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生命从明天开始读后感作文【汇总19篇】

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生命的重建读后感

全文共 541 字

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生命重建,这本书讲到了用思想治病的原理。他认为一个人有喜乐的心情、愉快的感受,这些就是治病的良药。作者曾经经历了很多精神上的挫折和不同疾病的折磨,曾经罹患癌症。在他坚定的信念下,他通过冥想,积极的自我暗示治好了自己的疾病。他所经历的挫折和疾病的折磨是常人难以想象的,但他却治好了自己的病痛,不是通过药物而是通过自己强大的精神力量。

今天科学已经证明,良好的心态,积极向上的自我暗示,愉悦的心情是治病的良药。很多疾病都是因为我们不良的情绪,不良的嗜好而引起的。所以改变我们的心态,改变我们的认知,看待事物积极的一面都会让我们的心情愉悦,会减少很多疾病的发生。尤其是癌症。癌症的发生绝大多数与情绪有关。与恶劣的心境有关。恶劣的情绪往往会产生毒素,使我们的身体不再平衡。所以要想让身体的大环境平衡。首先要保证我们的心理平衡。一但心里失去平衡,就会出现焦虑和愤怒,恐惧等不良情绪。而这些不良情绪伴随的是身体内分泌的失调。结果就产生各种各样的疾病。

因此生命的重建,这本书尽管写出来很早,那个时候也没有这些科学证明。但他确实在当时很畅销,受到很多人的追捧。这本书还提到,付出是最大的快乐。因为人在付出当中,能够感受到自己的价值所在,自然就会产生愉快的心情。因此乐于助人,也是自我治疗的一种良方。

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篇1:散文生命生命读后感

全文共 363 字

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最近,我们学了宝岛作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我对生命这个词有了新的理解。

作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾,只要作者稍微使一点儿劲,这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎,飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊,于是就把它放走了。

作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗,用听诊器听到了自己的心跳,这些都是生命的象征。这样的例子还有很多:老羚羊为了保护后代而摔下山涧;大狗为了救出孩子而冲进火堆;母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命,动物也有生命,植物也有生命,万物都有生命,都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时,也要尊重自然界的一切生命。

作者杏林子虽然是一个残疾人,但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟,我们一定要热爱生命,哪怕它再短暂,我们也不要轻易把它浪费掉。

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篇2:生命的选择读后感作文800字

全文共 935 字

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在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。

不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竟相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

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篇3:追寻生命的意义读后感

全文共 833 字

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我怀疑医生是否能够用一般性的词汇来回答这一问题。因为生命意义因人而异,因时而变。因此,重要的不是一般性的生命意义,而是一个人在某一特定时间内生活的特定意义。用一般性词汇来解释这一问题类似于象棋冠军提出这样的问题:“大师,请您告诉我,世界上最好的一步棋是什么?”除了某一棋局中的某一特定情境或某一对手的特定个性之外,不存在任何所谓最好的甚至较好的一步棋。

人的存在也是这样。人不应该寻求抽象的生命意义。每一个人在他的生活中都拥有需要完成的特定的事业或使命。而此,他的个体不能被替代,他的生活也不能被重复。因此,每个人的任务与他实现这一任务的特定机会一样,是独一无二的。 因为生活中的每一种情形代表了对于人的一种挑战,提出了一种需要他加以解决的问题,生命意义的问题实际上被颠倒了。最终,人不应该问他的生命意义是什么,相反,他应该认识到,被询问的应当是他自己。总之,每个人都应追问生命的意义;并且,每个人只有通过承担他自己的生活才能向生命做出回答;他只有通过成为负责的人的人才能对生活做出反应。因此,意义疗法从责任中看到了人的存在的真正实质。最令人印象深刻的一个感悟。人不应该问他的生命意义是什么,相反,他应该认识到,被询问的应当是他自己。

无论是谁,腰缠万贯,亦或者平淡一生。很多一生都找不到自己生命的意义,碌碌无为,在历史的潮流里翻不起一丝的波浪。但每个人都有他存在的特定的意义,每个人的生活不能被重复,独一无二。验证一句话,存在即合理。

我想起了《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金最后的一段话: 人最宝贵的东西是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部的精力,都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是他的追求,也可能很相似我们的追求,或者与我们的不同。但对我们来说仍然有巨大的启发意义。 生命的意义是什么?问问自己。

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篇4:热爱生命英语读后感

全文共 2817 字

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Read "one man to cherish life", so I know life is everywhere, everywhere, life is so precious! With life, there is competition and struggle; with life, there will be happiness and sadness; with life, there is hope and ideals, with life, only to cherish life.

