党徽在基层闪光 征文【通用19篇】
导语:我们的城市,离不开平凡而伟大的环卫工人,更离不开劳动。下面的是小编为大家整理的关于劳动节的作文,希望你会喜欢。
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707作文
60立德树人让师德在岗位闪光征文
全文共 2154 字
+ 加入清单熙熙攘攘的现代社会里,心灵不停地被孤独与迷茫、失落与压抑、焦虑与恐惧所吞噬,总是感叹人在江湖身不由己,一颗漂泊不定的心总是让人感到无所适从。究竟是这个世界太喧闹,还是自己的心太吵?心灵该放何处?今年是我教书的第10个年头,有过激情燃烧的岁月,也有过迷茫:我还能把书教好吗?我还热爱教书吗?暑期的师德培训上,我遇到了一心扑在农村教育的施祖扬校长,为学生呕心沥血的鲁亚华老师,深夜陪孩子熟睡后还挑灯备课的赵雪朋老师,扎根绍兴从不迟到早退的汪清国老师,勇挑重担的许建英校长,美丽教师们以自己的切身经历给我们上了生动的一课:心安“教育”,就能知足常乐,就能让学生、自己感受到幸福。
正如鲁老师在处理学生问题时说的,安心,其实一点都不难理解,它很平凡,很实在,就是让我们把内心安定下来。对于我们教师而言,就是要把心安定在教育上,静心教书,潜心育人。也许有时我们会抱怨现在的孩子不好教了,不听话了,但与其他形形色色的人来说,我们老师面对的是思想一片纯洁的,充满希望的一群人,他们对未来充满渴望,充满希望。面对着这么可爱的孩子,我们首先要做的是,把心安在教育上。心安了,全然宁静的那一刻即知即见内心的花团锦簇,教育的幸福便不再遥远。
止乱散心,心安“责任”
“百年大计,教育为本。”要承担起教育的责任,完成教育的使命,教师必须牢牢地树立起责任意识。教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而,“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”记得有学生这样对我们老师说:“所有的学生都像是春天里的花朵,只不过开花的时间因人而异。”这句话曾深深地感动了我,作为教师,也许有时我们不经意间放弃的,那不只是一个学生,而是一片希望。还记得,有一部电影叫《一个都不能少》中,那位才初中毕业的代课教师,在那样的一所农村小学,虽然她水平有限,甚至不太会教书,但是却明白自己的责任,并坚持到最后,感动了所有学生,也感动了银屏外的我们。如果说这位代课老师只是银幕上的人物,那么在台上的美丽教师则用自己的实际行动诠释了何谓“责任”。施祖扬校长,无论是刚踏上工作岗位,还是作为平水的教育总支书记,心里惦记的首先就是学校,就是那些农村的苦命娃。当我惊叹与我同龄的赵雪朋老师、鲁亚华老师所获得的一个又一个国家级荣誉时,更为牺牲小我而全身心投入教育的责任心而感动。
秉正收心,心安“师德”
“教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教。”作为一名学生,也许他学业上的缺陷并不一定影响他的一生,而道德、人格上的缺陷可能贻害他一辈子。而影响学生道德品质最深得,恰恰是他的教师。我们不能要求每一位学生都能够长大成才,但至少,我们要求他们,都能够踏实做人。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模,甚至是学生父母的替身。所以,教书育人、为人师表是教师职业道德的核心内容和本质要求。
来自异乡的汪清国老师,始终奋战在钱清中学教书的第一线,一周要上30节课,却从不抱怨;从教几十年,却从不迟到一节课,从未请过一天假;教学质量全县领先,面对别的学校的橄榄枝,却扎根于绍兴,扎根于钱清中学。我想正是因为汪老师的言传身教,作为生源并不突出的钱清中学的政治成绩才能在全县领先。
静心潜心,心安“教育”
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求。用现代话来说就是:“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标”。诸葛亮对于宁静与淡泊作了如此意味深长的诠释,令人慨叹不已,而这不就是我们对教师这个职业的最好诠释吗?既然选择了教师这个职业,就应该远离世俗、远离喧嚣、淡泊名利!我们应该把教师作为一项事业,而不是养家户口的职业。这些美丽教师为了辅导学生,往往牺牲自己的休息时间,备课、上课、批改作业,管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感、刺激感。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱。这一份热爱,必须建立在对事业的执着追求上,而要做到执着,必须宁其神,静其心,静下心来做其事。
这个世界上太多的职业,但是只有教师面对的是最纯真的儿童,他们就像一张白纸,我们在上面画什么就会是什么,因此,教师干的是一个良心活,为了孩子们的未来,我们的职业不单单是养家户口的一种手段,而是我们倾其一生要做的事业。这就需要我们学会宁静,守住一颗宁静的心。
都说教师是“人类灵魂的工程师”,以前,人们称呼我们“教师匠”,但时代赋予我们教师更加神圣的任务,这不再只是一份简单的工作,而是一份事业,值得我们去关注,用心去完善。时代在变,教师面对的群体的特征也在不断变化,但是为培养一代代与社会有用的人的心不会变。 克制情绪,调整心态,带着一份从容与淡定,用心做教育,让自己成为一个身心健全的人,让自己成为一个富有爱心、有责任感的教师,让自己成为学生品行、人格、学识等方面的“偶像”。把心安在教育上,远离喧嚣,释然凝望,不亦乐乎。
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+ 加入清单在迎接建党95周年之际,创先争优活动正在热火朝天地展开,而“四强四优”活动是部党组深化创先争优活动的重大部署。这将引领我们走向科学发展、安全发展、***发展的道路。我们也会将青春燃烧而无悔,让党徽闪光!
现在已是冷冬尾月,冷风咆哮,大雪纷飞。我却感觉这个冬天不太冷,由于我们每位***员都象那冬天里的一把火,在燃烧,不但照亮了你我还热了心窝。***员无论在革命、建设还是改革时期,都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志,是高尚人格的体现,是引领无数人们奋发前行的旗帜。我们要无愧于这个称号,无愧于这面旗帜!
我是一名普通的***员,工作在平凡的岗位上,当一趟趟列车经过我们的探测站,我们管辖的5T设备为其保驾护航,当每一列火车安全到达目的地,满载了乘客的欢笑与满足,也搭载了我的辛劳与汗水。初三作文大家别看我肥
,战斗起来没有输给谁:)。周记作文从参加工作的那天起,从穿上铁路制服的那一刻,我们就注定与责任,与奉献结下了不解之缘。我和我的同事们时刻都在告戒自己,安全无小事,平凡的岗位有着不平凡的意义,包保设备的正常使用,对防热切,保证车辆运行的安全起着非常.本文.由方案.范文库;为您搜;集整理^重要的作用。我们应积极往探索,往创造,往奉献,把自己无悔的青春献给平凡而伟大的铁路运输事业。
身为一名铁路人,我们要谨记着自己的责任。在我们的行业里,列车的安全运行,是保证乘客生命财产安全与国家财产安全的首要条件,而我们肩负的对列车轴温探测,防止列车切轴而造成脱轨事故是工作的重中之重,我们不能有丝毫的马虎。今年的9.14货车事故,造成中断行车3小时45分,构成铁路交通B类事故;11.15的客车脱轨事故,直接造成了137万元的损失……我们应认?**∈鹿式萄担僖环慈压ぷ髯鱿缸鍪担繁A谐翟诵邪踩腿松戆踩?br/>身为一名铁路人,我们的使命意味着奉献。东风吹,战鼓雷,我们出勤不怕累。数不清多少个雷叫闪电的日子,多少大雨滂沱的日子,多少冷风凌烈的日子,多少烈日当空的日子…我们奔走于铁路第一线,放弃了多少和爱人孩子相处的亲情时刻,放弃了多少常回家看看的机会。我们24小时待命,接到监测中心的报故障电话,就马上要出发到探测站进行抢修任务。在我们的工作中,又好又快地完成抢修任务是我们的承诺,无私奉献是我们的追求,为列车的安全运行我们无怨无悔。
身为一名铁路人,爱岗敬业是我们的宗旨,争当优秀***员是我们的目标,我为我身为铁路人而自豪,社会在日新月异的进步,也在不断的变化,而永远不变的是我对铁路事业的那份热情和执着的追求。
生命对每个人只有一次,而青春则是人生中最宝贵的一段,我坚信,流星固然短暂,但在他划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们乘着铁路大发展的东风,顺着创先争优的大潮,秉着争当四优党员的信心,让自己的青春在铁路运输事业上无怨无悔的燃烧!让胸前的党徽闪闪发光!
