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教师观看专题片《榜样》观后感(实用20篇)

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观看拍蝇惩贪观后感

全文共 1512 字

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“县农村公路管理局工养股股长张金国违规从事营利性活动,受到行政警告处分;独山乡白露村党支部书记陈安荣,违规套取农村低保款和危房改造资金,受到党内严重警告处分……”2016年以来,来安县纪委聚焦主业主责,强化监督执纪问责,切实把纪律和规矩挺在前面,推动全面从严治党在基层落地生根。

把握“一条主线” 增强纪律规矩意识

围绕党章党规党纪这条主线,依托县委党校开展专题培训,先后为科级干部、科级后备干部、村干部等5个培训班次开展授课;深入公安、金融、卫生等8个系统开展上门送教13场次;组织12个乡镇48名新当选的纪委委员、县直单位纪检组长(纪工委书记)、机关全体纪检监察干部近百人赴皖东烈士陵园,开展“扬先烈精神,抒卫士情怀”革命传统教育活动。把维护政治纪律放在首位,先后对县、乡“两委”换届涉及360名党员干部“六项纪律”执行情况进行审查。

压实“两个责任” 层层传导压力

制定实施县委关于落实党委主体责任和纪委监督责任意见,开列“两个责任”清单,配套出台约谈、述廉述责、责任考核、责任追究等四项制度。县委带头开展党政主要负责人集体谈话和警示谈话;各级党组织通过约谈提醒、一把手在纪委全会述廉述责并接受评议,推动责任落实;各级纪委严格坚持“一案双查”,倒逼“两个责任”落实。今年以来,共约谈相关单位7名主要负责人,对落实“两个责任”不力问责8起,给予党政纪处分6人,诫勉谈话5人。

开展“三个整治” 驰而不息纠“四风”

精准扶贫专项整治以来,受理信访举报25件,查处6件,给予党政纪处分7人,组织处理3人。针对“四风”新动向、新表现,先后18次对乡镇、县直单位“三公”经费使用情况以及132家餐饮消费场所公款消费和公车使用管理情况开展明查暗访,查处违反中央八项规定精神问题23起,给予党政纪处分17人,组织处理31人。开展“酒桌办公”专项整治,先后11次对各乡镇和县直单位内设食堂、餐饮场所进行全面检查,查处4起,给予党政纪处分3人,诫勉谈话22人。

实践“四种形态” 坚持挺纪在前

积极践行监督执纪“四种形态”,对苗头性、倾向性问题谈话函询36件36人,诫勉谈话党员干部85人。保持惩治腐败高压态势,立案186起,给予党政纪处分176人,移送司法机关8人。做好纪律审查“后半篇文章”,依托县反腐倡廉教育馆、县看守所、庭审现场,组织15000余人接受警示教育;成立宣讲团,深入乡镇、县直单位开展两《准则》三《条例》专题解读活动;点名道姓通报曝光典型案件80起,发挥查处一个、教育一片警示作用。

打造“五会纪检” 实现一门精门门通

结合“两学一做”,开设“业务大讲堂”,采取“一周一开讲、一人一专题、一月一室部”的形式,开展纪检监察业务集中培训。出台工作办法,每周开展一次专题接访、一次专题督查、一次初核调查,通过业务实践,倒逼纪检监察干部成为会宣传、会接访、会督查、会执纪审查、会办文的“五会”能手,实现一门精、门门通。配齐配强12个乡镇纪委班子,每个乡镇确保2至3人专职从事纪检监察工作,138个村(社区)明确1名村级纪检员,形成县乡村三级纪检监察网络。

突出六大纪律 强化巡察震慑

把政治巡察放在首位,围绕“六大纪律”,紧盯重点事、重点人、重点下属单位、重点工程项目、重点专项经费开支等内容开展巡察。组建19个调查组,对省委巡视移交95件、市委巡查移交49件问题线索认真调查核实,组织处理24人,立案55件,给予纪律处分58人,移送司法机关5人。参加全市统一部署的交叉巡察,实现12个乡镇巡察全覆盖,组建8个巡察组,采取“一托二”和“一托三”的方式,对县直22个单位97个二级机构开展巡察,发现问题263个,问题线索138条,提出整改建议78条。

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篇1:2024年教师观看《最美孝心少年》有感

全文共 1069 字

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为救患白血病的父亲,8岁的他决定为父捐髓。为达捐献要求,他两个月里增重20斤!父亲治病过程中,曾经调皮的他既照顾父亲又安慰母亲,俨然成为了家的支柱。最终移植手术完成,父亲得救!江苏男孩曹胤鹏被推选为“2016中国最美孝心少年”之一。(10月31日央视网)

据曹胤鹏的妈妈讲,得知父亲需要骨髓移植时,8岁的曹胤鹏瞬间变成了小大人,立刻和妈妈商定实施救爸爸的计划。之前的曹胤鹏,生活在爸妈的精心呵护之下,既是一个怕疼好哭的孩子,也是一个在同伴中不可一世的混世魔王,而荧屏上的曹胤鹏懂事、乖巧、有担当且有志向。然而,当我为他感动,给他掌声时,理性告诉我,小孩子“一夜长大”未必是好事。

人的成长有“按部就班、水到渠成”型,也有“因意外事件与变故催生速成”型。一棵小树苗的长大,需要吸收相应的阳光雨露,即使一时供应不上,也至少有其他或后续的补偿。一个孩子正常的生长环境,就应该是有爱与被爱,小曹胤鹏之所以有“要再给我爸一条命”的勇敢,是因为在父亲得重病之前,他生活在一个充满爱的家庭,他的调皮充满了幸福的因子。

但其他“最美孝心少年”却没他这么幸运,有的从小就没有母爱或没有父爱,有的甚至同时缺失父母之爱,苦难的生活逼迫年幼的他们反过来去爱其他长辈和爷爷奶奶,去爱弟弟妹妹。孩子们今天呈现出来令人叹服的情感和心智,其实是他们幼小生命的透支,高规格的光鲜表彰背后,其实有孩子们内心的脆弱和痛点。

高中生周蕊作为班长,每次家长会要发言的她,多么希望自己的座位上有妈妈坐在那;四川北川女孩任芳芳心里装满了对奶奶和父亲深深的爱,那早年别家而去的妈妈是她无言的痛;从小没有父母的印象的陕西男孩张钊代父母行孝,他没表露的渴望是因为他此生无法企及到父母的爱。他们心灵所需的,是无法替代的。

