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我的一次创意体验—剪窗花作文(合集20篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和“体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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作文

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一次难忘的体验作文500字

全文共 557 字

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有一次,老师让我们好学生给坏学生讲试卷,而我那次是被完完全全的打败了。

其他的同学们都分配到了有基本功的学生,而我被分到了全班最差的学生。

本来,我自信满满地走到了他的旁边,虽然心里还是有点慌,然后开始给他讲解。填空题的时候还算比较顺利,可一到计算题的时候,我被他那清晰的脑回路给打败了,我一心一意的给他讲试卷,他也假装一心一意的听着。我讲完之后,给他出了一道题,他却依然什么都不知道说:“你说什么,我是谁、我在哪?”我知道他在开玩笑,我就又跟他讲了一次,然后我又让他做了一次那一道题,我看他在写,本来以为可以在讲完的时候,他在答案那写了一个我“不知道’的答案,我想:哎,这怎么教呀!他也在想:想教会我,没门。我使出了最后一招,跟他说:“你先把小数点去掉,算出答案后再把小数点加上去。”他露出半懂半不懂的样子,我果断放弃了计算。

经过一重又一重的“难关”,终于来到了最后的“关卡”应用题的最后一题了。我使出了九牛二虎之力,可他还是装成了一脸不在意,我当时就想:这小子不会在神游吧!我叫了他的名字,他还是没理我。我就想:他不会“飘”到意大利吧。然后,下课铃响了,我终于“解放了”,我当时就想:他真是冰冻三尺——非一日之寒的反例了呀。

这次体验之后,我体会到了老师教课的不易,我才教一人,可老师要教一个班的人,真是太不容易了。

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篇1:高空速降体验记作文450字

全文共 485 字

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暑假的一个周末,我和俞熠昂一起去红十字救援队体验了高空速降,到现在还有些心惊胆颤呢!

指导员告诉我们,速降台是模拟真实救援场景而建的,足足有三层楼那么高。速降开始了,我目不转睛地注视着第一个小朋友,等她完成后,我想:原来也没有那么可怕呀!紧接着,第二个小朋友也完成了速降。

终于轮到我了。我绑好安全绳索,从狭小的直梯往上爬。“哎呀,原来这么高哇!”我开始感到害怕,一位叔叔亲切地说:“没关系,我拉你上来。”登上高台后,那位叔叔又说:“先把一只脚往栏杆外面伸,然后另一只脚再跨过去。”可是,我一只脚跨出去之后,根本够不着地面。这时,指导员叔叔伸出他的脚让我踩,见我已经站在栏杆外面了,就说:“现在把两脚悬空,双手张开,享受飞翔的感觉吧!”

虽然下降速度比较慢,可我还是非常害怕,担心那位叔叔如果不小心把绳子放掉,我就会掉下去。妈妈和其他阿姨一直在下面大声鼓励我,我努力忘记恐惧感,想象自己是一只欢快的小鸟……终于落地了,我连忙扑进了妈妈怀里。

后来,妈妈告诉我,红十字救援队的叔叔阿姨都是义工,就是志愿者。我想:红十字救援队真伟大,在灾难降临的时候,他们让更多人看到了生命的希望。

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篇2:体验独臂穿衣作文600字

全文共 787 字

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“哈哈”“嘻嘻”,一阵阵笑声从通师一附四(9)班教室的窗户传出来。咦?四(9)班到底发生了什么高兴的事?走近细瞧,你会发现,原来是在玩游戏——扮演“独臂人”。

游戏规则是这样的:左手不准动,在没有左手帮助的情况下,单用右手脱下衣服,并重新穿上。听了游戏规则,我不禁犯了嘀咕:只有右手穿衣服,还要拉上拉链,会不会很困难?

老师让几位同学站上讲台,为我们演示看一下如何做“独臂人”。只见,杜晨很快脱下了右衣袖,而左衣袖呢,她又蹦又跳,又拉又扯,可袖子就是扯不下来;蔡则多呢,他费了九牛二虎之力才穿上了毛衣,可毛衣穿得怎么看怎么别扭;袁璟昊脱下了大衣,可拉链就是拉不上去……真可谓是洋相百出!

终于轮到我亲身扮演“独臂人”了。我站起来,三下五除二,飞快地脱下了外衣。穿上可就难了,我拿起棉袄,套在右臂上,从背后去抓另外半边衣服,却就是套不上左臂。经过几次反复尝试之后,我终于悟到了诀窍,先用右手帮忙把左臂套进袖子,再套右臂就会轻松许多。我穿上棉袄后,心想:残疾人穿衣不难,很简单啊!我得意地看了看其他同学,却发现他们都在拉拉链。天啊!我竟然忘了还要拉拉链!我急忙用牙齿咬住左半边的拉链,试图将右半边的拉链和左半边扣在一起,可反复尝试了几次,都失败了。我心急如焚,突然急中生智,想到可以借助课桌来帮忙啊,于是,我用桌子把衣服固定住,将右半边拉链套在左半边拉链上。嘿!终于套上去了!为了避免“竹篮打水——一场空”,我用右手紧紧抓住,再一点儿一点儿将拉链拉上。最后终于穿好了衣服!可我已累得满头大汗,气喘吁吁了!

