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钉纽扣作文1000字(经典6篇)

青少年是祖国的花朵,祖国的未来由我们创造,因此,对我们青少年来说,走好人生中的每一步。那么想要了解系好人生第一颗扣子的作文有哪些吗?下面是小编为大家带来的有关钉纽扣作文1000字,希望大家喜欢。

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篇1:系好人生的第一颗纽扣观后感心得

全文共 990 字

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在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上,_以“提高解决实际问题能力”为主题讲授了开班第一课,指出年轻干部必须提高的“七种能力”,激励广大中青年干部起而行之,担当作为。广大年轻干部当以_开班第一课为起点,修好成长“终身课”,为党和国家勇挑重担,书写新的时代答卷。

修好思政课,坚定对党忠诚的“铁信念”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是帮助年轻干部扣好第一粒扣子的重要举措。_指出,领导干部要忠诚干净担当,忠诚始终是第一位的。回顾我们党的历史,从井冈号角到长征战歌,从南湖一叶扁舟到如今巍巍巨轮,无一不印证着方向的正确。前进征程上,年轻干部对举什么旗

走什么路一定要头脑清楚,要自觉加强政治历练,增强政治自制力,始终做政治上的“明白人”“老实人”。形势越是复杂 任务越是艰巨,就越要筑牢信仰之基 补足精神之钙

把稳思想之舵,不断涵养政治品格,把个人理想与家国情怀融合起来,把个人梦想和中国梦对接起来,始终坚定对党忠诚的理想信念。

修好拓展课,锤炼为民服务的“真本领”。“我将无我,不负人民”,为人民服务是共产党人永远不变的初心与承诺,群众对美好生活的向往,永远是我们的奋斗目标。成长路上,年轻干部不缺干劲缺经历,需要去基层体验拓展课,到一线真刀真枪的磨砺,只有放下架子

俯下身子

迈开步子,了解群众的“急难愁盼”,倾听“民声”,才能读懂民生,以“群众无小事,事事放心上”的工作作风,坐百家板凳,解千家难题。面临不同的“拓展课项目”,还需时刻怀有本领恐慌,以“空杯心态”扎实开展调查研究,勤学多思,坚持在干中学,学中干。铢积寸累,日就月将,在拓展课的点滴积累中锤炼为人民服务的真本领。

修好实践课,锻造担当实干的“宽肩膀”。顺境逆境看襟度,大事难事看担当,担当既是能力素质的体现,也是践行初心使命的必备要求。当今世界正处于百年未有之大变局,风险与挑战内外交织,唯有拿出越是艰险越向前的刚健勇毅,脚踏实地

真抓实干,方能在危机中育新机,于变局中开新局。面对风险挑战,年轻干部要起而行之,决不可凌空蹈虚 坐而论道,用钉钉子精神狠抓落实,抓铁有痕

踏石留印,打通解决问题的最后一公里,在实践淬炼中经风雨 见世面 长才干,锻造苦干实干的硬品格 担当作为的宽肩膀。

时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。年轻干部要修好成长“终身课”,努力交出令人民满意的“时代答卷”!

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篇2:小纽扣历险记作文1000字

全文共 965 字

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有一颗小纽扣,和几个兄弟姐妹一起住在一个小女孩的毛衣上。有一天,小女孩把它从毛衣上取了下来,自言自语说:“这纽扣,差不多已经不能再用了”,说完就把它丢到外面去了。小纽扣就在草地上睡着了。

不知道睡了多久,它感觉好像被一双大手捡了起来,然后好像又放进了一个大衣袋里(其实是那个人的口袋)。小纽扣就这样迷迷糊糊的度过了一个晚上。

第二天,小纽扣睁开眼睛,一丝阳光照进了它所在的口袋,它感到非常舒服。不过没一会那丝阳光就被一个大身子遮住了。原来,大身子就是捡到它的那个人。他打了个哈欠,从衣袋里拿出小纽扣,看了看,说:“这可爱的纽扣,我真是太幸运了!昨天捡到了它,正好可以换一只小鸟呢!”小纽扣害怕地看着这个人:头发掉光了,一大把的胡子,眼睛圆圆的,看起来就像一个大怪物!“大怪物”慎重地把小纽扣放进了另一个衣袋。哇,还有好几个弟兄呢!小纽扣数了数,加它一共有十个。原来,十颗纽扣才能换一只小鸟呀!这十颗小纽扣在衣袋了蹦呀蹦呀,小纽扣还摔了好几个跟头。过了一会,终于不蹦了,“大怪物”把它们一把抓了出来,放在一个桌子上,粗声粗气地说:“10颗纽扣,换那只相思鸟”!卖鸟的人把鸟笼子递给他,他就走了。

