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2853作文
790交通安全伴我行小学生征文
全文共 815 字
+ 加入清单交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝解我们。
一次,我走在马路边,忽然,远方传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦!原来是一个十多岁的少年呀!瞧瞧他,一边骑着自行车,一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是个拥有着快乐心情的少年呀!他一会儿在马路上扭“S”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼好动的孩子,似乎是觉得这孩子太可爱了吧,它贪婪的咽了咽口水,似乎它是想要捉弄孩子一下,于是它的“鬼点子”就又上来了。它摇身一变,一个满头白发,拄着拐杖的老头在路边颤巍巍的走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷,心嘭的一下,一个急刹车,却又把握不住,连车带人摔倒在地上,歌声瞬间成了令人心碎的呻吟……
交通事故随时都有可能发生,它就像一颗威力十足的炸弹,所以当大人们吃饭的时候,千万不万不要让他们喝酒。因为如果喝了酒再开车,随时都有可能发生交通事故。有一位哲学家说过:人生只有昨天,今天和明天。是的,生命在慢慢的离去,生命不在于长短而是在于是否精彩,把握住每一个瞬间,让生命如同璀璨的星群,发光发亮……
当我们看到一朵鲜花盛开的时候,我为之高兴;可是,当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢,不免有些伤感。我的定义中,花开就是生命的开始,花谢就是生命的结束,人的一生中可以看到多少个花开花谢呢?每你看一回时间,时间久悄悄溜走了一次。我不禁感叹一句——生命如此短暂!所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好珍惜,还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。
交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通安全常识:首先,行人必须在人行横道内行走,没有人行横道烤邮编行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐奔跑。
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篇1:应急体验小学生征文
全文共 1129 字
+ 加入清单普及安全知识,确保生命安全,保障生命、尊重生命是安全教育永恒的主题。秋季新学期伊始,为增强学生安全意识和自我防范能力,从今天开始,青岛宁安路小学将利用一周时间,在青岛海丽应急安全体验培训中心分年级对全校1200名小学生开展“应急安全体验培训”,让每名小学生都了解和学会如何自救和正确逃生。
青岛宁安路小学校长巩敏告诉记者,让学生懂得保护生命是最重要的。在平时的教育活动中学校聘请专家到学校给学生进行安全教育,但是仅仅跟孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的,唯一能使孩子掌握的途径是通过实际体验和演练,并经过多次演练才能逐渐掌握要领。学校在开学第一周就安排时间组织学生进行安全体验培训,目的是让学生学习自我应急逃生知识、掌握逃生技巧,在发生紧急事件的情况下,能够迅速自救、快速撤离,确保生命安全,也懂得珍惜生命的重要。
记者在现场看到,在应急安全体验馆专业讲解员的引领下,小学生在3D灾难警示教育区、消防体验培训区、地震体验培训区、校园应急培训区、医疗自救培训区、交通安全培训区等体验区进行体验。
在灾难警示教育区,学生通过观看3D影像、灾难影片,了解了地震、火灾来临时的景象;在高层逃生及烟雾逃生体验区,以学习消防安全知识与掌握逃生技巧为重点,通过高层楼宇逃生、正确使用灭火器、厨房火灾模拟、消防标示识别、安全结绳训练等体验项目,让小学生体验在日常生活中遇到类似的消防安全事件时,能正确和妥善的处理,将灾难损失降到最小程度;在地铁逃生培训区,小学生通过影像穿越到2003年韩国大邱地铁特大火灾事故现场,直面教训,警钟长鸣;走进1:1的高仿真地铁车厢,体验地铁安全的特别空间。100米地铁走廊的死亡逃生,让小学生有效掌握安全乘坐地铁的基本知识和应对地铁事故的逃生技能;在地震体验培训区,小学生在真实场景搭建的仿真地震体验平台上,感受5-8级地震的现场效果。结合现场讲解的地震来临时的“黄金12秒”及相关应急小知识,让学生孩在地震来临前夕准确判断,为逃生争取宝贵时间。
安全体验培训受到欢迎。青岛宁安路小学语文教师刘堃告诉记者:“纸上来得终觉浅”,通过这样体验活动,让学生真实感受到危险来临的时候,心理的应对方法和正确的逃生方式,把书本上学到的应急知识应用到现场逃生的实践体验中,是实用的“开学第一课”。五年级三班学生武佳文表示:“参加了应急安全体验活动让我学习到了许多安全知识,特别是在危难来临的时候知道了不要惊慌失措、要冷静,要按照老师教给的方法从安全通道有序地逃生,只有这样才能自救,或赢得获救的时间。二年级一班学生刘一萱的妈妈王艳告诉记者:“作为家长非常感谢学校组织学生开展这样的体验活动,学校最重要的作用是育人的能力,而自我保护能力是一切能力的基础和根本。”
篇2:创新与梦想征文:学会创新
全文共 829 字
+ 加入清单梦想往往伴随着创新而实现,下面届应届毕业生网为你准备了这篇关于创新与梦想的作文,希望对你有所帮助:
