教师观看专题片《榜样》观后感20篇
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1000《为你而歌》专题片观后感
全文共 1667 字
+ 加入清单作为一名预备党员,我认真收看学习了《为你而歌》专题片。专题片以北京市各行各业中涌现出的优秀共产党员为拍摄素材,生动形象地展现了全市广大共产党员在首都改革开放和现代化建设历史进程中所做出的巨大贡献,进一步激励党员们充分发挥先锋模范作用。印象最深刻的是8月8日18:10我观看的《为你而歌》第三集橡胶之“道”——北京化工大学教授张立群。看后,我被张教授坚韧不拔地追求目标,孜孜不倦的诲人精神深深感动。
张立群教授是博士生导师,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授,国家杰出青年科学基金获得者,中国橡胶工业协会优秀科技创新带头人。北京市普通高校重点实验室“新型高分子材料的制备及成型加工”实验室主任,教育部重点实验室“纳米材料制备与应用科学”实验室副主任。在这一串串耀眼的光环背后,张教授更看重的是他教书育人的工作岗位,潜心研究的科研项目。
潜心研究,执着追求梦想。我国是橡胶品的消耗大国,橡胶与人们的生产生活密切相关,在国民经济和国防军工中扮演着重要角色。我国每年消耗生橡胶达400万吨,居世界第一。但橡胶生产能力却只有50万吨,缺口350万吨。橡胶还存在着回收利用难、对环境危害大的问题。然而张立群教授怀揣着“早日让中国的橡胶科学技术领跑世界”的梦想,不断探索创新。2006年他第一个提出纳米概念在橡胶领域的应用。现在这项技术已应用于生产。
2012年4月,美国化工协会橡胶分会为了表彰张立群教授在橡胶领域多个方面的贡献,把斯巴克·托马斯奖颁发给张教授,同年,日本化工学会为了表彰张立群教授在橡胶领域的贡献,颁发给张教授亚洲研究奖。这是第一个获得此项殊荣的第一个中国人,也是唯一一个在此领域有突出贡献的中国科学家。凭借扎实的基本功和锐意进取、锲而不舍的精神,张教授带领的团队获得了40多个发明专利。主持完成多个国家级、省级科研项目。表现出科学研究的敏锐性和严谨性。创造了巨大的经济效益和显著的社会效益。正是凭借着锲而不舍的钻研精神,张立群教授成为业内著名的专家、国内外同行中的佼佼者。
孜孜不倦,辛勤育人。一花独放不是春,百花齐放春满园。在教学上,张立群崇尚培养学生的创造性和独立研究能力,作为北化历史上最年轻的教授,张立群无疑是学生们心目中的偶像。张教授二十几年始终坚持给本科生讲课,他所教授的《聚合力加工工程》这门课也是学校的最热门课程。张教授说要对得起教师这个职业,教书育人是他的职责所在。张教授认为应当给年青人创造成长的机会,锻炼年青人独当一面的能力。青年教师刘力本科毕业后留在橡塑工程教研室工作,刚开始的几年一直没有申请到国家级的项目,科研工作没有打开局面。张立群就和刘力合作进行稀土/橡胶复合材料的研究。在此项研究刚起步时,张立群投入了大量的精力,几乎每个实验方案都参与讨论。在逐步打开局面后,他就放手让刘力独立负责。经过8年的工作,刘力在该研究方向上取得了突出成果,在张教授的指导下,昔日的讲师被破格提升为博导、教育部新世纪人才,新型弹性体中心的主任。正所谓:学高人之师,身正人之范。
张教授常说“我所取得的成绩都是源于平时的勤奋,我每天比别人多工作三个小时,一年就比别人多工作三个月,十年就比别人多工作三年……”这就是张立群教授在时间上给自己算的一笔账,也是他对自己在人才培养、科学研究、学科建设以及服务社会等方面所取得的突出成绩的最好诠释。
所有的荣誉记载着张立群在橡胶领域的辉煌成就。然而这位橡胶世界里的行者,却始终没有停步,而是续怀揣着当初的那个梦想,带领他的团队在讲台上授业解惑,在实验室不懈探索。
张教授这种执着追求梦想,辛勤付出自己的一切,却不求回报的精神值得我们每个党员认真学习。我问自己,作为一名预备共产党员在工作和生活中应当怎样做?应当像张教授这样,无论从事什么工作,无论在怎样的工作环境下,无论面对多大的困难和挑战,都应该坚定信心,勇往直前,锐意进取,不求名利和回报。只有这样才无愧于“中共党员”的称号,只有这样才能保持共产党员的先进性和纯洁性,只有这样才能体现共产党员的高尚情操。只有这样才能成为新时期的合格党员。
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篇1:2024教师党员逐梦路上观后感
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+ 加入清单“学党史国史、知国情县情”。近日,宕昌县开展 “两史两情”主题教育活动,引导中小学生感恩党、感恩祖国、感恩社会,自觉听党话、跟党走,争做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
宣传红歌《情系哈达铺》。为纪念中国共产党建党95周年和中国工农红军长征胜利80周年,丰富“两学一做”学习内容,宕昌县组织部、县关工委在全县广泛宣传红歌《情系哈达铺》。红歌《情系哈达铺》由宕昌县委组织部邀请国内知名词曲作家冯云飞来宕昌体验生活,创作出的歌曲。通过在学校中传唱这首歌曲,让中小学生们了解中国共产党在哈达铺的历史,激发了中小学生梦想和对祖国、对家乡的热爱之情。组织观看大型文献纪录片《筑梦路上》。中共宕昌县委组织部、县关工委在全县发出通知,要求广大五老、干部职工、中小学生收看大型文献纪录片《筑梦路上》。通过观看此片让大家更深的了解了中国人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程。各中小学关工小组,在观看之后还组织学生进行了积极的讨论交流,并写观后感,以此提高学生对党史国情的认识。通过以上活动,“五老”、广大干部职工、在校学生对“党史县史、国情县情”有了更深的了解,也使大家的思想受到了洗礼,更加深化了对祖国,对家乡的热爱之情,深深感到今天幸福生活来之不易,懂得了珍惜,更加激发了大家为祖国、为家乡做贡献的热情。
篇2:教师观看打铁还需自身硬有感
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+ 加入清单“治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必先自成。”作为监督执纪的专门队伍,纪检监察干部肩负着维护党纪政纪、推进反腐败斗争的重要职责,其素质、能力和作风,直接关系到党风廉政建设和反腐败斗争的成效。正因此,习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,“广大纪检监察干部要敢于担当、敢于监督、敢于负责,努力成为一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍。”按照这一要求加强自身建设,是纪检监察机关的重大政治任务。
一年来,各级纪检监察机关按照中央决策部署,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争这一中心任务,切实履行监督执纪问责职能,紧紧抓住监督责任这个“牛鼻子”,用扎实有效的工作、敢抓敢管的担当、踏实辛劳的付出,推动党风廉政建设和反腐败斗争取得了新成效。惩治腐败没有禁区、严明纪律不留特区、聚焦“四风”排除盲区、创新巡视形成震慑……这些落地有声的成绩说明,我们的纪检监察队伍是一支立场坚定、态度坚决、行动有力的队伍,是一支值得信赖、敢于亮剑、能打硬仗的队伍。