Jack Londons love of life tells a story about life. The works show that the strong breath of nature, brave and adventurous romantic spirit, strong will and to "live" deeply attracted me, reading people excited: a western American prospectors friend cruel abandoned was on his way back, he walked alone in the vast on the moor. The winter approached, and the cold wind caught him with snow, and he had no more food, and his legs were hurt, his shoes were broken, his feet were bleeding. He can only waiwaixiexie to stumble in the swamp covered hills, stream of wasteland, very difficult to move forward. Even at the end of the day, he had to climb forward. Just after his body was very weak and fainted, his danger came! He met a wolf who was equally hungry! The sick wolf followed him closely, licking his blood. In this way, a fierce battle between life and death began! Two dying creatures dragged their dying bodies and hunted each other in the wilderness. In order to go back alive, in order to overcome this horse he sick sick wolf, although the disease is still exhausted, hungry and exhausted all efforts in unarmed combat killed a wolf, the wolfs blood to drink. Finally, by the wilderness of ice and snow, he came to the beach and was rescued by a whale ship.

The novel clearly shows a man in the wilderness through the difficult process of survival, quietly portrays life great and powerful, is a celebration of life. "Love of life" by readers of the Blitz, is not accidental, because we can see from the face of harsh environment peoples indomitable will, dare to challenge and go beyond the limit of life, to create a miracle of life. Especially people fight in bed and illness, from which we can draw the power of life. Like the hero of the book, never give up, never give up, life strangling the throat, become a powerful life.

Ostrovsky once said: "the most precious thing is life.". Life belongs to man only once." Yes, how sacred and precious life is. However, in real life, some people lament, people complain that Life is but a dream. Born Under A Bad Sign, I do not intend to live, more people say life is painful and boring, even some people because a little small setbacks on the yield. Self abandonment, mediocrity in life.

Yeah! Life is your own, we can make it valuable, also can make it valuable, also can make it intense darkness without light. Therefore, we should be responsible for ourselves, we should cherish life, let the limited life to create unlimited glory!

I think this book is worthy to reading, it make us cherish our life.

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篇5:早晨从中午开始读后感

全文共 753 字

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带着热忱上路

整整36页,密密麻麻。

借路遥的笔,仿佛亲见一个因整日笔耕不辍而提早衰老的中年男人,是那种若没人提醒我他的身份,我便会自动将他归为底层劳动者一类的狼狈潦倒。写作到如此境地,如今能有几人?

当看到“我向另一个我表达无限的伤心、委屈和儿童一样的软弱”,心底颤动。大概可以体会他的心情。六年来非常人可忍受的工作,在最终完成的那一刻,带来的除了欣喜,更多的是难以自持的悲痛。

是的,悲痛。用这个词一点儿也不为过。机械的生活,艰苦的工作环境,焦虑的思考过程,来自内心的压力,像铁索般将人牢牢束缚。像在漫无边际的荒野独自行走,暗无天日。重见阳光,这一刻畅快流淌的眼泪,是狂喜,是委屈,是释放。悲痛来自于一切痛苦挤压后的释放。

如何能将这场壮丽的战役坚持下来?不为名利,单为读者的期待与信任,还有自己对自己近乎严苛的要求。支撑写作的是对这份事业本身热忱,而非物质、名利。仅求的慰藉是在作品完成后能收获的几句肯定。这便是路遥与当代许多作家相比,本质的差别。

多少人还将写作视为神圣的艺术?恐怕多数人只将它视作致富的跳板,或者出名的工具。一本本包装华丽的“书”,是否还能称之为书?它还能像从前的书一样给予人深刻的启迪和精神的鼓舞吗?多是千遍一律的情节,老套里费尽心思出些新花样,但满纸功利味儿却使它显得那么拙劣可笑。

大师已逝,再无大师。

缺少的是单纯的热忱,而功利却满得要溢出来。

路遥在文章的最后写道:我刚跨过四十岁,生命还可以说处在“正午”时光,完全应该重新唤起青春的激情,再次投入到这庄严的劳动之中。

路遥因为肝癌死在四十二岁那年,此时距离他生命的终点仅剩两年时光,他却豪迈发声:“早晨,从中午开始。”

怀着热忱上路,不管哪一天都是人生的正午吧!