要知道,这只是穿衣服,这只是残疾人最基本的日常生活。残疾人比我们正常人生活得可艰难多了!但残疾人却毫不费力地做到了,与我们常人无异,甚至做得更好。这不正应了“世上无难事,只怕有心人”那句话嘛!他们已急起直追,我们还有什么理由不努力呢?在他们面前,我们有什么理由抱怨学习的苦与累呢?

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篇3:我的一次创意体验作文500字

全文共 570 字

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新年新气象,我怀着既激动又紧张的心情来到藏马山滑雪。激动是因为这次是我第一次体验滑雪的乐趣,但我从来没有滑过雪,不免有些紧张。

来到滑雪场,妈妈给我请了一个教练,教练教得很快,我学得也很快。过了一个小时,课程就结束了。

教练离开后,我一直尝试着用教练教的方法滑斜坡,第一次,第二次还觉得有点意思。可第三次就觉得没什么意思了,于是我打算创新一种滑法,勇敢地尝试一次——倒着滑。我自信满满的坐上魔毯,可到了坡顶,我就不由自主的哆嗦了一下,心“砰砰”直跳,看到这陡峭的斜坡,我生怕自己摔下去。但我想起老师曾经教给我们要勇于尝试的道理,我咬了咬牙,活动了一下胳膊和腿,又给自己鼓了鼓劲,心里想:不要害怕,你会成功的,加油!我一鼓作气,从坡上滑了下去。可万万没有想到,出师不利,双板叠在一起,双脚像失控了一样,不知道该做什么好。整个身体左右摇摆,我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起来,拍了拍身上的雪,重新来到斜坡顶,做第二次尝试。我做好准备动作,手紧握雪杖,心里想:如果再发生双板叠在一起的情况,就马上调整重心,刹住车。我用力一滑,雪板就像一匹脱缰的野马冲了下去,我感觉耳畔的风呼呼的响,好像是在为我加油鼓劲。当我感觉马上要摔倒的时候,我迅速的调整动作,雪板就慢了下来。我的倒滑也成功了。

这次滑雪让我明白了做什么事都要勇于尝试,如果你不尝试,就不会成功。

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篇4:化学学习初体验作文650字

全文共 628 字

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化学作为在初中学习中一门最为重要的学科,在生活中的应用也极为广泛。通过这几日的学习化学,我对它有了初步的体验

我体验最深刻的是化学作为一门在生活中的学科,他有许多的推理都在生活中有着实际的应用。比如,作为盐,不仅仅是盐,而且放在化学变化中,它还可以做一种新式的染料呢!这个知识我以前在小学科学上虽然听过,但是并没有这么详细,这么系统,这么完美的呈现,所以也在暗暗惊叹化学世界中物质的千奇百怪时,也感到了自身在地球是会中的渺小。

第二个体验,我也感受到了化学它的真正魅力,其实化学并不是导致生态破坏的最重要的手段,它有利也有弊,它是一把双刃剑,如果使用的好,可能会使生态环境更加的美好,而使用的不好,这可能破坏生态环境,所以绿色化学的提出也更是化学在生活中得到了广泛而健康的应用。

通过化学的做题,我也体验到了:化学,其实并没有多少难度,更多靠的是对化学知识的理解,对细微之处的把握。只有做好了细节方面,才能在化学试卷上展示自己的全部才华,超越他人于千里之外,才能将自己的化学思维和化学能力,在无形中展露给考场上的阅卷者。所以我才以后在做题中一定要进行思考,冷静下笔,这样才能做到万无一失,滴水不漏,在考场上得到较高的分数,从而顺利通关。

这是我对化学的初体验,通过对化学的学习,我对他也有了一个初步的认识,虽然不深刻,但是却在我放学之后的学习中为他打下了坚实的基础。所以我一定要努力的学化学,认真的学化学,将来用化学知识将祖国装点得更加美好,更加繁荣,更加昌盛!

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篇5:传统文化体验活动作文350字

全文共 339 字

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今天,我们“阅读达人”社团要去桐庐体验传统文化,坐了约半个小时的汽车,我们终于美丽的桐庐。

我在一旁的小广场上看见了一位穿汉服的叔叔。他让我们穿上汉服,我穿上汉服仿佛穿越了一样,变成汉人。他带我们来到一个戏台下,他站在戏台上教我们汉人是如何行礼的,先把左手掌扣在右手背上,两根大拇指藏在手心里,把双臂伸直对着对方,然后把头低下去,并喊:“小生有礼了!”我恍然大悟,原来汉人是这么行礼的!

