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以高三生活为话题的作文题目(汇集20篇)

劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中,劳动是劳动力的支出和使用。马克思给我们下了这样的定义劳动力的使用就是劳动本身。下面小编给大家整理以高三生活为话题的作文题目,希望大家喜欢!

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二年级语文上册自由话题作文题目

全文共 1152 字

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哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句话实际上蕴含着深刻的道理。人们虽说又着诸多自由,却受到无数不自由的限制,如法律的限制,时间的限制,生命的限制…… The philosopher Rousseau said: "Life is free, and there is nothing in the shackles." This seemingly contradictory sentence actually contains profound truths.Although people have a lot of freedom, they are subject to countless unreasonable restrictions, such as legal restrictions, time restrictions, life restrictions ...

既然人们有着这么多的不自由,只能在人生的一片沙漠中蹒跚前进,况且最终也无法摆脱死亡的命运,那么人们又何苦“苟活”于世间呢?

由此可以引申出物极必反的人生哲理。假如一个人到了无法无天,无所顾忌的地步,他就会成为祸患。就像放风筝一样,有了线绳的约束,它才能够在蓝天翱翔若是没有了约束,风筝就会肆无忌惮地满天飞,与飞上天的垃圾袋交织“共舞”,也就失去了美感。

也可以想象成大自然的食物链,一旦缺少了捕食者,另一方就会大量猖獗地繁衍下去,不仅破坏了生态平衡,也可能会感染疾病,最后自取灭亡。如此看来,限制自由不一定是坏事。上苍早已定下这一规则,又何必打乱呢?我们不能飞翔,但是我们造出了飞机;我们不能潜水,但是我们造出了潜水艇。我们利用智慧与劳动建设了这一切,也是值得引以为傲的。

我们能选择穿越沙漠的方式,但是我们不可避免经过沙漠。正如我们能够选择生活的方式,又不可避免要面对生活的许多未知。生活中不如意十有九,忧愁与挫折始终会困扰着我们,但我们也可以高喊“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“天生我材必有用,千金散去复还来”这样的豪迈诗句。在人生的荒漠中挥洒激情与热血,开辟出一片绿洲。

霍金是一名扬名海外的科学家。他在弱冠之年就患上了罕见的硬化症疾病,但恰恰是它成就了霍金辉煌的一生。霍金患病后生活甚至都无法自理,只能坐在轮椅上工作生活。日后的他又丧失了说话功能,不得不依靠计算机与合成器的帮助。上天禁锢了他的身体,却无法禁锢他的灵魂。当他得知自己的病情后,或许会有晴天霹雳的感受,但是他都默默承受着,化悲痛为力量,成功穿越了人生更为干涸的沙漠,获得了心灵上的自由。

既然无法逃脱应有的宿命,倒不如一心一意的过自己无怨无悔的生活。无论自由与不自由,都不该怨天尤人,裹足不前。我们要做精彩的自己!

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篇1:我的童年生活四年级话题

全文共 753 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞……”这首娓娓动听的歌谣,引人入胜,将我的思绪带回了最美好的童年。 "The dream of childhood, colorful dreams; childhood songs, joyful songs; childhood footprints; childhood story ..." This songThe song that listened was fascinating, bringing my thoughts back to the best childhood.

童年是快乐的海洋,我走在回忆的海边,寻觅着最美丽的贝壳。明媚的阳光普照万物,我这个“小机灵”坐在椅子上,头倚着椅背,无所事事。阳光耀眼的很,我不由用手遮挡阳光。这时,一只黑色的小猫从我眼前走过……

我按耐不住顽皮的性子,连蹦带跳来到小猫身边,一把抱住它。我仔细地端详着小猫,只见他的爪子又尖又脏。我心里暗想道:妈妈说过,要讲究卫生,要勤剪指甲。小猫自己不能剪,我来帮他剪吧!

我迅速拿来剪刀,把小猫抱到我的腿上。我抓住它的脚,再一看,小猫的指甲又黑又长,弯弯的,像一把把锋利的小弯刀。我拿过剪刀,“咔嚓,咔嚓”,我专心致志地为小猫修剪起了指甲。不一会工夫,小猫再亮出它的脚掌,就是光秃秃的一片,但却很干净了,漂亮多了。我看着自己的杰作,不禁得意洋洋,笑得合不拢嘴。我向妈妈经常教育我那样,对小猫说:“小猫,你以后要讲究卫生,指甲在脏了,记得来找我修剪哦!”我把小猫放在地上,它一骨碌便跑了,头也不回。

妈妈回家后,我把事情的经过一五一十的告诉她,妈妈笑得前俯后仰。

童年总是那么美好,一件件“傻事”如今回忆起来,也令我回味无穷!童年回忆,永存!

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篇2:以生活需要尝试为话题

全文共 854 字

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每一次尝试,可能都会带来无限惊喜;每一次尝试,可能都会带来一次进步今天,我终于鼓起勇气,穿上我的溜冰鞋,尝试去溜冰。 Each attempt may bring infinite surprises; every attempt may bring a progress today., Try to skate.

在小伙伴们的“激将法”下,又加上我对溜冰的好奇心,我终于下定决心我一定要学会溜冰!

因为第一次穿溜冰鞋,我做好了安全防护措施,把防摔护具戴好,把安全帽戴上,开启了溜冰之门。在小伙伴们的扶助下,我来到了一片空地,他们一到这儿,就甩开我,各自玩各自的了。我非常生气,心想,等我学会溜冰,我一定要在你们面前晃,气死你们!我慢悠悠地站了起来,一个小伙伴溜过来,说:“想要站起来,就得保持平衡。”我照他说的做,结果摔了个狗啃泥,摔得鼻青脸肿的,疼死了。我恍然大悟,原来是鞋子没穿好啊,我又一次认认真真的把鞋子穿好,站了起来。呀!我成功站起来了!我开心极了。

接下来,就是开始学溜冰了。另外一个小伙伴说:“如果你想学会怎么溜冰,保持平衡是必须的,你要左脚溜一下,右脚溜一下,重复这样的动作,就可以啦。”我似懂非懂地点点头,照他说的做。可是我摇摇摆摆,动都不敢动一下,结果,一屁股栽到地上,呜呜呜~屁股开花了。一个小伙伴说:“摔了一次,不要灰心,摔多几次就没事了,大概摔个十来次就会了,我还在学时,可是摔了整整十六次呢!”我惊呆了,甚至开始怀疑人生了,溜个冰而已,有必要这么卖命吗?

在我惊呆的时候,年龄最大的小伙伴走了过来,向我伸出了手,说:“不要灰心,我们一起溜吧!”这时,我似乎看到了新生的太阳,仿佛是天使在和我讲话,我点了点头,和他一起去溜冰了。在我经历了整整十次的“摔屁股仪式”后,我终于学会了溜冰,小伙伴们也为我松了口气。

在我日复一日,年复一年的练习下,我成了小伙伴当中溜冰溜得最快的一员,没有之一!

这次经历告诉了我,摔跤不可怕,胆小才可怕,只要肯付出,就一定会有收获,只要勇于去尝试,就一定会成功!

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篇3:关于平凡的话题满分作文题目

全文共 774 字

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在瞬息万变的大千世界中,每一分钟,都会有许多的事情发生,大到政权更迭、国家战争,小到柴米油盐和家长里短,但生活中的大事毕竟不是社会的主流,只有那些不起眼的凡人小事,才是整个世界的灵魂。 In the rapidly changing world, every minute, there will be many things that happen.After all, it is not the mainstream of society. Only the humble mortal trials are the souls of the entire world.

暗淡无光的走廊里,有一个“危险灯棒”,这是周末我去爸爸单位发现的,爸爸的公司大厦,是一幢封的连蚊子都难进的楼,里面能见度自然不高,所以得天天亮着灯,当时这个灯棒支架松动了,导致整个灯棒在空中侧悬着,十分危险,万一某个人走过时,灯管正好砸下来,后果不堪设想,想到这里,我不禁打了个寒战。灯管散发着令人发怵的光,下面是那样的惨白,整个过道仿佛都荡漾着悲惨发生后的凄凉。

我停留在那里,望着惨白的灯棒,也环视着路过的人们。他们却看也不看,板着一张自私的脸,若无其事地走来走去。

我正为他们紧张的出一手虚汗时,出现了一个满脸宽容的叔叔,看上去年龄也不大,当他经过这里时,抬头一看,那张脸在灯光下显得异常担心,我心里想:这下有人“救”灯管了!

