校园中的温暖作文优秀15篇

我们生活在一个美好的时代，一个和谐的时代，一个幸福的时代，美的足迹无处不在。

记得一天中午，我们班的同学在教室里安安静静的练着字。突然，发生了一件“小插曲”打破了教室的宁静——一位发作业的同学突然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了，弄的我们这一排人身上都有墨水，同学们的目光不一会就齐刷刷的注视到了这里。

没想到，不到几秒钟，我们班的几个同学都热心地出来帮助我们，他们分工明确，你拿拖把我拿扫把，还有几个同学拿起抹布就开工，把我们桌子上的墨水擦的一滴不剩。我们简单的将身上的墨水处理完以后，也开始了“大扫除”还有一部分同学以为靠不拢，就坐在座位上认认真真的写着字。值日生在维持秩序，其余的班干部几乎都参与到了这场“抗洪”战斗中。

不一会，教导主任来到了我们班巡查情况。我们的班长立刻向他说明了情况的缘由。还有几分钟就要上课了，我们却刚开始打扫，忽然，我们的班主任——杨老师来了，我们的班长怕我们受批评，也马上替我们向杨老师求情。瞬间，上课铃声响起，同学们已安静地坐在了教室。

看到这一幕，我十分感动，同学们是那么的团结，我们这一个大家庭真是友爱啊。

事后，我们几个衣服被弄脏的同学并没有指责那位发本子的同学，更没有向那位发本子的同学说要索赔之类的话。

老师常说：校园是个小社会，是整个大社会的缩影，而如今我感到我们的校园是多么的温暖，多么美好啊。

看来，当今社会的文明程度真是越来越高了，社会是越来越和谐了。

晨光中，同学们一同到这里来求学，大家依依不舍的对父母说再见，有些晚到者，匆匆忙的和时间在赛跑，直到铁门一寸一寸慢慢的关上。

树!是大自然的一部分，这是我熟悉的景色，一棵棵雄伟、巨大的树，生长在树的原住民，这是夏天避暑的好地方，也是观察自然生态的最佳之处，还是小朋友玩耍游乐的秘密基地。在树的原住民旁的同心池，同心池中色彩鲜艳的莲花，和自由自在的小鱼，跟许许多多的水中生物，它们张开慈祥的双臂，迎接着我们的到来。

校园中有许多美妙、有趣的事物，不过其中，我最喜欢的还是我的班级——五年级三班，幽默、亲切的老师们在我们努力的学习中，细心的教导下，使我们的学业逐渐进步，在学习的过程中充满了欢乐，让我们学得更快乐;打饭菜的同学们，抬着重重的午餐走进了教室，热心助人的同学们服务着大家，纪律委员用心的管秩序，卫生委员认真的检查扫地工作，这种温暖的感觉，让我好想每天到学校上课。

放学了，我收拾书包，来到校门口，我踩着轻快的步伐，满怀期待，明天，我还要到这美丽的巧克力城堡，温暖的教室，继续学习。

周一，清晨的第一缕阳光透过嫩绿的树叶洒向大地，寂静了一夜的城市瞬间变的喧闹起来，人们开始了新一天的生活。我背着书包走在我上学的路上，这条路我走了好多年，就算闭着眼睛也可以走出来。而这天路上，每天都上演着不同的景象。

在离我家不远的一个路口我停了下来，按照惯例。每天，我都会在这里等我的好友--小米。不多时，小米的身影就进入了我的视线。她两手抱着书包向我飞奔。

待他站定后我掏出手表，看了看时间：“嗯，不错。今天蛮快的。”

“我今天起得早嘛。”小米憨厚的笑了笑，两个酒窝像钻石般闪耀。

我们向学校进发，一路上边走边聊。“你作业做得怎么样?”我问她

“嗯，有几道不会。打算去问老师。”小米边想边回答。

“问老师?”我表示疑问：“还是我给你讲吧，反正咱们离得近。”我想了想后说道。

“好啊好啊!还是你最好了!”小米一边飞扑向我，一边高兴地大叫。

我笑了笑，心里不知为何暖暖的。不知道小米是不是也有一样的感受。我们继续聊着，不知不觉的走进了校园，身边也多了几个要好的伙伴。

晨读的时候，同桌K总是会想一些鬼点子把周围的人逗笑，大家都乐在其中。记得有一次，他在我不注意的时候把自己的头放在桌面和墙的夹角处，身子蹲下，然后大叫：“哎呦!头卡住了!”全班都被这一叫声吸引，刚刚走过来的老师也忍俊不惊的笑了起来。当然，这还不算最搞笑的。但是，每每回忆起来这些，心里就会暖暖的一片。

