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初二成长回眸作文实用20篇

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初二作文:成长的味道

全文共 490 字

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人生百味,每件事情都有自己独特的韵味。成长味道在我心中如同打翻了一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交织出了一股耐人寻味的韵味。

韵味一:甜

小时候的我,像是蜜罐里的麦芽糖,温室里的小花苞,十分稚嫩,十分甜蜜,有爷爷奶奶大姑大舅们宠着,腻着。当时觉得自己像块糖。

甜甜的,黏黏的……

韵味二:咸

刚上学的我,像是一个野丫头,整天疯跑,有时还会与男生打斗,虽然赢了,但却被老师叫了去,罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪,感觉到了所谓的“咸”……

韵味三:酸

上了三年级,班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子,女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在梦中,浑浑噩噩的。总之,酸是那个时代的特产。

韵味四:辣

走向了六年级这个大门,老师开始补课,开始加自习,开始重复巩固许多的功课,开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点,那种个性的滋味。辣的使人不堪忍受。

韵味五:苦

步入了中学,课程多了,书本也多了,早自习晚自习的加个不停,作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘但是气来。每一天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长,成长还在不断继续着……

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篇1:成长回眸

全文共 1132 字

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我在一天天长大,童年一天天离我远去。给我留下童年记忆的东西,不是一本本精美的相册,不是一篇篇稚嫩的日记,不是一份份合格的试卷,而是家中一本本的藏书。

母亲爱书,爱诗,爱词,几乎爱所有的文学作品。母亲的基因完整的传给了我,于是,书籍就成为了我成长路上最明显的标志性象征。

一岁那年,我睡醒觉以后的第一件事,就是看放在枕边的图画书。从小到大,母亲从未给我买过一件玩具。因为在我的眼中,最好的玩具就是书籍。

两岁那年,我同步学习着中文和英文。中文我已经认识了五十多个汉字。于是一些带文字的书,我能读了。英文就是我学会了不少单词,为我后来成为班上的英语课代表打下了基础。

四岁那年,我开始独立阅读不带拼音的书籍。虽然有一小部分不认识,可连猜带蒙也能把意思说个八九不离十。有时父母不在家,我就一个人静静地读书。

五岁那年,我读了两本名著,都是儿童版的。一本是《红楼梦》,一本是《西游记》。《西游记》倒是还行,可是《红楼梦》却让我晕乎了好一阵,最可笑的就是,自己糊涂却妄谈读懂!

五岁半的时候,我上了一年级,新发下来崭新的数学书上有一篇《开篇的话》,当时是数学老师帮我们念的。她说我们还小,认字还不怎么全,于是帮我们念了一遍。当时我的心中是一阵得意,一阵激动,一阵兴奋。因为《开篇的话》上面的字我全认识!

六岁那年,我的阅读速度在班上已经遥遥领先。一次大家随便读课文,我的同桌偷懒。明明没读愣说读了,老师一看我还在读,立刻判定我的同桌没读。直到现在,我的阅读速度在周围的同龄人之间也是遥遥领先的,甚至母亲都早就甘拜下风了。

七岁那年,读了儿童版的《三国演义》,折服于诸葛亮的才气。

十岁那年,我读了通行本的《红楼梦》,立刻迷上了红楼。同时,我还迷上了唐诗宋词。也是从这一年的暑假开始,我也开始作诗填词。在这一年我的作品有《满江红·股海深仇》《蝶恋花》《股中苦》,这些诗词均是股票系列。

其实,我这些年来读的书我自己也数不清、说不尽。今年十二月份的时候,我就要十二岁了。在我十一岁这年,我正式的研究《红楼梦》,并且正在写一本和《红楼梦》有关的书。当然,这本书不一定能够出版。即使出版了,也赶不上我所敬佩的西岭雪姐姐,马瑞芳奶奶。还有李易安的词,李煜的词,两位多愁善感的词人的作品同样深深吸引了我,让我陶醉于古典文化的博大精深。我十一岁这年写的诗词有:《桃花词》《螃蟹咏》《咏白海棠三首》《四美吟》《月》《赋得红梅花》《雪》《葬花吟》……都是和《红楼梦》有关,用韵也和《红楼梦》一样。这些诗用《红楼梦》里的话来说,只能说是“粗鄙”,至于水平,则和香菱的第一首咏月诗差不多。实在不敢让人恭维。

一次普普通通的成长回眸,让我看到了记忆里的书籍。但愿我这一辈子,在每一次成长回眸的时候,都能够发现新书的踪迹!

