初三期中易考作文(推荐4篇)

海淀期中考试的作文题目还是给大家“惊喜”，如果说原来的题目作文类型，包括了命题作文(包括半命题作文)、话题作文、材料作文，那么海淀期中考试就是加入了“高中元素” 看图作文，作文遵照2014年中考语文的变化，作文题目“二选一”，另一个作文题目是半命题作文《最_____的人》。两个作文题目，其中一个是看图作文，这是在高中部分重点考察的作文题型，目前还没有看到图片，目前只对半命题作文进行分析。

在这样两个题目里面，大部分学生会选择《最______的人》这一题目，这个作文题目是一个篇典型的写人物的文章，当审题看到横线上填写词语，比如尊敬、感激、佩服、喜爱、想念……

海淀的题目一贯走着“文艺路线”，题目趋向于情感类的作文。从2012年的《少年风采》、2013年《好奇》、2014年《这里有属于我的世界》更加倾向于学生自己对生活的感悟，这也可谓是打破初三考生在备考阶段对情感类型积累的唤起。不过这次期中考试的作文题目之一《最______的人》写作对象重点是他人，如果之前有过类似的练笔《拥有》、《温暖》、《幸福》等类似于他人给予自己的某种情感、为自己做的某些事情对其内容进行作文迁移。

①审题

需要做到“符合题意”，准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似“半命题作文”。面对题目，孩子们就像站在十字路口,中间填写的部分就是自己写作的方向，在家庭中，在学校里，在社会上，你会接触许多人。本文重点要写人物，在这许多人中，例如你会感到自己所尊敬(或：思念)的人。想一想，自己为什么会尊敬他?他有什么事情使你感动? 写出来，这个人对自己是一个启发，对自己也是一个生动的教育，自己的收获与感悟。

②立意

本文立意可以确定为“他人”是我们的成长路上的陪伴、鼓励等，值得我们尊敬、敬佩等，孩子们可以写情感类的、成长感悟类的，属于孩子熟悉类型，在审题过程中重在凸显出“题目填写部分”。

③选材

在我们身边，有很多值得写的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你钦佩，也可以说一说。也可以从熟悉、陌生;古代 、现代;书中、现实中确定写作素材，借助要把事情说清楚，表达出自己的情感。

这几天刚拿了成绩通知单，拿过手看了一看，内心其实是崩溃的。有喜也有忧，文科还挺理想，当然，除了英语。语文对我来说闭着眼也能考好，就算不怎么听还是可以考个一般的，更何况我后来努力了，成绩一步步上去，拿了个班级第一。历史也还理想，也是班级第一，差个五分就满分了。政治就一般了，才过了及格线，说实话政治我还真不喜欢，每课都要背背背，偏偏我还没去背。

重点说英语，英语这个梗啊，哎。小学以及初一英语一直很好，小学英语好是因为有个超级棒的英语老师，初一英语好是因为基础好。初二那时候很疯，一直玩，和班上的差生混在一起玩。因为我也是个爱玩的，所以一玩起来就疯了整个初二，各科直线下降。也是到了初三励志好好学习才慢慢补起来。

可英语数学物理这三科我还真是不感兴趣，英语语法难，英语单词我又懒得去背，又拉下了一学年的英语，想补起来确实可以补，可难啊，而且一直犯懒癌，没办法，只好任着它丢了六七十多分。可恶啊，英语要是能够八九十分也好，也不至于总分数在班级排名才第七，从没过前五。唉，物理听不懂，数学听不懂。更何况八年级数学老师还真是个不会教的，听都听不进去。

初二那时还有生物和地理，后来的生地会考也才考了c和b，暂且不说这个。

初三一开始还真没心思读，后来差点辍学了，在家休了两天。也耽误了月考，只考了一天，貌似那时候，英语16，物理15，数学45，还真是黑历史，差点就想骂死我自己了。

不过初三这一学期下来的努力也不是白费的，至少语文重新拿了个第一，要知道我是多久没考过第一了。紧接着历史也第一了，能不让我高兴吗?以前历史考试多多少少都抄了些，就是因为不懂，不知道是不是这学期的历史简单，我学起来也容易。数学虽然还是在五十分徘徊，可比初二的时候好多了。英语也四五十分，物理嘛，也就是四十分左右。

只是化学，真是不懂了。明明上课也有听，化学老师幽默讲的课也容易听啊，怎么到头来化学都还是二十七八分。真的很无奈可又不能怎么办，毕竟想好好学下去以后考个重点高中。

还是加油吧!

预祝我中考会有个好成绩!

什么是坚持?字典里的解释是：坚决保护或进行。屈原《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，大概就是一种坚持吧!

