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参观科技馆有感作文【经典20篇】

导语:小朋友一般都喜欢参观动物园,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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去科技馆参观作文

全文共 1194 字

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放假的时候,我随爸爸乘车去合肥科技参观

来到这里,只见科技馆造型简洁、新颖,形状为长梭形,好像一艘乘风破浪的巨轮;东侧圆形展厅酷似飞碟,给人们对它有一种神秘变幻的感觉。

? 我进入大门,映入眼帘是一个穿着“乳白色衣服”的机器人,它不停地投篮,几乎是十拿九稳。进入大厅,两千多平方米的展厅里有阿基米德漩涡、魔术小屋、隐身装置……我左看右看,真不知道从那参观好。

“这只鸟真好玩啊!”我顺着声音向前走,忽然发现在一个玻璃门前围了许多人,我朝里一看,一个扎着马尾辫的小女孩拿着话筒正在和屏幕上的一只百灵鸟说话,那百灵鸟的羽毛全是黄色的,嘴巴尖尖的,十分可爱。于是我也拿了一个话筒和它对话起来。

“你会跳舞吗?”

“当然会,你看这是我新学会的街舞。”只见这只百灵鸟迅速穿上牛仔装,然后随着音乐疯狂地跳了起来,头一扭、屁股一撅,真是太美了!

“你当过主持人吗?”我又迫不及待地说。

“当过、当过,我可是鸟类中经验最丰富的主持人呢!”说完它的脸上露出了得意的笑容。

“你会变魔术吗?”

“什么?什么是魔术?唉,不会。”只见这只百灵鸟皱着眉头,深深地叹了一口气。

太笨了,你只能当主持人,不是变魔术的那块料。”我用激将法来刺激刺激它。

结果果然不出我所料,它立刻面露笑容,淘气地对我说:“骗你的,我变魔术比刘谦老师的还要精彩。”我心想这只百灵鸟太聪明了。

短短几句对话,我已深深地喜欢上了这只活泼机灵的小鸟,但是由于时间关系,我就依依不舍地到其它地方去了。

“啪、啪、啪……”咦,这又是什么声音呢?于是,我拉着爸爸的手再次顺着声音向前走,不知不觉,我来到了一座小屋旁,走了进去这个小屋的墙是白色的,墙上画着许多乐器有橡皮鼓、小号、小提琴、马头琴……地板上贴着两个蓝色的大脚印,上面写着:请踩上来。我踩上去后,发现那些乐器竟然动了起来,上面还闪着字:请拍我。我拍下去后,那些乐器竟又发出了声音,我拍上拍下,拍左拍右,累得满头大汗,终于,那些被打出来的声音成了一首优美动听的歌曲。

唉,又热又渴,于是我向老爸要了一元钱,想买点饮料解解渴,散散热,正当我准备出去买时,忽然我发现科技馆里面也有卖的,于是我像箭一样跑到了卖饮料的地方,“小--朋--友,你--要--买--什--么--饮--料--呢!”我抬头一看,原来卖饮料的是一个有着钳子似手的机器人,于是我把钱放进它收钱的箱子里,然后说:“我要一瓶雪碧。”只见这个机器人用“手”抓住了雪碧,然后将它送到我的手中,还不忘对我说声再见。我惊呆了,心想:制造它的人一定是一个有礼貌的人。

之后,我们还来到魔术小屋里,忽然我和爸爸的腿消失了,吓得我们不知所措,我们还玩摸鱼,但是怎么摸也摸不到一条鱼,我看了一下说明,原来看到的鱼都是幻觉,不是真鱼。

最后我们还坐了电梯下楼,听爸爸说,这个是感应电梯,没有人的时候它就会自动停止。我连续试了几次,果然如此。

科技馆真是好玩,下次放假我一定还去哪里。

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篇1:参观绵竹科技馆四年级作文

全文共 619 字

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【评语】:文章第一句话直接点题,当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙,可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙,但是手却让你知道这是幻像,是光的作用。所以说眼见为实也不都是正确哦!

【正文】:

寒假里,妈妈带我去参观我最向往的地方--绵竹科技馆。

来到科技馆,一进门,首先进入我眼帘的就是体验科学宣传栏,上面分别写着:声光体验区、电磁探秘区、运动规律区、生命奥秘区、数学魅力区。

我迫不及待地顺着指示牌的方向跑了进去。

我看到了不可思议的情景:锥体居然从低处往高处滚动,一个小球听话地在塑料管里跑来跑去……在玩的过程中,我发现了一辆方轮的小汽车居然能平稳行驶,哈哈哈,没见过吧!让我来告诉你:奥妙就是,它行驶在曲线路上。有趣吧!

