共享网络文明班会通用20篇

科技在发展，时代在进步。共享资源像一头巨龙笼罩着整座城市。

生活在这样的大城市，街边随处可见共享单车。它们秉着减少城市污染、便利人们出行的理由占据了城市的每一个角落。无论何时何地都能看到形形色色，各式各样的共享单车停靠在路边。地铁站和公交车站最为突出，繁多的更是令人眼花缭乱。

一开始，共享单车刚刚进入城市时，人们的借与归还都还算理性，街边的共享单车不多不少，使用的人也很文明。到了繁盛时期，数不胜数的人都肆意破坏，未满十二周岁的小孩子骑行放眼望去几乎都是，这样的危险事情怎么可以允许发生呢？在来来往往的大马路上，年幼的孩子穿行，又是何其危险？一些社会闲杂人等也常常骑着它破坏城市的一草一木，在城市中为非作歹，造成了大面积性破坏，这是何等不文明？还有一些另类的人，他们总是喜欢把共享资源占为己用，给共享单车上自己的锁，毁坏车号和二维码，或是锁在自家院子里，导致他人无法使用。

我与父母逛街时，做了一个小调查，据统计显示，每十辆ofo中有五辆是遭到损坏的，我思来想去，总是有许多感想，常常与父母交谈，那天，我问母亲：“共享单车虽是方便，但遭到破坏，又有不符合年龄的孩子骑行，这样的单车要它又有什么用呢？”母亲斟酌了一会，告诉我：“科技的发展非常之快，时代也在突飞猛进，人们的大脑能想出共享资源，却无法控制人民的破坏。这是人的素质和文明问题，我们不能阻止他们破坏，即便是有心也无用。既然这样，你定不能学他们，一定要成为一个有素质，讲文明的社会好公民！”

共享需要人民的支持，需要人民的素质。期待人民素质得到改善，让城市散发出文明的光彩。

一、活动目的：

1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动过程：

主持人甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。

主持人乙：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

主持人甲：让文明之花常开心中，

主持人乙：把文明之美到处传播！

主持人合：老师们，同学们，大家好！三年（2）班 “文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，

主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的主人，

主持人乙：我们要做21世纪文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

主持人乙：做到这些，养成教育是关键。

下面先请大家欣赏诗歌朗诵：

一、上课内容记心上，乱扔废纸不提倡，课间文明做游戏。

一条一条都做到，习惯养成在年少。

二、小学生上学校， 好习惯要记牢。早晨起得早，读书很重要。上学的路上，千万别打闹。

上课要动脑，发言要报告。学习成绩好，来向祖国报。

三、公鸡喔喔叫，催我快起早。脸要洗干净，牙齿刷刷好。

饭前要洗手，饭后慢慢走。健康又卫生，身体呱呱叫。

文明礼仪伴我成长

四、写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长。

身体直，脚靠紧，本子不斜头不歪，这样的字才漂亮。

从小养成好习惯，做个文明小学生。

五、好习惯，我知道小学生，上学校守规范，必做到上课时，不迟到专心听，我动脑

主持人甲：谢谢同学们的表演，讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看表演>

林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?

江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.（于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.）

肖:这里可真恶心！（ 他们两个还继续捡）

廖:真想不通，他俩可真虎，一点也不嫌脏！（说完就走了）

主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下，一会儿请代表发言。

（每组请一位同学代表发言）

主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。

礼貌用语有哪些？（请、谢谢、对不起、您好、再见等）

当你想向同桌借铅笔时，你要怎么说？（请把铅笔借给我好吗？）

如果别人帮助了你，你该怎么说？（谢谢）

如果你把同学的作业本弄坏了，你要怎么说？（对不起）

路上遇到老师，你要怎么说？（老师好）

主持人乙：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。

一点儿

每天早晨起早点儿，见到老师礼貌点儿，

打扫卫生积极点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。

主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

下面请老师做总结。

老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。

今天，你上网了吗?这句日常的问候语，如今成了许多年轻人及中小学生的口头禅，在这高科技高发展的新时代，网络的用处确实很大，他通过电脑可以异地交谈;他可以写文章、画画;他可以玩游戏、听音乐、看碟片;他可以查阅到大千世界中的各种奇思妙想;他还可以……

有了电脑，人们的生活方便多了，生活也变得更加精彩万分了，许多少年儿童就痴迷于其中了，他们成天在家或不法商贩的网吧中打游戏，登陆那些诸如暴力和虚拟的不健康网站，天长日久，越陷越深。他们疏于学习，忘了作业，甚至逃课，成绩一落千丈。长时间的上网需要金钱，钱用完了，怎么办呢?他们骗同学、骗亲人、骗朋友乃至蒙面偷窃、敲诈勒索、拦路抢劫，经常在报纸上、电视上、大街小巷里看到、听到一个个触目惊心的少年抢劫案，儿童偷钱案和父母深夜上街逐个敲开网吧的门，寻找自己迷失方向的儿女们的故事。一个个血的教训，一个个悲惨的故事，时刻在提醒着我们远离暴力和虚拟的不健康网站吧!做一个文明的网络人。

我们少年儿童可以利用闲暇的时间上网玩一些有益的智力游戏，查阅一些在书本上不易查找的资料，了解国内外的大事要闻及各类奇闻趣事、风俗民情，来增加自己知识的渊博面，提高自己的学习成绩，为将来自己长大后更好的建设祖国做贡献。千万不要沉溺于不健康的网站，让老师揪心，让亲人伤心，让祖国母亲痛心，如果那样，岂不与发明网络的先辈们的初衷适得其反吗?

同学们，为了自己和祖国的明天会更好，我们都来做一个文明的网络人吧!