果然不出我所料,他先进了办公室,拿了一把椅子和一卷胶带,三下两下就把灯管死死“囚禁”在天花板上,又掏出了手机,听内容好像是叫人来修理吧!

一个不起眼的动作,短暂的两三分钟,知道的人可能不超过五个,但却可能阻止了一场灾难。

古人云:“勿以善小而不为”,生活中的平凡小事,可充分反映一个人的道德情操,也可让我们的心灵深深受益

创造美好生活,多做平凡小事。

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篇4:描写生活需要感恩的话题

全文共 896 字

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学会说多谢。学会感恩,感谢你的父母,多谢他们赐给你生命;感谢你的老师,多谢他们赐给你的知识;感谢家人,多谢他们赐给你的爱。 Learn to say a lot.Learn to be grateful, thank you for your parents, thank you for giving you life; thank you for your teacher, thank you for your knowledge; thank your family, thank you for your love to you.

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。应对以前帮忙自我的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮忙,至少对于我们理解恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵理解爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

知足惜福。感谢曾帮忙过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯理解我帮忙的人,他们用淡淡的柔弱让我能够把这份善良延续下去。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

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篇5:有关于我的寒假生活话题

全文共 1002 字

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令人向往的寒假来了,同学们都在满怀欣喜的过寒假。逛大街感受年味十足的氛围,看电视欣赏精彩绝伦的表演,吃美食享受人间绝妙的美味……我的寒假是与众不同,别开生面的。 The desirable winter vacation comes, and the students are over the winter vacation.Shopping the streets to feel the atmosphere of age, watch TV to enjoy the wonderful performances, eat food and enjoy the wonderful deliciousness of the world ... My winter vacation is different, unique.

为了不浪费时间,很好地安排假期生活,我想出了一个特别的主意,就是和学校里一模一样,学习四十分钟,休息十分钟,按照作息时间安排学习。而且有趣的是,由我来定课程表,自主安排自己想上的课程。语数外、体音美、信息课和劳动课,丰富多彩,应有尽有。这样的学习我非常喜欢,因为我的“地盘”我做主!

我可不是光图热闹,为了保证学习质量,我和妈妈设计了一个“假期表现表”。内容有作业、读书、背诵、拓展和进步。一张小小的表格,记录了我的假期生活,也记载了我的进步足迹。我的作业从每天做十页增加到每天做二三十页,英语背诵从每天背一课到背三四课,读书也从一天读几页增加到一天读几十页。

拓展是妈妈定的目标,读诗词、写日记、练书法都在其中,完成的质量是会打分的,让我在各个方面都有所提高。进步吗,就是发现日常生活中我的点滴进步,比如打乒乓球战胜了对手,不挑食开始吃青菜,或者学做饭做菜,自己打博文等。我想进步的含义就是每天都提醒自己从小事做起,一天进步一点点,积少成多。

在我完成了正常的学习之外,每天还可以尽情享受属于自己的娱乐空间,比如玩电脑、看电视等。这些内容被妈妈默许为寒假生活的一部分,这样我会很开心,当然娱乐也要有限制,要适时而止。晚上七点半,我会守候在电视机前看爱情公寓(4),里面的情景通常逗的我们一家人捧腹大笑。唐悠悠在上台表演《灰姑娘》戏剧时,竟然把手机带到台上,结果使剧情从古代穿越到现代,把戏剧演成了电视剧,真是让人哭笑不的,太有趣了!

我的寒假生活就是这样有趣、别样、开心、快乐!

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篇6:描写我的幸福生活的话题

全文共 1178 字

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是在吃美味的棒棒糖?是在大型游乐园畅玩?是在书香校园里读书?还是在看好玩儿的漫画书? Is you eating delicious lollipop? Is it playing in a large amusement park? Is it studying in Shuxiang campus? Or is you looking at the comic book for playing?

呵呵,幸福对于每个人来说都是不同的吧。

对于我来说,阅读就是我人生幸福的一部分。

总以为六年的时光是很长的,就似那看不见尽头的长江,可却从不曾想过这六年的时光就只是一条小河。懦弱的我也终是面临了我最不想正视的问题——我,毕业了。

我将与我的小学说:“拜拜。”我会与我的中学说:“嗨!”为此我向往而又叹息。我向往着我的初中校园的样子,我的新朋友会是怎样?我又叹息着没有一个好朋友与我同校,我焦虑着初中生活会像现在的这般美好吗?安于现状的我可能将这崭新的、未知的校园生活过好?

我深深质疑着自己的能力,在夜里我常常想着想着睡不着觉,常常回忆轻松的小学生活、与好朋友的点点滴滴,常常想着想着就禁不住的流泪,那段时间我可真是活得浑浑噩噩。在迷途中,我横冲直撞找不到方向,不知身处何方,生活中唯一光点就只剩下——阅读。我在书海中努力忘记自己、放纵自我,在阅读中尽情的挥洒着时间,不愿醒来……不断地阅读终使我认清了现实;使我豁然开朗;使我的阴雨般的生活充满了活力;使我成长。

阅读就是我疗心的良方。

我开始喜欢用手去抚摸着书页,来回不断的摩挲,感受着书页与手的`热吻,书页的质感从指尖蔓延至我的内心,用我的心脏调动起我的身体的各个感官,这种触感很容易忘我,达到一种精神的宁静,一种灵魂的升华,仿佛在通过这种体会叫我明白这复杂的社会的所有事。这种感觉,才疏学浅的我已无法用文字来形容了。

因为阅读我变得容易陶醉,看那么一小会儿书便能整个人都给吸进去。在书中,我扮演着各种角色,每种角色都让我深感有趣。每每读完一章我还会无限制的进行脑补,给自己留下无限的想象,为此更加期待下一章节的精彩内容。

阅读,就是这么有趣、这么享受。

不论阴晴圆缺、不论心情如何,当我开始阅读我便安静了、享受了、陶醉了,无法自拔。如果可以,我真希望花一个下午的好时光细细的阅读一本好书。可是,现在快节奏的生活可容不得我这样消费——时间可是一个十足的奢侈品!

书啊,就是个多梦的世界,阅读领我在梦中漫游,我与简·奥斯汀家的伊丽莎白·贝内特去参加舞会,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又与林黛玉一起忧伤葬花、细品味红楼之梦,与孙悟空一起去打妖怪……阅读给予我快乐,分享我知识,传授我道理。如此这般可是幸福着呢!

阅读,在迷途中指引我方向,在贫瘠中赐予我财富,在困苦中给予我幸福!

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篇7:描写生活需要微笑的话题

全文共 1131 字

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微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。 Smile, just like its words, it is really favorite.When you feel helpless and lonely, you will find a smile unexpectedly, and you will find that the warmth in the world is everywhere; when you are in trouble, you need to understand and support, a smile is a special gift.Harvesting smile is happiness, and smiles with people are also happy. When you smile on your face every time, you will feel particularly relaxed and pleasant.

