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成长的痛苦有哪些(经典20篇)

导语:在党的阳光下,我们生活得如此美好,我们一定要珍惜现在的美好生活啊,小编收集在党的阳光下成长的作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:成长的痛苦

全文共 380 字

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我是被家人捧在手心里长大的。以前,我从来没有好好珍惜过家人,知道失去后,才开始后悔。

前一段时间,我的爷爷不幸患上了肝癌,我的父母知道后,立即把爷爷送进了宜昌市的医院进行治疗。那一段时间,全家人为了照顾爷爷经常忽略了我,我竟然还对他们发脾气。一段时间后,家人们把爷爷接回了家,我经常看见爷爷躺在床上翻来覆去疼得睡不着觉,看到这种情形,我的心如刀绞一般。

一天放学回家后,妈妈告诉我,爷爷去世了,最后一刻,爷爷拉着妈妈的手,有气无力地嘱咐妈妈,一定要让我好好学习……听了这些话,我的心里有一种无法用言语表达出来的悲伤。

爷爷下葬那天,我才真正地意识到我再也见不到爷爷了,不管我多么痛苦,不管我流了多少眼泪,爷爷都回不来了……

我直到失去爷爷后才知道亲人是多么重要,我以前没有好好珍惜爷爷,现在后悔来不及了。希望人们都能好好珍惜健在的亲人,不要和我一样等到失去了再来后悔。

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篇2:成长不只是痛苦作文800字

全文共 835 字

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生而为人,在生活中,我们无时无刻不在成长。这种成长不只是身体的成长,更是我们的精神,意志,乃至心智的成长。

成长的过程可能很长,也可能很短,也许就那么一瞬,你领悟到了什么,发现了什么,担当起了什么,那时候你就成长了。它或许是轰轰烈烈的,或许是平平淡淡的,但一定会有痛苦,一定会有苦难。

有的人说,成长的过程很痛,人会被生活磨平了棱角,会变得圆润,可以克服自己的私欲,可以更好地适应社会,但成长的过程会痛苦不堪,充满了苦难。

其实这是必然的,正如某人所说的,细苗不经历风霜洗礼怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离怎能交汇于浩瀚大海,而年少的我们不经历艰苦磨难又怎能成为栋梁之才?

我想起了曾看到过的关于鹰的故事:

有位猎人,在一次打猎中,他意外地发现了一只小鹰,他如获至宝,将小鹰带回家,细心抚养。日子一天天过去,小鹰长大了,仅张开的翅膀就有一米长了。猎人看着雄壮的鹰,心里十分得意。可一次,他无意间发现,这只鹰居然不能飞翔!准确地来说,它不能像别的鹰那样一下子窜进万里云霄,这只鹰,居然只能飞到房顶那么高!这怎么可能!猎人大惑不解,问了村子里一个有经验的老猎人,这才明白了:原来鹰能飞那么高,并不是天资使然,而是因为年幼时母鹰对其血腥残忍的训练练就了小鹰翱翔万里的本领,因为猎人在小鹰年幼时带走了小鹰,使它错过了训练的机会。现在小鹰已经长大了,它再也没有机会学习飞翔了,它一辈子只能做一个没有飞翔本领的废鹰了。

这个故事我感触很深,其实,人又如何不像那鹰,如果只贪图安逸的生活,便会失去远大的志向与本领,沦落为一个废物,苦难的作用可见一斑!

反过来说,如果小鹰并未被猎人带走,而是在母鹰的残忍训练中挺了过来,它就会成长为真正的雄鹰。人更是如此,正如上面所说的,成长的过程痛侧心扉,但那只是带给你痛苦了吗?它可以使你成熟,是你深刻,助你成长。当你真正成长之后,你反而会快乐,那是一种真正意义上的,悲天悯人的,成熟而深刻的快乐。

成长的过程,不只是痛苦。

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篇3:在痛苦中成长1000字作文

全文共 1187 字

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从进入生命阶段的那一刻起,就理解了"痛苦"这两个汉字的意义.

小时候,在婴儿时期的我,那时我最痛苦的应该是小肚子饿了却没吃的,吃了也不能吃多少(听妈妈说,那时我的嘴很小,喂我东西都是用的小铁勺),因此吃东西应该会很慢吧!

到了幼儿园,我最大的痛苦应该是每天中午要住在幼儿园里,不能回家吃饭,看动画片,不能回家对爸爸妈妈撒撒娇,似乎每天都会有些胆怯和不好意思的呆在幼儿园里.

到了上小学的时候,由于考虑到我的身体状况吧我带到了四川,因此我又和爸爸妈妈分隔两地,并且他们很少来看我,虽然我也知道他们工作很忙,但是那时我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那时我们之间的感情有些生疏了,但我仍希望他们和我在一起.

