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关爱,撑起心灵的蓝天。一起来看看关爱他人的作文!希望对大家有帮助!生活处处有,哲理,一起来看看关于哲理的作文,仅供大家参考!

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簸箕文言小说内容

全文共 565 字

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某人幼即慧,过目成诵,人皆以其毕富贵,自渐傲,素人讨教,而闭门不纳,邻人乞助而尤不视。日久而乡人辙恶之,私谓珠余,实刺之板讷。其闻而佯不知,傲娇有甚。后竟恃才凌物,目无尊长,无论老幼,俱恬不为耻,仰俯罾嫌。然其谋职亦然,言辞放肆,试者骂其寡廉少耻,其以冽词对喝,稍几殴斗也。以是,邑人据此为笑柄,尤无近其者也!其母忧溢,五谷不进,期年而卒。殓丧跪守,绝少凭吊,纵与母善久而惧其淫威,沮憾遥望,掩堵而拜。夜而露深,其迁至堂跪,形神兼疲,目不可支,遂倚门成寐。陡闻正正不已,声渐洪,骋目四视,环皆巨菽也,声起菽跃,秕而落远,俯视所踏,藤条编筑,晓以簸箕也。所动者,筛豆也。自焉为菽,殊异之,忽觉身巨动,已而入秕,欲望归返,而俱为之弃,置于荒土,其图以逸,而身不为动,适无计,忽炸雷崩裂,骤雨倾盆,觉浮于惊涛,口噎而饱饮,霎无雨,骄阳似火,身涨数倍,色易黄为青,觉足腹痛裂,竟生根,探土生穴,身而生枝蔓,迅而如树,花开生荚,俨然新菽也。俄而闻人声,意足心满,遍拾其子,逢人辙夸,言之遗珠自馨,纵失之荒野哉!其闻而自愧,悔不当初。忽酲而泪满,叩母自过。孝满而循户作礼拜,乞谅也。人知其易,欣然相待。后其谦逊行事,终得善。

墨轩主人曰:“怀才不遇者,世尽有也,人闻而悯,然倚才而恨世者,人皆恶之。筛豆者,免不为堕满作秕,然纵逸而亦可善终也。”

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篇1:周末随笔作文

全文共 678 字

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我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断在目送他的背影渐行渐远。你站在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

——龙应台《目送》

看着子女一点一点成长,慢慢走向人生的道路。而作为父母,他们追不上;而作为自己,他们不必追。

当我们步入中学的大门时,我们背着沉重的书包,拉着行李箱走进去,父母看着我们渐行渐远。上幼儿园的第一天,我们在父母的怀中大哭,小手紧抓他们的大手;而最终被抱走时,才明白,看着父母的步伐,我们追不上,也不必追。如今我们长大了,可以真正地不去追随父母,前方有我们的路,必须一人走下去。也许快要到尽头转弯处了,我们头也不回,因为想告诉父母:每个人都有自己人生的路要走,我们上幼儿园时,你们必须要走;我们上中学时,你们同样也得走,我上学去了,你们不必来追。

看着父母一点一点老去,慢慢地走向灵魂的尽头。而作为子女,我们追不上;而作为自己,我们不必追。

当父亲住进病房时,盖着充满消毒水的被子,躺在硬邦邦的床上,输着点滴时,我在学校里。想过请假来看你,你却说:没事,快好了。而学校里的学习又不能耽误。便让你住在医院里,不曾照顾你。母亲经常说腰酸背痛,我却不常在她身边替她按摩。叫她多喝牛奶补钙,她答应了却连牛奶也没买。想每天早晨冲杯奶给她喝,却也只能是一个幻想。我总让他们多注意身体,他们却不常爱惜自己;看着他们渐渐变矮的身子远去,却不能追。

也许,今生今世,我们作为子女能做的,他们作为父母能做的,便是目送彼此离去,偶尔停下来望着对方,不过这也都是在走到转弯处之前的唯一能为对方做的了。

[周末随笔作文

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篇2:随笔日记150字大全初中

全文共 473 字

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时间总是悄悄流逝,让人觉得不得不感叹时光匆匆,物是人非。

人真的是相当的矛盾组合体,每天总会发发牢骚和心里的不安与别扭来单发度日,尤其是羡慕身边那些过得比自己好的人。实际上明明是自己不够努力,只是在原地踏步不肯前行,却偏偏怨念深重,嫉妒那些在高处的人。

这些自以为是,羡慕又嫉妒别人的人,总是以三分钟热度做事,抱着得过且过的想法生活。对她们而言,有规律或者无规律的生活也好,或者偶尔有节奏的工作,跳脱的生活也罢,都是新鲜的;一旦失去保鲜期,那么一切都得重来,重新过那些浑浑噩噩的日子。

这样的态度我仍然会有,但是我内心已经无比痛恨自己的这种无所谓的态度,决心纠正并且改正。看着外面的蓝天白云,觉得世界之大,想出去走走。奈何钱包羞涩,只能蜗居于一片天空之下。就算活在那片天空下,也是能够洒脱、自然的生活,只是原地踏步的节奏与不肯努力的停滞的脚步让人觉得不厌其烦。

我告诉自己今后自己要干什么,以后成为什么样的人,这跟现在走什么样的路息息相关。因此,端正自己的态度,自己的行事作风,积极乐观,朝着目标努力,也不过是一念之间。心之动,人之动,心愿便可得以实现。

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篇3:随笔作文:我与雪

全文共 531 字

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,纷纷扬扬的飘着,像天堂的小天使,舞着轻盈的翅膀,在天空中打着旋儿,悠悠的,悠悠的降落人间。雪,美极了!雪花片片,轻轻地横飞过来,像银色的蝴蝶,她调皮的落在行人的衣服上。要是你接住这朵可爱的小花,它立刻化为小水珠,晶莹透明的我爱雪,雪给我带来很多快乐。

那次老师带我们去下面玩儿雪。或许你在不经意之间被一颗雪白的小球投中,我就是受害者!可我并不生气,而却被自己那可笑的模样都笑了。在校园里你会看见一个个雪白的小雪人。圆圆的脑袋,大大的肚皮,笑的眼。