下课，同学们都三三两两的聚在一起说着一些俏皮话，而我也不例外。随着《爱情公寓》的热播，大家的兴趣也都被转移到了这里。但大家聚在一起时，不管是干什么，都会使人心里暖暖的。

体育课时，按惯例，女生聚在一起，男生打篮球。而我通常会拉着小米去和男生一样打篮球。而小米的目的却是去篮球场上看帅哥。每看到一个她都会尖叫一声。我想，和他呆久了，我耳膜得要出血了。

每天和这些同学在一起，我总会觉得很幸福，心里很温暖，就算是有什么烦恼也会被抛到九霄云外。如果可以，真想一辈子和他们生活在一起。

当过往的风，不经意间翻开仓促的年少岁月，许多往事已在空气中慢慢氧化，锈迹斑斑，唯独那一个个灿烂的笑容，还在轻轻地呼吸。

时光荏苒，转眼间离开母校已有几个月了，新的学校，新的同学，新的老师，纷至沓来，但他们却依旧无法冲淡我对母校的回忆。

回想着那一幕幕，我不由得沉默了。在小学中，我与同学们朝夕相处，培养了深刻的友谊。记忆中的那天是个很平常的日子。那天，老师让我们做了一张挺难的卷子，我勉强做完了全部的题目。当卷子交上去后，我便忧心忡忡起来。卷子发下来后，我看着那触目惊心的分数，不由得心灰意冷，一声不吭的坐在座位上，看着好友小权，他这次竟然考了全班第一，我既嫉妒又无奈。这时，他看到了伤心至极的我，走了过来。我看到他，头趴得更低了。没想到，他竟然在我旁边坐了下来，我一脸疑惑的看着他，他拿出那张卷子，对我说：“来，我帮你!”我听了，不情愿的让他教我。“你看，这道题应该……，而你却……，这样是不对的，懂了没?”他清楚的为我讲解着。我听了，任然是一头雾水。我撇撇嘴，嘀咕着：“你那么聪明，来教我干什么?”我扭过头，认为他一定会走，可他却拍了拍我的肩膀，笑着说：“别不高兴啦!我能会，你肯定也能会!”我被他那宽宏大量的精神感动了，认真地听了下去……

同学们给予我的帮助还不止这些：当我生病时，同学们会主动来看我;当我缺课时，同学们会为我主动补课;当我面对难题时，同学们会帮我一起度过难关……虽然这些事情很微不足道，但正因为有了这些点点滴滴，才让空荡的校园变得温暖。

凋零的花朵，经由春风的吹拂，得以绽放;枯黄的小草，经由雨露的滋润，得以繁荣;稚嫩的我，经由同学们温暖的洗礼，得以成长。

世界上总会有温暖，哪里都一样。你所熟悉的学校，里面一定有流淌在每个人心中的温暖吧！

温暖是什么？

我曾在学校里为解决不了的小事而烦恼过。一位同学向我要饭卡，我当然要问为什么，这位同学说：“上一次你借我饭卡去刷，现在轮到我刷你的饭卡了。”我对此感到疑惑，我什么时候借过他的饭卡？所以，因为饭卡一事，我和这位同学起来争执。

在一次偶然的机会中，心理老师给我们做了一个小实验，她让我们去思考最近的事情，然后说出来，进行讨论，就因为这个实验，我得到了老师和同学们的许多建议，心里有种酸甜苦辣互相交织的味道。虽然这件事暂时告一段落，可以说是结束了，但这事让我明白，看似贪玩的一个班集体里，也会有许多援助之手，他们会时时刻刻帮助你。曾经的我觉得孤独无助，现在却全身心感到温暖，看来学校里真的的有种温暖流淌在我们的心中。

温暖是什么？

学校里，每位同学都有过因为学习成绩而引起的伤心事，我也不例外。一次数学考差了，心里很不是滋味，后来一位同学走过来嘲笑我，他这种性格，我忍了很久了。这时，怒火中烧的我只能以拳头来代替嘴巴去说服他了。这段时间，我和他再也没有说一句话，他为此而哭，我为此而伤心。可是，热心肠的同学们竟过来帮助我们，告诉我们该怎么做。在同学们的帮助下，后来，我和他又重新成为了好朋友。