随着人类飞速的社会进步，为了满足人们的需求和生活的便捷，越来越多的共享资源走进我们的生活：共享单车、共享雨伞、共享充电宝……对于这种“新共享理念”带来的好处，人们总是回答：“生活质量高了”、“出行方便了”、“省钱省时间了”。可在这光鲜亮丽的赞美之下，谁又注意到了“共享”“不文明”的另一面？

丝丝细雨乘着风扑面吹来，吹得树叶“沙沙沙”地唱起了歌谣，吹得鸟儿欢快地在枝叶间蹦跳……我大口地呼吸着清新的空气，让刚参加完比赛的我心中豁然开朗。

只见妈妈推着一辆绿色的便民自行车在大门口等着我，我飞快地跑过去：“妈妈！自我感觉不错！”“是吗！那你跟我去超市买好吃的，回家给你做大餐！”我兴奋地刷了一辆摩拜单车尾随在妈妈后面，我们一前一后地骑向超市。

我一边骑一边欣赏着周围的风景，是那样快活！可就在这时，不文明的一幕打破了这美好的一切。“妈妈，你看那棵树！”只见路边一棵高大茂密的绿树隐隐约约透出一点蓝色，我睁大了眼睛，仔细一看，不对劲。天哪！那竟是一辆蓝色的“小鸣共享单车”，倒挂在树上！

这是“共享单车”，不是私人自行车，“共享单车”是为了让我们的生活更便捷才出现的，怎么会有人做出这样不文明的恶作剧！“妈妈，我们要不要把它拿下来？”我的声音越来越轻，因为我知道，光凭我们两人是拿不下来的。妈妈也好想并没有听见，已经骑远了。无能为力的我只好离开了。

超市到了，可我脑海里还是不停闪过那一幕，心里难受极了，一阵阵内疚涌上心头。

我和妈妈分别去找摩拜单车和便民自行车的停放处，停放处距离很远，妈妈心疼我说：“你就放这里吧，只要是停车位就行。”可这不是摩拜单车的停车位呀！我既然帮不了别人，那至少要从自身做起！“没事，不规范停放是要扣信用分的。”我笑笑就骑奏了，找到了停车位，只见一排共享单车最边上的那几辆躺在那里，路过的人都若无其事地擦肩而过，与这热闹繁华的景象真是不和谐。

我可不能袖手旁观。停好车，走到倒地的车旁抓住手把和车座，一辆辆扶起来。轮子擦到我纯白色的裤子，留下一抹乌黑，我不在乎；路人看向我，有的老人还借我做榜样教育自己的孙子。我俨然成为此时最美丽的风景。

我恍然大悟，现在我们已经走进“共享时代”，无处不在的共享使我们的生活更加便捷，如果我们不去珍惜、不去爱护，反倒成为恶作剧者或甩手掌柜，那反而会给我们带来不便，所以，请大家“文明”共享！

当新世纪的阳光丝丝缕缕地倾泻在我们的笑脸上时，你是否强烈地感觉到另一种“辞旧迎新”的气息？挥手别旧日，抬头看信息，你是否已捷足先登于信息高速公路，饱览一路风光无限？抑或依然“一吟双泪流”“捻断数茎须”呢？面对信息时代，你，真正，准备好了么？

除了“瞬息万变”外，我不知道还有什么词更能准确地形容信息时代。知识是爆炸式地增加，信息是争分夺秒般地涌现；再不必众里寻她千百度，只需鼠标一点，按钮一按，鲜花已到手中，信息新闻任你挑。而没有基本的计算机操作知识，没有基本的外语水平，你又怎么可能轻松上网，遍览信息呢？在扎实坚固的基础上，我们既专又博，百事皆通的梦想才不会只是“梦里面想想”，如此而已。

这个时代，落后，也是只是睡一次懒觉后就的面对的问题。然而时下，却有很多人利用网络的“漏洞”，不断地在退后着。例如，部分大学声迷恋网上游戏甚至到了痴迷的程度，有人因此而荒废学业。家长为之顿足，老师为之痛心，同学为之惋惜。一些青少年受了网络的负面影响，利用各种手段进行不道德的甚至是违法犯罪的活动，制造并传播计算机病毒，在网上通过盗用他人银行帐号等方式谋取钱财、攻击合法网站、通过网络窃取他人研究成果。还有一些网上不良广告，个人隐私泄露，网络犯罪等不文明现象频频发生。这不仅污染了网络环境，也败坏了社会风气，给人们的精神与思想带来了严重的影响。是的，网络的精彩使我们迷恋着它，网络的丰富吸引着我们，但网络的复杂也常常在困惑着我们，网络的色彩也在诱惑着我们。很多时候，我们不得不承认，网络在加速信息交流，促进知识创新，推动经济发展的同时，其跗面影响也开始显现，尤其是对我们青少年影响尤甚。应当说互联网时代的到来使人类生活发生了巨变，而网络面向全世界开放后，文明上网便成为一个令人关注的问题。

网络是把双刃剑，它的好坏双重性就好比我们两个好朋友，互不分离，看年如何正确对待，合理利用。更多时候，网络对我们来说只是一种工具而已。所以，我们应该正确认识到网络的危害性，有抵制“不健康网络”的决心，养成狼毫的文明上网的习惯，使网络成为我们的良师益友。只有我们上文明网，做文明人，使用文明网络语言，才能很好地利用网络不容易忽视的好处，否则只会卷入网络的漩涡，不可自拔，伤其自身。上网时，我们应该遵守《全国青少年的网络文明公约》：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

同时，美好的网络生活也需要我们拥有自己的美德和文明共同创造。从我坐起，从现在做起：自尊自律，上文明网，文明上网！让我们用自己的行动去让我们的网络环境更加美好，文明，我相信只要我们去做，我们的网络环境一定会一天天的好起来，而这一点正是“从我做起”的真正含义，亦是真正准备好面对信息时代的表现！

“叮，叮，叮，叮咚！”，解锁共享单车的声音回荡在街头。共享单车近年来从杭州“骑”到上海、“骑”向全国各地。共享单车为我们的生活带来了巨大的方便，越来越多的人骑上了它，无论是背着书包的学生，还是匆匆忙忙的上班族，还是退了休的老年人，他们的出行都因共享单车的出现而变得高效便捷。我发现，共享单车将为一个城市的文明程度打上烙印，是衡量一个国家国民素质高低的客观尺度。

