关于古诗春季的21首有哪些1000字【热门20篇】

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个寒假在不知不觉中又过去了，再过几天就到了开学报名的日子。

一想到寒假作业还有一半没有做完，我的心就凉透了。要知道作业没做完，我拿什么去报名呀?想到这里，我便立即收敛起自己那颗懒散的心，走进房间，拿出老师放假前布置的作业“清单”一看，天啦，课文生字还有五遍没抄，日记还有十五篇没写，作文还有八篇没动手……这么一大堆的作业，不知道要做到猴年马月才能做完?

盛夏的天气特十分炎热，太阳像火在燃烧。屋子里像蒸笼一样煎熬难忍。我坐在书桌前写作业，头上的汗水不停地往下冒，身上的衣服都湿透了，作业本也被滴落的“雨水”打湿。我无奈地摇了摇头，真把作业本一丢，到外面去玩个痛快，管它开学不开学。但是，我一想到熊老师那张严肃的面孔，我的心又吓得不寒而栗。我只好打消了这个念头，老老实实地呆在家里写作业，不敢越雷池一步。我把生字抄了五遍，阅读笔记摘了二十篇，词语组了三个，日记写了十五篇，剩下的还有八篇作文。屈指算算，离开学还有三天，三天要完成这八篇作文可不是件容易的事，我还得日夜兼程地拼命地赶，否则就写不完。这些日子，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作业上。最后经过努力奋斗，终于在开学前的一天晚上画上了一个圆满的句号。

开学报名那天，我拿着寒假作业本，怀揣着一颗忐忑不安的心独自去报名。没想到，这个学期，我们班换了一个新老师。有同学就说，她是刚送完上届毕业班下来，接任我们的班主任兼语文老师，挺厉害的，特别是对同学的作业要求很严格。我一听，不禁吓出了一声冷汗。心里默默地祈祷：“大慈大悲的观音菩萨，请您保佑我度过这个难关吧!”

陈老师一见我，就把我叫了过去，问：“你叫什么名字?”我战战兢兢地说：“我……我叫肖欣。”“作业做完了吗?”“做……做完了。”“拿来我看看。”坏了，要是她看了，说我的作业做得不好，要重做，这不就惨了?我胆战心惊地走上前去，颤抖地把作业本呈了上去，等待着“死刑”的判决。没想到，她只是把作业随便地翻了翻就说：“你把作业先放到讲台边去，等我忙完了这一阵之后，再来细细检查。你先报名吧。”说着她又开始忙开了。这时，我那颗悬着以久的心终于落了下来。我长长地嘘了一口气。

走出教室，我不禁这样想，为什么我们做事非要等到老师或者爸爸妈妈来逼的时候，才勉强地起来动手做，而不能主动、自觉行事呢?

古诗，乃文化之精髓，语言之精练，内容之浓缩，意义之深长。它宛若一座穿越岁月长河的桥梁，横跨在我们心中，与古代相联，古朴又震撼人心！

我，是一个爱诗的女孩。古诗，让我的生活更加丰富多彩。它，就这样陪着我慢慢长大。

种下“诗”的种子。

孩时，诗的墨香便环绕着我。我有一个姐姐，那时他刚好上小学。她时常会拿出课本，静静地坐在窗边，用那清脆悦耳的声音朗诵古诗。这时，我便会乖乖的坐在姐姐身旁，静静地聆听——“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”有时，我听着，听着，便在脑海中展开了另一个世界的憧憬与想象……这样一来，“诗”便在我幼时心中扎下了深深的根，那朴素玉洁的花，便随着我的成长，悄然开放。

与“诗”携手，共同成长！

还记得，我背的第一首诗，至今仍是记忆犹新。偶尔与爸爸手牵手走在乡间的小路上，暮然间，望到池塘中的几只大白鹅，它们脖子高高地挺着，不住地叫着：“嘎——嘎——嘎。”不知不觉中弄碎了水中的浮萍，那清脆的绿色，随着水纹荡漾开来。我好奇地望着这群快乐的天使。紧接着，爸爸便高声吟诵起来：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”于是，我便学会了人生中的第一首诗——《咏鹅》。

上了小学，古诗的积累量大了。学习古诗，我再也不是从前的不求甚解，我有了自己的感受和见解。我读出了诗中不一样的美。我认为，美就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；美就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；美就是王维“明月松间照，清泉石上流”的清幽与恬淡……升入初中后的我，对爱国诗篇更是情有独钟。文天祥一句惊天动地，气壮山河的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了他胸怀四海，为国家肝脑涂地，呕心沥血之情。在魂归西天之际，陆游拖着病躯，挥笔颤颤微微写下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的千古绝唱！

悲哉，壮哉！雄哉，前辈们，我为你们自豪！

腹有诗书气自华。

量的积累，达到质的飞跃。古典诗词已伴随着我的成长，融进了我的生活。它改变了我，也成就了我，它已成为一种潜在的气质，如影随形，将会与我相伴一生！

古诗的魅力，正如那灿烂的阳光，继续照耀着我茁壮成长，我也要与你白首不分离。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这上下五千年的漫漫征途中，诗词的探索永无止境，不会停息。接下来，将会由我们接力，继续传承和发扬！

寒假刚过，新到的学校就来了一次“体育性质的突击检查”——运动会。

我们全班同学都是“文官”，没有几个“四肢发达”的人物。主动报项目的人寥寥无几。体育委员为此奔波个不停，喊破了嗓子，然而收获甚微。几天下来，运动员花名册上还是干干净净的。到最后，老师都是带着哭腔对我们说：“看看你们，都一个个是豆腐，瞧瞧我们原来的班级，各有所长。再看看你们……你们就报一个项目吧！”

出于为班级做贡献的原则，又出于急于表现的心里，我犹犹豫豫地走到体委面前，犹犹豫豫地张开嘴，犹犹豫豫地说出了这个艰难的决定——跑3000。而我的同桌，被我用我那三寸不烂之舌再加上胡编乱造说服了，硬摁上了一个1500米。

运动会，在我们的疯狂招募运动员之后，在同学的叫苦声中，开始了。

简短的开幕式，漫长的入场式，一个漫长的入座等待后，运动会，正式开始。

第一天早上的比赛只能用“惨不忍睹”这四个字来形容。整个一个早晨，全班的气氛就像是在开一个凄惨的葬礼。光天化日，朗朗乾坤，班里竟然一分未得。每当一个运动员吐着舌头或低着头回来的时候，每个人都会对其安慰曰：“哥们节哀。”

