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青春的色彩作文两篇 作文题目(最新20篇)

我们的青春是美丽的,那么关于阅读青春的作文应该怎么写呢?本文是小编整理给大家的青春的色彩作文两篇 作文题目,希望对大家有帮助。

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篇1:青春的色彩初中

全文共 352 字

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17岁,这个年龄属于正青春,它时时刻刻充满活力,但也会有不少惆怅和迷惘。

——题记

我的志趣是绿色的

我想,我的志趣是绿色的

我的梦想是蓝色的

我说我的梦想是蓝色的

我的生活是五彩斑斓的

有一个词可以来形容我的生活—五彩斑斓。有人说,一整天不是上学放学就是吃饭睡觉,何来的乐与趣?那他肯定是不会享受生活的人。其实,在我们身边的滴滴点点,为何不可称为一种幸福?有和睦的家庭温暖着,有和蔼的老师关心着,还有我们可爱的同学,通情达理的友伴的陪伴着……虽然生活跟其他人一样平平淡淡,但是他们给我的生活增添了无限乐趣,点缀着单调乏味的生活。

青春是学习的黄金时段,追求梦想的好时期,青春的色彩是五彩缤纷的……我想,青春不只是年龄为纽带的,其实人可以永远活在青春里,只要心保持年轻,那就是青春永驻。五彩斑斓的青春啊,光想着就好美好!

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篇2:给青春涂上一抹色彩

全文共 984 字

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青春,就是七个自己在最美好的年华相遇。一个阳光,一个热情,一个忧伤,一个苦恼,剩下最后的一个在成长。

在席慕容那饱含深情的笔下,她这样写道,“所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘了是怎样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日……”当我看到这平实的文字时,我的心弦也被悄然打开。平日被尘封在脑海里的记忆像黄果树瀑布一样前仆后继地倾泻而下,那久违的感觉瞬间涌上心头。

我不止一次的想,我的青春,应该也是从那个夏日开始的吧。那年夏天,我们如此遇见,觉得你是这世上的另一个我……我不得不说,从初次相遇,到渐渐熟识,再到走进彼此的内心,似乎并没有花太长的时间呢。感谢你,我的朋友,在那段我们共同拥有的青春中,我们的嬉戏打闹,生气斗嘴,在操场上不顾形象地手拉手奔跑,一起在ktv里飙歌,躲在树荫下一边吃冰棍,一边分享着彼此心里的小秘密,每天都会说的“你今天又来晚了”和“明天早点儿来哈”……太多太多只属于你我的回忆,都深深地印在我的脑海里。我的青春,因为有了你的存在,才变得绚烂多彩。少年时期的友情是纯净得不带一丝杂质的。在这段时光里,友情不一定像爱情那样惊天动地,却同样让人刻骨铭心。

有人说,回忆就是回不到过去的记忆,青春也是如此。有人为此伤感,有人觉得不甘心,但造物主对每个人都是公平的。青春虽然只有一次,青春虽然短暂,但我们都有机会将它肆意挥洒在自己的天地里。待到满头华发或者被世间的俗事所困扰羁绊时,你会发现,青春啊,会是一段多么让人留恋的年华。那些美好的记忆,那些美好的事物,那些美好的人,都留在了那个回不去的古老的夏日。

我早已告别了童年,站在青春的年轮下,虽然也曾有过迷茫,但我现在已经找到了自己的方向,明白了自己想要的、所追求的,到底是什么。我会为之而努力奋斗,在自己的青春年华中,添上一笔辉煌。青春,就应该张扬自己的个性。或许现在你不做你想做的事情,等你步入社会后你会心生遗憾。

其实,以前的我们总是哭着哭着就笑了,而现在的我们却是笑着笑着就哭了。我想,这就是青春带给我们的特殊礼物吧,这就是告别幼稚后的成长。努力地做好想做的每一件事,勇敢的尝试不曾尝试的新生事物。虽然在成长中会受伤,但是伤口愈合后,我们会收获很多意想不到的东西,阴霾后的阳光会让你舒畅。

给青春涂上一抹色彩吧,把握好青春,就是认真对待生命中最璀璨的年华。只有青春无悔了,人生才不会有遗憾。

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篇3:我青春的色彩作文800字

全文共 773 字

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在初中的时总觉得高中离我是几百里后的事情,却不料时间过得太快,我还来不及珍惜初中那三年的时间,那三年的友谊就进入了高中。

如果说小学年少太无知不懂世界那么大也不知道未来会有那么多的烦恼,相信着世界有潮人这一类人,那么我认为小学是暖色的,因为它是我青春当中最天真的时期;如果说初中是刚刚进入青春期,我们都是十三四岁的少男少女还不太会为自己的前途未来所迷茫,走投无路那么我认为初中是彩色的,因为它承载我青春中抹不掉的时期;如果说高中是人生的一个转折点,因为你该为你的将来做打算,那么我认为高中是黑与彩所结合的,因为它代表着我们不再是小孩而是迈向大人的重要一步。

初中时期的好朋友很多个,下课的总是三五结伴地说着有的没的。初中时很讨厌学校,讨厌食堂却不曾想到中考真正结束的那一天却发现自己竟那么喜欢那个曾叫做“地狱”的学校还有那个班级。当时对未来还是迷茫的,不知自己读哪所学校如同迷路的儿童等待着一个人牵引他回家。

刚进入高中,曾很迷茫一切都和初中不一样了,好朋友也就那么一两个,接触的人和事物都发生了翻天覆地的变化。再后来发现是自己成长了,以前交朋友如果能够一起玩就是好朋友了,而现在要的不仅是能玩得起来,还要真心交谈的人。“朋友不求交得多,但求教得精”这句话真的说到我心底儿去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄时候伸出援手的才是真的挚友,而在你风光时讨好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不过一个挚友。朋友是你青春当中的一味添加剂,他会给你的人生画纸上增添出红、黄、蓝、黑,她会成为你离开家后坚强的后盾。未来的十几年中,你的朋友会越来越少你人生的色彩也将变得单一,在你还未老去时请保持住自己青春的颜色!

