世界上最温暖的花阅读答案（通用20篇）

阅读是伴随人一生的活动，人的生活，成长都离不开阅读。在历史长河中，阅读一直为人们所忠爱，也从未被世人遗忘。一个人心灵的成长史，差不多就是他的阅读史。即使到了科技发达的现代，在电视电脑普及的情况下，阅读仍没有失去它头顶的光环，反而更为人们所追棒。

人生起于阅读，终于阅读，因为，阅读不单指读书，它还要品阅生活。

我们常说：“读万卷书，行万里路”，前者指阅书，后者指阅世。阅书是为了阅世，会阅书者更会阅世。

读历史类书籍，我的思想得到了一次洗礼;读文学类书籍，我的心灵得到一次净化;读小说类书籍，我的身心得到一次升华。

通过阅读，可以让那遥远国度的景色和故事呈现在我眼前;通过阅读，可以看到美，还可以从作者的角度，加深对“美”的理解;通过阅读，可以让文字滋润心灵，使其得到延伸;通过阅读，可以通过别人的视野、思想、角度去看事，看景。

通过阅读，我站得更高，看得更远。浑然间，我的世界变大了，我的视野变广了，我的心胸也变开阔了。通过阅读，看到的不只是外表，还看到了在那最深处，一些属于你的东西——因为，人的心胸有多大，她的志向就有多大，她的天地就有多大。

我们说，电脑把世界变成了地球村，人们通过阅读则可以跨越时间、语言、路途、种族的阻碍，通过阅读，让我放眼观世界。

一个人，一串脚印；一支笔，一道绚丽；一句话，一段青春。因为您，我的青春与世界温暖相拥。

老师，是茂盛的叶子，用强劲有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵。为了我们，甘愿做绿叶也不愿做红花，尽自己的能力给我们希望，让我们飞得更高，飞得更远。

是您在我们最纯真的岁月里带来了快乐，带来了温暖。有人说：“老师是优雅的，对一切事物都显得从容不迫。”也有人说：“老师是智慧的，什么难题都知道。”还有人说：“老师是闲情逸致的，有时间读书看报。”而我知道，您的智慧背后是一颗装着我们近五十个儿儿女女的心，为了教育好我们而操劳，又怎么能清闲，怎么能从容，怎么能闲情逸致呢？

当您给我们授课时，是多么的富有感情！您所讲的每一个字，都是一种奇特的声音，似那溪流般的婉转动听，似那钢琴般的优雅高贵。虽然那声音有时变得沙哑，但我们仍然不会遗落一词一句。随着您的讲解，我们仿佛真的身临其境。庄严神圣的布达拉宫，澎湃汹涌的黄河，永不停息的长江……整个世界在您的课堂上都一一呈现。

记得有一次，我上课走神，您敏锐地把我点起来，问我问题。虽然同桌悄悄告诉我，但我却被吓得找不着舌头，话都到嘴边了，可是一个音节也发不出。我记得最深的是您语重心长的说：“课下，我们可以是朋友，课上，就必须好好听讲。”

我的老师，您在我成长的道路上一路陪伴，无论我多么调皮，您都对我不离不弃。是您，如良师益友般的带我领悟了世间的万物，带我走进了知识的海洋。

最后，我只想说：“谢谢您，因为您，我的青春与世界温暖相拥。”

童年生活是我们人生中最美好的一瞬间，在那里，我感受到了温暖，也学会了勇敢。——题记

因这个瞬间，落叶扑向大地，落叶化作春泥，寸草感念春晖;因这个瞬间，月儿变亮，柳色变新，群山垂首;因这个瞬间，我感受到了爱的温暖。思绪飘回到初一第一次去老师家补习数学的那个晚上。一出学校，我就看见妈妈在校门口四处张望着，我大声喊了声：妈妈，她才向我这边望来。我们来到了公交车站，现在正是下班的高峰期，拥挤不堪，只要来了一趟车，人们如蜜蜂一般向上涌去，丝毫没有一点空隙。差不多等了半个多小时，61路公交车像拄着拐杖的老爷爷似的，缓缓向我们走来。

妈妈牵着我的手，把我拉上了公交车。在公交车上，妈妈对我说：“宝贝女儿，妈妈待会儿有事，不能来接你了，你自己回来哟。”“啊!什么，要我自己回来，这怎么可能，这是我第一次去老师家上课，他家住的这么远，我才不敢自己回来呢。”我大吃一惊地回答着妈妈的话。妈妈的神情似乎有些不高兴，说：“妈妈真的有事，不能来接你下课，你能理解一下妈妈吗?”我只好无奈地说：“哎呀，好嘛好嘛，我自己回来就是了嘛!”妈妈的心情变化还真是快，刚才还有几分不高兴，现在立马露出了笑容。短短的两个小时很快就过去了，但也收获了许多。我来到楼下，天空立马换上了一件黑色的大衣，在淡淡月光的照射下，我很小心的迈着步子一步一步地向前走。经过四处询问，我终于找到了车站的位置，高兴地向那里跑去。独自一个人走着，心中不禁有些害怕，万一遇到坏人怎么办?越想越害怕，我干脆加快脚步向车站跑去。终于到达了车站，我长叹了一口气，心情放松了许多。61路也紧跟着来了，看见61路，我如同看见了救星，激动地向它挥着手，刚才的恐惧瞎想一扫而空。坐上了61路公交车，我就睡着了，可能是因为今天太累了，也可能是因为刚才有些害怕，现在轻松了许多。