信任是对纪检监察干部的最大支持,但是信任不能代替监督。应该看到,纪检监察机关不是天然的保险箱,纪检监察干部也并非生活在真空之中。如果监督者不被监督,就可能出现“灯下黑”的情况;纪检监察干部发生以案谋私、串通包庇、跑风漏气等问题,对党和人民事业的伤害,将比一般干部更甚。“执纪者必先守纪,律人者必先律己”,各级纪检监察机关清理好门户,做到打铁自身硬,才能让监督执纪问责更有底气、更加硬气、更具权威,做到“其身正,不令而行”。
权力就是责任,责任就要担当。纪检监察干部敢于担当、敢于监督、敢于负责,就能为党风廉政建设和反腐败斗争注入强劲动力;相反,不想监督、不敢监督、不会监督,党纪政纪就必然失之于宽、失之于软。因此,纪检监察干部尤其应该涵养责任意识、担当精神。对尸位素餐、碌碌无为的干部,该调整的就要调整;对不敢抓、不敢管、监督责任缺位的要坚决问责。唯其如此,才能让责任意识深入人心,让担当精神蔚然成风。
越是面对党风廉政建设和反腐败斗争不断深入的新挑战,各级纪检监察机关越是要以更大的决心和勇气加强自身建设、强化自身监督,始终确保纪检监察干部队伍成为党纪政纪的忠诚卫士,成为严惩腐败的钢铁拳头。以绝对忠诚标注精神高度,以铁的纪律打造过硬队伍,以担当精神激发干事热情,一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍,必将为夺取党风廉政建设和反腐败斗争新胜利提供有力支撑。
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篇3:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得
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+ 加入清单教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生完美心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心,增强职责感热爱教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自我不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥限度的作用。能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师务必具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,能够开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期盼的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表此刻他对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师务必要有敬业精神,务必具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人,默默地牺牲了自我,却给人类带来了光明,因此教师就应是无私的。
身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有职责、有义务从此刻做起,从自身做起,透过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自我,努力提高自我的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的完美心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。
篇4:教师日记观后感
全文共 1707 字
+ 加入清单2014年奥斯卡外语片大战,泰国送上了一部由Nithiwat Tharathorn导演执导的电影《教师日记》。故事讲述了先后在泰国乡下一所偏僻的水上学校支教的Ann和Song因为一本支教日记而相识相知,最终走向相恋。虽有养眼的男女、烂漫的小童和优美的山乡景色,但平心而论,故事情节简单无奇,对于个人追求与社会责任、偏远山区教育等问题也是点到为止。一部放在好莱坞生产线上就是浪漫爱情轻喜标签下的电影,至多不过是票房讨喜,怎一经泰式烹饪,就变成了酸甜可口的佳肴,还可拿来冲奥,却是值得我们探究。
玩结构,不单调
在《教师日记》里,男女主角Song和Ann在电影的最后一刻才真正相见相识。当他们终于并置在一个画面中,Song还被Ann那句“萨瓦迪卡,宋!”甜得晕头转向时,影片戛然而止。鉴于前有韩国的《触不到的恋人》,《教师日记》里的“终于让我遇见你”只是个算不上创举的噱头,但是如何实现这个噱头,导演却下了一番功夫。
影片选择了双线叙事的结构,交叉讲述了Ann和Song先后在这里支教的经历。影片甫开始,就交代了两个没有“为人师表”样子的教师先后被“流放”到相同小学的前情,他们所面临的相似处境,足以让未曾谋面的他们产生冥冥之中的联系。当Song捡到Ann留下的日记本后,影片采用平行剪辑的方式刻意地将他们的支教生活展现为二重唱——Ann日记中的生活会再次在Song的生活中搬演,Ann和男友在争执中分手,Song也在周末返城时发现女友有了新欢,二重唱渐渐滋长出了同命相怜的味道。Song在日记里找到了共鸣也找到了经验,他学习着Ann的方法,当学生们写下正确答案后,Song奖励了他们和Ann小星星纹身一样的图章。
如果自始至终只是复调也未免单调,《教师日记》叙事手法的多样化也是值得称道的一点。双线结构中导演特别注意了故事的推进和爱情的发酵,一场暴风雨过后,Song从重新描摹Ann淋湿的日记到开始续写日记,伴随着Song经历风波后赢得信任和自信的转折,这个设计就相当棒;而当情景交换,Song离校深造,Ann重回小学教书,则没有重复此前的平行剪辑,而是通过独白来描述她这一学期的生活——如果说此前Song是亦步亦趋地向Ann学习,那么此时Ann则像是对已经熟悉的老友娓娓道来,体现出两人“感情”的升温。总之处处可见复沓之中并非简单的复沓。
讲精巧,小清新
双线叙事除了会在上面提到的呼应上下功夫,还讲究转场。流畅的蒙太奇衔接起两人相似的生活场景,一些展现乡村生活景象的精彩镜头,都让这道泰式小菜更加可口。
有赖于蒙太奇的衔接,Ann的存在好像落在Song的时空中。一年前她在第一堂课上比划着动作告诉孩子们自己的名字,一年后孩子们同样用肢体语言向Song做了自我介绍;在展现他们带学生玩耍的段落,镜头横移、环摇、上升、下降,借墙壁、地板的遮挡切换Song和Ann所在的不同时间,却始终围绕着水上学校这个小小的生活中心,像一个一气呵成的长镜头。
除了靠技术上黏合起两个人的生活轨迹,导演也安排了结尾之前的三次“相见”,慰藉观众在画面中同时看到两人的期待:一次是Song在梦中遇见了Ann,因为没有见过她,镜头里只有她手臂上那个凭此相认的星星刺青,另一次是在校长那里见到过Song照片的Ann,想象起和Song一起站在讲台上的场景,在两次的梦境/想象之间,还夹着一场Song去寻找Ann时相见不相识的戏,实际上也是对称而不重复。所以最后的水到渠成,可真应了墨镜王那句“世间所有的相遇,都是久别重逢”。
可圈可点的漂亮元素对于小清新也必不可少。俊男靓女和天真幼童的人物组合,串连起全片爱情线的手绘日记本和小星星纹身,都带有相当的偶像剧色彩;独有的湖光山色,更在Song坐船飞驰过湖面去接学生、拖拽着水上学校模仿火车的前进等几场戏里体现的淋漓尽致。至于水管子里流出的蜥蜴和湖上的浮尸,没点意外的重口味,好像是缺了酸虾的刺激,怎能算独特的泰式口感呢。
不过,支线剧情的狗血,以及坚持自我、坚守责任等并不新鲜也不深入的理念阐释,导致了影片格局不大,让我觉得真正触动人心的泰国,还得是2010年送评最佳外语片的阿彼察邦导演,能让人一窥热带的神秘气息。
