写一篇关于写给老师的一封信的作文800字通用20篇

敬爱的老师：

您好!老师，您是我的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上成功的道路;是您在学习的路程上为我们披荆斩棘，开拓道路。刚上学时，我还是一个无知的小男孩，是您把无知的我领进宽敞的教室，帮我撑起理想的旗帜，带我们在知识的海洋中遨游，在科学的世界里探索奥秘。您像一枝蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己;您又像一棵大树，自己忍受着烈日，却把阴凉带给了大家。

老师的眼睛闪烁着智慧的光华，如同明亮的星星。一次，我们班竞选班干部。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是一位好士兵。”同学门争相举手。平时胆大的我一下胆怯了，不敢举手。举手的同学纷纷发了言。“还有谁要发言?”您边说边用目关在教室四处搜寻。恰巧，我的目光和老师的眼光碰在一起。我突然发现老师的眼睛充满了温柔和鼓励，我心里感到踏实多了，便鼓足勇气举起了手。您忙叫了我的名字。我走到讲台上，说出了我想了好久的话，没想到，得到一阵阵热烈的掌声。那场面我永远忘不了，我更忘不了老师您当时的眼神。

老师，您的热情像太阳;您的教诲像春雨，润物细无声，滋润着我们的心田。老师写在作业本上温馨的话语，早已成为我们最值得留念的东西，大家相互传阅那鲜红的希望和诚恳的批评。正是那一个个鲜活跳动的文字奠定了我们坚实

的语文基本功――“请注意书写”：“请加标点”……正是那一句句循循善诱的话语使我们由不敢和不善表达而变成为一吐为快的惬意。

老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心田。您的保护让我们健康成长，每当天气变化时，您总提醒我们注意添加衣服，小心感冒。您还关心我们的行为，不让我们说脏话培养我们良好的习惯。您像一位慈祥的妈妈关心我们，爱护我们。

我每想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，心底就不禁涌起一股暖流。亲爱的老师，借教师节的这个机会，真诚地对您说声“谢谢”，向您表达我深深的谢意!

祝您：

身体健康!工作顺利!

您的学生：

日期：

亲爱的家长：

我们本次主题是“听，爱的声音”，主要围绕“爱耳日”、“妇女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。孩子们用耳朵倾听优美的旋律，倾听同伴和老师的谈话，知道耳朵的重要性以及如何保护自己的耳朵;知道“妇女节”的来历，爱妈妈、奶奶等所有女性。

幼儿在游戏中达成以下目标：能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想(美工区);喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听，并大致说出故事情节(图书区);能通过数数比较两组物体的多少(科学发现区);认识常见的安全标志，能遵守安全规则，知道简单的救助方式(益智区);愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法(建构区);能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基本节奏(音乐区)等。

当幼儿在游戏时，我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事，如：

告诉我你设计了什么?你是怎么将这些套环套在一起的?你已经拿出所有看起来是一样的积木了，你可以告诉我它们哪里一样吗?

提这些问题和作评价，为的是要协助幼儿培养思考能力，鼓励幼儿成为有创意、自信的人。

您可以在家里做的事

在为孩子选择玩具和游戏上，您起着十分重要的作用，研究显示，最有创意的幼儿通常是那些成人和他们玩在一块儿的幼儿，下面是您可以和孩子玩玩具和游戏的几个方法:

观察：孩子在玩的时候，去观察他，注意他的能力和兴趣在哪里。

玩：先让孩子引导您，再加入他的游戏。

想象：心中牢记，一个玩具不是只有一个玩法，一定要有创意。

享受：这不是训练或者测试孩子学到什么东西，只要和孩子在一起，享受乐趣，说说话，玩一玩就好了。

您需要配合带来的材料

一次性纸杯;地球仪;磁铁;珠子;化妆品瓶子、盒子;贝壳;锅铲子;纽扣等。

好玩具不一定是最贵的玩具，也诚邀您作为家长志愿者参与到我园的课程活动中，这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东西。

敬爱的老师：

您好!