生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母亲的微笑,这是任何笑容都无法比拟的,它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱,受伤时,这微笑会给我无限的关怀,抹去我的伤痛,脆弱时,它又给我信念,使我坚强,让我信心百倍的面对生活。无论何时,母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。

其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,也许兴趣相投我俩交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“老师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨练的老人,我都向他们投以热情的微笑,我发现每个人都送我一份同样的微笑,原来一份微笑会带来无数的欢乐。

如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,给你信心和勇气。

告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。

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篇8:高三以压力为话题

全文共 722 字

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寒风白雪,横扫万里,覆压一切,唯青松抵挡无穷压力,苍翠挺拔,构造了一幅冰封千里,青松傲立的琥珀世界;大漠黄沙,朔朔烈风,如饥虎恶狮吞噬一切,唯白杨任风沙肆虐,傲然挺立,在金色世界中展现一道亮丽风景。风雪为压力,松杨似人生,松杨因风雪而雄伟,人生因压力而精彩。

《南华经》云:巧者劳而智者忧,无能者无所求,饱食而遨游,泛若不系之舟。多么惬意。老子小国寡民的理想蓝图,渊明桃花园里觅宁静,多么令人神往。那却只是庄周梦蝶的了然一梦,神思向往的海市蜃楼。压力如明月清风,日光夜空,充斥天地间每个角落。令人无处可躲,无处可藏,便只能坦然面对。

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他寻找光明;压力给了我生命的坎坷磨难,我却用它精彩人生。只有承担起那无可躲避的压力,才能充实人生。

自古英雄多磨难,谁曾想到,天才音乐家贝多芬竟是聋子,如此的压力让生命有太多不堪承受之重,但第九交响曲的激昂澎湃却在阐释着另一种伟大。在世态炎凉的社会中穿行,在热潮冷讽的人群中流浪,流言蜚语,似六月里的阴云,梵高冲破重重阻碍,以神来之笔令人瞠目结舌,既而刮目相看。人皆言是压力摧毁了梵高,我却说是压力成就了梵高。是压力让他们穿云拔月,是压力让他们与众不同,是压力让他们神采奕奕,是压力让他们精彩人生。

长沙故地,贾生不堪生命的压力终日看杜鹃啼血,郁郁而终;东坡居士却拍大板高唱:大江东去浪淘尽,千古风流人物。气势恢宏。留给后人几许叹息,几许哀愁,几许赞美,几许探究。终于在夕阳黄昏,柳暗花明之时大彻大悟:生命因压力而精彩。

明月朗照,清风习习,艳阳在天,星空璀璨。让我们可观可感可闻可抚,蓦然发现,压力不正如清风明月一般时时萦绕在我们身边吗?自然因风月而柔情万种,生命何尝不是因压力而溢彩流虹。

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篇9:以我的生活话题

全文共 809 字

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当最后一场考试结束的铃声响起,转眼间,初一生活安然度过。初一把我送上了一个新起点,让我在一个新的环境里成长。初一的那些事,犹如一幅幅画卷,让我历历在目。

初一相比小学又增加了四门科目。别看这四门是副科,但也不能不重视它们。想要把这四门考好,只有一个办法背书。每天早上天还没亮,我们就集中晨读。还没进食堂,就可以听到琅琅读书声。正所谓“三更灯火五更鸡,正是学生读书时”。在课间,嬉戏打闹的身影少了,读书声多了。然而,寝室里的我们也丝毫不敢放松。

每天早上六点,一阵准时而又急促的敲门声掠过耳畔,接着便是刺眼的灯光。我们只能迅速起床,整理内务,在十分钟内完成。中午,有的在洗衣服,有的在看书。熄灯后,绝大部分人在睡觉,为的是下午事半功倍的学习。当最后一节晚自习的下课铃声响起,我们便箭似地奔回寝室睡觉。忙碌的一天总算结束了。

临近周末,你将会迎接试卷的洗礼。一张张试卷犹如一座座大山,山上的堡垒正等着我逐个击破。检查试卷时,那密密麻麻的黑色字迹犹如群蚁排衙。考完之后,我已经昏昏沉沉,找不着北了。不过,我觉得这一张张试卷好像一级级台阶,帮助我登上学习的荣誉殿堂。

初一的学习任务虽是繁重的,但课外活动确是丰富多彩的。初一下学期时,学校开展了校园足球赛。我们705班顺利进入16强。在晋级8强的决赛阶段时,我们遇到了最残酷的点球大战。前面几球,对方全进,我方却一球未进。终于,来到了赛点。我的心悬了起来,仿佛要跳到嗓子眼儿了,在心里默念着:一定要守住!然而,球撞上了门内的球网,进了。

当最后一抹夕阳漫不经心地洒在绿茵茵的足球场上时,整个赛事已全部结束。此时的球场,有欢笑也有叹息。我们都像泄了气的皮球,低着头,默不作声。有的同学悄悄离开了。突然,不知谁说了一句:“胜败乃兵家常事,初二还有篮球赛呢!明年再加油!”

初一生活的结束,犹如成长道路上的一个驿站,让我暂时休息。而不久,我将迎接新的挑战。初二,我已经准备好了,期待着你的到来。

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篇10:为了生活话题作文

全文共 4445 字

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我左盼右盼,上盼下盼,终于盼来了暑假的到来,生活话题作文。

意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。 唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个“噩耗”就传来了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。

在学校补了几天课后,不知由于什么缘故,不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长,父母一向是望子成龙,望女成凤,所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。 我这个人,该学习的时候绝不马虎,不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法,这可是天下“无人不晓”的。为此,我就抠了一肚子火,真不知道这个暑假是属于谁的。

补课期间,我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过,于是便想玩个痛快、刺激点的,所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃,就把我推进了“火坑”,不知是谁向老师通风报信,还是我留下了“蛛丝马迹”,给老师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声,我的心才渐渐平静了下来。

补课结束后,我唯有一个愿望,就是静下心来安度“晚年”,但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿,我犹豫了,因为我要和父母商量一下,才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她,因为我知道,父母的答案一定是“不行 ” 。但我还是抱着试一试的想法。晚上,我便试着去闯父亲的“鬼门关”,没想到,这一关竟然顺利通过!我兴高采烈,满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是,这一关我没有闯过去,反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来,引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈,泪水在眼眶里打转,但我不敢说一句话来反驳,于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。 唉!但由于我天生是个“馋嘴猫”,才绝了一天,就忍不住了。 就这样,“绝食风波”平息了,暑假也在刺激和无奈中过去了!

我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历,没有笑声陪伴我的左右,只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!