我的三千米比赛如期而至。刚开始，我和另一个同学去检录的时候，检录员说：“比赛好似已经开始了！”我的心一颤，向起点狂奔而去。

还好，还没开始，但运动员已经站在了起跑线上。

站好，准备，发令枪响，奔出起跑线……我连贯地完成了一系列的动作。

起跑倒数第一，这令我大跌眼镜。但我还是奋力地向前追。

压道，冲刺，反超，我超过了一个，又超过了一个。但是，还有近2000米的路要跑，咳，慢慢熬吧。

最后，我得到了第七名。差一名就得到了分数。“这实力，这该死的实力，为什么不更强一点点呢，只要一点点就行啊！”我埋怨自己。但这又有什么用呢？

但接下来，我发现我还是男生中的强者，整整一天，全班男生只有干对着第一的运动员吹胡子瞪眼，暗暗为后面的运动员加油，但最后，还是令我们大失所望。而女生，虽说成绩也不理想，但也少不了“巾帼英雄”，为班级征得那寥寥无几的分数。

第二天也是如此。

最后，在闭幕式上，戏剧性的一幕发生了。我们的体育总成绩是倒数第二名……

整场运动会过后，我们吸取了教训——不锻炼，运动会上就要落后啊。

望着那渐渐远去的运动场，我真想对它说一声：“你一定要等着等着，我明年会再回来，奔跑在这片洒满阳光的场地上！”

各位老师，亲爱的同学，大家新春好！

当广袤的北方大地，嗅着她春意微微的气息时，开始了它生机盎然的。意气风发，斗志昂扬的新学期，同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么把当作起点吧，从开始，或许你以前是老师眼中的后进生，你想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许，你以前是思想有些玩劣，让老师头疼，让家长伤心的同学，你想过，在新学期要规范的言行，约束的鲁莽，使受老师欣赏，受同学夸赞，让家长宽心的人；或许你在学习有，你想过，在进步，在活动中，展示的特长，从而学习的进步；或许你各个都很优秀，中学阶段只是你们人生前进的阶段，知识无穷尽，志当存高远。

新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们；每一位教师都在祝福你们。希望学教师将秉承的誓词，教书育人是神圣的天职，学生是服务的，整个身心奉献给可亲可爱的学生们， 奉献给希望中学，奉献给祖国的教育事业。三尺讲台，传播文明薪火；希望学校，铸就辉煌人生 ，用人格人格，用爱心唤起信心，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，这将是不懈的追求。

一名班主任，我希望同学们对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

我还希望你们努力平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目。

里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀的精彩人生。

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里向上，大显身手发展的个性特长，的综合素质。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”之花是用辛勤的汗水浇灌的。何时，都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，有清泉的注入。读书一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每文字。

相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们更大的进步。

播种信念，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

在新学期里，祝一，二年级的学生，象雄鹰一样在希望的天空展翅翱翔，汲取知识的真谛，祝三年级的同学，立鸿鹄之志，拼搏进取，在六月收获的季节，金榜题名，再创佳绩！祝老师们工作，共进！

一年之计在于春。春象征着美好，象征着希望、活力、进步和健康。春季很适合运动，我们学校——大道观小学开展了一场轰轰烈烈的春季运动会！

运动会开幕式上，每个班级都要走方阵。走方阵的同学像军人一般，腰杆笔直，目视前方。每一班的方队都整齐划一，展现出不同的风采，场面蔚为壮观。走完方阵，校长宣布：运动会正式开始啦！

操场上非常热闹，四周站满了啦啦队。各班运动员斗志昂扬、摩拳擦掌，准备在运动会上大显身手。运动项目有接力赛、拔河、跳绳、筷子夹乒乓球……

赛场上的同学们已经开始紧张的比赛，时间一分一秒地流逝。马上就轮到我了，可我心里一点底儿也没有，额头上沁出了细密的汗珠。我参加的项目是筷子夹乒乓球。比赛规则是用筷子夹住乒乓球，然后把它送进十米外的桶里，在一分钟内，谁夹的最多，谁就获胜。我试着夹了一下，呀！怎么这乒乓球这么光滑，和我训练的时候不一样呢？可能是我太紧张吧。

“342号”裁判员老师喊道，这不是在叫我吗？怎么这么快就轮到我了，我硬着头皮上“战场”。“滴——”一声响，比赛开始了，我拿着筷子小心翼翼地去夹乒乓球，太光滑了！这些乒乓球好像一个个调皮的泥鳅。好不容易夹住了，我像离弦的箭一样飞快地往十米外的桶跑去，可是乒乓球像是故意在跟我作对，偏要掉在地上。我有些失望，这时老师在旁边安慰我：“不要着急，要稳住，稳中求胜。”我立刻调整自己的心态，飞快地跑回起点，不过这次我是在夹稳乒乓球的前提下，慢慢夹起一个乒乓球后跑向对面的桶。这次，乒乓球乖乖地跳进桶里，我用同样的方式继续把一个个乒乓球运送进对面的桶里……“滴——”时间到了。裁判员数了数我桶里的乒乓球，足足有11个，耶！我得了第一名！

再看接力赛，运动员们矫健的身姿在操场上飞翔着，真是英姿飒爽！操场上传来同学们阵阵“加油”助威声。

哦，对了，还有教师比赛呢！老师们在运动会上也一较高低，同学们都为之惊讶，真没想到，老师们不但知识渊博，体育运动也这么厉害！

经过同学们齐心协力，我们班获得团体总分第二名的好成绩，有的同学激动得都哭了！

这一天是紧张的一天，更是快乐的一天。不过，作为六年级的学生，还是感到有些悲哀的，因为这是小学时期的最后一次运动会了，我们即将告别同学、老师，告别母校。十分感谢老师教导我们这么多年，感谢母校给了我们施展自己体育才能的机会，给我们的童年生活抹上一笔绚丽多彩的颜色！

舟过安仁

【宋】杨万里

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

注：棹：船桨。怪生：怪不得。

【改写篇】

“妈妈，让我们去划船呗！”

“不行、不行！快去做功课！”

“我们的功课都做完了，好妈妈，让我们去划船吧！”

“好啦，好啦！别再闹了，划船去吧！不过要注意安全，小心一点儿，去划吧！”

