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全国中小学生创新作文征文大赛精彩20篇

“爱可以化敌为友,爱可以使恨消融,爱让你充满快乐,爱让你激情满怀。下面是小编整理的师德征文,欢迎大家参考!

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关于“法治三门峡”征文大赛征稿启事

全文共 620 字

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为进一步提高全市人民尊法、学法、守法、用法的法治意识和法律素质,,全力推进“法治三门峡”建设,积极营造服务经济发展的良好法治环境,河南法制报社、三门峡市委政法委、三门峡市司法局、三门峡市作家协会联合举办三门峡首届“法治三门峡”征文大赛活动。

一、征文主题:

(一)、“我身边的法治故事”,“我身边的法治人物”,讲述身边各界人士尊法、学法、守法、用法的感人故事,先进典型人物及事迹

(二)、“我为依法治市献一策”。,对依法治市提出具有建设性、可操作性的意见建议。

二、征文对象

晋陕豫黄河金三角地区政法、综治、执法部门、作协会员、文学爱好者

三、作品要求

(一)题材不限,题目自拟,尤其欢迎以小见大、文字简练、短小精悍的作品。

(二)根据征文主题,分别在文章左上角用三号黑体注明“我身边的法治故事”、“我身边的法治人物”、“我为依法治市献一策”。

(三)法治故事、法治人物必须是真人真事,文责自负。作品必须是作者原创。

(四)作品每篇字数控制在1500字以内。来稿署作者真实姓名、工作单位、职务和联系方式。、

四、截至日期

2015年11月21日

五、奖项设置

(一)、由主办单位组织著名作家对稿件进行评审,评出一等奖3名,奖金各800元,二等奖6名,奖金各500元,三等奖9名,奖金各300元。优秀奖若干名,颁发证书。组织奖5个,颁发奖牌。

(二)、优秀作品将结集出版,择优在《河南法制报.平安金三角》刊发。

六、投稿方式

稿件用电子文档发至fzbsmx@126.com邮箱

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篇1:2024-2024第六届“苍生杯”全国有奖征文启事

全文共 926 字

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自2010年至今,“苍生杯”全国有奖征文已连续成功举办了5届,共有360多篇佳作约140万字,被陆续编辑成5部《苍生录》公开出版。在全国各地和海外作者的踊跃参与下,一幅幅百姓生活的真实画卷,纷纷在书中精彩展示,更有近百名作者获得了少则500元多则3000元的丰厚奖金。征文大赛信守承诺,公正透明、认真严肃的选稿和评奖,得到了数以万计参与者的普遍信赖和赞誉。

本着“百姓写,写百姓”的一贯宗旨,现决定继续举办第六届“苍生杯”全国有奖征文,征文结束后将有60篇优秀作品公开出版,获奖人数占入选作者的近3成。

随着征文活动逐年深入,广大读者对选集质量的要求也愈来愈高。作为编者,也希望有更多既生动真实又富有思想深度和独具文采的作品入选,使选集的可读性和保存价值更上一层楼。

现将征文细则及有关事项公布如下:

1 征文不向作者收取任何费用,所需资金由刘海先生任董事长的洛阳华海电器有限公司全额承担。

2 面向基层作者,不看头衔、名气,在质量等同的情况下,优先选用业余作者、年轻作者和偏远地区作者的稿件,欢迎生产一线的劳动者纪实人生片段。

3 征文体裁为纪实散文或杂文随笔,提倡朴素率真,拒绝假声粉饰;关注底层人物,展示凡人风采;讴歌公平正义,激励人生斗志;写百姓喜怒哀乐,叙世间隐忍沧桑。

4 设三等奖10名,二等奖6名,一等奖2名,分别奖励500元、1000元、2000元,对30篇入围作品进行评定,并向所有获奖者颁发荣誉证书。

5 每人限投2篇,每篇字数在2500字以内,附高像素作者生活照以备选用,同一作者不得重复投稿,欢迎短小隽永的精品。拒绝一稿多投和在媒体发表过的文字,对剽窃抄袭者公开曝光并取消入选资格。

6 因人力有限,应征作品的字数、格式和有关附件必须符合如下规范,否则将不予选用:来稿标题用小二号宋体字,内文用小四号宋体字,作者省、市和署名放在标题下一行,稿末附可靠的邮政地址和150字作者简介;作者近照和稿件Word文本,用同一邮件的附件发送,欲署笔名者务必特别说明。

7 征文自2015年12月20日起,至2016年6月20日截止,作品无稿酬,每位入选作者有样书2册。收稿邮箱 luoyanglwhuai@126.com

第六届苍生杯征文组

2015年12月1日

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篇2:2024阿勒泰地区风土人情抒情散文征文大赛启事

全文共 1474 字

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为进一步扩大对外宣传,提高阿勒泰的知名度和美誉度,促进阿勒泰旅游业快速发展,阿勒泰电大、阿勒泰日报社和地区旅游局计划拍摄30个反映阿勒泰风土人情的微电影,特举办阿勒地区风土人情抒情散文征文大赛

一、征文内容

围绕阿勒泰的自然风光和民俗风情进行创作。

1、自然风光:以阿勒泰千里旅游画廊20个高品质核心景区为主,依次为草原秘境三道海子、地质奇观可可托海、梦幻城堡五彩城、秋林如炬红叶沟、康体养生阿拉善温泉、草原胜地叶克乌特克勒、大漠福地乌伦古湖、侏罗纪公园吉拉大峡谷、时尚健体将军山滑雪场、避暑休闲克兰大峡谷、佛光鹤影托勒海特、绝色雅丹五彩滩、人间净土喀纳斯、人类童年禾木、秋色醉人白哈巴、牧人天堂那仁、风姿绰约白桦林、沙漠眼睛白沙湖、天造地设草原石城、萨依恒布拉克夏牧场等。

2、民俗风情:以魅力无穷的哈萨克民俗风情为主,可从阿肯弹唱、姑娘追等方面展开描写(评选10类)。

二、征文时间

2015年7月1日至9月10日。

三、作品体裁

抒情散文,字数800~1000字,超过1000字自行作废(每个景点和民俗均为独立散文体系)。

四、奖项设置

按照初评、复评及终评等步骤,评出此次大赛各奖项。奖项设一等奖、二等奖、三等奖各30名,获奖作品将颁发证书和奖金,并由大赛组委会刊用收藏。

五、参赛须知

1、此次大赛不收取任何费用。

2、投稿时请注明作者真实姓名、联系电话、地址等详细联系方式。

3、参赛作品发送至邮箱*******@qq.com(注明“大赛征文”),或邮寄至阿勒泰广播电视大学远程教育科李庆雯收。

4、所有获奖作品,大赛主办单位享有免费使用权,在使用过程中尊重参赛者的署名权。主办单位将优秀获奖作品用于反映阿勒泰风土人情的微电影制作中,并在国家数字化学习资源中心平台上展示。

5、参赛者需确保对参赛作品享有版权,由此引发的法律纠纷由参赛者自负。

六、写作要求及评分标准

(一)内容正确(分值25分)

1、内容必须准确无误,令人信服。须与风土人情有密切联系,时间、地点明确,人物姓名与事件无误。

2、文章要求主题鲜明,突出阿勒泰风土人情,展示阿勒泰本土民俗风情,格调健康,积极向上。

3、语法、用词正确。敬语、谦语有助于传达友谊和感情,成语、谚语、名人名言能起到画龙点睛作用,俚语要谨慎,不要滥用成语。

(二)文字生动(分值25分)

1、文中的信息具体、翔实。善于运用一定的方法和技巧,将阿勒泰风土人情的传说、历史故事、名家评论及有关诗词等内容融入进来,提升作品的文学品位和思想层次。

2、使用形象化语言,以求创造美的境界。要求思维逻辑清晰,有整体性和连贯性。

3、恰当地运用修辞方法。注意趣味性,语言幽默。

(三)通俗易懂(分值25分)