篇2:2024时事论据:党徽,在筑梦征程上闪光
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这些表彰对象在各条战线、各个领域、各项工作中,充分发挥着战斗堡垒作用和先锋模范作用。他们,让党徽在筑梦征程上闪耀光芒。
他们是实干筑梦第一线的先锋模范
他们也许普通,是我们身边朝夕相处的家人、同事、朋友,需要面对工作生活里的大事小情,拥有再寻常不过的喜怒哀乐。
然而,在危难时挺身而出、在挑战前迎难而上、在平凡中执着坚守,他们,彰显着共产党员群体的风貌。
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从事检察工作近30年,内蒙古达茂旗检察院检察委员会专职委员、派驻满都拉口岸检察室兼希拉穆仁检察室主任潘志荣走遍全旗77个嘎查和行政村,巡访过980多个牧场点与3400多户农牧民,化解矛盾纠纷近百起,记载了84000多字的《民情日记》,收集了大量检察工作第一手资料。
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云南省红河州河口县桥头乡簿竹箐村新店小组界务员杨天才30多年坚守在巡视边境线的岗位上;因为“这活总得有人去干”,黑龙江省哈尔滨市排水集团顾乡排水公司女子清掏班班长荀笑红从没想过要换了这份“苦脏累险毒”俱全的工作……
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“从我做起!”一次支部会议上,辽宁省盘锦市双台子区社会福利院党支部书记、院长于素玲的一句诺言开始了改变福利院工作局面的历史。
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干部服了,党员服了,职工服了。院里的老党员感慨:“这样的书记,走到哪里我都愿意跟着干。”
党员作用发挥得怎么样,党组织战斗力强不强,各级党组织领导者的作用是关键。此次受到表彰的全国优秀党务工作者中,有许多敢于和善于按照全面从严治党要求抓班子、带队伍的一线“领头雁”。
——从严治党,先要从严律己。
中共黑龙江省甘南县兴十四村党委书记付华廷任村党组织书记44年来,始终坚持不图当官、不图发财、不图出名的“三不图”理念,给自己和班子成员定下“请客不到、送礼不要、家属和亲友不搞特殊化”的“约法三章”,以实际行动为党员、干部做表率,带领大家把一个“三无村”“三靠村”,发展成有“龙江第一村”美誉的富裕村、文明村。
重庆市渝中区上清寺街道上清寺路社区党委书记吴中兰,从上任第一天起就事事身先士卒,凡要求别人做到的,自己首先带好头,要求别人不能做的,自己更要严上几分。在她的带领下,大家一起干、一起拼,曾经一盘散沙的班子凝聚了起来,上清寺路社区这个“老后进”扛起了“先进旗”。
——从严治党,让党的旗帜高扬。
在江西,景德镇市珠山区新村街道梨树园社区党支部书记余梅始终坚持宣传党的路线、方针和政策。她在社区开设“小巷讲堂”,以社区居民为主要对象,通过书记带头亲自讲、党员模范现身讲、社区群众互动讲等形式,用通俗易懂的群众语言把党的声音和主张传播到社区的千家万户。
在广州,天河区启智社会工作服务中心党支部书记李森,专门组建党员志愿服务队,以党组织的力量组织领导公益服务,党员志愿者成了戴着党徽的“活雷锋”。
——从严治党,汇起信心和力量。
新疆生产建设兵团第二师二十四团一连党支部书记、指导员贾国奇上任后,针对班子软弱涣散问题进行整顿,全面提升党员干部谋事创业的能力。支部精神面貌的改变和工作成效的显现,让职工群众增强了信心。
北京市十一学校党总支书记、校长李希贵积极探索党建与教育教学相融合,激发每位党员、每位教师心中的“热爱”,使学校发展目标成为每位教师的追求,凝聚起推动学校教育改革的强大力量。
他们在改革发展第一线筑起战斗堡垒
基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。一个个先进基层党组织,在改革发展中筑起一个个坚强的战斗堡垒。
——筑牢堡垒,打赢脱贫攻坚战。
在宁夏吴忠市盐池县王乐井乡曾记畔村,村党支部号召“打赢脱贫攻坚战,党员必须顶上来”,组织村“两委”成员和党员通过“一帮一、多帮一”的方式,为发展能力弱的贫困户制订发展计划、监督计划落实、提供贷款担保,并作为一项长期制度执行。
在贵州省台江县老屯乡长滩村,村党支部实行“十户一体”抱团发展模式,通过精准扶贫、项目扶持、资金扶持等外部集中帮扶措施和内部强户带弱户、富户帮穷户等帮带作用,实现农户取长补短、互促共进,提高了脱贫发展的能力。
——筑牢堡垒,夯实服务群众的“最后一公里”。
在安徽,合肥市包河区滨湖世纪社区党委秉持“百姓最关心的就是社区最关注的”服务理念,以“党组织对群众有求必应、群众对党组织一呼百应”为目标,创新服务方式,走出了一条“服务解民忧、党建聚民心”的服务型党组织建设之路。
在江西,南昌市东湖区彭家桥街道光明社区党委会组建系列服务团队16个,登记网格党员志愿者912名,每年为居民群众提供各类志愿服务1300余人次。目前,社区党委已全面构建了社区党委、楼院党小组、党员骨干户三级组织网络,党组织的凝聚力、战斗力、辐射力不断增强。
——筑牢堡垒,激发创新创造的活力。
中国工程物理研究院党委发挥事业领导核心作用,无论在办公室、实验室、车间、厂房,还是在荒无人烟的戈壁、深山、海上,任务走到哪里,党支部、党小组、外场试验临时党委一定会驻扎在哪里,党建工作与一线工作紧密结合,为确保任务完成提供坚强政治保障。
中国船舶重工集团公司第七〇二研究所党委发挥政治核心作用,不断加强党的建设,取得多项扬我国威的重大科技创新成果,促进科技创新与产业发展、经济效益和社会效益获得双丰收。
——筑牢堡垒,增强改革攻坚的动力。
作为北京市城乡结合部改造试点镇和全国农村集体经营性建设用地入市改革试点先试先行镇,北京市大兴区西红门镇党委在推进城乡结合部改造、提升城市管理水平、破解人口资源环境矛盾等重点工作中,坚持“围绕发展抓党建,抓好党建促改革”,实现了基层党建与经济建设、民生发展互融互动。
篇3:立德树人让师德在岗位闪光征文
全文共 4667 字
+ 加入清单每学年伊始,柯桥区教体局组织的师德培训,使全体柯桥区的教师深受教育。特别是优秀教师事迹报告会,令人感动,令人鼓舞。这些教师,一如常人普普通通,并没有过人的天分,也没有三头六臂式的超能,却通过自己长年累月的不懈坚持与无怨无悔的辛勤付出,在自己平凡的教育岗位上作出了不平凡的业绩。他们中,有学校领导,他们殚精竭虑、开拓创新,让一所所并不起眼的学校,在几年之内面貌焕然一新、声名鹊起。为什么?因为在他们心中,学校就是他的生命,教育就是他毕生的事业。他们中,也有普通教师,他们关爱学生、诲人不倦,把一腔热情全部奉献给了学生,使学生成才,受学生爱戴。为什么?因为在他们的心中,学生是他的的生命,教育是他的全部。这些优秀教师,在自己从事教育工作的这些年里,把自己的青春年华,把自己十分的精力、十二分的热情,毫无保留地奉献给了教育事业。甚至当事业与家庭利益冲突时,都毫不犹豫地把事业放在首位。正是因为他们对教育事业的虔诚,正是因为他们把教书育人看作是自己毕生所从事的神圣事业,正是因为心中有这样强烈的信念支撑,他们才能一如常人,却超越常人。
从远的来讲,我们教育的老祖宗孔子,安贫乐道,诲人不倦,一生培养弟子三千人,创造了卓有成效的教育、教学方法,总结、倡导了整套正确的学习原则,形成了完整的教育内容体系,提出了一系列有深远影响的教育思想。他的教育思想,到今天还在影响着我们。他的一生,只有一个信念,就是传播自己的教育理念和儒家学说。他一生奔波,从不放弃。他的一生,就是教育的一生,教育就是他一生的事业。
再说近的。建国以来,有千千万万的优秀教师,把教育看作是自己神圣的事业,把自己的青春年华,把自己的毕生都献给了教育事业。扎根沂蒙山区的全国教育模范李振华老师,从南京师大毕业后,主动要求到最偏僻的学校去工作,这一干就是整整一生。他多次放弃进城、转行、提升的机会,安于清贫,乐于奉献,全身心地投入山区的教育事业。一辆自行车骑了46年,一块手表戴了43年,从没有穿过皮鞋,却在从教的58年中,累计捐资助学达73.65万元,资助过的学生有2000余人。全国优秀教师卜延荣,从教38年来,始终扎根农村山区教育第一线,忠诚于党的教育事业,教书育人,艰苦奋斗,无私奉献。为了农村的孩子,几次毅然拒绝可以到条件好的地方工作的机会。1990年在家访路上不慎摔伤,造成右侧肢体偏瘫,但他克服难以想象的困难,锻炼用左手重新拿起了粉笔,靠半侧肢体坚守教师岗位。绍兴县教育界的老前辈,全国优秀老师、王坛镇中学校长董先春,为了山区的教育事业,曾捐出一年的工资,改造了学校的破旧校舍,自己却住在家乡的老房子里。他把奖金捐给家乡公益事业,用自己的工资给老师买生活用品、资助结对贫困学生,自己生活却无比清贫。董校长骑着一辆自家的自行为公事行了几万里,硬是没报销过一分钱的车费。二十多年来他为王坛中学的发展操劳奔波付出一切,就是出于对山区教育事业的无限忠诚。
我们的身边,也有很多这样的教师,为了热爱的教育事业,无怨无悔地贡献着自己的光和热。记得我读小学的时候,班主任是学校的代课教师,也是我的邻居。那时候,在学校里教书还不如生产队挣的工分多,老师全家吃不饱饭,到年终还是生产队的倒挂户。尽管如此,他也不肯放弃自己热爱的事业,不愿离开孩子们,宁可清苦点也要留在教育岗位上。那时老师的课务重,白天没时间备课改作业。多少老师白天上课,晚上把备课本、作业本带到家里去完成,一直到深夜。“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前灯火明亮。每当我轻轻走过老师您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”这首歌在别人看来,也许有美化的成分,但对我来讲,却感同身受。每当我听到这首歌,就会眼含泪花,班主任老师的形象在我心目中无限高大,令人肃然起敬。后来,老师转正了,现在已退休,但还是关注着国家的教育事业和学校的发展。
后来,我也成为了老师。学校里有许多好老师,令人敬佩,在他们的生命中人生仿佛只有一件事,那就是教书育人。有的老师虽然家离学校不远,但晚上也不回去,尽管好几个老师窝在很小的一间屋子里,条件很艰苦。学校里的事,就是老师们自己的事,大家争着做,从来不推却。对待学生就像自己的孩子一样,天都快暗了,还在给学生辅导作业,甚至有留学生吃晚饭的。从来没有有偿家教一说,老师辅导学生那是天经地义的事。要说老师物质上最大的收获,是一些家长会摘一些自家的新鲜蔬菜给老师送来。工资不高,够用就好,也不见有老师在抱怨。长期的耳濡目染,使我和他们越走越近。我也从一个毛头小伙,成长为一名骨干教师,成长为一名党员。
曾几何时,市场经济大潮的冲击、拜金主义观念的侵袭,使金钱逐渐成为一切的主宰,收入成为一个人成功与否、地位高低的标准。在此大环境下,作为老师也不能幸免于难。学校看似平静的外表下暗流涌动,渐渐地充斥了一种功利与急躁的情绪。教育已不再神圣,教书育人好像已变为谋生的职业,一旦有一份收入更高的工作可以选择,老师们也许会不再留恋教育岗位。当不再把教书育人看作是自己的事业时,对工作的执著、对职业的奉献就会大打折扣:傍晚把学生留下来,无偿补课的少了;晚上备课、改作业的基本没有了;努力钻研业务、提高自己教学水平的少了;参加培训与进修,敷衍了事的多了;双休日、寒暑假,有偿家教的多了……
环境的变化,外界的诱惑,让教师的心态发生了变化。要让每一个教师都能像前面提到的那些优秀教师一样,把教书育人看作是自己毕生从事的神圣事业,实在是有些勉为其难,不太现实。不能奢求所有教师“爱一行,做一行”,但我想我们至少可以做到“做一行,爱一行”。既然已经从事了这份职业,就要努力地爱上它,努力地使它成为自己的事业。如果我们只把教师作为自己的一份职业,看作是一个生存的手段,那么我想,除了中等的职业收入、一般的社会地位之外,你再难获得其他的满足感、成就感,甚至会产生厌倦感。所以,我要大声地呼吁,呼吁我们每一个教师,在把这工作看作是自己的职业之外,同时也看作是自己的事业。因为于己于公于人,这样做都是有百利而无一害的。于私来讲,可以增强对教育工作的使命感与责任感,提升对工作生活的幸福感,拥有更多的职业满足感;于公,可以让教育事业得到更好的发展,让学校获得社会的肯定与家长的认可;于学生,可以学习到更多的知识,得到更多的成才机会。讲大道理比较枯燥,可能不能深入人心,如果仅从教师个人的角度出发,把教书育人看作是自己是事业,也是非常有必要的。
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一、教育事业可以使我们充满对事业神圣的使命感与强烈的责任感。
如果说“教师是太阳底下最光辉的职业”是出于职业划分,那么从事业的角度来说,教师就是天底下最神圣的事业。因为教育工作者是关乎每个人生命的事业,教育的神圣伟大是毋庸置疑的。既然教育如此之伟大,那么作为教育者的我们,应该意识到我们是人类生命成长的天使,是人类灵魂的工程师,是人类文化的传承者,是人类进步的阶梯。我们应该为我们承担着这样光荣而神圣的使命骄傲和自豪。为什么教育工作者要具有使命感呢?现实中,我们很多人在工作中,虽然同样忙忙碌碌、辛辛苦苦,但总觉得平平淡淡、乏味无趣,我想就是缺少使命感,也可以说是没有信仰、没有崇拜。久而久之,工作就会没有激情、没有责任,就没有为神圣的教育事业孜孜不倦去追求奉献的精神。
把教育看作是我们的事业,还会让我们具有更强烈的责任感。教育者对教育工作的责任是天经地义的,没有了责任,教育就会显得苍白无力。责任感,让我们每一个教师能够主动地承担起对教育工作的责任,尽心尽力地做好本职工作,认真履行教师的职责与义务,抵御各种外来因素,如功利主义等的影响,使我们大家更恪尽职守、履行职责,热爱教育事业,热爱我们的每一个学生,永葆人民教师的本色,无愧于人民教师的光荣称号。
二、教育事业可以提高我们工作与生活的质量,提升幸福感。
把教师看作是自己的事业,我们就会改变对它的态度,对这份工作充满着爱。同样的一件事,付出同样的努力,如果怀着轻松愉悦的心情去做,可能事半功倍,如果心里不乐意而硬去完成,那么除了事倍功半外,同时破坏了自己的心情,影响自己的健康。任何一件事情,你只要从心底里认可,就会喜欢上它的。所以,既然成为了教师,你的教学工作必定是要去完成的,何不怀着快乐的心情去主动接受呢?
