我的一次创意体验—剪窗花作文(汇总19篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和“体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。
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3960作文
1000盲人体验作文350字
全文共 341 字
+ 加入清单中午我们准备开饭这时我想起语文书上有一次体验活动——体验盲人。于是我打算来一次盲人吃饭的游戏,体验盲人生活!这时爸爸从厨房拿出了香喷喷的菜和饭,我想睁看眼看看,但游戏规则中没吃完饭不能看,所以我只好放弃这个念想。哎,真烦!终于开动了!我随手夹了一筷子菜,往嘴里塞,不料吃了一大块生姜,呸呸呸,好辣呀!真倒霉,好好吃个饭都不让。于是我用必杀技——闻。我又像刚刚一样夹了一筷子菜,凑近鼻子闻闻,嗯,好像还不错呢!于是我靠闻,放心大胆的吃了起来,终于艰难的吃完了午餐!这然我觉得残疾人真的很辛苦!
曾经听老师讲过,有一位雕刻家,因不幸,失去了左眼睛,但他却靠着右眼,在一粒米上刻出了十八罗汉!这然我们全班震惊不已。所以我们不能看不起残疾人,因为它们可以向上面一个雕刻家一样做我们不能做的事!
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篇1:体验纯粹的美
全文共 925 字
+ 加入清单什么又能称得上纯粹?那便是纯净无暇,纤尘不染,走出家门,走进大自然,接触那些斑斓多姿的色彩,体验纯粹的美。
绿,那是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦胧美。静谧的清晨,连鸟儿都在沉寂,却有独特的气味弥漫。漫步在公园,脚下散发着泥土的清香,氤氲的湿气在地面徘徊,还未散去,连风都隐隐带了一丝凉意,衬得四周若隐若现的绿意更加朦胧多姿。仔细瞧去幽幽小径旁,几株小小的嫩芽正在努力地生长,散发着生机;几朵在不经意间绽放的小花也正在吞吐着芬芳,泥土的清香丝丝缕缕地传入鼻尖。柳枝漫漫,倩影婆娑,斑驳的光影调皮的在绿意中闪烁,我心间暖意融融,仿佛回到了故乡,颗颗植株在我眼中都是那么可爱,不愧是“绿盖红妆锦绣乡”。在朦胧绿意中,用心触摸自然,我体验到了纯粹的美。
蓝,那是“鲛鮹蓝色染初匀,风皱粼粼渺水云”的情怀美。宛如人间仙境一般的青海湖,万里无云,艳阳高照,一眼望去,无边无际蔓延开去的蓝,湛蓝宁静的天空与微微泛起波纹的冰蓝色的湖面巧妙地嵌合在一起,却又让人分辨不清。那来自天边的水波宛如凝固着,在阳光下折射着光芒,天真地对人类展露笑颜。细细凝视着、探寻着,我们也放松心灵,返璞归真了。举目眺望,远处的山峰若隐若现,几只大雁在天际翱翔,翅端在空中划过一条优美的人字形曲线,近处绿茵茵的草地上听到孩童嬉戏的笑声,为这幅美伦美奂的画卷又添上了一笔。无际蔚蓝中,用心感悟自然,我体验到了纯粹的美。
红,那是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的灵动美,登崛围山,只见夕日红霞,秋景瑰艳,映衬着高大的崛围山满山的红叶熠熠生辉。山顶一座青色小塔,隐约可见深棕色的泥土精巧的点缀在浓墨重彩的红色中间,交相辉映。颗颗红叶树肃穆屹立山间,接收着每一天夕阳的洗礼。千辛万苦终于登上山顶,我分外高兴,汗水顺着脸颊把全身的热浪烘托至极点,这时一阵清风吹过来,无比凉爽,仿佛满山的红叶翩翩起舞,曼妙的舞姿勾勒出红色的波浪,千顷红纱欢悦地向我奔来,我也满心愉悦地迎接他们,感受着苦尽甘来的喜悦。漫天瑰色中,用心沟通自然,我体验到了纯粹的美。
大自然是那么真诚,不带一丝虚假,总是把一切毫无保留地呈现在我们面前,直观又富有内涵,引人遐思。在游历山川,接触自然,感悟生命中,我体验到了纯粹的美。
篇2:体验盲人作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单大家都知道,盲人不好受,可是究竟怎么不好受。我出于好奇,并开始体验。
从家门开始,往家里走,一开始很顺利,过了一会儿,便分不清东西南北,只能靠听觉来判断了,听到了菜刀切菜的声音,听到了走路的声音……我过于烦躁。不管三七二十一,大步向前,过了一会儿,竟听不见家的声音了。反而听见外面的声音:汽车、电动车、摩托车……“怎么回事”我想:我机智地睁开眼:原来我出了家门,我立马回去,重新体验。由于作业没写完,所以我走得有点快。“碰”的一声,我一头撞上墙,疼得差点叫出声,我摸到了一个桌子。上面有勺子、筷子和厨刀,怎么这么难找呀!我退了出去,一头撞上“墙”这下,我上去踢了一下。“墙”打我了一下、疼,我上去又打了一下“墙”扇我一个耳光。提着我耳朵到写字桌上。
我睁开眼睛:“墙”竟然是妈妈!结果被揍了一顿。我的身体很疼,虽然被修理一顿,但我明白了,要保护自己的眼睛,要关心身边的残疾人。尊重他人,帮助他人,才能做一个人人公认的真正的“三好学生”!
