儿什么都没有,糊弄老百姓,他是一种炒作。对此,韩洪刚既伤心又委屈。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

受人玫瑰传递余香

郑州惠济区菜农韩洪刚承包的60亩萝卜日前喜获丰收,由于销路不好,收购价太低,他免费赠送给市民食用。部分市民的不文明采摘,让他的蔬菜遭秧,他的心里空荡荡的。受人玫瑰后让芳香永留手尖,再接续传播,而不是无端的索取,让奉献者心灵受到伤害而心寒。要坚守内心中那份善良,传递友善和良知才是途径。受人玫瑰,传递余香。

受人玫瑰,要懂得感恩。感恩是为了图报,将友善传递。古代有两个衣衫褴褛的穷人,到一位富商家借钱外出做买卖。富商见他们可怜,便拿出一百贯铜钱赠予这两人,并不打算要回。两人拿到钱,到外地每人开了一家饭店。其中穷人甲每天感念富人的善良,决心用自己的勤劳回报富人。而穷人乙认为钱反正是赠予自己的,不用还,每天不务正业。二年之后,穷人甲开的饭店越来越大,成为远近闻名的“聚香阁”,而穷人乙将钱财挥霍一空,每天浑浑噩噩,不久又过上了乞讨生活。可见,受人玫瑰般的赠予后,懂得感恩会时刻激励自己努力向前,而不懂得感恩的人则如山间溪水难逃随波逐流的命运。懂得感恩,才会使花香四溢。

受人玫瑰,要懂得图报。知恩图报是一种态度。美国游泳名将菲尔普斯在北京奥运会中一战成名,英雄般凯旋而归。但突如其来的利益让他迷失自我,难以自拔,不久便传出吸毒的丑闻。一时间,舆论哗然,批评如潮水般向他涌来,是他开始抑郁。成绩也直线下滑。他的教练格列维姆十分焦急,在一天下午训练结束后,他邀请菲尔普斯去他家吃晚餐。席间,他问菲尔普斯是否从自己这学到许多,当得到肯定回答后,便对菲尔普斯说要他回报自己,回报的方式便是勇敢地面对眼前的困难,专心训练。菲尔普斯感念他的教练,决心戒毒,重新开始。经过尽一年的艰苦训练后,他重新站在伦敦的起跳点上,再次取得辉煌的成绩。由此可见,以一颗懂得知恩图报的心去接受玫瑰,并用自己更美更耀眼光辉的回报知遇之恩。

受人玫瑰,要传递余香。一个很热的夏天,一队人出去漂流。女孩把拖鞋掉在水里飘走。岸边全是晒的很烫的鹅卵石,他们要走很长的一段路。于是,女孩儿就向别人寻求帮忙,可是谁都只有一双拖鞋。女孩心里很不爽,因为她习惯了向别人求助,而只要撒娇就会得到满意地答复。可是这次却没有。她忽然觉得这些人都不好,都见死不救。后来,有一个男孩将自己的拖鞋给了她,自己赤脚在那晒得滚烫的鹅卵石上走了很久,还自嘲说是铁板烧。女孩表示感谢,男孩说:“你要记住,没有谁是必须要帮你的。”女孩记住了他的话,自此以后学会了对施以援手的人铭记在心,并给以更大的回报。

受人玫瑰,要懂得感恩,懂得回报,懂得传递余香和善意,去回报那些给予我们的人。无论事情是大是小,都需我们真诚真心地看待。朋友,让我们常怀感恩之心,使繁花开满心田,花香四溢,让芳香永驻,让玫瑰常开不谢。这,就是你我之责任。(肖舒文指导教师:孙延堂)

【修改与点评】1.题目《受人玫瑰,传递余香》能够深刻揭示材料和文章中心,传达出一种向上的正能量。2.开篇材料,简述后引出中心,语言精炼。3.正文运用并列式结构,三个分论点,分解中心论点,举事例论述,得出结论。层次分明,思路清晰,结构谨严。4.结尾总结上文,再现中心,运用呼告式,联系实际,设置美好情境,展示这样做的美好未来。

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篇3:赠人玫瑰,手留余香作文500字

全文共 509 字

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“赠人玫瑰,手留余香”这是一句名言,它的意思是:给予别人,你也一定会感到快乐。在生活之中,我们也应该做一个给予别人帮助的人。

去年平安夜,我们班在下午举行了圣诞狂欢会。每位同学都带上了自己的礼物。一进教室门,我们就兴奋不已地讨论着礼物的事……瞧!圣诞树上挂满礼物,树下也堆满了礼物。琳琅满目,令人眼花缭乱。终于,到了同学们互送礼物的时间了!同学们按捺不住心里的兴奋,小心翼翼地拆开包装,接受礼物。我的收获可不小,礼物有许多,玩具车、日记本等。我也送了我的好友—缪光耀一个暖手袋,此时,我感觉我的心也是暖暖的。

还有一次科学课,许多同学都忘记带做实验要用的食盐。这些同学必须在科学课之前借到盐,否则他们甭想再科学课上做“过滤实验”了。正当他们束手无策之时,我大方地拆开早上从家里带来的一整大袋盐,说﹕“科学课上我借你们食盐,但不必还了!反正做实验盐遇水肯定要溶解的。”这些同学簇拥着我欢呼:“谢谢你,俞昊!这下我们可以做实验了!”虽然下午放学回家没法向老妈交代这一大袋食盐的“下落”,但我的心里还是美滋滋的。

是的,给予就是甘甜的雨露,赐给树木生命;给予就是一簇簇鲜花,给了春天光彩。我们只有互相给予,自己才会获得更多的快乐!

