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快乐的回忆作文初中800字【通用20篇】

开学第一天,我怀着紧张的心情,和家人一起去我梦寐以求的新学校。一路上很多人,当时想着见到新老师和新同学的时候,真是紧张得恨不得转身逃跑。以下是小编整理的快乐的回忆作文初中800字,欢迎阅读。

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篇1:回忆初中生活

全文共 841 字

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无疑,小学阶段远不止3位老师的,可我却偏偏只记得3位,其他的只有零星记忆……而说起我的初中生活,最值得记住的便是那许多个“第一次”……

初一的一个周五晚上,素称“乖乖女”的我第一次跟着堂兄逃学回村看电影《少林寺》,周六早上被班主任杨宝昌老师迎面拦截在教室门口,第一次写检讨书,生平第一次被老师批评;初次接触“代数”,我无论如何都听不懂数学老师的课,于是第一次抄同学的作业……

初二那年正逢第一个教师节,我荣幸之至地上台作为学生代表发言,我用低得连自己都无法听见的声音慌乱地结束了用心赶写的,用以表达对教师的诚挚祝福的发言稿,那是我第一次上台;初学物理、化学,入门倒也算快,我的作业第一次被当做范本,从此被圈入“优生”行列;迷上打排球,第一次为排球废寝忘食,甚至忘记了化学考试,第一次没有因为迟到感觉内疚,反而堂而皇之地大步流星至座位,端坐,慢悠悠摊开老师有意发放的化学试卷,神速答题,以少于他人一半的时间答完题,嘿,还是满分后来,又跟另2个闺蜜迷上了武术,几次三番利用晚自修去央求会一招半式的男同学教教我们,最后以怎么都练不成鲤鱼打挺而放弃习武之念……

初三,是最轻松自在的一年。入初三之前的那年暑假,我第一次尝试自学,一口气学完了语文、政治、代数、几何,以及物理和化学,饶有兴致地完成了所有科目的课后习题。于是,我第一次享受了语文老师给的特权----不用再按要求完成作文;第一次找男孩子单挑运动项目,且不说跳远跳高,单就引体向上便打败了大片男生;第一次骑时尝试双放手,英勇神武地骑着老爹那24寸的“永久”,绕着坑坑洼洼的操场,一圈一圈又一圈;第一次尝试捧着书坐在篮球场边复习,只为验证班主任说过的毛主席那句名言

期间,班主任总以戴眼镜的同学来刺激貌似不好好学习的我:“你瞧瞧XXX,戴着眼镜,一副会读书的样子!”于是第一次点蜡烛于寝室熄灯后,抱着厚厚的武侠小说狠狠地啃,一月有余也只是从2.0降至1.9。罢了,近视眼与我无缘!于是乎,甩掉蜡烛,继续排球场

初中几年,幼稚可笑,却也有趣至极!

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篇2:快乐的初中生活作文

全文共 750 字

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六年级的毕业考结束后,我是年级第一名,完全可以到更好的学校去读书,然而和父母协商后还是决定留在华碧初中。不仅是因为户口等关系,也是因为爸妈觉得华碧挺好。

华碧从开始来时的陌生慢慢让我感到亲切,特别是升上了初中后,我在这里学习感到很快乐

当我来到这所学校时,是一个很内向的孩子,见了人也不敢主动打招呼。而来到华碧,老师那亲切的笑容、同学们那清脆的问候、校长那矫健的身影,是我一直难以忘怀的……在老师的教育、同学的影响、校长的引领下,我慢慢变得开朗起来了,基本上能做到校训中的“有礼”。

一直以来,我的成绩都很好。在原来的学校,我感觉不到我有什么大的缺点。而来到华碧,我才深切体会到“山外有山,楼外有楼”,这里的同学们都很强呀。在这种压力下,我的斗志被激发了出来,和同学们一起奋斗,成绩越拼越好。终于,在毕业考的时候,我如同一匹黑马,一跃而起超越了我们班的“领头羊”吴钊涵,搏得了第一。这还是要感谢华碧呀!

升入初中,教育教学方面抓得更紧了,还有德育常规量化考核,我也感到很有压力。华碧注重学生的个性特长全面发展,我知道我还有些许偏科,体育方面不是很好。到了中学,就应该比小学更上一层楼!华碧初中部根据我们的身心发展特点,还特别开设了美术、音乐等11门校本课程,使每位同学的特长都能得到指导,淋漓尽致地发挥出来!各种活动也是应接不暇、每周一新:科技节、读书节、运动会、诚信月、篮球联谊赛……在这些活动中,同学们能体验到快乐与感动,在拼搏中进取,在活动中学习。每一个活动都有数不清的快乐,每一个活动都能使我们收到人格的教育、知识的熏陶。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”如今,初中部新校舍已经建成并投入使用,同学们拥有了更广阔的天地去展示自己的才能、演绎自己的青春,我相信在这里华碧学子们将走向成功,我校也会走向辉煌!

