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做美德少年(20篇)

在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量,勇气,自信等,都可称之为美德。在积极心理学中,美德是性格优势的上位概念,不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。目前研究发现,中国人主要存在三大美德优势,分别是:人际美德、谨慎美德和活力美德。下面是做美德少年,请参考!下面小编为同学们分享做美德少年优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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小学生关于少年传承中华传统美德征文

全文共 707 字

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中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为矗立于世,名留青史的道德典范。

那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生,也自觉得践行了这一主题:在学校里我加入了青年志愿者协会,满怀理想与热情,挥洒青春与汗水,投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼,提高了自身素质,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应该树立良好的道德理念。

在学校中我们组织了很多活动:拾捡垃圾、帮助同学,还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段,了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回荡在大江南北,长城内外,无论是我们学校的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念:奉献爱心,尽己所能,不计报酬地帮助他人,服务社会,为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。

作为中学生的我们要培育正确的理想信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应该继承传统美德,把这些闪烁着睿智光芒的精华,化为自身的营养,为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。

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篇1:2024学习雷锋做美德少年寄语

全文共 245 字

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学习雷锋,牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样,以劳动为美、以朴素为美、以节约为美,不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳,自觉参加力所能及的生产劳动实践,珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄,树立人生成长、服务社会的正确价值观念。

同学们,雷锋精神是哺育我们成长的道德力量,美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来,从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,日行一善、洒扫应对,崇尚先进、见贤思齐,学习美德少年,争当美德少年,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

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篇2:中华美德好少年作文

全文共 998 字

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雷锋,一个响亮的名字。在中国,他家喻户晓,他的事迹温暖了一颗有一颗心,感动了一代又一代人。这凭借的就是他做好事不留名的精神。

雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,他已经成为了现代乐于助人任的标志。

雷锋的模范事迹和高尚思想在中国产生巨大影响。雷锋有句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中,他无时无刻不实践着自己的理想。

生活在现代化生活中的我们更需要雷锋精神来引领我们前进,雷锋,这个名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了国家,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上传承,并不断发扬光大,他那不可磨灭的形象,将永远活在我们的心中,人们将永远记住它,他为中华留下一段不朽的诗篇。

现代社会不可否认有一些现象不尽人意,例如三聚氰胺危害人类健康,一些不法商家出售不合格的产品,以及一些个人不文明现象。但无论是作为学生,还是作为公民,我们更需要看到生活中美好的一面,以前有雷锋激励人们做好事,助人为乐,拾金不昧。现代社会也有这样的好人,汶川地震,一名名伟大的教师,牺牲自己,护住学生;一名名救护员竭尽全力救助伤员。

从最美教师张丽莉,拼命推开学生,自己却被卷入车底,造成双腿截肢,到最美司机吴斌,在生命的最后几十秒他缓缓换挡、减速、停车、拉手刹,告诉大家安全下车,然后他倒下了。他用自己生命挽救了34位旅客的生命。一件件感人肺腑的事迹,一个个令人肃然起敬的英雄,一次次使人潸然泪下的壮举无不诉说着这样一个事实——我们有榜样,我们不缺活雷锋!

每年都有感动中国的人物,今年的有胡忠谢晓军夫妇:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上的并蒂雪莲。

吴菊萍:危险裹挟生命,呼啸而出,母性的天平容不得刹那摇摆,她挺身而出,接住生命,拖住了“幼吾幼以及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。

他们就是我们的榜样,他们就是现代的雷锋,他们就是我们应该高举的旗帜,他们的精神会引领我们前进。我们应该传承华夏文化,发扬雷锋精神。

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篇3:孝敬父母做美德少年作文

全文共 391 字

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我们班的同学很多,有的人学习刻苦,有的人学习勤奋,有的人讲卫生,有的人爱保护环境,有的人乐于助人,但是让我最佩服的还是我们班的高可宜。

高可宜非常爱劳动。有一天,轮到我值日,但是我五点钟还有英语课要上,但值日要五点半以后才能做完,要是做值日,我上课的时间就赶不上了,没办法,我只能找别的同学帮我一起做值日,可我找了好几个同学,他们不是有事,就是也有课,这可怎么办呀!我急的团团转,突然,我看见了高可宜,我马上跑去问她,能不能帮我值日,没想到高可宜爽快的答应了。她扫地我拖地。她擦桌子我擦墙面。我们和时间赛跑,很快教室打扫干净了,值日结束了,才四点四十分。我一口气跑到了英语班,时间正好。

第二天,老师进教室后发现地面非常干净,就表扬了我,我对老师说,是高可宜帮助了我,她和我一起做的值日,于是老师给我们两个都发了一朵小红花。

高可宜爱劳动,乐于助人,我非常喜欢和她玩,我们是最要好的朋友!