半个小时过去了，我听见他念的站牌，才反应过来我到站了，睁开朦胧的睡眼。下了车，我似乎看到一个黑影伫立在寒风中，风把她的头发扰乱了，但是她却站得异常坚定，似乎腊月的寒风也动摇不了她坚定的信念，这是谁呢?刚刚脑海里想着，一个熟悉的声音在耳边响起：“乖女儿，是我。”我一下就知道是妈妈。我兴奋地跑过去，激动地望着她，却正好发现她也正在看我，四目相视，空气中似乎多了一些温馨的味道。妈妈眼角温暖的目光，让我感受到了阳光的味道;妈妈嘴角那浅浅的笑容，更像一池春水中的微波，含蓄却令人感动。我完全沉静在这温暖的氛围内，没有什么能打破这沉静。月亮为我们照亮前行的道路。黄昏灯影下，那一对在深夜中行驶的妇女，一定是一张最美的照片。母亲关心着自己的女儿，给了女儿一次锻炼自己的机会。相信会在未来的人生中闯出属于自己的一片天地。这个潮湿着我眼眸的温暖瞬间，会在我心中积淀，积淀成一份最凝重、最隽永、最美丽的温馨，任岁月侵蚀，心境变迁，永不会漠视，永远珍惜。就在那一瞬间让我看见了，温暖之花，开在枝头，永不凋零。

大提琴那低沉的声音宛如一条蜿蜒曲折的河流，左岸是我最无法忘怀的时光，右岸是我最美好的青春。我们的那些念念不忘的岁月就在那些念念不忘的过程中被永久封存。其实，我一直都明白：因为你，我的青春与世界温暖相拥。

曾记否？那个万物复苏的春天，那个阳光明媚的早晨，我和你初次相遇。我依稀记得，那时的你，脸上挂着纯真、烂漫的笑容，眼神里流露着期待，我一抬头，就遇见你嘴角那一抹浅浅的笑。我们一同跑进花园中，你拿出大提琴，向我展示了起来。我聆听着那悠扬的琴声，注视着你的脸庞，那笑容甜甜的，犹如满园花朵沁人心脾的清香。从那以后，我和你成为了好朋友，我们手拉手走在回家的小路上，留下一路芬芳。我明白：因为你，我的青春与世界温暖相拥。

炎炎夏日，我正为期末考试而忙得焦头烂额，炎热的天气更让我烦躁不已。“又在发呆呢！”你轻轻地拍了拍我的肩膀，递来一听可乐，笑容满面。我伸手接来，感到一阵清凉的风吹拂着我的脸庞。再一抬头，那轮燃烧的烈日已不再令人心烦意乱。在夏季，喝着可乐，看着你的笑容，感受你的关心。在树阴下复习，那些枯燥的文字也仿佛多了些许诗意。你坐在一旁，静静地拉着大提琴，声音开朗悦耳。我明白：因为你，我的青春与世界温暖相拥。

秋天来到了，天气逐渐变冷，我看着落叶独自伤感。这时，电话铃响了，我接过电话：你让我要多加衣服，多出去运动运动……电话另一头的你笑容依旧，我也开心地笑了。如以往一般，电话里转来了大提琴浑厚丰满的琴声。我明白：因为你，我的青春与世界温暖相拥。

雪花纷飞，北风凛冽，冬天已然莅临。如同一把大提琴，和你在一起，有如清幽婉转的琴声一般，轻如纱，柔似水。我和你并排行走在雪地里，寒风吹得我们的衣服猎猎作响，你长发飘飞，我短发乱飞。琴声携带着漫天的雪花，愿雪花永不落下。我明白：因为你，我的青春与世界温暖相拥。

我喜欢在春天和你一同漫步于百花园中，促膝长谈；我喜欢在夏夜和你一同躺在草地上，仰望星空；我喜欢在秋季和你一同趴在窗户边，谈天说地；我喜欢在冬日和你一同坐在雪地里嬉戏玩笑；我更喜欢倾听你拉大提琴，让那旋律流进我的心灵……

青春几年，说短不短，说长不长，却足以让你走进我心里，温暖我整个内心。其实，我一直都明白：因为你，我的青春与世界温暖相拥！

一、宗旨

为了响应“4·23世界读书日”，推广阅读文化，增进深港两地市民特别是青少年间的阅读文化交流，深圳图书馆、深圳少年儿童图书馆、深圳市教育科学研究院和香港中央图书馆以“阅读看世界”为主题，联合举办2015年度4·23世界读书日创作比赛及深港获奖作品联展活动，鼓励儿童及年青人扩阔阅读领域，透过阅读认识和了解世界，建立多角度思考，让生活更具智慧，开展想像的翅膀，为美好的未来而努力。

二、组织机构

主办单位：深圳市文体旅游局 深圳市教育局

承办单位：

深圳图书馆

深圳少年儿童图书馆

深圳市教育科学研究院

三、活动内容

1、4·23世界读书日“阅读看世界”创作比赛

2、4·23世界读书日“阅读看世界”创作比赛深港获奖作品联展

四、进度安排

截稿时间：2015年3月17日

作品评选：2015年3月31日前结束

入选作品颁奖：2015年4月23日

深港获奖作品联展：2015年4月23日—7月31日

五、创作要求

以“阅读看世界”为主题作为主要创作要素，自拟题目，自选体裁，以文章的形式表达个人见解。不超过2000字。

六、参赛方式

请读者填写《参赛信息表》，并将作品电子版发送至邮箱 huodong@szlib.org.cn，《参赛信息表》请在深圳图书馆网站www.szlib.org.cn下载,如不会发送邮件可将《参赛信息表》与作品一并邮寄至：深圳市福中一路2001号深圳图书馆阅读推广部，邮编：518036，信封请注明“2015年4.23创作比赛”，收稿截止日期2015年3月17日。