然后我们还体验了汉人考上官名的点茱桑、称体重、打麻糍。其中称体重特别有趣,就是一个人坐在一个箩筐被一个称抬起来称。有许多同学称好以后,就很难站起来,觉得就像活生生地被卡住里面似的,真的很新鲜很太好玩。

最后我们开开心心地踏上回家的旅途。空气多么清新沁人心脾,阳光多么明媚,路边鸟儿唱着动听的歌曲。

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篇6:体验喂养大熊猫作文1000字

全文共 1134 字

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2019年国庆,正值我们伟大中国诞辰七十周年之际,我和一大波EASIN国际义工旅行者于10月3日相聚在四川汶川县阿坝藏族羌族自治州,开始了三天两晚体验喂养熊猫的活动。

10月4日,我们先来到了熊猫故乡卧龙基地邓家沟。邓家沟是一座海拔2800米的自然森林,我们先在邓家沟山角下的邓生保护站听老师讲解,这才知道:原来全世界只有中国有熊猫,难怪熊猫号称“国宝”。前些年,熊猫濒临灭绝,正是由于熊猫基地的工作人员、专家们的努力,通过人工繁殖、大自然放养才使得熊猫的数量增加,这深深启发了我保护自然、爱护自然的意识。待老师讲解完,我们与老师一起走在邓家沟里的茶马古道,他一边走一边向我们介绍这布满山林的珍稀植物,这里不乏天麻、贝母、黄芪、水母雪莲,这又让我想起保护自然的重要性:我们爱护自然,自然自会回馈我们珍贵之物。

10月5日早上8:30,我们就出发前往核桃坪基地,汽车行驶了大约十五分钟,我们便到达了,这是一个一般不对外开放、专门喂养、野化、放归小熊猫回归自然的基地。我们一行二十多人,要分为三组,我选择了可以穿上熊猫防伪服亲自喂养大熊猫和充当它的“铲屎官”的那一组。平时觉得与大熊猫见上一面就已经非常困难,今天我就要去喂养他们,这简直是至高无上的荣誉,心中充满了激动。

我们换上熊猫服、戴上手套后,老师将我们带到熊猫圈,他告诉我们熊猫妈妈叫“翠翠”,她的儿子叫“波斯”。他还告诉我们:别看在电视里看到的大熊猫萌萌哒,但它毕竟是野生生物,它体积那么大,一下被它的手掌拍到的话,也是很危险的。老师叫我们先打扫净熊猫圈,再喂熊猫吃食。我们之所以穿上熊猫防伪服,也是让熊猫认为我们和他们是同一类,不攻击我们,并且要求我们背对熊猫。熊猫圈其实就是一座小山丘,这里有自然生长的树、有绿油油的小草。这是给大熊猫一个原始的生态环境。

老师将两只熊猫关好以后,我们开始在山丘铲捡熊猫屎,刚开始想着要清理粪便,让我望而生畏。但待我们刚踏进小山丘时,一股清香的竹子味扑面而来,老师告诉我们,熊猫的消化能力不好,它们吃的竹子,有些不能消化又屙出来了,所以它们的屎不臭,熊猫屎甚至可以制成茶。我们清理干净熊猫圈以后,开始搬运熊猫粮:清翠的竹子。

10:30,到了喂食时间,我们将定量的竹子塞放到熊猫圈里,它们大口大口地吃,不一会儿就将竹子吃完了。到了11:30,是喂大熊猫吃窝窝头时间,老师陪着我,与熊猫只有5厘米的距离,给它们吃窝窝头,它们吃了窝窝头后,满脸的满足感,让我感到无比幸福!我们还帮助基地工作人员制作了熊猫窝窝头呢!

我在这次旅行的同时,还带着一份责任去给社会贡献自己一点微薄的力量,我也认识了好多为公益、为社会、为我们家园努力的人们,我真的觉得:只要人人都献出一点爱,这世间将变得更加美好!

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篇7:我的一次创意体验征文

全文共 506 字

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我和爷爷一起制作了我最盼望做的科技小制作——小风扇。

首先爷爷做了一个木头的风扇架子,因为要把电机放到上面。但是如果不小心一碰,电机掉了,就会摔坏。为了方便,我们要怎样固定住它呢?没错,我在离电机不远的木头架子上穿了个孔,用一根线穿过孔,把电机绑起来,并且,为了不让这条线松开,我还在孔里插了根圆木条。

固定好了电机,我要把电池放到电池盒里,爷爷对我说,电池有正极和负极,正极用加号代表,在电池的左边,负极用减号代表,在电池的右边。而且电池盒上的导线也分正负极呢!红色的导线在左边,代表正极,黑色的导线在右边,代表负极,只要把两根线放到与它对应位置的电机后下方的铝芯上,电机前方的金属轴就会转动,而怎么才能固定住导线不用一直拿着它呢?爷爷说完便拿来电烙铁,他说,电烙铁主要是焊接导线,也就是使导线与铝芯固定在一起。

想要焊接导线,必须有三样物品:焊锡、焊锡膏和电烙铁,先要插上电,待电烙铁温度升高以后,在电烙铁头上蘸一点焊锡膏,碰一下焊锡,然后在需要焊接的导线上蘸焊锡膏、点焊锡,然后用电烙铁把需要焊接的导线焊到铝芯上,然后导线就固定住啦!

