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出色的作文开头(经典20篇)

朋友,坚信自己的能力,表现出自己的优点,其实你也很出色,小编收集了我也很出色作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:写让自己更出色的九年级作文

全文共 492 字

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上课铃响了,班主任来了,他扫视着同学们:“这节课我们来讨论三个问题。”

他问道:“世界上第一高峰是哪座山?”

大家回答道:“珠穆朗玛峰!”

老师接着问道:“第二高峰呢?”

这下同学们面面相觑,无人应声。老师转过身,在黑板上写下一句话:屈居第二与默默无闻毫无区别。

老师顿了顿,说:“好了,下面是第二个问题。有个人要烧一壶开水,可是等他生好火才发现柴火可能不够,他该怎么办?”

同学们议论纷纷,但意见都趋同于去找柴火,或去借,或去买。

可老师说:“为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢?”

接下来,老师又提出了第三个问题:“我国古代有一个人,想学一门立身的本领。他曾经反复比较,决心去学屠龙之技。于是,他拜了名师,日夜苦练,终于学有所成。大家说他后来会怎么样呢?”

同学们兴致勃勃,说他肯定能成为英雄、明星,受世人崇拜。

老师摇摇头,说:“他一定会穷苦潦倒一生,因为世上根本没有龙。”

同学们终于明白,原来这节课老师要告诉大家的是做人、做事、做学问的道理。

做人要力求出色,勇争第一,这样别人才能发现你、记住你;做事要敢于创新,方法灵活,千万不可墨守成规;做学问要学以致用,能将知识转化为效益,闭门造车是没有出路的。

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篇2:出色的反义词是什么

全文共 733 字

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一、【反义词

逊色、平凡、平淡、凡庸

二、【基本解释】

[释义](形)格外好,超出一般的,用于口语。

[构成]动宾式:出|色

[例句]她是出色的人才。(作定语)任务完成得很出色。(作补语)出色完成党交给的任务。(作状语)

[同义]卓越、杰出

[反义]一般

三、【英文翻译】

1.outstanding; remarkable; splendid

四、【短语造句】

1. 他在完成一件出色的工作。

2. 这是一个非常出色的文件。

3. 他的诗是一部出色的作品。

4. 这是一次出色的救护演习。

5. 他说海军表现得非常出色。

6. 她样样工作都干得很出色。

7. 舰长出色地指挥军舰作战。

8. 他的出色战功得到表彰。

9. 那一组用和声演唱得很出色。

10. 我们的空运进行得十分出色。

五、【详细解释】

◎ 出色 chūsè

(1) [distinguished]∶卓越

在这位将军的出色的领导之下

(2) [outstanding]∶杰出;出类拔萃

出色的外交家

(3) [fine]∶在结构、制作、设计或表现方式上高人一等的

一件出色的艺术作品

一件出色的裙子

(1).超出一般;有特色。 元 马致远 《青衫泪》第二折:“都道 江西 人,不是风流客,小子独风流, 江西 最出色。”《醒世恒言·卖油郎独占花魁》:“我们是门户人家,靠着粉头过活。家中虽有三四个养女,并没个出色的。” 清 平步青 《霞外攟屑·斠书·梦厂杂著》:“叙述少出色处。惟寇略纪 王伦 构逆,足资考证;閒评论画,尚为有见。” 孙犁 《秀露集·乡里旧闻》:“车马不讲究他不干,哪一个牲口不出色,不依他换掉,他也不干。”

(2).犹卖力。《水浒传》第三三回:“ 花荣 拉起弓,大喝道:‘你这军士们,不知冤各有头,债各有主。 刘高 差你来,休要替他出色。’”

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篇3:做出色的自己

全文共 646 字

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忘不了,我的小学生活;忘不了,我的小学同学;忘不了我的小学老师;忘不了小学学校的一花一草;更忘不了那一句话--“做出色自己”。

小学毕业考的前一个月里,我和同学们陷入了一种前所未有的紧张气氛中:每一秒都是宝贵的,老师讲的每一句话,写下的每一个字都紧紧牵连着我们小学毕业考的成绩。

每天的安排都是写练习卷,校对试卷;写练习卷,校对试卷;写练习卷,校对试卷。日复一日,耐不住性子的我在临近毕业考两个多星期的时候彻底厌倦了这种枯燥无味的生活,我选择了放手。

老师布置的卷子,我不写;上课,老师说的一句话我一句也不听;英语课文,我再也不读。我变了,我渐渐地“堕落”了。

细心的班主任顾老师马上发现了我的改变,立马找到我,轻声地对我说:“晨晨啊,最近你这是怎么了?总是心不在焉的,是不是想放弃啊?”

“老师,我……”老师说中了我的心思,我急了,吞吞吐吐地急着解释。

“不必解释了,晨晨,我知道你是一个肯用功的孩子,但是你要记住:做什么事,都要决心,有恒心,有毅力,要把握好自己,做出色的自己。”

“做出色的自己!”站在镜子前,我的脑海里一直回荡这这句话。是啊,我通过我的努力,做出色的自己!

