元旦文艺汇演策划案活动主题精选20篇
5月29日是中国计生协会日。社区举办了相应的活动。以下是小编整理的社区5.29计生协会活动简报,希望对你有帮助。
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6316作文
937庆元旦活动
全文共 789 字
+ 加入清单一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。
终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的三好学生和优秀少先员成长少年发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫年的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭年。月下老人便告诉他们说:年最怕红色和响声了。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了年。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了年的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。
元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。
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篇1:第14个“公民道德宣传日”主题活动
全文共 613 字
+ 加入清单今年是中国工农红军长征胜利80周年,9月20日适逢全国第十四个“公民道德宣传日”,津南区以“创建文明城区,做文明有礼津南人”为主题,于9月15日至20日期间,在全区开展了“公民道德宣传日”系列活动,培育和践行社会主义核心价值观,引领社会各界、广大干部群众关心支持和参与道德建设,进一步提升了文明素质和地区文明程度。
9月20日当天,区委宣传部、区文明办、团区委、咸水沽镇联合开展了“弘扬长征精神共建美丽津南”——津南区纪念红军长征胜利80周年暨公民道德宣传日主题展示活动。活动包括文艺演出、主题图片展、主题宣传三项内容。
文艺演出中,合唱、舞蹈、乐器表演、戏曲等节目轮番上场,大合唱《四渡赤水出奇兵》、萨克斯表演《十送红军》、评剧《金沙江畔》等节目引领现场观众重新回顾革命历史,感受革命精神。主题图片展以时间为主线,以重要事件为节点,通过图文结合方式回顾长征历程,学习长征精神,激发人们的民族自尊心、自信心和自豪感。
宣传部、文明办、综治办、卫计委、司法局等21个单位组织志愿者开展文明劝导、公益服务、现场咨询等主题宣传活动,发放文明城区创建、文明旅游、文明交通、文明礼仪、健康防病、科普知识、环保节能等各类宣传材料万余份。
同时,各街镇也在20日当天开展了集中宣传、志愿服务、道德讲堂、签名承诺、文艺演出、知识竞赛、诚信教育等统一行动日主题教育活动。据不完全统计,全区近5000余人次参与了活动,为创建文明城区营造了良好的社会氛围。
篇2:2024年幼儿园万圣节主题活动邀请函
全文共 296 字
+ 加入清单在西方国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,辞典解释为“The eve of All SaintsDay”,中文译作:“万圣节之夜”。 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。
这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮,是孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,培养孩子的胆量和分辨能力。长江幼儿园特将举行万圣节活动。
活动时间:
2015年10月30日(周五)上午8:45入园(小朋友正常入园)
活动地点:
港窑路32号晗香园长江幼儿园园内。
温馨提示:
请家长提前为幼儿准备好活动所需要道具哦!
篇3:2024年幼儿园万圣节活动主题派对
全文共 2729 字
+ 加入清单一、活动目的:
透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
二、活动准备:
1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具,
2、环境布置:各种各样的面具。
3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、
4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话 对内——发通知
三、人员分配:
1、万圣节负责人:***
2、材料、资料:***
3、布置:
环境布置:***
话剧: ***
舞蹈走秀:***
4、音响、话筒、音乐、地毯:***
服装:有节目的教师自备
发奖品:***
奖品准备:***
主持稿:***
门口登记:***
道具准备: ***
照相: ***
5、打电话(社区):***
写广告:***
发传单:***
演出时间:8:20
三、活动流程
1、主持人介绍万圣节的含义
2、教师开场舞蹈
3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)
4、教师话剧表演(万圣节的由来)
5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)
6、“万圣节”游戏:亲子游戏
7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)
幼儿园万圣节活动方案5:
一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备:
1、活动主题:快乐万圣节游园活动
2、活动策划:***
3.活动计划开展时间:2014年10月29日上午(9:00—11:30分)
4、活动地点:本园、以及各班级活动室
5、活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲
6、参加成员:全体教职员工、全园幼儿
7、活动安全小组成员:***
二、活动具体安排:
1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另:万圣节的班级环境布置截至2010年10月27日下午5:00检查。)
2.万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)
3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;
4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。
三、活动当日安排:
1、早晨7:30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。
2、8:15分班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。
3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。
4、9:30—10:30园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。
5、各班级服饰展示环节: T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下:从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。
6、10:40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果具体安排如下:
大1班←→中2班; 大2班←→大3班;
大4班←→大5班; 大6班←→中1班;
小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育,班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)
7、11:00—11:30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,幼儿午餐。
活动注意事项:
1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数,把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿,并教育幼儿注意安全,保证活动有序开展,防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。
2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数,及时清理班级卫生,班级物品摆放整齐。及时归还借用物品,幼儿午餐。
3、活动结束。资料存档,活动开展内容及照片公告发布网站。
附:万圣节关键词、句子:
Halloween 万圣节 ;pumpkin lantern南瓜灯;
Jack-o-lantern杰克灯;Happy Halloween 万圣节愉快!