有网友发现不止一辆的共享单车“住”在了小区楼道里，每天早晨被骑走，傍晚又私藏回来。我看到这条消息时被震惊了，这恶劣的行为等同于“窃”！出于方便自己的目的要是人人都“私藏”一辆共享单车，这还能叫共享吗？为了对付这种损公肥私的狭隘行为，共享单车加大投放量，让人们出门走几步路，就能享用到共享单车的资源，但是投放量过于密集，有些人流量大的地方共享单车因停放无序占道，阻碍了人们的交通，矫枉过正就是这样出现的：先是有人损公肥私霸占公共资源，然后导致投放管理无序，反过来影响出行。还有一条新闻，发布了好几辆被损坏的共享单车堆放在一起，而且看得出是恶意的损坏。我非常疑惑，为什么要做蓄意损坏公物，却对自己没有好处的事呢？我细想了一下，这种人要么是心理上患有某种疾病，要么就是其他品牌共享单车厂商的人。若是前者，治病救人，若是后者，惩前毖后，我再也不会骑那家的共享单车了。采取这样卑劣竞争手段的没有格局的人，早晚罪有应得。

每当我路过那些共享单车停放处，总不由得叹息所看到的画面，有的车倒了，横在人行道上，路人总是绕道而行，不欲理睬；有的车的车前筐里满是垃圾……那些共享单车真是多灾多难，经历了无数折磨的车轮上、座位上又划痕写满了他们的悲剧。听，“叮，叮，叮，叮咚！”又一辆共享单车开始哭诉她“衔玉而生”却命运多舛的遭遇……

骑共享单车的人们，你们可否花上你们宝贵的半分钟，用好这些资源，善待过这些共享单车，像对待自己的车一样，这是文明的体现；你们可否遵守“共享”规则，不再损公肥私，这是素质的代表，你们可否为他人着想，让后人方便骑行，这是品德的象征……

随着时代的发展，“共享”将会被应用到各个领域，将会越来越凸显出一个国家的文明程度，我希望人们可以意识到这一点，让“共享”在高度文明的中国作为一种理念不断发展壮大，造福中国人！

我疑心那些经营着共享资源的公司，在营业的同时，也是社会风气的考察者。他们在打造出共享理念的同时，也对整个社会出了一份调查问卷。

2017年的今天，共享单车随处可见。如果你想要使用，无须费心寻找，街道两旁、马路拐角处，公交站和地铁站旁尤其繁多，它为人们提供一种更简捷、更环保的出行方式。我今年六十岁的奶奶，在晚辈的帮助下，下载了软件，绑定了银行卡，出门去超市、去公园，不费力。她曾与我感叹道说：“时代，现在的时代不一样了。”奶奶说得没错，现在是共享时代了，共享单车、共享书店、共享雨伞……无一不在以相同的方式，不同的角度改变着人们的生活理念。

提到共享雨伞，不禁想起前几月有则令人悚然的听闻。说是有家公司将上海作为试运营地点，试运营共享雨伞。碰巧那几天上海连月大雨，真是地利不如天时，许是这天时来得太猛烈了些，有传闻称，这家公司在各地区投放的一万把雨伞，在几日内尽数给人拿空，后来……后来不再曾听闻共享雨伞这事儿。

当然传言不可信，我深知，可坦白讲，我在听闻此事时也愣了一下，觉得不是空穴来风的消息。再次以共享单车为例，运营以来，共享单车被恶意破坏，被偷窃的事情时常发生。

此前网上闹得沸沸扬扬，有人爆料称，自己班上的班长，甚至是班长，盗取一辆ofo小黄车，为省下自己购买自行车的开销，而为了不被人发现，甚至将车上所有标识破坏，开创国产品牌“小蓝车”，令人瞠目结舌。

诸如此类还有不开密码锁强行拖行一百米，车子发出警报声立马丢弃。赶时间接力赛的；在车上艺术创作，宣告主权的……。各式各样的人有各式各样的行为，有些思路奇怪到令人发笑，但在笑过之后，我们却不得不思考一个问题：我们各位的素质能不能撑起共享资源营业的前提？

我想起此前央视曾播放过一则公益广告：有位奶奶，年纪大了，腿脚不便，每天就将贩卖的报刊摆在小摊上，旁边摆上一个零钱罐，自拿自付。三十多年来风雨不歇，小摊上却从未有过缺钱少钱的情况。广告播到最后，黑幕上缓缓出现一行白字：本故事由真实事件改编。

我想在科技进步的同时，时代也在进步，共享资源、共享理念，或许是一种超前的，极具风险的投资，它把资源提供给我们每个人，把自我行为的选择权交给我们每个人。而我们不能破坏它，背弃它，我们需要全民素质的普遍提升。共享时代，实则是素质时代，文明时代。

活动目标：

1.在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。

2.了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。

3.通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。

活动过程：

一、组织交流

1、师：这几天，我们对周围的环境进行了观察，现在谁向大家介绍一下你发现周围哪些地方有脏东西?

2、师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响?

3、师：当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪，我们有没有想过：由于人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她造成了怎样的灾难?我们每个人在这样的灾难中又负有怎样的不可推卸的责任?当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续?当地球患了绝症，人类又能生存多久?

4、没有地球人类无法生存，那我们应该怎样对待我们赖以生存的“母亲”——地球呢?对待这些垃圾我们怎么办?