在行政楼的斜坡上结了冰,就是滑滑梯了,我们轮流玩儿,“哎哟!”“啊!”这样的尖叫声不断传来。我们都被逗笑了!雪,留恋地落在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间。在雪的韵律中,红梅,松林的点缀使其更加纯洁。雪,悄悄的飘在树枝上,落在草丛中,把大地母亲装饰得异常美丽,房顶,树上都盖上了厚被。

琼枝玉叶,粉妆玉砌,浩然一色,美极了!雪,洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网,一条美丽的婚纱。覆盖了一切的一切。一时间,世界变得这么至纯至美。雪停了,人们在雪中留下的脚印就像一串串和谐美好的音符,它们在演奏着一首冬天的赞歌.地上纯洁的雪沐浴着阳光享受着欢乐。

白雪呀,你是上帝的天使,人间的春神,我的心灵与你飞到天堂。

[随笔作文:我与雪

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篇4:《朝花夕拾》读后感内容

全文共 570 字

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一朵香气袭人的花盛开在清晨,然后凋落,傍晚拾起时,早已芬芳不再,却又引人深思。正如鲁迅先生的《朝花夕拾》,旧事重提,物是人非,又依依不舍。

《朝花夕拾》是鲁迅先生中年以后回忆年少往事而写下的一本散文集。抛开鲁迅先生的种种头衔和光环,走进鲁迅先生的世界,你会发现,他和我们所有人一样,都曾是一个顽皮的小孩,都拥有一个五彩的童年,也都拥有最质朴的爱。

在整本书中,最能引发我共鸣的是《从百草园到三味书屋》一文。这篇文章中,作者从儿时的游戏写起,再到后来的读书学习,都与每个人的成长历程无异,容易产生共鸣。曾经,我们也都还是在草坪、田野之间打闹的孩童,却在七岁那年,背上书包,走进学校,去学习知识。学习生活虽然将我们框进去学校中,有时会有些乏味,但是,学习知识可以增长见识,可以开阔眼界,也是通向未来的必由之路。童年的方式一模不一样,又都能从彼此身上看见曾经自己的影子。

还有《阿长和山海经》一文,令我最为难忘。全文通过作者与女仆阿长之间一件关于《山海经》的小事展开描写。当没有文化、粗俗的长妈妈为作者买来一本他心心念念的《山海经》时,我突然发现其实爱很简单。爱就是小事的细节,虽然不惊天动地,却是最纯净质朴的情感。

鲁迅先生的《朝花夕拾》带我们认识了一个全新的他。内容并非深奥难懂,反而十分平易近人,也借这本书反映了当时社会的腐败,以及旧时孝道的虚伪。

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篇5:春的随笔

全文共 662 字

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漫长的冬天过去了,迎来了百花争艳、生机勃勃的春。春为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。

在东湖公园大门口,有一位女雕像,她多么像春姑娘啊!你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空,抚摸着大地,抚摸着所有的一切。啊!春真美啊!太阳是红艳艳的,天空是蓝蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春,难怪画家爱描绘春。因为春是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。看,路旁的小草争先恐后地探出头来,它们也想看看这美丽的春。美丽的花儿们穿着银裙,在春风中翩翩起舞,看这春有多美丽。柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝,还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着,我便想起一首诗:《咏柳》。“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁?二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去,不像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗?看呀!那儿还有一株桃树,那花儿一簇簇、一朵朵,真是美丽极了。在旁边的杨树上,垂下了一串串杨花那火红的杨花,好像一条条红穗,装饰在灯笼上也十分漂亮。哦!那不是如琼似玉的梨花吗?一阵凉风吹来,好似幽香阵阵,已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周,苍松挺拔,翠柏浓郁———松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿,那样的精神 。

春,你是最成功的画家!你勾画了我们每一个人的轮廊,增添了我们每个人向上的力量。朋友们,为了光辉的明天,为了最圣洁的春永驻人间,让我们携手来共同拼博吧!“ 一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花,歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春!

我爱你,春!

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篇6:作文随笔元宵灯节

全文共 1708 字

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月亮悄悄地拉下了黑夜的帷幕,就像一块黑色的屏障,将整个大地笼罩在怀里。在平时,黑夜路上的行人寥寥无几,也许你会有一种恐怖、阴森的感觉。而今晚却是一个不眠之夜,沸腾之夜。每家每户都灯火通明、张灯结彩,那景象真叫人欢呼雀跃。这一天是正月十五,我国传统的元宵灯节

大家迎来了这一年一度的元宵之夜,当悄然漫步在街头巷口的时候,向四周放眼望去,谁人都会明白,今天是个特殊的日子,它的特殊就在于到处可见的灯。

每家每户,房前屋后,都高高地挂起了,节日的彩灯。这灯有的像红红的大苹果,有的像火红色的大鲤鱼。前者寓意着这一家人年年都会平平安安,后者则寓意着连年有余。学校、单位、还有大的工厂,大门前悬挂着红纱灯。在大街小巷上孩子们的手中,也无一是空闲着的。有的孩子手里提着一个,好似蝴蝶的小彩灯;有的孩子身后拽着一个,莲花车似的小彩灯那画面真叫一个美。每个人的脸上无不洋溢着甜美的微笑。

到处可见,灯的影,灯的光。人们在迎来元宵佳节之际,茶余饭后,聊天的话题,基本上没有离开过花灯这两个字。孩子们都在这些天里,精挑细选出自己最满意、最喜爱的花灯,以求在正月十五到来的那天,可以在众多小朋友们面前出彩。

元宵之夜又是一个沸腾之夜。大街上的老老少少,大大小小,排着长龙的队伍,等待着去看一年一度的花灯会。我肯定也在其中。一路上人山人海,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,再加上人们的谈笑声。这众多声音交织在一起,就像一曲,欢乐的乐章。这令人激动的交响乐,给节日增添了,数不胜数的喜悦气氛。

