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中考作文指导:写景开篇方法精品20篇

童年是美好的,童年是欢乐的,童年更是无忧无虑的。小编收集了我真想回到童年作文,欢迎阅读。

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中考满分写景的

全文共 615 字

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好久都没有下过雨了吧!一直让我有点小小等待的雨终于来了,毫无气势,略显杂乱,却又不乏些许诗意,好像我一直苦苦等待的某种心情。

调研考试在昨天结束了,让我欣喜的是物理这道初中时最让我伤脑筋的难题,就在这一次,有了明显的提高。我没有欢呼,没有雀跃,因为回报是没有单程车票的,我付出了,也收获了。我知道,只要努力了,收获就像这雨一样,迟早都要来的。

这次的雨,缺少雨滴落在湖泊里荡开层层涟漪的美丽,缺少打在青石板上清脆的声响,就这样随意地飘洒下来,好像有,也好像没有,一如我此刻的心情。

犹记得以前的我,看到雨就会异常兴奋。是飘来的雨丝触动了我的神经末梢吗?也许是吧。有时也会学学电视里演的,倚在窗前,看着多愁善感、缠绵悱恻的雨丝,不过,脑子里指不定想着八百里之外的情景呢!我总是把视线投向雨帘中,欲透过那层层雨雾觅得一抹指向未来的跳跃的色彩。在我的眼里,雨中不仅仅只有多愁善感的抑郁,雨,是灵动的,是有生命力的,是令万物欣喜的大地只礼。

在雨的世界里,伞便是永恒的主角。我也喜欢撑着伞,在雨中漫步,看着千千万万的彩色雨伞打破这雨天的沉寂,猜想着每一把雨伞下曾发生过的故事,曾传递过的温暖,短暂却如此动人。那一幕幕雨伞下的情景,一瞬间又化作永恒的雨天的想念。

这一场小雨,来得那么突然,走得那么仓促,却又恰好在我们身边经过,留下一丝雨痕,幻化成这个雨天最独特的一抹色彩。

现在的我,开始期待下一个属于我的雨天,那一抹专属于我的色彩,出现在彩虹之巅。

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篇1:2024年中考作文指导技巧:审题

全文共 1702 字

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审题是作文习作的第一环,只有明确了写作要求,才能写出合格的文章。小编收集了2017年中考作文指导技巧:审题,欢迎阅读。

所谓审题,就是审视作文的题目,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确主旨,确定体裁。审题应从以下几个方面入手:

第一,审文题。文题形式大致有以下几种:

1.命题作文:包括全命题文,半命题文。

2.命意作文:包括供文字材料文,供图像材料文,文图并供文。

以上文题形式的不同,决定审题的范围、方法和要求也各有不同。因此,不可忽视审文题,以避免文与题不符,形成所谓的“下笔千言,离题万里”。

第二,审写作内容。审写作内容,即题目要求我们写什么。就记叙文来说,就是要弄明白文章是要求记人,还是叙事;是写景,还是状物。写人,是写一个人,还是写两个人或是写一群人;叙事,是叙述一件事,还是叙两件或叙几件事;写景,是写静景,还是写动景;状物,是状动物还是状植物,审题时都要弄清楚。

第三,审写作重点。同是叙述一件事,《一件有意义的事》和《一件难忘的趣事》这两个文题的写作重点是不同的:《一件有意义的事》的写作重点是突出这件事的“意义”所在,把这件事“有意义”的地方描绘出来;而《一件难忘的趣事》的写作重点是所叙之事之所以难忘是因为它有趣,要把趣之所在描绘出来,以突出其难忘。因此说,找准了文题所要写的重点,也就把握住了文章所要表达的中心,选材也就有了范围,组材也就有了目标。

第四,审文题的限制。审题还有一个关键的内容,就是弄清文题对行文的限制。很多文题对时间、空间、数量、人称、内容等提出限制,规定范围,作者必须严格地在规定的范围内作文,只有这样才能不离题,不偏题,做到“随心所欲不逾矩,下笔千言不走题”。

1.弄清文题的时间限制。有的作文题目在时间上有一定的限制,审题时要把握住这时间上的限制。比如《元旦纪事》。这道题选材时间限定为一月一日,所写的事要能够和“新年”这样一个节日的特定背景、特定含义发生某种联系。

2.弄清文题的处所限制。有的作文题目规定了处所范围,审题时要明确其中处所的限制。

如《放学路上》这个题目,就限制了所写的人、事、物、景必须是在“放学”之后的“路上”的所见所闻,只有把握准了这个处所,所写的内容才有依托和基础。

3.弄清文题的数量限制。有些作文题目出现数量词,审题时要明确数量上的限制。

如《记暑假中的一件事》和《记暑假中的二三事》。两个题目写作的要求上只有数量上的区别:前一个题是记叙一件完整的事,后一个题是通过记叙二三事或二三片断来反映我的暑假生活,稍有不慎,将一件事写成二三事或将二三事写成一件事都属于文不对题。

4.弄清人称的限制。有些作文题目在人称上规定,审题时要明确它在人称上的限制。

例如《教师,我要告诉您》这个题目,就限制了行文要用第一人称,要从“我”的角度写自己要向教师讲述内容。《雷锋就在我身边》这个题目,可用第一人称写,也可用第三人称写,下笔前就要定好用第几人称写。再如《奶奶的微笑》这个题目,审题时就要注意,文题本身就限制了写作此文要用第三人称,间或使用“我”也是做为陪衬出现,贯穿全文的人称应是“奶奶”或“她”。

