2016年小升初作文题目预测我的梦中国梦合集两篇 作文(20篇)

高考将至，小编整理了关于高考的预测作文，快来看看吧。也许对你有帮助哦。

一只手上的中国作文

一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一只手,可以支撑起一个家庭。一只手,可能会打碎一只瓶子;一只手,可能还会伸进别人的口袋,一只手,也可能会把自己关进监狱。每个人都有手,手的价值,决定于一个人的思想,于是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏说:面向未来的教育,不仅仅是开发孩子的智力,而是要让孩子认识自我,培养孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。

从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一只手改写着我们的智商,这是一只需要历经沧桑的手,这只手传达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就是代表了一个人的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来上交答卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要考证,毕业后要考单位,就业后,要考职称,一直到退休,这只手最大的使命就是考试,智能发展成了孩子们永远的主题。

人们似乎忘记了,这只手还能完成比发展智能更为重要的多的事情,生活在这样的一个社会中,这只手,不但可以改写自己,还可以融洽家庭,更可以帮助他人,可以赢得自尊、自信、自强,更可以实现感恩、可以承担责任、可以成就他人、可以帮助一切需要帮助的人,因为有了这只手,生活不再是枯燥和单调,人与人之间不再是对立和冲动,每个人都能在自己平凡的岗位上积极地为社会做贡献,每个人都能通过这举手抒写个人最大的价值,因为有了这只手,人和动物有了区别,人和自然有了和谐,人与人有了温情,社会也就有了公平和正义,伸出来,这只手传递的就是温暖,捧起来,就是人生的幸福。

人们似乎更忘了,这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力,这只手,所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活,这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要,这更是一只创造之手。花瓶碎了,我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律,而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕,关键是失败中蕴含了成功的先机,失去成功的先机最为可怕,一只手,常常是放错了地方,抬起这只自己的手,朝着自己的强项去发展,这只手带来的不就是简单的标准件的结果,更为重要的是这是一只能主动创造市场的手,这只手能充分发挥它的潜能,从而创造了这只手的最大价值,这就是一只摊开是放飞的想象,张开是创造的力量之手,有了这只手,一切都是新的。

一只自己的手,更是智商、情商和逆商的创造之手,倘若是指向其中的一项,这只手能有的力量都将是极其的有限,我们需要发展自己的智商,但是千万别忽视了自己的情商和逆商,否则,这将是一直营养不良之手,我们被戏称为“舌尖上的中国”,却还有着很多营养不良的手,这只手,承载着民族复兴的使命,这只手事关中国的兴衰成败,更为恰切的是一只手上的中国。

关于作文写作技巧：语言表达技巧

中考作文语言要精彩，首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞，把生动的比喻，大气磅礴的排比，风趣幽默的仿词，语意含蕴曲折的双关等穿插全文;再次是用心调配句式，将长句短句、整句散句巧妙配合，营造音韵美。

1. 精心锤炼词语。要使语言鲜明生动，新颖脱俗，应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。

2. 巧用修辞。巧妙运用修辞手法，可化抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇。如比喻的巧妙运用：

“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边，宛如一匹红丝绸，召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻，不能不佩服作者比喻的新奇，想象力的丰富。又如比喻加排比：

生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;

生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;

生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

3. 独创巧妙佳句。这是根据文章表达的需要创新语言的一种方法。比如：“班主任老师又在喋喋不休地向我们批发人生意义的补充版。”

“天醉了，映红了天边，云是山的使者吧，把风扯来醒酒，却弄醒水波粼剡。”上述创新出来的佳句妙语，读后如饮醇酒，给人以极美的艺术享受。

4.力求含蓄蕴藉。含蓄的语言耐人寻味，含英咀华，如嚼橄榄。

比如：“海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。”

“认识自己是每个人的必修课，否则我们就会像乌云下生长的花儿，失去了充满阳光的世界。请牢记：是鱼儿，就不要向往天空;是鸟儿，就不要留恋海洋。”这类警策性的话语，于形象中蕴涵哲思，含蓄隽永，优美凝练。

试想，阅卷老师看到有如此成熟思想的文字，怎能不为之动情呢?

5.巧妙引用活用。名言名句，是语言的精华，对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。适当引用能使文章意蕴深厚，神采飞扬。如：

李商隐有诗日：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我惊讶于他的洞察力，然而，夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。

在这个充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的奇丽景象，或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

“黄发垂髫，并怡然自乐”，这是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，这足杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“浓妆淡抹总相宜”，这是东坡居士留给西湖的最和谐、最完美的评价。

6.凸显个性特色，写出自己的个性如果你是多愁善感的人，那么尽量写诗意的文字;如果你以能言善辩见长，那你不妨多些议论;如果你天性活泼幽默感强，那也不要浪费自己的特点，就多些生动的叙述和描写吧。

【热点试题】

一位哲人曾说：“成功和失败，都是人生的十字路口，‘从零开始’，才可能有永远的新天地。”

另一位哲人则说：“一个人可以弃旧图新，可以再接再厉，却不能‘从零开始’，因为历史是一个永远的存在。”

请以“从零开始”为话题，写一篇文章，可以谈见解，也可以叙事或抒情，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。

【写作提示】

零，是一个数学概念，在我们的习惯思维中代表着没有。然而，我们仔细一想，零并不等于什么也没有，如零度就表示一个温度值。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零开始”等复杂的意蕴。