到了初中的时候,我又转学回来,由于之前上的小学学习质量加上老师讲课不认真,因此我又落下了不少课程.因而上初中时,初一、初二即最大痛苦莫不超过其二字"学习",我不是不认真学习,也不是上课不认真听讲,只是"英语"从小基础没打好,因此学习起来也挺困难,有时候真的好累,我甚至曾幻想着一切从头来过,世界恢复为零吧!但是这个幻想几乎为零.每当考完一次试,老师总会说,不管这次考试成绩如何,进步了的继续努力,退步了的一切从头来过,可是我每次都会想,从头来过怎么可能,前面知识落掉一些后面内容就不一定跟上,难道不是吗?有时候我认为这只是简单的安慰或鼓励罢了。到了初三的时候,痛苦一个接着一个来,所给的痛苦不再是“学习”二字了,面对的还有作业多、学习累、压力大,有些当天听懂了,过几天又忘了,似乎大脑容量盘存储量不高,不知道是几G的,于是我把较难的题一听而过,其一是不一定考,其二是考了不一定全会,听个大概,把容量分点给基础拿分的,可是百天誓师大会过后,我觉得我的学习劲似乎没有什么增加的,只是觉得压力增加变大,包裹里的东西变重了,成了拖累。在家里,父母不是天天当面唠叨就是打电话唠叨,在学校,每节课总会有点政治、教育课的风味,终于,中考将至了,当知道考上时,忐忑的心渐渐平静了下来。

到了高中,面对着曾经路过这栋建筑物时对它的向往,面对着一切的陌生气息和背影又略微有些恐惧感,我不知道这究竟是个怎样的学校,却又带着一点好奇心。在这里待了几个月了,我觉得我在目前的班级还可以吧!周围的战友给我的感触都大大不同,并且我也结交了一些新朋友,我感到很开心,但在此时我最大的痛苦仍是学习,虽然学习是一种享受,学习是一种乐趣,但是我觉得快乐的学习才是真正的学习,痛苦的学习也许是因为一定的压力和一些压迫感而产生的,但是我认为这种痛苦却是必经之路。

每个人在成长时都会有着痛苦,但痛苦往往也是必经之路,如果世界上只有欢笑和喜悦,没有伤心和悲痛,那人生就不会丰富多彩,而会变成单一乏味的、毫无乐趣的人生。

在痛苦中成长过后的你会变得更加坚强,让暴风雨来得更猛烈些吧!暴风雨之后的你会如彩虹一般绚丽多彩.....

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篇4:在痛苦中成长

全文共 1289 字

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蓦然回首,突然发现原来自己已经19岁。

岁月如歌,匆匆忙忙中自己从呱呱坠地的婴儿,成长为花季少男再到如今的大学生。仿佛南柯一梦,自己的19个年头已经从指尖悄悄溜走。回望自己的青春岁月,始终铭记着我的高中三年的痛苦与快乐。

高中两年,不觉中我度过16岁的花季,经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

18岁,一个最美的年龄,那是鲜花开始怒放的季节。是一种结束,更是一种开始。高三,每一个高中生都会经历痛苦的成长阶段,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。每天去在甜甜睡梦中被起床铃声叫醒,披星戴月的去上早自习。每天都会面对着书山题海与巍然耸立的辅导书,还有班主任励志宣言。忘了多少次自己为了超越别人4点起床早读,晚上12点拉着自己疲劳的身体回去睡觉。在昏暗的灯光中,在心身的疲惫中,在无言的痛苦中,我慢慢的正在成长。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。没有高三的磨练,我不会变的如此坚强;没有高三的磨练,我不会懂得付出的越多,回报的越多。没有高三的磨练,我不会拥有现在大学生活。在痛苦中,我知道我已经慢慢的在成长。

年少轻狂时的我总认为自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实。终于在痛苦中破蛹成蝶,懂得了雏鹰在悬崖上跃起,在风雨奋力前冲,是经过父母的叮嘱与鼓励,是一次摔得遍体鳞伤后才有了坚硬的翅膀。在痛苦的感悟中学会了成长,学着聆听父母的唠叨,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!学着理解老师的教诲,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!学着适应社会的规矩和习惯,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

我感谢养育我19年的父母,是他们给了我一个温暖的避风港!我感谢对我循循善诱的高中老师,是他们让我在迷茫中找到正确的航向!我感谢我最亲爱的兄弟,是他们在我低迷时陪着我鼓励我走过那黑暗的岁月!没有他们给我的鼓励,自信,快乐,就不会有我从容的面对成长的痛苦。

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳的美酒。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我仰望夜空,常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那让人心痛的经历,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

感谢人生路途的荆棘,感谢风雨旅程的痛苦,感谢孤独寂寞的岁月,是你们让我洗尽铅华,沿着成长的足迹,走向成熟,走向未来。

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篇5:在痛苦中成长作文700字

全文共 743 字

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人的一生长达几十年甚至上百年,不可能不遇到风风雨雨,国家的发展和进步,不可能不遇到坎坷。遭遇挫折,面对苦难,我们该怎么办?有人会选这毫不犹豫的退缩,有人会选者不顾一切的奋进,我们要学会在痛苦成长

因为生活的艰难我们时常渴望的是温暖的关心和呵护,柔情与安慰。其实,正因为生活的艰难我们更需要那种痛苦在身上。这样,他才能使我们懂得怎样经受风雨的吹打,如何汲取生命的养料。

陶渊明——诗化人生的代表,他本来是身处于官场,可谓仕途不顺,无数的污水朝他涌来,但她并没有一蹶不振而萎靡人生,相反的,他开始了一种有意义的人生。陶渊明面对人生中的痛苦,理性的悬着宁一种环境生存,他回归大自然,从此,再无心底之波澜,无情感之波涌,无大起的起落,只觉心驰,只觉神往。这种因遭受痛苦之后而选择安静的生活也是成长的方法。

