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知识无处不在作文最新20篇

科学技术是第一生产力,而这也正印证了知识就是力量这句话,开学吧小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

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知识源于生活

全文共 401 字

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今天回家,玩了一下午,感到十分疲劳的我一倒头便倒在了沙发上,正欣赏这那优秀的文章与那美妙的乐章时,忽然一阵粗暴的外力扯下了我的耳机。爸爸对我说要考考我的智商。我一听,兴趣来了。那暗下去的眼睛像是点了一盏灯唰的一下亮了起来,立即坐好,迎接老爸的考题。“咳咳!”就算是考试也不忘增加点情绪。一根冰棍1元,一张皮5角,现在我有20元,可以买多少根冰棍?我听完题目心想好简单呀!便脱口而出14根。爸爸诡秘一笑说:“在好好想想。”我眯起眼睛上下打量了一下爸爸,说:“我确定!”爸爸淡淡的说:“39根。”这答案使我大吃一惊,顿时蒙了,问:“为什么?”你看呀,一根冰棍1元,一张皮5角。20元等于20根冰棍,2个5角等于一元,也就是说2个皮可以换一根雪糕,这么循环不就是39根了?爸爸平静的说出这些话时我细细一想对呀!!

看吧,我们的只是来自与父母,而父母正是那从一点一滴的小事中传授我们知识的老师!!

六年级:水木年华

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篇1:我所知的宇宙小知识作文800字

全文共 772 字

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寒假的重庆之行让我又有机会在重庆科技馆重温我的宇宙探秘之旅。回想2015年的暑假,我每天准时到科技馆报到。那时,我知道了体验了神舟飞船,也第一次了解到宇宙、行星、卫星、地球……深邃的宇宙中有许多的奇观,每一样都让我惊叹不已。

就拿我的体重来说吧,在地球上我的体重是28公斤。但是,通过重庆科技馆里的特殊仪器,测出我在水星上的体重是10、1公斤。到金星上,我的体重又变成25公斤了。我的体重在水星和金星上都比在地球上要轻,难道是我到水星或金星上就变瘦了吗?答案是否定的。那究竟是什么原因呢?那是因为水星和金星的引力都比地球小。虽然金星的大小和质量与地球相似,但因为金星会比在地球上的引力少3公斤,所以我在金星上的体重就比在地球上轻3公斤了。

如果我说太阳会从西边升起,再从东边落下,你可能会笑我不懂常识。但是,这个现象在金星上就会存在。因为金星的自转方向与地球相反,它是自东向西旋转,所以它的太阳从西边升起,从东边落下。此外,金星不适合人类居住是因为有厚厚的云酸。这不利于热量的散发,又因此金星上会非常热,而导致缺水。

如果我说行星可以浮在浴缸里,听起来是天方夜谭吧!实际上,如果你有足够大的浴缸,就可以让八大行星中的“大个子”——土星浮在里面,因为土星是太阳系中唯一密度小于水的行星。

此外,木星的引力在八大行星中是最大的,木星的质量也是地球的318倍,体积是地球的3000多倍。行星大多是碎片组成的,但木星不是。木星的地表是液态氢和氦组成。木星的卫星也是最多的。

说到卫星,不得不提到月球,它是地球唯一的卫星呢。而其他的行星也各有它们的特点:水星体积小,密度小,与月球相似的大小,和月球一样有一座一座的环形山;公转周期最长的星球是海王星,它的1年相当于地球的164年。

我对浩瀚的宇宙充满了幻想,它实在是太神奇了。朋友们,有机会和我一同去重庆科技馆玩吧!

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篇2:科学知识让我更聪明作文600字

全文共 737 字

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科学是门大学问,无处不在的科学使我们的生活变得更美好。科学的流行令这个社会进步,令每个人受益,令我变得更聪明

星期天,我跟妈妈去菜市场上买菜。一进去,一个卖木耳的小贩就吆喝起来:“嘿!便宜的木耳啊!又嫩又滑!好得很!不好不要钱啊!“一闻此声,妈妈就拉着我说:“走,买木耳去,家里正好要没了。”我只好不情愿地合上手里的《博物》——一本科普杂志,跟妈妈走到木耳摊前。

妈妈拿起一小块木耳,左右端详,觉得挺好,便扭过头问我:“你爱吃吗?爱吃我就多买点。“我看着这些木耳,细嫩光滑,面相完整,光泽鲜亮,怎么看都是上品,但我却察觉到一丝端倪……”别急着买啊,妈妈。”我制止了她,觉得这一些木耳有点眼熟,连忙翻开手里的《博物》,翻开“打假”那一栏,指给妈妈看,“你看,真的木耳应该是像书上所写,图上所显示的这样——边际不会这么光滑,而是稍微破了一点缩在一起,不是很好看;颜色也不会这么鲜亮,应该是暗蓝色的才对呢!这些假木耳是用海藻和红糖、面粉、与水做的!”我趴在妈妈耳边小声说。“哦,是吗?”妈妈拿起一个木耳和书仔细对比,才放弃了买木耳的念头。

