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参观上海科技馆的学生作文汇编2篇 作文通用20篇

作为一名学生,偶尔会逃课。那么逃课的检讨书应该怎么写,看看下面的范文。这里是小编为大家分享的一些关于参观上海科技馆的学生作文汇编2篇 作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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篇1:参观科技展五年级作文

全文共 3243 字

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参观完了科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀!下面跟小编走进科技展吧,仅供参考。

第一篇:参观科技展

走在去科技馆的路上,面对迎面吹来的阵阵冷风,我们并不感觉到冷,每个同学脸上反而洋溢着激情。真幸运!这是学校第一次组织外出参观,同学们的心早已插上神奇的翅膀,飞进了科技馆内。

跨入科技馆的大门,同学们一下子被一阵哗哗的流水声吸引住了,转身一看,都不可思议地叫了一声 “哇”!只见半空中悬挂着个大水龙头,看不到水管,里面却不停地冒出水来,我们好奇的左摸摸,右瞧瞧,真是百思不得其解。经过一阵观察,终于发现了其中的奥秘:原来水流中有一根透明的玻璃管一头立在水池中,另一头顶着水龙头,将水引上去,再从水管外围流下来。同学们一下子恍然大悟,悟出了这神奇的水流原理后,一拥而上了二楼苏颂纪念馆,解说员阿姨介绍了同安名人苏颂事迹,馆里最引人注目的是苏颂的雕像和他的发明——水运仪象台,只见他手抚着水运仪象台,眼望着天空,沉思着……他的动人事迹深深地吸引着我们。

参观完纪念馆,我们上了科技馆三楼,走进了自然科学世界中,各种神奇的现象和科技发明深深地吸引着我们,真令我们眼花缭乱。里边介绍了龙卷风是怎样形成的,另外有许多利用科学原理制造出来科技模型,有好玩的空气投球、令人害怕的“万丈深渊”等让我们沉浸在奇幻的科学海洋中,激起了我们无限的探索乐趣。最刺激的还是4D电影,我们看到电影是《史前灾难》,讲述了恐龙是怎样灭绝的。4D的观看眼镜果然名不虚传,电影你的动物都像是在你眼前,再加上现场的设置便是更绝了,在恐龙溅出水花时,便会有香水喷到你的脸上,地震时屁股和背会时不时随着颤动,甲虫向我们爬过来时,脚底也会跟着动几下。好像我们也走进了电影的世界里。

当我们还沉醉在神奇的科幻世界中,参观时间已经结束了,我们恋恋不舍离开了。这次参观让我感受到了自然科学世界的浩瀚神奇,激起了我探索科学的无限乐趣。

第二篇:参观科技展

中国科技馆,外形犹如一个巨型魔方.进入馆内的呈现在我们眼前的是一个明亮的大厅,大厅顶上挂着色的银色的球,球在上下不同的变换形态,好漂亮!

老师让我们解散参观,.一层我们先看到了很大的恐龙骨架,从一层一直到了三层.老师让我们分组进行参观,3点集合.在这层我看到了科技与生活展厅,里面分为几个板块有衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥这六个主题展区,展品很多.我们在巨大的钟下照了相,体验了不同的桥,坐上了摇摆车厢,看了太阳能小车,摸了不同的布料等等.我们还积分,组里的每一个人都做了一个“绿色住宅”证书,看着这证书我心里美滋滋的.

四层有挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区.

一层是科技馆“大型”展品最多的地方.我们看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”,高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……了脚踏水车 庞大的架构完全真实再现人力取水的过程,我们都坐了上去,体验了一把脚踏取水的乐趣,李洪瑶还给我们照了相,还了解古代发明的构造及其原理.等等.

参观完了科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀!

第三篇:参观科技展

今天,我坐班车到学校后,发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。

第一节课下课了,果然不出我所料,张老师兴致勃勃地对大家说:“同学们,今天,我们学校举办科技节,从第二节课开始,我们就到操场上进行参观。”同学们听了,一个个像快乐的小鸟,教室里顿时热闹起来。老师一声令下,同学们规规矩矩地站成两队走出了教室,来到操场上。

首先,我们各个班级站成四路纵队,先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了,一架架火箭模型升上了天空,从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风,在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。

最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜,有按下开关就会动的木制恐龙,真是栩栩如生,惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻,它形体小,携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻,能解决不少难题呢。就比如说家里钉钉子,需要打孔,只要它出马,立即手到擒来。

最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的着数,高超的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比,简直是大巫见小巫。

此外,十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象,这次科技展,我明白只有想不到,没有做不到。

第四篇:参观科技展

星期三上午,我们四五班的同学非常荣幸地代表实验小学去到了泸师附小参观科技展览。

星期三上午第一节课时,我们班的同学在陈老师的号召下,排好队来到校门口准备好去泸师附小参观展览,我的心情无比兴奋,我好期待这次参观。我在想“科技展览会有些什么内容呢?”