1、注意语言的规范和品位。避免使用难懂和拗口的词汇。

2、内容简洁明了,确切达意、逻辑性强,具有可读性和感染力。

(四)突出特色(分值25分)

1、全文结构严谨,层次分明,详略得当,重点突出。

2、每个景点都有代表性的景观,每个景观应以不同角度反映它的特色内容。突出大景点中具有代表性的景观。

3、文章必须在照顾全面的情况下,突出景点和风俗的特征及与众不同之处。

4、要用丰富多变的语言及亲切柔婉的文学艺术手法,把自然景观和人文内涵挖掘透彻。

七、其他事宜

大赛组委会下设办公室,办公室主任:邹锋,副主任:竺金圣、杨新枫,工作人员临时抽调。主要负责整个大赛的策划、宣传和组织实施工作。根据大赛组委会的要求,组织专家、学者,按照“公平、公正、公开”的原则,对所有参赛作品进行评定。

地址:阿勒泰市金山路8号阿勒泰广播电视大学

联系人:***

联系电话:0906-*******

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篇3:小学生关于祖国万岁读书征文

全文共 815 字

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翻开《祖国万岁》读本,读着一行行可喜的文字,放眼大中国迎来了飞速的时代,政治、经济、文化、科技、外交等各方面都取得了辉煌的成就。聚焦我的家乡,沐浴着改革的春风,不也发生着翻天覆地的变化吗?

记得以前去舅舅家总要经过那条凹凸不平的路。虽说是砖块铺成,但是由于铺的时间久远了些,再加上没有好好维修,路面上的砖块都已松动。车轮滚过,伴随着砖块翘翘板似的运动,便是“噼啪、噼啪”的响声。走得多了,我便也找到了窍门,双手用力撑起,屁股不坐个结结实实也就少受不少罪。妈妈也常嘲笑我:这算杂技表演么?哎,这有什么办法呢!一到下雨天可就更糟糕了,那砖块就像一个个隐藏的地雷,车轮滚过,污水便会冷不丁溅上一身,真是令人讨厌至极啊!下水道中的阵阵臭气,路两边工厂没完没了地 “轰隆”声,走着,瞧着,听着,便让人心烦意乱,简直是人间最折磨的“视听盛宴”啊!

熬过了砖块路的折磨,那熏人的味道,便会接踵而至。舅舅家可是养鸡养鸭“专业户”,房前的竹林里成了天然的养鸡场,到了夏天味道熏人不说,还有超级多的蚊子。哎,去舅舅家不少的就是折腾!

再看今夕,不同往日,那条小路一改往日的凹凸不平,取而代之的是平坦宽阔的水泥路。不仅路面变宽了,而且变得非常美观,路两边的绿化带中植满了花花草草,蜂飞蝶舞,一派生机勃勃的景象。一根根典雅的路灯,犹如一个迎宾队伍,气派极了。原来路两边的旧工厂、破瓦房也不见了踪影,一套套花园洋房拔地而起,蓝天白云,白瓦红墙,各种生活设施一应俱全。没有鸡,没有鸭,没有竹林,没有成群结队的蚊子,没有难闻的臭味,入眼便是一座百花争艳,芳香阵阵的“小花园”。

瞧,刚入夜,老老少少聚在小花园的广场上,扭起秧歌,跳起了热情地舞蹈。这生活真是丰富多彩,好不热闹!想想以前那个时候,出来乘凉连打蚊子都来不及,还有什么娱乐活动呀!对比今昔,与往日真是大相径庭啊!

看家乡,观祖国的变化,真是如此之大,新中国正走向繁华富强,迎着一路的春光,未来必将更加灿烂辉煌!

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篇4:最新强国有我小学生征文模板

全文共 620 字

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梁启超先生曾说过:少年强则国强,少年富则国富。“未来属于青年,希望寄予青年。”回望百年,千千万万新青年为了理想信念艰辛探索、奋发图强,不惜付出宝贵生命。踏上新征程,广大青年干部须接过前辈手中的火炬,砥砺奋进前行,努力追求不负时代、不负韶华、不负党和人民殷切期望的“星辰”“大海”与“繁花似锦”。似神箭问天、鹰击长空,当立“仰望星空”的鸿鹄之志。

我们今天生活在这和平繁荣的年代,我们是感到多么的幸福,多么的开心。可在这之前又有多少人生活在吃不饱,睡不暖的战争年代呢?正是有了无数革命烈士无私奉献的付出,才让我们有了今天的幸福生活。如今我们的祖国繁荣昌盛,国泰民安。

但身为青少年的我们又能为我们的祖国母亲做些什么呢?我们现在唯有好好学习,从一件小事做起,从自身做起。其实我们可以从保护环境、发扬中华民族的传统美德等方面,帮助每一位为祖国做出贡献的人。

长大后我一定要为祖国做出贡献,我会一直把雷锋当做自己的榜样。我们生在红旗下,常在春风里,四方皆为华夏。我们到死都不能忘记英法联军烧毁圆明园时的丑陋嘴脸,让我国无数价值连城的历史文物流落海外。从那一刻起我就立下报国之志,让我们的祖国母亲不在遭受列强的欺辱,让我们的文化传遍世界。

我们任何时候任务情况下,都要勇担善为。不因事小而不为,实打实地干好职责范围内的每一项工作,以“拼搏赶超”为笔,书写“忠诚干净担当”的品格。拿出认真实干的作为,定能为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量,以梦为马、不负韶华。

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篇5:小学生我的书屋我的梦征文

全文共 2400 字

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【篇一】我的书屋我的梦征文

梦想,是人生的羽翼。尽管教书是我的职业,读书是我的嗜好,但回首曾经,能拥有一间清静的墨香四溢的书房,晴窗万卷,笑看流年,却是我最大最真的梦想!

正像梁实秋先生所说的,书房,尽管是一个非常典雅的名词,但在旧时,唯“士大夫人家才有书房”吧!愚生也晚,虽是红旗下的新社会,但恰值20世纪七十年代,乡下的故土田园并不容我有丝毫的关于书房的念想。那些年,自家的两间土坯草房里,光线昏暗,墙体斑驳,除了两张木床,便是破烂的农具,还有一些杂乱无章的生活用品。我和弟妹们看书写作业,总是依赖一条狭长的板凳,在门前的大树下你推我挤地完成。若逢着阴雨天气,便只能弓腰撅腚地趴在屋内床上“鬼画符”一番了。其时,家中也根本没什么书看,床头枕下,偶尔倒能翻出一本半旧的《毛主席语录》来,那是爹娘的时代记忆了,像现在的孩子爱看的《安徒生童话》《格林童话》等翻译作品,抑或皮皮鲁、马小跳之类,更是闻所未闻,梦中也无。既无书,又谈不上爱读书,又奢望什么书房呢?

我到省城读中专时,仿若毫无缘由,忽然就对书着了迷,读而上瘾,整日里手不释卷。之所以有书可读,有闲得读,盖因学校有一座四层高的图书楼,楼内藏书无数,而其时我们的课程也并不紧张,吃住皆在校舍。我那时对随园主人提出的“书非借不能读”这一观点委实是“顶礼膜拜”——一来囊中羞涩,无钱买书;二来亦无须购阅,图书馆便是我这书虫的超级“书房”。所以,中专四年,书梦未曾休,书房梦却难得做一回。亦可说,那样的青春岁月里,书于我,重在“读”,而非“藏”,或曰“拥有”。我甚至自视颇高,觉着唯有图书馆才是一本本著作典籍的最好归宿,而不是被私人所独占独赏。