篇3:以我的军训体验七年级话题
全文共 1237 字
+ 加入清单我们照旧是五点多起床,不过比平时早了一些,现在才五点十分。我们起来,偷偷的把被子叠好,把衣服穿好,有些同学还偷偷摸摸的去厕所。我躺在床上睡不着,差不多全宿舍人都睡不着。今天就要回家了,我总和来的时候一样激动。虽然一个是来,一个是去。但是,在我们眼中,都是一样的。 We get up at more than five oclock, but we are a little earlier than usual, and now it is only five oclock.We got up, secretly stacked the quilt, put on our clothes, and some students went to the toilet sneaky.I couldnt sleep in bed, and almost everyone in the dormitory couldnt sleep.Im going home today, I am always excited when I am always coming.Although one is coming, the other is going.However, in our eyes, they are the same.
哨声响起的时候,我的表不快不慢的指向六点。我们穿好鞋子,就一溜烟似的溜到了一楼,教官已经在那里等了。他拿着报纸,翘着二郎腿,样子真像个男教官,一点都没有女人身上的温柔劲。等男生都到齐了,我们就开始早训了。
今天主要练的是学校汇报表演的彩排仪式。先是踏步进场,然后是讲话,接着呢是五个内容,指挥操和做广播体操。一上午我们练得不亦乐乎,汗水直淌我们的脸庞。穿着厚厚的军服,却没人说一声累,一声热。在我看来,只不过是因为要回家了,在军营留个好印象罢了。
吃饱中午饭,我们就要回学校了。教官命令我们到宿舍背上行李包,检查一下有没有漏的东西,在确定完无误后,我们就登上了通往学校的大巴。
这次回报表演我们演得很成功,得到了大多数家长的赞赏。可我认为,美中不足的是,我的妈妈却没有来。就像映了那句话一样:“老师放下自己的亲戚朋友,放下自己的大事小事,放下私事,来军营陪伴你们……”把老师改成妈妈,把“来到军营陪伴你们”归到公事,就成了“妈妈放下自己的亲戚朋友,放下自己的大事小事,放下私事,完成公事……”这次军训还让我感到了妈妈的伟大,还是有好处的。
后来演完后,妈妈才急匆匆的来接我,我真是有点舍不得军营,舍不得那位女教官,他们一定会在我的脑海里浮现,让我忘不了他们!
这次军训总体来说在我的印象里还是不错的。总被教官骂,但我学到了忍受;总是吃得差,吃不饱让我明白了穷人的滋味;总是被罚蹲,站,跑让我知道了这就是军人所做事的一小部分……军训在我的小学生涯中,真的是难以忘怀。以后,我会更好的去面对每一件事,做好每一件事,因为这,就是我在军训中知道军人最起码的常识!
篇4:一件没体验过的事作文300字
全文共 347 字
+ 加入清单爸爸看我每次周末都很闲,就给我指派了一个任务:分发报纸。而且每次给我五角钱。
那金光闪闪的硬币深深的吸引了我,我就答应了。我先在抽屉里拿了一叠报纸,放进篮子里,骑着自行车,挨家挨户把报纸放信箱里。结果骑着骑着一不小心就摔倒了。车子坏了,我也受伤了。“哎!”我长长的叹了一口气,只好一瘸一拐地拿着报纸,走着去送。可是一家还未送完,我的腿就已经很痛了。但我那坚强的意志激励着我,继续坚持不懈的向前走去。太阳快要落山了,我送完最后一家报纸,推着车向家的方向走去。最后我也如愿以偿的得到了,那象征了我一下午努力的硬币。我捏着那个金灿灿的五角,感到心里像吃了蜜一样甜。
我帮助了父亲,心里感到特别的骄傲。就像助人为乐,其实就是在快乐自己。我以后一定要多多帮父母做力所能及的事情。使自己的生活变得更加多姿多彩。
篇5:体验军训生活作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单8月24日,我们顶着火辣辣的太阳,拉着笨重的行李,来到福清基地,我心里还有点小激动,暑假生活太枯燥无味,来体验军训乐趣也不错,但很快我发现我想错了。
这一天早上,阴雨霏霏,太阳始终不肯探出头来。早饭后我们的教官让我们在房间里训练,同学们又闷又呛地保持军姿站了五分钟,这期间有无数同学下意识擦了把汗、抓抓鼻子、挠挠背,就连我也情不自禁地擦了眼晴边的汗。教官黑着脸问:“刚才谁动了?”没有人承认。教官虎着脸说:“既然你们不肯承认,全体受罚,蹲五分钟。”不敢承认不是对教官的恐惧,而是隐藏在心底的骄傲使我们不肯服从命令。
到了第三天下午,阳光毒辣得很,在没有任何阴影的操场上,同学们接连“倒下”。昊泽肤白貌美的脸被晒得就像从微波炉里拿出的烤肉,通红通红的。泽晗的手臂被晒得一碰就喊疼。就在我们快承受不住时,教官拯救了我们,把我们带到操场门口的阴凉的两棵枝繁叶盛的大树下面训练,这里本是不允许训练的。为此,同学们更加卖力地训练,力争更好。
终于,到了展示训练成果的时候了。早上,我们三班上场了,同学们昂首挺胸,踏着整齐的步伐,一步一个脚印地走到操场中央,尽我所能地完成六项內容。当所有班级都完成列兵仪式后,我们吊着心眼儿等待那个见证奇迹的时刻,校领导发话了:“第一名,初一(3)班。”那一瞬间,我的耳朵被热烈的掌声淹没了,就连我们亲爱的教官都笑着没有阻止我们。是啊,这是我们用汗水换来的荣耀!