我们相信政府和许多社会组织会对处于困境的家庭伸出物质的援手,也乐见像主持人鞠萍给一位孩子做出资助大学费用的承诺,但我更希望学校、慈善组织等能对孩子们提供更多专业的心理和情感的支持,从而对他们的未来给予持续的关注与帮助。上央视、评“十佳”,不是孩子们人生的句号,也不应是社会关爱的终曲。就是曹胤鹏,当他很得意地认领“小英雄”的褒奖时,社会和媒体更要有对他未来负责的用心,当然也包括包容,包容他们因成长的匆忙而可能存在的不足。

针对这些“最美孝心少年”们的性格特点,不仅要保障他们生存下来的物质条件,还要给他们健康成长的人文环境,让各种温暖的人文力量,恰到好处地进入到孩子们的内心深处,抚摸痛点,予以精神层面的滋润,促进他们身心真正强大,这才符合我们推崇和褒奖这个特殊而优秀群体的初衷。

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篇2:2024年大学生观看榜样有感

全文共 751 字

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榜样》从几位全国优秀共产党员的自身事迹讲起,以“不忘初心,继续前进”为主题,生动的展现了中国共产党人坚定的理想信念、勤勉敬业、为民实干担当的精神风采。他们职业不同,经历不同,但是有相同的信仰。观看节目,对他们由衷的敬佩。

来自不同行业的优秀共产党员和党务工作者,坚守信念,执着追求。土家族退休党员罗官章鞠躬尽瘁,带领群众创业致富。江西小学教师支月英,执着坚守教学点,为大山培育一批批的学子。吴孟超院士,耄耋之年仍然坚守在祖国医学事业第一线,为肝胆科研事业,刻苦钻研、培育人才。琼沙3号党支部的党员们,坚守岗位,风雨无阻的为岛民运输物资。流动党支部的书记苗振水,坚守岗位忠于使命,组建了一个个流动的党支部,服务群众。被誉为工人院士的李万君,苦练焊接技术,坚守岗位,他毅然拒绝了外企的高薪聘请,把自己的青春和智慧无私的奉献给党国人民。优秀警官李贝,在工作中抓过贼、卧过底、毙过匪,坚守奉献与牺牲的人生信条,用行动诠释了一位警察真诚为民的本色。

在片中,方志敏烈士的女儿方梅讲述了她用实际行动完成先辈未竞的事业。方志敏烈士曾写道“我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步……”,为党的理想和事业奋勇战斗,坚贞不屈,坚守信念,这是老一辈共产党人的初心。“不忘初心,继续前进”,在和平发展的今天,新的征途也一样是山水重重,我们要继承老一辈的传统,不断开创新的局面,为党旗添彩。

支月英老师说“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了,才有希望。”,这句话深深的打动我。在学习和实验中,作为学生党员,我们要努力进取,克服难关,在困难面前,想一想自己的初心和信仰。

向榜样看齐,做合格党员。行胜于言,我们应当将榜样的力量内化于心,外化于行,让思想和行动时刻以榜样为标杆。我们也要不忘初心,继续前进。

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篇3:小学教师榜样观后感

全文共 855 字

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观看完"两优一先""两学一做"特别节目《榜样》之后,我感触颇深。一方面,是由衷敬佩这些优秀共产党员、优秀党务工作者的坚定的信念及可贵的创新、奉献、坚守、担当和责任精神;另一方面,又深感自己在实际工作岗位上看上去是整天忙忙碌碌,却是碌碌无为。

《榜样》让我印象最为深刻的是山村教师支月英,她的先进事迹深深地触动了我的心弦。且不说36年的坚守和奉献需要付出多大的勇气、承受多大的重担。仅就身为一名女性,青春年少时远离温暖人心的家乡,为妻为母后难以照顾到家人,这对于她又隐含多少不舍和隐忍。短短十分钟的时间难以细述她几十年来为大山孩子们所付出的一切,但榜样的力量早已注入我的心灵,她的那一句"我不是因为有希望才选择坚守,而是因为坚守了,才可能看到希望",感染着我向她看齐,做一名无愧于心的人民教师。

追随榜样,让我学会立足实际和热爱岗位。只有从实际出发,发自内心的热爱自己所在的岗位,才会积极主动地投入到工作的大事小情中,身在其中,乐在其中。支老师正是出于对大山孩子们、对教育事业的真心热爱,才舍弃不下那里,选择"一直一直教下去,教到自己教不动为止"。

追随榜样,让我懂得肩负责任和勇于担当。有的人经常拿"地球离了谁都能转,少了我一个无所谓"来当挡箭牌,给自己找借口推脱工作。但设想如果支老师也抱有这样的消极态度,当家人几次想办法让她离开大山的时候,她能抑制住心动,决心坚守孩子们吗?正是因为她的这种责任感、使命感,才使得她成为山里人们的精神支柱。

追随榜样,让我坚持甘于付出和无私奉献。不只是浮于表面的口头上的精神鼓励,还要有慷慨解囊的物质帮助。就像支老师不仅带给孩子们飞出大山的希望,更自费购买教具学具,为贫困失学的孩子垫付学杂费。

重温《榜样》的力量,我深感:榜样无处不在,榜样的力量无处不至。即便是节目中宣扬的先进人物,他们也都有各自的榜样,或是家人,或是同行......而榜样又是无界限的,深处不同行业、不同岗位的我们,都能感受到榜样身上所散发出来的正能量,激励着我们不断追随他们的脚步,努力有所作为,绽放自我华彩。

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篇4:专题片《作风建设永远在路上》观后感

全文共 1603 字

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2015年1月6日,我公司党工会组织公司中层以上员工观看了中纪委宣传部推出的专题片作风建设永远在路上》,我认真学习观看了这部专题片后感触颇深。

这部专题片共有四集:《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》。影片对话违纪人员,感受他们的反思痛悟;倾听专家学者,洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中,还有腐败分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等,不同观点,多元视角,为全社会各阶层全景式呈现了“作风建设在路上”不平凡的历程。

专题片中还披露了30多个违反中央规定案件的细节,其中包括多名省部级官员奢侈浪费的情况。片中由事件相关责任人、亲历者讲述倪发科怎样因玉疯狂、因欲得祸;呈现广州市委原书记万庆良曾经多次出入的高档会所何等豪华;披露黑龙江省副省级干部付晓光因私公款消费、大量喝酒致陪酒人员死亡的现场场景。

加强纪律性,革命无不胜。观看之后,不禁回想起小时候歌唱的《三大纪律八项注意》歌曲,让我再一次感受到,加强作风建设,是一件意义重大又任重道远的基本要求。作风建设是我们党的传家宝,也是我们公司的守护神。众所周知,作风建设是一个政党自我进化、强筋壮骨和自我调适、顺应时代发展的需要,根本目的是践行和实现政党的宗旨及执政目标。作风建设不是一朝一夕的事情,要常抓不懈,警钟长鸣。