在哥妹俩和妈妈的唇枪舌战中，妈妈最终抵不住哥哥的金口才，抵不住妹妹的撒娇，让他们划船去了。

“噢～耶！终于可以划船了！太棒了！”哥妹俩欢呼着，双手击掌祝贺。

原来这一家人是渔民，有两个孩子，大的是哥哥叫火娃儿（大名酒衷豪），因为他出生那天特热，没人敢抬头看太阳在哪儿，只看见太阳投射出强烈的白光，地面像是着了火似的，简直能把人热死。小的是妹妹，比哥哥晚出生一（天）年，叫水娃儿（大名四月妮妮），因为她出生那天，好像是天上的天河开了口，雨水铺天盖地倾倒下来，院子里、大街小巷都成了水的世界。

哥哥拉着妹妹的手飞快地来到了小河边，他们解开岸边的绳子，跳进小船，四只稚嫩的小手迫不及待地抓住船桨用力摇了起来，小船前进了，越来越快，暖暖的阳光照耀着他们，爽快、清凉的风儿吹拂着他们，水中的鱼儿看着他们，不时还跃出水面，哥妹俩别提有多高兴了。划了一会儿，水娃儿（四月妮妮）觉得有些累了，就对火娃儿（酒衷豪）说：“哥哥，我们别划了，张开伞借助风让它走吧！”“好啊、好啊！你可真机灵！”

于是，妹妹（四月妮妮）张开伞，小船乘着风又前进了，似乎比原来更快了呢。他们不约而同地笑了，“咯咯咯咯······哈哈哈哈······”河岸上回荡着他们愉悦而又稚嫩的笑声。

自评：这次改变了以古诗结尾的方法，还请老师和博友们多多指导，谢谢了！

爸爸的话：《牧童》和《舟过安仁》是四年级语文下册21课《古诗两首》中的两首诗，老师讲解后，为了加深孩子们对诗的理解，就让孩子们发挥自己的想像进行改写。

遵从小城说雨老师的指导方法，俺尽量不动孩子的文章，让孩子自己多改几遍，改写《牧童》中，孩子写小毛头看了看新盖的教学楼，与当时历史背景不符，于是建议改成了学堂；当看到这篇文章中孩子写到哥妹出生时那一段，把我笑了个半死，人家说妹妹比哥哥小一天，这也太离谱了，这生娃娃还能今天生一个，明天再生一个？于是，让孩子妈妈给讲了讲这生娃娃的事，最后连他自己都笑了。文中的漏洞和不足之处还请老师和朋友们多多指导！

谢谢大家！

同学们，我们中国可以是一个诗的国度，诗的历史源远流长，而且内涵丰富，美不胜收。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。多读古诗能提高我们的文学功底是大有好处的。虽然说古语有“熟读百遍，其义自见”的说法，可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们来学习一种新的方法，这种方法把学习古诗和习作练习结合起来，就是“古诗改写”。

改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程是一个新的构思过程，全新剪裁，全新布局的过程，是较有难度的写作训练。

改写古诗，要做到“三要”。

1、要理解古诗的意境

2、要把握古诗的原意

3、要展开合理的想象

《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此，在改写的时候要把握住特定的时间和地点。

后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面，这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思，这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上，而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此，此处要展开合理的想象，抓住孩子的动作、神态，想象孩子的语言，让古诗丰满起来，这样，才能让古诗所表达的内涵凸显出来。

改写的时候要注意以下几点：

（１）不要纯粹翻译诗句。

（２）改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

（３）在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

（４）行文过程中适当运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人等，可令改写的文字更加生动。

（５）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

（6）补充背景材料。在改写一些古诗时，还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况，适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来，就能进一步使改写的内容更加具体，生动形象。

总的来说，在深入理解古诗的基础上，只要能恰当地翻译出诗的意思，充分地想象和领略诗的意境，和谐地融入人物的感受，并自然地添加有关背景材料，就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁，却仍然充满诗意，能给人以美的艺术享受。

“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”春一光明媚，桃红柳绿，莺飞草长，正是春游踏青的最好时机。春游，是我国民间的优良传统，至今已有2000多年的历史。古时又将之称为踏青、寻春、探春、郊游等，即在春暖花开之时，约二三友朋到郊野游览，观赏大自然赋予人们的春天风光景象。古人踏青，内容丰富多彩，观赏山川风光，游览名胜古迹，进行野炊，采摘百草，狩猎，放风筝等。历代文人墨客更是与踏青结下了不解之缘，吟诗作赋，留下了许多脍炙人口的名篇佳句。

唐朝时期，春游踏青在全国颇为流行。曾任翰林学士的诗人王涯在《春游曲二首》中写道：“万树江边杏，新开一一夜风。满园深浅色，照在绿波中。”这首诗为读者勾勒出一幅美丽的风景画卷。杜甫每当春天来临时，都写有脍炙人口的诗章，“三月三日天气新，长江水边多丽人。”描绘的正是当时唐代长安城郊著名的曲江风景游人踏青的盛景；“迟日江山丽，春风花草生。泥融飞一燕子，沙暖睡鸳鸯。”诗人在此选择了江山、花草、泥沙、燕子、鸳鸯等自然景物，凝练地写出了生机盎然的迷人景象，向人们展示了一幅春陽高照，鸟语花香，情侣结伴，出门踏青的春游图。白居易的《钱唐湖春行》：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家春燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”语言朴素。情景交一融，钱唐湖早春的美景读之如见，呼之欲出，仿佛人身临其境了。孟郊的“日日出两园，只望花柳色。乃知田家春，不入五侯宅”，可谓是妙笔生花，各具特色。李白也曾在《春游》中曰“逢春不游乐，但恐是痴人。”说的是在春一光明媚日子里，应该潇潇洒洒的踏青春游去，去感受大自然给您带来的无限美景和怡人的气息。

宋代后，踏青春游愈加盛行。诗人王令就以《春游》为题，赋诗一首：“春城儿女纵春游，醉倚楼台笑上楼。满眼落花多少意，若何无个解春愁。”通篇诗文在盛与衰、热闹与孤独、欢乐与悲愁的对比中，把由春游而产生的独特感受意味深长地写了出来。诗人陆游春天到郊外踏青，也写下了令人心旷神怡的《山城踏青》：“天晴山雪明城廊，水涨江流近驿亭。客鬓不如堤上柳，数枝春动又青青。”短短四句，诗人踏青时的所见所闻便跃然纸上。而宋代诗人吴惟信的《苏真堤清明即事》却是一幅因恋春而留连忘返，以至日暮而归的春游画卷：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”真可谓文情并茂，脍炙人口。宋代诗人张先的“芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定”，生动地描写了男一女青年踏青时的欢乐情景。