顾老师的话就像绵绵细雨,滋润了我干枯的心灵。

我又变了:每天坚持英语早读;认真完成各科老师分发的卷子;上课认真听讲;放学后坚持在家继续复习……

两个星期很快地过去,小学毕业考如期而至。

真是功夫不负有心人,拿到成绩那一刻,我高兴坏了,我取得了近满分的成绩!在那好成绩的背后,我始终惦记着顾老师那句深入人心的话--“做出色的自己”。

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篇4:我也很出色

全文共 463 字

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我天生就是一个很胆小的人,在母亲节就要到的时候,我们学校组织举办大型的联欢节,也不知道是谁的主意,给我报名了,当老师念到我的时候,我的心里很害怕,但是时间已经来不及了,已经报到学校了。

我找到班主任说,“王……王老师,我……我不会……唱歌……”班主任似乎看穿了我的心思,笑了,眼睛弯弯的,像是月牙儿:“韵儿,你的声音很甜美,给自己一次机会,你一定会很出色。从今天起放学后你来找我排练,一周后如果你还感觉自己不行,那时我再把你的节目删掉,好吗?”没办法,我只得点点头。

放学后,我真的来到了音乐教室。音乐老师弹奏着钢琴让我试唱,我唱了两句:“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”要知道这是我第一次在人前唱歌呀!

“不错,再大点声!”

“你的声音很好,音域又宽,这支《烛光里的妈妈》很适合你,你把声音放开,一定能行!”

就这样我练习了一个星期,已经唱的很好了。在母亲节晚会的时候,我在全校师生面前唱了这首歌,送给我的妈妈,等我唱完的时候,我听到台下发出了热烈的掌声,我还看到妈妈眼里的泪花,原来我也这么出色。

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篇5:中考英语作文出色善用“潜规则”的方法

全文共 1032 字

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很多同学对英语书面表达的部分都感到头疼,一是因为突然拿到一个题目,脑中一片空白,写不出几个句子来,二是写好一篇文章,可是总是流于平淡,语言枯燥,不得老师喜爱,分数也一直不高不低,难以突破。建议同学们,第一类问题,是可以通过练习而补救的,第二类问题,则需要我们的积累和智慧了。

每一次考试或练习,我们的语文写作中总是时不时的会出现很多诗词,名言,他们或哲理,或抒情,或励志,或优美,总能让我们的文章读来津津有味,而且让老师觉得有文学感,甚至会因此而觉得有文采。同样是作文,我们为什么不能把这种思路搬到英文中来呢?答案当然是可以的,而且成功的例子也不少。

在英文的写作当中,运用名言警句这样的潜规则也是存在的。根据目前的要求,一篇英文作文篇幅在100词以上,这样的长度相对于语文作文来说自然是很简单了,但是对于高考水平的英语写作来说,是完全有空间在其中运用名言警句的,只要我们用的合适,就会取得意想不到的效果。

那么,我们如何善用这些名言警句呢?

第一,积累是必需的。英语是一门语言,语言是没有速成的,尤其是一些经典的词句,是需要我们一点一滴积累的。在收集名言警句的过程中,我们可以有目的性地收集。所谓目的性,是指在作文中,命题的形式和题材一般是固定的,那么针对这样的内容,我们就要尽量收集能用得上的名言警句,或者说,名言警句要对的上路子,这么做可能有一点功利,但咱们毕竟是应试,退一步说,这样收集的句子也不一定都是没有用的,所以,我们要首先找准方向,少走弯路。

第一类是哲理类的,这一类名言警句可以说是万精油,放之四海而皆准,几乎在每一篇作文中都能用到它们。比如说描写做家务活。我们就可以用上Just as the saying goes: It is never too late to learn!来说明学习做家务活的积极性。再比如以汶川地震为背景描写一个叫Lin Hao的小孩救出同学的事迹,我们就能用As we all know, where there is a life, there is a hope.或者where there is a will, there is a way来赞扬Lin Hao的精神品质等等,诸如此类的命题比比皆是,只要我们用得恰当,就一定能波的阅卷老师的青睐;

第二类是励志类的,这种语句在涉及到个人成长经历内容的文章中,可以发挥很大作用;

第三类是情感类的,表现家庭生活或者个人情感的内容能用到它。

[中考英语作文出色善用“潜规则”的方法

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篇6:我也很出色

全文共 678 字

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“你瞧瞧人家的孩子……”大人们总是这样对我说。唉,他们怎么不想想,在有些方面,我不也很出色吗?比如说那一次……

那一次,我们学校组织了一场小型多样比赛。每个班都派出了本班最好的体育尖子生,我们班也不例外,派出了像我这样比较得力的同学。其中,我参加的项目是跳绳,名字很特别,叫“两摇一跳”顾名思义就是摇两下,跳一下,难度非常大。经过一个多月的精心准备,并在老师和同学们的帮助下,我的“两摇一跳”已是炉火纯青了,只等着比赛的时间早点到来。

比赛就要开始了,各班的小选手摩拳擦掌,早已迫不及待的想在比赛上分个高下。“请各班的比赛选手上场,第一个比赛项目是两摇一跳。”我们马上走进了比赛场地。“各就位,预备——跳。” 随着老师的一声令下,小选手们个个生龙活虎,不甘落后,我也疯狂地跳了起来。我的动作是那么娴熟,身手是那么敏捷,一个又一个地跳着我拿手的动作。别的班的同学跳了几个就断了,我跳了十几个也没断。身后的小观众不停地为我加油,不停地为我鼓劲,使我信心倍增,我越跳越快。可就在这时,忙中出错,绳子碰在我的脚上停了下来,心想糟了,这下拿不到名次了,怎么办?这时,爸爸经常鼓励我的话出现在眼前,“行,你一定能行,从哪里摔倒就从哪站起来”,于是我又疯狂地跳了起来。随着时间的推移,各班小选手的力气也都快用尽了,我也一样,不过我一直坚持着一个信念,那就是为班争光,一定要取得第一。我们班的同学也不停地大声为我加油助威,“还有一分钟,加油啊!坚持住……”

嘘——的一声哨音,时间到了。最后我以八十九个好成绩名列第一,同学们为我欢呼,为我高兴,我也感到很自豪。你能说我不出色吗?

