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关于父母的作文初中记叙文(实用20篇)

导语:随着历史的远去,历史传承的薄弱,人们甚至逐渐会将本来悲痛日子覆盖上美丽的盖头美好。下面是小编整理的一些七七事变的优秀作文,欢迎查阅!

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感恩父母的日记500字记叙文

全文共 537 字

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我感谢的人有很多,但是最让我感谢的就是自己的父母。因为在学习上,父母不知为我费了多少心,在我遇到困难与挫折时都是父母帮助了。

我在老家的时候,我们学校的英语是从三年级才开始的。四年级时我转到北京上学,不争气的我的英语课怎么也跟不上,妈妈和我都非常着急,于是妈妈就给我买了许多本英语书。每天晚上我都必须记上十个英语单词,然后再让妈妈听写。

有一次,妈妈还让我像往常一样给我念单词,于是我就想到了偷机取巧的办法,把准备要听的单词写写在另一个我自己前面悄悄准备的小纸条上,然后捏在手里。一开始,妈妈还没有发现我手里有个秘密的“小武器”。可是,到后来妈妈发现我老是看手,于是就扳开我的手,大声说道:你怎么能这样?就这样,我的小秘密被揭穿了,这下子完了,我想妈妈看了之后定会骂我的。没想到妈妈看了之后居然对我说:“记单词不是一件难事,只要你认真去练,肯下功夫,就一定能成功。”要知道:“只要功夫深,铁杵磨成针,”顿时,我恍然明白:“我记住了,最重要的是自己要用心去记单词。以后,我每次记单词的时候,我都要用心去背。在这里,我要谢谢教导我的妈妈。

通过这次记英语单词,那个我懂得了一个道理,只要付出劳动,就一定会有收获,因为妈妈不知费了多少心血让我学好英语,我在心里默默的说了一声,谢谢妈妈!

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篇1:初中写景记叙文作文:湘西,富起来!

全文共 1474 字

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美丽的湘西,我的故乡。它在祖国大陆的南部,是一个贫穷的地方。

一.风景如画

湘西一向有着“山城”之称,地杰人灵、景色奇丽。

湘西泛指湖南西部, 湘西自治州、张家界市、怀化地区。湘西很美,美得自然,美得清丽。每当春天来临,各色的花儿便铺满了大地,红的、黄的、蓝的、绿的,怎么数也数不清。采下来闻闻,还透着一股淡淡的清香呢!远远的山腰上,细细的嫩芽点满了枝头,微风吹过,便闪烁着一层层绿的光芒。高高的天空万里无云,是那么的空灵;水粼粼的湖面晃动着金色的光芒,是那么的迷人,美丽。

湘西风光灵秀,地灵人杰。名胜古迹与自然风光交相辉映。凤凰南长城、湘西吊角楼……都是湘西古文化的缩影。天下名山张家界、青山绿水凤凰城,以及醉人的苗家风情形成了湘西独特的风景旅游区……

二.民族风情

湘西是苗族和土家族赖以生存的家园,湘西土家苗寨蕴含着丰富的民间文化和民间艺术。土家族的摆手舞、吊脚楼,苗家的木鼓舞久负盛名。土家苗寨更是歌的海洋。人人会歌,无处不歌,生动形象,悦耳和谐,情意真挚,优美动听。土家族苗族特有的吊脚楼四周都有独特的楼角垂吊,美观大方,成为湘西一大奇景。来到湘西,怎么也该尝尝这里的美味食品吧!湘西的饮食风味别具风格,酸菜、酸鱼、酸辣椒、酸萝卜等,似乎都和酸挂上了关系。更有令人垂蜒三尺的土家族传统的名菜臭豆腐和苗族的五香鱼呢!

三.朝气蓬勃

湘西是一个充满希望的地方,孕育出了开国元帅贺龙,一代文豪沈从文等众多民族精英,还有那一曲“好日子”闻名天下的宋祖英……。西部大开发,使原本贫穷的湘西辞旧迎新,奔向新世纪。张家界旅游区不是已经闻名天下了吗?号称天下第二大峡谷的坐龙溪旅游区不就开发出来了吗?湘西就像一轮初升的旭日,将会越来越耀眼,越来越红!

四.勤劳无私的湘西人

拉封丹有这样一句名言:“要勤劳,劳动是最可靠的财富。”湘西人就以勤劳著称。 我阿公是千万个湘西劳动群众中的普通一员。他有点儿背驼,头发虽然都白透了,人却显得那么有精神。春天是耕作的好季节,也是一年中最宝贵的时光。每到春天,我家田间便经常迈动着阿公拼命劳动的身影。 又是一个火热的下午,阿公的身影又出现在田间。他小心翼翼地把犁给牛系上,自己跟在牛后。随着一声吆喝,阿公赶着老牛迈出了坚实的第一步,接着便是第二步、第三步……一步又一步,一遍又一遍。小小的田间留下了阿公一声声洪亮的吆喝声和那辛勤劳动的小小的身影。那身影是那么瘦小,那声音那么的坚定、有力!太阳火辣辣地照着大地,一颗颗豆大的汗珠从那饱经风霜的脸颊上滚下,淋了一地。阿公累得气喘吁吁。

阿公,你原本乌黑的头发不正是被那艰苦的日子、被那沧桑的岁月染白的吗?你背上的那道深深的弧不正是因为日日夜夜辛勤劳动才形成的吗?

世界上还有许许多多跟阿公一样的劳动人民啊,为了让子子孙孙能过上更好的生活,他们日夜劳动,忘记早晚。现在的美好社会不正是依靠往日的辛勤建设辛勤劳动才有的吗?不正是辛勤劳动的结晶吗?

美丽的湘西,我的故乡。它虽然很贫穷,却有着奇丽的风景和勤劳无私的人民。我们生在湘西,是湘西给了我们发展,给了我们生存的环境,是湘西的山水、湘西的一草一木养活了我们。做儿女的我们怎能忘记它的恩情? 湘西的青少年朋友们,和我一齐努力吧!我们欠湘西的实在太多太多,怎么能不报答它的恩情?让我们一起努力学习吧,为了长大建设更美好的新的湘西!

今天晚上,我做了个很美的梦。梦中,湘西的人民都笑起来了,那一张张饱经风霜的脸上都露出了甜蜜的笑容。因为他们已经看见一个充满21世纪新时代气息的湘西就在不远的前方!到处都是高楼大厦,到处都是绿色花园,它很美、很美……

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篇2:初中父母写给孩子的一封信

全文共 399 字

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亲爱的孩子

有位伟人曾说过,文武之道,一张一驰。其实,学习也是同样的道理,该学习的时候一定要认真和用心地学,该休息该玩耍的时候也要去玩。因为只有健康的体魄,才能更好地学习,我们做父母的可不希望你成为“书呆子”哟。

我们知道你不爱运动,但这不利于形体的发展,所以希望你找时间去运动,只要你能控制好尺度!另外,做任何一件事,都有它的方法和窍门,希望你能正确掌握学习的方法,不断提高学习效率和效能!