毕业那年,我被分至小城某企业工作。先是栖身于集体宿舍,人多物杂,生活繁乱,偶尔躺在单人床上翻翻书,疲了,倦了,便随手撂在一边,并无珍藏之心。书,大多还是借来的,有单位的,也有小城图书馆的。借而读,读而还,来有影,去无痕。当然,偶逢手头宽裕了,或于书店看中了一本心仪已久,偏偏图书馆又难寻的书,我亦会毫不犹豫地乐购而返。天长日久,竟也积了不少,因居室大家共用,无处摆放,所以东一本,西一本,床角,枕畔,餐桌上,鞋盒里……书影散乱,举目可见。其时,我有意无意地亦开始了写作的练习。但室内仅有的一张桌子亦是“多功用”的,上面常常粘了饭米粒,泛着啤酒沫,有时甚至还躺着两双臭袜子。加上同室兄弟们兴趣不一,工余闲暇还要用它打牌、下棋来调剂生活,故尔,即使我灵感突至,欲捉管为文,常常亦是草草收场。慢慢地,我在心底也就萌生了独居一室,可以自由读书、恣意写作的渴望。或者说,书房即卧房,卧房亦是厨房,三合一倒无所谓,总之得“离群索居”。然而,当时单位的境况是江河日下,弟兄们撑不住,相继摇首跳出,我也交了一纸辞呈,转身下了江南。走时,宿舍里已是狼藉满目,那些年购的书,我也只是随身带了痴爱难舍的几本,其余的,只能忍痛换作远行的盘缠了。书房梦于我,依然遥不可及。

在小城漂泊时,一个女孩竟相中了喜欢读书写字的我,给了我一个家。房子虽是租来的,且仅有两间,但,这似已足够。情郁于心的我仿佛一下子找到了恣肆倾泄的决口,在三年的时间里,不仅潜心凝虑地研读了大量的文史哲典籍,还顺利拿到了文学学士学位,走上了教师工作岗位。郑板桥曾笑吟:“室雅何须大,花香不在多。”这句话真是说到我的心坎里了。窗外虽非帘幕几重,阑干几曲,屋内却也报刊遍地,奇书满床。改作业,批试卷,乐而读,读而作……小小书房“锁不住五夜书声”,承载了、容纳了我太多的荣辱悲欢,催我奋进,教我自省,甚至,使我从根本上忘记了它是租赁而来的。

2013年,我们终于挥别了租房岁月,搬进了用住房公积金贷款置办的新家。新家三室一厅,明净敞亮,我的书房梦,也终于变成了现实——无事此静坐,有情且赋诗。那些跟随我辗转多年、不离不弃的书卷文集,亦终于有了一隅歇脚地。想想,我本是普通的乡村中学教师,读书与写作,既是工作需要,亦是业余嗜好;既算闲情逸致,亦为精神追求。我所憧憬并享受的,是陆放翁“读书有味身忘老,病经书卷作良医”的从容之至与淡泊之趣,尔今,梦已成真,我的书房我的梦——祖国在发展,城乡在进步,我有理由相信,一切都将不再是梦,夙愿终偿在今朝!

【篇二】我的书屋我的梦征文

书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯,照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书,每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累,我的房间也变成了一个小书房。

小书房是我的知心好友,是我的充电房。她就是我的老师,教我明理,让我明智,助我成才!无论有事没事,无论心中有多少苦,我都会找小书房。找她倾诉,找她作伴。

记得一个周末,我没事做就钻进了小书房,钻进小书房后,我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷,心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情,又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书,让我明白了:遇到困难要坚持不懈,要努力去克服困难,在做数学难题时也是如此。从那以后,每一次做到数学难题想退缩时,我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后,我一定会直到把难题打败,我才肯罢休。就这样,一道道数学难题成了我的手下败将,我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。

小书房不仅是我的良师益友,还是我伤心时逗我开心的好伙伴。

一次,我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿,心中十分难过,眼泪就像一条瀑布,从眼眶中流了出来。这时,我第一时间想到的就是小书房。我冲进小书房,趴在桌上号啕大哭。在不经意间,我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来。没看几页,我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友,能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。

啊书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理,让我懂得了一个又一个人生的真谛。

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篇6:关于旅行的小学生创新作文

全文共 806 字

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读万卷书,行万里路。外出旅游可以拥抱大自然,感受到最美的风景,结识许多新朋友,此外,旅途也是一个大课堂,从中能收获许多课本上没有的知识。这个假期一定有不少同学和爸爸妈妈一起去旅游了吧?同学们,都去了哪呢?有什么与众不同的经历呢?赶快把你的旅游见闻写下来寄给哈皮吧!

唐代大诗人李白就是一位超级“驴友”,在他的诗歌中有许多是描写秀丽的自然风光的。正是这些旅游经历造就了李白开阔的胸襟和豪放的性格。可见“行万里路”对同学们的成长是大有好处的。

通过旅游,同学们可以欣赏到壮丽的山河。你看有同学给哈皮寄来了寒假的游记——《黄果树瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。这些文章细致地描写了祖国各地绚丽多姿的风景,让人身临其境,哈皮足不出户就跟随这些文章游览了很多著名的景点。

旅游途中,同学们会结识一些新朋友,《我的小旅伴》写的就是小作者在旅途中与小伙伴互相帮助的故事。旅途中同学们也有可能会得到来自陌生人的温暖,《一趟温暖的旅行》中的导游王阿姨照顾生病的小作者,让小作者心中充满了感激,传递了人与人间互相关爱的“正能量”。还有不少同学在旅游的过程中学会了照顾别人,爱护环境,尊重他人的劳动成果,《我成了小“领队”》《带上文明去旅行》讲的都是小作者们的亲身经历。

此外,旅行的过程中也会遇到一些小挫折,同学们可能会经历《堵车风波》,或者《遭遇小偷》。遇到这些困难的时候同学们是怎么应对的呢?是被吓哭了,手足无措地躲在爸爸妈妈身后,还是帮助爸爸妈妈一起想办法解决问题?这样的经历能丰富同学们的阅历,锻炼大家应对突发情况的能力,还能培养同学们的自我保护意识,是成长过程中不可缺少的环节。

其实旅行并不一定是要出远门,只要你留心观察,用心体会,回外婆家的路上,跟妈妈一起去逛超市时的所见所闻,其实都可以算是一次旅行经历。看到这里,同学们是不是都已经有些蠢蠢欲动了?赶紧动笔吧!有了切身体验还怕写不出好文章吗?

[关于旅行的小学创新作文

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篇7:2024年山东省首届青少年经典诵读电视大赛观后感征文活动

全文共 1278 字

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各市文明办、教育局:

为贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记视察山东重要讲话精神,弘扬中华优秀传统文化,培育践行社会主义核心价值观,省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、山东广播电视台举办了山东省首届“国学小名士”青少年经典诵读电视大赛活动自去年6月开始,经过层层选拔比赛,历时半年,最终有12名选手进入总决赛,分别获得一二三等奖和“国学小名士”称号。活动承办单位山东广播电视台电视青少频道对比赛实况进行编辑,制作了13期节目,去年12月中下旬在山东电视青少频道播出,引起广泛好评。为进一步扩大活动影响,推动形成学习经典、践行美德的热潮,省文明办、省教育厅、山东广播电视台决定,利用寒假时间,安排中小学生观看诵读大赛节目,开展观后感征文活动。现将有关事项通知如下。

一、征文对象

全省广大中小学生。分小学组、中学组分别组织评选。

二、征文内容

以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题,结合自身学习生活经历,从节目内容形式的启发感受、社会问题的思考感悟、学习经典传承美德的打算建议等方面入手撰写文章。

三、征文要求

1、围绕中华优秀传统文化和传统美德,体现时代特点和山东特色。

2、格调积极向上、立意新颖、语言流畅、情感真挚。

3、作品字数,小学组在1000字以内,中学组在2000字以内。

四、征文时间

2015年2月6日至3月15日

五、活动步骤

1、征集作品。诵读大赛节目将于2月6日—2月18日每天14:55在山东电视少儿频道播出,其他频道的播出时间请注意节目预告。有条件的同学可以通过齐鲁网观看,网址为:http://v.iqilu.com/sepd/gxxmsjdsd。各地要组织中小学生认真收看节目,鼓励、引导他们踊跃参与征文活动。