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篇4:材料二:自强自立美德少年事迹材料

全文共 529 字

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罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪&&不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量&&就这样,三年来,他从来不曾迟到。

在学习上,罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。

罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

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篇5:争做美德少年主题班会

全文共 3581 字

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活动目的:

1.通过学习《小学生日常行为规范》,查找差距,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2.通过活动,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的美德少年

活动准备:

1.选好主持人,做好训练。

2.安排、排练各个相关的节目。

活动形式:队会形式

活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程:

一、整队汇报(各小队报告人数)

二、全体立正,出旗(出旗、奏乐、敬礼)

三、唱队歌

四、活动过程:

(一)点明主题

中队长:同学们,学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间,在这个过程中,同学们学得都很认真,能够边学习边实践,用规范指导自己的行为,使得人人争做一个文明小学生。今天,我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来,请两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。

(二)展开主题

1.串诵:行为规范三字经

甲:老师们,同学们,家长们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园,学规范就是要落实在行动中。

主持人合:行为规范就是好,我们条条来对照。

众队员合:对,条条句句要会用,比一比,看一看,要做学规范的带头人。 乙:学守则,记规范,是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过一个多月的集中学习,我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。

甲:这段时间,我们每天都学习《规范》,相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害,把《规范》熟记在心了。

2.知识竟答

乙:这样吧,我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多,掌握得最好。(答答演演)

①规范的第一条是什么?你能演一演吗?

②请说出规范第8条。

③“丁零零,上课了!”你来演演,你会怎么做?

④请说出五种礼貌用语。

⑤放学回到家,看见妈妈在扫地。你会怎么做?

甲:我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学,去背。值得我学习啊!

3.小品

乙:然而,说起来容易做起来难,有的小朋友在行动上却做不到,你们瞧,这儿就有这么一位,——请欣赏第一小队给我们带来的小品《明明的早上》

(故事情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,妈妈让他吃快点,他还要顶嘴,上学路上还要妈妈背书包......

甲:看了《明明的早上》,你有什么想说的?

乙:明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做,爸妈的事情帮着做。请听第二小队给大家带来的演讲《劳动歌》。

甲:明明还没有做到行为规范中提到的敬父母,尊师长,我们要学会感恩。下面有请第三小队为大家演讲:《感恩的心》

4.童谣《小小学生守规范》

甲:是啊,要做规范学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,心怀感恩,从一点一滴做起。瞧,第四小队同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,让我们一起来听听吧!

小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!

5.游戏:《打开千千结》。

乙:班级是个大家庭,团结协作很重要,很重要。接下来,我们来玩一个游戏《打开千千结》。

甲:玩了这个游戏,你有什么想法?

6.谦让歌

乙:是啊,茫茫人海,我们能相聚在六(3)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,有时候,同学们会打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为,深深地伤透了老师的心。请听《谦让歌》。

①好儿童,要谦让,好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞,要学孔融把梨让。不抢先,能让人,先别人,后自己,人人夸我——你真棒!

②滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让。

③上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办??让!让!让!

④上学如同去看戏,千家万户校园聚。互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器!成大器!

7.《对照规范找差距》

甲:同学们,听了《谦让歌》,此时此刻,你想对xx说点什么?听了大家的发言,我想老师们一定很欣慰。是的,让我们从现在开始,关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见,请听《对照规范找差距》。

乙:同学们,听了《对照规范找差距》,还没有发言的同学心里有什么想法呢?规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。

8.诗朗诵《种下一个好习惯》

甲:请听诗朗诵《种下一个好习惯》。

世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”

每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!

你做完作业就帮家长做事——

这是爱劳动的好习惯。

你一有空闲就看课外书——

这是爱读书的好习惯。

你每天早晨都到室外进行体育锻炼——

这是爱运动的好习惯。

妈妈给你的零花钱你都攒起来——

这是勤俭节约的好习惯。

课堂上你能严格要求自己——

这是遵守纪律的好习惯。

习惯和我们朝夕相处,

良好的习惯帮我们打开成功的大门。

中华民族是礼仪之邦,

传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起,

学规范,用规范,

争做文明好少年!