我因为及时用科学知识来辨别真假,避免买到了假货,妈妈夸我说:“你可真厉害,都快成”科学小达人“了。”我不好意思地摸着手中的《博物》,说道:“呵,这没什么,都是科学知识让我变得更聪明了。”

就这样靠着补充科学知识,我又接连运用科学知识来辨别出了人造蟹肉,真假种子、染色小鸭……最近我又学习了科学课上的“处理垃圾”,上面详细地讲叙了怎样处理废旧的无用垃圾,我又把这类科学知识运用到了我家,使我家变得十分规整。

看来,科学运用到生活中是很有用的,它能使我们的生活充满了真实。看来科学真是随处可见,我们应当多多补充科学知识,积极地把科学知识运用到生活中去。

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篇3:知识无处不在

全文共 263 字

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一天,我的好朋友到我家来玩,她说要给我表演一个魔术,我非常地期待。

只见她拿出一张报纸,又拿出一支铅笔,她说:“你相信我能不用胶水、胶布等黏合的东西就能把这张报纸贴在墙上吗?”我听了说:当然不相信了!”“那下面可要看好了。”她得意地说。

她开始表演了,只见她先把报纸展开,平铺在墙上,然后用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就粘在墙上掉不下来了。她掀起报纸的一角,然后松开,掀起的角会被墙壁吸回去。

我觉得很神奇,就问她为什么会这样?她说:“这是因为铅笔和报纸摩擦起电,报纸带了电的缘故。”

我恍然大悟。科学知识真是无处不在呀!

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篇4:知识无价优秀

全文共 654 字

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古希腊著名科学家、哲学家和政治家泰勒斯,出身于统治米利都的贵族家庭,既有很高的政治地位,又很有钱。

他为了求知,到东方的埃及去旅行和学习,回来后,又继续钻研科学知识。这样一来,他所继承的家产被花费得所剩无几。

某天夜晚,泰勒斯仰面向一个广场走去,他正一心一意地观察天上的星辰.没注意前面有个土坑,一失足,整个身子都掉进坑里了。

有个商人走过来奚落道:“你自称能够认识天上的东西,却不知道脚下面是什么。你研究学问得益可真大啊,跌进坑里就是你的学问给你带来的好处吧!”

泰勒斯爬出坑,镇定地答道:“只有站得高的人,才有从高处跌进坑里去的权利和自由。像你这样不学无术的人,是享受不到这种权利和自由的。没有知识的人,就像一直就躺在坑里从来没爬出来过一样,又怎么能从上面跌进坑里去呢!”他机智的反驳,使那个商人自讨没趣。

但是,那个商人不想认输,继续挖苦泰勒斯:“可你的渊博知识能给你带来什么呢?金子还是面包?”

泰勒斯说:“咱们走着瞧吧!”他运用丰富的天文、数学和其他科学知识,经过周密的预测和计算,断定第二年将是橄榄的丰收年。于是,他变卖家产,用相当廉价的租金租了附近所有的橄榄榨油器。第二年,橄榄果真获得大丰收,人们竞相租用榨油器。这时,泰勒斯转而用很高的价钱出租榨油器。

一天,泰勒斯看见那个曾嘲笑过他的商人也来求租,就上前说:“尊贵的富翁啊,看到了吗?这些榨油器都是我用知识搞到手的。像你这样的富翁,也只能求助于我。可是,我追求的不是这几个钱,而是为了证明科学知识对人的生活是大有用处的。知识是无价之宝,是最伟大的力量!”

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篇5:收获知识作文300字

全文共 420 字

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一个阳光明媚晴朗的好天气,妈妈带着我去公园里玩。公园里的花真漂亮,各有各的形状和颜色,看看那一朵很美,看看这一朵也很美。

这些花真漂亮,有桃花,有迎春花,还有金灿灿的油菜花。还有一些说也说不出来,见也没见过的花,我问妈妈:那朵花是什么花呢?他看上去真漂亮。妈妈听了我的话,看了看那朵花,就回答我说:那朵花是杏花,闻起来有一股淡淡的清香,它还会结出杏子呢!我听了妈妈的话,点了点头。

然后走着走着,我又发现了几朵不认识的花,我又问妈妈:妈妈那朵花又是什么花呢?她好漂亮呀!妈妈听了我的话,又看了看我说的那朵花,就回答我说:那朵花是梨花,他在三月份的时候开花等到时候也会结出梨子。我又听了妈妈的话想:我也好想知道梨子和杏子呀!妈妈似乎看出了我的心思说:到时候梨子和杏子成熟了,我带你去乡下吃最新鲜的梨和杏子吧!

