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永恒只在一瞬间的作文汇总20篇

生命苦短,如白驹过隙,稍纵即逝;生命永恒,那一个个崇高的灵魂,永久地闪耀着夺目的光辉,摄人心魄。小编收集了消亡与永恒作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:记忆永恒

全文共 742 字

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这段友谊在我记忆的最深处,但却让我难忘至今。

在我四年级的时候,有个女生出现在我的生命里,她叫叶昕。她是我在读新概念英语读完半本书以后才插进我们班的。那个时候,我们班基本上坐满了,只有我旁边还有个空位。于是,她就坐在了我的旁边。一开始,我们还只是点头之交,但到了后来。我们更加了解对方以后,就成了形影不离的好朋友。

我们一起约好去上课,一起下课回家,一起学习。平时,我有什么作业不会做,就会去问她,她呢,也能很耐心很仔细的为我讲解。

让我们的友谊更加坚固的是那一件事。那天,新概念的陆老师对我们全班宣布了一个消息:能通过口译测试的同学,可以获得去英国交流的机会,每班有五个名额。顿时,我们全班沸腾了,这可是个千载难逢的机会。我对叶昕说:“下周就口译测试了,我们俩一定要加油,一起去英国!”叶昕激动地点了点头。于是,我们在准备了一周以后,信心满满地走进了考场。一轮一轮的测试以后 ,居然只剩下了一个名额,而我和叶昕都还没有通过。我心想:可千万别让我和叶昕PK啊。可是,人算不如天算,偏偏老师叫我和叶昕PK。这下,我不知该怎么办了,如果我赢了,叶昕会不会从此不理我了。唉,决战的时刻终于还是来了。我转头看着旁边的叶昕,她也转过头来朝我微笑了一下。最后,我以一题的优势通过了这次口译。这下,我不知道是该高兴还是该难过。我走出考场以后,看见叶昕在理书包,我走过去对她说:“对不起。”她抬起头对我一边笑一边说:“这有什么对不起的,是我没有你那么努力才没能通过,和你没关系的,你不用这么抱歉。”“真的吗?你不会不理我吧。”“你把我们俩的友谊想得太脆弱了吧,我们还是最好的朋友!”我们都开心地笑了。

后来,新概念结束了。我们再也不能一起上课了。那天,我对叶昕说:“你永远是我最好的朋友!”

记忆是永恒的友谊!

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篇2:永恒作文600字

全文共 761 字

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到现在为止,我依然都忘不了那一双慈爱的目光洒落在我的身上,照映在我的心中。

在那个无忧无虑的年龄中,我常常去我的老婆婆的摊子上玩,在有的时候,老婆婆她会买好了一些好吃的给我吃,但是还有的时候,老婆婆没有先买好,于是就直接带我去隔壁的小摊子上去买。

只见老婆婆从抽屉里掏出一个木匣子,那是一个原木色的小木盒,上面承载着岁月的痕迹。这个木匣子一共有两层,最上面的那一层是用这一个老式的铜锁锁着的。老婆婆就从裤腰上拿下了一串钥匙,用钥匙打开了那个铜锁,在那个木匣子里面装满了花花绿绿的钞票。这些都是老婆婆辛苦赚来的钱。老婆婆从木匣子里拿出来一点,牵着我的手,带我去隔壁的摊子上买好吃的给我吃。就这样,一直到后来我上了学,学习压力不断变大,就不常常的来看我老婆婆了。直到这么一天......

这一天上学回来后,我兴奋的对妈妈说:“妈妈这个周末去老婆婆家玩好吗?”“哦......嗯好的。”妈妈好像显得有些伤心。“你老婆婆生病住院了,这个周末我带你去看看她吧。”

妈妈带我来到了那个充满了消毒水味道的.房间,当我看到老婆婆时,他正在呼唤着我的小名,当老婆婆看到我时,眼睛好像明亮了起来,她让我过去。我看到了现在的老婆婆时候,早已没有了昔日明亮的眼眸,没有了昔日有力的大手,留下的全是病痛、虚弱,看到这儿,我的眼泪忍不住的流下来。我对老婆婆说:“老婆婆,我今后一定会好好的报答你的。”老婆婆的眼里放着光,激动而又无力的说道:“好......好”。就这样我们离开了医院。

在不久之后,我听到了一个让我无比伤心的消息--老婆婆去世了。

我走在放学回家的路上,突然看见一个小摊子,小摊子边有一位老婆婆,老婆婆的身边带着一个小男孩儿,小男孩儿在笑盈盈的和老婆婆聊着天,老婆婆脸上也充满了幸福的笑容。

在这昏暗的灯光下,我的思绪又飘到了老婆婆和我聊天的场景中

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篇3:初三900字作文:永恒

全文共 839 字

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我俩手拉着手,在柔软的草坪上笑着、跳着、唱着……

“你踩着我的脚了……”随之又是一阵疯笑。

累了,我俩躺在草坪上,说着悄悄话;指指点点,数着天上的云……

梦醒了,草地上只剩下孤独的我。

我的朋友,你还记得吗?一束鲜花,一个蛋糕,一张满分试卷,是你送我的生日礼物。你倾情地为我的满分而狂喜,你忘我的为我的生日而欢唱。我们一起唱呀、跳呀,喜悦和幸福填满我的整个身体。这就是你,我最亲密的朋友。

又是生日,一样的鲜花,一样的蛋糕,我却没有一丝高兴,因为没有了你,我只能独自一人默默地看着那曾经演绎过欢乐和幸福的鲜花和蛋糕,你在哪里呀?多希望有你的祝福!

