0

全国爱眼日作文【精品20篇】

我会经常向周围的每一位同志学习或讨教经验,运用到自己的教育教学中,在实践中反思,在反思中进步。一起来看看2024全国教师发展大会观后感心得体会最新,欢迎查阅!

浏览

4348

作文

1000

全国II卷选择创造未来高考

全文共 708 字

+ 加入清单

每一个人一生中都会遇到各种各样的选择,往往一次选择就可以改变一个人的命运。我张开双臂,去拥抱那永远无法抹去的记忆。

那是一个令人难忘的傍晚,天空下着蒙蒙细雨,三年级的我独自一人走在回家的路上,手里拿着一份79分的英语考卷。“唉!”我长长地叹了一口气。现在我该怎么办,回家等着挨骂吗?我暗自心想。突然,“轰隆隆”,一道闪电在浩瀚的天空中划下了长长的一笔。一下子把我的思绪打断了。什么,难道老天爷也在责骂我吗?此时此刻,我的内心深处仿佛也被它刺了一下。“滴笃”,一颗泪珠竟从我的脸颊上缓缓地流下来,我哭了,我哭得是那么伤心,都怪我太粗心了。

就在这时,一个邪恶的念头从我的脑海中闪过,自己签字,妈妈就不知道了。可这个念头刚停留一会儿,我转念一想:不行,我要做个诚实的孩子,不能欺骗妈妈!此时此刻,我十分紧张,牙齿紧咬嘴唇,手攥紧拳头,豆大般的汗珠也从皮肤渗了出来。我还是说吧,但妈妈看到分数又会怎样呢?管不了那么多了,赌一把吧……我走着走着,心里却总是犹豫不决。最终,竟然还是邪恶的力量战胜了正义,因为我害怕妈妈的那种眼神。

不知不觉到了家,我看见了那满面春风的妈妈,但我依然不敢抬头直视妈妈的眼睛。我低头跑向卧室,生怕触到妈妈的那双火眼。“今天英语考得怎么样啊?”这时耳旁传来一声亲切的问话声。因为做贼心虚,我被吓了一跳。“今天…。没…没…考…”,我吱吱唔唔地说。

第二天,我胆战心惊地走进教室,生怕被老师看出来。可惜人算不如天算,好日子不长,这场谎言游戏就结束了,老师也向妈妈打了电话。我心里后悔万分。

直到今天,这段难以忘怀的回忆还令我记忆犹新。但我会用实际行动告诉大家我是个诚实的孩子。我今后一定会选择一条诚实的路走下去。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:全国大学生同看疫情防控思政大课观后感

全文共 486 字

+ 加入清单

在2020年春节期间,一场新型冠状病毒带来的疫情全国爆发。短短几个月,疫情发展及其迅速,给全国人民的日常生活、工作和学习带来了巨大的影响。

从古至今,人类与自然界的关系随着生产力和生产关系的发展也在不断变化。如今的世界,人类文明不断发展,但我们也不应忘记人和自然是个有机整体。对自然无限制进行杀戮和残害,我们人类也会受到大自然的反噬。本次新型冠状病毒的传染蔓延就是因为有人无知地猎捕和食用野生动物而造成的。此种行为不仅对人的身体有任何的好处,反而造成了国家乃至世界的巨大灾难。因此,人人都应坚持为了自己,为了他人,拒绝野味,和自然世界和谐相处。

在本次疫情防控战中,无时无刻不体现了人间大爱和我国的民族凝聚力。本次狙击战中,我国疫情防控狙击战有序进行。在整个防控期间,有无数医疗人员离开亲人奔赴湖北进行支援,有无数志愿者不辞辛劳在各处坚守在值守岗位上,有无数社会组织力量和个人进行捐资捐款。这几个月以来,我们社会主义社会的集中力量办大事的优势体现得淋漓尽致,中华民族的凝聚力和向心力更加显著!

总结中华发展历史经验,我们坚信,英雄的中国人民一定能够尽快取得防疫斗争的最后胜利!

展开阅读全文

篇2:《跨越,再跨越》全国乙卷高考

全文共 954 字

+ 加入清单

立春之日,是万物复苏的预兆,冬奥盛会恰逢冰雪消融之时开幕,为全世界的观众带来一场视觉盛宴,随着中国式浪漫的开幕式开始到奥运健儿在冰雪之上拼搏的身影,无数令人震撼、感动、落泪的瞬间组成了我心中的冬奥。

如果我心中的冬奥有颜色,那一定是绿色。这次的冬奥会的开幕式不同于十四年前北京奥运会的恢弘激昂,呈现出更为简约的样貌,它素雅、空灵而精巧;从古老流传至今的二十四节气让世界看到了文化底蕴浓厚的中国,到冰立方中脱颖而出的奥运五环让世界看到了中国的科技自信,再到雪花中点燃的奥运主火炬让世界看到了中国的环保决心,事实上我们也做到了,这些匠心独特的设计不仅做到了“绿色”奥运的理念,这个绿色理念还用到了首钢滑雪跳台,废弃的钢铁厂成了奥运健儿们翱翔的跳台,冬奥结束后,这个跳台还会保留成普通民众可以滑雪的跳台,这就是绿色奥运,我心中的“冬奥绿”。

如果我心中的冬奥有颜色,那一定是白色。被称为“冰上闪电”的范可新,是本次冬奥会洁白冰面上参加她那个项目年龄最大的运动员,这个机会她等了四年,四年前的索契冬奥会遗憾摘银让她心中立下一个目标,那就是要在家门口的运动会上代表中国拿上一块金牌。这也是她20年的梦想,从9岁被选入省队开始,这个梦想就开始萌芽。当11岁的她拿到第一个第一开始,她清晰地感受到了脚下冰刀的力量,它浇灌着这个梦想。在她29岁这年,终以坚忍不拔的意志和勇往直前的闯劲站在了最高领奖台,这个坚持了20年的梦想在一路泥泞中走到了洁白的冰丝带并开出了最晶莹剔透的冰雪之花。

如果我心中的冬奥有颜色,那一定是红色。2008年鸟巢上空绚烂烟火还留在我们心中,2022年蜿蜒崭新的冰上丝带又给我们带来了惊喜。中国从“一人奥运”到世界首个“双奥之城”,我们早已不是百年前那个积贫积弱的中国。从短道速滑收获两枚闪耀的金牌到跳台滑雪谷爱凌和苏翊鸣两位少年跳台翻腾翱翔蓝天再到徐梦桃四届奥运摘得梦想之桃,高亭宇刷新奥运纪录,鲜艳的中国红一次次的在冬奥会的上空升起,在雪山的映衬下是那样的夺目,这抹红国人为之振奋,世界为之叹服。

这个春节,我们跨过山海的相聚因为有了冬奥的陪伴,是那么的意义非凡。冬奥上的一抹抹颜色织成了我心中的冬奥盛典。冬奥带给我们的不是终点,而是起点,让我们借冬奥之帆,一起向未来,未来还会有我心中的冬奥在等着我们。

展开阅读全文

篇3:全国大学生同看疫情防控思政大课观后感

全文共 810 字

+ 加入清单

在新年之际即将到来时,我们迎来的并不是一片欢声笑语,而是新冠状病毒的急剧蔓延。确诊人数从一百到两百再到一千,每天的数量都在不断增长。无时无刻不都在牵动着全国人民的心。全国上下都在团结一心抗击肺炎,一线工作人员也冲在前线与时间赛跑,与病魔作斗争。