萧红这样写道:“所以我就向着这‘温暖’和‘爱’的方向,怀着永久的憧憬和期待。”

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篇6:珍爱生命,从呵护开始_400字

全文共 410 字

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人的生命只有一次,可谓珍贵,除了珍爱自己的生命,更要呵护别人的生命。

有这样一则消息:2013年某个小山村里有个漂亮阳光的十九岁的姑娘考上了某财经学院,全家人兴奋不已。她坐上父亲开的三轮车去学校拿录取通知书,在回家的路上,父亲不小心将将三轮车撞到电线杆上,十九岁的她从车上甩了下来,当场身亡,刹那间一个鲜活的生命结束了。

记得我上二年级的那一年,我病了,白天和晚上我都感到呼吸困难,爸爸妈妈带我去医院看医生,当时医生说我是得了鼻炎,开了点药水回来点。一个月过去了,两个月过去了,不但没有好转,而且越来越严重。爷爷奶奶含着心痛的泪水,把我晚上那种痛苦的睡姿用手机拍下来,带我去一家大医院找专家医生看,医生让我立即拍片子,片子上清晰地显示鼻子里长了异物,很严重,若不手术会窒息。爸爸很快联系了省立医院的专家来到铜陵给我做了摘除手术。

我很感谢我的爷爷奶奶,是他们重视我的生命,给了我百般呵护。人的生命是脆弱,没有呵护就谈不上珍爱。

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篇7:明天我将开始住校生活作文700字

全文共 697 字

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车子在道路上飞快地行驶。我望着窗外的树木,一想到明天就要开始与室友生活,不禁陷入了猜想:室友会不会蛮横不讲道理?她们会不会嫌弃我?晚上会不会有人打呼噜?车子慢了下来,我终于看见了接下来要生活三年的学校。

走进校园,查到了自已的寝室号码,拎着重重的行李箱,爬到了5楼。我停住了脚步,深吸一口气,怀着期待与忐忑,一步步穿过了走廊。房间里的人都满怀期待地望着对方,使我倍感压力。我走到我的寝室,猛得往里冲去,只见里面已经有两个人在打扫了。我的心情顿时变阴了许多,那么勤劳的人,作为一个平日里比较懒的人,明天开始的住校生活,可能会够呛啊。倒是其中一个人跟我打了个招呼,我怕生的性格又出来了,招招手算是回应,就赶忙做起了自已的事情。

不久,又来了一人,我见她很面熟,好像是我的老校友,可这个表情和面孔怎么这么傲慢?我开始有了逃避明天的想法。一想到明天开始就得成天和她们在一起,我的内心就充满了不爽和担忧。那个看起来很傲慢的人,过了不久就会嘲笑我的缺点了吧。而两个勤劳的人,又会不时叫我把东西收拾好,我肯定会和她们相处得十分不愉快。

到了晚上睡觉时间,四个人都毫无睡意,不知谁开的口,我们就聊了起来。我才发现,她们三个人完全不是我想像的那样,全是“乐天派”,说什么都笑得合不拢嘴。望着床板,我开始对明天充满期待:食堂早餐会是怎么样的?中午会回寝室吗?教室是什么样的?起床铃是什么音乐?并下定了目标:明天,一定要打扫好寝室,更了解室友,还要跟她们聊天。明天,见到了同学,要记住他们的名字,他们将会是与我相伴三年的人。明天,就是一个新的开始,不好好起头怎么行?闭上眼,再次睁眼,窗帘透进几丝光线,明天,就这么来了……

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篇8:生命生命读后感600字

全文共 621 字

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上周我们学了《生命生命》这一课,让我懂得了人活着要珍爱生命,尊重生命,善待生命,一个有意义的生命是多样的,可以为被人奉献,也可以白白的糟蹋生命,一切有自己负责。

本文的作者杏林子,对生命很有感悟,她12岁患上了“类风湿关节炎”,她头,身子,手等重要的关节都动弹不了,即使这样她也没有放弃学习和创作,她凭着自己乐观的生活态度和顽强的毅力,成了风靡台湾和东南亚的著名作家,

坚持著书四十多部,用自己顽强的生命之影响了一代青年学子,被誉为:“台湾十大杰出青年。”

法国作家雨果,在他20岁时就发表了许许多多的作品,29岁时创作了《巴黎圣母院》,可是在他写作的高峰期,他倒下了,他的恶性心脏病突发了,这一年他才40岁,人们都很为他感到惋惜,大家都以为这颗创作之星要陨落了,可是雨果不是这样认为的,他在医生的指导下,每天跑步,打拳,游泳,爬山等等,他每天都和疾病抗战和比赛,每天都锻炼,他的身体比一比一天健壮,有一天,他再次拿起了笔,写出了许许多多的喜剧作品,于是大家改变了对他的看法,雨果的生命是灿烂和坚强的。

张海迪,我想她的事迹也是家喻户晓的,她虽然下半身失去了知觉,但是她没有放弃学习,她自学了英语,法语等多国语言,并且她还凭借自己的能力当上了残联副主席,张海迪大姐姐身残志不残,用顽强的生命力绘就了不平凡的人生。