我的朋友,你还记得吗?被老师批评的我独自站在教室外面,面对冰冷的雪松,脑海中满是悔恨与委屈,眼泪簌簌地往下掉。没有人来安慰我,唯有雪松无情相伴……忽然,耳畔一丝温柔飘来:“都是我不好,害你罚站,我来陪你……”我俩相视一笑,雪松仿佛身子一挺,微微点着头。我扬起还挂着泪水的脸望向远方……

今日,我又见雪松,它依然孤傲地挺立在那儿。我想起了你,你在哪?多希望生活中有你陪伴。

我的朋友,你还记得吗?教室里,我们一起讨论数学老师的一道奥数题。你侃侃而谈你的鸿篇大论,说的是有理由据;我也毫不示弱,引经据典、滔滔不绝、寸土必争……你我二人指指点点,面红耳赤,摩拳擦掌,难分高下。最后,在老师的评判下才分出高下,然后是双方满意的放声大笑……

现在,我又遇到难题了,我该和谁一起争论呢?我想起了你,你在哪?多怀念学习中有你这样的对手。

我的朋友,你还记得吗?你我躺在操场温柔的草地上,仰望那辽阔的星空,一起吟唱唐诗宋词,一起追寻上下五千年,一起探寻苍穹宇宙,一起品味酸甜苦辣……歌声中,笑声中,争论中,伴随着明月清风,滋生了我俩对人生追求的梦。

……难忘的记忆太多太多。

而今,我独自漫步在依旧碧绿的青草地上,回味着和你在一起的分分秒秒,享受着一起时的璀璨生活。阳光紧贴身体,却冷飕飕的,我抱紧双臂,让思绪飞回从前,让你的温柔,进入我的身体。

[初三900字作文:永恒

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篇4:永恒的回忆作文600字

全文共 765 字

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花开花落,岁月匆匆。转眼间六年的小学时光就要过去了,在离开母校之前,我们开了一场毕业联欢会,联欢会的地点为楠溪江的百丈瀑。在那之前,当我们知道了去百丈瀑时,便激动万分,早已准备好了要带的东西。

那天早上一大早醒来便睡不着了,激动的心情把我从睡梦中拉了出来,六点多,我们便到了学校。等到车来的时候,就带便着激动的心情上了车,在这一路上有说有笑的,没过多久,就到达了我们的目的地――百丈瀑。我们下了车便开始分组:黄教练让我们一致三报数,报道一的一组二的一组……分好组后就开学取队名,想口号和队歌。我们便想出了“白鸽队”我们的口号是:愿做一只白鸽,在天空中遨游。“美丽的鸽子,鸽子,我喜欢你,小时候……”我们便开始唱起了队歌。分完组后,第一个活动――友谊传递便开始了。黄教练给了我们每做一个呼啦圈,组里的人手拉手把这个呼啦圈传递下去,传好一圈过后,用时最短的一组获胜。到了公布成绩时,虽然我们是最后一名,但是我们已经努力了,这也是我们自己的成果。

到了下午考验我们胆量的机会来了。在我眼前腾空的钢丝、独木桥、网墙……让人触目惊心。当我上了那个塔就已经开始全身发冷汗,当时旁边的人都能看得出我有恐高,但我不想因为恐高而放弃这次机会。我小心翼翼的迈开了第一步,后面的脚步也紧跟着,整个板子越来越晃,因为恐高,我甚至闭上了眼睛,但是我已决定把它走好,绝不退缩。听着同学们的尖叫声,我的脚步不由得越来越快,我身上冒的冷汗让我很难握起头上的钢丝。我走完了一关又一关,但是在最后一关,走钢丝时,就要决定放弃了,因为我知道我恐高不可能撑得住这一关的,但是又看到同学们胜利的喜悦,我又不肯放弃,我不愿看到中途放弃的我,我又踏上了最后一关的脚步,在老师和同学们的鼓励下,我过了最后一关。

无论你遇到了什么困难,只要你有信心,坚持不懈,重重的困难都不可能战胜你。

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篇5:感恩感恩心永恒

全文共 924 字

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萤火虫的可贵,在于那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是为他人提供方便。

——题记

多少次看见您上课的英姿,感受您的热情。您用爱心播种新的希望,用热血点燃心灵的火种,用知识充实智慧的行囊。

经常抱怨:作为学生的我们怎么总那么累,是多么不收家长们的理解。可那时的我们又可曾想过,其实我们的身后又何尝没有比我们更累的人呢!每天早上,早早地来到教室,到了晚上,又是最后一个走出教室门,再有不放心时,就会来到寝室楼检查我们是否已经做好入睡的准备。这时的我们有可曾理解她的辛苦?或许我们有抱怨的借口,那是我们太年轻,不懂事;但她未尝没有借口,就是用默默奉献代替……

有人说:“班主任,是除父母外与我们相处时间最长的人了。”此话一点不夸张。在没上之前,我一直以为的老师应该很少把自己的时间投入到管理班级事务中去,可是在刚进入这里时,我明白我错了,现在我更加清楚:其实班主任管理班级的认真程度一点也不比初中老师逊色,投入的精力也不比初中老师少。年少气盛的我们有时就像一群不懂事的孩子,不懂得控制脾气,会冲动、会顶撞您、会惹您生气、会挑战您的极限。记得上学期,我们班的成绩一直不是太好,更糟糕的是连纪律分也跟人家差好远,要强的您一向不允许这种事发生,总是耐着性子指出我们的各种不足,替我们分析。或许我们真的很叛逆,转眼,一学期快过去了,我们没有表现出什么进步,就算到了这时我们好像也觉得没什么悔悟。在高一学考的前几天的某个晚上,您的道歉敲醒了犹在睡梦中的我们,刹那间,我们的心颤动了有些许后悔,些许自责,些许失落,些许惊慌,总之心里像打翻了五味瓶,各种滋味交错其中。因为在我走过的这些年里,从来没有一个老师像这样真诚地向她的学生道歉。

是的,我们从来就不懂得珍惜,我们从未发现身边竟有这样一位好老师,我们从没想过抱歉,留给我们的是“悔”。

说来也幸运,命运似乎是给了我们一个弥补的机会。这学期,我们又成为了她的学生。这次我们再也不会留给自己遗憾,既然命运给了我们感恩的机会,那我们就用行动吧,我们真诚的感恩之心。

不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟枝残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您对我们的好,其实我们都懂。

[感恩有关的作文

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篇6:记忆永恒作文

全文共 673 字

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两个人分担一份痛苦就是半份痛苦,两个人分享一份幸福就是两份幸福。

———题记

友谊是温馨的港湾,是风光旖旎的田园,是放飞心情的大地,是热情奔放的“牧场”。友谊是一首诗,浓缩着朋友间的成长历程;是一首歌,每个音符都跃动着你我变化的身影;是一部厚重的书,记载着属于我们的历史变迁。

日子像流水一样逝去,一年的高中生活已经划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分时的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有纪念册上深深的依恋,美好的祝愿和记忆里那挥不去忘不掉的形象———朋友。