5.弄清蕴含的意义。有的题目有象征意义或有引申义。

如《路》、《雨露润心田》、《白雪》等。遇到这类题目,就不能就题论题,要透过字面上的具体事物,抓住事物的本质特征,去揭示题目包含的象征意义,文章主题才会有深度。

6.明确附加的限制。有些题目有附加的题外条件,一般称作“要求”,审题时要明确它的附加限制。

在审题时,我们往往运用整体审视法。所谓整体审视法,顾名思义,就是写作者从整体上去审视作文题目。从题意、题型、选材范围、文体要求、表达方式、写作要求等等作同步审视。

审题的过程,是一个极为复杂的思维活动过程。在快速审题过程中,人们的思维活动不可能慢条斯理,不可能按部就班,不可能--分解得那么细,而往往快速地从整体作审视。如同突然地被介绍认识一位新的朋友,人们总是对新朋友有一个整体印象。高矮、胖瘦、肤色、容貌、服饰、气质、风度、谈吐等同时映入脑海。同时,自己对这位新朋友印象的深浅、好恶、喜厌,是愿意交往还是回首即置至脑后,也是从整体作出大体的判断的。

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篇2:游什么中考半命题预测

全文共 502 字

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现在柳州购物环境好的商场很多,万达、地王大厦、步步高、银泰城等等,但我觉得尽管柳州已经有无数商场,却依然无法撼动五星街在大家心中的地位。你不信,就跟我带你们一起游游柳州五星街吧。

周末的时候,我和妈妈都会来到五星街逛一逛。五星街,是柳州的第一条商业街,这条街有一个特别的地方,就是不允许车辆通行的,大家可以在街道上自由散步,休闲娱乐,因此叫做步行街,这里可是柳州市最繁华的商业步行街。

一来到了步行街口,映入眼帘的是一个大大的五角星形状的标志,它屹立在水池中央,远远就能望见,难怪叫五星街呢!五星商圈内拥有柳州工贸、五星商场、东都百货,新华书店等多个商业网点,街道旁边还有好多小吃店铺。

走在步行街上,人山人海,热闹非凡,有的人在逛商店,有的人在看热闹,还有人在吃小吃,而我总是喜欢拉着妈妈先到新华书店里逛一下,买点自己喜欢的书和文具,再和妈妈逛逛周边的大商场,逛到天渐渐黑了,整个步行街又是另一番景象——整条街变成了灯的海洋,高楼外墙有灯,树上有灯,就连地下也有灯,霓虹灯、地灯、射灯……一会儿红,一会儿黄,一会儿蓝,变幻无穷,让人眼花缭乱,流连忘返。

如果你来到柳州,不到五星街来逛一逛,那可真是一种损失哟!

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篇3:描写景物的优美段落

全文共 2361 字

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1、冬天,它没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,也没有秋天的果实累累,可是冬天,它默默无闻,为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了,纷纷扬扬,飘飘洒洒,一朵朵,一片片,白的似银,洁的如玉,像天上的仙女撒下的玉叶银花,好像天宫派来的小天使,还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。这一切是多么的令人神往啊!

2、早上起来客厅窗户的玻璃上长满了美丽的冰霄花像成排的雪松迎风傲雪巍然屹立像美丽的孔雀开屏时张开的尾巴栩栩如生像一片片春天阳光下茁壮成长的小草又像一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃?自然真是太神奇了一双看不见的手在悄无声息中创造出了美丽而神奇的奇观。我忘记了寒冷,就像在吃一种美味的食品一样贪婪地观赏着。

3、秋风吹黄了落叶,我在黄昏与大雁邂逅。天边的那一团团火烧云,就像是织女用天池水所渲染的纱,轻飘飘的盖住了天地。忽而,一个小黑点进入我的视线,我的视野从整片晚霞忽然缩小到那只小雁上了。羽毛还没有长齐的小雁笨拙的扑腾着翅膀,一会儿高一会儿低。显然他还只是一只小雁,小雁的身边没有一个同类,应当是和妈妈赌气或者觉得太闷,和我一样,想出来透透气吧!

4、“哗啦啦”,一个洪亮的声音打破了大奇山原有的宁静。抬头张望,一挂瀑布挂在山间。再往上走一些,只见一池泛着神秘晶蓝色的水,缓缓缓缓地向前走动,一副不紧不慢的样貌,直至来到断崖尽头。猛然间,水直泻下去,溅起千堆雪,那磅礴的气势,令人惊心动魄。

5、冬来蒙山,银装素裹,远远望去,白茫茫一片,真美丽。大寿星像是披上了大棉袄,显得格外美丽,对了,忘了告诉你,大寿星不管从哪个方向看,他总是笑眯眯的!