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篇2:成长的回眸

全文共 1006 字

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这个夏天,期末考试的失利一直压在我心头,我的干劲几乎消失殆尽,我已经没有信心面对即将到来的初三了。我百无聊赖地趴在窗口,窗外,鸟儿飞过,翅膀划破了眼前的景物,原本清晰的一切越来越模糊,取而代之的是成长的记忆碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖触碰记忆的一刹那间,我回到了过去。

我走在一条很长的路上。路旁是小时候的乐园,那是一处空地。我停下来,坐在废弃的石墩上,抚着以前那只流浪猫的绒毛,一切都显得那么亲切自然。一位年轻的母亲带着孩子在乐园里嬉戏。那孩子还乐呵呵地吃着雪糕,母亲和孩子都笑意盈盈,一脸幸福。我可以确定那孩子就是我,原来,我也曾经这样无忧无虑过。

我走出了乐园,走到路的中心,这里有一家小卖铺,这是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老妈)待人特别和善,总是笑脸迎人。年幼的我正在看电视。过了一会,老板娘接了一个电话,对年幼的我说:“快,帮忙给XX家送一瓶可乐过去。” 年幼的我乖乖地关掉电视,打开冰箱,寻找可乐。这时老板娘说:“回来也给你喝一杯可乐。” 年幼的我听了马上加快速度,抄起可乐就跑。站在店门口,我看着过去的身影,有点怀念又有些感慨,原来,过去的我生活中不缺乏干劲。

我离开旧居,继续向前走,眼前是过去的小学。我站在教室门口,数着念着过去同学的名字。数着数着我竟然看不到我自己!向讲台望去,原来我正在黑板上做题目,老师看了看我的答案,微笑着点点头,用粉笔打了个大大的红勾,老师的笑容里充满欣慰。原来,过去的我也曾是优秀的学生。

离开了教室,我渐渐地走到了路的尽头,此刻,我感觉好累,也许初三的生活就是这么累的吧。

身后传来一阵清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!” 母亲的声音把我带回现实中。

我转过头去,接过母亲递来的茶,浅尝一口,这茶入口极苦,苦涩的味道引我想起了失败的考试,我从来不允许自己考得这么差,想起父母的关心和期待,想起考前的努力,我差点滚下泪来。

母亲微笑,说:“孩子,再饮一口吧。”她望着我,眼中满是鼓励。

我强饮一大口,任苦涩在口舌与心中穿行。渐渐地,好像品到了一丝清甜了。再品,初时的苦味已不见,只觉口舌生津,吸口气,满口满心清新。

我抬头望母亲,她点头不语。我似乎明白了什么。成长过程大概像这茶吧,苦甜交集,苦乐相伴。体验着现在的苦痛,才能在回眸中品味出过去的甘甜。一帆风顺的成长过程大概只存于想象中吧。既是如此,那么,为什么不能接受自己的错误与成长中的失败呢?

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篇3:成长回眸作文600字

全文共 687 字

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明明知道你已在我身边,却还是为你跋山涉水。

明明知道你已近在咫尺,却还以为你远在天边。

——题记

飘零的雪花,飘落在一位妇人的手中,在白茫茫的雪地里,妇人的手中一直捧着这一朵晶莹剔透的雪花,她用自己的温度,慢慢融化了它,这便成了我。

母亲曾这样诗意的告诉我,因为我是在冬天时候出生的,是在南方少见的雪天里出生的。所以母亲说,我是上天赐给她的雪精灵。

母亲说我是冬日的雪人,特别脆弱,认为我娇嫩,无法坚强。但是,那么多年过去了,我也在一次次摔跌中长大。要知道孩子筋骨柔韧,不怕摔摔跌跌,孩子意志坚强,不怕困难挫折。当清晨第一缕阳光点亮我那走过黑暗的眼睛,当清晨第一缕微风拂过我那稍带疲惫的面庞,我会呼吸一口新鲜的空气,迎接这美好的又一天。母亲,相信我,生命经过风雨的滋养与洗礼,定会更加坚强!

还记得小学时候,我是一个文静的小女孩,下课后总是一人默默坐在角落看书,胆小的我害怕在众人面前讲话。没有朋友的我总是独来独往,把自己包裹起来。老师知道我的胆小,便开始有意的锻炼我,让我参加各种课外活动,希望能让我慢慢地走出自我。终于,我在同学们掌声中,在老师鼓励中,逐渐的变得开朗起来,变得坚强了,我慢慢的融入了温暖的集体。

坚强,你这个调皮的孩子,总喜欢躲在我背后,让我蒙上眼睛来找你。慢慢的,思想开始成熟;慢慢的,我抓到你了;慢慢的,你融入了我的心灵。是的,坚强,你无处不在,你只是在考验我,锻炼我。如今,我终于可以自己坚强面对生活!

冰心老人曾说:“眼愈流泪而愈见清明,心因饱经忧患而愈加温厚。”世间没有绝望的境地,只有绝望的思维,挺起你的脊梁,学会坚强,那么绝望也只是一抹轻轻擦拭即去的泪痕。

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篇4:回眸2024——我的成长故事

全文共 519 字

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2009年对我来说是难忘的一年,我学会做很多事,也有许许多多的第一次,但令我最难忘的还是第一次做饭。

记得那是一个星期天,妈妈对我说:“你都这么大了。还不会做饭,我像你这么大时就会干很多家务了,今天我教你用电饭煲做饭。”我高兴地同意了。

妈妈先说清了步骤,第一步:装一小杯米;第二步:淘米,要淘三遍以上;第三步:装大约一小节食指高的水;第四步:把电饭煲的盖子盖上,插好插头,按下按钮……

妈妈话音未落,我就不耐烦地说:“知道了知道了,让我试试,让我来!”