您有着一双美丽的大眼睛，这双眼睛仿佛会说话，您还有一张圆圆的脸，笑起来很甜，就像一朵盛开的花朵。

老师，您知道吗?自从您给我们上第一节语文课起，我就很喜欢您。我被您上课的幽默风趣、语言的准确生动、情感的真实感人，深深地吸引住了，让我爱上了语文课，让我发现语文课是那么开心，那么有趣，那一个个汉字里蕴藏的是中国文化的博大精深。让我如此喜欢您的原因还有另外一个，那就是您对每个学生的宽容和爱护，我一直忘不了那件事。

那是一个星期一的语文课，您让我们默写词语。那次我准备的不充分，心里便有一丝胆怯，但默写本已经发下来了，我再担心也没用了。我翻开本子，拿起笔，听着您一个一个喊着词语。我手里机械地写着，脑子一片空白，我不知道自己默对了几个，是不是会错很多，您会不会批评我呀……我的心像有一头小鹿在乱撞。

默写完了，我们把本子交给了您。我紧张地等待着结果，心想：这次惨了，因为您一向对我们很严格。果然，我看到您的脸色由晴转阴了，我看到您的双眉拧了起来——是不是我的本子啊!我越发担心起来。一会儿，本子发下来了，我最不愿意看到的事还是发生了，默写本上五个鲜红的大叉，张牙舞爪地向我扑来，这是我有史以来错的最多的一次了。我工工整整地订正完错的词语，低着头，羞怯地把本子交给您批改，我的双眼不敢直视您。我静静地等着您“暴风骤雨”般的训话。出乎意料的是您心平气和地对我说：“不应该，默错这么多词，下次要注意啊!”我惊异地抬起头，看见您那双明亮的双眼正注视着我，仿佛在说：“没关系，今天错的多，下次吸取教训就是了，相信你。”我心里顿时一阵轻松。

谢谢您，老师，您上的每一节课，都是那样精彩，我喜欢上您的课，您对学生那样宽容，那样爱护，我想对您说：“谢谢您，老师!”

敬祝

老师身体健康、万事如意!

解放路小学__

20__年9月10日

敬爱的家长：

我们东方之子幼儿园热闹的亲子运动会已落下帷幕了，在这次活动中孩子们收获了成功和快乐，家长们收获了童真和童趣，老师收获了快乐和感谢。在这次活动之中我们觉得每一个人都获得了快乐，同时也觉得老师和家长的配合更加密切和默契了，正因为有了家长的配合我们的活动才能顺利的进行。通过这次活动我们老师从孩子和家长的身上看到、体会了到很多东西

体会 一、努力争取第一名

在孩子们的加油声中家长们鼓足了劲进行各项比赛，家长们热切的眼神，热烈的情绪，奔腾的身影，团结协作，配合默契无形当中都给了孩子积极向上的影响;在亲子游戏的过程中在家长和老师的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难，力争第一名，家长和孩子都很努力地为自己争光，齐心协力，勇争第一……看到家长和孩子玩得那么开心，那么投入我们老师觉得自己做的一切都是值得的。孩子通过这次活动不仅体验到成功的喜悦，更重要的是知道了团结就是力量，在活动过程中学会了合作，学会了互相帮助，同时也把自己的身体锻炼的更加强健

体会二、家长的支持

这次的运动会能这样顺利的开展跟我们的家长是分不开的，家长们积极的配合和努力让我们老师都感到很欣慰和感动。因为运动会的成功离不开每一位家长的关心与配合，在这里我们感谢家长朋友们的大力支持，感谢您的参与和帮助!

这次运动会圆满结束了，在这次运动会上，孩子们体会到游戏的紧张，游戏的快乐，游戏的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真和童趣。看着运动中家长和孩子们一张张开心的笑脸，享受着运动的快乐，我们的心中体会了甜美，我们把健康和快乐带给了每一个家庭，我们累也快乐着。家长、孩子的快乐是我们做老师最好的回报。

亲爱的`家长朋友和孩子们，让我们一起记住这次难忘的运动会吧!希望这次运动会能给你们留下美好的回忆。

最后祝大家重阳节快乐!

___家长

20__年__月__

亲爱的家长朋友：

您好!

随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个闪光点，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢你们了!

寒假即将开始，又值中国的传统节日——春节，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：

一、关于寒假事宜：

幼儿园放假时间为20__年2月2日(幼儿元月29日下午离园)，下学期于20__年2月25日报到注册，2月26日正式入园。

二、关于假期节日教育：

1、带领孩子走亲访友、让孩子感受我们中国的传统文化，体验过春节的快乐。在走亲访友的过程中教育孩子讲文明、有礼貌。留存过年时有意义的照片，旅游的门票等，以便幼儿开学时在集体中交流;

2、对孩子进行感恩教育，让孩子帮您做一些力所能及的事情;

3、培养幼儿勤俭节约、不乱花钱的好习惯，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做个好孩子;

4、选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目，不使眼睛过度疲劳;

5、合理安排幼儿的作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活习惯。

三、关于假期安全教育：

1、注意防电、防火、防走失等方面的教育，并禁止孩子私自燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力;

2、注意户外活动安全，教育子女不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏;

3、注意交通安全，不让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法;

4、对幼儿加强卫生方面的教育，预防传染病。注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，防止“病从口入”。

最后，我园全体老师给您及家人拜个早年!祝家长朋友和孩子们：新春快乐!身体健康!幸福美满!