6、高出院墙的一扎多粗的枣树,因春雪冻害,没有挂果。在风雨抚慰下,一扫往日太阳炙烤的无精打采,情绪低落,好像无颜见人的样貌,舒枝展叶随风摇曳疏影横斜重重叠叠摇晃着绿翠的枝梢,得意洋洋,略带无果之羞涩。

7、攀爬过一段路程后,一片连绵的山脉印入眼帘,山峦被迷雾笼罩着,显得神秘而秀美。又一个小憩,眼中的风景有了大的变化。再看那座山,雾已渐渐退去,一座形似“山”字的山体,清晰且真实的呈此刻了眼前,此时感觉我们与自然间的距离更近了,不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化,一切浑然天成,一切都是大自然呈现出的真实美。

8、走进月亮湾,首先映入眼帘的是一座既美观又坚固的桥。它有一个很好听的名字“月亮桥”,因为桥的形状像一弯新月,所以叫月亮桥。桥的两边和桥柱上还镶着很多小彩灯,一到晚上,那些小彩灯就会发出彩色的光芒,远远望去,仿佛一弯新月倒映在水中。听说每当月圆的时候,站在桥上许个愿望,说不定还会实现哦!

9、冬天,是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声,使奔腾的江河静寂下来,使无边无际的大海平静下去,让它们休息一下。

10、七月阳光明媚,岚气雾云缠绵于峰身,溪水在怪石飞泄跳跃,遍地呈现出盎然的春天气息,万木吐翠,嫩草苔藓遍布于整个山谷缠绕山腰,似绿被翠毯,此景,此情,为这壮观浩瀚俊秀含情的境地注入了无限的灵性和活力。

11、最喜欢冬天晴好的早晨,我从槐中路进到公园南门时,东方才显出鱼肚白,残月斜挂在西南边翘楞楞的树梢上,不甚明快,没精打采的,像是酣睡,又像是羞涩,有时又像是哪个顽皮的孩子玩纸船,任由那张薄纸浸泡在水里铺展开来,一向泡到晶莹剔透,没了那纸的精魂。

12、沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!——《湘行散记》

13、秋天的果园更是硕果累累,一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子,像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄个个果肉饱满的山楂和荔枝,像弯月一样的香蕉还有那长得像葫芦的梨…

14、远处,绵绵群山静静地立在那里,像一只只高耸的骆驼。小河在村子旁哼着歌,缓缓地流淌着。鸭子们“嘎嘎”地叫着,爬上河岸,成群结队地正赶着回家。家家户户的烟囱升起了缕缕炊烟,整个村子弥漫着一股饭菜的香味。

15、一进园,一股淡雅的清香就扑面而来,我们顺着香气寻过去,只见一个清澈见底的池塘里开满了嫩粉色的荷花,一个个亭亭玉立楚楚动人。有的才展开两三片花瓣,像一位小仙女穿着蓬松的衣裙;有的花瓣已经完全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵,看起来饱胀的立刻要破裂似的。

16、骄阳释放着耀眼的光线,车窗外,湛蓝的天空与深蓝的海洋连成一片,奇特的地理景观,丰富多变的生态,特殊罕见的海岸林带的植物群,山坡礁石长满了灌木,绿色植被将半岛装点得郁郁葱葱,放眼望去,可谓置身于风景如画的海天一色间。这就是有着天涯海角之称的垦丁——宝岛最南端。

17、冬雪,洒满了大地,它们带着寒冷之气覆盖了村庄,覆盖了树林。冬,也许是自私的,她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许,冬也许喜欢安静吧,她用寒冷,令大地不再生机勃勃。万物,沉睡了,冬来临的同时,寂静也来了,侧耳掠过的,也仅有呼呼的北风了。

18、雪下大了,瑞雪从天降下,像无数个银白色的小精灵在天空中翩翩起舞。跳累了就降落在地上。所有在外面的物品都铺上了一层雪,像戴上了一顶银白色的帽子。仅有几个路人在赶路,小区里十分安静,偶尔有几辆车经过。其它时间小区的甬道上除雪之外,什么也看不见。

19、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一齐来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息。你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们完美的期望。

20、春天的紫云岩充满生机勃勃。那里的树木抽出新的枝条,突出嫩绿的新芽,放眼一望,就像绿色的海洋。山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花,红的似火,粉的似霞,白的似雪,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,真是美极了!

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篇4:游____中考往年优秀

全文共 734 字

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想必大家都看过《西游记》这本古书吧,大家应该都熟悉孙悟空这个人吧,但是,大家有没有理解吴承恩的另外一个用意呢?

大家都知道《西游记》的大致剧情,孙悟空500年前大闹天宫,后被收服于五行山下,被唐僧救出,后来,又得到其他三位徒弟,一起到西天取经,路经九九八十一难,到达西天,取得真经。

而在这里面,却隐藏了一个观念——不要迷信。这句话从何而讲?听我慢慢道来。

孙悟空大闹天宫,只用了不到一年的时间,而去取真经却用了几十年的时间。这是为什么呢?有人会说:“他们走路不要时间吗?”当然,这也是一个。可是你有没有算过,就算他们用了30年,路上用了20年,那么还有10年呢?不是正在和妖怪打仗吗?

这里可以用一个比较现代的词——BUG,人们常说:“神仙都比妖怪强。”可是,孙悟空打神仙是坐着打,而打妖怪是站着打,甚至还跑着打。

这又说明了什么呢?妖怪比神仙厉害。

也许这时会有人说:“比神仙厉害又怎么样?”你想想,孙悟空叫了几次神仙?全是自己扛过去的。神仙又有什么用?