乙:一个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大进步,还涌现出很多好人好事。

甲:顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步;(合)让我们的素质及文明展现在一言一行中。

乙:在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;(合)在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者

甲:今天,我们六(3)的全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,主持人领呼,全体齐呼)学守则,守规范,人人争做美德少年。

10.请辅导员邱老师讲话

同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班举行的“对照规范找差距,人人争做美德少年”的主题队会活动取得了圆满成功。谢谢!

五、呼号

甲:请辅导员老师带领我们呼号。

准备着为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)

六、全体起立、退旗、奏乐、敬礼。

七、宣布活动结束

主持人(合):六(3)中队“人人争做美德少年”主题队会到此结束。

故事导入

同学们,又到了班会课,今天的班会课咱们从一个小故事说起,请看大屏幕。

这个小故事的名字叫(闻鸡起舞),她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。同学们,我们中华民族是一个“礼仪之邦”,有着悠久的历史,灿烂的文化,有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙,我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德,使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。那么不知道经过你的努力,都积累了哪些关于美德的警句名言呢?

二、积累大比拼

咱们以男女擂台赛的形式来展示,每人只要站起来就要说两句,说过的同学尽量把机会留给没说的同学,如果你们这方实在没人说了,你也可以再站起来,拯救你们这一方,听懂了吗?男子汉先开始吧。

三、 小组谈理解

咱班同学都不愧是炎黄子孙,已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了,那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位,联系实际谈谈对其中一两句的理解。好,开始吧。(意思+实际+也是一种美德)

老师看大部分小组都交流完了,今天只给两组同学展示的机会,会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师。

四、 家长1发言

看到同学们高谈阔论,咱们的大朋友也想说两句,欢迎吗?咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢迎。

五、实践美德少年

听了邵阿姨的发言,相信大家此时心中一定热血澎湃,中华传统美德警句名言就像一盏指路灯,为大家指明了前进的方向,大家再结合红色美德少年的评价细则,想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢?想好后可以写在你提前准备的空白书签上,书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句,反面简单写上你准备怎样做,践行美德少年。

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篇6:文明之春美德少年征文

全文共 713 字

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我们的祖国像是一座大花园,而我们就是那花园里最灿烂的一朵儿,每天在温暖的阳光下茁壮成长。今天的我站在这里,感到非常荣耀与自豪。我会用我的实际行动来回报祖国,从自身做起,从小事做起,从现在做起,讲文明话,办文明事,做文明人,将文明道德带进校园,让校园文明之花处处绽放;讲文明道德带进家庭,让每一个家庭更加温馨融洽。在此,我向全国的少先队员发出以下倡议:

1.在学校做一个讲文明懂礼仪的好学生。要学会懂礼貌,就得从学说礼貌用语开始。“您好”.“谢谢”.“对不起”.“请原谅”等等,相信这些最基本的礼貌用语,会成为老师同学之问友爱的润滑剂。尊重老师,见面行礼,主动问好,接受老师教导,与老师交流,勤学奋进,同学之问友好相处,互相关心,虚心学习别人的长处,不说脏话,不乱扔纸屑,保持卫生。让我们一起塑造和谐的校园环境。

2.在家里,做一个孝敬父母.尊老爱幼的好孩子。孝敬长辈是一个人最优秀的品质。我们的父母,为了我们每天都在不停的忙碌,毫无怨言。而我们应该做些什么回报他们,关心的话语.一杯暖暖的茶,这些都是我们孝敬父母,回报父母美好的道德体现。

同学们,文明无句号,创建无止境,作为一名小学生,一名少先队员。我们更有责任当一名道德文明的示范者.传播者.参与者。让我们一起行动起来,知文明,讲文明,树文明新风,引导少先队员从自身做起,从身边小事做起。践行文明道德规范,养成好习惯,做文明道德的好少年。我们的一言一行,不仅代表了我们的个人素质.修养,还代表了我们的班级,我们的学校,我们的家庭。我相信我们的每一份努力,都会让我们离文明道德更进一步。

同学们让我们携起手来,以文明之行,兴道德之风,共同努力,人人参与,个个当优秀的“美德少年”吧!

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篇7:美德少年的作文200字

全文共 365 字

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顾**同学,从一年级入学开始,就年年三好生。为了考上理想的中学,她奋起直追,每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好,和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时,几乎全票通过。我们这次去采访时,她正在写作业,我看了看那工工整整,方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌,非常整洁,还有那书柜,虽然只有两个,却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多,但一点儿也不凌乱。

顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们,她利用寒暑假时间学习和阅读,不仅提高了自己的英语水平,而且每个暑假都过得十分充实。

采访过后,我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足,争取在新的学期超过顾晓仪,成为新一批美德少年

[美德少年的作文200字

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篇8:美德少年初中

全文共 1952 字

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我叫xxx,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。

“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。

但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。

在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?