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篇7:我出色的两个成作文600字

全文共 634 字

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人生里都充满着成就,这些成就都是我们自己创造出来的,你们最出色的成就是什么呢?下面由我来介绍一下我的最出色的两个成就吧。

第一个是我的小提琴成就。我的小提琴技术虽然没有达到炉火纯青的地步,但也差不多了,这不是自夸,这是对自己成就的一个肯定和对自己的自信,在练小提琴的时候也有很多的挫折,例如琴弦滑破手指、弓不稳、歌曲里有杂音,但这些我都克服了,在我刚刚有了一点点成就的时候,我对小提琴的热爱却淡了下来,以导致我很长一段时间都没有进步,但在妈妈的鞭策下,我又重新找回了小提琴的乐趣,所以才有了今天的成就,我的出色的小提琴成就,就是这么来的!

第二个是我学习上的成就,虽然说我今年期末考试的成绩不怎么乐观,但是,我还是蛮乐观的,因为我相信我肯定有这个能力恢复到原来的我!好了,不说这个了,我们言归正传,为什么说我在学习上有很大的成就呢?Because,我作业做得很认真,有的人会问,做作业有什么了不起的?不不不,我做作业不是一般的认真,就拿我写作文来说吧,我的思路想好时,只要有一点点声音都能打断我的思路,所以说我做作业时不能受到一点干扰。第二,我在班上因为成绩好,所以人缘很好,许多同学都愿意跟我交朋友,所以我在班上跟别人接什么东西,大家都抢着借给我,当然,不完全是别人乐于助人,我有时也会乐于助人的。第三,我经常受到老师的夸奖,以导致老师夸奖的词语我都能一个个按顺序的背下来。

最后,我不希望我人生中的出色的成就就只有这两个,我一定会创造出更多的出色的成就,来满足我的愿望!

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篇8:里约残奥会看点三、中国代表团历史战绩出色

全文共 222 字

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中国参与残奥会的历史不长,但取得的成绩却十分的亮眼,自2004年雅典残奥会中国代表团在金牌数与奖牌榜均名列榜首之后,2008年北京残奥会与2012年伦敦残奥会,中国代表团金牌数与奖牌数均排在第一位。值得一提的是,本次参加残奥会的中国运动员全部都是来自民间的业余选手,平均年龄只有26岁。年龄最大的达到了52岁,最小的只有14岁,与往届相比本届残奥会中国新人变多了,严重残疾人参赛人数也得到了增加。平均受教育水平也是历届参加残奥会运动员中最高的。

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篇9:竞争使我们更出色作文600字

全文共 565 字

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竞争已经变成“楚汉相争”了,原先的团体已经一分为二,两大帮派开始竞争——“竞争社”和“迟桂花”,两大帮派已经“势不两立”,我们决定在上午的语文课开战!我听了,暗想∶一定不能给我们的“迟桂花”丢脸!

“丁零零!”充满火药味的上课铃打响了,我们都狠狠地瞪了对方一眼,大战,一触即然!

“引火线”——李老师先为我们抛下了一个问题∶大家第一次看到题目,最先想到了这个彩色的翅膀是谁的?大家立刻齐刷刷的举起了手,我也不甘落后,高高地举起了手,李老师没有叫我,而叫了我们的“死对头”——身为“竞争社”的“大哥大”王晨一,不愧为我们的头号“目标”,他自信地说出了这“彩色的翅膀是蝴蝶的”,真准!李老师一开始猜的也是蝴蝶,接着,李老师表扬了他,他听了,得意地瞥了我和王倩茹一眼,是可忍孰不可忍!我们“迟桂花”学会的会员们怒了!开始力挽狂澜,当李老师提出∶“碧空如洗”的意思时。我思考片刻,就高高得举起了手,幸运光顾了我!我站了起来,流利而响亮的说出了它的意思∶天空蓝得就像洗过了似的。李老师听了,向我投来了赞许的目光,yes,“迟桂花”扳回一局!

我们的竞争愈来愈激烈了,忘了世界,也忘了时间,但,时间无情,终究会下课,可值得高兴的是,我们“迟桂花”以4∶3的好成绩,险胜“竞争社”。

竞争,可以让我们在各方面的成绩上都会有明显提高,竞争,使我们更出色

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篇10:中国古代史上最出色的"不战而屈人之兵"理论实践者

全文共 1371 字

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郭子仪(697-781),中唐名将,汉族,华州郑县(今陕西华县)人,祖籍:山西。汾陽。以武举高第入仕从军,累迁至九原太守、朔方节度右兵马使。天宝十四载(755),安史之乱爆发后,任朔方节度使,率军收复洛陽、长安两京,功居平乱之首,晋为中书令,封汾陽郡王。代宗时,又平定仆固怀恩叛乱,并说服回纥酋长,共破吐蕃,朝廷赖以为安。郭子仪戎马一生,屡建奇功,大唐因有他而获得安宁达20多年,史称“权倾天下而朝不忌,功盖一代而主不疑”,举国上下,享有崇高的威望和声誉。年八十五寿终,赐谥忠武,配飨代宗庙廷。

郭子仪唐代著名的军事家。武举出身,六尺有余,也就是现在的一米八以上的身材,勇武不凡。安史之乱爆发时任朔方节度使,在河北打败史思明。后任副元帅率唐军及回纥等援军收复洛陽、长安两京,功居平乱之首,晋为中书令,封汾陽郡王。代宗时,叛将仆固怀恩勾引吐蕃、回纥进犯关中地区,郭子仪正确地采取了结盟回纥,打击吐蕃的策略,保卫了国家的安宁。郭子仪戎马一生,屡建奇功,以84岁的高龄才告别沙场。