前往泸师附小时,一位校长对我们说:“同学们,安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆,同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。

我觉得这个科技展厅好大,分了3个区,有绘画展、科技展、图片展,里面有好多稀奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,让我感觉应接不暇。

我先在展览馆内转了一圈,我最先看到的是螳螂捕捉器,我摸了一下,没什么感觉,我也不知道是怎么用的,于是我就走开了,我看到展厅的中央,有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西,对着镜子照,能从镜子里反射出好多绿色的光线,同学们还用手去摸呢!那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸!嘿嘿,赵是太神奇了!我了发明好多神奇的东西!

在展厅的左面,我看到了很多的绘画,有鱼、有飞船、有贴画、水粉画,他们画的好好哦,自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面,有好多图片,有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的图片,我的内心也是热血澎湃,我一定要好好学习,长大后,我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……

一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了,我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意,想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航!”,我的心久久不能平静,我也想设计好多新奇的玩具,运用3D技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……

第五篇:参观科技展

太好了!今天,我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。

参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!

我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!

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篇2:参观科技馆的感受

全文共 411 字

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汤子耕

在5月17号这一天,我们去了北京科学技术馆,这个科技馆从外面看只是一个普通的大正方体。但是从里面看是非常漂亮,仰头一看,有一些彩色的小圆球从天而降,拼出一个个漂亮的图案,还有一些恐龙化石在屋顶被悬挂着,栩栩如生。

这次春游的主要目的是学习知识、开阔眼界,把学到的知识写在本子上。老师把大家分成了12个小组,4人一组。分完组,同学们纷纷进入了展厅,主要的展厅有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之绚“等,在组内的分工中我和组长负责找展厅,另外两名同学负责把知识写在本子上。我们在“生命之秘”展厅中了解了人类身体的构造和细胞组成,在“健康之路”展厅中了解了不能吃太多零食要运动和要吃绿色食品等……,在活动中,我们团结合作很快就填写完本子要求的项目。

在吃中午饭的时候,我们一边吃一边欢快的讨论今天的见闻,都觉得非常有收获。通过这次春游,我们不但学到知识,也有了团结合作的精神,也让我理解了“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这一句话。

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篇3:参观科技馆作文450字

全文共 549 字

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今天,我的心情特别激动,因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙,前段日子还是夏日炎炎,热浪逼得人不敢出门,可是今天的天气却格外凉爽。

我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的上海科技馆。

远看科技馆西高东低,像一只展翅待飞的雄鹰,走近了看,外面像花园,里面大得像博物馆,整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特,像走进了《百科全书》,真使我大开眼界。

我最喜欢去的地方是“生物万象”,一走进展厅,仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物,有的是天然的,有的是人工的,原来这里模仿了热带雨林的自然环境。在一个假山洞里,我们看到了好多玻璃球,里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本,看起来却栩栩如生。

在“地壳探秘”展厅,我看到了火山喷发的神奇景象。只见先是山顶冒出一点点烟,然后随着一声“轰隆隆”的巨响,火红的岩浆突然从山口喷出……看得我目瞪口呆,惊恐万状。大自然真是奥妙无穷啊。

来到“视听乐园”,我还参加了与著名主持人虚拟的问答对话,充当了一回“大风车”主持人,还当起了足球守门员……这些活动既锻炼了我的胆识,又使我学到了许多知识。

这次科技馆参观活动真有意思,使我收益非浅。

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篇4:游上海科技馆

全文共 938 字

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时间过得很快,转眼一天的行程结束了。这真是一次有意义的春游活动,它不仅充实了我们业余生活,更让我们增长了许多课外知识。

今天春光明媚,是个旅游的好天气。于是,我便和妈妈一起乘汽车到了上海,开始了我们的上海之旅。

一路上,我和妈妈拿着地图,研究起了我们下一站的目标。妈妈目光一扫,手指落在了上海野生动物园的图标上,对我说;我们今天去那儿玩玩吧。我拉拉妈妈的手,说:我们明天再去那儿玩,今天,我们先去上海科技馆看看。随便你吧,这次旅游都听你的。妈妈笑眯眯地回答了我。

我和妈妈乘着地铁来到了上海科技馆,刚一进门,我就发现了一件有趣的事情:四条龙正在抢一颗珠子。我还没细看,就不假思索地回答道:这就是四龙戏珠吧!妈妈摇了摇头,对我招招手,说:看!这叫做浑天仪,是中国古代智慧的结晶,更是许多天文学家的好助手哩!我点了点头,对妈妈说:我们进去看看吧。好的。妈妈边说边拿了两张门票,我们将门票给了检票员,进了科技馆的大厅。刚进大门,我就被浓郁的科学气氛包围了。妈妈指着神舟六号的返回舱问道:这是谁乘的呢?费俊龙和聂海胜乘坐的。我回答。不错呀,不过这是20xx年的事情了。你知道20xx年10月15日是谁驾驶神舟五号进太空飞行21小时后回到地球是杨利伟叔叔。我又答道,这使得我们中国成了世界第三个独立掌握载人航天技术的国家。答对了!我们再上去看看吧。好啊!我满口答应,心里便开始盘算起了楼上好玩的地方。