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篇3:初中作文快乐

全文共 843 字

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简单清闲的工作,平淡如水的生活,一直都是那样的波澜不惊,简单·快乐。也曾浮华又烦躁,也曾怨天尤人,嗟叹命运。然而,在经过两年大山生活的洗礼之后,我知道自己天生懒散,又是如此的平凡。我不喜欢给自己任何压力,也不喜欢一切名利的争夺。无法让生活如何的绚丽多彩,于是我学会了乐观,学会了在平淡中寻找快乐……

抛弃琐碎和浮躁的心绪,让屋子里流淌着优美的音乐,然后捧一本心仪的书籍,用心品味,那是最美的事情。音乐和书是最好的知音,清闲的工作让我有很多时间去接近它们。经典名著,随笔杂谈,流行的网络小说,被认为没什么营养的言情小说、武侠小说,什么乱七八糟的书我都看。书其实也有灵性,只要你珍惜它,理解它,它就会让你有所收获。或是收获一份心情,或是收获一段文字,或是收获一个道理……我无须强求每本书都给自己太多东西,我享受的是在看书时的那份乐趣。对于音乐我也一样,只要我觉得好听的我都喜欢。古典和流行的音乐带给我两种不同的心境,优美的钢琴曲让心平和,动感的流行乐让心年轻。音乐只要用心去聆听,其中都有美妙之处。

也许心中一直都有一种对运动潜意识的渴望,只是自己先天不足,后天又太懒,体育运动对我来说是个望而生畏的事情。于是,我学会了欣赏别人的运动,看球为我的生活增添了许多激情的元素。看NBA,看英超,看世界杯;看每个球队的激烈拼抢进攻,看球星们的飒爽英姿……看球让我快乐,让我坚强。也许我永远都学不到那种奋力拼搏的精神,但我学会了热情地生活。

网络是一个变幻万千的世界,也是一个可以充分展现自我的空间。由于有空闲的时间,我接触了电脑,学会了上网。我喜欢游走于各个文学网站,欣赏别人的故事和文字,然后写下自己的心情、感受,与同样喜欢文学的朋友一起分享;我喜欢在静谧的夜晚,专注地盯着十七寸的显示器,用键盘向陌生的或熟悉的朋友倾诉自己淡淡的喜悦或哀伤。虚拟的网络世界亦真亦幻,我不需要认真了解一切的真相,我只喜欢做一个任性的自己。

生活是如此的简单,快乐也是如此的简单。我喜欢简单地生活,我喜欢简单快乐地生活……

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篇4:宽容的人最快乐初中作文

全文共 848 字

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有的人每一天都过的特别快乐,其实并不是因为他们拥有的比不快乐的人多,而是他们待人待事计较的少。有的人总以为别人做错了事然后当做没事发生般的原谅他人会觉得很没面子。但如果将人物对象转换过来,便会觉得别人可笑了。为何原谅我这一点小错误就没面子了。我可是你的朋友,你的亲人,你唯一的知己。你怎么能觉得没面子。是朋友重要还是面子重要。

宽容是一种拯救心灵的旅行。有两个失落的少年在加洲的一个林场里预谋的点燃里林场,正当他们开心时,却得知,因为这次火灾,一名消防警察倒下了……就当这两个少年准备自杀时,在电视里听到了牺牲的消防警察妈妈的一句话:“请你们回家吧,家里还有等待着你们的父母。”最后这两名少年来到了当地警察局自首。两名少年不是自己来到警察局的,他们是在宽容的打动下,放弃了轻生,回归了正路。这不仅是生命的拯救,也是灵魂的拯救.

宽容是一种深度。开中午饭了,学校食堂里有沸腾起来了。生性好动的我在与同学的交谈中不小心将一只碗打飞了,好在碗没有碎,但碗的主人却是一名初三大男孩,他没有吭一声,而是重新排队接着去打饭了。当我打饭出来时,一名个不高的同学将我手中的菜打翻了,她满脸愧意,我正想发火时,想起了刚才的事,望着她浅浅一笑:“没事”,紧接着又折回去重新打饭。原来,宽容不一定要滔滔不绝地晓以大义,或是大方地说我原谅你,其实只要一个沉默的眼神,一个浅浅的微笑,一个实际行动,对方就能从你的身上受到宽恕,感受到深深地震撼,并且把这份宽恕用来对待别人,让这个世界少了摩擦,多了和谐。

宽容是一剂良方。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们,”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道不正是消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开对手或许就是我们潜在的朋友。

大海之所以浩瀚博大,就是因为它能包容和淡化,无论河流有什么缺点,他都能一一包容;无论河流污染有多大,他都能一一接纳。

是啊,一个人的快乐,不是因为他拥有得很多,而是因为他计较的少。

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篇5:妈妈祝您节日快乐初中作文

全文共 811 字

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“妇女节”,女人们的节日,当然也是妈妈们的节日!