通过学《生命生命》这篇课文,让我受益匪浅,让我更明白了生命是短暂的,我们要珍惜它,我们要让有限的生命体现出无限的价值,让自己活的光彩有力。

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篇9:早晨从中午开始读后感

全文共 1248 字

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依旧是开始

其实第一眼看到这个题目,亲切而又似曾相识,因为貌似寒假就是这么过来的,应了作者一句话---积习难改!十几年寒假暑假好像都是这么过来的。

但对于作者的这篇文章,我的理解是“青春的激情,这才是新的起点”。早晨代表新的轮回的开始,新的希冀的开始,是生命的蓬勃欲发的开端,中午代表燃烧正旺的斗志,事业如日中天。最好的自己才是开始,作者的这种心态是令我为之动容的,纵然人生的时间轴已接近中年,心情心境却仍旧是不减当初的斗志,创作《平凡的世界》不是轻而易举的事,没有使命感与责任感,没有积极豁达的心境,很难坚持六年完成这部书作,生活与创作都是一场劳动,庄严并且会给我们带来财富!当有一天遇见最好的自己,就告诉自己,这才是新的开始!

想到这里,才知道最初看到这个题目时所萌发的思绪是肤浅的,我仅仅将习惯交织在时间的跨度上,却没有像作者那样的毅力——他让思考留在深夜宁静时分,让苏醒始午间明媚的光亮里,把最向上的姿态留给新一天的起点。

开始了,就别轻易结束。

但就像作者所说的:人是有惰性属性的动物,一旦过多地沉湎于温柔之乡,就会消弱重新投入风影的勇气和力量,前方是荆棘丛,后方是温柔乡,抱着“差不多了”的心境在事业上混一生似乎不是骏事,荣誉也有了,掌声也有了,财富也有了,就差一个这么退缩的理由了,但路遥拒绝了寻找理由,因为没有理由不去挑战,退路一走便无绝尽。养尊处优的生活是令人钦羡的标杆,却不是挑战者梦寐以求的终点,生活要有所颠簸,有所变数,有几回阴差阳错,有几次暗流涌动,才叫生活,才能把生命不息的奔腾道尽,把无数曾经的幻想变成现实。鲜花有时是毒药,目力所及的世界才是现实。

可是颠簸有时会来得太突然,就像霍金遇上命运中的轮椅,桑兰支起突如其来的拐杖,生活像是恰好发生了变异,像是宿命安排了一切,幼时从未多想过的“死亡”,此刻竟然离他这么近。

死亡,写下这两个字感觉笔尖都沉重了几分,而真正面对它,需要多大的勇气?生命有开端就会有结束,真正痛苦的,是这场故事的尾声已响起,却未实现当初的愿望。有人说:生命就是一场悲剧,结局永远不会完美,于是便有了沉沦的深渊。于是选择停止,安度余华吗?于是抛下眷恋,无所顾及了吗?答案是“不”。这便是作者所令我钦佩的另外一点——心有所愿,心有所恋。

没有一场风雨是一个人的战斗,往往有人壮言:“这是我一个人的战斗。”我从来不信,奋斗总有原因,为了一个人,为了一个梦,为了一件事,为了证明自己……若是武装赴战仅仅是单单是为了自己的利益,不免有些自私。卧薪尝胆为了百性,脊骨刺字为了国家,一个人的战斗为了一片天的放晴。

心有所感,所以奔波不会轻易停止,百病缠身,枷锁相铐也要走下去;

心有所恋,所以双目不会就此放空,笔触钝拙,脚步搁浅也要走下去。

“吻过你的脚丫,看过月光映照下你的脸,忆过阳光明媚时代的眼,牵扯过你汗水浸湿的手心,给了你血汗里独一无二的父亲的爱……”

雨过会天晴,云淡会风轻。

永不悔的牺牲,为你而幸福,为你而奋斗。

于是,就算明天的阳光有一天会见不到,今天,依旧是新开始。

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篇10:最新初中感悟生命读后感

全文共 811 字

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生命是什么?”我曾问过爷爷。爷爷摸着我的头慢声细语地说:“这不是三两句话就能讲清楚的,因为它极为复杂。不过,随着你的成长,会有一天能弄懂这个问题的。问题的关键并不在于生命是什么,而在于如何对待生命?”我听了爷爷的一番话,依然是云里雾里,十分不解。

读了《生命生命》这一课之后,我似乎对爷爷那次令人费解的回答,有了些许的明白:生命就是不屈不挠地顽强拼搏,其价值在于如何活得更有意义。文章并没有从正面回答“生命是什么”,而是通过“飞蛾绝境求生”、“瓜苗石砖下生长”、“倾听自己的心跳”这三个例子来揭示生命的珍贵。

一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只能生存几天,但它并没有因为只有几天的生命而放弃生存,而是选择努力、拼搏求生。

一粒很不起眼的瓜子,落入一个没有阳光、没有泥土的石缝里,面对如此恶劣的环境,它并没有气馁,而是顽强地生长着。

12岁就患上了类风湿性关节炎的杏林子,她手不能抬,头不能转,脚不能走。然而她没有沮丧和沉沦,反以坚强的毅力自学,成为一位出色的作家。尤其是她将来之不易的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。一个残缺有限的生命折射出完美无瑕的价值,怎不令人感动?