上网搜索，几句话映入眼帘：“伟大的事业需要始终不渝的精神。”“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。”“谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。”……

原来坚持是一种追求、一种信念，它可以帮助我们达成目标，走向成功。坚持，是每个成功者不可或缺的人生态度。

人类历史上，成大事者莫不得益于坚持，甚至在困境中仍不改初衷：西伯被拘禁在羑里，推演出《周易》;孔子在陈、蔡遭受困厄，写出《春秋》;屈原遭放逐，赋了《离骚》;左丘明双目失明，著出《国语》;孙膑被挖去膝盖骨，著了《兵法》;司马迁获罪被处宫刑，但他却以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，写成了中国历史上第一部纪传体通史《史记》……

打开电脑，几段资料也随着鼠标的点击跑了出来：目前世界著名的快餐店“肯德基”，它的创始人年轻时曾经多次创业，但无一例外都以失败告终，晚年时他拿出了自己最后一点积蓄开了一家肯德基店，苦心经营，终于干出了一番大事业。

在一次奥运会的马拉松比赛上，受伤的运动员阿赫瓦里不顾流血伤口的疼痛，凭着坚定的信念一直坚持跑到了终点，赢得了属于他的掌声。

世界著名影星史泰龙，年轻时曾经贫困潦倒，但他还在坚持自己的理想，不断向好莱坞的电影公司应聘，对于一次次的拒绝他毫不灰心，在遭到1850次拒绝之后，他终于上演了他的第一部电影《洛奇》，从此一鸣惊人。

……

哦，我明白了!成功来源于成功者坚持不懈的努力。那么，我们做事也应该学会坚持：遇到较难的题目时，不能再因为太难就放弃，要坚持，努力思考，直到攻克它;锻炼时，不能刚出一点儿汗就停下来休息，要向预定目标继续努力，直到完成它;遇到困难时，不能再想着怎样去逃避，要迎难而上，坚决地克服它……

彩虹出在风雨后，梅花傲立冬雪中。经历了风雨，我们才欣赏到美丽的彩虹;沐浴了冬雪，梅花的品质才更显弥足珍贵。在人生的道路上，我们只有不懈的坚持，才能收获成功的喜悦，品尝到胜利的甘甜。坚持，会让我们成熟;坚持，也会让我们变得更加强大。

登山的难度不在山脚下的几千米，而在于即将登顶的几百米甚至几十米;走出沙漠的，并不一定是跑得最快的人，而是坚信自己能走出去并坚定不移地走下去的人。朋友们，在多次努力没有成功，在我们绝望地放弃之前，请再试一次，再试一次，也许成功之门就会轰然向我们打开。

平凡与伟大，本就是并蒂花开，而传承，是汇聚平凡与伟大银河的点点星光。

传承来自于读书的积累，在灯火纸窗修竹里读书是平凡;雪窗萤几、映月读书是平凡;手不释卷，程门立雪是平凡。但若是学富五车，读遍万卷诗书后的乐以忘言，便是伟大——你钻进了书中，汲取到知识，在读书所得去生活中便传承了文化。千古风流人物，皆染书卷气，方成大家;无数诗人，自不必说，凡流芳千古之才人，谁不是饱读诗书、才高八斗?

他们亦是平凡人，但他们更是伟大者。雄心者必有大志，远至曹操“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”近至毛泽东“欲与天公试比高，须晴日，看红装素裹，分外妖娆”。如果我们将他们心怀五湖四海，墨撒壮丽河山之思想学习并传承下去，岂不美哉，岂不壮哉?!

传承来自一笔一画的书写。汉字的简繁之争引起热议，但汉字简化是一种空前伟大的事情。文字是工具，是一笔一画的历史，是细笔勾勒的文化，是典雅深厚的精神底蕴。它或许平凡到几个键盘轻敲即出，或许平凡到语音转换即发。它如涓涓细流浸润人心，平凡到人们在生活中对它不屑一顾。

扪心自问，上次查阅字典已是何时?文字虽是一块一块的方字，但它也是文化传承的重要载体，是历史变革的重要见证者。它不能高踞殿堂漠视人间，不能站在一旁孤高自赏——我们应该让它活着，在不同阶段，极力迸发其生命活力来照亮人间。传承文字，看似平凡，实则是对自身文化的肯定与发扬，这必定是雏凤清声的伟大事业。

传承来自于对生活的热爱，回乡捧一杯热土，感受清明时节细雨斜风;早晨升起嘹亮歌声，唤醒五四精神之力量;午后出门，见田间耕作热汗浸衣，对劳动者轻鸣一曲赞歌;夜晚归于家中，细品红泥小炉新醅的酒酿元宵，胸中漾起团圆之乐;手持小粽观赏龙舟之赛，手摇小扇散去胸中热浪……

清风习习，吹入的是生活之美，节日之美，传承之美。在踏青时节，轻吟《桃夭》;爬山之际，脱口“会当凌绝顶，一览众山小”……平凡的生活美好，如榆叶的脉络般渗透文化与传承，长出的是更多浓绿的伟大枝条。