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家长给学校的宝贵意见和建议(优秀20篇)

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家长对学校的意见和建议

全文共 859 字

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1、中国有无数个节日,每个节日用好了都可以变成一个充满意义的“成人礼”。所谓成人,即做有责任的人,对自己负责的人才有可能对他人负责,连自己都不爱,岂能爱校爱国?

2、人都喜欢“追忆”,成长就是告别清涩和平庸,走向辉煌、被人接纳,每个人都需要读者,因而学生的“成长档案”要走出档案厨,走到离学生最近的地方,让每一个人去见证自己和同伴的成长,这是一件多么有意义的事。

3、教育就是在心灵上写诗,因此要多开设特殊的“课程”,写诗不是开诗歌课,而是开富有诗意的课,比如清风课、明月课、树叶课、小草课,有趣的人才能上出有趣的课,可惜今天无聊的教师总量不少,他们眼里没诗,只有死掉的知识。

4、教育最有价值的资源是学生。要相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。别怕学生“出问题”,不出问题要教师干吗?“问题学生”是学校的成名“资源”,想出名吗?请善待、研究、转化、激励每一个“问题学生”。

5、学生这个词不是“群体”,而是一个个鲜活的“名字”,不是由无数个个体组成的,而是一个群体里有无数个有个性的个体,千人一面的学校一定长于“杀人”,不可把“杀人”读成“规范”和“负责”。

6、课改的宗旨是为了实现三个解放:解放学生、教师、学校。为何一定要改,教学说到底是在“构建课堂生态”,原有生态太过于恶化,必须综合治理“生存环境”,课堂难道不是生命的栖息地?课改成在教师、败在校长。校长不干事、神仙也枉然。

7、高效课堂是知识的超市、生命的狂欢。你得理解超市、狂欢两个词的教育寄托和内涵。超市体现的是选择性,狂欢体现的是生命状态。一个人的生命是N个45分钟组成的,课堂其实就是一段生命和情感经历。

8、教育性首先是不反“人性”,起码守住这道“教育的底线”——不让孩子跳楼。专制使人成为非人,跳楼有时候是另一种不得不的反叛和逃逸。

9、有出息的学校必走的“三步曲”。从“学习自主”到“班级自主”然后到“校园自治”。

10、学校的任务主要是促进学生个人的自由发展,即身体和心灵的健全发展,或者说叫“心灵的进化”。而不是用书本知识去禁锢学生的发展,创造力是爹!

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篇1:学校致初三学生家长的一封信

全文共 3612 字

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尊敬的家长

您好!

中考备考进入冲刺阶段,压力巨大,孩子们紧张,相这个时候家长更紧张,而家长的紧张会不可避免地影响到孩子,给孩子造成更大的压力。家有中考生,我们该怎么办呢?为了更好的应对即将到来的中考,让孩子保持良好的状态,考出更好的成绩,我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始,避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩,上更好的高中,这对于孩子的发展很重要,但是用力过猛往往会影响实际的发挥,过大的压力会造成孩子考试发挥失常,所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考,家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要,好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要,但是要知道,考试是一阵子的事情,但是生活是一辈子的事情,不过这次考试的结果如何,孩子都要向前走,生活都会继续。所以我们要把眼光放长远,让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考,常常在饮食上给孩子关心备至,行为上对孩子小心翼翼,走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候,其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补,营养充分,适合孩子口味,普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从,变成另外一种样子。

2.在睡眠上,要尊重孩子已经形成的生物钟,不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的,可能他在晚上的学习效率会比较高,这样不用非要他晚上10点以前就睡觉,这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生,整个家庭气氛都不一样了,家长常给孩子说:“你只需要好好学习,专心复习,其他的我来。”过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况,不要让孩子带伤前行

进行初三,孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视,即便我们都避免讲刺激性很强的话语,可是临近中考,好像空气都热起来了,每个人的内心都无法平静,这种氛围也会带来压力。

在这种情况下,很多孩子会产生多种不适,比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说,有的孩子进入初三下学期,突然不想写作业了,在家不能抓紧时间,或者沉溺于网络、手机,情绪烦躁,难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进,不知道努力。但是,这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候,在对孩子进行批评指责,不但不会有好的作用,反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为,初三就应该紧张,上了初三怎么能放松呢!是的,适度的紧张会有助于孩子提高效率,但是过分紧张,一直没有放松的机会,孩子失去了弹性,紧张到受伤的状态,那么孩子就会疲于应付,失去主动性和自信心,甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做,心里充满了无奈和焦虑,不知道该怎么办,这样的时候,作为家长,要有办法给孩子减压,让孩子先放松下来,增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班,这个时候,与其让孩子带着疲惫低效学习,不如先让孩子充分放松休息,然后轻装上阵,高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢?一方面,家长一定要对孩子充满信心,相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩,并且有意愿为之付出努力。很多时候,信心比什么都重要;第二,家长要与孩子沟通,孩子喜欢的放松方式;有的孩子喜欢睡觉,有的孩子喜欢看电影,有的孩子喜欢听音乐,有的孩子喜欢运动……不同的孩子,可以通过不同的方式得到休息,家长或许会担心,孩子会不会就此一直放松不再学习。当然,我们也要知道的是,让孩子可以放松和休息,并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限,情绪协调,与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强,容易拖拉,磨蹭,意志消沉,甚至于耍赖等情况,这与早期教育中的包办代替太多是有关系的,这种时候,当然也不适合完全让孩子自己负责,家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候,许多家长又容易走入另一个误区,由事事管孩子,变成了什么都不敢管,好像什么事情都要讨好孩子,求着孩子。在家里唯唯诺诺,有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实,在孩子遇到自己意志不强,自我管理能力弱的时候,是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则,并做好孩子的提醒者,与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中,不讲或者少讲大道理,讲话简介清晰,立场坚定,对孩子不指责,不批评,但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利,也不简单。但是,让孩子在一定的规则和结构中学习生活,对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中,如果情绪不良,那么我们的工作效率也很难保证,而孩子们的学习任务其实是很困难的,在这个过程中,如果孩子能够有一个好的情绪,那么在学习上也能够更加坚韧。所以,在孩子面对具体的困难得时候,家长要反思一下,我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗?还是只是批评和指责呢?建议大家,在以后的日子里,在大家想对孩子说什么,对孩子进行教育的时候,如果你不能确定您所说的话,所做的事会对孩子产生好的作用,那就不要说了,不用做了。因为,您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已,而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子,说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通,磨蹭拖拉等等,或者家长的批评并没有错,但是我们要想的是,我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走,克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢?一定是孩子的长处,只有那些美好向上的部分,才是孩子把事情做好的资源。所以,清楚的知道孩子的优势是什么,是家长第一要做的事情,因为,这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难,这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力,让我们每一个人与孩子一起获得成长!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的20_年,我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际,我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!衷心祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