5、师：我们必须对垃圾进行处理。

请XX介绍一些处理方法。

6、垃圾处理方法

(1)填埋处理

填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采用直接填埋法。

所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学变化，分解有机物，达到减量化和无害化的目的。

天津市在水上公园南侧用垃圾堆山，营造人工环境，变害为利，工程占地近80万平方米，以垃圾与工程废土按1:1配合后作为堆山土源，对于渗滤液和发酵产生的沼气和山坡的稳定性等，都采取了必要的措施。但是，我国许多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，没有任何防护措施。每一个垃圾堆放场都成了一个污染源，蚊蝇孽生，老鼠成灾，臭气漫天，大量垃圾污水由地表渗入地下，对城市环境和地下水源造成严重污染。沈阳市曾经对35处填埋场中的10处进行钻探取样，分析垃圾断层样品和地下水质，分析结果发现：地下水质恶化，污染严重，水混浊发臭，水中均检出厌氧大肠杆菌;垃圾断层样品均检出有毒有害物质。上海市每天有万吨垃圾运往郊区海边堆放，一座座高达二三十米的垃圾山拔地而起，造成周围环境的严重污染。

(2)焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供暖。

(3)堆肥处理：将生活垃圾堆积成堆，保温至70℃储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机养分。

1.蓝鲸游戏的主题班会

2.远离“蓝鲸”游戏的主题班会

3.拒绝蓝鲸游戏的网络安全主题班会

4.中学生心理健康的主题班会

5.八礼四仪教育的主题班会

6.2017防溺水的主题班会

7.小学生防雷击、防暴雨安全教育主题班会作文

8.2017世界环境日的主题班会

9.2017世界无烟日主题班会

10.小学生世界环境日的主题班会

建设生态文明需要我们全社会的人一起，保护生态环境，杜绝破坏环境的行为发生。

曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是灰白的天空翻滚的黑烟;曾几何时，嗅到的不再是清香淡雅，而是令人咳嗽窒息的汽油味。

不要等到失去才懂得珍惜档要等到灭亡才懂得悔恨，不要等到穷途末路才懂得悬崖勒马，如果肥沃的土地变成荒漠，如果有害物质充满空气，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在哪里?

张正祥，一个平凡的农民，26年单身守护滇池，牺牲家庭，终令33个大中型开矿、采石场胜利封停。生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地联在一起，他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，执拗的，是雪峰之颠的傲然寒松，面对贪婪，凶残，他坚持信念，用勇敢和不屈不挠证明热爱祖国的山山水水。的确，我们没有他的伟大，可是举手之劳，同样可以为环保生态做出许多。

爱上环保，仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧好还在哭泣的水笼头。

爱上环保，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。“爱上环保”让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，“爱上环保”让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，世界将变成美好的人间!

神奇的自然赋予人类无限的智慧，希望人类开创更美好的未来，但人类反而破坏自然，请不要让地球上最后一丝希望变成绝望，保护生态需要从你我做起，让我们共同携起手来保护生态环境，保护地球母亲，也保护人类自己。

现如今，共享已经成为了一种时尚，层出不穷的共享产品也迎来了大家的称赞，满大街的共享单车、共享书店和共享篮球等，无不彰显着共享时代的到来。

但，共享产品就真的名副其实了吗？不一定，真的不一定。

小黄车和摩拜是共享单车的领先产品，刚上市时也的确好评不断，可随着时间的推移，倒在路边的小黄车，被人拆了的摩拜、小黄车被扔进河里……这些话题、视频也渐渐地进入了大家的视野。

9月3日，一位记者对其所在位置进行了小黄车搜索，到了显示位置却根本找不到一辆小黄车的身影，结果最后在热心市民的帮助下，在小区一位住户的家中找到了失踪了的的小黄车。同一天内，更有市民反映说看见被遗弃在水中的小黄车。

再来看看共享书店吧。今天缺了一本，明天这本少了几页，几天后发现书上有大量污渍……这些被热爱读书的知识分子所厌恶、唾弃的行为也越来越多。总有人说在店内找不到列表上有的书，或这本书好像缺了几页，内容不是很连贯。

诸如此类的新闻不断地被顶上热搜，被广大网友转发。我们不禁要问问自己，它们真的应该出现吗？答案却是肯定的。想想在它们出现之前各大企图引起注意的网友，做出的各种方便了自己，却害了其他人的行为，再看看现在，尽管有些人的做法很过分，但它们也确实已经与我们的生活密切相关。

如果没有共享单车，在交通拥挤的城市中，人们该如何出行；如果没有共享书店，那些爱书却不能买的人又怎样培养自己的兴趣；如果没有这些共享产品，我们的生活理念，是否只为了自己而定？

所以，哪怕十个人里只有三个有共享的理念，那也总比一个也没有的强，我们也应该仔细考虑一下，是否该对那些共享资源定下保护条款，为那些自私的人定下规则。

只有被规则束缚，意识中潜移默化地产生这样一种定向思维，才会在生活中无意识地做好自己脑中的规则矩。

我们应该相信，尽管现在的共享思维并不广泛，但终有一天大家都会自觉保护这些使大家受益的共享资源。

众人所期望的共享文明也定会成为现实。

每天，人们都以真实的脸孔照面，喜怒哀乐不是写在脸上，就是被人细细揣摩，难以隐藏。真实的思想往往被现实或巨大的人群压抑住，难以找到出口。

于是，网络这个平台便为人们提供了一个可以渲泄自我的地方。人们可以在这里带上不同的面具，可以不用真实的表情与陌生人沟通，尽情地在网上侃侃而谈。在这样虚幻的世界中，人们拼命挣扎出生活的压力，想逃出道德的束缚，畅所欲言，做想做的事，美其名曰：”这是我的权利。”于是，网络成了大染缸，好的坏的接踵而至，而习惯于又虚拟的人们，怎么容易将这一切过滤掉呢?

网络本身具有未知性，它借着屏幕使人阻隔着交流，人往往仗着这样的好处肆意妄为，而更有些这样的人，认为网络只是虚拟的，社会的一切道德都将作废无效便开始了自己的侵犯他人权利之旅，并乐在其中。就这样，社会中越来越多的文明人开始撕破脸皮在网络上践踏道德。

但是，网络常常充当着社会缩影的作用，而且它的舆论作用可能更加猛烈，因为网络所拥有强大的传递信息能力，使你的恶意无限放大，无限传播。最近沸沸扬扬的一个事情便引起了轰动，甚至走进了某学校的语文试卷里。这是一个严肃的事情，它折射出有些人道德的缺失，他们想钻网络或是法律，道德的空子，让原本为人们提供交流生活学习工作方面的网络的性质一下子变得模糊，逐渐失去它存在的初衷。