从零开始，就是把过去作为起点;不能从零开始，就是超越已经走过的历史。两者说法不一，前者是假定的，后者是实在的。能否从零开始，就看你从什么角度去分析问题，是现实的还是哲学的，只要言之成理即可。我们可以选择一些被人们忽视的、看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。比如，成功是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有成，人生有了收获。但要取得成功，必须经历一番风雨，经受一番磨难。如何对待这些风雨和磨难;成功以后如何看待取得的成就;是从失败中崛起，走向成功，还是忘记过去，“从零开始”，创造永远的新天地?据此可以写成一篇议论文，发表自己的看法。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷，你克服了哪些困难，你获得什么启发，是如何“从零开始”的，把这些经历写成一篇记叙文，既扣题意，又真实而生动。当然还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关“从零开始”的各种哲理。

老师传播知识，正如太阳释放能量;学生接受教育，正如西瓜沐浴阳光。---题记

平凡的事总蕴含着不平凡的道理。西瓜也与我们的学习有关系。我们坐在同一间教室，接受来自同样老师的光和热，但为什么最后收获的果子却又甜又酸呢?

就拿一堂课来说吧，时光凝固的一瞬间，半数同学或以桌代枕，或以臂代枕，在宝贵的课堂上会周公。也有同学没有“休眠”，却在和别的同学窃窃私语，沉浸在自己的小世界里。还有的同学(包括我)既不打盹，也不唠嗑，只是坐着，目光呆滞，如同一尊精致的雕像。中考满分作文人在课堂，思绪早已飞向了不知什么地方。而那种真正能做到思路跟着老师走，认真听讲的学生。往往能在考试中争取一个相对不错的成绩。

时间很宝贵，尤其是在家中，没有老师的监督，就只要靠自觉了。诗云“十年窗下无人问，一举成名天下知。”这是需要非凡的执着和定力。成功需要执着的追求，坚定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言说得好：“如果你想出人头地,你要耐得住寂寞,因为成功的辉煌就隐藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤独。然而，一分耕耘一分收获。考试前，还是不得不克服寂寞感，努力的把参考书啊，复习资料啊上面的能量“光合作用”转化为能量，储存在脑子里。为了结出佳果，耐得住寂寞，很重要。

老师为我们讲课，他不是只为某一个人讲的，老师是针对我们每一个人的。之所以成绩不同，是因为我们对待来自老师的阳光的态度不同。学习不能怕吃苦，我们同在阳光下，应拿出坚韧的态度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和热，结出香甜的果实。

梦想是每个人活着的勇气，有了梦想采用了希望。

老师辛勤的教育我们，把所有的知识都分享给我们，为我们付出很多，他们的精神让我们感动。

边防军叔叔日日夜夜守护着边防线远离家人和家乡，他们非常想念家人，想和家人团圆，可是他们为了国家的安宁，不能回家和家人团圆。我们才可以这样安宁幸福的生活，快快乐乐的上学，他们为国家做出了贡献。

我的梦想是当一位医生，能减轻病人的痛苦，赶走病魔。因为医生能救死扶伤，我要好好学习，快快长大，实现自己的梦想，为祖国做出巨大的贡献。

这就是我的梦想。

“没有”也是一种人生的状态，我们要善于从“没有”中获得。那些“没有”的日子，可以是没有父母呵护的一段目子，可以是没有获得成功体验的一段日子，也可以是没有闲暇欢娱的日子……但在这些“没有”的日子里，你却有所为，有所悟，让自己享受暑挑战的过程，体会着成长的快乐。

以“在没有_____的日子里”为题写一篇作文。

要求：根据自己的理解，首先将上面的题目补充完整，然后自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的作文，文中不得出现真实校名、地名和人名。

范文

在没有唠叨的日子里

每天我都要被迫“享受”妈妈的唠叨。

从早上开始，妈妈就不停地唠叨。听，妈妈开始唠叨了：“采璇，起床啦，起床啦，刷牙漱口快上学，马上就要迟到了!”唉，这才六点钟呢，怎么就要起床了，上学本来就累，还不能多睡会儿?放学了，我刚回到家，正想看会儿电视，妈妈却又开始唠叨了：“快去做作业了，别磨蹭，待会儿又要做到深更半夜!”哦，我这才刚回家呢，连喘口气的时间都没有，又要立马开始写作业，我这真是累死的节奏!睡觉前，我刚想玩会儿游戏，妈妈却又开始唠叨了：“你怎么还不睡觉?睡不够，明天上课精神就不好……”我可真烦，整天在妈妈的唠叨声中催着做这做那……

我真希望妈妈不那么烦，不整天对我唠叨，让我自由安排自己的生活，那该多爽呀!

终于，在小辛老师的要求下，妈妈不唠叨了三天，让我“清静”了三天。在这三天里，妈妈的不唠叨也让我的生活有了不少变化。

早晨，我不管三七二十一先舒舒服服地睡了一个大懒觉，直到我睡饱睡够了才起床，起来一看，呀，都七点半了，我来不及吃早餐，急急忙忙地出去赶车了，心里抱怨着妈妈怎么不叫我……放学回家后，我放下书包，看看书，看看电视，玩儿了半天才开始写作业，结果，做了好长时间都没做完，我心里琢磨着：妈妈怎么不提醒我……晚上，我仍在做我喜欢做的事，直到我实在困得支撑不住了，一看表，哟都十点了，我急急忙忙地洗漱了一下，慌张地上

床睡觉去了，心里埋怨着：妈妈怎么这么晚了都不叫我一声……哦，我想起来了，今天是没有唠叨的日子!