在这次思政大课中,艾四林专家的讲话留给了我深刻的印象。他从三个方面讲到了这次的疫情。第一个方面是确保人民群众生命安全和身体健康,他就这一次的热点武汉封城问题进行了讲解,从中让我们深刻的了解到了人民的利益高于一切。也让我们对中国梦有了更深的体会,明白了生命权健康权的重要性。第二个方面他谈到了,提倡文明健康,绿色环保的生活方式。此次的新冠状病毒暴露出了吃野生动物的问题,我们要明白要长存对自然的敬畏之心,去保护我们的自然环境。历来许多的疾病也和野味有关,国家也出台了一些相关的政策去禁止野生动物的贩卖,我们要和大自然和谐相处。第三个方面专家谈到了构建命运战役共同体,这次的疫情使中国成为了世界的焦点,由专家的讲话,我们可以明白世界是一个命运共同体。是你中有我我中有你的。如今的疫情已经开始全球蔓延,中国向其他国家提供了许多宝贵的防疫措施,充分的体现了大国的风采与担当。在中国疫情严重之时,他国也向中国提供了许多的医疗物资和帮助。各国之间相互团结,充分的体会到了人类命运共同体。

在这次的抗击疫情中,最令我所感动和尊敬的是一线的工作人员,她们是最美的逆行者,他们发扬了不畏艰险,无私奉献的精神,坚定地站在了疫情防控第一线。面对危险他们依旧没有退缩,许多医护人员都主动请缨与病魔搏斗,为的是保障人民群众的健康,为的是捍卫社会安宁。从他们的身上我看到了一份责任和担当,他们也永远都是我的榜样。我们看到了当代青年的担当和责任感,我们要接过接力棒,扛起爱国主义的旗帜,为我们的祖国贡献一份力量。

最后,依靠我们人民群众,一定能打好这次疫情攻坚战,坚定的信念和团结的力量,一定会使我们渡过难关。

展开阅读全文

篇4:全国新高考一卷本手妙手俗手

全文共 594 字

+ 加入清单

有一次,我去琴行听了一个围棋公开课。听完公开课,我对围棋产生了浓厚的兴趣。

围棋是古代的一种游戏,所谓的“琴棋书画”中的“棋”就是指围棋。围棋是两个人之间对弈的游戏,分为黑白两种棋。在围棋里面,通常是黑先下子,白后下子。第一节课,我学了数气,气就像是一颗棋子的命,如果把你一颗棋子的命全都塞住了,那就是这颗棋子死了,就必须拿起来,代表我吃了你的一颗棋子。之后,我又学了许多吃子的方法,像接不归,枷吃,双叫吃,征子等等。

接下来我要和赖宏熙PK围棋了。她做黑棋,我做白棋。开始下棋了,赖宏熙下了她右手边的其中一个星位。我想:原来她想围地盘啊!不过我也有招,我来了一个“模仿棋”,也下在右手边的星位。赖宏熙急了,连忙来了个“小飞挂角”,想破我的空。这我早就有准备了,我挡住她,这是“贴”。这下她就没办法了,只好去其他地方围地盘。赖宏熙想围更多的地盘,她就占据了另一个靠角的星位。不一会儿,我急了,这是一个死活题,我应该下这里,不对,应该下那里,哦,还是不对……对了!下这里她就不能怎么样了。哈哈!终于让我想到了!于是,我飞快地下了十二之三。突然,她微微一笑,说:“戴楠如,你好厉害,我……认输。”我就那样看着她,一动不动的,想:赖宏熙平常不是很厉害的吗?她怎么今天突然认输了?算了吧,还是接受她的认输吧,反正偶尔赢赢她也是件不错的事啊!

围棋不仅提高了我的思维能力,还让我交到了许多朋友。我爱围棋!

展开阅读全文

篇5:2024全国卷高考英语作文评分标准

全文共 2666 字

+ 加入清单

2013高考英语作文评分标准

1 本题总分为25分,按5个档次给分。

2 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的 要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。

4 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准 确性、上下文的连贯性。

5 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。

6 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

各档次的给分范围和要求

Ⅰ. 第五档(很好);(21-25分):

完全完成了试题规定的任务

⑴ 覆盖所有内容要点

⑵ 应用了较多的语法结构和词汇,

⑶ 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力,

⑷有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑 , 完全达到了预期的写作目的 Ⅱ. 第四档(好):(16-20分)

完全完成了试题规定的任务

⑴虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容

⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

⑶语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致 ⑷应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑 达到了预期的写作目的

Ⅲ. 第三档(适当):(11-15分)

基本完成了试题规定的任务

⑴虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容

⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

⑶有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解

⑷应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯 整体而言,基本达到了预期的写作目的Ⅳ. 第二档(较差):(6-10分)

未恰当完成试题规定的任务

⑴ 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容

⑵语法结构单调、词汇项目有限

⑶ 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解

⑷较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性 信息未能清楚地传达给读者

Ⅴ. 第一档(差):(1-5分)

未完成试题规定的任务

⑴明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求

⑵语法结构单调、词汇项目有限

⑶较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解 ⑷缺乏语句间的连接成分,内容不连贯 信息未能传达给读者。

Ⅵ. 不得分:(0分) ⑴ 未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要

求内容无关或所写内容无法看清。

三点关键定档因素(不跑题是前提)

词汇多样性

语法复杂性

文章连贯性

书面表达的五项秘诀:

审题,遣词,造句,润色,谋篇

既然知道了这些关键因素和高分秘诀,我们要如何从这些方面入手呢审题的概念

拿到试卷后,首先浏览书面表达的题目,研究题目要求。正确的审题内容包括A、审标题B、审体裁C、审要点。审标题:看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁:确能够定文章的文体,为你写作提供方向。审要点:如果英语作文中,有要求要点的,一般打分时是踩点给分的,准确把握住要点,是高分的一个诀窍。

如何审要点要做到以下两个方面:

总结归纳要点:不是所有内容都要写出来,而是抓住其中的关键要点、衔接要点!

理顺要点:将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排,这样整篇文章看起来就整体有序,流畅自然,更加容易打动评分老师,从而作文分数提升一档。

构思文章提纲:根据题目的要点,安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识,写作分段是必须要进行的(2至4段为佳),这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上,要注意突出要点。

遣词的注意点

不出现语言错误

词语和短语搭配

适度使用加分词汇

避免词语重复

注意词语和短语搭配使用

可以适度的使用加分词句:高级词、同义词、短语等替代

造句的原则

表达意思要清楚无误。

多种表达方式表达相同含义

避免句式单调(简单句,并列句,复合句等适度调整)

表达意思清楚无误:具体化,细节化

可以用形象思维来表达(什么叫形象思维比如说你朗读的“很好听”,用“抑扬顿挫”来表达就是形象思维)

谋篇的攻略

注意分段、详略搭配、注意连贯

行文时多用关联词、引导词,把文章句子通过各种关系整合起来,达到起承转合,运用自如的目的,从而获取高分。

具体的连接关系有:并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、让步关系、列举关系、条件关系、举例关系、时间关系等。

2015年高考英语全国I卷

写作阅卷评分标准及各档次作文示例

——领会高考阅卷要求,有效指导学生高考写作备考

【作文题】假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:

1.栏目介绍;

2. 稿件内容;

3. 稿件长度:约 400 词;

4. 交稿日期:6 月 28 日前。

注意: 1. 词数 100 左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语已为你写好。

Dear Peter,

I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2015年普通高考评卷英语作文评分标准

评分总则:

1、本题总分为25分,按5个档次给分。

2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(15分),然后确定其所属的具体档次,以该档次的要求来衡量,最后给分。其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。

5、若缺少要点,分数降一档处理。

6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

7、书写较差以至于影响交际,将其分数降低一个档次。 评分细则:

优秀(22--25):紧扣主题,覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,行文流畅,显示出较强的语言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。