再有100多天您的孩子就要迎来中考,这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限,但对孩子来说至关重要。所以,这个寒假是对孩子的考验,也是对您的考验。假期中,没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,孩子能否充分利用这段时间好好复习备考,就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到,开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考,为了圆孩子的梦想,为了您多年的渴盼,希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里,一切为了孩子,希望您配合我们做好以下工作:

1、强调孩子的安全。“近朱者赤,近墨者黑”,要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所,鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排,并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动,减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通,共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓励,多督促。作为家长,我们还要适当研究中考,孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远?都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想,请不要气馁,只要我们共同努力,成绩一定能够提高!

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排,本学期的寒假从 2月7日(农历腊月十九)开始至3月6日(农历正月十六)结束,请提醒你的孩子于3月6日上午9:00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求,如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会,具体时间待后通知,请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!最后,再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意!

河东学校教导处

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篇2:学校给家长的一封信

全文共 1862 字

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尊敬的家长

您好!

感谢您给我们送来了你们优秀的孩子,因为这期间他们带给了我们太多的快乐和惊喜,看着孩子们一天比一天懂事,一天比一天能干,作为老师,我们真的很欣慰。当然有时他们也会给我带来意想不到的烦恼,我们以为您肯定也和我们有着相同的感受吧?更高兴的是因为孩子,我们走到了一起,有机会共同经历着他们的成长过程。值此第二届校园读书节开幕之际,在此对您和您的家庭表示最诚挚的慰问!本届读书节,学校将围绕“书香校园”开展一系列关于读书的活动,并评选“读书小明星”,相您的孩子在本届读书节中会有十分出色的表现!

我校自二0一七年秋学期以来,一直以大语文教学观为背景,以“大量阅读,注重积累,自由表达”为重点,以“读书引领人生”为主题的语文教学作为我校的办学特色,这一办学思想在我校已形成了共识,并得到了上级领导及有关专家的认可。我校一直致力于“书香校园”的特色创建,并于去年顺利通过了“江苏省实验小学”的验收,同时因为全校师生的共同努力,我校多次被评为“xx市剑桥少儿英语优秀办学点”、县“安全文明单位”、“优秀学校”、“模范学校”、“模范家长学校”、“教育科研基地”等殊荣。诚然,这一切都离不开您对我校的关爱,我们殷切地期待着您一如既往的热心关注与大力支持!

本学期,我校积极在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式。因此,在继续加强“书香广场”、“书香超市”、“书香长廊”等场地的活动管理,同时我们还将大力推进课外阅读120行动,即一学期要求每个孩子购买一本好书,读20本好书,写20篇读书笔记,并鼓励孩子多写多投寄,诚然,这一些都离不开老师的指导跟您的配合。

在物质条件相对富足的今天,我们认为,负责任的父母,能够给与孩子,决不是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具。而是能给孩子一片自由的空间,一个丰富的精神世界。那么怎么给孩子一个丰富的精神世界呢?那就是让孩子爱上学习,爱上读书。在书的海洋中不断的充实自己,汲取丰富的营养。在我们营造“书香校园”的同时,我想你们也可以尝试一下营造属于自己的“书香家庭”,让浓浓的书香充满您家的每一个角落。或许您会说,我们很忙,哪儿来那么多的时间。其实仔细想想,根本不是时间的问题,关键是您的心情,您的意愿左右着您的时间。您想当您坐在电视机前津津有味的看着电视时,您的孩子怎能静下心来,捧书阅读呢?每天花半个小时,静下心来和孩子一起拿起书,慢慢的品读,细细的品位,其实也是一种很舒服的感觉,纵使您阅读的只不过是一份《扬子晚报》抑或是您喜欢的一份杂志。一个孩子走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉醉不已的时候,教育才刚刚开始。很多时候,孩子的读书热情不需要您刻意的培养,您津津有味地阅读,对他就是最好的诱惑和示范。或许您实在没什么让您感兴趣的书来读,那么您不防拿起孩子的书,给孩子讲一个童话故事吧!很多时候,阅读也可以从倾听开始。特别是您的孩子还没有掌握很多很多的字的情况下,这是一个很不错的办法。您也可以听孩子说说吸引他的故事。孩子说的过程,就是积累语言,运用语言的过程,作为父母,当您在认真倾听的时候,肯定会感受到一种巨大的幸福的。每天给孩子半个小时,听听孩子的心声,和孩子一起阅读,我想你肯定会觉得这半个小时是值得的。

我们认为,和孩子一起读书,很重要的一点就是要为孩子选择几本好书,所谓好书,也就是在特定成长阶段最适宜孩子阅读的优秀读物。读书也是讲求“营养”的。我们要把色香味俱全的,最能打动孩子心灵的书引入到孩子的生活中来。一个人在童年时,如果没有读到优秀的读物,对他的成长来说,将是一个永远无法弥补的遗憾。一本好书,犹如一束鲜花,一片绿洲,会给孩子一个充满想象的空间。我曾调查过孩子的课外书,有的孩子读到二年级了,还没有一本属于自己的童话书,这是多么可怜而又无奈呀!有的孩子书包里都是流行的卡通书、走迷宫等,这样的书又怎么能给孩子丰富的精神粮食呢?