这样的日子我过了三天，我不但没有享受到自由安排生活的快感，反而弄得手足无措。我真正感到没有妈妈唠叨声的日子不仅不是享受，反而是一种煎熬，我开始怀念妈妈唠叨的日子。我度日如年地过了三天没有妈妈唠叨声的日子，我想真诚地对妈妈说：妈妈，您知道吗?在没有您唠叨声的日子里，我的学习生活乱做一团。吃没吃好，睡没睡好，作业质量下降还挨老师批……我感觉您像一个无声的保姆，对我的生活和学习漠不关心，这对我来说真是巨大的煎熬。妈妈，您还是唠叨吧，我非常怀念您的唠叨声!

通过这次没有妈妈唠叨声的体验，我懂得了妈妈的唠叨是对我的关心、我的爱，理解了妈妈的良苦用心。我以后会尽量合理安排自己的作息时间，也希望您能随时监督、提醒我;我也不会再对您苦口婆心的唠叨产生厌烦，我会去学着享受您的唠叨。希望我能在您的唠叨中茁壮成长。我爱您，妈妈!

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。习主席曾经说过：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。我在电视上看到，习近平多次访问异国。近年来，各国关系不断取得新进展，双方政治、经贸、文化、教育等领域交流合作富有成效。

作为一名小学生，我们能为祖国的伟大复兴做些什么呢？

我们要为祖国献一点爱心，关心弱势群体、关爱孤寡老人……在马路上，看到有老人、残疾人时要问他们有什么需要帮忙；在公交车上，看到不方便的人给他让座；看到垃圾是，把它捡起来扔进垃圾桶……在今后的日子里我们要尽可能的多关心他人，将更多的东西带给他人。

我的梦想又是怎样的呢？

有人想当作家，有人想当航天员，有人想当科学家。我呢，从小就想当一名人类灵魂的工程师——老师。也许有人会问我：“当教师有什么好的，整天待在办公室、教室里，晚上很晚才能睡”？但是你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们人类怎么才能进步，没有他们的精心呵护，我们怎么才能活泼、健康的成长。老师在课堂上，不厌其烦地用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让我们听得如痴如醉，身临其境。夜晚，月亮已经爬上了树梢，老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们批改作业……正因为有老师这样的辛勤付出，在考试时，我们才会取得意想不到的成绩。记得那一次，语文考试的成绩出来了。我的分数有点低，心里很不开心，也很害怕。就在这时，老师说：“这次考试大家的分数都有一点低，希望你们不要泄气，继续努力！”听了这话，我一下子像冲了气的皮球，心情好多了。老师就是这样，在你不开心时给你安慰，在你不听话时警告你……

“中国梦”是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标，不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦。

每个中国人的心中都有属于自己的中国梦。

不论是在古代还是现代都有一些人的中国梦是为了自己的国家而去勇敢奋斗，视死如归。

在古代时，花木兰就是一位巾帼英雄。她为了国家，为了父亲，从此征战沙场。

花木兰的替父从军说明了她是一个勤劳善良、不畏艰辛的人；从她在皇上对她记功，赏赐、财物中，她却说，自己不愿做官，现在只想骑上千里马，回到自己的家乡，可以看出她是有着不慕功名的品质的人；在奔赴、征战沙场中可以看出木兰是一个坚持不懈的人；木兰回到家中换上自己的女儿身的装束，而同伍许多年的伙伴都非常惊讶，可以看出木兰的聪明能干的品质。

木兰所做的一切都是为了能早日结束战争，让乡亲们过上安宁和平的日子，也为了自己能够早日回到家乡，重见自己的亲人，与亲人梦重温美好时光，过上幸福快乐的日子。这些都体现出木兰热爱祖国的美好品质。

现代的人不比古代的差。如邓稼先、闻一多先生。

邓稼先有“两弹一星＂＂两弹‘元勋’＂的称号，他为国家造了原子弹和氢弹，位国家做出了巨大的贡献。在他生大病时，仍坚持不懈地工作，当病痛折磨他时，他咬牙挺过去了，最终献身于祖国。闻一多先生作为学者，他做了再说，这是他的主旨；作为革命家，他说了就做，言行一致，这是他的宗旨。

两位先生和花木兰都可以用“鞠躬尽瘁、死而后已”来赞扬他们的品质。

每次作业，给孩子检查检查签签字，这本身就给孩子带来了学习上的压力。有压力就有动力，孩子为了过好家长这一关，也必须要认真正确地去做，这样久之孩子就形成了认真正确的学习习惯。

如果家长不给孩子检查，孩子往往会放任自流，因为孩子毕竟是孩子，再说人的惰性使然，孩子做作业放松要求，就会寥寥草草随便应付，既不认真，也不正确。久之，孩子学习就松松垮垮的了，可谓一步跟不上，步步跟不上了。

为孩子的作业签字督促检查。这既是对孩子的约束与监督，也是对大人的约束与监督，大人该下的力，少下一点也不行。

因为热爱祖国，钱老毅然冒着生命危险—回到祖国;

因为热爱水稻，袁隆平顶着闲言碎语研究杂交水稻;

因为热爱华夏民族，青少年投身于知识的海洋，只为中华之崛起而努力;