郭子仪戎马一生,屡建奇功,但他从不居功自傲,忠勇爱国,宽厚待人,因此在朝中有极高的威望。

李光弼和郭子仪同为唐朝著名将领。他们曾经同在朔方镇当将军。可是两个人的关系并不太好,互不服气。安史之乱爆发后,唐玄宗提升郭子仪任朔方节度使,位居李光弼之上。李光弼怕郭子仪刁难他,曾想调到别的方镇去。这时朝廷要郭子仪挑选一位得力的大将,去平定河北。郭子仪出以公心,推荐了李光弼。李光弼却认为郭子仪是借刀杀人,让他去送死。可是朝廷成命又不能不服从。临行前对郭子仪说:“我赴死心甘,只求你不要再加害我的妻子儿女好吗?”郭子仪听到他冤枉自己的话后,流着热泪对他说:“现在国难当头,我器重将军,才点你的将,愿与你共赴疆场讨伐叛贼,哪里还记着什么私忿呢?”李光弼听了非常感动。两人手扶手相对跪拜,前嫌尽释。

唐代宗大历二年(767年)十二月,有人掘了郭子仪父亲的坟墓,可是盗贼却没有抓到。人们怀疑是朝中宦官鱼朝恩指使人干的,鱼朝恩一向嫉妒郭子仪,并向皇上屡进谗言,一再阻挠皇上任用郭子仪。郭子仪对于祖墓被毁的原因心里也是明白的。他入朝时,皇帝先提起此事,郭子仪哭奏道:“臣长期主持军务,不能禁绝暴贼,军士摧毁别人坟墓的事,也是有的。这是臣的不忠不孝,招致上天的谴责,不是人患所造成的。”满朝的公卿大臣原来都很忧虑,怕郭子仪闹出事端,听了他的回奏后,都对他无限钦佩。郭子仪想到的是国家安危事大,朝廷的安稳远比自己私事重要。

郭子仪功德越高,人们越尊重他。吐蕃、回纥称他为神人。皇帝都不直接呼他的名字。甚至有些安史叛将也很尊重他,因为他曾施恩于很多人。安庆绪的骁将田承嗣占据魏州后,蛮横无理,飞扬跋扈。郭子仪派遣自己的—个部将去见他。田承嗣倒很规矩,还向郭子仪所在的方向遥望叩拜,指着自己的膝盖对使者说:“我这双膝盖,不向别人下跪已有多年了,现在要为郭公下跪。”他麾下的老将军数十人,都是王侯显贵,郭子仪颐指他们进退,他们就像奴仆一样,听从他的安排和指挥。

建元二年(781年)六月十四日(7月9日),郭子仪以85岁的高龄辞世。德宗沉痛悲悼,废朝5日,下诏书高度评价和追念他。按律令规定一品官坟墓高1丈8尺,特下诏给他加高10尺,以示尊祟。君臣依次到府第吊唁,皇帝还到安福门临哭送行。生前死后,哀荣始终。

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篇11:我也很出色

全文共 576 字

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我家长常说:“你看看人家……”我可不认同,我觉得我也很出色嘛!就说那一次吧!

我五年级的时候,数学成绩呱呱坠地,语文成绩也是中等,只是英语好一点。在老师眼中我只是一个中等生,平时也没怎么注意我。有一次,市里要举行“森林防火征文活动”,老师说要选五篇作文去比赛,学校给我们班两个名额。老师先选了语文科代表,后来想选班长,觉得班长作文水平不及语文科代表,只好宣布:“如有意向的同学,可以下课到办公室找我。”我好像找到了“表现自己”的机会,等待着铃声再次响起。

一下课,我就风驰电掣地到办公室报名。老师开始都不答应,怕我有损学校的声誉,后来经不起我软磨硬泡才允许我参加。呵,别小瞧人!

回家我把这件事告诉了父母,他们还是那样说:“你行吗?”呵,别小瞧人!

以前我对森林防火没多大接触,也不是太懂。结果我找资料找了一个晚上。

我开始写了,这次与以往不同,以前我写作文都是先参考别人的作品,然后才自己写。现在,我是用自己的力量去争取荣誉,为了表现自己的能力,让父母的话变成:“你真行啊!”

结果我真的用自己的实力得到了“韶关市一等奖”的荣誉。领奖那天,也正好开家长会,我站在领奖台上,发现第一次有这么多双眼睛注视着我。台下掌声涌动,我感到了前所未有的自豪感与满足感。眼泪流下了,不只是我的,还有妈妈的。

其实我也很出色!朋友,坚信自己的能力,表现出自己的优点,其实你也很出色1

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篇12:我也很出色作文900字

全文共 953 字

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导语:每个人都是出色的,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

过几天,将会有一个选拔赛,最后确定参加这次拉丁舞大赛的最后名单,大家谁想报名就告诉我。”当我们的拉丁舞教练王老师把这个消息说出来的时候,教室里顿时炸开了锅。大家都在跃跃欲试。

我的心里也在敲小鼓,每两年才举办一次的少儿拉丁舞大赛,可以看到很多的高手,可以和他们在一个舞台上比赛,多么难得的一次机会啊,可是,我行吗?