面对生活中的困扰 我们一天一天地长大,无忧无虑的生活慢慢离我们而去,迎接我们的则是大大小小的烦恼和困扰。人生十有八九不如意,所以我们要学会排除烦恼和困扰。 首先,我们不可以被困扰打败以致一蹶不振,面对困扰,我们可以通过转移注意力来放松自己的心情。一个人随意走走,或是独自做一些事。‘采菊东篱下,悠然见南山’这不正是陶渊明的闲情逸致吗? 我们可以松弛,但是我们不能松懈。如果我们一直逃避问题,我们就会在虚幻的快乐中迷失自我。我们是祖国的花朵,是祖国未来的栋梁,我们要勇往直前,迎战一切困难。 怀才不遇,这是千里马遇不着伯乐的困扰。自古以来,多少人有着报效国家的伟大抱负而又怀才不遇呢?他们苦读圣贤书换来的只是一首又一首的怀才不遇诗,我们的困扰在他们面前只不过是小巫见大巫。如此大背,我们应有李白‘安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜’的豪放不羁的性格。 燕然未勒归无计,这是边疆战场上士兵的困扰。士兵们久战沙场,生死悬牵一线,心中无限思念家人。我们的困扰在他们面前不亦悲乎?连场战争,身心疲惫。王昌龄振奋人心一句‘不破楼兰终不还’鼓舞了上下千古所有为国奋战的士兵。是的,我们应该继承王昌龄的这种决心。 思贤如渴,这是刘备的困扰。刘备一心抱有兴复汉室的雄心壮志,可是乱世初期,他身边的勇谋之士甚少,心如焦焚。我们的困扰在他面前就仅仅是九牛一毛了。刘备猥自枉屈,三顾茅庐请诸葛亮出师。为一介布衣屈尊降驾,这是一位王室成员为解除困扰,兴复国家的执着,话题作文《生活话题作文》。我们应该学习刘备这种执着的信念。 无可否认,他们的困扰都不是一般人所能承受的,所以我们又可以找什么借口退缩呢! 生活并不因为一次两次的不如意而变得暗淡无光,倘若生活一路是一帆风顺,那岂不是另一番困扰吗?正因为生活有顺心,亦有不如意,生活才富有激情,生活才如此多姿多彩 面对生活中的困扰2 走在坎坷的人生道路上,我们时常会看到有旁逸斜出的枝干或生满倒刺的荆棘将原本不甚宽裕的道路堵了个彻底。这些的荆棘或枝干,动辄让我们遍体鳞伤,它们是何物?乃是生活中的纷扰与烦恼罢。 生活中的困扰总是无处不在,如影随形,如马蜂般今天蜇你一下,明天蜇你一下,防不胜防。汉高祖有白登被围之困,晋文公有流落异国十九年之困,可见纵使是一代霸主雄杰也免不了受到困扰的侵袭。诚所谓“不如意事常八九”。美好的生活终究只是人生的一小部分,而令人烦恼的岁月才是人生的主要构成。漫漫人生道路上,坦途何其短暂,更多的则要穿梭丛林、荆棘,翻越高山、峡谷。诗仙太白有诗云:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”足以印证此理。 面对生活中的纷繁困扰,我们该何去何从?且看古人是何作为—— 面对一贬再贬之困,苏子瞻高歌“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,坦然地面对一切;面对仕途失意之困,李太白放言“天生我材必有用,千金散尽还复来”,自信地走出官场;面对官场昏暗之困,陶元亮低吟“采菊东篱下,悠然见南山”,淡然隐去……数不胜数的前人在面对困扰时有数不胜数的心境,我们可以选择、模仿其中的一种或综合各家之言,也可以有自己独特的见解。 不久前的文理分科,是我人生中第一次重要的选择,也是我第一次如此困扰于一件事。文,还是理?这两科我都有所爱,我热衷历史,同时又喜欢物理。选择文科还是理科,无异于命运之神拿着一把利斧站在我面前问我:“砍左手还是砍右手?”我一向尊敬的鲁迅先生曾有言:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生。”在困扰里挣扎的我如同汪洋上的一叶孤舟,不知去向何方。就在此时,我听取了父母的意见,咨询了老师的看法,终于下定决心报了文科。 在几番苦海挣扎过后,我幡然觉醒——真正困扰人心的不是眼前的困难,而是作出决定前的犹豫。我也终于明白面对这些困难的方法——家长、老师、同学都可以作为帮助自己的人,我们也必须拥有这帮助;他们是劈开前方荆棘的利刃。 跌宕曲折布满荆棘的人生道路上,我们还在继续前进。前方不远处,我又发现了一处荆棘,他们粗壮而尖锐。但我不再犹豫,抽出那把利刃,在它的帮助下劈开了一条坦途,内心充盈着困扰被排除后的一丝欢愉。我还刃回鞘,踏上新的征程。 生活中的困扰3 踏入柳暗花明的人生境地,谁都想奏出悦耳的音乐;但正如大海失去了波涛汹涌就失去了壮阔,沙漠失去了风沙狂舞就失去了雄浑一样,人的一生要想活出真正的精彩就不会永远是柳暗花明,一帆风顺的。可是当步入生活的烦恼地带,谁又能旋出甜美的笑涡,把人生推向更高地带?张爱玲曾说过:“生活中的烦恼,如爬满一袭美丽长袍的蚤子。”那么我们何以解除烦恼的困扰,消除生活中不如意小事的羁绊?惟有乐观。 乐观是一种积极的心态,它足以风化生活中顽石般的烦恼。著名在词人苏轼一生坎坷,屡遭贬谪,甚至一度被贬往当时的蛮荒之地——海南岛。但他一路风雨却一路狂歌百阙。在定州低吟“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生”的不屈;在黄州抒发“惟江上之清风,与山间之明月”的豪放。他钟爱于文学,但他更用乐观与旷达的心胸去对待仕途中的烦恼,终塑一代词家的伟大形象。 乐观是成功的基石,为一生的事业注入不竭的动力。在人们处于人生低谷时,在遭受不如意的种种小事困扰时,乐观者仍然专注于自己的目标而不为小事所困,而且设法变不利为有利,努力迎接不顺,并转化为前进的动力。在2004年雅典奥运会上,中国体操队员滕海滨以出色的韄马动作表演登上了最高领奖台,为男子体操队争得了唯一一枚金牌。但在此前他却在单杠等比赛中接连失败。面对国人惊诧于体操队意外败北的失望眼神,他没有气馁,而是把握住了心态的阴晴,在最后时刻展现了自己乐观自信的一面,也成就了个人辉煌。真难以想象,如果他不能乐观地看待自己,而受到外界的影响,也许金牌榜将永远失此一金。 乐观让人们心中永葆阳光,让人们正确看待生活的烦恼,变烦恼为机遇。然而如果不能乐观对待,烦恼将被放大,甚至阻碍前进的步伐。让车子翻倒的也许仅是一根折断的辐条,让骏马失蹄的也许只是草地上的一个草环。 人生路漫漫,烦恼也无穷,何以解忧?惟有乐观。生命给我颜色看,我何不开个染坊?命运给我一地碎玻璃,我何不将其制成会跳舞的水晶鞋?当成功的果实挂在烦恼的枝头,我何不用乐观铸成云梯将它采撷? 让我们永葆乐观,一生无忧!

为了生活话题作文篇二

许多人无奈地问:生活为了什么?也有人含糊地回答:不为什么。

在心里仔细算着,自己为了生活做过了,错过了,受过了多少事。这样做何必呢?一切为了生活,但生活为了什么?与时间进行耗战中,我整个人感到虚脱和厌烦,目标变得渺茫,灵魂已不在躯壳中。自己为自己感到可悲,我无法改变现状,在别人眼里我是与有用沾不到边的人。是的,那时我是一个小学生。

实话实说,我不喜欢生活,不喜欢生活在“监狱”之中,现实生活不停地给我施受酷刑,遍体鳞伤。比如,不是自己拿的东西却被冤枉,被侮辱。但我没力气反抗,身上已施压太多的重量。我讨厌别人的指指点点,我讨厌在大人眼中的“前途”为目标而奔奔忙忙,我讨厌喜悦还没来得及回忆就被破坏,我讨厌有规律像奴隶般挨大人使唤的生活,我讨厌囚笼般的学习,我讨厌在嘈嘈杂杂中挤出自己本拥有的空间,我讨厌普普通通的生活在自己的生活中变得奢侈,我讨厌自以为是的人们,我讨厌被人故意捉弄,我讨厌天亮到天黑都没干到什么事……真是可悲加可悲。

在小学生活中,你不认真上课,老师就拿棍子打,而且那时是冬天,风吹一下都觉得刀割的痛。就在一次平常的考试中,一个同学和另一个同学吵了一架,于是那个同学一气之下就没有写到试卷。下课后,老师发现他没有交试卷,走近后,发现他居然没写,于是就拿出棍子,敲打那个同学的头。我不知道老师打得用不用力,我看见那个同学脸都被打红了,眼泪大串大串的流了下来,一直默不作声。老师打得更凶了,最后下一节课上课才收手。这是学校么,这简直是学生的地狱。

现在也一如既往,整天漫无目的地游转着,看这大街上的车川流不息,只有这样才能拯救我孤独的心,小学时我渴望自由,现在,即使有了自由又如何?该玩的玩腻了,该走的走过了,现在,只有孤独为伴。

每个人日出而作日落而息,那时我们也一样,直挺挺地走向学校,熬过六节无趣乏味的课,又疲惫的走回来,以后还要再服过初中高中大学等有期徒刑。我不讨厌学习,但我讨厌老师枯燥无味加无聊的学习。我也曾静静地想过,难道人类真的是上帝派来做人体实验的?试验人类能承受多少压力?但又仔细想想,生活也有许多乐趣,比如喝喜酒,开生日派对,为自己的荣誉喝彩……

也许生活真的不为什么,但也会为什么东西而生存,或许吧,所有认为生活而疲惫,也许他们是为了去体验更多没有体验到的美,甜与苦。我想清了,生活是为了在逝去时不带遗憾离开,这便是生活的意义。

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篇11:关于高中生活600字话题

全文共 1105 字

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轰轰烈烈的,是高三年的列车已经嘶鸣着驶来。我的高中生涯,已经将近完成。