(注：以电子版形式发送作品的，可直接将作品粘贴在《参赛信息表》文档后面一同发送，邮寄稿件以邮戳为准，逾期稿件恕不受理。)

七、参赛细则

1.参赛者为在深工作或生活的居民，持有有效身份证即可参加。18岁以下公民请登录深圳少年儿童图书馆官方网站WWW.SZCLIB.ORG.CN 查看参赛规则。

2.参赛作品须在参赛表格上注明阅读材料及其出处：

(1) 图书——书名、作者、出版社及出版年份

(2) 报刊——刊名、版面编号及印发日期

(3) 网页——网页名称、网址、浏览日期等

(4) 非印刷资料——出处及出版年份等资讯

3.参赛作品须使用所规定的纸张，并注明字数及页码;须用黑色中性笔或圆珠笔书写在《参赛表格》上(见附件);

4.请勿在作品上写上个人资料，如需提及请使用化名。

5.参赛表格及作品须于2015年3月17日星期二下午17:00之前，发送电子版至邮箱 huodong@szlib.org.cn，或将《参赛信息表》及作品邮寄至：深圳市福中一路2001号图书馆阅读推广部，邮编：518036，信封请注明“2015年4.23创作比赛”，收稿截止日期2015年3月17日。

6.邮寄稿件以邮戳为准，逾期稿件恕不受理。

7.参赛作品必须为原作，抄袭、曾经发表、出版(包括网络发表)或曾经参加其他比赛的作品概不接受。若发现抄袭行为将取消下届参赛资格。

8.参赛作品将不会发还。

9.主办单位享有对获奖作品进行复制、出版和展览的权利。

八、奖项设置

设优胜奖20名、佳作奖20名(不重复获奖)。另设部分优秀奖，各奖项得奖者均可获奖状。

九、评奖

活动办公室聘请资深专家组成评委，对参赛作品进行评估，对入选作品进行点评。

联系电话：

深圳图书馆 赵老师82841006、郑老师82841007

窗外，清风打着卷儿，带着丝许凉意，一溜烟吹过我的脸颊，冰冰的，凉凉的气息将我的思绪带回到几星期前。

那是一个阳光明媚的一天，而我的心情却布满乌云，我无法忍受这绝交的痛苦，只得上网默默地写着日志。“滴滴”悦耳的消息声响起，可在我耳里却不太动听，我举起无力的双手，点开那个消息。呵!原来是她啊!我的眼前出现了一排字：“你一定很痛苦吧!既然不是真正的朋友就不要了吧!”我自动屏蔽了这个消息，又有谁知道，此时，我的心在淌血。

“滴滴”刚关闭的窗口又弹了出来：“如果说，我愿意当你的朋友，行吗?”这一句淡淡的话并没有触动我的心灵，我不屑的冷笑了几声。她好像并不在意我的冷笑，对我发了一个抚摸的表情：“没关系的，时光都会把它抹去的，一切都会过去的。”我死死的盯电脑屏幕，仿佛能从电脑里看见她的微笑。我有些不忍心伤害她，但我还是铁了心：“你还是不要管我了，当我是疯子吧。”“没有人是疯子，”她迅速的回了我，“认人痛的时候都会这样，没有人是疯子，疯子会疯也是因为太痛了，他们原来也是正常的啊!你不是疯子，你只是过于伤心，太过痛苦罢了……”她训斥中不带一丝生气，而是满满的温暖和安慰。正当我想回给她时，她再一次轻声安慰着：“拜拜，早点睡吧!睡着了就不会痛了。”这句话了充满温暖，将我这颗冰冷的心融化了。我的眼睛里灌满了泪水，泪水在我眼眶里打转，最后还是落了下来。我会想起她那温暖的笑脸，心中不禁有一丝愧疚，她对我那么好，而我却把她的好心当成驴肝肺……我的眼再次湿润了。那颗名叫温暖的花已在我心中悄悄种下，生根发芽。

隔日，我带上了很好的伪笑嘻嘻地度过新的一天。虽然很小心，但我还是发现了，她一直都在默默的给我一个温暖的，鼓励的眼神。

几星期过去了，清风一阵一阵吹过我的心头，阳光照射出的光芒温暖了我的心田，照亮了我的记忆……那颗名叫温暖的花，早已在我心中静默开放。

人还是要在社会中历练，这样，就不会出现许多“世上本无事，庸人自扰之”的现象，经历的多了，很多事情就看的淡了。刚开始，我们一直认为任何事情都要认真的去做，要做就做的彻头彻尾，彻心彻骨。可是，事实证明：并非如此就是努力工作，良心证明：这样只是对的住自己的良心。社会证明：人还是要勇于表现自己。到头来，弄的自己丈二和尚---摸不着头脑。

我们总是把别人放在比自己还重要的位置，忽略了很多，遗忘了很多，他人呢？无语言之。也许本来这样，我们只是悄悄的将自己蒙在鼓里，浑然不知。人都是很自我的，面对与自己有关的事情，都在积极的争取，甚至……而面对别人的事情，“事不关己高高挂起”我承认：是我这回阅历不足，历练自己的时间还不是很久，不懂得以牙还牙，总觉得那样的话，自己心里过不去，和自己都过不去，这又是何必？

事件一：件事情一直让我无法释怀，我觉得事情的性质很严重，我觉得人怎么这样，只顾自己，不顾及他人呢？而和我一起工作几年的同事，只是一笑而过，从而，我看出了别人的淡定、从容与稳重。而我仿佛那热锅上的蚂蚁一般，顿时乱了手脚。事过三日余，我还是无法搁浅，不过现在想起来，真的是可笑可气。