2、推荐申报。 在学校、县推荐的基础上,各市文明办于4月15日前向省文明办择优推荐100篇,其中小学组50篇,中学组50篇。

3、组织评选。主办单位组织专家、实际工作者对征文进行评选。根据征文质量情况,将分别在小学组、中学组各评出一等奖20篇,二等奖50篇,三等奖80篇,优秀奖若干。获奖作品在山东文明网、齐鲁网进行公示,并结集出版。

六、具体要求

1、要把征文活动作为未成年人弘扬中华优秀传统文化和传统美德的重要载体,广泛动员,精心组织,引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观。

2、对征文要进行认真审阅,真正把优秀作品遴选推荐出来。要严格把关,杜绝抄袭。获奖作品的版权、使用权归主办单位所有。

3、在班级、学校、县、市层层择优推荐的基础上,开通个人报送渠道,作者可将文章直接发送到征文邮箱SDDSzhengwen@163.com。为了便于审阅,请将文章粘贴到邮件正文中,同时发送附件(采用Word格式,3号仿宋字体)。齐鲁网将从中选择部分优秀文章刊发,并推荐200篇文章参加征文评奖。作者需提供真实姓名、就读学校班级、联系方式,作品可署笔名。

征文活动办公室设在省文明办未成年人思想道德建设工作处。联系人:王强荣。联系电话:0531-82033952。

山东省文明办 山东省教育厅

山东广播电视台

2015年1月22日

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篇8:关于开展“长治好人上党公仆”征文大赛的启事

全文共 539 字

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为充分展现我市人民在社会主义思想道德建设中的精神风貌,凝聚全市人民在脱贫攻坚和全面建成小康社会伟大实践中团结奋进的精神力量,进一步掀起向道德模范学习、与身边好人同行的热潮,由市委宣传部主办、长治日报社承办,开展“长治好人上党公仆征文大赛活动。

一、征文内容和主题

征文内容要紧密围绕助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲中长治好人的凡人善举和脱贫攻坚中上党公仆的先进事迹,以各类文体,生动阐明长治好人、上党公仆在引领道德风尚,构筑时代精神,实现全面建成小康社会中发挥的重要作用这一思想主题。

二、主办单位

本次征文活动由市委宣传部主办,长治日报社承办。

三、征文时间

2016年12月15日至2017年1月15日。

四、评委组成

评委组成人员由市委宣传部、长治日报社以及我市有关方面专业人士组成。

五、活动要求

承办单位长治日报社将成立活动筹备组,由社领导担任组长,组织有关方面工作人员具体进行征文组织工作,做好征文启事、文章收集、组织评比、优秀表彰、择优刊登和总结上报等工作,确保征文活动组织有序、踊跃参与,取得圆满成功。

六、投稿方式

电子邮箱:czrbbjzx@163.com

联系电话:(0355)3088649

联系人:原益峰 赵雪岗

中共长治市委宣传部

长治日报社

2016年12月13日

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篇9:2024年中学全国中小学安全教育日讲话稿

全文共 2057 字

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老师们,同学们:

大家上午好!

今天是什么节日呢?今天是第二十二个全国小学安全教育日。主题是“加强疏散演练,确保学生平安”1996年,国家五部位联合下发文件规定每年三月的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。这一天,全国所有的中小学校都要举行升旗仪式,都要在国旗下讲话中对全校学生加强安全教育。这一天,各班都要召开主题班会,对学生强化安全教育。不知道哪位名人曾经说过,“没有安全,就没有教育”。安全是学校开展教育教学工作的前提,是基石。我们常常将这样一句话挂在嘴边“安全第一,预防为主”。每个老师和同学都知道安全最重要,可是我们经常看见少数老师和同学只是把安全挂在嘴上,没有放在心里,这些人将安全这事是怎么去做的呢?他们的做法是三部曲。哪三部曲呢?一是说起来啊安全很重要,二是做起来安全哦就变得次要,三是忙起来把安全哈全部忘掉。

我想各位老师和同学都听说了,上个星期二是黑色的星期二,福建省南平市实验小学9名学生被残暴的歹徒杀害,还有4名同学被杀成重伤,整个过程只用了55秒的时间,这件事震惊全国。两个星期以前,还是福建省,它的省会城市福州某小学的宣传栏墙壁倒塌,当场砸死4位小同学。从这些案例中,我们看到,在最紧要关头,头脑反应敏捷自我保护是多么的重要!

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。

有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点:

1、要注意交通安全。

严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;过公路时必须直线行走;通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定,没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不乘坐无牌无证的车船,乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后,按秩序上下车。不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路;按照中小学生在校安全规定,年龄不足12周岁的学生一律不得骑单车。

2、要注意饮食安全。

同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要轻声慢步靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。严禁将火柴、打火机等火种带进教室,以免发生火灾。

4、要注意活动安全。

上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

5.要注意外出安全、交友安全。

我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。

总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。

同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家。当你们还小的时候,你们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当你们渐渐长大了,离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己,因此,你们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让你们的行为有任何闪失,不能让你们的身体受到任何伤害。请为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;请为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一;请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂,记住珍爱生命,安全第一。

保护自己,人人有责,最后,我倡议让我们携起手来,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“安全文明校园”的参与者,让我们共同为创建永远的安全文明校园而努力!

谢谢大家!

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篇10:热爱家乡小学生征文

全文共 1510 字

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热爱家乡了解家乡 建设家乡

家乡,一个神圣的字眼,在每个人心中都有着不可替代的地位。我的家乡,一个生我养我的地方,是我心中的永远的圣地,崇高的精神家园。

我的家乡位于秦皇岛的东北部,属燕山山脉东端,地势呈马鞍形,大自然的鬼斧神工造就了家乡山川行盛,如诗如画。春季繁花似锦,百鸟争鸣,生机昂然;夏季绿树成阴,风轻气爽,云争霞尾;秋季红叶满山,瓜果飘香,绚丽多姿;冬季银装素裹,映树琼花,北国风光。家乡不光孕育了美丽的风景,更孕育着奇迹,见证着党的政策,经济的发展,国家的繁荣富强。

过去,我一直固执的以为,那些美轮美奂的建筑,只有像法国的巴黎、英国的伦敦、美国的纽约、意大利的罗马、俄罗斯的圣彼得堡以及北京、上海等国际大都市才会拥有,而北方的小城,永远都是千篇一律灰暗粗糙的格调,既与国际大都市的城市风格毫不沾边,也与江南水乡那小桥流水、白墙黑瓦中国水墨画般的韵味相去甚远。

在我的潜意识里,我的家乡,那里贫穷、愚昧、落后,房屋低矮破旧,道路坑洼不平。山上除了稀稀疏疏像秃子的头发般长着几株枯黄的野草,羸弱发黄的庄稼稞诉说了那里的贫苦。如果让我给我那潜意识中的家乡做一个形象的比

喻,那么她就应该是一个身处建国初期已经有七十多岁的农村老太太形象,一身的土布衣衫,弯腰驼背瘦小枯干,皱巴巴的脸上写满了沧桑,也标注了她所经历的种种苦难。

后来,我发现,我的潜意识错了,家乡的发展可谓神速。从1949年新中国成立到如今,家乡发生着翻天覆地的变化。经济发展水平逐年提高,人民生活水平发生了质的改变,2011年家乡全部财政收入完成17.0169亿元,占年度预算的130.9%,同比增收62003万元,增长57.3%。其中,税收收入占全部财政收入的94%,比上年增长3个百分点;地方一般预算收入完成57431万元,占年度预算的128%,同比增收18456万元,增长47.4%。2011年我县全部财政收入增量、质量、地方一般预算收入增量均创历史新高,实现了“十二五”财政收入的良好开局。

家乡的城区,是我见过的最具特色、最为漂亮的城区。在那里,你寻不到北方县城特有的那些一成不变的板式楼、杂乱的小市场、小商铺,映入你的眼帘的除了那些大都市才会具有的造型各异、别具特色的高大建筑外,还有满眼的苍翠,高标准的绿化美化让人流连忘返。科学的城市规划,让你在主城区根本就见不到那些在北方县城普遍存在的高高耸立的工厂筒。笔直、宽阔、整洁的街道,向人展示的是一副文明有序、干净清爽的都市形象。