__育才幼儿园

二〇__年元月二十八日

爱的老师：

您好!

再过几个月，就要到9月10日教师节了，然而，到那时，我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了，因为彼时彼刻，我们已坐在中学的教室里读书了。不过，我相信，我以及您的其他55名学生一定会想起您，并在心中默默祝

您从三年级时开始教我们语文，至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育，我们是永远也不会忘记的!

老师，您就像乌汉娜老师那样，会用眼睛说话。您一走进课堂，目光扫视着我们，调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时，您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中，懂得了是与非，善与恶，奉献与给予。

老师，您对事情的严谨就像藤野先生那样，您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次，家庭作业是填两字词语，有一题我只写了一个字，忘记写另一个字了。第二天您批改作业时，竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边，手指着错处严厉地对我说：做完作业后要及时检查啊!从此以后，我每次做完作业，都认认真真地检查作业了。

您也像大仓老师那样，从不避讳自己的失误。有一次，您教我们读词语时，碰到杏字，您说读xin，其实是读

xing。我们师生共同，当发现您自己读错了时，您赶忙向我们道歉，并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了，您在我们心中的形象变得更高大了。

您更像棒棒老师那样，常常在课堂上来点小幽默。有一次，您发现有几个男同学没戴红领巾，您就说：哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑，当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时，不禁笑开了;而那几个男生则满面通红，赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

但是，屈指一数，我们相聚的时间只有38天了。不过，我们一定会在这短暂的日子里好好学习，在毕业前送一份满意的答卷给您的。

祝

身体健康，工作顺利，永远年轻!

____

敬爱的老师：

您好!

光阴荏苒，经过您四年多的教诲，如今我们已经成为懂事的高年级学生。在这硕果累累的金秋时节，我们踏着醉人的花香，迎来了第_个教师节。回首往事，我们就想表达的是感谢老师一直以来对我们的关爱。

语文，充满梦幻与乐趣。一任又一任的语文老师，是您带领我们每天有感情地朗读文章、诗歌，教我们学会做人，学会作文。我们标点的使用错误，笔顺的书写错误，在您的火眼金睛下，一一被挑出;我们歪斜的字，不当的用词，我们不准的读音，马虎的态度，在您的教导下，在您不厌其烦的教导下，一一得以改正……谢谢您，语文老师，祝福您身体健康，工作顺利!

数学，充满美妙与神奇。一任又一任的数学老师，是您带领我们探索着这座神奇的殿堂。低年级时候，看到高年级大哥解着让我摸不着边的数学题，我对数学产生莫名的敬畏感。在您的扶持下，我的数学知识日渐成长，如今我看到的数学是亲切可爱的。有一次，我忘了把小数点后边的零去掉，您毫不客气地把这个细小的问题圈出，让我明白了数学的严谨……谢谢您，数学老师，祝福您家庭美满，事业有成!

英语，充满快乐与幽默。一任又一任的英语老师，是您带我们探索着西方世界的表达思维;是您拉着我们的手，实现着走向世界的一个个梦想;是您你们采用小组竞争的方式，让我们爱上英语;是您发挥了各种能量，让我们敢于开口说英语……谢谢您，英语老师，祝福您天天开心，快乐永远!

科学老师，您带我们探索了奇妙的世界;音乐老师，您带我们领略了天籁之音的美妙;品社老师，您带我们认识了社会;美术老师，您教我们如何欣赏美，如何表现美;心理老师，您让我们拥有着积极健康的心态;后勤老师，您默默地为我们提供着更便捷的服务，让我们拥有更美好的环境……谢谢您，老师们，祝你们幸福安康，万事如意!

老师——敬爱的老师!讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，值此第37个教师节，我们怀着十分的感情，十分的激情，对您说：老师，您是我们心中永远的天使!祝您节日快乐，身体健康，永远年轻，桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生：_X

老师：

您好!