事件二：同事说，一旦你习惯认真的干事情，就再也马虎不起来。因为马虎，在自己心里这关就过不去，可是忙人之忙，急人所急，却忘了一弹指顷和驹窗电逝。该忙之人已闲之，自己却乱了阵脚，说风凉话的人，更是比比皆是。哀哉悲哉！

类似之事不胜举，确切的说只是自己历练不够，忽略了自己的重量，一味的前行，只是自己社会中这种自我的意识太单薄。

智者说：“一花一天国，一沙一世界，真正有智慧的人往往能从小故事中无处道理，从小事件中总结出真智慧”，所谓“大音希声，大象希形”，那些博大精深的内涵往往孕育在最简单、最常见的食物中，也许一群蚂蚁，诠释了生命和团结的伟大；许一个微笑，包含着自信和善良的力量；也许一抹云彩，彰显着生活与自由的美好。

简单中孕育着辉煌，平凡中诞生着伟大，生活的道理其实很简单，只要你保持一颗平常心，不以物喜，不以己悲。他是做事，则生活便向你敞开怀抱，露出笑脸。

在纷繁的社会中，找出一条平坦通达的路，找到一条百试不爽的经验，是对环境、他人的过分要求，只有懂得在喧闹过后，于内的平静中，换一个角度去感受周围的人和事，或许你就能接他人的生活经历，咀嚼出生命的真谛。

[初中作文一花一天国一沙一世界900字

宝贝，周末了。夜晚，有你睡在妈妈的身边。

你轻轻的枕着妈妈的臂腕，你的睡容是那么的宁静，那么的娇甜。

宝贝，瞧着熟睡的你，勾起了妈妈多少的爱怜！

睡梦中，你笑容浅浅，小酒窝若隐若现；睫毛长长，柳眉弯弯。两片娇唇如花朵般娇嫩鲜艳。白里透红的小脸蛋如桃花般的粉嫩惹人爱恋！

宝贝，你呵气如兰，佛在妈妈的脸上，却香在妈妈的心田！

轻搂着你小小的，软软的身体，妈妈的心如夏花般的灿烂。千般柔情，万般爱意充盈在妈妈的心间

宝贝，你的暖暖，你的柔柔，你的甜甜，让妈妈对红尘是如此的留恋，如此的眷眷！

宝贝，你是妈妈寄身红尘唯一的挂牵！

多少个夜晚，你目睹了妈妈的苦难，我的宝贝，英语是你用你柔嫩，酥软的小手为妈妈试去愁烦，把你柔柔的双唇印上妈妈挂满泪花的脸。

你小小的爱，为妈妈拂去了多少的辛酸，多少的苦难。

你是那么的善解人意，我的宝贝，我的小可人儿，我的心肝！

当妈妈病痛时，你始终不离妈妈的左右，为妈妈端水送饭，对妈妈嘘寒问暖。

我的宝贝啊，你小小的心灵可能承载大人带给你的苦难？为什么妈妈心酸时，你也会双眸泪涟？难道你小小的心也会沧桑？为什么看着妈妈的泪眼你会无语哽咽？

我的宝贝，妈妈对不起你，不该带你来这是非纷扰的人间，不该让你小小的年纪就体验人世情感的辛酸！

宝贝，妈妈感谢你。

有了你的温暖，经受再多的苦，经受再多的灵肉熬煎，妈妈也能挺过去。因为妈妈心里有一份想念，有对我宝贝的千般爱意，万般挂牵！

去黄泉，去涌泉！

去意久存心间。只为那一份爱，只为对宝英语贝温柔的依恋，对宝贝爱的挂牵，妈妈始终不肯将这心愿实践！

终不肯将这红尘孽缘了断！

《朝花夕拾·呐喊》是鲁迅的一部经典作品。《朝花夕拾》中既包含了鲁迅对当时社会的生态人情，民俗文化的观察，又展现了他对自己家人师友的真挚情感。而《呐喊》则写出了对民族存亡以及社会变革的愿望。

其中我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》。鲁迅借此表达了自己对童年生活的无限向往。“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”百草园里虽然只有些野草，但在作者心中，却是他童年的乐土。作者百草园和三味书屋的回忆同样还是充满感情的。

书中的一切都是那么的天真烂漫，鲁迅先生的一字一句都拨动着我们的心弦;书中所描写的画面，无一不令我们浮想联翩。

每本书背后，都藏着一个世界。选一本喜欢的书，细细品读，就像驻足在不同的世界，探寻每一种奇妙。

——题记

一个人的生命长短是有限的，但生命的宽度我们却可以自己把控。阅读，便是扩宽我们视野的最佳方式。阅读不一样的书，就像走进不同的世界。而我独爱女作家的书籍，她们的狂放、她们的正义，她们的理性和她们的细腻，都让我从小阅读中看到大世界。

睁眼，翻开三毛的《哭泣的骆驼》。在荒无人烟的大漠中，在骆驼的声声悲鸣中，三毛用笔记录下了一个个真实却悲怆的故事。我看见三毛追随“大胡子”荷西来到大漠，爱的刻骨铭心；我看见军曹眼中的愤怒，看见三毛对战争的痛恨；我看见美丽博识的沙伊达被族人所唾弃，她和她的爱人——民族英雄巴西里被自己人出卖遇害每个人都有梦，看见三毛对红颜薄命的惋惜……她就像开在荒漠里的繁花，把生命高高举在尘俗之上。恍然间，我走进那个敢爱敢恨的女人任性而自由的世界，那个大胆放逐的世界。

