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续写风筝和纸船(汇集14篇)

通过《金色的脚印》这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。以下是小编整理的续写风筝和纸船,欢迎阅读。

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作文

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篇1:《风筝》续写

全文共 263 字

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作者:田佐

我们看到水磨坊,匆匆向前跑去,我们找了水磨坊的每个地方、每个角落,还是没有找到,我们很不开心,所以就伤心的哭了,突然,小强大声喊道:“快看,快看,风筝在房屋的上面呢。”我们听了,很高兴,可是,怎么才能把它拿下来呢?最聪明的莉莉,也就是我最好的朋友,说道:“你们看,这里有个梯子,正好跟房屋一样高呢。”

我们又高兴起来了,就把梯子搬到了房屋下,慢慢地爬上了梯子,眼看就要拿到了风筝,“哇!我终于拿到了!”哎呀,我松了手,不小心掉了下去,幸亏小伙伴们人多,把我接住了。

最后,我和我的小伙伴们拿着风筝,一起高高兴兴的回家了!

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篇2:《风筝》续写

全文共 615 字

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我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

大家一路跑过去,来到了小溪前,溪水哗哗地向前奔去。我们把整条小河仔仔细细找了个遍,也没有一点儿踪迹。这时,我们就像一只被霜打过的茄子——蔫了。大家又来到草丛旁,一处不落地收索着,生怕错过了任何一个角落。可是,这儿也没有“幸福鸟”。我们异常泄气,简直像极了一个泄气的皮球。我们来到大树底下,仰着脑袋,使劲眨巴着眼,就是怕没看到哪儿,却又落在那儿。我们这般认真,却还是找不着,我们现在就像一只斗败的公鸡,耷拉着脑袋。

我们有气无力地瘫坐在草地上,只有一个小伙伴还不死心,还在那里寻觅着。他无意看见屋顶上露着一个红红的尖嘴巴,仿佛在呼唤着我们。他尖叫了起来:“看,‘幸福鸟’!”

小伙伴们不约而同地叫了起来:“‘幸福鸟’,我们来了。”其中一个小伙伴像猴子一般地爬到屋顶上,在他下来的时候,欢呼声顿时停止了,看着那受伤的“幸福鸟”,我们都忍不住摸一摸它的伤口,我们的眼圈都红了。这时,周围的空气仿佛都凝固了,鸟儿也不叫了。哭着哭着,一个小伙伴带着哭腔大叫到:“要不我们再做一个吧!”小伙伴们立刻停止了哭声,一起说道:“好哩!我们把‘幸福鸟’也带回去吧。”

我们在欢乐声中唱着、跳着跑回去了。

我们再找来材料,精心地做着。这次,我们叫它“希望之鸟”。风筝做好了,我们放飞了“希望之鸟”。“啊!它飞得好高啊!”我们快活地喊道。我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

“希望之鸟”在蓝天中翱翔着,快乐的喊叫声直冲云霄……

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篇3:续写课文《风筝》

全文共 443 字

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我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”、、、、、、

快到水磨坊的时候,我们决定分头去寻找,我们找啊找啊,找啊找啊,找遍了水磨坊的每一个角落还是没有找到,走出水磨坊的时候我们每一个都失望极了,我分明看见平时像只小猴子一样活跚乱跳的林振宇的脸上还有泪珠在闪烁。

走在回家的路上,我们每一个人都没精打采、垂头丧气,谁也不跟谁说话 。正在这时,一个胖乎乎的小男孩从我们身边经过,咦?他手上拿的不就是我们苦苦寻找的“幸福鸟”吗?我们飞快的冲了过去,“小朋友,这是我们的风筝,”小男孩听我们一说,赶紧把风筝藏在身后,“怎么可能?你们有什么证据?“这风筝上面有我们三个人的名字,”我们异口同声的说。“我是贾平凹,他是林振宇,他是许飞鸿,”小男孩疑惑的看看我们,又看看风筝,惊得目瞪口呆,惭愧的低下了头。

“幸福鸟”又重新回到了我们的身边,我们每一个人都欢呼雀跃,我们把有些破损的地方补上,呀!“幸福鸟”又焕然一新了!