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篇4:赠人玫瑰,手留余香作文

全文共 620 字

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在生活中,如果你经常帮助别人,你就会很快乐,并且会得到别人的回报。我就亲身经历了那么一件事。

有一次,我看见同桌皱着眉头在想一道题,可是老师已经讲到了后面的内容,这段内容非常重要。而她却还在焦头烂额的想着那道题,根本没有听老师在讲什么。我小声的提醒她:“先别想了,老师这个时候讲的东西可是要背的,等下课了我再把这道题告诉你。”

下课了,我说:“你等一下,我告诉你这道题如何解答。”她说:“还好你提醒了我,否则老师讲的内容我一句都不知道。”接着,我开始一步一步的跟她讲解,她听得非常认真,也饶有兴趣地与我谈论着,周围嘈杂的环境似乎被我们俩忘得一干二净。她说道:“谢谢你啊!把你下课休息的时间都耽误了。”我毫不犹豫地说道:“没事,谁让我是你的好朋友兼大组长呢!”我们俩一起笑了起来。此时,我想:虽然下课休息的时间没了,但是和好朋友一起讨论题目,也是个不错的选择,帮助别人的感觉真好啊!这时,上课的铃声打断了我的思绪,让我回过神来。

上课铃声刚停,老师便进来了,说道:“同学们,昨天我要求你们带量角器,你们带了没有?”我连忙翻看书包,糟了,忘带了!我顿时慌了起来。她看到我着急的样子,问:“你怎么了?是忘带量角器了吗?不要紧,我刚好有两个。”说完,便把量角器递给了我。“谢谢!谢谢!”我忙说。她笑着说:“不用谢!你刚才不也帮了我吗?我们是好朋友,互相帮助是应该的。”

通过这件事,让我真正懂得了“赠人玫瑰,手留余香”的含义,原来,帮助别人,就是帮助自己。

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篇5:给人玫瑰,手有余香作文400字_植物作文

全文共 403 字

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记得去年寒假,我和爸爸从菜市场买菜回来的时候,在路上听到有人在发号施令:“一二三,抬!”好奇心驱使着我们前去凑热闹。一看,原来是两位工作人员正吃力地抬着一筐货物。

“哐当!”只听一声响,货物被卡住了,这下他们束手无策了。

“你把菜拎上去。我去帮他们一把!”爸爸说着就放下菜跑了过去。只见他在上面拉,那两位工作人员在下面推。他们费了九牛二虎之力才把货物搬了上去。

在回来的路上,我问爸爸累不累,他却露出了轻松的微笑,说:“不累,送人玫瑰,手留余香。在别人有困难的时候去帮助别人,别人也会在你有困难的时候帮助你。”

多么熟悉的话语,仿佛是在哪听过。对呀!课堂上老师不就是这样教育我们的吗?要向雷锋叔叔学习。但我却一直不懂该怎样学习。而今天,爸爸不正是给我上了生动的一课吗?我想如果我的心中常开助人为乐的玫瑰,那么我们何时何地都能给予别人。我相信,只要我们愿意栽种玫瑰、给予玫瑰,那么这个世界将会成为一个芬香四溢的世界!

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篇6:送人玫瑰留有余香作文

全文共 848 字

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周四下午,周纹江同学的爸爸给我们班上了一堂妙趣横生的美食课,还带着我们做了美味可口的糯米团,每个人都做得成功,吃得开心

。宣老师特意提醒我们,要带一份回家与父母分享。我也满载而归,带回家三个糯米团。一到家,我就将其中两只分给了爸爸和奶奶。还有一只稍大一点的,我要留着妈妈回来,我和她共享,因为在学校我也没怎么舍得吃,就吃了一些掉下来的碎屑。 妈妈加班终于回来了,我迫不及待地取出大糯米团,一边讲下午的趣事,一边准备着和妈妈共享。妈妈笑着告诉我,在班级QQ群上已经提前窥见了我们班的幸福时光了,并且妈妈还告诉我,好多妈妈都已经品尝了同学们亲手做的美食,在群上称赞连连,晒出了幸福满满。但是陈奕明和他妈妈有点小遗憾,陈奕明在放学路上不小心将糯米团弄丢了。妈妈这一说,我觉得好心疼陈奕明妈妈,唉,可惜了,没分享到这份快乐。看着我仅剩的一个糯米团,我内心纠结起来,一会儿想到陈奕明和妈妈略略失落的神情,一会儿又看看我这最后的糯米团,它圆润柔滑,披着金色的芝麻外衣,散发着诱人的香气......