巧巧,你还记得我们共有的回忆吗?一样的糖果屋衣服、一样的星座项链、一样的SD改正带(虽然你丢了)、一样的小鸭笔袋和一样东西的清单以及共同的理想。这一切似乎是非常小的事,却在我心里烙下了深深印迹。我们说过要一起快乐地奔跑,就算被车撞;我们要一起快乐地飞翔,就算遭遇飞机,也要快乐,也要追求。因为是你说“追求,心中便回荡着汹涌的激流。五彩斑斓的生活给予我们无比的快乐,敢于搏击风浪的人生启迪我们执著地奋斗。”因此只有追求,才能在生活的大海里尽情遨游;只有追求,才能登临人生的巅峰,将无限风光看个够。

如今,往事已成记忆。可我相信,总有一个地方,一个场景,会成为我们心中不变的美好。或许我们曾在那里展开了最纯真的笑容,留下了最温馨的记忆;或者在那里开始对世界、生命做了最初的稚气的思考……不经意地拾起这些记忆的碎片,我们会发现它们早已在我们心里驻扎,并且散发着星星般的光辉照亮我们成长的旅程。

高二(8)班张静静

[记忆永恒作文

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篇7:留在我生命中的永恒光芒作文

全文共 1098 字

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夜已慢慢淡化,早晨那朦胧的晨雾,在一点一点地飘起,就像水中加入了几滴牛奶一样在空中晕开。随着风之精灵舞动着。

我趴在窗台上,静静地感受着大自然的唯美之韵,身旁的茉莉也似乎感受到了我怡然的心境,一阵阵清香在空气中环绕。

“好美!”我舒舒服服地伸了个懒腰,在心中慨叹。

一阵清脆的铃声打破了此时此刻的宁静。一个十五六岁模样的清秀少年闯入我的视线。那是谁?很是面生。不像是在我们这边常出入的人。

我心里有些不高兴,这么大清早来坏我的兴致,起这么早来干什么!但看到那个少年身后的一箱牛奶,听到碰撞后发出了悦耳的声音,我顿时明白了,那个少年是来送牛奶的。他停下车,把那箱牛奶拿出来,上了单元楼,他的身影消失在了单元楼的大门那里。

没有一点声音,脚步声都是很轻柔的。不像以前的送奶工,走起路来是惊天动地,好像立志要在水泥地上踏出两个大洞似的,上起楼梯来,走一步就像打了一闷雷,“轰隆隆”作响,扰人清梦。有很多次我都被吵醒,一肚子不愉快。

可这个少年的脚步像羽毛一样轻柔。没有一点点声音,我连牛奶瓶碰击的声音都听不见了。

我打开门,正好撞上那个少年。“我的天,太巧了!”我在心里默念。“对……对不起!”我赶紧道歉。“没事,你没撞伤哪里吧?”他笑了笑。“我没……你手里是什么?”我的目光突然间扫到了我手里的东西。“哦……那是小广告,他告诉我。”那你拿小广告干什么?“我疑惑了。

他又笑了,笑容像三月里那温暖的阳光。

“我是帮那些因为经常不在家而取消服务的人拿走的。”他扬了扬手中的小广告。“喏,就是这个。”他顿了顿,又说:“听说有一些不法分子就是看小广告有没有清理,判断家中有没有人进行偷窃。”他看了看手中的订单,又看了看我家的门牌号。说:“你家也订了奶吧,喏,给你!”说完,他把三瓶牛奶递给我,“谢谢!”我接过牛奶。“再见。”他对我挥了挥手。

我把牛奶放在桌子上,继续趴在阳台上,看着那个少年出了单元楼,骑上自行车,这时,从角落里突然就冲出了一只黑猫,好巧不巧地就呆在他车前。他一个急刹车,自行车在猫的前面停住了,他却差点摔下车。他把车停好,走到猫面前,而猫也可能被吓着了,傻傻地一动不动。他蹲下来,看着黑猫,一会儿站起来还好,没有受伤。“他舒了一口气。拿出纸巾给黑猫擦它身上的污水,黑猫只是躲了一下,便任凭少年擦拭。擦完后,他站起来,骑上车,对黑猫笑了一下,便绕过猫走了。黑猫也慢慢走开了。

温暖的笑容,在风中飞扬的衣摆,以及那个修长的背影,可能只是一逝而过,但那个温暖的笑容,永远定格在了我的人生笔记中,闪烁着温暖的光芒

他可能只是我人生中的匆匆过客,但那个笑容,将会永远永远,记录在我的人生笔记中,那永恒的光芒永远也不会湮灭。

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篇8:音乐是我眼中永恒的风景作文

全文共 812 字

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“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,音乐是白居易眼中的风景;“泠泠七弦上,静听松风寒,我眼中的风景作文。”,音乐是刘长卿眼中的风景;“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”,音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中,美妙的音乐是我眼中的风景。

琴声微寒,一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中,带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪,展冰清玉洁,不畏坚冰百丈,无视北风呼啸,绽放她的勇敢,绽放她的不屈,绽放她的高洁……弹拨清弦,琴声古朴而有回声,如那梅花开放的声音,轻小而悠扬,与冰雪相和,写景作文《我眼中的风景作文》。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之轻灵,恰如滴滴霜降,片片梅开。琴声本微,梅寻知己,意境悠远。

美乐之景,不需情节渲染,只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水,流畅而凄婉,打动我们十年之久。笛箫的开场,把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述,音调下行,她诉说自己爱的无奈,本欲双飞,却失了翅膀。笛声的清越,伴那古筝大撮的低沉,高歌千载痴心的思量。高潮缓至,却更显低落,音入愁肠,因为她的化蝶无人陪伴,她的痴意无人可解,她的爱情没有开始又何谈结束,只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》,有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心,只怨情长天未怜”,有人认为她是“盼君忆我千百世”,有人认为她代表“爱到天灵碎,终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义?全无人知,蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。

一曲《渔舟唱晚》上滑音尽,夕阳西下湖面由动至静,渐了余音;一曲《紫竹调》,江南水乡伶俐活泼跃然弦上;一曲《二泉映月》,水波粼粼愁心更添,二胡清瘦人长忧;一曲《十面埋伏》,在嘈杂的战场上整理凌乱心境,要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美,我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦,琵琶沧桑的轮指,洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音;我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音,我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指,我眼中的风景是……

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篇9:永恒的老师作文_哲理作文700字

全文共 617 字

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一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,不论风吹雨打,总是坚守他的岗位。是老师,这最无私的行业。