因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。

无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。

还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。

平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。

今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

[美德少年初中作文

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篇9:传承美德少年榜样

全文共 1390 字

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陈琛然,今年xx岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起”。

一、品学兼优,同学的榜样

陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、关心班级、爱护公物

陈琛然同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班长的她,每一天都要管理好班上的纪律。除此之外,她每一天都要比别的同学晚一些才回家,因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

陈琛然同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

四、敬爱父母,家庭和睦

陈琛然同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担心她的学习。除了学习以外,她平时在家还会主动做家务,照看弟弟。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

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篇10:做美德好少年的作文

全文共 772 字

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美德少年,大家一定认为应该又高又大!其实我身边的美德好少年他不高也不大,但是在同学们的心里,他的形象却非常高大,他就是我们班的崔国庆同学——一个很瘦小的男孩子。好奇的你一定会问:他为什么在同学的心目中这么高大呢?

记得在一年级时,崔国庆在班里是个不起眼的小男孩,在班级40多个同学中,他就像大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙一样普通。但是,慢慢地我们发现,普通的他上课时从不讲话,聚精会神地听课,作业认真细心,因此被老师和同学们选为纪律委员。

担任了纪律委员后,崔国庆不仅学习认真,更积极地为班级做了很多事情。他的特长是长跑,他就主动报名参加了学校的田径队,还代表学校参加了市里的田径比赛,为班级争光添彩。作为纪律委员,他积极地帮助老师维护班级纪律和秩序,比如在班级里,崔国庆看到一些男孩子欺负女生时,总是勇敢地保护女生。记得四年级时,崔国庆的同桌在大扫除中表现突出,老师奖励了她几粒好吃的糖果,被几个男生看到了就要抢她的糖吃。这个时候,崔国庆马上站起来,挡在同桌的前面,对那几个男生说:“别人的劳动成果你们凭什么要吃啊?”说的男生脸红通通地走开了。

更加让我们赞赏的是在今年开学的第一天,同学们正在出操排队,突然“哇”的一声把大家吓了一跳,原来有同学呕吐了。崔国庆马上冲进教室,拿来扫把,把又酸又臭的污秽物打扫干净,眉头都没有皱一下。当我们走到操场上,天哪,又有另外一个同学呕吐了。崔国庆马上又带领几个男生把操场清理干净。回到班级上课时候,刚刚在操场上呕吐的同学又呕在了教室里,当周围同学都捏着鼻子时,又是崔国庆主动把地上打扫干净,这个时候,老师和同学们都向他投去了赞赏的眼光。

崔国庆就是这样一个高大的人,是我们学习的榜样,是我们的骄傲。让我们行动起来,在家做个好孩子,勤俭节约,尊老爱幼;在校做个好学生,奋发图强,团结友爱,人人争做“美德好少年”!

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篇11:“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语大全

全文共 1801 字

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作为小学生,我们学习雷锋就要从身边做起,从身边的小事做起。让我们噙着花香、怀着虔诚、怀着敬仰,做一些力所能及的事,拾起教室里的纸屑,认真打扫教室,帮助有困难的同学,这是我们能为与自己一起学习的同学做的.搬运一块教具、擦好一块黑板、礼貌地问一声好,这是我们能为向自己传授知识的老师做的.打一盆热水替他们洗脚、下一次厨房帮他们做饭。

学习雷锋好榜样,忠于事业职守岗。爱憎分明德善扬,助人为乐青春献。帮助别人高风尚,尊老携幼人夸奖。全民共建和谐路,人皆有责美德传。光荣传统不能忘,欢歌笑语为民忙。

学习雷锋好榜样,文明原创去上网。雷锋精神新时尚,热心回贴也帮忙。可以幽默流行语,不要耍酷耍流氓。文明用语挂网上,杀毒抵黑不沾黄。不发广告进邮箱,多点真实暖人肠。学雷锋日,让雷锋精神洁净互联网。学习雷锋精神,争做网络雷锋!

在浩渺的夜空中,有无数的星星在闪耀,我常常在寻找,哪一颗是你的化身?我深信你就在这些星辰中间默默的守护着祖国和人民。雷锋,我们想念你!

送人玫瑰手留余香,让助人为乐成为家常;雪中送炭情谊绵长,让举手之劳成为乐章;勤俭节约扶弱锄强,让无私奉献成为荣光;学习雷锋好榜样,让我们在浮躁中沉淀一份淡然与高尚,在繁华中学会一种胸怀和品质。雷锋精神让我们一起传扬!