一张罗盘,无论多么精确,也不可能手捧着它就到达远洋彼岸;一幅图纸,无论多么宏伟,也不可能眼看着它就筑起高楼大厦;一本秘笈,也不可能口诵着它就练就盖世神功。没有行动,罗盘图纸秘笈都是无本之木无源之水;只有行动,坚强有力的行动,才能把这一切付诸现实。

今日事今日毕,养成独立自主的习惯,爸爸妈妈永远做你的坚强后盾,放飞自己翅膀,展翅翱翔吧,爸爸妈妈相我聪慧的女儿一定会实现理想的。

爱你的父母

20__年__月__日

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篇3:初中父母的爱

全文共 724 字

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父母对我们的爱有不同的表达。母亲的爱温馨细腻如春天,父亲的爱严厉挑剔如寒冬。

一年级的第一次考试,当我把一张语文试卷递给母亲时,她望着成绩,脸上笑开了花:孩子,你的成绩真不错!第一次考试就得了96分!接着,她又用那温暖的双手,把我紧紧搂进怀里。我飘飘然起来,像捡了宝贝一样喜悦,爸爸看见这个成绩,一定会表扬我的!晚上,一位五官端正,英俊严肃的人踏进了家门,那就是我的父亲。父亲接过我手中的试卷,我的心中异常欢乐,爸爸马上就会表扬我啦!这不是我要看到的成绩,希望粗心的情况下次不要再出现了。爸爸说道。我站在一旁,如同天雷轰顶,几颗泪珠滚落下来,幸福与欢乐已经抛到九霄云外,我的心也从云端跌进了谷底。妈妈听罢,嚷道:你为什么这样说?她才一年级,真正需要的是鼓励。爸爸回应:这个成绩我并不满意,她可以取得更优异的成绩!父母各执一词,争吵不休,我站在一旁,泪水早已打湿了试卷

我已经五年级了,经历过无数次大大小小的考试。我还依稀记得有一次数学考试,当我拿着85分的试卷走进家中时,妈妈依然微笑着,说:这次考试有些失误,你的成绩会更上一层楼的。我忐忑不安的心情立刻烟消云散了。当我把98分的英语成绩单递给父亲时,他说:虽然你的成绩有进步,但还有提升的余地。

我在收拾房间时,偶然看见那第一次考试的试卷,望着那歪歪扭扭的字迹,我笑出了声,对于当时的我来说,这些题并不难。但不管成绩怎样,母亲总会露出天使般的微笑,鼓励着我,增进我学习的勇气,而父亲总会提醒我学习中的缺点,使我及时改正。

虽然父母的爱有许多不同,但他们是真心为我们的未来,我们的一生着想的,全心付出,不求回报的。我的心释然了,不论是母亲宽容的鼓励,还是父亲严厉的警告,它们都促使我在成功的道路上不断前进。

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篇4:有关孝敬父母的初中

全文共 570 字

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是谁,让我们来到这个美好的世界?是谁,为我们创造了一个快乐的成长环境?是父母

孝敬父母是中华民族的传统美德。自古到今,有多少感人肺腑的孝心故事在民间流传着——“缇萦上书救父”、“花木兰替父从军”、“伯愈敬母泣杖”等等。他们这种行为、精神不正是我们要学习的吗?

现在大多数的孩子都娇生惯养,象一个个小公主、小王子似的,过着衣来伸手、饭来张口的生活,平常对父母呼来唤去,自己的事情都等着父母来做,父母跟仆人没什么两样了。

你应该很小就听过《世上只有妈妈好》这首歌吧,它反映了母爱的可贵,有妈的孩子象块宝,有父母的孩子最幸福。在你伤心的时候,有人替你擦眼泪;在你高兴的时候,有人比你还高兴;在你不顺心的时候,有人鼓励你要坚强;在你不痛快的时候,有人承受着你的发泄;()在你生病的时候,有人半夜起来为你喂药……然而,父母为我们付出了这么多,我们又做过什么呢?好好反思一下吧!现在有一些孩子,受到社会上不良风气的影响,渐渐学会了抽烟、喝酒,甚至打架、偷窃,父母常常碍着面子给别人道歉。电视上也经常看到儿女成家后就把父母赶出家门的例子。其实,父母最大的心愿就是儿女能健康、幸福、快乐。

父母的生育之恩和养育之情是我们一生都无法偿还的。因此,借此书信文化活动,我希望所有的小朋友,从现在开始,养成良好的生活习惯,从小事做起,从点滴做起,做一个孝敬父母的好儿女。

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篇5:我的父母初中作文

全文共 779 字

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我的心里永远藏着一位善良,贤惠的人,她就是我的母亲。

我的心里也同样埋着一位坚强,诚实的人,他就是我的父亲。

是他们让我来到了一个充满爱的世界,让我拥有了一个幸福和平凡的家。让我看到了世界的那头竟然有两位最美的人。我的父母是位很平凡的人,他们却非同寻常。因为有他们让我有了依靠,有了温暖。

小时候的我是一个执迷不悟的孩子,是一个不懂事的孩子,好多时候都是父母眼里的累赘,让他们因为我操心。甚至没有一天让他们因为我骄傲过,开心过。看着别的父母都是因为孩子而骄傲开心,可我呢?相差十万八千里!记得小时候母亲把饭做好端到我的床头让我吃,我却不知道她是关心我。记得父亲一句句叮嘱,我却不知道他是为我好。我就是一个生在福中不知福的傻孩子。

看着父母那一张苍老模糊的照片,让我会想到十年前他们多么年轻。“岁月如梭”,现在的他们额头皱纹逐渐的增多,头发一天比一天白,牵引我想了很多,是他们一天天操劳,一天天的付出,不知付出了多少心血把我姐弟俩拉扯大!在我眼中他们承担的是一种坚强,是一种责任。有时候想起父母曾经为了我付出了那么多我会情不自禁藏在被窝里偷偷的哭。

时间总会一分一秒的过去,眨眼间十几年过去了,现在的我已经长大了,而父母一天比一天老去,以前满头乌丝的他们,现在已经漏出了白发。不知道他们还能活多久,不知道他们能陪伴我多长时间。如果可以,我祈求上帝让我的生命能换来他们的存在,让他们多活10年甚至一辈子。

现在我已经长大了、懂事了。现在回想起父母曾经多么的不容易,我只能默默的付出,让他们在有生之年能因为我而骄傲自豪。我会告诫自己多给父母一点体贴,多给父母一点关照,多给父母一点理解。多让父母开心一点!

俗话说:父爱如山,母爱如水。山在是在哪里一动不动,代表着坚强。是他的坚强撑起了整个家。水是在哪里涓涓流淌,代表着淳朴。是她的淳朴哺育了我。爸妈你们辛苦了!