这学期,学校会给孩子们更多的读书时间,希望您能给孩子选购几本优秀的课外书,给他创造一个安静的阅读空间。在学校我们将陪着他们一起阅读,在家我们同样更希望您也能陪着孩子一起读。一个孩子今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页书,也看不出什么变化,可是,一天天过去,日积月累,孩子的差距就慢慢拉开了。为了您的孩子,让我们一起来爱上读书吧!

教育是一件缓慢而美丽的事业,我有足够的耐心和信心,希望您更是如此。

祝:

您工作顺利,快乐每一天!

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篇3:2024年学校寒假致家长的一封信

全文共 1008 字

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尊敬的家长

您好!寒假将至,我们即将迎来春节。希望新的一年带给大家更多的祥和与喜庆,在此,我们预祝各位家长春节愉快,阖家幸福!为了让您的子女度过一个安全、文明、充实、愉快而有意义的假期,以崭新的面貌迎接新学期,我们希望家长继续支持配合学校,重点做好以下工作:

一、合理安排假期学习、生活:

1、要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间阅读健康的课外书籍,复习和预习功课。养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。

2、教育、指导孩子认真完成寒假作业及各学科教师布置的假期作业,对期末考试进行全面分析,查漏补缺,总结经验,寻找不足,以便在新学期取得更大的进步。

3、督促孩子在家做些力所能及的家务劳动,培养学生的独立生活能力和独立意识。

4、密切与学校或班主任联系,共同做好学生的思想教育工作。

5、指导孩子积极参与社区服务及社会实践活动。培养关心社会、关心他人的社会责任感,强化团队意识、协作互助精神。更好地培养孩子参与社会公益事业的能力。

二、加强对学生的管理:

假期中,学生自由活动时间较多,希望家长加强对孩子的管理,了解他们的活动情况,共同做好假期中对学生的管理工作。在假期中,您需要提醒孩子:

1、养成良好的生活习惯。不抽烟、不喝酒、不赌博、不看不健康的书籍和录像,不参加封建迷活动,不进入营业性网吧、KTV等不适合未成年人进入的场所,自觉抵制各种不良文化影响。充分认识毒品的危害性,远离毒品,珍爱生命。

2、注意交通安全,自觉遵守交通规则;今年雨雪天气较多,提醒孩子注意防滑、防摔。

3、遵守社会公德和公共秩序。注意防骗防盗防火,不燃放烟花爆竹,不玩危险的物品,注意用电安全等。

4、注意饮食安全。讲究饮食卫生,养成良好的饮食习惯,预防疾病的发生。

三、关注子女的心理健康:

运用恰当的教育方式,孩子遇到困难时多帮助鼓励,多关注孩子每个生活细节,发现不良的苗头,一定要高度重视,使问题得以及时解决。为孩子的成长营造一个健康良好的环境。

温馨提示:

1.根据上级文件精神,学校定于20171月26日放假,于20172月18日上午8:30分返校报到,2011年2月21日正式上课。

2、下学期开学以后,请家长继续督促孩子严格遵守校纪,不要把手机、MP3、MP4等“违禁品”带到学校。

3、为了加强管理,培养学生规范意识,学校一贯要求学生穿校服入校,请家长注意督促,如校服破损或不合身,请及时补订。

恭祝:春节愉快!家庭幸福!

2017年1月24日

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篇4:家长给学校的表扬信

全文共 831 字

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我是宁官实验小学四年四班的学生家长,我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他学生家长的心情一样,对学校的环境和教育十分满意,对孩子的未来充满期待,充满憧憬,事实证明当初选择这所学校是正确的。

回望过去的日子,我们由衷地感到庆幸,庆幸宁官实验小学有一支非常敬业,诲人不倦的老师团队,把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育,助推他们腾飞。在此,请允许我代表全体家长,向同学们的成长倾注了爱心与热情,汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!

现代社会竞争日益激烈,在孩子进入社会前,如果能有一个比较高的起点,就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼,使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求,具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法,正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

我的孩子在这里读了四年书,我欣喜地发现我的孩子变了:在性格上,孩子变得开朗了,喜欢展示自己,表达自己了;在学校生活中,孩子逐渐发现自己的闪光点,变得更自信了;在学习上,孩子变得勤奋了;在日常生活中,孩子变主动了,能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里,尊老爱幼,变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化,觉得自己的孩子长大了,活动能力也提高了,我想这是与平时老师的教育分不开的,与宁官实验小学领导先进的办学理念分

不开的,也正因这样才大大激发了孩子的上进心,让我的孩子产生了巨大的变化,使我深深的感到,这所学校的教育模式与过去的小学教育明显不同,孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献,表示深深的谢意!在这里我想说一声:老师们,你们辛苦了,谢谢你们!

未来的路还很长。但是只要我们坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,在求知的道路上,乘风破浪,披荆斩棘,就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上,取得更大的成就,宁官实验小学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!