网络此时乌烟瘴气，我们怎么可以安坐着熟视无睹呢?我们怎么可以只是自动屏蔽掉那些不良信息而让那些信息污染那些懵懂的孩子呢?对于我们来说，我们要约束着自己的行为，控制自己的情绪和语言，不要因为自己的一时之快而造成”蝴蝶效应”。学着用真诚对待网络的那一头，即使别人虚伪，只有主动真诚才能抵制住自己潜在的被动虚伪，打动主动虚伪的另一方。而对于他人的不良行为，千万不能抱着习惯的心态，因为什么时候，你也有可能成为受害者。所以，当你看到他人恶意的言论时去义愤填膺地驳斥吧，这样你的正义感变得更加强大

但是，光靠我们是远远不够的，国家必须马上建立起完善的网络监督体制，这是刻不容缓的。当人处在被合理约束时，才能获得真正畅游网络的愉快。

网络文明是网络不悖向而驰的路标，因为量变会引起质变，所以必须扼制那些星星点点即要燃烧起来的不良之火，让网络驶往更远更宽阔的地方，别让大火烧掉路标，迷失着被毁灭。

做一个有道德的人，仅仅认为是在社会中规范做事，关爱他人，我认为这还是肤浅的！在网络这个“虚拟社区”中，又有多少人是个有道德的人呢？

刚放下《做一个有道德的人》一书，脑际还在闪烁着一个个小故事，刻着一个个感人的情节。可最无法忘怀的是网络道德！

谈及网络，每个人应该都不陌生，谈及道德，也立马会想到网络中的种种欺骗行为。但是我认为这并不是最重要的，离我们中学生最近的应该是我们在网络中的诚信与文明现象。

当今网络还能够存在许多不文明现象，不论你打开QQ聊天记录，还是论坛中，许多网友利用网络的隐蔽性这一特点，许多网友则是破口大骂，骂完后居然不是“忐忑不安”而是“得意洋洋”。他们把自己能力范围内的脏话都说出来，好像谁说的多就是“面子”，让网络失去了它原有的华丽衣着！

还有网络上的诚信现象也是值得一提的，不守信者大有人在。如：现在网上购物越来越受人们欢迎与认可，这因为这样，给许多经营铺钻了一个空子，明明选择买黑的，却送个其他颜色来……这些都是网络中不文明的现象。

所以，做一个有道德的人应该从生活的一点一滴做起，不论是在现实生活中还是在网络这个虚拟社区，我们都要以诚为本。

《做一个有道德的人》一书给我的感触很深，最后让我们牢记：

网络是人生的新朋友，对待朋友要重诺守信。

网络是学习的新源泉，对待源泉要饮水思源。

网络是表达的新天地，对待天地要尊重有礼。

网络是互动的新途径，对待途径要张弛有度。

网络是娱乐的新窗口，对待窗口要收放自如。

[道德文明的网络作文

网络交流已然成为人们生活中不可或缺的一部分。但若没有道德，又如何能够维护网络的洁净？正所谓“道德衰之，诚灭国亡种之根基”，看似简单的发帖文明，却与当代国民的道德素养息息相关。

如果说网络是一张蜘蛛网，那其中的不良言论必定是附着在网上的害虫。那密密麻麻叠在一起的肮脏低劣的东西，实在是令人束手无策而又恶心欲呕。

当年以“秦火火”为面具，借此大肆传播谣言的恶人，时至今日也依旧存在。网络，这个万能的屏障，也许并非充满美好。与其将网络比作缩小的地球村，倒不如说是老舍先生笔下的茶馆。众说纷纭而又杂乱无章，缺乏管理便会轰然倒塌。

网络可以说是为人们提供了伪装道具。但即便有这层密不透风的保护衣，以致人们无法看见对方的真实面貌，却也在无形之中泄露出了个人道德。正所谓“君子喻于义，小人喻于利”。一些不良言论也无非是为了骗取关注和点击率，殊不知，发布者的道德已经灰飞烟灭。从移动鼠标按下“发送”的那一刻起，他就已经人间失格，即为失去做人、失去了名为“人”的资格。

网络暴力已经成为社会上的普遍现象，屏幕上的文字即便不是亲口说出，却也直击当事人的内心，给予其极大的伤害。而“8。27儿童网络暴力事件”中，曾经给人们以天真无邪印象的孩子们却成为了敲出丑恶字眼的“键盘侠”，语言的辱骂性丝毫不亚于成年人的狂暴和极端。我们可曾试想过，是什么让孩子们发生如此改变？答案就藏于网络之中，一些道德低下的人在论坛中肆意发送不良言论，导致孩子的心智受到严重影响。若是还在每年为此而失去了道德，那么国家或者就没有未来可言。武则天也说过“身不修则德不立，徳不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。”网民的发帖反映一个国家的道德，倘若没有了道德，国家与民族也就完了。

但毕竟“道不同不相为谋”，既然目的不同，也无法去进行过多的干涉。我们能做的，也仅是善意的劝阻及制止。更重要的，还是应该做好自己所需要完成的。

作为促进人类发展的踏板，网络论坛诞生的初衷抑或是让网民能够畅谈自己的想法。每个人都可以发表自己的观点，并与他人进行讨论。我想这也不免是一种快乐。

由于没有过分的限制，论坛内的发帖也有一定的相对自由。个人的道德水平也就在此能体现。作为一个网民，能够阳光、文明地发帖，便是个人所应该尽到的责任。只要有一个人做到，便能带动整个网络，以致整个国家、整个民族。从而向世界展示中国网民的道德水平。这样以后，能使多的人得到救助，更多的正能量得到传播。人们利用发帖功能，向社会提出偏远山区学校的建设计划，也有许多的重病患者借此得到大量的筹款。又或是那个在雨中为倒地姐姐撑伞的女孩的事迹被广泛流传。

现在开始仍不算晚，我们每个人都应该懂得文明发帖、阳光发帖，学会合理利用网络论坛，和同龄人讨论有意义、正能量、甚至是与国家相关的大事。网络上没有绝对的对错，只有相对地反映出个人的道德。透过不清晰的面具，背后所展露出的究竟是人性的美丽，还是道德的沦丧？这一切，取决于你的发帖内容与方式。