3月5日学雷锋日。助人精神美人扬,全国老幼齐参与,学习雷锋好榜样,你来我来大家来,和谐生活共创建,社会美满大家乐,温暖生活一起建。

雷锋精神传千里,有你有我齐参与;助人为乐要积极,广交好友用真情;瓜果纸屑不乱弃,爱护环境此做起;学习雷锋爱环境,祝你生活更顺利。学雷锋日,记得身体力行!

学习雷锋好榜样,助人为乐不能忘,春风细雨新篇章,雷锋精神用放光,3月5日学习雷锋日,学习雷锋精神,从身边点滴开始。

学习雷锋好榜样,赠人鲜花手余香。授人以渔济贫困,乐善好施美名扬。雪中送炭暖人肠,悬壶济世解忧伤。春暖花开应芬芳,助人为乐好时光。学雷锋日,从点滴做起,让我们的世界变得更美丽!

学习雷锋登上场,我你相互捧个场!助人为乐好榜样,雷锋精神永不忘!艰难困苦不惧怕,幸福生活大家创!世间处处是和谐,人人脸上笑绽放!互帮互助都进步,家和人旺国更强!三月五日雷锋日,祝愿朋友喜洋洋!

年年岁岁花相似,岁岁年年精神恒。三月五日雷锋日,送人玫瑰香留手。为人亲和心态好,人缘生活差不了,多做好事人不知,心中快乐也算值。如今送你小短信,望你幸福美一生。

雷锋精神用职场,帮助新人快成长。工作积极莫偷懒,协助同事度难关。垃圾纸屑随手捡,爱护环境一天天。雷锋精神职场传,水涨船高定美满。学雷锋日,让雷锋精神在职场发扬光大,让我们的职场开满幸福之花!

助人为乐是春风,吹散心头冷漠情。唤出扶贫济困雨,滋润心头一片春。天寒地冻人心暖,天涯海角都是情。学雷锋日到了,学习雷锋好榜样,让每个角落都充满阳光!

雷锋精神是个宝,传到哪里哪里好。助人为乐不留名,社会风气在变好。讲究文明讲礼貌,违法乱纪在变少。富贵仁义最给力,善款基金能落实。收养孤儿最努力,传递爱心一辈子。问路雷锋最积极,胜过卫星导航仪。学雷锋日,传扬雷锋精神,福泽社会人群!

助人为乐心灵美,无私奉献为社会。舍己为人无私心,幸福快乐总相陪。人间留得真情在,花开万年也不败。学雷锋日到了,学习雷锋精神,让我们的生活越来越美!

路边有人摔倒,咱不冷眼旁观,咱不绕道离开,咱要学习雷锋好榜样,将他扶起来,送到医院治疗。别人困难时给予帮助,等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日,向爱心传递,学习雷锋,每一天!

学习雷锋好榜样,雷锋精神万古传。一身正气傲千古,惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦,甘当人民勤务员。助人为乐心无私,奉献社会不为名。学雷锋日到了,让我们从身边小事做起,让社会永远一片阳光!

3月5日学雷锋日,掌握一条宗旨:助人为乐;记住一个核心:帮助他人;学习一种精神:与人为善;知道一个基础:乐善好施;明白了这些,你就算得上雷锋的传人‘雷人’,呵呵,面带微笑的去帮助他人吧,让我们一起行动。

雷锋精神永不倒,中华传统万古扬。助人为乐开颜笑,尊老爱幼显风尚。急危救贫心里美,乐善好施人夸奖。互帮互助高潮起,社会和谐好时光。学雷锋日到了,从身边小事做起,学习雷锋兴家邦!

每天对身边的人送以微笑,在别人需要帮助的时候伸以援手,这些小事对于我们仅仅是举手之劳,但带给别人的却是一份温暖,一份关爱,温暖他人也温暖自己。用爱心创造和谐,用热情播洒美德。

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篇12:小学生美德少年300字作文

全文共 309 字

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在我很小的时候,爷爷就对我讲了许多少年的英雄历史和传统美德。让我认识了许多人。

我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉,拥有五千年悠久历史的中华民族,不仅创造出了另世界瞩目灿烂文明,也形成了远远流传的传统美德。

代代相传的美德有很多,从一些制动中也可以看出,如:随手捡垃圾,扶盲人过马路,给他人雨中送伞,给同学一份真诚的心,都是美德。

如:雷锋就是一个雪中送炭的人。有一次一个雨天,雷锋在火车上遇到了一对母子,她们被冻得发抖,衣服也湿透了,瘦得只剩皮包骨头了,雷锋看了,立即把大衣脱了下来,披在了她们身上,又把身上仅有的所有馒头全给了她们,这是一个多么令人温馨的场面。

让我们雪中送炭,雨中送伞,给他人送来温暖,做一个美德少年吧!