展开阅读全文

篇6:全国高考甲卷满分作文题目

全文共 1006 字

+ 加入清单

《不沁何芳》

大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人移用了欧阳修《醉翁亭记》中的“有亭翼然”。有人借鉴化用了“泻出于两峰之间”。贾宝玉根据情境,创造了“沁芳”一词。

匾额与对联,是园林的点睛之笔。撇开作者的深意,平心而论,单看题名,三个名称各有各的精彩。“翼然”来自于大家名篇,强调了亭子的灵巧飞扬,富有文人气质。“泻玉”铮然有声,让人想见流泉的晶莹剔透、气韵生动,想见苏轼的《醉翁操》:“琅然,清圆,谁弹?响空山。”而“沁芳”,点出了花木映水的佳境,暗含元妃的美德与恩泽,蕴藉含蓄。大观园是女儿国,一切青春的生命在这里融合、汇聚,“沁芳”,是必然的选择。

在文学史上成功地借鉴化用的例子,不胜枚举。王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”即是对南北朝文学家庾信“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”的化用,青出于蓝而胜于蓝。而苏州的沧浪亭,更是直接撷取屈原的“沧浪之水情兮,可以濯我缨”,体现了操守高洁的主题。中国文化博大精深,璀璨光华,无论是直接移用,或是借鉴化用,或是根据情景创新,都是在传承中的发展,关键在于运用得宜。没有香草美人喻美德的传统,“沁芳”也就少了一点深厚的意蕴。

中国是一个雍容典雅的国度,我们曾有过世界上最灿烂的诗篇。这种诗礼文化,浸润了一代代读书人甚至是平头百姓,化成了他们的思维方式和言行准则。传统文化熏陶下的君子之风,在同老一辈人的交往中,在大型历史连续剧《觉醒年代》里,可以窥见一二。你不能不为先辈们的坦荡胸襟与体贴周到动容。“沁”,是吸纳,是渗出。没有传统文化的传承、浸润,何谈散发着馨香的品格渗出?

这些年,传统文化得到了有识之士的重视,疫情中“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”的运用,触动了人们心底那一根最美的弦。张艺谋揉传统美学为一炉的冬奥会开幕式,获得了广大群众的高度赞誉。然而,我们不能不看到,匆匆行走的脚步,网络世界的喧哗,让我们丢弃了多少内心的繁华?急功近利,焦躁的情绪充斥互联网,每一个新闻事件,都能激起汹涌的浪花。关于教材的讨论,有人断章取义怒斥曹文轩,有人移花接木揭发汪曾祺,有人甚至能在《岳阳楼记》中寻觅到移出课本的理由。试问,你可曾对那些经典作品细细地品读?

文化是浸润,是吸纳,是静水流深。孟子曰:“充实之谓美,充实而光辉之谓大”。中华文化是一个精美的大观园,古为今用,不管是如何运用,首先,请让我们细细吸纳它的芬芳,在吸收传承中,让它吐露出恒久的芳香。

展开阅读全文

篇7:全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感

全文共 754 字

+ 加入清单

三月九日中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。听完此次演讲,我有很大的感受。

艾四林讲师运用马克思和恩格斯名言为我们讲解了人和自然的关系,有机整体的关系是万物生源的起点,疫情的生态破坏传播至于人类之身,看了讲解,我明白了要改变野生动物食用的方法,以及要改变对健康饮食的观点注意。

四位教授的疫情观点讲解,首先让我们深刻了解到了此次疫情的严重性以及前线医务人员的不易性,这是中国一场艰难的战争,我们有信心也必须打赢这场战争,全国人民应团结一致,众志成城,过去,中国人民有志气有能力战胜各种艰难险阻,铸就我们人民共和国的辉煌,今天,中国人民也一定能战胜可以预见和难以预见的各种艰难险阻,实现民族复兴。

疫情的爆发,是我们所有人无法预见的,疫情防控,中国以及世界的关注,让我们看到了中国的力量,全面部署,全面加强疫情的总体指挥,中国特色社会主义的优越性让疫情患者不必那么寒心,展现了中国大国的担当,负起了伟大治国,十几天建立起来了雷神山,火神山医院,专业的医疗队伍,源源不断的志愿者,所有领导人全身心的投入,让我们看到了一堵温暖的墙在我们面前建立起来,面向未来,必须具备风险意识,必须通过改革完善国家制度和治理体系,提高风险化解能力,居安思危,既要科学的打赢这场战斗,更要长远的考虑未来的完善体制。

抗击新型冠状肺炎的疫情,总结历史经验,增强必胜信心,对我们国家,民族,每个人都是一种磨难,多难兴邦,这场疫情,我们必须鼓舞人心,不能人心惶惶,我们目前的科技发展以及医学的进步,完全有能力战胜它。生于忧患,死于安乐。

这次疫情,告诉我们许多道理,我们要尊重自然,遵守规律,切忌乱食野生动物,勤洗手,多通风,终会战胜困难。

展开阅读全文

篇8:关于全国推广普通话宣传周的作文

全文共 511 字

+ 加入清单

今年的推普周主题是:____。的确,推广普通话对于构建和谐社会、提高市民素质、实现人的全面发展具有特别重要的意义。

学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础,学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地,而幼儿园是普及基础教育的基础,是普及普通话最前沿的阵地。

在开学的第三周,我们迎来了第__届全国推广普通话宣传周,我们认真组织和开展了形式多样的活动,我们的做法是:

1、升旗仪式上领导讲话,进行全园推普总动员,阐述了推普工作的重要性。

2、各班教师在家园栏中,向家长宣传推普周活动,宣传员在园内张贴各类宣传口号,让更多的人加入到推普队伍中来。

3、我们将普通话的宣传标牌在幼儿园的大门口醒目的位置分别张贴,此举引来了家长的观望。我们及时向家长介绍了活动的情况,告诉家长说普通话的作用,鼓励家长与幼儿交流时也尝试使用普通话,并且得到了家长的支持,马上就有家长与孩子用普通话交流起来。

4、园内检字队行动,查找家园栏、主题墙面中的不规范字。

5、结合我园课题,中大班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词、儿童诗朗诵比赛。活动前夕,教师们积极投入准备阶段,寻找自选儿歌,动员家长教会幼儿,并在班中进行选拔赛,为决赛打好了基础。

展开阅读全文

篇9:2024全国道德模范故事汇观后感

全文共 680 字

+ 加入清单

子曰:君子义以为质,礼以行之;孙以出之,信以成之,君子哉。子曰:志士仁人,无求以害仁。子曰:见义不为,无勇也。当我刚打开这部电影时,一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心,因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以,许多个疑问在我的脑海里回荡着,使我迫不及待的.想看看这部影片所讲述的内容。

影片精彩感人,印象深刻的是20__年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步,突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声,原来是一个4~5岁的小女孩爬在阳台边上,马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面,这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上,小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里,她的手臂断成了三节,情况很危急。诊断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到,如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话:“生命中总会有那么一些时刻,只要我们鼓起勇气做出选择,我们相信选择是对的,我们拒绝袖手旁观”。

吴菊萍的这种精神令我敬佩,她用自己的手臂架起了一座爱心之桥,让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她,世界需要她,如果每人都能学习她的这种精神,我们的社会将是一个爱的大家庭。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话的意思是,仁爱的人爱别人,别人也会爱她,尊敬别人的人,别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些,世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人,学习她这种精神,做一个有道德仁爱的人,长大后来报效祖国。

展开阅读全文

篇10:全国高考作文素材800字

全文共 797 字

+ 加入清单

又是烟尘纷飞,又是人车争霸,出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰,我不由地得埋怨起这马拉松式的修路工程,一阵风刮起,顾不得那样多,便开始抢车道,我左躲右闪,见缝钻车,不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。

谁料这尽头才是恶梦的开始,手掌大的一个出口,各种交通工具齐备,左小轿车,右行人,中间是自行车族,隔出口相望对面正有庞大的上班族,再一看表,上课时间也快到了,真是屋漏偏逢连阴雨,管它三七二十一,冲出去就是好汉,在一片鸣笛声中,我依旧我行我素,突然一群行人,堵住我正前方的路,我变向右一拐车把,挡住了另一个行人的路,随之而来的便像多米诺骨牌一样,左边那个骑车的民工为了不与我相撞,便向左,一个不小心,靠在了左边那辆颇具风度的丰田跑车上,大家纷纷停住了脚步询头号他是不是有事,确定那位民工没事正筹备离开,一个锋利的声音刺入我的耳鼓膜。

“哎,我的车,看让你给划的,如何骑车的?”