时光点滴逝去，三年的初中生活，再怎么样也只有三年，要好好珍惜这初中的三年的生活，好好珍惜身边的朋友，不要浪费他们曾经给予你的温暖。

校园对我来说，是温暖的。

若是你也幸遇见她，在三月，在晴空万里，烟雨迷蒙，那你一定会为她着迷。她并不算大，但道路交错。空闲时候，我总爱在她怀里闲逛。伴着阳光味的风，指间夹一片新发芽的绿，轻嗅，不用说什么，心底就会泛起波澜，温暖。带着三分甜的水，装在我透明红色杯子里，连太阳也欢喜。透过杯子，射在地上形成光斑，我们总爱踩它，然后傻笑，幼稚到连自己也不认识，可还是快乐无比。或许只有她，才会允许我们这种无缘由的快乐吧！

九月，天空也懒惰，不肯把初晨的雾气散尽。而人心的炙热却是可以将雾霭扫尽。走在小径上，与路过的老师、同学点头微笑，就算是陌生人，也会用微笑来打招呼。路上若是遇着磕绊，连陌生人也会伸出援助的手。当我有事相求，大家更会热情应答、帮助，这般温暖的举动，不是亲人，胜似亲人。你若听见风捎来的声音，那便是同学们的读书声，像一座秋山的落叶，厚重；又似新修的枝芽，齐整。在这里，大家总是很认真，或许是梦的指引和督促吧。老师也会为了同学而牺牲休息时间，期望可以带领他们飞向更远的地方。

三年同窗，不长也不短，刚好够我们将彼此印在脑海深处。同学就似家人一般温暖，虽然有时会因为别人的错误而开玩笑，但却仍会不厌其烦地帮他人纠正。大家互相说着嫌弃的话，却做着关心大家的举动。有时，我们也会争的耳红面赤，甚至大打出手，但过后又都能一笑泯“恩仇”。谁遇到困难大家就会伸出友温暖之手，慢慢地我把同学当成家人对待，因为他们的温暖与关怀。记起上一次被老师批评，我有委屈却无处诉说，而知情同学则站了出来，说明了事情的原委，替我澄清真相，话语里头尽是些偏向我的话。不是家人，又怎会无条件的选择信任和维护呢！

我算是一个怕生的人，却总是爱和校园里的人相交，也并不会感到惧怕，也许是因为校园在我心里，一直像是第二个家。也正如汪曾祺所说的：“家人闲坐，灯火可亲。”所以哪怕一个微小的举动，也会让我感到温暖万分吧。

是夜，无繁星崔璨，也无皓月当空，行人匆匆归家。而我，还在校园里，家人闲坐，灯火可亲。

天地间，最引人的春色乃桃李。

日月下，极耀眼的地方数学校。

苏民学校，当你听到这个名字的时候。你有何感想。？是洋溢欢声笑语的。是充满朝气蓬勃的。或是少年儿童在里面长知识。学做人的？我说这些都是。

我们在花开的日子走进了这个校园。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

刚进入学校的时候是夏末，偶尔会下雨，这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园，品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：“不学礼，无以立”。既然礼仪这么重要，那就让我们来观察一下自己身边的礼仪吧！

星期天，我和妈妈心情特别好，一起去逛街。走到马路边，在看风景的我，无意中看到路边的防护栏，“哇！妈妈，防护栏又换新的啦！还真高级，每隔两个防护栏的柱子上，都有一个太阳能装置。每天白天吸收太阳的光照，晚上发出光芒为夜里行车的司机照明。”忽然，我发现前面的两个小太阳能装置都被人给砸了，我气愤地对妈妈说：“谁这么没有公德心，政府抽出钱来为我们服务，没想到那些人一点都不爱护社会公共财物，不讲文明礼仪！”“对！”妈妈也连连称是。整个星期天的好心情也被破坏了。