一阵微风吹拂着我的脸庞,我的思绪还停留在军训中。“嘀嘀”,大巴的喇叭声把我唤醒。再见了福清!再见了教官!再见了这个满载着我们汗水和荣耀的地方!
篇6:我的一次创意体验
全文共 333 字
+ 加入清单7月29日,我参加了在少年宫举办的“杭州市创意纸陀螺比赛”。
比赛在少年宫的联欢厅举行。老师给每个人发了八根五颜六色的卡纸条和两根小竹签。我想卡纸条应该用来绕城陀螺的身体,竹签可以做成陀螺的轴。正想着,主持人宣布比赛开始,大家马上都聚精会神地做了起来。我先挑了一根头比较圆的竹签,然后一层一层地缠卡纸条,每缠好一根,我都试一下能否正常旋转……当我缠到第四根时,我发现它已经能转38秒了!于是,我按照相同的步骤又做了一个。
最后,老师让我们把做好的陀螺放在一起,比比哪个转的时间长。我紧张地看着、等着,一只只陀螺倒下了,我的陀螺还稳稳地转着,我忍不住手舞足蹈起来,记者们的摄像机也全都齐刷刷地对准了我的陀螺。我的陀螺为我争了个“速度小能手”,还帮我赢了个“拼装小汽车”呢!
篇7:一年级写消防体验日记
全文共 383 字
+ 加入清单今天,我们去了消防大队,我们一开始就见到了两种服装,一种是:救援服,用处是救火用的,上面有一个报警器,就是在灭火人员晕倒时,它用来报警。另一种是抢救服:用处是,有人掉进坑里时,把他救出来。接着我们又看了消防车。消防车分为三种:分别是起吊车:用处是把人救出来并且转移用的。另一种是高压泡沫车:用处是火很大是可以浇灭。还有一种是救援车:它的用处是人员受重伤时,可以简单治疗。
过了一会儿,我们有看了怎么救火,消防人员放了一把火,我们进行演习,用干粉灭火器浇灭了。演习完,我们上了二楼,参观了消防队员的房间,他们的房间整洁又干净,值的我们学习。
接着我们去了后院,看了一些消防工具,非常丰富。
我们又处来看训练时留下的痕迹,他们真是刻苦。最后我们看了起吊车,那难度真高,都能到外太空。
我们看到了他们的刻苦精神,为了保护我们的生命和财产,他们不怕牺牲,勇往直前,是我们学习的榜样。
篇8:体验军旅生活磨炼体魄心志作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单上周一,我们采荷一小五年级的同学们第一次带着学校的期望、父母的嘱托离开校园、离开父母的怀抱,来到红博苑国防教育基地,投身到全新的学军活动中。因为对军营生活的神往,对军人发自内心的崇拜,我更是掩饰不住兴奋与喜悦。
穿上军装并进行简短的开营仪式后,我们就进入了今天的第一项训练——练军姿。我们连队的教官高大威严,敬佩之情不禁让人油然而生。首先,教官为我们传授了要领:第一,脚尖分开呈60度,后跟并拢;第二,两腿伸直,丝毫不得弯曲;第三,五指伸直并拢,紧贴裤腿;第四,昂首挺胸、平视前方,丝毫不许动。其次,我们进入正式训练,站立十五分钟。“不就是站立嘛,有什么难的”,我心里暗暗嘀咕着。
一分钟、三分钟……刚开始我们个个神气十足的,到了五分钟的时候,我的手腿开始酸痛,但因为怕被罚,仍然是一动不敢动。又过了五分钟,我感觉腿开始发麻,有点不听使唤的感觉。教官在旁边来回巡视着,忽然,我们班的来宇诚微动了一下,被教官那锐利的眼睛发现了。教官踢了他一脚,厉声说道:“五连因为有一个士兵动了,全体站立时间延长五分钟”。听到这句话,我心里燃起的休息希望顿时破灭了。中间又有别班的同学晕倒了。我害怕自己做得不标准影响全体受罚,只得拼命支撑着。到了第十九分钟的时候,可恨的来宇诚又忍不住动了一下,害得我们全班又被罚延时五分钟。我的手和腿好像已经失去了知觉,但我还是咬紧牙关,勉强坚持到最后。教练一声令下:“全体休息10秒钟”,瞬间,一大半的同学瘫坐了地上。妈呀,连个站立都这么累,明后天我怎么坚持呀!