篇5:《“最美女教师”张丽莉事迹》观后感
全文共 941 字
+ 加入清单7月13日学校组织全体教师观看了关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道, 2012年5月8日晚,正当黑龙江佳木斯第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危难之时,本可以躲开逃生的“最美女教师”张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。作为一名普通的人民教师。她在生死考验关头,临危不惧、舍己为人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师德、师爱的真谛,张丽莉老师是我们的骄傲和自豪。
张丽莉老师的英雄事迹感人肺腑,实乃笔墨所能叙写。 “最美女教师”的美,不仅在于那推开学生那一瞬间所展现出来的高尚本能,更在于她长久以来对于自己职业的坚守、对于学生们的爱护,在于她在平常生活和工作中所展现出的温暖和美好,通过观看张丽莉老师的事迹,使人更加由衷的佩服她。她忠诚于自己的事业,把全部身心都放在了学生身上,她用自己的全部热情和勤奋进取铺设了自己无悔的从教之路。从教以来,她自费为班级买电热水壶、把饭菜让给没有来不及吃饭的学生、家长,资助贫困生,为了带好班级,怀孕两个月的张丽莉竟然做了流产……
在生死之际,她失去了双腿,可能要在轮椅上度过自己的人生,失去了自由奔跑的快乐,甚至失去做妈妈的本能。但她的精神,定将会像一盏璀璨的明灯,照耀广大教师前行,激励人们在平凡的岗位上种好心田,潜心育人。她的壮举,会激励千千万万个教育工作者——从事教师,热爱学生,为民服务。
张丽莉老师虽平凡,但很伟大。她没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴,平凡的教育工作之中。张丽莉老师的英雄壮举,是新时期对良知的一种呼唤;是利益冲撞时对道德的一种呼唤;是和平年代对英雄的呼唤。
“普通人被身边的普通人不普通的美感动并凝聚在一起,织成一张景仰德行、传播美德的爱心大网。”作为一名教师,我们都应该像张丽莉那样,树立正确的人生观、价值观、权力观,淡泊名利,在危急关头和急难险重面前挺身而出,勇挑重担,为群众作表率、当模范;把学习张丽莉老师英雄事迹化作工作的无穷动力,真正做到干一行、爱一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的光和热,用自己的行为感染人,真正做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
篇6:榜样专题节目观后感2000字
全文共 1332 字
+ 加入清单两学一做不仅仅是一个活动,这是牢牢印记在我心中的一句话,今天准时观看了优秀党员事迹纪录片《榜样》,内心对于党的信仰愈加坚定,《榜样》是一种无形的力量,深深触动着每一位共产党员的心。
这些榜样都是最平凡的普通人,却用那颗全心全意为人民服务的心将最平凡的事情坚持了一生,恪守初心,不负使命,是他们对自己的要求,正是这种最初最纯粹的信仰,让我们这些荧幕外的共产党员由心底的折服。
已近乎80高领的罗官章作为一名党龄60年的老干部,在退休回乡的19年中为家乡的父老乡亲带来了实实在在的发展,他苦苦探寻产业扶贫“拔穷根”的道路,带领和指导1500多个农户种烟叶、药材、蔬菜,累计增收几个亿,这对于农民而言是何等的不易!在当地农民的心目中,他是真正的好干部,是优秀的共产党员,年龄与物质条件在他眼中都是可以忽略不计的东西,唯有人民的利益与党的事业才是至关重要的大事,这样一种对党的忠诚与为人民服务奉献的品质深深震撼到我,更会产生一种榜样的力量去激励我们一代又一代年轻的共产党员沿着这样正确的路子走下去。
在深山坚持奉献35年的女教师,在周边的朋友都说她傻的时候,她却回复一句“山里需要我这样的傻子”,这句话击中了我的泪点,现代社会,物欲横流,一些忘记初心的为官者贪腐无度,人与人之间的冷漠与人心的功利也更加明显,但就是有这样一些共产党员,她用行动回击现实,用行动证明自己对党、对人民的感情。我们在实现自我价值的同时,要不断的提升觉悟,最初入党时的誓言不要丢掉,奉献也不只是说说而已,通过榜样的坚守与奉献,我们可以看到共产党员身上那种光辉,这种精神无法计算与衡量,因为它是无价的!
节目中还介绍了一些为国捐躯的烈士党员的子女,他们为我们介绍了他们的父辈曾以党员的身份,抱着朴素的利国利民主义理想为这个国家的未来做出过的奉献,他们之中有的奉献了健康,有的奉献了生命。我们生活在新时代,没有当时的战乱,没有当时饥寒交迫,相反我们现在生活的很幸福,优渥的生活环境、学习环境,吃穿住行都产生了翻天覆地的变化,我们的思想境界也会随之改变,但无论如何改如何变,都不能忘记最初入党时自己的誓言,全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身,我们现在已经有了运用专业知识为人民群众解决法律纠纷的能力,就应该去践行自己的誓言,无论身处何方,从事何种行业,都是可以实现最初的理想。
榜样的事迹很多,这也让我们看到中国共产党党员的崇高追求与信仰,这是任何物质都无法撼动的,同时又是我党不断向前,开创新篇章的动力,一代又一代共产党员默默奉献着自己的青春韶华,甚至生命,去带给更多的人民群众幸福,这是每一位共产党员的初心,这些榜样不仅有这样的初心,并且一直坚持住初心,我们无疑要这样继续做下去!新时代的我们,能奉献的可以更多,我们远比这些榜样党员们受到了更好的教育,我们就要运用好这些科学文化知识,更多的去帮助有需要的人,年轻人,更不要惧怕吃苦,生活条件可以苦一点,但是精神追求不能匮乏,不能因为物质利益违背初心,有榜样党员就有黑名单党员,那些违法乱纪,的共产党员同样也有为人民服务的初心,只不过他们没有一直坚持住自己的初心,才走到了歧途,当我们迷茫时,想想这些榜样的事迹,就会坚定主脚步,跟着最初的信仰一直走下去。
篇7:观看智能学堂观后感
全文共 1524 字
+ 加入清单第一,合理的安排学习课程及内容。
学习并不是学得时间越多越好,量越大越好,有时反而会适得其反。每个学生的个人学习吸收和理解能力不同,所需要的时间也不同,学习的记忆是因人而异,有自己的一套记忆规律的。在记忆力最高的时间段里学习新的知识内容,在快要遗忘的时间段中进行强化复习才是科学合理的辅导安排。抓准黄金记忆规律针对学生个人的记忆规律制定相应的辅导课程,才是有效的学习过程。
教你如何为小学生选择好辅导形式
学习内容也是有它的独特性的,每个学生在他的学习过程中都有不同的理解,学习能力也不完全一样,那么每一个孩子所掌握的知识架构都会存在不一样的问题点。“对症下药”才能真正的解决学习中的具体问题,就好比“缺锌补锌,缺钙补钙”,但如果盲目的给孩子服下“十全大补丸”可能不单原有的问题没治好,还把其他完好的部分给击垮了!
教你如何为小学生选择好辅导形式
综上所述,合理的给孩子安排学习课程和学习内容的关键所在就是要针对性的个性化辅导,所有的课程和内容都应该是孩子所需的,针对孩子本身的知识架构和学习能力,记忆规律做一个全面的评估,再以此为根据来设计该学生的辅导方案,培优补差,有条理的规划好辅导模式,真正科学的做到个性化智能辅导,而非“盲目治疗”。
第二,辅导形式不拘一格,全面拓展学习思维。
黑板,粉笔,书本,笔记,试卷,老师在讲台上稀里哗啦的不停讲,学生在课桌上沙沙沙的不停记,死板呆滞,毫无拓展毫无创意,这样的教学辅导方式又怎么会培育出一个富有创新思维的新时代英才呢?!