我们继续放飞属于我们的“幸福鸟”,它带着我们的憧憬和希望越飞越高,越飞越高、、、、、、

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篇4:风筝续写作文

全文共 277 字

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我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找……还是没有看见“幸福鸟”,我们泪流满面,垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝,名字叫“奔跑的白马”。我们已经吸取了上一次的教训,于是我们把风筝“奔跑的白马”加固了,线也更粗了。

我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起,迎风飞舞,高高飘扬,飞得又高又远。村民们投来了羡慕的眼光,我们为风筝感到自豪,格外快活!

从早到晚,我们依然不回家,在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教训,该放就放,该收就收,碰到高楼、大树、电线杆……就把风筝收回来,防止崩断。为了让心爱的“奔跑的白马”陪我们更久,我们一定要好好珍惜它。

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篇5:《风筝》续写

全文共 448 字

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我们向着那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。我们跑到水磨坊时,问叔叔、阿姨:“叔叔阿姨,您们有看见我们的风筝吗?”叔叔阿姨遗憾地说:“对不起,我们没有看见。”我们的心一下子提到了喉咙口。可是,叔叔又说:“我们水磨坊旁有一座小桥,桥上有堆爬山虎,爬山虎外面竟然有风筝的头和翅膀,不知道那是不是你们的风筝的头和翅膀?”我们听了这句话后,心情立刻大转折了。“那谢谢您们啦,我们去找风筝了,再见!”“再见!”

我们急忙回家,搬来了梯子,爬上小桥,看了一下风筝的那几个部位,果然是我们的“幸福鸟”!它正盖着“被子”,打着呼噜呢!我们连忙将爬山虎扒开,“救”出了“幸福鸟”,这样,我们的幸福就回来啦(我把风筝称为幸福,握轮称为快乐,风筝线称为它们俩连接的桥梁)!

可是,“桥梁”断了,快乐和幸福就永远连不起来了吗?这时,有一个很聪明的小朋友说:“可以用胶带把它们接起来。”“OK,就这么做!”大家异口同声地说,并按计划行事,果然把“桥梁”修好了!

在郊外继续让“幸福鸟”飞翔时,我们的心中无比的幸福,无比的快乐!

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篇6:风筝续写作文

全文共 408 字

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我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

我们一窝蜂似的涌进了水磨坊,地毯似的搜索起来,可还是一无所获。

“会不会在水磨坊旁的水里呢?”我说。

大家的目光都一下子转向我了。

“不会吗?”我看着大家反问。

“太有可能了。”大家异口同声地说。

我们走向水磨坊旁的水池边,可水面上空空如也。

这时,一位老伯伯走来了,奇怪地问:“小朋友们,你们在干什么?”

“我们在找一只蝴蝶样的风筝。”我们说。

“蝴蝶样?”老伯伯说:“是一只什么也不像的风筝吧。”

“对,对。您见过?”我们急切地问。

“见过,在村口的树上。”老伯伯说。

我们飞快地向村口跑去,老伯伯在后面再三叮嘱:“别摔着,别摔着。”

我们跑到了村口,只见一棵参天大树孤零零地站在那儿,“幸福鸟”就在上面。

“我会爬树,让我去吧。”小明自告奋勇地说。

只见小明小心翼翼地爬了上去,把“幸福鸟”救了下来,但它已经千疮百孔了。

我们找来几张纸,给“幸福鸟”动了“手术”,它又焕然一新地出现在我们的面前。

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篇7:风筝续写作文

全文共 321 字

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我们飞快地向磨坊跑去,跑到中间,四处看了看,也没有看到我们的“幸福鸟”。忽然,听见一位阿姨说:“这是谁的风筝呀!”我们想了想,会不会是我们的“幸福鸟”呢?

我们飞快地向那儿跑去,看了看那风筝,那不是我们的“幸福鸟”。我们非常失望。小明说:“会不会在山顶上呢?”

我们又向山上跑去,上山的台阶很陡,我们沿着栏杆慢慢地爬上山顶,果然我们的风筝挂在了树枝上。小明把风筝取下来,我们看见它已经被树枝扎了好几个洞,线也断了。我们赶紧在草丛中找了几根细细的树枝,再拿出几张纸,将风筝线也剪了一点下来,又继续把它补好,补好后却不再像原来的“幸福鸟”,倒像一只“幸福蜻蜓”,我们不约而同地说:“就叫它幸福蜻蜓吧!”