第二天,又碰巧遭遇强冷空气。迎着凛冽的寒风,我们坚持完成了晨跑、野炊、内务整理、战地互救、营地闯关等多项军事活动。短短的三天,小战士们饱尝军营生活的“酸甜苦辣”,但没有一个退缩、放弃和掉队,收获了满满的团队精神,磨炼了体魄和心志,我们更顽强了。
活动结束了,我们收拾好行李,准备回家。就在大巴车上,我偶然看到了教官用餐巾纸在眼角擦拭着什么,我的眼睛也湿润了……
篇9:体验科技作文1500字
全文共 1584 字
+ 加入清单这周一直都期待校园科技节,而体验了几个项目之后,我就知道它果然没让人失望。周三下午第一节课后,其实有很多人并没有积极地想去过这个“节”。他们选择呆在教室里看书、学习,说实在的,我挺惆怅的。
多出去看看不行吗?领教一下科技的魅力多好啊。再说了,这个科技节可以带来你从书上得不到的体验。
先说说那个让我印象最深的意念蜘蛛。哇,排队等待的时候,我就好激动。看着别人努力集中注意力使其前进时,我就觉得这一定不简单。询问他们操作机械蜘蛛是什么感觉,他们都露出了我难以读懂的表情。
眼看着那条控制蜘蛛的头带就要落到我的手上了,我之前的激动和期待变得紧张而慌乱。
天哪!要是我的意念力让它动不起来咋办?多尴尬!求求你们不要看我!我心里兀自嘀咕,哆哆嗦嗦戴了头带上去。嗯,集中注意力。
一秒后,它没有动。两秒后,它依然没有动。慢慢来,“呼”,吸口气,大概第五、六秒时,它终于动了!哇,我好是激动呀,只见笨拙的机械蜘蛛在通道里悠悠地走着,好像散步,(注意力很集中时才能使它飞快跑起来)。其实,我当时真的觉得自己的注意力很集中了,但可以肯定的是,应该是我个人的一些杂念(类似于感叹它终于动了的那种念头)影响了它的前行。它走到半路时,终于停了下来,我的心又开始急促地鼓动起来,似乎连与我意识相连的小蜘蛛都能听见。
是我太紧张了吧,我感叹。一旁的损友酸我说:“行啦,都那么久了,后面的人还等着玩呢。”我有点失望地拉下头带传给后面的人。
虽然这个小小的体验让我“放弃”收了尾,但能玩上这么个项目我真的很高兴。反正还有机会,那么以后再见吧,小蜘蛛。
接下来的时间我就“周游四海”,玩得不亦乐乎。
那个3D打印食品跟我想象的不大一样,我原以为那个食品是像普通的3D打印东西,一圈一圈,然后打出想要的东西。有朋友送过我几个3D打印的小饰品,我以为是那样的。眼前这个3D打印食品的项目,其制作时间其实和人工一样,有点儿慢,应该在速度上还有很大的提升空间。小机器在“打印”各种各样煎饼图案时,我真的有点想冲过去跟它说,我做这个肯定比你快!
天文台那个项目本来我们班只有两个名额,因为想要的人很多,所以就只能竞争了。我没能得到票,但是,在好友的助攻下,我跟着她(有票的)偷偷地溜进了那个项目举办地,看了看,瞄了几眼那个天文望远镜。
霸气!整台设备占了半径三米的圆体面积,让人很有那种置身于科研实验室的感觉。然后我跟着别的同学,听了听天文社长的演说,挺不错的。
兜兜转转,最后踏上了无线电寻宝旅途。听老师介绍了一遍如何寻找卡台,我们就开始一个接一个实打实地乱跑。我开始简直像无头苍蝇似的,找得云里雾里。通俗点说,这个游戏首先是辨别卡台发出的真信号和干扰台发出的假信号,然后,通过信号声音大小寻找卡台打卡。
可我耳朵不灵敏啊。透过耳机辨别信号发出的方向真的累死人了——耳朵累,腿也累——指导老师说,无线电寻宝的精髓就是个“跑”字,跑就对了。
于是,偌大的校园出现了一堆手拿信号接收器,戴着耳机,拼命奔跑的少年们!参加过无线电社团的社员们一定明白,“青春”这个词多么适合他们。
我找了一个小时十五分钟,虽说限时三十分钟,但我还是想要找到全部的卡台。因为蜘蛛一事,那种“放弃”的感觉我不想再体验一次,所以我一直找,直到那颗不服输的心沉落,直到夕阳留下一抹艳红,学校大厅的学生渐渐减少。
我回到集合处,所有卡台都找到了,汗如雨下,那一刻我真的感到前所未有的开心。我是最后一个归来的,但这不代表这场寻宝大赛是我输了。我向参与组织比赛的学生义工表示感谢,他们祝贺我胜利归来。
学习很忙很辛苦,或许我们的思想或思维早已停留在某个不得已的框架里。这时的我们一定积累了很多一直想宣泄的东西吧,那就寻找机会放空自己,参与活动吧。
偶尔的娱乐或科技体验能让我们沉闷的感情和心思以“创新”的方式释放出来,而释放的那一刻,我们就会自觉到,曾经的自己是多么身心疲累而沉重。
篇10:一次体验的经历
全文共 481 字
+ 加入清单黎*茹
一天,老师给我们布置了一项十分“特别”的作业——为父母做一件家务。收到这作业时,我觉得没什么困难,心想:不就是做一个家务吗?妈妈天天都做,我这个小天才看了几次就会了。要不,就给妈妈洗一次碗吧!我就在晚饭上宣布了,我要为妈妈洗碗!