抬头，看到了龙应台的《野火集》。当人们对一团糟的台湾现状不满时，却不愿说，不敢说，这时龙应台站了出来。《野火集》正如一把熊熊烈焰，烧尽灰暗的旧体制；如同普罗米修斯为人类带来的神火，唤醒人们的是非观，唤醒“反抗”，唤醒“拒绝”，唤醒“批判”；也如温暖的烛火，激励人们用自己的行动改变命运。中国人，你为什么不生气？“对立”又如何？台湾是谁的家？弱国，你会说“不”吗？一声又一声的逼问，声声戳中要害。我伫立在这个熊熊燃烧的正义的世界里，久久不能平静。

转身，是林徽因的《人间四月天》。她深爱着徐志摩，但她明白徐志摩的生活注定是浪漫的，也是多情的，林徽因不愿在感性中饱受着煎熬与痛苦，她决绝的放开手，成全了一份爱的升华。一个脆弱的灵魂，一个崇尚完美的灵魂，一颗善良的心，用失去来保全完整。我感受着人间最美的四月天，看见的是一个温暖而馨香、优雅而理性的世界。

回头，蓦然看见席慕蓉的《槭树下的家》。她是一个平凡的家庭主妇，爱她所爱的。她爱她的家庭，她会静静听孩子唱歌嬉笑，也会默默享受丈夫给她的关怀；她爱她的事业，她会在咸咸的海风下提笔，记录下自己的所闻所想。她更爱生活，因为她爱花，所以她用画笔描绘形形色色的花的模样；因为她爱树，所以她安家在一棵槭树下，每天清醒在鸟的鸣叫中。我闭上眼睛闻见一阵芬芳，这是一个细腻的世界。

小阅读，大世界。每本书背后都有一个世界，但当我们阅读它时，它所呈现的世界就已经和作者无关了，我们的感触，才是我们所拥有的那个世界。

[初中作文小阅读大世界

当我走在宽阔的街上，当我看到宏伟的宫殿，当我凝视张学良少帅的雕像，我的心里总是油然而生一种自豪感——这是我的家乡，沈阳。

我在沈阳出生，也在沈阳长大。从很小的时候起，我就听遍了张作霖大帅的传奇，走遍了皇城里的每一寸土地。每到夏天的傍晚，我总会到大帅府或故宫走一走。有时我会看到精彩的表演，有时我会和夕阳余晖下的红色宫墙合影。

记得几年前，大帅府西边还是一片杂草丛生的空地。地面上满是烟尘，长长的空地蔓延到了故宫。现在，空地早已被建设成广场，有喷泉，有雕塑。曾经的浑南、于洪区都是沈阳荒无人烟的城郊；现在，高楼大厦拔地而起，郊区也变成了重点开发地区。看着这片从小生长土地的巨变，我的心飘得很远、很远……

犹记得几年前的一个晴朗的午后，我在今天看来有些古老的收音机里听着张作霖、张学良父子的传奇故事。“……请听下回分解。”又是说到精彩之处便结束了。和暖的阳光自窗口洒进来，斜照在奶奶的侧脸。“看看，以前的‘东北王’张作霖多厉害！从土匪干起，好几次都大难不死。可惜了，叫日本人给炸死了。”这是奶奶不变的结束语。而我点点头，思绪又沉浸在那些民国风云里。

犹记得小时候，家里来了亲戚，我终于迈进了可望而不可及的故宫。未到正月十五，故宫里人烟稀少，正是最冷最冷的冬天。空气干燥的很，残雪还没有消尽。那时年纪小，不知什么是“宫”，只顾着东看看西看看，跑来跑去的。只是在不懂事的年纪看了看，此后就再没有进过故宫的大门。

沈阳，一方哺育我成长的土壤。若这里有颜色，我想是彩色吧；若这里有味道，我想是秋日里的稻香吧。对沈阳有多少种情感，最后终归化为一句“谢谢”。今天我们脚下的一片地，曾响起漫天的枪炮声。正因如此，我会更爱我们的祖国。

你很普通，亦很平凡；你无论多辛苦，也始终为我默默付出；你带着全世界最美好的温暖，与每个人擦肩而过，却只来拥抱我。你，就是我的父亲。

你因为怕母亲长期工作而累坏了身体。于是主动承担了家里的一日三餐。可我也明白，其实在外奔波的你，又怎会不累？

起初，你做的饭实在让人难以下咽。“好吃吗？”你满怀期盼地问我。因是你第一次做饭，我硬着头皮连声夸赞“真好吃！”笑容跳跃在你的嘴角。慢慢地，你的手艺越来越精湛，做出来的菜不仅香甜可口，外表也是精美到让人赞叹。而我的夸奖却越来越少，取而代之的是那一声声不耐烦地催促：“快点，要迟到了！”“算了，今天不吃了”。爱，在无形中被当作理所当然了。

“乖女儿，快来尝尝老爸的营养大餐！”你的欣喜与激动那么明显，我怎会察觉不到！“知道了！”但我还是不耐烦地向门外吼了一句。因为一道复杂的应用题才刚有头绪，就被这突如其来的声音打乱，我哪能高兴呢？

走进客厅，便有一盆花花绿绿的东西展现在我眼前——你特意为我准备的营养大餐。每一个水果都极其对称地摆放着，在耀眼的灯光下是那么闪，那么美，那么五彩缤纷。一时间，我手中的叉子竟不知如何下手。留意到你眼神中的期待，却又偏偏想起我那还未解完的数学题，只好叉起一块水果，以迅雷不及掩耳之势飞快塞入口中，直接咽下，而后连声夸赞：“好吃，真不错！”没想到，我这敷衍的夸赞竟使你笑了，那笑容似一个孩子得到了老师夸奖一般，满足、自豪、欣喜。“好久没有听到你夸我饭做得好吃了！”你望着我，动情地说。这话犹如一颗石子坠入我的心湖，漾起心中层层涟漪，心头随即而来的是一阵羞愧与懊悔。我羞愧自己连尝也没尝出滋味就脱口而出的赞美；我懊悔自己曾经不耐烦那声声的催促。