其实对于拉丁舞的喜欢,还要说起曾经一次在电视上看到的拉丁舞大赛,那动感的节拍,飞扬的舞步,还有那舞蹈者充满热情的眼神一下子击中了我,在那一刻,我的心里有一根弦马上绷紧了,我知道,那是我喜欢的,我要像她们一样舞蹈。

可是当我参加了拉丁舞培训班的时候,我才知道,原来喜欢是一回事,真正学起来又是另外一回事。曾经和班里的同学在学校里演出过舞蹈,本来对于自己的肢体动作还挺有信心的,可是到了这里以后才发现,拉丁舞远远不是自己想象的那么简单,仅仅是一个基本步子就总是找不到感觉。

看到舞蹈班里的其他学生经过了几天的训练,都快速的找到了感觉,可是我还在原地踏步,动作总是做不对,很是泄气,在老师和同学看不到的时候,都会偷偷的流泪,我想我也许不是学这个的料。

不过,在我最灰心最难过甚至是想放弃的时候,王老师给了我很大的鼓励:她告诉我很多像我一样的孩子在刚开始接触拉丁舞的时候也会遇到和我一样的问题,这只是需要时间,多多练习,付出就会有回报。总有一天会找到正确的用力方法的,一旦你入了这个门,一切都会顺利起来。

老师的话又给了我希望,终于有一天,我跟上大部队的脚步。

可是,现在,我究竟要不要报名呢?这可是大赛前的一个选拔赛,在基本步的学习上我都用了比别人多的时间,我还可以和别的同学站在同一条起跑线上竞争吗?我行吗?

选择试一试,还是放弃呢?被这个问题折磨了一天,头都大了。最终,我做出了自己的选择:既然,当初都没有放弃,那么现在也一定要坚持。妈妈告诉我,笨鸟先飞,王老师也曾经说过,有付出就会有回报。如果一次练不好,我就练十次,十次不行我就再练,直到满意为止。只要我付出比别人更多的汗水,即使我的基础不如别人好,还是可以和他们站在同一个起跑线上。

想到这里,我急匆匆的找出电话,我要告诉王老师,我要参加比赛,因为,我也很出色。

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篇13:出色之猫

全文共 1264 字

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有一个小女孩,她叫李小桃,她从路边捡回了一只小,它小的可爱,有一双蓝又亮的眼睛,长长的胡须,雪白的身体,尖锐的脚爪,五年级写猫的作文。李小桃给它取了个名字叫可可。

自从它来到李小桃的家里,李小桃爸爸妈妈就不喜欢它,整天离可可远远的,看都不看可可一眼,好像相隔千万里似的。又见女儿站在可可那一边,不同意他们的想法,就也不搭理她了。这时,李小桃就感到非常孤独了,每一天都闷闷不乐,整天唉声叹气的。忽然她想到一个主意。爸爸妈妈不喜欢这只小猫,我就要从现在开始,去把那只猫训练成一只出色的猫!李小桃把这个想法告诉了她的好友刘红苹,刘红苹大吃一惊,小桃想了想,也觉得这个想法有点胆太大了点,可小女孩还是下定决心完成这个大胆的想法。

第二天,刘红苹主动来找小桃,和她一起训练猫咪可可。李小桃和刘红苹都在想教可可什么好呢?走独木桥?钻圈?……好!就让可可先学钻圈吧。李小桃和刘红苹讨论着。

李小桃从家里拿来了几个丝圈,再找来了一个支架把钢圈放在上面,让小猫可可来钻。可可看见了这个新鲜玩意,它却一点儿子不在意,在原地睡着了。李小桃看到这种情况气极了,踢了可可两下,可可马上站起来,低下头,好像是一个犯了错的小朋友,李小看到它这样,火立刻就消了。“开始!”随着小桃地一声令响,可可跑向钢丝圈,纵身一跳,要跳过去时被钢丝圈绊了一下,跌倒在地上,腿上跌破了皮,出血了,小桃马上给可可包扎好伤口,又开始训练了。李小桃大声喊到“跳”,可可向箭一样冲向钢丝圈,纵身一跃。“成功了,成功了!”李小桃和刘红苹兴奋地呼喊着。小桃抱起可可亲了又亲。两个人和小猫高高兴兴地回家了,五年级作文大全《五年级写猫的作文》。

第三天,两个小女孩决定教可可过独木桥。小桃小心地将可可放在两人搭建简易地独木桥上,可可刚开始走一小步就差点掉下来,弄得大家胆颤心惊,但可可走到后来就非常平稳,到最后一步时,可可机灵地跳了下来。小桃和刘红苹异口同声地大声喊道:“可可!你真棒!”

一天又一天,两个小女孩与小猫可可朝夕相伴,共同努力共同坚持学习了越来越多的新本领,可可也在训练中一天天地长大了,身上的本领也大有长进。她们也和可可成为了最最亲密的伙伴。

一天,小桃兴奋地拿着报纸找到刘红苹,“快看、快看!动物技能竞赛,动物技能竞赛。”两个女孩决定去参赛。可可在赛场上闯过了第一道难关翻高墙;第二关是可可就拿手的独木桥,轻松过关;一关又一关,可可坚持着,努力着。快到终点了,小桃和刘红苹大声为可可加油鼓劲。可可胜利了,第一个冲过了终点线。两个女孩与可可紧紧地拥抱在一起,流下喜悦的泪水。当可可站在领奖台上时,胸前的金牌闪烁着夺目的金光,上面刻着四个字“出色之猫”。

李小桃带着可可高高兴兴地回家了。当她的爸爸妈妈知道了事情的经过后,非常高兴,郑重地向小桃和可可道歉。从此也真心地喜欢上这只聪明可爱的“出色之猫”——可可。

可可——一只小猫经过自己地努力坚持,都能够成为一只“出色之猫”,因此我们——人,世界上就高级的动物,不论遇到什么样的困难与问题,只要我们坚持不懈,刻苦努力,也一定能为“出色之人”!