这时就有一个问题:“孙悟空为什么还要去叫神仙来帮忙?”这很简单,如果老是孙悟空自己打,那不很无聊,难道要写今天我打赢了妖怪,明天又打赢了妖怪。不可能,神仙只是作者笔下的配套品。

妖怪就像是人生中的挫折,神仙只是一些想法,在真实中,我们只能做孙悟空,直接去与“妖怪”拼命,到危险时候是没有神仙来帮你的!

附:《西游记》的BUG:

1。人们常所:“天上一日,地上十年。”孙悟空到天上去搬救兵,难道是刚下去,又上来,刚下去,又上来。怪不得那时神仙常说:“大圣不到西天取经了?”

2。在电视剧《西游记》里,大家应该都发现一个问题,孙悟空打什么精,那个妖怪的手下就穿什么类的衣服,比如豹子精,它的手下竟然穿着用豹子皮做的衣服,它们自相残杀?

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篇5:经典中考素材

全文共 207 字

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将军和驴子:古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。皇帝手下的一位将军,觉得他应该得到提升,便在皇帝面前提到这件事,以他的长久服役为理由。“我应该升更重要的领导岗位”,他报告,“因为,我的经验丰富,参加过10次重要战役。”哈德良皇帝是一个对人及才华有着高明判断力的人,他不认为这位将军有能力担任更高的职务,于是他随意指着绑在周围的战驴说:“亲爱的将军,好好看这些驴子,它们至少参加过20次战役,可他们仍然是驴子。”

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篇6:游记作文中考预测

全文共 696 字

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各位游客,大家好!非常欢迎大家来到著名的风景旅游胜地黄山。我是大家今天的导游,大家可以称我为“小陈”。今天将由我向诸位介绍神奇美丽的黄山风景。

黄山的美,体现在它的奇峰。这里峰峰称奇,可谓是各有千秋。其中最有名的四大峰是:光明顶、天都峰、始信峰和最高的莲花峰,大家只要登上其中一个,就算是来有所值了。

黄山的美,更体现在“四绝”。

“四绝”的第一绝非奇松莫属。黄山上松树随处可见,它们长在半山腰,长在岩壁上,长在石缝里,长在悬崖边,生命力无比顽强。黄山松的造型非常奇特,叶子绿油油的,枝干弯弯曲曲的,有的像展翅欲飞的凤凰,有的像腾空而起的老虎,还有的像首尾盘卧的巨龙,好像一支支神奇的画笔,为五百里黄山抹上了生命的色彩。黄山奇松的代表有:迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松……怪石是黄山的又一“绝”。黄山处处能看见奇形怪状的石头,这些石头的模样可谓天差地别,有的像仙女,有的像巨人,有的像飞禽,有的像走兽。形状栩栩如生,仿佛会飞,会跑,会唱,会跳,十分有趣。其中比较有名气的包括:“飞来石”、“猴子观海”、“金鸡叫天都”……再说云海。虽然在别处也能看见云海,但都没有黄山的云海那样壮观和变幻莫测,从高处望去,云雾围绕着青山,像波涛滚滚的大海,一座座青山只露出一个个山尖,仿佛大海里的小岛,时隐时现。因此,黄山又名“黄海”。

最后,再介绍一下温泉。温泉,古时叫“汤泉”,这里温泉充足,水温常年在42度左右,水质很好,含有对人体有益的矿物质,泡半个小时,所有皮肤表面的有害细菌都会被杀死。

朋友们,黄山是无比美丽的,凡是到过这儿的人都会被吸引住。希望大家不要破坏这儿的一草一木。祝愿大家这次玩得开心、玩得尽兴。

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篇7:2024年中考命题作文写作方法

全文共 1221 字

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近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向:或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理,或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。以下为大家分享命题作文的写作方法

命题作文是考场作文“出镜率”最高的考题方式,无论高考、中考还是小升初,莫不如此。本篇谈谈初中语文命题作文。总体来看,中考命题作文有其设计、表达方面的规律。绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;大题、宽题大大多于小题、窄题,便于考生自由选材;记叙文题大大多于说明文、议论文题;命题作文在使用数量上仍占主流地位。了解这些命题规律,在实际应试中又有哪些规律需要遵循呢?

1、取材立意上,要做到“大中取小,以小见大”。

先来看下面一些中考命题作文:《凝聚》、《开端》、《少年风采》等。共同特征是好像只是划出了一个取材立意的框框,需要我们选用自己最熟悉的内容将其具体化。对这样一些文题,要做到大中取小,将其具体化:

一是将宽题变窄。所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、素材的题目。由于它的宽,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就必须选准材料,把作文的内容浓缩到一个点之上,使之变窄,以便顺利成文。

二要将大题变小。所谓大题,其实也是一种宽题。从意义上看,有些题目主题比较直露,比较追求一定的意义。如《好奇》,从字面上看就是要求你在文中一定要点示出某种意义。对于这样的题,可以用加限制的方法将其变小,如谁好奇、好奇什么等。小中见大最为关键的就是要选点,也就是说,要选好一个能够让你很好地展开记叙、议论的点,再从这个点写下去。