吃完晚饭,我一蹦一跳地走进厨房,挽起衣袖,拿起一块布,放了一点洗洁精,小心翼翼地拿起一个满是油的小盘子,一不小心,没有拿稳,“蹦——”的一声,盘子掉在地上了!妈妈闻声来看了一眼,“小祖宗,是不是把盘子打坏了?”“没!”幸好我刚才拿的是一个铁制盘子。打坏了可不好了!我更小心地拿起一个盘子,轻轻地洗起来。第一个盘子完美洗干净,太好了!我哼着小曲,又洗起来了。
渐渐地,我的手慢下来,声音也小了起来,越来越累,都快睡着了。我打了一个哈欠,干起活来。我实在坚持不下去了,跑到沙发上坐了一下。我才洗了一下,怎么这么快就体力不支了?妈妈一天洗三次碗,也不叫累,我可没这么差啊!我坐不下去了,又去洗了起来。一口气把碗洗完了。妈妈直夸我,我的心里十分得意。
那第一次洗碗到现在还记忆犹新、历历在目。使我明白了妈妈的辛苦,我现在还会为妈妈做家务呢!
篇11:我的一次创意体验作文
全文共 857 字
+ 加入清单新年即将到来,人们都争先恐后地向卖鱼小贩的口袋里塞进大把大把的钞票,一脸欣喜地拎着一大袋鱼回家。我家也不例外,可当爸爸挺着将军肚,抱着活蹦乱跳的鱼到家时,已经是新年倒记时的最后一天了。妈妈顾不得埋怨爸爸,立即从刀柜里拿出菜刀,一片片“雪花”便纷纷扬扬地落了下来。
我闲来无事,看妈妈刮鱼鳞这么好玩,手也痒痒了。“妈妈,我也要‘下雪’。”说着,一个一个地掰开了她紧握的手指,夺过了菜刀。妈妈被我这么一闹,一不留神,鱼就逃出了她的手掌心,“只怕你会刮到自己的手,如果真的想玩,就去把溜掉的鱼抓回来吧。”我拍拍胸脯,敬了个不太标准的军礼:“OK,mum。”然后撩了撩头发,卷起袖管,用指甲掐着鱼的尾巴,轻轻松松地就把它按在了砧板上。
不知这鱼有没有灵性,知道我要杀它,趁我得意忽略它时,拼命扭动着身体,甩着尾巴,一下子就逃脱了。但它不知道祸不会单行,它刚刚从刀下逃生,却又头朝下“啪”的一声掉在了地上。我被这突如其来的情况吓了一大跳,好不容易回过神来,鱼儿都滑到厨房口了。我快步向前,狠狠地朝它抓去,结果刚刚碰到它,它就像踩着西瓜皮一样,躲进了柜子下面。我扑了个空,指甲里嵌满了污泥。
我火冒三丈,自言自语:“小东西,今天本小姐抓不到你,就不睡觉。”我一个箭步跨过去,顾不得脏,直接跪在地上,把手伸进了柜子下面,乱摸一通,掐着鱼头把它活生生地给拽了出来。我爬起来,只不过掸了掸灰,,谁知这鱼“心计”这么重,趁我不注意又溜掉了,还借着俯冲力,滑冰一样冲到了门外。
我呆呆地注视着空空的手心,开始四处搜寻这条不知好歹的鱼,终于在墙角发现了它。鱼不能离水,否则就没有了动力,在逃也逃不远。我蹑手蹑脚地走过去,使出杀手锏“九阴白骨爪”,缩着头,临近它时我猛地扑下去正要捉它,但它翘起屁股,一甩尾巴,溅得我一脸水,腥臭味熏得我直打喷嚏。我抹了抹脸,把鱼压在了我的“五指山”下,动弹不得,只得乖乖束手就擒。为了不让它再度逃脱,我用塑料袋紧紧套着它,回到了妈妈身边。
看来,做事不能蛮干,要掌握一定的技巧,和不同的应对方法,才能出色地完成任务!
篇12:我的一次创意体验
全文共 677 字
+ 加入清单前天美术课上,许老师说要给我们上一堂手工课,主题是做“七彩台灯”。主要材料是一次性纸杯、铁丝,还可以用一些彩纸之类的辅助材料。制作完台灯后,还要评一评哪位同学设计的新颖,有个性。
令人期待的美术课开始了,许老师介绍完制作的方法,就让我们开工了。灯有三部分组成:灯罩、灯柱、灯底。我觉得,要想自己的作品脱颖而出,灯罩必须要很有创意。我只带了一个杯子,既然是只有一个杯子,那我就要在杯子的装饰上做文章了。我先用充满大自然气息的青绿色彩纸粘在杯子四周,多出来的地方用双面胶胶住,然后在青绿色的彩纸上面绑上紫色的又带一点红色的彩带。远远地看,就如一条紫龙盘旋在青山绿树之中,好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青绿色的山,长长的紫龙,眨巴着眼睛的小星星,多么富有大自然的气息啊!嘿嘿,就叫“大自然”牌灯罩吧!