“青春”这一词是无形的,但它总会出现在有形当中。比如当你听到别人说你居然长这么大了,你会发现自己真的已长大了,你的父母已满头白发,这就是“青春”。

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篇4:这才是青春为话题优秀作文题目

全文共 793 字

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青春,不是沧桑的树,也不是不起波澜的死水,更不是斑驳的城墙,而是一段美好的时光。 Youth is not a vicissitudes of trees, nor the dead water, nor a mottled city wall, but a beautiful time.

青春仿佛空中飞舞的落花,在不经意间悄然枯萎。我们无法改变的品种无法延长的花期。在我们手中的是在这花开放的时期让它绽放出最绚丽的风景让这首青春之歌更加悠扬动听。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”赏花人如此,种花人亦如此。赏花人只能空发言乱,种花之人只为花开,修花之人只图瑰丽,惜花之人只叹红尘,爱花之人方懂花语。多彩的世界种花人何必是赏花人。

青春是叛逆的,却又是张扬的。青春期的我们古灵精怪,爱和父母吵架,爱和老师顶嘴,似乎这些才能彰显我们的价值。因此不少人把青春期的孩子看做罪恶的根源,没有人想过自甘堕落,也没有人一开始就自暴自弃。

每一朵花都希望引起人的注目,它们都想脱颖而出,用同样的眼光看待一切,给每一朵花一个机会不要在它满怀希望与理想的时刻给它当头一棒,打碎的不仅是一个梦想,更是一颗纯真的心灵。张扬的青春有着独有的味道,如果刚刚开始就以劣质的民意扼杀了,花苞不给它开花的机会那怎么能创造奇迹呢?不要因为害怕悲剧的结尾就避免一切的开始。

青春如雨如风更是彩虹。青春是一个多梦的时代。很多人开始描绘自己的梦想。梦永远如彩虹多色绘成,而现实往往以黑白双色呈现。当我们用蜡笔在自己的天空绘画是时,书海往往会让我们回到现实。幻想的泡泡永远会输给现实的阳光。教室外的世界充满魅力,飞过天空的鸟儿,嬉戏打闹的孩童,无疑是的诱惑。也许再多的规劝也无法说服那些正在奔跑跳跃的心,但是当站在成功点上的我们才明白这才是真正想要的。

青春人乐章永远需要人续写,不同的感受才会创造不同的音乐,青春的音乐才会更加优美。

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篇5:疫情与青春议论文优秀作文题目

全文共 1162 字

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《燃烧青春奋斗“火” 打赢疫情防控“战”》

新冠肺炎疫情发生以来,在党的领导下,我们坚持人民至上、生命至上,坚持外防输入、内防反弹,坚持动态清零,因时因势不断调整防控措施,疫情防控取得重大战略成果。实践证明,我们的防控方针是由党的性质和宗旨决定的,我们的防控政策是经得起历史检验的,我们的防控措施是科学有效的。疫情到来,青年干部更要义不容辞地冲锋在前,做到“爱党报国、敬业奉献、胸怀祖国、服务人民。”“要建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍。”青年兴,则国家兴;青年强,则国家强。青年对一个国家的发展,一个民族的进步,至关重要。青年干部在此次疫情防控战中更要发挥自己的青年力量,在最需要帮助的时候奔赴疫情一线,用“青春之火”点燃疫情防控“战场”,用“青春之火”打赢疫情防控“战斗”。

燃青年“朝气火”,做不懈怠的奋斗战士。陈独秀同志曾说:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身”。青春于青年,于社会,皆至关重要、不可或缺,尤其是当代青年正处于世界百年未有之大变局和全球新冠肺炎疫情大流行当中,如何把握好青春,书写好青春,奋斗好青春,成为了当代青年干部的“必修课”。“战疫”在即青年应当加入战斗,勇敢逆行、坚守不懈、奋战一线,用“不破楼兰终不还”的态度和拼劲筑起防线,点燃青年“朝气火”,不断奋斗前进,做最有奋斗精神的战士。

燃青年“勇气火”,做不怕累的奉献战士。“天下兴亡,匹夫有责”伟大时代赋予青年伟大使命,伟大使命激励当代青年迎难而上、砥砺前行,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中,中国青年定能大有可为、有所作为。“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”。我们从先辈们手中接手“保家卫国”的重任,定不负众望,将其守护好,并发扬光大。疫情当前冲锋与奉献是青年的使命和责任,当代青年要勇于向前、甘于奉献,在国家有需要的地方可以挺身而出、迎难而上,在群众有需要的时候,可以奋不顾身、一往无前。长路漫漫,任重而道远,当代青年人的历史使命和责任重大,但当代青年不会退缩,即使道阻且长,仍会负重前行。当代青年要以“初生牛犊不怕虎”的勇气,承担起当代青年人的责任。

燃青年“志气火”,做不松懈的担当战士。青年人要有青年人的志气,彰显青年人的坚韧,在防控一线有很多的苦与累,但是为了追寻理想我们要更有志气,发自内心地不断追求向前,才能在道路上走得更快、更远。一声“令”下,化身疫情防控的“守门员”,驻守在千千万万个防控点上,成为先锋驿站中的重要一员。“要志存高远、脚踏实地、行循自然”,以“燕雀安知鸿鹄之志哉”的崇高志气,追寻当代青年人的青春理想与目标,实现自己的抱负。疫情防控期间,齐心协力、共克时艰,在岗位上发光发热,担起责任,贡献力量。