这使我联想起张海迪、音乐大师贝多芬、感动中国的断臂钢琴大师刘伟、组织编舞《千手观音》的邰丽华、数学巨匠华罗庚等等。他们都是现实生活中身残志坚、珍惜生命、热爱生活、顽强拼搏并创造出辉煌成就的典型。

人生在世难免会遇到种种意想不到的困难与挫折,谁也无法抗衡。然而,生命是“上帝”赐给每一个人最宝贵、最值得珍惜的礼物,人们理应好好地珍惜它、爱护它。在任何情况下都不要向困难、灾难低头。通过不懈的努力,使自己活得充实、有意义。昆虫、瓜子、残疾人尚能如此,作为一个身体健全、身心健康的学生,没有任何理由不积极作为、努力学习,尽管在人生的道路上会遇到种种困难,但无论怎样,我们都要知难而上,主动迎战,以饱满的精神百倍地努力,战胜一切困难,为谱写绚丽壮美的人生而顽强拼搏。

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篇11:生命生命读后感

全文共 394 字

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学习了19课《生命生命》后,我对生命有了深刻的认识。

当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时,我总觉得这些植物的生命力好强好强;当我捉到一只正在挣扎的小虫时,我总觉得这些小虫、小动物的生命力好强好强,当我在健康课上测心跳和脉搏时我才会觉的自己的生命也是那样强烈,那样的有规律。

我们的生命有长,有短。但只要我们努力,总能把生命的多彩,生命的价值提到无限。只生活了22岁的雷锋叔叔曾说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”雷锋叔叔说的话他做到了,他的精神留了下来,他的生命也因此留了下来,成了永恒。

生命是自己的,自己的只有一条。我们可以让它,让自己活的平平凡凡;可以让它,让自己散发无限的价值与光彩;也可以一点点的浪费它,让自己后悔一生。就如司马迁的一句话一样“人固有一死。或重于泰山,或轻于鸿毛。”人的生命就是这样,我们应该重视生命的价值!

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篇12:最新初中感悟生命读后感

全文共 945 字

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你在世间漫无目的地漂泊,不知未来在哪里。在人生大多数的旅程中,你都要习惯形单影只的旅行,即使你害怕夏夜的电闪雷鸣。许多人陪你走过一段,然后匆匆离散,因为爱过于年轻。终于,你在擦肩而过时突然回首,与一个人四目相对,于是那颗不安定的心突然有了安稳的理由。你希望,未来的每一个清晨,有阳光,有鸟语花香,还有这个人。只因这世上只有他能读懂你的灵魂。于是,王小波对李银河说::“我对好多人怀有最深的感情,尤其是对你。”

弹指一挥间,王小波在另一个世界已经独自生活了二十年。李银河也茕茕孑立,徘徊于世了二十年,时间苍老了容颜。即使现在的她还在发表一些惊世骇俗的言论,可是,他不在了。我想,如果他还在,他一定会在一旁支持她去辩论,去战斗,在必要的时候,为她撑起厚实的防护墙,斩落舆论的荆棘。在他死后的第七年。她亲手将他写给自己的情书集结成册,公之于众,取名为《爱你就像爱生命》。王小波的一生如樱花的开落,短暂而热烈。但她不后悔,是他将她从爱情的泥沼中拯救出来,是他让她的爱情有了落地生根的能力,所以她愿意等到来世。封面上印着这样一句话:“告诉你,一想到你,我这张丑脸上就泛起微笑……”感动在心底波涛汹涌,于是眼泪泛滥成灾。

在爱情面前,战士变回了孩子,天真热烈,柔软可爱。看着王小波每一次相同的孩子气的开头:“你好哇,李银河”,就会产生一种柔软得冒泡泡的心情。这样一个又高又瘦的男人,也会有想要依靠的人。他像世上所有坠入爱河的青年一样,辗转反侧,不能入眠。他零零碎碎地写下每一天的心情,写下生活的点滴,写下每时每刻对她的思念。他将最隐晦,最羞于启齿的感情都告诉了她。