Trick or treat , Trick or treat ,Give me some candy to eat 给我好吃的糖,不给就捣蛋。
注释:在西方国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,解释为“The eve of All SaintsDay”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中 “闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。 古代爱尔兰一个名叫 JACK 的人,是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔令他不敢下来,然后 JACK 就与恶魔约法三章,让恶魔答应施法让JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后,其灵魂却既不能上天又不能下地狱,于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。
在古老的爱尔兰传说里,这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着,称作“JACK LANTERNS”,而古老的萝卜灯演变到今天,则是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久,即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹,于是南瓜就成了万圣节的宠物。收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。
篇4:九九重阳节主题活动简报
全文共 523 字
+ 加入清单天高云淡,秋高气爽。在重阳佳节即将来临之际,为进一步弘扬尊老爱幼的传统美德,教育学生有一颗爱心,在升旗仪式上,满洲里市湖西小学大队部利用国旗下讲话向师生介绍了重阳节的来历及习俗,并要求各班开展形式多样的主题活动,如:出一期黑板报,出一期手抄报,开展一次主题队会等,并决定在重阳节当天带领部分优秀少先队员到敬老院探望孤寡老人,努力在学校营造一种爱老、敬老的氛围。
重阳节来临之际,湖西小学20位队员代表在辅导员的带领下来到南区社会福利中心,为30多位老人敬上节日的祝福。随着主持人的上场,精彩的节目一一呈现:电子琴《梁祝》娓娓动人,相声《吹牛》笑果惊人,舞蹈《向前冲》,动感喜人深深赢得了老人们的欢心,掌声、笑声不时响起,还有人竖起了大拇指呢! 最后,全场一起唱响献给所有老人的《生日歌》,老人们吹蜡烛,切蛋糕,队员们又纷纷为每一位老人献上一块充满爱心的蛋糕,送上节日的问候。与福利院老人共度重阳佳节,这是湖西小学“孝老爱亲、感恩励德”教育的光荣传统,愿“每位老人健康长寿”也是湖西小学师生发自内心的深深祝福。
“老吾老以及人之老”,通过此次活动,在孩子们的心里播下了敬老爱老的种子,发扬尊老、爱老的优良传统,利用多种方式多给老人一些精神和心灵的慰藉。
篇5:2024长沙“九一八”事变84周年主题活动
全文共 486 字
+ 加入清单84年前的9月18日,日寇发动“九一八”事变,无耻地挑起侵华战争。今日上午,长沙市纪念“九一八”事变84周年主题宣教活动在长沙市博物馆毛主席铜像广场举行。
全国道德模范任菲莉,抗战老兵代表曹杰,以及省委宣传部副部长、省文明办主任刘进能等领导出席活动,老同志代表、少先队员及社会各界人士两百余人参加活动。
活动在上午9时18分开始,一曲合唱《松花江上》将现场观众拉到日寇侵华的历史记忆中,感受到中国人民团结奋战的强烈愿望。同时,活动现场大屏幕播放了长沙沦陷时期的市民生活视频和抗战影响资料,一帧帧老照片、一段段老视频,诉说了长沙人民奋起反抗,走上战场抛头颅、洒热血的难忘历史。
“每次看到这样的历史画面,都会很悲愤。”在现场观看活动的清水塘街道市民王先生说,作为青年,更要铭记历史,勿忘国耻。现场,抗战老兵曹杰现场讲述了自己的亲身经历。雨花区政院社区4名退休老教授以现代诗歌朗诵配舞的诗乐舞《潮涌湘江》,讴歌中国人民在抗日战争中的伟大民族精神。
此次宣教活动以“忆国耻日、承民族魂、圆百年梦”为主题,旨在进一步铭记历史、不忘国耻,弘扬爱国主义精神,大力培育和践行社会主义核心价值观。
篇6:元旦活动高二作文
全文共 665 字
+ 加入清单星期三下午,老师说:“明天下午要举行元旦晚会,请大家做好准备,谁愿意上台表演可以上班长处报名。”我们一听,顿时沸腾起来了,有的尖叫,有的手舞足蹈,有的交头接耳……同学们兴奋得不行了。
对于我这种吃货来说,最关心的当然是允不允许带吃的。于是我问老师:“能带吃的吗?”老师回答:“当然可以。”我非常高兴,其它同学听了,也很高兴,教室里又一次狂呼乱叫起来。看来,和我想到一处的真不少!唉,都是吃货呀!我一定要带一大堆吃的,到时候和同学们分享分享。
星期四上午第四节课我们开始装扮会场了。几位女生负责出黑板报,只见黑板正中间写了几个大字———欢庆元旦,我们男生把彩带摆了几个数字———2021,其他同学有的吹气球,有的挂气球、挂彩带……谁都没有闲着。