小纽扣在衣袋里蹦得很累,所以没一会它就睡着了。

醒来的时候,它发现自己在一个小男孩的手里攥着。原来,小纽扣在睡觉的时候,一个女子买了它,送给了小男孩。小男孩是一个没有家的人,整天在外面流浪,那个女子看他衣服上缺了一颗扣子,就买了小纽扣送给他。小男孩开心极了,拿着纽扣在阳光下看了又看。街上的人都发现了小男孩,一位绅士说:“孩子,我来收养你,过来!”小男孩小声说:“我什么都没有,只有一颗小纽扣!”绅士笑着说:“你来吧,我收养你,不需要什么东西!”男孩眼中放着光芒,带着小纽扣和绅士回去了。

回到家,绅士对男孩说:“我死后,这些我的钱、丝绸、宝剑都给给你!”男孩点了点头。因为有太多的东西可以玩,小男孩渐渐把小纽扣给忘了。小纽扣整体无聊地躺在一个小角落里。

不知道过了多久,突然有一天,小男孩过来了,大声喊:“小妙,小妙,我找到它啦!”小纽扣很奇怪,然后就看到一个漂亮的小女孩跑过来了,男孩说,“这颗纽扣是我的好朋友,正好可以缝到你的毛衣上”!小女孩拿起纽扣,在她缺了一颗扣子的毛衣上比了比,非常开心。

小纽扣也很开心。它想:我终于又可以住在毛衣上了!

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篇3:从第一颗纽扣开始作文1000字

全文共 953 字

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人生,如同缝在上的一排纽扣,如果系错第一颗,那么剩余的就都会系错。

曾经,我常有这样的想法——这次不做了,留着下次做吧!然后下次,又下次,再下次,到最后一次时发现,什么都已经晚了,自己也毫无收获。直到现在,我真的好想问问自己,我还能有多少个下次呢?

是的,一个好的品质总是从一个好的开始逐渐发展形成的;一个好的习惯是从一个好的开端逐渐养成的;一个好的人生也会是从一个好的童年走出的。如果第一个选择是错误的,那么接下来的选择又有的多少会是对的呢?因此,我坚信,无论什么人或事,亦或是物,好的开始会决定接下来的一切。

人生,从自己开始。

小草能否顺利长大在于它是否有着坚韧不拔的意志;花儿能否美丽绽放取决于它能否抵挡日晒风吹、严寒酷暑;人亦是这样,一个好的品质取决于一个好的开端,而就是这么一个小小的决择将决定你的一生。

如果你必须在一分钟内穿好一件衬衫,你也许注重的就是速度,而没有在意细节。一旦你系错第一颗纽扣,然后接下来就会都系错,但是到最后发现时,已经晚了,早已没有足够的时间再来一次。

记得我曾种过一盆花,我把它种下去,浇水、施肥,仅仅只有这一次,然后就没怎么管了,做着自己的事情,即使它一天天枯萎,我也全然不知,因为我根本就没怎么在意。那是一盆特别美丽的花,这也是后来我听同学说的,因为我想认真去养的时候,它,已枯萎,至此,我才发现,是自己不认真的态度让它不能像其它花儿那样美丽绽放。后来,只要我种一次花,都会悉心照料,浇水、施肥,但失去的已无法挽回。

也正是我从小养成的习惯,我喜欢做我自己而已,也许人生就应该是这样的,只要一个选择就会决定所有你将拥有的一切。

我曾经看过一篇文章,说的是一个小虫子在墙壁上艰难地爬,爬到一半,又跌了下来。这不是第一次了。然而,它却仍然固执地往上爬。有两个男生同时注视着这只小虫子,他们俩非常好玩,刚刚准备抓这只小虫子去玩,却看到这样的场景,两人都感触极深。后来两人改变许多,最终成功。这是为什么?是因为小虫子给了你们一个好的启发,让他们知道自己的职责。

亦或说一个班。如果班上有几个非常好学生、努力的同学在一起学习,那么不久后,这个班就会有很好的成绩。正是因为这几个同学,带动了班上的学习氛围,所以这个班才会取得好成绩。

人生,就如同缝衣上的纽扣,只有拥有好的开始,才能有好的结局。

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篇4:新纽扣战争观后感作文

全文共 1019 字

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导语:我们都说创新是发展的动力,以下是小编为大家分享的新纽扣战争观后感作文,欢迎借鉴!