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篇6:我青春的色彩高中作文

全文共 858 字

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17岁,这个年龄属于正青春,它时时刻刻充满活力,但也会有不少惆怅和迷惘。

——题记

我的志趣是绿色的

我想,我的志趣是绿色的。绿色是春天的色彩。“一年之计在于春”,我们现在就是处于人生的春季。“生机勃勃”、“活力四射”都是它的代名词,在这样无比珍贵的时期为何不培养自己的兴趣爱好呢?说起志趣,这可有谈的了。首先,我想到的是书籍,它们可是我的精神食粮,一顿饭可不吃,但书不可不读。有时还真到了废寝忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最爱之一。不知为什么我对于它一直有着特殊之情,我不喜欢长跑之类的耐力运动,很可能就是还带点个人情感就是觉得打好羽毛球的人看起来无比帅气吧,尤其是男生。另外我个人还喜欢音乐,在科目中最喜欢英语等。

我的梦想是蓝色的

我说我的梦想是蓝色的,因为天空是蓝色的,青春也可以说是放飞梦想的花季,在这大好年华,我要在天空翱翔。到目前为止,抽象地说,我的梦想就是顺利完成学业,找到好工作,为国家贡献出最起码的一份力量,报效祖国。我理想的职业则是公务员,而且还是中央的。现在人们都说职位越高越腐*,现在的官都不是好官,但是,如果我有了发展,有机会当上官,起码我会以身作则,不会做昧良心的事情。虽然这对我来说绝对是个极大地挑战,但我会为之尽我最大的努力,达成我的目标来实现我的梦想。俗话说:“有志者事竟成”,我相信有抱负的我会做好的!

我的生活是五彩斑斓的

有一个词可以来形容我的生活—五彩斑斓。有人说,一整天不是上学放学就是吃饭睡觉,何来的乐与趣?那他肯定是不会享受生活的人。其实,在我们身边的滴滴点点,为何不可称为一种幸福?有和睦的家庭温暖着,有和蔼的老师关心着,还有我们可爱的同学,通情达理的友伴的陪伴着……虽然生活跟其他人一样平平淡淡,但是他们给我的生活增添了无限乐趣,点缀着单调乏味的生活。

青春是学习的黄金时段,追求梦想的好时期,青春的色彩是五彩缤纷的……我想,青春不只是年龄为纽带的,其实人可以永远活在青春里,只要心保持年轻,那就是青春永驻。五彩斑斓的青春啊,光想着就好美好!

[我青春的色彩高中作文

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篇7:欣赏青春的色彩作文

全文共 458 字

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青春,是一个调色盘,色彩随你而变;青春,是一道彩虹,绚丽随你而动。

青春,是红色的。在这个激情舞动的岁月里,红色代表活力,是我们前进的动力;红色象征初升的太阳,是我们力量的源泉。红色溶于青春的血液中,沸腾,沸腾,让我们勇往直前。

青春,是白色的。在这绚丽多彩的季节中,白色代表纯洁,是我们人生的开端;白色象征含苞待放的栀子花,是我们心灵的写照。白色组成青春,绽放,绽放,保持着我们的纯真。

青春,是绿色的。在这魅力无限的时期里,绿色代表生气,是我们充沛精力的根源;绿色象征春天,是我们美好生活的开始。绿色照亮青春,飞扬,飞扬,让我们生机勃勃。

青春,是紫色的。在这灵动飞扬的云朵下,紫色代表朦胧,是我们初成的情怀;紫色象征神秘,是我们美好情怀的种子。紫色跌入青春,让我们亭亭玉立。

青春,是黄色的。在这异彩纷呈的大地上,黄色代表稳重,是我们迈向未来的坚定步伐;黄色象征成熟,是我们走向未来的第一步。黄色涂染青春,厚重,厚重,让我们更加沉稳。

青春是……

青春的色彩数不尽,青春的特点道不完。

青春的色彩,很灿烂。

[欣赏青春的色彩作文

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篇8:青春的色彩作文700字

全文共 665 字

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漫步在彩色的青春之路,身向高中那畔行。

——题记

青春像怒放的花朵,火热奔放;青春像茂密的枝叶,安静而不失生机和活力;青春像金黄的果实,饱满充实;青春像蓝色的海洋,令人向往。它意味着进取,意味着上升,蕴含着宝贵的友情和巨大希望的未知数。

火红

看那骄阳似火的天气下,正在操场上奔跑的少年们,个个英姿飒爽,如离弦般的箭冲向终点。“耶!他赢了,赢了。我们班又是第一。”

喝彩声和欢呼声响成一片。但是赢者不骄不躁,败者毫不气馁。因为我们是青春的花朵,永远充满激情,永远奔放。

绿色

伴着“铃铃铃”的铃声,同学们争先恐后地来到教室,等待着考试。下发试卷,考试开始。同学们沉浸在思考的海洋,绞尽脑汁地想题,全身心地投入。考场上秩序井然,谁也不忍心打破这份宁静。因为我们像那绿色的树叶,安静而不失生机和活力。

黄色

在经历了一次次的考试后,同学们也饱尝了酸甜苦辣咸。但我们还是一如既往地追逐梦想,但是不同的是,我们变得更加自信,因而更疯狂。因为我们像青春的果实,收获了经验,使青春散发出金色的光芒。