我听了妈妈的话高兴得跳了起来!但让我跳了起来的原因不是能吃到新鲜的梨和杏子,是因为我今天又学会了一种知识,那个知识是花的知识。我非常开心!

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篇6:知识就是力量

全文共 573 字

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“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴。对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。

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篇7:关于急救的知识作文500字

全文共 543 字

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今天,妈妈告诉我,我九点钟要去老年活动室门前的草坪上学习急救知识

我骑着小黄车来到老年活动室的草坪上,有个阿姨在草坪上整理一些工具,我就上前去问她:“阿姨,这里待会儿是不是有活动?”阿姨说:“是的,我是来教你们的。对了,你报名了吗?”“报了,叫瑶瑶。”“哦,你是第十二个报名的。”

过了大概十分钟,报名的人都陆陆续续地来到草坪上了,阿姨给我们每人发了一个急救包,里面有十样东西。阿姨给我们现场演示了如果发现有人倒下了,该怎么做,还让我们一个一个上去做。

到我的时候,我的心扑通扑通的跳到了嗓子眼上了,汗水又止不住地往下流。我深呼一口气,按照刚才阿姨教我们的步骤一步一步做。首先,把倒下的“假人”的头扶起,如果它的嘴里有东西,先将东西拿出来,再把头扶正,拍打它的肩膀并大声喊叫它。然后用两指把下巴的骨头往上弄,打开气道。再然后两手交差,在胸口上以“1001,1002,1003”的频率按压30次,再用口覆膜包住它的嘴,对它做人工呼吸,吹两次气,每次大于1秒,当看到它的胸口起伏后,才算完成急救任务。当阿姨说“恭喜你救活了”的话后,我才放松下来。

后来,阿姨又带我们去看了救小孩和婴儿的视频,连续看了两三遍,大家都觉得这个非常重要。

这次的体验让我学到了很多常识,但我希望永远都不要有用到的那一天!

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篇8:知识改变命运

全文共 596 字

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林达财事业有成,生意做得风生水起,可最近却遇上了烦心事:小三柳媚娘让他要么尽快离婚,要么给她一千万的青春损失费。可是林达财既不能答应离婚,也不愿拿出一千万,只得装聋作哑地拖着。

几次要挟未果,柳媚娘下了最后通牒:“再不给个交代,我就揭发你利用我进行情色交易,贿赂几位官员,我有凭有据,你好自为之……”柳媚娘眼里喷火,咄咄逼人。

这招一下子击中了林达财的要害,他又惊又怕,马上找来心腹“智多星”刘军商讨对策,刘军想了想,突然叫道:“我有办法了!”说着,他在林达财耳边小声嘀咕着,林达财听后,脸上露出了得意的微笑。

刘军走后,林达财立刻开车去找柳媚娘。柳媚娘见了林达财,阴着脸问:“你来干什么?”

林达财说:“我可以和你结婚,但你只有初中文化,我怕被别人说闲话,打算先把你送到‘高级研修班’镀镀金,省得那些眼高手低的大学生看不起你……”

听了林达财的这番话,柳媚娘心动了,这件事就这样顺利地谈妥了。没过几天,林达财将一所知名大学“高级研修班”的录取通知书交给了柳媚娘,柳媚娘很高兴,准备行装上学去了。

谁知,柳媚娘报到的头一天便大开眼界,原来,班上身价亿万的老板如云,更让她高兴的是,那些款爷似乎全被她迷住了。

一周后,柳媚娘不再理林达财了,打电话不接,留言也不回。

林达财如释重负,欣喜若狂,在酒楼摆酒答谢刘军,刘军一边喝酒一边说:“林哥,这招灵验吧?花五十万,就把她愉快地甩掉了。这就叫‘知识改变命运’……”

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篇9:安全知识警句

全文共 334 字

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想要无事故,须下苦功夫。

入海之前先探风,上岗之前先练功。

争当行家和能手,事故永世难出头。

筑起堤坝洪水挡,练就技能事故防。

技术不过硬,安全无保证。

要辨明云行的方向,要懂得尘起的原因。

无知不懂莫蛮干,问遍千家成行家。

地基不牢楼房倒,本领不高事故闹。

骄傲源于浅薄,鲁莽出自无知。

防护加警惕保安全,无知加大意必危险。

骄傲自满是事故的导火线,谦虚谨慎是安全的铺路石。

镜子不擦试不明,事故不分析不清。

用蜜比用蜡更易捉到苍蝇,用心比用眼更易查出隐患。

事故教训是镜子,安全经验是明灯。

出事学乖教训高,不如事前早把牢。

愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故。

记住山河不迷路,记住规章防事故。

不懂莫逞能,事故不上门。

闭着眼睛捉不住麻雀,不学技术保不了安全。

熟水性,好划船;学本领,保安全。

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篇10:美无处不在作文400字

全文共 435 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。一个偶然的机会,我发现了蚂蚁的美。这美让我震惊,让我折服。