Mr王是我们新概念的老师,她是我最喜欢的一位老师,她对我们教书还是挺有一招呢。不信?请看以下镜头-----------

No.1教学有方,上课做游戏

Mr王的游戏可是令我们百玩不厌哦。什么“金手指”“魔手指”…….冷不丁一个炸弹,我们上新概念可是无法无天了哦。

这天上课上到一半,老师又跟我们玩起游戏“金手指”了。老师把单词写到黑板上,领我们读了一遍,你可别大意,她会在读单词中悄然埋下地雷,这些埋着的地雷单词可是不能读的哦,万一……你可就会“大意失荆州”了。耳边就会想起她的“奸笑”,这不同学们正在为读错了而惋惜呢。

正是这些游戏给老师的英语课堂增添了无限魅力。

No.2风云突变,老师很生气

游戏做完后的默写可是惊险丛生,老师手捧一堆作业进班,脸上没有了往常的笑容,双目圆瞪,猛地扔下默写本,眼睛喷发出怒气。“呯”地一声关上门。我们都紧张万分,老师望着我们鼻子都红了,又把默写本一个个发给我们说:“你们有些人回家又没有复习,你们知不知道老师有多不容易……可是训归训,生气归生气,老师上课还是跟我们玩游戏。此后老师经常利用课余时间帮助同学补课。

正是老师的生气让我们知道了学习要脚踏实地。

No.3……

老师的招数数也数不尽,老师的好道也道不明,老师的爱享也享不尽。老师你是明灯,是春蚕,是红烛,更是我们成功路上的指路人。

老师让我真诚地对你说声:“谢谢您”!

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篇10:永恒的旗帜

全文共 858 字

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认真读完《永远的旗帜》这本书,心情久久不能平静,这本书向我们展示了中国共产党九十年的风雨征程,九十年的峥嵘岁月。我的心随着书中一个个惊天地泣鬼神的英雄故事时而感到欢欣鼓舞,时而感到悲惨壮烈,时而热血沸腾,时而热泪盈眶……我的心仿佛有一面鲜红的旗帜在高高的飘扬!

1921年7月23 日,在浙江嘉兴南湖的一艘游船上一群热血青年胸怀天下,志在救人民与水火,号召人民拿起镰刀与铁锤勇敢抗争,中国共产党的火苗燃起了,势不可挡,从此中国发生了翻天覆地的巨变。火红的旗帜下无数共产党人为了国家与人民抛头颅洒热血,董存瑞舍身炸碉堡、黄继光视死如归堵抢眼,他们用热血之躯为新中国打下基石,为人民带来了光明与希望。火红的旗帜从南昌城头到革命圣地延安,从井冈山到雪山草地,从没倒下,任凭风吹雨打从不褪色,直到高高插在天安门上。1949年10月1日新中国成立了,共产党领导人民翻身得解放,人民当家作主了,五星红旗迎风飘扬,人心振奋!这是多么令人热血沸腾啊!是党让人们告别了水深火热的生活,没有共产党就没有新中国。改革的春风里, 火红的旗帜迎风招展,人民在党的英明指引下过上了红红火火的好日子。

2008年,是有历史意义的一年,共产党带领人们历经了百年不遇的灾难的考验,又成功地举办了第28届奥运会,向世界展示了东方巨龙的风采。神舟飞船的成功发射,更让我觉的做一个中国人是多么自豪!火红的旗帜飘扬在更广阔的天空……

读了这本书,让我深深知道我们今天的生活是多么幸福而又来之不易呀,我们要倍加珍惜。我们享受九年制义务教育,我们的书本作业簿是政府免费提供的,我们时刻感受到党带给我们的温暖。吃水不忘打井人,党给了我们阳光雨露让我们能茁壮成长,我们要感谢党!我们少先队员是祖国的未来与希望,我们要向共产党员学习不光有作为,更应该能担当,有一种胜不骄败不馁的气魄。我会时刻记得自己在队旗下的庄严承诺,永远热爱祖国、热爱人民、热爱伟大的中国共产党!时刻提醒自己坚强、勇敢、进取,努力把祖国建设得更美好!

《永远的旗帜》指引我们紧紧跟着共产党向前、向前、向前!

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篇11:永恒的爱作文500字

全文共 503 字

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妈妈跟我说了我经历的一次事故,让我永远难忘。

那次妈妈带我带出去玩,半路上,我坐在自行车上睡着了,一不小心我的脚卡进了后车轮,我啊的叫了一声,妈妈赶紧停下车,看怎么回事,妈妈一看吓坏了,入目的是我血淋淋的脚后跟,卡的太厉害了,都露出了森森白色,妈妈想赶紧带我去医院,可是太远了,妈妈担心我坚持不住,就在这时来了一位骑摩托车的叔叔,叔叔看见我们就说:“快点上来,我带你们去医院。”

我妈妈说:“太谢谢你了!”

过了一会我们到了最近的医院,我妈妈要给叔叔钱,叔叔说:“快带孩子去看医生吧,不用了。”叔叔骑车就走了。

经过半个多小时的缝合包扎,我的脚已经没事了,妈妈说多亏了这位好心的叔叔,要不然我们不会这么快就处理好了。真是太感谢他了!回家的路上妈妈就说:“坏了!我们的自行车还在路边放着呢,也没有锁,这么长时间估计没有了。”

我们打车回到了出事的地方,一看自行车确实没有了,正在妈妈唉声叹气的时候,从不远处的热力电厂走过来一位爷爷,大老远就说:“闺女,孩子没事了吧?你的自行车我给你推过来了。”我们谢过爷爷就一起回家了。

妈妈跟我说我们周围处处充满,等以后我们遇到有困难的人也一定会尽最大的努力,让别人因为我们而温暖。

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篇12:永恒即幸福

全文共 682 字

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红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,”永恒了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便成长了,而我又在成长中更加幸福。

幸福是感情的沙漏,是没有眼泪沾湿的回忆,幸福是永恒的主题,是不为消逝年华叹息,正视匆匆溜走时光的心态。

小时候,从呱呱地,蹒跚学步开始,父母便给予了我全部的爱,他们照顾茁壮成长,教育我怎样做个好人,他们为了我灌输全部感情,寄托全部希望。而我也一直在努力着,一步一步不断地探索,不断地成长,不断地坚强。这过程又何偿不是幸福的呢?我们的感情就是一只爱的沙漏,爸爸妈妈为了我倾尽所有,我也要为爸爸妈妈做一个好女儿,给他们我全部的爱。

渐渐的长大了,有了一个又一个的好朋友,他们都很善良,很友好,我们有困难的时候一起互相帮助解决,有伤心的事也一起互相诉说,分担。我们一起学习,一起嬉戏,一起生活,一起成长。这之中掺杂着很多愉快和不愉快,但是我们每个人都怀有一颗真挚的心,所以,我们的友谊是天长地久的。回忆是美丽的,我们的友谊更加美丽。即使分离很痛苦,但是回忆不会掺杂着心酸,眼泪不支轻易沾湿我们的回忆!这又何不为幸福呢?