蓝色

同桌漫不经心地走进教室,同学们蜂拥而至。“怎么了?你千万不能丧失信心!”在“爱心大使”劝过后,“小博士”也表现自己的心意,“船到桥头自然直,笑看生活,一切还是这么美好。”原来是同桌考试失利,被老班训斥。不过,在众多同学的安慰下,他相安无事,仍是那个永远自信的男生。因为我们正在友谊的海洋里遨游,。此情是那般的深沉,它使我们的青春充斥着蓝。

青春原是一张白纸,自从热情赋予它火红,安静与活力赠予他碧绿,经验赋予它金黄,友谊施予它天蓝。从此,青春就是五彩斑斓的了。

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篇9:青春的色彩作文

全文共 727 字

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青春如同一道彩虹,五彩缤纷,难以忘怀。——题记

红色代表着正能量,青春就应有一抹鲜艳的红色:操场上,我们努力拼搏,任凭那汗水划过脸颊;考场上,我们刻苦思考,任凭那思绪四处飞扬;生活中,我们坚持不懈,努力让一件事情变得更好……红色代表着我们的拼搏与奋斗,这不就是青春最真实的写照吗?

橙色代表着温馨,也是我们日常生活中同学关系的体现:学习上遇到难题,同学们会细心讲解;生活中遇到困难,同学们会热情地伸出援手,倾囊相助;考试失利,同学们会准备一个大惊喜并给予你安慰……如此多纯真的友谊,就像暖暖的橙色,让人贴心。

黄色是彩虹中最亮丽的颜色,也像我们肆意妄为的青春:在家里,不拘泥于所谓的风流倜傥,大家闺秀,想吃就吃,想玩就玩;在学校,面对老师提出的问题,积极回答,随机应变,遇见不同看法就进行反驳;学习上,课下讨论问题,勇于把自己的想法表达出来,如果自己正确,就会露出满意的笑容……我的青春我做主!如此“霸气”的青春,只有我们拥有!

绿色是充满生机的我们,每一天对我们来讲都是充满希望的一天。我们遇到困难,不放弃,不后退,坚信“世上无难事,只要肯登攀”;遇到打击,不沉沦,不颓废,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;取得进步,不自负,不骄傲,毕竟“满招损,谦受益”。

蓝色是天空的颜色,悠悠如我们的泪:遇到高兴的事,我们会喜极而泣,但不会乐极生悲;当离别时,我们会忍住眼泪,但它却不自觉的流出;受到老师批评时,也会哭,但却不气馁,反而愈发向上,再接再厉,积极进取,万一成功了呢?

白色虽不是彩虹的颜色,但我却爱它。她是如此纯洁,无瑕,正像我们的青春,虽然多彩,但却依然积极向上,容不得一丝败坏的颜色存在。

青春韶华如此缤纷,像一道彩虹,划过了我的天空,鲜艳了我的整个人生。

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篇10:青春色彩作文700字

全文共 809 字

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谁说只有百花才能五彩缤纷,谁言只有彩虹才是五颜六色,我青春色彩也不亚于百花,不逊于彩虹。

我的青春是绿色,如一棵青松,挺立在风雨中,拥有铮铮铁骨,活得果敢,刚烈,活得淋漓酣畅,掷地有声。

我的青春是青色,如清莲一般出淤泥而不染,同李白一般流在时间的长河中,展现着自我。

我的青春是灰色,就如一株突兀的树,和东坡一样立在历史的边缘,坚守着自我。投身平原,去体会那种‘‘会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的粗旷;登上赤壁,去高唱‘‘大讲东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄浑;置身月下,去感受‘‘十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄美。

我的青春是黄色,象一枝黄花,像易安那样在红尘中寻寻觅觅。去欣赏风狂雨骤后‘‘知否,知否,应是绿肥红瘦”的细密情趣,去品味月满西楼时‘‘此情无计消除,才下眉头,却上心头”的忧愁情思,去感受溪亭日幕时分‘‘争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的疏狂激越。

我的青春是白色,如一片空蒙水域。我时常坐在凉如水的夜色里,构思着故乡的月是否上 弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤诵:‘‘梦醒了又睡了,月缺了又圆了。故乡,可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域,远方的歌声寻觅着回乡的路。然而,我在这里独享月华,也独享牵挂。

我的青春也是透明的,这样的透明让我与别人少了一点隔阂,让人与世界多了一点亲近,在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩。因为这透明,我的心灵天空顿时变得亮堂起来。‘‘一花一世界,一树一菩提”,它们可以在我的心中洒落一地缤纷,洒出一片精彩。因为透明,所以不会在竞争的借口下酝酿着名利。地位,庇护着成就。财富。因为透明,所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻。因为透明,所以牢牢地把守着信念:痛若无奈背后会有幸福,背叛欺骗背后会有善良,这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西,比如说爱。

我们的青春有着许许多多的颜色,每一种颜色有着它的一种含义,每一种颜色将会陪伴你一生。见证你灿烂的青春。

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篇11:给青春涂上一抹色彩

全文共 814 字

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藤萝为自己涂上一抹紫色,它便成为宗璞笔下优雅的瀑布;夜空为自己涂上一抹黑色,他便成为了梵高画中梦幻的星空。我相信,青春色彩只有自己描绘,才会焕发光芒。

鹰的天蓝

我是一只鹰,别的鸟儿都羡慕我有强健的体魄和搏击长空的力量。有一天,麻雀问我:“鹰,你为什么如此矫健?是什么动力使你有翱翔长空的勇气?”我没有把它吃掉,因为我喜欢这个问题:“是天之蓝,是万里无垠的蓝天白云给了我冲上云霄的勇气与信念。天空是我们的家,于是我们不愿整天呆在树上蹦蹦跳跳,吃地上的谷粒。我想飞得更高,让双眼洞悉地面的一切,成功需要知难而上,不断拼搏!”