在闹哄哄的教室里,当我可以很安静的坐下来,托着腮帮,寻思着一逝去的三分之一。有点讶异,带点欢喜,还有那么一点黯然。有时候会暗自思忖着生活利的这些有点。

几近每天,独来独往的穿梭于人流中。早晨准时6点起床,洗漱整理好被褥,就抱起一捧书。要么《泰戈尔诗选》要么就是语文课本或是英语课本。径直的就奔往一片草地。这里可是早上读书的大本营。我自以为是读得不小声的。这是从后来我近旁的几位同我一样早期来此地早读的学姐们在后来逐渐转移站点得到的结论。

而后,又在距离早自修仅剩20分钟的时刻,急急的奔往食堂,用几张纸币,交换一个馒头喝一瓶豆浆,匆匆捡个座位坐下。

中午放学后,食堂买菜疮口攒动的身影里也难以寻觅到我。我这是在教室里写上午的作业了。节省下时间等会儿可以自由的看心爱的诗集。

一天的时间里,要属下午的时间最让我欢喜了。我欢喜下午柔和的风,带点微凉,穿越这座滨海的城市,穿越了校园里每颗梧桐树的把章鱼巴掌之间的空隙,抵达,是轻柔的爱抚。欢喜下午的这样一片和风中,用被人们定义为忧伤的角度,站在面朝西向的图书馆楼阶上,黯然淡定的观望天际夕阳西下时和晚霞的缠绵别离。很欢喜能够在观望完之后,带着心头的一汪有点波澜的宁静,蹭着白帆布鞋,听着那轻微的“沙沙”声,独步漫步踱步到教室。一半心很清凉另一半心很柔暖,搅拌了,糅合了。一腔的温情慢慢升华。

心中的温暖,是我的一切我的喜欢。喜欢在很冰凉的夜里,深深陷入张爱玲那只剥落了朱漆的口琴,吹奏一个凄美苍凉的手势所要演绎的一场天荒地老,long

long ago……long long

ago……我寻找那个凄美苍凉的女孩。喜欢在一片欢闹中,静静退缩在一个黑暗的角落,不完全黑暗,会有半片午后的阳关打在地上,慢慢攀爬,在蜷缩着的心上。遥望远方,那个更远的地方,海子有着不可触摸的远方的幸福,那远方的幸福却是多少痛苦。

周遭一如的闹哄哄,窗外楼下,断断续续的行人断断续续的三言两语,不是被头顶的电风扇割据得更加零碎。夏天尾巴的风,一阵阵拂面而来,还是依旧带着这个南方城市特有的湿热。阳台上的铝合金护栏晒着中午的阳光耀着有点躲在臂弯里的眼。终于安静了点,终于安静了下来……

当整片天空还笼罩在一层浓厚的雾气中,有一个抱着《孩子的诗》的女生,短短的碎发被清晨的第一阵佛起,纷纷飞扬在晨曦的馨微中。那女生突然有点诧异的驻足,旋即在嘴角扬起一个上扬的弧度,她看到脚尖旁一个露珠睡在昨夜里飘落花瓣的瓢凹里,正咧开着嘴对着她清朗的问早,她也轻声说了声“嗨,早”嗨,早安。嗨,我的清脆明朗的高中生涯,在一个彩色的黎明里,又是一次新的扬帆启航。

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篇12:我的理想生活话题初中

全文共 631 字

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每个人都有理想,有的人理想是幼稚的,有的人理想是当做儿戏看待,有的人理想是长大了保国卫效。而我的理想是为国家作出贡献。我的理想是当一位科学家。

我要发明一个万能的机器人,什么事都能做,也能听我的。这个机器人还不用充电,只需要抚摸一下它的小脑袋,它就能量爆发。在你无聊的时候,机器人会和你玩;在你不开心的时候,它就会陪你一起不开心;在你做作业遇到难题时,它会帮你解答。你想看电视的时候,它还会放电视剧给你看,它还会为了你的眼睛着想,把护眼模式打开。你不懂的课文,它还会帮你讲解。

你在做作业的时候,它会在一旁监督你,还时不时给你端一杯水来,端一盘水果。遇到难题时,他会在一旁鼓励你,你绝望时,它会像一位老师在黑板上讲这道题的答案。他还会出类似的题让你做,看你理解这道题的怎么做没。如果它讲过的题,你做错的话,它和蔼的表情会马上变成生气的表情。

像爸爸带着拳打脚踢的模样,还会切换模型变成妈妈,在一旁唠叨,还带着手舞足蹈的动作……假如你要出去旅行,“北京、上海、成都……”任你选一个地方。它会变成一架飞机载你去;你想坐车去,它就会变成一辆跑车载你去;你想做地铁去,它就会变成地铁载你去;你想去海洋里玩,它就会变成一个潜水廷带你去遨游……

如果你在宽广的森林里,迷失了路,只要喊一声"机器人",机器人就会迅速跑过来。带你走出这个宽广的森林里。在途中没有电,不要着急,镇定下来,看说明书,然后给机器人充电。只要有这个机器人,就是你生活中的一部分。有这个机器人,就等于拥有全世界!

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篇13:描写生活需要沟通话题

全文共 895 字

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沟通,对于人们来说是非常重要的。它可以拉近人与人之间的距离,使人的心不再冷漠。富兰克林曾经说过:“最能施惠与朋友的往往不是金钱和物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的话语,同情的流露和纯真的赞美。” communication is very important for people.It can closer the distance between people and make peoples heart no longer indifferent.Franklin once said: "The best benefit with friends is often not money and material help, but those kind attitudes, joyful words, sympathy and innocent praise."

的确,在这个世界上有着一些遭遇不幸的人们,但因为他们有着关心爱护他们的人与他们交流沟通,从而使他们坚强,努力,最终成就了一番不小的事业。

海伦·凯勒是众所周知的人物。在她两岁的时候,由于一场高烧使她失聪失明,再也看不到,听不到,说不出话。从此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在无声的世界里。或许因为内心的极度恐惧,她的行为越发的没有规矩:随便用手抓饭吃,踢东西,尖叫并常常大发脾气,不许任何人靠近她。她的父母很担心,便在她六岁的时候找来了沙莉文做她的启蒙老师。沙莉文老师很有耐心,她教海伦手语。

有一次,她带着海伦出去玩,来到一条小溪旁,莎利文让海伦触碰到水,然后在她手上拼写水,让她学会了用触觉与他人沟通。快到圣诞节的时候,海伦很开心,猜别人会送什么礼物给她,莎利文就陪她一起猜,并把礼物的名字写在她的手上。慢慢地,她开始与他人沟通。这以后她对世界有了改观,努力学习,认真做事,写出了《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒是不幸的,也是幸运的。试想如果没有遇到莎利文那么好的老师,她的生活将是另一番景象。相反,她学会了沟通,使自己的心胸变得开阔,最终成就了事业,也使自己变得快乐。

沟通可使人心变得温暖,使人走向成功。

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篇14:诚信在生活中九年级话题

全文共 668 字

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诚信是我们现在最美的品质。诚信是现代社会生活中不可或缺的基石,只有造好这块基石,才能建起牢固的信用大厦;诚信是图画上的龙,只有点上最后的眼睛,才能腾空而飞,遨游于天。诚信是人美好的品质,人之所以为人,“诚”为首,信为本。

一诺千金谢延信

谢延信在妻子死后主动承担起照顾年迈的岳父岳母和呆傻的弟弟。为了使他们相信自己,将“”刘延信”改为“谢延信”。谢延信照顾他们像对自己亲生爸妈一样,十年如一日,从未改变。谢延信做到了一诺千金。诚信是一件伟大而又渺小的事情,一如火箭上的一颗螺丝钉,虽然渺小却至关重要。

君子一言,驷马难追

面对金钱,有多少人能不被诱惑呢?又有多少人不动心呢?罗斌面对五百万,仍能将钱还给别人,这种精神难道不令我们敬佩么?罗斌替客户买一张彩票,彩票开奖时发现中了五百万,他没有犹豫,立即开着车将钱还给这名客户,这名客户接到彩票才想起来。罗斌说“钱很重要,但那是身外之物,诚信是人的灵魂。人失去灵魂活着还有什么用呢?”诚信不光是一个人的灵魂,更是整个民族的灵魂。诚信之美,人生之美。

立木为信

商鞅为了使人民相信自己,再城墙上贴布告:“谁能敌一个江南们的木杆拉到北门,奖励五十金。”许多人都认为这是一件很容易的事,但他们都不相信,但是有个人将木杆南们拉到北门,商鞅秉承信用,给那人五十金,她的诚信推动了改革进程,使他走向成功,千史留名。

诚信是人的第二生命,失去这一生命,活着无异于行尸走肉。没有诚信我们会迷失在生活的迷宫中,原本光辉的人生之旅成了艰难跋涉,不论走多远,也是徒然。只有努力建立良好诚信关系,才能使人走向成功,推动社会进步。

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篇15:走进初中生活中学生初一话题

全文共 847 字

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时光来也匆匆,去也匆匆。不知不觉,初中已快三年了。蓦然回首,发现岁月如歌。 Time is also in a hurry, and goes in a hurry.Unconsciously, junior high school has been almost three years.Suddenly looking back, I found that the years are like songs.