从我们班主任的口中得知你即将去美国留学，虽然我们不能阻止你前进的道路，带我们永远支持你!每个人都是自私的，我也一样，我依然舍不得你离开我们，虽然我们只相处一年，可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的，每当我们遇到难题时，你总是耐心的讲解，您的课总是讲的那么细，生怕我们听不明白，您就像我们的大姐姐一样，永远的和蔼可亲。

我希望你不要去美国，不要离开我们，我希望你能陪我们一起走过初中三年，可我不能这样做，因为我明白这是你人生的转折点，我很知足，也很幸运，因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师，叫我们知识。

虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮，还经常给你捣乱，但我们四班是一个很重感情的班级，听到这个消息，大家都很难过，并一致决定要在您教我们剩下的日子里，做一个乖学生，我们真恨时间为什这么少，真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间，四班是一个可爱的班，四班是一个爱你的班。

你走的那天，我们一致要笑着送你走，可你刚进班，大家就都哭了，你和我们谈心，让我们好好学习，不要想她。希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺，开心每一天，四班永远是你最坚强的后盾，不要忘记我们这些可爱的笑脸。

后记：这是一封迟到的信，已经过了一年了，我看到你在美国的照片了，古老的建筑，时尚的街道，各种不同的人，在美国的其他州旅行，看到你的发展和生活，我真为你感到高兴，你说过会在我们毕业前回来的，我一直很期望那一天，我们现在过得很好，你的英语口语是不是变得更好了，老师总说你很努力，很勤奋，才会走的这么远，我很羡慕你，我认为你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐书中读到过美国，不同的教育，不同的社会体制，一个实现梦想的地方，那么的令我着迷，令我向往，我认为那离我太远，可看到你之后，又给了我希望，我要向你那样，走出这片天地!

支持你的学生：__

各位尊敬的家长：

欢迎您的孩子来到海区第九小学。从幼儿园到小学，孩子的生活方式、活动范围和人际交往等各方面都即将发生变化。为了让孩子能尽快适应环境，真诚希望家长在入学后，培养孩子健康体质，培养孩子学习兴趣和学习习惯，培养孩子良好的生活习惯。家校同心，共同关注每一个孩子的健康成长。

1、孩子和父母需要共同准备学习用品

(1)双肩背书包。

(2)文具盒：功能不要太多。

(3)铅笔。每天在家至少削好3支铅笔，备用。

(4)尺子，橡皮(绘图用的那种块状的)，削笔刀。

(5)包书纸或封皮。宜简单实用，花哨会分散孩子的学习注意力。

2、要求学生：

(1)每天必须穿校服，保持干净、整洁。入少先队后，每天佩戴好红领巾。

(2)每天根据课表，整理书包。(全天保证语文、数学有关作业、资料要有。)

(3)每天查看学生的作业记录本并查对作业是否完成，然后签名。

(4)重视作业中的读、背，落实读背。

(5)值日当天与父母定好接送时间。

(6)不带利器、较尖物品到学校。不带零食、玩具入校园。

(7)尽量不带饰物和贵重物品，以免丢失或损坏。比如：手表、手机等。

(8)学校作息时间：上午8：00—11：30，下午3：10—5：30，请让孩子们按时上下学。早上最早7：40到校，下午最早是2：50到校，并要求孩子在规定时间回家，以免发生意外。

3、注意安全

(1)教育孩子遵守交通规则，不在路上追跑打闹，注意来往车辆。

(2)家长教育孩子过马路时要走人行道，不要超近道而随意横过马路。

(3)教育孩子走路要专心，不要在道路上玩耍追打逗闹、看书等。

(4)注意饮食卫生，养成良好卫生习惯。

(5)注意用电安全，增强自我保护意识。

希望各位家长能够与老师配合好，携手让孩子们健康、快乐地学习、成长。有句话说，老师决定学生，我们深知自己的责任，在工作中，我们将真诚地想学生所想，想家长所想，真正促学生的健康成长，让家长放心。

__老师

20__年__月__日

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

在以后的日子里，每次看到黑板报右下方那个大大的“倒计时牌”时，每次回到家，想着我们离分别已经只剩下几十天的时间时;每次想到那节被替换的音乐课，童老师说：“我们能在一起只有57天了”时，你是否会有一种因觉得时间过得飞快而伤感的感觉呢?对呀，57天后，我们就要

分别了，57天后，我们同学也许再也见不到了。57天后，当最后即将分别时，我们会泪如泉涌吗?