你转身，哼着小调，去厨房继续忙活了。看着你那在厨房中忙碌的身影；听着你那唱了上百遍的小曲；嗅着你那做出的菜的清香。我，心头思绪万千，一股暖流忽然涌上心来。重新拿起叉子，我，小口嚼着，细细尝着，吃出了你的用心，吃出了你的辛苦，吃出了你对我那深沉的爱。泪，不自觉地，就流了下来。吃着有两行热泪拌着的大餐，口中涩涩的，心里却暖暖的。

爸，你给予我生命，带给我温暖。是你，使我的青春与世界温暖相拥。

在遥远的山谷里，有一个高达数百米的断崖。不知什么时候，断崖上长出了一株小小的野百合。野百合夹杂在杂草丛里，是那样的不起眼，但它知道自己是一株野百合。它默默地努力，它要让自己长大，它要开花，它要让自己的花开在春天的大地上。

终于，在一个雨后的清晨，它的叶间迸出了一个小小的嫩苞，那是它的第一个花苞。它欣喜若狂，再也忍不住了，大声地告诉身边的野草：“我是一枝美丽的野百合。”野草们看着它依然长长的枝叶，不屑一顾：“你看上去分明是一棵草，和我们没有两样。”野百合着急了：“真的，真的，你们看看我头上的花苞。”野草们又哄然大笑：“你别痴心狂想了，那不过是一颗鸟屎而已，哈哈哈！”正当野百合委屈地要掉下来眼泪的时候，它突然听到一个稚嫩而又坚定的声音：“我相信它是一株花，而且能开出最最美丽的花朵。”野百合看到一棵小草正在向它点头，它不由感激地向小草招招手。

从此，野百合和小草成了一对最亲密的好朋友。它们一起眺望山野，一起仰看白云，一起在风中跳舞，一起在雨中歌唱，它们一起长大了。

终于，在一个风和日丽阳光灿烂的日子，野百合傲然怒放，它洁白的花瓣因为激动而熠熠生辉，发出钻石般的圣洁与亮丽。它舞动挺秀的身姿，成为山间最灿烂的一道风景。它张开大喇叭向所有的野草宣告：我是一株最最美丽的野百合花。所有嘲笑过野百合的杂草被它纯洁的光芒刺得睁不开眼，都纷纷羞愧地低下了头。坚信野百合的小草，在风中摇曳着身姿，为野百合的美丽和执着而欢呼雀跃。

春去秋来，野百合和小草经历了第一次霜降。秋天到了，冬天也不远了，转瞬之间，所有的植物都变得憔悴，它们的叶子也渐渐变黄枯萎，直至失去生命的光彩。寒风吹过断崖，象一把刀子割在它们的身上，小草差不多把整个身子都萎缩进了崖缝里，野百合也不住地打着寒颤，头上的果荚被风吹得“卡卡”作响，摇摇欲坠。野百合想使劲地把果荚勾住，怕被风吹到崖下被汹涌的波涛冲走。小草一直关注着野百合，它慢慢看懂了野百合的努力，这时小草也用力伸展出它的枝叶，终于它接住了要往下坠的果荚，把果荚包进了它温暖的怀里。

整个冬天，它们都默默地呆在崖缝里，偶尔的碰碰手，传递着一种温暖而执着的信念：在第二年的春天开出更美丽的野百合花，长出更茂盛的小草……

洒下阳光，世界便充满温暖。——题记

那天百无聊赖地搜着电视节目，某档真人秀节目吸引了我的眼球：一个来自山区的女孩竟然意外在海边结识了一位和蔼的老奶奶。两人交谈甚好，老奶奶热情邀请她一起回家包饺子。女孩无意中瞟到墙上挂的合照，一位初中生模样的男孩与年轻时的老奶奶比肩而立。她笑着问了一句："奶奶，哥哥现在在哪里工作啊?”老奶奶依然没有停止手上包饺子的动作，抿嘴扯出无奈的一笑：“哥哥啊，去世了。几年前他为了救个落水的小孩，离开了我的身边。"女孩没有在说话们因为她知道，这终究是老人心上一道难以抹平的伤痕。几天后，女孩在离开之际，为老奶奶去了一只玩具熊，希望在没有孩子陪伴的日子，小熊能给老人带来一些慰藉，希望老人能感受到世界的温暖。

这位老人，不仅仅是一个个体，它还象征着一个群体——失独老人。

失独老人是一个特殊的群体，他们的独生子女不幸过世，养老现状面临着一个巨大的挑战。步入老年，浇花弄草，逗弄儿孙，享受天伦之乐，是吃了一辈子苦的老人们的梦想。但对失独老人而言，原本幸福快乐的生活，只是美丽的泡影，丧子之痛让他们每天浸在孤独当中，他们再也听不到那声天籁的呼唤——“爸爸，妈妈”。他们的人生单调无味，没有孩子陪伴，没有等到孩子回家的笑脸;他们的人生艰辛痛苦，用苍老粗拙的双手撑起灰褐色的家，用饱经风霜的面孔面对灰褐色的生活，只有默默擦拭心角堆积的厚厚的灰。失独老人的生活和精神支柱被撼动，老无所养，生活质量每况愈下，他们除了情感的煎熬意外，还要颤颤巍巍地挑起生活的重担。