转变作风,核心在情感上。焦裕禄、孔繁森、任长霞等优秀共产党员,以群众利益为重,对人民群众怀有炽热的感情,他们在群众心目中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的,这源于他们对人民群众的真情实意和真心付出。公司全体人员尤其是中层以上和党员更要以焦裕禄、孔繁森、任长霞为榜样,学习他们对群众、对工作的那份真挚感情,一方面把服务人民群众和增进与人民群众的感情作为出发点和落脚点,体现普法教育的本质属性;另一方面要深入群众、依靠群众,和群众打成一片,汲取开展司法宣教工作的激情和源泉,以更好的工作业绩回报公司、回馈社会文明、和谐社会建设。

转变作风,根子在思想上,纪律作风的纠正,强调触及思想、触及灵魂,只有在思想上把各类模糊认识理清了、把各种偏差校正了,才能在行动上有方向和目标、在作风上有改进和完善、在灵魂深处有信仰和坚持。在带着问题反思学习的过程中,我深刻思考,如何在集团和公司各级领导的带领下做好本职岗位工作?同时带动团队如何助推作风建设?党工会组织的宣传教育片如何在财务部建立好长效机制?这些都是我需要认真面对的基本问题。虽然,两年来我在公司担任重要岗位上做出了一些成绩,但是,仅有这些成绩还远远不够。党中央十八届四中全会为我们依法治国、治企提出了新的工作方向,如何做好普法、学法、执法、守法、懂法宣传教育活动,就是我们党员干部转变作风、践行群众路线的切入点和着力点。

转变作风,关键在行动上。开展纪律作风整顿活动,教育是手段和方式,走进人民群众、一切为了人民群众是目的和关键。整顿教育活动有时限,但转变作风,心系人民群众、心系公司,为人民服务、为公司服务的行动永无“休止符”。我们需要更多的忠诚与具体行动,用更多的执行力来赢得社会和公司的满意度。

作风建设永远在路上。作为一名党的基层干部,为民是宗旨和信念,务实是职业操守和行动准则,清廉是思想底线、道德底线和法律底线基本要求,从自身做起,加强作风建设,争当焦裕禄、孔繁森、任长霞式的好党员、好干部,将是我毕生不懈的追求。坚决抵制“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四风,认真学习《党章》、《党员干部管理条例》等规定,深入开展党的群众路线教育实践活动活动,常常进行“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”自我反思,坚决纠正不良之风,真抓实改,认真执行公司的各项规章制度,严格费用预算管理,加大“四风”自查自纠力度,严格上下班工作纪律监管,以严格过硬作风积聚清风正气,建设一支为公司务实清廉的财务队伍,树立财务部门良好形象。

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篇5:打铁还需自身硬专题片观后感

全文共 1605 字

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打铁自身硬,正人先正己。以下是小编给大家整理打铁还需自身硬观后感的内容,欢迎大家查看。

由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的电视专题片《打铁还需自身硬》将于1月3日到5日在中央电视台综合频道每晚8点首播,新闻频道每晚9点30分重播。

专题片反映了党的十八大以来,纪检监察机关认真贯彻习近平总书记的指示要求,全面从严治党把自己摆进去,加强自身建设、完善内控机制,坚决清理门户,严防“灯下黑”,努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察队伍,体现“打铁自身硬、永远在路上”的清醒和韧劲,回应党内关切和人民群众期盼。

由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的电视专题片《打铁还需自身硬》将于1月3日到5日在中央电视台综合频道每晚8点首播,新闻频道每晚9点半重播。

曾经“工作应该是比较勤恳努力的,然后形象也比较正面”的中央纪委第四纪检监察室原主任魏健,在目睹一些老板的生活方式之后,他的心态一步步失衡,最终从一名审查他人的执纪监督者,到因为贪腐成为被审查对象;广东省政协原主席朱明国在担任多个职务期间,都曾经利用职权和影响力谋取私利。曾经身为执纪执法者的朱明国,形容自己过的是两面人生……事实证明,信任不能代替监督,不受监督的权力必然导致腐败。

在全面从严治党的背景下,党的各级纪律检查委员会作为党内监督的专责机关,肩负着党的信任和人民的期盼,承担着维护党章、党规、党纪的重要职责,自身更要过硬。如果监督者不被监督,就可能出现“灯下黑”的情况;纪检监察干部发生以案谋私、串通包庇、跑风漏气等问题,对党和人民事业的伤害,将比一般干部更甚,无疑会对一个地方、一个部门的政治生态造成长期性破坏,需要花费更大的精力来恢复。

打铁自身硬,正人先正己。习近平总书记明确指出:各级纪委要解决好“灯下黑”问题,自觉遵守党纪国法,你们是查人家的,谁查你们?这个问题要探索解决。王岐山多次强调,“严管就是厚爱,信任不能代替监督,要用严明的纪律管住自己,建设一支忠诚干净担当的纪检监察干部队伍”。一方面,党的十八大以来,在党中央坚强领导下,各级纪检监察机关按照全面从严治党要求聚焦中心任务,深化转职能、转方式、转作风,坚守监督执纪问责的定位,努力建设一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍。另一方面,按照“打铁还需自身硬”的要求,从严管理监督,眼光向内、刀刃向内,坚决清理门户,解决“灯下黑”问题。数据最有说服力,党的十八大以来,中央纪委机关谈话函询218人,组织调整21人,立案查处17人,全国纪检监察系统共谈话函询5000人次,组织处理2100余人,处分7500人。这些数据印证着谁来监督纪委命题的必要性,也显示了中央纪委不回避问题、清理门户的决心。

任不能代替监督,制度笼子是关键。新修订的《中国共产党党内监督条例》把信任不能代替监督作为重要原则,有针对性地设计监督制度,体现了监督和信任的有机统一,释放出“党内监督没有禁区、没有例外”的强烈信号;2016年初开始提上议事日程讨论的《监督执纪工作规则(试行)》,即将提交中央纪委七次全会审议。与此同时,各地纪检监察机关在严格执行述职述廉、诫勉谈话和函询等制度的同时,探索实行了一系列有效管用的监管机制。比如,广东省纪委、监察厅出台《纪检监察干部行为规范》,为纪检监察干部忠诚履职划出6道“硬杠杠”;河北、浙江等省纪委设立内部监督委员会,江西省宜春市纪委、监察局出台的《关于加强纪检监察系统内部监督的暂行办法》中,亦有详细“操作指南”……由此可见,全面铺开的内控机制建设,让权力真正“进笼”。