我先装好一杯米,把米倒进电饭煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我还认真比了比水的高度,看有没有多,可是我把盖子盖上,插好插头后就离开了,完全忘记了按按钮。

过了半小时,我兴冲冲地跑来,打开电饭煲的盖子,心里美滋滋地想着香喷喷的米饭,妈妈夸我呢,可是我一看,傻眼了,水还是水,米还是米,这是咋回事呢?这时妈妈走过来,耐心地对我说:“你没按按钮吧?我都说了要按按钮哦。”唉,我只好又盖上盖子,按下按钮,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,时间好像过得特别慢似的,唉,如果我不粗心,现在就可以吃上热腾腾的饭了。

第一次做饭的经历让我认识到做任何事都应该仔细认真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上热豆腐啦。

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篇5:回眸成长作文800字

全文共 774 字

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生日的夜晚,承载着无数的喜悦与欢乐。蜷缩在被窝里,静静的凝望着漆黑之中投进的一缕残光。于是,思绪悄然间徘徊在过去的童年。

是啊,已经15年了……

15年的时光,被渲染成无数奇异的色彩,永远地成为了永恒的记忆,不会再重来。回眸童年时的零稀的片段,有着或多或少的遗憾,也有着或多或少的欣慰---成长

幼儿园是童年美梦中印象最深刻的。记得那时候,天天和小伙伴们玩弄着芭比娃娃,一玩就是一天,而这些在现在的我看来,是那么无聊的消遣,但是对于那时的我来说,却是最大的快乐。因为不想午睡,就哇哇的大哭一场;因为与其他小朋友为了争一个玩具而吵架,最终争不过只好去老师那里打报告;因为受到表扬回去和家里炫耀一番……所有童年的一切,是那么的单纯而美好。

想到这里,我已经有些忍俊不禁了。但这就是童年,另我会心一笑的过去。

无忧无虑的幼儿园生活,很快在与小伙伴的打闹玩耍中过去,我到了上小学的年龄了。进入小学,我的生活中多了许多过去所不知道的事情,多了一些更深刻的意义。老师不仅传授知识给我,更重要的是在平时更会教授我如何做人道理以及待人接物等方面的礼貌。过去,我不知道什么是一加一,什么是宽容,任性地过着什么都不知道的生活,然后在她的教导下我明白了许多许多。朋友,在过去的概念中只是玩伴而已,待到跨进小学的大门后,我知道了那是帮你分担忧愁的人,能够与你分享快乐的人,能够与你一同走过困难的人。在这里,幼小的树苗已经慢慢长大,不断延伸的藤蔓已经悄然爬进窗里。

童年的日子中,是一个成长的过去,一个蜕变的过程。

脑中仍是那甘甜的回忆,淡淡地在心中留下一段永恒的天籁。童年的时光被刻在时间的回廊上,成为久久的过去,而成长的步伐却从未停止。

生日的夜晚,承载着无数的喜悦与快乐,蜷缩在被窝里,静静的凝望漆黑之中透进的一缕残光。于是,愈来愈沉重的眼皮慢慢地合上,伴着一个甜美的梦---童年。

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篇6:书香伴我成长初二作文

全文共 502 字

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“白日依山尽,黄河入海流……”妈妈的手指掠过小人书上那一个个黑色的神秘符号,耐心地一遍遍念给我听。懵懵懂懂的我托着小脑袋,目光中带着敬畏,望向那看不懂的符号。那时我的脑袋里第一次出现“字”与“书”的概念。

相识

最初看小人书、念诗,只是单纯地为了妈妈的笑靥和心底抑不住的好奇与期待。我隐隐约约地察觉到,我手中捧着的是一把钥匙,这把钥匙能够开启一个我从未涉足的奇妙世界,带给我数不尽的惊喜。上学了,也认识了一些字,我开始接触真正意义上的书籍。我的手指翻过一页又一页文字,页面上还残留着的丝丝缕缕的油墨香气钻进我的鼻子,又沾染上我的指尖,淡淡的香。

相知

一年一年,书籍相伴

相伴

渐渐大了,我也读了更多的书,那奇妙世界的大门朝我敞开了。小说、散文、随笔……翻开它们,我的心脏便随着它们一起跳动,思绪便随着它们一起飞扬。我和文中的人物一起悲伤,一起喜悦,一起欢笑,一起落泪……那些古老厚重的文字,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了内敛而深沉的黑色,印在充满油墨气息的纸张中,在我的脑海里流淌。从中得到的真理与爱,为我将走下去的路带来了一丝光亮。

书香伴我成长,悠悠地飘出醉人的香,萦绕在我的心底,一点点编织出我成长的脚步。

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篇7:初二作文通过这些传统节日使我成长

全文共 418 字

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正月十五——元宵节是中国的传统节日,各地保留着吃元宵、逛庙会和赏花灯等习俗。舞龙灯是我的家乡最盛大的活动,也是令我印象最深刻的习俗。