可以说,把职业仅仅作为职业,总是被动地从事自己的职业,工作就不会快乐,也不会有成就感,生活工作于他就是一杯枯燥无味的白开水。曾经有三个人一起砌墙,路人问他们在做什么。第一个人疲惫地说在干活,第二个人郁闷地说在赚钱,第三个人快乐地说在建高楼大厦。若干年后,第三个人成了建筑工程师,而前两个人依旧在闷闷不乐地砌着墙。不是吗,把工作看成是自己的理想,自己的希望,才会有工作的激情,才会享受到工作的快乐与充实,才能以积极主动的心态促进自己素质与能力的提高,最终获得不一样的成就。哪怕是细小、单调的事,用不同的态度去做,也会有不一样的意义和结果。
记得上次周一贯老师给我们做讲座时,跟大家聊起一个问题,问我们教师一星期中有几天是最快乐的。不出意外,大多数老师都回答是双休日的那两天。究其原因,周老师给我们道出了问题的本质,就是这些老师只是为了完成工作而工作,没有爱上这份工作,所以也没有享受到工作带来的快乐。如果我们每一个老师把老师看作是自己的事业,爱上它,象对待自己心爱的事物去看待它,那么我们在五天的工作日快乐劳作,双休日快乐休息,我们的生活不是天天快乐了吗?天天快乐,生活的幸福感也随之而来,不是一件值得庆贺的事吗?
三、教育事业可以使我们拥有更大的职业满足感与成就感。
当你白发苍苍、垂垂老矣、回首人生时,每个人都会问自己:你会为你自己的一生骄傲吗?物质生活和你实现的占有欲,都不会产生自豪。只有那些受你影响、被你改变过的人和事,才会让你产生自豪。
做为一名教师,最大的成就是什么?我想应该是自己的学生学有所成,取得了非凡的成就。当学生给敬爱的老师写来一封封情真意切的信,寄来一张张充满问候的贺卡,甚至到学校、家里来看望你时,教师的成就感就达到了顶峰。
什么样的教师拥有最多的这样的成就感,我想肯定是一名好老师,是一名深受学生尊重的好老师,把教书育人看作是自己事业的好老师。有的老师也拥有满足感,我想那只能算是一种职业满足感,来自于教师的收入和地位,和大多数的职业相比还具有那么一些优越感。只有内心爱着学生,在学生的成长过程中有着重大影响的老师,才是学生心目中的好老师。这样的老师,对学生付出的足够多,学生永远也不会忘记。
把教师看作是自己的事业,你就会全身心地投入到工作中去,除了教书育人外,还会注重自己的专业发展,提升自己的业务水平。无论从事什么工作,要想有成就,就必须在自己的专业上闯出自己的一番天地来。作为一名老师,当然要争取成为一个名师,成为学校业务上一块响当当的牌子。只有这样,才能更多地为家长所认可,为学生所爱戴,为领导所肯定。你就会比别人有更多的机会获得更多的荣誉,你就会有机会比别人评上更高的职称,就会收获比别人更多的尊重。所以,不管从名来讲,还是从利来讲,为自己从事的教育事业而努力,都会获得最大的回报与满足感。
既然我们选择了这份职业,我们就要想方设法地爱上它,即使你是被迫选择,也许并不是你自己最初的选择。既来之,则安之。你只有把它看作是自己的神圣事业,看作是自己喜欢的事情,才会更专注于自己的工作,更快乐于自己的职业,取得更大的成绩,拥有更多的回报,才会拥有更多的幸福感与成就感。
教书育人,不仅是我们的职业,更是我们的事业。不是吗?
篇4:我为党徽添光彩征文
全文共 809 字
+ 加入清单时间如流水般飞快地从我们眼前流逝回想起以前,我们的党走过了95年艰苦奋斗的道路,我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自满,九十年,就像一眨眼的功夫就过去了!但是改革的开放汇集了每个国人的生活,同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。...
女:95个春花烂漫,95个硕果累累,我们又将迎来党的生日。男:放眼960万平方公里的国土,共和国的每寸热土上都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱。女:社会和谐、人民安康,到处是一片繁花似锦的景象。
建党节作文从小我们都生活在一个安定富裕的社会里,我们不懂得什么是战争,什么是苦难。小时候党在我心中是一个抽象的概念,刚开始对党的认识是由那一个个感人的故事与一名名英雄人物而组成的,在小学课本中我们认识了董存瑞和黄继光。
敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!今天我演讲的题目是《回看历史,振我中华》。历史的风,吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。
今年是党的92岁生日,历史记载着她前进的每一步。在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了,改革开放成功了,香港,澳门回归了。我们的祖国已发展成为初步繁荣昌盛的新中国。新的世纪是一个充满希望的世纪。
没有共产党,就没有新中国听着这首歌,我不由得想起最近读的一本书《历史的选择》来。这本书讲述了我们祖国历经的苦难。千载兴衰风雨中,中国,你静静地矗立在世界的东方,在历史的星空中定格成永恒。
我是一名少先队员,鲜艳的红领巾戴在胸前,象征着荣誉,但是我不是一名优秀的少先队员,却可以成为一名优秀的少先队员。在学校,我的学习成绩一直是不上不下,就好像这个定位点永远不会改变。
听这一首首耳熟能详的歌,“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东……”我的心久久不能平静。虽然我年纪不大,但有关中国共产党的故事我也知道不少,自从1921年中国共产党成立,到后来红军长征,从国抗日到取得新民主主义革命的胜利。
篇5:走基层征文
全文共 1191 字
+ 加入清单随着“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的开展,四川各地纷纷拉开了“走基层”的大幕,笔者所在部门也积极开展此项活动:制定方案,召开动员会,深入农户,了解情况,建立台账,梳理问题,提整改方案,结对帮扶,一系列工作有条不紊,井然有序地推进着。通过走访的群众看,有勤劳富裕、生活富足的,也有孤寡老人无人照顾的;有生活态度乐观,对政府很满意的,也有不想劳作不满于社会,希望得到他人或政府无偿帮助的;有希望建设好交通改善地理客观条件限制,从而实现发财致富愿望的。通过走访,感受到群众对衣食住行的改善的喜悦,对生活水平提高,生活质量增强的满意,对政府为人民所作的服务的满意;同时,也感受到群众对未来住更好的房,修更好的路,过上更好的生活的希望;更感受到也有少数人生活境况的不如意,对生活的失望,把个人的生活境况的改善全部寄托于政府或是公务人员身上,希望有衣来伸手饭来张口的依赖心理。针对这些情况,如何把“走基层”践行群众路线落到实处呢?我们应该注意以下几个方面:
一要沉下去。走好基层,即要深入到群众中,农户家。活动不需要多大的场面,多高的声势,而需要每一个党员干部在“走基层”时,实实在在地沉下去,倾听群众的喜怒哀乐,倾听群众的愿望诉求,把群众的事当作自己的事,把群众的心声当作自己的心声,推心置腹,设身处地,不走过场,不求形势,不打官腔地沉下去,走好基层,摸好底,为后面工作打好基础。
二要办实事。“走基层”要达到实效,关键在于真真切切为民办好实事,加强与基层群众的直接联系,党员干部职工积极抓好联系乡镇、村和贫困户工作,每年安排时间进户调研。积极为群众排忧解难,做好分类指导,如农户通路的问题,产业发展的问题,精神文化建设的问题等进行指导和帮扶,推动民生改善。对群众反映的问题和矛盾,及时协调解决,作出答复,不能解决的要及时反馈说明,并梳理归类后上报。
三要扶起来。惠民生,还要从帮助群众从精神上站起来。民生的改善,群众生活水平的提高,物质的丰裕,即要有外因,即要有关心民生疾苦的执政者,好的政策,优良的服务环境,以民为本,取信于民的党的领导;同时也要有内因,即群众个体自立自强,勤奋致富的愿望和行为。因此,“走基层”活动中,除了排忧解难办实事,更重要的是从思想上精神上对群众进行帮扶和引导,“你必须在额上流汗,以资获得面包”,再强大的帮扶,也需要有努力的被帮扶者,暂时困难事件可以一次性解决,但长期性的持续性的发展进步,还是需要群众自已的勤劳努力。
所以,走基层,除了办好实事,从物质、事件上给予解决外,还要扶起来,从精神上、思想上帮助和引导群众自力更生,自强不息,让群众明白,如果没有勤奋,没有机遇,没有热情,仅靠他人,是不可能从根本上解决问题,成就梦想的。
真善美伴我成长征文3篇
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篇6:干部谈体会群众作评价走基层征文
全文共 948 字
+ 加入清单“发展上水平、干部下基层”大讨论活动的目的是通过学习讨论、走访活动,深入贯彻落实科学发展观,深入基层,倾听群众心声,增强群众观念,进一步密切干群关系,着力改进机关作风,提高服务效能,强力推进“十项攻坚”、确保实现2013年全市经济发展目标,结合我局的工作实际深入到昌邑区兴华街道东厂宅社区,走访居民到家与居民面对面地交流与谈心,真正做到走百家门、知百家情、解百家难、暖百家心。这次深入基层活动转变以往电话听情况、下乡听汇报的做法,真正走出机关、走进基层、走入居民,分小组走街串户,了解走访困难群众和困难党员的生产生活情况,倾听他们的呼声诉求。
一、进步本身修养是为民服务的基本保障
不管是在平常工作还是在整个走基层过程当中,所涉党的各项方针、政策、专业知识都需要我们充分领悟和学习,只有充分的加强本身素质,全面提升本身修养,不断学习、深入领悟党和政府的各项方针、政策、理论,积极拓宽知识面,才能为更好更全面的为群众服务提供强有力的保障。
二、视群众如亲人,聆听群众心声
将群众当作至亲至爱的亲人,端正态度,建立服务意识,怀着爱心、诚心、真心深进群众当中,通过与群众面对面交换了解他们的生产、生活状态,做到尊重***,真心实意做他们的做他们的贴心人,真心诚意的(为他们办实事,只有真实的取信于民,才能从群众中得到最真实的情况和建议。
三、办实事,从解决实际题目动身
在充分了解了群众实际困难的基层上,着眼群众所急所盼,要充分尊重群众意愿,结合实际,与他们共同商量解决方法,坚持依法办事,果断杜尽个人主义,严禁自作主张、违反群众意愿的解决题目方式。为群众解决困难,不是蜻蜓点水、走马观花,不能只治标不治本,必须要让实质题目得到美满的解决。要将群众碰到的困难当作自己的困难,真心诚意、想方设法的为他们解决,只有通过实际行动成为群众中的主心骨,得到群众信任,使他们愿意将实际情况讲出来,愿意将实际困难说出来,相信党员干部能为他们解决好,和党员干部做贴心人,才能充分切合“走基层”的初衷。
