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捉迷藏小学作文优秀20篇

生活比你想象的要容易得多,只要学会接受那些不可接受的,放弃那些不愿放弃的,容忍那些不可容忍的……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:150至200字日记。

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小学信封的作文600字

全文共 978 字

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今天上午,太阳如火球般炎热,知了不停地叫着,路边的草仿佛没有了生机,大树依然给人们撑着绿伞。

王老师大步走进教室,不同寻常的是,手里多一个包裹,走到讲堂前举起包裹:“今天,我收到一个包裹。”我不禁疑惑起来,里面有什么呢?是杂志吗?是试卷吗?谁也不知道。

“里面有三个信封,我们以抽签的方式来选出两位同学,上来领礼物!”王老师不紧不慢,又问刘同学,“你选择哪一排呢?”

“1!”刘同学有些胆怯,又有些激动,轻轻答道。

老师将纸条递给她。“还是1!”同学答道。

1组1号,哇哦,抽中自己,神也!我们不禁喝彩起来。王老师似乎对1情有独钟,晃了晃信封问王锴熠:“你要这个信封吗?”

王锴熠停顿了一下,咬咬嘴唇:“要!”

“如果不是好东西,是恶作剧呢?”

“还要!”

“确定吗?”

我为难起来,眼前仿佛有两个小人打架,有一位奉劝:“拿!里面说不定是好的呢!那就是你的哩!”“不要,里面说不定是坏东西,不拿不会害你。”另一位反驳。

“确定!”王锴熠抵不住诱惑,伸出手取过信封,读出了上面的内容:“请大声叫三声‘汪汪汪’”。一脸的“囧”字,如果有一次重来的机会,一定会拒绝,王老师放过吧!太委屈啦!石化般站在那里,终于一脸无奈地走到位置上。

套路还没结束,开始第二轮。老师将纸条放在我的面前,“来,抽一张选第几排。”我既紧张又兴奋,手抖得不知如何是好,随便选择中间一张,会是什么呢?一睁眼,一看纸,“3!”啊,马上有幸运儿产生啦!

当小刘同学抽时,全班安静,到底准才是今天的大赢家呢?马上要揭晓!“2!”坐在我身后的盛同学成了最佳幸运儿,他身后的同学将他推上讲台。老师突然想起什么,问盛同学:“你有两个选择,一个是大的,一个是小的,要哪个?”

“大的,确定。”

我们万分期待,会是什么呢?盛同学将手伸了进去,嗯,这表情,好像不太对啊,慢慢的,出来一点,红色?啊,是红色毛爷爷!毛爷爷深情地望着旁边闪闪发光的“100”的字样,那中国红似乎是他心里的热情。全班一片羡慕。

“如果把钱扔到地上,会去捡吗?”老师问。

见许多同学刷刷举起手,又一个声音问我们:“如果将钱扔进水沟,会捡吗?”

许多同学选择放弃,一些有方法的同学选择拿,我不禁想起《钱本草》的故事,没有钱是万万不能的,但也不能过于爱财。

课堂上,“神秘”的信封成为我们的欢乐,《钱本草》的故事诉说应知的道理。

窗户外,草丛中,蜂在舞,蝶群飞,却是那么生机。

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篇1:我的奇思妙想小学四年级

全文共 622 字

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每个人都会有奇思妙想,比如我就设计了一个电脑教室。

“光阴似箭,日月如梭”眼间到了20__年,有一座电脑学校,为什么叫电脑学校呢?因为这里每个房间都是电脑控制的。

一到楼门口就有几个机器人,发给你一个和盘子一样的东西,只要踩上去它可以在0。1秒就把你送到教室门口。

电脑教室是椭圆形的,无论你坐在哪个位置上,都能看到清晰的黑板和多媒体电脑屏幕。

触摸屏电脑有一个功能:“老师只要在电脑上输入多少课,它会自动备课例如,学习《29课呼风唤雨的世纪》,只要输入课题,它就会自动显示出这篇课文和重点讲解,就样老师可以轻轻松松的上课了,同学们也会津津有味地学习。

下课了,机器人就会帮我们整理书包,以及拿出下一节课的书、本等学习工具等。

大课间到了,机器人可以带你穿越时光,去侏罗纪公园水上乐园等地方玩。哪里有一切你想要玩的东西和游戏,什么摩天轮,什么疯狂动物城,什么发财城堡,什么魔幻森林……应有尽有,游玩结束了再穿越回教室来。

作业完成后,按动桌上电钮,电脑会自动扫描,把作业传输到老师的电脑上,老师在电脑上批改,批改后再传输我课桌上的电脑上,我会订正作业出现的错误。

考试时,无人监堂。每个人会由机器人助教发的试卷,同学们答完试卷,再按动书桌上的按钮,电脑再次扫描,只几秒钟,成绩就跃然纸上了,高效快捷。

“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀”请大家和我都不要忘记这句话,让我们珍惜时间,努力学习,不要浪费自己和别人的时间,早点让电脑学校诞生吧!