大年初八,村民们就开始亲手用竹条制做龙头,再贴上宣纸,然后画上龙眼、龙嘴和龙须等,龙头内再放一些灯泡和发动机,一直忙到大年十四,一只高大威武的龙才能够完成。

大年十五是出灯之日,装扮得五颜六色的龙头被抬到了广场上,村民们纷纷抬着自家的板凳灯有秩序的接在了龙头后面,不一会儿,一条长长的巨龙展现在我的眼前。突然,“嘣,嘣,嘣……”震耳欲聋的爆竹声拉开了舞龙的序幕。接着欢乐的锣鼓敲了起来,喜庆的喇叭声吹响了起来,龙开始舞动起来了,围观的群众欢呼雀跃。当天色渐晚,所有的灯和蜡烛都点燃起来,游动的龙时而快时而慢,活灵活现,栩栩如生,美丽极了!在广场上转了几圈后,龙头被抬出来了。很多人都去钻龙头,这预示着新的一年事事顺利,外婆也带着我去钻,好紧张又好刺激。

元宵节真是热闹,给人们带来了欢乐和喜悦。我喜欢元宵节。

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篇8:成长的回眸

全文共 793 字

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房门口,我看见一个粗笨的身影倚在墙上。一只手肥大,且布满老茧,在窗上移动,很是笨拙。窗,合上了。引起我内心的不平衡,思绪飘回到从前……

“啊呀!你怎么又来了。我不是说过不要你进来的吗?吵死了,每天都是这么啰嗦,我写作业都没心情了。滚开滚开!”妈妈的手刚转动门锁,听到的便是我尖酸刻薄的声音。这样的情形,好不生疏,早已成为家常便饭了。

“我是来给你关窗户的。”

来关窗户,呸!真好笑,你当我残废了啊!“你给我滚!”我心想我讨厌死妈妈了,怎么这么吵,我连她的声音都不想听见,更别说看见面孔。

似乎应该是从那时开始吧,我的房门就上了锁。妈妈进来房间的次数自然而然也就减少了。我感到很清静,好像这就是我想要的生活。

那段日子说来也怪,怎么老是生病。每天一大早起来鼻子都是通红,就连我写作业都要用纸巾塞住两个鼻孔,真烦!这比妈妈可是要“难弄”多了。

有一天,我正准备上学,发现我的眼镜忘在了房间里,三步并成两步上楼去取。才发现妈妈正倚在墙上,此时窗是开着的,我不能理解。妈妈显得有些诧异,我也没空搭理她,找到眼镜便往楼下跑。当我放学回来的时候,窗户紧闭着。我似乎明白了些什么……

对于妈妈,我充满了感激,也有许多愧疚。我的鼻子酸酸的,有一股说不出来的味道。

再看看眼前的妈妈,这应该是我头一回这么仔细地看过她吧!原来妈妈这么美,只不过从什么时候长了这么多的皱纹呢?我不知道,她也不会知道。妈妈的语言很少,交代了衣服放置的位置后也就离开了。看得出来,妈妈的眼里满是爱护。霎时间,我感觉我不配拥有这世上如此圣洁的爱意。

是不是也应该关爱父母呢?没错,这是每个人的职责。从出生到老去,这不是一个任务。

可能就是从那时候起吧,我卸下了那把锁。在成长的道路上,我们有诸多的“不成熟”与“小抗议”,这都会使你的父母受到伤害。我认为,在平时生活中,也应该多关照自己的父母。

他们拥有的远远不及我们的多,付出的却是我们毕生难以偿还……

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篇9:成长回眸

全文共 897 字

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站在十五岁的时间坐标上,回眸过去一年,感触很多。

还记得,刚踏入初二的那段日子,随着冬天的降临,空气中袭来了阵阵寒气,我的心也步入了冬天。特别是期中考试一过我身上的书包就沉甸甸的压得我生疼。

数学、语文、英语、物理、政治、历史……所有科目以排山倒海之势向我压来。我对理科方面知识的掌握向来是不够灵活的,这意味着我得挖空心思,花大量时间去理解每一道题目。平日里,放学了,我真想痛痛快快的抱着枕头大睡一觉,可是还有五花八门的作业、习题等着我。尤其是应对物理的密度计算和数学的几何图形,我的思维就像蜘蛛网一样,胡乱的搭在一块,梳也梳不通,越往前越找不着方向。

初二给人的精神考验就是这么严峻。数学物理课上有些题我听一遍是不能完全弄懂的,而我却争取不到一点时间再让自己仔细想,因为下一道题也得听;即使你听懂了也要掌握知识点。效率不高使我不得不课后思考,不断的请教。

之前,我对周末是望而生畏的。短暂的两天时间,我需要东走西去地补课,我需要完成各科作业,我需要……

我的时间少的快挤不出来了,即使它像海绵里的水,但是我还是要鼓足精神去完成任务。初二的路泥泞不堪,障碍重重,我真想到哈利波特的世界,获得一根魔杖,把路修修。

我们学习了鲁迅先生,我对鲁迅先生的一句话特别赞同:“这世上本没路,走的人多了,也便成了路。”是啊,路就在我脚下,我现在的努力是值得的。

我认定:初二的坎坷、崎岖、泥泞在数学中是伟大的公式定理,在语文中是励志的现代诗,在英语中是一条语法,在物理中是从猜测到证明的实践,在政治中是有价值的关键词,在历史中是一个伟人跌倒又爬起来的见证……

记得十四岁的一天,大衣柜里,我发现了一个精致的盒子,盒子没有上锁。打开它,我愣住了,里面满满的放着我的奖状证书,从幼儿园到初中。最底下是一张有些泛黄的纸,打开一看发现,那竟是我小学时候写的检讨书!稚嫩歪斜的笔迹留下了这样的文字:“从今天起,我要做个好孩子,上课认真听讲,不让妈妈操心……”那些文字读起来,甚至有些好笑。我没有想到,那时的“豪言壮语”却被妈妈当宝贝一样珍藏起来。

回眸成长,十四岁的路我已一步步迈过,我正满心憧憬的面向未来。再见,十四岁!加油,十五岁!