另外,有一个玩具也很好玩。那就是可爱的青蛙幻影了。当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙,可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙,但是手却让你知道这是幻像,是光的作用。所以说眼见为实也不都是正确哦!

不过,这里面让我最感兴趣、玩得爱不释手的就数小球旅行记了。这个大型玩具比一间房子还大哩!两个小球兄弟在我的帮助下,经过千辛万苦,终于回到了它的家。小球旅行记不但好玩而且让我明白每个运输小球的传动机构的科学原理,所以我要把内心的喜爱送给它!

来吧,来吧!同学们,科学真的好好玩!如果想体验科技的神奇、科学的有趣,要想懂得更多科学奥秘和知识,就快来参观绵竹科技馆吧!

[参观绵竹科技馆四年级作文

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篇2:参观科技馆作文400字

全文共 404 字

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今天,妈妈带我去科技参观,我高兴得一蹦三尺高。

来到科技馆前,“哇,好壮观呀!”放眼一看,上面是个色的半圆球形和圆柱形,他们组成了一个高大雄伟的建筑。上面有五个大字——济源科技馆。

走进科技馆,迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走来到儿童科技乐园,里面好看的东西可真多呀!有树公公的年轮识别游戏、花儿时钟、水轮发电……我一一的玩了一遍。

我又迫不及待的跑上了二楼,二楼我最感兴趣的是倾斜小屋。我走进了倾斜小屋,第一步没有什么感觉,再走一步感觉头不舒服,地面是斜的,身体失去平衡,无法走路,我想往上走,可怎么也走不上去,我扶着栏杆镇定一下索性往上爬,我费了好大劲,终于爬上了屋顶,但自己感觉身体一直往下倒,我慢慢地蹲下往下滑,赶紧抓着栏杆。这个小屋太刺激了!它考验了我的胆量。

三楼还有宇宙探索呢!

科技馆真好玩呀!样样东西都展示着科学的奥秘。我要好好学习,将来也能制作出来东西,能在这里展览,那该是多么美好的事呀!

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篇3:参观天津科技馆作文

全文共 370 字

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今天老师带领我们去天津科技馆了一趟。我知道了不少知识。

天津科技馆于1995年正式向社会开放,占地面积4万平方米,建筑面积2.1万平方米,其中展厅面积1万平方米,设14个展区,共有300多套展品。

天津科技馆非常有趣,最让我兴趣的就是眩晕小屋和镜子迷宫了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面倾斜18°,往前走和往后退都很困难,很刺激人了。不过很容易摔倒,只要稍不注意,栽倒在地,这是你就有面无人色的感觉,内心久久难以平静。

一提到“镜子迷宫”我就想笑。当时,我和同学们准备一起进“镜子迷宫”。陈奕君跑在前面,我就在后面追赶她,不想她一下子就跑进了镜子迷宫里。谁都知道,因为镜子的反射,在镜子迷宫里是很容易走错路,甚至撞到镜子的。而镜子迷宫也正是利用了镜子反射的这一原理。

时间过得飞快,不知不觉到了返校的时间了,我恋恋不舍的离开了科技馆。

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篇4:参观广西科技馆的

全文共 898 字

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今天,我和表哥还有他妈妈一起去了南宁着名的科技馆——广西科技馆。

第一楼的航天馆,看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样,还有很多的航天模型,我看见长征2号和长征3号的模型,直立在那里,好像就正在准备发射升空的样子,多么的雄伟壮观啊!我们还各自买了纪念品呢!然后进了科技馆。

第二楼我们来到“恐龙世界”的门前,一眼就看见一个破裂的恐龙蛋,旁边有一个暴龙头,还有一个牌子,上面写着:你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后,马上就可以看见许许多多的恐龙骨架:有中华盗龙,有昆明龙……等。哦!忘了告诉你,那里还有个小母龙呢!我左看看右看看,原来它会下蛋哦!怎么能让它下蛋呢?只要把两枚硬币放到小母龙的肚子里,过了一会儿,便会下一个可以变形的恐龙蛋出来。哈哈!我得了是一只蓝色的霸王龙,表哥得了一个是红色的长颈龙。