“对不起,车太多,我不小心……”

看到如此场景,鬼使神差,我脑子一热,就拼命地往外挤,迅速的离开现场,然而耳旁依旧是那个锋利的声音,还有那个民工为难的赔礼声,我是不是该回去?这与我有关吗?这一连串的问习题,从我的脑海中进了出来,当我想着是不是该回去的时候,却发现骑着车已到了学校,放好自行车,迈着沉重的步子回到我们的座位,同桌似首发现了我的表情的扭曲,便询问我是咋回事,我便将事情的原委告诉了他。

“懊悔吗?”“嗯。”

“返回去说了解嘛。”我一阵缄默“想去就快点!”我看了她一眼,没再说什么,冲下楼,开锁,推车,奔向那个留下遗憾的地方,不知为何内心有一丝不安。

到了那里,早已是一片平静,那些拥挤的汽车、人群也早已不在,只有一阵风起,吹起了满地的灰尘,拂乱了我的头发,我呆呆地望着,说不出一种什么感觉,转身离开的时候,又是烟尘纷飞。

或许有些事情,过去了就没有重新返回的可能。

这件事就这样像流星一样过去了,留给我的只有:好想说声对不起。

展开阅读全文

篇11:英语2级词汇全国二级英语词汇

全文共 6601 字

+ 加入清单

全国二级英语词汇

a(an)art.一,一个,每个;(同类事物中的)任何一个

ableadj.能(够),会;能干的;聪明的beabletodosth.有能力干某事

aboutprep.关于,对于,涉及;在…周围(附近)

aboveprep.在…之上(上面);(数目、价格等)大于;高于

abroadadv.出国,在国外acceptv.承认;接受

accidentn.事故;意外事件according(to)prep.根据…,按照;据…所说,按…所载

achen.&v.疼痛

achievev.实现,完成;达到,得到acrossprep.横穿,穿过;在…对面actn.行为,做事

v.扮演,行动,起作用

activeadj.积极的,活跃的,起作用的,主动的

actorn.男演员actressn.女演员

actualadj.实际的,真实的,事实上的addv.加,增加

addressn.地址,住址;演说,讲话

v.在(信封和包裹上)写姓名地址,向…作正式讲话,对…发表演说,称呼admirev.钦佩,欣赏;称赞,夸奖

admitv.承认,供认;准许…进入,接纳advancev.推进,促进n.前进;进展

advantagen.优点;好处

adventuren.奇遇,冒险的经历;冒险advicen.忠告;建议

advisev.建议;忠告;通知,告知affairn.事情,事件;事务;(个人的)事affordv.买得起,负担得起;提供,给予afraidadj.害怕的;担心的beafraidof担心发生…African.非洲

Africanadj.非洲的

afterprep.在…以后,在…后面

adv.以后,后来afterall毕竟,究竟afternoonn.下午,午后againadv.再一次,又一次

againandagain再三地,反复不止地onceagain再次

againstprep.逆;反对,违反,倚在,紧*着;以…为背景(或衬托);为…作防备(或准备);以…为抵御(或抵抗)对象agen.年龄;时代,时期v.(使)变老,老化

agoadv.以前,…之前

agreevt.同意,赞成;适合,一致;商定,约定

agreetodosth.同意做某事

agreewithsb.同意某人的意见;适合agreementn.协定,协议;一致,同意agriculturen.农业,农学aheadadv.在前,向前,提前aimn.目标,目的,射击目标v.瞒准,对准,致力于,旨在

airn.空气,大气;天空;神气,架子vt.使通风

aircraftn.飞机,航空器

airmailn.航空邮件,航空邮政airportn.机场,航空站

aliveadj.活着的,有活力的,活跃的alladj.一切的,所有的,全部的adv.完全,都,十分allover到处,遍及

allright行,可以,顺利inall总共,总计notatall一点也不

allowv.允许,容许;允许…进入almostadv.几乎,差不多

aloneadj.单独的,孤独的;仅,单单adv.单独地,独自地;仅仅,只alongprep.沿着adv.向前,往前

aloudadv.出声地,大声地alreadyadv.已经,早已alsoadv.同样,也,而且

althoughconj.虽然,尽管

alwaysadv.总是,一直;永远,始终

am(was,been)v.be动词的第一人称单数现在式

A.M.(=a.m.)上午;(广播系统的)调幅American.美洲;美国

Americanadj.美洲(人)的;美国(人)的n.美洲人;美国人

amongprep.在…之中,在…中间andconj.和,与;然后,其后angern.怒,愤怒v.使发怒,激怒

angryadj.愤怒的,生气的;(风、雨等)狂暴的

beangrywithsb.生某人的气

animaln.动物;动物的,动物制成的announcev.宣布,宣告;声称annoyvt.使烦恼,使不快;打搅

anotheradj.另一,再一;别的,不同的oneafteranother一个接一个地answerv.回答,答复;负责,保证

anxiousadj.焦虑的,发愁的,担心的;渴望的,急切的anyadj.一些,什么(用于否定、疑问句中);任何的,任一的

pron.无论哪个,无论哪些

anybodypron.某人,随便哪一个人,无论谁,任何人(用语否定、疑问、条件句中)anyhowadv.不管怎么说,无论如何anyonepron.任何人

anythingpron.任何事物,一切(一般用于疑问句或否定句);什么事(物),任何事(物)anywhereadv.在任何地方apologizev.道歉,认错

appearv.出现,露面,来到;看来好像,似乎;出版,发表applen.苹果Apriln.四月

arev.be的现在式第一、第二、第三人称复数

arean.面积;地区,区域

arguev.提出理由证明,表明;争论,争辩;说服

armn.手臂;支架,扶手v.装备,武装

takesth.inone’sarms怀抱着某物armyn.陆军,军队

aroundadv.在…周围,各处prep.周围,环绕

arrivaln.到达,到来;到达者,到达物arrivevi.抵达(目的地),到达;来临,(经安排要)出现

arriveat/inaplace达成,得出,到达(某地)artn.美术,艺术;技术;文科articlen.文章,论文;(物品的)一件,物品,商品

artistn.艺术家,美术家

asconj.当(在)…的时候,由于,因为prep.像,像一样as...as...与…一样notso...as不如…

asif/though好像,似乎

ashn.灰,灰烬;骨灰,遗骸(常用复数)ashamedadj.惭愧,羞耻的,害臊的Asian.亚洲

Asianadj.亚洲的,亚洲人的n.亚洲人

askv.问,询问;请求,要求;邀请askforsth.要,要求(得到)asksb.forsth.向某人要某物asleepadj.睡着的

assistantn.助手,助理,助教astonishv.使惊讶

atprep.在…时;在…中;在…方面;向,朝;(表示速度、价格等)以atbreakfast早餐时athome在家(里)atlast最后;终于atonce立刻;马上atschool在学校