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篇2:描写一缕清风小学

全文共 804 字

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夏天,偶尔会发生停电的“紧急状况”。你是不是觉得我们要时刻做好与炎热作“斗争”的准备?不,停电有时候反而是清风徐来,给夏日带来了一阵难得的清凉。

一个夏天的夜晚,我正舒舒服服躺在床上。翘着二郎腿,吹着空调,看着电视,美滋滋地舔着冰棍,别提有多完美。突然,电视黑了,空调停了,周围瞬间变成黑漆漆的一片。“糟糕,停电了,怎么那么倒霉!”眼前一片漆黑,什么也看不见,过了一会才慢慢看清一些模糊的样子。无奈的我只能小心翼翼地起身,像一个盲人一样摸索着下楼。好在爷爷已经点起了蜡烛,昏暗的烛光照出了一方明亮的天地。

不知道是不是蜡烛加剧了夏天的热量,我觉得越来越热了。“我要热成狗了!helpme!世界上怎么会有停电这么可恨的事情!”我心里有一个暴躁的小人在咆哮。悲哉!我感觉自己就像被撒了调料,放在烤炉里的一只烤乳猪。

这时,外婆提议:“家里太热了,外面还有点风,我们去外面逛逛吧?”我立马同意,死拉硬拽地拉上在一旁玩手机的妈妈,三个人一起出门了。虽然我全身都在冒汗,但是我却忍不住一蹦三跳,脸上洋溢花一样的笑容。因为平时我们很少能像这样三个人一起出来散步呀!一路上,三三两两的人,也像我们一样因为停电走出家门。一路上,我们也没闲着,一边走一边玩起了成语接龙。“五湖四海!”“嗯……害群之马!”“马到成功!”“功不可没!”……“哈哈,想不出来了吧!”我得意地说道。走着,走着,大家好像都把什么学习,工作,家务都抛出了十万八千里。没有了平时的磕磕绊绊,没有了往日的暴躁脾气,也没有“对仗”,一派“天下祥和”。连吹过了丝丝热风,都觉得格外凉快。这种和平的氛围可不常有啊!我妈妈可是易燃物哟。嘘!别被她听见,被她听见,我可就要完了!

当我们三人回家的时候,电已经回来了,光明重回大地。我又可以舒舒服服吹空调、看电视了。但是这回,我却觉得停电其实也没那么糟糕。这次停电,让我感受到了一家人之间的和和乐乐,以及夏天户外吹来的一阵清风。

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篇3:有关成长需要压力小学

全文共 769 字

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题记:一个人的成长需要适度压力的存在的,也只有适度压力的存在,我们才可以才能够不断的进步,不断的拥有成功的喜悦,才能够健康快乐的成长。

我,今天才解除了睡眠状态,从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力,远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志气,又做回了真正的自己。

我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么,只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。

小时候,家里并不是很富裕。但那时我的学习很好,而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强,如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷,所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我,我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心,但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时,我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈,抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时,我只能告诫自己;要想穿上漂亮的衣服,就得好好学习’’;看到他们拿着新颖的文具时,我只能对自己说:只要不断的奋斗你总有一天会得到那些,也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。

那段日子是很苦,但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植,表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍,但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好,压力却慢慢的不复存在了,而我也没有了原来的志气,不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话:穷人的孩子早当家。’’

总而言之,不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。

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篇4:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 269 字

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大家好,我叫王琦轩。我是一个胖胖的小男孩。我已经快乐地度过了9个生日。我有一双大而明亮的眼睛,一张小小的嘴巴,笑起来就会露出两排整齐的牙齿。我有一头乌黑的短发,让我看起来精神 抖擞。

我三(5)班的一名学生。我和同学们和睦相处,互帮互助,一起学习,一起玩耍,大家都喜欢叫我小胖孩。平时上课我能专心听讲,还会举手发言。但是做作业时有点粗心,总是把题目看错,今后 我一定要改掉这个坏毛病,养成细心的好习惯。

我的爱好很多,比如:看书、画画、踢足球。,我最喜欢的还是画画,美术老师竟长给我批还常说你画的真好。

看了我的自我介绍,大家应该了 解我了吧。

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篇5:小学生的建筑作文600字

全文共 1330 字

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古老的建筑是什么?在我的心中,它是凝固的音乐,是无声的历史思想,代表着曾经的一段时代。那一栋栋的建筑,浓缩了文化和艺术的精华,是中国历史文化的重要载体。那一栋栋的建筑,见证了时代的变更,是历史文化的缩影。