一天,我在我家门口,看见一个蚂蚁洞,偶尔有蚂蚁来来回回,忙忙碌碌。那些蚂蚁叼着食物,原来它们在找吃的,一群蚂蚁围着一堆面包屑,不断的往洞里运。我拿出一些棉花糖放在不远处,马上就有蚂蚁围过来,几只蚂蚁咬下一些棉花糖运进洞里去,后来又领来一群蚂蚁,不一会儿,棉花糖终于被它们运光了,这时我想起曾在书上看到的:“蚂蚁举起来的东西的重量是它的体重差不多一百倍。”我便在洞口放了一颗小石子,外面的蚂蚁进不去,个个急坏了,使劲地摆动着触角向他的同伴传递消息。这时一只大蚂蚁爬了出来,只见它走到石字旁,使劲举起来然后放到一边,看到这一幕,我惊呆了,弱小的蚂蚁力气竟是如此之大。还有一次,我看到一群蚂蚁要过一条小河,它们手拉手,形成一个圈,然后它们都安全的过了河,原来这样过河不会被河水冲散,我不得不佩服它们的团结,它们的智慧。

这就是蚂蚁的美:团结,智慧,这些美不就是我们人类所需要的吗?

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篇11:中小学生安全教育知识讲座

全文共 305 字

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看完农科频道的安全教育讲座后,我对于安全知识有了更加全面的认识,同时也让我认识到自己在生活中存在的一些错误的安全认识和安全问题。

在交通安全教育讲座中,我受益匪浅。首先,我懂得了很多交通规则;其次我也明白了一些交通常识,比如说晚上出行尽量穿浅色的衣服并且横穿马路时要在有路灯的地方。最后,通过讲座我也发现了自己在交通安全方面的一些不好的做法。我以前也有边在路上走边玩玩具或者边和伙伴疯闹的一些错误行为,我在以后的出行中要改正这些错误行为,做到文明出行,安全出行。

在防火安全教育方面,我懂得了要安全用电;也学习了火灾安全逃生知识。

总之,通过观看讲座,我懂得了更多安全知识,我想这对于我们的健康成长将起到重要的作用。

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篇12:无处不在的暮春作文600字

全文共 586 字

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暮春无处不在

小雨淅淅沥沥,滋润了世间万物,稀疏的春雨轻轻地落在树干上,敲打出的声音悦耳动听,使人心情无比愉悦。一场雨,拂去了万物表面的轻尘;一阵风,唤醒了沉睡依旧的天地万物。

小燕子张开翅膀飞翔,夹杂着一些花香。油菜花黄,这些暮春田野上的小精灵,随风摇曳。蜜蜂在花丛间穿梭,阳光帮它们照亮前方。花香,指引着它们去更多的地方。

遥望桃林,一片粉红。一个个如同精灵般的青桃悬挂在树干上。桃叶上浮着几滴露珠。

田地中的小麦,麦粒间夹着几滴水珠,还微微发绿。麦子让生命充满底气,永远壮实。

茶园里茶香四溢。在中国的土地上,谷雨是最丰厚的茶园。啜饮一杯清茶,思念起无数过往。

果园里更是香气四溢。看,那红彤彤的草莓正在弯腰低吟。看,那红里透黑的杨梅,正在眺望远方。看,那暗紫色的荔枝,也正在枝头上炫耀自己的那苗条的身材。

一只只青蛙从河里跳到岸上晒太阳。他们的一声声蛙鸣,唤醒了春天。孩童们两个一组,四个一伙,拿上自己亲手制作的风筝,趁着东风去玩耍。

柳树站在河边,照着大自然的镜子,正在梳理着自己的长发。

不远处的一个院子,角落里长出了一枝红杏。鸭子在河边散步,白鹅在水中舞蹈。

竹子矗立山间,像一个个卫兵守护着脚下的每一寸土地。

公园里都是踏青的人们。有的坐在草地上,铺上一张餐布,一家人围坐在一起,幸福极了。有的在散步赏景,更是惬意无比。

暮春在天空,暮春在田野,暮春在河面,暮春在你我的心里……

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篇13:知识就是力量作文350字

全文共 301 字

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日本鬼子试图入侵中国,我们做好防备,做了好多宝塔。

日本鬼子冲到了我们的地盘,拿起枪,抬起大炮。“发射!”日本鬼子长官一声号令,就响起了炮火声。可是怎么也打不倒我们的宝塔。于是,他们想用梯子爬上宝塔。当他们爬到一半时,意想不到的事情发生了。在宝塔上的不是解放军,而是很多老百姓。手上拿的不是枪,而是“载”满知识的《大辞典》《科学知识》《动物世界》《昆虫记》...他们放手了。日本鬼子官被落下来的“炸弹”砸得头昏眼花,其他小鬼子也被打得手足无措。

他们在我军(老百姓)的攻击下,日本鬼子军人队伍死的、伤的人数占百分之九十,真是惨啊!