快看快看!我大声的呼喊起来。远处的那个汽车上,有一盏巨大的孔雀开屏灯。人们听到我的喊声,便如潮水般的向那个地方一涌而去。远远望去,孔雀仰首翘尾,神采飞扬,有一股说不出的美韵,那美别具一格、独树一帜,显现出高傲、优雅气质。每一根孔雀毛上,都有数不过来的闪亮的小灯泡儿,就好像是一把镶嵌着无数绿宝石的折扇。它把自己的美,展现的淋漓尽致,让那盼望已久的人们的心情激动不已,甚至连眼睛都不敢眨一下,生怕在眨眼的过程中,孔雀飞走了。

汽车缓缓地向前驶行驶,全场上下霎时间欢声雷动。车厢后面有几个敲锣打鼓伴奏的人,他们更是兴劲大起,心头的那一股兴奋之情油然而生,敲打得更加卖力,早已忘了这是数九寒冬之际。在这寒风瑟瑟的冬日里,他们个个热汗满脸,那画面也真是壮观至极。好不容易盼望已久的元宵灯会到了,在这一年一度的节日里,他们要把自己所有的爱与欢乐,都发泄出来,同时分享给广大的观众。在场的所有人员,无一不被他们的热情所震撼,所感染。大家随着他们敲锣打鼓的节奏,一起欢悦起来。这场面真是难得一见。

在继续前行中,我看到了前所未有的菊花灯。它的造型优美,色彩绚丽,那气质更是别有一番风味儿,似乎像一个隐逸之士。人们对这些精心巧手制作而成的工艺品,投一阵阵的喝彩声和赞美声。甚至有的人们,都无法用言语表达自己内心的欢乐,竟然随着节奏大胆的舞动起来,用自己的舞姿去表达内心的喜悦之情。

这一幕幕我看在眼里,记在心里。我也融入到这个灯的海洋之中,人们的欢悦之中。

我看到了一个新奇的丰收果实——白菜灯。碧绿碧绿的叶子,那绿仿佛要滴下来似的。还有那圆圆的心里美红萝卜灯,这灯的制作者更是没想下功夫,就连萝卜上的几根须子,都美轮美奂,似乎像真的一样。我轻轻的掐了自己一下,还是很疼,原来出现在我眼前这美妙的场景,是真的。我真的有点不敢相信,眼前看到的场景,觉得像在童话世界的梦里一般。我不由得感叹,但愿这梦永远不要醒来。

眼前的这一件件栩栩如生的工艺品,人们在观赏着它们的同时,发出一阵阵欢畅的笑声。在这发自肺腑的笑声中,有幸福,有自豪,还有着对美好未来的憧憬和追求。这欢乐的笑声连同那清脆的爆竹声,和震耳欲聋的锣鼓声,交织在一起,伴随着这浓浓的月色,在硕大的夜空中飘荡回旋。

突然,在我眼前又出现了一盏特别精致的小桔灯。我左瞧瞧,右看看,对它更是喜爱得不得不得了。这一棵桔子树,挂满了大大小小的小桔灯,让人数不过来。每一个小枯子,都发出那桔红色的光亮,这光是那么的明亮,那么的耀眼。它不仅照亮了漫漫的黑夜,同时还照亮了周围的所有一切。

这是个不眠之夜、沸腾之夜,这里是灯的海洋、灯的世界!

[作文随笔元宵灯节

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篇7:小学生活随笔

全文共 534 字

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记忆是一条金色的小河,充满了喜悦的浪花。打开记忆的门,呈现的是那难忘的小学生活

记得,在五年级下学期:班主任黄老师选我去书法比赛。班上的同学都为我加油,黄老师也流对我露出信任的目光。第二天,书法比赛出来了,结果我并未获得名次。顿时,我脸颊流下了两行晶莹的泪珠。同学们纷纷安慰我,“秀宝,其实你已经很努力了,结果并不主要重要的是在这学书法的过程中,你学到了什么,懂得了什么!”我感动的点点头,“你们放心,以后我一定会加倍努力,为班级争光,为学校争光!”

在一次作文比赛前,李秀娥老师挑我去比赛。我为此写了很多篇作文,却不知道这作为写得怎么样,有没有需要改正的地方?还是有可以写得更好的地方?那时已经下午放学。我让李老师为我修改作文,本以为李老师会让我明天再拿给她,没想到李老师却一丝不苟的改起来。她有时将好词好句用波浪线画起来:有时听下沉思一会:有时将错误的词语句词改正过来。结果,一篇作文也改了半个小时。李老师关心的说:“秀宝,你先回去吃饭吧!老师明天再拿作文给你。”接着,又专心致志的改写了起来。李老师让我先吃饭,自己却顾不得吃饭的为我改起作文,李老师是多么得亲切、尽责啊!

小学的生活让我体会到了友谊的宝贵,老师们教会了我人生的种种道理。记忆里,最难忘的那小学生活……

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篇8:感悟作文随笔

全文共 829 字

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年华似水,岁月如梭。一转眼,我已由一个小女孩成长为一个十六岁的花季少女。在我的成长历程中,发生过许许多多的事,然而随着时光的流逝,有许多都一如秋日林间的落叶飘零,只留给我模糊的背影,但有一件事我却一直铭刻在心。

小学四年级的时候,我入选了学校的舞蹈队,那年的元旦联欢晚会我参加了舞蹈《庆丰收》的演出,小演员们的家长也应邀到大礼堂观看演出,所以我的母亲也陪同我一起去了。

演出非常成功,在回家的路上,我忽然问母亲:“你知道舞台上哪个大头娃娃是我吗?”母亲微笑着摸摸我的头说:“知道。”我感到非常奇怪,就追问道:“我是哪一个呢?”母亲说:“左边第四个。”我更加惊奇了,本来嘛,舞台上共有十个大头娃娃,服装、头饰都一模一样,连动作也被教练调教得如出一辙,母亲是怎么认出我的呢?母亲看出了我脸上的狐疑,便对我说:“在台上,你的手是不是被什么东西扎了一下?快结束时我看见左边第四个人微微甩了甩手。你平时被东西扎着时就是这个样子。”我愣住了,小小的心灵受到了从未有过的强烈的震撼,我悄悄地低下了头,看着母亲牵着我的那只手。我暗想,如果有十位母亲同时伸出一只手,我能辨认出哪一只手的纹络是属于她的吗?