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篇10:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 856 字

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天,阴沉沉的,乌云密布,耳边阵阵雷声,轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号,尖细,仿佛在嘲笑着我,而又似乎对我产生怜悯。 sky, gloomy, dark clouds, thunder in the ears, hitting my eardrums in a rush.The yin wind was angry, sharp, as if mocking me, and seemed to have compassion for me.

我一个人,独自,慢慢地走在遥遥无期的大道上,手里捏着那张鲜红的成绩单。

这是第几次失败了?一次?两次?不,太多,太多了!我,明明,明明那么努力,怎么还会换来这样的分数?不,我不甘,不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。

终于,到家了。我走进客厅,坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕,又望了望我手中的成绩单,早已明了,不禁摇了摇头,叹了口气。他站了起来,走到门口:“放下书包,跟我来。”说着塞了把雨伞给我。

我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯,不久,就下起了滂沱大雨,山路泥泞,更加难行。

不知过了多久,我走不动了,一脚踏空,整个人摔了下去,爸爸见了,忙把我扶起,“还好,没什么,快到了,坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应,我只好咬咬牙,努力上前。

雨越下越大,路也更加泥泞,小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时,爸爸停住了,回头看着我说:“看那!”

我忙上前几步,顺着爸爸手指的方向望去:啊,好大一棵梅树!

我不禁慢慢地走上前去,抚摸着粗壮树干,抬头,几朵梅花在雨中摇曳,更显妖娆。

正当我醉心于花中,爸爸的声音在我的身后响起:“孤梅雨中挺立,藐视风雨,你又如何不能?”

我不禁想:“是啊,梅花开枝头,不畏风雨打磨,绽放生命,我又何尝不能?几经挫折,那算什么?我照样不被打垮!”

回到现实,大雨不知何时已停止,乌云慢慢消散,一束束金光从云端射下,哦,那儿,彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空,而且照亮我前面的道路。

我会牢记今天,因为它是我战胜挫折的纪念日。

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篇11:书籍伴我成长初二作文

全文共 562 字

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书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长

当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。

书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!

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篇12:有关成长的孤独初二

全文共 581 字

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孤独将我身边的空气抽离,我在略带一丝惆怅的秋风中孤独的成长。孤独将我从坎坷中带出,又将我抛入深渊,孤独渐渐地成了与父母间的无言。

凌晨,在一片氤氲之中我带着一身疲惫回家,家中依旧灯火通明,我带着一丝愧意从那片灯红酒绿的闹市中走出来。脸上挂着苍白和无力。面对父母的责问我似早已麻木,家中渐渐有了漏风的感觉,为什么如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走进了那个闹市的怀抱,恍惚之间怎么在这里找到了熟悉的感觉?

天边泛出微微的白光,但我有觉得一片孤独的漆黑,后来,孤独成了与老师间的无奈。

晌午,我手中紧紧地攥着一张卷子两眼盈盈,泪水在眼眶中打转。办公室是老师刺耳的责骂,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔门而出,留下的是老师的阵阵叹息,上课时我也假装托腮思考,袖子里藏着绕了一圈又一圈的耳机线,老师的喝斥,我当作听不见,她忍无可忍将我赶出门外,我大声反抗声泪俱下,引来的只是她无奈的叹息和摇头,我觉得是这么的孤独和迷惘,我觉她根本不懂我,现在,孤独成了一个人的夜晚。

冷空气包围了残破不堪的小楼,小楼好似摇摇欲坠,我被寒夜用茧缚住,孤独的人不会惧怕寒冷的夜晚,这样的夜是给可怜人所准备的,而我心中早已被填满。

小楼里那点微弱的光,仿佛照亮了我与前方的荆棘之路。

夜上高楼,望尽天涯路……

孤独是我的伴侣,我走上了一条比记忆还要长的路,陪伴我的是朝圣者般的孤独!

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篇13:成长回眸

全文共 957 字

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我在祖国的怀抱里快乐的成长。在这13年里,祖国日趋强大,我也逐渐地走向成熟。今年我已加入了共青团组织。

1997年,香港回到了祖国的怀抱。我望着电视直播香港回归的画面,我开心的笑了,尽管才几个月大,但笑得十分灿烂。这一年5月,我出生在伟大的中国。

1998年,一场洪水突如其来,我国军民万众一心、众志成城,共克时艰。这一年,我已经骄傲地站起来了,徜徉在祖国的怀抱里。

1999年,游离祖国112年的澳门回到了祖国母亲的怀抱。这一年,我可以和大家一起高高举起五星红旗,共同欢庆我们的祖国繁荣强大!