最后,把风扇叶子插到电机的金属轴上,按开电池盒上的开关——

哈哈,风扇转起来啦!

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篇8:[我的一次创意体验征文2]

全文共 610 字

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在上海开心巧克力乐园里,我不仅制作了令人口水直流三千尺的披萨,还制作了美味可口的饼干。

我们到了制作饼干的地方,那里人山人海,挤得我快喘不过气来了。虽然里面有很多张桌子,但我和我妈还是坐到了最后一排,外面还有很多人等着呢。

那里的工作人员给我们每个人发了一个石头般硬的发酵好了的面粉团,让我们自己动手把它揉软、揉韧。我拿起石头般的面团,使劲地往桌上一砸,它不但没软,反而裂开了花,真是个小淘气!没办法,我只好用手使劲地揉。过了一会儿,面团还是有点硬,看别人都在擀面了,心里痒痒的,我干脆开大招,就用拳头击打面团,虽然挺痛的,但挺管用的。面团没过一会儿就被我打软了,但我的手也红了,跟两个红苹果似的。接下来,我就把面团揉圆,放在撒有面粉的桌上,再用擀面杖把它改薄。擀好后,我就拿各种形状的铝制模具在上面印。在印时,要轻放,并且尽可能使模具紧挨着,然后把模具用力压一下,模型就出来了。等不能再印时,我把多余的面皮慢慢地撕走,再把印好的各种模型面皮(即未熟的饼干)放到烤盘上去,可我一弄,就被我扯破了一个。这时,我才明白在旁边那个塑料的铲刀片干什么用的,原来,是用来铲面皮的。于是,我拿起塑料铲刀片,小心翼翼地把各种形状、未熟的饼干铲到烤盘里。接着我把剩下的一点面皮和我妈剩下的和在一起,又做了起来······

最后我们把“饼干”交给工作人员了,大约过了半小时,香喷喷的饼干就出炉了!尝了一口,哇!又脆又香又醇又新鲜,至今回味无穷。

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篇9:编程课初体验作文500字

全文共 537 字

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寒冬腊月,外面大雪纷飞,萧山日报社的大厅里却暧意融融,我和萧报小记者们正在热火朝天地跟着高老师学习编程,再大的风雪也挡不住我们上课的热情。

编程,顾名思义就是编写程序,高老师告诉我们编程是一种语言,通过这种语言使计算计能够根据人的指令一步步完成任务。我们平时玩的游戏,用的软件都是由程序员编程的。

我迫不及待地打开文件,一道复杂的示范题展现在我眼前,看得我眼花缭乱。首先,高老师让我们给猫加上一个篮球。我点开实物文件,哇!一张张图片琳琅满目,目不暇接。我从浩如烟海的图片中搜出篮球,选中,“咔嚓”一声,一只可爱的猫拍着篮球的图片出现了,我信心十足,等待着下一步。

接下来,高老师教我们如何让猫动起来。我目不转睛地盯着大屏幕,生怕遗漏半句。我小心翼翼地将这只猫沿着边框移动一圈,把隐藏在方块底下的数字“1”点成“15”,再将竖排点成“9”,猫果然沿着边框不紧不慢地移动了,我激动地跳了起来。

最后高老师教我们给猫增添背景——一个巨大的篮球场。我三下五除二,很快就完成了。突然我灵机一动:“我要传授给猫一个扣篮技术。”我点下“跳”键,拖动方框,按下按钮,只见小猫正平静地拍着球,突然纵身一跃,来了个扣篮。我兴奋地直拍手。

欢乐的时光总是那么短暂,一转眼编程课就结束了,这节课使我受益匪浅。

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篇10:我的创意天地作文

全文共 866 字

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假如上天赐我一张神奇的纸和一支神奇的笔,让我在纸上画出我想象的世界,就可以把我画的一切变为事实。我会认真的去画,因为机会只有一次,错过就不会再有了。