泊船瓜洲

黑夜笼罩着大地，长江水静静地流淌着，波浪轻轻地拍打着岸边的岩石。诗人王安石乘坐的小船停靠在瓜洲的岸边，随着起伏的波浪有节奏地摇曳着。

王安石静静地倚着船舷，用手捋着胡须，眯着眼睛眺望着江对岸的京口，心里默默地沉思着：我已年过半百、对政治早已心恢意懒，且经历了两次因推行新法而被罢相的坎坷，此次再次被起用为相，自己面对的不知是祸还是福。想到这些他不禁深深地叹了口气。

天灰蒙蒙的，王安石迷惘地望着远处连绵起伏的群山在黑夜里只能看到远山模糊的影子。他不禁想道：钟山脚下的家乡离我是这么近，只是隔着那一线的长江水和几重起伏的群山，而我却……

忽然，一阵微风拂来，王安石从沉思中清醒过来，感受到了春天温暖的气息。他仿佛来到了充满绿色的江南大地，仿佛漫步在桃红柳绿的家乡。池塘里的鱼儿在自由自在

地游来游去，河岸边的柳树吐出了嫩芽，千万条柳枝在微风中摇曳，小鸟在柳条中穿行，还不时传来“叽叽喳喳”的鸣叫声。满山的花草经过春雨的滋润变得更加的精神。山野中小孩在兴高采烈地嬉戏、玩耍，好一幅和谐的江南山村春景图……他完全被这美好的回忆陶醉了。

一轮金黄的圆月升起来了，皎洁的月光洒在江面上，整个江面变得波光粼粼一般了，王安石抬起头望着天空中金黄的圆月，情不自禁地感叹道：“明月啊!你什么时候才能照着我回到我日思夜想的家乡?

秋思

秋天来了，枯黄的树叶被顽皮的风孩子当成足球踢来踢去，我独自一人走在街道上，遇见了提着行李的一家人，妈妈对孩子说：“孩子，中秋节快到了，我们要回家乡去和爷爷奶奶外公外婆一起吃月饼，看月亮，好不好？”“好！”孩子欢呼起来。

听到她们的话，让客居洛阳城的我不禁想起了我的爸爸妈妈，想要写一封信给在家乡的亲人：大家都好吗？有没有想我啊？天气怎么样？我可想你们了！天越来越冷了，要多加些衣裳......

我要说的话实在太多了，竟不知从哪里落笔，写了一会儿，我终于把信写好了。可是，我还是担心，因为时间不够而没有写好这封信，没有把自己的全部意思表达出来。当捎信人套好马准备出发时，我大声喊道：“等一等，等一等，让我在看看有没有落了什么！”于是，我又拆开了已封好的信封，从头到尾看了一遍又一遍，才把它封好，交到捎信人的手里，并嘱咐他一定要交到家乡亲人的手里。望着捎信人的背影，我久久不肯离去，直到看不见捎信人的背影。

回忆九百多年前的清明节，我——黄庭坚一人徘徊在清明的道路上。

清明是春天的代表，桃花爬上了枝头，张开那羞答答的笑脸，李花穿上了雪白的花衣。春雷万钧，动物、植物都充满了活力，生机。兔子在一冬眠后，仿佛拥有了魔力，快活的在树林中又跑又跳。鸟儿披上了美丽的新衣，从窝里钻出，跳上枝头又唱又跳，宇宙给生命注满了生机。春雨绵绵，雨露从树叶上流泻出来，从枝头滴落下来，从小河中流露出来，从世界的每个角落展现出来。

但清明是悲伤的。每当想到清明，第一想到的就是逝去的亲朋好友。清明节时，上天仿佛也在哭泣，淌下滴滴眼泪。为那些为我们付出的人流出兴奋的泪，为那些不劳而获的人流下伤心的泪。郊外的墓地里，埋葬着死者。从生到死，从死想到生，死者长眠于地下，而活者而为这些死者而感到悲伤。我看着这清明美妙的景色，不禁想在长眠于地下的人看不见这处处美景而暗自悲伤。人生各自不相同，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，有的人死就去了，而对国家没有丝毫奉献，而有的人去世时，还不停的想着国家的腐败与胜利。我想到了一个齐国人，一个没有一丝尊严的齐国人。他是那么的穷困，而不挣点钱，他整天偷偷摸摸的来到墓地，又偷偷摸摸的吃掉坟墓前那奉献给死人的食物，最后又偷偷摸摸的回家。回到家后，他不是忏悔自己自己做过的错误，而是在那和他的妻子讲他去了一个富人家里吃酒喝肉。这种人，没有一丝存在的价值，没有一丝尊严。这让我又想到了那些高士——春秋战国的介子推。他帮助晋文公建国后，不是大吃大玩，而是隐居山中，过着朴素简单的生活。晋文公请他出来做官，而介子推宁愿在山中过着朴素的生活，而晋文公想让他出关来帮助他，便下令把山烧了。而等火灭后，介子推却没有下来，晋文公带兵上去一看，哪知介子推和他的老母亲烧死在一棵树下。晋文公非常惭愧。

我由清明那百花盛开的美景想想到了荒原的逝者，想到人生的价值。我感叹的说：“虽然无论智愚高低，最后都是蓬蒿一丘，但是人生的意义却大不相同。”所以，我写下了清明这首表达人生价值观的诗——佳节清明桃花笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘……

回到现在，我回忆当时看到大自然的一片生机，想到的却是人世间不可逃脱的死亡命运，一种消极虚无的思想，悲凉的情绪缠绕于诗行间……

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少这是一首脍炙人口的春雨小诗唐朝诗人孟浩然的《春晓》。看，那情景多美妙啊，春晨，诗人一觉醒来，发现天已经大亮，传进耳际的是清脆的鸟鸣，突然想起，似乎在夜里听到了雨点噼啪落地的声音。想到了雨，诗人不由地担忧起来，门外那些树上的花瓣是否在风雨中纷纷飘落，一定是落了不少吧！

不仅花瓣飘落，漫天飞舞，花雨萧萧，春风拂面，还有那杨柳依依，雨后初晴，秋风瑟瑟，雨打芭蕉……古诗为我们展开了一幅幅风雨图画。

先让我们去沐浴那多种多样的风。唐朝诗人李峤的《风》飘落三秋叶，能开二月花，过江三尺浪，入竹万竿斜鞋得多么形象啊，风，可以吹落每个秋天的树叶，可以吹开阳春二月的花儿，吹过江面，掀起千尺高的巨浪，穿过竹林，千竿万竿的竹子纷纷斜倒。

看，风多么神奇！这或许就是秋天的大风。可是，风，也有另一种风韵，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀这春风是多么的柔韧，多么和煦，又是多么的绿呀，她在播撒着生命。