光阴似箭,日月如梭,转眼间,祖国经历了“非典”时期,国家经济受到了严重的影响,但我们收获了团结的力量,我们凝聚了民族的精神。紧接着,国家不再征收农业税,并给农民补钱,我国农业取得了大丰收;西部开发、振兴东北老工业基地,我国的工业突飞猛进;“神五”、“神六”、“神七”飞天成功,我国的科技事业令人欢欣鼓舞;教育事业捷报频传,一批批莘莘学子又投身了祖国的建设。我也一步步从幼儿走向小学阶段的学习生活。逐步成长为优秀少年。

转眼来到了2008年,五月十二日,山河呜咽,天地哭泣,在中国四川发生了特大地震,中国人民沉着应对,心手相连、八方支援、战胜各种困难。事实证明,任何困难都打不倒英勇的中国人民!八月,第二十九届奥运会在中国北京举办,作为东道主的中国人民热情迎接四方宾朋,受到全世界的赞扬,中国健儿勇夺金牌,成为世界第一,我们的体育从东亚病夫到东方雄狮只用了不到60年的时间。试问,世界谁与争锋!在这一年,我参加了由中国少年报组织的全国小记者比赛,顺利拿到了二等奖,走进人民大会堂,接受了祖国的颁奖。

2009年,国庆60年阅兵的队伍三军仪仗队走的最齐;现代化的武器,歼11最具时代的锋芒;女飞行员,为天空增加了亮丽的身影;与民同乐,领导人走进我们的心房!我也以优异的成绩考上了重点初中,考上了我理想的学校!

2010年,让我们等了一百年的世博会,终于在上海举行了。亲临上海融世界,浦江两岸万国馆。而我经过一年的积极努力,终于当上了共青团员。在祖国母亲的怀抱中,接受更好的教育!

祖国在前进,我也在成长。我与我们伟大的祖国一同成长。在今后的成长道路上,我要更加努力探索、勤奋学习,用自己的优异成绩回报祖国、回报社会,做祖国的栋梁之才!作文

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篇14:初二作文:在逆境中成长少

全文共 626 字

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逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。

以前有个长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢?

以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了,颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一齐。

那天放学回家经过院落却奇怪地发现,之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一向栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这时从屋中走出来一个身影说:“你怎样看呀”?

我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一向生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练能够抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头,大人面带微笑地点点头又之后说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹、日晒,生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都务必离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?

我将信将疑地点点头。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境能够塑造人生”。

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篇15:成长回眸高考

全文共 871 字

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岁月的墙纸一层层剥落,我流转在时光的渡口,看瑰丽的日光渐变成一抹亚麻色的残阳。蓦然转身,不知不觉中,自己已穿越了一段人生的幽暗隧道,结束了一段斑驳纷绕的旅程。恍然发觉,原来我们一直行走在光景长廊中。

回首曾经的那些日子,有时会暗暗的笑自己傻。那时的自己唱着嘶哑的离歌却忘记了无人在听;写着忧郁的文字却忘记了无人能懂;画着凌乱的片段却忘记了无人来看。我默念着孤单,直到它无限延长到看不见的地平线;我记录着悲伤,直到它划破苍白的信笺渲染了离别。我总是倚在窗边聆听着季末的风音,看深邃的海蓝涂满整个天宇;我总是靠在树下欣赏着思念的断章,看辗转的枯叶铺满一方暖地。

那是一段怎样的日子啊!每个风华正茂的少年都有过这么一段晦涩的时光,轻狂的年月吧。都有过这么一段敏感的思绪,多情的自白吧。落寞而唯美的背影,淡漠而安然的表情。失落的外表下隐匿着对自由的渴望,对幸福的企盼,对未来的思索。

记得那时,会说很多言不由衷的话,哼很多莫名其妙的调。摆很多可有可无的表情,开很多无关痛痒的玩笑,写很多感时伤怀的文字,摹很多乱七八糟的图案。铭记着生命中的温暖,渴望着陌路人的温情。希冀着微小的感动,怀揣着零碎的记忆,坚守着不变的信仰,有着九零后这年代独特的深刻。

那时的自己与周遭格格不入,融不进那花花绿绿之中,混沌的烟云,流俗的街道,遍地的精明,横行的物欲,这世界的林林总总让我体会到了虚伪与自私的不堪。于是我开始在脑海里勾画着一座属于我的听风小筑,那是一个静若安蓝的世界,有着蓝澄澄的天际和白悠悠的浮云,空气中流淌着清香,一切明静美好。我就这样沉浸在自我幻想中得不到救赎。

又是从什么时候开始呢,自己终于发现一味的空想是没有任何意义的,世界永远不会为某一个人去做改变,即使这个世界不符合我们所有的梦想,但越是残酷,越要不认输的坚强着啊。经历了那么多的大起大落,荣辱喜悲,才恍然醒悟世间所有皆为过眼烟云,心境也越发的淡然起来,但不管怎么说,那些年少的疯狂与忧伤都将作为我生命中的绝美风景而永存于我的记忆。如今的我已学会站在和煦的微风中,静默着笑得很漂亮,就像从没受过伤一样。

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篇16:成长初二作文

全文共 782 字

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如今,那些在我们童年的天空中飞翔的纸飞机,早已随着岁月消逝。我们正一点一点的成长,一点一点地变成熟。

转眼之间,初一已经成为过去式了。即使有时在写班级时会写成初一二班,但我也不得不承认,现在我已经是一名初二的中学生了。回想初一时,我背着书包来到一个陌生的环境,陌生的教室,四处张望着陌生的同学们,显得有些不知所措。随着时间的流逝,我们慢慢熟悉,渐渐组成了一个大家庭,团结友爱,共同进步。在这一年中,我在各方面都有了明显的长进。

在写字方面,我的收获不小。通过老师不断地指导,我学到了许多写字的技巧。老师指出的不足之处,我会努力改进。对比从前写的字,已经大有不同了,但这些不同也并非全都是进步。不过做什么事都要慢慢来,不能奢求太多。急于求成只会把事情弄得更糟。正如乔丹所说的——“一天一点进步,那一辈子该有多少飞跃呀!”