我在想新世界是怎样的呢?是五彩缤纷的吗?红色的河,蓝色的森林,黄色的天空,绿色的土地,银色的小人……哦,不,我的世界不应该是这样的。颜色搭配太乱了,会把我弄的眼花缭乱的,新的世界应该是逍遥自在的,清爽的风儿浮在脸上,吹动着大自然那长长的头发,鸟儿在枝头用中文歌唱。在青青的草原,坐在草地上与虫鸟悄悄的说话,它激动的告诉我:“你是个伟大的人,你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然里不可能的景象。大树有双手和双脚,能走路和跳舞,小蛇长了双翅膀,正在天空吃云。天气没有变化,大雁不再往南风,正在和啄木鸟“吵架”呢!啄木鸟愤怒的说“现在是冬天,你不去南边,来抢我的工作干嘛?”大雁耐心的和啄木鸟说“啄木兄啊,天气没有变化,我也不用南飞了。没事做,以后我们就是兄弟了。”啄木鸟皱着眉为难的说“好吧”

啊!这真的太棒了。这就是我的杰作,接下来,让我们一起去大海潜水吧!小鱼儿们正在和鲨鱼聊的津津有味,鲨鱼已经变得温顺而且改荤吃素了。我在海洋里画了一个超大的素食工厂,能够给鱼类充饥,还不会再有鲨鱼残暴的现象,整个海洋即安静又安详。

再来欣赏一下我创造的城市吧!这可是世界上独一无二的世界。所有的城市都悬在空中,下面是农村,城市的每栋楼都是绿色的,我把他们命为“绿色悬空城”马路自带警报效映,如有事故立刻拨打120,而救护车是带有翅膀的,能够在天空中自由飞翔。这样会解决堵车的问题。每栋楼至少有五个逃生口,都是通往一个无限延长空圆柱形,且柔软又弹性,不管是火灾,还是有紧急情况,当然地震是没有用的,因为城市在空中。

农村也要向好的方面发展,开始逐渐靠近城市的脚步,房屋不再有土屋,木屋,不会有缺少粮食的问题,不再有乞丐的出现,他们会有工作,有粮食充饥。

哇,这就可以解决很多问题了。让人们幸福的生活,没有困扰,这可真是天赐良机,让我有这么一个创造!

假如上天给我这么个机会,我一定会创造出一个完美的世界!

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篇11:我的盲人体验作文400字

全文共 431 字

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今天一上课,老师就让我们闭上眼睛,让我们在包里找自己的笔,我在包包里摸了好一会儿,才摸出我的笔,看来闭上眼睛做事还真不方便。

接下来老师用红领巾蒙上那我们的眼睛,让我们试着走出自己的位子,走到外面去,我一听到要离开座位,我心里就很害怕,非常担心撞到东西,我的脚一步一步,慢慢地小心的走着,手伸得很长,到处摸,我生怕撞到东西,我终于摸了出去。等我们都走到外面,老师又叫我们回到教室时,我的心一下子又慌起来,我还是一步一步的慢慢走回教室,我虽然很小心地走着,但还是撞到了桌子,我是听着同学指引的声音找到了我位子的旁边,然后我靠记忆坐回到了位子上。我坐在位置上想,幸好这只是一次体验

坐在位子上的我开始看别人走,同学们小心地走出教室,然后又小心地走回来,虽然他们都很小心,但还是撞到了桌子、墙、椅子,有的还相互撞在了一起,有的还坐错了位子,同学们都很庆幸,这只是一次体验,如果真的是看不见的话,那生活是多么大的麻烦呀,所以我们要保护好自己的眼睛。(公众号:芒果作文之家)

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篇12:体验一次残疾人作文500字

全文共 539 字

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今天,顾老师拎着一袋橘子走进了教室,并微笑着告诉我们:“今天,我们来剥桔子。”我心想:剥桔子谁不会啊!在我默默想着的时候,顾老师加了一句:“是单手啊!”我们都傻了眼。

第一个上场的是汪易林和刘昇威。顾老师一声令下:开始!只见汪易霖在橘子的底部抠了一个小洞,接着,一小片一小片地撕了起来。他的嘴紧紧地闭着,似乎非常紧张。再看他的对手刘昇威,他居然把桔子放到了肚子上,一边转桔子,一边剥皮。顾老师开始起哄喊道:“soeasy!Soeasy!”大家也跟着喊了起来:“soeasy!soeasy!”在我们为他们助威的时候,汪易林只剩下一小块了,他心一急,把另一只手抽了出来,大家都眼尖极了,喊了起来:“他犯规了!”过了一会,刘昇威也剥好了,顾老师宣布:“虽然汪易林快了一点,但他犯规了,所以还是刘昇威胜了!”听完这话,汪易林垂头丧气地下台了。

经过几轮比赛,顾老师让我们自己试一试。我把我的桔子放在桌上,也先抠了个洞,一大片一大片地剥了起来。在剥的过程中,我的左手似乎很不耐烦,时常想帮那右手一把。过了大概一分钟,我终于完工了,唉,一只手剥橘子可真不容易。我苦笑不得地想着。

经过这次体验,我知道了残疾人的辛苦,但有些残疾人却取得了很大的成就,衣来伸手、饭来张口的我们,应该要更加努力才对呀!