atthesametime在这段时间里atwork在工作

attackv.攻击,进攻,抨击n.攻击,进攻,抨击;(疾病的)突然发作attemptv.企业,试图,试图做n.企图,尝试,努力attendv.出席,参加

attentionn.注意,关心;立正姿势,立正口

payattention(to)注意,关心attractv.吸引,引起…的注意Augustn.八月

auntn.姨母;舅母;姑母;伯母Australian.澳大利亚

Australianadj.澳大利亚的,澳大利亚人的autumnn.秋,秋季;成熟期,渐衰期averagen.平均数,平均

adj.平均的;平常的,普通的

awakev.(过去式awoke或awaked;过去分词awaken或awaked)醒,(使)觉醒,唤醒;意识到adj.醒着的

awayadv.离开,远离;…掉,…去beawayfrom远离,离开

go/runaway离去,走开;逃走

babyn.婴儿;幼畜,年龄最小的人

backn.背面,背部;后部,后面;朝后面,在后面

v.使后退;支持

badadj.坏的;严重的(比较级、最高级分别为worse,worst)

badlyadv.坏,差;邪恶地,罪恶地;不利地,有害地;严重地,非常bagn.书包,提包;口袋baggagen.行李bakev.烘,焙,烤balln.球,球状物;(正规的)大型舞会balloonn.吹气球bananan.香蕉

bankn.银行,库;堤,岸vt.以…为根据

bargainn.(买卖等双方的)协定,交易;特价商品,便宜的东西v.讲价,讨价还价basen.基,底

basketn.筐,篮,篓basketballn.篮球

basicadj.基础的,基本的,根本的basinn.盆,脸盆;盆地,流域bathn.洗澡,浴;浴缸,浴室bathev.洗澡,给…洗澡bathroomn.浴室;厕所battlen.战役,战斗;奋斗,斗争v.战斗,斗争

be(am,are,is;was,were;being,been)vi.是,就是;在,存在beachn.海滩,沙滩

bearn.熊;粗鲁的人,笨拙的人

v.(过去式bore;过去分词born或borne)忍受;承担,负担;支撑,承受;生(孩子),结(果实)beardn.胡须

beatvt.打,敲;打败,做得更好vi.打,敲;(心脏等)跳动beautifuladj.美丽的,美好的

beautyn.美丽,优美;美人,美的东西becauseconj.因为becauseof由于,因为

become(过去式became;过去分词become)vi.变得,变成vt.适宜,同…相称

bedn.床;花坛;河床,矿床gotobed去睡觉makethebed铺床

bedroomn.卧室,寝室been.蜜蜂beefn.牛肉beern.啤酒

beforeprep.&conj.在…以前adv.以前,从前

begv.乞讨,乞求;请求,恳求

beginv.(过去式began;过去分词begun)开始

beginningn.开始,开端;(常用复数)早期阶段,萌芽阶段

atthebeginningof从一开始,当初,起初behindprep.在…后面;迟于,落后于adv.在后,迟,慢believevt.相信;认为vi.相信;信任;奉承belln.钟;铃

belongto属于,是…的成员belowprep.在…下面(下方),紧*着…底下beltn.腰带,皮带;地带,地区benchn.长凳,长椅bendv.弯曲;俯身(过去式bent或bended;

过去分词bent或bended)

besideprep.在…旁边,在…附近;与…相比

besidesadv.而且,此外(还)prep.除…(之外)还

bestadj.&adv.最好的(地)n.最好的人(东西等)

doonesbest尽自己最大的努力

allthebest(祝酒、告别等时说)祝一切顺利

betteradj.&adv.更好的(地)hadbetter还是…为好,最好

betweenprep.&adv.在…中间,在(两者)之间

beyondprep.在…的那边,远于;超出adv.在(或往)更远处,再往后bicycle(=bike)n.自行车v.骑自行车bigadj.大的

billn.账单;钞票,纸币;议案,法案billionn.(英、德)万亿;(美、法)十亿biologyn.生物学birdn.鸟,禽类birthn.出生birthdayn.生日

birthplacen.出生地,故乡biscuitn.饼干bitn.一点儿

abit(of)一点儿的bite(bit,bitten)v.(过去式bit;过去分词bitten或bit)咬,叮

n.咬,叮;咬(或叮)的伤痕

bitteradj.有苦味的;令人不快的,使人痛苦的;激烈的,强烈的;寒冷入骨的blackadj.黑色的n.黑色

blackboardn.黑板

blamev.责备,责怪;归咎于n.指责,责备;(过错等的)责任blanketn.毛毯,毯子

blindadj.瞎的,失明的;视而不见的v.使…瞎,使…看不见

blockn.大块(石料、木料、冰等);街区;大厦;阻塞物,障碍物bloodn.血,血液;血统,家庭blousen.女衬衫

blowvi.吹,充气;爆炸,炸毁

blueadj.蓝色的;脸色发灰的;沮丧的n.蓝色

boardn.木板;牌子;董事会;伙食v.上车,上船,上飞机;搭伙,膳宿boatn.船,小船bodyn.身体

boilv.沸腾,开;煮,煮沸bonen.骨,骨头

bookn.书本,书籍,手册;卷,册vt.预定(票、座位等)born(bear的过去分词)beborn出生

borrowvt.借(东西),借入;采用,模仿bossn.老板,上司,头儿bothadj.两,双

pron.两者,双方,两人

both...and不仅…而且…,…和…都botherv.讨厌,烦人

n.打扰;伤脑筋;费心;麻烦bottlen.瓶

bottomn.低,底部;末尾,尽头adj.最低的,最后的bowln.碗,钵boxn.盒子;箱子boyn.男子

brainn.脑,脑髓;(常用复)头脑,智慧branchn.树枝,分枝;支流,支线;机构的分部

braveadj.勇敢的,无畏的breadn.面包

breakn.中断,间歇v.打破

breakdown出毛病,损坏;拆毁,捣毁(健康、精神等)垮掉

breakout爆发,突然发生;逃出,逃走breakfastn.早餐

atbreakfast在早餐时,正在进早餐havebreakfast吃早饭

breathn.气息,呼吸的空气holdone’sbreath屏息

outofbreath喘不过气,上气不接下气breathev.呼吸

brickn.砖bridgen.桥

brightadj.明亮的

bring(过去式brought;过去分词brought)v.带来,拿来

Britainn.不列颠(英格兰、威尔士和苏格兰的)