经过一年的锻炼,我由初一的做事犹豫不决慢慢地变得做事果断了。初一时,我担任过不少职位——副班长、语文课代表、学习委员……协助过老师、帮助过同学、管理过纪律。这些,都使我变得更成熟,更有经验,教会了我怎样处理事情,怎样管理班级。

我已经不再是初一那个胆小内向的女孩了,我已经走上了通往自信大方的道路。最能体现出这一点的就是课堂了。最初的我,在课堂上一声不吭,生怕一句话说错了就会被老师批评。而现在,每节课堂上我会的问题都会回答,即使大声说说错了,我也并不会觉得不好意思。因为起码我思考了,总比那些连说都不敢说的人要好。

升入初二,我变得敢于挑战了。初一时的学生会竞选,人都是老师挑选的。当我听说自己被选中时,心里还有些不满。今年学生会竞选,是由学生自己决定是否竞选的。这一次,我却毅然地选择了参加竞选,尽管准备演讲稿是一个麻烦的过程。我想给自己一个挑战的机会,一个能够得到锻炼的机会。

成长,是每个人都要经历的过程,我们要正确、快乐地面对成长。

[成长初二作文

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篇17:初二优秀作文:母爱伴我成长

全文共 779 字

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我的母亲,拥有一种爱,它是贴心的感冒药、是心灵的鸡汤。那是一种天底下最伟大的爱——母爱

记得,在那个风雨交加的夜晚,我突然高烧不退,四十度的高温烧得我满脸通红,意识也很模糊,妈妈急得一直踱步,爸爸出差了,她只能自己想些办法。妈妈用柔软的手一遍又一遍的重复着拧毛巾、放毛巾、换毛巾的流程,用温暖的毛巾一遍又一遍地擦拭着我的脸庞。但却丝毫没有起到作用。

妈妈望向窗外,只见雷声在低吼着,大雨倾盆,乌云密布,丝毫没有转晴的迹象。而此时,我的额头更热了,高烧让我十分难受,嘴里一直发出痛苦的呻吟。妈妈一咬牙,迅速拿起厚外套,把我包得像个粽子一样,轻轻地背起我,拿起雨伞,便冲到了大雨里,奋力的奔跑。

到了诊所,妈妈轻轻地把我放到病床上,急忙叫医生给我诊断……似乎过了很久,我慢慢地睁开了眼睛,第一眼我就看到了妈妈,她的面容憔悴了许多,乌黑亮丽的头发多了几根白发,眼睛周围多了黑眼圈和泪痕,我鼻子酸酸的。妈妈见我醒来,哑着嗓子问我:“饿吗?渴吗?有哪里不舒服?……”

母爱一直陪伴着我的成长,不离不弃。

在四年级时,我的学习直线下降,一次数学考试竟只得了七十多分。那天我走在回家的路上,手里攥着试卷,眼睛红红的,望向路边,小花儿在和小草儿谈着话,议论纷纷,“这个孩子才得了七十多分!”“好少呀!真是太笨了。”……我转回头,奔回了家。

到了家,我把试卷颤抖地递给了妈妈,低着头,生怕看见妈妈那责备、失望的目光,但我等来的不是责备,不是批评,等来的只是一句话,“没关系,四年级的学习量确实很大,下次加油,一定能取得好成绩,相信自己!”我抬起了头,妈妈的目光里确实有些失望,但更多的确是鼓励和确信。心里顿时五味杂陈,有感动有歉意……但心里顿时多了一种感情——信心,我下决心不再让妈妈失望,我相信我能行!

母爱给了我太多太多,它陪伴着我成长,但却不求回报,不为什么,只因它的名字叫:母爱。

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篇18:在失败中成长初二作文600字

全文共 763 字

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一个人一生中,肯定会有成功和失败。有了成功的一次,自然也不会少了失败的那一次。 In a persons life, there will be success and failure.With a successful one, naturally there will be no one that fails.