孩子需要或许更应该是把文字化的课程丰富起来,不仅拘于白纸黑字,它可以是带色彩带画面带声音的视觉化精彩课程,平面性的学习内容可以变化成二维甚至三维化的图像影音。这样的课程学习是不是顿时生动了起来,孩子也更容易理解与记忆了,思维也不在囚禁在”平面文字“的囚牢里。
教你如何为小学生选择好辅导形式
学习圈子从个人的小圈子发展至人与人互动式的学习交流大圈子,一个人的学习空间就像是坐井观天,能看到的那片”天空“永远只有那么一圈,学习的圈子应该是无限的,交流和互动是拓展的手段。除了向老师单向的学习知识,学友间也建立以学习知识为基础的交流互动,以游戏竞赛作为交流的形式,游戏作为辅导练习,既可打破学习的沉闷感,也能激发学习的主动性,只有把学习形式变得轻松有趣的情况人才能从根本上让孩子爱上学习。
第三,真正做到对学生个人学习的全方面管理。
家长爱在假期课后给孩子安排辅导班的原因也有其中一项是因为没有时间去管理孩子,担心脱离了大人管理的孩子会放任自如而荒废了学习,那有多少辅导班能做到真正的全面管理到每个学生呢?家长除了通过孩子的学习成绩去看到辅导的效果,还能从哪些方面知道更详细的辅导情况呢?
如果你觉得把孩子接送孩子上辅导班上下课就算是作为家长完成了对孩子辅导过程的任务,那你就错了。虽说在辅导班中有老师在场,孩子多少都能学习到些内容,可孩子到底学了些什么,哪里学会了,哪里还不会,哪些地方提升了,哪些地方需要提升,这些通通需要了解。辅导教师的角色任务就是管理好没一个学生的学习情况,除了为学生制定适合个人学习的个性化辅导方案,还应该做到对每个学生的情况进行深入分析,在学生出现学习问题时第一时间内给予解决方案,全面细致的照顾好各方面学习问题,还要保证学生的学习质量并将整个辅导过程详细的分析后报告于家长,让家长也参与到辅导的过程当中,了解孩子的学习情况,更好的掌控辅导过程。
教你如何为小学生选择好辅导形式
只有在满足上述条件下的辅导模式才能为之真正有质量保证的学习辅导,以此家长在选择过程中也应该更全面的去了解辅导模式,如果到现在你还对选择小学辅导方法有所疑惑的话不妨到本网站的首页中去了解更多的辅导内容吧!
篇8:观看疫情防控思政大课观后感
全文共 474 字
+ 加入清单本该每个人脸上都充满笑意的,也本该是一个祥和幸福的春节,却由于一场突来的横祸,让一个国家的人都忐忑不安。现如今,到了严峻的时刻。冠状病毒感染引发的肺炎像是重复着17年前的非典,口罩的脱销,病情发展速度之快,让全国又陷入了不安之中。
这几天我一直在观看防疫情宣传栏目,我看到了那些奋战在抢救生命一线的千千万万个医护人员,那些默默无闻的不被报道的幕后英雄们,数不胜数,但愿这个特殊的春节能让这些幕后英雄和医护人员胜利。在今晚防疫情宣传栏目我学到了不能盲目的去用药,坚决不信谣不传谣不走亲,也学到了针对儿童、中年、老年人的一些中医药预防方案,在家中要做到要有正常、规律的起居生活,多吃新鲜的蔬菜和水果,多喝水,保持身体健康,避免暴饮暴食;多读书,听音乐,缓解紧张心情;在家里开展体育健身活动;不受负面消息影响。
抗击疫情不仅是中国的事情,也是世界人民的事情。打赢这场“战疫”,人人有责。需要我们坚定信心,万众一心,同舟共济,构筑起抵御疫情的严密防线。在人民的共同努力下,一定能打赢这新型冠状病毒这场大战。希望来年春天,武汉的樱花开的烂漫。中国加油!武汉加油!
篇9:教师观后感
全文共 851 字
+ 加入清单来源于那一种长期的修身养性,来源于精神上不断超越,超越自我,逐渐达到一种忘我的境界,不断打造幸福的人生,陶老师将这种高尚的追求化为一种行动就是不断地读书,读古人圣贤书,读经典的文本,在古人经典的思想里遨游,范文之心得体会:做一个幸福的教师读书体会。陶老师说,“在我的记忆里,就一直没有和书疏离过”“以书为伴,以读为乐”“让读书成为生活的必需,甚至成了审美追求,特别是高品位的阅读,甚至是背诵,几乎没有停止过。”陶老师特别注重了对孔子精神的研究,也正是因为数十年不断地对经典作品的广泛涉猎,潜心地钻研,陶老师才具有了温温尔雅的大师一样的儒家风范,除此之外,陶老师对自己所从事的编辑记者工作的热爱,更是养成了一种优秀的品格,宠辱不惊,泰然自若。
以前我们常说这样一句话“要给学生一碗水,老师得有一桶水”。我想现在这句话恐怕就很不恰当了。一则现在的孩子知识面之广甚至已经超过我们老师了,也就是说人家的碗比你的桶还大呢,你说这怎么行?二则社会的发展要求孩子越来越全面,家长对孩子的期望也越来越高,孩子不是需要一碗水,而是需要两碗水,甚至更多的水,你说光有一桶水够吗?三则世界越来越小,都成为一个地球村了,知识的需求日新月异,你桶里的水都臭了,还怎么给学生?所以,当代的教师你得有源源不断的活水才行,而这活水从何而来?从书中来。你说我们教师怎么能离开读书?这正所谓是“问渠哪得清如许,为有源头活水来”啊。想一想我们熟知的那些特级教师,哪一个不是博览群书,学富五车?又有哪一个是死抠教科书而终有所成?
所以从教师这份职业的需要来说,教师离不开读书。另外书中的有些内容受时代和作者经历的限制,具有一定的局限性和片面性,这就需要我们得有清醒的头脑和睿智的目光去判断,去选择,从这方面来说思考也很重要。鲁迅先生曾提到过“拿来主义”,就是要我们审慎地对待书中的内容,有用的我们吸收消化,最后内化为我们自己的思想和精神,没用的甚至有害的我们要毫不惋惜地抛弃,从这个角度讲,光读是不行的,还必须有自己的思考,甚至是“深入的思考”。
篇10:观看钢琴比赛的观后感
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+ 加入清单“下一个!”
评委的话音刚落,我就忐忑的走上了舞台,心想:完了,这次钢琴比赛别人弹得多好,我虽从初赛好不容易才挤进了复赛,但以其他人的实力,我输定了!果然,我弹完后,稀稀拉拉、寥寥无几的掌声响起,台下的人有些窃窃私语,有些掩面偷笑,好像在嘲笑我。结果,等评委宣布成绩时,我才86分,丢死人了!肯定是倒数“前十名”。
我不禁想起以前的情景:有人来家做客,我才弹了几个音,就获得了掌声和鲜花,当然,那只是家人的鼓励罢了;以前在西餐厅弹了一首曲子,就拿了一杯饮料,其实那里很少有人弹钢琴,我给它活动了一下“筋骨”。总之,那时的我觉得生活处处是成功。但这次比赛呢?我以失败告终了。
回首遥望,一位选手博得了人们的鲜花与掌声,每个人都崇敬地望着她,评委也被她吸引了过去。
我低着头,走回家。
临近傍晚,我失望的踏进了大门。我洗了洗手,把目光投向了钢琴。刹那间,我似乎懂得了一个道理:真正的舞台在家中,我之所以失败,是因为我每天只弹二十分钟或三十分钟,而别人,练两个小时甚至三个小时。这是个很大的差距!