我们先去了儿童科技馆。在那儿,我见识到了大脑是怎样的?抽烟为什么会导致肺不好?树是由什么组成的等等。其中,有几个特别好玩的,你只需对这话筒大喊一声,池中的一只大青蛙便会从嘴里吐出一米多高的水,不偏不倚正好落在桥对面。我还看见一个巨大的水龙头悬在半空中,里面的水源源不断的落下来弄得我百思不得其解。

我又来到了地壳探密,知道了龙卷风是怎样形成的,知道了人力发电的奥秘如果你有什么疑问,只需走到一旁的语音介绍机旁,取下话筒,按一下中文或English就行了。我还去过设计师摇篮,在电脑上创作了一张贺卡,创编了一套新疆舞可惜时间过的太快了,我还没玩够就要走了,如果时间充足的话,我还真想再玩一会儿呢。

你们听了这样的介绍是不是心动了呢?那就快点行动吧,保证你们和我一样去了还想去!

[游上海科技馆作文三篇

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篇5:游上海科技馆作文

全文共 387 字

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8月20日,我们一行共28人游玩了上海科技馆。游玩的路线是:动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、信息时代、地球家园、人与健康、宇航天地、太空影院、设计师摇篮、智慧之光、彩虹儿童乐园。

我最喜欢的是三楼的宇航天地。那里有神州五号飞船、土星五号火箭、 2号火箭、俄罗斯质子号火箭、返回式卫星、航天飞机、风云3号气象卫星等。我多么希望自己能和宇航员叔叔一起去太空遨游,探索宇宙的奥秘啊!

机器人世界非常神奇。这里吸引了无数游客,每个展区都可以说是里三层外三层,人山人海啊!我观看了机器人与人比射箭,与机器人下棋,结果居然都是机器人胜出哦!我不仅见识了会弹钢琴的机器人,还组装了消防员机器人,并成功灭火。我厉害吧!

时间过得真快!五点十分,闭馆的时间到了,我们依依不舍地离开了上海科技馆。这里真是个好地方啊,不但可以享受发现的快乐,而且可以激发智慧的灵感。我还要来!

[游上海科技馆作文

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篇6:去科技馆参观作文

全文共 1194 字

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放假的时候,我随爸爸乘车去合肥科技参观

来到这里,只见科技馆造型简洁、新颖,形状为长梭形,好像一艘乘风破浪的巨轮;东侧圆形展厅酷似飞碟,给人们对它有一种神秘变幻的感觉。

? 我进入大门,映入眼帘是一个穿着“乳白色衣服”的机器人,它不停地投篮,几乎是十拿九稳。进入大厅,两千多平方米的展厅里有阿基米德漩涡、魔术小屋、隐身装置……我左看右看,真不知道从那参观好。

“这只鸟真好玩啊!”我顺着声音向前走,忽然发现在一个玻璃门前围了许多人,我朝里一看,一个扎着马尾辫的小女孩拿着话筒正在和屏幕上的一只百灵鸟说话,那百灵鸟的羽毛全是黄色的,嘴巴尖尖的,十分可爱。于是我也拿了一个话筒和它对话起来。

“你会跳舞吗?”

“当然会,你看这是我新学会的街舞。”只见这只百灵鸟迅速穿上牛仔装,然后随着音乐疯狂地跳了起来,头一扭、屁股一撅,真是太美了!

“你当过主持人吗?”我又迫不及待地说。

“当过、当过,我可是鸟类中经验最丰富的主持人呢!”说完它的脸上露出了得意的笑容。

“你会变魔术吗?”

“什么?什么是魔术?唉,不会。”只见这只百灵鸟皱着眉头,深深地叹了一口气。

太笨了,你只能当主持人,不是变魔术的那块料。”我用激将法来刺激刺激它。

结果果然不出我所料,它立刻面露笑容,淘气地对我说:“骗你的,我变魔术比刘谦老师的还要精彩。”我心想这只百灵鸟太聪明了。

短短几句对话,我已深深地喜欢上了这只活泼机灵的小鸟,但是由于时间关系,我就依依不舍地到其它地方去了。

“啪、啪、啪……”咦,这又是什么声音呢?于是,我拉着爸爸的手再次顺着声音向前走,不知不觉,我来到了一座小屋旁,走了进去这个小屋的墙是白色的,墙上画着许多乐器有橡皮鼓、小号、小提琴、马头琴……地板上贴着两个蓝色的大脚印,上面写着:请踩上来。我踩上去后,发现那些乐器竟然动了起来,上面还闪着字:请拍我。我拍下去后,那些乐器竟又发出了声音,我拍上拍下,拍左拍右,累得满头大汗,终于,那些被打出来的声音成了一首优美动听的歌曲。