通过此次活动的展开,不但提升了本身素质和修养,更让我理解到只有心系群众,真心诚意为群众办事,想方设法为群众排难解纷,才能真正遭到群众的欢迎,同时,也只有密切了党群干群关系,才能增进各项工作的顺利展开,继而推动社会和谐、有序的发展。
篇7:立德树人让师德在岗位闪光征文
全文共 1736 字
+ 加入清单为了更好地践行社会主义核心价值观,弘扬教师群体敬业爱岗、无私奉献的高尚品质,激发广大教师的教育教学热忱,8月26日,由柯桥区教体局组织的优秀教师先进事迹巡回报告会在我校举行。我有幸聆听了五位优秀教师的精彩报告,他们用朴素的语言,真挚的情感诠释了一名普通教师不平常的追求之路,尤其是王叶军老师和何国权老师,给我留下深刻的印象。
当从蔡朝阳老师那求得的书单尚且静静躺在电脑桌面时,王叶军老师的博学和钻研精神,让我再次为自己的寡学而自叹弗如。王老师不无自豪地说,他和妻子志同道合,两人都是爱书之人,家里藏书之多已不得不再买一间房专门用做藏书室。作为一名政史老师,我们很难想象到底是怎样的心境才能让一个人将枯燥乏味的各类政史书籍读出言情小说的浪漫、武侠小说的快意,甚至是废寝忘食,不食人间烟火。王老师幽默地说,他和妻子都不做饭,将做饭的时间都用来读书了,同事戏称他俩为“政史双娇”。
为了写好一篇《邓小平理论》的专业研究论文,王老师曾搜罗了所有版本的《邓小平理论》并仔细研读数遍,这种严谨的治学态度和钻研精神不得不令人折服。
一直欣赏一句话:胸有文墨虚若骨,腹有诗书气自华。长期的研读,历史的厚重与政治的严肃在王老师身上沉淀,谈起自己的专业王老师自信满满,侃侃而谈。苏霍姆林斯基说:“学生眼里的教师应该是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人,教师的知识越深湛,视野越宽广,科学素养越全面,他就在更大程度上不仅是一位教师,而更是一位教育者。”我想王老师就是这样一位优秀的教育者。
无论什么书,多读总是有好处的。作为教师我们一直在说要提高自己的自身素养和业务水平,那么读书无疑是最好的途径。读书,能让教师开阔眼界,拓宽视角,将最新最全面的知识传授给学生,让课堂变得鲜活生姿,让学习成为一件快乐的事。多读书,读好书,方能像王老师一样,在课堂上引经据典、信手拈来。兴趣是最好的老师,在我们眼中的枯燥乏味的政治理论,在王老师眼中无疑是饕餮大餐。
博学是“传道授业解惑”的必要前提,坚守是教师的职责和素养。
何国权老师的演讲质朴而风趣,他自嘲道:虽然我被评为美丽教师,事实上我一点都不美丽,我没有轰轰烈烈的事迹可以说,也不像王老师那样博学小有名气,但有一点,我无愧于心,那就是,虽然我已临近退休,虽然我身患糖尿病,但我一直坚守在教学一线,快退休了还承担着高三年级的班主任工作和教学任务。
何老师的话让很多人汗颜,临近退休,对学校对学生对教学还是满腔热情,而正直壮年的我们却盼着评完高级便高枕无忧。有几人能像何老师那样带病坚守岗位,又有几人能像何老师那样直至退休仍坚守在教学一线?个中苦楚不言而喻,但我想在何老师眼里还是幸福而自豪的,因为爱这一份事业。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教育,也就选择了叶的事业,默默守护花朵,坚守自己的职责。几十年如一日的坚守,再平凡也显出了不平凡。
坚守是教师基本的职业素养,它是一种境界,它以爱为前提,苏霍姆林斯基说:热爱孩子是教师生活中最主要的东西,没有爱,就没有教育。
尤其是我们职教的孩子,作为应试教育的瑕疵品,他们缺少自信心,缺少关注的目光,缺少被认同感。我们需要用爱去修补他们失落的内心。用爱让他们重拾自信,让他明白成绩不是评价一个人的唯一标准。歌德说:爱是促使人复苏的动力,我们用爱唤醒孩子沉睡的力量,让他们重拾信心,找回自我。当我们看到原本“坏孩子”变成积极向上的好青年,内心是满足的;看到孩子毕业几年后感激地说“老师,我不会忘了您的”,内心是幸福的。因为爱,有了坚守的理由,因为爱,有了坚守的力量,让我们用爱坚守住孩子的未来,教育的未来。
本次报告会以身边的人身边的事为榜样,拉近了我们与先进教师的距离,真实、朴素、感人的现身说法更易触动我们内心的心弦。让我们向这些优秀教师学习吧,学习王叶军老师的读书精神,学习何国权老师的坚守品质。金玉良言犹在耳,趁热打铁需尽早,也许我们永远无法像他们那样优秀,但我们可以努力成为最好的自己。让我们以爱之名,热爱我们的专业,坚守的我们岗位,将敬业爱岗落到实处,做一名“乐于奉献,勇于创新”的合格教师,让优秀教师的事迹开遍每一块教育的土壤。
篇8:民盟武义县基层委员会“武义民盟30年”主题征文启事
全文共 676 字
+ 加入清单为更好地展示武义民盟组织30年来的发展历程,动员和引导广大盟员继承先辈的光荣传统和优良作风,坚定理想信念,提升履职能力,加快推进多党合作事业和现代化建设事业,民盟武义县基层委员会决定开展“武义民盟30年”主题征文活动,征文时间自发文之日起至2017年1月5日止。
今年是武义民盟组织成立30周年。追忆往昔,厚重的历史承载着责任与使命;展望未来,崭新的起点昭示着希望与奋斗。此次征文作品体裁以随笔、散文为主,字数不限。可以是一次经历,一件小事,也可以是一份感动,一次鼓舞,不论文学水平,只要尊重历史、尊重事实,都是极其珍贵的。文章要写明作者真实姓名,并注明工作单位和联系方式。
征文内容:1.盟总支委、盟县委及各支部筹建过程中的事件回忆;2.历年来重大纪念活动、重大成就背后鲜为人知的细节;3.盟员在岗位建功、建言献策方面涌现出来的感人事迹,对社会有重大贡献或德高望重盟员的追记; 4.担任各级人大代表、政协委员和各界监督员职务过程中,有提案、发言受到领导重视、批示或接见的细节回忆; 5.盟员入盟时的机缘及入盟后的所见所闻对自己的人生影响与思想变化; 6.其他契合活动主题的内容。
广大盟员以及社会关心、支持武义民盟发展的人士均可参加。 征文可以电子文本形式发送至923267544@qq.com,并注明“武义民盟30年”征文;或寄送至“盟员之家”( 邮寄地址:武义县熟溪南路4号红十字会一楼“盟员之家”; 收件人:施燕;邮编:321200)。 本次征文活动设一、二、三等奖及优秀奖。获奖作品均颁发证书并给予适当奖励。
民盟武义县基层委员会
2016年12月6日
篇9:2024最新的干部走基层征文
全文共 1392 字
+ 加入清单根据县委的统一安排,要求广大党员干部深入基层、深入群众,调查了解联系服务群众等方面存在的问题,产生这些问题的原因及整改方向等。最近,我深入到一些乡镇、村组、街道、社区,就基层纪检监察工作进行了一些调查了解。经过调查分析,主要有以下几方面的一些体会。
一要做到组织活动与实践活动相结合
开展“万名组织部长下基层”活动,组织部门是下基层活动的主办单位,组织部长是下基层活动的主角,既是活动本身的实施者、参与者、实践者,又是本部门具体活动的领导者、组织者和策划者。因此,在制定下基层活动的具体方案时,既要不折不扣地全面贯彻落实好中组部会议精神及省市组织部门的具体安排部署,又要紧密结合本地、本部门的工作实际,制定出具体有效、切实可行的实施办法和相关措施,保障各项子活动能落实到实处。在活动中,组织部长要肩负起第一责任人的责任,在活动中时时刻刻、时时处处要亲力亲为、事必亲恭、以身作则、率先垂范,为领导班子其他成员和组工干部做好表率、做好榜样、树好形象。
二要做到贴近群众与真情实意相结合
组织部长下基层活动,不能只喊口号、不搞实际,只发文件,不搞行动,更不能敷衍了事走过场,应付差事造影响。而是要把活动真正落实到实处,真正掌握了解情况,为民排忧解难。这就要求组织部长要走出机关、走进基层、走近群众,保留此标记既要做到身子下得去,与镇村干部、社区党员、贫困群众零距离接触、面对面交流,保证人员到位、时间到位、精力到位、落实到位,又要做到用心听民声、察民情、解民忧、帮民困,尽自己倾心之力,尽自己之所能,解基层之所盼,办群众之所急,真心实意地为干部群众做好事、办实事。
三要做到帮民解忧与学习经验相结合
开展组织部长下基层活动的重要内容就是要与各乡镇、各部门党委、党(总)支部书记、科级干部、一般干部、大学生村官、困难党员群众开展结对帮扶。带着问题下基层,了解干部群众对组织工作的期待与要求,发现和总结基层工作的好经验、好作法,形成有调查情况、有分析问题、有意见建议的调研报告。开展“双联帮建” 活动同样也是下基层活动的重要内容,两者相辅相成、相得益彰、互为补充。这就要求组织部长和组工干部要在送思路、送政策、送信息、送项目、送钱物的过程中,既要让基层干部群众切实感受到组织部门的真情实意,更要通过“送温暖”、“千名干部促春耕”、“双联帮建”活动了解实情、掌握真情,为进一步改进工作、完善机制提供第一手翔实资料,也为今后确定思路、制订措施提供有益的借鉴。
四要做到释惑解疑与排忧解难相结合
与干部谈心谈话,是下基层活动的重头戏,也是组织部长关心了解干部的重要途径。它既不同于平时的干部考察也不同于年底节前的下乡慰问。重点要掌握了解基层单位的总体情况,还要注意了解基层干部的思想、工作、学习、生活、身体、家庭等各方面的情况,帮助解决一些组织部门能够切实解决的实际困难。开展谈心谈话是下基层活动的重要一项工作,就是要掌握了解干部情况,理顺思想情绪、解开干部心结、缓解心理压力、提升工作热情,帮助基层干部解决深层次的思想问题,主要把干部的精力引导到干事创业、谋求发展上来,使谈心谈话活动取得实实在在的成效。
所以,走基层,除了办好实事,从物质、事件上给予解决外,还要扶起来,从精神上、思想上帮助和引导群众自力更生,自强不息,让群众明白,如果没有勤奋,没有机遇,没有热情,仅靠他人,是不可能从根本上解决问题,成就梦想的。
篇10:党员干部走基层征文
全文共 2525 字
+ 加入清单群众路线是党的生命线和根本工作路线,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调:要“集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题”,保持党同人民群众的血肉联系。笔者认为,要确保反“四风”取得实效,达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,必须廓清思想认识迷雾,防止“三个误区”。