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篇5:2024学校寒假致家长一封信

全文共 1186 字

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尊敬的家长朋友:

光阴荏苒,XX年悄然而至。在家长学校的这个讲台上一站就是XX年。回首走过的路,得到了无数的家长的支持、配合、鼓励、任、陪伴,宽容。

当我一次一次的讲座,活动后,你们渴求改变的的眼神和掌声是我继续在家长学校工作改变、创新的动力。

在这条家庭教育讲师的道路上,我是一边学习,一边实践,一边传授的。我和大家一样,是一个永远的学习者,实践者。

在网络媒体不发达的时代,我是靠推荐书,靠讲座来和大家学习的。在网络发达的时代,我利用了博客,和广大家长学习研讨家庭教育。让家长懂得自己的孩子,了解孩子的学习规律和特点。如今到了微信时代,视频时代。我和大家在微信中成了好友,虽然不曾每天见面,但是,有熟悉感。许多家长阅读我推荐的文章,有不少家长还在回应。

每天早晨,学校门口成群接送孩子的家长,我知道他们热切的心愿,因为,我也是一名家长过来的,我懂家长的心声,你们的声声问候,你们的积极、乐于参与家庭教育的力量是我前行的动力。

我感恩我的领导,是校长郭云海先生发现家庭教育的重要性,不断强调,要抓紧这方面的工作。要带家长和老师学习,创建学习型的组织,是学习的共同体。

有的家长孩子在这所学校六年,就在家庭教育的道路上走六年。有的家长走得用心,走得谦虚,走得扎实,所以收获大。记得为了培养家庭规则意识,我倡议家长制定《家规》不断调整,开家庭会议,写年终家庭总结。我是每年都要带全家人要写年终总结的。自己存在问题,努力的方向。我经常会给我的丈夫,孩子写信。带着家庭的成员进步是做母亲的责任。

我倡导做《家庭行为评价表》对孩子的作业计时,有的家长践行的很好,坚持就会出现奇迹。孩子的时间观念,效率意识,刻在脑海里。

我的工作是追求高效的。为了更有效的推动家庭教育,我建议家长组织班级读书会。只听一次讲座,或者在微信上的碎片化的阅读,还是不够的,而书乃良药,可以医愚。我建议大家先做读者,只有自己开始阅读,孩子才跟着阅读。尤其是阅读经典。系列化的深入阅读。不时浅层的浏览。浏览适合于信息。但是,对于经典的作品,要反复阅读,深入阅读,然后实践,转化成自己的生活智慧。

我们要培养孩子的心性。习惯可以变成一种人格。让读好书也变成我们的习惯。管住自己的言行,做孩子的榜样。

培养孩子的教养。礼在家中最容易培养,而培养有礼仪的孩子,最大的获益者就是家长。

所以家长要明白,做家庭教育不是完成学校老师的任务,是自己的事,做的不好,孩子的全部就回馈给自己。最终,自己承受。

老师只是一阵子,一个阶段。把所有教育的希望寄托到老师身上的家长,首先就失去了家庭教育的主动权,就落后了一步。

家长们不要埋怨,更不要把埋怨的种子刻在小朋友的心理,埋怨是毒。会成为人的思维习惯。会影响人的进步,恶化人际关系,影响身心健康。

一学期很快结束了,我祝愿所有家长身体健康、家庭和乐!孩子进步。

你们的朋友xx

XX年1月30日

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篇6:暑假学校给家长的一封信

全文共 1133 字

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尊敬的学生家长

你们好!暑假即将临,为使孩子度过一个安全、健康、明、快乐的暑假,特致此,希望你们配合学校做好以下八方面工作。

1、管理好自己的孩子,保证孩子安全。人最宝贵的是生命,最幸福的是健康,孩子们的健康与安全是我们最大的幸福。要经常跟孩子讲安全常识,有时多说一句话就可能挽救一个生命,少说一句或忽略一时,就可能有生命危险。假期里,告知孩子不要到河里、水坑游泳,要注意交通安全,注意防雷电、防食物中毒、防火、防液化气中毒、防中暑等。

2、要教育孩子遵纪守法讲公德。对孩子提出“十不”:即:不参加任何形式的辅导班(或家教)、不进入营业性的“三厅一室一吧”(歌厅、舞厅、录像厅、台球室、网吧)、不打人骂人、不抽烟、不酗酒、不、不看淫秽录像,不看刊、不玩火、不参加迷信活动。认真学习中国传统化礼仪,培养良好的思想品德与行为习惯。

3、指导孩子安排好假期作息时间,要确保孩子每天至少有4小时的学习时间。社会在飞速发展,如果没有知识、没有技能,将难以在社会立足,难以找到自己理想的岗位。希望家长要培养孩子自觉学习的习惯。督促孩子,每天写一篇日记,读经典书籍,每天坚持看半小时中央电视台的新闻联播,有条的根据孩子的爱好学一样特长,丰富孩子的知识,扩大孩子的视野,发展孩子的个性特长。

4、要积极引导孩子参加社会公益活动。如参加“爱心公益活动”、“做一天义工”等活动,在社会实践中锻炼孩子成长。还要让让孩子参加力所能及的家务劳动,让孩子知道孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人,不断提高孩子对自己、对他人、对家庭、对学校、对社会、对国家的责任感,使其学会做人、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美,培养他们成为新时代的公民。

5、恳请各位家长今后与班主任老师经常联系,及时了解和掌握学生在学校、在班级的表现情况,以配合班主任做好日常学生管理工作。

6、有特殊原因不能及时返校时,应该事前向班主任报告。暑期放假时间是20__年7月日,下学期开学时间由年级组(班主任)放假时通知学生。

7、学校在新学期开学时,将集中检查学生的行为规范,对私自携带或保管管制刀具的学生一经发现一律给予劝退或勒令退学处理;对吸烟、早恋、迟到、早退的学生给予必要的教育和处理;对私自外出、参与打架事、跳墙外出上网的学生坚决给予严肃处理;对在校内佩戴首饰、蓄长发(男生)、染发、化妆、奇装异服的学生通知家长领学生回家整改,改正后由家长送回学校视情况给予批评教育或纪律处分。对不改正、不配合的学生予以劝退。