唉,又热又渴,于是我向老爸要了一元钱,想买点饮料解解渴,散散热,正当我准备出去买时,忽然我发现科技馆里面也有卖的,于是我像箭一样跑到了卖饮料的地方,“小--朋--友,你--要--买--什--么--饮--料--呢!”我抬头一看,原来卖饮料的是一个有着钳子似手的机器人,于是我把钱放进它收钱的箱子里,然后说:“我要一瓶雪碧。”只见这个机器人用“手”抓住了雪碧,然后将它送到我的手中,还不忘对我说声再见。我惊呆了,心想:制造它的人一定是一个有礼貌的人。

之后,我们还来到魔术小屋里,忽然我和爸爸的腿消失了,吓得我们不知所措,我们还玩摸鱼,但是怎么摸也摸不到一条鱼,我看了一下说明,原来看到的鱼都是幻觉,不是真鱼。

最后我们还坐了电梯下楼,听爸爸说,这个是感应电梯,没有人的时候它就会自动停止。我连续试了几次,果然如此。

科技馆真是好玩,下次放假我一定还去哪里。

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篇7:参观科技展有感作文

全文共 984 字

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今天,我们班的同学都神采飞扬,为什么呢?因为今天上午学校要组织我们四五年级的同学去宜阳小学参观科技展,我们非常开心、激动!

我们穿着鲜亮的黄校服,戴着鲜艳的红领巾,在学校的操场排好队伍,只听校长的一声令下,各班队伍在班主任的带领下有序地出发了。一路上,我们两条队伍像两条长长的黄龙,引得路人驻足观看。

不到十五分钟,我们来到了宜阳小学。各班先在操场排好队伍,然后按班次有序地进入展厅参观。听老师说这次科技展有五个展厅。第一个展厅在一楼,其他四个展厅在二楼。

终于轮到我们班观看了,我们迫不及待的来到第一个展厅——科学表演厅。在这里,我们看到的是“小球旅行记”。一个小铁球在我们的操控下,从起点运送到了终点,我们初步了解到各种传动机构的工作原理。

接着我们来到第二个展厅——电磁探秘运动旋律厅。这里有从下往上滚的锥体,有铿锵锣鼓,转动展台上的手轮,小锤就能敲响锣鼓,还有雅格布天梯,按下“启动”按钮,两根下窄上宽的天柱会发生电力,还有……

然后,同学们陆续进入第三个展厅——数学魅力健康生活厅。这里有听话的小球,小球能“听话”地从下水平管口进入U型管上水平管口,有双曲线槽,勾股定理知识介绍,还有……

还没有来得及仔细体会第三个展厅的奥秘,我们又被讲解老师带到到第四个展厅——安全生活展厅。我一眼就喜欢上这里的智能家居,老师介绍,利用“手机”就能控制“家用电器”,就是外出时也能控制家中电器的运转。我将信将疑地按着展台上的操作键,按下“电视”键,电视真的打开了,按下“洗衣机”键,洗衣机真的运转了,哇,同学们一阵欢呼,都嚷嚷着要体验一番。互联网真了不起,真是科技改变生活呀!

最后,我们来到第五个展厅——声光体验厅。这里有激光竖琴,在竖琴上方有多个激光器,下方对应处装有光电接受器,当手指拨动激光“琴弦”时,就能聆听美妙的音乐;老师说激光光束发散度极小,亮度极高,在工业、医疗、通讯、军事上有广泛的运用。这里还有全息照片,全息技术是利用光的干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像,它能在医药、艺术、防伪上大显身手……我最喜欢这里的声驻波展台,按下展台上的“频率+”或“频率-”按钮,管中的小颗粒就会像排着队伍一样整齐地振动,真有趣!

看完五个展厅后,我不由地惊叹,天哪!原来我们中国的科技这么发达了!以后,我一定要好好学习,长大了去探索更多的科学奥秘,为国家的发展做力所能及的贡献!

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篇8:参观科技馆_写景记叙文

全文共 843 字

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今天下午,天气虽然不太好,可我却很兴奋,因为今天学校组织我们四、五、六年级的同学去科技参观

下午一点半,我们坐着汽车,高高兴兴地向目的地——科技城进发,不一会儿便到了。我们首先参观了“《从延安到中南海》摄影回顾展”。我想了解从延安到中南海的历史故事,便迫不及待地跟着导游向大厅走去。

刚走到大厅门前,就看见大厅中央的柱子上写着“普及科学知识,弘扬科学精神”。走进大厅,展现在眼前的一幅作品是延安的城墙。只见延安的城墙是那样的坚固,一位红军战士正昂首挺胸地站在延安城上,是那样的庄严、肃穆。随着导游,我们又来到另一幅照片前,它向人们诉说了当年老百姓的艰苦生活。只见一位瘦骨如柴的老大爷面目憔悴,他双手拿着一个破碗,我凑上去一看,原来碗里装的是草根、树皮。我想,如果不是革命烈士解放了中国,我们现在可能还要过这种苦日子。