一、谨防“空对空”,做到“实打实”。反“四风”不是“炒概念”,也不是“秀政治”,而是党中央基于对“四种危险”的清醒认识,为建设高素质执政骨干队伍而采取的重大举措,各级党组织和广大党员干部必须抓实抓好。在活动组织上要“一竿子到底”。“四风”问题是群众路线教育实践活动重点要解决的问题,从活动要求看,每个党员干部都是参与者,没有谁能置身事外。因此,各级党组织要精心组织开展活动,按照分类指导、因岗制宜的原则,充分调动每个党员干部的积极性和主动性,确保活动全覆盖。要按照一级抓一级、一级带一级的模式,坚持自上而下,“一竿子到底”,真正为每个党员干部“洗澡除尘”。在整改落实上要“一本帐结清”。反“四风”不能蜻蜓点水、雨过地皮湿,必须真抓实干,“一本帐”结清。要发扬延安整风精神,重拾“批评与自我批评”武器,通过民主生活会、谈心谈话等方式,深刻查找“四风”问题、剖析问题的根源、制定整改措施,明确整改期限,落实整改责任,并为每个领导机构、领导班子、领导干部、普通党员设立一本台帐,以踏石留印、抓铁有痕的狠劲,将查摆出来的“陋习积弊”一条条清除干净,每解决一个问题,就消除一份“欠账”,直至全部解决。在日常工作中要“一条龙服务”。党的宗旨是全心全意人民服务,反“四风”的出发点和落脚点就是为人民服好务,这就要求广大党员干部要结合工作实际为群众提供“一条龙”式的保姆服务,彻底转变当前某些党政机关、事业单位“门难进、脸难看、事难办”的作风。要建立首问负责制、限时办结制与服务承诺制、一次性告知制和责任追究制等一系列工作制度,实现由“干部动动嘴、群众跑断腿”向“群众动嘴、干部跑腿”的根本转变,切实提升工作效率,密切党群干群关系。
二、慎防“单循环”,做到“全开放”。反“四风”是党内活动,主体是党员干部,但反“四风”旨在密切干群关系、巩固党的执政之基,这就决定了活动离不开群众的参与,不能搞封闭式的党内循环。一要让群众知晓。“四风”问题影响恶劣,群众关注度高。扫除“四风”积弊,仅靠党内的自查自纠是不会让群众满意的,必须紧紧依靠群众,借助群众的“慧眼”去发现问题,汲取群众的智慧去解决问题,凭着惠民的实绩去赢得民心。要实现这一目标就必须保障群众的知情权,要以群众喜闻乐见的方式,大力宣传反“四风”活动的目的和意义,提高群众参与的积极性;要广泛宣传反“四风”的内容、要求、步骤等,提高工作透明度,便于群众参与;要搭建活动互动平台,广泛听取群众的意见和建议,找准群众最关心、反映最强烈的“四风”问题,有的放矢地制定工作方案,设计活动载体,着力加以解决,确保活动不流于形式。二要请群众监督。接受群众监督,是我们党的优良传统和作风,要充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用,让“四风”问题现形,让活动过程透明,让整改结果满意。要完善监督网络,采取设立意见箱、开通热线电话、搭建网络互动平台和发放征求意见表等形式,拓宽民意表达渠道,真正做到听取民意找问题、顺应民意抓改进、依据民意看效果。要完善监督机制,把反“四风”活动的组织、评议、整改全过程置于群众的有效监督之下,确保活动持续有效开展。三要听群众评议。群众满意是检验活动成效的唯一标准,“四风”问题查找准不准、问题根源剖析深不深、整改措施实不实、整改效果好不好,群众最有发言权。要认真组织好群众评议,主动邀请服务对象、社会公众代表评议领导班子和领导干部,提高评议的真实度;要创新评议方式,采取集中评议与单独评议相结合、书面评议与口头评议相结合的形式,提高评议的实效性;要强化评议结果的运用,对评议对象存在的问题、整改的措施及结果以适当的方式向党员本人和群众反馈,在一定范围内公开,并将整改效果纳入党员干部绩效考核,增强活动的震慑力和推动力。
三、力防“两张皮”,做到“两促进”。反“四风”不能为活动而开展活动,以形式主义反对形式主义,脱离中心工作和自身职责,必须紧密结合本职工作,做到“两手抓、两不误、两促进”。一要融入中心工作。反“四风”是否让群众满意、是否取得实效,不在于活动形式的热热闹闹、载体的标新立异、经验的推陈出新,而在于党员干部的作风是否改进、工作效率是否提升、服务是否让群众满意。只有将反“四风”与贯彻执行上级文件精神、与完成全年各项目标任务结合起来,融入中心工作中去,以求真务实的态度、夙夜在公的责任感做好本职工作,活动才能持久深入,才能取得实效。二要丰富活动内涵。开展群众路线教育实践活动,是反“四风”的有效载体和重要抓手,要围绕活动的总体要求和基本原则,扎实有序开展活动,推动工作创新,并在实践中不断丰富活动内涵。要通过开展重温党的群众路线、党纪党风教育等,强化党员干部的理论武装;要组织党员干部深入基层、走访群众,在实践中锤炼作风、汲取民智、提升能力;要注重把反“四风”活动过程中积累的好经验好做法加以提炼,升华为理论成果,不断推动党建理论创新。三要建立长效机制。反“四风”活动是党的“保健良方”,但不可能“毕其功于一役”,一次性解决所有难题。这就要求广大基层党组织和党员要善于总结反“四风”活动中的有益经验,形成有效管用的制度,确保活动常抓常新。要建立健全党员经常性学习教育制度,提高党员党性修养,增强抵抗“四风”侵蚀的思想自觉;要健全领导干部联系基层服务群众制度,力促党员干部下基层、察民情、体民苦,增强改进作风的内生动力;要完善党内民主生活会制,经常性开展批评与自我批评,增强党员干部改“四风”的外在压力。同时,要创造性把干部作风建设纳入干部年度考核体系,作为干部选任的参考依据,切实推动反“四风”活动常态化、长效化,实现活动与工作的良性互动。
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篇11:公安厅我为党徽添光彩主题征文
全文共 2013 字
+ 加入清单今年的党徽,感觉格外夺目,因为党的“两学一做”教育活动使广大党员干部心往一处想,劲往一处使,万众一心,众志成城,更加紧密地团结在以习近平总书记为首的党中央周围,一心一意谋发展。
今年的党旗,感觉格外的鲜艳,因为“三严三实”学习教育活动,使广大党员干部为人处世以严字当头,严以律己,模范做人,社会风气正在党风、政风的引导,逐渐风清气正,党的群众路线教育活动更加贴近实际,更加深入人心。
今年的国旗格外令人振奋。南海军演,彰显大国利器,美国双航母战斗群被迫退至太平洋;东盟10+3会议在中国政府的倡导下重申《南海各方行为宣言》,美国自编自导的所谓南海仲裁案闹剧收场,中国人以自己的真诚、智慧挫折了敌手的阴谋,团结了东盟的多数,这是中国外交政策的重大胜利,我们怎能不欢欣鼓舞。
里约奥运会中国以26金,稳居金牌榜第三位,每一次的国歌奏响,红旗飘扬,都是一次动人的爱国主义教育,谁是东亚病夫?这个谎言不攻自破!郎平率领的中国女排越战越勇,越打越善于摆治高手,当女排最后勇猛一击,夺得冠军的一刹那,多少人的眼里满溢着激动的泪水,我的心中喊出了“天赐珠峰,神赋郎平,振兴中华,女排必胜!”的动人口号。
前国务委员戴秉国在华盛顿出席中美智库南海对话会上,用十分霸气的言语高调警告美国,"哪怕美国全部10个航母战斗群开进南海,也吓不倒中国人!"各位国人和世界友人正在理智的分析世界格局,用心倾听来自世界东方的号音,习近平主席太给力呀!有胆气呀!他提出的“一带一路”发展战略,实际上是亚欧非一体化的开始,亚投行是保障;他对待美国霸权刚柔并济,有礼有节,你这只恶狼可以打伊拉克,可以打阿富汗,可以打利比亚,你可以捣乱全球,若敢动南海,吾必亮剑,为中华民族的核心利益,不惜一战,你的航母真有了葬身之地,什么是大国崛起?什么样的人善作大国统帅,中国人明白,世界人们也会慢慢明白。
中国人民心里是美呀!现在,再看看习总书记有关内政外交系列讲话,让人感觉领袖说的真,做的也真。习总书记在今年七一建党95周年上的讲话,掷地有声,说了好多大长国人志气的话,他敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀,动真格反腐;敢于触及深层次利益关系和矛盾,为人民利益最大化来改革;他倡导人类命运共同体意识,反对冷战思维和零和博弈,反对把自己的意志强加于人,反对干涉别国内政,反对以强凌弱,反对“台独”分裂势力,这就是中国的世界宣言,这时的说,变成南海军演对美国实兵对抗时的做。
党和政府的路线、方针、政策越来越明晰,犹如在人们心里装了一面镜子,被人性的阳光照的亮堂堂的,我们从哪里来,往哪里去,举什么旗,走什么路,这条路该怎么走,我们比谁都清楚。
作为一名有着20年党龄的人民警察,唯有胸怀天下,为民谋福,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,努力学习,勤奋工作,让科学、民主的光芒照亮自己,才能在广阔的天地有所作为;不学习党的路线、方针、政策,不实事求是,不解放思想,终会被历史的车轮淘汰,怎么去宣传党的好政策?怎么能引领民众跟着党走。我的诗《毫气》可表我的心情,“两入刑警十五年,披肝厉胆勇向前;日夜常提英雄气,笑看四海拥千山!
作为一名社区民警,警务室就是最值得坚守的阵地、战壕,这条战壕需要有胆识、有能力的人来守护,不努力学习不行,只有熟练地掌握各项公安业务,才能做到打击犯罪,保护人民,为人民群众安居乐业提供安全保障。“警务室小能安天,百姓点滴映冷暖。梦入天涯追逃路,笑谈队友擒凶顽。“ 警务室是公安战线的末梢和触角,你怎么样,公安部的形象就怎么样,党和政府在老百姓的心目中就是怎么样,因为在群众心中,你是公平正义的象征;对人们群众的诉求麻木不仁,只能凉了老百姓的心;当老百姓说你好时,党和政府在你心中的形象才会好。
我从警三十年来,从换发服装的品种、数量、质量上,感觉到祖国的繁荣富强,新入警的同志不知道,1986年我从警时仅发了夏装、春秋装外罩、棉大衣,没有单皮鞋、棉皮鞋、春(夏)季作训服,毛衣毛裤、内腰带等,现在呢?我们的装备发生了翻天覆地的变化,中华民族的复兴梦正在变为现实。三十多年的改革开放,使现在的中国儿童一出生就进入了汽车时代、航天时代,嫦娥奔月再也不是梦想,而是现实。
我换过许多公安工作岗位,周围的人事变迁、物质文化生活发生了很大变化,为官、为财者必然因步入歧途而毁掉美好的理想信仰,停滞不前。就个人而言,我依然默默工作在基层公安一线,时光在怱怱而去中没有削弱我意志,毅力和执着使前方的路更在清晰;我坚信,什么都会变,但是,作为一名忠勇无畏的人民警察,全心全意为人民服务的宗旨不能变,勤学善思的人生态度不能变,忠于党的政治理念不能变,因为这是以毛主席、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家留给中华民族的宝贵财富,永远让这份精神财富镌刻在民众心灵深处,
写到这里,我想起来六世达赖仓央嘉措写过一句诗“不负如来不负卿”,我们生逢盛世,沐浴党恩,我要说“不负党恩照民情”让党徽在心中闪光!