[我的父母初中作文

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篇6:父母的教育初中作文600字

全文共 602 字

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在我家,你首先可以看到一股乌烟瘴气——香烟的烟气,同时还能闻到异常浓的烟味——不过这不是我爸抽的,虽然我爸不抽烟,但是因为我爸把那些所谓的"兄弟"带到家里,使得他们在我们家大抽特抽。我爸把他们招呼进来打麻将,结果搞的我们家跟赌场一样。

在一旁的妈妈不但不去劝阻,而且还跟着瞎起哄:"一万,红中"这一闹,弄得我无法在房间里学习。

等到晚上,那些人总算走了,我本以为自己得救了,于是我便向数学一向很好的爸爸问数学问题。哪知爸爸看也不看,随便报出一个数字就说是答案。我刚问爸爸为什么,就被他骂了一顿:"哎呀!我怎么有你这么个笨儿子啊!连这么简单的题目都不会!"妈妈也说:"题目一做不来就找你爸爸那你别读书算了,快回房间学习!"我听后,生气地跑进了房间,心想:我怎么这么倒霉啊!怎么贪上这样一个家庭!贪上这样两个父母呀!他们成天除了赌还是赌,简直是两个赌鬼。而且还叫人来家里抽烟,难道他们不知道烟对闻烟者比对吸烟者更有害吗?还把家里搞成赌坊。再这样下去,我真的要疯了啊!"

再想想别人的家庭,父母每天辛勤地工作,还让子女上补习班,一回到家便不厌其烦地为子女讲解题目,辅导他们学习。学习完后。还带他们去旅游,散散心。相比之下,我真是上辈子作孽啊!两者简直是天壤之别。

为什么我不是生长在那样温馨美满的家庭,而是生活在"赌场"呢?我为什么不能贪上那样的父母呢?我真希望我的梦想能与事实调换,我的父母对我的教育方式能够改变啊!

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篇7:初中生600字记叙文:感悟生活

全文共 652 字

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如果将生活比作是一幅画卷,那么上面的色彩是缤纷的。如果将生活比作是一滴清晨的露珠,那么它是晶莹剔透的……生活如雾,迷蒙幻影;生活如歌,优美动听;生活如诗,优雅清新。生活的美其实只在于一双发现美的眼睛!

一株青草让我感悟了美。在太阳和煦的照耀下,它青翠欲滴,装扮着世界,是最普通的大地美容师。狂风暴雨中,它顽强不屈,即使脑袋被豆大的雨滴打焉了,也不愿倒下自己柔弱的身躯。待雨过天睛,又重新绽放笑容,默默奉献。它是生活中纯挚的美!

一名交警让我感悟了美。日日夜夜的值勤守候,年年不休的规范指挥。当万家灯火都熄灭了,沉浸在恬静幸福之中时,他们强忍疲倦的意识,坚守岗位,不放弃不埋怨。北风呼啸而过,鹅毛大雪纷纷落下,那畅通的马路上伫立的雪人正是他们坚强的身影。他们是生活中令人敬佩的美。

一位普通的环卫工人让我感悟到了美。酷暑难耐的日子里,人们享受着冰淇淋的冰凉美味,守着凉爽的夏天,而他们就穿梭在人群之中,裹着宽大的工作服,戴着厚厚的手套口罩,与恶臭的垃圾战斗,那只罩下一张汗流如注却任劳任怨的笑脸如花绽放。冬日里,他们早早地从温暖的被窝中爬来,清扫垃圾,消除积雪,那“嗖嗖”的扫地声成了拉开人们一天生活的帷幕,也是最好的闹铃,是这个世界最响亮最美妙的音乐。他们是生活中令人感动的美!

美丽处处,处处美丽,生活创造了美。因为生活,我感悟了坚韧、顽强、默默奉献。不抛弃不放弃。它们是生活给予我最宝贵的财富。生活如雾,迷朦幻影;生活如歌,优美动听;生活如诗,婉约清新。

生活的美不只在于一双发现美的眼睛,更是那颗美丽的心灵!

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篇8:最新关于友谊的记叙文初中优秀

全文共 544 字

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友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩,如果人的一生没有友谊,那么,生命就会了无生趣。

回想起以前小学生涯中,每当看到有六年级的大哥哥、姐姐离开时,我认为他们是幸福的,终于熬过了六年的艰苦生活,脱离了快,可以享受很长的一段假期,迎接中学生活了,却发现……

在毕业前照毕业照的时候,我才发觉:毕业并不是快乐的,它意识着我六年的时光就要结束了,回想当年有多少次只是你我之间的小矛盾,而破口大骂;有多少次是因为不知道实情,而友谊破裂……

我最后一次看到六年级毕业生离开校园是,我才真正意识到了:在于同班同学之间的六年友情,就而淡化,直至消失……

如今,回看毕业照,其中的多少面容在如今的学校中有多少次见过,有多少次都是擦肩而过,有多少次说过几句话之后就变得莫不相识。

六年的友谊经过一个暑假而变淡了,六年的好朋友与我变得形同陌路,如今回想有多少友谊没有珍惜呢?

友谊就是冬天里的一片阳光,黑暗中的一盏明灯,沙漠中的一片绿洲,它总会带来许多绝处逢生的感觉。

友谊又是雨季中的一把小伞,它撑起一个晴朗的天空;友谊又是一阵有规律的风,它能将悲伤吹走,带来温暖;友谊是一条干净的手帕,它在你哭泣时候,给你抚慰……

人生既漫长有短暂,我既然错过了小学的友谊,那现在就来珍惜宝贵的初中友谊吧!

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篇9:父母的爱初中作文700字

全文共 708 字

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记得五年级的第一次数学测验,我得到了107分(当时是120分制),妈妈一看那试卷的分数,兴奋地说:“小莹,这真是你的试卷呀?考得不错呀!只扣了13分而尔,太好了。”妈妈不停地赞扬。我得意扬扬地微笑地告诉她,这是我认真地考回来的成绩,妈妈高兴得拍起手来,还说今天晚饭要奖励我一只大鸡翅。

"妈妈,爸爸什么时候才回来?”我小声地问道,妈妈说:“爸爸一会儿就回来。”

妈妈话音刚落,我就听到爸爸开门的声音,我心急如焚,马上拿起试卷满怀喜悦的递到爸爸面前。我暗自欢喜着,想:“爸爸的学问比妈妈高,看到我这个分数,肯定会给予我物质奖励的。”

“哼,这是什么分数呀?你看,这道题怎么能错呀?把这道计算题抄50次,再写一个检讨。”

顿时,我好像掉进冰窖里,从头顶凉到了脚尖。我越听越难过,觉得自己考得太差,眼泪充满了眼眶,好像要夺眶而出。

“爸爸,你这是什么意思?”母亲心急地说,“现在年级高了,孩子能考到高分数已经不容易,况且这只不过是开始,而且她需要鼓励!”

“为什么?”爸爸反驳道,“谁说年级高,分数就不高呢?”

我实在受不了,我回到自己房间,早已在眼眶内蓄积了许多的眼泪夺眶而出,哗哗地流过错的脸颊。听到那爸爸的话,我觉得自己心口上有一把锋利和刀子一刀一刀地割着,剐着,血也在一滴一滴地流着。

后来,我拿出那张试卷,反复地看,觉得父亲说的不是无道理的,就好像这道计算题,这只不过是一道十分容易的简算题,难怪爸爸要罚我抄。

现在,我已经是六年级了,我再回想起五年级的考试分数,看到它不断地提高。看到这些,我心里感到满意,觉得这有一半是属于父母的功劳。不是吗?