各位家长,学生的成长进步离不开学校、家长、社会的全力支持与配合,在未的日子里,我们将一如既往地关心呵护您的孩子,使他们在这里健康成长,安心学习,圆满完成学业,成就美好人生。

最后,祝各位家长身体健康、合家幸福、万事如意。

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篇7:暑假学校致家长的一封信

全文共 1160 字

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尊敬的各位家长:

你们好!暑假已经来临,学生能否过一个安全、充实、丰富多彩的暑假,将直接影响到下一学期的学习和成长。我们学校真心地希望您帮助子女科学合理地安排好暑假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学习生活作好充分的准备。请您在假日里能及时提醒和帮助孩子做好以下几项工作:

一、注意安全,做到“平安暑期,快乐成长”。

1、预防孩子溺水。注意游泳安全,教育好孩子不要到水库、河塘等处玩水,不要私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在没有家长带领的情况下去游泳,不到不熟悉的水域游泳。

2、注意孩子外出的交通安全。教育孩子外出时要遵守交通规则,注意礼让,养成良好的行为规范,孩子外出时必须有大人陪同。

3、防止台风等自然灾害。7、8月份是台风、暴雨多发期,在台风、暴雨等期间,教育并督促孩子不要独自外出,并教育孩子自救、自护等方法。

4、要加强消防安全的教育。在家不能玩火,要加强防电、防盗、防暴力、防抢劫等安全预防教育,提高孩子的防御能力和自卫能力。

5、养成正确上网习惯,关注孩子身心健康:每天收看电视节目、玩电脑智力小游戏总量不得超过2小时。教育子女不能上网吧等娱乐场所,告诫子女在家上网要有所节制,引导孩子自觉遵守青少年上网公约和守则(具体见附表),并鼓励支持子女多参加有益的文娱、体育活动,让子女在假期中身心都得到健康发展。

6、鼓励孩子参加家务劳动、社区活动甚至打工:体贴父母的辛劳,坚持每天做力所能及的家务。

二、为孩子创设良好的学习环境,督促孩子按时完成暑假作业。

1、认真完成作业:指导孩子制定一个合理的学习计划,有步骤地认真地完成各科暑假作业,不突击、不拖拉、不抄袭,做到干净、整洁。家长每天及时检查作业情况,并给以鼓励。

2、多看有益书籍:每天坚持阅读课外书。并督促孩子坚持积累好词、好句、好段,提高语言的表达能力。

3、关心国家大事:每天能通过电视、网络等渠道了解国内外大事,查阅学习资料,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

4、家长自身不要参与,迷等活动,说文明话,做文明事。尽量抽时间陪陪孩子,孩子白天一个人在家,晚上千万不要再冷落孩子,给孩子创设一个清静、安逸、向上的生活、学习环境。

5、让孩子在暑假期间,积极参加社会实践活动,接触社会,服务社会,家长有机会多带孩子外出走走,增长见识;从培养孩子的兴趣特长出发,为孩子提供学习和表现的机会,培养孩子“学科学、用科学”的兴趣,如可与孩子一起开展水质调查小实验、调查周围水资源环境或开展节约用水调查,撰写科学小论文。

暑假对孩子来讲是一段丰富多彩的时光,如果我们能帮助孩子合理地安排它,将使他们在健康成长中获得无穷的欢乐。让孩子以崭新的面貌迎接新学期的到来!

三、下学期相关事项

8月31日学生报到,老师检查暑假作业后即可接回;一年级新生报到时间另行通知。

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篇8:家长给学校的一封信建议

全文共 988 字

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尊敬的老师们!

作为一名学生的家长,向你们表示最崇高的敬意,你们辛苦了,你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗,培育着祖国的花朵,你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师,现在是一名初中学生的家长,作为家长,对自己的孩子有自己的教育想法,觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面,都是一个新的变化和新的适应,就像刚出窝的小鸟,对外面的环境需要重新的认识。这种情况下,孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子,并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理,更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确,就像一颗小树苗,并不明白长成大树后的作用,只有大家认真的施肥,浇水,扶植,才能长成参天大树,才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱,才是孩子们学习目的明确,确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长,但学校是孩子们真正成长的摇篮,他们大部分时间多在学校,而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才,而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的,个人的兴趣爱好是不一样的,当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点,只一味的说好好学习,成绩成绩,对有缺点的孩子讽刺挖苦打击,不去对他们成长时期的特点加以引导,疏通,只会导致他们的人格心理个性的扭曲,这个时期叛逆思想就会迸发,加之社会的种.种诱惑,厌学,逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长,学校的教育是否失策,失职,失责呢?孩子成了家庭的罪人,社会的逃兵,是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的,成长中是脆弱的,是敏感的,在他们心中一切都是美好的,即使有些不良的行为,我们大人是应该理解的,尊重的,是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美,渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论:你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的,何况一个心理不健全的孩子!面对打击,哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子,你们辛苦了!