当然,还有与陶渊明不同选择的司马迁。他选择在遭受痛苦之后不平凡的成长。当他遭遇酷刑而无愠色,伟大的史学家在痛快死与隐居活之间做出了重大抉择,这也意味着他经受痛苦之后,依然顽强的成长。司马迁终以自身才却修得了精神饱满,他凭借坚强的意志写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”。为后人做了良好的榜样。

成长的日子里,有酸橄榄,有苦辣椒,也有奋斗的艰辛,成长的泪水,试问,如果我们没有经受生活中的磨练,我们会茁壮成长吗?答案是否定的。试想,著名文人科学家不都是经历长期的失败而发现新事物,总结新规律为后人提供巨大的宝贵财富吗?面对生活中的痛苦我们应该学会选择,让痛苦化为前进的动力。

痛苦,成长的动力。只有不断经受磨难才能让有限的生命发出无限的光彩。陶渊明,司马迁和古代近代的文人如斯,我们亦然,他们在风雨中不断成长,只为是自己变得更坚强。平凡的生命在重生后将和伟大的太阳一样永恒!

[在痛苦中成长作文700字

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篇6:就这样痛苦地成长作文700字

全文共 668 字

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记得小时候父亲告诉我,成长是一个欢乐而艰辛,美好而痛苦的过程。而我,也在一次去公园玩的经历中,体会到了成长这些,并且还得到了其他的收获。

那是一个阳光明媚的下午,父亲把我和一位从外地来的哥哥带到了公园。父亲和我约好下午5点在门口会合,我答应了。

我们在这里玩了许久,虽然玩得特别开心,但在最后还是觉得父亲给出的时间太久了,所以,在哥哥的劝说下,我和他提前坐车到了家。然而,在到家之后,我也没和妈妈说几句话就回了房间。

这天下午,父亲回的很晚很晚。

父亲回来后,把我叫了出去,他十分生气。在我的记忆里,我从未看到父亲这么生气过。父亲让我跪在地上,他气冲冲地对我说明了情况,听完后,我觉得我确实错了。

原来,我到家后,并没有告诉父亲我们回来了,导致父亲在公园等了许久。不仅如此,父亲还因为着急下车来找我们,回来后发现车被交警扣了。“这说明了你不把家里的人放在眼里!”父亲呵斥着。我低下了头,泪水夺眶而出。天越来越暗,但在此时,我的心比天更加黑暗,天空好像在取笑我,嘲讽我,批评我所犯下的这一错误。

就在这时,我听到我房间的门被打开的声音,哥哥走了出来,他向父亲主动承认了错误,说清楚当时的情况。我听了这些话后,再次低下来头。

父亲站了起来,我本以为他会再次生气。但是,他心平气和地对哥哥说:“我不会怪你,因为你能主动承认错误,况且我是你叔叔,也不可能怪你。接着父亲让我站了起来。

在这时,在这连续跪几小时的痛苦中我长大了许多,因为我明白了两个道理。第一,我知道了要把别人放在心上。第二,我知道了要勇于担当。此外,成长也是一个痛苦的过程,就这样我痛苦得成长。

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篇7:痛苦与成长

全文共 429 字

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人的一生或苦,或甜,或幸福美满,或痛苦万分。

在我的记忆里,我的母亲不像别的母亲一样慈祥、关心子女,反之她是那样的狠心,那样不爱护儿女!我从小就在想是不是我拿了奖状,妈妈就可以回来了?于是我就加倍努力,终于在三年级时我拿到了一张金灿灿的奖状,我立刻飞奔回到家把奖状给爸爸看,爸爸看到奖状,激动地抢过去看了又看。我也不管奖状了,一下子冲了进去,在四处寻找着什么,可是她不在!爸爸也是一头雾水,便说:“儿子在找什么呢?爸爸帮你找”。我天真而又不假思索地说:“找妈妈,妈妈在哪?是不是在和我捉迷藏?快叫她出来吧。”爸爸先是一怔,之后眼睛里泛出了泪花,他哽咽着说:“你妈不会回来的,不要再想她了。”随后找出了一条信息和一张照片给我看,那是妈妈留下的话,她在短信里说明了将永不回来!我顿时失声痛哭。爸爸意味深长地说:“来吧,小男子汉从现在开始做!”说完把照片和信息全都删除了。

苦难有时也是人生的老师。虽然现在想起妈妈,我仍然觉得是痛苦,但是我相信冬天来了,春天就不远了!

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篇8:我在痛苦中成长作文600字

全文共 691 字

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我要成长起来,不得不成长起来,必须成长起来。他们需要我。

我是一个很怕黑,很怕绝望的孩子。即使我一直不肯承认。有的时候,我真的幼稚的可笑,有的时候,我真的没有坚强懂事。

所以我一直写,一直一直写。渴望在我的文字世界里寻求一丝温暖骄傲。

我不知道为何我会如此热爱文字。我只是想写,很想表达。或许是因为我的不善言词。我不喜欢说话,我只爱写字。我很怕生。很多人在一起的时候,我会感到害怕。

突然开始发现,在我成长的整个过程中,我开始变得越来越沉默,越来越忧伤。几年前的我,还是个不知天高地厚的野丫头。我又好多有关童年的记忆。在那个幽深的小巷里,在那个破败的环境里,在那个坑洼的砖地上洒满了我的欢笑。而今,它们越流越远,连同那些伙伴,那些回忆,那些欢笑的,那些幼稚的,那些单纯的,淹没在时间里。 我开始很羡慕那时的我,也开始越来越不认识现在的自己。

为什么要去介意那么多?为什么要去关心别人的眼光?为什么要为别人而活? 为什么不能做一次真正的自己?难道这就叫成长?这就叫懂事?