竹的深绿

我是一根竹,立于高山之巅,饱览四周美景。冬天到了,举目望去,到处银装素裹,这是,身边一株冻的瑟瑟发抖的小草问我:“竹,你为什么那么高?是什么力量使你有冲天之势?”我低下头,对小草微微笑道:“是自然之绿,是生命的绿色激发我拔高的勇气!我出生时和你一样高,甚至被默默无闻的埋在土壤里,为了心中的理想,为了追寻生命应有的姿态,我努力汲取阳光雨露,冲破覆在身上的层层枷锁,储蓄足够的能量保持一身深绿。瞧,即使是寒冬腊月,它也不会褪去。”

我的彩色

我是一名高中生,从生物学角度来看,人的生理构造显然复杂多了,刚才听见自然界朋友一番番激情的演说,我也忍不住要讲讲自己了:“搏击长空,鹰追求天空的蓝色;顶天立地,竹追寻自然的绿色;灿烂时光,我追求青春的彩色。红色是赞美生命的满腔热情,橙色是一树结满果实的香甜,黄色是寒冷冬日的一丝暖意,绿色是推开校门的一脸朝气,青色是少年目光相遇的微许青涩,蓝色是大海海纳百川的一份谦和,紫色是蝶变新生后一个华丽的转身。我正沿途追寻着人生旅途中最美的风景,虽然这一路并不平坦,眼前的困难总会打击我向前的信心,但我有决心,坚持不懈与勇敢追寻梦想的恒心必会带来胜利的光明,大步向前进吧!”

给青春涂上一抹你最喜欢的色彩,华丽或清新,浓烈或朴素,

只要你相信自己的梦想,就坚定而又愉悦的绘上。

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篇12:色彩走进我的青春

全文共 548 字

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为什么阳光很灿烂?为什么鲜花很芳香?为什么天空最湛蓝?为什么梦想最动人?答案只有一个,那就是拥有青春。拥有青春的色彩

青春的我,拥有红色。

作为一个孤独的男孩,却拥有一颗热情似火的心,班里的事,无论大事小事,我总是要进去“搅和”一番,尽管我知道我不是最棒的。

青春的我,拥有灰色。

对于我,一名初中生,最重要的当然是学习了。一学期下来,检测我们的唯一方式,则是期末考试。当我的希望之火在升腾时,却被浇了一头冷水。政治考了50分。

我徘徊在学校的小路上,天气阴沉沉的,风一吹,树叶打起了转,我能做什么?我只有用我的实际行动来证明我自己。

青春的我,拥有湛蓝。

那是一种怎样的色彩呀!我总是一个不安分的孩子。在这些时光中,我是在游戏中度过的,我的成绩虽然不是顶尖,但我却从课外书中读出了整个世界。

从冰心的《谈生命》中,我读懂了生命中的快乐和痛苦,我们要接受,也读懂了生命的规律;从《水浒传》中我读出了人生的意义在于自己拼搏和创造,但还是要有一颗大智大勇的心;在,《狼图腾》中,我明白了人与动物的世界,甚至有些时候,人却不如动物。

总之,在书中我找到了慰藉精神灵魂的良好药品。我的思想也随之飞入辽远的天空。

青春是美好的,青春的阳光最灿烂,青春的鲜花最芳香,青春的天空最湛蓝,青春的梦想最动人,我们的青春色彩,我主宰。

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篇13:青春的色彩

全文共 822 字

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如果说童年是天蓝色的--因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的--因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢?

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里,有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦--浪漫、清新而瑰丽。那梦,没有饱经风霜后的沧桑与深沉,没有久历世事后的成熟与理性,没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过:“不说别的,光是拥有未来,青年们就够幸福的了。”然而,我们这些正拥有青春的人,似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中,而不去为这些梦奋斗,乃至这些梦犹如肥皂泡一般,随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色,是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿,朝气蓬勃,生机饱满。李大钊说:“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇;恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘,正是这青春时期绿色的激情,造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性,我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口,我们常常徘徊不定……当然,上帝是容许年轻人犯错误的,因为正是一次次的犯错误,我们得到学习,得到成熟,得到理性。

其实,每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同,从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩,我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?

有这样一首诗:“别等太阳已经高挂,才进入今天;别等花已凋谢,才来珍惜;别等机会远去,才来痛心。等,只会等白我们的少年头;等,只会让我们错过播种和收获的季节……”

我要加上一句:别等青春已经流逝,才睁开眼睛寻找青春的颜色;等,只会让我们蹉跎一生,后悔莫及。

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篇14:资助点亮青春色彩作文1000字

全文共 1564 字

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2019年9月,我以大一新生的身份进入大学校园,开始了我新的人生阶段。还记得那是一个阳光很明媚的早晨,各个学院都搭着帐篷,扯着横幅,学长学姐们激情四射的帮助新生处理各种问题,手拎肩扛包裹都不在话下。在未开学前,就有可爱的学长学姐做我们的代班指引我们认识大学生活,他们非常的负责认真,把我们当成弟弟妹妹一样看待,让我感受到家一般的温暖。同学们也都很友善,个个都洋溢这发自内心的微笑。这让我对我的大学生活充满期待,它会像彩虹一样炫目的。