儿女的爱和母亲的爱的出发点、延伸线与着落面都是不同的,因为她是母亲,是纯净的海,而我们只是小小的船,永远也驶不出她的海。

这是一个真实的故事,如果有一天,你的母亲提起你小时候不经意间做过的一件小事,请你不要惊异于她的记忆。在母亲面前,没有奇迹。

母爱无声,滋润心田。“以情动人”是此文的一大特色。文章以恬适而又感人的生活细节,表达出真挚、无私、朴实的人间至情。在真实委婉的叙事中,以小见大,融情于事。将真挚、伟大的母爱淋漓尽致地表达出来。结尾议论,寥寥数语而旨意尽达,凸显“寸草心、三春晖”的母女真情。“在母亲面前,没有奇迹”一语,乃是作者对母爱的真切感悟,字里行间充满感激、富于蕴味。此文给中学生作文一个重要启示:写记叙文,一定要动情,只有自己动情,才能打动读者,打动阅卷老师。

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篇9:春节随笔作文600字

全文共 455 字

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过年啦,过年啦!小孩子们都穿上新衣服,里面装满了压岁钱。你100,我50,孩子们的腰包渐渐鼓了起来。脸上洋溢着愉快的笑容。孩子们最喜欢过春节:收红包、摆年酒、拜亲戚、穿新衣……到处洋溢着过年的气氛。孩子们跑啊,跳啊,乐此不彼。

正月初一那天,所有店铺都大门紧闭,因为都去走亲戚了嘛!家家户户都在摆年酒,亲戚朋友都围在圆桌上吃饭,有说有笑。

除夕就更热闹了。家家户户的年菜都已经摆上桌,男女老少都穿上了新衣服,门外那红红的对联格外醒目。除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声一声接一声。出远门的人不到万不得已是不会不回来吃年夜饭的。

正月初六许多店铺都陆续开张。但是那天生意不会太好。因为好多人走亲戚还没有走完呢!

元宵节一开始,春节又一个高潮开始了。晚上家家户户都吃着汤圆。热腾腾的汤圆吃完后,便都去逛街了。此时大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群来来往往。放眼望去大街上人头攒动。许多店铺里都挤满了人。

眨眼间,春节就过去了。孩子们又该背起书包去上学了,大人们又该去各自的岗位工作去了

过年就是这样隆重,我们的民风民俗永远也不会改变。

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篇10:作文随笔中秋做月饼大餐

全文共 414 字

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中秋节到了,我们童星作文乐园举办了一场丰盛的中秋宴会。同学们带着各种各样的月饼来参加这次宴会,有洗沙月饼、火腿月饼,还有黄澄澄的五仁月饼。

老师宣布宴会开始,我迫不及待地拿起一个五仁月饼,轻轻地撕包装袋,月饼和包装袋摩擦的声音很悦耳,只见红褐色的外壳上有些奇怪的图形,用手轻轻一摸,感觉很松软,很油,托在掌心里沉甸甸的,轻轻闻一下,一股诱人的香味扑鼻而来,让人忍不住垂涎欲滴,真想一口把它吞进肚里。

接下来是我们大显身手的时候了,我们要把月饼装饰得漂漂亮亮的,给人一种美的享受。

我们小组制作的是双龙火焰套餐,首先,我们要把绿油油的白菜放入盘中,然后把月饼放在白菜上,再用刀叉把苹果切成三块,放在蜡烛旁,再把葡萄放在月饼上,点上蜡烛,就完成了。

其他小组做了“小皇冠”、“美丽的花坛”、“月饼拼盘”等。

月饼大餐开始了,同学们向各式各样的月饼扑去,有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽,大家吃的津津有味,当然,我也不例外,好开心的一天,做梦都在笑。

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篇11:关于午休时间随笔作文

全文共 363 字

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每次午休时间,我几乎都在刷手机中度过。

当然,朋友圈已经不再是我的菜。我看的更多是被推为“深度好友“的鸡汤文,以及学上几个让自己有点小成就的英文单词。

看到在短暂的午休时间也能沾床就睡,还打上呼噜,甚至做个小梦的朋友,我着实心生佩服。也顺带为自己的“午间失眠“倾诉两句。

“你肯定是想太多了。“朋友说。

简单的一句话,却让我无法反驳。

因为,我的确是想太多了。

我为现状焦虑,为自己的落后焦灼。我明白要上进,要追赶,却寻不到出口。所以的成功都是没有捷径的,我不想颓废,所以借着鸡汤文给自己打鸡血,却仍迷茫的不知方向,或者说踌躇着无法下定决心去吃苦。

我们总是容易自我满足,稍微努力点,就以为自己尽了全力。

午休时间很短,可以用来休息,也可以用来增值。

睡不着,就充充电,有些东西没有决对的对错。

只是,要用对地方,用对方向。

[关于午休时间随笔作文

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篇12:我和书的故事随笔散文

全文共 1877 字

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首次“亲密接触”--小人书《红楼梦》

那是有记忆以来,第一次与书的亲密接触。说亲密,也只是留下了记忆中的第一道书印而已。

那是大约五六岁光景时候的一个夏日,街坊邻里在院子里消暑。大人围着孩子身边,各自评论赞叹,也是消暑的必要内容。自家人当然认为儿子是自己的好。别人呢,尽管不太完全苟同,但碍于面子,也不得不说些恭维话。在当时,我父亲是企业的干部,母亲是医生,当是全院子里最有面子的家庭了,于是按照一定的规则,我似乎便也不可辩驳地要成了有出息的下一代。于是我得到的恭维绝对会比别的孩子多。事情就这么发生了----

大约是有邻居说:人家这孩子都会写字啦。那时候孩子上学可是比较晚的,换句话说,我尚在学前,且那时并无所谓的学前班之类的说法。小孩子会写字儿,基本上是无人相信的。于是有邻居说:来来来,往这上写几个,要真会写,这本书就送你家啦。