初一,欢快的小调

初中了,脱去了小学时稚嫩的外衣,却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑,没有中考的压力,也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐,我成天嬉笑、追逐,上课说点悄悄话,看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习,我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声,我们总会打起精神,准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

这就是初一,一曲欢快的小调……

初二,抒情的古韵

初二,生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧,课间10分钟也不再像初一时那样热闹,我也变得稳重了起来。渐渐地,日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思,琢磨着一个个难题;时而与同学交流,攻克一道道难关。在这期间,有着化解难题时的自豪与喜悦,也有考试失利的悲伤与苦恼,还有互相帮助的感激与满足。这就是初二,填充了我们彼此的情感。

这就是初二,抒情的古韵

初三,激情的摇滚

又是一年时光流去,我已初三。中考迫在眉睫,学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有,大考三六九”的紧张地步。每天提心吊胆,生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头,我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩,我的心跳加速,每分钟都在翻倍。啊,我的天呀!为了中考,加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情,渴求成功!

这就是初三,激情的摇滚

岁月如歌,欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月,学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

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篇16:生活需要微笑七年级话题

全文共 1363 字

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喜爱这样一种生活,一人,一心窗,一份淡雅的情怀,一个只属于自己的世界。以清水涤心,用文字取暖,简单着,明媚着,便快乐着;欣然于这样一种日子,独坐于岁月一隅,指尖流淌着阳光的完美,读着那些锦瑟年华的句子,将点滴的感悟融入水墨情怀,朝霞中,捧着一缕岁月的暖香,夕阳下,轻拥落日余晖的绚丽,窗外是红尘喧嚣,心中却是风轻云淡。 Love such a life, one person, one heart window, a light feeling, a world only belongs to its own.Clear the heart with clear water, warm it with words, simple, bright, and happy; I am happy to sit alone in such a day, and the perfect sunshine is flowing at the fingertips.Drop feelings incorporate ink and ink feelings. In the morning glowing, holding a ray of warm aroma of years, in the sunset, the gorgeous gorgeous hustle and bustle of the window was gently embraced, but the heart was light and light in the heart.

微笑·善良

善良,是开在心上柔媚的花朵。每个人的心底都有一颗善良的种子,善良是灵魂的微笑,是对生命的感恩,以一颗善良的心看世界,就不会有伤害和薄凉。多一分宽容,就会多一分明白;多一分善良,就会多一分期望,你的一个甜美的微笑,你以前扶助他人的一双温暖的手;你付出的关怀洒出的爱,哪怕只有萤火虫一般微弱的光亮,也会温暖一颗孤寂的心灵。赠人玫瑰,手留余香,这个世界的完美,不是一个人付出很多,而是每个人付出一点,善待他人就是善待自己。用一颗善良的心来对待生命的际遇,生活就会处处明媚。

微笑·生命

生命,在冷暖交织中前行,人生,在悲欢离合中继续。常常站在擦肩接踵的人群,看那人来人往,心中涌起的依然是那熟知的感动。岁月的深深浅浅的足迹里,相遇与别离,每一天都在上演,遇见,是为了给彼此留下暖意;别离,只是为了走出不属于自己的季节,时光,能够沧桑了容颜,唯不变的,是对生命的感恩,和对完美生活的向往,一向带着微笑坚信最美的风景必须就在前方。

微笑·人生

有一种心境,虽经历人间冷暖,依旧温润;有一种微笑,虽经历风霜雪雨,依然灿烂;有一种心态,虽经历繁华落寂,依旧淡泊;有一种生活,虽忙忙碌碌,依然快乐;有一种岁月,虽冷暖交加,依然静好;有一种人生,虽经历千回百转,依然生动。拉开人生舞台的帷幕,听流年如歌,或悲或喜,从指尖滑落。成功的起点是在山穷水尽时,期望的萌生是在峰回路转时,只要心中有一轮太阳,又何惧世事沧桑,若能一切随它去,便是人间好时节,人生的最美,就是回眸一笑的洒脱。

微笑·终章

微笑如绿叶般清新,似红花般动人,像白雪般纯洁,若清风般飘逸……它如一只灵动的精灵,为生活增光添彩。

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篇17:以生活的快乐为话题的哲理性作文

全文共 2866 字

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身边的很多朋友常常都会对生活存在着抱怨,大多时候都不得不为生存疲于奔波,往往弄得自己筋疲力尽,身心憔悴。每每会听到这样的感叹:这个工作我不想做,但想做的工作却苦于没有机会,抑或是没有相关的技能。真是所作非所愿,心所愿却无法实现。彷徨着,彷徨着,一眨眼,便到了而立之年。我问:“你快乐吗?”回答:“何谈快乐,不能解惑?”

曾在一本杂志上看到过这样一个小故事:有一位黑人歌唱家在接收媒体的采访,记者问:“你最喜欢什么?”这位黑人歌唱家说:“我最喜欢歌唱。”记者接着问:“你感到快乐吗?”歌唱家毫不犹豫的说:“是,我很快乐,我喜欢唱歌,如今我可以天天唱歌,而我还会在歌唱事业里获得丰厚的报酬,我可以用来养活我的子女,并让他们享受到优秀的教育,我很满足,很快乐。”

如此看来快乐也不是一件复杂的事情,做自己像做的事情,并能取得生存下来得报酬。但或许令你快乐得还不止这些,也有许多生活环境比较贫穷得人,他们也安然自得、快快乐乐得生活着。

孔夫子的学生颜回,被孔子夸曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论语。雍也》),一点点粮食,一瓢子水,简陋的房子,泥泞的小巷,丝毫都没有影响到颜回的快乐心情。而那些傍山依水、雕龙画凤、装点的华丽富贵的建筑下面是不是都蕴含着一颗快乐的心呢?看一下网络里盛传的“艳照门”,那些在浮华后面空虚、空洞的人们,不寒而栗。

人人都希望过上幸福快乐的生活,而幸福快乐的生活也许只是一种态度,一种感悟,是内心的一种对事对物独有的感受,与贫与富没有太多的牵连,而与我们的内心世界息息相关。

陶渊明不为五斗米而折腰的故事,我们也是耳熟能详了。公元405年秋,他为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令。这年冬天,郡的太守派出一名督邮,到彭泽县来督察。督邮,品位很低,却有些权势,在太守面前说话好歹就凭他那张嘴。这次派来的督邮,是个粗俗而又傲慢的人,他一到彭泽的旅舍,就差县吏去叫县令来见他。陶渊明平时蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起,但也不得不去见一见,于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说:“大人,参见督邮要穿官服,并且束上大带,不然有失体统,督邮要乘机大做文章,会对大人不利的!”这一下,陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声,道:“我不能为五斗米向乡里小人折腰!”说罢,索性取出官印,把它封好,并且马上写了一封辞职信,随即离开只当了八十多天县令的彭泽。他的《归去来兮辞》也是对他生活态度的很好诠释。

一个人能够不被富足的生活蛊惑,又能在贫困的环境中保持着做人的尊严,可敬。而像颜回、陶渊明的品质千百年来以为美谈流传至今。“人之初,性本善”,善毕竟是社会的主流思想,又有谁听到对邪恶力量进行歌颂的呢?可自古至今又有多少人达到颜回、陶渊明的那种内在的思想境界呢?