我希望终有一日，“究竟是网友不出门，还是路人不上网”的言论将成为虚谈。抱着键盘噼里啪啦敲打出满屏不文明言论的“键盘侠”也不复存在。论坛里再没有各式各样的“网络水军”。被雨水冲刷的网络，早已褪去了灰尘与肮脏，披着清晨的露水，开出了人间名为“善”的奇异之花，在阳光的映照下熠熠闪光。

网络的阳光，即为人的阳光，再如何密不透风，也终会在道德的审判前败下阵来。唯有阳光、健康地发帖，才是网络于道德的最佳答卷，也是对民族、对国家的最好回报。

在人口迅猛增长的21世纪，人们对于资源——自然资源、社会资源的需求量也在不断上升。在这种情况下，就出现了各式各样的共享资源。

首先出现于人们的生活的是共享单车，紧接着共享雨伞、共享汽车甚至共享篮球也成为了我们生活中随处可见的一部分。如果说共享单车的出现是偶然，那么在这此后其他共享资源的出现可以说是在向我们人类昭示：

共享时代到来了。

共享时代的来到，是必然的。即使最初做出共享单车这一概念的团队没有出现，也一定会有另一批人的出现。甚至，共享时代也必定会在这几年出现，不会早也不会晚。因为共享时代的出现，或者说产生，是源于人们自身对于共享资源的需求：人口增长，对资源的需求增长，但资源却只减不增。在这种形式下，共享资源自然而然产生了。

然而共享资源与现今的人类社会的契合还略显不满，这一点，单从层出不穷的共享单车管理问题便可见一斑。

但正如我上文所言，共享资源是现代人的必需品，当代社会是决离不了共享资源的。由此可见，需要改变的不是共享时代，而是人类。

那么怎样的人类社会才有资格迎来共享时代呢？先来看看共享资源的管理问题。

贡献资源现如今面对的最大问题就是部分公民在无人监督、在法律难以触及的情况下，不依据规定使用共享资源，在没有共享资源的所有权下，将共享资源视为自己的所有物，随意破坏共享资源、摆放共享资源。这一点，给共享资源的使用和管理造成了极大的困阻。

所以说，归根结底，共享资源的问题出在人们的意识上。

“共享”本就是建立在“文明”上的。能做到共享的，必然只有文明人。文明人才能够在仅有自我监督的情况下，在物品的使用权和归属权之间划上不等号。然而，在我们这个所谓的文明社会里，却有太多的野蛮人。

但，可喜的是，共享时代已经出现了。正如我所说的，共享是文明不可分割的一部分，且现今的人类已经主动地走向了共享时代了。共享时代不会因人类的愚蒙而退出历史舞台，与之相反的是，由于人们迫切地渴求着共享资源，共享资源在极大的程度上会促进文明时代的加速到来。共享资源，对政府有好处，对普通公民有好处，政府必会出台有关政策来管理共享资源，而公民们，处于对共享资源更方便、有效地利用，在有关政策和互相监督中必然会唤起自身迷蒙的道德意识，有序使用共享资源。假若对共享资源能做到真正的文明有序，那么人们的心中一定会埋下一颗文明的种子。到了那时，社会上的公民都成为了自觉守规的公民，社会风气也定然会焕然一新。

在此，我化用雪莱的一句话，我说：“共享时代来了，文明社会还会远吗！”。借此表达我对共享时代将带来的光明未来的瞻首期盼！

活动主题：从身边小事做起，贯彻“节能绿色环保”的观念

活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。

将课前准备图画材料等放置在班级后面，供其他老师观赏。

教学过程：

一、班长

我们今天的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解?

二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。

演示课件——视频

小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。

如果你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们遇到了，是如何处理的?

请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环保”知识

三、主持人

我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕

1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。

画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。

2、我们学校里呢?我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正!

第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识?

第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念?

第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康?

第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样，保护校园环境，人人有责!

分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节……

三、班长小结：

通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边做起!

1.蓝鲸游戏的主题班会

2.远离“蓝鲸”游戏的主题班会

3.拒绝蓝鲸游戏的网络安全主题班会

4.中学生心理健康的主题班会

5.八礼四仪教育的主题班会

6.2017防溺水的主题班会

7.小学生防雷击、防暴雨安全教育主题班会作文

8.2017世界环境日的主题班会

9.2017世界无烟日主题班会

10.小学生世界环境日的主题班会

随着时间的步伐，人类的科技也变得越来越发达，高科技在我们的生活中，也是无处不在，并带给了我们许多方便。比如：共享单车、共享书店、共享雨伞等等。但是我们在享受着科技带来方便的同时，是否尊重了科技呢？前不久发生的一件小事，让我开始思考这个问题。

记得那天，吃完晚饭，我和妈妈一如既往的出门散步。路上我们有说有笑，妈妈提到最近比较火的话题——共享单车，并建议我们去骑骑看吧，一开始我并不是很想骑，但是妈妈说骑单车既可以锻炼身体，又能节省时间，这不是一举两得吗？妈妈说的有道理，我也想坚持自己的意见，我反驳道：“那散步也可以锻炼身体还能缓解压力啊！”可是妈妈并没有采纳我的意见。虽然心有不服，却苦于妈妈是长辈，我也没有更好的能说服妈妈的理由。心里其实也跃跃欲试，现在科技的神奇成果。于是妈妈拿出手机搜附近的共享单车，马上手机上就显示出有几十辆单车，太神奇了！按照手机上的位置，我们很快发现了二三十辆单车歪七八扭的倒在绿化带里。走近一看，我们同时吓到了，倒在地下的单车都或多或少的有残缺：有的没有了脚踏，有些被卸了座椅，有的甚至被拔走了整个轮胎！我的感触很大，作为使用者的我们，心里难免有些心寒。共享单车的出现，是现代科技的一种体现，是人类文明更进一步的表现。设计师是对现代文明人的信任而做出了“共享”的设计理念，为了让繁忙的现代人更快捷更方便的使用，设计了共享单车，并不是让我们来破坏它的！

自行车也是有“生命”的，如果换做是人类呢？被砍了手、卸了胳膊，甚至被扎破心脏了呢？听上去是不是太残忍了呢？相信谁都不愿意吧。

我的观念就是，如果你做不到文明共享，那就没有资格继续使用文明带给我们的方便了。

班会目的：让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。

整体流程：

1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。

2、看案例和资料，谈感受。

3、班主任进行总结。

详尽流程

甲、乙合：各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。

主持人甲：相信同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!

