浏览
6311作文
9篇1:写同学品质的作文
全文共 347 字
+ 加入清单我的好同学——郑玮悦
自从我转到晋江市实验一小,我认识的同学就越来越多了。我们一起上课,玩耍;一起上下学。其中有一个我最好的同学,她叫郑玮悦。
她今年十岁,有一双大大的眼睛,象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高,在我们班上,算是小个子。别看她个子小,跑步起来可快了,是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风,来无影,去无踪,头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去,就象一只快乐的小精灵。除了跑步,她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中,跳绳得了第二名,“同心协力”项目得了第三名。你们说,她棒不棒呀?
另外,她还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情,就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。
我喜欢我的同学——郑玮悦,因为她漂亮、活泼、开朗。
篇2:赞美同学品质的作文
全文共 292 字
+ 加入清单我们班有位优秀的同学,她叫郑闰尹,是个人见人爱的好孩子。
她有一张圆溜溜的脸,乌黑发亮的头发,扎着羊角辫,走起路来一甩一甩的,炯炯有神的眼睛,像珍珠一样,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴巴,非常可爱。她学习非常好,她上课举手很积极,几乎每次发言都能说得对。
最让我羡慕的是,她朗读非常好听,因为她朗读不但流利、富有感情,表情还十分生动。每当她朗读文章时,我都会鸦雀无声。她不但学习好,做为一位小老师,也是老师的小助手。每当星期四早自休的时候,她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学,总是用眼光示意他,似乎在说:“要认真哦。”她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子,更是我们学习的好榜样!
篇3:赞美同学品质的作文
全文共 527 字
+ 加入清单我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。
而我也有一个很要好的朋友,她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学,那是我上三年级的时候,沈洁刚刚转到我们班里,她人很好,很容易接近。日久后,我们便成了一对好朋友。
她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美,在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。
她啊,还爱管闲事。记得有一次,我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上,突然看见一个小女孩在马路上哭着,她走过去一看,原来小女孩坐公车回家的钱丢了,不能回家,所以在马路上哭。于是,她便拿出钱包,给那位小女孩了一元钱,叫她坐车回家。过后,我对她说:“别人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说:“别人有难时,我们就应该伸出援助之手,等到我们有困难时,别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗?”听完她的话后,我真使不得不佩服她啊。是啊,现在又有多少人能有这么高尚的品质呢?
哎,这就是我的好朋友——一个为别人想的多,为自己想的少的人。
篇4:关于对同学品质的作文
全文共 1001 字
+ 加入清单(一)
我的好朋友 我的好朋友名叫杨晓敏。她有一头长长的 头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿, 加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼 和善良。 她是个“跳绳高手”。有一回,上体育课, 在自由活动的时候,我们几个女同学在玩 跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一 声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三 、四…...”我们一起喊。她像一只小白兔, 快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就 像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十 五.....”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏 地跳。不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了 绳子。
她乐于助人。有一次,我没带钱,也就没 法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨 晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你 怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她 。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元 ,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常 感激,说:“我一定还给你。”她只是笑了 笑,就回家了。第二天,我把钱还给她, 她却只说了一句:“助人为快乐之本嘛。” 钱也给回我了。
我觉得这才是我的好朋友,——一个善良 、活泼的好同学。
(二)
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋 脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神 。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟 那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“ 老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢 助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇 。
有一天在自习课上,我写作业时一不 小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮, 找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗, 翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我 急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我 一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作 业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这 可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完 作业本走过来,看见我这么着急,便关心 地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我 无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接 着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把 一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感 激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘 泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没 关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡 皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没 有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把 尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解,听 了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐 于助人的好同学。我真为有这样一个好同 学而感到高兴。
[关于对同学品质的作文
篇5:赞美同学品质的作文
全文共 407 字
+ 加入清单从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的王超啦!他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
王超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,令我们佩服得五体投地。
王超学习非常用功。他每天按时到校,上课专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边玩,可他还在看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。由于他学习用功,每次考试,他都能取得好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。课余时间,他十分喜欢打篮球。不管是炎夏,还是寒冬,他都坚持锻炼。他的身体也很结实,很少生病。
我们现在是最要好的朋友,经常在一起学习、玩耍、游戏,一起快乐成长。
篇6:写同学品质的作文
全文共 290 字
+ 加入清单记得有一次,郭子伦呕了,教室里满是腥味,同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道:"臭死了臭死了!”郭子伦看见同学们的样子,伤心地哭了。
这时,一个扎着小辫子的小女孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会,她气喘吁吁地跑上来,她把沙子倒在呕吐物上,然后用脚踩平,用扫把把呕吐物和沙子扫在一起,不一会儿,沙子和呕吐物渐渐的溶合成一个个小球,再把它们扫进簸箕里,不一会儿,呕吐物没了,异味也没了。我好奇地问她:“你不怕臭吗?”她笑了笑,说:“我怕!但是,人人都这样得话,教室臭臭的,还有老师会愿意给我们上课吗?”我听了,一股敬佩之情涌上心头。
多好的品质呀!大家难道不值得夸一夸吗?!