日本鬼子官带着伤报告元帅说:“千万别跟中国拼,他们的‘知识力量’太强大啦。”

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篇14:知识就是财富记叙作文

全文共 1015 字

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被称为"点子大王"的何阳,几年前还是一个清贫度日的科技人员,为了真正发挥自己的价值每他于1988年辞去公职,带着320远的辞职补助金创立了点子公司。第一次,他给卫生筷子厂出点子,使这个厂由亏损而赢利,而他也一举成名。还有一次,他给一个口杯厂出点子,使这个口杯厂的货品供不应求。他还为北京某单位出点子解决了居民搬迁问题,而且为这个单位省下了1000多万元。而他本人也使自己拥有了资产千万的"点子公司"。由此可见,知识在经过实践后能够转化为最大的财富,正如歌德所说:"一切才能都要靠知识来营养,这样才会有施展才能的力量。"

不但对于个人,知识对于一个国家乃至整个人类社会都有巨大的不可忽略的作用。

在列宁的笔记本上有法国空想社会主义思想家圣西门的一段话:

"假如法国突然失去五十名优秀的物理学家、五十名优秀的化学家、五十名优秀的数学家、诗人、作家、军事工程师和民用工程师。。。。。。,法国失去总数达三千名的科学家、艺术家和手工业者,那么,法兰西民族马上就会成为一具没有灵魂的僵尸。因为这些人在全体法国人当中,对祖国最有用处,能够促进祖国达到最高的文明和最大的成就。

相反,假如法国只是“不幸地”突然失去了国王的兄弟和那些王公大臣、参事、议员、主教、元帅、省长。。。。。。法国失去了总数达三万名被称为“国家栋梁”的达官贵人,则绝不会“给国家带来政治上的不幸”,因为他们的死亡而缺出的职位不仅可以很容易补上,而且新来的人可能还会比他们更好。"可见,在社会生活中,更被需要的是知识,更应受到尊重的是知识,对国家来说,知识更是强大的后盾,最宝贵的财富。缺乏知?兜墓抑战呦蛩ヂ洌挥杏涤写笈判阒度瞬诺墓也拍艹ぞ们渴⒌胤⒄埂?正因为如此,尊师重教的风俗在世界各国都广泛流传:

在日本,人们认为教师是为全社会作出自我牺牲的职业,日本的师范生都有一种光荣感和自豪感,他们一考进师范就身穿"教师服"。据说在日本的公共汽车上,人们看见穿"教师服"的人,乘客都会自动起来让座,以表示对教师的尊敬。

犹太人对知识的重视程度之深可以从他们对待书籍的态度上略见一斑:犹太人的孩子从小就被教育要珍惜书本,尊重书本,下雨天不可以用书本挡在头上避雨,书本不可以放在床尾,不可以放在地上,更不可以把书本当作坐垫或用作放置其他东西的垫子。。。。。。在各种职业中,学者的地位甚至比王公贵族更尊贵。当代社会的竞争,是知识的竞争,知识在如今越发受到重视与尊敬。拥有知识就是拥有一笔最大的财富。

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篇15:母爱无处不在作文500字

全文共 573 字

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母爱无处不在的,母爱是无穷无尽的。母指母亲,爱指喜欢,对人或事物有深挚的感情。有一句话说得好“父爱如山,母爱似海”。

在生活中,母亲为你担心,为你伤心,为你开心等。母爱把你一点点小事都灌满了。你会认为母亲并不懂孩子的心,可她是为了你的将来。

有一天,天气晴朗,万里无云,我中午从学校凯旋归来。只闻到阵阵香气,又听见一声声切鸡肉声,我兴高采烈地跑到楼上,看到了一个个又大又圆的盘子,盘子上有鸡排、有寿司、有排骨、有小鸡炖蘑菇等,我被香气深深吸引住了,突然听到“哎呦”一声,我从餐桌上的香气中醒来。看见妈妈受伤了,伤口紫紫的,还是不是的流出鲜红的血液,我想,不就是一点小伤口吗?妈妈自己会处理。妈妈包扎好后,吃完饭,就去洗衣服了。

我吃饱后悠闲自得的向楼下走去。妈妈的手泡在水里洗衣服。妈妈时不时眉头皱一下,有时还用清水冲一冲那根受伤的手指,从包扎处会流出一些鲜血,伤口从紫变白了。可妈妈并没有叫我,没惊扰到我。

那泡沫,像白色的海浪,妈妈的手像一个小舟独自在海上飘来飘去,大浪来时,小舟勇往直前。大浪一一败下。

突然,我的鼻子有点酸酸的,我感觉妈妈瘦了,妈妈变了,不在是我那个坚强的妈妈。我分不清,是我长大了,还是妈妈变小了。

妈妈如一个小舟在海上冲锋破浪,坚持不懈。征服了这片海洋。而小舟乘着我驶向前方。

我发现母爱是无私的,母爱是无穷无尽的,我爱我的母亲!