我说服自己,作出最终决定,和陈奕明妈妈分享。我将最后的糯米团一分为二,大小各一,小的那块留给我和妈妈,大的那块带给陈妈妈,就算是替陈奕明带给妈妈的,因为这是全班同学一起做的,里面也包含了陈奕明的劳动,也让陈妈妈也感受这份甜蜜。 我翻箱倒柜找出家里最小号的保鲜盒,仔细用开水烫过,将大半个糯米团装进去,再放入冰箱。妈妈微笑着看我做这些,投以赞许的目光。做完这些,我和妈妈美滋滋地吃掉了那小半块。 第二天一早,取出小盒子,我又觉得在冰箱里放了一夜,糯米团似乎变小了,怎么办呢?略一思忖,我从自己的水果盒里挑出三个最大的小西红柿,点缀在糯米团的周围。哈,这明艳的红一下子让这小小的美食变得别致、生动起来。

到了校门口,看见了陈奕明妈妈,我和妈妈将小盒子递给她。因为急着进校,我没来得及细细解释,但我看见了陈妈妈满脸的惊喜,巨大的惊喜,瞬间,我的内心也被快乐涨满! 这美妙的体验,让我突然明白了一句话“赠人玫瑰,手有余香”。

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篇7:幸福余香作文800字

全文共 940 字

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风儿渐渐停了,云儿慢慢住了。浓郁的树荫下,轻狂的孩子们正在嬉闹着。

一个稚嫩的小女孩手里拿着一朵粉嫩的小花,高举过头,任花儿在阳光的轻抚下散发着柔和清雅的香……她的脸上挂着无比灿烂天真的笑容,好比盛开的茉莉。

“这个笑容似乎在哪见过,几曾何时……”我微皱眉头坐在草地上——默默地想着。

心幕缓缓拉开,脑海里涌出曾经那个唯美的梦境——

一个小小世界,一片浪漫沙滩,风儿从袖中穿过。头顶的蓝苍穹正如梦如幻。

“这是哪儿?”我的心中泛起嘀咕。

“寻找幸福的孩子,快去完成你的使命,到你身后的城市——寻找——幸福!”一个天使般的声音从天边传来,渐渐消失后,徒留袅袅余音。

我在心中不断默念这那句话,然后怀着疑问走向了身后……没有高档的汽车,没有豪华的别墅,更没有奢侈品琳琅满目的购物天堂,这里人们会拥有幸福吗?

这座城市充满自然的气息,到处是花花草草。白色的墙壁,蓝色的屋顶,暖暖的阳光……

我在心中想到,如果将这里开发成旅游休假村,一定会很成功,我已经好久没见到如此天堂般的地方了!

遇见卖花姑娘时,我就被她的笑吸引了。那种笑就像……就像是一张白纸,很纯洁,没有一丝污点。以至于我忽略了她胸前的补丁和布鞋上的大洞。

换做以前,我一定绕路远离她,生怕弄脏了我的连衣裙。

“要买朵花吗?”卖花姑娘很热情地说道。

“我……我身上没钱。”

“这样啊……”她的眼神似乎暗淡了些。

我突然为不能帮她感到有点难过,她只是一个不谙世事的女孩,她的家境也许很贫穷。

她从未见识过iphone手机,从未拥有过一件完整崭新的长裙,更没有机会参加冒险夏令营,可是她的笑却像是刻在了我脑海一样,挥之不去!

就在我怅然若失的时候,一朵玫瑰递到了我面前,我诧异地望着这个在五分钟前刚认识的女孩。

“收下吧,我奶奶从小就告诉我‘赠人玫瑰,手有余香’!当我的双手残留余香时,我就感到很幸福,把芳香带给他人

不也很好吗?”说完,她又给予了我一个大大的微笑。此刻,她是这个世界上最美的女孩。

我想,我找到了幸福!幸福就像花儿一样,不管是谁拥有了他,芳香是永亘不变的。

告别了卖花女孩,我把我的鞋子留给了她……

卖花女孩和眼前小姑娘的笑容好似游丝一般,漾在了一起,绾在了一块。

恩,享受着美景,阳光,对于面前这个年幼的女孩来说,何尝不也是一种幸福呢?

[幸福余香作文800字

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篇8:精选作文赠人玫瑰手留余香

全文共 832 字

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如今,社会发展迅速,个人私欲膨胀,有些看似很平常的善举,也便受到一些人的“追捧”,这是不是人情淡漠的一种表现呢?那我想说:“不是这样的!”

在社会发达的今天,人情渐渐被淹没,有的只是竞争。但在这人情淡漠的社会中,还有很多人保留并传递着他们的善良之心。也许他们并不伟大,但他们尽自己所能去帮助他人,给他人带来了方面的同时,也使这和谐之花播散、开放。

从道德上讲,帮助他人可以小到帮同桌捡一下掉落的橡皮,给他人让个道,给他人一个温暖的微笑,在公共场所给老人、妇女、孩子让个座,在别人迷路时,给他指个方向,这些都是我们所能做到的,而且这些善良的举动就隐藏在我们平时的生活中,也许你这个不经意举动,就会给他人带去方便,对他人犹如雪中送炭。

马志刚是一位很普通的出租车司机,一个的哥。在网上爆红,他爆红的原因,是他仅仅只做了一些极为平常的善举。当他看见盲人过马路时,会主动下车去扶着盲人过马路;看到有比自己困难的人时,就会出手帮助。是的,他并不伟大,相反他很普通,普通到有不少人看几次也记不住他,但在帮助他人时,他的生命价值得到了体现,他的灵魂得到了升华。

帮助他人,让自己的生命为他人绽放异彩,为他人送去一点温暖,这就是善举。“穷则独善其身,达则兼济天下。”这也是善举,更是人生的一种境界。

“老干妈牛肉”的创始人是一个单亲妈妈,她用瘦弱的双肩供两个孩子上学。她拉过车,当过搬运工,但她再怎么艰难,也没有伸手向朋友求助,没有伸手向国家要钱,而是凭自己的双手创业。最终,她跻身于全国十大富豪,如今她有钱了,但她没有忘记那些深陷困难之中的人。他带动了百万人致富,资助那些贫困学生和失学儿童,这难道不是“穷则独善其身,达则兼济天下”的最好写照吗?