2、构思上,要做到或一点式伸展,或多点式铺陈。

或一点式伸展,或多点式铺陈,这是中考作文构思的总策略。一点式伸展就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整,多点式铺陈就是在文章中多写几个内容,将它们有机地组合在一起。如中考作文题《少年风采》的构思方向:用多个事例的组合来表现“少年”或“风采”,这是多点式铺陈。《开端》可写一个故事的始末,这是一点式伸展。《凝聚》或谈一个观点,或回忆几件事情。以上例中,若用这两种模式为基础进行变化,设计好开头、结尾,安排好不同表达方式的穿插,考场命题作文的框架便能够设置得完整、规范。

3、表达上,要做到注重文体特征,表现个性特点。

注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将“读后感”写成“读后叙”。表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平,力争做到常中出新、平中有奇。这需要在平时的学习中不断的锤炼积累,才能得以实用。

4、审题上,要做到“瞻前顾后、一字不漏”。

对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处。要审读的内容包括:文题中有没有点示主题的字词、重点的语言标志、副标题、要求、限制、隐含信息等等。在写作中,要紧紧抓住审题得到的“信息”,步步都要紧扣文题,紧扣要求。

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篇8:游什么2024最新中考预测

全文共 578 字

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黔灵山公园位于贵阳市的西北角,因有黔南第一山之称成为了贵阳有名的旅游景点。去年暑假,我慕名而去,体验这黔南第一山的美景。

从山脚向山顶眺望,映入眼帘的是郁郁葱葱的树木,好像墨绿色的水彩倒翻了。我们沿着蜿蜒曲折的小路向山上走去,一路上都是高大的树木,它们为游客撑起了一把绿色的大伞。往前走了没多久,我们遇见了喂养猴子的饲养员,他大声了吆喝了一声,猴子们立刻从四面八方跑了过来,争先恐后地伸出双手,亲热地向饲养员讨要美味的水果,那些没领到水果的猴子竟然紧紧地跟在游客身后,那眼神好像在说:"你可以走,但要把好吃的留下!"这可爱的举动惹得游客们哭笑不得。

到山顶后,我鸟瞰整个黔灵山,美丽的景色尽收眼底。一条条小溪蜿蜒向前汇入湖泊,清澈的湖泊像一颗闪闪的珍珠镶嵌在一块碧玉中;一大片绿油油的梯田由上而下,每一寸土地都凝结着农民伯伯辛勤劳动的汗水。我不由自主的吟出杜甫"会当凌绝顶,一览众山小"的千古名句,体会到了这句诗的含义。

我们乘坐着缆车慢慢地下山。一路上,走过的山间小路就像一条丝带若隐若现地缠绕在山腰上;弘福寺金黄的琉璃瓦铺满了庙顶,就像一枚遗落在草丛中的金币,闪闪发光;鸟儿清脆的歌声不绝于耳,猴子欢快的啼叫回荡在山间,树叶被风吹过,发出飒飒的响声,这些声音组合在一起,就像一首欢快的山林交响乐。

这次黔灵山之旅让我心旷神怡,领略到了山林之美和自然的巨大魅力。

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篇9:中考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1245 字

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尊敬的学校领导、家长朋友们、老师们,可爱的同学们:

大家好!

今天下午,风和日丽,乍暖还寒。也是转眼间,我们就迎来了中考百日倒计时。很荣幸,和大家一起参加本次誓师大会。想着你们100天后就要离开朝夕相处的母校,老师们心中很是不舍。能够陪你们走过生命中最灿烂的花季,是老师们的骄傲和幸福!与你们相处的每一个片段,都将成为我们心中最美的回忆!

面对即将到来的中考,有的同学正在为自己成绩不理想而彷徨,也有的为时间短暂而叹息,还有的正不以为然地打发着初中最后的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母、老师正在为你即将到来的中考而心急如焚?父母为你操劳十几年,何曾有过一丝一毫的抱怨?老师为你日夜地付出,从来都是无怨无悔!超越自我,挑战中考,回报父母师长,这是你义不容辞的责任!

同学们,我们只有一百天,时间短到稍纵即逝。同学们,幸好还有一百天,因为一百天可以改变很多东西!为何不用100天为自己创造一个奇迹,为关爱你的人送一个“惊喜”呢?纵使你暂时还不能成为的自己,你也一定要拿出你的态度!你要让父母知道,终究有一天,你会成为他们的骄傲!

作为老师,我希望大家不仅拿出态度,更要付出行动。咱们学校有着的管理队伍,咱们初三有着全校的师资团队,你的每一科老师几乎都送过多年毕业班,经验非常丰富。你只要紧紧跟随老师的复习节奏,认真听好每一堂课,高质量完成每一次作业,细心做好各科的复习笔记,认真订正好每一个错误,不断地查缺补漏,牢固掌握每一个要掌握的知识点,就一定能迅速提高!

同学们,人生能有几回博,此时不搏何时搏!对今天的我们来说,珍惜时间尤其重要!为了破茧成蝶的美丽,为了凤凰涅槃的重生,抛弃无聊的游戏,扔掉所有的烦恼,抓住边边角角的时间,不惜任何代价地去学习吧!请坚信:真正的水手不会畏惧海上的风浪,真正的猎人不会害怕林中的野兽,真正想要成功的学生不会吝惜一切的代价!

在这有限的一百天里,我们老师会全力以赴,倾其所有,对大家更严格的要求、更艰苦的训练,甚至更严厉的批评,也许你会难以接受,但相信你能理解,因为这一切,都是为了你的中考!泰戈尔曾经说过,只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱!