我好想回到小时候。我可以纯纯的笑,纯纯的喜欢一个人,纯纯的过属于我的生活。

我怀念那个在阳光曝晒下依旧大笑的我;我怀念那个在遭到打击依旧仰起头不服输的我;我怀念那个一心用功学习,为了梦想不懈奋斗的我;我怀念那两个傻孩子,总是欺负我,叫我“小师妹”;怀念那些一起笑过哭过,一起认真努力过的时光。

而今,再不会有人那样亲切地叫我,不论做什么都是为我好。我也不会再为了谁轻易努力。 我怀念的是那些人,那些事,那些情,那些散落的回忆,那些含着童年味道的春">青春。

请相信她,经历了千回百转的她。终将会成长为一棵大树,枝繁叶茂,根深蒂固。

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篇9:在痛苦中成长

全文共 1188 字

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从进入生命阶段的那一刻起,就理解了"痛苦"这两个汉字的意义。

小时候,在婴儿时期的我,那时我最痛苦的应该是小肚子饿了却没吃的,吃了也不能吃多少(听妈妈说,那时我的嘴很小,喂我东西都是用的小铁勺),因此吃东西应该会很慢吧!

到了幼儿园,我最大的痛苦应该是每天中午要住在幼儿园里,不能回家吃饭,看动画片,不能回家对爸爸妈妈撒撒娇,似乎每天都会有些胆怯和不好意思的呆在幼儿园里。

到了上小学的时候,由于考虑到我的身体状况吧我带到了四川,因此我又和爸爸妈妈分隔两地,并且他们很少来看我,虽然我也知道他们工作很忙,但是那时我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那时我们之间的感情有些生疏了,但我仍希望他们和我在一起。

到了初中的时候,我又转学回来,由于之前上的小学学习质量加上老师讲课不认真,因此我又落下了不少课程。因而上初中时,初一、初二即最大痛苦莫不超过其二字"学习",我不是不认真学习,也不是上课不认真听讲,只是"英语"从小基础没打好,因此学习起来也挺困难,有时候真的好累,我甚至曾幻想着一切从头来过,世界恢复为零吧!但是这个幻想几乎为零。每当考完一次试,老师总会说,不管这次考试成绩如何,进步了的继续努力,退步了的一切从头来过,可是我每次都会想,从头来过怎么可能,前面知识落掉一些后面内容就不一定跟上,难道不是吗?有时候我认为这只是简单的安慰或鼓励罢了。到了初三的时候,痛苦一个接着一个来,所给的痛苦不再是“学习”二字了,面对的还有作业多、学习累、压力大,有些当天听懂了,过几天又忘了,似乎大脑容量盘存储量不高,不知道是几G的,于是我把较难的题一听而过,其一是不一定考,其二是考了不一定全会,听个大概,把容量分点给基础拿分的,可是百天誓师大会过后,我觉得我的学习劲似乎没有什么增加的,只是觉得压力增加变大,包裹里的东西变重了,成了拖累。在家里,父母不是天天当面唠叨就是打电话唠叨,在学校,每节课总会有点政治、教育课的风味,终于,中考将至了,当知道考上时,忐忑的心渐渐平静了下来。

到了高中,面对着曾经路过这栋建筑物时对它的向往,面对着一切的陌生气息和背影又略微有些恐惧感,我不知道这究竟是个怎样的学校,却又带着一点好奇心。在这里待了几个月了,我觉得我在目前的班级还可以吧!周围的战友给我的感触都大大不同,并且我也结交了一些新朋友,我感到很开心,但在此时我最大的痛苦仍是学习,虽然学习是一种享受,学习是一种乐趣,但是我觉得快乐的学习才是真正的学习,痛苦的学习也许是因为一定的压力和一些压迫感而产生的,但是我认为这种痛苦却是必经之路。

每个人在成长时都会有着痛苦,但痛苦往往也是必经之路,如果世界上只有欢笑和喜悦,没有伤心和悲痛,那人生就不会丰富多彩,而会变成单一乏味的、毫无乐趣的人生。

在痛苦中成长过后的你会变得更加坚强,让暴风雨来得更猛烈些吧!暴风雨之后的你会如彩虹一般绚丽多彩......

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篇10:成长的痛苦作文700字

全文共 649 字

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星期四最后一节语文课,李老师面色凝重,抱着一沓子作业走进教室。窗外的风儿无声无息的吹着,叶子打着卷儿漫天飞舞,天色变的灰暗。教室里静得出奇,连一根针掉在地上都能听见。

课代表走上讲台,陆陆续续地给同学们分发作业。拿到作业的同学,有的仔细端详,有的在改错,有的在沉思,还有的在挠头。我等了半天,怎么都不见我的作业?

“没有领到作业的同学站起来!”李老师黑着脸说道。

我忐忑不安,是我作业写太差了,还是错的太离谱?昨晚我可是辛辛苦苦写了半天,最后还经过妈妈亲自过目的呀!我缓缓地站起来,手心紧张的都出汗了。

“王政伟,你的作业呢?”老师声色严厉。

“我早上交过了。”我大声道。

“那作业呢?”他目露凶光,带着一股杀气,好像要把我吃了一样。

我一头雾水,早上我和同桌一块交的呀,我看向同桌,难道是作业自己长翅膀飞走了,还是哪个捣蛋鬼把我的作业藏起来了?我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。老师见我不回答,接着低头批改作业。我傻愣愣地站着,同学们向我投来异样的眼神,教室里热闹起来,有的在小声嘀咕着,有的在偷着乐,还有的在拿笔玩。讲台上堆满了作业,老师头都没抬一下。我心里骤然感觉很难受,很想哭,可我忍着没有流眼泪。同桌见我一副冤枉样,主动走到老师面前。

“李老师,今天上午我们一块交的。”

“那他的作业呢?”