赠人玫瑰,手留余香。我们的生命之歌因帮助他人而动听,我们的人生之舞因帮助他人而眩目,我们的生命之河因帮助他人而永不干涸,我们的天空因帮助他人而蔚蓝。让我们用双手为别人织一片绿荫,让这社会中的和谐之花,永远传承、开放!

[精选作文赠人玫瑰手留余香

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篇9:赠人玫瑰手留余香作文700字

全文共 763 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首感动人心的歌曲时,眼前便会闪动出一双双充满爱心的手。这一双双手,写满了真诚与善良,写满了无私与奉献。

我,一个12岁的小男孩,也尝试着用我这双稚嫩的小手去帮助别人,给别人带去方便,带去快乐。

记得那是清明节前的事了。爸爸妈妈和舅舅一家祭祀去了,只留下我一个人在家做作业。快到十二点了,我突然接到妈妈的电话,叫我骑自行车去真珍饭店吃饭。我急忙换好衣服,骑上自行车出发。一路上,乌云密布,雷公公不停地敲打着“大鼓”。于是,我加快了踩踏的速度。突然,手机铃声又急促地响了,接通电话,只听见表姐焦急的声音:“张扬,你能把我家的钥匙送过来吗?我的钥匙留在外婆家了。爸爸妈妈出门时把大门反锁了。刚刚他们打电话叫我去吃饭,可是,我没有钥匙,出不了门啊!”表姐是舅舅的女儿,舅舅也叫她出去一起吃饭。“这样啊,还好我有你家钥匙。可是,钥匙在我家里,我得回家去拿。”我忙安慰姐姐,“那你等等啊!”这时,雨点啪嗒啪嗒开始往下掉,我只好穿上雨衣,调转车头返回家中取钥匙,再到表姐家给她开门。这一来一回,折腾了半个多钟头,也把我折腾成一副落汤鸡的样了。一开门见到我,表姐心疼地说:“扬,我给你找一身衣服换上吧,看你全身都湿透了!”我故意装着挺爷们的样儿,说:“这算什么,凉快着呢——”话还没说完,就连打了两个喷嚏。表姐找来一身校服给我换上。“这衣服也太大了吧,一看就知道我是借衣服穿的!”我故意调侃道。“那也没法啊,谁叫姐姐是女的呀,家里哪有男孩子的衣服?”姐姐一脸无奈地回答。我只好穿着这套极不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。

赠人玫瑰,手留余香。虽然我并没有做过什么轰轰烈烈的壮举,但我一样可以体会到“助人为快乐之本”的滋味。我会继续用我的双手,去帮助更多的人,让自己找到更多的快乐。

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篇10:玫瑰余香

全文共 715 字

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下班前,我突然接到朋友电话,让我一家人晚上去他那吃饭,说是有要事相商。看看时间,离儿子放学只差半小时,我得马上赶到学校去接他。

儿子现在读初二了,在学校新开设的南区上课。这地方我倒是经常路过,但没有去过校园里面。在操场边黑板报前逗留了几分钟,下课铃声响起,但我还不知道儿子的教室是在几楼,正在此时,一位留着齐眉刘海的女孩快步向我走来,一张青春的笑脸,一袭蓝色的外衣,恰似一朵含苞待放的玫瑰

“叔叔,您找人吧?”“是啊,请问初二(六)班在几楼?”“倒数第五楼。”“倒数第五楼?”看我一时没反应过来,幽上一默的女孩粲然一笑,“叔叔,快跟我来吧,我带您去。”

接到儿子后我才知道,这女孩也是初二(六)班的。临走前,她做着鬼脸告诉我一个秘密:“叔叔,不用谢我啦,领您上来我有目的,因为我想知道您是我班哪位同学的爸爸呢?”

回来的途中,儿子说起这女孩的一些情况,女孩是全校知名的“三好学生”,不仅成绩好,而且还乐于帮助别人,带路差不多成了她的 “职业习惯”,因为她爸爸就是一位盲人,她经常跟班上的同学开玩笑说:“下次你们谁在街上看见我爸爸单独走路,也帮忙带带路,当是还我人情哈。”

儿子的讲述,让我突然想起一篇哲理美文来。有一个盲人上楼下楼,他总要顺着墙摸索着按亮楼道里的灯。邻居忍不住好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了呀。”

“赠人玫瑰,手有余香”,人与人之间的交往,付出与回报本是成正比的,当你为他人伸出友爱与温暖之手的同时,你何尝不是在自己心灵上播种下希望与光明

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篇11:赠人玫瑰手留余香作文模板

全文共 650 字

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有人说,给予是黑夜里的一盏明灯,照亮了迷茫的前方;有人说,给予是绵绵的细雨,滋润了他人的心;还有人说,给予是一种无私的奉献,能赢得大家的赞不绝口。但我觉得,给予是一缕阳光,能带来无限的温暖。