篇12:关于党员干部走基层征文
全文共 2044 字
+ 加入清单目前,全国新闻战线正在如火如荼地开展“走转改”活动,一篇篇深入反映基层生活、体现党的三大作风、凸显活泼质朴文风的新闻稿件跃然媒体。欣喜之余,也有忌思。
一、只有沉下身子,深入群众才能了解民生所需
开展走基层活动,不但为党员干部深入基层搭建一个沟通、学习、交流和施展才华的平台,而且也为密切党群关系,拉近干群距离,做好群众工作搭起了一座“无形桥”。我认为,有能力做好机关工作,不一定能做好基层群众工作,但是有能力做好基层群众工作就一定能做好任何一项工作。由于当年我刚参加工作时就是在青峰村驻村,所以该村原来的情况非常熟悉,这次为了尽快掌握该村情况和面临的问题,全面了解群众所思、所想、所盼、所怨,我们全局干部职工分别深入村社院落,走进田间地头,访贫问苦、访民问需、访富问计,亲身体会到广大群众的辛劳,了解到广大群众这些年发展农业产业、脱贫增收致富的坎坷。如今青峰村发展面临的困惑和难题是什么呢?通过实地走访座谈,我们了解到制约青峰村发展的瓶颈主要是道路、饮水、照电、产业发展等方面,当前必须着力解决行路难、过河难、饮水难、用电难、产业发展增收难问题,才能加快农民群众脱贫致富实现小康。
二、只有深入一线,走进群众才能感悟生活真谛
为了全面准确掌握青峰村群众生产、生活状况,我们根据摸排情况,全局干部职工都与困难户结成“帮扶对子”,帮助出点子促发展,和他们一起拉家常,帮助消除他们心中的苦闷和疾虑。我们详细了解这些贫困户、困难户、低保户在生产生活中存在的困难和问题,并详细进行记录,想方设法通过各种渠道逐个帮助解决。通过与这些困难群众的访谈交流使我深深体会到:这些贫困的群众不是因为他们不思进取,而是他们曾因各种各样的不幸原因致使生活陷入了困境,他们需要大家的关心来温暖,需要大家的帮助来鼓劲,只要用诚心和他们交流,他们才会敞开心扉接纳你。这次走基层活动,为我们深入基层,走进群众、融入百姓提供了难得的机遇和机会,我们每个干部应该珍惜这次机会,用博大的胸怀去包容群众,用真诚善良的心去温暖群众,用自身的智慧和力量去回馈社会。
三、只有放下自我,深入基层才能体现自我价值
干部的工作能力大小和整体素质高低直接关系着党和政府的形象。现在,有的干部走出校门就进入机关工作,对基层情况掌握不深不透、对群众需求了解不及时、对群众呼声听得不真切,脱离基层群众的倾向还普遍存在。有的按部就班,创新意识不强;有的作风散漫、纪律要求不严;有的不思进取,能力素质较低;有的浮在面上,服务意识淡化,甚至有的年轻干部还没有到基层去过,更没有基层工作经验,对处理一些应急和上访类问题束手无策等等。我认为每个干部应该把握好这次下基层的机遇,沉下身子,真正把群众当作朋友、当成亲人,想群众之所想,急群众之所急,热心、尽心、精心地为群众服务。以务实的工作作风和严谨的生活作风积极投身农村工作,踏踏实实向群众学习,真真切切为群众服务,朴朴素素和群众交流,与农民群众打成一片,以群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴来衡量自己、要求自己,从工作、生活中的每一件小事做起,养成良好习惯,培养优秀品质,展现良好形象,切实赢得群众的尊重和信赖,只有这样,才能使其才华有施展的舞台,才能使其能力得到体现。
四、只有贴近群众,树好形象才能密切党群关系
近年来,中央、省、市、县实行的新型农村合作医疗、新型农村养老保险、两免一补等各项强农惠农政策是得民心的好事,为什么干群关系越拉越远呢?干部与群众之间好像有了一堵“无形墙”。我认为这就是因为我们各级干部深入基层的少了,和群众打成一片的少了,帮助群众解决实际困难的少了,群众听到党的声音少了……。在这次走基层活动中,青峰村的群众热情地与我们交流,拉家常,说感受,谈困难,赞扬党的政策,让我深深地感受到他们的淳朴,从他们身上汲取了生活的信心和工作的动力。通过这次下基层活动,使我明白农村工作包罗万象,包括乡镇和县级各部门安排的工作都需要在村社一级落实和解决,而且需要广大群众的支持和配合才行,再好的决策和部署得不到群众的认可就失去了价值和意义。真可谓是“上面千条线,下面一根针”。农村是一个广阔的天地,群众工作是党和政府工作的核心,党的各项惠民政策需要我们各级干部来宣传,农业科技技术需要我们来推广,农民群众的忧愁需要我们来分担,生活困难群众的问题需要我们来解决,和谐社会需要我们共同来建设。我们的工作还不适应形势任务的要求,工作作风与人民群众要求还有一定的差距,工作能力还有待于进一步提高。只有,而且只有广大机关干部情况熟了,作风好了,素质高了,技术硬了,能力强了,工作实了,群众听到的声音多了,干部和群众之间的“无形墙”才会消失,干群关系才会更融洽。
不管是在平常工作还是在整个走基层过程当中,所涉党的各项方针、政策、专业知识都需要我们充分领悟和学习,只有充分的加强本身素质,全面提升本身修养,不断学习、深入领悟党和政府的各项方针、政策、理论,积极拓宽知识面,才能为更好更全面的为群众服务提供强有力的保障。
篇13:我为党徽添光彩征文
全文共 1048 字
+ 加入清单中国共产党的发展史,就是无数共产党人追求真理的历史。党员教师既是人类文明的传播者,又是党的温暖、党的思想的传播者,更要具有过硬的基本功与精湛的教艺。这也是我始终不渝的追求。我深知,作为一名共产党员要与时俱进,用马克思主义的方法论和认识论以及教育科学理论不断武装自己的头脑,做教育探索、教学研究的先锋和模范。这些年来,我一直孜孜以求,一丝不苟地实践着自己的诺言。我憋足了劲,一有空就把有关教育理论书籍或名家的课堂教学实录来研究,找来省内外名师的课堂录像,反复观看,汲取营养。为了上好每一节课,我总是不厌其烦地反复琢磨,修改教案,推敲教学语言,形成了独具特色的教学风格。
实践中我深感自己功底不足,在专题研究面前,在日常教学面前,有许许多多的未知摆在那里,确实是“干,然后知深浅”,“学,然后知不足”。所以我给自己定下勤于阅读、勤于动笔、勤于实践、勤于反思的要求,从根本上充实自己。
我先后承担了省、市级课题的研究,十多次在省、市、校做公开课。撰写的多篇论文分别在全国、省、市获奖或发表。多年来,所教班级的化学成绩名列前茅。我也先后被评为济源市学科骨干教师,市首批教育科研骨干教师。
三、做甘于奉献的教师。
今生选择了教师,就选择了奉献,选择了牺牲。为了学生,我很少因为家务事请假,父亲躺在医院里,我也把看护时间安排在周末;为了学生我潜心研究教材,推敲教案、学案的内容,把学生认知过程中可能的坎儿抹平;为了学生,我关注学生差异,成立“帮带小组”;为了学生,我牺牲休息时间,走进学生家里,了解他们智力因素以外的制约因素;为了学生,我把学困生带回家中,用课余时间给他们补课,拉近师生距离……丈夫的理解与支持使我无愧于学生,无愧于各级领导的关怀,无愧于人民教师的称号,无愧于党旗下的誓言!
由于努力工作,我顺利晋升为中学高级教师。先后被评为校级模范教师、区级优秀教师、市级“五一劳动奖”、市级校本研修先进个人、国家级“园丁教师”等。曾以优秀共产党员的典型,全市宣传学习。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是我作为一名共产党员对生命价值的追求。长期以来我都恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。在教育这片热土上,我已无愧而充实地走过了十八个春秋。是党组织培养了我,给了我荣誉和信心,让我在教育这条路上走的更加坚定。在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照党员的标准要求自己,义无反顾的一路走下去,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,更加快乐地倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让青春与党徽一同闪耀!
篇14:2024关于我为党徽添光彩征文
全文共 1009 字
+ 加入清单党和政府的路线、方针、政策越来越明晰,犹如在人们心里装了一面镜子,被人性的阳光照的亮堂堂的,我们从哪里来,往哪里去,举什么旗,走什么路,这条路该怎么走,我们比谁都清楚。
作为一名有着20年党龄的人民警察,唯有胸怀天下,为民谋福,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,努力学习,勤奋工作,让科学、民主的光芒照亮自己,才能在广阔的天地有所作为;不学习党的路线、方针、政策,不实事求是,不解放思想,终会被历史的车轮淘汰,怎么去宣传党的好政策?怎么能引领民众跟着党走。我的诗《毫气》可表我的心情,“两入刑警十五年,披肝厉胆勇向前;日夜常提英雄气,笑看四海拥千山!
作为一名社区民警,警务室就是最值得坚守的阵地、战壕,这条战壕需要有胆识、有能力的人来守护,不努力学习不行,只有熟练地掌握各项公安业务,才能做到打击犯罪,保护人民,为人民群众安居乐业提供安全保障。“警务室小能安天,百姓点滴映冷暖。梦入天涯追逃路,笑谈队友擒凶顽。“ 警务室是公安战线的末梢和触角,你怎么样,公安部的形象就怎么样,党和政府在老百姓的心目中就是怎么样,因为在群众心中,你是公平正义的象征;对人们群众的诉求麻木不仁,只能凉了老百姓的心;当老百姓说你好时,党和政府在你心中的形象才会好。
我从警三十年来,从换发服装的品种、数量、质量上,感觉到祖国的繁荣富强,新入警的同志不知道,1986年我从警时仅发了夏装、春秋装外罩、棉大衣,没有单皮鞋、棉皮鞋、春(夏)季作训服,毛衣毛裤、内腰带等,现在呢?我们的装备发生了翻天覆地的变化,中华民族的复兴梦正在变为现实。三十多年的改革开放,使现在的中国儿童一出生就进入了汽车时代、航天时代,嫦娥奔月再也不是梦想,而是现实。
我换过许多公安工作岗位,周围的人事变迁、物质文化生活发生了很大变化,为官、为财者必然因步入歧途而毁掉美好的理想信仰,停滞不前。就个人而言,我依然默默工作在基层公安一线,时光在怱怱而去中没有削弱我意志,毅力和执着使前方的路更在清晰;我坚信,什么都会变,但是,作为一名忠勇无畏的人民警察,全心全意为人民服务的宗旨不能变,勤学善思的人生态度不能变,忠于党的政治理念不能变,因为这是以毛主席、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家留给中华民族的宝贵财富,永远让这份精神财富镌刻在民众心灵深处,
写到这里,我想起来六世达赖仓央嘉措写过一句诗“不负如来不负卿”,我们生逢盛世,沐浴党恩,我要说“不负党恩照民情”让党徽在心中闪光!