权力就是责任,责任就要担当。纪检监察干部要敢于担当、敢于监督、敢于负责,不断强化自我监督,这样才能为党风廉政建设和反腐败斗争注入强劲动力。同时,要瞪大眼睛、拉长耳朵,坚决清理“害群之马”,并加强制度建设,按照忠诚干净担当的标准选好人、用对人,切实做到打铁自身硬,唯有如此才能让监督执纪问责更有底气、更加硬气、更具权威。

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篇6:观看安全教育片观后感

全文共 1059 字

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安全生产是企业的生命,是家庭幸福的保证,更是一种珍爱生命的态度。每天安安全全上班,平平安安回家。生活已是不易,且活且珍惜,把握当下,活着在一起,已经是最大的幸福。

近期秦稷集团公司对各个分公司中层干部以上,及全体员工集体观看安全警示教育片教育活动,通过观看教育片,血的教训让人非常心痛,我们总认为事故只会发生在别人身上,与我们的生活总是很遥远,其实我们身边经常会存在许多安全隐患,安全教育警钟常鸣,莫要放松警惕,要常抓不懈。

教育片有两个事例仍然历历在目,装卸车辆在卸粮过程中,打开车门,车上的小麦抛下来的一瞬间急速堆集,造成人员被掩埋。第二事例:装卸工在输送机上进行作业,从输送机上摔下来,掉下来的一瞬间,红字的血迹总是让人心痛,其实可以完全避免悲剧的发生。

我们是天天讲安全,月月说安全,每次中层干部以上会议,最后一个就安全生产防患于未然,但迄今为止,在我们的身边仍存在很多不安全因素,也时常有违反安全规章制度的事件发生;管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教训,让我们每一名职工对安全的重大意义有了深刻的认识和体会。谁都知道安全关系着我们千家万户的幸福与快乐,但是在现在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹,习惯性违章操作的不良习惯。大家还很清楚的记得,上述事故的发生,大部分看主要责任在于受害者违章作业。在生活生产中还有许多因为一时疏忽大意而发生的惨剧,一桩桩、一件件毁灭了多少了温馨的家庭,带走了多少幸福的梦想?可想而知,安全生产对于一个厂、一个家庭、一个人是多么的重要。所以安全生产要警钟常鸣,常抓不懈。

通过观看教育片,我们以后从这几个方面做工作;

1) 安全教育从点滴做起,不要以为是小事,比如面粉加工企业的粉尘爆炸,生产区禁止吸烟,严格按此要求去执行。

2) 每个业务部门严格按业务流程去操作,深刻认识按业务流程操作的重要性,不要怕麻烦而省略业务流程的某些环节,可能就因为某个环节未到位,而引起安全引患。

3) 加强员工的责任感,树立安全责任意识。教育每名员工尽职尽责。

4) 领导干部更要一身作责,把安全生产做为第一要务来抓,企业安全生产一票否决制。而且要层层落实安全生产责任。

5) 加强员工安全教育培训学习,贯穿于日常生活的细节中,特别是对公司的钱、财、物及人身安全的管理。

安全是一种态度,是一种责任。在工作岗位上,每一位职工都应有一丝不苟的工作态度。只有保证安全,工作才能顺利有效地开展。所以工作中要是时时把安全摆在首位,不要以为安全是个人的小事,它是重于泰山的集体大事,是成就事业的保障,是每位职工的责任。

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篇7:观看鉴史问廉观后感

全文共 559 字

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当清官不易。无论是“不持一砚归“的包拯、“明察秋毫,断案如神”的狄仁杰还是“公主驾前杀恶奴”的“硬脖”县令董宣、“一清二白”张伯行和买了二斤肉便轰动全省的海瑞,无一不是忠于职守报国为民,鞠躬尽瘁,虽苦了自己和家人,却造福百姓社稷,“宁可正而不足,不可邪而有余,凡行事堂堂正正。”

就为了这“堂堂正正”一声彩,哪怕吃苦受累两袖清风,可一个大写的“人”字却感天动地,华彩四溢!

这个“人”,是一身傲骨,不卑躬屈膝的人;

这个“人”,是自省自律,清正廉明的人;

这个“人”,是公而忘私,不随波逐流的人;

这个“人”,是刚正不阿,内心有坚定信念的人;

……

在中国几千年政权交替中颠沛流离苦难深重的老百姓虽困顿贫苦,却不致沉沦麻木的原因,恰是这些如星星之火的清官,给了百姓以燎原之冀。

历史的车轮滚滚行进在今朝,再看中国老百姓的“清官情结”不难发现,老百姓之所以对清官念念不忘千呼万唤,正是对清明政治和社会正义的强烈期盼。而自中央八项规定出台以来,持续以高压态势运行的整风肃纪反腐倡廉恰是顺应了历史潮流,满足了百姓许久的心愿。“发现违反中央八项规定精神的问题77606起,处理党员干部102168人”数以万计的数字令百姓拍手称快,贪者为之变色。

站在2015的序幕,满怀着对于一个清风拂面的春天的期待,我们想说:2015,反腐倡廉,高调走起!!

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篇8:2024观看“榜样”专题节目

全文共 506 字

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按照教育局转发农场组织部关于做好《榜样》宣传工作的通知精神要求,10月26日晚8点,二九一中学党支部组织全体党员准时观看中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目

该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

党支部要求,每名党员观看专题片后写一篇观后感,要以《榜样》为镜子,以《榜样》为楷模,学习弘扬榜样精神,坚定党员理想信念,不忘初心,继续前进,深入推进“两学一做”工作。党员纷纷表示,要对照先进典型主动查找差距,以先进典型为榜样,掀起学习先进、弘扬先进、争当先进的热潮。

自开展“两学一做”以来,这所学校抓住各种契机深入开展并推进“两学一做”工作,在学中做,在做中学,全体党员先后通过自学、党小组集体学习、专题党课、观看影片等形式书写学习笔记近万字,写心得体会5次,并结合工作实际,边学边做边改,增强了爱岗敬业、履职尽责、无私奉献的敬业精神,努力为学校发展贡献自己的一份力量。

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篇9:地道战观后感_观看地道战有感

全文共 446 字

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这部电影主要讲了:抗日战争时期,华北地区广大的人民群众利用地道打击侵略者的作战方式。经过不断的发展,从单一的.躲藏成为了能打能躲、防水防火防毒的地下工事。我被广大人民群众的智慧深深地折服了。

日本侵略者对冀中根据地惨无人道的疯狂行动然而不仅没有让我抗日军民感到恐惧,反而适得其反,让军民一心,共同抗击日本侵略者。

他们一颗颗包裹着无尽仇恨的子弹,穿透一个个日本鬼子罪恶的胸膛,让他们无处躲藏,最终取得了歼灭敌人的重大战果。

大丈夫能屈能伸,屈服在日本人的-淫-威下那么多年最终还是享受到了胜利的喜悦,就在这胜利的喜悦当中,蕴含着多少仁人志士的鲜血啊!想到这里我悲恸万分。

军民在胜利的道路统一的迈动坚定的步伐,将胜利紧紧握在手心。

我认为胜利的原因有三:一、军民一心,分工明确,军队对敌作战,人民群众负责后援;二、战争的正义性,因为我坚信正义必胜;三、实现了真正意义上的全民族抗战。

现在处于和平年代的我们,应继承老一辈人物光荣的革命传统,并继续发扬这伟大的光荣传统,让“东方睡狮”彻底醒来永远不再沉睡!