1、畅所欲言

主持人乙：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，又是为什么呢?请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?

(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?

(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?

(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理?

(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度?

(7)有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜访时，你会怎样做?

主持人甲：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良

思想的侵蚀。

据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗?

主持人甲：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。

2、看案例和资料，谈感受

主持人甲：3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

同学自由发表看法：为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求自己?

主持人乙：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有2000万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。

3、班主任总结

网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论，目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

班会结束!

随着科技的进步，华夏人民在打开国门，走向世界的同时，对自身发展的需求要越来越强烈，“终身学习”的理念深入人心。另一方面，我国是一个人口大国，人均资源较为缺乏，社会公共空间比较有限，“共享资源”更为了解决这一矛盾的有力途径。“共享化”日益渗透到人们的日常生活中——

“共享单车”、“共享汽车”、“共享充电宝”，更甚者还有“共享马扎”等许许多多闻所未闻的共享资源占领了各个领域。在如此资源多元化的大背景下，一种“共享教师资源”应众多学子需求而迅速雄起！

所谓“共享教师资源”，即为人们口中的“云课堂”，是一类面向教育和培训行业的互联网服务。通过网络互动直播技术服务的方式，就可以实现面向全国甚至是全世界的高质量的网络“同步”和“异步”教学及培训。其最大的特点就在于能够真正完全突破时空限制教学的种种枷锁。换在过去，这种全方位互动性的学习模式仿佛是绝无可能的。但在如今这个“共享时代”，都可以在网络上一一解决。

“共享教师资源”，能够在近年“异军突起”，自有它出类拔萃之处。只要一台电脑，或是一台便携式手机，学生们便能够随时随地的观看老师的“直播课”，因为是在网络上进行，学生们要是没有时间，还是可以去观看回放课程，大大增加了学生们对自己课余时间的掌握程度。同样的，因为是在网络进行，无需实际的教学地点，也正解决了当今社会“地比房贵”的土地资源短缺危机。在节约场地的同时，也缩减了其成本费用，所以课程的收费也大大减少，给那些家境并不富裕的学子提供了面向全国甚至全球的浩大教育资源库，给予他们更多发展的机会，也为中国培养了更多实力人才。

而我，作为一名在读的初一学子，更是直接感受到网络共享教师资源带来的益处，首先因为是在网络上听课，免受了在路上的舟车劳顿，相当一部分地减轻了自己以及家长的负担；其次面对各类的网校提供的形形色色的各类课程，我也再不必担心上不到“名师”的课，缓解了从前但凡名师出席便一座难求的困难，也可谓是将全国各地的众多师资力量利用的尽善尽美。

但俗话说，“硬币都有两个面。”“共享教师资源”，有利就自然有不足之处。换言之，也因为只是在网络授课，教师们无法确保每一名学生是否能听懂，无法监督到位。与此同时，现如今的学子，成天面对的是书山题海，如果再花时间来紧盯冰冷的屏幕，对视力定有严重影响。但这一切，只要家长积极配合引导，大部分的问题都能迎刃而解！

总而言之，“共享教师资源”的兴起作用利大于弊，它给予学生更多的是如泉涌般的知识。正所谓“少年强则国强”，“少年雄于地球则国雄于地球”，相信在不久的将来，在网络科技的不断完善下，“共享教师资源”一定会为伟大的中国梦的崛起，而起到功不可没的重要性。

21世纪，时代迅速发展，租过愈发繁荣富强，人们的生活理念也在渐渐发生变化。不知从什么时候开始，“共享”这个词开始映入我们的眼帘，逐渐变成了当下最热门的话题。

ofo小黄车，每个人都再熟悉不过了，还有满大街的自行车停放站点，也都是运用了“共享资源”的概念。现在，几乎人人手机里都有小黄车等共享单车的APP，共享资源已经与我们的生活有着密不可分的关系。

为何共享单车如此受到人们的青睐？首当其冲的缘由便是价格非常亲民，还十分方便。就拿小黄车来说，只要用手机扫一扫小黄车后的二维码，便可骑车，不太遥远的路程，只收费一、二元，比自己买一辆自行车的价格低多了。而且街上随处可见，可谓十分方便。

共享单车就时间上来讲，已经火了一段时间了。要我来说，图书馆，才是我最早就接触到的共享资源。

对我来说，“读书破万卷”是一件非常幸福又满足的事，但要是集齐着“万卷书”，可谓是十分耗财耗力。于是从小，我都会去图书馆借书。借书读是一项适合所有人群的活动，而且这不仅让我读到了书中的内容，还不用花大量金钱时间买书，可谓一举两得。

最近，上海市区又出现了“共享床铺”，让白领在中午的时间得到高品质的休息与放松。而且共享床铺有自己独门的清洁秘方，根本不用担心卫生问题，因此非常受到白领的追捧。

说了这么多，好似共享资源的优点数不胜数，然而，几乎世界上任何东西都是一把双刃剑，有利有弊。

事实上，在许多新闻报道中，“共享”的负面新闻也是层出不穷。“共享单车被人随意破坏，政府花大量资金修缮。”“小黄车后二维码竟被人重新贴，拿手机扫中了病毒。”除此之外，就我来说，我认为几乎没有人从图书馆借来的所有书，每本都是平平整整，干干净净，丝毫没有污渍以及被笔画过的痕迹。

总的来说，还是个别民众的文明与素质问题。所谓“共享”，指的是大家一起分享，共同拥有，因此，我们无论如何也不能去故意损坏，反而应该像爱惜自己的东西一样爱惜。那些随意，甚至是故意损坏共享资源的人，一部分也许只是把这当作是恶作剧，但这却给其他的使用者带来麻烦与不便。且因为是共享的东西，查询不出到底是谁损坏的，那些“犯罪者”仍逍遥法外。