成长之中,一步一步每个脚印都是幸福的,所以无论走走怎样的十字路口,无论我有多迷茫,有多颓废,有多想沉沦,只要一想到我所拥有的幸福,想到为我付出那么感情的每个人,我便都会坚强下来,忘记过去,再重新坚持,因为我珍惜我所拥有的幸福!

上帝说:“我用灯红酒绿来换取你的幸福!”我说:“不换”。

上帝说:“我用车水马龙来换取你的幸福!”我说:“不换”。

上帝说:“原来你的幸福是这么幸福!”

永恒,即幸福,珍惜,即更幸福!

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篇13:永恒的友情高中作文

全文共 846 字

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我有一个好朋友,她叫刘丹。她是一个热情善良的女孩。每当我有什么不顺心的事,我总是与她分享,跟她在一起,我感到从未有过的快乐。只是我做梦也想不到,我们之间的友情这么不堪一击,在眨眼的一瞬间,我们之间的友情就消失地无影无踪。

那天放学,我看见她和几个人在深巷里打架,几个凶神恶煞的人把她团团围住,看着她孤立无援的样子,我情不自禁地跑上前去助她一臂之力,可是她看到我并没有觉得一丝希望来临,而是一脸焦虑。她使劲地把我推出去,冷淡地对我说:“我不认识你,你快走!”“什么,你不认识我?我们可是死党啊,你怎么可以这么说呢?”只听见啪的一声,一记耳光打在我的脸上,“我说了我不认识你,你没听见吗?”我摸着打红的脸,机械般地离开了。

从此,我跟她就再也没有了往来。我不明白,是我做了对不起她的事,还是我们之间有磨合,导致这段友情顿时烟消云散。我苦苦追寻答案,直到那一天幡然大悟。

那天,阳光十分明媚,我背着背包爬山。沿途中我遇到刘丹。她似乎想解释什么,但我一想起她的绝情,整个愤怒就充满了全身。我没有理会她,给了她一个骄傲远去的背影。正当我欣赏风景时,脚一不小心踏空,顺坡跌入山脚。我躺在一片草地上,身体像被胶水粘住了动弹不动,又觉得一阵钻心的疼痛席卷而来,一股液体慢慢地从我的脚下流淌,我慢慢地昏厥了过去。忽然模糊的视线中出现了一个瘦小的身影,刘丹!她跌跌撞撞地跑到我身旁,一把一把我背起。瘦小的她背着肥胖的我一步一步地艰难地走着,满山的荆棘刺得她伤痕累累,锋利的石子磨得她满脚水泡,她毫不在乎,边走边安慰我,我躺在她的背上,听着她清脆急促的呼吸声与心跳声,默默地流下了泪。

待我醒来时,我已经在病床上了,眼前的刘丹满脸伤痕却笑得像一朵花,她轻轻地说:“你醒啦,对不起,那天我不是故意要打你的,情势危急,如果你帮我的话,他们会找你的麻烦,我不想你因为我受到伤害。”我震惊地望着她,眼泪不住地往外淌。

从窗户外透过一束晚霞的色彩,在那一刻我与刘丹紧紧相拥在一起,也就在那一刻,我明白了友情的真谛。

[永恒的友情高中作文

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篇14:得失一瞬间高中作文

全文共 1141 字

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人生,像一次漫长的旅程,一站又一站。我们都是乘客,心中盼望者达到自己的目的地,眼睛看着窗外飞快掠去的风景。有人困倦了,想小睡一会,可又怕错过了旅程中最美丽的一段,于是便苦恼着。其实我想大可不必这样,因为即使是在睡梦中错过了一些美好,你也可得到梦带给你的那个甜甜的惊喜,得与失,在一瞬间也就平衡了。

一个人做事真的不能太在意“得”。

诚然,我们每个人做事都是有目的的,即所谓的“付出”能得到些什么?在条件允许的范围内我们当然应该多考虑“得”,但又不能太在意了。得与失,是对立的,又是辩正的。有得必有失,有失就会有得;得与失总是相伴相生的。走在阳光下,享受那份属于自己的温暖时,一定不会同时享用月光下的那份浪漫;徜徉在流光溢彩的冰雪大世界中时,也一定要与“草长莺飞,杂花生树”的温馨道一声“拜拜”。雷锋并没有在意自己的“所得”,却在千千万万的人心中树起了一座不朽的丰碑;黄继光没有考虑自己的所得,却用身躯和热血铸就了共和国的诞生;在衡阳大火中,几十名消防战士甚至连考虑自己的所得的机会都没有,却以年轻的生命和无畏的牺牲精神得到了烈火中的永生。相反,如果我们太在意“得”了,除了会使我们被利益冲昏头脑而做傻事外,有时也会影响我们的正常发挥,正所谓得不偿失,跳水冠军郭晶晶曾经说,她之所以会在两千年奥运会上输给伏明霞,就是因为她太想赢了,太在意结果了,最终影响了发挥,与冠军失之交臂,在生活中,我们又何尝不是这样呢?过多的在意,有时反而会更容易失去。

一个人做事也不能太计较“失”。

患得患失的人,总是畏首畏尾,瞻前顾后的。古今中外,多少名家伟人都是从“失”中找到了“得”;从失败走向成功。海伦·凯勒失去了光明,保尔·柯察金失去了健康,史铁生失去了在正常人的眼里简直就是稀松平常的事——“走路”的权利,但他们没有沉沦,没有哀怨,没有叫苦不迭。他们挺起那不屈的脊梁,燃烧起炽烈的热情,抗争,拼搏,奋进着!试想,还有比他们“失去”的更为惨烈更为悲壮的“失去”了吗?还有比他们的收获更为丰厚更为辉煌的“得到”吗?太多太多的例子摆在我们面前,面对这些榜样,我们仅仅是“折腰”是崇敬吗?当然不是,我们更要学习,学习他们那种自强不息,坚持不懈的精神。我们更应该像他们那样,因为深深地懂得了生活的辩证法,因而深深地热爱着生活!善待生活的人,总会在“失去”了什么的时候获得同样会善待你的生活给予你的回报与馈赠的!