勇者无畏。于是,铅笔头儿引领着我在书的空白处写下了几个歪歪扭扭的字“毛主席万岁”。

但我还太小,当时不知道那小册子是啥书,只记得上面画了不少古代美人儿。后来妈妈告诉我:这叫红楼梦。

知道叫红楼梦了,但仍然不知道是啥意思,也看不进去。毕竟斗大的字可能只识了这几个,就全都贡献出去了。唯一的结果是:获得了满院子邻居的啧啧称赞,估摸着成了科举制度诞生以来最小的“秀才”。

一见钟情《抓舌头》

书如人,是有灵性的。书如情人、爱人,是需要一见钟情的体验的,否则,断乎谈不上爱书。所以,每一个爱书人,必定将第一次接触的印象最深的书,或者为你奠定了一辈子喜欢书的那本“书”留下永不磨灭的印象。小小连环画《抓舌头》,便是我一生的“初恋”。

其实父母都有不少自己的书,当时并无书架,只是统统装在一个落地的柜子里。我只在大人都不在家时,才敢偷偷地看几眼。并会觉得:那都是大人的东西,与我无关。但是,与我有关的东西在哪儿呢?8岁的时候,机会终于降临。感谢一次不大不小的感冒。因为感冒,妈妈心疼地领我出去逛商店,以图转移我的注意力。

想要的东西多了,但知道那基本上都是不可能的。所以无论走到哪儿,都只是君子动眼不动口。等走到一家百货商店设立的图书专柜时,脚步被魔法般地定住了。反正还是不说话,只是站着久久地看。

妈妈说:走吧,买点儿饼干去,然后回家。我说:不要饼干啦,要那个吧。点了点静静地躺在那儿的《抓舌头》。妈妈问:你能看?我说:能!

1角4分,可以买至少5块大白兔奶糖,5根冰棍,这个不小的数字啦。但妈妈还是决定满足一下我的隆重要求。她可能只是为了我的“感冒”,并不会明确意识到其深远意识和影响。于是,以连环画为起点的“书生”便由此发端了,而且一发而不可收拾,一出又一出的与书有关的“活报剧”伴着那苍凉的年月不断演绎着。

最早的“图书交流大会”

与真正的大书有过从,那当然得是认得大字之后才可以的,所以,与书的故事,无疑要从小人书起,而且不断持续下去。甚至许多最难忘的事儿,都是由这小人书引起来的。

大杂院的好处就是人际交流极为方便,而且必然是当时一种绝对有效和需要的“外交方式”。当年并无电视,半导体都比较稀罕,听有固定的大喇叭,整天听样板戏和最高指示。小孩子们到好办些,至少,每人手里都有几本、几十本小人书,宝贝似的分出三六九等,最高等的秘不示人,自觉一般的,才拿出来显摆一下,以求能够与别的小伙伴儿交换着阅读。那时候都是半天课,下课后,还会组成学习小组,打开书包,往往就可以抽出一两册小人书,大家交换着欣赏。这可能是比较原始的“图书交流大会”吧。

这种交流不是有去无回的那种,而是转来转去还要回到自己手中。可是如果转错了,岂不是要引发“战争“”?此类事儿并不是没有过,甚至搞得需要家长出面来调停。有问题就会有解决的办法,大院之外怎么办不知道,至少,我们大院十几个小孩子发明了一种办法:写上自己的名字,比如张军的小人书,第三十五本。写名字当然是为了识别,写本数,一是为了自己管理方便,同时兼有炫耀的意思。

更细心一些的,往往都是用牛皮纸包了皮儿,小心翼翼地伺候着。这样的孩子不多,而且也轻易不参与交流,怕的是搞旧了。估摸着,今天的收获家,有许多就是那时候培养起来的。记忆中,有个叫徐小明的哥们儿,比我们大了几岁,小儿麻痹,需要坐轮椅的那种。他就认真地把小人儿书包了皮儿,整整齐齐地码在桌儿上,然后一个人独自享受。我们小,是无法进入他的“书房”的,于是只好经常偷偷在从窗外往里窥视。他也并不恼,总是笑眯眯地挥手让我们离开。

几十年过去了,他现在似乎仍然没怎么变老,还是那车,那人,连白头发都没有,从容地笑对生活。只是,我们一直无法一睹他小人书的庐山真面目,实为憾事一桩。

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篇13:随笔作文500字

全文共 455 字

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亲情是不能用加减计算的,有则是全然不图回报的付出,没有则为零,不存在中间斤斤计较的地带。

——题记

其实并非有血缘关系,就有亲情。

隔壁家是我们的叔公,年过六十,平时是一个比较小心眼的人。他平时都自己一个人住,子女在外工作,年假日才难得回来一次,妻子已亡多年,衣食住行都是靠自己,他的性格和行为常常会让人心生不快,邻里乡间都很讨厌他,常常能听见我的母亲咒骂他的声音,连皮一些的小孩也常常往他家扔东西,骂他。

但造成这些事情其实也不是没有原因的。他有点小气自私,小题大做,他家旁边有一家公用的井口,洗东西溅出来一点就会骂人,有时候别人在他家门前过都会不爽。对我们几个小孩也没好到哪去,于是我们见到他都不会跟他打招呼。

有一次亲戚聚会,我们几个小孩子也去,叔公去到那儿,一反常态,一直照顾我们,给我们夹菜,是我第一次见他这样子,我以为他是真的看我们是小孩,想多照顾我们。后来结合妈妈说的一些事,很久之后我才知道那都是他装装样子,想在亲戚面前表现罢了。

我觉得这种亲情很虚伪,也很恶心,我宁愿不接受。

现在回想,还是以前太幼稚了。

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篇14:园开学寄语:给家长的一封信的内容

全文共 704 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!