Britishadj.英国的;英国人的n.英国人

broadadj.宽的,广的,辽阔的;宽容的,(胸怀)宽广的;广泛的,一般的

broadcastv.广播,播出(broadcast或broadcasted)n.广播,广播节目broomn.扫帚,笤帚

brothern.兄弟,兄或弟;同胞brownadj.棕色(的),褐色(的)n.棕色,褐色brushvt.刷

n.毛刷,刷子;画笔bucketn.水桶

buildv.建造;建设

buildingn.建筑物,房屋,楼房;建筑,建造;建筑术

burnv.燃烧;烧毁,烧坏;烧伤,灼伤n.烧伤,灼伤

burstv.爆炸(burst或bursted);突然打开;突然发生,冲,闯n.爆炸;爆发

buryv.埋葬;掩埋,埋藏busn.公共汽车

bushn.灌木,灌木丛

businessn.交易,生意,商业;商行,商店,企业;职业,任务;事务busyadj.忙的,繁忙的

bebusydoingsth.忙于做某事bebusywithsth.忙于某事butconj.但是,可是,而prep.除去

notonly...butalso不仅…而且…butchern.肉商,肉贩buttern.黄油v.涂黄油于

buttonn.纽扣,扣子;按纽v.扣住,扣上

buyv.购买,交易;收买byprep.*近,在…旁;不迟于;经…,取道…;通过…(方式、手段等)达到;根据,按照;由,被

bybus/car/train/ship/plane/air

乘公共汽车/轿车/火车/轮船/飞机/飞机byoneself孤立地,单身地,独自地bye-byeint.再见

cabbagen.卷心菜,洋白菜cafen.咖啡馆,小餐厅cagen.笼子

caken.糕,饼,蛋糕

callv.叫喊;打电话给…;称呼,把…叫做n.电话,通话;叫喊

callfor叫…来;去取,来取,去接;要求;需要

calmadj.平静的;镇定的v.(使)安静,(使)镇定cameran.照相机,摄影机campn.野营,营地v.宿营

cann.容器;听,罐头vt.(把食品)装罐Canadan.加拿大

Canadianadj.加拿大(人)的n.加拿大人candlen.蜡烛capn.帽子,便帽

capitaln.首都,首府;资本,资金adj.大写的

captainn.船长,机长;上尉,首领,队长carn.轿车,汽车

cardn.卡片,名片;请帖,入场券;纸牌carevi.担心,关心,介意;愿意,喜欢n.牵挂,担心,照顾,烦恼,烦人的事takecareof当心,注意;照顾,照看carefor喜欢;照顾,照料

carefuladj.当心的,小心的,仔细的carelessadj.粗心的,疏忽的carpetn.地毯carrotn.胡萝卜

carryvt.运,送,搬,抱,背;传播,输送carryon继续,进行,经营

展开阅读全文

篇12:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感

全文共 359 字

+ 加入清单

今年的春节是一个不平凡的春节,新型冠状病毒的突发,使大多的人都选择了“居家隔离”,但在疫情面前,总有那么一群“逆行者”毅然决然地踏上疫情狙击战一线,为抗击疫情贡献着自己的一份力量,泽雅镇专职网格员潘周聪,也是其中一员。

疫情防控工作开展以来,潘周聪和所有网格员一样,放弃了春节休假,每天加班加点和网格指导员下网格、排查出租房,尽最大地努力阻止疫情在辖区内传播。工作中,他敢于担当、主动作为,入户排查时他总是“冲”在最前面,一遍又一遍耐心地向住户们宣传疫情防控知识,引导居民们正确对待疫情,落实好安全防护措施,不信谣、不传谣。这种任劳任怨的行为,让网格里的居民们总是对他夸赞不已!

他很平凡,但他充满爱心和力量,在这场没有硝烟的战争中,潘周聪坚守岗位,恪尽职守,始终坚持在“战疫”的一线,将网格居民的健康放在首位、护在身后!

展开阅读全文

篇13:全国教书育人楷模先进事迹观后感心得

全文共 960 字

+ 加入清单

我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒.

然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人.

每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的发展.名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微动动手脚,几百万就有了."

就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家.今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话:"信用破产,你就什么都破产了."

古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智.诚信渗透到各个方面,面对历史和社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊.道德教育远离历史社会,让人们的选择是多么苍白无力啊.

对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了.问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式.真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信.因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任.

诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。

展开阅读全文

篇14:2024年全国脱贫攻坚奖特别节目观后感

全文共 2617 字

+ 加入清单

在__县__镇__村,有一位连续两届任__市人大代表和一届省人大代表的老支书,他一心率领群众脱贫攻坚的孺子牛。出生于1956年的他,自1985年任该村支部书记30余年来。始终坚持共产党员的标准严格要求自己,在精准扶贫工作中,他仍坚持不懈地带领599户2156人昂首阔步地向小康迈进,他又是如何发挥光和热的呢?

强基固本摸底子,找准穷根谋发展。

带领8个村民小组,599户2156人,在耕地面积5304.97亩和17.6平方公里的地域中顽强拼搏。近年来,该村曾荣获全省新农村建设示范村,市县镇先进村等荣誉称号。到20_年人均收入7640元的好成绩。在精准扶贫再次摸底排查时,仍还有因缺乏劳力、长期患病、自然灾害等因素导致103户334人贫困(其中五保19户,低保66户168人,医疗求助类1户,助学帮扶类3户,危房改造类6户,产业开发类8户)。使他铭记心间,时刻促使他多次向上级不停地跑项目、找项目、求发展。

瞄准班子建设不放松,为脱贫攻坚奠定坚实基础。

作为一班之长的他,根据村情组情。他首先认为要得火车快,全靠车头带的道理。重点从村“三委”班子、驻村帮扶队伍建设抓起,强化村级班子的执政能力入手,不断提升为民办事能力,为推进扶贫攻坚奠定了坚实基础;二是扎实以“三严三实”学习教育为根本,以“两学一做”为主线,有力促进“三委”班子转变服务能力;三是努力强化党员队伍建设,对无职党员均设岗定责,为6名无职党员各自不同地设定了政策宣传岗、环境治理岗、民事代办岗,极大地提高了党员的服务意识;四是从致富带头人、复转军人中入手发展党员2名,培养村级后备干部2名,引导党员致富带头人通过领办、创办产业基地和专业合作社,带动贫困户发展,__熙园生态农业有限公司落户我村,解决了120名贫困群众就业,明辉食用菌专业合作社成立以来,带动23户贫困户发展种植,每户年增收均在5000元以上。从而严格了各项规章制度,有效地加强了驻村帮扶工作队管理帮扶到位。

狠抓机遇求发展,努力为民谋福祉。

在带领全村“三委”一班人的同时,有效地推进了产业调结构调整和转变经济的发展。一是培育主导产业促增收,稳步发展畜牧养殖主导产业优势。成立了__村畜牧养殖业协会,吸收会员231户,占全村总户数的41%,户均养殖猪9头,培育养猪50头以上的养殖大户5户,使全村生猪饲养量达5000余头,全年共出栏商品猪3000头,畜牧养殖业收入500余万元。年均培训外出务工人员400余人次,转移输出劳动力1300余人次,实现年劳务收入650万元。在加大农业产业结构调整力度的同时,引进__熙园农业有限公司已落户__村流转土地20_余亩;二是加快基础设施建设惠民生。自筹资金110.5万元,争取国家投入130余万元,先后完成村内公路主干线水泥路硬化8.5公里,覆盖全村60%以上的农户。全面硬化了村集镇街道1270米、绿化1500米;自筹资金8万余元、争取上级补助资金30余万元新建跨河大桥3座,保障了3个村民小组600余人的出行安全;开通了村所在地南至__县城、北到西乡县城的客运班车;有力争取上级投入资金108万元,建成20_平方米的群众文化休闲广场,提升了群众文化生活水平;三是切实推进新农村建设。针对本地“砖混豆腐块、火红大铁门”的建房模式,组织村组干部、村民代表、砖瓦技工等共30余人到__市__县参观学习,解放思想,开阔视野,修建了“三间一头转、马头墙边站、3米外阳台、磁瓶白栏杆”的__新式别墅民88户88套,扎实落实惠民政策,让352户70%的村民住上了小洋楼。