这种分别的感觉我已经体验过了，因为我是六年级时才转到金帆来的，我现在仍然忘不了以前和我朝夕相处五年的老师同学，五年前当我第一次见到他们时，心情是非常激动的。而刚转过来的那天，心情亦是非常激动的。只是这激动不同当时，里面多了一份凄凉，因为到了新环境，感到陌生，没有朋友，然而这凄凉不同普通的凄凉，又有点甜蜜，因为可以交到新朋友了。

就在上星期发生了一个小故事，沈锦龙因和我开了玩笑，我却天真的信以为真，导致我俩”绝交“。从那天起，我就十分后悔，这个星期我一定找机会和他和好。因为我们在一起的日子只有几十天，我们要珍惜我们友谊。

记得4月3号那节被替换的音乐课，童老师因我们排队速度慢晚了几分钟，就十分生气，改为”教育课“。我想童老师是不是太在意时间，所以才会这样。童老师在最后补了一句："我们现在离分别只有57天了。”这句话比前面任何一句话都能触动心灵，同学们立刻都伤感起来，因为和老师同学们相处的时间也就剩57天了，意味着，我们将不再做为一个集体，我们也将告别童年，将步入初中的课堂。

现在只剩下57天了，但有更多时间的时候，你又会在意吗?朱自清说：”八千多日子已经从我手中溜去……我不禁头涔涔而泪潸潸了。“我们还在一起的日子即使真还有出人意料的八千多天，也很快就消融了，珍惜来及得及吗?学是珍惜现在吧。所以在这57天的时间里，让我们少些打闹，多遵守些校规班规;少些扣分，多些奖励;少些浪费时间，多些学习时间;争取在最后的时间里取得更好的成绩，获得更好的名次。

回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴，我们心中更多的是——感激!

走入幼儿园，是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园，让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭;大一班的老师们，让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园，给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌，热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶，积累了知识、奠定了基础。

忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑：孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间，大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友，也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳，对班里每一个孩子的特点都了如指掌：每一次电话和短信的真诚沟通与交流，每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下，孩子们变得更加聪明懂事，会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗句，爱跳活泼的舞蹈，能画美丽的图画，能当老师和家长的小帮手…孩子们跟老师在一起学习生活的每一天，都是快乐的、幸福的，这将令孩子们受用终生。

再温暖的窝，也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一天天地成长，终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园，进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上，会永远铭记大一班老师的悉心哺育，用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步，用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望!

最后，请允许我们大一班所有的家长，向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们，表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意：衷心感谢南京理工大学幼儿园!

衷心感谢大一班的每一位老师，你们辛苦了，谢谢你们!

感谢人：20__年__月__日

老师：

您好，从我们班主任的口中得知你即将去美国留学，虽然我们不能阻止你前进的道路，带我们永远支持你!每个人都是自私的，我也一样，我依然舍不得你离开我们，虽然我们只相处一年，可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的，每当我们遇到难题时，你总是耐心的讲解，您的课总是讲的那么细，生怕我们听不明白，您就像我们的大姐姐一样，永远的和蔼可亲。

我希望你不要去美国，不要离开我们，我希望你能陪我们一起走过初中三年，可我不能这样做，因为我明白这是你人生的转折点，我很知足，也很幸运，因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师，叫我们知识。

虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮，还经常给你捣乱，但我们四班是一个很重感情的班级，听到这个消息，大家都很难过，并一致决定要在您教我们剩下的日子里，做一个乖学生，我们真恨时间为什这么少，真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间，四班是一个可爱的班，四班是一个爱你的班。

你走的那天，我们一致要笑着送你走，可你刚进班，大家就都哭了，你和我们谈心，让我们好好学习，不要想她。

希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺，开心每一天，四班永远是你最坚强的后盾，不要忘记我们这些可爱的笑脸。

后记：这是一封迟到的信，已经过了一年了，我看到你在美国的照片了，古老的建筑，时尚的街道，各种不同的人，在美国的其他州旅行，看到你的发展和生活，我真为你感到高兴，你说过会在我们毕业前回来的，我一直很期望那一天，我们现在过得很好，你的英语口语是不是变得更好了，老师总说你很努力，很勤奋，才会走的这么远，我很羡慕你，我认为你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐书中读到过美国，不同的教育，不同的社会体制，一个实现梦想的地方，那么的令我着迷，令我向往，我认为那离我太远，可看到你之后，又给了我希望，我要向你那样，走出这片天地!