接下来该做灯柱和灯底了,既然灯罩是大自然风格的,下面的灯柱和灯底也应该这样。我把准备好的铁丝用力地往一个方向扭,扭出来的形状就像一条弹簧,不过,这条弹簧下面粗上面细,因为这样才能支撑住灯罩。我把“大自然”牌的灯罩固定在了灯柱上。我的同桌一瞧,哈哈大笑:“这怎么像粪便啊!”我一看,不禁也笑起来,的确很像。我仔细想了想,从同学那里借来个纸杯,把它剪成一条条,又把这些纸杯条卷成花瓣的形状,我把这朵花缠在了灯柱上。这样,粪便似的灯柱变身了,变得更美了!细细地看,这盏灯的形状像牙膏,我就给它取了个好听的名字——“牙膏灯”。我把它交给老师,老师直夸我的手巧。
看看其他同学制作的台灯,也都很漂亮,各有各的创意、风格。我想,这堂美术课都可以办一次创意大赛了。
篇13:军训体验感言作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单我们等了一个冬天的军训,终于到来了。同学们都兴奋不已,万分激动。而我呢,就会想象军训的内容:站军姿会不会站几个小时?叠被子会不会是要叠成豆腐块一样方方正正的?吃饭又怎样的要求……在我看来军训是那样的严格,那样的严肃,那样的死板。到了雨花营地现我的想法我的想法是错的。
第一天,大包、小包地来到营地。一到那儿教官就给我们分好寝室,把行李包放好后,又去参加了升旗仪式。这里的升旗仪式和学校的不同,这里举行地是庄重、严肃的,在场的同学没有一个人在说话,在嘻嘻哈哈的,而是双眼坚定地看着那徐徐上升的、用鲜血染成的国旗。国歌奏完了,六位身穿军装的教官也踏着齐步退场了。这次升旗仪式让我感受到了什么才是军人,要用怎样的态度来对待升旗仪式。
第二天,了植物园。植物园内有风杏子、郁金香……还有茶花园、杜鹃园、桂花园、木兰园等。汪教官把我们带到了樱花湖边。湖面风平浪静,吹来一阵春风,吹在身上暖洋洋的。还有几只小船在“镜子”上缓缓游动,他们似乎也在享受这美丽春天的景色。在乎的两旁种着樱花树,樱花树枝上有含苞待放的花苞,岸边的柳树也冒出了新的嫩芽。这种境界,使人惊叹又,叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
第三天,晚上我们展开了一场比赛。第一项是唱《打靶歌》,那个连唱的好、唱得卖力,哪个连就是第一名。到我们连了,当在唱时,我们都用尽了全身的力气在唱,连声音都嘶哑了。到最后,教官在讲感恩父母时,也讲了许多小故事,而故事里的孩子,永远都是那么不懂父母的累和辛苦,而那些父母为他们都操碎了心,他们都不知道。只是一味的去使唤父母,就把父母当仆人一样来看待。我想他们不知道也从来也没想过来报答父母的养育之恩。
第四天,我们就要回到校园了,要离开雨花营地和教官们了,我们把握住在雨花营地的分分秒秒,把握住和教官们在的分分秒秒。
四天的军训生活锻炼了我的毅志,更重要的是加强了同学们之间的友谊,我学会了独立、自理、友爱、感恩。这次军训生活将永临我心。
篇14:创意诗般的生活作文900字
全文共 891 字
+ 加入清单诗句因为创意被人铭记,生活需要创意才会在纷杂的世界中有不重复的自己。创意诗般的生活,在皎洁的月光下体会生活的静谧,在高山流水的瀑布下感受生活的壮丽。
李白,伟大的浪漫主义诗人,笔下有无数想象奇特,形象诡异的诗句。自称“海上钓螯客”。这足以显出其创意,然而不仅如此:曾有人故意刁难他,问他如何钓螯。他答道:风波逸其情,乾坤纵其志,以霓虹为线,明月为钩,天下无义气丈夫为饵。他的回答让人意想不到,充满创意。也难怪只有过着这般潇洒生活的人,才会写出这般大气的诗。李白的生活充满了浪漫的诗意,后人以浪漫,大气,雄壮铭记了他。
王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”为人称道。其中前句中的“绿”字用得妙不可言。“绿”字本是形容词,却被他活用为动词。一个“绿”字使全诗大为生色,活了起来;一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了;一个“绿”字将春风拟人化,更增添了动态美。王安石用自己的创意表现出了春天的美,诠释了生活的诗意。
在所有对李白的评价中最妙,最到位,最有创意的非余光《寻李白》中这句“酒入豪胸,七分酿成了明月,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐!”莫属。读起来气势恢如虹,大气磅礴。他对李白的特点和气质抓的十分准:以酒为伴,一身剑侠之气,人如皓月。并完美的将这些文化征貌用“入”“酿”“啸”“吐”连在一起。不仅将李白这位诗仙表现的淋漓尽致,而且这段诗本身的笔触就是对他的继承。
诗句如此,人生有何尝不是这样。创意,是我们不甘于平庸的呐喊,是我们乐于进取的宣言。平凡的人生黯淡无光,创意点缀的生活才丰富多采。让诗的创意在生活中绽放,让创意的思维在课堂上迸发。不甘于随众,作创意的先驱。
在成功时,不骄傲,创意出低调谦虚的自我;在输掉一场球赛后,不去假装满不在乎,选择痛苦一场,创意出渴望胜利的自我;在演讲成功后,不虚伪的平静,选择会心的一笑,创意出真实的自我;在困难时,跳出枷锁,创意出最佳的解决之道;在今冬惟一一场雪,选择错过,创意出一个残缺的冬天……
创意诗般的生活,做不一样的自我,选择诗意的表达方式。生命太短暂,路太清楚,让创意之花永不凋零的开在人生道路上!