篇15:我为党徽添光彩征文
全文共 1663 字
+ 加入清单滚滚东逝的长江——中国的第一大长河,它从唐古拉雪山起程,一路奔腾咆哮,最终汇入浩瀚的东海。在长江入海口的东海之滨矗立着一幢18层的高楼,那就是我们的公司——上海长江口商城股份有限公司。
“没有共产党就没有新中国”,是伟大的中国共产党领导我们取得了改革开放攻坚战的胜利,跨入21世纪的今天,党对我们工作绝对领导作用越发显现出她得不可替代性。长江口公司领导班子成员在日常的工作中把党建工作放在首位,始终坚持党领导公司的宗旨。十五大以来,党员们更是以”三个代表”重要思想严格要求自己,在自己的岗位上实践着一个共产党员的入党誓言。
长江口是一个集团企业,由下属的各经营体构成,因此从某种程度上来讲它就是一个大家庭。每年9月,当大多数的小孩穿着新衣服背着新书包高高兴兴上学时,公司困难职工的孩子们却在为他们的学费发愁。因为我们是一家人,有难必然同当。在这些家长们感到无助的时候,是公司的党员同志们为他们及时送去了帮困助学金,孩子们的脸上又露出了久违的笑容。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我们深深体会到我们不仅仅要帮助自己,更应该化小爱为博爱。正是在这一思想的感召下,公司在帮助本单位内部困难职工的同时也不忘贫困受灾边区的兄弟姐妹们。党员同志当先锋。在他们的带动下,我们开展“爱心一日捐”、“冬衣暖人心”等活动,将募集的钱款和衣物打包装箱通过上海市红十字会送到了云南、安徽等灾区人民群众的手中。
俗语有云“锦上添花谁都会,难的是雪中送炭”。长江口人在公司党委的领导和指挥下发挥集体的作用,这些援助活动从公司成立至今已经连续坚持了11年,而且在此期间又开展了“公司总部及各个经营体党政一把手与公司困难职工帮困结对”的活动。公司的一系列活动使员工们深深地感受到长江口大家庭的温暖,同时也进一步增强了员工们干好本职工作的责任心,更激发了我们对党的热爱。
一个企业要搞好,人心向背是最好的印证。公司领导班子深知凝聚力的重要,在我们公司大力开展凝聚力工程,而且该项工程的效应正在日益显现。20XX年春天,一场突如其来的非典充分证明我们长江口是经得起考验的。抗非期间别人躲在家中尽量减少甚至不出门,但是我们长江口人上至领导下到普通员工“上下一心、众志成城”,发挥党组织的先进性作用,党员冲在抗非第一线带动公司全体员工把人民的安危放在第一位,四处奔波组织抗非药物,主动与工矿、企事业单位及医院联系,送货上门。在抗非的日子里“责任重于泰山,人民生命是首要的”,长江口的每一位员工始终抱着这个信念,用自己的实际行动为整个宝山地区人民群众的生命安全筑起了一道稳固的防线。一场非典我们公司为了人民的生命安全蒙受了一定的经济损失,但是我们却让所有人感受到了我们长江口前所未有的强大凝聚力。“团结就是力量”我们公司在抗非斗争中表现出来的种种行为何尝不是为这句话作了最好的注解。
当今世界是一个科学技术高度发展、知识爆炸的时代,不进则退的观念深入人心。人无远虑必有近忧,长江口公司顺时代而动,提出了“打造学习型组织”的口号,注重从企业内部着手,提高员工们自身内在的涵养。在公司党委的牵头下,我们请来了宝山区党校的老师给我们全体党员上党课,了解最新的社会动态和世界的政治经济格局;组织观看有关宝山变样的电视宣传片,让我们深刻感受“三个变样”目标给我们生活带来的巨大变化;与公司行政合作开展了“读一本好书”的活动,充实了员工们的业余生活。球王贝利曾说过“唯有不满才是向上的车轮”,我想正是长江口人永不满足、永不懈怠的精神为公司的发展带来了源源不断的原动力。
长江之于中国,那是仅次于黄河的第二大母亲河。长江口之于我们,那是我们的第二个家。最近,公司开展佩带党徽上岗的活动,得到了公司所有党员同志的积极响应,同时也激起了广大员工努力向党组织靠拢的决心。一个党员就是一面旗帜,在宝山新一轮“三年变样”的活动中、在公司新一轮的发展中,必将会有更多的员工加入到党组织中来,发挥自己的作用,为公司、为宝山的大发展贡献我们长江口人的力量,让党徽在岗位闪光,让火红的党旗永远在长江口飘扬!
篇16:立德树人让师德在岗位闪光征文
全文共 2598 字
+ 加入清单36年前的那个秋天,太阳慵懒地爬过山那边的刹间,一片清朗的余辉旋即染红了暮色,人声鼎沸的型塘公社西路小学又恢复了“小庵”般的宁静。这里,前不毗村,后不邻店。南端是一条狭窄的卵石路,偶有几个人影晃过;西边是枯黄的老竹园,萧萧风起,瑟瑟作响;北边是一方百年桂林,幽然森耸,时起几声鸦鸣;东面是一块稀疏的苗圃,我的宿舍就垒在溪沟上。当我推开松动的板窗,目光越过墙脚下一条溪流,对面竟兀立着几具草棚坟,风打雨蚀,已裸露出一角脱落的棺材板,龇牙咧嘴,令人毛骨悚然。
那天,我被告知分配到型塘山区任教,自然是个强扭的瓜。上午,我十分沮丧地从水乡老柯桥踏上一只油漆斑驳的破埠船,头戴竹笠的船老大“吱咕――噜――吱咕――噜”扳了半天大橹,才把我送到公社驻地叫“直街”的地方。本以为会留在中心校“街上”任教,可午后老校长十二分和蔼地对我说:“小董啊,西路村小学正缺一位骨干教师,你去吧,那里清静,人情好。”果然,原来学校的前身是一个小庵,当地山民习惯地称呼为“小庵学堂”。我报到后,真觉得是清泉绕屋流,似乎木鱼声声悠。可人情呢?我一个外地的小青年,一如一叶漂泊的孤舟。
傍晚,同事们陆续回家了。疲惫和失意,孤独和无奈,像几根无形的绳索把我捆绑在“下榻”的一张大竹榻上。心里喊:“放我回去,放我回去!”可除了嗡嗡盈耳的蚊子声,有谁理睬我呢?夜色渐渐浓暗,小庵更清静了,我下意识地拉了一下用绳子系着的电灯开关,“啪嗒”一声,一星光亮也没有,一查发现电线已被老鼠咬断。听命吧,我闩住了门,倚在床上用毯子尽可能裹住易被蚊子插嘴的身体,开始接受新生活的考验。惶恐恍惚中,听天籁如诉,又有“阿弥陀佛”呢喃。唉,西路小庵!这地方,无疑是绍兴地区的“西大荒”。
“——老师——”千真万确,一个怯生生的童音夹着沙沙的竹叶声从门外飘来。我的心怦然一动,倏地从床上跳下,忐忑地拉开门,只见一位十三、四岁的男孩站在门前:他左手拿着一盏古老的玻璃油灯,右手臂套着几圈土制的纸筒蚊香,手心中还攥着一盒火柴。
“你——”我惊喜得如同他乡遇故友,不知所措。“伢姆妈叫我来的”,他径自走到床前,放下手中的东西,利索地划了一根火柴,点亮油灯。又熟练地解开蚊香,置灯上点燃,放在床底下。然后,默默地坐到对面的小凳上。在灯光的照映下,童稚的脸上泛着几分羞涩,宛若垅上一株拔节的红高粱。
我们在昏暗的灯光下,相互对视,无语,沉默……
过了一会儿,我终于鼓起勇气:“不早了,我送你回家,家在哪里?”他愣了一下,仿佛记起了什么,腼腆地说:“不,我陪你,伢姆妈说的,你冷清,长期陪你,给你作个伴。” 这——当然是我求之不得的事。就这样,我在他乡遇上了知己,我们相依而卧。不一会儿,他喃喃进入了梦乡:“姆妈……蚊子咬……” 朦胧中,他甩手拍着蚊子。听着嗡嗡蚊子声,我汗颜极了:一个二十出头的江湖“英雄”,竟心安理得接受着一个孩子的照顾。这一夜,我转辗反侧,静听着窗外潺潺的流水,思绪也流向遥远的地方:小庵生活也许就是一块得与失的跷跷板,工作环境的优劣是相对的。塞翁老头,你是否在说,失马是福?我梦入了颇有禅意的境界。
我终于正视了生活,珍惜了这个陪伴我的少年的情谊以及山村淳厚的乡风。
在小庵的日子里,我体验了什么叫与学生“同甘苦,共患难”。早晨,娃娃们夹着寒风,从几里开外的岭下村、潜蛟桥等村跋涉到小庵上学;铃声摇响后,我跨进四壁透风的教室,习惯性地在左边挂上一块小黑板,让三年级的学生先做算术题;侧身转向右边,打开语文课本,与四年级的学生共同朗读“桂林山水甲天下……”回顾当年无奈的“复式班”教学,今天还真是回味无穷,教学“亮点”多多:诸如,班额,比目前的小班还“小班化”,两个年级各七八个学生,课程设置语文数学兼顾——后来听专家说,这有利于左右脑一起开发。还有,今天叫得呱呱响的“自主课堂”、“以学定教”等教学模式,我曾经的“复式班”不这样操作不行啊!当然,这苦涩的幽默,是否寓有阿Q精神,也就仁智各见了。
中午下课前,我会本能地踱进只有一个“柴灶头”的“食堂”间,为学生点火蒸饭,当然也有我的那一份。当值班的老师手握铜铃“叮当,叮当”摇响下课铃的时候,中饭也就飘香了。待同事们三三两两回家吃饭的时候,我与学生也开饭了。每当蹲在教室廊檐下托着盒子吃饭时,别有一番“花果山”的风味。想当年,欧阳修在醉翁亭里“与民同乐”很风光,而我在小庵学校“与生同甘苦”其实也很温馨。那时没有“师德培训”,学校也没有“热爱学生”的考核,但在我的眼中,与学生共用“中餐”显得那么自然,那么快乐。那时与学生“相依为命”,我真的没有发现什么“问题学生”,学生视我为大哥哥。清楚地记得,一个月黑风高的夜晚,我从岭岗村家访回校,几位学生竟聚集在半路上一个叫“新凉亭”的荒凉地方为我“赶鬼”:“老师,这里经常闹鬼,我们一起壮胆。”那种温暖,至今萦绕心头。
小庵岁月,我目睹了同事余老师在学生午睡时分,轻轻地摇着一把大芭蕉扇巡回着为学生赶苍蝇的镜头;我聆听了住在最高山巅的丁老师以10粒罗汉豆充当中饭的先进事迹;我见证了贫困的乡民,在五更时分沿着崎岖的小路,挑着一担青柴胆战心惊地走往柯桥为孩子筹学费的窘迫;我感受了冷雨敲窗的教室里,与学生共同书写“我爱家乡”的最原汁的最朴素的教育教学。
“艰难困苦,玉汝于成”。我至今非玉,教育上也没有修成“佛”,但在漫漫几十年的生活和工作中,无论碰到这样那样的困难和困惑,每当想起小庵教书的那段经历,就有一股直面人生的定力,就有一种为之坚强的毅力。正道的教育是双向的,它能培养人,也能砥砺自己。于今,我在现代化的学校工作,就会油然而滋生幸福感。这种精神愉悦,本能的会鼓励自己:“老董,小董时代的教育生涯,是一笔值得珍惜的精神财富,你唯有‘干到老,学到老’,才无愧于当年的青春岁月。”
是啊,时随境迁,三十多年韶华迭转,世事沧桑。小庵式的学校已是往事云烟,那少年的孩子已在读研究生了。过去的西路村已被开发为四A级柯岩“大香林”景区。双休日,我漫步在曾经是小庵的那块土地,抬眼望,天空凝结着淡淡的云烟,阳光中香林寺呈现一片紫色,登上宝林山,但见山峦重叠,青翠环流,正在架起的索道柱子,耸入云霄;新修的龙华寺楼阁,飞翔空谷……然回望旧时小庵来时路,那曾经逝去的和至今留下的,心中不禁感慨:变了啊!变了啊!唯有不变的,还是心中那片教育的圣地,永远葱绿!有谁说,还有西风瘦马,枯藤昏鸦?