于是,我沉住气,稳心神,沉静地打开乐谱,弹起了老师布置的曲子。我心想:这次失败了,不代表下次继续失败。加油,你行的!我先用一只手弹,然后用双手弹,越弹越流利。我重拾了信心,心中的乌云一扫而过。
这次比赛失败,让我懂得了真正的舞台在家里,毕竟要想人前显贵,必定背后受罪。
篇11:2024年教师永远在路上观后感
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+ 加入清单近年来,随着基层腐败案件的曝光,人们才发现“千里之堤,毁于蚁穴”的道理。整治“高官巨贪”也好,惩处“小官巨腐”也罢,核心的问题并不在一个官员权力位置的油水厚薄,也不在贪腐官员的胆子大小,而在对于权力的监管机制,是否构成了无处不在的监督。这也正是《永远在路上》播放第六集《拍蝇惩贪》反映出的问题。
在反腐警示片中,出现的一个个案件让人既感到吃惊,又让人为基层权力监督捏了一把汗,不仅贪腐数额一次次刷新记录,同时也在基层产生了严重的不良影响。如西安市社区居委会主任于凡利用社区拆迁改造项目为自己牟利,单笔受贿5000万,涉案总金额高达1.2亿元。这样贪腐亿元的案件不胜枚举,虽然各级纪委的惩治力度一直在不断加强,但基层腐败仍然屡禁不止,这点值得深刻反思。
“绝对的权力导致绝对的腐败”。随着我国城镇化进程的加快和惠民补贴的增多,一些基层官员手中的“财权”也在增大,最终导致补偿资金、惠民资金被挪用、骗取、套取、挥霍等渎职犯罪案件频发,造成“小官巨贪”。 “小官巨贪”造成的影响和危害是多方面的。首先,这直接损害了群众的切身利益,影响着群众的经济水平和生活水平的提升;其次,导致党和政府对人民群众的承诺难以真正落实到位,损害党和政府的形象,影响党和政府的公信力;三是,若基层腐败问题解决不好,甚至长期积累,就有可能由小变大,导致矛盾在一些关键点上凸显出来,造成党和政府工作上的被动,因此绝不容小觑。
通过这些基层贪官的案例可以看出,他们在基层都掌握着一些各种各样的权力,这种权力或是资源审批权,或是统计上报权,都反映出了基层权力严重缺乏监督。因此,要治愈基层的“小官巨贪”,需要明确官员手中的权力与责任,加强监督,用制度把权力关在“笼子里”,此外,还需要加强基层领导干部“一岗双责”责任制,切实起到监督好下属的职责,深刻反思,时刻用里面的案例警醒自己,争做一名合格的共产党员干部,只有这样才会得到基层群众的认可和肯定。
篇12:教师观看榜样观后感
全文共 410 字
+ 加入清单观看完中央电视台播的两学一做专题节目《榜样》,结合两学一做学习教育,我认为“榜样的力量是无穷的。”好的榜样,犹如一面镜子,通过镜鉴和对标,找准自身存在的不足与差距,进而有针对性地进行改进提升,从而获得提高与进步。
开展“两学一做”学习教育以来,既要强调“学”这个基础,又要强调“做”这个关键。认真学习优秀共产党员们信念坚定、甘于奉献、勇做典范的先进事迹和光辉精神,又要认真学习习,近,平同志所提出的好干部二十字标准,树立起正确的党员观、权力观和价值观,做好合格共产党员,争当优秀共产党员。与此同时,在日常工作和生活中,还要注重抓好“大与小”的辩证关系,既要着眼党的事业发展大局来端正思想、提高认识,切实增强政治定力,激发内生动力;又要着眼自身工作和生活实际,多从小事做起、从琐碎事干起,以实际行动践行共产党员的光荣职责和使命,从而“积跬步以至千里”,为实现共产党人的“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”不断贡献力量。
篇13:小学生观看辉煌中国观后感
全文共 213 字
+ 加入清单昨晚,六集电视纪录片《辉煌中国》正式开播 。第一集《圆梦工程》透过港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个超级工程,领略五年来,一张张中国基础建设的大网,如何编织起人民走向幸福、美好的希望版图,托举起中华民族伟大复兴的中国梦。在收看纪录片后,我市干部群众内心澎湃、反响热烈,大家纷纷表示,对党的十八大以来我国经济社会发展取得的巨大成就感到无比骄傲,对身为一名中国人感到无比自豪 。
篇14:热血教师观后感
全文共 1190 字
+ 加入清单看了《热血教师》这部电影,让我对教师这个职业有了全新的认识,用心去工作。爱学生的一切、爱一切的学生!懂得尊重学生的思想,并不断开导学生,使我能够和他们有更进一步的沟通。
作为未来的一名教师,我知道不仅要教授学生学业,更重要的是教学生怎么做人,这才是一个老师真正的职责!我的工作思想是:关心学生,教学中是默契的师生关系,课下是最好的朋友!
电影《热血教师》是根据美国“最佳教师”获得者罗恩•克拉克的故事改编的,影片以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式,以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。剧中的克拉克老师信心十足、风趣幽默、精力充沛、富有朝气,他善于捕捉教育时机,善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。
有个情节引发我思考的是:当罗恩到处找工作,终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他,结果校长带他参观,介绍班级时,校长给他介绍一个普通班,而他却注意一个乱班差班,校长觉得不可思议:那是没人要教的班级。他说就因为没人教,那让我教吧。如果是我,我选择去普通班,有机会跟原来的成绩一样好,还能得到别人的称赞,多好!结果还没上课,他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家,女孩抱着一个小孩,他问:这是你弟弟吗?女孩说:不,这是我的小孩。如果是我碰到这一幕,我会晕过去的。一个十几岁的女孩告诉你,你首先对这个女孩的品质会质疑。但是克拉克并没有,还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊,学生刚开始根本不理你,自己管自己玩,你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。如果是我,在这里,我已经流下委屈的泪水,黯然离开。克拉克很耐心跟他们讲纪律,讲礼节,再开始讲语法知识,中间也经过
有人说,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,以前我半信半疑,但看完电影,我信了,因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。老实说,那个班的孩子比中国学生难教多了,至少我目前没听说有这样的班级;然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。一个好老师是不会害怕现实的考验的,他也许会遇到许多挫折,但他从不抱怨,他有的是对自己工作方法的反思。边看边和他做着人生的选择题,我想我们与克拉克最大的不同:不是我们缺乏爱心与耐心,而是我太缺乏坚持,在现实面前,我们常常因为这样那样的原因低头,我太容易放弃既定的目标。有人说,克拉克把教育当成事业来做,而我看完电影之后,我觉得他更像是完成一个使命,似乎没有完成这个使命,他就无法向自己,向上帝交差一样。我们把一些话挂在嘴边,却没有融入我们的生命中,让一直无法专注于我们的教育使命。“去追逐人生中最渴望的东西,敢于做梦,敢于冒险。” 记住这句话,当我自己想放弃的时候,当我做选择时,时时想着它。
看了这部电影之后让我有志向成为了一名热血教师,能让我在工作中释放出我所有的工作热量,争取做到我爱学生,学生也爱我!