最后,我们找了一个开阔的地方把它重新放上了蓝天。

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篇8:风筝续写500字

全文共 498 字

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就这样我们飞快的跑向水磨坊跑去,东看看,西看看,也没看见幸福鸟的踪影。

我们从下午找到晚上 ,没有找到我们的幸福鸟,我们三个人聚在一起,有一起想了想那里没有找过,我们三个人一想想到了,小强说:“我家还没有找过呢?”我们飞快地跑到小强家,我们东找找,西找找还没找到,我们又去了小红家,他们在房上找找,窗户边找找,我们又跑到小强家,窗户下找找,房顶上找找,还是没找到,后来我们有跑到小明家还是没找到,东看看,西瞧瞧还是没找到,后来我们三个人又聚在一起了,又想了想,水磨坊还没找,我们又飞快地跑到水磨坊哪里,我们在窗户拿了找找,还是没找到,小强对我们说:“今天没找到,我们可以明天再找,我们回去了。”我们走不远,忽然有人叫我们,原来是在水磨坊工作的叔叔啊”声叔叔对我们说:“孩子们怎么了?”我们就说:“我们的幸福鸟没有找到,我们想明天再找。”就在这时候,有一只风筝飞到了水磨坊里,叔叔走进屋,看见一只风筝,就为我们:“这是不是你们的风筝啊?”我们说:“是。”我们从叔叔手里接过风筝,就回家了。

我们回到家,把我们的幸福鸟放到桌子上,我们就就睡了,如果明天有小风我们,而且还是晴天,我们三个人就一起去放风筝。

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篇9:纸船和风筝

全文共 486 字

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松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂啊漂,漂到小熊的家门口。

小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一颗小松果,松果上挂着一张字条,上面写着:“祝你快乐!”

小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘啊飘,飘到了松鼠家门口。

松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一颗草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。

过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船全放到了小溪里。

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篇10:《风筝》续写

全文共 379 字

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作者: 魏凡宇

我们赶紧跑到水磨坊那里。

小庄站出来说“小美你去小河里找,我去树林里找。小强你……站在水磨坊前面等着他们来报消息。”

这两个小孩一起说“好的。”

小美快速的跑到河边,他看了看水的深,然后脱下鞋,光着小脚丫下水。

小庄在树林中东看西看,然后又爬到每棵树上找。

小强都在那里等着不耐烦了,只好自己跟自己玩。

正在小强要哭的时候,小美和小庄终于回来了。可是萧强看见他们的样子很伤心,就赶紧跑过去问小美和小庄。

小美和小庄说:“咳,我们没有找到。”

我们三哇哇的大哭起来,小强说“我们还是回家吧。”

我们一边走一片哭,突然,我们看见一棵又高又大的树上面挂着什么,现在天色已经黑了,我们又仔细看了一下,发现是我们的幸福鸟。

小强赶紧爬到树上,拿下幸福鸟,再下来。

小强拍拍上面的尘土,我们一起拿着风筝高高兴兴的回家了!

我们三约好,明天只要事情天,我们明天一起去草原上放飞风筝!

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篇11:皮皮鲁的风筝续写

全文共 1500 字

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被放飞的龙在空中漫无目的地飞着,它想念皮皮鲁,可是一旦回去肯定就会被抓住,想着想着,龙的心里难过极了。

突然,它发现远方有一个黑点儿,定睛一看,竟然是一架拖着大网的直升机!直朝它扑来,见这情况,龙准备往回飞,却发现后方、左方各有一架飞机,它急忙向右方飞去,三架飞机轰鸣而至,紧追不舍。眼看与飞机的差距已经很大了,三架飞机同时发出三张大网,铺天盖地向龙身上覆去。不好!一张网捉到了龙的一只爪子,眼看就要被抓住,龙急中生智把自己的爪子咬伤,从网缝里钻了出来,向地面上逃去。

龙落到了地上,正巧,有几个小孩从这里经过,见到了龙,便七嘴八舌地议论开来:“咦?这是个什么东西呀?”“等等,它好像是”“我想起来了!这就是那条被电视报导过的龙吧!”“对,看它的样子,好像被什么人追杀吧!” 孩子们围着它,建议它到树丛里躲一躲。龙感动地点了点头,刚刚飞到树丛中藏好,透过缝隙看见一群人用枪指着刚才的孩子们:“龙,我知道你在这里,快给我出来,否则的话,哼哼,这群孩子就是人质。”说完,还朝天上“呯”地放了一枪,孩子们吓得面如土色。