失独老人，他们的世界没有温暖。他们什么都不想要，只想要一份属于他们的亲情，只想要一份温暖，但他们只能一个人走完最后的那一段路，含着泪看这个令他们孤单的世界，一个人生活，没有人提醒他们多吃点，没有人提醒他们多添件衣服，一个人默默等待时光吹白了头发。

然而，庆幸的是，阳光还会照耀在这些老人身上。有人自发组织志愿者队伍，闲暇时间去陪伴老人，陪他们唠唠家常，给他们讲讲笑话，用欢笑去充实老人们的孤独，让他们与世界的温暖相拥，让他们的生活重新燃起希望的灯，不再灰黯。

星星之火，终于汇聚成爱的阳光，让失独老人们在寒冷的夜，还有得以驱寒的温暖，足以熔化丧子之痛在他们心中筑起的冰霜。

阳光洒下，便是温暖。

愿你与这世界温暖相拥。

夜深了，温度一点一点下降，回寝室的路上漆黑一片，风吹过枯黄树叶间空隙，发出“呜——”的响声，我颤抖着把单薄的衣服裹得更紧了一些。

回到寝室，我已是面红耳赤，牙齿打着颤，坐在床上，腿不住的抖着。我心里想：下周我一定要穿自己的衣服，学校衣服又不厚。边想边往手上哈热气。随后，我听到了一阵轻快的脚步声，停了一下，然后我就听到了一句话：“我把这件衣服借给你吧！”我抬头，是他！

初一刚开学，我就好奇的去看了我一周睡五天的地方，一进门就看见了他。他安静地坐在床上看书，一双眼睛炯炯有神，见我进来了，他微笑了一下，我也伸出手：“你好！”他也不客气，一把就握了过来。

可能是缘分吧，我和他分到了同桌，我很惊讶，也很开心，所以一直对他傻笑，她楞了一下，一个白眼送给了我，我抢了他的本子，他抢了我的笔盒……以后，我们俩便成了形影不离的好朋友。

记得有一次，我忘了打扫卫生，班主任要一票否决我，我就不跟任何人玩。他知道了，去跟班主任老师求情，才同意投票决定，然后他又去找班上的同学让他们投我，最后，我没有被一票否决。当我知道是他做的之后，我很感动，但却连一个谢字也说不出口，因为我觉得他为我做了太多，而我没有什么可为他做，学习上他辅导我，生活上他辅导我，而我什么用都没有。从那以后，我跟他就渐渐疏远了。

缓过神来，看见拿着羽绒服的他，我低下头。他说道：“你还是我的好朋友吗？”我说：“你还是去找学习好的人做朋友吧，我没什么用。”他笑了：“谁说你没用了，我平时就只有找你玩儿最开心，你也最懂我，所以我们还是继续做朋友吧！”我抱住了他，说：“那我就不客气了。”我抢了他手中的羽绒服就跑，身后传来咆哮：“还来，我冷！”

感谢你，陪我走过一段旅程，一段青春。我的青春也因你，与世界温暖相拥。

成长一场，谁不曾迷上阅读？古人阅读，有些故事被传到了至今，有名的就有凿壁偷光、刺股悬梁、囊萤映雪、牛角挂书等等，举不胜举。我爱读书，是因为阅读是促使人奋发进取的源泉，是探索人生奥秘的根本，更因为足不出户就能领略五彩斑斓、雄伟壮阔的大千世界。

文学佳作有如海洋，我在其中纵情遨游，欢悦无比。无论虚构还是现实，一个个鲜活的人物形象总能激起我的真情，全心跟随故事中的悲欢离合，享受与文学大师的畅谈。沈石溪动物小说中作者对动物的真切关怀和同情，沈从文《边城》中朴实无华、带着浓厚乡土风韵但异常华丽的语言，《撒哈拉沙漠》中三毛对粗犷豪迈大沙漠的由衷赞叹，都使我多了几分对大自然的崇尚、敬仰。随着理解能力的增长，沙俄时代社会最底层人残受剥削的经历使我难以忘怀；爱德蒙·唐泰斯的冤屈和复仇，使我更想咒骂那些十八世纪前期的贵族和社会名流和狼狈为奸的弱者，批判当时不人道的社会；雾都深陷水深火热中的贫民令我愤懑不平……这些文学名著好像给我插上了一双双翅膀，让我眼界大开，让我翱翔历史的天空，感受时代的变迁。

诗词歌赋好似座座山峰，我不断攀登、陶醉。虽说单摆出一首诗词好似有些枯燥乏味，但细品慢尝，总能有一番独特感受。简单的春秋之景在白居易手下变为对时光流转的感叹：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”诗人杜甫来到了诸葛祠堂前，兀自寻觅：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”而“造化钟神秀，阴阳割昏晓”则是杜甫眼中别样神秀的泰山。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明恬淡脱俗的胸襟。古人的心绪时而起伏跌宕，时而又沉静平缓，给我们的心灵以震撼。

阅读一页好书像品一杯香茗，愈品就愈能品到浓厚的香醇；阅读一本好书像赏一张字画，愈看就愈能体会花鸟书字的优雅泼洒；阅读一册好书就像饮一杯美酒，愈饮就愈能饮出甘甜的清香。读着好书，沉醉其中，我慢慢成长……

想牵着你的手，陪你走过最美的年华。

在我最落寂、最无助的时候，一双手伸过来将我拉起；在我最辉煌、最荣耀的时候，一双手在我背后默默鼓掌；在我最幸福，最美好的时候，那一双手却早已斑驳，分不清纹理了。那一双手是母亲的手，是爱我最深和我最深爱的人的手。