“我不知道。”同桌摇了摇头。

我简直比窦娥还要冤,心里默念:天灵灵,地灵灵,语文作业快显灵。”同学们一个个都走了,李老师温柔地说:“王政伟,你回家再好好找一找吧。”

回到家,我鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠一个劲地往下掉……

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篇11:成长是美丽的痛苦

全文共 813 字

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成长”,是一个多么美好的字眼。有人曾问过我:“成长是什么?”我毫不犹豫地回答:“年龄的成长和心智的成熟。”我又被自己的回答为之一振,心想:真的只是这样吗?我不禁陷入了沉思。后来经历了更多的事,我渐渐明白,成长是一个蜕变的过程,是一个美丽痛苦交织的过程。

成长,莫过于摸滚带,汗水淋漓,即使看见希望的苍鹰从长空中一跃而消失,也能坚定心中的信念,人生的支点。记得在一次元旦演出中,我们班状况百出,先是队员离开,后又得不到支持。在力不从心的情况下,我们依然坚持了下来,没有听天由命,没有怨天尤人。看到灯光闪耀掌声热烈的舞台,我深刻体会到什么叫做“成长”,那是一种一路披荆斩棘,最终看到胜利曙光的体验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成长的蜕变,便如蝴蝶经过煎熬破茧重生的过程,但结果却都是美丽的。唯有痛苦,才有美丽,躲在角落又凭什么指望世界给你万众瞩目?

成长的过程,除了勇于接受上天赐予你的不如意,以顽强的精神毅力去奋发拚搏外,还得以乐观的心态去接受挑战,因为在这条道路路中,少不了无情的嘲讽。或许只有学会无视一些无关紧要的漫骂,才能让我们被世俗所蒙蔽的浑浊模糊的双眼重新变得清澈温暖。奥运会女子乒乓球冠军邓亚萍打得一手好乒乓球,可是因为个子矮,省队不要她,在这种情况下,邓亚萍吃的苦比以前更多,承受了常人所不能承受的痛苦,最终进了国家人,成为万众瞩目的光芒!这些嘲弄,前者会将它当作拦路的小石头,一脚踢开或绕道而行,后者却会将它当作巨大石块压在心口,使自己窒息而死。前者的心态,便是成长。

“不要为打翻的牛奶哭泣”。许多人都总沉浸在过往,为往事伤感,踌躇不前,那不懂得往前看,寻找转角的契机。有些人却能重新振作,在承受痛苦的同时,享受着成长的体验。

成长是什么?成长是酸甜苦辣,是喜怒哀乐,是稚嫩的面孔被岁月所洗礼,是单一的表情变得丰富,是破茧重生后的美丽,是对世俗纷扰的看淡。成长,便是最美丽的痛苦,它能在目的地看到色彩斑斓。

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篇12:有一种痛苦叫成长作文

全文共 561 字

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朱熹曾说过“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话告诉我们,要想成为宝剑就必须经历磨练,要想明霜傲雪就必须经受风霜雪雨的洗礼。事物的成长是这样,人生的成长何尝不是这样呢?

若无蹒跚学步时的一次次摔倒,何来今日的健步如飞,若无咿呀学语时的半字半句,何来今日出口成章呢?春秋时期的越王勾践若无忍辱负重卧薪尝胆的坚韧精神,何来复兴越国名垂青史的千古佳话呢?若无那些革命者抛头颅,洒热血何来今日的华夏复兴?种种事例都说明只有经受风雨的浇灌才能够茁壮成长!树木需要受到浇灌才能成长,那么人的成长又靠什么呢?靠的是在困难面前拿出勇往直前的勇气!靠的是在痛苦面前拿出坚持不懈的精神!靠的是在失败面前拿出继续前进的力量!在成长的大道上并不是一番风顺的,会有烦恼,会有痛苦,会有失败,这些是在所难免的。正应为有了这些,我们才能茁壮成长,我们的人生之路才可以五彩缤纷。只有把困难当做一种挑战,才能激发出自身的潜力,只有把失败当做一种教训,才可以再以后的道路中少一些失败,只有把烦恼当做一种历练,才会傲立于平凡者之上。成大事者岂能不经历练?历练就像食物为我们补充能量,失败就像是衣服温暖着我们度过寒冷!

有一种痛苦叫做成长,有一种轻视叫做激励,有一种失败叫做历练。只有把痛苦,轻视,失败看做成长道路中的动力能源,这样才可以在成长的路途中走的更远。

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篇13:成长中的痛苦

全文共 631 字

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成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围.对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐.然而——我却在为一个双面的我烦恼着.

在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地.我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来.这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪.可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了.可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套.只有在外边.没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐.尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩.可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐.

我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年.我不再受大人控制了,我长大了.以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂.这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我.