今天中午放学站路队，我们都挤着排队。忽然有人使劲踩了我的脚，疼得我嗷嗷叫，怒气冲冠，正想大吼一声时，那个同学说：“对不起，我不是故意的。他们一直在那儿挤，我没看见，就踩到你的脚上了。”听到她有礼貌的道歉，望着他歉意的目光，我的火气也慢慢地消了，对她说：“没关系，我不会怪你的，交上你这样懂礼貌的好朋友，算是我最快乐的事了！”不打不相识，我们一笑，成了好朋友。现在回想起这件事，我也有不好的地方。有句话说得好：“比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔宽阔的是人的心灵。”这就是：“将军额头能跑马，宰相肚里能撑船。”做人，就要做一个心灵宽广的人，这样的人才能交上更多的朋友；小鸡肚肠的人，那是没有人愿意和她交朋友的。

今天下午，我在妈妈的幼儿园看到了这样一幕：一个小朋友和他爸爸比赛跑，跑到中间时，爸爸的脚步停下了，指着地上的塑料包对孩子说：“这应该怎么办呢？”没等爸爸说完，孩子果断地捡起塑料包，扔向附近的垃圾箱内。看到了这一幕，我也想对那位家长说：您做的非常对！您的一言一行直接影响到孩子的所作所为；您的言传身教，会给孩子带来榜样。讲究文明礼仪，会让您的孩子走向成功。

所以，我们每个人都要讲文明礼仪，把文明礼仪继续传承下去，温暖我们校园，温暖我们国家，让祖国更强大！让我们一起行动起来吧！

[文明如春风温暖我校园_初一作文

“小呀小儿郎啊，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕那风雨打……”伴随着这首儿歌，我度过了13年的青春生活。

现在的我们是个初二的学生，是小朋友们心目中的哥哥姐姐。

每天一进校门，教学楼像是在欢迎我们一样大声认真的响起朗读课文的声音，真是个乖孩子。我爬上口，温柔的抚摸着把手：真可爱，第一次，我爱你，校园；走进教室，推开凳子，轻轻地坐下来：我不会伤害你的，第二次，我爱你，校园；上课了，拿出书，静静地放在桌子上：今天我会用心的，放心！第三次，我爱你，校园；下课了，拉起好朋友的手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：亲爱的地板，跟着我们一起活泼吧！第四次，我爱你，校园；吃饭了，我们拿出饭盒，盛上饭菜：香喷喷啊！馋虫都出来了，我们是最馋嘴的小猫咪，第五次，我爱你，校园；午休了，半天的学习已经结束，好累呢，在桌子上趴着真舒服：谢谢你，我睡的很惬意呢！第六次，我爱你，校园；午休下，我们洗把脸，重新认真上课，有书读就是幸福！第七次，我爱你，校园；随着放学玲响起：放学咯，第八次，我爱你，校园；老师带领着我们出校门，真温暖，第九次，我爱你，校园！

九次的我爱你，永久的我爱你！

我们的校园就像一个孩子，可爱温暖。

我爱你，校园！

[可按其温暖的校园初二作文

校园是我成长的地方。学校，一个多么温馨的词语。学校对于我们这些留守儿童来说是一个温暖的大家庭。

在学校里，我可以喝同学们尽情地玩耍，可以和同学们沉浸在快乐地学习之中。还学会了如何做人。瑞然父母不在我身边，但我有老师的关怀，同学们的帮助，校园让我感到处处有温暖。

初中作文校园的温暖(3篇)初中作文校园的温暖(3篇)当我遇到困难时，同学们都来帮助我。当我伤心时，活动室的辅导老师温情地安慰我。在这里我感受到了快乐和温暖。曾记得，在一次数学课堂上，因为一个小问题让我们争论不休。胜败对于我们来说太重要了。于是谁也不让谁，直至老师走上讲台为我们讲解，我们才停止。可我还不太懂。课后，我问了问同桌，同桌耐心地给我讲解。可我怎样也转不过来弯，同桌一点也不急，一遍又一遍，最后我不好意思再问了。于是我找到了老师，老师一步步验算，一步步推移。讲了几遍，我终于会了。我在回去的路上心里美滋滋的。

我和同学们每天在一起学习。彼此之间建立了深厚的感情。那天晚上，我打开铅笔盒，发现笔没有带。今天要考试的呀!又是同桌热心地借了我一支笔。我对他说“放学还给你。”下课时，我盖上笔帽出去上厕所。我回来时，拿起笔，由于笔帽没有盖紧，刚拿起来，笔帽就飞了出去。老师在那坐着，我没敢去拿。老师坐了一会。一起身，脚边踩在笔帽上。咔嚓一下，我知道笔帽坏了。老师吧它踢到讲桌下面。怎么办呀!没办法，我先把试卷做完。把笔帽捡起来，此刻他已经粉身碎骨了。转眼间，放学了。我走到他的座位上，对他说：“你的笔被我弄坏了，对不起，我不是故意的。”他却摆摆手说：“没关系，一支笔算什么。”就这一句话，让我的内心涌起一阵暖流。