那是一个风和日丽的下午,我拉着妈妈的手,在公园里欣赏着风景。小鸟不时在枝头欢快地啼鸣;柳枝随风摇曳,翩翩起舞;湖水泛起层层涟漪,清波漾漾。

这时,眼前出现一幕,让我的好心情都抛到九霄云外去了。一个上了年纪的乞丐用双手死死地拽着一个仪表堂堂、穿着西服的年轻人,嘴里还念念有词:“先生,求求您给点钱吧,我一家老小都等着吃饭,行行好啊。”年轻人却满脸厌恶,说:“臭乞丐,别拉着我的衣服。”话音刚落,便狠狠地朝老人踢了一脚,老人惨叫一声,卧倒在地上,拼命地蜷缩着身子。而那个年轻人呢,早已大摇大摆头也不回地走开了。我连忙跑上前去,仔细一看,只见眼前的这个老人衣衫褴褛,头发乱糟糟的。岁月就像一把无情的刻刀,在他的脸上布满了皱纹,佝偻的背因刚才的那一脚显得更加弯曲了。而他那双历经风霜的手早已没了纹路,模糊不堪。看到眼前的这一幕,我陷入了沉思:这个老人太不幸了,我该帮帮他。于是,我便向妈妈预支了这个月的零花钱,毫不犹豫地放进了那个老人的铁盆中。围观的人也纷纷地掏出钱来,一时间,10的、20元的,甚至百元的,朝着铁盆汇聚而来。而地上的老人呢,早已老泪纵痕。我和围观的人一起扶起了老人。此时,我突然觉得一股暖流涌上心田。

赠人玫瑰,手有余香。在这个阳光明媚的午后,我的内心感受到了真正地快乐和温暖。

[赠人玫瑰手留余香作文模板

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篇12:玫瑰“余香”,“最美”力量作文

全文共 973 字

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“你的美,无声无息,不知不觉让我追随……”

——羽泉《最美》

伴随着羽泉《最美》的歌声,自己不禁想到了《学雷锋做有道德的人》这本书里的故事点滴。如果让我用两个关键词来浓缩一下自己的真切感受,那就是“余香”和“最美”。

赠人玫瑰,手有余香。华佗行医,主动去给病人减轻痛苦;“麻袋哥”路遇危难,热心相助年迈老人……

从古至今,“助人为乐”从来都是我们民族的传统美德。它没有因为时间的推移而褪色,也没有因为凡人的善举而冷落,相反,“余香”玫瑰在我们周围依然灿烂绽放,绽放着强劲的“最美”力量

舍己救学生的女教师张丽莉,被称为“最美教师”;被飞来铁块击中后忍痛安全停车的司机吴斌,被称为“最美司机”;普通士兵高铁成不顾生命危险,三次冲进火场排险救火,被称为“最美战士”……这一串串的凡人善举,传递给我们的就是真真切切的“最美”力量。

“最美”让我们震撼,更让我们感动。到底是什么让他们成为我们的感动,成为我们新岁月里雷锋版的平民英雄呢?我想,勇气和责任,一个都不能少。

“最美”美在勇气。“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”,我们在面对困难来临,乃至别人求助时,缺少的不见得是我们的善良,而是让短暂的“明哲保身”冲淡了我们的行动勇气。正如一位名人所言,“英雄并不比一般人更勇敢,差别仅在于,他的勇气维持了五分钟而已。”张丽莉推开学生的一刹那,吴斌完成最后制动的76秒,就是难能可贵的“五分钟勇气”。

当我们身边的学习“马拉松”、纪律“松垮垮”、生活“无厘头”等等现象扑面而来时,我们是否想过要鼓足勇气,做一回“最美”呢?哪怕是一句善意的提醒,哪怕是一句鼓励的口号,或许,这就是“最美”的开始。

“最美”美在责任。据报道,张丽莉对学生的爱,不只是在失控客车冲向学生的一刻,更植根于称呼学生为“宝贝”、把班里每一个孩子的情况摸清楚、为生病学生买药等工作表现中。

我们是中学生,我们的岗位就是“好好学习,天天向上”,这同样需要责任,“助人为乐”就从“主动学习”、“主动承担”开始,捡起一片纸屑,做好自己的值日,对同学的事情“能帮一下就帮一下”,不需要挑三拣四,不需要你推我让,这就是最简单的“赠人玫瑰”,这就是最朴素的“助人”行动。

“最美”是一瞬间的事情,更是日积月累的事情,我们就要珍视点点滴滴的“玫瑰”余香,去见证、去启动属于我们分内“最美”力量。

玫瑰“余香”,“最美”力量!