再回到那个童话,回到那个旅行者。得和失的一瞬间在他身上可以说体现的淋漓尽致了。但如果我是那个人,我就决不会后悔,而是会从中吸取教训,下次再有机会的时候就更好的把握机会,我们永远没有必要为了所得而沾沾自喜,也没有必要为了失去而“悔不当初”。因为得和失,本来就是一个整体,我们能做的,就是把握好现在和未来!

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篇15:瞬间的永恒作文

全文共 846 字

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从上一节课结束到下一节课开始,整栋教学楼都是不宁静的“哐哐”的开门声,关门声;男生的打闹声;女生的嬉笑声,都不曾消停过。在这声音中,人们很少注意到“滴答、滴答”的声音。

“滴答、滴答”声音在不断地响起。“什么声音”,我满脸的疑惑。此时上课的预铃早已打响,可是慢半拍的我还在回去的路上。还有点时间,赶紧寻找“滴答、滴答”的答案吧,顺着声音,我很快明白了,原来是冲拖把的那个水龙头没拧紧。此刻整个教学楼就像蝉叫了一中午突然停下来一样静,所以,这滴答声显得特别刺耳,我顺手把它关了,心想:“谁这么没素质”。

下课的铃声再一次响起,教学楼里又恢复了喧闹,当我去洗手间时,我发现那不争气的水龙头又在滴水,我原想过去关上,但我犹豫了,洗手间了人很多,熙熙攘攘,没有一个人过去关闭它。我想,如果我过去关闭它,会不会让同学们觉得我是一个“另类”的人,说我爱出风头。

自从,我心里有了那微妙的变化后,每当走到那“水龙头”旁看见它在滴水时,心里总会想,关还是不关?如果不关,它可能会不停的滴下去,于是我心里便有一种负罪的感觉,似乎这水是专门为我滴的。但很快,心里又有另一种声音在为我开脱,这种“怪事”难道只有我一个人能做吗?走吧……我放弃了过去关闭它。起初听到这“滴答、滴答”的声音会很闹心,但久而久之,我便对这声音产生了免疫,也就不再想关水龙头的事情了,尽管它还在角落了不停的“哭泣”。

那一天,我仍然像往常一样去洗手间,角落里的水龙头仍然在不停的滴着,突然人群中有一位身材瘦瘦的、个子不太高的小同学没有任何迟疑,一个箭步上去关闭了水龙头,然后,若无其事的走了。这个瞬间的动作不经意间像针一样刺痛了我,让我对自己的所作所为感到羞愧,是什么在作怪,盲目从众吗?没有活出自我吗?缺少正义感吗?我在反思。

小同学的这一课,那个瞬间的动作给我留下了永远的印象,深深地刻在了我的脑海里从那以后,每当走到那滴水的水龙头前,我都会毫不犹豫的去关闭它,生活中遇到我可以解决“小问题”,我都会尽量去做好……

这个瞬间虽短,但是让我永远不忘!

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篇16:永恒的青春作文2000字

全文共 2198 字

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青春,是一个美好的时代。以下是小编给大家整理的永恒的青春作文的内容,欢迎大家查看。

“滴答,滴答……。”沉沉的梦里,在飘荡着雾气的远方,传来微薄的声响。我闭上眼睛,静静地听,静静地想。蓝色的雾霭,流淌的水滴,安静的气息,轻轻的,轻轻地……它们是我不肯停息的淡淡青春。

时间真的是神奇的魔法师,他能不断腐蚀一颗原本脆弱的心,又能用回忆掩盖住所有的空虚,让你仿佛置身永恒的大海,前一秒钟波涛汹涌,后一秒钟风平浪静。我努力把持我的船桨,却始终找不到方向,只能任浪花一朵一朵地,溅湿我的青春,我的梦……

为什么要那样钟爱于蓝色,我始终给不出自己一个满意的回答。仅仅是喜欢,不因任何情绪而唤起,不因任何理由而存在。

我是个喜欢看天的孩子,蓝天白云是我生命的背景,是我的青春,我的梦,不断在这无尽的永恒中上演激情,上演繁华。每当天气晴朗,我会躺在草地上,躺在笼罩世界的阳光里,看那些飞鸟如何环视天空,那些飘浮的云朵如何带走记忆;我会微微闭上双眼,享受自然的美丽;我会努力忘记一切,想象那是我的世界,我有天使的翅膀,天使的容颜,却没有天使的梦;我会随那些远去的飞鸟,回到过去,回到从前,再次倾听那熟悉的旋律,遇到熟悉的事,见到熟悉的人。我的青春,淡淡的烟火,绽放在蓝色的天空,蓝色的海洋,和我那永远没有尽头的蓝色的梦里。

天与地之间究竟有多少永远无法相交的直线,谁数过,谁又真正见过。岁月在年轮中不断打磨时光的记忆,擦出一朵两朵三朵闪着泪滴的火花,一转眼,与所有的记忆一起消失不见。那些永恒的,不可能出现的交点,又在多少人心中滋生过痕迹,涂抹下色彩,让那些伤心的孩子,偷偷哭过多少次。穿过时光,穿过梦境,我在这岸看那边伤心的国度,我看不清那里的山,那里的水,和那里一季一季永不败落的花,风里的,雨里的,还有梦里的……当时间推开蓝色的晨雾,我才发现那个国度也有我的身影,只是逃过了太多的事,错过了太多的景,忘记了太多的人,只能一个人,静静地剪辑曾经,又静静地继续我的青春,我的年华。