你说,要不是有妈妈的鼓励,爸爸的批评,我能有这样的成绩吗?

[父母的爱初中作文700字

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篇10:初中作文:父母的关爱

全文共 1143 字

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宝儿,十一点半了,快睡吧!

妈。您别管我了,您先睡,我做完这套题就睡!表针指到十一点半了,可是我仍不打算睡,我要做完这些题

你的宝贝女儿怎么响应题海战术了?客厅外面传来妈妈的声音。

孩子好学是好事呀!嘿嘿,随着她吧!爸爸憨憨的笑了。

你呀就知道笑,一说到女儿你就傻乐,用你女儿那句话怎么说来着?I服了YOU!

哈哈,咱们去睡吧!别影响了孩子的学习!

爸爸妈妈进卧室睡觉了,而我依然在做题,原因,我自己知道

宝儿,快来吃饭,今天妈炒了你最爱吃的芋香肉丝妈妈在饭厅张罗着吃饭。

妈,你和我爸先吃吧,我把这些笔记整理出来再吃!

傻丫头,快出来吃饭,要不然你妈又不吃了!爸爸也在叫我。

呀,你们先吃么,我整理完马上就去!

那你快点,我和你爸给你把菜留着!

知道啦!台灯下的我,依旧在书桌前座着,整理着语文笔记饭厅里爸爸妈妈又在交谈

你的乖女儿不会得厌食症了吧?学习连饭也不吃?妈妈神经质般的问爸爸。

你们女人就是爱起疑心,她是我女儿,我能不知道?她现在在努力学习!爸爸显然也觉得妈妈有点神经质了。

他俩还在边吃饭边喋喋不休的争吵,我鬼脸一做,心中想,那是有原因的喽!原因我知道

宝儿,

现在才几点?你这么早起来干吗?妈妈八成是被我洗漱的声音吵醒了。

不早啦,都五点半了!我笑着给妈妈说。

你神经啦?这么早起来干吗?妈妈瞪大着疲倦的眼睛。

我我正准备说,爸爸打断了我的话。

傻丫头,不是你妈说你,我看你最近怎么也怪怪的?勤学了?

嘻嘻,爸,你别管嘛!你和我妈再睡一会儿吧!一天之计在于晨嘛,我要去阳台对花吟鸟儿语了,有好多单词要背呢!我半撒娇的恳求着爸爸,好在爸爸妥协了,我这才松了口气,到阳台读英语了。

你怎么这么依着她?妈妈有些责怪爸爸。

她是要学习嘛,精神难得。

她学成书呆子了怎么办?

不会,不会她是我女儿,以后会有出息的!爸爸冲妈妈笑了笑,拉着妈妈进卧室,你再睡一会儿,我一会就起床给丫头做饭!说完爸爸洗了把脸,进书房。大概爸爸是因为想陪我学习吧!可是我的原因我知道

嗨!好久不见,最近怎么样?回到久别的道馆,依旧是师兄弟们热情的问候。

我最近还好,勤学了一段时间,你呢?我回问道友。

我在你不在的一年里已经扎上红带了!说完,他冲我指了指腰间的红带。

不错呀!我笑着对他说。

是呀!他突然有点沮丧,你要不是一年不学跆拳道也会拿到红带的!真是遗憾!

没关系啦,我这不是又回来了吗?我刚开始也觉得遗憾,不过我想等初中毕业后,考上一个好高中,就可以安心的继续学跆拳道了呀!我拍拍道友的肩,笑着说。

那你考的还行吗?

当然,要不然怎么站在你面前?

那就好!道友突然阴转晴,反而吓了我一跳。

走,教练让集合了!我拉着道友向教练走去

现在,我的遗憾被弥补了,心里乐滋滋的,你也该知道我勤学的的动力了吧?不错,就是要让练跆拳道变为被弥补的遗憾!

[初中作文:父母关爱

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篇11:遇见作文记叙文初中

全文共 865 字

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有些遇见,注定能在人生中留下最美丽的足迹。

我想起了我的外公。是缘分,让我和外公能在这辈子有短暂的相遇;是缘分,让我们成为了一家人;是缘尽,让外公生了病;是缘尽,让他永远离开了我们。不管缘来还是缘尽,我感谢我们的相遇,感谢我们在一起的美好时光。

我还记得许多温暖的情节。

有一次,吃过午饭,闲来无聊,我在房间里瞎折腾,误把外公的膏药当作小卖部出售的“贴贴纸”,贴在胳膊上。谁知,那张“贴贴纸”粘性这么好,贴上去就撕不下来了。上面还带着股怪臭的味道,跟皮肤接触的地方还有些被烫的感觉。我慌了,带着哭腔喊着“救命……”外公闻声赶来,一脸惊慌,以为发生了什么大事。我用一只手捂着胳膊,眼睛里噙着泪。

外公定睛一看,竟然哈哈大笑起来:“你怎么能把这些老人家用的东西拿来玩儿呢?快撕下来!”

“我撕不下来,这太黏了,怎么办,外公,快帮帮我!”我含泪央求着,心里满满的委屈,本来只是想玩一下,没想到这么难堪。

可是,外公死活不答应,还说什么自己的事情自己想办法解决。我的心情跌落到谷底,我就不信自己连张纸都撕不下来。

自己动手,丰衣足食。没办法,我只好硬着头皮撕了。这膏药刚刚粘上去,还是黏性十足的,牢牢地抓着我的皮肤不撒手。我一寸寸、一点点的撕,这感觉就像一点点揪起我的皮肤掐着,生疼生疼的。“嘶,嘶……外公,我疼,早知道不玩了。”我疼得快哭出来了。

外公见了我的傻样,立马乐了,说:“小傻瓜,你这么一点点地撕,当然疼啦。你看着——”他走上前,一边说,一边握着我的胳膊,“撕膏药啊就和做事一样,要干脆利落,不要犹犹豫豫,偷偷摸摸,要快、准、狠,不拖拉……”话还没说完,外公揪起膏药一角,“咻”,利落地撕下来顽固的膏药,快、准、狠。我疼得来不及尖叫,就已经不疼了。

外公继续说:“虽然快了也会痛,但是这个长痛不如短痛,就跟补牙似的,拖拖拉拉的要疼很久,一下子补好,解决了后患,以后就再也不会痛了。”

外公的做人小哲理还有很多,他总是把这些小道理偷偷地“塞”进我心里,润物细无声。

这样好的外公已经离开我了。每当想起他,我还是感谢遇见,它是一种缘分,让我们成为家人。

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篇12:绍兴之旅初中记叙文500字

全文共 584 字

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前几天去了一趟绍兴,心中本憧憬着那一条条令人过目不忘、古色古香的小镇,小巷,但回来的时候心中有些失落,因为那里已经不再是人们口中赞扬的绍兴了……暑假到了,总该去外边儿玩儿玩儿吧!毕竟考完了期末,也可以适当的放松一下了。早就听说绍兴是个古色古香的城市了,所以妈妈准备带我去一趟杭州绍兴,可以在小外婆家里住宿。到了那里的第二天,阿姨刚好放假,她又对绍兴比较熟,风景点她大多都去过,可以带我和妈妈领略那里的风土人情,一睹那里的真彩。