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篇13:体验人生百态作文600字

全文共 669 字

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人的一生,有尽酸甜苦辣。只有尝过这些你的一生就完美了。

随着世界的进步,越来越多的人淘汰旧社会的一切,步入新社会的主题,原来网络设备都没那么发达时,人们都是依靠写信来嘘寒问暖,了解对方的情况,可如今,已是键盘侠的天下了。其实我觉得并不是拥有了最好的一切就拥有了全世界,反而你拥有越多,失去的也就越多。

在我的认识之中,我觉得刘奶奶才是一生完美的人。刘奶奶之前是我的邻居,我和刘奶奶的关系可好了。她把我当她的孙女看待。刘奶奶的子女都出去打工了,她老伴也离开了。她的子女也都成家立业了,回来看望刘奶奶的时候和停留的时日也很短。我知道刘奶奶最大的心愿是她的子女可以多回来陪陪她,她不想做空巢老人,但她怕打扰子女们工作,便没有告诉她们,多年沉积在心底,可她常常会跟我提起他们的故事。

现在,我已不是小孩子了,我要学会独立。刘奶奶干农活,把房前屋后的地都种上了菜。有时,我放学早,便会帮她摘菜。到了收获的季节,菜地里是红的一片,绿一片,紫的一片。我已厌倦了城市里的繁华,我渴望的是村里人的自由,悠闲,安贫乐道的生活品质。他们就算赚的钱不多,但他们也非常容易满足。为什么不做一个无忧无虑,吃饱饭了过邻家唠唠,而不是整天为了房,车,山珍海味而拼命工作赚钱的工作狂。

我们追求的生活就要这样。但难过的是这位真正懂得生活的人也离开了我们。我觉得我将她这种精神传递下去也许是回报她的最好方式了吧。

人生就是如此,上帝绝不会亏待每个人的,那些平凡的人,只是没找到只属于自己的路,因为你总是走着别人走的路。找到了自己的路,你将不是一个平凡的人。

体验人生百态,活过完美人生。

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篇14:我的一次创意体验作文

全文共 496 字

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我们参加了居委会活动,在这期间我有很多不同的体会和感受。

记得第一次参加活动,我通知张翰文、林泽锴1点钟到学校集中,等人到齐后,我们就向泗湾居委会前进,到了居委会我才想起居委会2:30分才上班,这下可好了,我们足足等了1个半小时。终于等到居委会阿姨上班来了,我们向阿姨建议让我们为社区宣传法律知识,把宣传内容写在黑板上,阿姨思考了片刻便答应了,她把资料给了我们,又再三嘱咐让我们一定要把字写好,随后又请她的儿子为我们带路,在炎炎夏日中,我们站在凳子上艰难地写着,转眼间,我们的脸上挂满了汗水,衣服被汗水浸湿了,用毛巾擦了一下,汗水又不断地流了下来。但我们并没有因此而放弃,而是更加认真了。随着时间的推移,我们出了一块又一块,这时,路上的行人渐渐多了起来,他们有的在认真地看着黑板上的内容,有的则用好奇的目光打量我们,还有的说现在的小学生真了不起。看着这些行人,听着这些赞许的话,我突然感到无比的自豪,因为我们也可以为社区做点贡献了。在以后的几次活动中阿姨都很放心地把任务交给我们。

通过这次暑假活动不仅增强了我的组织能力,并且也让我学到了不少知识,以后,我还要多参加这些组织活动,更好地锻炼自己。

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篇15:一次难忘的体验作文300字

全文共 347 字

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叮铃铃,叮咚,清脆而欢快的铃声在不停催促着无精打采的同学们。我像一只可爱的小白兔飞快地奔向妈妈。见到妈妈我一言不发不动声色地走了。

弟弟边走边问:“哥哥,你为什么不说话呀?”我连忙用手指着校园,可弟弟什么也不明白。气得我真想要一蹦三千尺了。

到了家,匆忙的妈妈气喘吁吁地问:"儿子,今天要不要吃黄瓜呀?”我轻轻地点了头,妈妈觉得我不想吃,可怕的妈妈立刻跑到可怜的我面前,源源不断说起菜的益处,我左抵右挡,依然招架不住。在我无可奈何的时候,一不留神点了一下头,好不容易让这像川流不息的河流的语句停止下来。

写作业的时候,弟弟跑过来又问:“二十加十七等于多少?”我正想说出答案,老师的话马上像水珠一样掉进水里那么快浮现在我的脑海里。我写答案给他看,他也看不懂,气得我使劲跺跺脚。

我终于知道当哑巴的感受了。

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篇16:毛笔和古筝的体验作文300字

全文共 312 字

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今天,我和爸爸妈妈一起来到了金頤泉店,刚下车,我就一个箭步冲上前,像离弦的箭一样跑到活动地点。我们开始上美术课,老师让大家上台来看,大家争先恐后一窝峰的跑上去。讲了用运毛笔的方法,握笔的姿势,画线条的方法,写大楷·小楷·中楷的方法,老师讲了浓破淡和淡破浓的方法,老师边讲边画。