我想,我的确很渺小,因为我无法选择世界,无法停止隐隐的痛,淡淡的伤。所以我会看着夜晚街上一辆一辆络绎不绝的汽车,悄悄地闭上双眼,因为我怕灯光太强,刺痛我的眼睛。有时候,我也的确不喜欢这个世界,太喧嚣,但似乎世界,从来都没有真正安静过,那些落下的叶,消失的花,总会留下些什么。更多时候,我只是光脚来到海边,任海浪拍打沙滩,拍打脚面,拍打我的灵魂。我喜欢海边蔚蓝的天空,蔚蓝的水面,和不断回响在我耳畔的蓝色的声音。我总是捡起一个最大的蓝色海螺,把一切统统装进那坚实的躯壳,装进我的记忆。偶尔回味,想象那来自远处的呼唤,想象远处的景,远处的人,和远处无声无息的花开花谢。我不知道哪里才会是天与地的尽头,也不知道那银白色的地平线是否真正连接起天与地,但我依旧会祈祷,那些寂寞的孩子,伤心的人,有一天会看到奇迹般的美丽。

有多少失落的花孤单的人

在温暖的夜里成为永恒

幽谷里埋藏着的幸福

沉沉地睡在一百年一百年的梦里

同梦想一起沉淀一起落幕

轻轻掠过平静的湖面

斜射入我蓝色的青春

蓝色,是浪漫的底蕴,但现在的年龄却真的无法理解浪漫的内涵,只是在渐渐地成长中,开始喜欢雨天,是那种只有静静的雨滴,如牛毛,如细丝的意境。全世界没有任何的嘈杂,只有雨打树叶的音律,风吹大地的声响,还有我静静的心跳,静静的呼吸。我喜欢走在阴雨绵绵的季节,看雨滴洗劫沉睡的世界,听清风拂动我蓝色的梦境,掠过我的年少轻狂。

每当春天到来的那一刻,我的梦里总是会出现同一个画面,蔚蓝的天空下激荡着蔚蓝的大海,孤独的小舟里只有一个孩子躺在里面看天,看天上流逝过的记忆,看天上落下的蓝色花瓣。整个梦就像一场无声的电影,始终静悄悄,甚至连大海的声音都听不到,但梦里的我会笑。

而每到夏去秋来之际,我就会特别留心世界,走在熟悉的林荫小路上,会不经意捡起吹到脚边的落叶,仔细看上面清晰却苍老的脉络,看它驶向无边的尽头,随思绪向南延伸,向北扩张。我会悄悄收起那些落叶,像采集回忆一样收藏它们的灵魂,连带着那一年一季的金秋,还有我不断流淌的青春年华。

但是,我喜欢生命,我觉得上帝创造了生命连大地都有了呼吸。那些不断划过的喘息,是我乐章中优美的旋律,和青春一起上演,有了活力,就永远不会消失不见。

我的书桌上总是会看到一个精致的玻璃鱼缸,小小的,只有两条小鱼和几根水草,却足以撑起我的世界。我总是趴在桌上看里面发生的一切。我喜欢鱼,因为它们会在无声的情境下用心交流,而人与人之间,永远不会有那种默契。在它们的世界里,我永远只是一个旁观者,一个只会看,只会想,却无法真正介入的外来人,而我,同样以一个旁观者的身份俯视这个年代,一百年,一百年……

我们的心,又有谁能真正介入呢?

朋友们说我有两个世界。或许吧。其实每个人都有两个不同的空间,当你孤单,你寂寞,你想一个人偷偷落泪的时候,你就会遥离开现实,来到梦里,来到那只有永恒的时空。只是久而久之,我的另一个世界已经有了色彩。

现实与梦想到底有多远,有谁真正量出过那段距离。世界就是这样,一天一天的日出日落,一季一季的花开花谢,一年一年的从熟悉到陌生。

喜欢用成人的眼光看世界,却不知如何把持成熟的内涵。

或许有一天我老了,回想起曾经走过的岁月,回想起心田跳动的活力和淡淡的无法愈合的伤痕,我还会记得无数个夜里悄悄落下的泪水,记得在年少时梦的深处,还一直埋藏着我最珍爱的蓝色青春。

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篇17:关于永恒的文化的作文

全文共 803 字

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从古至今,至二十世纪开始中国从一个落后的封建国家慢慢变成了一个大国一个强盛大国。老子在道德经里曾说过:凡事都有两面性,有好的一面,也有坏的一面,任何一件事都不能太过绝对。有许许多多的古代文化伴随着中国的逐渐强盛慢慢消逝了,但是永恒不变的并且传承之今的是——孝。

家庭意义上看,“孝”体现为对父母绝对权威的顺从,表面上看社会小单元的家庭以“孝顺”、“孝敬”为重要思想是有利于增加人与人之间关系的。在古代曾有过这样一个故事:姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏为妻。夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回。庞氏回家这天,院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出。从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了。由此可见孝是从古代变有的,不管是古代的封建社会还是当代的信息社会,孝一直以来都是被人们所传诵的文化之一。

百善孝为先——有孝心并且孝敬父母长辈的人才是一个真真正正的人。春秋末期著名的思想家、政治家、教育家孔子曾说过这样一句话:今之孝也,是谓能养,至于犬马,皆能有养不敬,何以别乎?父母作为我们的长辈不只是物质上的需要,更重要的是精神上的家。一个不懂得精神的人不是一个真正的人。

也许孝不能仅仅只停留在嘴上,用行动常常是其具体化,生动化。有人说表达自己对长辈的孝一定要等到自己有能力的时候。这并不完全正确,孝,实际上就在我们生活的点点滴滴中,在那一瞬间就是孝的体现。

作为一个青少年;一个中国人;一个中华五千年文化的继承者,我们更应该注重孝的传承,孝的弘扬,为中华民族的传承与弘扬贡献自己的一分绵薄之力,因为孝是永恒的文化!