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篇16:安全消防知识作文

全文共 647 字

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自从盘古开天,火是人类最伟大的发明。咱们的生活离不开火,但是如果用火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。咱们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样,咱们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。

还是我五岁那年。我一个人在房间里玩,无意之间看到了一个打火机,我学着爸爸的样子使劲按了几下,“咔嚓”一声,没想到竟然被我给点着了,差点烧到我的手,我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶,没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆,立即拿来了一盆清水,把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气,后来爸爸妈妈严肃地批评了我,告诉我:如果不及时扑灭的话,后果将不堪设想。因为,火不断地蔓延,会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了:不是任何东西都可以拿来玩,特别是火这一类危险物品,千万不能随便玩弄。否则,失去的将是宝贵的生命。

随着年龄的慢慢增长,我了解了更多的消防知识,也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火,千万不要慌张,一定要保持冷静镇定,最好早报警,牢记火警电话“119”,报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子,以免中毒;同样也要严守秩序,不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的悲剧。

每个人只有一次生命,咱们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们,让咱们多了解消防常识,从小树立消防意识,争做消防安全小卫士。

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篇17:母爱无处不在作文800字

全文共 779 字

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宛如潺潺小溪,宛如滔滔江水,母爱时而轻淡,时而深沉,但那一份爱之心,是永远都不会变的。它就渗透在生活中的处处,点点滴滴,如春风化雨一般,无声无息,却总让我深有感触。

早晨,扭扭捏捏地从床上起来,不想从温暖的被窝中脱离出来,总是感觉每日睡眠不足。昏昏沉沉地坐在餐桌前,咬一口煎蛋,外面有些许焦黄,但仍然柔软的蛋白,嫩嫩的,仿佛吹弹可破。一口下去,那还未熟透的,似金子般蛋黄便流了出来。顿时神清气爽,整个人浸润在蛋的香气之中。

“好吃吗?”母亲笑吟吟地看着我,好似春风拂面,春暖花开。

“好吃。”我点点头,来不及把最后一口吞咽下去,迫不及待地跑出了家。

“哗啦啦……”放学后,竟然雨稀稀拉拉地下起雨来。一滴一滴,浸湿了我的心。

望着身旁的人越来越少,我的心越来越冷。昨天带了伞却晴空万里,今天没带伞,偏偏就下雨了,我惟有苦笑几声。

渐渐地,雨棚下面就只有寥寥几人了,而且,我都不认识。突然,我的一个同学撑着一把大伞出现了,看着我。

我吗?我用食指指了指自己——狂喜让我不敢相信。然而,我的身后跑过来一人,钻进了伞下。真是可悲又尴尬,我恨不得找条地缝钻进去。那位同学只能对我无奈的一笑,我却大度地向他挥了挥手,走吧,我再等等。

“真冷啊。”一个人自言自语。

我望着他俩在漫天雨幕中走远了,慢慢消失在了尽头。是啊,雨天真冷,真冷。我卷缩在角落中,突然感到一阵委屈,感觉鼻子酸酸的,而我努力不让自己哭出来。

时间一分一秒地流逝。我下定决心跑回去,再等下去,天都快暗了,而且,还有那么多作业。就在我跨出第一步时,一把大伞遮住了我。

“小傻瓜,淋雨会感冒的。”一只粗糙的手,把我往伞下搂了点,“对不起,妈妈来晚了。”

我抬头一看,漫天的雨滴被挡在伞外,可此时此刻,在我的眼中,这并不是伞,而是母爱。

我忍不住哭了出来,我用手悄悄地擦去眼角的泪水。

在这漫天的雨中,我更清晰地感受到了母爱,她无处不在

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篇18:语文教材口技知识概要及文章分析

全文共 480 字

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本文描绘了口技艺人的绝妙表演,充分显示了我国古代民间艺术的迷人魅力。

文章以口技表演前后的时间顺序为线索,以口技表演技巧的描写为中心来展开记叙。全文分为三个部分。第一部分写正式表演之前的情况。第二部分写表演中的情况。第三部分写表演之后的情况。

第二部分是全文重点,生动具体地描写了口技表演者的绝妙技艺。先是夜阑人静,接着是一家被惊醒后的喧闹情景,而后又由喧闹复归于平静。但这只是短暂的平静,之后就是失火、救人的惊险场面,把表演推到了高潮,行文可谓波澜起伏,给读者留下难忘的印象。