“妇女节”,妈妈没有休息,依然上班,工作。有时候,我还常常埋怨:一个母亲,这样不陪孩子的母亲,到底是不是合格的母亲。但是,后来,我明白了,其实这也是一种爱,只是,这爱,是无形的;这爱,是透明的;这爱,很难感觉到。但却时时刻刻都在你身边!

我不喜欢妈妈一直都“藏在”工作的世界里,我希望妈妈能多陪陪我们,像别的妈妈一样,陪我们学习,陪我们游玩,更多的是陪我们说笑,我认为。这样,妈妈的离距离更近,更亲切。

一直,再来意大利之前,我很少见到妈妈,妈妈从小就在外工作,异地他乡的。“妇女节”“母亲节”“妈妈的生日”都很少为妈妈庆祝。

去年的“妇女节”,那是我刚刚到来意大利的一年,也是我第一次为妈妈做了礼物,虽然礼物不是很贵重,也不是最好的,更不值钱,但,那是我用心,认真,一步步完成的礼物!我自豪地送给了妈妈!妈妈虽然没有说什么,但却看的出,妈妈很开心,嘴角上的笑,是幸福的微笑,是快乐的象征。

今年,一样!只是,要送给妈妈礼物的我,长大了,比去年更懂事了,比去年更优秀了,比去年更懂得体谅了!

懂事,听话,体谅母亲的辛苦!这也是最珍贵的礼物!

妈妈,祝您“妇女节”快乐!这是我想说的,谢谢您把我带到了这个世界上,让我生活在如此美好的“王国”!我很幸福,很快乐!

妈妈,祝您“妇女节”快乐!我长大了,会更懂事!不会再跟您闹脾气,不会再埋怨你一直工作而不陪我们!我要体谅,理解您!

妈妈,祝您“妇女节”快乐!我会好好学习!我会争取,争取每门功课都优异!即使,我就像刚”学说话的婴儿”,但我一定会做到的!相信自己,我是可以的!

妈妈,祝您“妇女节”快乐!我会好好报答您的!您辛苦了!每一天,每一天,妈妈的工作,母亲的责任,都不停歇,一直,从来都没有!

妈妈,祝您“妇女节”快乐!工作不要太累,记得多休息!多照顾好自己!不用操心我们,我们长大了!

祝您“妇女节”快乐!妈妈,妈妈!

[妈妈祝您节日快乐初中作文

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篇6:快乐的初中生活作文

全文共 750 字

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一转眼,我从幼稚的六年级升级到成熟的初一生,大家怀着兴奋又害怕的心情等待走进初中的第一天。

穿上亮黄的运动服,深蓝的运动裤,和带着姐姐使用过的旧书包上学了;我到了陌生的初中校园,惊讶的想︰“我从幼儿园到现在,从未看过这么大的学校过。”所以开学的第一天,就犯下了一个错误,我绕了三、四楼一大圈,上课钟声都打完了,我还急忙的在找教室,最后,才询问到我的教室。一走进教室,气喘如牛,脸红如频果的坐在我的位子上,那整天,我的心情都很懊恼,因为如果提前知道教室在哪,也不会那么丢脸了。

本以为初中生活很有趣,但是我错了,开学第二周,每个老师纷纷排上考试和作业,大家都喊累,但是我知道越接近月考,考试就越多,大家也都会更累,所以不能那么快就放弃;虽然每天都有沉闷的考试,但是班上的活泼,总会打破沉闷的气氛,这也是我有时会期待来上学的原因,只是有时会活泼过头,使人感觉我们有点“三八”呢!

我的班主任个性很好,身材也很好,不过每次功课都出太多了。有一次,班主任说︰“如果你们这次的月考试前三名的话,就请你们吃pizza”,大家一听到有美食可以吃,就兴奋的拍手尖叫,叫的老师说“安静”都没人听见,难怪隔壁班的同学嫌吵;大家有了一致的目标,就更加努力用功,拿个好成绩来换pizza。

月考那天,大家都信心满满。铅笔发出的声音,都听的一清二楚,我也把课本内容读的滚瓜烂熟。果然,那次的成绩,很理想,有四位同学在全校百名之内,这把全班的平均成绩都拉高了,是全校第三名呢!大家又是一阵欢呼加尖叫,老师也说到做到,那次的pizza吃起来特别有成就感,因为这是我们用功读书,换来得之不易的成就啊!