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篇18:一瞬间感动

全文共 527 字

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日常生活中,我经历过很多令我感动的事情。但有一件事情让我记忆犹新。

那一天,妈妈的一个朋友打电话来,说晚上要到我们家来做客。妈妈很高兴地答应了,我也很兴奋地要求和妈妈一起去菜场买菜。

我们走到一个小菜铺前,摊主是个老爷爷,一看就知道他是个地道的老农民。妈妈见他的菜很新鲜,就上前跟他讨价还价,可他就是不肯降低一角钱。我在旁边催着妈妈,妈妈不胜其烦,只好付了钱,再去买别的菜。在付钱时,突然发现钱包不见了,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,想了老半天说:“会不会落在小菜铺上了?”“那我们去看看吧?你别太着急了。”我安慰妈妈道。妈妈皱着眉头嘀咕着:“这种生意人见钱眼开,一角钱都不肯便宜,不知道会不会承认见过钱包?”虽然我们心存疑虑,但还是决定去碰碰运气。

不一会,我们来到小摊边上,只见摊主东张西望,好像在找人,看他的样子,似乎也很着急。我们走上前去,摊主认出了我们,问:“这个钱包是你们的吗?”“是,是的。”妈妈一边激动地说一边接过钱包。老爷爷笑呵呵的说:“你们急坏了吧?别急!如果真的落在这里,我会帮你们保管,我们生意人不会干亏心事。快点点,看有没有少?”我望着老爷爷沧桑的脸,就在那一瞬间,我被他那拾金不昧的精神所感动。

老爷爷,我以后也要像您那样,做个诚实的孩子。

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篇19:第三种立意:与其追求永恒,不如绽放片刻美丽

全文共 1087 字

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l、皇帝追求长生不老,美女追求青春永驻,帝王追求江山传万代,企业家追求企业的长盛不衰衰追求永恒是人类的天性,永恒带给人类希望,催人为之奋斗。但人类也因此,产生失望悲伤、因为美好的事物不像人们所期望的永驻,其脚步匆匆。于是面对暮春,有人感叹“流水落花春去也,天上人间”;有人感叹“人生如梦,一樽还酹江月”;有人感叹“逝者如斯乎,不舍昼夜”;其实万物之理皆然,有盛有衰,追求美好永恒,是不实际的,我们倒不如珍惜好今天,让每—天绽放美丽,让无数个短暂的美丽去组合成永恒。

其他立意

1.为了片刻永恒,我愿穷尽一生。

2.没有真情实感的艺术,生命力是短暂的,精典才会永恒,

3.短暂美与永恒之美的思考。

三、拟题

题好一半文,花香蜂自来

1)勿用孤伶的一字、两字或四字成语等作为文章题目。如罗鹏程《探爱》、李安庆《铭记》、胡捷《大先生》

2)勿简单地用话题作题目

3)题目过长。如吴华《问你,什么是短暂,什么又是永恒》

4)题目过于宽泛。如李振奎《一辈子》、宋露露《短暂·永恒·人生》

5)题目要摆放正中。

总之,记叙文文章题目要具体形象意蕴,议论性文章题目要明确,有倾向性,无论何种文体,题目都要贴切、简炼有特色。

请评判下列题目

谢卫民《在短暂中实现永恒》《短暂的相处,永远的回忆》

张丹丹《这一秒,可以永恒》《1厘米于1光年》

何怀平《将短暂定格成永恒》《母爱深深深几许》

刘冬青《短暂中的永恒》《生命中的过客》

刘娇《瞬间的永恒》《蒲苇于磐石》

陈梦《抓住短暂,成就永恒》《随风而逝于海枯石烂》

胡家伟《短暂亦是永恒》《天空没有痕迹,但我已飞过》

龙国锋《瞬间与永恒》《一万年太久,只争朝夕》

李亮《永恒的瞬间》《人生天地间,忽如远行客》

四、存在问题

1、开头:1)简单重要引用原材料;2)过长,尽量不过百字。

2、材料:过于单一,欠丰富,或全篇堆砌材料。这是一个哲理味较浓的话题,如《兰亭集序》、《滕王阁序》、《赤壁赋》、《古诗十九首》中有关生命永恒与短暂的论述都可以作为这次作文的素材。

3、语言表达:1)文从字顺,缺乏文采;2)叙述过于冗长;3)错别字,病字;

4、结构:1)思路不清晰;2)过于松散,不紧凑。

5、题记过长,不能为主旨服务;小标题一般应3个,形式对称且应有内在联系。

6、卷面书写:1)过于行草,难以辨认;2)勿用非黑色或两色笔书写;3)不分段落。

7、偏题。

五、作文拔高关键

1、材料要丰富、新鲜,体现积累的个性。

2、要考虑“怎样写”,体现构思(不能只是单一的“自述”之类的)

3、语言表达要得体,有描写,有文采,叙议结合。

4、有创新,有个性,有文化底蕴,有亮色。

5、写双周记,坚持练笔。

[短暂与永恒作文讲评

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篇20:永恒的生命作文

全文共 972 字

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悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有。不过,有的悲剧是伟大的。这里,我要讲的关于我们学的课文《伟大的悲剧》。

稍微了解南极的人知道,南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森—斯科特。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点,然后凯旋而归。可斯科特的队伍慢了他们近5个星期,虽然也到达了极点但回归的途中,南极寒冷的天气提前来到,无情地袭击他们。在恶劣的条件下,他们在饥寒交迫中挣扎着,进行了2个月的搏斗。最后他们体力不支,长眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄,之所以称为英雄,是因为他们拥有高尚的品德,视死如归的精神。首先是禁卫军奥茨,为了不拖累同伙,在关键时刻保护同伙,而向死神飞奔。而最后,他们抱着绝望,骄傲地等待死亡。他们无怨无悔地爬进睡袋。尤其是斯科特,到生命最后关头给他所爱的一切人写了书信,表达他无私的爱和真诚的情义。所以,当他们与世长辞后,连最高权威的国王也跪下来悼念他们,可知他们在人们眼中的地位至高无上。

有句话说得好,“死亡不是生命的终止,而是生命的升华。”这就像课文中的那句话:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。

斯科特的五位队员,他们是人类敬仰的英雄。在与大自然的搏斗中,他们虽然失败了,但是他们战胜了心灵的考验,在他们身上,我看到的是许许多多的高尚品质:在与队友的相处之间,他们将自我牺牲,团结的集体主义精神表露的天衣无缝;这往往让我想起,在我们班上的有部分同学“一切以自我为中心”的思想很浓重,他们缺乏的是团结,总是把班级的利益抛之九霄云外,把个人利益放在首位,甚至是至高无上的;在事业上,他们流露出的是勇敢,是坚毅,是执著,是为事业而甘于献身的英雄气概,不为个人得失和利益,只是为了心中的理想,只为自己所追求的而努力!这种精神是多么可贵啊!对亲人,对朋友,对祖国,他们流露出来的是无私的爱,这些队员是人类学习的楷模,他们是最伟大的!

在任何事情上,只要有亲自实践过,有真正用心的努力过,这样就会问心无愧了!

认识大自然,挑战人类自我,实现生命的价值,实现生命。

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