俄罗斯作家果戈里说过:“建筑是世界的年鉴,当歌曲和传说都缄默的时候,只有它还在说话。“这足以说明古老建筑需要保护。

在福建福州,有一个著名的古建筑——戚公祠。明朝中期,抗倭名将戚继光率“戚家军“到台州抗击倭寇,九战痛击倭寇,其中在新河三四次,每次都大败倭寇,保得当地一方平安。新河百姓为了纪念他,在其战斗过的地方——披云山脚下建立了戚公祠。所以当我们看到戚公祠,似乎可以感受到它正气宇轩昂地向我们介绍戚继光带领着戚家军杀得敌人丢盔弃甲的战史。这就是活着的建筑,它向人们诉说着历史。

清光绪年间,法国军队闯入马尾港,企图侵占福州。福建水师仓促应战,结果死难人数达千余人,烈士被安放在了马尾昭忠祠,并立碑纪念。当我们来到马尾昭忠祠,我们会感受到,它正语气凝重地向我们叙谈福建水师遭到法国军队突袭奋起反抗的悲壮历史。

而林文忠公祠是林则徐的家祠,也是后人祭祀、传承林则徐精神的地方。当我们来到林文忠祠,我们便感受到,它正眉飞色舞地向我们讲起,林公则徐气壮山河的壮举——指挥军民在虎门销烟的历史。

福建的开元寺是中国东南沿海重要的文物古迹,也是福建省内规模最大的佛教寺院。当我们来到开元寺,它正自豪得意地向我们表述,大铁佛是我们的先人掌握高超的冶铸技术的证明——古建筑有着丰富的人文内涵。这些历史悠久,有丰富内涵的古建筑是科技文化知识与艺术的结合体,也是历史的载体。这也说明,古建筑需要我们的保护。

但在时代不断变迁的今天,我们仍然一直在保护古建筑吗?随着科技日益发展,以及人们审美的变化,老建筑的危机接憧而来……

几个月前,上海的老建筑被拆迁,在拆迁的废墟上,出现了十几幅富有深刻含义的涂鸦,引起了人们的注意。这些作品是两位艺术家画的,他们对上海的旧建筑,有着别样的留恋。在创作中,他们意识到了市民对老房子生活的留恋,是在写实的伤口上,撒一点忧伤的盐。

几天前,我在广州大学城中,偶然发现一座寺庙。它那暗红色的砖瓦,古朴的外形吸引了我。我不禁起了兴趣,便决定进去看看。刚踏入院子,里面便传来一阵阵的嘈杂声,里面为什么会这么吵?我感到很奇怪,继续往里走。到里面,发现寺庙中已被人破坏,破烂的寺庙中还有一大堆人抽着烟,嘻嘻哈哈的笑,围着几张桌子,桌旁的人正在打麻将。这难道是保护古建筑的表现吗?

骑楼,也是广州建筑的标志。但现在,广州市经济迅猛发展,城市不断扩张,交通量大大增加,许多老骑楼也被拆迁,不久之后,骑楼是不是越来越少?在不久后的将来,骑楼会不会消失,只在我们心中留下一个的回忆?

在我看来,古建筑其实是一个民族、一座城市的生动面孔,也是生活在历史之中的一部分人的共同记忆。海德格尔也曾说过,生存即居住,而栖居的基本特征就是保护。保护好古建筑,就是保存历史,保存城市的文脉,保存历史文化名城无形的优良传统。

因此,在城市不断发展、经济不断发展的过程中,古建筑不断消逝,保护好古建筑,保护好传统街区,保护好文物,保护好名城,同样也是我们所有人的重要责任,让中华历史文化源远流长。

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篇6:描写一次勇敢的尝试小学

全文共 657 字

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每当我在电视中看到专业人士做靠墙倒立的时候,都觉得特别惊艳帅气,幻想哪天是不是我也可以试着倒立。在爸爸的帮助下,我竟然做到了。

我铺开瑜伽垫,准备好靠枕,长舒一口气。爸爸在边上一边指导着我,一边时刻警惕着我的每一个动作。爸爸说:“先将双手与头支成一个三角,保持稳定的形状。”我慢慢蹲下,将双手支撑在靠枕两旁,头顶在两手中间,微微往前挪移。“下一步是支身立桥。”这是专业术语吗?幸好爸爸在边上解说步骤,我小心翼翼地将脚向头部靠近,努力地将背立直,让身子弓成一只“大虾”。“还有最后一步,接下来只要单脚一蹬,另一只脚往上一抬,便大功告成。”