——题记

从小到大,我成功过,也失败过。出现了失败,成功,就会不声不响地降临到你的头上。

一次,我在科学课上做螺旋桨动力小车。我拿出了材料。我装上轮了,支撑架,木条。我再把铁丝弯好,装上螺旋桨,橡皮筋。一切准备就绪后,橡皮筋在一瞬间弹了出来,打在我的手上。我的手顿时出现了一条鲜红的痕迹,整只手都火烧火燎的。手麻了。我强忍着被火灼伤般的痛,继续做实验。

但一只始终完成不了,我猛地一用力,整辆都散了。木条断了,支撑架歪了。螺旋桨坏了……这一次,我彻底失败了。

还有一次,我去捉乌龟。我拿着小网,就到老家的小溪边去了。我挽起裤腿,下了小溪去捉乌龟。我东瞧瞧,西看看就是没找到一只乌龟。真是急死人了。功夫不负有心人,我找到了。我挽起袖子,刚要捉住它,它却咬到了我的手指,费了九牛二虎之力,我终于挣脱了一个缠人的家伙。挣脱它以后,我已无力再去捉它了。

经历那么多次失败,总会有成功的。“失败乃成功之母”,这次我终于成功了。这次,我在科学课上做气球动力小车。我拿出材料。我先把气球套在出气口上,再把支撑架装在小车上。最后,我再把出气口连接到支撑架上。

我吹好气球,堵住出气口,放在地板上。我心里默念着:“这一次一定会成功,这一次一定会成功,这一次一定成功……”我松开手,小车便冲出去了。我看到了一丝胜利的曝光,终于成功了!

我想:人一生中,肯定会有成功。有了成功的一次,失败也会不声不响地降临到你的头上。所以,有了成功,就会有失败。

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篇19:成长回眸作文600字

全文共 898 字

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时光的长河带着我的青春奔流如还海,成长回眸,倾国倾城!——题记

我无法预测我的青春,亦如我无法透支明天。那些笑与泪,伤与痛随着时间上浮下沉,而中间的空白,越显清晰。光和影交织着,折射着我的花样年华……

一 别

在人潮涌动的车站,一个孤单的身影,在我脑海里定格,永恒!

“为什么会这么突然?不是说好下个星期的吗?”我紧抓着X的手,似乎害怕她会瞬间蒸发。

她很无奈的笑:“有些事,是我们力所不能的,虽然我们很无可奈何,但也只能去面对。”顿时,我的心空落落的疼,像少了什么。此刻,她心里应该也很难受吧。

“我…我们…还会是朋友吧?”“会的,我们永远都是好朋友。就算现在我们会分开,但以后也一定会再次见面,以不同的身份成为朋友……”

车站的喧闹嘈杂渐渐的掩盖住了X的声音,但是于我,有了“永远是朋友”的诺言就够了,别的,我不在再奢求。

火车启动了,我没有像电影中的女主角一样追着火车跑,而是很冷静的离开了车站。以前,我总以为我无法面对离别,可今天才发现,很多事情不是我们还没想到就不得不面对!

二 败

俗话说“不以成败论英雄”。可是没有英雄和来成败?甚至,有时一次成败,就像一场生死的判决。

我至今仍记得三年前那场突如其来的失败。说是“突如其来”未免有些夸张,其实也有一些征兆,只是我未察觉罢了。

那是小升初的毕业考试,似乎在那前一天我还高高在上,那着成绩单睥睨群雄,可一瞬间,我跌了谷底,遍体鳞伤。

现在我也不切实际的幻想过时光倒转,回到我毕业考试的那一天。然后,我超常的发挥最终以优异的成绩被我向往的学校录取……

不过这一切都终是幻想。人,总是要不断的向前走,不能沉溺于幻想,就此不前!不是吗?

三 惜

青鸟飞过天空,可却未留下任何痕迹,于是它没有回头,展翅飞向了更高的苍穹。

如今,中考在即。中考过后,我们就要各奔东西。同窗三年,忽地面对这场离别,叫我怎能像青鸟一样头也不回地飞向更高远的蓝天。毕竟,这里留下了我太多的过往。那些曾经有过的争吵打闹顷刻间化作乌有。

此刻,我用笨拙的笔尖写下:感谢你们一路与我同行!生命之中有你,真好!

回眸,发现原来那逝去的,不仅仅是那古老的日月星辰,还有我的花样年华!

回眸,灯火璀璨;展望,明天会更好!

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篇20:在幸福中成长初二作文

全文共 500 字

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柳叶枯了,有再绿的时候;桃花败了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候。时光却来也匆匆,去也匆匆,一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成长。

儿时,我赖在妈妈的怀里,想听爸爸唱的儿歌;童年,我上学了,和爸爸妈妈分开了,哭了,玩的时间也少了;现在,更是珍惜现有的一分一秒了,步入紧张的学习,感到乏味,枯燥。

还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏,我怎么也捉不住爸爸妈妈,就说:“不玩了。”他们便放松了警惕,我讯雷不及眼耳之势,一下捉住了爸爸,果然兵不厌诈。那时,我依偎在妈妈怀里,感到我是世界上最幸福的人,最快乐的人!

那一次,我哭了,哭得很伤心,很大声,我在和小伙伴们玩耍,没注意脚下的石头“扑通”一声,摔了个四脚朝天,鲜红的“果汁”从皮肤流了出来,好像是草莓味的,我顾不上疼痛,好奇起来。爸爸闻声赶来,把我抱到了村里的小诊所包扎了一下,好极了,像电视里常放的木乃伊。回到家,妈妈做了好多好吃的,我们一看,顾不上洗手,就去吃饭了,妈妈在一边唠唠叨叨,我一句也没听进去,一直啃我美味的鸡爪了。

这就是我丰富多彩的童年时代,淘气是我的一大优点,我在幸福中成长。

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