终于到了下午,我迫不及待地跑进教室,只等老师一声令下。
老师笑眯眯地一挥手:“开始吧!”我们立马欢呼起来,接着动身把桌子拉到旁边摞起来。
元旦晚会,当然少不了各种表演,第一个上场的是我和徐浩哲,我是他的搭档,我们表演的是魔术———神奇的扑克牌。首先,我从他手上随意抽出一张牌,亮给同学们看过之后再放回去。然后,他又把牌洗了几遍,随意地抽出一张,竟然是我刚才抽到的那张,同学们惊讶得连连叫好…………
其他同学的表演也很精彩,令同学们看得津津有味。特别是一位女同学,把电子琴搬到班里,为我们弹奏《你笑起来真好看》,大家跟着唱,可热闹了。
吃货们可美了,看着吃着,从节目开始一直吃到结束,都不怕把自己撑成熊二。
欢庆会结束后,我看也看美了,吃也吃饱了,手也拍红了,肚子也笑疼了………
这真是一场有趣的欢庆会啊!
篇7:六一儿童节主题活动报道
全文共 554 字
+ 加入清单5月25日,安居区西眉镇竹林村村小63名留守儿童拥有午餐饭盒的心愿在社会组织、爱心企业的支持下得到满足。由遂宁市文明办、市民政局、团市委等单位指导,遂宁社会组织服务中心、遂宁微笑公益社等公益组织发起,30余名社工、志愿者及爱心企业、人士为他们送来了精美的午餐蒸饭饭盒和部分学习用具,并与他们一同参与、体验了一场别有生趣的游园活动,这是他们今年“六一”儿童节的第一份爱心礼物。
据了解,安居区西眉镇竹林村小学是西眉片区仅有的一所村小,全校共63名学生,其中50名学生双亲在外,13名学生单亲在外。夏天来临,为了减少这些留守儿童交通、中暑、洪水等安全事故发生,学校老师自发挤出自己的休息时间为学生中午在校蒸午饭,可是买蒸饭的饭盒却成为了这些困难家庭孩子的“难题”。
上午9时许,60余名志愿者早早的就来到学校,为孩子们提前欢度“六一”布置场地。
在庄严地国歌中,志愿者和孩子们一起完成了升旗仪式,并举行了一年级同学的入队仪式,志愿者为新少先队员系上了红领巾。
活动现场,志愿者为每位学生送上了爱心饭盒、书包、牛奶、笔记本、铅笔、学习和生活用品并祝他们六一快乐。“终于可以在学校吃饭了,好漂亮的饭盒。”收到礼物的孩子们特别的开心,终于不用这冒着烈日跑回家吃饭了。为了感谢志愿者和爱心人士,孩子们准备了手语舞、大合唱等节目。
篇8:师德建设主题教育月活动实施
全文共 3564 字
+ 加入清单一、指导思想
把立德树人作为教育工作的根本任务,创新师德教育,建立健全师德建设长效机制。以党的十八大、十八届三中四中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,深入贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》,进一步加强师德建设,切实解决师德师风突出问题,努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍,为加快建设“百年五中中华名校”贡献智慧和力量。
二、活动目标
1、全面提高教师师德素质。确保教师坚持正确政治方向,践行社会主义核心价值观,遵守宪法和有关法律法规,形成正确的世界观、人生观和价值观。
2、制定师德考核办法。将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置。根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》要求,各级教育行政部门制定师德考核办法,学校制定具体的师德考核实施细则。
3、坚决遏制失德行为蔓延。建立健全违反师德行为的惩处制度,对危害严重、影响恶劣者,坚决清除出教师队伍,净化育人环境。
4、建立健全师德建设长效机制。制发《襄阳五中师德建设长效机制实施办法》,建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。
三、活动主题
忠诚党的教育事业,做“四有”好老师。
四、活动安排
(一)学习教育阶段(4月1日—20日)
1、制定方案。依据市教育局、市教育工会文件要求,针对学生、家长及社会各界反映的师德师风问题,结合师德教育月活动主题和本校教师队伍建设的实际,制定切实可行的实施方案,做好全面安排部署。
2、宣传动员。4月10日前,组织召开全体教师参加的师德教育月活动动员大会,由学校校长(书记)作动员报告,明确师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求,并通过校园网、校园广播、宣传橱窗等形式,加强舆论引导,营造良好氛围,使广大教师参与到活动中。
3、学习教育。充分利用政治学习日和专题学习会、组织生活会、学习交流会等形式,安排专门时间,按照规定内容组织教职工认真学习,进一步夯实师德基石,达到以“学”养师德,以“规”约师德,以“标”导师德,以“情”化师德的目的。
(1)学习教育法律法规。重点学习《教师法》(第二章权利和义务、《国务院关于加强教师队伍建设意见》(国发【2012】41号);《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》;《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师[2013]10号)、《教育部关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》等法律法规和相关文件。