可就在这重要关头,我却突然怀疑起来:万一我手臂力量不够,撑不住身子,扭伤了脖子怎么办?万一掌握不好平衡,直接摔倒了怎么办?万一手不小心打滑了磕到地板了怎么办……我的心不禁动摇了起来,手心冒出了细汗,紧张万分心怦怦直跳,放弃吧!我在心中小声呐喊起来,紧绷的双手放松下来。

可是,这是我多年来的目标,终于有了尝试的机会,怎么能因为一点也许并不存在的小猜疑、小挫折就放弃了呢?我想着想着,铁下了心,咬紧牙,绷紧身体,用力将右腿一蹬,左脚往上一翻,只听“啪”地一声,双脚撞到了坚硬的墙壁,什么?什么?我做到了,我看着面前的颠倒世界,心中不禁泛起激动的微波,激动之情难以言表。

爸爸在边上也激动地叫起来,“不错不错,稳住稳住。”我能感觉他紧张地想要扶住我的双手最终没有派上用场,而是情不自禁地鼓起掌来。

这真是一次勇敢的尝试,更是一次新奇的体验,“世上无难事,只要肯攀登”,努力了,一定会有收获!

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篇7:以正义为题的小学

全文共 696 字

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在我们现在的这个社会上,存在着一种奇怪的现象:看到老人摔倒了,很多人过来凑热闹,可就是没人去把老人扶起来;看到地上有个皮包,很多人也只是把它占为己有,没人去询问是谁的包;看到以强欺弱的现象,也没人敢去制止……真是多得数不胜数。说白了,就是现在这个社会上啊,没人去做好事。人们一是怕麻烦,二是怕误会,三是怕遭人报复。人们的正义感正在慢慢沉睡。

就拿我们的校园来说吧。校园里经常发生以大欺小的现象,简直是多如蝗虫!例如,下课时一些高年级的同学趁着老师不注意就随便抢占低年级同学的乒乓桌;还有吃午饭时,高年级同学经常在盛汤的时候抢低年级同学盛汤的勺子,自己先盛(我们学校都是自己盛菜盛汤);还有……面对这些现象,我们往往只是在一旁静静地看,悄悄地说几句罢了,因为我们每个人都清楚,这样去“伸张正义”很可能会遭到别人的报复,分明是自己跟自己过不去嘛,我们才不愿意吃这个亏呢!

说这种现象多如蝗虫真是一点也不夸张,不仅是校内,连校外也时常发生。

一天放学,我在一个没人的静静的小路上走着,突然看见几个中学生围着一个小弟弟龇牙咧嘴的,我很奇怪,就躲了起来看。看着看着,我慢慢知道了情况:原来他们是在抢那个小弟弟的钱!其中一个人还挥着拳头威胁道:“要是你敢告诉家长,我让你好看!”看到这里,我心头窜起一团怒火,很想教训那几个坏蛋,可我手无寸铁,万一反被他们痛K一顿怎么办呢?我顿时觉得不寒而栗。最终,我还是忍了忍,当做没看见一样,迈着沉重的脚步走开了。哎,如果所有人都怀着一颗正义的心,那么这种现象还会存在吗?

社会、校园需要什么?21世纪需要什么?人们沉睡的正义感何时才会醒来?真正见义勇为的人又有多少呢?唉……

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篇8:小学感叹时光的流逝

全文共 729 字

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如果可以选择,请给我时光机,让我把时光,留住。

想念一个人,是明媚的忧伤。

当当初的邂逅与离别已经模糊到我记不起。我知道,故事已经过去很久,很久。久到只存在一声叹息,夹存在时光的缝隙中。

那时,我们是如影随形的亲密朋友。我们共同承担责任,一起分享喜悦。

初二那年,不幸的我接二连三地遇到了灾难。先是骨折,行事不便的我因为有你的扶持得以适应,肩膀绑着绷带像个木偶的我常常被同学们笑话,是你挺身而出,为我争辩。鼓励我坚强,勇敢地克服困难。“人如果受挫,便会一再地挫败,只有不屈服,才能克服。”这是你教我的。

不幸的事情一旦发生,其后果苦不堪言。正如哪藤蔓似的红斑遍及全身,刺痛神经,像朵朵绽开的花,盛开时浓烈妖艳,蛊惑诱人,可这种有毒的植物带来只是无尽的凡尘堕落和永久的黑暗吞噬。