成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

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篇14:痛苦与成长

全文共 839 字

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其实成长痛苦

终于听懂了SHE的那首《不想长大》,原来幸福,拥抱也可以是毒药。 ——题记 中考

随着岁月的流逝,当初坚信只要功夫深,铁棒磨成针的人们,也逐渐明白:铁棒能磨成针,而木头只能磨成牙签。材料不同,再努力也没有用。不是么……?

记得,刚入初中的时候,便知道努力不一定成功,但不努力一定不成功。就是因为这样,便用了别人两倍的时间去努力,可是分数却是别人的一半。然后偷偷躲到厕所里,看着眼睛红红的自己。原来,中考是会把人逼疯的……

友谊

郭敬明说,高二的友谊是变得很脆弱。友谊的玻璃瓶被放得很高且布满伤痕,一有风吹草动就遥遥欲坠。

其实我想说初三的友谊又何尝不是。我们也可以为了比别人多做一道题而熬夜苦战,早上看到一双熬红的眼睛时,××会说,昨晚的韩剧真好看。我们笑一笑,彼此心照不宣。我们似乎以为攀到了山顶就可以看透风景,可是看到的却是令一座更高的山峰,人类的欲望是不可小视的。所以,友谊成了绝对的牺牲品。

池塘边的榕树上没了知了,操场边的秋千上落满了灰尘。我们之间的友谊谁也没有质疑,却早已伤痕累累。

青春

青春就是成长的过程。可是青春是什幺?一段轻易许下,也轻易忘记的诺言?一个懒散无事,却澎拜如潮的午后?一杯热气尽散,却依旧令人回味的咖啡?打开记忆的箱子,除了那些模煳的面孔和时光之外,还剩下些什幺?一朵后来遗忘在雨中哭泣的蔷薇?一个故事,你屡次想提起,屡次想忘记。最后只能微笑,“天凉好个秋……”

如果可以

心灵的童真就像水晶球般脆弱,一旦破碎就再也难以恢复。

每每看到《安徒生童话》里故事的幸福结局,便会无限向往,可是长大了,就永远记得《格林童话》里的一段:“国王每天到王后的坟前哀悼、哭泣。冬天到了,坟上铺上了一层白毯子,到了春天,太阳把白毯子扯了下来。国王又娶了新王后”这就是披着童话外衣的生活真相了吧!

看吧,看吧!成长就是这幺残忍,总是让人向往童话再看到现实生活的面目。难怪小四会说现实是梦想的杀手。而对于我,成长便是快乐的葬歌。

如果可以,请让时光可以倒带……

[痛苦与成长作文

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篇15:我欢乐我痛苦我成长作文600字

全文共 572 字

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欢乐痛苦,人生何处都有。我欢乐,我痛苦,我成长

成长中带着欢乐和痛苦。曾经的我因欢乐而敞开心扉的大笑,曾经的我因痛苦而无所顾及的嚎啕大哭……

曾经的我和小伙伴们在一起玩耍而感到欢乐;曾经的我因为在父母的怀抱下而感到欢乐;曾经的我因为在老师的呵护下而感到欢乐……在这些欢乐中,我学会了如何做人,如何做个好人……在欢乐中。我长大了。

曾经的我在老师的批评下而痛苦;在小伙伴们的误解下而痛苦;在父母的责备下而痛苦;在寂寞孤独的时候而痛苦……在这些痛苦中,我学会了如何来克服痛苦,如何让痛苦与我擦肩而过,从而变成欢乐……在痛苦中,我长大了。

不管是欢乐还是痛苦,它都会伴我们成长。人生何处都需要欢乐,如果没有了他们,我们的人生将变得平淡无味。但我们的人生也不可能是一帆风顺的,不管在哪里,我们都会遇到挫折,遇到痛苦。但是我们遇到他们时,我们一定不能被他所打败,勇敢的站起来。你越怕他,他就会纠缠着你不放;如果你勇于和他挑战,他就会远离你,并化为欢乐找到你,伴你同行……

欢乐,把握他,拥有他,占据他,让他成为你的影子,和你形影不离。痛苦,抛弃他,离开他,挑战他,让他害怕你,并且化为欢乐,力量找到你。只有这样,你的人生才会充满笑声,充满活力,充满动力!

欢乐,痛苦,人生何处都有。我欢乐,我痛苦,我成长。让我们做一个主宰欢乐,抛弃痛苦的人,潇潇洒洒地走一回吧!

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篇16:成长的痛苦

全文共 822 字

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蓦然回首,发现我们已渐渐长大,成长本身就是一种责任吧!

曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。 站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。 曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

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篇17:痛苦中学会成长作文600字

全文共 1123 字

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“树木结疤的地方,是树体最坚硬的地方。”这句德国谚语告诉我们,树木的疤让它坚硬,而人也如此,一个人受到的打击、经历的逆境与遭遇的伤害往往会让一个人更加坚强。因此,我们要学会从痛苦成长

为什么要学会从痛苦中成长?

人的一生不可能是一帆风顺的,就算我们面前是一条充满阳光的大道,它也不可避免地会有转弯与坑洼。在见到彩虹之前,我们要经历风雨。

如果我们面对风雨,选择了逃避,我们依然会停留在原地。相反,如果我们勇敢地去面对风雨,短暂的痛苦过后,我们收获更多的是成长,或者说人生道路上的前行。韩国第一位女总统朴槿惠的人生可谓充满了坎坷、艰辛、痛苦与绝望。父母双双遇害,脸部被刀伤致毁容等发生在她身上的悲剧并没有让她倒下。她曾选择过隐退,又在韩国人民最需要她的时候站了出来,成就了一段政坛佳话。她后来总结道:“绝望也能锻炼我。”

那么,我们怎样才能学会从痛苦中成长?