换一种思维方式,你将收获更多。————题记
青蛙蹲在井底,它看到的永远是一成不变的那一片蓝天,乌鸦投石溢水,它得到的永远是不停投石的劳累。如果青蛙跳出井底,它将看到更广阔的世界,如果乌鸦用一根吸管,它将立刻喝到瓶内的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改变它们的生活。
小时候,我喜欢玩一种游戏,就是在一个四方的盒子里,把纸团沿着一条直线吹过盒子的四周,这是一个很无聊的却也很困难的游戏,纸团比较轻,如果从盒子的一边吹向另一边,吹的力度大了就会偏离边线,吹的力度小了,他就纹丝不动,因此,要想让纸团从盒子的一角滚向另一角是非常困难的。
那时候玩性比较大,也很有耐心,不厌其烦地一遍遍吹着,有时因为纸团照正确路线滚动了一点点,便能高兴的蹦起来,但始终无法掌控力度的大小,纸团如果想滚遍四周几乎是不可能的 。那天父亲走到我的身边,看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功,父亲问我:“你有没有想过换一种思维方式?换一种方法让纸团可以沿着四周走?” 我大惑不解,这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁,把其中的一块包在纸团里,然后放进盒子的一角,另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位,手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁,然后盒子里的纸团也跟着从盒子的一边滚向另一边,我兴奋的忘乎所以的玩起来,后来想想,如果我一直按照原来的套路用嘴吹纸团,可能永远不会成功,但两块磁铁便轻松的解决了这个问题,换一种方式,换一种思维,很多难题便迎刃而解了。
在经济飞速发展的21世纪,如果你仍按旧套路出牌,那么终有一天你将会被这个社会所淘汰,学会创新,学会换一种思维方式,就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出来。
换一种思维方式,你将收获更多,学会创新,敢于突发奇想,敢于尝试,你将收获更多,敢于不按套路出牌,你将收获更多,那么,学会创新吧!以翱翔的姿态,以创新的思维,去找寻属于你的那一片蓝天!
篇3:“莲性——瘦西湖荷花征文大赛”征稿启事
全文共 525 字
+ 加入清单第三十届全国荷花展将于7月1日至8月31日在扬州举办,瘦西湖风景区是主会场。
荷花又名莲花。从植物学来看,莲花是一种盛开于夏季的水生花卉,而从文化与精神意义上来看,莲花象征着高洁超拔,更象征着佛性禅心。因此,荷花可观色,可赏形,可品香,可爱其婷婷风致,可怀其濯濯清韵,可感其绝类出尘,更可悟其至善至真……荷花,有无限的美感、情韵和品格等着我们去发现和表达。
由此,扬州日报联合扬州发布、瘦西湖风景区管理处,举办“莲性——瘦西湖荷花征文大赛”。
参赛对象:原则上以大、中学生及文学爱好者为主。让青春无染的心,对话象征朴实高洁中国人文精神的荷花。播种真,播种善,播种美。
体裁形式:散文、杂文、诗歌等文体不限(800字—2000字。诗歌字数不限)。可写景,可状物,可叙事,可抒发情怀,思接千载,文游中外。
奖项设置:一等奖1名,奖金3000元;二等奖2名,奖金2000元;三等奖3名,奖金1000元;佳作奖若干名,游园票2张(或其他)。
投稿邮箱:yzrbsc@sina.com(投稿时,请在标题前注明“征文”字样)
截止日期:8月10日。将于8月31日前公布结果,并刊发优秀文章等。
入围作品可通过扬州发布网络平台对外展示。获奖作品将在扬州日报梅岭文化周刊上予以刊登。
篇4:2024年“遇见书”主题征文大赛启事
全文共 602 字
+ 加入清单与书为伴,生活更充实;与书相伴,人生更有品质。开展全民阅读活动,就是希望更多的银川市民加入“多读书,读好书”的行列中,培养“读书·益智·明理”的观念,倡导积极健康的生活方式,在全社会形成良好的读书学习风尚。
为了让更多人“多读书,读好书”,即日起,“遇见书——与书相关的事”主题征文大赛正式启动,以期通过市民个人的读书感悟,带动全社会的读书热情。
“遇见书——与书相关的事”主题征文大赛由银川市委宣传部主办,银川日报社、银川晚报承办。
征文主要面向宁夏本土读者,稿件体裁除论文外,不做任何限制。文章需原创,表达真情实感,写出你与某本书相遇后的心动、启发、沉思、成长,这都是我们这次主题征文大赛最渴望的佳作。
本次征文将在《银川日报》副刊版、《银川晚报》副刊版,及《银川晚报》开卷微信平台开设专栏,投稿作品将择优在三个平台同时刊发。
征文活动结束后,将采取专家评审的方式,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
征文要求:
内容切合主题,体裁除论文外,不限制。原创,表达真情实感。
投稿方式:
作品请发送至rain666@163.com,并在标题前注明“遇见书征文”字
样,文后附作者通讯联系方式。
征文时间:
2015年3月14日~2015年8月7日
奖项设置:
一等奖8名,奖金1000元(同等价值购书券)
二等奖15名,奖金800元(同等价值购书券)
三等奖30名,奖金500元(同等价值购书券)
优秀奖50名,奖金300元(同等价值购书券)
篇5:小学植树节征文
全文共 558 字
+ 加入清单银装素裹的冬天从我们脚地下溜走了,阳春三月里,我们迎来了一年一度的植树节。
还记得往年到今天,学校都会弄来好多好多树苗,分别发个我们每一个同学,让我们把树苗栽在校园的角角落落,然后写上有自己名字和理想的木牌挂在树上。于是,我们每天都会去看看自己栽的树苗。无聊时,便与它说说心里话:快乐时,比比谁的小树苗长的高。看着小树苗们一天天长大,大家心里别提有多高兴了!