再往前走,一幅毛主席和劳动人民在一起植树的照片展现在眼前。照片上的毛主席面带笑容,双手拿着铁锹,一边劳动,一边向人们问寒问暖,从这幅照片上可以看出毛主席平易近人,和人民心连心。参观完摄影展厅,我们便来到了水族馆。一走进水族馆,馆内那浅蓝色的光线给人一种舒服的感觉,就好像真得走进了海底世界。进门向左拐,各种标本便尽收眼底。有微小的箭虫,有细长细长的纽虫,有稀有罕见的泥螺,也有奇形怪状的双喙耳乌贼,还有庞大的金海笋……真是多种多样,有趣极了。接着,我们来到了海水鱼区。

首先映入眼帘的是胖乎乎的猪仔鱼,它在水中傲慢地游着,显出一副高贵的样子,真是可爱极了。接着,有趣的海龟展现在眼前,只见海龟在水里,时而灵巧地翻个跟头,向人们展示它高超的技术,时而快速挥动着前肢,在水中快速地划行;时而双放慢速度,在水中遨游。看来,乌龟并不像人们说得那样笨拙,而像一个杂技演员,真讨人喜欢。

时间过得真快,不一会儿,时间到了,我们依依不舍地离开了科技城。天虽然还是阴沉沉的,但我却美滋滋的。因为这次参观使我知道了从延安到中南海的历史,了解到今天的生活是来之不易的。还让我认识了很多海底生物。

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篇9:参观科技馆

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今天,我和妈妈来到重庆新建的科技馆游览。此馆占地37亩,建筑面积4。53万平方米,总投资5。67亿元,内部展品数目达到440余套。

一楼是小餐厅与临时展厅。二楼是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅:生活科技展厅中有穿衣打扮、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活,此区专门展示衣食住行用等日常生活中蕴含的科学原理,传播“生活离不开科学,科学改善生活”的理念,展厅里有鼻子模型与水枪(让人懂得人为什么打喷嚏)、蔬菜水果模型(让人理解各种植物)、骨骼模型(了解人体)……这些东西以解说、视屏等形式使人理解。儿童科学乐园中有可爱的家、爱心社区、快乐工厂、梦想学校、科学公园,里面有众多科技体验,如:压力水泵、磁铁吊车、极限树屋、肥皂泡泡……都是充满了科学气息。

三楼是国防科技展厅与防灾科技展厅;国防科技展厅在我们面前展示了军事的威力,说明了“科技用于军事,军事保卫国家”的意义,运用实物模型、多媒体等多种表现形式,模拟了战争的“新、奇、险特”,展示形象有坦克狙击战、扫地雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技厅体现了我国首创意义上的安全教育展示,模拟各种自然灾害,并让人亲自体验各种自然灾害的发生过程,同时教导人们在遇上某种自然灾害时应采取的应急措施,促进人与自然的和谐相处。

四楼是宇航科技展厅,介绍了从宇宙大爆炸开始至现在的疗阔宇宙,有宇宙之谜、宇宙之梦,还有宇宙中的种种神奇景观、奇妙事物,以及人类在宇宙中探索的历史,主要有太空登月、星际大战、火星历史、太空站对接……是人类在太空的足迹的简介。

此馆好玩入时流,馆里馆外尽人流,奇妙旅途开眼界,欢迎你也来游游。

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篇10:参观上海科技馆作文

全文共 598 字

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今天我在学校的组织下去了拱墅区科技馆。这次活动可真让我大开眼界,感触颇多。

一进门我们来到了一个大厅,大厅里什么也没有,我们就想啊,这难道就是科技馆啊!怎么一点东西都没有呢?就在这时,朱老师把我们领进了另一个神秘的大厅,大厅里以蓝色为背景,加上柔和的灯光,就像来到了神秘谷。这里有许多科学小玩具,光是看看就早已心动了。我们二话不说便开始玩了起来,不玩不知道,一玩吓一跳,里面的东西可有趣了,每一件物品都具有高科技含量,混光球,地震仪,隔山打牛……

参观了好一阵子,我们上到了二楼的大厅。这个大厅里面的东西都和物理学有关,十分有趣。这里有十字磨,倾斜小屋,卷圆圆……我最喜欢倾斜小屋,一走进去就觉得天旋地转,不出一分钟就摔了个七荤八素。这时听见外面的说;“快!快!快!别睁眼,千万别睁眼!”我闭上眼东摸摸,西碰碰地竟然很顺利走出了倾斜小屋。我百思不得其解,为什么我闭上眼睛就不会有头晕的感觉呢?这时我看了一下原理;是因为屋子是斜的,眼睛会把错误的信号发给大脑,大脑就会觉得天旋地转,一旦闭上眼睛,就没有错误信号被看见,更不会发送给大脑了。大脑当然就不会觉得天旋地转。哦!原来是这么回事,我和同学又兴奋地试了好几次。