孔孟之道发展已有几千年,被故人推崇的“己所不欲,勿施于人”、“君子欲讷于言而敏于行”等道理,如今是淡了还是浓了?且看身边的争权夺势,为了进官加爵而落井下石;为了利益放弃自己的尊严,苟且的生活着;被利益充斥的思想变得越来越窄;人与人之间多了攀比、嫉妒、猜疑、敌视……。快要窒息的思想呐喊着:生存真的那么重要吗?我们应该已何种姿势立于天地之间呢?我们的内心究竟要追求什么呢?在我看来,人活着,内心必要清明,引用陶渊明《归去来兮辞》里的诗句:登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐乎天命复奚疑!大意为:姑且顺随自然的变化,度到生命的尽头。乐安天命,还有什么可疑虑的呢?而要做到陶渊明所说的,我们内心需要有一股浩然正气,这样我们才能握住快乐。

什么是浩然之气?浩然之气从何而来呢?据《孟子?公孙丑上》记载,有一次,孟子的弟子公孙丑问孟子,说:“请问老师,您的长处是什么?”孟子说:“我善于培养我的浩然之气。公孙丑又问,什么叫浩然之气?孟子说:“这很难描述清楚。如果大致去说的话,首先它是充满在天地之间,一种十分浩大、十分刚强的气。其次,这种气是用正义和道德日积月累形成的,反之,如果没有正义和道德存储其中,它也就消退无力了。这种气,是凝聚了正义和道德从人的自身中产生出来的,是不能靠伪善或是挂上正义和道德的招牌而获取的。孟子认为,一个人有了浩气长存的精神力量,面对外界一切巨大的诱惑也好,威胁也好,都能处变不惊,镇定自若,达到“不动心”的境界。也就是孟子曾经说过的富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的高尚情操。还有文天祥的气壮山河的不朽名作《正气歌》:地有正气,杂然赋流形;下则为河岳,上则为日星;于人曰浩然,沛乎塞苍冥。皇路当清夷,含和吐明庭;时穷节乃见,一一垂丹青……。

古老文明的中国,有着世界叹为观止的文明,而如今,为何使得培养浩然之气的土壤变得贫瘠呢?人们被生计压榨着不止是身躯,还有那脆弱的心灵。在如此艰难的生存之路上,那些仍然留守着浩然正气的人,如星星一样在黑夜里璀璨着光明,深深的震撼着我的心灵。

来自农村的同事高寒曾告诉我,家里的姐妹很多,因为家里贫穷,他过早辍学。他曾做过酒店的伙计,做过炼钢的工人,也做工消防工,他经历了很多社会的磨难。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"经过他的不懈努力,他被高薪聘请为公司的副总经理。现在的他,在常人看来,应该有了扬威扬武的资本,倚仗他的权势,他可以命令别人,可以居高临下。可他是怎么做的呢?

作为公司老员工级的我,曾对一个工作水平很差的大学生恶言相向,正好高寒副总经过,他和颜悦色的指出了我的错误,并要求我帮助那个大学生。我也曾对一个固有企业下岗的老员工(应聘到公司做后勤工作)粗鲁的说话,他的工作效率实在让人无法忍受。这件事被他知道后,他很严厉的批评了我,并告诫我说:“不管怎样,他的年龄都比你大,你就应该对他有礼貌,况且他的思路都还不错,你要学会尊重他。”只要有时间,大小事情他都会事必躬亲,包括简单的打扫卫生、换矿泉水等琐事。他也并不是什么圣人,他也要暴怒的时候,对手下更是严厉要求,决不姑息。他也会“出言不逊”,说出让人无法接受的话语。他对董事长错误的思路,会当机立断的指出。身为公司秘书的我也提醒过他,这样做对他的坏处太多,他笑而置之说:“人是有自尊的,不能违背自己的良心。”这良心就是他的浩然正气。

我是一个嫉恶如仇的人,从小到大就是被父母宠出来的。我对别人的要求通常很高,也很苛刻,对自己却放任自流,为己独尊。遇到不开心的事情,我总会迁怒于别人,乱发脾气。在家里会无理的朝老公发脾气,每次他都会笑脸相迎,等我气消的时候,他会诚恳的对我说:“你可以朝我发脾气,可是,你不能这个样子朝别人乱发脾气,我了解你的脾气,但别人并不了解呀!你这样做会给别人带去多大的伤害呀!”好一个“己所不欲,勿施于人”。老公也是农民的儿子,父母勤劳,靠几亩薄田养活三个孩子,与人无争,邻里和睦。散发着泥土气息的乡村培育了他的浩然正气。

黑夜之中,我仰望苍穹,有星在闪烁! 留住我们得浩然正气,是得到了人生中本应该属于自己得快乐。

[以生活的快乐为话题哲理性作文

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篇18:渔民的生活高三作文

全文共 2331 字

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我们喜欢大海,是因为生活里缺少大海,他们喜欢大海,是因为生活里离不开大海。我们对海的喜欢怕只是一份憧憬和期待,抑或诗意的想象。而他们对海,来自内心,从未厌倦,或是逃避。因此,即便山水可以两忘,日月轮回却无瓜葛,但无论如何,他们与海,总是一起,缺一不可。

遇见他们的时候,渔歌晚唱的夕阳下,叫人忘记时光,和来往人群。他们的背影远远的或隐或现,忙碌的身姿来来去去,偶尔的吆喝与叫唤声都像是一道风景,只能以耳朵静静聆听。视线里所呈现出来的宁静和黄昏,怕是他们生活里最踏实的时候。早出,晚归,是一天也罢,是七八天也罢,甚至半个月也罢,早出晚归,待夕阳落在海岸线上的时候,牵挂的人们兴许早早是守在码头,抑或是准备了晚饭,静静的等待。

生活的忙碌,不过是为了一日三餐,再有些要求,也只是为了下一代。所以,黝黑的肌肤里夹缝着深而密麻的纹理,伴着风吹雨打的痕迹,在乘舟破浪而去的时候,只是为了夕阳下,带着黄金的喜悦,满载而归。

这是生活在陆地上的人们所一样的心情,但与岛上的渔民生活堪比,这又是与陆地上的生活所不一样的地方。时光静谧,最怕喧嚣的打扰,平静生活,最怕喧嚣的打乱,在我们登岛的那一瞬间,恰好是撞上了岛上难得的清静时光。这里,在花鸟岛的花鸟手作街上,尤为分明。彷佛幽静的生活在海浪的拍打中,又显得几分调皮,不过百米长的街道每天来往人影稀疏,只是在清早的时候,颇是热闹一些。菜市与买卖,早点铺和店铺,人们的交流顿时是散了开,可日子却显得慢了。哪怕是一花一草,哪怕是一砖一瓦,或者是一人一个拐杖,缓慢的步履在这个清早,将一天的时针拉慢了整个时光。因此,他们生活安逸,过得安详,哪怕是快过百岁的老人家,都是怀着一份自然的心态。

听说,在来的那几天前,一场台风刚刚落过这里,只是风平浪静之后,却不留任何痕迹。人们没有交头接耳的谈及,只是在饭余茶后,闲聊家常,抑或是我们这些人的来到。路边的花草,沙滩上的贝壳,以及天上飘着的几朵白云,都显得平静,毫无波澜。亦不像是我们那样,只是听说,还未遇见,就激动的失去了模样。

岛上闲静的生活着实叫人羡慕,只是对于我们这些在热闹都市生活习惯的人而言,怕又是觉得寂寞,没有繁华的街市,亦没有像样的吃下午茶的地方,更没有入夜时分,那灯红酒绿的骚动。潮涨潮落,这里不因谁而改变,即便有朝一日,它有了新的模样,怕也是远离喧嚣的最好地方。像是台风来临之前,海上一片寂静,来临之后,亦是一片平静。不安的躁动与疯狂的啸声,就像是健康的人会生病,但吃完药,睡一觉,一切如初,习以为常。