那时候的我们,一点也不知道植树的意义是什么,只想应该是学校让我们留个纪念吧!但现在不同了,如今我长高了,懂得也多了,每当看到那一棵棵时,便会想到起很多很多……
我想到了--校园里有一个很大的绿化带。每当走到那里时,映入眼帘的是那一棵棵挺拔苍翠的松树和柏树。它们总是那么直,每当我看到那朝气蓬勃的绿色时,心里便感觉暖暖的,很舒适,很明亮,很轻松,顿时,烦恼就一扫而空了。
我想起了--课余时间里,同学们都会到小花坛那里去嬉戏,去玩耍,去看书……树阴下的欢笑声是校园里最亮的风景。
我还想到了--植树是为了环保,树木能够防风固土,有效的制止泥石流和山洪的发生,能够减少噪音污染,能把空气中的灰尘吸掉,而且还能有效的控制温度。
当百花争艳,春回大地的时候,当春风又吹绿了祖国大好河山的时候。我想到了:我们要用自己的双手早祖国大地上撒下一颗种子,栽下一棵树苗,拨下春的希望……
篇6:家的故事小学生征文
全文共 377 字
+ 加入清单在我的童年里有许多有趣的事儿,其中有件事最有趣。
有一次,我在家里闲着没事,便到处瞎转找乐,经过姥爷的卧室时,我计上心来,对呀……,我可以玩涂鸦啊!涂谁呢?哈哈……。当然是姥爷喽。
我拿出买了差不多四百年的水彩颜料,弄出黄色、黑色、白色等,当然,还有我最喜欢的水粉色。我拿出毛笔蘸上黄色,把姥爷的脸都涂上黄色,又用黑色的水彩颜料在姥爷的额头上写王字,水粉色的水体颜料是干嘛的呢?是涂鼻子用的。一切干完后,我又发现了一个缺点,那就是没有胡子,我又拿出黑色的卡纸,剪成胡子的形状,把它粘在姥爷的脸上。一切弄好之后,我便把东西收拾好,溜之大吉。
姥爷睡醒后,觉得脸上有些异样,便飞奔到洗手间对着镜子一看!这不看不知道,一看吓一跳,之后姥爷明白是怎么回事儿了,怒气冲天地想找我算账。可是我早就没影了。无耐,姥爷只好用水把脸洗净。
哈哈……怎么样,好玩吧,不信你也玩玩看。
篇7:“第三届全国党史文化论坛”征文启事
全文共 690 字
+ 加入清单为了全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于繁荣发展哲学社会科学的重要讲话精神,切实落实中央关于党史工作“一突出、两跟进”的要求,进一步深化党史研究,促进党史文化建设,推动社会主义文化大发展大繁荣,根据2012年中央党史研究室室委会关于每两年举办一届全国党史文化论坛的决定及2016年中央党史研究室工作要点,报经中央领导同志批准,中共中央党史研究室、中共四川省委、中国中共党史学会、中国中共党史人物研究会于2016年9月在成都联合举办第三届全国党史文化论坛。
此次论坛内容:(一)党史文化与以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略(含党史文化基本理论问题);(二)党史文化与中华传统文化;(三)党史文化与长征文化;(四)党史文化与老区发展。我们根据论坛主题列出了126个参考选题,供撰写论文时参考。作者也可以围绕主题另拟题目,撰写论文。诚邀社会各界人士踊跃撰稿。征文截止时间为2016年7月31日。论坛采取以文入会的方式,届时将组织专家评选,多人合作的入选论文只邀请一位作者与会。
应征论文应为未发表的原创论文,政治导向正确,紧扣主题,体现学术性,逻辑严密,言之有物;论文篇幅请控制在1万字以内,统一采用页下注的方式;务请在文末附作者简介(单位、职务/职称等)和联系方式(通讯地址、电话、电子邮箱等)。
论文请寄:北京市海淀区北四环西路69号,邮编:100080;同时请发送电子文档至:DSWHLT@163.com。联系人:刘学礼、刘颖,联系电话:(010)83089233。
中共中央党史研究室
2016年5月27日
篇8:践行价值观小学生征文
全文共 527 字
+ 加入清单毛主席曾说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。 青年人是国家希望之所在,责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观,如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急,更是使命所在。
当 代青年的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、 文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”。短短的24个字给我们以启迪,我们当代青年应做什么样的人?答案是爱国、敬业、 诚信、友善的人。少年智则国智,少年强则国强。作为国家未来的希望,树立远大的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个大学生责无旁贷的义务,也是实现自己人 生价值不可或缺的理念。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去,才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间,才能实现人生的最大价值。
同学们,让我们自觉践行社会主义核心价值观,立为国奉献之志,立为人民服务之志,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中,以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章!