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红这首诗是唐朝诗人杜甫写的，意思是，黄僧人的墓前有滔滔的江水向东流，天气晴朗，春天像春天的人一样有些庸懒多困，仿佛倚着微风睡觉，一簇簇争相盛开的花团却不知主人是谁，是深红的美丽还是浅红的可爱？

古时的风吹动了古诗人的心境，也吹拂着我的心田。古诗中的雨更是滋润着我的心灵。

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 诗句出自唐朝王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。

王昌龄在早晨送朋友辛渐，此时瓢泼大雨从天而降，冷冷的，冰冷的他感到很孤独，那山也是孤独的。通过雨写出了他对朋友的一片真情。古诗人写友情经常以作背景，不同的情景和心境，那雨也是不同的。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人诗人告诉我们，渭诚的早上的蒙蒙细雨，打落了空中的灰尘，雨后的一切都清新起来，柳树被清洗的更加翠绿。作者借此抒发送友人出阳关时的复杂心情。可见，这家乡的雨是多情的。

还有另一种雨，那雨细绵绵，又很温柔。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声，&rdqu;杜甫的这首《春夜喜雨》写得好唯妙唯肖，这美好的雨知道什么时节该来探访人间，那雨随着微微的暖风乘着夜色来到这里，滋润着万物，没有一点细微的声音。

读古诗，品风雨。风风雨雨，字字句句，春春秋秋，这些，都在历史的长河中流淌，穿过时空隧道，流淌到现在和未来……

[古诗古韵风雨声作文

世上优秀的古诗灿若繁星，星罗棋布，让我们追寻古人的足迹，体会古诗的魅力。遇见古诗，让我遇见了更好的自己！

——题记

记得我第一次遇见古诗，是在我上幼儿园的时候。当时，老师在课堂上给我们发了张写满字的纸条，然后我们跟着老师朗读：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时，我们就跟着老师咿呀咿呀地读着。回到家，我在妈妈面前背起诗来，妈妈还摸了摸我的脑袋夸我是乖孩子。然而，那时候的我并不知道李绅写的《悯农》的真正含义。

后来，直到我上小学一年级的时候，我的疑惑才得到了解答。那节语文课，老师在黑板上写着“悯农”二字，同学们都在底下叽叽喳喳地念着：“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这时，老师转过头问我们说：“你们知道这首古诗的意思吗？”我们都摇了摇头。接着，老师意味深长地说：“诗的前两句的意思是：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上。后两句的意思是：我们每天所吃的粮食，每一粒都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”我听后，不禁想到自己平常挑食、浪费粮食的情景，羞愧地低下了头，眼眶不由自主地红了起来……

这时我仿佛穿越了历史长河，看见了古代农民伯伯辛勤劳动的画面。不远处的田地里，有一群农民伯伯顶着炎炎烈日，正在辛勤地劳作。他们头上戴着白色围巾、皮肤黝黑，眼睛在太阳的照射下眯成了一条缝。他们都光着膀子，手里拿着锄头，在田地里用力地锄草、耕田，汗水顺着他们的脸颊流了下来。然后，他们就用脖子上的毛巾擦脸。他们就这样反反复复地劳作，汗水一滴一滴地流淌着。我也好奇地跑过去拿起他身边的小锄头，可是一点都举不动。后来，我费了九牛二虎之力，才让小锄头与地面有一点距离。但是还没坚持多久，我又马上放下小锄头，锄头砸到田地上，田里终于裂了一个缝。这时我才明白，农民伯伯种田是多么不容易啊！

傍晚放学回家，吃晚饭的时候，我把碗里的饭吃得一粒不剩。妈妈好奇地问我：“儿子，今天怎么吃得这么干净呢？”我不好意思地笑着说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这时，妈妈摸着我的脑袋笑着说：“我的宝贝儿子，长大了！”

随着年段的升高，我掌握的古诗越来越多，贺知章的《回乡偶书》，叶绍翁的《夜书所见》，苏轼的《题西林壁》……一首首古诗余香绕口，令我沉醉其中。

文字如风，古诗就是最凉爽的清风，迅速地拨开我们心中的乌云；文字如雨，古诗就是最缠绵的雨，轻轻地洗净我们蒙尘的心灵，教会我们人生永恒的真谛！

遇见古诗，遇见更好的自己。古诗一直陪伴着我成长……

三月底，学校举办春季运动会，我是裁判员之一，负责在跑道终点计时。因为就坐在终点旁边的看台上，所以每一个冲刺终点的运动员，我都看得真真切切，听得见他们全力冲刺时的呐喊，看得清他们脸庞上沁出的汗水。当他们跨过终点线的一瞬间，我按下秒表的停止键，内心和他们一样激情澎湃。

七年级女子100米决赛的时候，运动员从起点一路飞奔，携风带尘，离终点线两三米时，我看见领先的那个女生白皙的脸庞，在阳光的照映下，干净通透，她的眼睛闪亮如星，唇边漾着笑意，似乎这激烈的奔跑并不苦累，和那些因为用力过猛而面目有些狰狞的运动员迥然不同，她分明是在享受奔跑的快乐。那一刻，我觉得她很美。虽然她只是一个普普通通的女孩子，头发短，眼睛小，衣着朴素，但是，当一个人全力以赴追求目标并享受过程的时候，周身就会散发光芒，一颦一笑，乃至吞吐出的气息都有直击人心的力量，这种美，比容颜的精致更能令人记得长久。我还知道她成绩很好，上次期末考是全年级第一，我仿佛看到她在人生的道路上也如现在一样兴致昂然地奋力奔跑，我被她奔跑的状态感动了，鼻子发酸，眼睛蒙上了一层水雾。

不久，学校组织月考，我前桌一直在忙碌地答题，做完了前面的题目，开始打作文草稿，他写了很多，几乎写完整个作文了，我看看教室后墙上的挂钟，仅剩半小时了，再不抄就抄不完了，老师敲敲他的桌子，提醒他看时间，他急忙开始誊抄。平时他的语文成绩不好，我想当然地把他归类到不够刻苦的行列，然而今天，我看到了他对待考试认真恭谨的态度，他在两个小时的考试里，一直在认真答题，还打了作文草稿，一看就是把学习把考试当作正经事，并没有懒散敷衍的样子。那一刻，他伏案疾书的姿态很美。就凭这端正的态度，我对他刮目相看。他红彤彤脸蛋，鼓鼓的苹果肌，在我眼里顿时可爱极了。