在这里,我谨代表全体初三老师向领导、同学、家长们保证:在这最后的100天里,我们会随时关注中考动态,采集最新信息,加强集体备课,精心筛选每一道训练题,不抛弃,不放弃,想学生之所想,急家长之所急,科学讲解,细心批改,耐心辅导,限度地提高复习效率,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生,全力帮助每一位同学提升考试能力。

同学们,朋友们,最后的100天,是黎明的前奏,是天籁的声音,是出征的战鼓,是拼搏的号角。我们20__届全体师生必将众志成城,以高昂的斗志、百倍的信心、务实的作风,全身心地备战。我坚信,我们必定能以优异的成绩,向学校、向家长、向社会交出一份满意的答卷,再创我们x中中考的辉煌!

最后,送全体同学一句话:让我们一起,努力到无能为力,拼搏到感动自己!

谢谢大家!

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篇10:2024广东中考满分习作

全文共 2491 字

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人,只有相信自己,才能实现自己理想.同时,人生又想一座险峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽收眼第.自信是成功的秘诀.参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望.自信是一种力量.一种潜在的.可贵的.强大的力量.有了它,就可以干出一番惊天动地的大事业来.自信是做人的原则.一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管沥经多少失败,都要努力去战胜困难,要想那我所畏惧的苍松一样,傲然挺立.自信是一种拥有,一股勇气.就是凭借着股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界.没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关如何更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑如何能踏上多瑙的土地.啊!自信是成功的祭奠.自信,它给我以勇气与力量,有了它.失败不在追随我,胜利不在躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更副有生机.自信是一颗火热的太阳,是我享受了它的温暖;自信是心底的一颗宝珠,什么时候有它,什么时候就会发光;自信是征途的导航灯,指引我们跨过一道道的门槛.人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能仆知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的.

2022广东中考满分习作2

2022 Guangdong high school entrance examination full score 2

1、重点突出法采用重点突出法描写动物,首先要仔细观察某一动物,找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时,要注意采用比喻、拟人、比较等方法,使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物,有的对主要特点详细描述,次要特点一笔带过;有的则内写主要特点,不写次要特点。

2、成长变化法用成长变化法描写动物,要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来,不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时,要注意把前因后果交代清楚,避免中间衔接不上,使读者看了莫名其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程,因此采用这种方法描写动物,要注意系统地观察,要不意识地写系列观察日记,把观察结果写下来。最后,只要将观察日记加以剪裁,就可成一篇反映动物成长过程的文章。

3、实验证明法采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性,然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时,要把实验的方法、经过、结果有条理地写下来,这样才能使读者信服。这一类作文一般按提出问题---进行实验---明白道理的顺序写。

4、群体描写法描写一群动物,最要紧的是有详有略,详略得当。要选择具有特色的动物,重点观察,重点描写,其它的或者概括地写,或者略写一笔,要做到选材典型,重点突出。对重点描写的动物,要抓住它的形状、颜色、动作,进行具体的描绘。对略写的动物,可抓住某一方面略提一下。描写一群动物,切忌面面俱到。 4. Group description description a group of animals. The most important thing is that there are detailed and more detailed.You must choose unique animals, focus on observation, focus on descriptions, other or generally write, or write a little, and to achieve the typical selection of materials and focus on highlighting.For animals described, it is necessary to grasp its shape, color, and actions for specific depictions.For the slightly written animals, you can grasp a slightly mentioned aspect.Describe a group of animals, avoid everything.

5、现场目击法采用现场目击法描写动物,要把观察的地点交代清楚,这样读起来具有真实感。由于现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点,因此,描写时不强求全面、完整,但是也要慎重选择描写的内容,做到突出重点。采用现场目击法描写动物,要注意在叙述过程中交代清楚哪些是亲眼见到的,哪些是猜想的。这样文章具有科学性。

5. On-site witness method uses on-site witness to describe animals, and the location of observation must be explained clearly, so that it is true to read.Because on -site witness uses the authors observation point as the starting point of writing, it is not forced to be comprehensive and complete when describing, but it is also necessary to carefully choose the content described to achieve outstanding points.To describe animals with on -site witness, pay attention to explaining which ones are seen in the process of narration and which are conjecture.This article is scientific.

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篇11:2024年中考作文指导:写人的作文方法

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我们身边生活着形形色色的人,怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢?下面是小编整理的写人的作文方法,欢迎阅读。

一、精选事例,以事写人

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节,写出特点

每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

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篇12:以教育方法为作文600字

全文共 605 字

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尊敬的各位家长,你们懂得真正教育孩子吗?有许多人的回答是,当然懂,可其实你们错了,你们没有真正懂得,下面让我来为大家解说吧。

教育孩子,不是只给她(他)教育,不仅仅要给她(他)教育,还要懂得一些其他的,不能在孩子很小的时候就给她(他)灌输暴力的种子,她(他)的爱好,如果没有坏处不要强求她(他)改掉,也可称之为“杀趣”,她(他)不喜欢的爱好,不要因为你喜欢而强迫她(他)也喜欢。