接着,我们来到了第三楼。首先映入眼帘的是一个机器人,它叫迎宾机器人,圆圆的脑袋,长长的手臂,细细的腰……三楼最吸引人的就是“电磁大舞台”上的表演了,让人看得惊心动魄。让我印象最深的是一支机器人乐队,他们分工很明确:一个是指挥,一个吹笛子,一个吹萨克斯,一个打架子鼓,一个弹钢琴。他们表演得可精彩了!表演完后,观众一片掌声。他们十几分钟就表演一次。接着我们到了最后一楼,第四楼。

第四楼是个4D影院,进入后,现场的工作人员给了我们一副眼镜,于是我们带上眼镜,在座位上坐了下来,灯光关了,大家都异口同声嘘了一下,我静静地好奇的期待着。突然,眼前的一个大石头向我砸来,我本能侧了侧身躲了一下,吓了一身冷汗,不料又是一块更大巨石向我脑袋击来,咦!不疼,我哭笑不得。四个巨石雕刻的“史前历险”拉开了电影的序幕,一头小恐龙在妈妈的呵护下悠闲的行走在原始森林中,忽然,无数个奇禽猛兽和天外熊熊烈火的陨石向这片原始森林袭来,一次一次……最后,小恐龙凭自己顽强的抵抗和龙妈妈殊死的保护生存下来,可龙妈妈却永远离开了。看到这一幕,我都要哭出来了。

美丽的南宁科技馆使我既增长了知识,又让我知道人类科学的飞速发展。我想:等我长大以后,一定要发明许多能为人类服务的机器人,来造福人类,造福社会。

[参观广西科技馆的作文

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篇5:参观科技馆作文400字

全文共 664 字

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3月28日,是荷塘区组织的“社会实践活动的日子”,我们学校三至六年级的师生去参加了位于长沙的湖南省新建的科技馆。

大约一小时后,旅游专车驶入了长沙,把我们载到了一座奇异雄伟的建筑前。这便是独具楚艺风格的湖南省科技馆啦!

这是一个特大型科普场所,呈漩涡星系状,以流畅而充满动感的形式,借鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格,成为长沙最具特色的地标性建筑之一。

初入馆,我看见了墙上有几位科学家的浮雕,顿时,我不由得肃然起敬。

科学馆内,给我印象最深的是“倾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……

“倾斜小屋”顾名思义是一座斜的小房子,是让我们体验宇航员的生活的。在小屋内,工感觉眩晕,走路摇摇晃晃的,无法直行。原来宇航员在太空舱的感觉就是这样艰难而有趣!

“激光琴”是一种以光束作为琴弦的琴,光束是看得见却摸不着的。触碰光束――“拨动琴弦”,便会发出悦耳的琴音。任何没学过琴的人,只要按照一首乐曲的旋律,都可以弹出一首动听而又美妙曲子。你说神不神奇?

二楼展厅的宇宙飞船也挺有趣,那奇异的外观把我的目光和好奇心都给牢牢地吸引住了。飞船里贴着许多宇航员在太空遨游的照片,还有从太空带回来的蔬菜介绍呢!太空带回来的蔬菜和普通蔬菜大不同,不仅比普通蔬菜大好几倍,还比普通蔬菜更好吃,更营养。

“幻象柜”是一种会让你产生错觉的柜子,比如你明明看到里面有颗心脏,可伸手去摸时,却什么也摸不着。真让人捉摸不透!

时间过得真快,一转眼到了中午,我们该走了。回头望着科技馆那个突显的奇特的球形建筑,心想:科技馆里的一切都是那么奇妙,那么的先进,它是那么的吸引着我们。

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篇6:参观绍兴科技馆作文400字

全文共 390 字

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我去过记载着历史的博物馆,去过有丰富藏书的图书馆,也去过可以健身的体育馆,却从来没有去过科技馆,于是,在我生日那天,妈妈带我去了绍兴科技博物馆。

买了票,我们进入了绍兴科技馆,第一眼看见的就是那立在大厅的两具参天的恐龙骨骼。一高一矮,不过矮的那具也有科技馆的三楼那么高。两具恐龙骨骼面对面,好像马上就要打起架来了。我的脑子里立刻浮现出这样一副场景:两头恐龙伸出尖锐的爪子,大脚站稳,身子微微往前倾,跃跃欲试,准备把对方打得落花流水。只见它们头撞头,爪子一抓着对方不放,露出满口尖牙,眼里闪着恶光,不怀好意地看着对方,尾巴像鞭子,抽打着敌人,直到将敌人战败为止。

我们到了三楼,在入口的三个机器人,让我爱不释手,兴奋不已。原来它们是:下棋机器人,画画机器人和魔方机器人。它们八仙过海,各显神通,让我直喊“妙”!