因为热爱中国，我们甘愿付出，只为它明天能比今天更好。

钱学森，这位伟人的老人，他知识渊博，才华出众，在国外学习，连外国人都称赞他为天才。美国政府愿意支付巨额工资，只为让他在美国工作。可是他却毅然决然的拒绝了。只是因为心系祖国，渴望回到祖国，将自己的才能奉献给祖国。他的愿望是如此的强烈，以致于在美国政府以其生命威胁的条件下阻拦他返回中国，他还是毅然的带上一家老小在周恩来的帮助下回到祖国。他为中国贡献是巨大的，人们亲切的称他为“两弹元老”。

袁隆平，他说他的愿望是让每个人都吃饱饭，让水稻长成甘蔗一样高，米粒像鸡蛋一样大。让大家不愁吃，不愁穿，家家过上小康一般的生活。他可不是开玩笑，虽然他并不高大，而且每天面朝黄土，背朝天，人又黑又瘦，但他真的成功了，他研究出来的水稻，虽没有鸡蛋大，却让中国的水稻增产了好几倍，几乎每家都能吃饱，穿暖。当初讽刺他杂交水稻，为自己当初的话而羞愧。隆袁平，他是全国的恩人，为全国人带来了饱满的米饭。但当有人夸奖他时，他只是挠挠头，不好意思的说：“我只是热爱水稻，热爱祖国，能专业于我热爱的水稻，还能为祖国带来利益，是我的荣幸。

不管是钱学森，还是袁隆平，他们都是因为热爱祖国，所以不怕困难，不畏坚辛，甘愿付出毕生的精力，只为祖国的明天更兴盛，更强大。

所以我们青少年作为祖国明天的花朵，更应该想他们看齐，为中国的崛起而奋斗。现在有很多青少年，因为考试的失败，父母的闲言碎语而想不开，以致于结束了自己年轻的生命。我认为这是很不该的。如果我们能看着钱老和袁隆平博士为中国付出的艰辛，是否会有愧疚的感觉。现在，让我们昂起头，向前走，努力学习，为祖国的未来而学习。

早起的鸟儿有虫吃。

我们一家顺着蜿蜒曲折的田间小路往前走，山野的风景越来越浓重。

梯田里的麦苗长高了;山坡上的柏树更靓丽了;地里的桃树、花椒树等各种树木开始舒眉展叶冒新芽。偶尔还能听见几只野鸡的叫声，那叫声就像沙哑的男高音，显得旷野更加深远。

"但闻野鸡声，不见野鸡影"，爸爸随口一说，还挺押韵的。

"噗噗楞楞"，惊起了附近的许多的喜鹊，它们舒展翅膀都从我们眼前或飞向空中，或飞到远方去了。

"看，早起的鸟儿有虫吃，妈妈有感而发。"

抬头望天，月亮还有清晰的轮廓，东边还未升起的太阳却已经染红了朝霞。几只不知名的小鸟正映着朝霞欢快地向这边飞来，今天早晨它们肯定吃上了一顿丰盛的早餐。

因为早起的鸟儿有虫吃。

中国之梦，犹如翱翔在苍穹之上的雄鹰，展翅高飞;中国之梦，犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔;而我心中的中国梦，犹如绽放在冰山上的雪莲，顽强而美丽。

茫茫的雪山，它永远是无垠的。但在它寒冷的身躯上，有一种花她挺立着，屹然开放出她纯洁的花瓣。她就是最能耐寒的花——冰山雪莲。

耸立在冰山上的雪莲，她不怕任何困难，因为她已经能在任何生物都无法生存的环境下活下来，并开出美轮美奂的花朵。她不相信“高处不胜寒”，她毅然挑战这个困难。她虽然没有玫瑰的热情;也没有桂花的十里飘香;更没有春天时鲜花身边的蜜蜂蝴蝶。但她知道自己不需要这些，她需要奋进，是在这冰山上开放花儿，见证自己比谁都强。她，能在寸草不生的环境中生活下去，这一切靠得是她的勇气，她那颗炽热的心，她的热血。

每个人都需要奋进，都需要一颗上进的心。奋进，它在字典中的意思是奋勇前进。奋进只是仅仅能用这四个字表示的吗?不!这四个字并不能够诠释奋进的所有意思。努力是它的一部分，勇气也是它的一部分。雪莲要是没有勇气，柔弱地被冰山征服，那么这美丽纯洁的花还会出现在人们的眼前吗?

雪莲她是诠释奋进的最好词语。从她的发芽到开花，哪一步不需要奋进?哪一步不需要勇气?雪莲从她活在这世上起，便要用勇气面对生活。她用勇气支起了她那健壮的身躯。用热情回报冰山，这使她开放出世界上最美妙的花。这一切都需要她的奋进，需要她的努力和勇气。

我们也不正应如此吗?不管环境如何，都要用我们对春天的热情与满腔热血，去融化阻挡春天前行的坚冰，尽自己最大的努力绽放我们灿烂的心灵之花。我们作为中华的少年，开出我们心中最美的花朵，不仅仅是对自己的责任，更是对我们中华民族，对这个社会的巨大责任，我们就要像这独自傲立在冰山山顶的雪莲花一样，尽我们最大的勇气和力量努力绽放。

“少年强则中国强”，年少的我们拥有更多的梦想，更多的机会和更多的希望，这个世界需要我们去创造奇迹。敢于梦想，敢于实践，我们的中国梦才能不断的传承。让我们带着心中的梦想谱写出属于自己的辉煌人生!