要有吃苦耐劳的精神。孟子说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”可见,想要从痛苦中成长,我们就得经历许多的磨难,而拥有吃苦耐劳的精神才能让自己一步步走过那些困难的时期,最终我们会不断地收获成长。唯其如此,我们才能去肩负重大的使命。

要有积极的心态。真正强大的力量源于我们的内心,积极的心态是我们从痛苦中成长不可或缺的东西。因为倘若我们要渡过难关,就得有坚实的力量来支撑着自己,否则,别说成长,痛苦都可能会直接把我们击败。积极的心态就是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情与乐观,就是“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的淡定从容与潇洒豁达。

我们的内心会因为心态的积极而越来越强大,人生之路也会因心态的积极而越走越宽阔。

要有坚定的信念。有了坚定的信念,我们就更容易找到自己的方向,才不会在痛苦中迷失自我。要知道“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

我们要坚信自己一定可以战胜眼前困难,在黑暗中找到出路,这就是信念的作用力。

学会从痛苦中成长,这是一个从认知到实践的过程,我们每一个人都应该这样,才能像树一样沉香暗结。

点评:本文有以下两个亮点:一是思路清晰,结构严谨,章法有序。全文采用议论文层进式结构,首段引用材料关键句子,简略分析,提出中心论点。第二、三两段为第二层,阐释“为什么要学会从痛苦中成长”。第四、五、六、七四段为第三层,论证“我们怎样才能学会从痛苦中成长”,是全文的主体部分,从三个方面论证论点。最后一段是第四层,总结全文。二是论证灵活,说理有力。文章先后采用正反对比论证、举例论证、引用论证来证明观点。对比论证,观点鲜明,分析到位;举例论证用例典型,素材鲜活、给人留下深刻印象;引用诗文名句,解释道理,体现文采,彰显文化底蕴。

[痛苦中学会成长作文600字

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篇18:其实成长很痛苦作文

全文共 830 字

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终于听懂了SHE的那首《不想长大》,原来幸福,拥抱也可以是毒药。 ——题记

随着岁月的流逝,当初坚信只要功夫深,铁棒磨成针的人们,也逐渐明白:铁棒能磨成针,而木头只能磨成牙签。材料不同,再努力也没有用。不是么……?

记得,刚入初中的时候,便知道努力不一定成功,但不努力一定不成功。就是因为这样,便用了别人两倍的时间去努力,可是分数却是别人的一半。然后偷偷躲到厕所里,看着眼睛红红的自己。原来,中考是会把人逼疯的……

友谊

郭敬明说,高二的友谊是变得很脆弱。友谊的玻璃瓶被放得很高且布满伤痕,一有风吹草动就遥遥欲坠。

其实我想说初三的友谊又何尝不是。我们也可以为了比别人多做一道题而熬夜苦战,早上看到一双熬红的眼睛时,××会说,昨晚的韩剧真好看。我们笑一笑,彼此心照不宣。我们似乎以为攀到了山顶就可以看透风景,可是看到的却是令一座更高的山峰,人类的欲望是不可小视的。所以,友谊成了绝对的牺牲品。

池塘边的榕树上没了知了,操场边的秋千上落满了灰尘。我们之间的友谊谁也没有质疑,却早已伤痕累累。

青春

青春就是成长的过程。可是青春是什幺?一段轻易许下,也轻易忘记的诺言?一个懒散无事,却澎拜如潮的午后?一杯热气尽散,却依旧令人回味的咖啡?打开记忆的箱子,除了那些模煳的面孔和时光之外,还剩下些什幺?一朵后来遗忘在雨中哭泣的蔷薇?一个故事,你屡次想提起,屡次想忘记。最后只能微笑,“天凉好个秋……”

如果可以

心灵的童真就像水晶球般脆弱,一旦破碎就再也难以恢复。

每每看到《安徒生童话》里故事的幸福结局,便会无限向往,可是长大了,就永远记得《格林童话》里的一段:“国王每天到王后的坟前哀悼、哭泣。冬天到了,坟上铺上了一层白毯子,到了春天,太阳把白毯子扯了下来。国王又娶了新王后”这就是披着童话外衣的生活真相了吧!

看吧,看吧!成长就是这幺残忍,总是让人向往童话再看到现实生活的面目。难怪小四会说现实是梦想的杀手。而对于我,成长便是快乐的葬歌。

如果可以,请让时光可以倒带……

[其实成长很痛苦作文

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篇19:高考作文万能素材--在痛苦中成长

全文共 1000 字

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苍鹰经历痛苦,它才能再次翱翔于蓝天;蚕+经历痛苦,它才能完成华丽蜕变;凤凰经历痛苦,它才能在烈火中涅磐重生。

痛苦可以让你变得更强大。

苍鹰翱翔天空的身姿多么令人向往。但它背后的苦痛是你无法想象的。苍鹰开始变老时,他会藏进一个山洞,先用力将喙上的老茧在石头上嗑掉,忍着痛等待长出新喙之后再一一将指甲拔光,将羽毛拔光。如果它能坚持,它又获得了二十几年的寿命。这是每一只苍鹰都会经历的阶段,在苦痛面前,它们没有退缩,直面痛苦,从而获得更强大的力量。所以说,痛苦可以磨炼你的意志,使你变得更强大。痛苦,让你成长