这次去绍兴科技馆,真令我难忘。科技馆里的好多新奇东西让我大开眼见,收获满满!

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篇7:参观科技馆观后感

全文共 278 字

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刘沐其

今天早晨的阳光明媚,天气非常的好,我的心情也格外的好,因为今天我们春游啦!坐标是中国科技馆,这是我们第二次来到这里了。第一次是在二年级的时候,当时我印象最深刻的是用自动售卖机成功买了一瓶饮料,是不是有点小儿科。

这次再来到科技馆,让我印象深刻的是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我们来到一个小黑屋子,我看到了许多计算机病毒,它们就是一串串的数字,就能神奇的进入别人的电脑,使电脑系统瘫痪,窥探别人电脑里的信息。我心里暗暗地想:如果我以后能成为一名“黑客”,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,为别人服务,那我就是“红客”啦!

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篇8:参观科技馆作文800字

全文共 889 字

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12月16日的阳光格外温暖,不仅照耀了大地、照耀了冰雪,同时也迎来了我的第一次小记者活动——科技馆半日游。

来到科技馆后,我们仔细地倾听副馆长的讲话,并更了解我们的科技馆了。

少年科技馆是我是唯一一个少年科技教育基地,共出资40万元的资金。分为三层,四个展区。

解散后,我迫不及待地开始进行采访、参观。只见一群学生与家长围在一个悬空的水龙头旁注视着从水龙头向外源源不断流出的水,这水从不间断。又听到许许多多人的议论:“这小小的水龙头哪来的这么多水啊!”“是不是有暗道传水啊?”

我也好奇地围了过去,“难道那根吊着水龙头的细线是条输水带?”我心里也不明白。走近一看说明,我才恍然大悟——在水柱里有一条透明的水管从大盆里向水龙头输水,再从水管外面流出,才形成了此景。

来到二楼,我的眼球被一个名为“静电舞蹈”的设备所吸引,它只要用手或者其他东西不断摩擦起电,将玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。

我迫不及待地开始启动,起初,我不管怎么用本子和手不停地摩擦,却还是不能吸起玻璃的泡沫,我有点不开心了,“什么吗?明明我十分严格的按照说明书上的做,却还是不能吸起玻璃泡沫,还把自己累得气喘如牛,满头大汗。”这时,我班学习顶呱呱的科学课代表迟涵宇来了,只见她用自己的板子在玻璃上轻轻擦了擦,玻璃上顿时出现了满满一层的泡沫,我惊呆了,当时我的嘴巴可以放下一枚鸡蛋,“怎怎么回事?刚才我还没成功,怎么到你这儿……”“因为面积”迟涵宇打断了我的话说:“我的板子是你的本子面积的两倍,正好盖住了玻璃,面积大产生的静电也就多了,所以,做什么事也都要动动脑”。我不好意思的笑了。

来到三楼后,我看见了一个用充满好奇的目光看着一个坦克模型的同学,我来采访他问他:“小朋友,你为什么喜欢坦克呀?”小朋友用他那天真而富满童音的声音告诉我:“我长大了想当一名将军,在战场上打败无数的敌人!”“好、好、加油吧!”“谢谢大哥哥”。

这时,集合的哨声响起了,我依依不舍地回到了集合队伍中,随后,老师对这次参观活动进行了总结,也揭秘了水龙头的秘密。

在科技馆里,我进一步了解了科学的精妙,也更加地认识了科学,同时也为我的梦想插上了翅膀。

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篇9:参观生态科技园作文350字

全文共 333 字

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今天,我和我们学校五(三)班的大哥哥大姐姐去生态参观

一路上我看到了一片片丰收的麦田,马路两旁的杨树直直的,就像整整齐齐的队伍。

终于到了,生态园位于南山脚下,向上看去,我看到了一个个蒙古包,就像一个个白蘑菇。我们走进科技园,首先,参观了黄瓜棚,一进去把我热的出汗,只见绿绿的黄瓜秧有三四米高,上面有的开黄色的小花,有的挂着绿色的荷兰黄瓜,下面不是土,是珍珠粉做“土”。地面都是水管道。我们又进了芦荟棚,芦荟个个都很大,芦荟可以吃也可以美容和保健,我们看到的是美国卢加索芦荟。最后,我们来到了综合棚,里面有像蛇一样的瓜,盘在空中的瓜叫蛇瓜,有白色的、红色的,它可长了,挂在我们头上,很可怕。还有各种各样的小瓜,有的像酒葫芦,有的像大足球……