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篇14:出色的近义词是什么

全文共 972 字

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形容超出一般;有特色等。下面是小编收集的出色近义词,欢迎阅读。

近义词:隽拔 特殊 精彩 精巧 卓越 出众 增光 精华 杰出 大凡 精美 特出 生色 卓异 突出 增色 精采 超卓 优秀 卓着 优越 卓绝

反义词:平凡 逊色 凡庸 平淡 一般

超出一般;有特色。

元 马致远 《青衫泪》第二折:“都道 江西 人,不是风流客,小子独风流, 江西 最出色。”《醒世恒言·卖油郎独占花魁》:“我们是门户人家,靠着粉头过活。家中虽有三四个养女,并没个出色的。” 清 平步青 《霞外攟屑·斠书·梦厂杂著》:“叙述少出色处。惟寇略纪 王伦 构逆,足资考证;閒评论画,尚为有见。” 孙犁 《秀露集·乡里旧闻》:“车马不讲究他不干,哪一个牲口不出色,不依他换掉,他也不干。”

犹卖力。

《水浒传》第三三回:“ 花荣 拉起弓,大喝道:‘你这军士们,不知冤各有头,债各有主。 刘高 差你来,休要替他出色。’”

造句

1. 哥代表90后最出色的空虚人物,始终以自己的无知视为一种高尚的美德。

2. 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

3. 正确的指挥,无需碟碟不休;出色的制度,无需要厚厚一本。

4. 希望往往是错误的向导,尽管它常常是出色的旅伴。

5. 未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。彼得.圣吉。

6. 把平淡枯燥的工作做得出色,把波澜不惊的日子过的精彩。

7. 我自信,我拼搏,我出色,我成功。

8. 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。高尔基

9. 年轻没有失败,青春炫出色彩。

10. 初三的第一次语文作业,我们全班同学都以认真的态度出色的完成了,老师兴奋而激动地对我们说:“3你们班是我教学这十多年中,见到的最出色的一个班!我相信你们一定会取得辉煌的成绩。”在那时,我快速地戴上眼镜,看到了老师的眼睛闪闪发光……

11. 我自信我出色,我努力我成功!

12. 要信任自己,善待自己,让自己的生涯出色纷呈。不要误以为是要让某个人懊悔,而是为了让自己的人生更出色。

13. 小鸟欢快地在枝头歌唱,就像一名出色的音乐家。

14. 教师节祝福语我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

15. 也许我们不是最出色的,但我们永远是最努力的!

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篇15:一份出色的人生答卷作文高中生版

全文共 960 字

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每一个人的一生都是多姿多彩的,大家都有着不同的追求。有的人为了金钱,有的人为了名利,也有的人为了生活还有许多人为了自己的梦想。所以每个人的一生都是不一样的。那怎样的人生才是出色的人生呢?大家一定知道,中国乒乓球女将邓亚萍这样的风云人物吧!她曾为我国荣获了许多的冠军和金牌。

让中国的国旗在比赛场上多次得高高升起,让每一位中国人都为此而感到骄傲,自豪。但你是否知道在这样一位出色的运动员的背后,又有着多少的心酸,多少的痛苦呢?在她童年的时候,他的梦想是成为一名出色的运动员。但因为它的个子矮的缘故,没能上体校学习,当时的她心里非常的难过,但是他的父亲告诉她:“不要放弃,只要努力就会成功。”就这样两句普通的话,使已经失去信心的邓亚平又重新拾起了信心,拿出了不成功决不放弃的精神。因为它的父亲本身就是一位体育教练,所以从那天起,他的父亲就做他的教练,而且为他编排了一系列的课程。为了让小小的亚萍打好球,他让亚萍每天在练完体能课后作一百个打球接球的动作。

邓亚萍为了使自己更加熟练,在自己的脚上绑上了沙袋,把木牌换成了铁牌,这也使现在的邓亚平利在身上留下了后遗症。随着时间一点一点的流逝,邓亚萍的练习一点一点地加强,这时候的邓亚平已是乒乓球的高手还进了国家队,取得了不少的荣誉。她凭着自己的实力和智慧打败了一个又一个的国外高手,成为历史家的乒乓球冠军。当她的乒乓球事业打到顶峰的时候,他并没有因此而满足。而是用退役的时间来充实自己上大学,把战场从乒乓球上换到了大学里。又开始了另一次的攀登。在大学里她把他那精神又用到英语上面。毕业后,她凭着自己的努力成为了奥运会的会员,又一次得到达了顶峰。我记得邓亚平曾在接受采访时说过这样一段话:“和我打球的对手,她只有可能赢我第一次但下回就不可能了,因为我不光是在和她打球技,而且还在和她打脑力,打智慧。”这段话的口气听起来很大,但事实的确如此,就像她说得那样,她用心了,他用心去赢了对手。写到这一点我想到我的父亲,他时常会提醒我做什么事情都要用心,要认真!看来一点没错。

我真得很佩服邓亚萍姐姐的精神,这种精神是顽强的,是坚韧不拔的,是无坚不摧的,是非常值得我们学习的。这种精神会带我们走向成功,实现自己的理想。如果说要对人生作出总结的话,那么邓亚萍姐姐就已经为自己交上了一份出色的人生答卷!