篇9:2024小学禁毒教育征文
全文共 1318 字
+ 加入清单今天,我再一次看到《今日视线》里报道了一则关于青少年因为吸毒贩毒而走上犯罪的道路,还危及了自己的生命,拖累了家庭的新闻。我好奇地问妈妈,什么是毒品?妈妈从书架上取下一本叫《警钟敲醒千家梦》的100个未成年人犯罪案例连环画集(第3集)给我查看,从中我获知了什么是毒品。毒品的种类较多。我国《刑法》第三百五十七条规定,刑法中所称的毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。麻醉药品是指连续使用后易产生身体依赖性,能形成瘾癖的药品。精神药品是指直接作用于中枢神经系统,使之兴奋抑制,连续使用能产生依赖的药品。我似懂非懂地看着这些文字后又问妈妈:吸食了这些毒品会有什么危害了?怎样才能确保不会吸食毒品呢?正在忙碌的妈妈停下手中的活坐下来跟我一起打开电脑查阅起来。不看不知道,一看吓一跳。吸毒给人们带来的危害主要有以下几方面:
(1)对人体有直接毒害:长期吸毒对人体的毒害主要表现在中枢神经系统, 同时 伴有机体其他器官功能失调和组织病理变化。此时,人的主要症状有:精神萎靡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍和性功能障碍等。
(2)对人体的免疫功能有严重损害。
(3)戒断反应对人体的危害:许多人在没有钱继续购毒、吸毒的情况下,突然终止吸毒或减少吸毒量后,会发生严重的戒断反应及各种并发症,常常会引起死亡,甚至会因痛苦难忍而自杀身亡。
(4)吸毒会引起很多并发症。
配合着看了几张吸毒者的照片后,我倒吸了一口气,觉得好害怕,我跟妈妈说,太可怕了,我不敢看。妈妈安抚我说,不要紧的,我们再来了解一下毒贩分子是怎样引诱青少年吸毒的,我们只要做到时刻警醒自己,洁身自好,不给不法分子可乘之机,毒品是伤害不到我们的!
毒招之一:“吸一、两次毒品不会上瘾”。
毒招之二:给你免费尝试。等你上瘾后,再出高价出售毒品给你。
毒招之三:“吸毒治病”。实际情况是,吸毒会严重危害青少年的身心健康,损害其大脑、血液循环、呼吸系统功能,还会降低其免疫能力和生殖力,甚至导致死亡。
毒招至四:“吸毒可以炫耀财富,现在有钱人都吸毒。”
毒招之五:利用女青年爱美之心,编造“吸毒可以减肥”的谎话。实际情况是,吸毒不仅损害面容和身体,还摧残人的意志。
了解了这些之后,我深深地体会到妈妈平时一直强调、一直教育我无论在哪里都不能贪小便宜去接受免费品尝任何饮料或食物,更不能到网吧或酒吧等不正当的娱乐场所的用心了。人的生命只有一次,想想母亲十月怀胎的辛苦,一点一点地把我们抚养长大。还有祖国为了培育我们花费了多少老师的心血,可想而知,一个人的生命是如此的珍贵,它是无价的,是金钱和任何东西都无法替代的。我们有什么理由不去珍惜自己的生命呢!毒品虽然可怕,但只要我们有坚强的意志和健康的的思想就能拒绝它,打败它。
毒品是如此祸国殃民,我们不但自己要洁身自好,更要向身边的亲人朋友甚至陌生人宣传毒品的危害性,使我们中华民族的每一个人都能意识到毒品是碰不得的。想想我们的国家不但需要我们学好知识去强壮和发展,更需要我们有强健的身体素质和精神素质。希望全人类都能动员起来,——珍爱生命,远离毒品!让我们一起向毒品说“No”吧!
篇10:小学生关于校庆的征文
全文共 377 字
+ 加入清单今年,是我们学校的十周年校庆,听别人说,六一和十周年校庆一起过,六一上午是游园活动,下午是看表演的视频,我在等待着六一儿童节的到来。
说到十周年的校庆,我就想到我们实小,已经十周年了,我是实小人,我为实小骄傲,的确,才十年我们学校成长的历史。这十年,我们是艰苦的,但这十年,我们也是辉煌的。十年来,实小凭着自己的力量,创造了令我们骄傲的成绩,足球获奖,集体舞获第一名;乒乓球赛;跑步等比赛我们都获得了好成绩。
我真为实小感到自豪,各项都有得一拼,丝毫不逊于另外的学校,像鉴湖,柯桥轻纺城小学根本不是我们的对手,我们各项都强,学习上,我们是一个个大文豪,运动上,我们是一个个优秀的运动员。任何困难都难不倒我们,因为我们能文能武,这一路上,母校付出了,也收到了回报。这些是我们辛苦博得的,不是靠关系得到的。我们一璐上含辛茹苦,踏浪而来,用坚强的意志力搏来了胜利。