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篇13:尽责奉献,做美德少年

全文共 1098 字

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高海,女,现龄15岁,一直是一个品学兼优、全面发展的优秀学生,现担任三明八中学生会副主席。她是一个多才多艺、热爱生活、关爱他人、乐于奉献的好少年

她是一个多才多艺的女孩

她从小乖巧懂事,从上学起就年年担任班干部,她尽职尽责,热心于班级大小事务,老师交代的任务总能完成得井井有条,为老师排忧解难,堪称老师的好助手;学习上,她孜孜不倦,求学若渴,认真并超前完成学习任务,无论大小考试均获得优异成绩,名列年级前茅。她热爱阅读,写一手漂亮的文章,习作多次在校内外杂志刊登,多次代表学校参加区、市作文竞赛,均获得优秀名次,2011年6月,她的作品还被选入省级刊物《书香校园》并获得好评。2011年3月,在梅列区组织的“国学经典”诵读大赛中,她积极热情,每天与老师同学们排练到很晚并且还帮老师出主意,排队型,选人手,和同学们一起努力,最终获得了中学组第一名的好成绩。

她是一个文体活动的组织者

她曾于2009年参选学生会会员选拔,并以出色的演讲才能和组织才能成功当选2009—2010学年的学生会副主席,辅佐学生会主席开展了各项既创新又有意义的活动。她很有新思维、新想法,在她的提议下,三明八中篮球队创建了拉拉队,她也积极参与排练和演出,最终三明八中学生在与列东中学的篮球赛对决中大获全胜。她还积极参与组织跳蚤市场、辩论会、艺术节、运动会等各项活动,从中显现出她出色的领导才能、组织才能。

她是一个乐于奉献的学生

她常常为学校、学生会、班级的事情出谋划策,对于不在她职责范围的事情她也总能积极参与,不计较个人的得失。有一次,学生会需要一份紧急海报,本应交给宣传部门的工作被她揽了下来,而班主任在不知情的情况下又交给她一份作文竞赛的工作,两份紧急的工作在期末的时候一起落到了她的肩上,但她并没有因此找理由推卸责任,而是认真地完成了两项任务,为了能准时完成,更是牺牲自己考试后的休息时间,连夜将工作完成,并且特别到列西的印刷店将海报打印出来。

她是一个用心生活的孩子

对于生活中的一草一木,一花一鸟,她都能抱着爱护的心去对待,从不乱扔垃圾、随地吐痰。和同学们出去活动时,也时时关注同学们的行动,当同学们遇到危险的事情,她总是本能地伸出双手去热情地帮助。一次在放学回家的路上,过马路时,一位同学和旁边的同学说笑而没有注意到疾驰而来的汽车,她就赶忙从后面追上去,拉住了他,在这位同学还没反应过来还没来得及说声谢谢的时候,就已经听到她说:“小心点,有车呢。”生活中,她从没有愁眉不展,无论遇到怎样的挫折,总是笑容满面地去面对挑战,在微笑中跨过人生的一道道坎。她孝敬父母,尊敬长辈,无论在家人还是在老师眼里,她都是一个好孩子,好学生。

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篇14:“美德少年”传递正能量作文

全文共 647 字

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如果没有那场意外,徐煜岑会和同龄人一样,每天享受着妈妈无微不至的爱。但如今,徐煜岑却用自己的小手,牵起妈妈那双失去活力的大手,带着妈妈找回失落的生活。

10岁的徐煜岑是浙江省湖州市德清县实验学校305班的学生。两年前,一场意外,小煜岑的妈妈大脑受伤,丧失了基本的说话能力。看着躺在病床上的妈妈,小煜岑下定决心不让妈妈变成哑巴。

小煜岑找来识字图片,贴在家中最显眼的位置,让爸爸买来看图识字卡,从最简单的拼音开始教妈妈发声。从一个“我”字到一句“我想吃饭”,徐煜岑教了一个多月。小煜岑坚持不懈的努力,把妈妈从失语状态中慢慢唤醒。现在,妈妈已经会说“我想吃饭”、“我要睡觉”等简单的句子。徐煜岑的孝心感动了社会,也因此成为浙江省的孝老爱亲“美德少年”。