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篇16:出色的老师作文600字

全文共 593 字

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我有这样一位老师,学习上她像一本百科全书,有问必答。生活上她像一个大朋友,温暖可亲,但她生气的时候也很严厉。你可记得要躲着点,一不小心就会“皮焦里嫩”的。

李老师的课生动有趣。就连平时课堂总爱走神的我也能融入其中。她有时口若悬河,有时幽默风趣。在不知不觉中,枯燥无味的语文课,成了我最享受的课堂。

课外,我一直非常喜欢科学,每一个问题都要打破砂锅问到底。有一次,我遇到了一个非常奇怪的问题。我想了两天,也没有答案。李老师却不知怎么知道了,三言两语的讲解就让我明白了。没想到这么刁钻的问题她也会,她可真是一个“万事通”啊。

在生活中,她更像一位亲密的大朋友,和我们一起游戏,一起谈心。平时她非常喜欢笑,笑起来一双眼睛弯弯地,像两个小月牙。她最喜欢的宠物是hellokitty。受它影响我也非喜欢,我升五年级的时候,她送了我一个,直到现在我还好好地珍藏着。

李老师也很严厉。记得以前我们班有一个同学。老是装病、逃学、说谎。学校的老师都拿他没有办法。到李老师班后又故伎重演,上课了,看着一次次空空的位置,李老师那两道弯弯的月牙不见了,我们感觉到暴风雨要来了。这一次,老师没对他客气。严厉地批评了他,把他所有的错误都指了出来。那个同学惭愧地低下了头。从那以后,他再也没有犯这样的错误。你说我们的李老师是不是很厉害呀。

这样一个严慈有度的老师,无愧于出色的老师,我们喜欢。最后郑重介绍——她就是李汝佩老师。

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篇17:出色的舞蹈家作文300字

全文共 283 字

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让我仔细观察的叶子,可真优雅,碧绿的晚礼服穿在身上,漂亮极了!摸上去可真光滑。旁边还有像小刀一样锋利的、一根根纤细的小刺、绿中带一点黄色的茎,笔直地到达顶端,连那把柄都是笔直的。我沉浸在我的幻想当中:“这片叶子的梦想一定是位出色舞蹈家,由始至终,别人劝它不要当舞蹈家了,可是它连一丝一毫都没放弃过,不像别人一年换一个梦想,舞蹈就是它的一辈子!它的生命!它的心血!它的梦想!

一阵轻微而凉爽的风拂过,绿叶随风舞动,那纤细的身体在风中翩翩起舞,舞动的身姿可以胜过千言万语,可以比过许多舞蹈家。就是这样,绿叶将那些娇艳的花衬托得那么美丽。

我爱美丽的花!但更爱这无私的绿叶!

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篇18:“飞毛腿”当骑兵也很出色

全文共 1059 字

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采访陈云忠,花了两个上午听他讲故事。陈老记忆的闸门被打开,宛如打开了最丰富的宝藏,里面有各种惊险,有各种电影般的情节。他甚至中途不需要休息,他说是年轻时当侦察兵和勤务兵练就的好体魄。故事就从飞夺泸定桥时陈云忠当侦察兵说起。

“我1935年2月参加红军,参军就到了侦察连,是中央红军红一军团第二师侦察连,5月,我担任了飞夺泸定桥前夕的侦察工作。”

飞夺泸定桥经典一役,让人们记住了红一军团第二师第四团的勇士,殊不知,这也离不开二师侦察兵们对地形与敌情精准的侦察。

“飞夺泸定桥前夕,作为侦察连,我们要先期而动。我有一双新布鞋,一直舍不得穿,可连长说,这次路途远,革命的双脚要保护好,我就把布鞋穿上了。”

就这样,左边是悬崖峭壁,右边是波涛汹涌的大渡河,陈云忠和战友沿着曲折的羊肠小路强行军50多公里后,来到一条夺取泸定桥的必经之路。路很陡,山顶和隘口上都筑了碉堡,约有一个营的敌人把守。陈云忠通过仔细侦察发现,爬到左面的悬崖上,可抄到敌人的侧背,来个前后夹击才能取胜。

后来在增援部队的配合下,红军一部分部队在前面佯攻,一部分从左边爬上悬崖,前后夹击,敌人一看这架势,很多都跑了。“那次我们活捉了100多人,当时我还想弄一双俘虏的鞋,真皮做的咧,可时间来不及了,因为我们要火速赶往泸定桥去侦察。”

“当侦察兵比较辛苦,部队在前面需要你侦察敌情时,你要去,后面需要你殿后打掩护时,你就得留下来。”陈老说,打掩护就是阻止敌人的追兵,但不要恋战,只要大部队转移了,他们也要赶紧去找自己的部队。

“当了一年的侦察兵,练就了一双‘飞毛腿’,草鞋不知道磨破多少双,那时候就想,要是能骑马该有多好。”

真是想瞌睡就遇到了枕头。1937年7月,陈云忠随红一方面军(曾称“中央红军”)改编的八路军115师东渡黄河走上抗日前线不久,就当上了晋察冀一分区司令部的骑兵班长。

“骑兵班负责护送整个军分区的领导出行,要保证他们的安全,特别是护送领导去汉奸或土匪多的地方,更是要时刻保持警惕。”侦察兵出身的陈云忠,机灵而细致,没出什么岔子,“军分区司令员杨成武还多次表扬过我。”

“当骑兵班长时,经常要训练战士骑马的技能,解放天津后,就改成训练士兵怎么走田埂路了。”冷不丁,陈老又说起一件趣事。原来,1948年底,陈老所在的部队在完成平津战役中的天津攻坚战后,沿河北、河南一路南下,来到湖北孝感,住了一个月。在这里,他们这些来自南方的士兵,又担负起专门训练士兵走田埂路的任务,“部队士兵大多是北方人,不会走田埂,常常走着走着就掉到田里去了。这是在为渡江南下作准备了。”