篇15:2024年两优一先榜样观后感
全文共 341 字
+ 加入清单按照原平市委组织部关于做好《榜样》宣传工作的通知的精神要求,原平农校党委精心组织这次活动,2016年10月27日下午3时,全体共产党员在四楼会议室集中观看了中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目。
会前,学校党委书记马骏同志按照市委精神,结合学校实际,提出了相关要求,一是各支部会后要及时组织讨论交流,二是每个党员都要认真撰写一篇观后感,三是全体党员要以《榜样》为镜子,以《榜样》为楷模,学习弘扬榜样精神,坚定党员理想信念,为教实干担当,勤勉敬业奉献。
会后,校党委中心组召开专题会议,就如何向榜样看齐,争做新时期合格党员进行了交流,大家纷纷表态,要坚定理想信念不忘初心,弘扬榜样精神敬业奉献,深入推进“两学一做”工作,为不断开创学校党建工作新局面作出不懈努力。
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篇16:2024教师观看为了和平纪录片观后感或心得体会
全文共 830 字
+ 加入清单烈士冉绪碧和陈曾吉的家人是幸运的,他们珍藏着烈士留下的遗物,可以睹物思人,寄托哀思。
一个木制算盘,一盏桐油灯,一个简易木制书箱,3件由家人捐赠的冉绪碧烈士的遗物,如今静静地“躺”在沈阳抗美援朝烈士陵园纪念馆的展柜中。
家住湖北省利川市柏杨坝镇龙兴村的冉方章,是冉绪碧的侄子。“家里老人都说,如果叔叔活着,一定是家里最有文化的人。爷爷早就有交代,一定要保管好叔叔的这3件遗物。”冉方章说,听父辈讲,叔叔冉绪碧从小就展现出很高的天资和学习热情。为支持他读书,在那个节衣缩食的年代,爷爷冉启基只好让其他3个孩子辍学,全力供小儿子冉绪碧读到了五年级,并为他购置了学算数用的算盘。为了读书,冉绪碧早出晚归,每天都要跋涉四五里山路。为了让冉绪碧好好学习,冉启基还咬牙用12斤玉米换了一盏桐油灯,供冉绪碧晚上学习使用。
渐渐地,私塾教育已经满足不了冉绪碧对知识的渴望。冉启基又用60斤玉米当学费为冉绪碧请了一位教书先生。为了便于保存学习书籍和用品,冉启基特意请木匠师傅为小儿子手工制作了一个书箱。
3件学习用品,浓缩了父亲为支持冉绪碧读书改变命运的希冀,也见证了这个乡村少年的思想启蒙。为了追寻革命理想,冉绪碧放下书箱,扛起钢枪,并奉献了自己的全部。1951年4月22日,志愿军第20军60师180团战士冉绪碧,光荣牺牲。
陈曾吉烈士留给家人的遗物,是他的一张黑白照片。照片里的小战士身着军装,手握钢枪,英姿飒爽。
1930年5月,陈曾吉出生于吉林省延吉市长安镇磨盘村,兄弟四人中,他排行老大。1947年,时年17岁的陈曾吉响应号召,主动报名参军。1950年,陈曾吉随部队入朝作战。那年7月,身为班长的陈曾吉在朝鲜江原道与敌作战中壮烈牺牲,年仅20岁。家人得知这一消息、收到陈曾吉的烈士证时,已是1955年。和烈士证一起送来的,还有一张陈曾吉的军装照片,这也是他留下来的影像。
在父辈们踊跃参军、保家卫国的感召下,陈家后代也不甘落后,陈寿山的两个儿子和陈虎山的两儿一女,也相继参军报国。
篇17:反腐教育专题片《蝇贪之害》观后感
全文共 1322 字
+ 加入清单8月11日,荣垦纪委组织全场干部、职工举行党委中心组学习扩大会议。会后全场干部、职工观看了反腐教育专题片《蝇贪之害》。该专题片真实的呈现了案件中各种基层工作人员,利用职务之便从小贪日积月累最后铸成大错的痛心案例,给人警醒,令人深思。
这几年,基层干部违法违纪的案件不断增多,有的案件触目惊心,小官巨贪、小官巨腐似乎成为了一道新的风景。有的科级干部贪污腐败达1亿之多,有的村书记更是滥用权力。当下随着城镇化进程不断加快,在一些城中村或是涉及征地拆迁的村,大片土地拆迁、工程上马、资金流转、诱惑增多,一些干部没能经受住诱惑,违法违纪案件频发,损害了群众利益,影响了事业发展。
都说基础不牢,地动山摇。有些干部,特别是涉及征地拆迁的干部因手中握有实权,征地补偿工作全权由其负责,补偿发放款也是由其发放,再加上我国在征地拆迁领域的监管还不够多,存在一定漏洞,缺乏土地监管和土地征用的制度机制,这些主客观原因为基层干部违法违纪、贪污腐败的滋生提供了环境。
细心点不难发现这样一个规律,那些基层违法违纪的干部大多数素质偏低,部分农村干部甚至没有文化,法律意识淡薄,对国家的政策、法规、条例不熟悉,不了解,甚至不关注,自己注重眼前的一亩三分地,往往被动应付村里工作。有的受家族势力影响,几代人在村里都留下了深厚的家族势力,本来受教育程度就低,一上任就热衷于特权化、特殊化,可谓是一人得道,鸡犬升天。他们往往做事不是为老百姓着想,考虑自己的地位和利益较多,常常为一己私欲而滥用权力。
还有就是管理的不健全,特别是农村财务管理制度的不健全,权力往往集中在村书记、主任等少数人手中,一些财务审核、监管制度形如虚设,群众监督纸上谈兵,农村村务公开已经很多年,甚至有很多经验做法,但是由于种种原因公开得却不彻底,少公开、假公开甚至不公开的现象比较严重。一些基层干部抵制不住私欲,试图在制度上寻找突破空间,于是不息以身试法,特别容易突破底线违法违纪。
想要预防并整治“蝇贪”就要多管齐下。
一是严肃追究责任,让他们不敢贪。不仅对党员领导干部进行追责,对普通的基层干部也要进行严管,要加强级别不高,但身处关键岗位的基层干部监督,凡涉及到重要领域工作,都要进行事前监督、事中监督、事后监督。星星之火可以燎原,一旦发现苗头问题,要进行提醒,对违法违纪的,必须严惩。
二是加强制度建设,让他们不能贪。小官大贪究其原因,还是纪律规矩意识不足,不能拿法律意识和法治思维办事情干工作,要把严肃纪律和规矩摆在重要位置,加大公开力度,使权利在阳光下运行,增强权利的透明度,特别是涉及群众切身利益的事项,都要进行公开、透明的警示,在腐败多发环节,防止暗箱操作。
三是弘扬廉政文化,让他们不想贪。很多人贪污腐败的原因就是自己的私欲得不到满足,在与他人的比较重丧失自我,要在社会弘扬廉政文化,让蝇贪成为一种社会心理,通过弘扬社会主义核心价值观和廉政文化,形成以贪为耻的道德约束。通过建立和健全激励和保障机制,提高基层干部的待遇,多关心基层干部,爱护基层干部,为基层干部设计合理的晋升渠道,获得相应的物质和精神成果,使他们不想贪,不爱贪。特别是注重选树基层廉洁清正干部,让清廉者没有后顾之忧,贪腐者得到严重处置。
篇18:反腐专题片打铁还需自身硬观后感1000字
全文共 2610 字
+ 加入清单在2017年1月3日至15日在央视播出的《打铁还需自身硬》专题片,大家观看后有什么感想?以下是小编给大家整理的打铁还需自身硬观后感的内容,欢迎大家查看。