刚开始接触这部影片时, 我原以为这是一部动画片给小孩子看的 那种。

的确,我想对了,但不是动画片。它之所以给我们看,是因为 生活在和平年代的我们不懂得战争的残酷和血腥, 他所敲醒的是我们 这一群孩子懵懂的心灵。 战争离我们很近, 或许就在离我们最近的地 方。 平淡的背景音乐烘托出一股孩子般的十足气儿, 不愧是导演克里 斯托夫· 巴拉蒂把我们带入一个二战末年时的两个村庄里的战斗, 朗 维村和伟恒村。 都是两个小村子却有着不同的坏男孩风格, 那就是他 们口中的纽扣战争。 里面有个大男孩学习很不好, 既不是城里女孩的菜有没有什么特殊的技俩, 唯独是那优秀的天生领导能力和果敢使之 让一个城里的女孩爱上了他。 不像村里村长家的孩子, 既不合群有没 有敢于与那对手交手, 懦弱的则像一只逃窜无比的老鼠, 只会依靠父亲, 到头来什么也不是。 而大男孩的那个有血劲的行为在那个战火焚烧的年代是被推崇的, 并没有死读书, 而是怀着一股战略家和勇士的 心态去捍卫村庄, 让人猜也能猜到他是可以为国效力, 成为国家的强 健有力的臂膀,所以大男孩很值得青睐。

学业在这里真不是什么了不起的东西, 在国家沦陷时, 你学到的 什么, 到底是去为谁, 为哪个国家服务还不知道呢?迷惘与无主时候, 还是男儿的血性最亮眼。 同样的他也会想: “法国为什么会轻易被德国占领?难道不是法 国的男人不像男人,上了战场也只会乱窜。”他有时候也会沉默思考 着自己的所作所为,这不对的,我应该怎么做。就连最心仪的女孩送 给他的书他都不一定看, 老在那里晃荡, 脑袋里去装的是那打胜战的 战略和爱国情操。 片中有一段让我十分着迷。 就是大男孩大声呵斥着闯进家门时与 父亲争吵后,深夜惊醒时又发现自己的父亲的爱国行动,深受感动。 第二天竟主动向父亲道歉,也让那父亲搞不懂这还是不是他的孩子 了。 要想革命,要想战争,只有勇,只有狠,只有斗是不够的。项羽 只能做个霸王,做不成放眼江山、胸怀百姓的君王。战争不是这么想 当然的,法国人的抗德片与我们的手撕日本鬼子,有得一拼,都含有 自我高抬的成份。 好在这是有内容的少年时光, 值得回忆的可爱时光。

好在男孩们还在成长,还会回头重视学业,与女孩平行,象女孩一样 珍惜亲情,尊重父母,尊重伙伴,有德有谋,更好地奔向自己的理想 和事业。

[新纽扣战争观后感作文

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篇5:有趣的钉纽扣比赛作文1000字

全文共 965 字

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星期天的上午,我们五年级二班的教室里热闹非凡,一场精彩的钉纽扣比赛正在进行着……

陈玉敏那一组首先来到pk台上,他们个个都神采奕奕的,脸上洋溢着自信,第一名貌似非他们莫属啊!比赛要开始了,我紧紧地握住了手表,静静的等待着。“开始”,我如释负重地喊了出来。我一边观察着时间,一边看着他们也争分夺秒地比赛。孔彤的表情很轻松,不慌不忙的,一看就是个老手,她的手十分灵巧,针在布与纽扣中间轻松自如地穿来穿去。陈玉敏看上去比较沉稳,从一开始到现在她的面部表情没有什么变化,可是她的眼神中依稀参杂一丝紧张,慢慢地她的手身不由己地抖了起来。再看看站在她俩一旁的陈贺和颜朔,既让我觉得好笑,又让我为他们担心。拿起针线,陈贺一脸的无奈,而颜朔拿起针来,眉头紧锁,更是陷入了愁海。时间一分一秒地溜走了,孔彤第一个完成了,她不仅用时短,钉得样子也十分好看。紧接着陈玉敏也完成了,也算是十全九美吧,唯一的小不足是缝得有些松。只剩下颜朔了,真替他捏一把汗呀,我心里默默地为他加油:快点缝呀,时间快到了……这时颜朔的线竟找不到了,其他组员见此情景都过来帮他,虽然经过努力颜朔缝好了,但耗时太多,也无力回天了。