一天下午，我正在楼下公园里散步。突然，乌云密布、狂风大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。我正要往家里跑的时候，忽然看见在被大风刮得东倒西歪的树枝间，有几只小鸟无处藏身。它们用爪子紧紧地抓住东摇西摆的树枝，任由狂风暴雨无情的吹打着它们的身体。还有几只小鸟被大风吹得实在躲不住了，就胡乱的向其它方向飞去。

不知怎么回事，我心里顿时觉得酸溜溜的!小鸟好可怜啊!难道它们没有家吗?没有亲人吗?没有人能保护它们吗?我越想越觉得有点伤心，它们真可怜!

这时又传来了妈妈的叫声：“儿子，快回家，雨这么大，要着凉了!”这时我才发现我浑身已经湿透了。我一回到家，妈妈赶忙用干毛巾给我擦去头上的雨水，又给我换上干的衣服，还不停的责怪我说：“下雨了都不懂得赶快回家，看看淋成什么样子!着凉了怎么办?”我根本没听进去妈妈的唠叨，满脑子都是雨中小鸟的危险遭遇!我急切的问妈妈：“妈妈，雨中的那些小鸟怎么办呀!难道它们没有家吗?风那么大，太危险了!”妈妈笑着说：“小鸟怎么会没有家呢!它们肯定是出来玩，离家太远，一下子回不去，被大雨截住了”!这么大的雨，它们肯定会淋湿感冒的!我怎么能帮帮它们呢!让它们下次出来玩得时候，再也不用担心淋到雨，像有妈妈照顾一样。

我想呀想!“咦”突然眼前一亮，我怎么就不能在这里给小鸟做个温暖、舒适的窝呢!这样的话，不管它们什么时候来，都不会被雨水淋到。想着想着我不由得露出了笑脸。

说干就干，雨刚一停，我就迫不及待的跑了出去。我首先要找一些给小鸟做窝的材料，我在四周转了几圈，突然，小区公园里那颗高大的棕榈树的树叶吸引了我的注意。这种树叶非常结实、宽大，一根根叶子向四周分开，像一把大扇子，应该可以做鸟窝。我随手从树下拿了俩片脱落的棕榈叶，兴冲冲地跑回家。

一进家门，我就喊爸爸：“爸爸，您看，我拿这个大叶子能给小鸟像喜鹊那样做个窝吗?”爸爸看了看，笑着说：“这的确是个做鸟窝的好材料!不怕风吹、日晒，结实耐用，而且它自身的结构也很适合编织鸟窝，又非常环保。来!我教你怎么编!”只见爸爸拿起一片棕榈叶，把相邻的组成这片大叶子的细条形茎叶一条挨一条的编在一起。编织了一圈以后，这片平整的大叶子一下子就变成了一个圆底的桶状，“哦”已经有点像喜鹊窝了，我高兴的手舞足蹈。这时爸爸说：“来，你得自己动手了”，于是，我按照爸爸教我的方法，一层一层的编下去，等刚好要把叶子编完时，一个圆蓬蓬、精致的鸟窝呈现在我的面前，还真像一个喜鹊窝，足可以以假乱真了，小鸟一定以为是它妈妈给它做的窝，肯定会喜欢的。

这时，我忽然想起来，还得把窝里铺的舒服一些，我赶忙跑到楼下，从棕榈树下抓起一些从树皮上脱落下来的树毛毛，这些树毛毛松软的像头发一样，垫在鸟窝里再适合不过了。

我让爸爸踩了一个高凳子，把做好的鸟窝牢牢的放到一个树叉上。这里正是昨天下雨时，小鸟无处藏身的地方。这下可好了!小鸟再也不用担心没有地方避雨了!我看着树上这个漂亮的鸟窝，开心的笑了。我对爸爸说：“我还要多做几个，让来这里的小鸟都能住上漂亮，舒适，安全的窝，像我的家一样能够遮风挡雨.

没过几天，我真的发现有几只小鸟从我做的鸟窝里飞了出来，它们的叫声清脆，爽朗，悦耳，动听，好像在歌颂和赞美这个美好的世界.我觉得快乐极了!

践行中国梦，从小事做起!

我们的中国梦

是国家富强的梦

我们的中国梦

是民族振兴的梦

我们的中国梦

是人民幸福的梦

合：我们的中国梦

是你的梦

是我的梦

是他的梦

是十三亿中国人共同的梦

我们知道

这个梦凝聚了几代人戮力同心

接力奋斗的忠诚

为中华崛起而读书

激励我们时刻准备着怀揣梦想奋力前行

使命光荣 责任重大

历史的接力棒已交到了我们手中

多彩的实验室

创造着我们的中国梦

智慧的课堂里

传播着我们的中国梦

忙碌的车间内

组接着我们的中国梦

缜密的图纸上

描绘着我们的中国梦

我们明白

祖国为我们打开了广阔的天空

志存高远 增长知识 锤炼意志

在时代的进步中焕发出青春的光彩

这是祖国对我们殷切的叮咛

在希望的田野

茂盛我们的中国梦

在崭新的道路

提速我们的中国梦

在蓝色的大海

航行我们的中国梦

在宁静的边疆

守卫我们的中国梦

我们懂得

通向梦想的路要用坚实的脚印铺成

有梦想 有机会 有奋斗

一切梦好的东西都能够创造出来

我们将带着智慧与汗水向着未来启程

让威武的神舟

腾飞我们的中国梦

在火热的赛场

驰骋我们的中国梦

用志愿者的微笑

捧起我们的中国梦

把千万个期盼

汇聚成我们的中国梦

我们更不会忘记

是什么催放了多姿多彩的青春

多姿多彩的梦

坚持中国道路

合：缔造我们的中国梦

弘扬中国精神

合：成就我们的中国梦

凝聚中国力量

合：推动我们的中国梦

我们怀揣梦想 肩负使命 接力奋斗

合：走向复兴 走向复兴 走向复兴

每个人都有自己的梦想，梦想是推动前进的力量，它给我指明方向。

在我心目中一直有一个梦想，那就是成为一名著名的画家。

要想成为一名画家，实现这个梦想，我从小就专心致志，扎扎实实地打好画画基础，掌握和学习画画技巧。

记得五岁时，妈妈无意间看到我的画贴在了教室的展览区，画上那双鞋栩栩如生，线条流畅，全是用黑白色配搭而成，妈妈都不信是我画的，一个劲儿问我这，问我那，结果问了老师，才相信我画画突飞猛进了。