在初中生活,发现初中和小学的差别,也感受到初中的功课压力更重,但是有了目标,我们会愿意用功,在未来的两年半里,我相信初中生活会更精采更有趣。

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篇7:快乐的初中生活主题作文

全文共 788 字

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初中生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

初中生活很酸。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、英、史、地、生、政”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活很辣。

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

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篇8:初中作文之成长的快乐

全文共 777 字

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记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事,因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨,我预习功课,爸爸在沙发上看报,妈妈在厨房准备早饭,这一切宛如一首恬静的交响曲,忽然,一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息:“唉,才买的细瓷碗呢!真可惜。”我注意到妈妈的手在流血,忙拉过妈妈的手,放在嘴边,说:“吹一吹,不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午,我可以回家了。还好,今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后,BUS就挤满了人,又一个人上车了。呀,她是个孕妇啊,我赶紧把位置让给她,并对她微笑(微笑是很重要的哦,希望能让她心情好,生个好宝宝)。 她也微笑表示感谢,我就说:“你怀了几个月了?下次要小心点了,在公共汽车上很危险的。”她点点头说:“下次会注意的了,真感谢你!”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢?”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦!”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说:“别急,这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗,我会不会得奖呢,我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了,获得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡宝珠。恭喜!”“YEAH,我得了第一名哦,真没想到,真好啊,真好啊!”同学们都向我投来羡慕的眼光,顿时觉得好自豪啊。老师继续发言:“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学,平时对作文一窍不通的胡宝珠同学,经过了几个星期的努力,竟拿到了第一名,精神实在可佳,大家要向她学习!”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集,但这些成长的快乐永远值得我回味。

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篇9:快乐是一种能力初中作文

全文共 760 字

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西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

[快乐是一种能力初中作文

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篇10:追求快乐初中作文

全文共 762 字

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不断的追求才是快乐的,人生如果一个人有钱,有权,有名,有利的话,但他没有追求快乐也希望度过此生,快乐就是随心,随缘,并一无牵挂的追求,快乐的人知道快乐的人生是最重要的价值,也是一种人生目标的追求,仍然有些人经常抱怨生活,或者放弃人生追求的人他们会羡慕别人的快乐,也希望自己能够活出快乐,但他们总是跨不进那扇快乐的生命之门。

生命之门即使打开,每个人都在用追求来打开这扇厚重的大门,但我们内心却满着痛苦,有快乐,有幸福,有悲伤,追求快乐本身不也是一利成功的人生吗。

我曾经听一位演讲师说过,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵,人心浩韩可以容纳很多东西,但我们的心灵能不断的得到坚强,刻苦,质朴之泉的话那么就我们也会一贫如洗的得到快乐,你想大多数人一生热忠于追求幸福,权利,名誉,财富。我们也很少听人说,我一生都在追求快乐因为人总是相信,得到财富,名利之后,快乐就随风飘来,不过等他们消耗力气之后啊才会恍然大悟,快乐非但没来却换来了痛苦。

我下面给你们讲个故事,有这样一位年轻人,为了得到不尽的快乐不顾一切爬山涉水。为了找他自己的藤千辛万苦来到了钟南山,在险陡的山顶边他找到了快乐藤,可是他得到了这种藤,并没有让他快乐,却感到一种空虚和失落,就在这天晚上天,已黑于是在山下的一位老人里借宿,面对洁白的月光,他发出了一声长长的叹息,老人问年轻人什么让你这样叹息啊,于是,他说出了心中的疑问说我为什么已经得到快乐藤却没有得到快乐呢,老人听了笑了,说其实快乐藤并非钟南山有,你知道吗是我们人人心中都有啊只要你有快乐的藤。那怕走到天涯海角都能得到快乐,老人的话让这个年轻人觉的茸目一新就问那什么是根呢。老人说,追求的一颗心就是快乐的根,要想追求快乐的生活看很容易,却很难因为需要相当的头脑去领悟那么什么是快乐呢下面我给你理解几种。

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篇11:寻常的快乐初中生作文

全文共 819 字

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那时候,我们两个都不知道明天会有多远,但是放在一起的手,从来没有分开过。

小时候我就认识你了,但那时对什么事都似懂非懂,也不肯在你身边久留。但你宽容地收容我的任性,像是一个永远填不满的小匣子,让我放心地丢进自己的情绪。所以大人们都说我很乖巧很安静,我不说话,但看着你,觉得很开心。