我们看了以后,自己回到座位上,按照老师教的方法,我画了山峰,一串葡萄,一片树叶,哇!真逼真!一幅美丽的画展现在我面前。时间过的真快,眨眼间,就下课了。

紧接着,开始上古筝课,老师先给我们带古筝指甲,他手把手地教我们,我的同桌会弹古筝,她教我怎么弾古筝,在两个人的教导下,我的进步很快,而且我能弹出小练习曲。不一会儿,就下课了。我依依不舍地离开了这里。

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篇17:初二环保创意作文

全文共 754 字

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“树叶绿,花草香,鸟儿树上放声唱”一首儿歌勾起了我无限的遐想:以前真的是树叶绿,花草香吗?现在,清清的小河被工业污染了,散发出一股股恶臭,树木被砍伐了,只留下一段段孤独的树桩,鸟儿没有家了,伤心地独自飞翔

我们生活在什么样的环境里呢?

唉!人类的生活越来越好了,孰不知,人们所居住的环境也越来越差了。人们高高兴兴的砍了树,剥了树皮,心里暗暗得意,数着赚到的钱,脸上笑开了花。可这样迎来的却是一场场灾害:没有了树的保护,雨水直接冲刷地面,洪水泛滥成灾;沙漠盲目地漫延,人们可以生存地地方越来越少,可有些人还是肆无忌惮地破坏环境。

作为一名光荣的少先队员,我们更应该保护环境,从我做起,不随意踩死小草,它是大自然的守护者,有同样的权力与我们共同生存在地球上。我们也不要随手摘花,它把最美丽的笑容献给我们,我们却无情地摧毁它,让它无从自容。

再告诉你们一个可怕的数据,我国森林覆盖率不到日本的一半,但日本的一次性木筷多数从我国进口,日本使用后回收制成高档纸返销我国,获利高于进口木筷的成本,而我国却因此丧失大片森林!同学们,你们知道吗?垃圾其实就是放错位置的资源!回收一吨废纸可以再造出八百千克好纸,可以挽救十七棵大树。回收二十三点五万吨废铁,可以建造三十六个埃菲尔铁塔。回收六千吨废铝,可以生产七十四架空客车飞机。多么惊人的数字呀!

人类得到了惨痛的教训。比如一九五五年在日本富山市出现过的一种怪病,患者周身剧烈疼痛,甚至连呼吸都要忍受巨大的痛苦,后来发现,由于人们长期食用被镉污染的大米,其根源竟是因为用未经过处理的工业污水灌溉稻田!

醒来吧!人类!

地球妈妈已经被你们弄的伤痕累累,几千万年来,她用那甘甜的乳汁抚育着我们,可我们却忘恩负义,使地球妈妈心酸。地球妈妈,请您放心,身为您的儿女,我一定会号召大家去爱护,保护您!

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篇18:剪窗花作文600字

全文共 625 字

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今天,我来到快乐作文学校,老师告诉我们,这次要来剪窗花

听到这次要剪窗花后,全班都沸腾了,我心里想着:“剪窗花太简单了,我曾经在家跟妈妈剪过两次,大可不必担心!”

第一次剪窗花时,我轻轻松松就完成了,我自己都为自己喝彩。第二次剪窗花时,老师教我们稍微复杂的样式,我也不费吹灰之力就剪好了。第三次”,我依旧信心十足地等待着。首先,我们开始剪蝴蝶,蝴蝶讲究对称,我拿出长方形的纸,对折后变成了两个小长方形。接下来该剪了,我还是新手,剪不好蝴蝶,便用铅笔仔仔细细地画好了,剪刀也派上了用场,我左手捏紧“窗花”,右手持剪刀沿着铅笔印不紧不慢地剪着。慢慢地,蝴蝶就成形了,只剩下蝴蝶的触角未完成了,我画的触角很细,不容易剪,一不小心就会剪断。因此,我就更小心翼翼了。

我的剪刀一点一点地往前划去,触角也一点一点地被剪开了。眼看快完成了,我心中窃喜,就在这时,“咔嚓”一声,触角断了,我很沮丧,为什么我的蝴蝶就有先天性残缺呢?我坐在那里看了看同学们都差不多完成了,心里开始着急起来,想着,能不能用胶布给它粘起来呢?

我向周围的同学借来了胶布,撕下一点把蝴蝶的触角粘了起来,其实,与众不同的触角还挺好看的,也算是锦上添花了吧!最后我又用“掏洞”的方法给蝴蝶的翅膀添加了花纹,可算是大功告成了!