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篇9:我对学校的建议

全文共 991 字

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一、关于学生生活卫生改善

食堂卫生要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房,所有的人都窝在一个小小的空间洗碗,学校没有一个专门的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成许多学生都挤在一起,用一盆水洗所有的碗,有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。

二、关于课业和学生评价

其它年级我不知道,一年级作业我都尽量控制在能在两节课内完成的量。其它的年级作业也一样,尽量给学生减负。关于学生的评价,我想说不要太在乎考试成绩的分数,学校要求学生全面发展,我们学校也有专门的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚开始起步的转变,学生肯定要一个适应的过程,培养方式变了,评价方式应该一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手,多元评价,而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在学校开展全校的德育活动。

三、关于家校沟通:

我校学生大部分是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多,农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。这样很大的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访,没有一个专门的家长会,老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会,只有家长和学校一条线,学生的教育才能开展的更顺利。

四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

因材施教:更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,。多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点。 对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生,加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任,多鼓励孩子,增强自信。

[关于给学校的建议书3篇

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篇10:学校给家长的一封信

全文共 342 字

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尊敬的家长

您好!5月1——劳动节,根据上级通知,现将我校放假的安排事项通知如下:

一、放假时间

5月1(星期五)、5月2日(星期六)、5月3日(星期日)放假三天

5月4日(星期一)照常上课。

二、安全

节日期间,家庭外出活动较多,为了度过一个祥和的假期,请您务必做好孩子的安全教育工作。

1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。

3、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。

4、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源。

5、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

6、教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

三、学习

1、合理安排假期的学习时间。

2、主动做一项家务劳动。

人:

日期:

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篇11:学校给学生家长的一封信

全文共 746 字

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家长朋友:

您好!

秋冬季是传染病的高发季节,学校是人员密集的地方,很容易相互传染疾病,为了保证广大师生的身体健康和您的家庭幸福,特为大家进行传染病相关知识的介绍:

一、传播途径:

传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播,室内常通风、咳嗽或打喷嚏时捂住口和鼻、勤洗手可以有效避免传染。现在是手足口病、水痘和猩红热的高发期,请家长同志关注孩子是否有皮肤瘙痒、皮疹、水泡、发烧、严重咳嗽等异常情况,发现后请立刻带孩子到医院就医,以免耽误病情。

二、处理方式:

在医院确诊传染病情后,首先请家长及时电话通知班主任老师,并将医院的确诊证明交给班主任老师,确定学生需要隔离治疗和休息的时间。班主任老师第一时间报予学校卫生室,学校会立刻安排该班级的同学到其他教室上课,并对本班级实施紫外线灯照射及84消毒,减少空气中继续传播的可能性。学生在隔离期满后一定要带着医院的病愈证明(证明病情不再具有传染性),才能回校复课,并将医院的病愈证明交到学校卫生室。这样既保证了生病学生得到充足的休息,又不再具有潜在的传染性,保证班级其他学生的身体健康。

三、隔离时间:

1. 手足口:隔离期自发病之日起满14天。

2.麻疹:隔离期自发病之日起满14天。

3.风疹:隔离期自发病之日起满14天。

4.流行性腮腺炎:隔离期自发病之日起满21天。

5.水痘:隔离期自发病之日起满2-3周,满2周后身上痂皮全部脱落可解除隔离,未全部脱落者需隔离3周或等到痂皮全部脱落。

6.流感:隔离至体温恢复正常后48小时。

7.猩红热:隔离期自发病之日起满12天。

四、特别提示:

请提醒孩子注意根据天气增减衣物、保障9小时睡眠、饮食均衡,提高自身免疫力。感谢各位家长,祝每个孩子都能健康的成长。

青岛文登路小学

2018年10月8日

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篇12:学校放暑假致家长的一封信

全文共 717 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

首先,感谢您一直以来对我园各项工作的支持和配合。本学期于20__年6月28日结束,6月29日起开始放暑假。下学期幼儿报名时间:8月28日开始,9月2日正式开学。

一年一度的暑假生活就要开始了,让每个孩子愉快、安全地过好假期生活是我们每一位教师的心愿,也是您的心愿。无论您是带孩子外出旅游还是在家玩耍,我们都衷心地祝愿大家过一个安全、愉快、健康的假期!

暑假是孩子们快乐的日子,为了让您和孩子度过一个愉快、健康而又平安的假期,敬请各位家长注意以下几点:

1、科学合理地安排好孩子的生活作息时间,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。

2、注意饮食卫生,不购买和食用“三无”食品___

3、时刻关注家中用火、用气、用电安全。不要让孩子独自在家,教育孩子不玩火、玩水、触摸开关、电器等。

4、不要让孩子独自在无监护人的情况下私自下水游泳,不让孩子擅自同同伴结伴游泳,不到无救护人员、无安全保障的水域游泳,不让孩子到不熟悉的水域游泳,时刻防止孩子发生溺水事件的发生。

5、注意保护孩子的眼睛,看电视的时间控制在2小时以内,与电视机保持1.5米以上的距离。

6、外出时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规,不乘坐无牌、无证车辆。提醒孩子不在公路上玩耍或追逐打闹。教育孩子要有自我防范意识,不随便与陌生人交往。

7、带幼儿外出旅游时,地势险峻或安全措施不落实的地方不宜前往。尽量避免带幼儿去人群聚集处,并教育幼儿外出时要跟随大人,避免走失。

8、根据天气的变化做好孩子的防暑降温工作,带孩子外出时适度活动,积极锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。

最后,祝孩子们假期愉快、身体健康!祝家长们工作顺利、合家幸福!