2013年,团浙江省委、少工委联合省文明办、教育厅共同开展争做浙江“美德少年”活动,两年间,近4200所中小学的400多万名少先队员参与,评选出各级“美德少年”4.8万余名。这些评选出的“美德少年”既有集体榜样,也有个人榜样;有的来自城市,有的来自农村;他们或勤奋学习,或乐于劳动;有孝老爱亲的榜样,也有诚实守信、团结友爱的典型。

团浙江省委副书记、省少工委主任朱斌说,这些评出的浙江“美德少年”都是孩子们身边可敬、可信、可亲、可学的典型,他们身上体现了浙江少年的美好品德,他们用稚嫩的双手、朴实的行动谱写了一个个美丽感人的童年故事,同时也向全社会传递了当代浙江少年的正能量。“希望通过他们,引导浙江少年在家做好孩子、在校做好学生、在社会上做好少年。”

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篇15:诚信受礼美德少年作文

全文共 1046 字

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我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么高尚。由此可知,文明礼貌是多么重要。

大家应该还知道,孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。这难道不正是诚实守信对待学习的正确态度吗? ……

这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无么奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

此时此刻,在这鲜艳的五星红旗下,在我们校长的谆谆教导下,在我们熊老师的孜孜不倦地教诲下,我们迎丰路小学四五班同学心连心,手牵手,决心牢记八荣八耻,树立新风尚,决心做到:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住“八荣八耻”,它会使你的心纯静而又热忱、善良而又智慧,让我们欢唱“八荣八耻”歌,它会使你的前途平凡而又伟大,光明而又辉煌。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

如果你要问,从现在起,“我能做什么?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!假如我们是一朵朵花,我们要让它开得更红,开得更艳;假如我们是一块块砖,我们要让它坚不可摧,又红又专。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从小事做起,从现在做起。

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篇16:学雷锋做美德少年

全文共 844 字

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在战争年代,雷锋一个响亮的名字引起了人们的关注,直到现在,已经有很多少年,老人在学习雷锋精神。比如我们在学校里看到一些纸屑,垃圾我们应该弯一下腰,捡起来,让我们的学校变的更美丽,这就是环保小雷锋。当我们看到盲人过马路的时候,我们要主动过去扶一下。看到同学有困难,应该帮助一下,这就是一个优秀的小雷锋,我们人人都应该做小雷锋,这样才是一个优秀的小学生。

亲爱的同学们,我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之恩,感激朋友的帮助之情,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!“那么,我们应该如何报答父母、感恩父母呢?”有的同学说:“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住,我要买轿车带爸爸妈妈去兜风,我要买很多很多的补品给他们吃,我还要……”有的同学说:“我要考出好的成绩,将来找一份好的工作,报答父母的养育之恩……”不少同学认为向父母问候一声,帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了,不屑一顾,他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单:感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱,甚至一句话,就能传递温情、表达爱意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”把这首歌送给大家,让我们都有一颗感恩的心。亲爱的同学们、老师们,让我们拥有一颗感恩的心。对抚育你的人心存感恩,因为他们使你体验生命,健康成长;对教育你的人心存感恩,因为他们使你摆脱愚昧,充满智慧;对关爱你的人心存感恩,因为他们使你不再孤单,享受快乐;对帮助你的人心存感恩,因为他们让你度过难关,跨越障碍;对接受你帮助的人心存感恩,因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值……只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!学雷锋榜样,做感恩少年,让我们携手迈进充满爱的季节,同学们,行动起来吧!

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篇17:美德少年作文

全文共 460 字

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美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。

中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到地上,若无其事地走开。我偶然回头看一下,那个冰棒的包装袋不见。我环顾一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯一个错误,但是我用美德把这个错误填平。

美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!

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篇18:全国美德少年作文

全文共 563 字

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我们中华民族的传统美德有许多,比如:扶老人过马路、拾到物品主动归还别人、帮助贫困灾区的人们、帮父母做力所能及的事 …… 这些事在社会上也不少见。

2012 年 1 月 31 日 星期一,在伊川县城康乐街上,一位五十来岁的男子骑着无标牌电动三轮车撞倒了一位七十多岁的老人随后逃走。当时街上围观人不少,但没有一个主动去扶起老人。只见老人满头是血,手不停地颤动着,表情十分痛苦。这时,三位少年:侯帅祥、刘洋和陈韬看到后,不顾围观的人群,立刻上前将老人扶起并费力地抬上三轮车。然后,刘洋推车,侯帅祥和陈韬跟在后面扶着老人。三人就这样将老人送往医院治疗。之后,他们还专门找了那位老人的女儿来护理,直到老人的女儿赶来照顾后,三人才悄悄地走了。他们说,当时看见老爷爷十分痛苦的样子,旁边有没一个人去救,我们觉得挺可怜,就上前去将他送往医院。