(2)学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。重点学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述(见附件)。把全市广大教师的思想和行动统一到中国特色社会主义伟大事业上来。完善制度政策体系,培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍。把学习讲话精神与培育和践行社会主义核心价值观、深化教育领域综合改革相结合,不断创新师德教育载体,丰富师德建设内涵,按照习近平总书记提出的“四有”好老师要求,开展主题鲜明、富有特色、形式多样的大讨论等主题实践活动,引导教师规范职业行为,推动形成以德育师的良好环境。
3、学习师德楷模先进事迹。根据2015“湖北师德论坛”精神,大力树立和宣传优秀教师先进典型,增强正能量。组织全校教职工学习“感动襄阳十大人物”、“襄阳百杰·师德楷模”、全国优秀教师和省市劳动模范的先进事迹。为教职工购买省教育厅、省教育工会编辑出版《师德标兵风采录》和市教育局、市教育工会将组织汇编《襄阳师德楷模风采录》,作为全体教师师德教育教材。
4、开展“如何做‘四有’好老师”大讨论。组织教师对照“四有”好老师要求、师德楷模先进事迹和自己的岗位职责开展“如何做‘四有’好老师”大讨论。讨论问题如下:
(1)我对“四有”好老师的标准是怎样理解的?
(2)目前我校师德存在哪些问题?
(3)如何做一名党和人民满意的好老师?
大讨论活动要有目的、有计划、有措施、有记录(学校为每个年级、处室发一个记录本,师德月结束回收),以年级组、处室为单位进行。
5、开展“万名教师师德承诺”活动。师德教育月期间,学校开展“万名教师师德承诺”活动,并请学生家长和新闻媒体参与监督。承诺内容为:“我是一名光荣的人民教师,肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,争做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。我郑重承诺:爱国守法、爱岗敬业、为人师表、终身学习、关爱学生、尊重家长,努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。”
(二)第二阶段:自查反思阶段(4月21日—5月10日)
在学习讨论的基础上,安排专门时间,以年级组为单位组织教师认真反思。学校领导班子要带头反思,内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关心教职工等方面;教职工的反思,内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。
1、开展“四比四查”活动。一是对照师德楷模事迹,比责任心,查自身在工作中责任落实情况;二是对照师德楷模事迹,比爱心,查自身对待问题学生是否耐心、细心、关心;三是对照师德楷模事迹,比职业操守,查自身对履行岗位职责的态度;四是对照师德楷模事迹,比团结协作精神,查自身对全局工作的参与和协作情况。通过“四比四查”找准自身的差距和不足,认真撰写剖析材料,努力加以整改,不断增强自身履行职责能力和服务师生的水平。
2、撰写反思材料。在深入学习、讨论和剖析的基础上,每名教师都要撰写一篇1500字左右的师德反思材料并存入师德档案。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。要求主要成绩要写实,存在问题要找准,原因分析要深刻,整改措施要切实可行。
3、举行师德演讲比赛。以“忠诚党的教育事业,做‘四有’好老师”为主题开展青年教师演讲比赛活动。在年级组层层演讲比赛的基础上,5月中旬,学校举行青年教师师德演讲比赛,把师德教育月活动推向高潮,在此基础上推荐2名优秀教师参加全市演讲比赛。
4、评选“学生喜爱的好老师”。评选“学生喜爱的好老师”是师德教育活动的重要内容,也是加强教育行风建设和教师职业道德建设的一个重要举措。严格按照襄阳市“学生喜爱的好老师”评选程序和办法,将“四有”好老师的要求与“学生喜爱的好老师”条件结合起来,组织学生评选校级“我最喜爱的好教师”,在此基础上,推荐市级“学生喜爱的好老师”。事迹特别突出的,推荐“襄阳楷模”、“感动襄阳十大人物”评选及2015年省、市“十佳师德标兵”评选。通过评树活动,使广大教师学有榜样,赶有方向。
(三)整改提高阶段(5月11日—30日)。
1、制定整改方案。针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题,制定切实可行的整改方案,并向校内外公开。每位教师要从自身实际出发进行整改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题,并明确整改时限。