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20__年__月__日

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篇13:学校五一安全致家长的一封信

全文共 913 字

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亲爱的家长朋友:

您好!在这春意盎然的季节,我们迎来了“五一”假期,根据上级教育部门的通知,20__

1、节日教育:

“五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日,引导幼儿了解节日的意义,让幼儿学会感恩,放手让幼儿在能力范围内独立完成各项任务,也可以尝试“帮助父母做点家务”劳动,了解父母工作的辛苦,加强幼儿的自理能力及劳动意识。

2、安全教育:

防溺水安全教育,请加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。教育孩子不在无家长的带领下私自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳及嬉戏。

注意饮食卫生安全,饮食睡眠要有规律,不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生,不吃不卫生的零食,不喝生凉水,防止食物中毒。特别是出游时,应到符合卫生标准的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生,严禁购买过期或变质的食物。

注意用电、用火安全。不玩插座和炉灶,不动电源,远离安全隐患,杜绝一切事故的发生。

如果雷电发生时人在室内,应注意关好门窗,关上电视机、电脑等家电,同时断开电源和号线路。不要使用固定电话和手机,也不要触摸金属水管,如果正在使用太阳能热水器淋浴,应立即停止。

卫生保健教育,天气多变,请及时为幼儿增减衣服,并切实做好幼儿的个人卫生,勤洗澡勤换衣服、勤剪指甲,保持手的清洁卫生。坚持做好各种流行性疾病的预防工作,严防肠道、手足口病及腮腺炎等传染病,教育、督促幼儿多喝水,饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手,不吃生冷食物,以多种形式向幼儿讲解卫生防病知识,培养幼儿良好的卫生习惯。

3、外出游玩安全:

幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾,遵守交通规则,不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆,注意游乐安全,不让幼儿参加有危险性的活动。成人尽量少去人群密集的地方,更不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所。幼儿单独一人在家时,教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西,不给陌生人开门,防止拐骗等事件的`发生。

倡导您带幼儿亲近大自然,陶冶幼儿情操,放飞心灵。不乱扔垃圾,从小养成保持环境清洁的意识,争做文明小市民。

让我们家园携手,共同教育幼儿提高安全意识,祝大家度过一个快乐健康的假期!

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日期:

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篇14:2024年学校防溺水安全教育致家长的一封信

全文共 672 字

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尊敬的各位家长朋友:

你们好!夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年发生的中小学生溺水身亡事故,给我们敲响了警钟。惨痛的教训,要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此,特发此,请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

第一,请各位家长一定要提高警惕,充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长,请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽,你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子能切实认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

第二,请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间,请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上,提高孩子的自我保护意识。要坚持每天安全提醒教育,要求学生坚决做到“六不”,即:不玩水,不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在没有家长带领的情况下游泳,不到无安全设施和救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。平时对孩子的活动去向要多加关注,保持高度警惕。

第三,请各位家长教给孩子防溺水的技能,提高自护自救能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时,一定要立即大声呼喊求救,不要贸然下水营救。如您发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

最后,祝您工作愉快、全家幸福!

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篇15:家长给学校的建议书400字

全文共 463 字

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尊敬的学校领导:

首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!

其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

3、 在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

几点拙见,万望见谅!

建议人:

日期:

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篇16:学校暑假致家长的一封信

全文共 671 字

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尊敬的家长

您的孩子本学年在校学习接近尾声,首先对您一年来对学校工作的支持表示衷心感谢!

6月24日期末考试结束后,四、五年级期末考试结束后,学生以休息、调整为主。在此期间及暑假期间应特别注意孩子的安全,现将有关事项通知如下,希望得到家长的支持与配合。

一、注意事项:

1、夏天是溺水事件频发时段,请家长务必提醒孩子不去自然水域试水,如想游泳,必须在家长的带领下进行。

2、注意三防:注意提醒孩子在家中的防火、防盗、防电意识,同时也要增强自救能力;一个人在家不给陌生人开门;遇到意外,要沉着应对,及时打电话报警。

3、如果孩子出去游玩,应征得家长同意,最好在大人的带领下进行。出游中,无论在城市中,还是风景区内,都要注意交通安全,过马路看号灯、走斑马线,并注意左右张望。

4、夏天气温高,食物易腐败变质,提醒孩子要注意饮食卫生,不吃不洁食物,防止食物中毒。

5、提醒您的孩子不要进入网吧;不结交社会上不良少年;在家主动做些家务;多读几本有益的书,做好与下学期学习衔接的准备。

二、近期安排

1、6月23日。上午:四、五年级学生不到校,学生在家自主复习,请家长做好合理安排;

下午:四、五年级下午1:40开始考试,考英语、语文,下午4:40放学。

2、6月24日。上午:四、五年级学生正常时间到校,考数学;四年级10:00放学,五年级学生10:20放学;全校学生下午不到校,6月24日—29日在家休息。

3、6月30日上午8:00学生到校参加结业典礼,发放素质发展报告书、暑假作业等。全校10:00放学。

祝您身体健康、合家幸福!

南京市砺志实验小学

二O一六年六月二十日

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篇17:家长学校心得体会

全文共 547 字

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与儿子一起读书,一直以来都是我想做的事情,只是白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

暑假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢.

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好地引导他探索知识的奥妙!

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篇18:过年学校致家长的一封信

全文共 641 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

随着春节的临近,幼儿园本学期的工作将接近尾声。在这学期中,您和幼儿一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了幼儿成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了支持与配合,在此,谢谢您了!

为了让幼儿度过一个美好的假期,获得丰富的体验和增强社会交往能力,以快乐的心情迎接新学期的到来,请家长在幼儿的学习、生活、安全等方面配合如下:

一、学习篇:

1.记录假期有意义的事情2-3件(幼儿说家长记或用图画表现)。

2.每天坚持给幼儿讲一个故事,增长幼儿知识面。

3.每天陪幼儿阅读15分钟,重点培养阅读兴趣和看图说话能力。

4.指导幼儿收拾自己的玩具、图书,并能持之以恒。

二、生活篇:

1.请您和幼儿一起制订合理的生活作息时间表。

2.在开学的前一周,要根据幼儿园的作息时间,调整生活节奏。

3.督促幼儿每天早起早睡,并坚持到户外参加体育锻炼活动。

三、安全篇:

为确保幼儿假期生活平安,特制定假期安全提示如下,请您配合:

1.牢记家长手机号码及家庭电话,知道家庭地址。

2.遵守交通法规,文明走路,文明乘车。

3.物品安全:不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品;注意防电、防火、防毒等方面的教育,并禁止幼儿燃放鞭炮,掌握基本的自护自救知识。

4.饮食安全:勤洗手;注意不暴饮暴食,不喝凉水。

5.活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。

6.自我保护:不随便与陌生人接触;不私自外出。

新春佳节来临之际,山化幼儿园全体教职工给您拜年啦!祝您猴年大吉、万事如意、阖家幸福!