篇11:小学生学国学诵经典征文
全文共 409 字
+ 加入清单“诵读千古美文,传承华夏文明;共读中华经典,聆听古诗诗韵……”为弘扬国学经典,增加学生文化艺术修养,12月20日,由准旗青少年活动中心语言部组织开展的主题为“经典浸润人生,雅言传承文明”的中华经典诗文诵读活动在准旗会议中心精彩上演。青少年活动中心口才班、国学班的近300名学生参加活动。
本次诵读活动共分为“励志爱国”“忧国忧民”“爱国情思”三个篇章,内容丰富多样,涵盖了诗歌朗诵、诗文联唱、亲子共读、漫瀚调、相声等11个节目。
活动现场气氛热烈,小演员们个个精神饱满,他们用最真挚的情感,以诗组合、表演诵、诗配乐等多种形式表现着诗文的内涵。其中由口才班同学带来的朗诵《雷电颂》,感情充沛,气势磅礴,抑扬顿挫,将整场活动推向了高潮。
“孩子今天的表现非常棒,自从参加了口才班,孩子渐渐变得外向了,平时的话也多了,上台表演也不害怕了。”口才班学生武楷涵的家长说。
据了解,此次活动小演员们排练了近一个月,其中最小的演员才4周岁。
篇12:小学抗战胜利70周年征文
全文共 678 字
+ 加入清单半个多世纪前,正值国家和民族的危难之际,面对法西斯侵略者,中、苏、英、美等26个国家团结一致,同仇敌忾,展开了一场波澜壮阔的全民族的伟大抗战。
七十多年前的战争仍深深的印在我们脑海里,以文字为载,以图片为凭。八年抗战,六年的世界大战,是法西斯给世界带来的巨大浩劫。因而那胜利的硕果必定是血与火铺就的壮丽篇章,是进步冲破反动枷锁的历史巨著,是光明战胜黑暗的英雄史诗。这条路上遍布荆棘,于是革命烈们披荆斩棘,他们必定身怀殒身之志,他们必定想着——誓以我血荐轩辕。这不似破釜沉舟班孤注一掷,不似卧薪尝胆般忍气吞声,亦不似木马屠城般奇出帷幄。
近来耳熟能详的是俄罗斯开启本国史上最大规模的庆祝卫国战争胜利活动,一百五十座城市庆祝或阅兵,而我认为这一活动有如此大的规模也不为过,因为国家的荣耀尊严始终是国本。
说了反法西斯国家的事迹,再来看看曾经的法西斯国家如今的举措和态度。
值得一提的是,德意志法西斯在二战中建立了众多的纳粹集中营,集中营中的人体实验不胜枚举,在如今看来仍令人发指。但德国人的敢承认、愿悔过,尤其是勃兰特总统的下跪与道歉赢得了世界的原谅与尊重。
反观日本法西斯,面对南京大屠杀这一铁证如山的事实与暴行,竟妄想以修改教科书来篡改历史,他们不仅没有悔过,还拒不承认,这无疑是文明的倒退,是法西斯残存的标志。
然而,我始终相信,在蔚蓝的天空上,在白云的掩映下会有一座英雄殿,那里必定布满英雄们的身影,不论黄发垂髫或两鬓斑白,亦不论肤色或种族。英雄殿外一定会有着祝福长廊,那些祝福是战火纷扰中无上的信念。
而最后,我想用陈汤的一句话结束:“犯我大汉天威者,虽远必诛。”
篇13:小学生关于中国梦宝岛情征文
全文共 535 字
+ 加入清单“血海深情高于天,手足之情深于海”,中国的宝岛台湾,是一块神圣的土地,是不可分割的。那些妄图占领台湾的人,不可饶恕。
台湾啊,我该把你比作什么好呢?钻石吗?不,你比钻石更耀眼;流水吗?不,你比流水更清澈;女儿红吗?不,你比女儿红更悠久,更香醇!到底把你比作什么好呢?独一无二的台湾啊,谁都无法取代你,你是太平洋上的一颗璀璨明珠!
可是,台湾却经历了一次次的侵袭。1894年,日本发动甲午战争,清政府战败,被迫签订丧权辱国的《马关条约》,把台湾割让给日本。消息传出后,台湾全省“哭声震天”。清军将领刘永福等带领军民反抗,坚持战斗了5个多月的,虽然使日本付出了惨重的代价,但还是失败了。从此,台湾惨遭日本蹂躏50年之久。但台湾人民面对强大的日本毫不屈服,曾经以农民为主对日本进行了20年的斗争。后来,文化协会、民众党、共产党等还领导了针对日本的民族抵抗运动。1937年,日本开始“七七事变”,开始了第二次世界大战,中华人民奋力抵抗,不少台湾同胞参加了抗战,为抗日战争的胜利和台湾的光复作出了巨大的贡献。日本终究战败,美丽的台湾又重回祖国的怀抱。
“七彩桥哟,七彩桥喂,请你架到台湾岛,架到台湾岛。海峡两岸小朋友,站在桥上问声好……”是的,情系两岸,祖国与台湾的情,的义,从不间断!