那段时间,我一直笼罩在草药与西药的浓烈刺激下,我开始隐忍,开始彷徨,开始学会冷漠。

当我每天被“粉刷”得像古铜人似地出现在操场上,顶着毒辣的太阳时,细密的汗珠不停地低垂,背部像炙烤地瓜似的火烫,草药水浓化成黄色的液态,紧贴着的衬衫像张勾勒了蜿蜒曲形的地形图。同学们肆意的笑声迎着风冷冷地吹进我的耳里,只有你,撑了一把伞,掏出纸巾轻轻地为我拭去汗珠。你附在我耳边轻声对我说:“这没什么,真的!”那一刻,心中的坚冰被你融化了,我的隐忍,我的彷徨,我的冷漠在你面前无形地表露无疑,我却始终没有对你说声“谢谢”。

那一声未说的“谢谢”,而今,只能成为永远的遗憾。

此时此刻,你已在地球的另一端。和我望着不同的天空,望见有一颗最亮的星星在往有你的方向闪耀。

你走了。

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松。时光仿佛驻足了,剩下一道明媚的殇。

请给我流逝的时光,让我找回记忆的流沙,找回倒带的时光。

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篇9:规律的作文素材小学

全文共 759 字

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鱼因环境的放大而加倍成长;狼在不断地体验、适应环境的过程中变得更强;人在倍受期望的环境下不断提高。

环境的变化,或多或少的影响了不同的人生。你可以选择更高的天空,更大的舞台,你也能让自身去适应环境,但最重要的是,不要忽视环境的重要性。所谓“乱世出英雄”,和平年代则不能用乱世的标准和处事原则成就一番事业。成长过程中,自身努力固然重要,对于环境的把握也不容忽视。

去更大的舞台成长。人的潜能可以被激发。在新的环境的影响下,你会发现更大的空间给你大展拳脚。当无数的田径运动员踏上国际赛场,那是一方更大的舞台,用万众瞩目激励你更精彩的表演。在不断的追求更高目标的过程中,你会发现你的表现日臻完善。这是一次机会,成长的机会。

去更险的环境成长。成功路上的每一颗绊脚石都能成为垫脚石。跨越的每一道障碍都会成为人生中的财富。有些时候,对于环境的改变无能为力,我们能选择的,只有不断去适应。鹿因狼的追逐而保持生命活力,只有在有狼存在的环境下,鹿才是我们心中所想的健美奔跑的鹿。不要害怕山高水远,攀登的途中,是你自我升华的过程。这是一次考验,成长的考验。

去更亮的地方成长。皮格马利翁效应表明,不断的相信会有相应的结果出现。别人的期许对于你自己而言,只是增加自信的方式。归根究底,自信力是成长的重要砝码。要相信自己,相信自己会有光明的未来。即使没有一个人愿意相信,也不要失去信息。每个人生来独一无二。这是一次期待,成长的期待。

对于成长,我们依然有许多不确定的因素,但我们能从普遍事实中找出一条总结性的规律,以此寻找更便捷的道路。成长离不开自己,离不开环境,你是你自己,也是世界中的人。怀着一颗坚定的心,始终相信自己,不畏艰险,知难而进,去更大的舞台展现属于你的特别,这就是成长的意义。

成长的规律,就算再简单也要遵循。下一步,应该是你的行动了!

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篇10:描写苦小学作文600字

全文共 854 字

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“光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。

记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。

到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。

晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”

“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!

随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。

我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。

乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。

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篇11:自我评价小学作文600字

全文共 807 字

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时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了,通过良师的教导和自身的刻苦学习,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人;热心参予学校的各种活动。在学习上,我觉得大学生首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。一份耕耘一分收获,学习就是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系,广交朋友,朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的`班委选举中,我很荣幸的被选为了副班长,这样一来不但可以为班里面做贡献,还可以锻炼自己的组织交际能力。

一学期的大学生活,一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果;人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性,为了顺应社会的需要,而且为了自我的更好发展,我来到了河南省工业学校学习。老师的指导,同学的帮助都使我受益匪浅,为了自己心中那片天地不断地学习,不断地求知,要求自己成为一个不让家里失望,不让社会失望的学生,努力成为一个对国家对社会有用的知识型社会主义建设者。

在学校期间,我担任班级干部,勤勤恳恳,认真完成老师布置的任务,热心帮助同学,并且不断提高自己与他人的交际能力和团体协作能力,我参加了校学生会,体育部的学生会,并且担任寝室长。在我工作期间,获得了老师的认可和同学的支持,取得了一系列的成绩。作为班级的一员,我能和同学搞好关系,恰当处理各种事情,并且积极参加班级和学校组织的各项活动,并且获得许多奖励。

我是一个自信的人,也是一个又责任心和爱心的人,我相信只要我勇敢,努力地面对生活,我就能获取成功,实现自己心中的理想,并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。

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篇12:描述猜字谜小学

全文共 539 字

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你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。

老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

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篇13:描写我心中的秘密小学作文500字

全文共 491 字

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每个人心中都有一个秘密。在我心里的一个小角落,也隐藏着我的一个秘密。