2、建立长效机制。在学习、反思、整改的基础上,结合实际制定师德考评方式,完善师德考评制度,将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标,把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,对教师实行师德表现一票否决制。
3、解决突出问题。着力解决社会高度关注的师德师风热点、难点问题,重点解决个别教师缺乏敬业精神,责任意识不强,未能认真履行岗位职责;教学工作不认真负责,上课该讲授的内容不讲授,留到课后进行有偿家教谋取私利;教学方法简单粗暴,教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心,讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生;教学敷衍、不认真备课、不认真批改作业;向学生推销教辅资料及其它商品,以教谋私;对学生安全教育意识差,漠然置之,不管不顾等行为。对有严重失德行为、影响恶劣者依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定予以严肃处理。
五、工作措施
1、加强领导。为切实加强对师德教育月活动的领导,学校成立师德教育月活动领导小组,校长曹荣葆任组长,副校长汪文超、李东林、刘世国、王静、王军任副组长,有关科室负责人为成员,领导小组下设办公室,办公室设在校工会,具体负责活动的组织实施、检查和督办。
2、务求实效。围绕活动主题,联系学校工作实际和教师队伍的现状,把师德主题教育活动与学习贯彻十八大精神相结合,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与加强教师队伍建设相结合,精心设计好载体,做到目标明确,重点突出,措施具体,教育引导教师践行师德规范,做学生喜爱的好教师。
篇9:2024年咖啡吧光棍节活动主题
全文共 845 字
+ 加入清单一、活动背景:光棍节是大学生自创的节日,来源于11月11日这个特殊的日子,在这个新时代大学生自创的节目中,可以感受同学们对情感的表达需求,借这个单身一族特有节日的良机,给同学们一个自我表达情感的机会。
二、活动目的:为丰富同学们课余文化生活,营造良好的校园文化氛围为目标,并积极为此做出努力和创新。让一直处于单身的大学同学们,释放自己的学习压力,排除自己的寂寞、孤独的无聊心情。
三、活动主题:交友万岁,单身无罪。
四、活动时间:2016年11月11日21:00-22:00
五、活动地点:风雨操场
六、活动对象:2016级预防医学2班单身贵族
七、活动主持人:
八、活动内容:
(一)所有参加活动的班委合唱《单身情歌》。
(二)现场选出十男十女,分为两组,男女对视30秒,先眨眼着向对方说情话,先笑者向对方朗诵情诗,均犯规(包括一方犯规引发另一方犯规)者情歌对唱,最终获胜者赏糖两块,剥开送入对方口中。
(三)现场选出三男三女,男生蒙住眼背女生,女生为男生指路绕过路障(如:有气球要踩爆,有鲜花要捡起来送给女生。),先到终点获胜;输的同学男生向女生告白,并要得到对方同意。
(四)现场选出五男五女,一男一女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,把气球掉下来的同学,接受惩罚。
(五)每一组选出一男一女,在脚上绑上气球,让六组同学出来互相踩气球,一分钟后,剩的最多的小组获胜。并将获得礼品,输的同学公主抱10s。
(六)考察男女之间的默契度,现场选出三男三女,将他们的一只脚绑在一起,先到达终点的获胜。男生和女生合演一个告白片段。
(七)请班里资深情感专家介绍恋爱经验。
(八)全班合唱《爱我就跟我走》
(九)抽取提前写好的带有同学祝福的明信片。
(十)向所有同学分发一份光棍节小礼品。
九、经费预算:
十、注意事项:
1、以上活动参加人数可达52人次,主持人应尽量让同学们全员参与。
2、由于11月11号为周三,晚上有课,若是在该日晚上举行,则应动员组长督促组员快速前往。
3、提前通知同学们熟悉《爱就跟我走》的歌词。
篇10:七月初七相濡以沫活动策划
全文共 499 字
+ 加入清单一、 主 题:浪漫情人节,玫瑰温馨送
二、 时 间:**月**日
三、门店: 四、内容:
1、活动内容
凡于8月20日光临联昇花园店任一店的情侣,牵手从入口走进卖场,男士都可以得到一朵娇艳的玫瑰花,送给心爱的女士。限送300份。
2、气氛布置
(1)入口处
在入口处用粉红色汽球扎成一个“心”形门,有一男一女“两爱情天使”在“心”形门处派发玫瑰花给从此门中进入卖场的牵手情侣。
(2)商品展示区——爱情走廊
开辟一个专区用于摆设情人节的礼品,如首饰、香水、丝巾、巧克力、皮具、化妆品等,策划部制作一些“七夕节快乐”等字样形象喷画由门店布置在展示区的上空或周边。
3、活动细则
(1)在入口处派发的男士须着黑西装、黑皮鞋、打领带,胸带“爱情天使”标志,英俊潇洒;女士要求穿婚纱,化淡妆,美丽动人。
(2)走过心形门的情侣要求其牵手才发玫瑰花,派发玫瑰花之“爱情天使”可灵活要求其接吻等,以活跃现场气氛。
(3)玫瑰花要用精美礼篮盛装,由女士提着,男士取出派发。
(4)根据各店玫瑰花分配数量与实际客流量,选择相应时段派发,保证全天都有派发而又不致最后未派发完毕。
(5)“爱情天使”对所有走过“心”形门的情侣说一声:七夕节快乐!