轮到我们组了,我胆战心惊地走向了pk台,刚站住脚,就觉得双腿发软,双手也不自觉地颤抖起来,心脏也扑腾扑腾跳个不停,我努力地深呼吸告诫自己:“我叫不紧张,我叫不紧张……开始穿线了,我竟然一下子穿了过去,顿时我激动不已。幸好我经常帮奶奶穿针,现在还真派上大用场了呢!我得意地心想。接下来扣子钉得也是一帆风顺,我沉醉在得意里了。坏了,光顾自己高兴了,他们俩怎么样了呢?他俩还在仔仔细细地缝着,王雪龙一开始就是我的心头大患,有他在我们组的成绩肯定会受影响,令我万万没想到的是他的动作竟然那么娴熟,我心里的悬着的石头也稍稍松了一下。白浩轩不怀好意地在旁边喊着:“时间快到了,时间快到了……”我着急起来,催促他们两个加快速度,王雪龙终于缝完了,我忍不住欢呼起来,又一看时间:两分四十秒,我又雀跃起来。后面的几个组耗时都比我们多,我感觉我们胜利在望了。最终我们组获得了第一,我们三个都激动地跳了起来。

这次比赛我不仅体验到了成功快乐,更让我深刻地领会到“小组同心,其利断金”。在遇到困难时只要小组成员同心同德,同心同行,就会无往而不胜。

[有趣的钉纽扣比赛作文1000字

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篇6:系好人生的第一颗纽扣观后感

全文共 982 字

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9月1日出版的第17期《求是》杂志发表了_ _ 中央军委主席_的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调,青少年是祖国的未来

民族的希望,青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。可以说,思政课就是培养时代新人的“第一课”。

思想政治工作是做人的工作,思政课就是释疑解惑 走近人心的一门功课。在培养担当民族复兴大任的时代新人的过程中,思政课承担着知识传承 价值引领

行为养成的重要职责,具有其他课程不可替代的作用。做好新时代思政课,既是“传道授业”,更是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。_重要文章以高远的历史站位

深邃的战略眼光,深刻阐述了学校办好思政课的重大意义,提出了推动思政课改革创新的明确要求,为推进思政课建设提供了根本遵循。

思政课是落实立德树人的关键课程,是关系到国家千秋基业的系统工程。因为,青少年处在人生的“拔节孕穗期”,思维最为活跃,最需要精心引导和栽培,培育他们正确的世界观

人生观

价值观,对于国家未来的发展至关重要。办好中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,让思政课成为培养担当民族复兴大任的时代新人的“第一课”。要摸准青少年思想认识的矛盾点,讲透青少年利益关系的交汇点,找准化解矛盾的切入点,帮助青少年划清是非界限

澄清模糊认识,在交融交锋的思潮中谋共识,在多种多样的声音中立主导,将党的路线方针政策入脑入心。

一堂别开生面的思政课,要以解疑释惑的真诚为切入点,以辨别是非的真理为立足点,以奋斗人生的真谛为着力点,以社会责任的真言为落脚点,既要创新方式方法,让思政课更有亲和力

吸引力,又要注重启发性教育,引导青少年发现问题 思考问题。同时,紧密结合实际,纠正青少年存在的片面 狭隘

模糊甚至错误的思想认识,以透彻的分析浸润和引导青少年,把主流意识形态内化为青少年的政治认同,把理想和信念这杆旗帜,润物无声地立到青少年的心里。

时代在发展,思政课也要与时俱进,譬如,要将今年疫情防控中,党中央决策部署 各地区各部门联防联控措施成效

疫情防控中涌现的先进人物和典型事迹等,作为案例融入思政课教学,让源于事实的理论,推动正能量更强劲

主旋律更高昂。通过思政课,把民族精神宣讲好,把爱国奉献宣讲好,帮助青少年把握思想方向 保持战斗定力,就能真正将思政教育所带来的影响内化于心

外化于行,立志挑起实现民族复兴的重担。

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