后来我更喜欢你了,每天做完作业一定会第一个找上你,跑进房间,关上房门,好像能把烦恼一起关在门外,这样我就能静静地看着你。那时我无法形容这样的感觉,只知道自己希望时间能过得慢一点,再慢一点,最后是不管门外如何变化,这里的时间却停止下来,让我留在这里与你对望,连空气中都满是欣喜。

那年我八岁。现在想起来,它叫地老天荒,但所幸与你相伴。

我的兴趣随着我长大被拓宽了,听过很多歌,见过很多风景,但我清楚你的分量。也许注定与你相伴,像是寒江陪同烟火,月亮映衬溪流,海水包裹星辰……如此相衬。

这一路多难,有人中途离开,道别伤感。是你我互相陪伴,携着勇气与欢乐走过这磕磕绊绊。

人们夸赞我对你的喜爱,他们说一本好书是良师,说它代表作者的灵魂。可我当你是朋友,或者更像兄长。但我对你如此着迷,是因为有人向你托付了心声么?

可是,有时只要轻轻握住你就够了。简简单单的快乐,又何须别人的评论?我喜欢的不过是在你身边停下,感觉时光也放缓了脚步,在周围转动,打声招呼又沉默地离开。

那样的快乐来得并不突然,类似于石子投入水面,涟漪一圈圈荡漾开来,但多了一份寂静。同样的感受适用于很多场景:电影散场时灯一盏盏亮起来,人们都起身离开;剧场里只有一个人,脚步填满整个空间又消失于帷幕后方……看起来孤单,但自己理解其中的滋味。

这是有滋有味的孤单,我也慢慢地理解。但对于你,一个场景让我开始慢慢地期许:夏日的午后,我们坐在天台的木椅上,手中捧着一杯茶,茶香袅袅。时光平平淡淡地像茶水一样流过去。黄昏之时,我们并排看着暖橙色的夕阳像圆盘滚落地平线,只留下天地之间一抹浅淡的红色余辉。

[寻常的快乐初中生作文

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篇12:植树的快乐初中生作文

全文共 824 字

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春天是个百鸟争鸣的季节,春回大地,万物复苏,春天的校园更是生机勃勃,春意盎然。

三月二十一日前后,我和几名同学一起来到校园中植树,那一天,天空中的白云犹如轻舟扬起的白帆,慢慢地飘动,太阳也懒洋洋地照着大地。就在这种天气下,我们一行八人开始种树了。

这次前来的除了八个同学以外,还有两位同学的家长,他们带来了八棵树苗以及植树的工具。找好位置后,我们立刻开工。

我和林海琦一起种树,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶树,最后我们一起打水,为第一棵树苗浇上了整整一桶澄澈的水。接着,我们转身种第二棵树,这次,王姝潼也蹦跳着过来与我们一起种树。首先,我们选了一棵健壮的树苗,在仔细小心地将它倚着旁边的低矮的灌木丛斜放到地上后,我们开始挖起坑来。我一铲,她一铲,,不一会,一个不方不圆、不深只浅的小树坑被我们挖好了。“哎?你们这是要种什么啊……这么大小的坑不够啊!”就在我们要把树种下去的时候,陈芳怡的父亲提醒了我们,我们急忙又开挖,几分钟后,一个圆形的深坑出现在我们的脚下。“呼,这可以种了吧。”我轻轻喘了口气,说道。接着,我们小心翼翼地把树移到坑的正中央,由林海琦举着外加扶着,我和王姝潼开始填土,不一会,土填好了,树苗正正当当得埋在了地里。然后,我们打了一桶水,痛快得为树浇上了。此时,我们心中充满了希冀,盼望着这些我们亲手栽下的树能够快快长大。

“孩子们,几年后,你们当中必然有人能够考上重点大学,待那时,你们一起回来看看你们栽下的树,它们一定会像你们一样,成长起来。加油吧,为了你们的未来,也为了这些树,好好学习,将来做有用之才!”任佳音的父亲在我们植完树后,认真严肃而又慈祥和蔼地对我们说道。我相信,我们有能力进入高等学府,也有机会回到母校看望这些我们亲手种下的小树苗,当然,那是它们已经是参天的树了,就像那时的我们,潇洒,挺拔。

树栽完了,而留在心中的浓荫却是永远不可消散的,这是用劳动栽下的浓荫,是用信心培育的浓荫,是用未来享受的浓荫。

[植树的快乐初中生作文

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篇13:体会初中的快乐作文700字

全文共 767 字

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似水流年,如今的我们已不是在草地上玩过家家的小孩子了,不是大声朗读“床前明月光,疑似地上霜”的少年。而是我们人生路上又一个起点的青少年生活。初中的生活很枯燥,但我们要想考上好的理想中学,就要努力学习,更要从学习中寻找快乐,只死板地听着老师讲课,不去用心的思考,每节课像木头人一样,不能跟着老师的思路走,那学习就大大的打了折扣。