真好看,我学到了很多知识。

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篇10:有关参观科技馆的经典

全文共 442 字

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今年暑假,我随夏令营去了中国科技参观,科技馆太有吸引力了!

一进馆,我就觉得眼睛用不过来了。看,天花板上挂着的一排排小白球在不断地变化着形状:刚刚还乖巧地一动不动,一眨眼功夫就调皮起来了,上上下下跳呀跳,成了翻滚的波涛;跳着跳着跳累了,又玩起了“木头人”摆成的金字塔形状……

“来看这个!”我还没数清有多少个小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA的前面。呀,DNA是由人组成的,好壮观哦!听带队的姐姐说,它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。

第一个展厅叫“华夏之光”,展示的都是古代智慧的结晶。纯木做成的几千年不坏的应县木塔,建桥历经1400年仅下沉5cm的赵州桥,一环紧扣一环的水轮车、神奇的器皿……最让我震撼的非鲁班锁莫属。展示出的鲁班锁共有三种,每种各有六个部件,结构精密复杂。虽然有拼装提示,但我和好朋友也捣弄了10多分钟才拼好。这让我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在没有任何工具、只有双手和大脑,就做出了现代化工具也难弄开的东西。

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篇11:参观上海科技馆

全文共 585 字

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今天,爸爸妈妈带我去上海科技馆,我高兴极了!我们乘了两个小时的车,来到了上海科技馆,我看到门口的热气球上写着“祝贺神舟七号载人飞船发射成功!”我还在门口留了影。

进了大门往左门走,呈现在眼前的是动物世界,有“大力士”大象、展翅欲飞的雄鹰、可爱无比的小鹿、还有白犀牛、长颈鹿、羚羊、尼罗鳄、土狼等,这些动物体形庞大,制作得惟妙惟肖。

走过动物世界,我们来到了生物万象,在这里看到多样的热带植物。在穿越石林区的蝙蝠洞的时候,洞中倒挂的巨型蝙蝠真把我们吓了一跳!生物万象之中还一些大型的昆虫爬在石头之上,摇着脑袋的螳螂、扇着翅膀的蜻蜓、晃着触角的甲壳虫,做得真漂亮呀!一路前行,走进了细菌世界,在显微镜下,我认识了什么是草履虫,什么是大肠杆菌,什么是病毒。

出了一楼展区,我们照着手册的指示,往二楼赶去。我们在蜘蛛馆,看到小箱子里放着一只只蜘蛛,我吓出了一身冷汗。我们继续往前走,一走进机器人世界,就看到门口陈列的机器人在跳舞,机器人手拿着锤子、榔头有节奏的伸臂、下降、曲臂。机器人真聪明啊!

走出机器人世界,进入的是信息时代和地球家园,我们看到了地球板块、石油、煤。到了三楼的宇航天地,看到飞船和火箭时我们特别兴奋,我们还登上了神州五号载人飞船的模型,体验一下登上“神五”的感觉!在火箭陈列区,我们看到了各种火箭……

最后我们还在儿童游乐馆玩了很多以前没玩过的东西呢!我玩的开心极了!

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篇12:有关参观科技馆作文

全文共 512 字

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今天我们几个小朋友一起去济宁科技馆玩。

我们在路上说说笑笑,不一会儿就来到了科技馆。人好多啊!整个广场上人山人海,好不热闹。我们跟随者长长的队伍缓慢地向前移动,我们终于进来了。我第一眼看到的是摆在大厅里的一个恐龙模型。科技馆共分四层。第一层是儿童科学乐园,主要展示机械传动、能量守恒、人体五官,森林航海探秘等科学知识。二层为启迪智慧展厅,主要展示电磁学,力学、数学、声学、光学等科普知识。三层为文明生活展厅,展示人类生活及生态环境对身体健康影响的科普知识。四层为和谐未来展厅,展示给观众环保低碳的重要性。