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篇10:2024年度“吉林好人·最美教师”的观后感

全文共 852 字

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在第32个教师节来临之际,省委宣传部、省文明办、省教育厅联合发布2016“吉林好人·最美教师”的先进事迹。省委常委、宣传部长高福平,省人大常委会副主任车秀兰,省政协副主席、省教育厅厅长张伯军出席发布活动。

发布活动上,刘雪莲、刘新昕、孙文晶、周兴亚、降伟岩、胡文河、胡连华、郭晓英、崔京玉、梁淑华10名同志被授予“吉林好人·最美教师”荣誉称号;于潇等10名同志荣获“吉林好人·最美教师”特别关注奖;榆树市弓棚镇武龙中学荣获“吉林好人·最美教师”最佳团队奖。通过播放短片、现场采访等方式,发布活动生动展示了“吉林好人·最美教师”的感人事迹和崇高精神,他们中,有的数十年如一日坚守乡村教育,有的从条件优越的大城市到四川灾区支教,有的把全部心血用在特殊儿童培育中;有的把教研教学与服务农民紧密结合,“把论文写在大地上”;有的则走出校园组建志愿爱心团队,把爱播撒得更多更远……

梁淑华驻守大山深处的偏远教学点30年,每天从事的都是几个年级同时上课的复式教学,她把教学点当成了家,她说:“我不能让山里孩子上不了学,落下一个都不行。”崔京玉的故事让观众潸然泪下,由于癌症复发在外就医,崔京玉没能来到现场,她通过视频表达心意,她说:“我要赶快好起来,回到岗位,培养出更多的优秀学生。”郭立国是“吉林好人·最美教师”最佳团队奖弓棚镇武龙中学的校长,他说,这次获奖,是激励更是鞭策,也是对农村学校教育信息化的支持和鼓励。“今后,我们还要通过数字学校联盟的形式,带动全省更多的农村学校协同、协作起来,带领他们建设数字化校园,培养智慧人才。”手捧着奖杯,郭立国激动不已,“再苦、再累、再难,为了让农村的孩子共享优质资源,我们也会努力下去。”

教师们的事迹深深打动着所有观众。“太感人了!他们对孩子们的爱、对教学一线的执着、对教育事业的情怀,值得我们每个老师学习。”吉林省第二实验学校的老师李岩表示,自己要向他们学习,把爱传递给身边更多的人。王雪超是长春工业大学一名大二的学生,他说:“毕业后,我要像他们一样,做一名优秀的人民教师。”

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篇11:2024年大学生观看榜样有感

全文共 356 字

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观看完《榜样》节目,令我感触颇深。看到女教师支月英为了山里孩子无暇照顾自己的女儿时,身为年轻妈妈的陈珊珊忍不住双眼泛红;看到罗官章从领导干部岗位退休回乡带领乡亲们种天麻致富,奔赴在脱贫攻坚主战场的“第一书记”与驻村干部感同身受;看到河南固始县驻北京农民工党工委书记苗振水为流动党员建起一个家时,全体干部为之惊叹;看到103岁老红军秦华礼、方志敏烈士的女儿方梅等嘉宾现身讲述革命前辈和本人追求真理、心怀人民的奋斗历程时,现场响起经久不息的掌声。

伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。整场节目让观看的组工干部内心深处受到了强烈感染和触动,纷纷表示这些优秀共产党人对党忠诚、一心为民、无私奉献的宝贵品格,也将激励自己扎根基层、立足岗位、服务人民,用实际行动为石泉的基层党组织建设,为实现“三宜”石泉贡献一份力量。

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篇12:教师心灵捕手观后感

全文共 753 字

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在《心灵捕手》中,罗宾拥抱马特达蒙拍着他的背说:孩子,那不是你的错。马特达蒙愤怒的推开他:你说什么呢!欲发飙,罗宾继续轻柔的说着:孩子,那都不是你的错。终于,马特达蒙的泪水奔涌而出,最后失声痛哭……童年的那些伤痛,以及那个骄傲不羁似乎看淡一切的外表下孤寂自毁的灵魂突然有了一个哭泣的出口。突然有个人懂你,不嘲笑你,有耐心对付你的坏脾气,你终于卸下了用以对抗世界的冷酷面具,面具下面,不过是个从最初的求而不得变成一切都不想要的寂寞小孩。

倔强的小孩到最后会什么也不要,你不给我不要,你给我也不要!你们在乎的那些利益那些虚名那些人模狗样所谓上流社会生活,有什么生趣?充斥着互相欺骗虚情假意道貌岸然,去你妈的,一样也不要!

到处都是倔强的小孩,眼神里尽是戾气,一副老子就是这样,啥也不稀罕,爱谁谁。

其实,都稀罕的。

稀罕有人欣赏你的天才,懂你的幽默,跟你喝酒吹牛,陪你逛街八卦,随你远足分享喜怒,亲吻你的脸,抚摸你的身体……重要的是,他们爱你的灵魂,爱你先天的不足并你后天的勤奋。

但你还是惶恐,你看到自己阴暗、缺陷、纠结、邪恶、贫穷、平庸、懒惰、丑陋、软弱、胆怯……你被隔离在光明伟大正确,积极向上乐观的另一面,你努力摆出各种欢畅造型向它们靠拢,却始终看到自己身后的阴影,你认为没有什么是可以得到,也没有什么值得拥有,所以也无从失去。

孩子,这都不是你的错,全世界的小孩其实都跟你一样寂寞,你不是最无助的那一个,他们只是都带着不一样的面具,那面具下,都是千疮百孔经不起审视的狗血人生剧主角,谁也不必同情谁,更不必禅于他的权威,听从你心底对这世界那些渴望,只管去要吧。

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篇13:党员观看人民的名义观后感

全文共 1398 字

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近读周梅森的长篇新作《人民名义》,并观看了中国国家话剧院演出的同名话剧,感触颇深。他的作品,并不纠结于腐败事件本身,也不只写“打虎”的英雄人物,而是以官员涉贪为线索,公权私用为由头,揭示权力运作中的某些畸态,官场文化的某些霉变,进而察观“人民”名义的虚与实,拷问人性深处的恶与善。这样的作品直面政坛现实,主写政界事务,直击官场生态,塑造官员形象,是名副其实的政治小说。