因此,我更是羡慕他们的这一份平静和从容。

因此,遇见之后,终于懂得,生活的闲趣不是来自于它本身的创造,而是我们在孤独时候,让生活变得不乏寂寞。 哪怕是一朵小花,一片落叶,一根枯枝,但凡有些心思,就不会觉得外面的世界有多精彩,身边的风景有多乏味。

因此,我们像是脱缰的野马,从草原奔来,蜂拥而上。而他们,像是守护的老马,不来不去,只在这里,不贪念远方的风景,不厌倦身边的生活,一片深蓝,足以海上奔跑一辈子。所以说,渔歌晚唱的海边生活并非只是肉眼所看到的羡慕,若是不能习惯,若是不能接受,若是不能包容,我们所扮演的角色永远都只是个游客,风风火火来,风风火火去,峰回路转,仍是自己原来所生活的模样。似乎没什么改变,似乎又有了什么别的样子,但始终是不能抵达心中的彼岸。

像是我们喜欢大海,是因为生活里没有大海,倘若有一天,我们跟他们一样,喜欢大海,是因为生活里离不开大海,这样的开始并不再是最初的结局,我们仍会离去,仍会感到厌倦,不排斥向往外面的世界,但难过的是,身边的风景却不曾留意。只能说,我们是习惯了,走了还会回来,回来还会再走,反反复复,竟然不会说,我要留下来,不再离开。

终于,在遇见越来越多次的大海,发现自己是越来越喜欢大海,不是因为它蓝,不是因为它深,也不是因为它广阔,而是在自己面朝大海的时候,终于懂得,何为花开。

所以,夕阳西下,无需感伤,也不必替它觉得惋惜。注定的事情,无法改变的时候,我们只需要安静的,好好的,倘若面对不了,那就选择欣赏。红尘陌上,能陪你走的,怕只有时光和自己的影子,不必因此孤独,不必因此而寂寞,面朝大海,你看,日出的时候是希望,日落的时候,又如此美丽。

这应该是他们所喜欢的黄昏,海岸线上的风光,预示着归来,牵挂的人们终于不再提心吊胆,彼岸的遥望,终是在闪闪发光的海面上看见了归来。

大海的宽阔,与蓝,大海的浪漫,与深,那句海枯石烂的美好誓言,在天涯海角仿佛就是它的彼岸。不管我们是站在沙滩远望,还是坐船出海近望,到达不了的彼岸似是比一句允诺的誓言还要困难,遥不可及,偏偏又是触手可得。后来想想,这并不困难,如果实现了诺言,便就抵到了彼岸,看见了归来。

因此,他们生活里的执着与爱情,又教我不得不去羡慕。

匆匆那几年,所能羡慕的,曾经是身边的爱情,后来,真正教人羡慕的,却是这朴实无华的日子。人啊,好像必须得经历失去和泪水,才能看得见并懂得身边的风景。所以,统统卖掉,就剩下一堆钱,不留念奢华的物质,也不去为奢华的物质所牺牲,日子就该是中肯的样子,不透支也不懈怠,留下一张床,累的时候就躺下,不管走多远,倒下的背后总有一个支撑点。像是他们,天好就去出海,不好,就留在家里。没必要为一条鱼纠结,也不必要为一条鱼计较。生活能给的,自然不会只是一条鱼。面对大海,他们拥有的怕是数以万计。但一切又是何等和谐,不滥用不奢靡,以感恩的态度去热爱身边的一切。

因此,岛上的渔民日子,那黎明来临的灯火,在海岸上划开一道破浪的时候,一天开始了,生活继续周而复始,每天相同的模样,在等候与牵挂之中,多了期待和憧憬。这怕就是我们所看到的知足,所羡慕的清静,所向往的日子。

[渔民的生活高三作文

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篇19:学会坚强的话题优秀作文题目

全文共 755 字

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坚强是什么? What is strong?

坚强是在考试不好时,重新振作,下次考好;坚强是在心情不好时,自我调整,笑对未来;坚强是在最后一百米冲刺时,坚持到底,一鼓作气。

坚强,很多人认为自己很坚强,真的坚强吗?在考试后哭的死去活来,昏天暗地;在摔倒受伤后眼泪首先落地;在与同学,朋友吵架时,嚎啕大哭。想一想,自己真的坚强吗?我认为自己不够,大多数人也都不够坚强,对于坚强我要告诉你们:我们都不坚强,一点也不坚强。看到作文的分数比前面那所有的分都高时,我哭了,哭了一遍又一遍,眼眶红了一次又一次,纸巾试了一张又一张,对待这样的分数,我哭了,全部的心思放到了这个上面,

错的题老师也不是没讲过,而最重要的原因就是自己,是自己的因素,才导致了成绩的落后,我们该怪谁,谁都怪不着,要怪就怪自己。

我们要变得坚强。要在我们犯错误后,找到弥补的方法,要在实践生活中,挑战自我,勇往直前,要在遇到难题时,深入探究,找出方法。

坚强,要想变得坚强,就要经得住时间的考验,锻炼出很强的抗击打能力,坚强要的不是一朝一夕,要的是生生世世,也要经得住人的考验,人,是高级,特殊的动物,他们可以表达出感情,流露出真情,他们的性格不一样,时间价值观不一样。但是,我们并不是只跟他们其中的一个人交流,我们要跟世界交流。因此,我们要变得坚强。

我们不够坚强,但我们要变得坚强。当我们伤心的时候,忧郁的时候,无聊的时候,都要振奋自己,身处在青春年华,好的锻炼机会就是学习,学习是很苦的,但“吃得苦中苦,方为人上人”,为了人上人,也该坚强吧!现在,正是吃苦时,‘坚持就是胜利’,坚持下去就是为成功迈出的第一步,社么哭,社么伤心,都滚的远远的,我们的字典里,不应该有泪水。在遇到难题,成绩不好时,我们不会再让那泪水充沛眼眶。

我们要变的坚强,要变得无坚不摧。

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篇20:初中生活二三事话题作文初1

全文共 906 字

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童年像弯弯绕绕的小溪,一路吟着欢快的旋律渐渐流逝,远远望去不见身影;而此刻为童年画上圆满句号的我们,又开始了崭新的青春,崭新的旅程,崭新的初中生活。 Childhood like a crooked stream, groaning the cheerful melody gradually passed away, looking far from seeing the figure; and at this moment for childhoodWe started a new youth, a new journey, and a new junior high school life.

初中,在我们浅浅唱着的《童年》的向往中,热情地打开了它的大门。在初中这个和美的大家庭中,我们结识了新的伙伴,定下“团结拼搏,敢争一流”的共同目标;在初中这个温暖亲切的大家庭中,我们遇见了新的老师,引领我们走向知识的殿堂。

在初中的学习生活中,让人兴奋至极的是与几位新朋友的相遇。所谓“读史使人明志,政治使人睿智,地理使人博识……”,在初中里,我们欣喜地发现了课程表上的新内容——历史、地理、政治、生物……它们在老师的课堂中,变成一个个叮当作响的音符,潜移默化地让我们从无知变得博学,收获着求知带来的快乐。

学习的路途也自然不是两点一线一帆风顺的。正是有了困难,正是来之不易,知识的获得才会显得如此可贵。有了困惑,不怕,我们要有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执著,要像“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼一样豪迈豁达。初中有着新的知识,在崭新的环境中,我们又塑造了一个新的自己,能克服困难,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”

童年如尘封在记忆中的明星,青春荡漾着七彩的霓虹。我们进入了人生最美好的年华。而青春的时光多姿多彩,有失落亦有欢笑,有苦涩亦有甜蜜。在崭新的初中生活中,我们愿在心灵的指引下,与一道成长的同学为伴,与朝夕相处的老师为邻,与情趣盎然的书本为友,遨游在知识的海洋,像风雨无阻的水手一样扬帆起航,用知识充实自我,在人生的旅程中绽放生命的花朵,在崭新的生活中成为最后的赢家。

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