那么，我们又该如何做到文明共享呢？首先，我认为每个使用者都应抱着珍惜以及爱护的态度对待共享资源，这与其说是举手之劳，不如说是每个使用者都必须做的，不仅方便自己，也方便他人。其次，政府或公司应该多标示些广告或标语，教育大家不要损坏共享资源。学校课堂也可以利用班会课时间，开展此方面的教育。事实上，最重要的还是使用者的主管思想。若是每个使用者都仔细使用并爱护，不仅共享资源得到了好的保护，国民素质也会不断提高。

如今这个“共享时代”，其实做到文明共享并不难，只有每个人都做到文明共享，社会才能更加欣欣向荣，祖国才会蒸蒸日上。

地球——在茫茫宇宙中一颗最为璀璨的明珠!几千年来，她草木葱茏、绿树成荫、鸟语花香伴随着清鲜的空气。可不知从何时开始，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是城市隆隆的机械声;不知从何时开始，鼻子闻到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。

但地球为什么换了一个模样，相信所有人心里都一清二楚。随着地球上工业化的迅速发展，大量的工业废料被排到大自然当中去。从此，地球的处境岌岌可危。美洲罕见至极的四月飞雪，亚洲百年不遇的沙尘暴，全球的大幅度升温......千年来不曾有过一次的现象，全都在人类掌握了尖端科技后一一上演。

我们无休无止地掠夺着地球上仅有的那么一点资源。为了自己的一己之私，人类有考虑过和我们朝夕相处的动物，有考虑过我们的子孙后代吗?贪婪的人类啊，我们必须引起深思了——怎样才能减少对地球的危害呢，对自然的破坏呢?答案很简单：绿色环保，低碳出行。可就是这简简单单的八个字，这世间又有几个人能做到呢?

仅仅是洗手完毕后，关紧水龙头;仅仅是列式计算时，用完草稿纸;仅仅是离开房间时，关掉电灯......但就是这么简单的动作，难为了多少世人。难道节约真的就这么难吗?难道为了赖以生存的地球做这么些不起眼的小事，真的就这么难吗?这些，不都是我们的举手之劳吗?

让我们从现在做起，从身边的点点滴滴做起，让我们的地球更加美好!

如今伴随着技术的高速革新，互联网正以令人瞩目的速度向着四面八方蔓延扩张，同时也改变着人们的日常生活。网络信息时代，以一种潜移默化的强势不可阻挡地到来日渐走近了千家万户。众所周知，网络是把双刃剑，它在传播知识、丰富人们生活的同时，也带来了一些不安定因素，严重侵害网民的思想健康和阻碍网络文明的发展。

网络文明之风的兴起，除了需要网商的自律和政府的引导之外，作为网络世界中一个活跃群体的我们，在营造文明的网络环境风尚中无疑起着举足轻重的作用。据有关调查“中国1亿网民，未成年人占了18%”，可见网络广泛地影响着青少年的成长，如今引导青少年健康上网、文明上网已成为全社会的责任，来自社会各阶层的热心人士都把对下一代的关爱集中在了如何创建一片健康文明的虚拟空间上，我们更应该共同努力，以善意自律的态度遨游网络世界。

诚然，网络可以让人抛开假面具，尽情展示自己的喜怒哀乐。许多同学应该有和我一样的经历：当我们为升学所压抑，为青春感伤迷惘时，在博客记录自己的点滴心情，是一种很好的宣泄方式。有时还会引来许多网友的关注，他们真诚地鼓励我们，陪伴我走出最失意的季节，让我学会坚强和感恩。但是若未运用得当或是不加约束，带来的危害是不可估量。由于网络空间具有极大的隐蔽性，在“匿名效应”的掩护下，人性之“恶”便很容易暴露出来。就拿发生在咱们身边的事情来说吧，某中学的百度贴吧上曾发生一起恶意的人身攻击事件。事情源于有人发帖子讨论某同学，帖子引来了强烈的反响，许多人加入到这场讨论中，但是有部分同学发表评论时言语过于偏激，甚至发生了争吵谩骂的情况。这对当事人来说，造成的身心造成伤害是巨大的。不知那些顶着“我是匿名我怕谁“的幌子使用粗俗的语言随意发表言论的同学是否意识到恶俗的言语背后是对一所中学文明形象的无形破坏?是一个人道德素质低下的反映?因此，在这个网络大平台上，即使缺少监督，自己也要时时警醒，用理智控制网络世界里的情感和情绪。“纯粹的虚拟社会是不存在的，每一个网络终端都与现实社会相连。”虚拟空间的背后，依然存在着一双双评判道德优劣的真实的眼睛。

法理，文明，道德在这场引爆于香港，遍布互联世界的“艳照门”事件看似八卦的视觉冲击中，将面临严峻考验。在人们越来越多地分享“电脑”大规模、高速度发展成果的同时，人们的“脑软体”却显而易见地还没能跟上时代文明进程的步伐。这次事件与以往的明星八卦炒作相比最大的不同在于严重地涉及、伤及到人们最真实的那部分隐私，因一时不慎而“春光咋泄”的绝对隐私，被无情、无端、无休止地肆意地粘贴、复制、传播时，尽力于这种行为并且以此为乐趣的网民们可否意识到在你点击鼠标的同时你已经触犯了他人的隐私?事实上，你已是网络垃圾的传播者之一?你未曾考虑过将个人隐私放大至无所不能自由发挥的八卦境地，这对当事人来说是多大的伤害。面对网络中庸俗的低级趣味时，我们要保持清醒的头脑，提醒自己做一个网络文明的创造者，而不要成为一个网络“垃圾”的制造者，增强自控能力，提升网络道德，抵制不良信息的诱惑和侵害，做网络世界的主人，让网络真正为自己服务，而不要被网络世界的不良信息牵着鼻子走。

正因为网络已成为我们生活、学习、工作的第二空间;正因为我们与网络发展着密切的情感交集，我们就有责任有义务营造健康文明的虚拟空间。