本文优点很多,概括起来有如下三点:

1、结构完整。开头结尾均写道具,前后呼应,使文章完整圆合,天衣无缝。

2、刻画细腻入微。口技表演过程中的情况,被作者描写渲染得淋漓尽致。连丈夫的梦中呓语、老鼠发出的作作索索微响均不放过。极尽描摹之能事。

3、善于运用衬托手法。为了表现口技表演者的高超技艺,除了正面描写之外,还多次对听众的表情反应作细致描述。比如,用“伸颈”“侧目”写听众的全神贯注;用“微笑”“默叹”写听众的赞许;用“变色”“两股战战”写听众的惊恐,有力地烘托了表演的成功。实是神来之笔。

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篇19:知识就是力量作文分享

全文共 690 字

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还记得在1997年夏天,我刚上完幼儿园大班,正肆无忌惮地享受着暑假的悠闲。可是我心中却有一个阴影—— 一直听说上学很苦,小学老师比幼儿园老师凶多了!我可不想吃这么多苦!于是,我由衷地对妈妈说出了我不切实际的幻想:“要是我可以一直像现在这样不长大就好了!”

谁都知道,只有在童话里老天才会让我的幻想变成事实。现实中,时光飞逝,转眼间已经过去了八九年,可我一点也不觉得悲伤。读了八九年的书,算是受了八九年的苦,和上学比起来,上幼儿园简直是去天堂,但是更重要的是,我学了近九年的知识。科学知识、艺术知识、生活常识、人间情感、社会现状……我现在懂的可能是当时的几倍、几十倍甚至几百倍。

知识就是力量。只有我们识了字,我们才能在陌生的场所根据指向标的引导找到正确的出路,才能通过报纸了解国内外的变化、形势,才能理解小说中扣人心弦的情节,才能从书本中去汲取更多知识。

知识就是力量。只有我们懂了科学知识,我们才能真正了解当前世界的奇妙与美丽,才能更好地解决生活中的问题,才能在怪事面前保持镇定、自信,才能更好地满足我们的好奇心。

知识就是力量。只有我们懂艺术,我们才能体会到经典音乐作品中蕴含的丰富情感和人生哲理,才能了解名画中所包含的无限的美,才能拥有更多陶冶性情的方法。

知识就是力量。只有我们真正了解人间情感,我们才知道感动,才知道感想,才知道爱,才知道善恶之分,才能为自己营造出一个更和谐、温暖的环境。

知识就是力量。只有汲取了更多的知识,我们才知道这八九年的意义,才知道人生的意义,才知道吃苦是为了什么,才知道过去的我们是多么幼稚。只有拥有了知识,我们才能在将来为自己在社会上争得一块立足之地。

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篇20:知识积累重要性作文

全文共 2584 字

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有这么一个公式:作文=1/2语文。这个公式充分验证了当前教育界流行的一句话——得作文者得天下。小编精心为你整理了知识积累重要性作文,希望对你有所借鉴作用哟。

在各级语文考试中,作文分数在语文卷面分中所占比重最高,而且所占分数比重还在逐渐加大。小学阶段,作文分数占语文总分30%左右,初中和高中已经占到一半。

而且,语文是孩子学好其他课程的基础,也是孩子全面发展和终身发展的基础。如果说其他学科是知识的宝库,那么,语文就是开启这些宝库的钥匙。

作文能力综合了语文学科的各项能力。它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分,从思维和语言的功能讲,它也是学生学好其他学科的重要基础能力。

除了作为升学考试的需要,生活和工作也都离不开作文。在工作上,工作计划、报告、会议记录、合同等都离不开较强的写作能力。而且,如果有过硬的文笔,不仅可以成就自己的事业,如自由撰稿人等,还可以拓宽就业渠道,如广告业、策划行业等。总之,有良好的文笔功底,无论在任何单位,从事任何职业,都会受到重视。

学好写作文是生活、学习和工作的需要,让孩子从小打好过硬的写作基本功,在将来的生活中,他们将处处受益。

那么,如何写好作文呢?睿妈认为,想要写好作文,必须养成以下六个习惯。

第一个习惯:大量阅读

语言文字的表达需要一个积累和内化的作用,长期而大量的阅读是最好的积累。当孩子的语言有了很深的积淀后,写作水平就会逐步提高。

相较于那些不爱读书的孩子,他们的理解能力、表达能力以及逻辑思维更加突出,学习能力也比较强。

阅读量大的孩子,往往有很多的积累,词语的积累,素材的积累,情感的积累,在写作上就会有异于常人的用词和构思。

所以,家长一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平,为孩子挑选不同类型的书籍。在低年级,可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读;在中高年级,推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍。