那是在上三年级时发生的事。有一天,已经很晚了,可我还在写作业,该到最后一项作业了――作文,我当时最讨厌作文了,而且感觉自己的作文水平很差,遇到作文我就不知所措,当时头上就冒出了豆子大的汗珠,“妈妈,妈妈,快过来教我写作文!”我眼前忽然一亮,想到妈妈以前是文字记者,那么作文水平一定很高,可以让妈妈帮我写啊!果然不出所料,很快就给我讲了先写什么,后写什么,可我还是不知道怎么写,,妈妈只好口述,我写,很快就写晚了,我高兴地睡觉了。

第二天上语文课时,老师说“卫田、汪烨颖、林雅静、叶子琳、王宁等5位同学上台读你们的作文,其他同学认真听。”我一听有我,赶紧高兴地上台去了。读完以后,老师说,全班作文只有我写得最好,我开始挺高兴,但回到座位以后,我才感到羞耻,我为我自己羞耻,这份表扬应该属于妈妈,是她口述我写的,这跟她写的有什么区别呢?

我从小到大第一次这么羞愧过,第一次感到自己不诚实,从来没有这么内疚过。

我没有把这件事告诉别人,因为它已经成为我的秘密了,是它让我懂得了做事不能依靠别人,依赖别人的成功,不是真正的成功。

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篇14:小学图书馆作文600字

全文共 655 字

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你知道什么地方人群很多,而且又静悄悄的吗?我认为符合这点的只有一个地方——图书馆

爸爸经常对我说:“天下最好的事,就是读书。”因为读书不仅能增长自己的知识,也能读懂许多做人的道理。从此,我就跟图书馆结下了不解之缘。

于是,我开始在周末去图书馆闲逛。起初,我对这个陌生的地方还没有丝毫兴趣。当我走进这寂静的图书馆,就会打个寒颤,因为那里连针掉下去的声音也听得清清楚楚。之后,我便逐一看书,什么书都逃不过我的手掌心,哈哈,我又制定了一个伟大的计划,把图书馆的书都阅读完毕。

自此,我一有时间就会一溜烟跑去图书馆,遇到周末则会一整天待在那儿,倾身于满屋子的仙女之中。里面的书五彩缤纷,让人眼花缭乱,有一种让人头晕目眩的感觉。仿佛一切都已静止,时间也凝固在这一刻,只有书陪伴在我身边,我无拘无束的遨游在书的海洋之中,欣赏着书的无穷魅力,直到自己头晕脑胀为止。

有的时候,我一个人坐在窗边,时而捧腹大笑,时而面无表情,时而眉头紧锁,时而热泪盈眶,真是别有一番韵味。

有的时候,我认为时间真得很短,知识的宝库永远取之不尽,用之不竭。我对利用图书资源的积极性一天比一天高涨。学习作文的时候也需要技巧,在图书馆寻找一些资料是很好的选择。学习语文的时候,要广泛阅读课外书籍,到图书馆就可以满足这些需求。在图书馆中阅读学习,真是一件悠闲自得又及其快乐的事情!

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书,我是连做梦都想,但也许这是最难以实现的愿望。不过,我不会感到绝望,因为,在每个春夏秋冬中,是书陪伴我一点一滴,如果我失去了这个朋友,将一无所有。

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篇15:生活中的趣事小学

全文共 508 字

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我的生活是多姿多彩的,经常会发现一些有趣的事情。一天下午,放学回到家,我刚走到院子里,突然发现院子前面的空地上有一团黑糊糊的东西好像在动。走近一看,原来是一群蚂蚁。我心想:平日里怎么不见蚂蚁出来活动,今天怎么这么多呢?

于是,我怀着好奇的心情蹲下身来仔细察看。只见那些蚂蚁正在准备搬运粮食,可是有的蚂蚁拿着口粮在地上乱爬着:有的爬上又爬下:还有的三五成群地聚在一起,在激烈的讨论着什么。如果从远处观察,你肯定会以为这是一团烧焦的饭粒。

这种场景令我百思不得其解。我找来了妈妈,把她带到这个蚂蚁团的旁边,问:“这是怎么回事呀?这些蚂蚁今天怎么都出动了?”“这个很正常,它们的所作所为预示着明天要下雨哩。”妈妈耐心的说。“哦,原来是这样啊。”我半信半疑的答应着。

到了第二天,天气灰蒙蒙好像要下雨一样。果不其然,吃完了早饭,大雨倾盆而下。我打开雨伞,跑进院子里看了个究竟。那些蚂蚁已经消失的无影无踪了。我吓了一跳,跑过去又问妈妈。妈妈说:“这是正常现象,蚂蚁们都躲藏到它们的地下皇宫里面去了,要等到雨停了才肯出来。”听了妈妈的话,我茅塞顿开,原来生活中的学问这么大啊!