篇14:“小作家”评选大赛征文启事
全文共 379 字
+ 加入清单(记者游雅雯)由宜昌市作家协会、湖北日报传媒集团三峡分社主办,宜昌旅游发展有限公司、湖北三峡平湖旅游发展有限公司承办的2016年“小作家”征文评选大赛目前正处于报名阶段。
本次“小作家”征文评选活动是以“游、学、写”为一体的大型暑期亲子户外文化活动,为了能让学生实地体验,引导他们多角度地看待身边的事物,所有参赛者将走进屈原故里体验生活、感悟人生、认识社会。
本次活动要求是以屈原故里为背景,对屈原的文化传承、人文历史等方面,写出自己的心得。参赛者可以根据各学年段的写作训练要求而写出文章,以“真实的体验,新鲜的创意,明白的表达”为总要求, 把自己真实感受表达出来,同时立足体验活动去写实实在在的作品。
征文在9月上旬截稿,10月中旬将举行颁奖仪式。7月30日,“小作家”征文评选大赛实地体验第一批正式启动,即日开始报名,参赛者可以拨打18671750979报名。
篇15:创新的收获450字小学作文
全文共 430 字
+ 加入清单今天,妈妈交给了我一个艰巨的任务:让我把家里废旧的物品变废为宝!这可真伤透了脑筋,别不信,请看:
我在家里“过五关斩六将”,不顾烟灰飘飘,整理出了一些破烂:牛奶纸盒,牙刷……真是琳琅满目,目不暇接呀!我翻箱倒柜了半天的结果竟然是这些,我“咚”地一下倒在了床上,心里不住地骂:什么破玩意啊?这时,我灵光一现,想出了一个天才办法:用牛奶纸盒做一个放袜子的盒子!我急忙准备了材料:剪刀,牛奶盒,透明胶。我先把牛奶盒上的盖子剪下来,放在旁边,然后用彩纸装饰一下纸盒,再把盖子装饰好,在上面剪两个口子,把另一个盖子放进去,就大功告成了。为了防止做好的袜子盒难看,我又把彩带夹了上去,一阵风吹过,彩带像一位仙女在风中翩翩起舞,真好看!我按耐住自己激动的心情,喊来妈妈检查,妈妈非常高兴,表扬了我。我高兴地整理了一下我的心得!现在说给你听:无论做什么事情都要自己认真地完成,这样不但能提高自己的动手能力也提高了自己的思维!
怎么样,创新不是盖的吧?
篇16:小学作文教学如何创新
全文共 2474 字
+ 加入清单作文教学历年来是语文教师最感头痛的事,大部分老师觉得作文教学无从入手,过于放手觉得学生写得文不对题,指导过多,又时常会出现“千人一面”、“千篇一律”的现象;学生由于生活实际较少,怕写作文,觉得无话可说。“作文难,作文难”成了师生共同的“口头禅”。随着新一轮课程改革的不断推进,小学作文也迎来了艳阳天。新课程要求小学作文教学要着力于改变应试教育的负面影响,克服应试教育的弊端,重视学生的个性、爱好和特长,发展学生的创造能力。基于此,笔者在作文教学中,从以下四个方面来发展学生的作文能力,收到了不错的效果。
一、降低作文教学要求
《课标》指出:“小学生作文就是练习把自己亲经历的事情或自己看到的,听到的,想到的内容,用恰当的语言文字表达出来。”小学生作文是练习,是习作,是把自己的所见、所闻、所思、所感用自己的话写出来,怎么想的,怎么说的就怎么写,无需做太多的加工润色。这是作文教学的基本要求。语文老师受应试教育的影响,将作文要求复杂化,可以说这不符合学生生理和心理年龄的特点,学生的作文往往达不教师的要求,一般习作只能受贬。记得詹姆斯曾经从心理学的角度揭示出:“人性中深切的本质是被人赏识的渴望。”林肯也曾说过:“人人都喜欢赞美。”确实如此。从内心深处谁不想得到肯定与赞美,小学生更是如此。而事实上,小学生往往很难在习作上得到老师的赏识,其原因就是为师者心之过急,拔苗助长,违背规律,事与愿违,其实万物发展都是有规律可循的,遵循事物的发展规律,在此基础上去寻求最佳方法,一定可以收到事半功倍的效果。在小学作文教学中实施创新教育,无疑是呼吁教师降低作文教学要求,充分相信学生,引导学生说自己想说的话,对作文产生浓厚的兴趣,学生消除了习作的神秘感,有了习作的兴趣。其实,你也就成功了一半。
二、丰富学生习作素材