人的天资有高低，有的轻轻松松就学会了，有的使足了力气花很长时间才能学会，但是只要勤奋刻苦，达到目标也只是早晚的事。《射雕英雄传》里的郭靖天资愚笨，然而他勤能补拙，招招式式反复练习，得到了江南七怪和洪七公的悉心教导，最后也成了武功高强的英雄豪杰。以后的日子里，我会教前桌打腹稿，教他节约做题时间，让他在语文学习的路上，越走越远。也许在初中阶段，我看不到他最美的结局，但是我知道在远方，有一个美好的未来在等他。

一个人什么时候是最美的？当他为了一个明确的目标，而专注地做好当下的事情的时候，就是最美的。容颜的精致让人赞叹，但对理想的追逐则让人欣赏并肃然起敬。

渭城早上的雨把地上的尘土都弄湿了，此时诗人王维正在和最好的朋友元二告别。他们互相都很舍不得，看着宾馆旁边的柳树叶子都染得很新很绿，禁不住想起以前的快乐时光。元二啊，我们以前在一起玩的时候多开心，想不到现在却要离别了。嗨呀，现在国家大旱，祖国有难，我们做官也是为了国家啊可惜安西那么远，我们什么时候才可以想见？元二悲哀得回答：离这里几千里远，走马都很长时间了。王维说：时间过得真快，一晃二十多年了。元二你考状元做了官，那个地方可远哪。

元二抚摸着柳树，靠在旁边。都这么长时间啦，王维啊，做官也是很辛苦的。我知道︹︹唔，元二，我有一句话。你说嘛。王维有些犹豫：元二，我记得皇上给你的命令是十点到阳关，可是现在已经哎呀，王兄，我得走了算了，我再在这儿坐一会儿，毕竟我们这一次可能是最后一次见面，对吗？

嗨，对。元二做出无所谓的表情，其实是在掩饰依依不舍。皇上应该会给我一点儿时间的，和亲戚、朋友告别。我也这么想。时间已近中午，早晨被露珠和雨滴染得浅绿的柳树渐渐变成了翠绿色，王维和元二头顶上的太阳也十分耀眼，仿佛在一跳一跳得闪着光。元二，安西离这里好远。文成公主到西藏就走了半年，那样我们通信都不容易了！唉，是啊。等我到了安西，互相的情况也不知晓了啊！对的，这一次离别，说不定就再也见不到了呢。可不是呀，我们都说过多少话了？边说，王维往旁边精致的日晷望了过去，八点三十分。

元二，你早点出门去不好吗？万一路上耽误了什么，不就晚了。十点到阳关，再快的马也飞不过去，除非你和你的妻子都会带着行李飞过去。元二想：王兄以前没有这样呀，今天怎么这样管我？正在他想的时候，王维说：元二呀，这次不是我多管闲事，只是我真的很担心你能否在很多年后安全得回到故乡？我怎么知道，可我愿意为国家出一份力。我也要争取！忽然，送别的悲伤气氛消失了，取而代之的是一场为国家出份力的争论比赛。元二和王维之后又喝了一杯一杯酒，他们互相都很舍不得。元二终于下了狠心决定提起马离开。他一扯缰绳，挥着手说：王维，再见！说着，他走了。王维呆立在原地，僵持着。他提起衣角冲向元二，劝他喝了最后一杯祝福酒，元二一仰头，喝完了。元兄，你出了阳关就没有好朋友了吧？是啊。尽管他们都很伤心，可是王维和元二最终还是告别了。

看着元二远去的身影，听着马蹄的哒哒声，王维无比伤心。也许是因为王维的祝福酒，元二和妻子都顺利到达了安西，而王维也写成了这首着名的诗。

盼星星，盼月亮，一年一度的春季运动会盼来了。看！整个操场上人头攒动。听！不知哪里飘来了一阵阵欢笑声，唱歌声…好一个生机勃勃的场面。

运动会开始了，同学们排着整齐的方阵；迈着坚实有力的步伐；喊着响亮的口号；向大家展现着那一张张朝气蓬勃的笑脸。

来到50米赛道旁，运动员的英姿便呈现在我的眼前。看！起跑线上，一个个运动员都紧绷着脸，目视着前方，注意力高度集中，耐心的等待着老师的号令。只听，老师“一，二，三，开跑！”话音未落，运动员们便争先恐后的向红线跑去。此时的小名跑在最前面，而后面的小刚和其他队员也一直紧追不舍。在距离红线大约20米的时候，小刚像脚踏风火轮一样，一下子超过了小名。小名也不甘示弱，使出浑身劫数，在距离红线不足十米时，他又超过了小刚，伸开双臂，第一个跑过了红线。

而此时一个个乒乓球台已被观众围得水泄不通，我费了九牛二虎之力才挤了进去。次时，已是0：1，我们班的小齐赢一球，只见他右手拿乒乓球拍，左手将球凌空一抛，趁势用球拍重重的一个扣球，打到对方的球台上，那球如一只飞龙，一下窜到了半空中。小齐以为对方接不住便大意了。可对方跳起来，重重的一击，只见那球像离铉的箭一样，擦着小齐那边的台飞出去了。呀！小齐输了一球。这时比分变为1：1。又该小齐发球了，小齐以迅雷不及掩耳之势，发了个快球。那球着案后一下子窜到了对方的左肋下，对方还没反应过来，球已经落地了，对方输了一球。比分变为1：2。这次轮到对方发球，他首先发了一个高挑蛋，小齐也学他那样回球，这下小齐可中计了，就当小齐还未回过神来，便被对方一个扣杀给结束了。比分变为2：2。谁能赢得这场比赛，就看下面这关键的一球了。双方都既紧张，又兴奋。只见，小齐本来就显得略黑的脸庞变得煞青，他的对手也不例外，原本白白的脸这时候变得红彤彤的。两只眼睛密切的盯着小齐发球的动作。小齐出于求稳的心态，发了一个很平常的直线球。他的对手也很谨慎，顺手推了回来，就这样你推我挡，周旋了五六个回合依旧不分胜负。这时候，谁失误，谁就失败。突然，小齐的对手一个不小心，把球推的有点高了。小齐一看，机会来了，一个大力扣杀。只见那白色的球像箭一样，擦着对方的左侧案上，飞了出去！对方扭转不及，不仅没接住，还摔了个四脚朝天。小齐获胜，取得冠军。