上了大学意味着你在未来的道路上迈出了成功的一步,学费负担也随之增重。由于我出身于农村,家庭经济条件不太好,代班们给我们介绍了助学经申请事项,告诉我们有需要的话,可以申请助学金。于是,我就抱着试试的态度去申请了助学金,想以此减轻一点家庭的负担。在申请过程中我得到了同学们的支持与帮助,获得了助学金名额。同时同学们的帮助也改变了我的观点,让我变得更加自信起来。我开始积极的参加院校的各种活动,认真做好身边的每一件事。得到资助的我很幸运,它点亮了我青春色彩,照亮了我的前进之路。

前不久举行了感恩励志诚信教育宣讲报告会,学姐的感恩演讲说的非常好。学姐很幸运的遇到关心她爱护她的老师同学,而她也心怀感恩的去看待生活。可能与学姐相比,我是幸福的。但我要向学姐学习以感恩之心,把周围的世界都点亮了。即使父亲在学姐人生最重要的时刻离她而去,但是老师和同学的关爱弥补了学姐父亲缺失的爱。我想就是因为这样,才让学姐更加阳光的面对生活的惊涛骇浪,而显现的荣辱不惊,有闲看庭前花开花落的平静。

就像食指在《相信未来》中写到:“我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛,她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔,不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅、失败的苦痛,是寄予感动的热泪、深切的同情,还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽,我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评定。”心中常怀感恩,相信未来也会给予我们热情,客观,公正的评定的。学姐的话更加鼓励我去为家人、为同学、为身边的一切去做出些力所能及的事,让焕发色彩的青春感染更多的人。

作为受国家、学校资助的学生,身上自然而然的多了一份社会责任,这份责任推动我为社会做贡献,报效祖国。习主席在五四运动一百周年纪念日上发言说到:“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩,也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!”因此,作为青年大学生,我要在接受国家资助的同时,做一些力所能及的是回报伟大的祖国。虽然我个人的力量很渺小,但我相信,只要人人都献出一点爱,中国将变成美好的人间。今后,我将牢固树立社会主义核心价值观,践行社会主义核心价值体系,推进中国特色社会主义理论体系建设,为祖国更好的明天奉献一份自己的力量。

青春的色彩在于拼搏,拼搏的青春是多姿多彩的。个人的成长,离不开努力奋斗,青春也一样。正所谓:“无奋斗,不青春。”同样的道理,一个国家也是一样的,他需要充满青春色彩的青年人去点染。国家的资助政策,为我们提供一个实现青春梦想的途径,点燃了我们的青春色彩。同样也是为国家储备了人才资源,以青春之我奋斗之我,铸就国家辉煌。

在最后,我想谈谈资助对我的影响。可能在很多人看来,资助只是在经济资助我们,但我要说的是它更多的帮助体现在精神方面。资助办展开各种活动,无论是小话剧,还是宣讲会什么的,都是在丰富我的精神生活,让我更好的融入大学生活当中去,更自信更阳光的面对未来。

所以我想说:资助点亮我的青春色彩。

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篇15:青春的色彩作文高二600字

全文共 985 字

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青春,如花似火,灿烂热烈;青春,如雨似水,柔和细腻;青春,是一首永恒不变的乐章,诠释着一路的风景。我们是十七八岁的少年,我们正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站。我们回味昨天,畅想明天,青春的岁月青葱美好!

青春犹如一杯飘散香气的菊花茶,你尽可细细品尝,黄黄菊甘爽清新,你尽可随心书写童年的顽皮,青春的萌动。

黄色的清新:尝试

尝试是信念,能在阴霾的天空中让你拔开云天见日出,尝试是梦想,能在无助的风雨中让你激情昂扬见到彩虹;尝试是美景,能在苦闷中织出一个辉煌的未来。

著名科学家居里夫人因坚定信念,即使身居破败不堪的环境中,也不忘为社会做贡献。她尝试在废弃的煤渣中提炼出一克镭,最后因为敢于尝试,终于成功了。

有了尝试,就如小鸟有了梦想的翅膀,它就劲舞苍穹,领略搏击长空的豪迈与洒脱;有了尝试,就如登山者有了无穷的体力,他能笑傲山河,体验征服自然的激情飞扬;有了尝试,人生将充满希望,将谱写一个又一个神奇的传说!尝试如黄菊般清新,敢于尝试,为你的青春涂上一层黄色。

红色的激情:目标

一个人如果没有目标是可怕的。每个人至少拥有一个目标,有一个理由去坚持,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪,永远牢记心中的目标,荆棘坎坷再多你也不会失去最珍贵的进取心!

“杂交水稻之父”袁隆平心怀着远大目标,他想让每一个中国人都能吃上米饭。因此,他亲自在田间观察,钻研,终于研制出了杂交水稻,使每亩粮食比往年增产了20%。

袁隆平正是心怀目标,心系天下,为人民做出了巨大的贡献。目标如红色般富有激情,坚定目标,为你的青春涂上一层红色。

绿色的萌动:梦想

梦想是迷茫大海中的灯塔,指引我们航行的方向,梦想是干涸沙漠中的清泉,滋润我们干渴的心田;梦想是寒冷冬日里的阳光,温暖我们前行的躯体。

伟大的音乐家贝多芬,在年轻时就梦想着能够成为一位著名的音乐家。只是,在命运的捉弄下,他双耳聪,然而,他并没有放弃心中的梦想,而是更加地努力,终于扼住命运的咽喉,奏响了生命的最强音——《命运交响曲》。

贝多芬心中的`梦想激励着他走向成功,让他去追求自己想要的,一步步登上高峰。梦想如青春般美好,坚定你的梦想,为你的青春涂上一层绿色。

青春是过期不候的车票,青春是一片稍纵即逝永不回头的云朵,我们必须把握短暂的青春,坚持理想和信念,坚持对生活的热爱和向往,给青春涂上一亮丽的色彩!