“打铁还需自身硬”,朴实无华的一句话,却让人眼前一亮,印象深刻。土地督察干部要做到“自身硬”,必须加强执行力建设。执行力不仅是能力问题,也是作风、制度、党性问题。所谓执行力,核心是“做”和“干”,就是贯彻落实中央各项方针政策的能力,实现既定目标的具体过程,完成任务的态度和精神,抓落实的手段和能力。对于土地督察机构来讲,改进作风提高执行力,一方面要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而另一方面更重要的是要端正工作态度。结合实际,用几个词来概括如何提高执行力,它们是:责任、创新、敬业、学习、大局。
顶压力,有担当。态度决定一切,最重要的还是责任。责任意识是做好一切工作的首要条件。有责任才能有担当,责任意识是成就事业的思想基础。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱,决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏。要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。对于国家土地督察干部来说,责任来自于国家赋予的职责、人民的重托,来自于为国督察的神圣使命和个人职业素养,来自于每个人的品性和价值追求。国家的利益,人民的福祉将成为督察干部镌刻在心头的座右铭。正是在这一责任与使命的引领下,我们土地督察工作者才能在成立几年来的工作中不寻找任何借口,不强调任何理由,想尽办法、千方百计完成党和人民交给我们的光荣任务;才能在困难和压力面前无所畏惧,一次次顽强拼搏、突破困境、实现目标。
思进取,求创新。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”创新是一种敢为人先、不断进取的心态和意识。敢于创新,才能主动研究新情况,开拓新思路,解决新问题。国家土地督察制度本身就是土地管理制度改革创新的产物。几年来,通过不断地总结、创新与完善,得以持续发展。当前,土地督察工作正处于巩固拓展阶段的关键时期,也暴露出基础薄弱、手段不多、核心业务亟待加强等问题。面对土地督察事业不断发展完善带来的机遇和挑战,土地督察干部应当具有发展的眼光、创新的能力,及时总结规范工作中的经验和做法,提炼形成规范性制度。应开拓进取、解放思想,克服固步自封的思想束缚,把握机遇,审时度势推陈出新,克服思维定势,灵活运用各种思维方法,创出新成果。当前,尤其要克服工作上安于现状的情绪,要敢于实践,在实践中探索创新,在创新中持续推进,保持土地督察创业以来的锐气。
乐观积极,爱岗敬业。敬业的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好工作。忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终,是一种使命感和道德责任感,也是一种积极进取的态度。敬业没有任何借口,首先要以坦诚的态度接受工作,而不能把自己学识浅、工作经验少、身体状况不佳作为理由推诿,甚至编造谎言逃避工作职责。不管工作分工如何,无论逆境还是顺境,始终要乐观面对。敬业是态度的问题,而态度决定一切。对工作尽力,就是充分发挥主观能动性,寻找解决问题的途径,达到解决问题的最终目的。土地督察事业实行几年来,我们面对很多的工作都是急活、快活、难活。很多时候,工作只是简单、琐碎的重复,时间长了难免会疲惫。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”即使工作只是繁琐的小事,也必须认真对待。这要求我们必须具备踏踏实实、认认真真、兢兢业业的敬业态度,全力以赴地做好每件事。保持积极乐观的心态,以敬业的态度要求自己,或许困难就会变得简单得多。做好每件平凡的小事,本身就已是不平凡。
常思考,勤学习。学习是立身做人的第一需求,也是增强党性修养的第一要务。甘藏春同志曾在北戴河整训时提出,要建设学习型国家土地督察队伍。学习不是一时的事,而是伴随终生的事。唯有学习,不断学习,才能找到解决问题的新思路、新途径、新方法。学习已经成为年轻的土地督察队伍担负重大的土地督察职责的必备能力。学习是认识的基础,只有通过不断学习,才能在土地督察工作中提高对各种具体情况的认识性,发现问题的预见性,把握问题的准备性,处理问题的原则性。学习,尤其强调主动,要从自身出发,发挥主动性。主动自省、主动思考、主动总结。早做思考,早作打算,利用零碎时间来思考近期完成的工作有无差错,想工作中有无遗漏等。在思考中积累总结,在繁杂琐碎中找到工作中的亮点,主动总结做好各项工作的关键点,提炼出它们的相通之处,巩固理论知识的同时,更好的指导实践。土地督察干部要把学习作为做好工作的第一需要,把学习作为提升执行力的必要条件,向书本学,向实践学,向同事学。
讲政治,顾大局。胡锦涛同志要求全体党员干部要加强统筹协调,提高处理利益关系的能力。正确处理好中央和地方、地方和地方、部门和地方、部门和部门的关系,正确处理好局部和全局、当前与长远的关系,正确处理不同群众利益之间的关系。简言之,就是树立大局意识,就是要做到小局服从大局、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。国家土地督察,受命于国务院,对人民负责,使命光荣神圣。为国督察,是督察事业安生立命的根本。所以,土地督察干部要始终站在国家和人民的高度思考问题,谋篇布局;要始终以人民的认可,国家的满意,作为事业成功的标准;要始终坚守信念,坚持原则,坚定作风,服务国土资源事业建设的大局,服务国家经济发展的大局,服务维护人民权益和社会稳定的大局。土地督察干部要时刻牢记肩负的责任,坚决和党中央、国务院保持高度一致,维护国家、部党组和总督察的权威、土地督察的形象威信。在解决和处理具体问题时,把自己的思想、行为摆在大局之中。在贯彻中央领导和部党组的决策部署时,坚持为国督察的奋斗目标不动摇,保持积极进取的工作态度,不找借口,不打折扣,坚决执行到底。
土地督察机构是一支敢干事、会干事、干成事的督察队伍,土地督察干部最为骄傲的资本就是踏踏实实干事情的能力。我相信,在十八大精神的指引下,全体土地督察干部对今后的工作更明确了方向,对未来更充满了信心。我们定会牢记“打铁还需自身硬”的要求,保持恪尽职守,真抓实干、锐意进取的作风,始终“慎如初,行如初”,乘势而上,顺势而为,做敢于担当、有战斗力的督察人。
篇19:观看《怦然心动》的观后感
全文共 1139 字
+ 加入清单电影《怦然心动》一直没看,昨天与学生一起看了,没看完,如鱼鲠在喉难受。今天把它看完了。
故事情节简单,却一如影片题目看后令人怦然心动。影片叙述视角独角,分别以男女主人公的视角叙述故事,讲述少男少女布莱思与朱莉成长的故事,一个初恋的故事,一个如何学会爱的故事,无论谁看了都会有启发。
如何勇敢对待自己的真爱。女孩子的成熟永远比男孩子超前,所以当还是孩童时,朱莉就喜欢上布莱思闪亮而迷人的眼睛,她在那一刻便已怦然心动,成长的路上,她一直执着坚定地追求着自己的真爱,哪怕是遭到布莱思的讨厌,她是勇敢的,影片把一个少女欲罢不能的初恋情怀描摹得细腻动人。布莱思对待自己的真爱也是勇敢的,仅管认识真爱的过程如此曲折,仅管经过了妒忌才确认。面对父亲对朱莉一家的反感,面对好友对朱莉的否定,布莱思勇敢地走向朱莉。