我来到三层,首先看到一个鼻子模型,我走到里面,看到有介绍鼻毛的作用我才知道原来细小的鼻毛原来还有很大的用处,它可以阻挡空气中的灰尘细菌,让人吸入新鲜的空气;可以保持鼻黏膜的温度和湿度,预防鼻炎的出现,还可以防止鼻出血。我原来经常抠鼻子,常常鼻子出血,妈妈经常批评我,我还不相信。然后我又来到一个测心跳的地方。我坐在车子上,前面有一个心脏模型,我静止不动时心跳次数是84次,然后进行运动,再次测心跳次数是114次,天哪!运动起来心脏跳的好快呀!我们还观看了机器人跳舞以及惊险刺激的4D电影。

这里面有很多好玩的等着你们来看呢!

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篇13:参观科技馆

全文共 819 字

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今天,我和妈妈兴高采烈地来到上海科技馆玩了整整一天,这里太有趣了。

首先,我给你介绍“智慧之光”吧!智慧之光展区里有两种我最喜欢的游戏。一是斜房子,顾名思义,它是一座房子,斜斜的,人走在上面像失去了平衡力,根本站不稳,但奇怪的是人也不会摔跤。二是一把椅子,它旁边系有一根绳子,把绳子往下拉,椅子就可以往上升,好玩吧!

然后,我们参观了“动物世界”,那里陈列着世界各大洲的各式各样的动物,有非洲板块、亚洲板块、美洲板块和欧洲板块的动物展品。我最喜欢非洲板块,尤其是那头大象,约有3吨重。更有趣的是大象后面跟着的几只小动物,它们在干吗呢?原来跟在大象后面是因为它们怕下雨天淋雨,大象是它们的“雨伞”。除此之外,当有凶猛的动物来袭击它们时,大象还是它们的“保护神”。

接着,我们又来到了“地球家园”参观。一个世界上最大的转动地球仪特别吸引人,它的周围悬挂着纸张,这些纸张五颜六色、星光闪烁,就像宇宙的模样。我很好奇,就亲自去了宇宙桥,彷佛我来到了宇宙中。

时间过得真快,我们不知不觉来到了“机器人世界”里。这里更让你大开眼界,机器人会工作、做操、唱歌。它们的主要工作是制造和修理汽车。它们做操时就好像在舞动“喜刷刷,喜刷刷”的动作一样。至于唱歌嘛,我,才不想告诉你呢!因为精彩得无法形容!

说到“信息时代”,最有趣的是网络模拟系统。系统中间有一台巨大的交换机,周围连接着一到五号工作站。你可以让小球从一个站传到另一个站,可在传送之前,你要先用黑白小球代表接受站的密码,再放五个球表示要输的信息,最后只需点击输出命令,信息就可传送到目的地了。

快看!快看!“人与健康”飞来了!“人与健康”最好玩的是水果车,水果车会带你进入人体的消化系统。随着水果车前行,我明白了,原来食物在体内要经过口腔、咽喉、食道、胃、小肠、大肠、直肠,最后由肛门排出体外。其中胃是主要的消化器官,小肠是主要吸收营养的器官,大肠是吸收水分的器官。

上海科技馆不但好玩,而且还能学到很多知识!

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篇14:参观科技馆

全文共 774 字

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都说“中国的科技发展日新月异”,这次社会大课堂,我们有幸应征了这句话。

站在科技馆前,我不禁在心中暗暗赞叹题目:这高楼设计的真奇特,从外面看,好似玻璃建造的,他旁边的“巨蛋”更是奇特,让人好奇心充足,特别想进入其中探索。就连鸟巢在这科技的光辉下,也变得稚嫩。

步入科技馆,便感觉他宽敞,明亮。检票后,我一下子便看见了世界上最大的室内雕像“生命螺旋”。这“生命螺旋”是以二十对儿男女旋转出现,随着雕塑造型的不断螺旋上升,雕塑中男人和女人的表情及肢体语言愈加奔放,喻示,人类向往光明、追求美好的执着精神。

接着我们参观了许多展厅,如题目:“探索与发现”“科技与生活”“挑战与未来”等。也参观了各种神奇有趣的科技展品,并了解了他所应用的科学道理,也参加了许多有意思的活动。

但,这其中,最令我难以忘怀的是“球幕影院”。球幕影院便是一开始我们看见的“巨蛋”,巨蛋中,有阶梯式环形座椅,我们坐在这其中,在一些繁琐的规矩下,开始了我们的印象之旅。