但是,父母不能强迫孩子接受大人所认为的好书,而是要和孩子交流沟通,了解孩子的兴趣爱好,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,并给予适当的引导。

此外,就像给孩子吃东西一样,选择图书也要讲究营养的合理搭配。如果只是让孩子阅读自己喜欢的书籍,那样并没有多大益处。给孩子读书,就要内容多元化,让孩子的思维变得活跃,视野变得开阔。

第二个习惯:带着问题阅读

有的孩子书读了不少,但是什么也没记住。其实我们大人也经常这样,一口气读完一本书,记得的往往只有一小部分,随着时间推移,会更少。

这是因为我们在阅读的时候没有进行思考。所以,无论是我们,还是孩子,都要带着问题读书。一般的阅读,看到就过了,难以形成持续性的思考。而带着问题阅读,可以帮助孩子思考读到的内容。

当带着问题时,孩子会更容易注意到和问题相关的内容,这些内容就更容易进入孩子的意识水平,孩子就会自觉或不自觉地对其进行分析和思考。这个过程,就是孩子对阅读内容进行深度加工的过程。

不要让孩子抱着“我要把这本书读完”的心态,而是要针对自己的问题有的放矢。因为即使孩子一口气把一本书读完了,也未必吃得消。

第三个习惯:做读书笔记

读书时,一定要多做笔记。

笔记的作用是什么?是强迫思考。孩子做笔记时,需要将其归纳、简化、画出脉络,其实就是进行深度加工的过程。

同时,做笔记时,要时刻注意将它与相关内容联系起来,可以有效地刺激孩子的大脑,提高这些内容在脑海中的活跃程度,从而加深印象。

比如,孩子读了一篇童话故事。读完以后,可以帮助孩子做一个归纳:这篇童话讲了一个什么样的故事?故事里的主人公有着怎样的性格?相似的童话故事还有哪些呢?你认为哪一篇童话故事写得更好呢?为什么你会这么认为呢?

或者,在孩子的笔记里,有一页“中华上下五千年时间脉络”“三十六计大全”,那就更好了,简化、归纳、总结,时时翻看,一目了然。

第四个习惯:背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。

有一句话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们并不期望孩子出口成诗,但是如果孩子有精力背诵一些古文经典,总是有百利而无一弊的。

聪明的犹太人就很注重背诵传统经典。孩子在两三岁的时候,父母就会让孩子背诵《圣经》,每天背诵一部分,并形成一种习惯。

两三岁的孩子不可能理解所背内容的深层含义,而犹太父母自然也明白这个道理。他们让孩子背诵的目的不是让孩子明白其中的意义,而是让孩子先背下内容,待记忆力得到有效锻炼后,再要求孩子慢慢理解背诵内容的含义。

16岁之前是孩子记忆的黄金时期,我们完全可以让孩子背诵《论语》《诗经》、唐诗等,每天背诵一部分。天长日久,这些传统经典就会生根发芽,最后长成一方麦田。

父母不要害怕孩子无法消化,这些东西都会储存在他们心里,终有一刻,他们会懂得其中所蕴含的意义,并学会欣赏,学会运用。

第五个习惯:写日记

巴金说:“只有写,才能写出好文章。”日记,正是实践“写”的最佳途径。

长期坚持写日记能培养孩子的观察能力和思考能力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

日记的内容不必拘格,想怎么写,就怎么写;想写什么,就写什么,忠实自己的心灵和生活。上至浩瀚星球,下至山河大川,小到鸡毛蒜皮,大到国家大事,都可以。要做到有见必写,有闻必写,有为必写,有感必写。

但是一定要每天都坚持,不要三天打鱼,两天晒网,更不要中途放弃。只有坚持了,习惯才会养成,作文写起来才会更加得心应手。

第六个习惯:学会模仿与创新

孩子们非常善于在模仿中学习。刚开始的时候,可以让孩子模仿一些优秀作品,博采众长,积累优美的句子,华丽的辞藻和生动有趣的事例。久而久之,孩子就会领悟到写作的技巧和方法。

等到孩子具备了基本功之后,可以引导孩子试着用自己的语言把所见所闻所想写出来,不要给予过多的限制和标准。

写得不好,也不要灰心丧气。好文章是改出来的,哪里有不通顺不合逻辑的地方,帮助孩子一起改正。再对比模仿过的优秀作文,分析自己的不足。

借鉴他人的长处,弥补自身的缺陷,在模仿中写出自己的想法,再加以创新,这对孩子的写作会有很大的帮助。

由此可见,想让孩子写出一篇好文章,不是一蹴而就的。这需要父母和孩子的共同努力,培养兴趣,锻炼观察力,在生活中慢慢体会、感悟,这样才能找到作文的“感觉”!

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