第二天一早,我们便早早的起了床。一切准备就绪后,我们满怀欣喜的出发了。听阿姨说,第一个目的地是一条古色古香的小街,一到那里,我们就看见一个施工队在那里拆一所房子。被拆的是一座古老的院子,我凑上前去问了一位大伯:“大伯,请问这里在干什么啊?”“孩子,小心点儿啊!这儿要建一座酒店啊!”我心想:“呵!这就是拆掉一座古院的理由吗,多么荒谬!”继续往前走,我的心情愈发失望了,原本应是青石铺路,杨柳依依的古巷,变成了繁华的都市,蛋糕店、咖啡厅……

后来,我们又去了鲁迅故里。哪里简直令我不敢相信自己的眼睛,烧烤店、古玩城、酒吧……连鲁迅故居里也有雪糕店。天哪!人类的私欲已经能控制人类毁灭有历史价值的文物了吗?若这位大文豪有在天之灵的话,他一定不会原谅这些人的。好在百草园,三味书屋都还保存的较为完整。唉!人类为什么就不能理解历史文物不能复原的道理呢?

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篇13:初中记叙文写作技巧

全文共 7352 字

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一、一线串珠

“一线串珠”就是围绕一个中心,多角度、多方面地展开记叙。这“一线”从文章的内蕴来说就是“中心”,从外在表现来说,它要借助实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等,这就是线索。记叙文的线索是贯穿全文、将材料连起来的一条主线,它把文章各部分联结成一个统一的、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的一条线。所要注意的是,无论采取何种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。

下面来欣赏冰心的《笑》:

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅 清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

这篇文章以“笑”串起作者对三幅微笑图景的追忆、描述,表达作者对人生理想境界——“融化在爱的调和里”的追求,抒发作者泛爱的思想感情。

二、镜头剪辑

“镜头剪辑”本是电影制片的工序之一。所谓“剪辑”就是按剧本结构和创作构思的要求,把拍摄到的镜头经过选择、删剪、整理、编排成结构完整的影片。镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于记叙文写作,指选取一组生动的画面来表现主题。这类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片断,有序地写下来。其间的每一部分都可单独成文,组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构,由于形式新颖,巧妙精致而受到好评。运用镜头剪辑要注意:(1)剪辑的镜头不能只停留在一个层面上,选材须多角度,具有代表性,力求立体、全方位的反映主题。(2)根据主题的需要,表达时,各片段在内容上须有所侧重,即从某一个侧面表现主题。(3)既要把完整的素材分割,又不能剪得支离破碎。留下来的一个个镜头应具有内在联系。(4)要善于选取大镜头。每个镜头都必须是内容充实的画面,具有典型性、代表性。(5)镜头之间要有空白,不要构成一组“连环画”,而应是具有跳跃性的。(6)一般来说有情节的事情,可以纵向剪辑;情节不太丰富,宜用横向剪辑。(7)剪接的镜头排列是有序的,或横向排列,或纵向排列,或按逻辑思维排列。

前面举到的冰心的《笑》,就围绕着“爱的调和”这一主旨横向剪辑了三个生活镜头,让读者在其是感受与深思。

三、时空交织

在记叙一件较复杂的事情时,在同一时间段中,先叙甲地的情况,再叙乙地的情况,转而再写甲地的人事,这就是“时空交织”的文章构制方法。它有利于结构紧凑,文字简练。

原来的高中课本上有这样一篇著名的通讯,题为《为了六十一个阶级弟兄》,说的是平陆县六十一个民工突然发生食物中毒事故。作者先写民工中毒的场面,接着写卫生部接到紧急求援电报,再写平陆医院抢救经过,转而写北京有关医药商店调运紧急药品的情况,如此轮留反复交织的叙述,构成了一曲动人心弦的凯歌。当然,采用这种方法有一定难度。

有时,在叙述一件事的过程中,作者运用插叙、补叙等手法,也可以构成“时空交织”的感觉,我们把这种谋篇方法也纳入“时空交织”中。

四、一波三折

“文似看山不喜平”,记叙文忌平铺直叙,忌记流水帐,若能尺水兴波,就能引人入胜。

下面我们来欣赏这样一篇记叙文:

选举风波

魏明湖

临近期末,要选优秀干部了,全班共四个名额,星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事,可第四名的张楠和第五名的王云选票一样,而王云又偏偏是班主任李老师的外甥,这下子,本来很简单的事变得复杂起来。我们推测,只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷,究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看,应该选张楠,因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的,我看最后一个名额非他莫属了。”

“那不一定,你们可要知道,王云可有个最大的优势,他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子,都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”,这样一来,本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝,称赞写得好,有的同学诚惶诚恐,扯着嗓子喊:“还是别写了,这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳,不知在议论什么。

第二天早晨,我走进教室,只见同学们三个一群,两个一伙地议论着,不知谁还煽风点火:“这下可有好戏瞧了,看老师怎么收场。”看着讲台上的信,我不由打了个冷颤。

上课铃响了,第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室,同学们的心一下子提到嗓子眼,教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信,又怕老师看到那封信,值得庆幸的是,李老师走到讲台前,放下提包和课本,正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋,用书挡着脸,看起来好像在读书,而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板,同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文,一边踱着步子走到教室后边,同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头,同学们“呼啦”一下子又都转了过来,读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走,同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近,自己却又不敢扭头看一眼,生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气,心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走,开口打破了这寂静:“通过反复比较,慎重思考,我认为张楠的工作成绩突出,我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好!”谁喊了一声。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着:“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的,就在老师拿起提包起身刚要走时,那封信随着提包带起的风飘到了地上,大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信,打开看了看,笑着说:“有这么多人支持我的观点,我很高兴有这么多知音。” 我心里上下翻腾,不知是宽慰,是惊喜,是懊恼,是信任,还是敬佩……

这篇文章开头写评选的矛盾所在是李老师的那一票究竟投给谁,悬念顿生。同学们愤愤不平的议论和王云洋洋得意的神态掀起了波澜,预示着将要发生什么。同学们的“敦促书”将波澜推起,而课上老师竟然没发现精心设计的“敦促书”,大家收紧的心立即又松弛了下来。眼看就要风平浪静,谁知“敦促书”又飘到了地上。全文一波未平,一波又起。

一波三折,可用巧设伏笔、设计巧合、铺陈误会、着力突转、顺逆法等。

一波三折,“波折”要入情入理,让读者产生情理之中、意料之外的感觉,方能做到引人入胜。而脱离生活,故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者,还会适得其反。

五、欲扬先抑

“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法,先“抑”是为了后“扬”,“抑”是为了反衬“扬”。采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。我们来欣赏下面这篇文章:

我撕掉了扉页

海沉川

我和她相识不到几个月,就匆匆地分离了,她叫什么名字,我从未问过,也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——

我和她是在一次物理竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣,戴着一副眼镜。说心里话,我并不喜欢她。可是,所有参赛的同学中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明,但我们毕竟成了“朋友”,这一次的相识,我竟忘了问她叫什么名字。几个月后的团员联谊会上,我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚,她身着乳白色的连衣裙,腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央,朗诵了她自己创作的一首小诗:“……我赞美雪的洁白,它有着清纯脱俗的美……”这诗,不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次,也是最后一次感到她的美,文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗,并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月,是最紧张的。在物理提高班里,我第三次见到了她。那时,练习卷题目很难,我们提高班里的学生好多人不及格,我和她

也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候,我早已做完,不耐烦了,东瞧西望。猛地,我看见她腿上摊着一本书,她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了,继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面,我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛,我竭力回避着她,因为我知道多见她一次,就多一分难堪。

可造物弄人,在校辩论赛中,我又一次遇见她,她是参赛者。不可思议的是,她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白色的连衣裙,依然带着几分腼腆,不同的是,这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲,我感到一阵目眩。

“考试作弊,我以之为耻。靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字,如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着,无动于衷地望着她,心里却坚定了我的想法——“我看不起你!” 这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事,就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

这篇文章对“她”的描写采用了“抑扬法”中“欲抑先扬”的手法。“我”和“她”之间形成了鲜明的“对比”关系。作者在一次试场上初识了她。后来看到她一身洁白如雪的连衣裙,再听到她朗诵的一首赞美雪的小诗,“我”对她产生了好感;但另一次物理考试,她竟作弊,使我对她产生了鄙视的情感,更令我憎恶的是她竟然在演讲中大谈作弊的可耻。言不副实,外表与内心不一致,我看不起她。作者把自己这一感情的变化寄托在一个细节上:把诗记在自己日记扉页上,尔后又愤怒地撕掉扉页,作者的情感变化,顺畅自然合理。

六、穿插流动

七、巧设悬念

把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情。这样的文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。下面我们来欣赏如下一篇文章:

石榴花开

倪 玲

石榴花开了,层层开满枝头……

暮色中,我拿着几朵刚盛开的石榴花如约来到了云的墓前……

记忆中,我和云的相识是在图书馆里。一切似乎是巧合,我和她同时拿起了那本《无名的裘德》,也几乎是同时,我们都做出礼让的动作,而后又彼此笑了一下。我说:“Lady first.”她说了声“谢谢”,便坐在我对面的桌子旁。接下来的几天,我们几乎天天都能在图书馆里遇见,相互也只是礼貌的笑笑,并无话语。突然有一天,她问我同情裘德还是哈代,我说两个都同情。她似乎是同意我的答案,微微点了点头,她接着问我是否看过《简·爱》,我说只是听说过,无缘拜读。她说她非常喜欢简·爱在庄园里说的几句话,并即兴为我表演了一番。第二天她给我带来了那本《简·爱》,并且在中间夹了一朵石榴花。她说她喜欢石榴花。那时我一直奇怪像她那样一个感花溅泪的女孩,怎会喜欢石榴花。我原本以为她应该喜欢栀子花、茉莉花那样的洁白、淡雅的。

可以说书籍使我们建立了深厚的友谊,我也开始慢慢地了解她了,至少我这样认为。一天午后,她邀我一起看狮子座的流星雨,我满口答应,也许是因为我也是狮子座的。那天晚上,她问我是否喜欢流星。我说虽然美丽,但却太短暂了。她说只要曾经拥有,夫复何求。谈话间一颗流星划破了夜空,她随即许了一个愿望。我说可否说来听听,她没有回答,只是问我如果有一天她如同流星般的逝去,我是否会流泪,我笑她太多愁善感了。接着便套用了一句台词送予她:山无陵,天地合,乃敢与君绝。那次她笑了,笑得特灿烂,如同那颗流星,也许更像一朵石榴花。

自从那次一起看流星后,就因为忙着考试,没有去图书馆。一天突然收到云的一封信,叫我去医院看她。我匆忙赶到医院,在血液病房里找到了她。她躺在白色的病床上,整个人显得非常的憔悴苍白,见了我似乎想挣扎着起来。然而事实上,她早已奄奄一息。我见势,急忙把她扶起来。我没有太多话,因为我不想她太累。许久,她要我帮她照顾她的石榴树,她说她很遗憾没能和我终身为友,但愿能变成来年后的第一只石榴。我噙着泪,默默地为她祈祷,祝愿她一切都会好起来……

我精心照顾着云的石榴树,看着它开第一朵、第二朵……并看着一朵朵不起眼的小花结出一只只火红的石榴。我想我已经完全了解了云,如果云活着,至少也会这样认为。

文章开头写了开满枝条的火红般的石榴花与一个女孩凄清的坟墓,两者色调窘异,造成情景上的反差,这是反差悬念。接着回忆与云的交往过程,这是倒叙悬念。感花溅泪的女孩,居然喜欢石榴花,使人感到奇怪,这是物件悬念。文章悬念叠生,却不知作者用意何在。最后读完全文,我们才猛然醒悟,云是喜欢那石榴般火红的生活,然而她却偏偏带着石榴花般的梦如流星似的离开了我们。她那种对生活炽烈的爱,对生命将逝的沉着平静,和她那石榴花般灿烂的笑容,永远留在了我们的记忆中。这里的意蕴是深远的,由石榴花造成的悬念贯穿全文,随物宛转,层层铺垫,清新活泼而又隐隐透出一丝凄婉忧伤,让人在悲喜中禅悟着生命的真谛。悬念的运用使文章产生了震人心魄的艺术效果。

八、曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质,并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题,而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化,曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”,接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”,然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见,“曲径通幽”是指一种不是开门见山,直抒胸臆,而是曲折委婉逐步显现主题的谋篇手法。

运用“曲径通幽”法,要注意两点:(1)“曲径”是手段,“通幽”是目的,手段要为目的服务;(2)行文的曲折应适当有度,不要为曲折而曲折。

九、铺垫蓄势

铺垫也称铺叙衬垫,它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫,运用铺垫写法是为了蓄积气势,是为了突出文章主旨。

如杜牧的《阿房宫赋》第一段极力描绘阿房宫规模的宏伟和建筑的壮丽;第二段极力渲染阿房宫中美女之多和珍宝之富;第三段夹叙夹议,论述秦王朝统治者穷奢极欲,大营宫室,招致国家迅速覆亡、宫室一旦毁灭的必然结果;最后第四段作者以“呜呼”领起,发出深沉的议论慨叹,指出秦统治者要能爱天下之民,国家就不会败亡,表明秦之灭亡乃是一个深刻的教训。这篇赋,前两段的描绘渲染,是为后两段的议论铺垫蓄势,描绘渲染是议论的基础,议论则揭示主题,突出文旨,这正是铺垫蓄势的用意所在。