愉快的寒假生活就要结束了。伴随着迎面吹来的和煦春风,2月13日我们会迎来新的一学期。幼儿园全体教职工热忱欢迎您的宝宝开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为让宝宝尽快适应幼儿园新学期生活,以下的温馨提示希望您能够积极配合:

1、入园前几天,少数幼儿可能出现对家庭生活的依恋和对幼儿园生活的不适应,请您多引导孩子回忆幼儿园里和老师、小朋友在一起的愉快游戏,家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子,以引起他们对幼儿园新生活的向往。

2、进一步培养幼儿生活自理能力,尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的游戏和生活。同时教育他们遵守集体生活规则,鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。

3、新学期,如果幼儿的情况和您的联系方式有所变化,请及时与本班l沟通,以利于家园之间的密切配合。

4、继续配合幼儿园落实晨检、缺勤请假等制度,全方位做好幼儿园的防病防疫工作。

5、继续加强与幼儿园、各班教师的沟通与交流,有合理化建议及时反馈或者向各班教师反映。只要幼儿园能够做的,我们一定尽力解决。

6、必须坚持天天送孩子上幼儿园,为了孩子的安全请您积极配合幼儿园接送制度接送幼儿,如有特殊情况需别人代为接送孩子时,务必事先与班主任联系。

孩子的发展是我们工作的动力,家长的满意是我们不懈的追求,家长的口碑更是我们最好的宣传广告!我们愿与家长朋友们一起共擎一方蓝天,让每一个孩子因我们的努力而健康成长。崭新的2015年,我们将更加积极努力地工作,为幼儿和家长提供更加优质的服务。真诚希望各位家长给予我们一如既往的支持和帮助。让我们共同努力,让孩子在新学期里健康、快乐、进步每一天!

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篇15:关于健康活动随笔作文

全文共 577 字

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这个星期四的第二个教学活动健康活动,本来要领着孩子们出去做游戏的,但因为大雾迟迟没有散去,而且雾还越来越浓,我们只能留在教室里了。于是我就每人给他们发了一张画纸让孩子们进行意愿画。只见我们班的徐凯小朋友他画了一辆大卡车,路上有红绿灯,又在路边添上了一排整齐的树木,还在天空中添了一个可爱的太阳公公,他画的很快而且线条奔放、自由、色彩鲜艳、我心想:“徐凯画画进步真快,而且画的真不错,等他完成后,可以展示出来,让其他的小朋友也看看。”于是我就去照顾其他小朋友画画了,在我一圈走下来,看见孩子们都画的不错,想象力都很丰富。在活动快结束时,我叫徐凯小朋友把他的美术作品拿上来,当我看到他的画顿时傻了眼,吃惊地发现这张画已面目全非,纵横交错的线条把画全给破坏了。只有在纸头的角落里有辆救护车是还没被线条给破坏的。我着急地问到:“为什么画这些道道?”他津津有味地讲道:“公共汽车闯红灯了,撞车了,把其他的车撞坏了,冒烟了。120救护车来了,不然大家都要没救了。”他很得意说,他还给旁边的小朋友讲起这张画。

听明白了他的意思,我就没有责备他,他的画看起来不是很美观,但充分表现了他的情感,充分发挥了他的想象力,因此,不论画成什么样子,都无所谓。这也正是值得推崇的新的教育观的具体体现。有了老师的理解和鼓励,孩子的想象力就会充分的发挥,转变教育观念就得从这类小事做起。

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篇16:初中日记心情随笔

全文共 621 字

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开学第一课 9月1日

今天是9月1日,和往年一样,学校组织收看《开学第一课》,今年的主题是梦想。看着、听着那些已经实现梦想的哥哥姐姐们的奋斗经历,我也清醒的认识到一个人想成功实现梦想必须付出巨大的代价。其中,失去双臂的杨孟衡哥哥的故事更让我感动,他经历那么大、那么多的挫折,仍坚定地朝着梦想前进,他说别人可以做到的事,我一定也能做到。同样我要对自己说,一个身体残疾的人都可以实现梦想,我一个四肢健全的人有什么理由做不到。我的梦想是成为一名作家,我知道成为作家并不容易,但我会坚持我的梦想,不管失败还是成功,我都不会后悔。坚持就应该会胜利!

快节奏的初中生活 9月2日

我开始感受到初中生活的紧张感和快节奏了,今天上午全是语数外大学科,第四课老师宣布下课的话音刚落,同学们就以百米冲刺的速度冲向食堂,迅速在人海找到座位,一人坐定,另一人挤着排队买饭,并以最快的蚕食鲸吞的速度消灭食物,转回教室午写、午休,又开始紧张的下午学习了。我一定要尽快适应这种新的的生活,融入其中。如果无法改变,就只能尝试适应!

“旧病复发” 9月6日

唉!真可惜,由于粗心,数学、英语测验都没拿到满分。数学的两份失在单位和解字忘写上,做题不严谨;英语虽只扣一分,不算糟,但就不完美,且错误非常幼稚。这些不算什么大问题,但:细节决定成败!失误再小,也与完美相去甚远。粗心是我老毛病,本希望初中能彻底治愈,却不料又旧病复发,痛下决心铲除病根,否则只会与成功失之交臂,空留下后悔与惋惜!

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篇17:随笔优秀日记初中

全文共 574 字

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陶渊明曾说:“误落尘网中,一去三十年”每每读到此句,我都是感慨万千,我们其实都是这样啊。

你是否记得手机里闹得早早的闹钟你是否记得曾为了赶车而忘记了早饭,你是否有过为了节约时间边吃边学习,你是记得那无数个辗转反侧夜晚……你为何会这样,你怎可以这样?不都是因为你掉进了生活的那张网吗?在这张网里,你不得不把自己变成一个陀螺,日夜忙碌,为的可能仅仅只是让自己吃饱穿暖,只是想让家人安心。

在这张网里,每个人都过着只属于自己的生活。有的人愤怒,他们生气为何自己终日疲惫不堪,最后也只是过着小康的生活;有的人难过,感觉自己被拘束,无法生存;还有的人在笑,他们满足自己的现壮,他们感到无限的安逸。可是没有人可以逃开这网,因为这网是生活,因为你无法离开生活,就像你离不开空气那样。在这个物质发达的年代,人们生活不仅越来越好,虚荣心也更是在一点点上升。你不喜欢钱?你不喜欢权?其实这人人都喜欢,只是有的人,正常的用,有的人却是在搞鬼。再也没有几个人可以像陶渊明那样出世生活,毕竟欲望在人身上发酵了。你是否会害怕,你是否会恐惧?其实每个人都害怕,每个人都恐惧,只是,有的人选择用毅力和坚强来战胜自己的恐惧,而有的人却选择以为的逃跑。