老师的关怀，同学的帮助，让我感觉时间过得的飞快，一个学期眨眼过去了。每到放假时，我总是留恋校园生活，因为我把这里当成了家。

学校是我快乐的家，有家有爱。我从来没有因为孤单而伤心难过。校园是一个温馨可爱的地方，使我对童年留恋忘返。

学校是我们的第二个家，那里温暖，叫人安心。

——题记

我，不善与人交际，我不敢在生人面前开放自己，也不会在同学们欢乐谈笑时加入话题。温温吞吞的性格，让我变得孤单。

我以为大家都不愿意和我玩，便也不敢主动去结交朋友，我成了“独行侠”。我不喜欢班里的喧闹，那更突出了我的孤单。一个人过得每一份每一秒都那样难熬，我只能把这颗孤单的心藏起来，把难过发泄在舞蹈里。

尽情于舞蹈的感觉很美妙，我喜欢跳舞，也去报了舞蹈比赛。赛场就在我们学校的体艺楼。

对于这场比赛，我也有过期待，但这期待如同一盘散沙，很快就散到了风中——反正也没有人会在意吧。他们可能甚至连我要参加比赛都不知道……鼻子酸酸的，人影孤单着。

时间真快，比赛的日子到来。我换上灵快的演出服，看着台下一张张不熟悉的面孔，我不再抱有期待。

音乐响起，我的心也平静下来，流畅地做出一个个舞蹈动作。

突然，从门口闯入黑压压的一片人。那一个个穿着校服的，动作轻快的，脸上洋溢着笑容的，为我而加油的——是我的同班同学们啊！领他们来的，是我的班主任。

我看他们怀着肯定而自豪的目光，神采熠熠，大声喊着，我就知道，这次的比赛我一定不会输。我的笑容又重新浮到脸上，全神贯注地投入到舞蹈中，我不能让他们失望呀！一个个动作和着音乐，配上台下高低不绝的欢呼声加油声。我充满自信——我还有这么大的一个后援团呢！他们没有放弃我，我就不能放弃自己！

打起十二分的劲头来，我昂首挺胸，笑看这个世界。果然，这个世界还是有光的。这个学校中的小集体给了我光，给了我力量，让我不负众望。

学校是我的第二个家。

那里温暖，叫人安心。

一天早上，我们正在教室里专心致志地听老师讲课，突然从隔喷班传来了一阵阵急促的脚步声，紧接着走廊上出现了许多同学。他们往办公楼戚道：“老师，英语老师晕倒了，快来帮忙呀！”正在我们班上课的语文老师，马上放下手中的教科书，三步并作两步跑了出去，一会儿就望见语文老师背着英语老师急匆匆地往楼下跑。下课了，我们急着到一班探究竞。

这时，婷婷走了过来，愁眉苦脸地向我们诉说：“当时，扑通一声，我们都吓慌了，正在上课的英语老师突然倒在地上，晕了过去。”说着说着，婷婷眼圈红了“老师脸色苍白，毫无血色，她的额头和下巴械讲台桌角磕了两道很深的口子。”我们往地板一看，只见地板上有好几滴鲜红的血这还有老师摔碎的手钩片儿。吴艺玲抢着说道：“老师生病了，还坚持为我们上课。但愿老师的脸上不会留有伤疤，永远青春美丽。”听了这些话，同学们都低下了头，默默地祈祷老师早日康复。中午，我和艳婷一起来到学校，在校门口，我们碰见了斯炜和镇君等几个同学，他们的手中都提着沉甸甸的水果。他们朝我们说道：“走，一起去医院看望老师。”我说：“我们先把作业做完，你们先走吧！”到了教室，我们刚做一会儿作业，就看见刚才去探望老师的几位同学气喘吁吁地跑进了教室，手里还提着水果。我们真是上二和尚尚——摸不着头脑，为什么这些人又回来呢?乐天把水果及告是上、上夫不按下气地说：“医院的护士告诉我们，老师缝好钟就同天了。”我想:哎，太可惜了，连老师的面也没见到，不知老师浅在怎样了？

四年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的.美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得，在二年级的一节语文课上，她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》，突然，我的肚子疼了起来，只一会儿，我满头的汗珠直滚，接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边，蹲了下来，关切的问我：“怎么了?”我小声地说：“肚子疼。”，熊老师没有再问，只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子，顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光，我知道了：爱，有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。

阳光校园，温暖我心!