篇15:我的一次创意体验征文
全文共 605 字
+ 加入清单昆虫被树脂包住后,因某种原因被埋在了地下,经过千万年的演变,最后变成琥珀。
今天,我自己来制作琥珀。看过制作琥珀的过程后,我把材料:镊子、半截易拉罐、挂历纸这些东西准备好后,就去制作起来。
我先从房里拿出酒精,倒入易拉罐内,再把松香倒进去,准备用火把松香变成液体。在这之后,就等爸爸回来了。。。。。。爸爸终于回来了,我告诉他情况后,他用尺子量了量那片四叶草后,说:“这草太大了,松香烧了,你再去找找其他东西。”
其他东西?蚂蚁?不行,太小了;蟑螂?不行,太大了……想了半天总算想到了——蝗虫。我大叫:”有了,蝗虫!“
我又和爸爸来到草地上找蝗虫。爸爸在一株苦麻菜上找着,我说:“那上面没有,蝗虫一般落在苍耳上。”说完,我从苍耳上捉住了一只,就向家走去。爸爸说:“再捉一只备用。”我便又捉了一只。
回到家,爸爸做了一个3x5厘米的纸盒,在里面涂上了食用油,然后,他把蝗虫固定在盒子中间,但这只蝗虫又挣扎着飞走了,还好有备用的。
现在只差松香了,爸爸拿出三角架,把它放在液化气灶上,又把火调到最小,然后把易拉罐放上去。接着,爸爸拿出木棍小心翼翼的搅拌着松香,生怕火会烧穿易拉罐,让酒精燃烧起来……松香也弄好了,爸爸用镊子夹起易拉罐放在水池里,让它冷却一会儿。过了一会儿,爸爸夹起易拉罐把松香倒入纸盒中,现在只要等松香凝固了。
五分钟后,我把纸盒拆开,拿出里面的琥珀。只见这块琥珀晶莹剔透,里面的蝗虫像是正准备展翅飞舞,很是漂亮。
篇16:我的创意画作文
全文共 291 字
+ 加入清单今天我捡了几片树叶,想贴一幅美丽的树叶蝴蝶画。回到家里,拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”,把两片冬青叶剪成很小很小的圆形。又把丝瓜叶剪成两半。我拿了张A4纸,把樱花树的一片叶子粘到A4纸的中间,做蝴蝶的身体。又把两片柳树叶粘到椭圆形的樱花叶的上方,当蝴蝶的触须。再把剪好的两半丝瓜叶粘到樱花叶的肩膀上,做蝴蝶两只飞翔的翅膀。两片冬青叶粘在樱花叶的下面,做蝴蝶的另一对翅膀。再把剪好了的另两片小小的圆形冬青叶,各粘在两片柳树叶的下面,当作蝴蝶两只亮晶晶的眼睛。我又拿来黑色的钢笔,给蝴蝶装饰上黑色的亮晶晶的眼珠。我还在它的翅膀和身体上画了一些美丽的花纹。这样,我的这幅美丽的树叶蝴蝶画就做好了。
篇17:全新的体验作文450字
全文共 497 字
+ 加入清单晚上,奶奶端上我最喜欢吃的四季豆,可是,想到要体验盲人生活,极不情愿地把眼罩戴上,眼前一下子黑了,好像不在人间似的。
瞎子生活开始喽。开始吃饭了,我眼睛顶着黑暗,睁也睁不开,可我还是摸索着筷子。我想拿起筷子探出,寻找记忆中的四季豆,夹起掂掂,对,这是我心中的豆,生怕运送途中有个意外,连忙送入口中,哎哟,嘴唇被什么重重地刺了一下,疼得我哇哇大叫。原来手像一个不听话的孩子,偏偏跑向了虾盘那里,真是瞎子放驴——随它去,盲人生活不简单啊。
等我拿到筷子,正想吃一口四季豆,可是厄运又来了。我正想夹,可不知豆盘放在哪里,像瞎子爬树——不知高低啊!这么一点儿小问题怎么能难倒我呢?于是我叫妈妈来帮忙,妈妈像一个指挥员,开始指挥我:向前,左边一点,不对,上面……过了好久,我手已经发酸了,头上也冒出了汗,这才夹到一根四季豆,唉,真是瞎子开锁——碰对了呀。正拿回来时,不小心掉下——辣椒上面,还好我机灵,不像别人那样慌张,赶快把筷子往下一伸,一夹,慢慢地放进嘴里,“啊!好辣,好辣,水……水……,快!”我大叫一声,赶紧抓下眼罩,喝了一大碗排骨汤。
唉,真是瞎子点灯——白费蜡,原来做个盲人也没有我想得那么简单啊!