所谓从学习中寻找快乐,就是把学习当成一种娱乐,要开心的学习。从学习中寻找快乐,首先我们应该有乐观的学习态度,一味的听课,不思考,不积极的发言,必然不能取得更优异的成绩。有许多的同学,都有偏科的现象,其实,改掉偏科的毛病很简单,只要你对任何科目都抱着你对待你喜欢的科目的态度去学习,千万不要认为不喜欢这门课,就不去听课,其实只要你认真的去听课,培养开兴趣,你会喜欢上每门课的。写作业粗心大意,马马虎虎是不可取的,高考时,有可能少看一个小小的点,你就与重点大学擦肩而过。所以要改掉这个坏毛病。

把学习当成一种乐趣,这对差生来讲很难办到。差生之所以差是因为没有良好的学习态度,没有上进心。优者生为什么那么的优秀,是因为他们对学习充满激情,书本是他们的灵魂,笔是他们的伙伴。要想把学习搞上去有以下三点:1。爱读书,只要爱读书才能提高写作水平。2。会复习,复习是最好的学习办法,每天把在课堂上没记牢的知识,再复习一遍,没弄明白的自己再好好研究一下,才能更好的掌握知识要领。3。会预习,每天要好好的预习,不会的就标起来,上课老师讲的时候,认真听,那样更容易明白,上课也不会那么累,也不会听不懂了。

总之,要想好好学习,就要适应生活,快速的适应初中生活对每个人都很重要。有的人一上课,就瞌睡,这是为什么?因为他对学习没有兴趣,一上课就浑身没劲,一下课就精神抖擞,所以态度决定一切,只有态度好,才能让初中生活充满欢乐,充满激情。

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篇14:我的快乐暑假初中3年级作文

全文共 754 字

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经过期末考以后,终于迎来了暑假。在放暑假的前一天,大家的脸上都是笑容。同学们有的要出国旅游,有的要在家玩电脑。而我也有一点舍不得,同学之间的友情会在这次的暑假中慢慢变淡,同学跟同学之间的距离,会越来越远,自己也失去了暑假中的玩伴…...但是我还是喜欢暑假,因为放暑假了,可以不用再像以前一样早睡早起,做那么多作业,背上沉重的书包,而且还可以出去玩。这次暑假里我经历了几件事,也做了件蠢事。

第一 这个暑假,天气十分酷热,并且,持续了几十天高温,害得家里停电,让人很不舒服。

"吃饭了,吃饭了".做完饭的妈妈大声喊着, 那时我正在看电视,听到妈妈的中声也只好恋恋不舍地离开了, 忽然停电了,屋里屋外一片漆黑,空调停了,房间里十分闷热,随之我便满头大汗。这时,爸爸说:"我们到外面去吃吧,外面也许有点风."说干就干,我们一起动手,搬凳子,搬桌子,端菜,端饭的,拿筷子的,不一会儿就把饭菜全搬到外面去了,这时,天空的星星一闪一闪的为我们照明,一阵微风吹过来,顿时感到舒服了许多。

第二 在最近几天里,我在玩一个叫弹弹堂的游戏,看到里面的装备都是要钱的,我就点了充值,看到有支付宝付款,我想到了舅舅的支付宝,我知道他有密码,并记在了一个本子上,我就去爬窗户看他本子上的密码,一开始我充值了300元以为好玩。到了第二天,我以为舅舅不知道,便买了一些装备回来,回来我才知道了自己的错误,明白了每个人都像我这样,贪图享乐有好装备而去乱用大人们的钱,这都是我们孩子不应该做的。听大人的话,去做孩子该做的事才是,最听话,最懂事的孩子,只有这样大人们才喜欢,才去疼爱这个孩子。

暑假一转眼就过去了一半,所以我们要好好把握时间,同时也希望在暑假前就可以规划好自己的事情,这样就可以跟我一样有一个不一样的暑假了。

[我的快乐暑假初中3年级作文

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篇15:初中快乐作文700字

全文共 782 字

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游泳的日子过得十分快乐。游泳池里有活泼可爱的小朋友,有充满活力的青年人,还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池,活动活动后,就开始游泳,一口气就游上十几二十个来回。上岸时,根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹,让许多年轻人佩服得五体投地。