龙心软了,这些孩子是为了它才被抓的啊!它犹豫了一下,从树丛里钻了出来。一看见它,那群人纷纷发射激光网,把龙团团包住,用飞机拖上天空,向远方飞去。

皮皮鲁从报纸上得知龙被抓后,心急如焚,而且报纸上还说将龙在动物园展览几天后还要送往实验室进行解剖!妹妹鲁西西着急地说:“哥哥,咱们快点儿去救它吧!”“不行,现在咱俩势单力薄,得找个帮手。”

“我来帮你了。”一个声音从皮皮鲁身上发出,“我是袁猎猎。”

“哈!太好了!病菌老大袁猎猎来了,这次带的兄弟够我们用的吗?”“这你就放心吧,事不宜迟,出发!”

他们来到楼下,哇,五角飞碟也来了!

乘着五角飞碟赶到指定地点——XX国动物园,刚下了飞碟,似乎被门卫发现了,朝这边走来。鲁西西吓得躲在树丛中不敢出来,“看我的!”只见门卫打了个哈欠,倒在地上睡着了,原来袁猎猎将嗑睡虫派了过去。接着,它又故伎重施,让门卫们一个个都倒在地上呼呼大睡起来。

成功进入大门后,他们按照五角飞碟指示的路线图,轻易就找到了关着龙的

地方,然而乐极生悲,皮皮鲁的手不小心按到了警笛,顿时,铃声大作,周围的警卫听到响声,迅速赶来。

皮皮鲁原本也被吓蒙了,可他灵机一动,对着鲁西西耳语了一番,鲁西西兴奋地点了点头。

等警卫赶到时,却发现一个小女孩正坐在地上号啕大哭呢!“呜呜妈妈,妈妈”警卫一听,得,不用问了,迷路了呗!拉起她走向警卫室。

等所有人走后,皮皮鲁找到了龙,但由于笼内装有电流器,他无法靠近,急得团团转,看着皮皮鲁焦急难过的样子,龙也伤心极了,痛苦的它流下了眼泪。奇迹发生了!这滴眼泪滴到电流器上,“咔嗒”一声,电流器竟然停止运作了!由于电流的消失,龙的力量也恢复了许多,它用爪子在笼子上轻轻地一划,栏杆竟然裂开了!龙轻易地从缝里钻出来。然后又神不知鬼不觉救出鲁西西,连夜乘从五角飞碟回到了皮皮鲁家。

望着强壮的龙,皮皮鲁很高兴。

正巧,在第二天,皮皮鲁家附近的银行遭到抢劫,正当劫匪准备逃离现场时,只见金光一闪,那几个歹徒就被扫出十几米远,趴在地上不能动弹。人们抬头看,这不就是那条活龙吗?这时,警察赶到,抓住了罪犯。龙在人们的赞扬和欢呼声中飞走了。

没过几天,电视台报导了这则消息,还让龙讲述了它自己的遭遇。人们悔恨交加,为了自己的一点儿小私利,竟然伤害了动物,甚至连一些孩子都比不了

后来,人们想出一个主意:用真心制作更多的龙风筝,让龙族更繁荣! 人们的精神感动了上帝,他把所有的龙风筝都变活了,人们虽然很爱龙,但为了保护生态环境,都摒弃私心,让龙回归了大自然。

从此,人与动物终于和谐共处了。

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篇12:《风筝》续写

全文共 617 字

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我们飞快地跑向水磨坊,到了那里,我们走了进去。只见里面有一位老奶奶在安静地睡觉,一位老爷爷在聚精会神地工作。我们穿过那一间小屋子,眼前顿时出现了一间很大的屋子,里面堆满了象小山一样的粮食。忽然,粮食上面露出了一只小小的翅膀。我们仔细一看,那不是“幸福鸟”吗?于是,四个小朋友:“豆子”、“麦芽”、“铁头”、“胖墩”一起沿着竹梯爬了上去。正当我们拿着“幸福鸟”往下爬时,因为“胖墩”实在是太重了,竹梯承受不了四个人的重量,“喀嚓“一声断了。四个人从竹梯上摔了下来,“豆子”掉进了池塘,成了“落汤豆”,“麦芽”掉进了面粉堆,成了“白脸怪人”,“铁头”撞倒了一堆粮食,用手捂着头嗷嗷叫,“哎哟哟”,我的头啊!痛死我了!“胖墩一屁股坐在玉米堆上,玉米顿时撒落一地。闯了这桩祸后,大家开始想办法:“豆子”从池塘里爬出来,“麦芽”从面粉堆上跳起来,“铁头”火速离开那一堆粮食,胖墩急忙跨越散落一地的玉米。大家正想悄悄离开这里时,突然,后面一声“霹雳”响:“不许走,站住!”大家回头看去,只见刚才睡觉的老奶奶被吵醒了,她正怒气冲冲地看着我们。我们急忙向老奶奶道歉,“对不起,老奶奶,我们不是故意的。”老奶奶见我们道歉了,这才肯罢休。我们以最快的速度逃出了水磨坊。