篇17:我为党徽添光彩征文
全文共 461 字
+ 加入清单镰刀锤头的寓意,更符合共产党的工人阶级先锋队性质。斧子和锤子,在相当程度上是与不同的生产形态相联系的。斧子,一般是木匠、伐木工、消防员使用的工具,亦即主要是手工业者的工具,与大工业的联系不多;而锤子,除了城乡间的小铁铺多使用外,的是大工业中的工人所使用,如钳工、扳金工、锻工等产业工人都离不开锤子。也就是说,斧子是手工业的象征物,而锤子是大工业的象征物,斧子和锤子所代表的生产力水平是不一样的,锤子地代表着当时的先进生产力。共产党是工人阶级的先锋队,而工人阶级是与大工业相联系的,所以,共产党的党徽采用“镰刀锤头”做标志,才是最合适的。这不只是一个名称问题,而是涉及到对共产党的阶级基础和性质的理解问题,更涉及到对“共产党是先进生产力的代表”这个命题的理解问题。所以,应该郑重对待,准确地理解和解说党徽的图案和意义。
中共党徽的镰刀锤头图案,并不是中共发明的,而是从俄共(苏共)或者说以俄共(苏共)为核心的共产国际移植来的。中共第一次将“镰刀锤头”正式确定为党旗党徽的图案,有文章考证,是在1943年5月的一次政治局会议上。
篇18:我为党徽添光彩两学一做学习教育征文
全文共 2009 字
+ 加入清单党的“两学一做”教育活动使广大党员干部心往一处想,劲往一处使,万众一心,众志成城,更加紧密地团结在以习近平总书记为首的党中央周围,一心一意谋发展,让身上的党徽更加耀眼。
今年的党旗,感觉格外的鲜艳,因为“三严三实”学习教育活动,使广大党员干部为人处世以严字当头,严以律己,模范做人,社会风气正在党风、政风的引导,逐渐风清气正,党的群众路线教育活动更加贴近实际,更加深入人心。
今年的国旗格外令人振奋。南海军演,彰显大国利器,美国双航母战斗群被迫退至太平洋;东盟10+3会议在中国政府的倡导下重申《南海各方行为宣言》,美国自编自导的所谓南海仲裁案闹剧收场,中国人以自己的真诚、智慧挫折了敌手的阴谋,团结了东盟的多数,这是中国外交政策的重大胜利,我们怎能不欢欣鼓舞。
里约奥运会中国以26金,稳居金牌榜第三位,每一次的国歌奏响,红旗飘扬,都是一次动人的爱国主义教育,谁是东亚病夫?这个谎言不攻自破!郎平率领的中国女排越战越勇,越打越善于摆治高手,当女排最后勇猛一击,夺得冠军的一刹那,多少人的眼里满溢着激动的泪水,我的心中喊出了“天赐珠峰,神赋郎平,振兴中华,女排必胜!”的动人口号。
前国务委员戴秉国在华盛顿出席中美智库南海对话会上,用十分霸气的言语高调警告美国,"哪怕美国全部10个航母战斗群开进南海,也吓不倒中国人!"各位国人和世界友人正在理智的分析世界格局,用心倾听来自世界东方的号音,习近平主席太给力呀!有胆气呀!他提出的“一带一路”发展战略,实际上是亚欧非一体化的开始,亚投行是保障;他对待美国霸权刚柔并济,有礼有节,你这只恶狼可以打伊拉克,可以打阿富汗,可以打利比亚,你可以捣乱全球,若敢动南海,吾必亮剑,为中华民族的核心利益,不惜一战,你的航母真有了葬身之地,什么是大国崛起?什么样的人善作大国统帅,中国人明白,世界人们也会慢慢明白。
中国人民心里是美呀!现在,再看看习总书记有关内政外交系列讲话,让人感觉领袖说的真,做的也真。习总书记在今年七一建党95周年上的讲话,掷地有声,说了好多大长国人志气的话,他敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀,动真格反腐;敢于触及深层次利益关系和矛盾,为人民利益最大化来改革;他倡导人类命运共同体意识,反对冷战思维和零和博弈,反对把自己的意志强加于人,反对干涉别国内政,反对以强凌弱,反对“台独”分裂势力,这就是中国的世界宣言,这时的说,变成南海军演对美国实兵对抗时的做。
党和政府的路线、方针、政策越来越明晰,犹如在人们心里装了一面镜子,被人性的阳光照的亮堂堂的,我们从哪里来,往哪里去,举什么旗,走什么路,这条路该怎么走,我们比谁都清楚。
作为一名有着20年党龄的人民警察,唯有胸怀天下,为民谋福,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,努力学习,勤奋工作,让科学、民主的光芒照亮自己,才能在广阔的天地有所作为;不学习党的路线、方针、政策,不实事求是,不解放思想,终会被历史的车轮淘汰,怎么去宣传党的好政策?怎么能引领民众跟着党走。我的诗《毫气》可表我的心情,“两入刑警十五年,披肝厉胆勇向前;日夜常提英雄气,笑看四海拥千山!
作为一名社区民警,警务室就是最值得坚守的阵地、战壕,这条战壕需要有胆识、有能力的人来守护,不努力学习不行,只有熟练地掌握各项公安业务,才能做到打击犯罪,保护人民,为人民群众安居乐业提供安全保障。“警务室小能安天,百姓点滴映冷暖。梦入天涯追逃路,笑谈队友擒凶顽。“ 警务室是公安战线的末梢和触角,你怎么样,公安部的形象就怎么样,党和政府在老百姓的心目中就是怎么样,因为在群众心中,你是公平正义的象征;对人们群众的诉求麻木不仁,只能凉了老百姓的心;当老百姓说你好时,党和政府在你心中的形象才会好。
我从警三十年来,从换发服装的品种、数量、质量上,感觉到祖国的繁荣富强,新入警的同志不知道,1986年我从警时仅发了夏装、春秋装外罩、棉大衣,没有单皮鞋、棉皮鞋、春(夏)季作训服,毛衣毛裤、内腰带等,现在呢?我们的装备发生了翻天覆地的变化,中华民族的复兴梦正在变为现实。三十多年的改革开放,使现在的中国儿童一出生就进入了汽车时代、航天时代,嫦娥奔月再也不是梦想,而是现实。
我换过许多公安工作岗位,周围的人事变迁、物质文化生活发生了很大变化,为官、为财者必然因步入歧途而毁掉美好的理想信仰,停滞不前。就个人而言,我依然默默工作在基层公安一线,时光在怱怱而去中没有削弱我意志,毅力和执着使前方的路更在清晰;我坚信,什么都会变,但是,作为一名忠勇无畏的人民警察,全心全意为人民服务的宗旨不能变,勤学善思的人生态度不能变,忠于党的政治理念不能变,因为这是以毛主席、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家留给中华民族的宝贵财富,永远让这份精神财富镌刻在民众心灵深处,
写到这里,我想起来六世达赖仓央嘉措写过一句诗“不负如来不负卿”,我们生逢盛世,沐浴党恩,我要说“不负党恩照民情”让党徽在心中闪光!
篇19:走基层转作风征文
全文共 1959 字
+ 加入清单夜宿农家听民意,走街串巷访民情,跋山涉水问民生……连日来,铜陵日报社全体采编人员纷纷投身"走基层、转作风、改文风"活动,在深入基层中受教育,在转变作风中改文风,进一步找准了新闻工作者的坐标,明确了发展方向和奋进途径。
国庆期间,正在基层蹲点采访的铜陵日报摄美部主任吴启斌说,"这次下基层走得更深了,感受和想象的不一样,越到基层镜头里的画面越生动,人物形象越精彩"。9月24日,他随铜陵淡水豚国家自然保护区科考人员登上快艇,在长江主航道上与科考人员一起观察豚类活动整整一天。接着,又深入山区采访常年坚守在深山里只有7名女职工的"大山里的女子养路站"。吴启斌说:大山里的女子养路工,这些普通人的事迹让我感受很深,跟她们在一起真切地感觉到了那种舍小家顾大家、默默无私奉献的伟大"。吴启斌的感受和感动正是铜陵日报社所有蹲点我的感受和感动。
报社总编辑刘宇飞在深入开展"走转改"活动动员报告中提出的"让基层意识、群众观念成为我们办报价值理念",已成为铜陵日报社我编辑的自觉行动。"深入实际,深入群众,深入基层"是铜陵日报社一直坚持的办报传统。铜陵日报社自1982年复刊以来,一直倡导我编辑深入基层一线采写鲜活的稿件,并产生了一批精品佳作:上世纪90年代初为唤起人们改革开放意识,我编辑深入基层采写的《醒来铜陵》系列报道,在全国掀起了一轮思想解放的讨论热潮,系列报道获1991年度中国新闻奖一等奖。2000年在全体采编人员中开展"我在一线"采访活动,《有种晒脱皮的感觉》系列报道获安徽省新闻奖三等奖;2004年围绕着转作风、下基层、出精品,组织我走访铜陵与无为、南陵等周边地区接壤的铜陵县乡村,采写的《铜陵九榔村:三年规划绘新图》等系列报道获2005年安徽经济新闻奖二等奖;2009年报社为进一步改变采编作风启动了采编人员下基层"蹲点"活动,规定全体采编人员,在完成本职工作的同时,每年深入基层厂矿、农村累计不少于一周,接受基层单位的考勤、考核和鉴定,并作为报社长期坚持的一项制度。《讲究技术的"简单劳动》等一组我蹲点稿件获2009年安徽省新闻奖一等奖。几年来,报社总编、副总编带头深入一线走基层,我编辑更是深入新闻一线体察民情、反映民忧,在基层采访中受教育,在实践中转作风。涌现了"我最感动的江淮志愿服务"优秀典型、个人累计献血12次达3000毫升的“铜陵好人”马卫东等一批群众信得过的平民我。通过深入基层采访活动,铜陵日报社锻炼了采编队伍,取得了沉甸甸收获:2008年、2009年连续两年在安徽省新闻奖评比中,分别获得4个和3个一等奖,获奖篇数和等次居全省地市报之首。
为将群众观点、群众路线体现在新闻实践中,促进编辑、我深入基层、深入群众进一步制度化常态化,铜陵日报社结合这次"走基层、转作风、改文风"活动,迅速启动了采编人员走社区,访民生;走企业,访跨越;走学校,访教育;走农村,访统筹;走家庭,访弱势;走园区,访发展;走窗口,访服务的"大走访"活动,建立我社区联系点和乡村联系点制度,开展"金秋铜陵乡村采访行"活动。在《铜陵日报》、《铜陵日报。铜都晨刊》均在一版开辟《一线见闻》或《蹲点纪行》等栏目;在铜陵新闻网开设互动平台及"读者报新闻"栏目、"手机微博"等,增强和读者互动。
用心走基层,俯身"接地气"。"走转改"活动开展以来,一批我编辑深入农村社区、矿山井下、园区工地"接地气",有的跟随环卫工乘坐新型环卫车体验环卫设施升级给城市垃圾处理带来的变化;有的背上几十斤重的邮包,骑上摩托车当一天山区"邮递员";有的拿起锄头当一周"菜农";还有的搭汽车换轮渡,踏上与贵池、青阳交界并与枞阳县隔江的郊区大通派出所江心洲治安点,与入户走访办案全靠"两条腿"的社区民警在岛上转了一整天。《环卫车里吹空调垃圾抗上喝咖啡》、《奔走乡间的"绿衣天使"》、《蔬菜基地劳力的断代之忧》、《和悦洲上听"民声"》、《"民情日记本"连民心》等一篇篇"冒着热气"、"带着露珠",浸透广大我编辑汗水与辛劳的新闻作品一一呈现在人们面前。
"如果没有走进普通劳动者的工作和生活,很多事情我们根本不知道。平凡的人生也是绚烂多彩的。"刚走出校门的80后大学生我李莉深有感触地说。为推动"走转改"活动取得实效,铜陵日报社还举办"走基层、转作风、改文风"征文竞赛,并建立一系列长效机制:不断加大对编辑我的岗位培训,组织无基层工作经验的编辑我分批分期赴基层联系点驻点,新入职人员正式上岗前必须有基层联系点驻点经历;进一步修改完善考核办法,将下基层采访情况作为编辑我业务考核的重要内容,在职称评定、评先评优、提拔使用等方面优先考虑。各项新闻评奖活动重点向深入基层、扎实采访的编辑我和"三贴近"的稿件倾斜,以鼓励和引导更多的编辑我深入基层、深入群众,切实改变作风、改进文风。