下面我就给大家解释一下:孩子是必须要受教育的,但和家长的教育方式、方法都是有着必不可少的联系,如果在您教育孩子的时候,她(他)若不听,也不可以打,骂,最好也不要当着小孩子看暴力片,比如:打仗的,战争的,不然,孩子遇事喜欢用暴力去解决,一些小错无可避免,若小错酿成大错,甚至违法犯罪,可是不好的。

“杀趣”,我来给大家解释一下,比如:您的孩子喜欢舞蹈,而您喜欢唱歌,而对您的孩子说:“咱们不学舞蹈了,学唱歌吧。”假如您的孩子答应并且爱好,就不能称之为“杀趣”,当然,假如您的孩子,并不爱好而为了让您高兴而答应,也可称之为“杀趣”,如果,您的孩子不爱好也不答应,您还是强求,那么就是真正的“杀趣”。

假如,您喜欢弹钢琴,您的孩子并不喜欢,而您强迫她(他)去学,可称之为“增趣”,强加给孩子她(他)不喜欢的爱好,只能说对孩子并没有好处,甚至会给孩子造成压力。

所以,各位家长教育孩子也是要讲究方式方法的,以上是我作为一个姐姐、一个女儿的个人看法。

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篇13:写景的三年级

全文共 289 字

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黄昏,太阳逐渐西沉,悄悄地,像一个害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,红红的脸蛋儿把云姐姐都染红啦!

云姐姐的全身都变了,一会儿变成一只黑纹黄皮的老虎,正在那雄赳赳地吼着;一会变成火红火红的朱雀,不断地在天空中盘旋,我好像听到了它的鸣叫,情绪也随之激动起来。

过了一会儿,云姐妹们又都聚在一齐,组成了各种各样的图案。此时随着风的呼唤,她们有时组成一头大牛,雪白的犄角,黄色的身体,雄壮极了;有时组成一个可爱的小天使,金黄的头发有一些卷曲,穿着纯白的衣裳,粉红粉红的脸蛋儿水嫩嫩的,好像一个水蜜桃,让人让忍不住想咬一口。

虽然是“夕阳无限好,只是近黄昏。",但我更爱这在黄昏中变幻无穷的云!

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篇14:写景的作文段落200字

全文共 406 字

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夏季,是万物生长最旺盛的季节,太阳像一个大火球高高地挂在空中,无私地把光和热奉献给大地,树叶绿油油的,花儿红艳艳的,小草翠绿翠绿的,蝉发出嘈杂的鸣声。

远处看去,像世界上最美的一幅画。我吟诵“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”也在不停地为夏天歌唱,可我的歌哪能唱出世间万物的旺盛呢? look like the most beautiful painting in the world.I recite, "Dont branches the branches in Mingyue, the breeze will sing cicada in the middle of the night." It is also constantly singing for summer, but how can my song sing the prosperity of all things in the world?

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篇15:有关小学写景作文400字

全文共 417 字

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我们学校坐落在美丽又现代化的苏州工业园区金鸡湖东,是个远近闻名的实验小学。我已经在这里度过了近四年的欢乐时光,我十分喜欢我们的校园。春天,学校的生生园里开满了各种各样的鲜花,校门外的柳树随风飘动,不由得使我想起((咏柳))里面的千古名句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

夏天,我们的校园是禅的音乐厅,她们不约而同地从四面八方赶来,飞到树上齐声同唱“知了”“知了”好像在唱“热啊”“热啊”,弄得我们哭笑不得。秋天,校园是落叶的舞台,每当秋风来临,金黄色的叶子就纷纷落了下来,同学们走在上面就像走在黄金上面一样。落叶随风翩翩飘舞,她们像是在用优美的舞姿告诉我们,秋天来临了,丰收的季节到了。

自然而然的冬天也就不远了。冬天,虽然没有下雪,但是地上有时会有洁白的霜露。走在上面也会有下雪的感觉。真的希望今年可以下一场鹅毛大雪,让我们感受一下在校园里的雪花是什么样子的……这就是我们的D2校园美景,她充满了欢声笑语,生机勃勃,我爱我们的校园!

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篇16:2024年中考写人作文写作指导

全文共 1020 字

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我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢?

一、精选事例,以事写人

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节,写出特点

每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

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篇17:二年级写景作文

全文共 264 字

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秋天到了,五颜六色的菊花开了。香气扑鼻。星期天,我去公园观赏菊花。

菊花们争奇斗艳,品种繁多,形状千姿百态,有的像妈妈的烫发,有的像片片弯月,还有的像孔雀开屏……颜色更是绚丽多彩,有的菊花被金烂烂的阳光照的晶莹剔透,有的紫莹莹的……美丽极了!