首先,巨蛋中一黑,便听见远处尖叫起来题目:“啊——啊——”这其中,传来一阵可怕阴森的男声,“欢迎来到巨蛋的世界,让我为你开启梦幻之旅吧!”说罢,巨蛋中亮了起来,随机变幻出了各种颜色,这影像,仿佛真的将我带进了颜色的世界。

一会,巨蛋中又变幻出了鬼屋的样子,那个男声又出现了“这影院可不一般,看看这儿”说罢,便亮起了一个地方,这情景,让坐在我身边的瑶瑶,不由自主的和我的手紧紧的握在了一起“看这儿……看这儿……看这儿。”让人的心为之震颤。

因在这影院的极度不适,不一会,我便有了晕车的感觉,感觉自己都轻飘飘的,十分不舒服,所以,接下来的内容我都忘了。

但这电影,在我回忆起来,也是极其有趣的。

后来,我们走走停停,马上便将离开这儿。

在坐车走之前,我依依不舍的看了看这里,心中想题目:我一定会再来看你的,体现了我们中国科技发展的地方!

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篇15:参观科技馆的作文_其他话题400字

全文共 373 字

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盼望了好久的课外活动终于来临了。这天早上我不用妈妈催就自动起床了。穿好了校服,吃过早餐后,背着妈妈替我准备的丰富餐盒,兴奋的到学校去了。

我们坐上游览车,全体浩浩荡荡的往目的地─科学教育馆出发了。在车上,大家纷纷拿出零食来享用,有些人看着窗外发呆,有些人聚精会神的看着好笑的影片哈哈大笑。

到了科学教育馆,首先参观的是我最喜欢看的3D影片,戴上3D眼镜,我坐在椅子上,电影开播前突然出现一个大影像,我们彷彿身历其境,置身在浩瀚的星际当中,乘着宇宙战舰飞来飞去与敌人争战,敌人射出一个炸弹,射入我的口中,又突然出现一个妖怪爬到我的头上,用蜘蛛网把我包围住,然后张开大嘴巴把我吃掉。后来我们的战斗机被敌方炸到水沟里,然后再从水沟里起飞,真是惊险刺激又有趣。

科学教育馆真是好玩的地方,我一直玩到下午,才依依不舍的踏上回家的旅程,真希望下次还有机会再来游玩。

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篇16:参观科技馆作文400字

全文共 466 字

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今天,马老师说:“今天,我们要穿校服带红领巾参加活动,并且只有我们班和九班参加。”第二节课,老师让我们排队去参加活动,这让我迷惑到底是什么活动呢?到了楼下,九班早已经在楼下等着我们了。过了一会,九班的周老师对我们说:“一会到了,一定不能大声喧哗!我们一会去参加科技馆,全校只抽到我们两个班,所以我们应该感到荣幸!”

寒风刺骨的吹着我们,但是我一点也不觉得冷。我们进入科技馆,咦!这不是我们学校的风雨操场吗?噢,原来的这是流动科技馆,正好流到了我们学校。一开始,我们参观的是机器人小优的表演,小优它能听懂我们说的话,只要我们说让它跳舞它就跳舞,让它唱歌它就唱歌,让它背古诗它就背古诗,让它做操它就做操……活泼灵动,多才多艺。

参观完小优后,参观自行车展示。只要你一上车前面就会有一个大屏幕,你一骑自行车大屏幕上面就会有个自行车,那个自行车就会往前走。玩完这个我就开始玩一个会产生电的机器,在众多机器中我最喜欢玩的是立体游戏眼镜,你只要一戴上那个眼睛,你就会看到自己的森林里漫步……

这次参观让我大开眼界,让我留连忘返,让我对科技充满好奇……

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篇17:参观科技馆作文400字

全文共 413 字

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今天妈妈带我去参观科技馆,早就听说那里很美,所以今天就一要一睹为快。

我和妈妈怀着激动的心情,乘着客车,真想迫不及待的到那里,过了一段时间,终于到那里了,那里真是太美了,我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去,一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前,远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。

科技馆不但建筑风格独特,内部的高科技更是令人啧啧称奇。

其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。

就说倾斜的小屋吧,名副其实,倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉,可是到了后来就感到身体倾斜,头晕目眩,站不稳等症状,渐渐地就摔在地上,再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪,狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡,是因为小屋发出了一种信号,刺激了人保持平衡的感官,所以能使人失去平衡,这可太神奇了。