篇7:写同学品质的作文
全文共 384 字
+ 加入清单李珂昕是我的同班同学,她长着一头乌黑发亮的秀发,圆圆的脸上闪烁着一双炯炯有神的眼睛,行动起来特别有精神。她最大的优点是学习成绩优秀,每次考试各科成绩都在班里名列前茅;她还是一个对书如痴如醉“书迷”。我从心里佩服她。
我佩服她上课认真听讲,课下刻苦学习,学习从不怕累的精神。记得一次她在我家小住,晚上很晚了,我们俩个在一个房间休息,我迷迷糊糊地睡着了,听见有说话的声音,我睁眼一瞧,这麽晚了,李珂昕还在看书,看到高兴处禁不住读出声来。第二天早晨,她有那麽早起来看书,我被她的行为深深地打动了,我想:只有从小养成良好的学习习惯,多读书才能学到更多的知识,许多知识是在课本上学不到的。
她不仅学习好,而且乐于帮助同学和团结同学。
她是我学习的榜样,我要以她为“镜子”,努力学习,掌握更多的知识,只有这样,长大才能成为一名对社会有用的人才,才能不幸福老师对我们的殷切期望和辛苦教育。
篇8:赞美同学品质的作文
全文共 444 字
+ 加入清单曾经,老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天,就让我来赞美我们班的同学吧!
记的有一天,高琴红正在全神贯注地写作业,连我拍她一下也毫无察觉。最后,我没有了办法,只好大喊一声:高琴红,我们去玩捉迷藏吧!这时她才抬起头,笑眯眯地说;“好啊,我们再叫一些同学参加吧!”后来,许多同学都来参加我们的游戏,一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说,我的同学高琴红,是不是一位既爱学习,又爱锻炼的好同学呢!
还记得有一天,老师正在评讲作文,特别读到了一篇作文。读完后说;这篇作文写得很好,很精彩,生动,下课后同学们可以去看看,互相学习。这是范章的文章。”下课后,我看了范章的作文,写得十分精彩。从“一杯茶,一份情”这题目,就可以看出他平时的积累。其中有一句,有画龙点睛的作用,还把自己当时的形象描写的十分生动。今后,我要多多向他学习,提高我的写作能力。
原来,美就在身边,幸福也在身边。美需要你去发现,也需要你去创造。为了让我们的生活更加愉快,所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。
篇9:写同学品质的作文
全文共 631 字
+ 加入清单我有一位好同学,她就是李媛媛。
她跟我一样的年龄,10岁,但她比我大几个月,我亲切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是个热情、开朗的小姑娘,圆圆的脸上镶着一双向黑宝石一样的大眼睛,炯炯有神。小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴,从这张小嘴里常淌出一些甜言蜜语或是逗人笑的言语。每当她微微一笑,腮边就会荡漾起一对甜甜的小酒窝。李媛媛整天笑呵呵的,跟她在一起,什么苦恼都会忘掉,因为,她只要看见你不高兴,她就会用她那甜蜜的小嘴把你说乐。
她热爱班集体,她把自己家的花拿到班里的生物角里,经常为花浇水。她看见老师桌上的笔筒坏了,主动把自己家的笔筒拿来。她个子很矮,但她跑步非常快,你看,每年学校举办的运动会,长跑项目里,总能看见她的身影,一声枪响,她飞一般的跑出起跑线,在同学们的加油声中费力的跑着,最后冲刺,“哦,获胜了!”她每年都能为班里取得好成绩。
她不仅热爱班集体,对老师交给的任务也很认真。她在班里担任卫生委员,每次卫生检查的时候,她总先在班里检查一遍,丝毫的纸屑都逃不过她的眼睛,还经常提醒同学一些地上总有纸的同学,把纸扔到垃圾箱里。
她非常懂礼貌,见到老师主动问好,“谢谢,不用谢,请,您。”等。礼貌用语常不从她的嘴里出来。他还被评为我校的文明礼仪标兵。她乐于助人,经常给一些同学讲题,也不骄傲。她不会做的题,她会虚心请教老师或同学。她深受老师和同学的喜欢和好评,被评为三好生!
在他的身上我学到了很多,还有很多我还没学到。这就是我的好同学,想认识她吗?那就到我们班来!