我们似那蒲公英，被秋天的风吹进了一个温暖的家，他的名字叫——金溪县实验中学。

打开记忆的阀门，回想往事，柔风吹在我的脸颊，我踏着轻快的步伐走进校园，既是期待又是陌生，陌生的老师，陌生的同学，一切都是陌生的，难免使我有些羞涩，慢慢地实中这个大家庭融化了我这冰冷的心……

走进学校，映入眼帘的便是一块巨大的文化石，上面镌刻着——“做最好的自己”，这便是实验中学的办学口号。每天清晨来到校园，看着这块石头为自己打打气，便开始了新的一天的努力和学习。随着时间而流逝，心中便有了一股自信，厚积薄发，待有一日绽放自己的光荣，这也是实中教会我的——要自信，做最好的自己！

走过校园的长廊，传来琅琅的读书声，这声音总能感染到我；走近400米的大操场，看到奔跑的同学们，总能点燃我对体育的热爱；走过书法、象棋、舞蹈各类社团，总能让我静下心来，陶冶情操、怡养性情……

放学后在耳边回荡的便是实中的校歌——《做最好的自己》“求真务实，业精德高尚，仁爱包容，胸怀天地广……”歌词中的每一句都是实中教给我们的道理，也是实中人的精神。“求真务实，自觉自律，坚毅顽强，仁爱包容”，这16个字深深地印刻在我的心底……

实中这温暖的家给予了我太多太多，我心存感激。

我要感谢实中的老师们，日日夜夜的心思偷走了您的青春岁月，您写下的满满整齐的字迹，丰富了我的大脑。您总是在我迷茫之际给予我帮助，引导我走向正确的道路；我要感谢实中的同学们，开心时我们一起玩闹，难过时你悄悄递上一张小纸条，纸条上的话总能融化我的心。

实中的每一个人汇聚成了一个大家庭，在这个大家庭里，每个人都会贡献出一点爱，温暖着家庭里的每个人。我们不用再似那蒲公英般随风飘飞，因为，我们被实中温暖着，被实中呵护着。

校园里的那种温暖，依然像初识的夏末。

我又犯了陌生的痴病，缓缓地走进去，并不认得哪里哪里。恍惚又是和天使找班级的时候，一个班牌，一个班牌，陌生地仰望着。此时此刻，长长的廊镀着的是温婉的金黄，洋洋洒洒地，盛开着阳光，还有褪不去的哀伤。像是那本书里提到的糖，很甜却很忧伤。我喜欢管这里叫廊，虽然它没有很长很长，这个校园里，我最喜欢的地方就是楼上的平台，教室门口的长廊。

今天是返校的日子了，我又在教室门口探头探脑，久久地不敢踏进去。看到同学的目光敏锐地发现了我，我的脸便是红的，深深地低下去，像一个做错事的孩子，迅速地溜进去。我总以这样一种姿态出现在他们面前，常常惊得找不到座位，便看着她们的笑容更加不知所措。真奇怪吧，我总容易害怕，就像曾无数次的面对舞台与聚光灯。我索性，伪装得有些冷漠，这样也不过是来掩饰我心中深深的胆怯和惶恐——借口罢了。我深吸一口气，左右地望着这个教室。它似乎在竭力对我微笑，而我却无力来承受友好。

我想，如果我并不是这里的该多好，那么大家忧伤的忧伤，随便吧。可是我在这里，真真切切地在这里，以至于看不得任何人落泪。所以，我又竭力地微笑，却深深地吸进着疲惫。我有些累了，也许这就是不在状态吧。于是，没有和几个人说话，只是和那几个向来对我很好的伙伴微笑。这是此时此刻的我，仅能做的吧。不知道为什么，在这里，我总有些空空的哀愁。

分开的分开，重聚的重聚，于是这种种的无奈便统统聚拢在一起。我习惯性地仰头——没有月亮，天空蓝得也很明亮。