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篇13:送人玫瑰手有余香随笔作文

全文共 515 字

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助人是一种快乐,当你不快乐时,帮助别人会得到意想不到的收获。

今天,我们召开了夏季运动会,我参加了呼啦圈跑比赛,本是乘兴而去的,败兴而归。我回到观众席上,垂头丧气.这天,烈日当头,我头上直冒汗,忽然,我看到赛场上人群都朝一个地方拥去,我正奇怪发生了什么事,这时,我们班的400米跑运动员祁奇被扶了上来,他满膝盖都是血,血都混着黑黑的土,我马上意识到如果不尽快消毒会感染,另外天这么热,该化脓了.我连忙让祁奇在我身旁坐下,我先拿出我的湿巾,用力向祁奇的膝盖挤出水来,把土冲洗干净,我又拿出一张湿巾,把他膝盖周围的血擦干净.我还剩下最后一张湿巾,原本是给自己擦汗的,但我丝毫没有犹豫,我抽出湿巾,轻轻地擦拭,生怕弄疼了他。又取出几个创口贴,一边贴在他的伤口上,一边安慰他。他说:“刘金宜,谢谢你这么关心我,你真有爱心。”一股暖流涌上了我的心头,我刚才的失落早已被抛到了九霄云外,我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”我和他攀谈了起来,减少了他不少痛苦,也减少了我更多的失落。

回到班来,老师表扬了我,还给我加了小红花,我心里美滋滋的。

帮助别人,自己会获得更多的欢乐,你失落时,不妨试试,记住,赠人玫瑰,手有余香

[送人玫瑰手有余香随笔作文

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篇14:送人玫瑰留有余香

全文共 652 字

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曾经听说过这样一个美丽故事:有一串葡萄,它原来是一个农夫送给修道院的看门人的,农夫对看门人说:“兄弟,感谢每次来到修道院时你对我的关照。”看门人对这份礼物表示感谢后,把它送给了一个终日什么也不愿意吃的病人;那个病人呢,又把葡萄送给了为他倾注心血的护士;护士则把葡萄给予了为大家操劳的看门人。看门人觉得再不能让葡萄兜圈子了,于是,他毫不犹豫地吃起这串情意浓浓的葡萄,顿感格外甜美。这个故事在我幼小的心灵里生根发芽,它使我懂得了付出与给与的乐趣,使我的心胸变得博大。其实,从我们的出生的那一刻起,我们就沐浴着他人的给予。

当我们还是小小的婴儿时,妈妈用甜美乳汁哺育我们,是母亲用她无私的爱滋润着我们;泡泡般绚丽多彩的童年,邻居老爷爷用美丽的童话故事,点缀了我美好的记忆,是老爷爷用他的温暖伴我走过童年时光;上学了,老师的呵护,同学的关爱伴着书香萦绕着我们……当别人给予我们的时候,我们的心里洒入了一缕缕灿烂的阳光,而他们的眼里也总是闪烁着幸福的光芒。伴着爱与感激,我们也开始给予别人。也许只是一个甜甜的微笑,却能让失败者为之振作;也许只是一串清脆的风铃,却让友谊之花欣然绽放;也许只是一声不经意的问候,却能吹走朔雪纷飞,带来春光无限。给予,让我们的心情无比舒畅,给予使我们的内心无比通透。

汪国真说:“获得是一种满足,给予是一种快乐。”不错,正如那串葡萄带给我们的启示:将芬芳馈赠给别人,手上会留下淡淡的幽香;将快乐传递给别人,心中会感到充盈和富足,就像一句谚语所说——送人玫瑰,手有余香

[送人玫瑰留有余香作文

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篇15:赠人玫瑰,手留余香

全文共 1314 字

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赠人玫瑰,手留余香

我想幸福是水,暖暖地流过心河,而真正的幸福不仅在于拥有,更重要的是在于付出,正所谓:“赠人玫瑰,手留余香”啊!

-----题记

幸福,一个多么闪亮的字眼啊!它是无数人所追求的,又赋予着千千万万快乐而又丰硕的果实,是人生的一个终极目标,就好似登山队员要勇往直前,立志达到珠穆朗玛峰的顶峰似的。它孕育着博大精深的内涵,你越是想寻觅它,它就越难以找寻。如果你付出的愈多,奉献的愈多,那么幸福的种子终究会深深的扎根在你心灵的一方乐土上!

难以琢磨的幸福不仅是要得到爱和关怀,更值得欣赏的是关爱他人。随着时代步伐的加快,我们体验幸福的感觉好像也在逐渐逝去。但我们还是可以小的细节中找会幸福的气息的。

当我们乘坐公交车时,广播常常会想起一句句温馨的提候语,提醒我们主动给老弱病残让座,这时候我们内心中会不由自主的升起一股热腾腾的气息,使我们倍感幸福。此时此刻我们不在是一个普普通通的平常人了,取而代之的是一个关爱他人后感受到幸福的人。幸福指数也会得到一个满意的位置,我们的心灵也得到了一次简单而完美的洗礼。

我是众生芸芸中的一个小角色,父母赋予了我纯洁的心灵,而一望无垠的天空和广阔的大海共同给予了我快乐而又无私的胸襟,我总是将微笑描绘在脸上,不管是刮风下雨还是阳光明媚,灿烂的微笑总是收捻在我的脸庞上,正如同学对我的评价:“你的乐观的生活态度让我学到了许多---无论遇到什么事都要笑着面对!”是啊!人的一生是短暂的,自私自利的过是一生,默默奉献的过也是一生,我们何必选择前者,而摒弃了后者呢?因为我拥有一个宽广的胸怀,因此幸福的光环总是缭绕在我的身旁,那么选择后者又何乐而不为呢?