“重在参与”，只要参与了，不管输赢，都是光荣的。运动会不仅提高了同学们的积极性，还锻炼了同学们的身体，希望运动会伴我们成长。

在古诗苑中游览了一些时日后，让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像，还有他诗中的浪漫主义色彩；也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情；更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞；有观览了四时那无限美好的风光。令我受益匪浅。

——题记

我来到古诗苑，在这里游历四时，看过那“落红不是无情物，化作春泥更护花；春水碧于天，画船听雨眠。”的春天；观过那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”的夏天；赏过那“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨；落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”的秋天；望过那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开；千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”的冬天。

我驰骋于春夏秋冬之时，也曾遇到过全国各地的着名大诗人。他们爱国：杜甫杜子美望着那首都为瓦砾，遍地草木丛生的景像，不禁有感而发：“国破山河在，城春草木生。感时花溅泪，很别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”他们更思乡。王维独自遥望远方，念着久别的亲人叹道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

其中，更有举世闻名的诗仙李太白。他的诗歌，确如王世贞所说，是“以自然为宗”的。李白的自然诗风是由深秀、明丽、清真、圆转、朴美、新奇等六大美学特点构成。此六大特点皆“以自然为宗”，相互联系，结为一体；体现了李白自然诗风是多样性与具体性的辩证统一，也是灵活性和技巧性的统一。李白自然诗风的语言表达的主要方式是豪语、快语、醉语、仙语、率语、口语六种。总之，娴熟畅朗，多样灵活的创作技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的结合，就是李白不假思议的自然诗风。

说到诗仙，就不得不说起他笔下的明月。李白的一生以他辉煌的诗歌成就在中国文学史上享有崇高的地位。而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是出神入化。竟无一篇诗意相同，更无似曾相识之处，千人一面之感。多姿多彩，绚丽斑斓。形成一个灵动逸趣的世界。

例如《月下独酌》：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”今天，无论男女老少，任何一个中国人，只要他举杯浅酌，都会吟咏“举杯邀明月，对影成三人”，以表他对所谓风雅与独饮的玩味。而这首诗的独特性，早已化入我们民族的集体无意识之中了。

“十年同窗枕，不知木兰是女郎”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。英勇的花木兰，豪气的文天祥，爱国的杜甫，在诗中我们总能认识君子，或是能见到作者的君子气概。

从唐代诗人李白诗中能知道，他是个开朗豪迈的君子。“天生我才必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”李白是个多么豪迈的人，他把自己称为“天之子”，用千金才能让他回朝廷做官。这种人豪气，还有谁可以和他比?我自己从没想过自己是个天之骄子，而李白能如此大气地说出这种话来，真让我佩服。李白也从不忧伤，他遇见困难总是想的开，有办法解决，是个开朗的君子。正如“今日在世不称意，明朝散发弄扁舟”一样，我在李白的一首首诗中，我认识了一位豪迈开朗的君子。

在各地工作学习的游子们，无不用诗来表达他们的思乡、思亲，死友之情。孟郊在外学习，他思念感激母亲，便写《游子吟》“谁言寸草心，报得三春晖”。王维在外当官，又到了一年一度的重阳节，他思念他在远方的好兄弟，便写下了“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的千古名句。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，李白把他与汪伦的友情比作桃花潭水，可见他们的友情有多深啊!怪不得“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”呢。王维思念离去的元二，又写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对元二的不舍。苏轼和他的弟弟苏辙在不同的地方做官，又到中秋佳节，苏轼极其思念他的弟弟就写下了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”的千古佳句。这些热爱亲人，热爱朋友，热爱生活的诗人们，无不拥有君子之柔情。

无数文人墨客对于一些事情总有自己的想法，唐代诗人王之涣再登鹳雀楼时感悟出“欲穷千里目，更上一层楼”。“当局者迷，旁观者清”，这正是苏轼在庐山旅游中“不识庐山真面目”，发现是“只缘身在此山中”，明白了看问题要全面。当朱熹看到那一渠水就有了疑问，“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这渠水是因为有新的水不断的流入才清澈，我们也要不断学习才能变得聪明。我们要多做事少说话，正如陆游告诫他儿子的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在诗中，我遇见了一位位博学的君子。

在文人墨客的诗中，我见到了他们的开朗，他们的豪迈，他们的胸怀，他们的博学，这些诗人是我在诗中所遇见的君子啊!

游山西村

宋陆游

莫笑农家腊酒浑，

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，

柳暗花明又一村。

不要笑话农家腊月做的酒浑浊，丰收之年有足够的佳肴款待客人。

一重重山，一道道水，怀疑会无路可走，忽然看见柳色暗绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。

改写《游山西村》

自从被贬官后，我回到了阔别已久的故乡。一想到国家的安危存亡，心中不免烦闷。此时正是金桂飘香，农民丰收的季节，我就忍不住想出去走走散心解闷。

走着走着，我竟来到了山西村，那里的农民十分热情好客，看到我都远远地迎了上来，邀请我去他家做客。我来到老乡家，家里的老者搬出腊月里酿的酒，置办了一桌丰盛的酒菜骂我看他们如此破费，不禁忐忑不安。老者说：“今年收成好，家里酒多粮足，你尽管畅饮。来，让我们边喝酒边聊天吧。”我欣然同 意。虽然腊月酿的酒色浑味淡，我还是忍不住多喝了几杯。在一杯又一杯的好酒重，我微微醉了，心中的忧愁一扫而光。

酒足饭饱后，稍稍休息片刻，我要回家了。乡亲们送我到村口。我挥别众人，向前赶路。一路层峦叠翠，曲径幽深，溪水叮叮咚咚，鲜花争相竞放。我不禁深深陶醉其中。走着走着，小路突然消失了，我正疑惑前面是否有路可走，抬头一看，一个被柳荫花树笼罩的村庄突然出现在我眼前，让我又惊又喜。

于是，我提笔写下这首诗：

游山西村

莫笑农家腊酒浑，

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，

柳暗花明又一村。

改写《秋思》

又是一个凉爽的秋天，张籍静静地走在石子路上，抬头仰望，看，那树上的叶子渐渐地黄了，树枝上的叶子一片一片地从树枝脱落，慢慢地落在了地上。张籍走在铺满落叶的地上，不禁想起了家乡的亲人。

张籍想写一封信寄回家乡，他用双手铺开了纸，左手一边磨着墨，脑子里又想这封信该怎么写好，可是虽说张籍心里有千言万语想要表达，一时间却不知从何说起。突然他眼睛一亮，提了提衣袖，便开始挥笔写信。书信写好后，张籍的心情许久不能平静，父母妻儿的音容相貌久久萦绕在脑海中。