在帮助别人却遭到误会的情形并不少见的今天,在冷漠的围观人群中,他们能够勇敢地站出来,实在是难能可贵。我们是少年,祖国的未来需要我们的力量。我们要主动帮助有困难的人,帮父母做些力所能及的事,不自私不骄傲,团结友爱,尊老爱幼,努力学习文化知识。我相信,只要我们对生活充满希望,对身边一切都充满热情,就一定能做到。

让我们行动起来吧,做一个美德少年,用实际行动去感化身边的人,这个世界将会充满爱,变得更加美好!

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篇19:美德好少年作文1500字

全文共 1178 字

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瞧!我的“洁癖”的“毛病”又犯了!听:“妈!我都说了多少遍!这盏灯不用就关上,不然会很浪费电的!”

咦?“洁癖”?哦!天哪!用错词了!应该是“节约”!

嗯,没错,这是我和我妈妈的第101次“世界大战”!为的是争论这盏灯的开关“何去何从”……“唉,斗不过你,关就关了。”妈妈又一次战败,我兴奋极了!你可不知道,我这种节约的“毛病”,从很久很久以前就开始了……少说已经有很长的一段历史了……

我这“毛病”犯得,连爸妈都要让我三分!我节约,是为了省些钱,是为了那些没有水电的人们,是为了……反正,节约是个好习惯!可是,我爸妈却不这么认为,他们这样反驳道:“要在正确的时候做正确的事!”怎么理解呢?就比如,你洗一个桃子,一定要洗干净才能开始安全地解决掉它!可是呢,我倒是相反,为了节约那么一丁点儿水,我就只是冲刷一下桃子的表面,并没有仔仔细细地洗干净……这简直节约得太过分了,这也只是我长大后才领悟出来……但是呢,这也没办法,可是,相反的例子,我终于在正确的时候做出正确的事了!

那一天,我放学回到家,放下书包,准备洗手吃饭。“唰——”,“滴——滴答——”,“咦?这是咋回事咧?”我拍拍水龙头,以为水龙头“淘气”地停水了呢,可是,不论我怎么“训斥”它,它还就不理睬我,依旧“滴答——滴答——”……我不耐烦了,就气冲冲地跑向爸爸面前,问道:“怎么没水了?”爸爸竟开起玩笑来:“没水?怎么会呢?那只是水在跟你捉迷藏呢!”“啊!”我大惊失色,就是说,再挖掘深一些的话,爸爸就是告诉我,真的停水了!“天哪!那这儿不就成了‘荒漠’了吗?不就成了‘非洲’了吗?”慌乱之中,爸爸的一句话惊醒梦中人:“别急,我下去打水上来。”“太好了!‘得救’了!”我欢呼着。

打完水,我洗手、洗脸……好多事情,就只用了不到一大桶水!天哪!我“洁癖”的“毛病”又犯了!这真的也太节约了,我为自己感到无语……但是,一个奇妙的发现是我又兴奋起来:天色已晚,看不清路,下去打水是件麻烦事,幸好,家里多了个“‘洁癖’大王”——我!我为家里留了2大桶水多半桶,为家里打了个很好的“头阵”!因为,我终于领悟了爸妈的反驳,这很有效,让我在正确的时间做了件正确的事情!

还有、还有!

学校,楼道上许多垃圾阻碍我们的行进方向与速度,我们不得不绕开这些晦气的垃圾!即使那些辛勤的扫地阿姨反反复复地扫了又扫、扫了又扫,但还是让那些垃圾们有机可乘。我,见这状况,就左手拎着一张餐纸,右手提着一个面包的包装袋,迅速地丢进本班教室的垃圾桶里,又迅速地跑回座位上歇息一会儿……

公交车上,一个苹果核和一瓶和其正的瓶子丢在我旁边的座位上,我一吃完早餐,就用那个袋子全都装了起来,又全都“无情”地被我抛进垃圾桶里……

我,那个一直没有改变的“洁癖毛病”,有时还能给大家带来许多帮助。

支持我!我能行!我会尽自己一份力,让这个校园绽放出她最美丽的笑容!

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篇20:做一名美德少年

全文共 550 字

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小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。

有一次,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。

今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老婆婆,因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐。今天,我做到了!

让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧!

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