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篇16:我青春的色彩高一作文

全文共 573 字

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“怎么去拥有一道彩虹,怎么去拥抱一夏天的风……”

——知足

青春就像是这首歌,微风轻佛,掠过一切的呆滞,只剩单纯和笑脸。要怎样去拥有一缕足以照亮世界的阳光。

青春是一段未知的旅途。从不抱怨自己的得失,只怀着一颗天真的心,信奉努力便可改变一切!青春满载着梦想的芬芳,也满载了痛苦、彷徨,我们都在迷茫中,经历着上天安排的这一切。每天,从惺忪的睡眼中醒来,抱怨着时间的仓促而又继续迈着急促的步子,追逐着青春,追逐梦想。

午后的教室里依旧充满欢笑,随着音乐的颤动,我们三五成群地谈笑风生,夸张的笑声可以撼动教学楼。阳光与树枝交叉着,我总爱踏着步子,抓上一把小草,撒向那些正说着悄悄话的伙伴们,被发现后,便开始了一场青春式的追逐。

悲伤,谁都有过的情绪。试卷上可怜的分数,朋友无心的话语,父母大声的责备,都可以引发我们心底那暗藏的悲伤。但,就算忧愁,就算脸上的泪水还未风干,我们依旧走得潇洒。就如没有伞的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出别样的青春。

青春是什么?快乐与悲伤同在,散发着芬芳,透露着任性,一直抱着最初的期待,以最真实的姿态,踏着坚定的步伐往前迈进,这便是我对青春的定义。

清新而又纷杂,欢喜而又忧郁,阳光每天都会懒洋洋地照在我们身上,浅显而不失温暖。朋友的安慰,父母的关怀,老师的期望,同学的嬉戏永远不会请假,不会缺席。

这便是我们青春最真实的色彩

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篇17:疫情与青春议论文优秀作文题目

全文共 1000 字

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《在战“疫”赛道上跑出青春成绩》

微光汇聚,合力抗疫。为了配合做好当前疫情防控工作,江苏泰州医药高新区(高港区)刁铺街道精心挑选57名机关干部组成防疫青年突击队,分成8个小分队,下沉到社区参与疫情防控工作,为辖区居民的健康安全保驾护航。

我们都是“小号手”,织密战疫赛道上的“防护网”。

为了加大宣传力度,突击队成员到公共场所推广“场所码”,向居民发放疫情防控宣传资料3000余份,在小区楼道、村庄主要出入路口、宣传栏等地方张贴宣传标语,在线为居民答疑解惑,通过线上线下相结合的方式,持续加大疫情防控宣传力度,营造浓厚的疫情防控社会宣传氛围。圩岸社区青年干部李晶的微信运动步数每天都是“2万+”,得益于每天在网格内楼前楼后、楼上楼下奔波。“小姑娘就是我们网格里的移动小喇叭,给我们讲防疫的知识,还帮助我们解决生活难题,我们看到她就开心也安心”,李奶奶由衷夸赞道。

我们都是“粉刷匠”,筑牢战疫赛道上的“防火墙”。

“您好,请问您近日是否去过或者经过苏州、南通、无锡等地……”晚上十点半,支援通太社区的机关干部李强向社区报告了当天晚上三次大数据的核查情况。此时,他已经连续五天放弃个人休息时间,参与到社区的防控工作当中。和李强一样,突击队队员们组建起数据排查专班,通过电话排查、微信沟通、上门入户等多种形式,对中高风险地区返泰人员启动追踪排查登记,并根据药店反馈的购药登记,及时了解感冒、发烧人员情况,做到应查尽查、应检尽检、应隔尽隔,以最快的行动、最细致的举措,全面筑起疫情防线。青年党员吴振第一个报名加入“两高”南大门值守专班,“作为青年干部就得在特殊时期站得出、冲得上、顶得住”,他和战友们认真落实人物同防、严密检测、严防死守各项举措,“三班倒”“闭环管理”,坚持了半个月后他又向组织申请留守,继续抗“疫”,用实际行动诠释了青年党员的担当誓言。

我们都是“啄木鸟”,扫清战疫赛道上的“遗忘角”。

在排查、宣传之余,突击队成员还对各居民小区、商超、农贸市场、餐饮、宾馆、影剧院等重点场所有针对性地开展疫情防控监督检查工作。认真检查各类场所人员登记、测温、扫码、消毒、一米线、防疫物资储备等各项防控工作落实是否到位,做到盯紧每个环节,守好每个关卡,确保疫情防控各项措施落实到位。

奔跑是青春赛道上最美的姿态,在战“疫”中只有局中人,没有旁观者,尤其是青年干部,更应该用十分担当、十分吃苦、十分坚持,跑出一百分的成绩!

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篇18:我青春的色彩作文700字

全文共 748 字

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一抹紫色掠过我的眼眸,走的匆匆,却无意间住进了我的青春

坐在书本堆积如山的如一个大蒸笼的教室里,心里只有烦闷之感。真希望天空能带来一场暴雨,然后跑出去痛快的淋一场;然后尽情的呼喊,释放自己心中的不快;然后就得一场感冒,在家休息,享受属于自己的时光。

可惜以上纯属幻想,事实是我们还在教室里。一缕微风拂过发梢,我捋捋自己的头发,头偏向一边,忽然发现有一棵树静静地站立在对面。那是一株会开紫色花的树,我叫不出花的名字。那一片花,那一片紫的海洋,渲染了整个天边的颜色。在这样的黄昏中,天边交际线混着些许橙色与大片蓝色,再有一线紫色加入,就像一幅被定格的照片,可以永恒。这紫色在黄昏中演奏着和谐的旋律,不张扬,不炫耀,却仍然能够引人注目,这是青春的颜色。