有人说,我们是靠吃子孙饭发家致富的,等到资源枯竭

的那一天,结局比我们还要惨。而我却并不完全赞同这样的说法,觉得这样评价家乡未免有些偏颇。家乡能取得今天的成就固然与他们拥有一定的资源优势密不可分,但是说这些话的人却忽视了一个最明显的事实---家乡人已经认识到了自己的软肋,正在以实际行动积极谋求民生的进一步改善和城市的可持续发展。

当我们还沉浸于对昨日辉煌的留恋,当我们还在赞叹自己的城市建设日新月异之时,家乡的发展已经一日千里,实现了优雅的转身。我们用没有高瞻远瞩科学统一规划的重复建设耗费了自己的大部分精力。

有志者事竟成。如果让我再次用一个形象的比喻来形容今日的家乡,那么我认为她应该像一位风姿卓越、略显含蓄的美,不管她的过去如何卑微,不管她的将来怎样的未知,但她今天那成熟、自信、由内及外散发出的独特优雅气质,足以让每个人赞叹。

畅游在县城之中,你会折服于家乡人在城市建设方面的魄力和理念。水的灵性赋予了家乡人以聪慧,山的坚毅赋予了家乡人磐石般的毅力与情怀。

我们太习惯于只顾埋头走自己的道路,忽视了身边的风景。而转过身来回望四周,你会发现,在我们的身边,还别有一番风景。

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篇11:学讲话谋振兴创新路优秀征文

全文共 753 字

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6月10日实习实训中心党支部按照学院党委的要求,以贯彻落实习近平总书记、省委王宪魁书记、省厅夏立华厅长和学院王臣院长重要讲话精神为专题,组织支部全体党员及部分群众代表召开了专题研讨会。会议分别由实训中心主任刘万波同志和党支部书记崔丽主持,支部全体党员同志和部分群众教师分别进行研讨发言,院长助理温亚杰同志参加了会议并作了重要指示。 专题研讨会上,院长助理温亚杰同志在发言中指出全体党员教师要认真学习、深刻领会、深入贯彻落实好习近平总书记视察龙江的重要讲话精神和省委、省厅领导的工作要求,凝心聚力,埋头苦干,肩负起学院振兴发展的重任,迅速将讲话精神转化为工作中的具体行动和发展中的具体成果,为实现学院2016年制定的3个创建5项创新10大突破工作目标而努力奋斗。 实习实训中心党支部书记崔丽同志强调,当前深入学习贯彻习近平总书记视察龙江的重要讲话精神和省委、省厅领导的重要讲话是我们支部全体党员和教师首要政治任务,我们一定要学深学透、抓好落实。总书记视察龙江为我省振兴发展注入了强大政治动力,给我们以巨大鼓舞和鞭策,赋予了黑龙江广大领导干部创业的新使命新内涵,为我们做好工作提供了重要遵循。 实习实训中心主任刘万波同志重点强调,深入学习贯彻习近平总书记视察龙江时的重要讲话精神和省委、省厅领导的讲话精神,应深刻领会王臣院长在6月3日学院党委扩大会议上的讲话要求,认真做到“学讲话、谋发展、创新路”,特别是党员干部同志更要有“建树意识、担当意识、载体意识”,关键要落到干事创业上。我们要在深刻领会、准确把握重要讲话精神实质的基础上,把广大党员干部和群众的思想与行动统一到学院的发展建设工作上,用总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践,团结一心、务实肯干,充分调动积极性,形成振兴龙江发展,推动学院建设的强大合力。

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篇12:家的故事小学生征文

全文共 377 字

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在我的童年里有许多有趣的事儿,其中有件事最有趣。

有一次,我在家里闲着没事,便到处瞎转找乐,经过姥爷的卧室时,我计上心来,对呀……,我可以玩涂鸦啊!涂谁呢?哈哈……。当然是姥爷喽。

我拿出买了差不多四百年的水彩颜料,弄出黄色、黑色、白色等,当然,还有我最喜欢的水粉色。我拿出毛笔蘸上黄色,把姥爷的脸都涂上黄色,又用黑色的水彩颜料在姥爷的额头上写王字,水粉色的水体颜料是干嘛的呢?是涂鼻子用的。一切干完后,我又发现了一个缺点,那就是没有胡子,我又拿出黑色的卡纸,剪成胡子的形状,把它粘在姥爷的脸上。一切弄好之后,我便把东西收拾好,溜之大吉。

姥爷睡醒后,觉得脸上有些异样,便飞奔到洗手间对着镜子一看!这不看不知道,一看吓一跳,之后姥爷明白是怎么回事儿了,怒气冲天地想找我算账。可是我早就没影了。无耐,姥爷只好用水把脸洗净。

哈哈……怎么样,好玩吧,不信你也玩玩看。

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篇13:党员干部学讲话谋振兴创新路优秀征文

全文共 1366 字

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3月28日下午,全县领导干部“学讲话振兴闯新路”专题研讨班在县行政审批中心四楼大会场开班。全县领导干部集中学习习近平总书记在参加黑龙江省代表团审议时的重要讲话和中央7号文件精神,以及省委书记王宪魁同志在省管主要领导干部专题研讨班上的讲话和省委常委、组织部部长杨汭同志的总结讲话精神,并就如何拆解落实中央7号文件相关任务要求进行为期三天的专题研讨。县委书记董文琴出席集中培训会并讲话。县委副书记、县长杨爱国主持会议。县领导朱莉、李冰、黄景泉、王宏伟、张立岩、吴国清、张凯军、李大锦、张清泉、冯绍奎、李玉金、林洪涛、马平、迟伟东、汪志明出席会议。

董文琴说,这次专题研讨的主要目的,就是要通过学习贯彻习近平总书记在参加黑龙江代表团审议时的重要讲话和王宪魁同志在省管主要领导干部专题研讨班上的讲话精神,拆解落实中央7号文件,为建设区域次中心城市形成新共识、寻找新动能、打造好环境、激发新活力,为推动龙江全面振兴做出应有的贡献。

董文琴强调,无论是建设区域次中心城市,还是推动龙江全面振兴,都需要形成广泛共识、凝聚各方力量。我们要以此次专题研讨为契机,进一步统一思想,形成共识,为扎实做好各项工作筑牢思想根基;要把贯彻落实习总书记的讲话精神和省委的部署要求作为重大政治任务,真正学深悟透,把握核心要义;要紧紧抓住各项政策机遇,立即行动起来,发挥县域优势,积极跑市上省进京,主动对接,全力争取,使更多项目纳入国家和省市的大盘子,真正做到赢在起跑线上;要增强四个意识,在实践中真正做到狠抓落实,真正把上级要求转化为干事创业的巨大热情、转化为全面振兴的历史责任,推动方正经济社会好发展、快发展、大发展。

董文琴强调,方正要围绕以经济建设为中心,寻找全面振兴的新动能;要科学审视县情特征,明确长和短,对照五大发展理念,明确新思路。要紧密围绕7号文件的拆解落实来思考、来研究,确保我们上报并实施的项目在全市、全省、乃至全国有站位、有影响。要通过深入推进法治建设,教育和引导广大党员干部,更多地运用法治思维谋划发展思路、用法治方式破解发展难题、用法治手段规范发展行为,建立健全适应科学发展要求的法律法规,打造出更具优势、更具竞争力的经济发展好环境,为全面振兴提供保障。

董文琴强调,激发全面振兴的新活力,要提升干部的精气神;要建立考核机制,让广大干部“想有所为”;要围绕推进全县重点工作、开展基层帮建活动,使广大党员干部“人人身上有指标、个个肩上有担子”;要多渠道、多层次、多角度、多途径对党员干部进行日常考核,促进广大干部履职尽责;要建立容错机制,让广大干部“敢有所为”,建立区分机制,让广大干部“会有所为”,建立激励机制,让广大干部“愿有所为”。