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篇19:学校老师致家长的一封信

全文共 1265 字

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家长们:

屈指算一算,自己执教也有好些年了,虽说时间不算太长但也不短,给我感触颇深的不是“好生”而是“差生”。现在我就来谈谈这些在同学、老师眼里所谓的“差生”。

平时我们口中提到的“好生”与“差生”是指的是他们的成绩好坏,而并非是指他们的人品。在和差生接触的过程中,你会发现他们的智商、情商都相当高,相反学习好的孩子,他们的情商不一定有他们高,他们比成绩好的孩子更善解人意,这也许是周围人对他们的不公平,使得他们比学习好的孩子要善解人意吧。

在教学过程中,“差生”是各个任课老师最头疼的问题,因为我们国家的应试教育永远是以学生的成绩来衡量老师的教学水平,虽说不公平,但几千年沿袭下来的科考制度,怎么可能说废除就岂能废除的,因此,学生也就成了最大的受害者。特别是成绩差的学生便是应试教育的牺牲品。

其实,差生并不是天生就不爱学习,他们身上也并不是从娘胎出来时身上就被刻有一“差”字,他们的“差”多数是由于后天造成的,也就是说他们的“差”与他们的成长的环境有关。

“差生”和学习好的孩子一样,一丝不挂地呱呱来到人世间,一样的从幼儿园开始接受学前教育,包括怎样与小朋友相处、一些生活习惯,如饭前便后要洗手等等,在这个阶段每个孩子都处于快乐和无忧无虑之中,他们的模仿能力常常让他们的家长为之感到骄傲。此时的家长也处在幸福之中,对孩子也充满了希望。

当孩子开始进入小学后,随着课程的难度逐渐加深,孩子之间的成绩开始有了明显的差别。“差生”的家长开始出现失落感,气急败坏开始打骂孩子,有时夫妻之间为了孩子相互埋怨对方不管孩子学习,甚至为了孩子成绩相互伤害对方,其实,这都是不可取的。

有句古话:近朱者赤,近墨者黑。不也说明了环境对人的成长非常重要。为什么现在要对服役的人及其家属实行人性化教育,要改善服役人家属的生存环境,不也是通过环境来改变人的理念吗?

孩子在小学成绩就拖泥带水,到了初中,随课程难度系数的增加,孩子的成绩就更加每况愈下,一天不如一天。老师在班上又经常表扬成绩好的孩子,无形之中对差生的自尊心是一种伤害,再加上家长的不正确对待及周围人的歧视,造成他们对周围一切都存有戒心,严重的还会造成他们心灵的扭曲,有的还会采取自暴自弃,甚至和社会上的闲杂人员混在一起,参与打架、斗殴,最后葬送了自己的人生,真可谓,可悲、可叹!

“好”是每个正常人都想追求的目标,差生也不例外。在我们每个人迈出人生的第一步,一定会有一个人守护在我们旁边。学习如同走路,孩子从一张白纸到满腹经文不仅需要老师的帮助更需要家长的帮助,孩子的学习习惯都是从小学阶段养成的,父母细心的,他们就能很快发现并纠正孩子的不良的学习习惯,粗心或不负责任的父母就不能立即发现并给予正确的引导,久而久之,孩子的不良学习习惯就慢慢养成了,同时学习上的债台越垒越高,慢慢他们也就变成了人们眼中的差生。

为了不让悲剧从演,做父母的,你们该少打几把牌,少垒几圈长城,为你们的孩子大多想想吧,不要以为给他们生命,你们的使命就完成了,相反这种不负责任的态度,给他们的只能是深深的伤害。

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20__年_月_日

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篇20:如何写学校五一给家长的一封信

全文共 514 字

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尊敬的各位家长

您好!我园按照国家相关规定“五一”节放假三天(4月30日-5月2日)。现在是流行性疾病高发时期,为了您孩子的健康和安全,我园建议您做好以下几点:

一、希望您认真履行监护人的职责,不随意将孩子独自放在家中。尽量让孩子有规律地生活,避免每放假一来园有很多孩子身体不适,影响正常的活动。

二、尽量少带孩子到人群密集的地方,并教育孩子不跟陌生人走。

三、如果您的孩子有发烧、发热、身上有红点、水泡等症状尽快到医院治疗。

四、不要让您的孩子触摸小动物,以防有传染病。

五、注意孩子的饮食卫生,饭前必须要洗手。不暴饮暴食、不随便带孩子在外就餐,告诫孩子不乱吃摊点食物,以防食物中毒及传染性疾病的传播。

六、带孩子外出要慎密考虑路途安全,充分考虑孩子着装的安全性,衣服要舒适,鞋子要防滑,便于孩子活动;遵守交通法规,为孩子做好交通安全榜样。

七、有意培养孩子的安全自护意识,不要让您的孩子玩火、玩电,不要让您的孩子独自外出、玩耍,放假期间雨水较多,不要让您的孩子到水塘水库边嬉戏,注意检查孩子口袋内的杂物,不要装钉子、珠子、火机等物品。

八、注意妥善保管家里的刀、剪等尖锐物品、成人药品、有毒物品等,避免意外事故发生。

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20__年_月_日

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