快乐时光过的真快,我们正在玩的热火朝天时,时间到了,我们恋恋不舍的和它们再见。这次参观,让我大长见识,也让我对科学提高了兴趣。我一定好好学习,将来自己发明出更先进的高科技产品,造福于社会。

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篇11:6春游参观科技馆

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星期五的早上,老师带着同学们去春游。这次学校组织我们一年级小朋友去科技馆。科技馆很大,我们主要玩了五个地方:磁电大舞台、机器人武剑、儿童乐园、山羊场和抗震训练营。

我们最先去了磁电大舞台,一位长发老师走上台作示范。她站在静电跳球上,手扶铁栏杆,带电的笼子把她关了起来。然后工作人员给它加压,等笼子打开时,长头发就竖了起来,飘在空中。笼子再次关起来时,头发就掉了下来,因为静电已传递到笼子外壳上。一位指导老师用一根塑料棒捅了捅笼子的外壳,听到“啪、啪”的静电的声音。静电又传递到塑料棒上。笼子再次打开时,头发就没有变化了,老师开心地走下台。真是神奇啊!

看机器表演最帅了,它们会做操,会武剑,还会叠蛇螺。上周看了《超能陆战队》的电影,里面的大白也是个机器人,他们都很能干,能帮我们人做很多事,我很喜欢他们。

最有趣的是体验地震了。同学们站在平台上,小地震来的时候,大家急忙躲进桌子底下。桌子底下紧满了人,我只好一只手扶着拦杆,另只手捂着头,蹲在地上。等大地震来了,大家顺着逃生通道,往楼梯口跑。

最好玩的还是儿童乐园,以前妈妈也经常带我来这玩。

参观完科技馆,大家一起开心分享各自带来的美食。这次活动收获可真不少呀!

[快乐的一次春游叙事作文

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篇12:参观科技馆作文400字

全文共 407 字

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阳光明媚,万里无云,这样美丽的天气,衬托着我们兴奋的心情,因为我们要去参观精雕,一路上校车载歌载舞,车内充满欢声笑语。

到达了目的地,讲解员给我们介绍了许多展品,其中我印象最深的几件展品是:九龙盘,象棋,足球密码锁。九龙盘是盘中刻着九条龙,大体呈金色,十分的豪华,象棋利用高光激光将边缘磨得光亮,十分雅致,足球上雕刻了世界地图,是一件创意新颖的装扮摆设,密码锁则小巧、美丽。

后来我们去机床,那儿的机器有许多的部件让我们无从下手,工作人员操作起来却得心应手,这可不能怪我们笨,只能怪工作人员太专业。

我们还体验了活字印刷,一开始我不小心将作品弄湿,又做了一次,谁知比上一个做的更好,这次我明白了,工作人员除了专业,还有经验。

中国四大发明向“中国落后”开了一炮,核弹、原子弹又对“中华挨打”打了一枪,杂交水稻对“中华不振”捅了一刀,使中华崛起!

我们是祖国的花朵,祖国孕育了我们,我们要好好学习,长大以后为了祖国强盛做贡献!

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篇13:参观科技馆观后感

全文共 777 字

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放寒假的第二天,爸爸妈妈准备带我去参观湖南长沙科技馆,我非常高兴!因为我以前只参观过其它城市的科技馆,从来没去过长沙的科技馆。长沙科技馆到底是什么样子的呢?跟其它城市的科技馆有什么不一样呢?我二话不说,就喊着爸爸妈妈赶快开车去科技馆。

一进科技馆,首先印入眼帘的是几个大展馆——“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”。这么多馆,我还真不知从何看起,想来想去,我准备从我最感兴趣的“太空探索”馆看起。

走进展馆,“哇!”好大的航天飞船啊!我走进仔细看了看,原来是神舟七号。坐进神舟七号船舱内,仿佛在无穷的宇宙长河中自由翱翔。天哪,这完全不是在城市,而是到了璀璨的星球。真是太美了!这里有我认识的木星、水星、火星、海王星等等,还有漂亮的银河,一闪一闪的,眨着眼睛的星星。我正欣赏着美丽景色的时候,突然,一块巨大的陨石飞了过来,我慌忙地操作着操纵杆,往左一闪,顺利地躲过了陨石的袭击。我长舒口气,真是又惊险又好玩的宇宙飞船啊。

接着,我们来到了“生命体验”馆。这回,我看到了一个什么都没有的“人”,它需要你根据人的结构把人体的组织器官、关节、牙齿等一块块地拼装起来。我心想,这下是我大显伸手的时候了,因为我最喜欢玩拼装了。于是我把一块块骨骼往“人”身上拼凑,由于不了解人的结构,我一次又一次地拼装失败了。最后在爸爸的帮助下,终于把“人”给拼好了。此时,我并没有急着离开,而是注视着我拼好的“人”,思索着。你这时候会感到好奇,我在看什么呢?想什么呢?其实,我在看人体的结构,从这个拼图上让我了解了更多的人体奥秘,也帮我解答了许多谜团。