董文琴最后说,中央发出了全面振兴的新号召,省、市明确了全面振兴的新目标,全县广大党员领导干部要紧密团结起来,以时不我待的紧迫感,以高度负责的精神和更严更实的作风,抢抓机遇、勇挑重担,为开启全面振兴新征程而努力奋斗。

就开好这次会议和落实上级精神,杨爱国要求,要做到精心组织到位、深入研讨到位、传达落实到位。

会上,县委副书记朱莉传达了习近平总书记重要讲话和中央7号文件精神;县委常委、县政府副县长李冰传达了省委书记王宪魁同志讲话精神;县委常委、组织部部长黄景泉传达了省委常委、组织部部长杨汭同志总结讲话精神。

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篇14:热爱家乡小学生征文

全文共 374 字

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我爱家乡

我的家乡在长沙县的一个小村庄,那是一个美丽的地方,那里一年四季风景如画。我非常喜欢那儿。

春天,迎春花绽开了笑脸,迎接着春姑娘的到来。油菜花开了,白色的像一团团雪花,黄色的像一簇簇小火花,我和小伙伴经常在那里嬉戏、菜花、照相……尽情的享受着美丽的春天。还有,农民伯伯也开使了春耕和播种,为自己一年的收成打好基础。

夏天,栀子花舒展开自己的花瓣,它的香气芬芳扑鼻,蝴蝶们被他的想迷住了,蜜蜂也不敢示弱,和蝴蝶抢着要采栀子花的蜜。

秋天,菊花欣然怒放,它很早就盼望秋天的到来,桂花从梦中苏醒,俗话说得好“桂树花开市十里香”。

冬天,雪花飞舞,小山村成了银装素裹的世界,我们在雪地里打雪仗、堆雪人……玩得特别开心。

我的家乡附近有一座古华山,妈妈小时候经常和小伙伴在那里捉娃娃鱼,有时候还会带一个锅和一些菜到山上生火做饭吃。

我爱美丽的家乡,我爱美丽的祖国!

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篇15:小学语文作文创新教学探讨论文

全文共 2403 字

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摘要:对于小学生来说,作文是提升语文水平的重要途径。作文对于小学生表现自身情感,了解文字魅力,反应小学生文学水平有着至关重要的作用。通过写作可以扩宽学生的视野,丰富学生的语文修养。对于小学语文教师来说,如何在作文教学中探究新的教学方法,进行作文教学的创新和探索,是提高作文水平的关键。本文从作文的教学实际出发,分析和阐述了当下作文教学的弊端和不足,提出了有指导作用的创新教学方法。

关键词:小学语文;作文教学;创新

随着小学语文课程改革的不断深入,作文教学也在不断变革。要求小学语文教师要多钻研教材,多学习教育理论,与时俱进,创新教学方法,让作文教学再上一个新台阶。纵观现在的作文教学,方法的传授压制了对学生情感的启发,学生的作文流于形式,缺少真情实感的表达。教师要丰富作文教学的教学方法,让学生在形式多样的教学气氛中提高写作兴趣和写作技巧,从而实现作文带动语文成绩的提高。

1小学语文作文教学的现状分析

1.1不重视培养学生的写作情感。从作文教学现状来看,学生的作文重技巧轻情感情况突出。学生的作文要么记流水账,要么是华丽辞藻的堆砌,没有真情实感的表达和流露。文章是有章法的,作文教学如果只教学生怎样在写作时遵循规矩,而不重视让学生在文章中表达情感情绪,学会用情感写作,这样的教育教出来的只能是作文机器,而不是真正喜欢写作的人。

1.2作文教学与现实脱离。兴趣是最好的老师,小学生写作文,有兴趣的去表达比知道写作技巧更重要。很多教师更侧重于传授学生写作方法,让学生在考试中如何取得高的分数,或是告诉学生某一类作文如何写,急于让学生的作文达到一定的思想高度和境界。这往往都是欲速则不达的教学结果。学生的写作兴趣彻底被抹杀,只剩下机械的照搬模式写作,今后写作水平的提高很难。有句俗语“编筐织篓全在收口”,所以会看到很多小学生的文章,通篇的表述都稀里糊涂,就是收尾会有个很有高度的概括,一看就是根据老师教授的作文方法加上去的。这样的作文教学往往会让学生失去写作的兴趣,违背了学生的身心成长规律,改变了他们对世界真实看法。

2小学语文作文教学的创新策略

2.1改命题作文为作文题目自拟。以前语文考试大多是命题作文,学生根据作文要求写的有板有眼,但是缺少创新,学生的思路总是围着文题,怕跑题。近年来随着教育改革的深入,考试作文的题目一般都是给范围,然后由学生自拟题目。教师在作文教学中也要让学生开阔思路,学会自拟作文题目。享受更广阔的作文创作空间。教师要循循善诱,让学生学会自拟文题创新的同时不跑题,教会学生创新的方法和规则。使学生的作文思维不断发散,打开写作思路。小学作文会在选题上不断发展,让学生更加感受到作文的文学魅力,从而使学生的写作水平持续发展下去。

2.2应用多种形式的作文教学方法。作文教学要想提高质量,必须改变教学方法,以往那种教师灌输式教学模式已经被彻底淘汰。课改之后的小学作文课堂更加生动活泼,教学形式多样,教学手段多元,随着作文课堂不断优化,学生对作文课堂越来越感兴趣,学生可以发表自己的看法,朗诵自己的文章,讨论对作文题目的意见等等。学生们通过交流写作心得来提高写作的兴趣和质量。随着多媒体教学的加入,作文课堂教学也更加生动起来,视频、音频的加入,让更多的好文章进入同学们的视野和耳朵,让学生在增加见识的同时也兴趣倍增。这种形式多样化的作文课堂,不但是课改的要求,也是学生身心发展的要求。

2.3让作文教学与社会实践相结合。艺术源于生活。很多学生在写作时空洞无物,是因为他们没有经历,没有见识造成的。要想让学生写出一篇好文章,就要让他们从生活中、从现实中去感受,然后把感受升华到情感,最后完成文字的表达。作为教师要利用作文教学,为学生提供这样的机会,或是对学生进行引导,让学生在保证安全的情况下多去体验生活,感受生活和自然的美好。教师可以启发式的安排一些实践活动,比如观察校园里的花草树木,比如带学生去福利院看望孤寡老人,有这样的经历,学生再写作情感会真实很多。教师还可以组织作文比赛,对作文水平高的学生进行表扬和奖励。

3小学语文作文教学创新的意义

3.1提高学生的写作兴趣。爱写作才能会写作。要想让学生把作文写好,首先要从培养学生兴趣入手。学生对写作有兴趣才能写出好文章。现在有很多学生讨厌写作文,只能背作文,买来作文选一个类型的文章背一篇,等考试的时候就不用再写了。面对这样残酷的现实,小学语文作文教学必须创新。要激发学生对写作的兴趣,培养学生的写作能力。让学生喜爱写作,而不是讨厌和恐惧写作。学生只有对写作产生了浓厚的兴趣,才能写出好文章。喜欢写作的学生会乐于收集平时生活中的趣事写下来。随着时间的推移良好的写作习惯就形成了。

3.2提升学生的写作水平。要想提高学生的语文成绩,首先要提高学生的作文水平,作文几乎占据了考试的一少半成绩。一个爱写作的学生语文成绩不会太差。相反如果作文成绩上不去,语文成绩的提高就是空话。语文教师通过创新作文教学方法,激发学生写作的兴趣,提高学生的写作能力。不单单是让学生掌握写作方法这么简单,也要多读书,丰富阅历,走出家门、走出校门,到社会中去实践和感受。多进行作文练习,写作能力会加强,写作成绩也会有质的飞跃。

4结束语

小学语文作文教学创新是大势所趋,是教育规律的驱使,也是提高小学生作文水平和语文成绩的关键。小学语文教师要培养学生写作兴趣,创新课堂教学模式,让学生多观察,多收集写作素材,进行真情实感的表达,反映对生活的热爱和执着,展现学生的天性和童真,真正写好作文。

作者:周华 单位:大石桥市南楼经济开发区南开小学

参考文献:

[1]孙振山;小学语文作文教学创新初探[J];中华少年;2016年11期.