篇11:光棍节单身派对活动策划书
全文共 499 字
+ 加入清单酒会时间:2014年11月11日11时11分11秒
活动内容:
光棍节31周岁,设光棍节酒席31桌(每桌11人),或自助餐。特邀武汉市各大学、各中专在校男学生341名(31*11)光棍代表参加光棍节纪念酒会,与光棍节创议人叶强华先生一起欢度光棍节。
代表资格:
1、光棍节网站注册会员。
2、愿意加入“1111”志愿服务者行列,愿意参加义务植树及关爱孤寡老人等公益活动者优先;
3、热心传播光棍节文化,有一定组织活动能力者优先;
4、未婚在校男生(2014年11月11日前未毕业),无女友者,无吸烟嗜好者优先;
5、每校一名代表,部分有二级学院的综合性大学(如武大、华科等),平均每三个学院可以来一名代表。(总数不超过11人,具体名额视报名情况而定。)
6、以网上报名为准,第一名为代表,第二名为侯补代表。报名网址:www.yqh1111.com。每人只能给自己报名,否则连同自己的报名都无效。
7、报名标准格式:大学名(二级学院)、专业、姓名、联系方式。
酒会冠名费:311111元(提供承办资格)
酒会赞助费:11111元(A类11家)(提供111秒讲话时间+B类)
6666元(B类20家)(提供1桌光棍节酒席+D类)
篇12:爱国卫生月活动主题班会
全文共 766 字
+ 加入清单二、班会目标:
1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式:合作讨论,各抒己见。
四、班会过程:
板书主题:怎样搞好班级卫生
(一)导入:
1、看小品:放录像对比:
(1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕)
2、评录像:
(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两相对比,哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(二)展开:高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸
蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉
害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;
(1) 成绩方面:地面干净……
(2) 不足之处:维持干净的时间短……
5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)
(1) 卫生习惯好的同学,方雨同学个人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸
屑……
(2) 卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……
下课经常乱扔废纸,食品袋……
6、集体交流、总结:
(三)结束:
1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞
好班级卫生。
(四)总结:
同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。
篇13:庆元旦文艺汇演作文
全文共 578 字
+ 加入清单你知道今天是什么日子吗?哈哈,猜不出来吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我们学校也开展了额“庆元旦文艺汇演”活动。
一进报告厅,我就发现墙上挂着一条宽宽的红色横幅,上面写着“品艺术大餐展阳光少年”十个金黄大字。墙上还贴着彩带,彩带中间还点缀着彩气球。座椅第一排的桌子上也挂了许多彩气球和红色的小灯笼,整个报告厅被装饰的绚丽多彩,很有气氛。既然是“文艺汇演”,当然要有节目啦,下面我就带大家去瞧瞧那些精彩的节目吧!最吸引人眼球的是四年级的话剧——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童丛林三个演员拿着快板,打着拍子就上场了。我看了,心想:《幸福泉》这个话剧我们曾经也表演过,看来这些同学演的比我们好多了。
接着,“智慧女神”上场了,她一上场,台上就一阵惊呼。原来,智慧女神那套艳丽的服装吸引了同学们的眼球。她穿着金黄色的吊带裙,手拿一把黄色的扇子,头戴一个银色的发箍。我看了,心想:“智慧女神”在这么冷的天只穿这么一点儿,可见她为这次文艺汇演付出了很多啊!在同学们的掌声中,《幸福泉》落幕了。
接下来上场的是六(2)班的小品——《免费手机》。这部小品可幽默了,当台上的演员报出手机号码“741741741”时,台下的观众笑得东倒西歪,我笑的差点从椅子上摔下来……怎么样,这次的“艺术大餐”够丰富吧!我相信下次文艺汇演一定会更有趣,让我们期待下一次的元旦文艺汇演吧!