生活其实真的很可怕,可以把你逼哭。你就在他的控制下留下泪水,在这个网中你是那般的痛苦。但是不要忘了,生活可以把你逼哭,那你就把生活逗笑。

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篇18:作文随笔中秋佳节那天

全文共 614 字

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你家的中秋节我不知道~你是要干嘛?把分给我吧~

举杯邀明月,对影成三人。又是一年中秋佳节,夜晚灯火通明,烟花灿烂的开放在深蓝色的天空之中,人们彼此用传统方式庆祝中秋。

今年的中秋佳节与往年颇有不同,因为值得可庆的是中秋已是我国的法定节假日,人们更有充足的时间赶回家与亲戚、朋友共度这黄金时节。

晚上,夜幕悄悄降临,爸爸、妈妈和我一起来到似乎是广阔无边坐满人群的大草坪上,准备欣赏那八月十五的月亮。

十几分钟后,月亮终于害羞的露出了小半边洁白无暇的脸儿。看,那一圈圈金环徐徐的穿过一绺一绺轻烟似的白云,向上升着,升着。

就在那一刹那间,月儿亮全部露出来,它傲然地。高高地升起来了。它圆的是那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白色的光芒似的。

此时此刻,人们正沉浸在花好月圆的仙境之中。望着皎洁而又饱满的明月,细细品尝着传统食物,一切都显的那么美好,那么和谐。

小时候听奶奶说过,后羿有个美丽的妻子,叫嫦娥,因偷吃一位道士给后羿的仙丹,从此住在了寂寞的广寒宫内;而吴刚被罚永远砍那看不断的桂花树;小玉兔,在广寒宫内为嫦娥捣药。

我,多想去和嫦娥姐姐做伴,客月亮又那么遥远,我想接大雁的翅膀,飞向她的怀抱,可大雁也飞不了那么的高。我只好打消这个念头,凝望着圆圆月亮,口中嚼着香甜酥脆的月饼,回味着这美好的一个中秋……

时过半会儿,一眨眼就是深夜了,人们也陆续离开了绿坪,刚开始的人海也一眨眼消失在这美好的月光之下……

[作文随笔中秋佳节那天

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篇19:相关内容

全文共 2518 字

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哀痛

解释:悲伤;悲痛

示例:哀痛欲绝。贾谊《论积贮疏》:“公私之积,犹可哀痛。”

哀思

解释:对死去的人的无限思念,怀念之情。

出处:《礼记·乐记》:“亡国之音哀以思。”孔颖达疏:“乐音悲哀而愁思,言亡国之时民必哀思,故乐音亦哀思。”《史记·万石张叔列传》:“长子郎中令建,哭泣哀思,扶杖乃能行。”《隋书·道悼王纶传》:“温好学,解属文,既而作《零陵赋》以自寄,其辞哀思。”

哀鸣

解释:悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

示例:寒鸦哀鸣。白居易《琵琶行》:“其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。”

怅然

解释:.不愉快的样子

出处:阿兄得闻之,怅然心中烦。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

开心

解释:心情舒畅,快乐。

出处:唐 李白 《扶风豪士歌》:“ 原尝春陵六国时,开心写意君所知。”

快乐

解释:心意稍顺

示例:尼采在快乐的科学中,对於快乐也有不同的看法。

欢乐

解释:形容十分开心,欢乐。

出处:自叙少小时欢乐事。——唐·白居易《琵琶行(并序)》

喜悦

解释:非常愉快、高兴

出处:亦作“喜说”。《吴子·图国》:“ 成汤讨桀而夏民喜悦;周武伐纣而殷人不非。”

快慰

解释:痛快而心里感到安慰。

出处:《红楼梦》第九九回:“今幸棨戟遥临,快慰平生之愿。”

愉悦

解释:欢乐,喜悦。

出处:汉·荀悦《汉纪·宣帝纪四》:“千载一会,愉悦无斁。”

愉快

解释:快意;舒畅:愉快地交谈,心情愉快,生活过得很愉快。

出处:《史记·酷吏列传序》:“非武健严酷,恶能胜其任而愉快乎!” 清和邦额《夜谭随录·邱生》:“晡时,僧却回,色殊愉快。” 刘半农《敲冰》诗:“结着七十里路的坚冰,阻碍着我愉快的归路。”

畅快

解释:轻松愉快

出处:柳青《铜墙铁壁》第十八章:“这团长是这么一个精干畅快的人,他说话是那么明确肯定。” 梁斌《播火记》四:“晚上你要好好跟 大贵 说话,要畅快点,他是个梗直人,刚性子脾气!”

大喜

解释:1.充满了巨大的喜悦。2.祝贺别人喜事之词

出处:《红楼梦》第三二回:“袭人倒了茶来与湘云吃,一面笑道:‘大姑娘,我前日听见你大喜呀!’” 冰心 《分》:“另一个巨灵之掌轻轻的托住我的腰,他笑着回头,向仰卧在白色床车上的一个女人说:‘大喜呵,好一个胖小子!’《重回明末辽东·听教睢阳袁可立》:“杨太曦闻声大喜道:‘哦,就是那位被圣上冠以治理辽东厥治行劳,并赐以朱提文蟒的袁大人吗?’”《东周列国志》第一百三回:“乃盛饰其妹,送至春申君府中。黄歇一见大喜,是夜即赐李园白璧二双,黄金三百镒,留其妹侍寝。”

狂喜

解释:极端高兴。

出处:清 方文 《赠徐善生》诗:“我来访君君病起,倒衣相对欲狂喜。”《红楼梦》第三七回:“菊若能解语,使人狂喜不禁。” 老舍 《微神》:“梦境的不同,使我有时悲泣,有时狂喜。”

欣喜

解释:欢喜 高兴 开心

出处:《左传·哀公二十年》:“诸 夏 之人,莫不欣喜。” 南朝 宋 鲍照 《转常侍上疏》:“欣喜感悦,不敢伪让。” 元 关汉卿 《单刀会》第四折:“我使 黄文 持书去请 关公 ,欣喜许今日赴会, 荆 襄 地合归还俺 江 东。” 蒋光慈 《乡情》诗:“今朝朋友提起 黄牛 的名字,不禁令我发生无限的欣喜。”