他想和她在一起,他爱她;他趴在狭窄的阳台写下歪歪扭扭的情话,他爱她;他愿意为她努力变成更好的人,他爱她;他愿意同她一起朝生暮死,他爱她。

他们为爱而生,因爱而爱。

可是,岁月转空,人事易分,阴阳两隔。徐志摩说过,在这个世界上,我们最想得到的是爱;最难得到的,也是爱。爱究竟是什么?王小波和李银河给了我们一个完美的诠释:爱是我爱你你也刚好喜欢我呢,爱是两个人灵魂互通,爱是彼此拥有,爱是你啊。

这份爱,历经沧海,历经桑田,不会因为时光的风化侵蚀而消失殆尽,这是爱的宿命。即使你不在这个世上了,我也会带着这份爱,替你活下去。即使你不在了,我会当你还在。

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篇13:生命生命读后感450字

全文共 461 字

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我学习了《生命生命》这一课,我学会了珍惜生命,热爱生命。

读了:“ 那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力”这一句话,我感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩牙冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰。它知道自己生长在一个没有阳光,没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢的面对,虽然只活了几天,但让我很佩服,它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命焕发光彩,体现无限的价值。”从这一句话中,我想到那些遭受一点挫折就想死了人。我想对他们说,你们应该爱惜生命,失败了,从哪里跌倒就从哪里站起来,重新再来,永不放弃。要正确认识到人生难免有挫折,树立面对挫折的不同态度,培养战胜挫折的心理素质,掌握应对挫折的方法。磨练坚强的意志,培养自立自强的精神。

一想到自己觉得很后悔。我看见一只小蚂蚁都是都是把这条小生命弄死!现在每当我发现有一只小蚂蚁在咬我,想把它弄死的时候就想起它毕竟是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻的把它放在地上,让它回到自己的家。

读了《生命 生命》,我明白了,我们要尊重生命,善待生命。

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篇14:最新初中感悟生命读后感

全文共 947 字

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有一个文学家硕果“我热爱生命,热爱生命的真是和生命的偶然,以及瞬间即逝的美。”读完杰克·伦敦的《热爱生命》之后,我才意识到生命有多门的宝贵,我们应如何热爱生命。

这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上,冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子也破了,脚还在流血,他只能歪歪斜斜滴蹒跚在不满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行,就在他的身体越来越虚弱时,他遇到了一匹狼,而且他发现这匹狼一直跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他,就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的身躯在荒原上互相猎取对方。为了活着回去,为了战胜这匹令他作呕的病狼,他咬了狼,喝了狼血,最终在人与狼的战斗中缺德了胜利,后来,他获救了,依靠着自己坚韧不屈,顽强的意志及求生的渴望活了下来。

面对死亡,主人公也有畏惧,而正是这种畏惧,技法了他顽强的生命力,并且在挣扎的过程中越来越顽强。

他为同伴所放弃,他嫉妒虚弱,疲惫和孤独,外界物质上存在的困境是那么的巨大,一切看起来他都必死无疑,但是他没有选择放弃,他“极其小心地让自己镇静下去,刚强地打起精神。”他“凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,更坚强地划着。”他,一次次挣扎,意识渐渐模糊,但心中毅力没有不见,那种奇怪的心灵作用应该就是一定要活下去的念头吧!

记得这样的一个故事,有一对夫妇在山沟里,他们已经穷的不能再穷了,有一顿没一顿的,平时大部分时间都是打赤脚,衣裳也几乎全部用补丁拼起来的,穷困的家庭使他恩唯一的孩子由于得病无钱医治而死,妻子悲痛万分,买了砒霜,掺在饭中,想和丈夫一起吃了一了百了,丈夫听了后十分气愤,倒了饭,生气地说:“如果我们都放弃了生存的希望,不珍惜,热爱生命,我们还有什么奋斗可言!”从那之后,他们决定走出山沟,他们先去了农村向人借了钱买了一小块土地,开始辛勤劳作,日出而作,日落而息,渐渐地,他们有了收获,一丁点儿土地也渐渐大了起来,他们已不再是山沟沟中那对穷困潦倒的夫妻了。

这对夫妻在恶劣的环境下坚持了下来,因为他们看到了那千分之一的希望,也把握住了这个希望,正由于他们对生存的渴望,对生命的热爱,所以最终脱离了险境。

生命只有一次,我们为什么不珍惜、热爱这一次呢?