在这部作品里,汉东省检察院反贪局局长陈海在调查一桩特大贪腐案件时遭遇车祸,只是整个故事的一个引子,它相继引来的,是踌躇满志的新任反贪局长侯亮平的临危受命,是居心叵测的公安厅长祁同伟的如坐针毡,是心怀鬼胎的省委副书记高育良的惴惴不安,以及省会京州市政坛的暗流涌动。一场你死我活的博弈、虎口拔牙的战斗,由此拉开了序幕。

饶有意味的是,侯亮平要处理高育良的前秘书陈清泉前去向其汇报时,高育良言之凿凿地说道:“我们的人民检察院叫人民检察院,我们的法院叫人民法院,我们的公安叫人民公安,所以,我们要永远把人民的利益放在心上,永远,永远。”而当高育良败露之后,面对最后来看他的侯亮平,还放言高论:“为官者就得心正,心正则心安,心安则平安。”“公生明,明生廉。为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。”“人民”二字他挂在嘴边,脱口而来,但并未真正走心、入心,只是弄权上位的广告词和争权夺利的遮羞布。这也说明,为官者尤其是高育良这样的高官、祁同伟这样的官员既不幼稚,也不糊涂,他们是明明白白地糊弄人民,清清楚楚地谋取私利。而因为他们脸上戴了光鲜的面具,嘴上讲着正确的大话,人们既难以看得清楚,也难以很快识破。而这种既有官位保驾,又有大话包装的贪官,是最为有害的,也是最为可怕的。

《人民的名义》所揭示的由各种关系所维系,由各种力量所推导的官场生活,也是令人触目惊心的。就汉东省与京州市而言,这里既有政法系,又有秘书系,还有赵家帮、奸商帮,等等。这些派系与帮派的存在,既使官场政治生活更显波谲云诡,又使反腐斗争加倍复杂。而长期浸淫于官场,又会有种种诱惑引诱人。正如高育良自己说的那样:“中国的改革开放浩浩荡荡,每个人都身处洪流之中,其中,有人因为自身的努力幸运地站在潮头之上,潮头之上风光无限,诱惑无限,但也风险无限,就看你如何把握。”有的人站住了,有的人倒下了,有的人前行了,有的人后退了。差异与分别,正在于人性的放纵与持守,信仰的放弃与坚守。对祁同伟、高育良而言,官场就是魅惑人的名利场,在这里可以结党营私,自谋私利,而对陈岩石、侯亮平来说,官场就是一个冶炼人的大熔炉,在这里可以百炼成钢,更为坚强。两类人物,两种选择,两种结局,真正的试金石与分水岭,仍然是“人民”。那就是,是把“人民”作为名义挂在嘴上,还是把“人民”作为依托放在心上。而侯亮平与祁同伟、高育良等人的不同命运结局也告诉人们,真心实意为人民的,人民始终是其坚强的后盾;而虚与委蛇人民的,人民终究会将其唾弃。

由贪腐事件和“带病”官员为标本,来深入探悉政治生态现状,发掘其中的痼疾所在,并对不同政治选择背后的人生理念进行辨析,让人们在认识现实政治的同时,反观人生,反思人性,反求诸己,这应该是《人民的名义》的真正价值所在。正是在写出当下官场领域的政治生态,以及官场人物各自心态的意义上,这部作品不仅有力地超越了一般的反腐题材作品,也把当下政治小说的写作水准提升到了一个新的高度。

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篇14:2024榜样专题活动观后感

全文共 1068 字

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近日,中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样专题节目正式播出。一幕幕场景,一个个人物、一句句真言,令人震撼,发人深省。

党性是人生进退、事业兴衰的“压舱石”。心中有党,是一个党员特别是党员领导干部必须具备的基本条件,也是党性过硬的体现。心中有党,才能坚定理想信仰,永不迷失方向。党员干部一旦心有旁骛、三心二意,觉悟就会倒退,就会心生杂念,意志开始松懈,逐渐走上自我放纵、甚至与民夺利的不归路。看看全国优秀县委书记、优秀共产党员的信仰之路,再看看“大老虎、小苍蝇”们的惨痛教训,就知道党性的重要性。

要做到心中有党,其实并不抽象。看看习近平总书记经常谈到的焦裕禄、谷文昌、杨善洲,就不难理解,怎么想、怎么做才叫心中有党。学习先进、看齐榜样,首先要学习他们在理想信念、言行举止、道德品行等的纯洁性、先进性,努力做到“心中有党”而毫不动摇。

对党绝对忠诚。“捧着一颗心来,不带半根草去”。焦裕禄的一生,就是一心为党和人民工作,对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党的奋斗史。习近平总书记强调,要把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。今年是建党95周年,也是红军长征胜利80周年。这些胜利的取得,靠的正是先贤前辈们用无比忠诚的信仰、革命必胜的信念、牺牲自我的奉献精神,不断战胜了数不尽的困难和风险。

敢担当勇作为。“先祭谷公,后祭祖宗”。谷文昌在群里心里的分量来自哪里?有两点事迹比较感人,一是不怕困难,苦战风沙十余载,把“神仙也难治”的荒岛变成海上绿洲;二是不怕政治风险,建议被国民党抓走壮丁的家属,从“敌伪家属”改为“兵灾家属”,赢得了人心。习近平总书记指出:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就”。勇担当、敢作为,是共产党人的的鲜明品格,也是成就事业的基本要求。组织评价干部的一条重要标准,就是看其办事不办事,解不解决问题。

塑造高尚品行。生前手里有权,却不为自己和子女谋半分利。党员干部应该像杨善洲这样,用一生的执着,守护着共产党人的精神高地。重品行才能行稳致远。儒家文化,非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。习近平总书记非常重视干部的道德修养,把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”。这就要求各级领导干部把塑造高尚的道德品行作为永恒主题、终身追求,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,以自己的人格魅力影响带动他人。

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篇15:观看《长征》的观后感

全文共 425 字

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在红军长征xx周年之际,我校举行了纪念活动。我们观看了《长征》这部电影。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云岸暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。这是毛主席在长征时作的。这首诗深刻地体现了红军战士的艰辛,他们不畏艰难,踏过了二万五千里。红军之所以能成功,是因为他们坚信:中国要富强靠的不是神仙黄帝,而是自己。在看《长征》中。最令我感动的是在雪山上:那里的雪花满天飞舞,北风呼呼地吹来,战士们只穿着一件单薄的军衣,北风就象刀割一样吹在战士们的脸和身体上。行进中,每个战士都不敢坐下休息一会儿,因为他们都知道一坐下来就会永远都不能站起来。这些艰苦和恶劣的自然环境,我们坐在宽敞明亮的课室的小学生们是无法体会到的。