[2]许雪红;浅谈小学语文作文教学[J];课程教育研究;2015年03期.

[3]刘凤霞;浅议小学语文作文教学方法的创新[J];语文教学通讯D刊(学术刊);2013年09期.

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篇16:小学生禁毒征文

全文共 1070 字

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那是一次人类历史上旷古未有的壮举,那是一次对毒品的坚决否定。1839年6月3日,在广东虎门,成千上万的人挤满了珠江两岸,人人争睹钦差的风采。全城只闻,石灰和着水“咕嘟、咕嘟”的发出对仇人的咆哮,搬运石灰的工人整齐划一的脚步声,干净利落的将毒品掷入沸水中。赫赫有名的虎门销烟运动,打击着侵略者的嚣张气焰。时至今日,无论何地,犯毒者,虽少必诛。

也许是城市太过偏远的缘故,人们生活的颇有几分隐士的味道,闲适中带着宁静,慢节奏中透露着安逸。休息日的晌午时分是人流的高峰期。阳光穿过参差不齐的树木洒在地面上、长椅上、坐息的行人身上,留下可圈可点的光迹。陪着家人散步的、笑的乐不可支的、动若脱兔的溜冰者、随处可见,一派祥和。公共的大荧屏上报道着一条消息,引起了人们的观看。

2011年10月5日湄公河惨案发生后,在国家有关部门的努力下,中国、老挝、缅甸、泰国四国在北京签署《关于湄公河河流域执法安全的联合声明》。四国联合执法,长达三年的禁毒斗争终于取得成功。共抓获犯罪嫌疑人3398名,缴获2500万斤冰毒片剂、2万公斤麻醉剂、8153公斤咖啡因、1万公斤易制毒制品、1556斤海洛因,如此触目惊心的数据让我汗毛直竖。“哼”,耳边突然响起一声嗤之以鼻的讥讽声,我侧目望去只见一名年轻男子戴着顶黑色鸭舌帽。仰起脸连斜着眼睛盯着屏幕,一边嘴角扬的老高,脸色惨白的像极了西方小说里的吸血鬼,深陷的眼眶照着浓黑的雾。穿着件松松垮垮的T恤,双手插在牛仔裤里,瘦骨嶙峋的身体好似鲁迅先生小说里走出来的“圆规”。发现人们都在打量他,男子迅速蹿进了人群中瞬间不见了身影。

不一会儿,一阵躁动吸引了人们的注意力。只见两名高大的男人压住一名瘦小的男子的身子,仔细一瞧,那不就是刚才那名男子吗?其中一个男人铐住男子后,另一个便在他身上搜查起来。从他那紧捂着的牛仔裤袋里拿出了一小袋白色粉末状物品。围观的人群们被这一幕惊呆了。看懂一些内幕的人们做出了各种猜想,开始议论纷纷。原来男子是一贩毒团伙中的一员,今天正准备在这人多的地方想趁乱交易。却不知,他在已被禁毒人员盯住了,准备抓他一个现行。

男子被带走后,人群逐渐散去,只有我依然停留在人海川流的广场。思绪早已飘远,“我竟亲眼见证了一次禁毒行动。”我难以置信地回想着刚才那一幕。原来那些自以为“天高皇帝远”而不会被抓的贩毒分子错了,我也错了。

我以为我看不见黑暗是因为它不存在,可是现在我懂了。你之所以看不见黑暗,是因为有无数勇敢的人将黑暗挡在了你看不到的地方。无论在什么地方都有销烟禁毒活动,从什么地方冒起的苗头终究在什么地方熄灭。

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篇17:小学生传承使命开拓创新征文

全文共 1067 字

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中国自古以来誉有“礼仪之邦”一称,从华夏民族一代一代创造出的辉煌灿烂而又独特的文化中,让我们深切的体会到文明美的不仅是我们华夏民族一代一代传下来的传统,更是我们一个个小小的行动。所以说,文化的传承是我们的责任与使命

其实文明就是弯下腰,拾起垃圾,并扔进垃圾桶这么简单。但是现在的社会上,乱扔垃圾的人越来越多了,那些人宁愿少走一步,也不多走一步去爱护我们的环境。以至于现在处处都可以看见垃圾的踪影。如果,我们每一个人都像那些人乱丢垃圾,我们的家园定会淹没在垃圾之下,到时候想后悔的来不及了。所以从现在开始,我们每一个人不乱扔垃圾,并且要拾起乱扔的垃圾扔进垃圾桶,还要时时提醒我们周围的人不乱扔垃圾,做一个环保文明的小公民。当然做一个环保文明的小公民不仅要爱护环境,还要勤俭节约。地球的资源已经被我们耗费的太多了。比如土壤,空气,水,矿产,森林,草地等自然界的物质,就是在人类出现之前就存在于这个地球上的自然资源。它们按照自身的规律运动、变化着。但自从人类降临到了这个世界上,这些自然资源便在一点点地减少,逐渐消失了。你也许想要说,可以再找一个地球呀。但是,这几乎是不可能的,在目前的科技上,只有我们生存的这个星球——地球,才能给我们生存的条件。所以我们不仅要不乱扔垃圾,并且要保护地球的资源,使我们每一个人幸福地生存在我们共同的家园上。

文明的一个个行动不仅是要让我们做一个环保的小公民,还要让我们做一个讲礼貌的小公民。讲礼貌,最基本的就是尊重他人。无论是老师,还是同学,或是一个陌生人都应该去尊重。因为只有你尊重了别人,别人才会尊重你。“程门立雪”讲的就是尊重老师的事,杨时为了不打扰老师睡觉,便在寒冷的天气恭敬地站在门外等候老师。从这件小小的事情中,就可以看出杨时尊重师长的优良品质。不仅是对待老师,对待任何人都是这样的。古人云:“不学礼,无以立。”看来讲礼貌不仅是个人素质、教养的体现,更是是个人道德和社会公德的体现。尽管我们中国自古以来誉有“礼仪之邦”一称,但是现在呢?在公园中,有的人占用整张长椅在睡觉,有的人对工作人员大吵大闹,更有人乱插队不讲秩序。在一个公园

人们都如此不讲礼貌,那我们的祖国还称得上“礼仪之邦”吗?为了我们的祖国,讲礼貌吧。让文明行为传递给每个人,让我们成为“礼仪之邦”的代言人,为祖国,为自己增添一份独特的光彩。

少年兴则国兴,少年强则国强。文明需要我们一起行动起来,传承文明,践行美德,使我们的祖国强大起来!为了祖国,完成祖国赋予我们的责任与使命,让我们在成长的路上为祖国谱写一首首壮丽的华章!行动起来吧!

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篇18:最新强国有我小学生征文模板

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“你诞生在一百年前风雨飘摇,从不怕迎面而来的浊浪滔滔;我沐浴着新时代的温暖阳光,从不曾记忆模糊的将你遗忘……”悠扬的旋律穿越百年,缓缓飘来。伴着歌声,我打开了手边的《小英雄雨来》。其实上学期的课本上有过这本书的节选,节选中的雨来既有调皮可爱的淘气,又有坚强不屈的勇敢,都给我留下了深刻的印象。趁着假期,我赶紧买来全书,进一步深入了解这位小英雄。

雨来是一个机智勇敢的人,无论是在芦花村站岗放哨,还是到与日本特务日本侵略者警备队进行的生死搏斗,他都发挥了自己的智慧和勇气。我觉得他身上这种开朗勇敢和坚强不屈的精神,是我们可爱的劳动人民的缩影。

合上了《小英雄雨来》,我的内心久久不能平静。透过这本书,我仿佛可以看见那段充满艰辛的历史。是侵华者在中华大地上燃起了硝烟,他们烧杀抢掠,残害百姓。我们的战士流血牺牲,参与战斗。我们的人民躲躲藏藏,担惊受怕。但我们是不甘于被奴役的民族,我们的血液中流淌的是抗争的基因。于是,我们的先辈们争相加入抗战军队,以解放国家为信仰。他们以自己的智慧为刀枪,以自己的血肉身躯为盾牌,全心全意反抗敌人,争取自由。

雨来是故事里的英雄,看似离我很遥远,但他就是千千万万中国人的一员。雨来的抗争让我感受到了一个中国人对自己的国家的深爱,他的故事让我记住了这片大地曾经受到的伤害和耻辱。正是雨来这种对祖国的深情,时刻提醒我们要牢记历史,热爱祖国。新时代的我们应该像雨来一样,努力成长为对社会有贡献的人。我们出生在红旗之下,长在春风里,未来属于我们,一代人有一代人的使命和担当。请党放心,强国有我!