上下联动谋发展,整体推进打赢脱贫攻坚战。

为全力推动精准扶贫工作扎实开展,组建了以包村领导、驻村干部、村委会班子成员为主体的工作队,分别按照“单位到村、干部到户、责任到人、措施到位”的要求,确保每户贫困户有1名干部帮扶。一是涌现出了县国税局工作队多次对帮扶户进行走访,并建好走访档案。算好时间帐、经济帐,“一户一策”找准脱贫致富的路径,制定年度目标、阶段计划和帮扶措施。对因病、因学、因灾致贫的重点贫困户,开展一对一、点对点的结对帮扶。在广泛调研过程中,重点了解该村基本情况、产业发展现状、基础设施建设、农户致贫原因和期盼解决问题,为精准帮扶想法子、找路子,出点子;二是招来市运管处资助资金5万元修建青树便民桥一座,彻底改善了38户130余人出行难问题,并积极争取资金40余万元建便民客运点;三是争取县经贸局扶持资金30万元安装太阳能路灯50盏惠民群众;四是建立了以长兴实业有限公司为后盾,组建了以种养业为主的专业合作社,参合农户达101户;五是培育富民产业作为精准扶贫之策,采取引进社会力量帮扶、建立农民合作组织、解决产业发展融资难题等举措,帮助农民拓宽致富门路,积极协调有关部门将互助基金由15万元增加到500万元,受益农户由24户扩大到100余户的惠民资金,引导28户自身发展农户通过入股企业分红的方式,带动发展养殖业奔腾在脱贫攻坚的道路上,有一位敢于担当,勇于担当的孺子牛率领群众不断脱贫奔小康。 solve industrial development financing problems and other measures to help farmers broaden the prosperity and actively coordinate relevant departments to increase mutual assistance funds from 150,000 yuan to 5 million yuan Yuan, beneficiary farmers have expanded from 24 households to more than 100 households, and guided 28 households to develop their own developers through the way of investing in enterprises, driving the development of breeding industries on the road of poverty alleviation. The Xunzi Niu led the masses to continue poverty alleviation.

展开阅读全文

篇15:全国新高考II卷选择·创造·未来满分

全文共 734 字

+ 加入清单

有人说:人要在希望中生活,因为明天很美好。有人说:人要专注于现实,因为明天很渺茫。

路漫漫其修远兮,人生漫长,充满着无法预知的事件。谁也不知道明天会变成什么样,所以充实每个今天,把握好现实这是理性的人生选择。但倘使我们在人生旅途中要能信心百倍、勇往直前,特别当处于逆境之中,只有憧憬未来满怀希望,立足于现实,才有可能获得明天的美好。脚踏实地,着眼未来,才有可能活出人生的风采。

你无法改变过去,但你可以把握将来;你无法事事顺利,但你可以事事尽力。树立积极乐观的态度,努力奋发,人生将会变得更加精彩。灭国的屈辱,丧家的痛苦,偷生的无奈,使越王勾践的人生充满了挫折与坎坷,但他却对未来抱有希望。公元前498年吴王夫差攻破越都,勾践被迫屈膝投降,并随夫差至吴国,勾践给吴王夫差当马夫,甚至还给吴王尝粪便,受尽了屈辱。后来,勾践日日忍辱负重,不断等待时机,终于被赦返国。于是勾践每天卧薪尝胆,蛰伏数年终于练就了王者之剑,报了国仇家恨,成就了:“三千越甲可吞吴”的绝唱。

勾践对未来的希望,是他能复国的重要原因,他一直梦想着有朝一日能够复国;明天很美好是他坚持的理由,重视当下,脚踏实地,十年聚生,积蓄力量是他能复国的根本条件。

放眼现在,德国着名作曲家贝多芬,虽然双耳失聪忍受着病魔的煎熬,但仍然在钢琴旁顽强地创作,终于完成了伟大的《命运》交响曲,发出了“给我勇气,我将战胜自己”的豪迈呼声……

月亮落下了,你还有太阳,你是一片辽阔的天空,迟早会升起希望之星;果实落下了,你还有种子,你是一方肥沃的土地,迟早会收获成功。帆落下了,你也不应向风低头;昨天今天落下了,你还有明天;一个个希望落下了,你还有新的希望可以争取。

专注于现实,放眼未来,保持积极的人生态度,才能在人生的道路奋勇前行。

展开阅读全文

篇16:全国脱贫攻坚奖观后感心得体会

全文共 730 字

+ 加入清单

2020年是全面建成小康社会的决胜之年,突如其来的新冠肺炎疫情给决战决胜脱贫攻坚带来了挑战。为确保打赢脱贫攻坚战和疫情防控阻击战,近期以来,通化市纪委监委深入学习贯彻关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要指示精神,坚持疫情防控要抓紧、脱贫攻坚不放松,围绕支持打好贫困乡村疫情防控和脱贫攻坚总体战开展民主监督,坚决克服疫情对脱贫攻坚的影响,确保如期完成脱贫攻坚历史性任务。

通化市各级纪检监察机关积极组织包保干部,通过电话、微信等“不见面”的宣传方式,对包保的贫困户开展疫情防控知识宣传,并询问贫困户在生产和生活中的困难等,使贫困户深切感受到党和政府的关怀。并自觉遵守疫情防控相关规定。

疫情是今年影响脱贫质量的因素,精准施策是保证质量的重要举措。督查中市纪委市监委督促地方要进一步提高工作的精准性,各级纪检监察机关扎实推进、稳步落实,逐县逐村逐户提出克服疫情影响的具体办法,有针对性地解决好贫困群众外出务工、农畜产品积压、扶贫项目复工等难题。紧紧围绕改进工作作风开展监督,促进驻村工作队更好发挥作用,促进脱真贫、真脱贫。

市纪委市监委压实责任,通过调研督导、精准问责等方式为决战决胜脱贫攻坚提供坚强纪律保障,系统梳理总结脱贫攻坚民主监督实践经验,探索完善专项监督工作制度,推动民主监督工作创新发展。坚持防控和扶贫两手抓、两不误,通过推进产业扶贫项目、增加公益性岗位、动员劳动力就近就业创业、指导村合作社复工复产、拓宽农产品销售渠道等举措,全力决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会。

疫情挡不住春回大地,阴霾遮不住万物复苏。通化市纪委监委,在疫情防控、脱贫攻坚一线筑牢战斗堡垒、彰显使命担当,让党旗在农村战“疫”和春耕备耕一线高高飘扬。尽显纪检人的忠诚干净担当。

展开阅读全文

篇17:全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感

全文共 776 字

+ 加入清单

眼下,正是三乡大蒜上市的时节,蒜农们忙碌在田间地头,收获丰收的喜悦。有这样一支团队,他们奔走在蒜田、街市,举起手机,现场直播带货,让屏幕对面千千万万的消费者直观感受新鲜大蒜从采收到筛选、包装的全过程。

直播结束,他们还要把一包包大蒜装车,运回仓库,进一步分拣、包装、快递发货,运往各地。这帮年轻人,就是锦屏镇河下淘宝村电商创业运营团队。

这些80后、90后年轻人,以前都在外务工。之前,苗雷在洛阳创业、刘飞燕在江苏务工、刘晶晶在上海务工、任飞在洛阳一家企业任职,布亚楠在新疆务工,得知宜阳大力发展农村电商,他们毅然辞职回乡创业,走上了淘宝村创建之路。

在机遇、挑战面前,他们在淘宝村建设运营企业的指导、辅导下,开设了淘宝、拼多多店铺,将家乡的红薯面、红薯粉条、山野菜、花生等土特产在店铺上销售。他们还利用微信朋友圈、闲鱼等社群电商平台销售,经过近6个月的努力,他们的网络店铺都有了良好的运营基础。苗雷雷的淘宝和拼多多店铺月销售额10余万元;徐壮壮4个店铺每月2000单;乔晶晶4个店铺每月1000余单;刘晶晶的淘宝店铺每月近1000单;布亚楠从事豆制品加工、网销,每月毛利近1万元。目前在镇党委、政府及县商务局的支持、协调下,他们正在筹划建设“河下淘宝村食品加工园”。