我和表弟刚下水,一股水的香味扑面而来。表弟提议:“我们在水里比赛闭气,看谁在水里呆的时间长,好不好?”“好呀!”我胸有成竹地说(因为我经常练)。说比就比,戴好潜水镜, “一,二,三!” 我们深吸了一口气,便一起把头埋到水里去。过了一会儿,呀!我快憋不住了!我心里默默念着:忍住!忍住!这时,我看见表弟起来了,好耶!我赢了!我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说:“怎么样,我厉害吧!”看着表弟那垂头丧气的样子,我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。

刚开始,表弟提议道:“我们来练练在水里打坐吧!”“不!这样不好玩儿,还是在

水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高兴地喊到。一开始,我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候,我有些忍不住了,便吐了些气出来。就在我吐出气之后,我沉得更快了。我从水里起来后想:要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里,我连忙把气全都吐了出来,过了好一会儿,我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想:我既然能在水里吐气,何不试试先把气吐完了再下水呢。想着,我就先把气全吐了出来,便又马上下水去了。我一下水,这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。

好耶!我成功了!后来我们还认识了一个伯伯,我们又比在水中闭气,最后还是我赢了,哪个伯伯第二,表弟第三,我真开心呀!最后,我们要走了,我们还是依依不舍的,真想就一直呆在游泳池里玩了。

那段时间我们真快乐啊。

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篇16:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 829 字

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一条路上总有两个或几个岔路口,不同的学科也有其相同或相反的交叉。

——题记

邂逅《赤壁》

作为一个资深的三国迷,像赤壁这种决定三足鼎立的大战,我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问,就算没有“东风”,可凭借黄盖的苦肉计,阚泽的假降书以及庞统的连环计,根本就不可能输吧!毕竟古代战争人很少,百万大军都是演义里说的,事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局,表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了,但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。

思考《石壕吏》

后来我们又学习了《石壕吏》,它的作者可是唐代大诗人杜甫,他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史,因此又被称为诗史。上课期间,老师问了我们一个问题:“吏官们挨家挨户的搜人充军,那杜甫为何不阻止他们呢?”同学们的答案五花八门,有一个同学更是来了一句:“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了,我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠,但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊!安禄山原本还是玄宗的义子,可后来却反了,足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案,更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定,更是对历史的肯定。

大悟《三国》

随着时间的流逝,我读的书越来越多,课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的,尤其是神话关羽、诸葛亮,更是对历史的践踏,在我心中,历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄,其实是孙坚杀的;再像草船借箭,其实是孙权借的;还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。

后来,我逐渐明白,历史与文学的碰撞是不可避免的,历史更加真实,而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的,但也是完美的,这就是我在语文课上的全部感悟。

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篇17:成长中的快乐初中

全文共 757 字

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小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。

还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。

一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。

对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”

蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首“快乐颂”……

[成长中的快乐初中作文

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篇18:初中作文:成长,因你而快乐

全文共 810 字

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“天空中不留下鸟的痕迹,而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释:曾经痛苦、彷徨,夜夜被噩梦纠缠;而现在,一切的一切都已过去,并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆,如同吊古战场的情怀,硝烟散尽,只剩下断壁残垣的荒凉。

曾有人说“少年不知愁滋味,爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢?有人理解的:没有人不曾经是少年。只是或许,在那段最令人不堪的岁月走过之后,便渐渐沉于浮华,渐渐被人淡忘了。

“天将降大任于斯人”,苦筋骨,劳心智,饿体肤,拂乱其所为之后,人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程,痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长,而它们愈是茂盛,投下的阴影便愈深。

而我却因成长而快乐,因为它不仅是一个过程,更是一个结果。

曾太在意过去,太担心未来,因而荒芜了现在,曾一直告诫自己正“行走在消逝中”,若不有所作为就会被历史的洪流淹没;曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负,所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了,噩梦不期而至。时光开始荒芜,我用自己的生命去交换痛苦。

成长……接下来的,是成长。或许这一切的一切其实都是成长。

结局是很俗套的结局:整个世界从此开始明朗,而我因此快乐,尽管如此,我仍要说出自己的成长经历,大声地说出来,说给你们听,如数家珍般的,骄傲地大声诉说:或许为社会风气失望,或许对自身能力怀疑,或许对人际关系反感。都要做到一点:悦纳自己,善待他人。

这是思想品德课很久以前就教育过我们的。而真正懂得,却要等到很久以后。

快乐,是的。谁说快乐就一定要大声地笑,让全世界都知道?对于我而言,快乐更是内心的安宁与美好。是挣脱了痛苦的安稳的一觉,醒来之后的大声祈祷:

请给我勇气,让我改变能改变的;请给我平静,让我接受不能改变的;请给我智慧,让我分辨这两者。

成长,因你而快乐。

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篇19:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 835 字

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太阳还是那么毒,晒的人皮开肉绽被烤熟的落叶一踩便发出滋滋的声音,动作要快点,第一节课是语文课呢!