我被漂亮的菊花吸引住了,连忙跑到盛开的菊花旁,情不自禁地说:“太美了。”我刚伸手要摘,只听后面大声喊:“别摘,别摘!”我回头一看,原来是个大姐姐。大姐姐说:“小妹妹,公园里的花不能摘,不然,公园里的花不是摘完了吗?”我听了,羞愧地低下了头,说:“大姐姐,我错了,我以后一定不乱摘花草了。”

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篇18:2024中考作文指导:满分作文应具备的四大特点

全文共 500 字

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要写出满分作文,就应该具备一下的四种特点,下面是整理的满分作文应具备的四大特点,欢迎阅读。

第一,能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。让老师知道这篇作文的整体脉络发展是很好的,整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的,这当然就为考生得高分准备了一个很好的前提和基础。

第二,紧密的勾连。在行文的过程当中,考生对于作文要求的题旨和需要表现的内容始终不离不弃。考生在积极的非常踊跃的亢奋的来表现作文题要求表现的内容,这是很重要的一点。

第三,开阔的视野。这个主要表现在作文的材料上,最好不能用一些比较平淡、众人皆知,甚至于经常被人用的东西。写作文的时候,考生要多举例子,有了中国的例子,能不能有外国的例子;有了古代的例子,能不能有现代的例子;有一些社会现实的例子,能不能有比较文艺一点的例子;有科学家的例子,能不能有一些艺术家的例子。这会反映一个学生的视野开阔度,也是很重要的一点。

第四,回旋的题旨。很重要的一点是让阅读者觉得考生的认识、考生的判断有一定的深度,也展现了一定的锋芒。不能在人云亦云的题旨上再说,高分作文的题旨不能让人觉得太浅薄,要让老师读完了以后有一个回旋的余地,有一定的份量和味道。

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篇19:游兵马俑日记中考满分

全文共 531 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去看兵马俑。我想兵马俑到底长什么样?马车有多精致?

我想着想着就到了,我们找到导游,走进一号坑。天哪,这里人山人海!但是我最感兴趣的就是那些兵马俑碎片,听导游阿姨说,这些碎片很难拼,最快两三个月,慢的话要一两年。我们看到兵马俑就是这样拼起来的,听到这里,我很吃惊——那这么多兵马俑该需要付多少心血啊!这里的兵马俑刚出土的时候都有颜色,可是见到空气就会失去颜色,所以我们看到的都是没有颜色的。这些兵马俑各式各样——鞋尖翘的越高,身份越尊贵;穿盔甲是战士,穿布衣的是平民;有的站着,有的跪着……但是,他们有两个共同点——都是单眼皮,手里都没有武器。

然后,我们又去了二号坑、三号坑。二号坑里的兵马俑和一号坑里的差不多,最吸引我的就是三号坑了。三号坑里的兵马俑都是用玻璃封起来的。那个出土时跪着的完整的兵马俑就陈列在这里,他的头发有颜色,是绿色的,鞋尖翘得很高,看起来像个威武的大将军向秦始皇汇报什么东西。兵器也放在三号坑里,有剑、有刀、有弓还有飞镖,做工非常精致,我心里对古人的智慧非常佩服。秦始皇本人的兵马俑也在这里,他比其他的兵马俑都要高一些,鞋尖也翘得更高,他的衣服非常华贵,我想他不亏是统一六国的皇帝啊!

兵马俑真是气派雄伟啊,我喜欢兵马俑!

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篇20:那一刻绽放中考满分

全文共 814 字

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有人问:“幸福是什么?”我想说:“幸福像是一颗糖,是甜的;幸福像是一杯水,是热的;幸福是一束光,是暖的……”幸福其实就在我们身边,在某一刻,它会如花儿一般悄然绽放。而我的幸福,藏在冬天的那一杯热糖水里。

寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,安静的睡着了。原本茂密的枝叶早已脱落,只剩下光秃秃的树枝和枝干。大地一片银白,雪花依旧如鹅毛般落下。

看了看窗外,双手捂在嘴边哈了几口气,裹紧了身上穿的棉袄又埋头于作业中。门外的外婆悄咪咪地拉开了窗帘,看了看我,脸上逐渐露出笑容,随即又默默把窗帘拉上,转身拄着拐杖走进了厨房。她掀开锅盖,舀了几瓢水倒入锅中,开始烧水。随后又背靠着墙壁,唱起了小曲,咿呀咿呀的,好不惬意。

“咕咚咕咚咕咚……”没过一会,水便开了,外婆先是关上火,然后费力的踮起脚尖,努力够着最上面橱柜里的白糖,好不容易够到了,却又拧不开。她拍了拍瓶底,用围裙包住瓶盖,用力地拧着,脸上的皱纹也是挤在了一起。”砰’的一声盖子开了,外婆舀了一碗开水,又往里加了几勺白糖,轻轻搅开,不停地向冒着热气的碗里吹气,双手还向碗里煽风,急着想让温度降下来些。

外婆觉得温度行了,便双手捧着那一碗盛得满满当当的糖水,朝我的房间走来。

她走的是那么慢,生怕碗里的水撒出来一丝一毫,当她走到我房门口时,怕打扰到我做作业,放下了那碗糖水,敲了敲门,用亲切的语气对我说:‘快别做了,先来喝碗糖水’我放下笔,飞快跑向外婆那里,但却小心翼翼地接过糖水,而后大口大口往嘴里送。“慢点慢点,没人跟你抢,要喝外婆天天做”她亲昵地摸着我的头,对我笑着。我喝着糖水,心里甜滋滋暖洋洋的。那一刻幸福如花朵般绽放,糖水的香味飘散在空气中,却又溢满我的心间。就像那糖水是热的,我的心也是暖的。所以啊,我喝下去的不是水,是爱,是满满的幸福。

冬日的第一抹阳光悄悄拨开了云雾,照射在我与外婆身上,是那么和谐,那么温暖。

幸福,在某一刻如花朵般绽放,空气中弥漫着爱的味道,弥漫着幸福的味道。

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