篇14:“圆梦新时代”主题活动征文
全文共 451 字
+ 加入清单中华民族,上下五千年,纵贯历史,有的让我们回肠荡气,有的让我们扼腕叹息。至于存不存在一个轮回,让有兴趣的人去探究。我想说的是,中华民族又到了通往回肠荡气的节点了,民族复兴的机遇再次光临。
抓住机遇,就是实现中国梦,让民族复兴走向现实。尽管这途中不乏坎坷,甚至似乎还有不可逾越的高山,但我们有星星指路,有彩虹做纽带,就会倍增征服路途遥远和艰辛的勇气,就会滋生穿越陡峭群山的智慧,就会到达梦的境地。
诚然,每个人的机遇不同,每个人的梦不同,有的人梦想成为科学家,有的人梦想成为作家,有的人梦想成为宇航员,有的人梦想成为一名将军……但梦的结果却惊人的相似,那就是事业有成,强国富民。成功的案例告诉我们,只要我们有信念,有毅力,有梦,就有希望,有希望就会有骄人的业绩。
其实,我的梦,你的梦,他的梦,汇聚一起就是中国梦,就是中华民族复兴梦。不是吗,13亿中国人的我的梦,犹如13亿股涓涓细水,汇聚在一起,岂不是大浪滔天的长江黄河,波澜壮阔,滋生奇迹,岂不是宏大的绚丽多彩的民族复兴梦。
奋斗吧,我的梦,奋斗吧,中国梦。
篇15:腊八节活动策划
全文共 409 字
+ 加入清单临近期末,大家正忙于紧张的期末复习,在复习之余邀请同学们欣赏一下关于腊八节的故事与传说,了解中国的传统文化,丰富我们的生活。下面将学校开展此活动的思路发布如下:
腊八节活动方案
(一)活动主题:“我们一起过腊八”
“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)
(二)活动目的
结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。
(三)活动内容
1、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
(四)活动要求
1、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。
2、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
篇16:2024年幼儿园万圣节活动主题派对
全文共 1017 字
+ 加入清单活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌,也可以让家长做真南瓜灯等
二、活动具体安排:
1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)
2.万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)
3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;可以让家长协助
4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。
三、活动当日安排:
1、早晨开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。
2、班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。
3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。
4、园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。
5、各班级服饰展示环节: T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下从大班到托班,服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。
6、班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果大班去大班,小班去小班其他班的原则,(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育,班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)或者家长买好糖果,每个班小朋友互相讨糖果。
7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,让幼儿午餐。或者让家长各自带回。
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篇17:2024小学植树节主题活动简报
全文共 360 字
+ 加入清单3月12日,是一年一度的植树节。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的环境,丰士小学组织开展了以“学雷锋 我行动”为主题的植树护绿活动。
天公作美,晴朗和煦,春色独好。满怀着好心情,学校红领巾环保社团同学们和团支部的老师,一行40人来到丰士社区健身活动基地,进行全面的清洁行动。有的拿起了垃圾袋,为绿地清理白色垃圾;有的拿着抹布,清洁活动器械;还有得相互合作清运垃圾。快乐的午间,变成一次忙碌的义务劳动,热火朝天的场面赢来社区群众的连声夸赞。
本次活动以爱绿护绿为载体,使广大学生在活动中增强了绿化意识和环保意识。学校还通过橱窗、红领巾广播等手段对植树造林,爱护树木,美化环境做大量的宣传,各中队积极完善自然角,号召队员们从我做起,从小事做起,,做绿化、美化环境的有心人,共创绿色和谐家园。
篇18:主题党日活动记录
全文共 572 字
+ 加入清单6月15日至17日,离退休干部局机关党支部组织党员赴河北阜平和山西忻州革命老区开展了以“学雷锋当模范、迎接党的十八大”为主题的党日活动。
15日下午,大家参观了晋察冀边区革命纪念馆,该纪念馆是晋察冀根据地伟大历史进程的浓缩。在一幅幅珍贵的照片和一件件弥漫着历史气息的文物前,党员们驻足凝思,重温了我们党以民族和国家存亡为己任,领导以晋察冀为代表的全国军民,英勇抗战救亡图存的峥嵘岁月。在解放战争纪念馆里,波澜壮阔的解放战争画卷徐徐展开,正是从这里,党领导的新民主主义革命最终走向胜利,作为这个伟大组织的一员,每位党员心中的自豪感油然而生。
17日上午,支部召开党员大会,会议在激昂雄壮的《国际歌》声中开始。与会党员踊跃发言,讨论并一致同意接纳入党积极分子杨燕燕同志为中共预备党员。在党旗下,新党员庄严宣誓、老党员重温入党誓词。支部书记吴国华在讲话中对杨燕燕同志光荣加入党组织表示祝贺并提出殷切期望;勉励局里的青年干部尤其是青年党员要戒骄戒躁,立足本职、努力工作,拓宽视野、勤奋学习;对此次主题党日活动及本局近阶段的创先争优活动进行了总结;最后,他带领全体党员重温了党章规定的党员义务和权利,再一次强调思想上的入党应当是每一个党员的终身追求。
党员同志纷纷表示,要以此次活动为契机,发扬雷锋精神,立足本职岗位创先争优,以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
篇19:难忘的文艺晚会活动
全文共 649 字
+ 加入清单六一儿童节,是属于我们儿童的节日。瞧,彩旗在风里向我们招手,鲜花在阳光下向我们微笑,白云在我们头上轻轻点头,蓝天中的鸟儿,和我们唱着同一首歌。
感谢学校为我们准备了隆重的庆祝活动,让我们永远记得“最后一个六一”,这个我们生命里最快乐的字眼。
六一儿童节来到,星期三下午是“六年级专场”,我穿好衣服,化好妆来到学校和同学们准备表演《扇子舞·茉莉花》。这可是我第一次跳舞呀!但为了给我的最后一个六一画一个完美的句号。我——豁出去了!