晚上，我画了一幅画，把画中的人物和风景刻画的淋漓尽致。抱着画我睡着了，在梦中我成了画家，画遍祖国千山万水的美丽景色。这就是我的中国梦。

大凡举手之劳者都不图回报，即使有了回报，此种回报是意想不到的，比金钱更珍贵。小编收集了举手之美作文，欢迎阅读。

请以“举手之美”为题写一篇作文。

(1)要求书写规范工整，不少于600字;(2)诗歌戏剧除外;(3)文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名。

举手之美

船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围，只要把油漆漆好了，任务就算是已经完成，可是漆工却顺便将船上的漏洞补好，就是这么一个不经意的举手之劳，却避免了一场重大事故的发生。

看完此则故事，令人想到另一则故事，一个大雨瞬间倾泻而下的午后，一位浑身湿淋淋的老妇，步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙，所有的售货员都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间，搬出一把椅子。“夫人，不必为难，坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利，老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司，以他一贯的诚实和诚恳，成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳，成就了他的“扫天下”的伟业。

以上两个故事虽说不同，但是结果都不同寻常——都是一种美。

举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简简单单，一举手，一抬足就可以做好，却能给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中：坐公交车，不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒，顺手将其扶起;公共场所顺手关灯、关闭水龙头等等，诸如此类“举手”并不少见。举手之劳有的是一种传统习惯，有的则需要细心滴观察。举手之劳看似简单，但却反映出一种内心的美德。

与惊天动地的奇迹相比，举手之劳微不足道，但由小见大，细微之处见精神。古人云：“不积跬步，无以至千里。”一个人要想取得成功，不仅要能干大事，还要能从小事做起;不仅要做好份内的事，而且有时还得做好份外的事。细节决定成败，只有注意细节的人，才能全心投入。对待工作严谨认真，习惯举手之劳之人，才是胸怀宽大，能替他人着想，把他人放在心上的人。社会需要温暖，人与人之间需要真诚;人人都献出一点爱，都来点举手之劳，社会发展将更美好。

船主给漆工送了一大笔钱，其意不仅是金钱，而是一种报恩;菲利的举手之劳，成就了其“扫天下”的伟业。诚然，大凡举手之劳者都不图回报，即使有了回报，此种回报是意想不到的，比金钱更珍贵。举手之劳，人人可做。但愿社会有更多的此类漆工，同时也希望得到帮助者能像船主那样，知书达理，给予爱心者以奖励，共同营造“我爱人人，人人爱我”的良好氛围。

中国梦是每个中国人心中的梦想，实现中华民族的伟大复兴是我们国家，我们党的奋斗的目标。

说到中国梦，我不禁想问问自己，我心中的“中国梦”是什么呢？在心里想过一番，却得不出什么结论。在我看来，中国只有强大了，才能保障广大人民群众的健康，保证人民安居乐业。这时候总是会想到有关国防方面，如果我们国家不够强大，国防实力不强的话，那么历史是否会重现？一百前的屈辱历史，无疑是最好的证明。这段历史无不无时无刻警示着我们现在的生活来之不易。从之前落后的封建国家到现在的经济强国，这是多少前辈付出心血的结果，让我们可以在这里畅谈中国梦，让我们可以在一个和平的环境下好好学习。

前段时间看到新闻报道：美国对叙利亚进行军事打击，原因是什么呢？网上各种说法都有，叙利亚在中东地区中占极其重要的地理位置和战略位置，对其军事打击可对其控制，并更好的对中东其他国家进行监控和影响。也有的说是，叙利亚资源极为丰富，石油储量极为惊人。各种各样的说法比比皆是。当今的主题是和平与发展，但是有些地区却战争连连，比如说中东地区，据说是因为宗教信仰等多方方面的原因。从第四次中东战争后，中东地区开始了漫长曲折的和平发展道路。对于中东地区的人民来说和平是多么的可贵。中东战争早已成为历史埃，战死的军人铭牌都已锈迹斑斑，然而，一次又一次的流血所遗留下的仇恨却在一代代人中间流传。这种仇恨令中东地区的和平不再能被称为和平，而只能算作战争的间歇。

这时候，我总会庆幸我生在中国，成为一个中国人，放眼望去，中国的大江南北是多么的美丽。我为我自己是一个中国人而感到关荣。十九大报告谈青年：中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。习近平总书记在报告中指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为新一代青年，我们将不负祖国的期望，为实现中国民族的伟大复兴而奋斗。

天，依旧蓝，但中国，早已不在是那个弱小可欺的国家，因为我们怀揣着梦想为未来而奋斗！

但我有时迷茫着，我的梦想是什么。以前我总用我想当科学家来搪塞我，可当我想起我的一生就只能在实验室度过，而且可能一辈子默默无闻，我便觉得害怕，人的一生就是这样吗？我只能在这个无穷宇宙中等待着死亡，那不是很悲哀吗？