尊敬的_老师:

我们是高_齐的家长。收阅了您的信后，您的责任心深深的感动了我们，同时，也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的老师，我们很荣幸也很放心。

和天下所有的孩子一样，高_齐是我们的掌上明珠，宠爱之盛愧不能言。因为溺爱，养成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的习性。当然，最大的问题是静不下来，坐不住，注意力不集中，马虎等毛病。这些问题，已经引起了我们做父母的高度关注，并且，现在也在生活当中进行有针对性的纠正。总之，和天下所有的父母一样，我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有能力，对家庭对社会有用的人呵!在她身上，寄予了我们一切一切的期望。相信_老师您一定能理解做为孩子父母的心情，并且，在这点上，我想您也和我们一样，期望她能成材，有出息。

诚然，做为孩子的父母，我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言，下自成蹊”，我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以，我们在严格要求孩子的同时，一定也会严格自律，如您所要求的那样，在家庭养成良好的读书学习氛围，要求孩子做到的，我们自己首先做到，力求和孩子一起成长进步。

有道是“十年树木，百年树人”，培养人的过程是一个艰苦漫长的过程，我们做为过来人，个中滋味是深有体验的。但，再艰苦再漫长，也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中，无疑，学后的第一任老师最为关健，她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。现在，您就站在了这个关键的位置，您知道，我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!我们知道，我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平，因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母，为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态，足以感天动地!期望您能理解吧。

最后，衷心的祝愿您健康、顺利、幸福，青春永远，美丽永远。

此致

敬礼

家长：___

____年__月__日

尊敬的校长：您好!

我是贵校学生赵__的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!

__年10月22日，上午早自习期间，赵__同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。刘老师明白后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。

教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然这天赵__同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，这天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。

最后，我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵__同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

__家长：__

20__年__月__日

亲爱的老师：

您休息的好吗?您的梦中是否有桃花与春光呢?今天这场心灵的暴风雨让我深深的体会到了您的爱，与您受到来自我们的伤害。您的泪水让我心动，让我感到深深的愧疚——

想起过去的种种，更是处处可见您爱的火花——

您是否还记得?那天是我们班上午最后一节课，讲了一节课的您说话声都有些沙哑了。终于，午休的铃声想起，在您的一声“下课”后，全班同学一同起身准备以180迈的速度冲进小卖店。这时，出乎意外的是您叫住了我和几位班里成绩平平的女生，问我们听没听懂课上讲的那几道难题。不出您所料，我们几个都摇摇头，于是您重新坐下，一遍又一遍的讲给我们讲解，一一解答我们心中的疑问。那一天中午，您一直在班里给同学讲题，连办公室也没有回去，更别说吃饭了。我和那几位同学明白了那节课的内容，之后的几节课都听得很好，练习题也做得非常顺手，可您却因说话过多而变的沙哑的嗓子却一连几天不见好转。

今天课上，您向往常一样与我们共同探讨着问题。也许是其他课让同学们感到压力太大，而您的课堂又不是十分拘谨，同学们便又说又笑。起初，您并没有表现出不高兴，于是个别同学便有些放肆，竟趁您不注意在课堂上吃起小零食，喝起水来。当您要收这些东西时，他们更加放肆地与您顶起嘴来。他们的行为终于引起您心中的怒火，但是您没有拿来铁尺，而是默默地离开了教室，坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后，我们深深的意识到我们的行为是那么的过分，于是那几位“罪魁祸首”在同学们的责怪下来到您的办公桌前向您道歉。出于您心底那不断溢出的爱，您没有责罚他们，而是让他们默默地反省，这让他们更加难受，流下了愧疚的泪水，我们深深地体会到了您的爱。

面对您的爱，我们本想选择沉默。但是它太热烈，仿佛要融化我们的整个身心，我们还能够继续沉默吗?

老师，您放心，我们理解了您的爱。从此以后，我们会带着您的期盼，带着您关爱，走向硕果累累的季节。到那时，您的脸上定会露出欣慰的笑容的!

您的学生

__幼儿园小四班全体教师：

你们好!我是您班__孩子的家长，孩子入园学习已经三个月了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。

人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

__原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个月的成长，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，与家长保持良好的联系沟通，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。

开始__送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，

对老师有了依恋的情感。现如今，每天去幼儿园成为__最开心的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢小四班的老师们。

在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，__看到我之后也并不慌着要离开，而是强烈要求要再玩一会再走，甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了__从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。

幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!

最后，祝小四班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

20__年__月__日

亲爱的老师：

您好!