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篇15:生命教育读后感作文

全文共 738 字

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生命教育》不是一般意义上用手写出来的文字,而是一本用身体实践出来的好书。这些文字,没有一句灰色的理论,在字里行间,流淌着的是真挚的教育情怀与理性思考,因为,没有对教育的一种悲悯之爱,便无法让教育成为自己的宗教,没有一种对师生的慈父般的情怀,便不可能有那种跨越时空的漫步和建设性的思考与策略。

我们怀着对生命的敬畏和尊崇,以热切而理性的思索努力追寻教育的本真,引导教育的实践:将生命融于教育,将教育融于生活,让教育成为生命的诗意存在,凸现生命的灵动、自由和独特,并以此渐臻生命的完满与幸福。

生命:教育的原点。教育的起点是人的生命。生命的特征是有限性、无限发展的可能性、独特性及超越性。教育应依据生命的特征,遵循生命发展的原则,促进生命的成长,引导生命走向更加完整、和谐与无限的境界,引导生命从生存走向存在。在这里,原点,即为源点,是出发点。但又不仅仅如此。它同时是核心,是过程,是方法,更是目的。那么,教育的原点是什么呢?以人的方式来认识人、引领人。教育,是生命存在的基本方式。这种存在,并不单纯在于活着,更在于如何实现生命的价值,回归生命的本真,实现生命的灵动。因此,教育的一切都应为了人为了人的生命的唤醒、激扬、涵养和完善,为了人的生命的强化、净化、优化和美化。当然,教育不能拒绝适当的灌输、训练和惩罚,但绝不能野蛮,甚至失去理性与人性。

从生命意义上说,教育更应该像阳光,温暖心怀;像金色的河流,澄澈而明净。因为孩子的生命美丽如花,教育的作用就是让这些花朵绽放得更加绚烂,细细地倾听每朵花慢慢开放的声音!

雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。我想,教师所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大,教育的生命将会因爱而动听!

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篇16:珍惜生命读后感

全文共 1647 字

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生命是美丽的,要学会欣赏;生命是善良的,要学会感恩;生命是和谐的,要学会相处。生命只有一次,我们要善待生命,珍惜生命,热爱生命,让生命更加精彩,更加有意义。

读了“珍爱生命”一文后,使我懂得生命无处不在,无处不有,生命又是何其珍贵!有了生命,才有竞争和拼搏;有了生命,才会有快乐和悲伤;有了生命,才有希望和理想,有了生命,才有对生命的珍爱。

奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽放出绚丽的光彩,美丽却又娇弱,应好好珍惜,精心呵护,不要让它过早的凋谢。生命是父母赐给我们最好的礼物,生命是为了每一个人。生命,牵系着太多的灵魂和血肉,包含着太多太多的爱,他们把所有的感情,所有的爱,所有的梦想与希望都寄托在我们身上,这一切都是因为爱。我们不仅要为自己坚强的、健康的、快乐地活着,更应该为爱我们的每一个人活着。一个人不仅要珍爱生命,更应该学会保护生命。从“流星雨事件”中,给我的启示是:学会自我保护对我们青少年朋友是多么重要,所以,这就更加需要我们在日常生活中加强自我保护意识,学会自我保护,善于自我保护。为了我们的安全健康着想,广大青少年更应该积极参加“认识社会,拒绝诱惑,远离危险,防范侵害”等方面的教育和训练,学习必要的法律知识和自我保护方法,具备应有的预防侵害的意识、心理素质,掌握必要的防护技能与手段,以及寻求援助的措施,避免自身受到伤害。当你独自在偏僻的街巷行走时,当你遇到陌生人借故接近你时,当你到银行去取钱时,很可能危险就在你身边,我们随时具有可能被侵害,应保持较高的警惕性。

在校园里,学生也要重视自身的安全,防范各种意外的伤害,使自己在校园里快乐学习,健康成长。在校园里还要格外注意自己的言行举止,自觉遵守校纪校规,听从老师指挥,使自己免受任何安全事故的伤害。在校园安全防范事故方面,安全意识和文明举止尤为重要,要从身边的小事做起,养成文明良好的习惯。

中小学生在校内校外活动时,还可能遇到别人遭遇事故,受到伤害的情况。如看到有人落水时,应大声呼救,请求大人支援;遇到火灾,应及时报警,而不是盲目救火等等。如果遇到这类事,都是“见义勇为”的话,贸然行事,可能会因为体力不支,经验不足,考虑不周,方法不当而受到伤害。所以,在帮助他人的同时,前提就是保护好自己。

生命是宝贵的,神圣的,也是高贵的,美丽的。

生命是有价值的,有尊严的。生命理应得到珍惜和尊重,无论是自己的生命,还是他人的生命。

尊重生命就是尊重自己,善待生命就是善待自己,维护生命就是保护自己,因为我们每个人都是生命世界的一部分。想想在2010年10月20日晚,药家鑫事件,听了多么令人心寒呀!所以,不论在什么情况下,毁灭和伤害如同恶魔一样有罪,让我们珍惜生命,尊重生命吧!无论是自己的生命,还是别人的生命,乃至大自然的一草一木等一切人类应当爱护生命。

青少年为了健康成长,应当主动培养自身法律意识,学法知法守法,用法律思维去辩证地识别事物,用法律武器去维护自身合法权益,做一个遵纪守法的小公民,在法律的保护下健康成长。