——题记

绷紧弦是在开始

十分庆幸初中最后一年还是我们这个语文老师,回忆每年的开学第一课都是喂食鸡汤的时间,当我把老师分享的那句话一笔一划用最工整的字抄到书上时,心中仿佛有一股无穷的力量,炸裂着我,将电流升到大脑,一字一句赠言多珍重。她说的话如脉脉春风,冰雪亦消融。擒贼先擒王,想一学期过得充实且繁忙,最开始总是文言文的学习。课堂上的我一旦被提问背诵课文就脸红心跳小鹿乱撞,尤其听到那句,“下课来我办公室。”腿都吓软啦!一边被罚站,一边承受着心里的煎熬,顿时将刚刚抄句子时的斗志昂扬,抛之脑后,也在心中暗暗起誓,下次绝不会再发生,定会苦啃文言文。

学习路上伴花香

在记叙文的学习中,我们会将课文朗读一遍,通通都化身深夜电台主播,朗读优美有价值的课文,写文的人无意听文的人有情。当老师一声令下,谁要当这个角色?

若你站在天花板往下看,如身处仙人掌丛中以争我抢,嘴中大叫着老师,“我我我!”当我被好运砸中得到这个角色的时候,又急又忙东顾西盼问这个词怎么读那个字怎么读,就算读得再蹩脚仍是内心被触动带着自己的感悟表达了自己的看法,为的是与作者找一点共鸣,在相同的遭遇,烦恼中寻求一点点慰藉,

小荷才露尖尖角

准备很久的公开课到了,一位其他班的语文老师坐在我的旁边听课,说实话很紧张,因此不敢举手回答问题,挑了一个有把握的题起来说了一下,这可了不得了,引出了这位老师的职业素养和操守,每一道题当我不想再举手时,他会细心地善意地在我,用一种奇异的眼神看着我,那我到底举不举手呢?所以在这儿尴尬的“压迫”下我举起了手。但紧张的忘了要说什么了,现场看题现场编,原来在我思考上道题时已经到了下一个题目。我结合自身表达了下自己的看法,没想到瞎猫碰到死耗子,误打误撞,还被表扬了,是的,之后我战胜了那个胆小懦弱的自己。

又是一年九月季,收起刚刚的回忆,太阳还是很大,淡金色的阳光洒在我身,使我有了光芒。

——后记

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篇20:初中最新的回忆日记

全文共 756 字

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放长假期间回到母校去看了看,变化还是蛮大的,塑胶操场四周的樟树叶子落了一地,文化墙上是各种体育姿势的图画,当然,上面也有很多的小秘密——有很多人会吧自己藏在心底的秘密写在上面,比如暗恋了很久的男生或者女生、很讨厌的某个人、或者是自己的梦想,什么都有,是不是很傻呢?不错,我曾经也是里面的一员,我曾经也在上面写过我的梦想,我沿着文化墙挨着看,有时候自己的看的笑起来了,我已经忘记自己写在哪里了,只记得一个大概的地方,找了很久都没找到,我也没有很执着的去寻找了。

一个人站在偌大的操场上,张开双臂闭上双眼慢慢的转圈,深呼吸,脑海里满满的都是在这片故土的回忆,一下子滚烫的泪水不断的往下掉,我也不知道自己的为什么而哭,我心里一直以为自己是不怀恋的,因为在这里的那三年我过得并不快乐,甚至想逃避那里,也包括关于那里的记忆,我从来不会提起,几乎和那里的同学老师都失去联系,我一次同学聚会都没去过。

抬头总感觉差了点什么,原来是操场和教学楼中间的两颗梧桐树没了,被砍掉了,只剩下两颗光秃秃的的树干,那两颗有七八十年历史的梧桐树,那曾经是我们最讨厌的,因为它的叶子一老掉,而且吹得大半个学校都随处可见,但忽然一想,其实梧桐树叶满天飞的样子也是蛮美的。

以前的石子路小花园也没有了,修成了许多正方形的花坛,中间是一个很大的孔子像,,我们以前总是爱把零食带到这个小花坛来吃,而且还喜欢偷偷把垃圾塞在花丛里,把吃了烧烤的木签插在花坛里面的泥土里,以前老师为了让我们节约钱多吃饭,规定每个星期必须冲饭卡,而且只能去学校超市两次,下课十分钟还不能去,必须等到中午和下午才行,有一次,一个同学受不了冰淇淋的诱惑,偷偷跑去买,结果被老师抓住了,老师还让他把冰淇淋顶在头上一节课,如今学校已经没有超市了,学校的名字也改了,回忆还是一直停留在那三年。

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