因为这周放月假，原本安排在周六的周测只能取消，但周测的各科试卷都发给我们回家啃了。我刚啃完了数学试卷，想您了，于是想到给您写这封信。其实也没有什么好写的，您就当作是我刚啃完数学试卷太饱消化不良，写信就如散步，助于消化吧。呵呵，您不用羡慕我们学生哦，不用羡慕我们放月假也还有试卷啃。

这周的数学周测是空间几何体测试，说起几何体，我就想到几何体的三视图。

其实画三视图挺“麻烦”的，尤其是圆柱、圆锥这样的三视图。它们的主视图和侧视图都是相同的，课堂练习上画还真的挺“浪费”时光的呢。于是，我们规范地画了主视图，在就应画侧视图的位置上标注“同上”或“同左”。结果呢，当然是要被您批评一番啦。但是，在您批评我们的同时，您笑了，笑得可好看了。之后，遇到圆柱、圆锥的三视图，您问我们各视图形状时，我们回答了主视图的形状后，到回答侧视图的形状时就回答“同上”。您说，不要给您“同上”这个答案。我们全班同学的脑子都很“灵活”，不约而同地大声回答道：“您懂的!”那节课，基本上是笑着度过的。

老师，在您的眼里，我们18班的学生都是“调皮”的吧?其实，我想，我们“调皮”的原因是想令您开心，看见您笑吧?说句真心话，我很期望能够经常看到您的笑容，我也不明白为什么，总之，看到您笑，我就会觉得很幸福。

这个学期还有不到两个月的时光就要结束了，下学期就要重新分班了，不明白您还会不会继续教我数学，继续当我的数学老师呢。想到这些，我不由地伤感起来，鼻子有一种小于pH7的感觉。

接下来的日子，会过得很快。天空从黑到白，不停地转换着。人生微妙圆润地变化，但我相信真情永在。就如我们的师生情，它是实实在在存在着的。

这封信就到此搁笔，而我却不知所言。老师尽能够把这些文字当作是杂乱无章的滥文来读，但愿这些字能给老师的工作之余带来快乐!

祝

身体健康，生活康乐!

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

尊敬的幼儿园老师：

您好，日子过得很快，光阴似箭，转眼间五年过去了，我十分想念您。您还记得那个做事笨拙、遇到难题就哭鼻子的小男孩吗?如今的我已经不在那么“柔弱”了，已经成为了一个可以独立、勇敢的男子汉了!

记得在幼儿园的时候，书包和文具盒都是您给我整理，我只是在一旁呆呆地看着。有的时候，手帕被其他淘气的小朋友弄脏了，我只会号啕大哭，接着您就来和颜悦色地安慰我，并把我的小手帕洗干净。每次去幼儿园的时候，我总是拉着妈妈的手迟迟不放，好像一进幼儿园大门，就会有老虎来吃我似的。是您从妈妈的手中牵过我的手，蹲下来用极其温柔的语言引导我要做一个小男子汉。

现在，我可以独立了，也不胆小了。在班上，我可是纪律班长呢!

有一次，爸爸妈妈非要逼我去什么夏令营，说让我独自出门，练练胆子。我一听这话，立刻喜上眉梢，心想：哈哈哈，我终于可以独自出门了，我自由了!

那天上了车，我心里忐忑不安，那里会不会有狼呀?会不会有张牙舞爪的坏老奶奶来把我们拐走?想到这里，我的身子不禁打了个寒战。

到达目的地了，老师先给我们安排了住处，又宣布了我们这几天要干什么。到了第三天，也就到了野营的日子，我们大家都一蹦三尺高，激动不已。但我心里还是有些小担忧。这天，都是我们自己煮饭、搭帐篷、切菜……到了晚上，虽然我们人多，但这片野地还是很“阴森”。躺在帐篷里，听到外面风吹动树叶的声音，就像是有坏人向我们走来。我咽了一口唾沫，头上大汗淋漓，躺在那里纹丝不动。这时，我想：我已经是大孩子了，更是个男子汉，男子汉就要勇敢。于是，我不再害怕了。渐渐的，我就睡着了。夏令营结束后，我一五一十地和妈妈讲述了我在夏令营的故事，妈妈夸我可以独立了，我也觉得我超越了以前的自己。

老师，现在的我已经长大了，已经学会独立了，同时我也要感谢您——我的启蒙老师教给我许多知识，为我上小学打下了基础。

祝您工作顺利，身体健康，心想事成。

___

20__年__月__日

敬爱的老师：

您好!