运用铺垫手法须注意两点:(1)注意写好铺叙的那一部分,只有将这部分写充分了,才能有效地蓄积气势。(2)运用铺垫要自然,如果为铺垫而铺垫,过多地堆砌,反会暴露出人为的痕迹,那效果就适得其反了。

十、以小见大

“以小见大”,就是在写作时选取细微的个性鲜明的事物,通过具体的叙述、生动的描写,揭示社会生活中某一方面的深刻本质,给人以认知、教育、启迪或趣味。郁达夫说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,正可概括“以小见大”这一特征。下面来欣赏下面一篇高考作文:

生命的日历

浙江一考生

一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。”“2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月,囡囡今天升学考。”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

这是一篇即小见大的文章,借助生活中感人的细节来表现爱这一宏大而深刻的主题,给人以深思与启迪。

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篇14:初中初一生活作文600字记叙文

全文共 706 字

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我是一名初中一年级的学生。从进入初中校园开始,我发现我现在的生活学习思想等方面都发生了非常大的变化,是如此的不同了。

在学习上,面对如此繁重的学习,我学会了如何合理的安排时间,合理的规划时间。每天不管老师布置多少的作业,我都会按时的完成,做到当日事当日完成的好习惯。每次如果遇到不懂的问题,我都会虚心的向老师同学请教与讨论,做到“知之为知之,不知为不知,是知也”。这样,我们才能更好的学习,同时也能够减轻学习上的一些负担。

在生活上,我学会了独立和坚强。现在的我不能完全依赖父母,不能轻易的掉眼泪,不能再当温室里的花朵。我要学会当一棵坚强的松柏,学会克服一切困难。同时,我也要有一颗自信心。

在思想上,我成熟了许多,对自己的未来也充满着希望。开始,我的学习目标是进全年级前50名,每名学科成绩只要及格就好。我开始以为这个目标会很容易实现,但是,最后我发现我错了,从我通过这么多次考试中,我没有实现过这个目标,同学之间的竞争非常激烈。但是,我没有气馁,我学着去自我反省,发现可能是自己的学习方法的问题,我更加的努力了,也改变了自己的学习方法,我也相信,通过自己的努力与坚持,自己的目标一定会实现的。

在学校里,总少不了老师的关心,同学的帮助。老师无时无刻都在关心我的身体与学习,一直都在为我们操劳,我要对老师说“您辛苦了!”同学总在我们困难的时候来帮助我们,在我们伤心地时候说一些体贴的话来安慰我们。我相信在我们一定能成为一个互助互爱,有凝聚力的班级。

在学校的这半年来,我有了不少的改变,尤其是我的一些缺点。我的缺点是:内向拖拉等。我会尽力的改掉我的缺点,努力学习,上进。争取做一名优秀的学生,让我的初中生活变得丰富多彩。

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篇15:初中生记叙文:第一次当“官”

全文共 908 字

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哈哈!我真是太开心了,没想到,我竟然当了纪律委员。这可是我长这么大第一次做这么大的“官”!

有的同学消息挺灵通的,马上就连珠炮似的对我说:“老师也真是的,给这样一个‘官’让你当。自己带头不说,还经常得罪人,有时甚至还得挨骂。要是我,决不当。”当时,我的心里非常矛盾,想了一个晚上,但终于还是决定:当一当这不好当的‘官’!

没想到,上任头一天我就挨了批评。第一天的早上,班主把我叫到办公室,叫我交出几个讲小话的同学的名单,否则,就要惩罚我。我苦笑着摇摇头。是啊,我可不愿意在新上任的第一天就得罪人,于是,班主把我痛批了一番。

挨了批评,我当然不甘心。这天放学,我、学习委员、班长还有生活委员坐在一起讨论班上的情况,聊着聊着,就聊到纪律上来了。“哎呀,这个俗话说‘国有国法,家有家规’,要想管好纪律,必须得定出几条规则来。”班长杨汝清的意见很快就被我们认同。可是规则由谁来定呢?“依我看,教室纪律既然要大家共同遵守,那就由大家共同定制吧!”还是学习委员王苏婉聪明。于是,纪律很快就被列了出来:

上课铃响后讲话者,罚扫教室一天!

在教室吃零食者,罚扫教室两天!

不好好听课捣乱者,罚扫教室三天!

打那以后,班上纪律就一直保持水平状态,我小日子也依然不咸不淡。可有一次,班主把我叫到办公室,说:“我刚把监控摄像头调出来看了看班上的纪律,还是有人讲话嘛,你看。”班主递过来一张纸条,上面只写了一个人的名字:唐昕!

天啊!这叫我怎么开口跟唐昕说呢,她是我最好的朋友啊!但是想了又想,为了管住班上的纪律,我只好默默地走到她跟前,说:“唐昕,罚扫教室一天。”唐昕懒洋洋地起身,拿着扫帚慢慢地扫起来。她那如同利刃似的眼睛一直盯着我,我只好在内心默默地说着“对不起,对不起!”

足足两天,唐昕都没有跟我说过一句话。我觉得,我是不是有点太过分了,第一次上课讲话,罚轻点就行了,我干嘛还要罚她扫一天的地啊!突然,一个纸团飞了过来,我接住,打开一看,原来是唐昕写的:对不起,我不应该这样的,上课讲话是我不对,也给你带来了麻烦,原谅我吧!

我朝唐昕的位置看看,她坐在那里挥挥手,脸上的笑容依然如往常那般甜美。我也朝她笑着挥手,又看看纸条,终于明白了当“官”的甜头!

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篇16:初中街边风景记叙文

全文共 661 字

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在我的家乡,有许多靓丽的风景线:有美丽的水库,富有诗意的竹林,大片大片的橘林……但是,这些却都不及那个冬天我在街边看到的“风景”。

一个寒冷的冬日,刚放学,我背着沉重的书包,捂着冻得发青的耳朵,在街上艰难的走着,北风呼啸着,发出恐怖的笑声,使路上的人们瑟瑟发抖,恨不得马上能到家。对于现在的人们来说,在家里边坐在火炉旁,喝着热腾腾的茶,那是再惬意不过的了。我的鼻子和眼睛被一家奶茶店吸引了,我想进去,我想和奶茶,但是我没带钱啊!唉!算了,咽着口水,我继续前行,忽然有个青年从我身旁飞奔而去,撞倒了从路边出来的拿着一大叠东西的青年,两个人都倒在了地上。从一旁经过的人们都停下来,准备看好戏。我也挤进去,只听见别人议论纷纷:“这下要吵起来啦!”“怎么这么不小心呢!”……谁知,哪个被撞倒的男青年连忙站起身,走到另一个青年身边,将他扶起,关心道:“你没事吧!我手上的东西没有伤到你吧!对不起啊!”那个人起来之后,说:“是我撞到了你,怎么能是你反过来对我说对不起呢,应该是我说抱歉啊!”“呵呵呵呵……”顿时,两个人都笑了,笑的那么开,那么开心。周围的人又开始了议论,但这一次,谈的是他们的品格,人品,一个个赞不绝口。这一刻,一股暖流涌进我的心头,冬日的寒意顿时烟消云散,有的只是那一丝的敬意和暖意。就这样,一次要发生的争吵被化解了。这件事,变成了这一整个冬天最亮丽的一道风景线。

那个冬天,那个街头,那件事,那两个人,一直萦绕在我心头,多么伟大的壮举,多么亮丽的风景,哪两个青年不仅是我的榜样,也是全社会人的榜样,让我们向他们学习吧!