如何去爱,是那种“低到尘埃里“的爱吗?朱莉从年少时一起追逐着她的爱,但换来是布莱思的不屑,甚至厌恶。当她在那棵树上感受到微风吹拂时,她开始用另一种眼光审视世界,她开始活得独立自尊,不再纠缠她的爱时,这时一直逃避的布莱思才静下心来,回望她。爱是平等的,一直纠缠却得不到的爱不是真爱。追逐的过程中要学会停下来,只有停下来,才能认真思考,理智地思考问题,只有停下来了,逃的那一方才能明白自己为什么要逃。朱莉用自尊赢得了她的爱。
成长的路上需要引领。很欣赏布莱思的外公与布莱思一起散步时跟布莱思说的那句话:”我们中有的人暗淡无光,有的色泽艳丽,有的则光彩照人,但是偶尔你也会遇到色彩斑斓的人。当你真遇到时,其他一切都不重要了。“爱的成长路上,我们常常采用堵的方式,其实我们更需要智者引领,学会去爱。这正是我们现下教育缺失的地方。
相爱的路上一起种植爱的精神之树。影片最后,布莱思与朱莉一起种植那棵梧桐树时,当布莱思的手抚摸朱莉的手时,我相信他们终于明白了爱的真谛,他们会幸福地相爱。苏霍姆林斯基在《给女儿的信》中告诉女儿爱情是“你看看我,我看看你”的相看两不厌,爱情是白发苍苍儿孙满堂时依然能“你看看我,我看看你”的叫诚,爱情是当一方离开后的心灵追念。犹如布莱思的外公,常常坐在窗前思念老伴。人生是短暂而漫长的,一路走来,一起种一棵爱情常青树,一起浇灌,执子之手,与子偕老。
影片只是淡淡地叙述着,就连朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就这样静静地看着,当朱莉捧着那一筐被布莱思抛弃的鸡蛋,心会随之隐隐痛;当朱莉一次次失望后决定放手时,布莱思才意识到那个叫朱莉的女孩已深入内心,才明白自己喜欢,看着布莱思在镜前挑衣的那刻,怦然心动;那”午餐男孩“的拍卖会上,布莱思的期待,朱莉的纠结,令人怦然心动;午餐会上布莱思毅然离席走向朱莉,想亲吻朱莉的那一刻,怦然心动;当他们一起种植那棵爱的精神之树时,怦然心动。
篇20:幼儿教师观看厉害了我的国观后感
全文共 1847 字
+ 加入清单导读:《厉害了,我的国》是由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影。中国特色社会主义进入新时代这一重大论述,以纪录片的形式首次呈现在大银幕上。下面小编为大家带来关于幼师的《厉害了我的国》观后感,希望能帮助到大家。
《厉害了我的国》观后感(一)
3月8日,幼儿园组织全园党员干部观看了该影片。看到在过去五年,祖国惊人的成就无比自豪,宏伟蓝图的描绘也让我们非常振奋。
影片记录了党的十八大以来中国的发展和成就,以及报告中中国特色社会主义进入新时代这一重大论述。回首砥砺奋进的五年时光,无数的光辉时刻值得被所有中国人铭记:“振华30号”完成港珠澳大桥的最后吊装,“复兴号”动车组率先实现350公里时速的运营,首个太空实验站“天宫二号”如期升空,“南水北调工程”完成通水运行……《厉害了,我的国》正是以中国历年来尤其是近五年来的伟大发展为内容,将这些恢弘工程和背后的人与事娓娓道来。 作为一名中国人、作为一名共产党党员,此时此刻,我强烈的感受到了对祖国的认同感、归属感、安全感、自豪感。更感觉到作为一名幼儿教师身上的责任的重大。为人师者对孩子要有爱心,要有责任心。“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。 作为一名幼儿园的老师,处处都得用爱来灌溉,不管孩子的表现是好是坏,你都要接纳他们,这才是教育的开始。
在区域中,孩子们正在开心的玩着,只看到俊俊小朋友把其他幼儿拼完成的图案打乱,不屑的离开了。其他幼儿看到这种情形很生气,再次进行拼图中。看到这里,我走到俊俊小朋友的身旁,用温和的语气和他交谈。起初俊俊不愿和我说话,总是低着头,好像已经知道自己做错了。我告诉俊俊,老师小时侯也很顽皮,喜欢捉弄别人,把泥放在其他小朋友的书包里等等事情。俊俊很认真地听着,他想老师也会犯错,更何况自己呢。不管是谁都会犯错,还告诉俊俊老师是非常喜欢他的,听了我的述说,俊俊慢慢地才和我聊天,最后告诉我:每次他玩拼图时,总拼不完整,很头痛。所以看到他们完成了拼图,就很嫉妒他们,就想把他们完成的弄乱,让他们和自己一样完不成拼图。 每个班级中都有几个调皮捣乱的孩子,时常让我们手忙脚乱,这时我们千万不要责骂他们,要用爱来接纳孩子今天的表现,要心平气和、不带情绪的与孩子说话。
在孩子犯错时,家长、老师如果一味地责怪时,他们心里就会越叛逆,不会和我们讲真心话的,所以在孩子们犯错时,我们要理解他们为什么会这样做的原因,宽容他们的所作所为,用爱来感化他们,让他们自己来明白错在那里了。
只有我们接纳孩子们,孩子们才会接受你,我们才会真正地走进孩子们的心里。责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,他们是如影相随。让我们奉献出我们的爱,担负起我们的责任,一起去创造无比美好的明天。用心工作,感悟幸福。
《厉害了我的国》观后感(二)
影片给我们介绍的不是高大上的英雄,每一个人物都来自于身边,每一份感动都可以触摸,每一个人物都是那么的鲜活,这样的感动能直抵内心,迅速引起共鸣。
“有一种速度叫中国救援,有一种幸福叫祖国带我回家,有一种安全感叫我是中国人。”倘若这个世界存在灵魂,那些为国家繁荣而奋斗的壮士看到国家今日这般蓝图必定会非常欣慰吧。
“无论你身在何处,祖国都是你坚强的后盾。”这就是我们的公共安全! 中国对世界打开大门,一带一路的建设让非洲繁荣,让埃塞俄比亚人得到安稳的工作,"既要让国人过得好也要让世界过得好。"国与国之间的相处也同等于人与人之间的相处吧,让人产生骄傲之感。 “国家正处于最好的时代,而我们也刚好赶上了最好的时代”择天下英才而育之,而用之。
中国梦还在编织,中华儿女也在成长,这一切也将成为更好的时代。撸起袖子加油干是口号,撸起袖子也确实干出了实实在在的业绩,这些业绩来自于和平稳定的环境,得益于日益强大的综合国力,你不得不由衷地感慨——喊破嗓子,不如甩开膀子,在国家需要我们的时候,我们都要怀揣着民族振兴的中国梦不忘初心、砥砺前行。
党吹响了全党、全国人民向中华民族伟大复兴中国梦进军的集结号,我们不能辜负这个百年不遇的好时代,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,奋勇向前! 今年是改革开放40周年,我们是改革开放的见证者和得益者。
党领导全党和全国人民在过去的40年给中国社会带来了天翻地覆的变化。电影是纪录片,我们是见证人。因为我们见证了影片中的真切发生的变化,我们见证了中国的强大,我们见证了中国发生的奇迹,让我们不得不由衷地赞美“厉害了,我的国!”