在晴朗的早晨,阳光洒在花瓣上,它们就那么贪婪的享受着,因为属于他们的温柔,只在此时此刻,转瞬即逝。它们是幸福的,那紫色,开始有一点张扬,是一场青春的前奏,

午后,火辣的阳光直射在花瓣上,它们忍受着大自然报复人类的惩罚。青春是需要酷暑的,那紫色亦更张扬,它们在阳光下和着风起舞,那是青春的张扬。

再看看那棵树,树枝从左上到中间再到右上,构成了一个大大的笑脸,而上面剩下的一束枝丫,远远看去,俨然是“三毛”的样子。也许正如以后来看现在的我们,那时青春,愣头愣脑的傻笑,可也正是因为我们青春,所以不曾介意。

不是每个人的青春色彩都那么暗淡无光,青春可以让人肆无忌惮,他们为了追求自己的理想独自踏上远去的列车,尽管不知道目的地在哪里;但也不是每个人的青春都可以散发光彩,因为更多的青春一页一页封锁在了书本里,一次一次沉默在学校的规章制度里。我的青春是一抹紫色,可深、可浅,仅是一抹,在这个世界容得下的地方,慢慢膨大……

现在那抹紫色正淹没在黑夜之中,等待着下一个黎明。

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篇19:青春初中青春的色彩

全文共 532 字

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红色

火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上了一层玫瑰色,朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖醉金。

我们是初升的朝阳,将会征服整个天空,为大地带来光明,我们拥有青春的活力和坚强不屈的精神,乌云可能会遮蔽太阳,但总会有乌云散尽的那一天,狂风暴雨席卷了整个天空,但终有雨过天晴的那一天。

我们将坚强与活力化为红色,留在人生的白纸上,永远、永远……

蓝色

窗外是湛蓝如水的天空,几只小鸟从空中伶仃地飞过,我叹了口气,回到书桌旁,面对一摞高过一摞的复习资料,我别无他法,只有咬咬牙,坚持下去。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”在当今竞争激烈的社会,我们只有用汗水与实力,才能打拼出属于自己的一片天地。

我们将汗水与拼搏化为蓝色,留在人生的白纸上,很久、很久……

粉色

还记得我曾在路边捡到一只受伤的小鸟,当我将它捡起的时,它已经奄奄一息,我用手轻轻地碰它一下,它睁开眼睛,用那双恐惧而绝望的眼神看了我一眼,便又闭上眼睛,不再动了,这时我才意识到,它已经死了。不知为何,一股悲伤与自责感涌上心头。我还记得,妈妈曾经说过,树叶落到树根上,第二年还会重新长出来,于是,我把小鸟埋在树旁,希望第二年它还会复活。

我们将善良与童真化为粉色,留在人生的白纸上,很久、很久……

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篇20:青春的色彩作文800字

全文共 925 字

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雁过无声,岁月无情,虽白驹过隙,但总有些印记,无痕无语,见证我们的曾经,那便是多姿多彩的青春年华。

——题记

流年如马蹄般穿花而过,带走了啼哭的婴儿,快乐的童年,青春也随之而至,浓墨重彩地记载了那段多姿多彩的花样岁月,大好年华,我的青春,也有着自己的格调。

灰色青春——坚强

窗外天在哭泣,乌云笼罩下的学校显得黑压压的,豆大的雨珠拍打在窗面上,留下道道泪痕。教室的我们也同样在挑战着堆积成山的作业,无奈,只可埋头苦干。晚自习过半后,数学老师风风火火地抱着一沓试卷儿走进教室,刚踏上讲台,便说:“同学们,把其他作业先收起来,我们来做份数学试卷儿。”没办法,学生的天职就是学习,我们也只能恭敬不如从命了。窗外的雨肆意的下着,我们也仍在教室被这灰色的青春打磨着,我一直在内心默默为自己鼓气:再坚强些吧,不为青春的磨折。

黄色青春——活力

阳光洒落在操场上,青春的气息悄然散开。体育课上,在老师的组织下,我们举办了班级篮球友谊联赛。篮球赛考验的是团队能否协作好。一个人篮球打得再好,没有团队精神,什么也不是,我们班的篮球队,刚好抓住了这一点,他怎么做,你怎么做,都分工明确,打出了一场漂亮的篮球比赛,最后获得了胜利。“耶!”欢呼声响了起来,操场上溢满了向上的正能量,展现了青春的活力。

红色青春——拼搏

头上虽顶着太阳,却刮着刺骨的寒风,那又能如何呢?无法抵挡大家对拔河比赛的热情,我们带着凳子来到操场,参加元旦拔河比赛,双方选手入场,看对手来势汹汹,我们也不甘落后,“各就各位!”裁判一声哨响,比赛开始,全体同学站起来加油助威,声音极大,响彻云霄,中间红标左右移动,让人紧张不已,在大家的鼓舞下,我方选手都放手一搏,使出浑身解数拼命拉绳,可喜可贺,我班赢得了初赛胜利。初赛、复赛、决赛,一场场比赛下来,选手们都很累了。可是为了班级的荣誉,他们不曾退缩,仍鼓起斗志,鼓足干劲儿,加上我们的鼓励,他们一路拼搏,过关斩将,最后赢得了年级第三名的好成绩。虽未夺魁,但整个过程他们竭尽全力,努力拼搏了,那便无憾后悔。拼搏展现出青春的激情。

青春的色彩,不过这般,灰色的是磨折,使我们坚强;黄色的是活力,使我们积极向上;红色的是激情,使我们勇于拼搏;这些加起来便凑成了青春这道绚丽彩虹。

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