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篇19:出色造句

全文共 848 字

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李老师出色的战略布署,使我们班在学校篮球赛中反败为胜。下面是小编为你带来的出色造句,欢迎阅读。

1、 我们的班主任工作出色,被评为优秀教师。

2、 王阿姨性格刚强,虽然身体不好,工作却很出色。

3、 运动员的出色表现,不仅赢得了好成绩,并且增进了双方的友谊。

4、 队员们在比赛中表现出色,尤其是小明,一连进了两个球。

5、 父母希望哥哥将来能成为一位出色的医生。

6、 看到同学们出色地完成任务,老师很欣喜。

7、 表现出色的他轻松地在众多选手中脱颖而出。

8、 哥哥出色地完成了大学四年的学习任务。

9、 林涛在这次比赛中表现得非常出色。

10、 他在运动会上的出色表现,令我们佩服得五体投地。

11、 文文出色的表演赢得了人们的交口称赞。

12、 她在奥运赛场上的出色表现,使我们感到无比骄傲。

13、 能说会道的李阿姨是一位出色的导游。

14、 你们的接待工作做得十分出色。

15、 王丽书法特别出色,李明的棋艺堪称一绝,两人春兰秋菊,各有所长。

16、 在所有展出作品中,她的画咄咄逼人,最为出色。

17、 他是位出色的运动员,夺得世界冠军后,便功成身退。

18、 老王是本公司首屈一指的业务员,业绩十分出色。

19、 那幅龙飞凤舞的草书,真是出色惊人!

20、 他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得龙飞凤舞,十分出色。

21、 人常说有志竟成,只要坚持不懈地刻苦钻研,就一定能成为一名出色的科学家。

22、 不管环境怎么恶劣,不管条件怎么艰苦,他们总是是迎难而上一次次出色地完成上级交给的任务。

23、 他出色地完成了上级交给他的侦察任务。

24、 我在班里担任学习委员,就应该拿出最出色的学习成绩。

25、 李老师出色的战略布署,使我们班在学校篮球赛中反败为胜。

26、 妈妈不但工作出色,家务事也安排得很有条理。

27、 在舞蹈方面,小洛是全班女生中最出色的一个。

28、 各级干部都要振作精神,努力工作,出色完成党交给的任务。

29、 小明总爱标榜自己是个出色的运动员。

30、 连长言传身教,带领全连战士出色地完成了训练任务。

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篇20:2024小考优秀作文:我也很出色

全文共 1178 字

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进入六月来,高考、小考接着是中考,让人透不过气来……在众多考卷中,最引人注目的还是作文题,我最关心的当然是小考作文题了,今年我们区的考题是《我也很出色》,给出的材料是:

“瞧瞧人家孩子……”父母经常这样说,其实我也很出色嘛。比如说那一次……

我虽然没有参加考试,看了考题,仍然有试一试的欲望。

《 我 也 很出色 》

“瞧瞧人家孩子……”父母经常这样说,其实我也很出色嘛。

比如说那一次,母亲节就要到了,学校组织了大型联欢会,不知哪个淘气包想捉弄我为我报名独唱!当我知道时,四肢发麻,头发根都立起来了。要知道我是一个胆小的女孩,从来不敢面对众人讲话。即使上课回答问题,也会紧张的口吃。可是名单已经报到了大队部,我越想越怕,鼓足勇气,第一次敲开了大队部的门:“王……王老师,我……我不会……唱歌……”大队王老师似乎看穿了我的心思,笑了,眼睛弯弯的,像是月牙儿:“韵儿,你的声音很甜美,给自己一次机会,你一定会很出色。从今天起放学后你来找我排练,一周后如果你还感觉自己不行,那时我再把你的节目删掉,好吗?”没办法,我只得点点头。

放学后,我真的来到了音乐教室。音乐老师弹奏着钢琴让我试唱,我唱了两句:“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”要知道这是我第一次在人前唱歌呀!

“声音太小了,大点声!”王老师站在旁边提醒我。

“不错,再大点声!”

“你的声音很好,音域又宽,这支《烛光里的妈妈》很适合你,你把声音放开,一定能行!”

……

从此,我每天都按时排练,王老师和音乐老师耐心地辅导,不放过一个表情、一个动作。我的喉咙似乎也打开了尘封的锁,声音洪亮起来。当我的歌声在音乐教室中回荡的时候,常常有同学驻足来听。他们窃窃的称赞,不是地传入我的耳际,我心里美滋滋的,平生第一次感到满足。可是每当夜晚,躺在床上,想起要面对全校师生歌唱,我总会紧张得辗转难眠。

“韵儿,你唱得多好啊。你真出色,应该给自己一次机会,展示给大家,怎麽样?”一周后王老师问我。

“王老师,我,我能行吗?……”

“当然行。”王老师话不多,但很清晰。

转眼间,母亲节到了。我站在舞台后的帷幕后面,从缝隙中望向会场,三千师生的眼睛好像都望了过来。我马上躲到一边,心突突地跳。握着话筒的手都有些发抖了。突然,一只手揽住了我的肩膀。抬头看:是王老师!

“别紧张,深呼吸,音乐老师的伴奏会配合你的。你一定没问题!”

我点点头。

伴奏响起,我站在舞台上,似乎忘记了周围的一切:“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”一曲终了,台下响起了雷鸣般的掌声。“天啊,我成功了!”我在心中狂呼。高兴得我不知怎麽就把敬队礼改成了鞠躬。我跑下了台,拉住王老师的手,兴奋地说:“我成功了!”王老师再次揽住我:“韵儿,你真出色!”

从那以后,每当我退缩的时候,我都会想起这一幕。因为我知道我也很出色!

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