敬爱的老师，在长达六年的学习生涯中，是您一直陪伴着我，把幼稚无知的我培育成为一个身心健康的小学生;是您，一直陪伴着我，教我从认识加减乘除一个个符号到能解复杂的二元一次方程;是您，一直陪伴着我，而您却从一个年轻漂亮的女老师，变成了眼角有了几丝皱纹的中年人。老师，是您的变化，让我知道了您的付出，您的辛苦……

老师，不知您可记得，在二年级的时候，我是班上唯一的差生，没有人愿意和我交朋友，还常常挨有些老师的批评。因此，我很沮丧，很自卑。

那一天，我又和往常一样背着书包来到学校。刚把书包放下，我就被语文老师叫到办公室。办公室里只有语文老师和一位同学。我刚要开口问为什么让自己进办公室，语文老师不问青红皂白，指着那位同学，就冲我发话了。她大声质问我:"是不是你偷了他的语文课本?"

"偷课本，什么课本?"我满脑子都是疑问。

"没有啊!昨天一放学我就回家了……"我辩解道。

可是不管我怎么辩解，语文老师硬是一口咬定是我拿的，还让我转过身子在办公室里面壁思过。当时，我想哭——因为实在太冤枉!

这时，您进办公室来，见到神情委屈的我，轻声地问："你怎么被罚站在这里啊?"

"是语文老师叫我站的。"我噙着泪水回答道。

"那你为什么被老师罚站?"您轻声问。

"老师说我拿了小阳的语文课本。可我根本没拿!结果老师说我不诚实，就被罚站了"

"那你为什么无缘无故被冤枉呢?"

"因为……因为我……我是差生。"我说话的声音很小。因为我是老师和同学眼中的差生，所以连说话都没有底气。

这时，您什么都没有说，调头走出了办公室。过了一会儿，您又回来了。您走到我的面前，亲切地对我说："回去上课吧。老师调查清楚了，是小阳的同桌误拿了他的语文课本。"老师，您知道吗?就是从那天起，我发誓一定要做个优秀学生。不为别的，就因为您的公正!

焦老师，是您把我培育成合格的小学生。每当我见到您眼角那几丝浅浅的皱纹，就知道那是因我而生，心中就感动不已。在即将分别之际，敬爱的老师，让我深情地对您说一声："谢谢您!敬爱的老师。"

祝

身体健康

您的学生：小杰

敬爱的语文老师：

您好。

“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风……”伴随着李宇春温润的嗓音，低回婉转的旋律在整个教室回荡。这可不是什么音乐课，而是货真价实的语文课。为什么要在语文课上放音乐呢?自然是为了更好地把握这首诗——《你是人间的四月天》。效果很明显，不能准确理解林先生作诗跳跃式的结构，以及轻灵用词的我们，通过歌曲窥到一丝母爱的期待与喜爱，也在朗朗上口的旋律中理解了诗歌学会了背诵。

语文课堂原来也可以有音乐!

“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”。刚学习这篇充满中国山水韵味的文章，实是难解其中意。理解意思又能如何，还是无法把握作者想传达的情感，只觉“此篇真如画般”朦胧难懂。这时写作背景与作者生平就尤为重要了。“写于1647年”，又不懂这个年份是为何故，可若稍微回到明朝“1647年，明灭三年之时”，这就更能理解了。这篇并不只是绘美景，也不只是痴人大雪观美景，而是对故园痴心不改的眷恋。文史不分家，没有历史功底，如何理解中国三千年的文化?

语文课堂原来还需要历史!

浩浩汤汤的洞庭湖旁矗立着壮丽景观的岳阳楼，迁客骚人有的感极而悲，有的则宠辱偕忘。古仁人却能怀有“不以物喜，不以己悲”的豁达心理。我们真的能通过一篇文章理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀吗?这种说起来容易、遥不可及的伟人之志岂是我们背诵下来就能指导人生?语文课堂允许你在经历起伏后回首恍然再悟。而老师您，则更没有逼我们马上理解必须掌握，而是给我“位卑未敢忘忧国”的座右铭，读书的目的不是考宝中，读书人胸怀国家国家才有未来。

语文原来也需要时间的淬炼。

通过九月份的学习，我对学习与语文的理解进一步加深。老师您说要有长远的目光，不要拘泥于眼前小小的挫折;你还说连您都可以跟上时代的潮流，又何况我们!是啊，古时游侠都多为少年。正处于青春的我，又怎能将眼前的小事视为全世界呢?眼里有诗，更应心在远方。

您的学生之一JZZ

20__年10月14日