逃出水磨坊后,我们又想放风筝了。于是,我们就飞快地奔向田野,把刚才不愉快的事抛到九霄云外。

夕阳西下,“幸福鸟”已在天空中展翅翱翔了,它那双圆溜溜的眼睛瞅着我们,好象和我们一样幸福、快乐!

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篇13:风筝续写作文500字

全文共 486 字

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我们跑哇跑,跑到水磨坊,东张西望的找幸福鸟,我们跑到前面,左看看、右看看就是找不到幸福鸟,当那的时候小伙伴有的女生已经哭了,有的男生去安慰女生,说:“你别哭了,相信我们明天一定能把幸福鸟找回来的。”这是天色已经很黑了,有的人已经就入了甜蜜梦想。

小伙伴睡着了,他们梦见找到了幸福鸟。

第二天早上,小伙伴们起的很早前去找幸福鸟,大家还是像昨天一样那么辛苦的找幸福鸟,到了中午小红说:“不然我们去我家休息?”小伙伴说:“好吧,下午再找吧。”

就这样小红带着她的小伙伴到了她的家,再去小红家的路上,发现了一个风筝,特别像我们的幸福鸟,我们高兴的走过去,突然一个小女孩说:“今天是我的生日,我的妈妈就给我做了一个风筝做为礼物,这个风筝是我的。”这时候我们的心情比以前还要难过。

我们到了小红家,芳芳突然看见有一个风筝,说:“大家看那里有一个风筝。”小红想了想说:“虽然我们的没有找到风筝,但是我们可以把这个风筝做成幸福鸟,然后我们在写上我们的理想和我们的名字,不就可以让我们的理想再次飞上天空。”我们吃完饭就开始行动了,我们在纸上写了我们的理想和我们的名字。

后来,我们的风筝又飞上了蓝天。

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篇14:《风筝》的400字续写

全文共 651 字

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我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

到了水磨坊之后,我们四处寻找“幸福鸟”,终于我们在巨大的木轮上,找到了我们的“幸福鸟”。由于木轮一直在水面上转,“幸福鸟”已经湿透了。

木轮太大了,我们根本拿不到“幸福鸟”,我们就去找水磨坊的爷爷,爷爷知道了我们的来历之后,帮我们把木轮停下来,让我们拿到了风筝。我们非常感谢爷爷。

就这样,我们快快乐乐的带着“幸福鸟”回家了。

我们精疲力尽的跑到水磨坊,东找找、西看看,连风筝的影子也没看见。

这时,土逗说:“嘿!伙伴们风筝可能掉在在水车上或者水车旁边的草地上呢!”大家又向水车跑去。我们仔仔细细、从头到尾都找遍了,没有放过任何地方,可还是没找到。小伙伴们失望极了!高个子问:“树上有吗?”“没有”大家齐声叫道。这时傻小个发话了:“土逗、高个子、布丁、胶水你们去院子里找过吗?说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢!”大家抱着最后一丝希望直奔后院。呀!风筝果然落在院子里树上的鸟巢上,小鸟正在享受着风筝下的凉爽。大家小心地把风筝取下来,小鸟再次回到阳光下。

大家见‘幸福鸟’没受伤,高兴得又蹦又跳、又笑又唱。土逗提醒说:“我们把线加长加粗一点吧!”

小伙伴再次来到田野上开始放起风筝来,‘幸福鸟’又飞上了高远的蓝天。

不知不觉到吃晚饭的时间了,村子里升起了渺渺炊烟,大家念念不舍地回家了,田野里飘荡着他们快乐的歌声!日落柳梢,玩了一天的孩子们做了一个同样的梦:他们梦见自己和‘幸福鸟’一起飞上了高远的蓝天…

孩子们笑得很甜,肯定和‘幸福鸟’一起去了很多好玩的地方,做了许多有趣的事……

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