也许幸福就是听长辈们述说那过去的一番难以忘怀的经历,那时的生活是我们现在难以想象又难以琢磨的,我们从他们的经历中感受到如今生活的快乐,体会到幸福的博大精深,即使是一丝的微笑,也比他们的经历要幸福的多,并因此而觉得幸福的无处不在。

从容的感受幸福是每个人的权利,让别人感受幸福也是我们应尽的义务,“山也虚无,树也飘渺”,曾经听说过一个叫“盲人掌灯”的故事,虽然外界的色彩和光明他无法感悟,也看不见别人脸上的微笑。但在他看来,给予别人以光明和快乐,别人也因此而幸福,在那同时他自己收获到的一定是幸福的果实。他或许也曾感到:“慷慨助人者比自私自利者要快乐幸福。”一个什么都没有的人未必不幸,一个什么都有的人未必幸福,幸福其实只是一个人的感觉罢了!只要我们切实感觉到幸福的所在,那么幸福就会降临在我们身边。

幸福犹如汗流浃背时的清风拂面,暴雨过后的艳阳高照;

幸福犹如携着好友在阳光下散步,伴着月色在斑斓里放歌;

幸福犹如历经艰险后“一览众山小”的畅快,拨开云雾见青天时的欣喜。

我快乐的生活着,无时无刻都感受着幸福,因为我明白“赠人玫瑰,手留余香”的深刻含义,知道它的魅力是无限的!我们都各自有各自的志向,但终究都是为了快乐,为了付出而努力的,人总是在不断的付出和感悟中得到快乐,并因此而感到幸福。幸福是没有固定模式的,只要我们肯感受快乐,肯关爱他人,接受幸福的沐浴,那么即使我们变成一滩泥土,只要是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴大踏步的冲过去,也是最大的幸福!

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篇16:风中的余香作文700字

全文共 754 字

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那辉煌的盛唐早已过去,但诗歌却千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已灭亡,但那自由民主的星火依旧在蔓延,在大地上烧了几千年。最宏伟的大厦也逃脱不了被推倒的命运,不留一丝痕迹,但总有一些东西,会化作历史沙中的一抹余香,缠绕亘古,永不逝去。

当年左光斗被魏忠贤无情杀害后,他的喉骨也被磨成粉,被魏忠贤一饮而尽,魏忠贤这才放心:看你还如何上书、进言?他却不知,自己饮下的,实际上是一生的恐惧。那东林党人的傲骨永不灭,他们的灵魂也成为奸邪之人永不散的噩梦,化作一曲悲壮的绝响,在历史中永垂不朽。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这,是文天祥的痕迹。身世浮沉,山河破碎,他仍可在伶仃洋上吟出这样的壮志;大难当头,身心俱疲,他尚可在人生末路上展现出如此豪情。从此,在满腔热情的爱国簿上留下了文天祥的痕迹。

还记得犹太人王大卫在戒指上刻过这样一句话:“一切都不会过去。”是啊!这些代表着无数人精髓的思想与物质,又怎么会说没有就没有呢?它们会留下痕迹,像一颗又一颗的星星,在时间的天空永远闪烁!

而今,在现代社会中,你是否会闻到那风中的余香。古龙曾说:“有人的地方就有江湖。”我却想说:“有人生活的地方都要有传承和遗留。”现今,越来越多的人感慨文化遗产的流失,但这些不都是我们自己的“杰作”吗?在北京,越来越的四合院和名人遗址面临着被拆迁的命运,却只是为了满足人们的物质追求,难道说,中华五千年几点的文化底蕴真的抵不过一栋栋高楼吗?可悲的人们啊,醒醒吧那文化精神的痕迹正被一天天抹去。人们心中的那一片净土,也在日益缩减。

痕迹,它只是个载体,但它绝不仅仅是记录了过往的历史,他更蕴含了我们当下所缺乏的精神追求。

雁过留声,人过留名,那些文化精髓理应也要留下属于他们的痕迹。

此刻,漫步在空无一人的街道上,我隐约嗅到了风中的余香……

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篇17:予人玫瑰,手留余香

全文共 469 字

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印度古谚,赠人玫瑰之手,经久犹有余香。生活中常有这样的情况,方便了别人的同时也会给自己带来方便。在人生旅途途中,帮助是必不可少的,朋友会帮助你,家人会帮助你,甚至陌生人也会帮助你。

记得在我上幼儿园的时候,晚饭后的一天,我和姥爷出去散步,不一会就下起了大雨,我和姥爷急忙往家赶,姥爷将我送到我们家楼道口就回去了,可是,妈妈因为担心又出去找我们了,我一时不知该怎么办才好,竟在楼道里哭了起来,哭声惊动了二楼的邻居,一位叔叔把我领进了他家,让我给我姥爷打了一个电话,这才得以回家。直到半个小时后,妈妈才回来。

帮助不仅是别人帮助你,你也要帮助别人:

有一天在上学的路上,一位穿着时尚的姐姐叫住了我的妈妈,问我妈妈到振兴路小学怎么走,我妈妈微微一笑说:“巧了,我儿子就是振兴路小学的学生,让他带你去吧。”于是我便带她来到了学校大门口。她脸上焦急的神情一下子就没有了,朝我说了一声:“谢谢你,小朋友。”便走开了。我心兴奋的连回答都忘说了。因为我感受到了帮助别人的乐趣,这要比那些物资上的答谢还要快乐得多。

这两件事虽然都是些小事,却是我们成长中的一大步。

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篇18:2024年高考满分作文:风中的余香

全文共 933 字

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中的余香

那辉煌的盛唐早已过去,但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火却依旧蔓延,在更深广的土地上,燃烧了几千年。