最后,我们还参观了“制造天地”、“地球家园”、“能源世界”……

今天参观科技馆,真是一次愉快的旅行。因为它不但让我学到了很多科学知识,还让我感受到了许多科学的乐趣。

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篇14:参观科技馆

全文共 398 字

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王若锦

这周五,我们学校组织了丰富多彩的春游活动。我和我的小组先从二层参观,然后是三层,最后是一层。

其中,我最喜欢的展馆是“健康之路”。这个展厅里介绍了关于食物的分类、介绍,还告诉了我们各种各样的食物里含有什么,比如:谷物里有碳水化合物;肉类有脂肪和蛋白质;一些水果、蔬菜里有维生素等等。

知道了这些以后,我就可以给自己合理的安排出健康的一日三餐啦!吃的好不好还会影响到血管呢,如果饮食不健康,肉类的东西吃得太多,血管里的脂肪就会堆积,血液流动的速度也会变慢。所以,我们要想让自己的血管健康的话,就要多运动、少吃油炸食品和零食(也可以适量的吃)、不要生闷气、多吃蔬菜、保持健康的身心。

直到这天,我才确切的知道:烟对我们人体的肺部有着多大的伤害。一旦吸烟的量过大,就有可能导致肺气肿,影响呼吸!所以我们看到家人和我们身边的人抽烟的话,要赶紧提醒他们。

这次活动不仅让我们放松了身心,还学到了不少新的知识。

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篇15:游上海科技馆

全文共 429 字

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今天,太阳又是火辣辣的。爸爸、妈妈带我去上海科技馆,真开心!

我们坐上地铁4号线,然后再转2号线地铁,就到达了上海科技馆。到了科技馆,首先,我们参观了生物万象展区,展示的是各种仿真的动物。最有趣的是我在一个有眼睛大小的洞口往里观察,看到了地上爬的昆虫和天上飞的蝙蝠,好像是在演电影。接着,我们又看了蜘蛛展,展示的是各种各样的蜘蛛,里面还养着一些活的蜘蛛,我看着往前走着,突然天花板上有一只黑乎乎的东西差点掉到我的头上,发着“吱吱”的声音,接着又回去了,把我吓坏了,原来是一只大蜘蛛的标本,像雨伞那么大,长长地爪子上长着一些毛,我第一次见到这么大的蜘蛛。

接着我们参观了机器人世界,我看到了一个机器人正在打太极拳,还有会弹钢琴的机器人,会射箭的机器人……。妈妈告诉我,机器人已经用到了很多的领域。接着我们又参观了宇航天地、健康、探索之光等展厅。

这次参观上海科技馆,使我大开眼界。科学家们的聪明智慧,让我震撼。我一定要好好学习,长大也要当一名科学家,为人类做出贡献。

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篇16:上海科技馆一日游

全文共 565 字

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暑假到了,我们全家人到上海旅游。

今天,我们一家人坐地铁去上海科技馆。到了科技馆门口,我抬头一看,看见科技馆的外型是用玻璃和铝合金框架构造的一个大建筑体,入口是球体样子,非常美丽壮观。

排队买好票,我到了科技馆里面,首先参观的是动物世界展览区,这里的动物活灵活现,像真的一样,有恐龙、大象、羚羊、犀牛、斑马、老虎、梅花鹿、兔子等。特别是恐龙的骨架好大好大,有三层楼那么高,真是神奇。

接着我们到了机器人世界,我和机器人玩魔方,我先按照机器人的指示把魔方打乱,再把魔方放在转盘里按了两秒钟的时间,转盘把魔方转到机器人手里,机器人拿着魔方边转边说:“这个太难了,我得观察观察”,说着机器人很认真地把魔方转来转去,最后魔方的六个面,每一面都有各自的相同颜色, 机器人用了1分06秒把魔方变完整了,机器人的智商真是太厉害了。

中途,我们还到了《人与健康》区,看了十五分钟的“夸父追日”节目,听了里面的故事,我明白了一个道理:人的健康在于运动。经过儿童彩虹乐园,和许多小朋友钻山洞,用激光仪器点亮树上的萤火虫,我们玩得不亦乐乎。科技馆展示的东西,以前都是在电视上看到。今天终于让我大开眼界,中国的神舟火箭和太空船也给我留下很深的印象。

最后,我和妈妈到太空影院观看4D巨幕电影,电影的主题是——寻找生命。

科技馆的科技太发达了,我要好好学习更多的知识。

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篇17:参观科技馆作文600字

全文共 667 字

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今天早上,老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观,把我高兴极了。