生活中处处存在着趣事,只要你善于去观察,你会有更多的发现。

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篇16:我和谁过一天小学优秀作文

全文共 468 字

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天刚亮,我还在睡觉,只听见一个响亮的声音传进我耳朵里:“小孩儿,小孩儿,快醒醒!”“谁呀?”我挣扎着坐了起来,眼睛还不是很清晰,“妈妈,你怎么叫我小孩啊?”

“快醒醒,谁是你妈妈,我是你孙爷爷!”

我这才睁开眼睛,仔细一看居然是孙大圣。难道是我眼花啦,我使劲揉了揉眼睛,仔细一看,居然真的是孙大圣。真的有点太不可思议了,我两眼发光,像闪电一般冲了出去,一把抱住孙大圣。孙大圣说:“我远道而来,现在饿了,带我去吃饭。”我没办法,只好从储钱罐里拿出两百元,带着孙大圣出门了。带他去哪里呢,对了,就去肯德基吧!

过了一会儿,我们来到了肯德基,孙大圣很神气地走进去,高声喊道:“小二,给你孙爷爷来一壶仙酒。”

服务员本想大骂,一看孙悟空那毛嘴雷公脸,停住了,走到我们旁边轻声说:“对不起,我们这里只有可乐、薯条、汉堡、鸡腿……”

“那给孙爷爷来两杯可乐,四个汉堡,三包薯条,一对鸡翅,两只鸡腿……”孙悟空翘起二郎腿,不以为然。

吃饱了后,孙大圣带我参观了东海龙王的龙宫,嫦娥的广寒宫,猪八戒曾经去过的高老庄和孙悟空曾经的家——花果山。

今天真是快乐的一天啊!

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篇17:有关文化小学

全文共 1338 字

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中国自古以来都是礼仪之邦,有着五千年的历史,创造了光辉的.人是我们。气愤的是我们传统的端午节却被韩国人给申报为了文化遗产,这不的不说是一种耻辱。如情人节,圣诞节等西方节日盛行的今天,我觉得作为学生尤其是大学生更应该宏扬我们中国的传统文化,抵制一些西方的腐朽文化侵蚀。首先我们来看下什么叫文化呢?在中国古代"文治教化"即礼乐和典章制度等。什么叫传统文化呢?是指在长期的历史发展过程中形成的,保留在每个民族中具有稳定形态的文化。中国传统文化分为物质文化:历史典籍等……与精神文化:社会心理,风俗习惯等……

赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。

江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上,张灯结彩,来往穿梭,水上水下,情景动人,别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”,以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟,纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区,划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区,每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。

清乾隆二十九年(1736年),台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港,也举行竞渡。

端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。

据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,成为广东碱水粽。

晋代,粽子被正式定为端午节食品。这时,包粽子的原料除糯米外,还添加中药益智仁,煮熟的粽子称“益智粽”。时人周处《岳阳风土记》记载:“俗以菰叶裹黍米,……煮之,合烂熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还用作交往的礼品。

到了唐代,粽子的用米,已“白莹如玉”,其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时,已有“蜜饯粽”,即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。

说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

传统文化经历了岁月的考验和提炼,留下来很多精华,闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。这也是它吸引我的主要原因,我愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。我愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华,愿意奋力探索已经被淡忘的远古文明,愿意接近每一个朴素的古老民族。我的视野纵贯千古,横及八荒,遨游驰骋,此乐何及?

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篇18:那一刻我长大了小学作文700字

全文共 986 字

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打开记忆的大门,回顾往事,我经历过的很多故事,一幕幕展现在我的眼前。其中有一件事,一直萦绕在我的脑海里,无法拭去。那件令我印象最深刻的事,让我感到自己长大了。

记得那件事发生在上学期期末的时候。在一个周六的早上,我心想:妈妈为我做了四年的早餐,我也应该为妈妈做一次早餐,给她一个惊喜。于是,我就悄悄地起床,穿上衣服,去小区门口的超市里买了两包速冻饺子。