篇18:亲身体验孝感的“孝”作文1000字
全文共 1096 字
+ 加入清单我是一个普通的凡人,可我却有一种不普通的本领,就是能够任意穿越时空。
这一天,我闲得无聊,就来到了董永时代的孝感地区。我在一片绿茵花丛中落下,来到集市上,人来人往,可真热闹,真是民风淳朴,人气祥和啊!走着走着,我看见前面围了一群人。出于好奇,我跑过去看看。只见一草一木位衣着破旧的青年男子正跪在一个富人面前,旁边还躺着一位刚刚去世的老人。原来这就是董永卖身葬父的故事,我可要好好看看。只见董永哭着对那位官人说道:“老爷,我的父亲不幸昨日抱病身故,都怪我这个不中用的儿子,现在我连安葬他老人家入土为安的钱都没有。我求求您,只要您能让我的父亲入土为安,我做牛做马也要报答您的恩情。”这董永的家谁都知道,非常贫穷,幸好生了一个像董永那样懂事的孝顺儿子,从小就帮爹娘分担家务,可是由于贫穷,他的娘死了,现在爹也死了,他的生活可真是苦啊!围观的老百姓都都很同情董永,可怜他。幸好,那位官人是一个在善心的人,他扶起董永,对他说道:“好孩子,你不用担心,我一定会帮你安葬你爹的。今后你就住进我家吧!我一定会像你爹那样照顾你。”“谢谢您。”董永感激地向他磕头,那老人赶紧去扶他……不知不觉,泪水已模糊了我的双眼,董永的行为真让人感动,他不愧是我们孝感人民百年来的骄傲。
第二天,我来到了晋朝时代的一条江边,这条江就是传说中的孝女曹娥救溺水的父亲的地方。我一落下,就看到了许多人在江东边围观,向江里望去,只见一个年轻女子正在水中,江水很湍急,她在水中时隐时现,异常凶险。可是旁边的人都在那年看着,却没一个人去帮忙。看来晋朝是纷乱多争的年华,就连那种互敬互爱的民风也没有了,这时我总算理解了陶渊明隐居山林的无奈。幸好,一会儿曹娥就拉着她的父亲上岸了,可是她的父亲经不起湍急的水流已溺水而亡了。曹娥悲痛欲绝,哭声震天动地,她和董永相比,真是巾帼不让须眉。这就是她“孝女”名声的由来。
这一次,我又哭了。我同情曹娥父女那悲惨的命运,对“孝”字也有更加切身的体会。第三天,我哪也没去,就在家里。父母对我还是像往常一样,非常关心我,爱护我。我却感到非常自责,因为我以前总爱由着自己的脾气,和父母对着干,一点不理解他们。有时,我受不了他们的叮嘱,嫌他们太啰嗦,可再一想,那董永、曹娥都和他们的父亲经历了生离死别,我这又算是什么呢?我发觉自己突然明白了许多。我走到爸爸妈妈面前对他们说:“对不起。以前都是我不懂事,让你们一再担心,不过我以后一定会听话,做你们的孝顺儿子。”父母听到这话,真有点受宠若惊,不过还是很高兴,他们知道自己的儿子懂事了。
真希望所有的人都能跟我一样拥有这种本领,一起来到董永、曹娥的时代,亲身体会——“孝”。
篇19:[我的一次创意体验征文1]
全文共 377 字
+ 加入清单为了宣传环保,我校开展了一次环保制作比赛。 比赛要求每个班利用废品制作一个环保小制作。我班制作了一个“五彩坦克”。坦克是用泡沫拼合而成的。首先,把白色泡沫锯成坦克的各个“零件”,然后,用牙签把“零件”合并在一起,最后,给坦克涂上颜色。这样,小制作就完成了。因为坦克涂上了五彩缤纷的颜色,所以取名为“五彩坦克”。“五彩坦克”象征着我们正努力地把“支持环保,保护环境”的意识带进校园,带进社会。通过这次的制作比赛,既提高了我们的动手能力,又提高了环保意识。
除了制作坦克外,我认为还有许多废品可以制作成装饰品,比如,把易拉罐做成花瓶、花蓝、椅子等,用旧报纸制成笔筒、花蓝等各种小制作。从这次环保制作中,使我认识到只要我们敢于创新,勇于尝试,动手制作,那么我们就可以用废品制作出各种各样的小制作来,这样也使我们在不知不觉中为促进环保出了一分力了,真是一举两得啊!