这次我参观了许多东西,也懂得了许多知识,证明了科技是伟大的。以后,我一定要好好学习,多学知识,做一个有用的人。

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篇18:参观科技馆作文

全文共 500 字

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今天我们全班同学到科技参观。我来到展厅,嗬!这儿的展品真是琳琅满目, 举不胜举,有“磁的力量”、 “人体模型”, “空气实验”……我看看这边,又瞧瞧那边,真是应接不暇。

正 对着大门的是空气气流实验的器械,它是由一个类似自行车,但没有轱辘的架子和一个高约两米,直径约有三十多厘米的有机玻璃筒组成的,筒中有一个塑料球,参 观者使劲蹬脚蹬子,产生气流;将塑料球托起来。这是根据空气气流的原理制成的。气流向上升,从球边缘绕过去,将球围了起来,控制了球的方向。

还有 一个是反应测试机。在它正面有一盏小灯,每隔一定时间,小灯亮一次,测试者看到小灯亮后便立刻按一个电钮,按完后,显示器上便把反应过程的时间显示出来, 背面的和前面的有一点不同,就是它没有小灯,而是一个小喇叭,其余的地方与前面相同。通过几次测试,我觉得,听觉总是比视觉反应得快。

展厅的南边有一个人体模型,几个小朋友正好奇地从它,体里取肝掏肺呢!他们拿在手里仔细看着,大概是想弄清楚这些器官都长在什么地方,是什么样子的。这个模型能安能拆, 自己一动手,人体内部的构造全明白了。

通过这次参观,我学到了许多现代科学知识,也得到了很多动手动脑做实验的经验。

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篇19:参观流动科技馆

全文共 871 字

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在当今生活中,科技迅速发展。科技为我们的生活提供了许多方便。我们的生活离不开科技。暑假七月末,我们学校组织去德润中学参观流动科技馆,我见到了许多从未见过的东西,并且从中学到了许多以前从未接触的东西。

7月22日,我们来到了德润双语国际学校。包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望,我们来到了这里。流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果,各具特色。人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等。具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点。

一进门,是一个立体拼图,锻炼我们的立体感。还有七巧板,七巧板只有7块板组成的,用七巧板拼出特定的图案是很难的,这也是七巧板的趣味所在。一开始,我没有觉得七巧板有多么神奇。可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案!还有一些声音的模型等等。其中我比较印象深刻的是磁力转盘。它教给我们的是物理知识。磁力转盘里有许多带有磁力的转盘。转动其中的一个,另外的几个也会转动。我很好奇,为什么其他的也会转动呢?最后,经过老师的讲解,我明白了因为磁铁相互排斥,它有一个重要的原理,同极相斥,异极相吸,所以,当你转动其中一个的时候,其它的几个也会跟着转动。第二个我比较感兴趣的是杠杆原理。一根木棒作支撑,另一边与一个小球,通过另一边的力量,往下压木棒,小球就被支撑起来了。阿基米德曾经说过一句很著名的话:“给我一个支点,我就能撬起地球!”他发现了杠杆原理,即“二重物平衡时,它们离支点的距离与重量成反比。”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面,而且据此原理还进行了一系列的发明创造。

这次参观流动科技馆,我明白了什么是科技,现在的科技发展到了什么程度,达到了什么水平。它给我的印象非常深刻。科技是奥妙的,它给了我们更好的生活;科技是无穷的,它有巨大的发展潜力;科技是辉煌的,它无可比拟。在科技迅速发展的今天我们应该努力学习,奋发图强,在未来有自己的立足之地,同时,为国家的未来贡献自己的一份力量!

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篇20:参观科技馆

全文共 235 字

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黄子萱

5月17日上午,学校三四年级全体师生来到了中国科技馆去参观

在科技馆内共有五个展厅,分别是“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”。

最让我印象深刻的东西就是“倾斜小屋”了。因为你从外面看会觉得不是很特别,但如果你一旦走了进去,就会发现“小屋”里面的地面是倾斜的,虽然这个“小屋”只有两三平方米,但你真正走出去的时候,你的头会非常的晕!

在科技馆里所有的东西都充满科技化,科技对国家来说很重要,所以我们一定要好好学习科技知识,才能让祖国变得更加强大!

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