俗话说:巧妇难为无米之炊。这就是说做任何事情都要有素材,学生习作的素材从何而来,从他们的生活中。叶圣陶就曾说过这样的话:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停息。”生活是海洋,生活中值得写的可以说是太多太多了,但小学生往往不去留心观察,以致于到习作时无从下手,无话可说,我们认为这就要求教师要做个有心人,充分做好课前准备,有意识,有目的地创造素材,如我们在教学《抹桌椅》这篇作文时,如果只单纯地引导学生去读例作,学生最多能在教师的引导下了解例作用词的准确、生动,而让他自己写,仍不知从何处下笔。为此,我们在课前就作了精心准备,每班让两个学生分别带来了盆和抹布,课上,让一名同学表演抹桌椅的经过,再现生活,引导观察,指导说话,结果学生兴趣盎然,写作成了一件轻松愉快的事。同时,在平时的教学活动中,我们还充分发挥阅读教学对作文教学巨大作用,将作文教学与阅读教学紧密结合。谁都知道课本中的每一篇课文,都是名篇佳作,且课本的编排也遵循儿童的认知规律,所以在材料、遗词造句、布局谋篇等方面都能给学生起到示范作用,教师引导得法,学生就能从中领悟写法,不失时机地要求学生仿作,实现读写迁移。可以说丰富学生习作素材的途径是很多的,只要我们教师善于发现,善于组织安排,一定会让学生远离“无米之炊”的困境。
三、精心设计教学方法
学生有了习作的素材,是解决了“无米之炊”的苦恼,但教师如果只给学生以米,而不教给他们做饭的方法,并非人人都能做出一锅喷香的米饭。这就要求我们教师要精心设计教法,构建“综合作文训练”和“研究式作文训练”模式,将传统手段与现代教育技术手段相结合,注重教给学生写法,设计一些新颖、有趣、能激起学生好奇心的问题,让学生自己去完成,以于永正老师的《一块面包》为例吧,于老师的这一节课,在教法设计上可以说是颇费苦心,独具匠心的。其实,他这一课目的是对学生进行粮食来之不易,要爱惜粮食的教育。一般老师只会让学生说说粮食是怎么来的,通过一问一答的方式教学,学生通常也能接受,或许也能写出不错的作文来,但学生的兴趣可以说是不会高的。“兴趣是最好的老师”,学生没有习作的兴趣,完全处于被动状态,久而久之,将会是一种怎样的情形呢?而于老师这节课,开始就声情并茂地讲了一个学生丢面包的故事,并且将学生放在主体地位,让学生说说“让你见了,打算怎么办?”那么一个贴近生活的故事,处理权又全盘交给学生,谁不能劝说两句,到这里,于老师又充分发挥其主导作用,引导学生怎样说,告诉学生要想“劝告”别人,首先要敢说,其次要会说,那说些什么呢?进一步指导习作的条理性,让学生列提纲,然后讨论板书。让学生从这些方面思考劝告内容,接着创设情境(师生表演)激发灵感,整个教学过程自然流畅,真正确立了学生的主体地位,激发了学生的兴趣,从中我们可以看出教者结合实际精心设计教学方法是多么重要啊!
四、增强学生习作信心
自信是人成功的第一要点,学生习作的信心需要教师的百般呵护,想方设法让学生尝到成功的甜头,作文批改采用高分政策,批语从激励学生角度出发,确实做到心慈手软。常言不是说吗:你敬我一尺,我敬你一丈,可别以为孩子小什么都不懂,你的良苦用心,会让他感动,催他奋进。作文评讲时,可多读学生的好作文,特别是有进步的习作,要知道这对教师来说轻而易举,小事一桩,可对学生产生的影响却是巨大的。同时还可给优秀习作提供发表的机会,在班级的学习园地上开辟作文栏,或推荐给学校红领巾广播站,校内宣传栏,对一些作文兴趣浓,作文能力强的学生,建议他们向报刊杂志,电台投稿,习作发表后的那份喜悦一定是无法用语言来形容的。有全面实施素质教育的今天,教育者不就是要从受教育者现有的素质实际出发,充分开发其身心,提高和完善其综合素质水平,促使其个充分自由的发展,并成为特定社会成员的教育活动。“恨铁不成钢”的办法已不可取,和风细雨的滋润才能使禾苗茁壮地成长。正如泰戈尔所说:“不是锤的打击而是水的载歌载舞,才使鹅卵石日臻完善。”
以上所述,只是我们对小学作文教学中实施创新教育的一些浅显的看法,还有待于在教学实践中进一步探讨。我们相信“创新教育的具体内容会不断变化。但创新教育的灵魂将永存。”
篇17:向国旗敬礼小学生征文
全文共 375 字
+ 加入清单蔚蓝的天空,宽阔的大海,和辽阔的草原。蓝天多么宽阔,世界多么和平,在这辽阔的天下,我们在快乐地成长。我们在一个古老的,年轻的地方成长。这就是我们的祖国。
每一个国家,有一面国旗。我们的祖国也有国旗。国旗什么都能比得上。国旗的颜色,是我们许许多多的战士,用“鲜血”染成的。
中国,是一个雄伟,一个好听的名字。每一个国家的国旗,都象征的一个国家。所以,不管怎么样,都要保卫祖国!
我们就像祖国的花朵,在祖国的怀抱下成长。我们以后一定要好好学习,天天向上!
那些战士们,先烈们,都保家卫国,我们,也一样可以。
……
虽然我们没有经历过那场战争,但是,我们可以从电视剧,或电影里面,就可以体会到,的那场战争的残酷。我们一定要好好学习,将来可以保家卫国!
每当我看到许多国家,还在战争的时候,我看见了许许多多的老人,小孩子无家可归的时候,我又想到了:“我们一定要珍爱和平!”