第二天，张籍把信递给了送信人。他千叮咛万嘱咐，委托送信的人一定要把信送到家人的手上。送信人点了点头，就转向骑上马准备出发了。马刚走几步，就看见张籍一边高喊：“等一下，请等一下。”一边向马招手。马停了下来，张籍赶紧从送信人手中拿回信。他拿着书信重回屋子里，把封好的信又拆开了，拿起毛笔飞快地补上几句话，便又小心翼翼地再涂上了一层浆糊，把信仔细地粘好，恋恋不舍地把信送回到送信人的手上。

送信的人终于出发了，张籍看着送信人的背影，默默地流下了一行清泪。

春风送暖，阳光明媚。在这个春意盎然的日子里，我们终于迎来了一年一度的`春季田径运动会。

会场上人山人海，彩旗飘扬，欢声笑语，好不热闹。伴着激昂雄壮的《运动员进行曲》，国旗队的同学撑着鲜艳的五星红旗，迈着有力的步伐，缓缓向主席台行进，拉开了运动会的序幕。瞧！各班同学身着统一服装，雄赳赳，气昂昂，踏着矫健的步伐，排成一个个整齐的方阵，逐一在主席台前接受检阅。看！我们班的队伍走来了。同学们个个精神抖擞，口号嘹亮，走着整齐划一的步子经过主席台，脸上洋溢着兴奋和激动，似朵朵鲜花在场上绽放。一些同学挥舞着五颜六色的彩旗，好像一只只彩蝶翩翩起舞，又如一道道彩虹划过运动场。随着领导宣布运动会开始，五光十色的气球悠悠然然飞上蓝天，掌声、欢呼声响成一片，不绝于耳……

各项比赛陆续开始，运动场上热火朝天，龙腾虎跃。我早已蓄势待发，准备在四百米的跑道上奋力一搏，一展雄风。但初次面对此项比赛，我还是难以控制紧张的心情，身体不禁颤抖起来。“预备”裁判员发令了。“砰”发令枪一响，我像离弦的箭一般冲出起跑线，迈开我的“大长腿”，迅速超过三道的选手。在第一个弯道，我一路狂奔，连续赶超了几位运动员。进入直道，我将名次保持在了第三名。到第二个弯道了，我开始加速，逐渐缩短我与第二名之间的距离。终于，他由于体力不支，败下阵来。我犹如一阵风，刮在赛场上；我好似一只猎豹，驰骋在跑道上；我就像一道闪电，划过赛道。剩下最后一百米了，我咬紧牙关，卯足了劲，向第一名发起冲刺。此时，看台上惊天动地的呐喊声和此起彼伏的助威声点燃了我的斗志。忽然，一个熟悉的声音在耳畔响起：“冲刺！冲刺！加油！”是宋老师！我的能量再一次被激发，与第一名运动员并驾齐驱，紧咬住他不放。就在这千钧一发的时刻，对方一探头，先过了终点，我以毫厘之差位居第二。我一下子瘫坐在地上，如同泄了气的皮球，上气不接下气。比赛成绩不错，但还要加紧锻炼，但更让我领悟到的是做任何事情贵在坚持。

此时此刻，在田径场的另一头，正紧锣密鼓地进行着立定跳远比赛。运动员们神情严肃，前后摆臂，使出浑身解数，脚下像踩着弹簧一样，纵身一跃，一个完美的腾空，一段不短的距离被摔在了身后。从他们身上，我们看到了拼搏和努力，更看到了祖国的未来和希望。

在欢呼雀跃声中，紧张而激烈的运动会落下了帷幕。我们收获了团结和友爱，施展了才华与能力，见证了竞争与奇迹，更看到了师生们浓浓的情义与风采。

盼星星，盼月亮终于把一年一度的春季运动会盼来了。看！整个操场上人头攒动。听！不知哪里飘来了一阵阵欢笑声，唱歌声…好一个生机勃勃的场面。

运动会开始了，同学们排着整齐的方阵；迈着坚实有力的步伐；喊着响亮的口号；向大家展现着那一张张朝气蓬勃的笑脸。

来到50米赛道旁，运动员的英姿便呈现在我的眼前。看！起跑线上，一个个运动员都紧绷着脸，目视着前方，注意力高度集中，耐心的等待着老师的号令。只听，老师“一，二，三，开跑！”话音未落，运动员们便争先恐后的向红线跑去。此时的小名跑在最前面，而后面的小刚和其他队员也一直紧追不舍。在距离红线大约20米的时候，小刚像脚踏风火轮一样，一下子超过了小名。小名也不甘示弱，使出浑身劫数，在距离红线不足十米时，他又超过了小刚，伸开双臂，第一个跑过了红线。

而此时一个个乒乓球台已被观众围得水泄不通，我费了九牛二虎之力才挤了进去。次时，已是0：1，我们班的小齐赢一球，只见他右手拿乒乓球拍，左手将球凌空一抛，趁势用球拍重重的一个扣球，打到对方的球台上，那球如一只飞龙，一下窜到了半空中。小齐以为对方接不住便大意了。可对方跳起来，重重的一击，只见那球像离铉的箭一样，擦着小齐那边的台飞出去了。呀！小齐输了一球。这时比分变为1：1。又该小齐发球了，小齐以迅雷不及掩耳之势，发了个快球。那球着案后一下子窜到了对方的左肋下，对方还没反应过来，球已经落地了，对方输了一球。比分变为1：2。这次轮到对方发球，他首先发了一个高挑蛋，小齐也学他那样回球，这下小齐可中计了，就当小齐还未回过神来，便被对方一个扣杀给结束了。比分变为2：2。

谁能赢得这场比赛，就看下面这关键的一球了。双方都既紧张，又兴奋。只见，小齐本来就显得略黑的脸庞变得煞青，他的对手也不例外，原本白白的脸这时候变得红彤彤的。两只眼睛密切的盯着小齐发球的动作。小齐出于求稳的心态，发了一个很平常的直线球。他的对手也很谨慎，顺手推了回来，就这样你推我挡，周旋了五六个回合依旧不分胜负。这时候，谁失误，谁就失败。突然，小齐的对手一个不小心，把球推的有点高了。小齐一看，机会来了，一个大力扣杀。只见那白色的球像箭一样，擦着对方的左侧案上，飞了出去！对方扭转不及，不仅没接住，还摔了个四脚朝天。小齐获胜，取得冠军。

“重在参与”，只要参与了，不管输赢，都是光荣的。运动会不仅提高了同学们的积极性，还锻炼了同学们的身体，希望运动会伴我们成长。