母亲，我最深爱的人啊！记不清有多少次在您的怀里啼哭，却又在您的怀中安然入睡；记不清有多少次我在您的注视中远去却又在您的注视中归来；记不清有多少次我在您的背后哭泣，却又在您的背后玩耍；记不清有多少次跌倒在路上，您却担忧的将我扶起。

犹记得那个被风吹过的夏天，温暖而又幸福。在那个夏天，回忆是如此美好。

我小时候很笨，不爱说话，是个不合群的孩子。在大人的眼中，或许我就是一个古怪的孩子；在孩子们眼中，我犹如那一棵生长在路边的野草，平凡无奇；可我在母亲眼中，我却是她的唯一。

在那个夏天，村里的孩子们神采奕奕的骑着他们的自行车行驶在马路上。而我却只能每天坐在路边看着他们，羡慕极了！我的妈妈看见这情景，立即给我买了一辆自行车，并教我骑车。

妈妈一手扶着龙头，一手撑着车尾，我就坐在自行车上，一脚踩在脚踏，另一只脚踏在地上。妈妈告诉我：“骑自行车，身体要坐直，先一脚放在脚踏上，等你把这只脚踏下去，另一只脚又踩上另一个脚踏。”我认真聆听。我在那个夏天骑着自行车，身边总会有母亲的身影。我们的欢声笑语回荡在随风飘荡的林中。林中小路的尽头便是我与母亲的终点。经过那件事，我变得活泼开朗，是一个充满正能量的女孩。身边也有许多朋友了。受了伤也可以与别人倾诉了，不用再孤零零的一个人了。

儿女是母亲放不下的思念，母亲是儿女割不断的牵挂。儿女是母亲一生最宝贵的财富，母亲是儿女眼中最美丽的春天。您与我一起走过了最美的年华。我们彼此深爱着对方。这就是血脉的传承。听着您的心跳，躺在您的怀中，去迎接那初升的朝阳。看着您的眼，牵着您的手，去看那蔚蓝的大海。

我犹如那沾满朝露的鲜花迎接您那似温暖的阳光的爱。因为有你，我不再恐惧；因为有你，我不在迷茫；因为有你，我的青春与世界温暖相拥。

“书籍是人类进步的阶梯”已成为人们的共识，可我却只信奉一句话：“爱心是人类前进的动力！”

我的启蒙老师姓范，在还没遇到她的时候，我的成绩永远只在及格的边缘徘徊……

记得第一次上她的课时，我是抱着无所谓的心态，心里嘟哝到：老师还不是都一个样的，永远都喜欢“天鹅”，怎么会注意到我这只毫不起眼的“麻雀”呢？

可是——

“大家好！我姓范，叫范秀臻，大家可以叫我范老师，从今以后，我就是你们的语文老师，也将成为你们的好朋友！……”

“真的吗？你真的会跟我们做朋友？我才不信的呢？老师都是高高在上的，不批评我们就不错了的。”我心里暗暗想着。

“今天是我第一次上你们的课，所以还不认识你们，现在请同学们做一个自我介绍好不好？”她在讲台上兴致勃勃的讲着，台下却没有人举手，于是她又扯开了嗓子道：“就由第一桌的那个小女生开始好了，别害羞，大家给她鼓鼓掌，好不好？”

那个女生被老师弄得不好意思了，站起来说：“我姓张，单名一个莹。”

“好，很好，老师记住你了。”她上前摸了摸她的头，眼神里充满了温柔：“人要勇敢一点，凡事总要跨出第一步啊！”

这话像是对她说，也像是对全班人说的。

一股暖流注进那个女生的心头，也渗透了我的灵魂：这个老师还不错哦！

接下来举手的人越来越多了，课堂的气氛一下子达到了高潮，见到老师回以我们如此亲切的笑容，我也忍不住了……

那一天过后，她那温柔的话语、亲切的笑容便深深的刻在了我的脑海里。

相处了几天，我越来越喜欢这个老师了，有时候甚至会朦胧的错觉到她的爱，似乎还胜过了妈妈对我的爱，我不知道该用什么语言来表达，为了赢得她更多的爱，我上课认真听讲、做笔记，回家拼命复习、预习。

这一切也使我的成绩呈直线上升！

我尊敬她、感激她、也爱她，不为别的，只因她那慈母般温柔的微笑，也因她真诚关怀、鼓励每一个学生的进步。

爱让人温暖，情让人感动，有句歌唱得真好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”让我们用心去温暖世界吧！

现在的世界，社会上的各种各样的事情，莫过于占便宜，都不再信任。让世界变得可怕冷漠，本来该是伸出手来，却害怕赖上自己。

2011年，广东省佛山市王悦事件，18名的行人视而不见，扬长而去。而一位拾荒的陈贤妹义无反顾的救下，王悦父母听说以后感动不已。最终，经过努力仍然没有留下可爱的生命。

网友们的评论，全部都是愤怒。后来，些人举起牌子，上面写着“不做冷漠佛山人”。非常不理解现在的做法，为何非要在事后献出自己的心声，这样做，也只是口头说说而已。

因为一句问话，始终闭口不说。妈妈偶尔外出会出一点小事情，路过的人从不会去做、救、说。前几天，妈妈买菜，一次疏忽，让人把包包割断，卖菜的人就在妈妈身后。妈妈看见包包后疑惑的问：“包怎么断了？”卖菜的人没有说话，但我们猜测，她肯定看见。

曾经温暖的世界，变成不信任、不互相帮助、不善良。给世界留下温暖，不是所有的人在自己想象中那样。

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

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参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)