悲伤

解释:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感

出处:《汉书·刘向传》:“书奏,天子召见向,叹息悲伤其意。” 晋 成公绥 《啸赋》:“唱引万变,曲用无方,和乐怡怿,悲伤摧藏。”《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》:“养娘道:‘小姐你今番到人家去,不比在老爷身边,只管啼哭,必遭打骂。’ 月香 听说,愈觉悲伤。” 明 冯梦龙 《东周列国志》第七十二回:“东皋公曰:‘足下勿得悲伤,此乃足下佳兆也。’员拭泪问曰:‘何谓佳兆?’”郁达夫 《采石矶》二:“一想到现在的这身世,他就不知不觉的悲伤起来了。”

悲惨

解释:悲苦凄惨。

出处:三国 魏明帝 《长歌行》:“徒然喟有和,悲惨伤人情。” 北齐 颜之推 《颜氏家训·风操》:“《礼》云‘忌日不乐’,正以感慕罔极,恻怆无聊,故不接外宾,不理众务耳。必能悲惨自居,何限於深藏也。”

悲戚

解释:悲伤哀伤

出处:亦作“ 悲戚 ”。亦作“ 悲慽 ”。哀痛忧伤。《后汉书·冯异传》:“自 伯升 之败, 光武 不敢显其悲戚,每独居,辄不御酒肉,枕席有涕泣处。” 宋 叶适 《夫人陈氏墓志铭》:“夫人常顺听,不悲戚。” 明 徐元 《八义记·报复团圆》:“娘在冷宫中悲慽,父在山中怨忆。”《再生缘》第十回:“望祈珍重休悲戚,见影如同见 丽君 。” 曹禺 《王昭君》第一幕:“ 盈盈 从外走进,捧着 孙美人 的琵琶,满脸的悲戚。”

悲痛

解释:悲伤哀痛

出处:《史记·淮南衡山列传》:“徐福得平原广泽,止王不来,于是百姓悲痛相思,欲为乱者十家而六。” 宋·苏舜钦《哭曼卿》诗:“归来悲痛不能食,壁上遗墨如栖鸦。”清·沈复《浮生六记·坎坷记愁》:“妾病始因弟亡母丧,悲痛过甚。”梁斌《红旗谱》五九:“张嘉庆的泪只有向心里流着,说不尽的悲痛。”

悲切

解释:非常悲痛

出处:《前汉书平话》卷中:“[ 戚夫人 ]思:我儿 如意 赵王 ,怎知我苦!正恨太后之间,忽闻雁声悲切。” 梁斌 《红旗谱》一:“[ 严老祥 ]听孩子们哭得实在悲切,又一步一步走进小屋。”

悲叹

解释:悲哀叹息

示例:向导边走边发出悲叹:“如果不是我们,海龟就不会受到那样的伤害。”

悲观

解释: 对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望

示例:看他旧作品,都很有悲观的气息。——鲁迅《为了忘却的纪念》

悲悯

解释:哀伤而同情

示例:真正的仁爱不是对好众生的慈爱,而是对恶众生的悲悯

哀叹

解释:呜咽地悲叹;出声地悲泣;哀泣

出处:战国 宋玉 《神女赋》:“含然诺其不分兮,喟扬音而哀叹。”《后汉书·袁绍传》:“臣闻昔有哀叹而霜陨,悲哭而崩城者。” 老舍《骆驼祥子》十二:“只有饿着肚子的小鸟,与走投无路的人,知道什么叫作哀叹。”

哀愁

解释:悲哀忧愁

出处:鲁迅 《坟·写在后面》:“电灯自然是辉煌着,但不知怎地忽有淡淡的哀愁来袭击我的心。” 端木蕻良 《科尔沁旗草原》一:“[她]把一种同情的怜悯和自己身世的哀愁混合在一起。”

哀怨

解释:: 悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉.

示例:哀怨的笛声。

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篇20:初二学生随笔作文

全文共 724 字

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现在真的好烦恼,为许多事……

真不知道自己是怎么想的,也不知道自己该做怎么的决定。

时间在飞逝,可我的心绪却像静止一般,永远停留在那一个问题上,说实话,我现在真的好郁闷!

在课堂上,我大已放弃了老师的复习,听与不听似乎都是一样的。不是自己不想,也不是自己不愿意,而是迫不得已。

小时候常幻想自己长大后的样子,常幻想自己长大后做的每一件事,总希望自己可以快快长大,可现在,长大了,烦恼也多了!

我发现自己是个不擅长表达的女孩,大家往往只会看到我的表面,却很难深入的了解。我不知道该用一种怎样的方式来展式自我。我也不懂什么才是永久的快乐。原以为,朋友会是我快乐的源泉,可是我错了,每次我都只会尽量用自己的微笑去带给别人欢乐,可笑后,我还是我,我依旧孤单……

我在书上曾看到过这样一个句子“在孤单中生存是很艰辛的,但孤单有时又是最有力量的。”是的,孤单的生活真的很艰辛,但孤单真的是最有力量的吗?

谁才可以给我答案,让我在以后的日子中不再孤单;谁才是正确的,谁亦可以指引我前进的道路?让我在以后的日子中不再孤独寂寞,让我在以后的日子中不再迷茫。

郁闷的情绪快将我窒息,快乐好像已弃我多时。真不想再此胡思乱想下去,唯恐自己终有一天会成街上那些疯疯痴痴、嘴里呢呢喃喃念叨不停的神经质。终怕自己“面目全非”的苟活。自己真的不知道该怎么办,谁可以帮我?

泪水早已模糊了我的视线,但自己终不知原因。伤心的事不止一两件,快乐的事也不可屈指掐算,不管做怎样的决定,不管是怎样的结局,不管是快乐的或亦是痛苦的,我都已尝试过,该放的还是要放,不管你舍得还是不舍得!

如果我们一味的强求世上任何事都得以公平,那么寻求公道就如同寻求长生不老一样不会有任何的结果。

让我们永远快乐吧!请让我不再孤单!

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