不，我们还有国家去守护，还有人们需要关爱。

所有，我要振兴中华，那不仅仅是我的梦想，更是全中国人的梦想，我们爱这个国家，爱它的广袤无垠，欣赏它的绿水青山，更热烈的爱着这大地上的人。这是十三亿人的梦想与力量！

巨龙，终有一天会咆哮的，那时我们也可以向周恩来总理说：中华已然崛起，您安息吧！

中国梦，一定会实现的，或许它困难重重，但正因为这样，我们才要奋斗，为中华之崛起而读书！

2014年8月16日，我和家人现场观看了在南京举行的青奥会开幕式，开幕式深深震撼了只有6岁的我，祖国的发展让人为之自豪，特别当伴随着《歌唱祖国》的歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，一股静穆之感油然而生。不过，那时对青奥会是向全世界展示了中国梦的宗旨并不大了解，但祖国要强大，要做一个有理想抱负的人，却在我幼小心灵生根发芽。

我是个生在南京，长在南京的孩子。每当看到南京高楼一座又一座竖起，地铁一条又一条修建，深切感受到南京的不断发展。特别是青奥会的举办后，更是加快了南京城市的建设，使得南京这座古城更潮。瞧，高楼林立的河西新城让南京显得十分“高大上”。夫子庙、秦淮河、大报恩寺、老门东……整治一新的南京老建筑更是焕发了新的生机。让人仿佛觉得是在现代与历史之间来回穿越。改变最大的城市交通设施的完善，原来我们从家出行，常常是先做公交车，到新街口再转地铁一号线，很不方便，现在早已形成了环线的地铁网，还有，有轨电车的开通，都大大增加了南京交通便利。

南京的生态环境也变得越来越好。小时候我在军区小天鹅上幼儿园，家在逸仙桥附近，每天上下学都会经过逸仙桥，那段时间逸仙桥下的水常常漂着垃圾和污染物，颜色黑绿黑绿的，散发着难闻的气味，尤其是夏天，随着气温升高，气味更是刺鼻难闻，引来了大量蚊子。青奥会召开后，南京城越来越重视生态文明建设，重视环境保护和治理。这两年，逸仙桥下经常会有治理人员出现，经过治理，水质变清了，他们还在水面上种植了“绿植”，不但可以起到净化河水的作用，还能美化环境。瞧，各种造型的“绿植”，点缀在河面上，成了一道独特美丽的风景线，经常有人停留，或驻足欣赏，或拍摄留影。

今年寒假，我和家人一起到南京市规划建设展览馆，有幸观展了改革开放四十周年南京发展图片，通过观看展览的600多幅图片，穿越40年的记忆小屋以及科技互动等手段，被南京40年来的发展深深感染，作为一个南京人，我由衷地为南京骄傲。

如今，我已经四年级了，长大了，懂事了，当我再次看到高高飘扬的五星红旗时，我想到了我们每个人的梦想要和国家梦想紧密联系一起，只有祖国强大了，我们每个人的理想才能实现。

少年智则国智，我作为一名小学生，现在能做的就是好好学习，努力学习科学文化知识，将来为祖国复兴、南京发展献出自己的一份力量。我的理想是做一名服装设计师，去探索将南京元素和中国元素进军时装界，向世界展示中国的传统文化，为强大我们祖国献出自己的一份力。奋斗吧，少年！复兴中华，从我做起！

【育人以德为先】

阅读下面的材料,根据要求写作。

一位纳粹集中营的幸存者,当上了美国一所中学的校长,每当一位新教师来到学校,他就会交给那位教师一封信,信中写道:“亲爱的老师,我亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?”

要求：你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,自定立意。明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

试题分析：本题属于新材料作文，结合题干要求“你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?”参考立意：①我们要学会基本人格、基本道德、基本情感的养成。②学会尊重生命的存在，知晓生命的不可重复性。人不应无端地剥夺生命，即使是非常低级的生命。③对人的尊重，对宇宙的敬畏，成长为有人性的人。④做人是一切技能的前提条件和根本。⑤知识要为人类的文明进步服务。材料作文的写作：1.写议论文：(1)选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。(2)作文中出现材料。(3)提供的材料可以作为写作中的论据。(4)对材料要进行概述;不能照抄材料。2.写记叙文：(1)从材料中概括出写作的中心。(2)围绕中心，拟定文章的标题。(3)紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。(4)文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心)，点题目(中心)。(5)文章中一般不需要出现材料。本题即此审题，写作即可。

【佳作赏析】

“育人”的目的在于有较高的思想道德修养,就是要让学生学会做人,懂得做人的道理,从小树立正确的世界观、价值观和人生观;从小就养成自尊、自强、积极进取、诚实守信、宽厚善良、为人正直、助人为乐、孝亲敬长、勤劳节俭、富有责任感的优良美德;从小就成为一个学会学习、学会思考、学会做事、学会生存、学会创造的人。而“成才”的目的在于业务技能的锤炼,就是要让学生从小夯实业务知识,掌握专业技能,增强业务能力,在实践的磨练中,在优胜劣汰的经济大潮中有生存能力,能创造财富。育人与成才到底孰轻孰重呢?陈毅元帅曾经说过:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,飞机开得再好,开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就很糟了。这段话极为深入浅出。它告诉我们,一个人无能,固然不好;无德,就更不好;才高而德缺,是灾难。