每个班,每个同学都在认真地准备着六一节目。我们精心排练的扇子舞是第二个节目,听着台下的掌声,练再苦也值了。妈妈给我们照了相:正在表演的我们挥舞着粉色的扇子,像一只只小精灵在翩翩起舞,真美!每个节目都那么精彩,我印象最深的有《宠爱》、《扑克脸》。
现代舞《宠爱》是57班的女生跳的,她们俏皮的装扮,以及看着TFBOYS跳的舞配上好听的《宠爱》歌曲,让我们直呼好!
而我们64班男生跳的街舞《扑克脸》也大受欢迎。动感的音乐,帅气的动作,就连彩排时都吸引了好多小朋友围观呢。
还有感人的小品,幽默风趣的双簧表演,抑扬顿挫的朗诵,当下最流行舞蹈《小苹果》,看着节目,我感到开心、幸福极了!
在这个属于我们的节日里,我们尽情地玩耍,尽情地歌唱,玩出童年生命的纯洁,唱响童年五彩的歌谣。在这个属于我们的节日里,我们迎着阳光和清风,伸开双臂拥抱所有的快乐。在这个属于我们的节日里,我们努力描绘色彩斑斓的童年,憧憬意气风发的少年,
啊!最后一次六一儿童节Lee,在这个精彩而难忘的儿童节,我们真快乐!
篇20:记一次寒假文艺活动作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单正月初九那天,春风拂面,阳光灿烂,我怀着异常兴奋的心情,和妈妈一起走路来到了爸爸的单位。因为,我要参加他们单位的“贺新春庆元宵”联欢会,我有两个节目呢!
我们乘坐电梯来到了八楼。先到化妆间,一进门就闻到一股浓浓的香水味。妈妈给我换好演出服,又给我穿上了一双崭新的白色皮鞋,我就去化妆了。化妆师给我打了一层红色的粉和口红,还把我的短头发也扎起来了,我高兴不已。
开场舞就是我们十二个女孩子的节目《快乐的女孩》。演出开始啦!我站好姿势,目不转睛地看着“两点钟”的方向,两个八拍内一动不动!随着强劲有力的音乐响起,我们时而像小松鼠一样欢快的跳来跳去,时而像小鸟一样自由自在的飞来飞去,时而又像温柔的落叶一样,慢慢地左边摇一摇、右边动一动……然后我做了一个动作,就像小鸟一样张开翅膀,飞向高远的蓝天,飞向自己的未来!最后,我们齐声大喊一句“耶!”,观众们的掌声一下子就热闹了起来!
接下来,我就观看其他节目的表演。我看见在《套圈》这个游艺节目中,许多叔叔都是套烟,有个叔叔还一次套中了三包呢!我真想对他们说,吸烟有害健康!
轮到我表演书法了。因为那里只有我一个小朋友在写书法,所以那些叔叔阿姨们都在看我写。我不受干扰,紧握毛笔,全神贯注,一气呵成。我用红色的宣纸写了“吉祥如意”和“福”两幅作品,他们都说:“写得好,比你爸爸还写得好!再写一张吧。”我想了想,就又写了一幅“虎年大吉”,然后就下去了。
这次活动不仅丰富了我的知识,也给了我一次很好的锻炼机会,我觉得挺有收获,还得到了一个小虎娃呢!