青少年自身,首先要主动学习法律知识,培养法律意识。要做到遵纪守法,并且在日常生活学习中,积极宣传法律常识,其次要树立正确的道德观。无论在做什么事情之前,都一定要考虑清楚再去做,不要因为自己一时的冲动,而给自己,给他人造成一生的伤害。

生命,属于你,却又不仅仅属于你。是母亲的十月怀胎,将你带到这个世界;是父母的含辛茹苦养育长大的;是老师,同学,亲友的关爱,陪伴着你的成长。所以,让我们学会珍爱生命——珍爱自己和他人的生命,那么在我们精神的上空,就会永远灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进,也会时时有心情观赏美丽风景!

学会珍爱他人的生命。如此,才能在健康,和谐的社会环境中快乐成长。

是啊!生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责,我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!

[珍惜生命读后感作文

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篇17:再塑生命的人读后感700字

全文共 698 字

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当太阳当空照时,有多少人看不见这大地金灿灿的样子?当白雪纷纷飞扬时,又有多少人看不见这大地换上新装时的精美姿态?

世上的残疾人很多,不过身残不要紧,心中的那份信念不散这就好了,我敬仰《假如给我三天光明》的作者——海伦·凯勒。海伦是一个坚强的女孩,生命,对我们每一个人来说,只有一次。可安妮·莎莉文老师却使海伦重生。也许,她的一生最要感谢的人不是她的父母,而是她的老师,而是带她走向光明的老师。在老师来之前,小海伦有过苦恼,有过愤怒,有过对光明世界的渴望,更用她童稚的心去问上帝对她的不公!这些都要由一个小小儿童来承受——这和天塌下来有什么区别?但是海伦在有了安妮莎莉文老师的教育下,不再向黑暗低头,而是艰难而含着微笑,一步又一步向光明走去,而莎莉文老师在光明深处向着海伦招手,指引着她向光明……

《再塑生命的人》是《假如给我三天光明》的片段,我很喜欢《再塑生命的人》的结尾,作者在最后感慨“世界上还有比我更幸福的孩子吗?”海伦是个残疾人,世界上她幸福的人要多得多,可是作者在之前的苦恼中却又能有这样全新的认识,可见她成功的在精神世界见到了光明,而莎莉文老师的帮助也不可少,是莎莉文老师给了小海伦对爱的认识,让她昏黑的世界中有了五彩缤纷的颜色。

小海伦的改变,因为她自己对知识的渴求,对光明的向往,老师、亲人对她无限的关爱……她的年华中,本应是对事物的好奇心充满她的整个童年,自然的风光成了她五彩的背景,但事实上,黑暗出奇不意,使她的整个童年处于昏暗之中,可小海伦还是坚强的存活下来了,这难道不是我们的榜样吗?不值得我们学习吗?

相比之下,我们比小海伦幸福得多,那么就用自己的努力去为自己的美好明天奋斗吧!

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篇18:植物新生命的开始

全文共 535 字

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看!那一片满是枯草的土地上,竟然冒出了几颗绿芽。我还以为是自己眼花了,又仔细看了看——现在可还是二月,是冬天啊!但那确实是几株生命,虽然是那么脆弱。

这不禁让我心动。毕竟这是我一个冬天在户外看到的这样有生命的绿。也许,它过不了今天晚上就会被寒风无情的虐杀,但是它们还是义无反顾地探出了头,让人惊喜不已。

也许是这些小草的生物钟出现了误差,使他们过早地苏醒,结果却枉送了性命。

也许,是这些不知天高地厚的小草想要挑战暴风雪,以此来磨练自己的意志。我觉得,这样拿自己的生命来做赌注,怕不值得吧!

也许,这些小草是为了给人们一个惊喜,鼓舞那些早已耐不住冬天的人,再坚持一下吧,春天就要到了!

这些小草是怎样想的,我无从知道。但是我对他们的那种精神却很是心动。

冬的余威还是让人冷得发抖。可这些小草,却顶住了寒冷。它们的身躯是那样的娇嫩,却在寒风的猛吹下仍挺着身子。我想:在他们那幼小的身体里,应该有一颗热烘烘的而又不屈的心吧?

它们在漆黑的泥土中呆了一个冬天,忽然,像接到一个指令似的,在一夜之间,便冲破顽石,将身子挺了出来。好强大的一股动力!他们一个个迎着日光,大口大口地呼吸着空气,想必在那一夜作了很大的努力吧!柔弱的小草竟有这样令人震撼的毅力!

令人心动的小草呀,你征服了冬,折服了我!

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篇19:生命的价值不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

全文共 457 字

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在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。现在谁还要?”还是有人举起手来。 “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

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