痛苦可以让你变得更坚韧。

刚刚逝世的南非总统曼德拉。他曾在一座孤岛上被监禁,三个监守每天折磨他,他却在那里度过了二十多年,直到获释。他并没有报复回去,而说:“感谢那三位监守,是他们让我学会了忍耐。”苦痛成就了这位伟人,让他的意志变得更加坚韧。痛苦的环境可以毁灭一个人,也可以造就一个人。曼德拉选择忍耐,同时也提升了自己的思想。是痛苦让他更坚韧,是痛苦让他更加有人性的思想。在苦痛面前,他没有退缩, 磨炼自己的品格,所以说痛苦改变你的思想,痛苦让你变得更坚韧。痛苦,让你成长。痛苦,让你坚韧。

痛苦可以让你变得更坚强。

司马迁因为李陵求情而遭受宫刑。这不仅给他身体上造成伤害,更让他的心灵受到冲击。但他并没有就此意志消沉。而是发奋著书,终写成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史记。痛苦,没有让他倒下,而是使他更坚强。身体上的强大不是真正意义上的强大,心灵上的才是。而这一点,司马迁做到了。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。痛苦打击着你,你更要以坚强为翅膀,飞向梦想,坚强地走下去。痛苦,让你变得更坚强。痛苦给你飞向梦的翅膀,所以说,让我们在痛苦中成长。

痛苦是人生的调味剂,痛苦是一瞬间的暴风雨。直面痛苦,以痛苦作桨,划向梦想彼岸。我们要在痛苦中成长,在痛苦中到达远方!

点评:开头采用比兴手法,从自然到人事点明中心论点。本论部分用“痛苦可以让你变得更强大”,“ 痛苦可以让你变得更坚韧”,“ 痛苦可以让你变得更坚强”三个小分论点,从三个角度论述中心论点,尤其可贵的是第一个论据照应“苍鹰经历痛苦,它才能再次翱翔于蓝天”,如果第二、第三个能照应“蚕经历痛苦,它才能完成华丽蜕变”,“ 凤凰经历痛苦,它才能在烈火中涅磐重生”,结构会更严谨。结论部分采用比喻形式,再次点题,语言优美,犹如撞钟,简洁有力。

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篇20:自省是痛苦的成长

全文共 953 字

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我的确时时解剖别人,然而更多的是更加无情的解剖自己。

——鲁迅

我愿做那岸边的礁石,用海浪打磨侵蚀,无止无休;我愿做那案头的素纸,用身躯承担透脊之力,省身立志;我愿做那绝壁的野花,用单薄对抗摧残,接受风雨洗礼,开出使山河失色的芬芳。

《周易》曰:“上九,亢龙有悔。”我不愿只顾对他物睥之睨之,而忘记对自身审之查之。我愿涅槃般痛苦自省,成就凤凰的凌空而起、蚌的美玉无暇。

“原谅自己总是容易,原谅他人却艰难无比。”叔本华如是说。我曾一度怨忿这时间蝇营狗苟,悭吝算尽,却从未有自省是否涅而不缁、任性放纵。循着历史袅袅余音,青石板上金圣叹走来,用《佛经》、诗解的自省,换“流水今日,明日前身”的澄澈;孔子走来,用“吾日三省”换“万世之先师”的不朽;老庄走来,用“孤钓惠水之滨”的自省换寒潭清澈般明见心性。他们用最谦卑的姿态走来,放低了身段,却从未被放低成就。

我读不懂佛祖呢喃而出的句句梵语,我解不出“何处惹尘埃”的高深佛偈。我只是那迷了津渡的众生之一,平凡得跌入尘埃里,我深知浩瀚苍穹之下渺小的自身须得时时躬身自省,才能认识微物刍荛的不足挂齿。我愿陪林庚先生蹀躞燕园,不骄矜“为试探带来晚唐的美丽”的成就,而谦卑地推开《春野的窗》,在无尽《夜》里时时自省,我愿同伍尔夫追随欧塞河畔,不囿于“现代主义女性主义先锋”之桂冠的枷锁,而写下二十三年的《忏悔日记》。他们用最低的身段活着,却未曾被世人看低过。

查尔斯说:“我愿上帝赋予我带血的皇冠,我愿背负十字架在荆棘中前行。”自省是对自身的严格要求,是对瑕疵的清醒认知,而非消极的自暴自弃,悲观地自轻自贱。自省是王阳明的守仁格竹,龙场悟道,而非张国荣留下“我本无用”后的纵身一跃;自省是成龙大哥的“遇事先道歉”,而非柳三变在“十年为府吏”打击后看低自己,流连烟花柳巷,奢靡了人生。我愿生如浮萍,苦苦探寻,风中低头折腰反省,我愿探赜索隐,造访深山禅院,找到弗洛伊德“自我—本我—超我”之通往内心的小径。

我深谙自省总是伴随着疼痛,正如破茧后才能突破丑陋的蛹,正如琴瑟琵琶总会被岁月无情折煞,再精致的字画,风侵雨蚀后也只能剩下沾染了灰尘的湖蓝朱砂。

但我仍愿把自己飘扬成一面沸腾的旗帜,奔腾成一条不息的河流,我仍愿如洋葱般流着泪一层层剥开自己,日日自省,品咂那痛苦而美丽的成长之丰腴滋味。

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