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的,没有什么可以永存,最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土,但我们创造过的思想与美,却在它们的载体与躯壳湮灭后,化作历史风沙中的一抹余香,缠绕亘古,永不逝去。

当年左光斗被魏忠贤杀害后,他的喉骨被命令磨成粉,随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了,魏忠贤才彻底放心了,如此,你还如何再上书、进言?他却不知,自己饮下的,是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭,他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦,也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。

是的,一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。

而今,在这个身边风景迅速变化的时代里,你是否曾闻到,那风中的余香?古龙曾说,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失,于是他们迫切地想重建,想发扬光大。如此并没有错,只是有许多的文化,它随着历史的云烟,早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置,应当成为风中的淡淡香气,人们精神家园的盆景,在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊,传统的审美,或是略带迷信色彩的习俗,它们其实从未在(我们)身边消散,只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式,我们才反会感(觉)[到],它们逝去的姿态。

并且一切都能,都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化,那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏,更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌,曾经的飞天完整而清晰,但对画上它的人,它只是壁画;如今的它虽干涸百孔,却更能承担历史的厚重,真正的杰作,必是经过历史风霜的淘洗,然后逝去了一些,却更余留了真和美。

我们这个时代,是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫,让市场的包装淡去些吧,它们,只会在风中逸散。

一直难忘的一次画展,是新兴的画家自办的,朋友看到一幅画问我,那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画,很温暖。

那一刻,我仿佛闻到了风中的余香。

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篇19:予人玫瑰手留余香作文600字

全文共 633 字

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现实是最好的老师,我在报纸上看到一则新闻:“在天津,一小学生因搀扶摔倒老人而吃了官司”。我一直认为富有爱心是人类本身具有的真谛,有些人则认为不是,但看到这件事情,我相信你会改变想法。

那一天,我走在马路上,看到前面围着一群人,我走近一看,原来是一个满头白发的老奶奶被撞倒了没人敢扶。顿时,我的脑子里有两个小人在辩解,黑色的小人对我说:“别扶老人,她一定是个碰瓷的。”白色的小人对我说:“助人为乐是中华传统美德,再说了,周围有那么多的围观群众当证人,她不可能会讹人的。”我思想争斗了好久,终于,白色的小人赢了,我正准备去扶老人时,一个衣着普通的小年轻走了过来,他走到老人身边,将老人扶了起来,问道:“老奶奶,您没事吧?”老人笑着说:“谢谢你啊,小伙子。我都一把老骨头了,还能出什么事啊。”那个小年轻又把老人送到医院去做了个检查。

而我的心里有点高兴,也有点失落,更有点内疚。高兴是因为在我们的生活中还有很多好心人,失落是因为自己没有上前去帮助老人。内疚的是,自己不是一个行动者。

事后,我更加坚信,助人为乐是中华民族的传统美德,老人被撞倒扶不扶,本来是一个简单的问题,可见,就在良心与金钱的驱使下,大多数人迟疑了,却成了困扰人民的一个大问题。

予人玫瑰,手留余香,伸以援手,播撒爱心,我想,老人倒地该不该扶,其实不是在这讨论的问题,只要每个人有一颗正直的心,所有的问题就都迎刃而解。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,期待着,有一天,老人倒地扶不扶,变成永远的过去……

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篇20:赠人玫瑰手留余香作文600字

全文共 653 字

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关爱是一片星空,给人无限美好的未来。关爱是一盏明灯,照亮你我温暖的心房。在生活中有很多别人关心我的事情,现在就拾起一扇记忆中的贝壳,与你们分享。

有一天,下着很大的暴风雨,雷声很响,闪电发亮。老师把我们留在教室里,只允许带了雨伞或有家长来接的同学出去。其他人只能待在教室内写作业。我厌倦的拿出作业本,写一点就瞄一下窗外,写一点就瞄一下窗外。望着那乌云密布的天空,恨不得自己能有一双翅膀飞回去。

我来到走廊上,想看看妈妈来了没有,不过看见的只是一把把撑开的雨伞,校门口挤满的了人,地上的下水道像公园里的喷泉一样——很显然,下面已经积水了。我根本看不见妈妈,还时不时的有雨溅进来。我想:这么恶劣的天气,能出校门都很难吧!正当我冥思苦想该怎么回家的时候,有人拍了我一下肩膀,我下意识地回了一下头。哦!原来是王榆森,他说:“怎么了,是不是回不去啦?”他笑了笑,并向我抖了抖手上的雨伞。我说:“你是不是来嘲笑我的!”他摇了摇头:“我可以送你回去啊!我先把你送到校门,然后再用校门口的电话打给你妈妈,再让她来接不就得了。”我想:嗯这也是个办法,总比在闷热的教室里坐以待毙好,那就死马当活马医吧!

经过老师批准以后,我和他迅速来到一楼,发现下了台阶就是“流沙河”了。我们撑开小伞,勉勉强强地走了过去,结果校门口的人巨多,不过还好我们的身板不胖,总算挤了过去。刚出校门,就看见妈妈在向我挥手,而王榆森却撑着小伞回家了。

关爱是一句问候,给别人春天的温暖。关爱是一个眼神,给人无声的祝福。生活中只有充满爱,才能让我们的心灵变得博大。

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