教育究竟为了什么?这位二战中纳粹集中营的幸存者提出的问题值得深思。教育不是为了培养科学家、艺术家、政治家、经济学家，最重要的是培养人。成人比成才更重要。成人是头等重要的事,人性是教育的精髓和根本。我们教育的使命应该在于“育人”而非“制器”,做人、情感、人性、人格的教育亦即人文德育,应占有优先地位。我们要用美德占据孩子的心灵,让孩子在心灵里播种上高尚人格的种子、人性的种子、博爱的种子。教师教不好学生一门课,影响的可能是学生某个方面的技能;教不会学生做人,没有人性,就有可能毁掉学生的一生,因此,我们要把人性植入孩子的心田。肖川教授说:“我们教师面对的是一群鲜活的生命个体,是一个个对世界充满新奇的心灵,如何把人性中最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田,让孩子在成长的过程中凝聚‘人情味’,富有同情心和正义感,是我们教育价值最为完美的体现。”

然而,在现实的学校教育中,我们的教师却表现出忽视学生人性教育的偏差:重智育轻德育,重分数轻素质。这种“以分为本”取代“以人为本”的情况,只重学生一时的成绩，忽视学生心灵的成长，会给学生带来极大的危害。

有人云:“德才兼备是能人,有德无才是庸人,有才无德会害人。”因此,我们的教育要想把学生培养成为德才兼备的接班人，就必须以人为本，育人以德为先。

阅读下面的文字，根据要求作文。

诗人说，“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒的热烈;其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。这两句诗触发了你怎样的联想与思考?请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。

佳作欣赏：【恬淡中的浓烈】

曾经迷惘，曾经彷徨，每当走在人生的十字路口之时;总想起托翁的那句名言——人生的一切变化都是由光明和阴影构成的。阴影中仍保有对光明的向往，就仿佛是身处不为人知的恬淡环境仍在内心充满对生活的如酒般的热情。

“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，多少次，在灯下展读柳永之词，总是感喟万端。学者大略愿意将其仕途不顺作为理解他的关键，我以为这种所谓的“仕途失意”正是柳永人生中的“恬淡境界”;在这样不为人知的苦痛中，也许有人会抱怨生活欺骗了自己，从此随波逐流;但像柳永一样的天才，却始终充满了对生活的爱，这种爱，我揣想，是如浓酒般热烈的。我从来都认为真正优秀的文学大家，无论在何时何地，内心深处都永远珍藏着那份对生活的热忱，柳永就是这样的人。在柳三变那些慢词长调中，在那些娓娓道来的自然风物、人情世故中，我们读懂了何为恬淡中的浓烈，我们更读懂了一个时代。我赞赏很多学人将柳词归结为以“身世之感打并如艳科”，在那些浮华背后，在那些不被人理解的世俗场景之中，我见到的是一颗处处碰壁但决然不向命运妥协的高贵灵魂;我更读懂了人生应该如何在不为人知的恬淡境界中始终保有对生活的那份热情。

捧读《沈从文选集》，总为那湘西的山山水水感动，似乎灵魂都被涤荡了。在我的读书生活中，总是难忘沈先生的那间小小的窄而霉小斋。读《从文自传》，知道刚从湘西来到北平城的沈先生只能租住在北大附近的小小公寓中，这恐怕真的是被人看不见听无声的“恬淡”之处吧;但我坚信，一个内心怀有对生活热情的人如论身处何时何地，精神一定高远、一定充满真爱;就是在这件小小的“窄而霉小斋”中，我们熟知的太多关乎湘西的传说流淌出来，这些传说仿佛如浓酒一般，成为中国现代文学最绚烂的神话。究竟何为“恬淡中的浓烈”，我曾在心底不断地问自己，当“窄而霉小斋”中飘出阵阵书香之时，我依然读懂其中内涵。

此时，又想起托翁的那句话。是啊，随着阅历的增加，我愈发感到，人生中的任何“恬淡”境界都并不重要，关键是一个真爱生活的人始终都能够用自己的热情冲破一切恬淡，这热情，我想，是如浓酒般的吧。

人都有梦想，比如永不放弃的海伦。(加间隔号)凯勒，(她的愿望是拥有三天光明);还有卖火柴的小女孩儿，她的愿望是能吃到美味的烤鹅。邓亚萍是乒乓球冠军，每次比赛时，她都会为自己加油。(改成：邓亚萍是乒乓球运动员，她的愿望是包揽世界乒乓球赛的冠军)。我的梦想是当一名数学老师，我的中国梦是强国之梦和富国之梦。

少年强则国强，少年智则国智。我的强国之梦是每天坚持锻炼身体，每天刻苦学习各门功课。这样，才能成为祖国的栋梁，才能担负起建设伟大祖国重任。

少年富则国富。我的富国之梦是这样的，现在我要好好学习，将来用我的智慧为中国创造财富。我还要带动更多的中国人，用他们勤劳的双手，智慧的大门(脑)为祖国创造更多的财富。我们不再用外国人进口的科技产品，我们要自己发明创造更多的高科技产品。不仅供我们中国人使用，还要远销到世界各地，为我们中国人挣得更多的外汇。

少年进步则国进步。为了让我们的伟大祖国立足于世界之巅，我要发奋学习。我要超越自己，成为最有出息的好孩子。我进步了，我的祖国也强大了。

我的梦，中国梦。我要从现在开始，为心中的梦想而努力、拼搏!