红军战士们不畏艰险,甚至可以牺牲自己性命换取人民幸福的精神是永远值得我们学习。当我们学习遇到困难时,就会想起红军战士的精神激励自己,克服学习上的困难,努力把自己陪养成对社会有贡献的人才。

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篇16:2024年吉林好人最美教师观后感

全文共 708 字

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发布活动现场通过播放短片、现场采访以及歌唱表演等方式,生动展示了“吉林好人·最美教师”的动人事迹和崇高精神。获奖教师纷纷表示,要把这项荣誉作为自身教书育人的前行动力,在坚守本职岗位的同时,争做“立德树人、严谨笃学、无私奉献”的教育工作者,并以此展现教育新形象,传播社会正能量。

梁淑华:无悔真情献山村

她从大山走来,是大山的女儿。教师是她职业,她对大山里的村民有着割舍不断的情缘,她的骨子里蕴藏着对山村百姓深深的挚爱和无限的感激。30年的坚守,坚守在偏远山村这块贫瘠的土地,默默地践履着自己的承诺:无私奉献,不误人子弟,山村教育是她职业生涯的主旋律。梁淑华说“我就是做了一个老师应该做的,谁在那都会这样做。但我会在那坚守下去,只要有孩子在那里我就会坚守下去。”

降伟岩:远赴四川地震灾区的支教教师

降伟岩,2009年2月,积极响应国家号召,克服各种困难,随吉林省第二批赴四川黑水地震灾区支教团来到四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县芦花完小支教。作为首批小学支教教师,降伟岩也是吉林省唯一去四川地区支教的小学数学教师。降伟岩老师克服了余震威胁、高原反应、停水、停电、断网、饮食不习惯、住宿条件差等各种困难,结合藏区特殊情况和孩子的实际情况出色地完成教学工作。降伟岩告诉记者,“到了当地条件确实很艰苦,我就想,要尽可能地发挥自己最大的作用,不仅仅给学生们带去数学知识,还要给学生们带去希望,走出大山,这比给他们上一节数学课更有意义。”

获奖教师们的事迹深深打动了在场的所有观众。吉林工业大学的学生佟昊说:“这些‘最美教师’的事迹使我非常的感动,在他们身上我能看到一种力量,这种力量同时也激励了我。我要向他们学习,这些老师都非常伟大”。

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篇17:中学生观看魔幻魅力观后感

全文共 602 字

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儿童科幻电影《魔幻魅力》,故事讲述在一所小学校园里,机器人班长伊豪如何将全校表现最差的“牛一班”学生改变成“乖一班”的故事。故事中,三代机器人班长不同的教育方法产生了完全迥异的效果,其中机器人的科幻元素和学校生活发生了激烈的碰撞,导致诸多啼笑皆非的感人场面出现在学生身边。

今天,我们去电影院看了电影,那电影放的是《魔幻魅力》,一进入口,看见那整整齐齐的桌椅,我心头感到一整温馨,当电影开始,在做的同学们大声尖叫,期盼着这次电影的精彩,正看着津津有味的时候,突然,天上从 天晴 到了 下雪 从 下雪 又到了 下雨 ,看着那刷刷的 雨水 直落我的头发上,天哪,我全身湿透了,我不经的打了个寒战,我唉声叹气的叫道: 到底是谁这么不懂规矩,没有原则吗? 我怒气纷纷。

还好这电影不会让我伤心,看到了主人公依豪的故事:苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字- 牛一班 。为了让这个班级可以有良好的秩序,胡子校长召开紧急会议,和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个 轰隆机器人公司 很火爆,于是准备为 牛一班 定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而,机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。

《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用成人世界的思维模式去思考儿童的五彩世界,用他们的语言和可以接受的方法,对他们的未来进行引导和描绘,让他们自然而然地去做应该做的事情,快乐成长。

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篇18:热血教师观后感

全文共 622 字

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爱心与责任是教育的基石,是和谐师生关系的基础。教师的爱来源于对学生深刻的认识和了解。教师对学生应多一些宽容、多一些耐心;尊重个体差异,不讽刺不挖苦,平等对待学生。教师天生就应该是一个博爱家。这方面克拉克先生给我们作出了表率。

当克拉克来到第一所面试的.学校时,发现走廊里有一男孩站在垃圾桶里,他并没有像其他老师那样习以为常或是视而不见,而是主动上前打招呼,还与孩子握手,这让我见识到了师生之间的平等关系。当克拉克了解到孩子为何惩罚后(老师说:你学不会,就和垃圾桶呆在一起吧。),开始了自我介绍,并谎称自己健忘,说完一大段话,问孩子“我叫什么名字”,孩子答出后,克拉克马上鼓励到“现在你就学到了一个新知识”,让这个孩子对这样的老师充满了期待。有了期待才可能有成功的动力。平等对待学生、不歧视学生、鼓励学生

—— 克拉克在教育实践中用到了及至。

教师的快乐在哪里?就在所谓单调重复的生活中,就在所谓平淡无奇的日子里。假如我们能用积极乐观的态度看学校、看学生、看生活、看世界,那么,我们就会对周围的世界常常保持新鲜感,我们就会使单调重复的工作和生活变得丰富多彩,我们就会把平常无奇的日子过得有滋有味,那么,对我们来说,每一次日出都会像第一次看见那样美妙,每一朵花儿都会像玫瑰花那样温馨,每一节课都会像毕业实习课那样新鲜,每一个学生都会像小天使那样可爱。我们必须有一定的目标去追求,我们作为教师要每天坚持理论学习,不断给自己充电,很好地解决教学中遇到的问题。

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篇19:2024专题片打铁还需自身硬观后感

全文共 2216 字

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芙蓉区“政府大院拆围墙”,只是我省推进作风建设的一处注脚。2013年6月以来,我省深入开展党的群众路线教育实践活动,全省党员干部在经历精神洗礼之后,作风面貌焕然一新。今年2月,我省又出台了专门文件,对作风建设的常态化长效化做出了明确要求。我省将如何推进呢?