篇18:最新强国有我小学生征文模板
全文共 620 字
+ 加入清单梁启超先生曾说过:少年强则国强,少年富则国富。“未来属于青年,希望寄予青年。”回望百年,千千万万新青年为了理想信念艰辛探索、奋发图强,不惜付出宝贵生命。踏上新征程,广大青年干部须接过前辈手中的火炬,砥砺奋进前行,努力追求不负时代、不负韶华、不负党和人民殷切期望的“星辰”“大海”与“繁花似锦”。似神箭问天、鹰击长空,当立“仰望星空”的鸿鹄之志。
我们今天生活在这和平繁荣的年代,我们是感到多么的幸福,多么的开心。可在这之前又有多少人生活在吃不饱,睡不暖的战争年代呢?正是有了无数革命烈士无私奉献的付出,才让我们有了今天的幸福生活。如今我们的祖国繁荣昌盛,国泰民安。
但身为青少年的我们又能为我们的祖国母亲做些什么呢?我们现在唯有好好学习,从一件小事做起,从自身做起。其实我们可以从保护环境、发扬中华民族的传统美德等方面,帮助每一位为祖国做出贡献的人。
长大后我一定要为祖国做出贡献,我会一直把雷锋当做自己的榜样。我们生在红旗下,常在春风里,四方皆为华夏。我们到死都不能忘记英法联军烧毁圆明园时的丑陋嘴脸,让我国无数价值连城的历史文物流落海外。从那一刻起我就立下报国之志,让我们的祖国母亲不在遭受列强的欺辱,让我们的文化传遍世界。
我们任何时候任务情况下,都要勇担善为。不因事小而不为,实打实地干好职责范围内的每一项工作,以“拼搏赶超”为笔,书写“忠诚干净担当”的品格。拿出认真实干的作为,定能为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量,以梦为马、不负韶华。
篇19:“走遍全世界,还是张家界”全国诗歌大赛征稿启事
全文共 765 字
+ 加入清单张家界因旅游建市,是中国最重要的旅游城市之一,其张家界国家森林公园自然风光以峰称奇、以谷显幽、以林见秀。其间有奇峰3000多座,如人如兽、如器如物,形象逼真,气势壮观。峰间峡谷,溪流潺潺,浓荫蔽日,有“三千奇峰,八百秀水”之美誉,是举世闻名的世界自然奇观。张家界不仅拥有世界一流的旅游资源,而且具有古老悠久的历史文化、独具风情的民族文化、充满传奇的红色文化和世界一流的生态文化。
为了展示张家界秀美的自然风光,挖掘张家界悠久的历史文化,歌颂张家界花团锦簇的现代生活,张家界市文联与《星星》诗刊杂志社联合举办“走遍全世界,还是张家界”全国诗歌大赛活动,现面向全国征稿。
一、征文主题
来稿必须以张家界为主题,或歌赞美张家界的自然风光,或挖掘张家界的人文历史。
二、征文体裁
新诗。首数不限。
三、评选及奖项设置
本着公平、公正、公开的原则,对所有来稿以匿名方式进行初评、复评和终评,评出一等奖1名,奖励10000元;二等奖3名,各奖5000元;三等奖10名,各奖1000元;以上奖项均不空缺,且为税前奖金。优秀奖20名,赠送《星星》(上旬刊)全年12期。
四、征集时间
从即日起,至2016年9月30日,以本地收到作品时间为准,请自行算好投寄时间。
五、投稿方式
可选择邮寄或电子邮箱投稿。来稿请寄:610012成都市红星路二段85号《星星》诗刊“走遍全世界,还是张家界”全国诗歌大赛征文办公室;电子邮箱:xxskzwds@126.com,请在邮件主题上注明“张家界全国诗歌大赛参赛作品”字样。
六、作品出版
所有获奖作品(等级奖)将在《星星》诗刊上刊登,不再另付稿酬。
七、注意事项
所有来稿须是作者最新原创作品,且不得在各类刊物上发表过,若有抄袭,将取消评奖资格,并在刊物上通告批评。来稿请注明详细的通讯地址、联系方式、真实姓名等。
张家界市文联
星星诗刊杂志社
篇20:学讲话谋振兴创新路征文
全文共 615 字
+ 加入清单通过在地管主要领导干部专题研讨班上的学习,特别是对习总书记关于“扬长避短、扬长克短、扬长补短,推进全面振兴”重要论述的学习,受益匪浅,为呼中区局补发展短板、扬自身优势、实现转型发展指明了方向。
避同质竞争之短,扬特色产业之长。今后,呼中区(局)将深入领会国家、省、地领导讲话精神,夯实“五大发展理念”,牢牢抓住国家相关政策,精准定位呼中发展方向,依托“中国最冷小镇”最高、最美、最冷的独有资源优势,重点发展森林生态旅游业、森林生态食品精深加工业、森林碳汇、“互联网+”等新兴产业,深入推进绿色矿业,打造“纯天然、无污染”水经济,切实规避同质化竞争,实现区域经济持续健康发展。
克体制机制之短,扬改革创新之长。呼中区(局)将牢牢抓住国有林区改革有利契机,进一步找准改革的着力点,理顺体制,创新机制,深化国有资产体制改革、创新财政财务管理机制、全面加强人事制度管理,不断增强区局经济发展内生活力,有效解决好新常态下资源不足、人才短缺以及财力局限等问题。
补改善民生之短,扬快速发展之长。呼中区(局)将紧紧抓住供给侧结构性改革的有利契机,深入实施“精准扶贫、城镇绿化、城镇治理、饮用水安全、堤防加固、教育卫生提档升级、小区巷道改造、垃圾污水处理、社会保障、平安创建”十大民生工程,大力推进全民创业,发展非公有制经济,切实拓宽和改善创业就业环境,不断增加职工群众收入,实现经济发展总量与质量的双飞跃,全力打造生态、文明、富裕、平安、和谐新呼中。