回到家里以后,我首先盛了两碗水倒进锅里,盖上锅盖。接着打开煤气,点着火把锅里的水烧着。然后把速冻饺子从包装袋里取出,准备放入锅里。我努力地回忆着平时妈妈煮饺子时候的步骤:首先把锅里的水烧开,接着把饺子倒进锅里,再烧十分钟左右,然后就取出来装盘。因为我是第一次煮饺子,心里有一点点紧张,很担心自己第一次煮饺子不成功。我想,要不先放五个速冻饺子到锅里煮一煮做尝试?对,这个办法好。看到锅里的水已经沸腾了,我就迅速地打开锅盖,拿起饺子,一个一个轻轻地顺着锅边放,饺子像溜滑滑梯似的滑入水中。接着把锅盖盖上,把煤气调到大火。烧五分钟后,我拿起一个勺子把那五个饺子在锅里搅动,以免它们粘在一起。然后我盖上锅盖,继续再烧五分钟。五分钟到了,我担心饺子没煮熟,于是接着煮。不知不觉十五分钟过去了,我忽然闻到一股烧焦的味道,才发现锅里的水都烧干了,饺子的边上都变得焦黑了。哎——果然不出我所料,第一次煮饺子失败了——饺子煮糊了。当时我心里特别失落,但我决定不能放弃,准备再煮一次。我心想:我的查查百度,找找烧糊的原因,不然第二次还会把饺子煮糊。于是我打开电脑,在百度上仔细地查找,发现把饺子煮糊的原因是火候和时间没掌握好,还少了关键一步——边煮边加水。

第二次煮饺子开始了。我严格按照百度上介绍煮饺子的方法做,首先打开煤气,点着火,把锅里的水烧开。接着把剩下的饺子再顺着锅边放,让饺子轻轻地滑入水中,一边煮一边加少量的水,再适当地搅动几下。十分钟左右,就能闻到饺子香喷喷的味道了,我很开心。我尝了一个饺子——这次真的煮熟了。然后我把饺子装盘,放到桌上,摆好碗筷。

这时候妈妈起床下楼来了。她看见餐桌上盘子里煮好的香喷喷的饺子,感到特别惊喜。她尝了一个饺子,竖起大拇指对我说:“儿子,饺子太好吃了。你真的长大懂事了,我为你感到骄傲!”此时,一股暖流涌入我的心中……

就在那一刻,我突然觉得自己长大了!以后我还要为妈妈多分担一些力所能及的家务活儿。

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篇19:小学图书馆作文600字

全文共 651 字

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今天下午,我再次和汤芷萌约好一起去图书馆看书。去图书馆之前,我先把需要归还的书整理好,然后又拿上两根棒棒糖,就匆忙地跑去我们约定的地方去和汤芷萌汇合。

太阳像个大火球,热辣辣地炙烤着大地。地面上白茫茫一片,真刺眼。可是尽管如此,我依然高高兴兴地往前走,并四处张望着看看汤芷萌在哪里。终于找到她了!我飞奔过去,跳进车子,把两根棒棒糖送给了汤芷萌,汤芷萌开心极了,红红的脸蛋上浮现出甜蜜的笑容!

在路上,我和汤芷萌一起玩石头剪刀布的游戏,可是每次我都输,为什么我的运气这么差呢?唉!

一眨眼,我们就来到了湖北省图书馆。一进大门,我就和汤芷萌一起手牵手跑了起来。可是,我看到地上有一个警告标志,上面写着:“请勿奔跑”四个字,于是,我告诉汤芷萌说:“不要跑了,你看,警告标志上都写着不让奔跑呢!”汤芷萌听了我的话,连忙放慢了脚步。

我们来到了少儿借阅区。少儿借阅区的人可真多呀!几乎所有的座位都坐满了人,我也迫不及待想赶快加入他们,遨游在书的海洋中。我们首先来到了新书专柜,这里的书都好好看呀!于是,我们挑选了几本书之后,就坐下来津津有味地看了起来。其中,我最喜欢看的是公主故事和《米小圈上学记》了,里面的故事太精彩了,我忍不住笑了又笑。

美好的时光总是短暂的。转眼两个小时就过去了。我们要回家了,妈妈帮我选了好多的书,我又仔细筛选了一遍,最终我们借了20本书,有历史的,有地理的,还有童话故事的……汤芷萌借了8本书,我们抱着书,一起高高兴兴地回家了。

这次借的书可真多呀!我回家后一定要认真阅读,这样才能收获更多的知识!

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篇20:描述生活趣事小学作文400字

全文共 210 字

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有一天,我和姥爷去还乡河放风筝。

到了还乡河一看,哇!这里的人真多呀!他们三五成群的放着风筝。他们的风筝有的高、有的低,我也想加入他们这支快乐的队伍里。我拿起风筝,向天空一抛,风筝飞起来,像飞机一样,飞得越来越高。突然,风小了,我的风筝像箭一样冲了下来,挂在了树杈上,这下可把我急得团团转,忽然我想起了用树杈来够。

费了九牛二虎之力,风筝终于够了下来,我整理好风筝,迎着风放起来,一直放到天黑才回了家。

我想:这次活动真有趣。

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