今年夏天,他们把目光对准了宜阳名产——三乡大蒜。“九都大蒜”瓣大、皮白、味浓、产量高,在豫西驰名。在三乡大蒜收获的季节,他们没有忘记“我是农村人,我为家乡为人民”,他们进村收大蒜,店铺上链接,网上开直播。5月13日直播第一天,大蒜销售30余单。5月14日,他们总结经验,直播三乡大蒜腌制糖蒜的过程,马上“火”起来,当天下单9385单,单日销售大蒜16万元。截止5月15日,共销售大蒜10000余单。

刘晶晶说:“直播带货让我看到了电商未来的发展前景,我们会继续努力,服务群众,助力脱贫攻坚。”

展开阅读全文

篇18:2024年全国新高考I卷作文分析

全文共 910 字

+ 加入清单

很简单,高考作文,要按照高考作文的规律来写。首先,用一个引子引出话题;然后在草稿纸上把每一段的第一句话写出来,实际上也就是梳理你的条理;最后开始每一段填空,把你的洪荒之力使出来,给考官展示你丰富的知识面。末了,再点题,重重的点题,告诉考官,你是绝对的符合题意,没有跑题。那么高分可期。因为大多数考官在很短的时间内,主要看学生考卷的如下三点:

1,是否跑题,是否正能量;

2,条理是否清晰;

3,作文是否能看出学生的学识和认知的高低,文字水平是否达标;

这三点满足,不可能低分。

当然了,要拿满分,那就要特别出彩,这个题目,也许用深入挖掘,或者逆向思维,写出哲理来,更为精彩,但也有较高风险。

2022年全国新高考I卷作文审题指导 2022 National New College Entrance Examination I Volume I Composition Trial guidance

材料强调“本手”是“合乎棋理的正规下法”,“妙手”是出人意料的精妙下法,只有“本手”的功夫扎实了,对“本手”理解深刻,才可能出现妙手。但是,有些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手,导致出现“俗手”,围棋水平自然难以提高。 The material emphasizes that "the hand" is "the formal method of the chess theory", and the "wonderful hand" is the subtle subvicted method."Ben hand" is deeply understood to appear good hands.However, some beginners are keen to pursue good hands, and ignore more commonly used books, resulting in "vulgar hands", and it is naturally difficult for Go levels to improve.

材料仅仅是个引子,是让考生透过材料去体悟“三手”背后所蕴含的哲理。

展开阅读全文

篇19:全国脱贫攻坚表彰大会观后感

全文共 653 字

+ 加入清单

近日,决胜脱贫攻坚座谈会指出要克服新冠肺炎疫情影响,凝心聚力打赢脱贫攻坚战,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,确保全面建成小康社会。这项艰巨而又伟大的一号工程即将迎来收官,每一名基层扶贫干部的付出都关系到这场战斗的胜利与否。因此,在收官之年更要加大扶贫力度,攻克难关,确保大获全胜。

摘帽不摘责任。自2015年以来已经召开了7次关于脱贫攻坚的专题会议,每一次会议都具有针对性

指导性,切实把扶贫工作作为全党的重中之重。脱贫攻坚是政治任务,需要持续发力 久久为功,每一名扶贫干部都要把责任扛在肩上,牢记使命,不负重托。

摘帽不摘政策。全国832个贫困县中已有601个宣布摘帽,对于摘帽的贫困地区不能一放了之,要继续政策帮扶,把各项政策普及到人到户,持续推动政策优势向增收致富转化,防止贫困户返贫,切忌亡羊补牢,为时已晚。

摘帽不摘帮扶。贫困人口从2012年年底的9899万人减到2020年年底的551万人,举世瞩目的伟大成就可喜可贺,但攻坚之路未达终点,帮扶脚步就不能停歇。对已经脱贫的贫困人口要持续帮扶措施,因户施策,精准帮扶其持续增收致富;对还未脱贫的要攻克艰中之艰,克服难中之难,重点关注“两不愁三保障”突出问题,努力创造条件,激发内生动力,走出贫困阴影,享受脱贫阳光。

摘帽不摘监管。扶贫领域形式主义

官僚主义现象屡禁不止,部分地区扶贫工作开始放松懈怠,应付了事,监督措施要一以贯之,咬定青山不放松。对于扶贫领域的腐败和侵害群众利益问题,要结合群众监督和党内监督,把扶贫腐败案件当作重中之重,加大惩处力度,绝不姑息。

展开阅读全文

篇20:全国中小学生安全教育日活动讲话稿

全文共 1236 字

+ 加入清单

强化安全意识,提升安全素养”。其实强化一词意味着我国中小学的安全教育的发展已经处于一定阶段,有了一定的成效。自1996年第一届全国中小学生安全教育日开展起,为全面深入地推动中小学生安全教育工作,我们的安全教育从“全社会动员起来”的呼吁,到后来注重“交通安全”“消防安全”“饮食安全”“自我保护意识”等各大安全教育的关键点,不得不说,我们的安全教育从初步到深入,从城市到农村,已经逐步发展了起来。

2016年政府工作报告谈及教育问题时强调,“当前我们的安全教育和保障工作的重点还是防范风险,采取的措施仍然是比较落后的完全隔离风险,导致了安全教育和安全保障的异化现象。”“安全与保障工作,两者不可偏废。” 2016年我们的全国中小学生安全教育日主题,是要“强化安全意识,提升安全素养”。可以从四个方面入手: 第一,是开展保险保障教育。教育中小学生如何应对发生的风险,风险发生之后如何有效救济。当前体系下,大多数中小学生都同时享有校方责任险和商业保险、社会保险的三重保障。但是在安全事故发生之后,家长往往诉诸的是最低效的“校闹”,最终不但不能解决实际问题,还给自身带来巨大的精神压力和沉重的经济负担,直接影响了学校正常教育教学秩序,影响了社会稳定。通过保险保障教育可以让学校、家长、学生都充分了解风险的存在,掌握应对危机的方法,切实利用保险来保障自身的权益,以科学的方式,减少不必要的纠纷,维护社会和谐建设。 第二,是建立中小学风险应对软硬件评价体系。风险是客观存在的,但风险造成的损失是可以控制的,其中一个重要因素就是事前的准备。因此我们有必要建立完善的风险应对评价体系,包括对硬件的防灾能力评估和软件的人员应急能力评估两方面。

第三,是引入市场机制,增进产品创新。目前在我国的安全保障机制中,保险保障缺位,校方责任险额度低,核保在一些基层不规范,保险条款不明确,保险理赔服务不专业。同时,由于不了解,学校和家长也没有意识求助于专业的保险机构。这两个方面都造成了学校、家长或者第三人在事故中互相推卸责任,最终导致学生在发生了事故后不能得到专业而有效的救济。今后,应该让市场机制充分发挥作用,激励保险机构开展更适合学校和学生特点的专项险种,增强服务意识,充分发挥保险的保障作用。 第四,是明确事故责任,督促各方改进。在当前救济不充分的情况下,明确责任对于安全保障成了一种奢求,这样的处理会对事故防范起到副作用。我国目前的立法环境,虽然侵权责任法对于学校伤害事故,各类意外事故有了较明确的归责原则与举证责任的规定。但是在实践上存在着举证难,救济难的问题。实际问题的解决往往靠着上级机关调解,最后一股脑地由学校负责,这样造成了家长的安全保障意识弱,学校开展工作畏首畏尾的情况。如果能够引入商业保险保障充分救济,在实现快速对遭受事故损害的学生进行赔偿救济后,再明确学校、学生家长、社会各方责任,为今后的安全保障机制和安全保障教育改善提供真实的信息及有用的数据,对安全保障工作有着重要的意义

展开阅读全文