上完第二节课后,我们几个人就坐着旅游车前往科技馆,到了金华中学后,老师带领我们前往科技馆的大门,那里可真讲究卫生啊,进去前还得带上鞋套,进去以后,莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能,一个架子,一个地球仪,上面都装上磁铁,连接了点以后,地球仪竟然能够浮起来,令我们惊呆了,还有一个以一个空气炮,还有一个充气球组成,空气炮一直吹气,充气球就在空中漂浮着,接着我们又看了一个东西,后面是一个来回摆动的东西,上面还有一个磁铁,这个东西来回摆动,前面的架子上的小灯泡就会亮起来,后来让我们自己活动,我玩了空气大炮,结果我把球给放翻了,球在空中一会上去一会下来,还有一个自己拉自己,我们先坐在一个座子上,然后使劲拉前面的绳子,座子就会上升,老师说上面有个滑轮,让我们拉起来更省力气,老师还介绍了一个闪电球,闪电球以一个玻璃罩,里面是一根小棍子,老师一开开关,小棍子上就发出闪电射向玻璃球,接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按,闪电就集中到了那个地方,太有意思了,另外还有更好玩的,就是投影出来一个屏幕,不知道是装了什么感应器之类的东西,你干什么他就干什么,太好玩了,还有就是人体发电,老师把手向两根铁柱子上一攥,灯泡就亮了,还有更好玩的就像开关一样,我攥着一根铁柱子,另一个手拉着老师,老师拉着另一个同学,那个同学的另一个手也攥着铁柱子,这样灯泡也能亮起来,我松开老师的手,灯泡又不亮了,好玩。玩了点别的后,我们就坐校车离开了。

希望下一次我还能够再来这里继续玩。

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篇18:参观科技馆的学生作文

全文共 506 字

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六一节那天,妈妈说要带我去科技馆,好不好?我高兴地说:“好,好,好!”

科技馆进行了装修,看看新科技馆是什么样。

我绕着科技馆看啊,看。看见了一个人体导电的一个游戏,我感到很好奇。那是由一个大球里有一个小球,一个跑道和一辆车。大球旁边又有六个小球,我摸了摸前两个球,结果发现这两个球周围有音乐声。我又摸了摸中间两个球,发现出现了一个电视屏幕,我又摸了摸后两个球,发现正在跑道上的小汽车沿着跑道跑来跑去,这到底是为什么?难道上面是安装了什么系统?不是的,这是能看出我们手中的静电,这个静电经过一定的过滤后,就成为了我们用的电。哦,原来是这样,我又懂了一个科学道理。

就在人体导电的旁边,我又发现了一个风力机。刚一开始一点风都没有,平平静静的。然后,我按了“开始”按钮,就看见了以下情况:一级小树飘飘,二级小鸟飞扬,三级红旗摇摆,四级天气凉爽,五级顺风飘扬,六级顶风难走,七级狂风大作,八级小树折断,九级出行艰巨,十级房屋倒塌,十一级天地分离,十二级卷天覆盖。看完这些,我感到我们平时要有挡风沙的措施,防止大风进入,所以,请大家保护好我们的家园:地球。

这次在科技馆我收获了很多科学知识,希望下次能看见更多有意义的科学知识。

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篇19:参观科技馆

全文共 387 字

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几天以前,我在上网的时候突然发现一款新型的手表,虽然手表的样子是完全和普通手表一样的,但是当我看见下面的手表介绍却完全是不一样的。这款看似普通的手表居然是定位手表。这款手表还有gprs定位和紧急呼叫的功能。

手表采用电子围栏技术设定老人或小孩的安全活动区域,开通gprs功能之后,当老人或小孩超出设定安全区域及时短信通知监护人,有效避免老年人和小孩走失,是老年人和小孩的强大”保护神“。

要是遇到紧急情况按动紧急键,或者老人或者小孩离开设定安全区域,都会紧急呼叫设定的救援人号码,当呼叫未接通时能够实现循环呼叫,同时以短信方式把老人或小孩的位置信息发送到定位手表的后台,在老人看来多重保障安全。

我突然就发现原来科技的力量是真的非常的伟大,现在人们的安全也越来越不是问题,仅仅一个小小的手表就有这么多的奥秘和技巧,那么其他的多功能的东西呢?现在的社会也许真的是知识就是力量的社会。

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篇20:参观上海科技馆

全文共 378 字

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现在人们的科技多么发达,我真想大开眼界。我跟妈妈说:“妈妈,我想去上海科技馆玩。”妈妈答应了。

第二天,我和妈妈就出发了。到了科技馆,我看见科技馆里人山人海,里面有很多场馆,向我们展示了很多高科技的产品。我觉得最好玩的是“智慧之光”里的游戏,有空中水,有光线弹琴,有光线风车,还有魔球……光线弹琴非常神奇,有几盏灯射出红色的光,只要你碰一下红的光,就会弹出一个动听的音符,如果连续弹,一首优美的歌曲就出来了。光线风车也不例外,只要光线照到一个小小的风车上,它就会转起来,光越强它转得越快,光线没了它就会停下来。让我感到最神奇的是空中水,一个巨大的水龙头悬空挂在高空,上面没有任何支撑物,巨大的水柱像龙一样从水龙头上倾泄下来。

游了上海科技馆,我知道了现在的科技是多么发达,多么神奇,真让我流连忘返。我还懂得了只要我们认真学习,积少成多,就能创造各种各样的东西。

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