保持正风肃纪的“高压”

自整治“四风”这把火点燃以来,持续涤荡到全省各级党政机关、企事业单位。2013年6月以来,全省共查处“吃拿卡要”问题949个,“庸懒散拖”问题9679个,公款大吃大喝、参与高消费问题410个,办事刁难群众典型案例729件……全省政治生态悄然改变,党风政风明显改善、民风社风为之一新。整肃“四风”带来的“新常态”,成为推动我省改革发展的新动力。

但我们也要清醒地看到,一些干部对此还有不舒服、不适应、不习惯的心态,还存在“雨过地皮湿”的侥幸心理。因此,作风建设务必坚持不懈,决不可掉以轻心。我省将继续保持“高压”态势,从去年12月到今年3月,全省先后派出24个督查组对整改落实“回头看”情况进行专项督查,在落实整改方面不折不扣,在专项整治上持之以恒。继续建立整改台账,实行销号制度,群众认可一件、销号一件,坚决杜绝“烂尾工程”。紧紧扭住中央的21项和省委的52项专项整治任务不放,制定下发了专门文件,确保“活动办”撤销后,专项整治工作继续有人抓、不落空。坚持上下联动,每年锁定几个重点问题,合力推动整改成效落地生根。我省正在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动,进一步深化作风建设。

拧牢以上率下的“螺丝”

我们常说,“己身不正,焉能正人”,“喊破嗓子,不如做出样子”。领导干部的作风和言行,直接影响下级、基层和群众。为此,我省将重点从领导班子、领导机关和领导干部入手,拧牢领导干部以上率下的“螺丝”,使其带好头,成为引领党风、政风和社风的标杆。

为牢牢牵住领导带头这个“牛鼻子”,我省充分利用民主生活会这个“武器”,让领导班子和领导干部在严肃的党内政治生活中清除各种政治“灰尘”和“微生物”。在教育实践活动中,我省各级领导干部专题民主生活会不放“空炮”、“哑炮”、“礼炮”,面对面交心,实打实批评,进一步把严的意识立了起来、严的规矩建了起来、严的风气树了起来。今后,我省将认真运用教育实践活动专题民主生活会的经验做法,使领导干部民主生活会和基层党组织组织生活会成为开展批评和自我批评、保持党的肌体健康的有效载体。各级领导班子每年年底都要对党内政治生活进行一次全面自查,并向上级专题报告。同时,我省还将把作风教育纳入各级党委(党组)中心组学习内容,纳入党校、行政学院课程,引导领导干部到基层接地气、增感情、补好“钙”;研究制定领导班子领导干部作风建设考核办法,构建组织、社会和群众评价“三位一体”综合考评体系,坚持选拔看作风、考核考作风、监督管作风。

上紧联系群众的“发条”

“电视上有声、现实中没影”、“门难进、脸难看、事难办”是老百姓比较反感的干部作风问题。为转变这种作风,我省着力推进党员干部深入基层,密切联系群众,为民办实事、解难题。2013年6月以来,全省已建立领导干部联系点2.7万多个,县、乡、村三级建立便民服务中心40062个,组织57万多名机关党员干部到基层为群众服务,47万多名党员干部结对帮扶困难群众。干部与群众的距离明显拉近,群众切实感受到党员干部作风转变带来的习习清风。

为畅通服务群众的“最后一公里”,进一步上紧干部联系群众的“发条”,我省将进一步构建全面推行机关联系基层、干部联系群众“双联系”制度,全面推行网格化管理、组团式服务,全面推行党员志愿服务、结对帮扶的“三个全面”的机制,使党员干部到基层报到、到群众中报到成为一种常态和机制。同时,党员干部群众工作做得好不好、作风转得实不实还要接受群众的评议。比如,株洲市荷塘区开展“与百姓贴心,为百姓解难”大走访活动,全区党员干部走访71866户,解决问题4705个;怀化市开展“万人评百人”活动,打通联系服务群众的“中梗阻”,将与民生改善密切相关的43个市直部门单位的100名干部选定为评议对象,交由管理和服务对象、群众代表等万人进行评议。

扎密整章建制的“笼子”

俗话说,“牛栏关猫一场空”。对于作风建设,群众最担心的问题就是“开头紧,中间松,结尾还是空”,“风过又回头”。只有建章立制,把制度“笼子”扎得更紧密,用制度管住干部的行为,用机制规范权力的运行,才能从根本上推动作风建设的长效化。

我省高度重视作风制度建设,自开展教育实践活动以来,省级层面先后出台了关于国内公务接待、“三公”经费管理等39项新规,“三公”经费同比减少28.4%,党政干部因公出国(境)同比减少53.6%。下一步,我省将继续搞好与中央出台各项制度的承接,完善科学规范、务实管用的作风制度体系,加强对各项制度执行情况的调研、评估和跟踪问效,及时修订完善和制定相应配套措施。坚持制度面前,人人平等,执行制度没有例外,坚决纠正有令不行、有禁不止行为,使制度真正成为带电的“高压线”。我省还注重从制度上进一步明确党委(党组)抓作风建设的主体责任和党委(党组)书记的第一责任,用责任传导压力,用压力推动落实,让作风建设从制度上真正“硬”起来,用制度的刚性约束铲除不良作风滋生的土壤。

作风建设无穷期,从严治党再出发。作风建设不仅是一场攻坚战,更是一场持久战,我们需要持续用力,久久为功,好的作风一定能常驻群众身边。

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篇20:做最好的教师观后感

全文共 869 字

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拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,感触很深。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意,形象而充满激情。读着书,让人不禁为之激动、赞叹、折服!

在序言中,李镇西老师的这一段话也令人回味无穷:“你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……因此,你若是工人就要当技术最出色的的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高的医生;你若是教师就要当最负责任的教师。”这是写给他学生的,也是写给他自己的。读到这儿时,我的内心便会受到触动:对啊,自己和自己比,今天和昨天比,每天反省自己的行为,不正是在“做最好的自己”吗?是的,“做最好的老师”强调的是“自己和自己比”——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。所以,只要我从每天最平凡的小事做起,每天反省自己一天所做的事,理清思路,相信自己,就一定能有所进步

李镇西老师说到,爱是永恒的教育理念,没有爱便没有教育。他认为教育中的“爱心”意味着对学生的成长以至未来一生的负责,这是我非常欣赏的观点,一直以来我也坚信自己是个有爱心的老师,读完这本书,我对教育中的“爱心”问题也有的新的认识和理解,在书中他谈到“教育并不是有了爱就有了一切,教育中真正的爱必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理惩罚。”有时我也在怀疑,对于我们班的那些调皮捣蛋的学生到底要不要惩罚?如今我明白了这其实只是一个教育的必要手段,需要老师用爱心去把握的“度”的问题了。因为教育之爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。在李老师从教之初,他也曾经讽刺过学生,曾经辱骂过学生,曾经体罚过学生。但是后来他将这一切都变成了教育财富,这一次又一次的教育困难、一次又一次的教育失误最终将他磨练成了一位著名的教育专家。

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