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篇19:第十七届世界华人学生作文大赛国内征文启事

全文共 2361 字

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由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十七届世界华人学生作文大赛”,于2015年10月1日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化,加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通,以文会友,用优美文字表达丰富情感,提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下:

一、参赛范围

中国大陆地区:小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。

二、大赛主题

本次大赛为非命题作文,题目自拟,可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限;初中生记叙文、说明文、议论文均可。

1.传统文化。在中华民族五千多年的悠久历程中,融汇了众多民族的文化和思想,形成了儒、道、法、墨等诸子百家思想体系。经过千百年的锤炼,汇集成博大精深、底蕴深厚的中华文化2

传统,构成中华民族的脊梁、血脉和灵魂。这些中华传统文化已经渗透到我们生活的方方面面,请你来讲讲你学习的感受、身边的故事以及从中汲取的能量和智慧。

2.美。美,无处不在。可以是人美、物美,也可以是景美、味美,还可以是心灵美、行为美。总之,生活中不乏美的事物,只要你有双明亮的眼睛,就能捕捉到美的闪光点。

3.各版本教材中单元习作练习要求写作的课堂作文。请注明教材版本。

三、投稿细则

1.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印(大赛专用稿纸请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载),书写工整、规范,打印美观大方。参赛者须在作文标题下注明本人姓名、年龄及所在国、省(州)、市(县)、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱。

2.提倡写短文:小学一、二年级字数不限,三至六年级一般不超过600字,初中生一般不超过1000字。为使同学们能够自由表达,充分展示才华,除文字稿件外,还可写图画与文字相配合的图画作文。

3.参赛作文要体现积极健康的审美情趣,展现当代学生昂扬向上的精神风貌。

4.参赛作文不得抄袭,如发现抄袭文章,将取消参赛资格。如在评奖后发现,将取消荣誉证书,并向作者所在学校通报。3

四、参赛方式

1.大赛不接受个人投稿。参赛作文限1人1篇。凡已公开发表的文章不得参赛。来稿一律不退,请自留底稿。

2.以省、市、县(区)或学校为单位(台联系统以省、自治区、直辖市为单位)组织初选,提出评选意见。由学校直接选送的,每校不超过10篇;由中心校选送的,每校不超过30篇;由区、县选送的,每个区、县不超过50篇;设立分赛区的,由分赛区组委会负责初选。初选单位务必填写“推荐名单”(样表请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载),并将推荐名单和纸质参赛稿件邮寄至大赛组委会秘书处。

3.大赛组织单位可将全部参赛稿件以电子版方式发送至电子信箱dasaizuowen@126.com,以备大赛评委会上传至快乐作文官方微信参加网络评审。请务必在电子邮件主题栏注明推荐单位。

4.未填写组织参赛情况总结者不能参评组织奖。(大赛总结表请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载)

五、大赛日程

本届大赛将在快乐作文官方网站及快乐作文官方微信实时公布大赛进程,具体时间安排如下:

1.初赛选送稿件:2015年10月1日—12月31日

2.复赛审稿、评稿:2016年1月—2月底,评选一二三等奖及特等奖备选。4

3.获奖结果登统:2016年3月

4.特等奖评选:2016年3月1日—20日

5.获奖结果公布:2016年4月

6.大赛颁奖会:2016年7月或8月

7.大赛相关活动:2016年7-8月

六、评奖办法

1.对各级学校、区、县教育局选送上来的稿件,组织聘请专家评委进行复评、终评,评选出一、二、三等奖及特等奖入围稿件。

2.特等奖评选分大众微信投票和专家评委投票两种方式。将特等奖入围稿件全部展示在快乐作文官方微信。大众微信评选结果以作品的微信投票数为准,微信投票时间为2016年3月1日-3月20日,作品微信投票数对应分值占作品总成绩的40%;专家评委对参赛作品做专业评审,专家评审对应分值占作品总成绩的60%。大赛评委会最终结合大众微信评审和专家评审的综合分值,评出15篇特等奖。落选稿件自动转为一等奖。

七、奖励办法

本届大赛设特等奖15名,一等奖800名,二等奖3000名,三等奖5000名,并设组织奖(奖励组织参赛单位)400个。

1.对所有获奖学生及指导教师均颁发荣誉证书;原文未注明指导教师的,不再给教师补发证书。一名教师指导多名学生获奖的,取学生获奖的最高奖次颁发一张辅导证书。5

2.对特等奖获奖者颁发奖牌和证书。

3.部分获奖作文将在《快乐作文》杂志、其他主办单位媒体上陆续发表。特等奖及部分其他获奖作品将结集出版《风吹过的流年——第十七届世界华人学生获奖作文选》,向国内外发行。

4.邀请部分获奖代表以及获得组织奖的部分单位代表参加大赛主办单位举办的颁奖会及相关活动。

八、投稿地址

1.纸质稿件提交

纸质稿件邮寄至:中国河北省石家庄市天苑路1号316室大赛组委会

收件人:李国欣杨丽媛

邮编:050071

请在信封右上角和来稿上注明“作文大赛稿”字样。

联系电话:0311—87751398 88643112

2.参赛稿件电子版提交至电子邮箱dasaizuowen@126.com。

九、几点说明

1.大赛不收取任何费用。

2.参赛稿件将择优在主办单位媒体发表,如不同意发表,请在参赛稿件左上角注明。

3.稿件不符合标准的不能参评。

4.如欲详细了解本活动和国内外媒体的相关报道,请通过互6

联网检索“世界华人学生作文大赛”或登陆《快乐作文》杂志等主办单位网站。

5.大赛所有事项的最终解释权归大赛组委会所有。

6.请扫以下二维码关注“快乐作文杂志官方微信”。

十、需下载文件

参赛专用稿纸、推荐名单、大赛总结表

世界华人学生作文大赛组委会

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篇20:“走进坡头古镇”征文大赛启事

全文共 417 字

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“世界都是坡头圩大。”这是在坡头最为流行的一句谚语。这句话最初来自于法语,是法国人对坡头人的一句评价。坡头镇历史悠久,文化底蕴深厚,是湛江市19个省级中心镇之一,近日成功创建湛江市生态文明镇。坡头镇正在如火如荼、热火朝天建设之中。

为了让湛江市民充分了解坡头镇厚重的历史人文,感受该镇建设的火热氛围,湛江日报编辑部、坡头区文联、坡头区作协特联合举办“走进坡头”征文大赛活动,面向湛江本地作者公开征稿,参赛作者年龄职业不限。并组织我市部分实力作家诗人,前往坡头镇采风,创作一批贴近时代贴近生活的散文、报告文学、民间故事、诗歌、小说等作品,优秀作品在湛江日报文学版刊出。

征文大赛截止时间:2016年6月30日。由湛江日报编辑部组织专家评委对参赛作品进行评选,评出一、二、三等奖各若干名,由湛江日报编辑部颁发奖金和证书。获奖名单在湛江日报公布。

稿件一律通过电子邮件投寄:*******@qq.com

微信公众号:知时好语

联系电话:*******

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