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篇17:痛爱一生初中记叙文

全文共 921 字

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我一个地地道道的农村孩子,从打记事起,我爸曾多次对我说,农村苦,农村的孩子要比城里孩子更多一份坚强。十几年来,我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。

也不知是上帝对我的垂青,还是其他什么原因,小学毕业时,我由于成绩优异,被县城一所民办中学免费录取。

至今我还清楚地记得,开学的那一天,爸骑着那辆跟他二十多年的老“凤凰”,为我驮着铺盖。我跟在后面,背着大包、小包,一路紧骑。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爸还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。

来到新的学校,一切的一切都显得是那么的新鲜,学校里的人多得像赶集似的。校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爸把他辆破“凤凰”倚靠在一棵小树上,也没上锁,扛着铺盖卷,走过拥挤的人群。我紧跟着爸,生怕走散了。我周围都是大人,费了好大的力气才挤了过去。爸帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爸说这儿阳光好,不潮,冬天暖和。至于其它安慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走。“爸!”我大声喊了一声,爸转过身来,“啥事?”我望着爸爸没吱声,只是苦笑了一下,转身又走了。我强忍着泪水,自己上收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我马上擦干了泪水。爸说过,农村的孩子更需要坚强。

以后,学校每次放假,我都是自己回家,有时坐车,有时步行。回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未改变过。

光阴荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爸爸已早早地去干活了。我自己做熟饭,饭后,坐车去考场。就在我将要走过考场的大门时,一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到,是爸爸,爸爸还是骑着他那辆破“凤凰”来了。顿时,一股怦然心动的感觉流遍我的全身,我的泪水再也止不住了,一个劲儿地在眼里直打转。“爸,你怎么也来了,误一天工十几块钱呢!”“农活再忙,你一个人考试,我不放心,快进去吧,一回儿就考试了,爸在外边等着你。”

写到这里,我的泪水禁不住又流了下来。爸爸,您放心吧,我一会考好的,因为有您在外边等着我,还有您多年来嘱托我的那句话永远让我产生怦然心动感觉的话语……

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篇18:初中写事的记叙文600字

全文共 545 字

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从小,亲戚就都说我是一个勇敢的孩子,什么刺激,我就会亲自体验一番。可谁又知道,我是一个很懦弱的孩子。

其实从小做那些游乐设施时,我的心跳就没正常过,挑战那些刺激的事时,我总会有一种将要窒息的感觉,但我从来没有认为我是那么的软弱。自从那一次考试开始,我才真正认识到——我原来那么脆弱。

那天,我满怀信心的走到了考场上,拿起我那“可爱”的钢笔,准备答题。随着老师的一声令下,我便赶紧做起题来。我写得很快,不一会儿就写完了。本以为会考的很好的我,没想到却被分数来了当头一棒。同学们都在安慰我,可我却一点都听不进去,大脑一片空白,耳边像有千百只蜜蜂一样,嗡嗡嗡地吵到你心烦。

回到家里,我努力挤出一个笑容,便赶紧跑到了书房,因为我没办法面对他们。夜渐渐深了,我躲在被子里,一个人默默地哭,我的眼泪是苦的,我觉得我在同学的面前再也抬不起头了,我不再是老师眼里的好学生,让父母自豪的乖女儿。我不再勇敢,不再乐观,懦弱的本性便一点点体现了出来。

说实话,我极度缺乏安全感,害怕孤单,害怕寂寞,我一直以为我很勇敢,可只有自己一个人时,我的本性就慢慢显露出来。我才知道,我所谓的坚强,其实是自己的伪装。我就像一只刺猬,不断给自己装上一层又一层的盔甲,让他人看不清我,甚至我都陷进了自己的陷阱里。我从没想到我如此懦弱。

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篇19:初中初一生活作文600字记叙文

全文共 629 字

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在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!

上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。

现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。

那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。

初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。

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篇20:养玫瑰记叙文初中版

全文共 903 字

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今年过年的时候,妈妈买回来一束玫瑰花,红彤彤的,有的绽开了笑脸;有的还只是一个花苞,好似一个害羞的小姑娘,怎么也不愿意把头露出来;有的只有几片花瓣绽开了。这些玫瑰看着就喜气,令人爱不释手。妈妈插好花,望着花瓶里的那束玫瑰,沾沾自喜道:“真不愧是我插得花!就是好看。陈潇虞,过来,给你个任务,以后你就照看这些花!”当时,我一口答应了下来。养玫瑰,不是很简单的嘛!我一定能养好。当时,我是这么想的。可是到了真正动手去养的时候,才发现,其实并没有这么容易。

那天早晨,正好是我休息三天的第一天的早晨,我正无所事事的站在窗前看风景。这是,从身后传来了妈妈的叫声:“陈潇虞,快来弄玫瑰花!”“哦”我回答了一声,便小心翼翼的捧起放在电视机柜上的玫瑰花花瓶,慢慢的向厨房间走去。妈妈一下子结果我手中的花瓶,将里面的玫瑰花小心翼翼的拿出,她一只手拿着花枝,另一只手衬着花瓣,慢慢的将它们放在了桌子上“用剪刀把花的尾部剪成四十五度角。”我一只手拿着剪刀,另一只手拿起一支玫瑰花。我将剪刀放在离尾部一厘米远的地方,将剪刀斜成四十五度角,一刀剪下去。我本以为一到就能剪断,谁知,我不论怎么用力都剪不断。我深吸一口气,让自己冷静下来。我冷静下来后,想了一个方法。我先固定好剪下去的位置,然后在那里用剪刀磨两下,再用力剪下去。果然,一刀就断。我剪一朵,妈妈插一朵。不过一会儿就弄完了。

第二天早上,我先去看了那瓶玫瑰花,发现有几朵本来开的好好地花已经耷拉着脑袋了。我吃了一惊,飞奔回屋找妈妈。妈妈见我大惊小怪的连忙跟着我出来看看。她走到花前,也吃了一惊。妈妈连忙把花瓶抱到厨房间,自己动手换了瓶水。我站在一旁看着妈妈摆弄些玫瑰花。我趁妈妈不注意的时候,摸了一下玫瑰花的花瓣,发现一个问题:好像比昨天却少了一些水分。我赶紧告诉妈妈。妈妈皱了皱眉,沉思了一会儿,忽然,她说:“哦!我知道了。因为昨天晚上你爸爸开了客厅的空调,而空调是对着电视机柜吹的,所以今天就成了这个样子了。嗯,应该只要在花蕊里滴几滴水就行了。”说着,她不知道从哪里编出来一根滴管,将水一点一点滴进了花蕊里。

我望着妈妈忙碌的背影,不觉心中感叹道:看来做任何事情都不简单啊。

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