既然单只蝴蝶剪好了,那几只蝴蝶比翼连飞也就不难了。

剪窗花活动还在继续中……

通过剪窗花这件事我明白了:对待问题不能轻易下结论,遇到困难也不能轻言放弃,做事要谨慎小心,不能粗心大意。

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篇19:体验盲人作文450字

全文共 485 字

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今天,老师让我们体验盲人。刚开始的时候,我的心情无比激动,觉得太简单了,自认为自己会是最棒的。

体验开始了,我轻松的跟着大家,跃跃欲试。可是当老师把我眼睛蒙住时,我突然看不见了,像一大片墨水撒在我的眼睛上,也像一个人孤独的站在大街上,什么也没有,一片黑暗。当时我真的好想把红领巾拿下来,因为看得见光,就不会撞到桌子和墙了。

终于,我摸到了门,心想:已经到了门边,就离自己的座位不远了。继续走,摸到了老师的桌子,就知道该转弯了,顺利地通过了,好不容易,从门外走到了座位的右边了。我走到了桌子后面,突然听到了一阵笑声和一阵说话的声音。同学们七嘴八舌的“指挥”我,有的说:“左边!”有的说:“右边!”我也不知道谁的是对的,所以我没有听他们的话,而是凭着自己的感觉找自己的座位。转了几圈也没有找到,因为他们把我的座位移动了位置。

终于,我找到了自己的座位,坐下后我才发现,我是最后一个完成任务的。心里有一点失落,但是我也懂得了,我们要爱护自己身体的每一个部位。

通过这次体验,我觉得一定要好好学习,长大后用自己赚的钱换来更高端的技术,来帮助世界上的盲人们。(公众号: 芒果作文之家 )

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篇20:体验农家生活

全文共 1020 字

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国庆假期里,我和父母回到家乡。玉米已经成熟了,父亲决定让我体验一下农家生活。我一想到要亲手摘玉米,心里十分期待。

走在乡间的小路上,远远望见一排排高高的玉米,就像一片金色的海洋。一株玉米有好几个棒子,每一颗玉米外面都有黄绿色的叶子包裹着,玉米胀得快把叶子撑裂了,我恨不得马上摘玉米。到了爷爷家的地头,这片玉米长得真旺盛,挨挨挤挤的,使我在地里穿梭不太自如。清晨的雾气还没散去,玉米上沾着不少露水。我走进玉米地,裤腿上的露水印子早已爬到膝盖处,我顾不得这些,学着父亲摘玉米,先用指甲剥开叶子拉到根部,再撕下来。我左手抓着饱满的玉米棒,右手攥住玉米叶根部使劲一拧,“啪”的一声,一个大玉米就被我无情地拧了下来。由于潮湿,有的玉米特别难掰,要连撕带拽,我费了九牛二虎之力才能把它掰下来。

行走在田地间,摘着玉米,哼着小曲,转眼间到了中午。艳阳高照,大地像一个大火炉那样炙烤着整个世界。玉米地里很闷热,汗水顺着额头直往下流,我的脸被晒得十分疼痛,衣服上也蹭了很多玉米屑,那天我可算领会到“足蒸暑士气,背灼炎天光”的滋味了。稍休息了一会儿,我提着篮子又开始了掰玉米。玉米粒在阳光的照射下,泛着点点金光,十分刺叶,我隐隐约约看到叶子下面一排排的小刺。我撕那叶子,十分粗糙,扎得手生疼。我狠狠地往下拽,手都勒红了,才把掰下的玉米放入篮子里。我口干舌燥,汗流浃背,筋疲力尽。看来掰玉米真得是不容易啊!不过我还是有收获的,我摘了满满一篮子玉米,收获颇丰啊!

到了傍晚,天色暗了下来。乡村的天空是不寻常的,云的缝隙里蜿蜒着一条金龙,那条金龙几秒间就幻化成丝带,兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。远处的树林尽头云深如墨,周边的玉米像是笼罩了一层青紫色的薄纱,清爽的凉风吹来,十分惬意!我到了地里,又摘了一篮子玉米,并把我摘的玉米让奶奶给我煮了吃。干了一天的农活,看着晒黑的手臂,摸了摸酸痛的手腕和肩膀,舒展一下腰,放松放松身体。尽管全身很累,但看着一天的劳动成果——满满两大篮子金黄色的玉米,我开心地笑了。晚上,吃着那含有自己汗水、粒大饱满的玉米,我比吃了蜜还甜。奶奶准备了丰盛的食物,一家人围坐地一起,聊着趣事,边吃边笑,其乐融融。

一天的摘玉米生活,对于我这个从没干过农活的城市小姑娘来说,确实是一个新鲜又富有挑战的体验。这次体验独特的农家生活,虽苦,却十分甜蜜,使我真正体会到了农民的辛劳,懂得了珍惜粮食、珍惜别人的劳动成果,让我有更坚强的毅力面对生活中更大的困难。

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