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校园美景初一作文精选20篇

四月里阳光明媚,春意盎然,大家期待的春季运动会来了,下面是小编整理的校园美景初一作文,欢迎阅读。

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篇1:校园美景作文350字

全文共 368 字

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在我心中。校园是最美的地方,因为学校有同学的陪伴,老师的关怀,下课时的热闹与一年四季的美景

叮叮叮下课了。同学们走出教室玩着各式各样的游戏,如捉猫猫、钻山洞、跳绳……缓解了同学们上课的压力与紧绷的心情。

春天到了。树木悄悄的吐出嫩绿的叶子,这一丛,那一簇;花儿也含羞的点着头;小草在经历风寒后也探出脑袋张望着。进入炎热的夏季。知了不停的哭述着锅炉似的天气;小狗也耷拉着舌头不停的喘着粗气;下课后操场上也不见同学们的身影。

秋天。树上的叶子像一只只“金色的蝴蝶”,一会儿飘在空中,一会儿停在地上。顽皮的同学们在这满天的金色中奔跑着,游戏着。冬天,最不愿意做的事就是做早操。在一阵阵叫苦声中搓着冰冷的手,任凭寒风肆意的打着同学们的脸蛋。花儿已没有当初的芬芳,小草也羞涩的低下了头。

在美丽的校园中我们会更加努力的学习,为美丽的学校增添更多的风采。

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篇2:校园的美景

全文共 353 字

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林芊妤

来到屏东一周了,逛校园时,偶然发现了一个“生物园”。

这里像花园似的,地上铺着石板和鹅卵石,十分精致。一抬头,左手边有一块又高又大的石头,稳稳地立着,石头上写着一个大大的“德”字,这是学校对我们最起码的要求——有公德,有品德。石头高高地、牢牢地“站”在草地中,也“站”在大家心中。

接下来是一株羊蹄甲,果然,叶片宽大,是羊蹄的形状,还像排队似的在树枝上排得整整齐齐。羊蹄甲又高叶片又大,遮住了阳光,为行人留下一大片树荫,这树荫十分俏皮,像羊蹄子沾了泥留下的一串串脚印。

树旁有一丛花,那花可精致了,小小的一朵,而且十几朵非要簇拥在一块儿,叫人见了像个橙红色的小球。那花旁,总是会有人停下来欣赏它们,花儿便静静地叫人看,偶尔有风吹来,它们便舒活舒活身子。

这园中的花花草草,多么富有生机!这还真是校园的美景啊!

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篇3:校园美景作文600字

全文共 647 字

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美丽的校园真是风光无限,秋风哼着小曲领着我们去参观了校园。

“娉婷小院中,婀娜曲池东;朝佩皆垂地,仙衣尽带风。”看着眼前的这棵柳树,脑海不禁跳出这样一句诗。那细长的枝叶既像一头飘逸的秀发,又像一片漂亮的绿叶瀑布,美不胜收。

映入眼帘的是一个由紫藤萝搭成的天然凉亭,进去以后空气中的芳香正诱惑着你的鼻子和嘴巴。地上树影斑驳,一旁枯瘦的树干拧成一股股麻花,小伞似的绿叶上垂下一些“小耳朵”,像女孩的可爱耳垂,还附着一层细小的绒毛。有趣且可爱。

园子里的大榆树上栖息着很多鸟儿,一有时间它们就聚作一团来一次“大合唱”,清脆的歌喉加上婉转的曲调,让人的心情美好起来。

漫步到花园外,两侧排满了名人雕像,一旁大楼还有论语节选,牌子上写着文明标语。进到花园里,花就多的让你应接不暇了,花儿争相开放,红的像火;粉的像霞;白的像雪;茉莉纯洁,鸡冠花热烈,连不知名的粉色小花也要来热闹热闹。一时间花园就成了它们的乐园。

出了花园又是果园,现在正是秋季,正是结果的季节;山楂树结的果子最多,像是要和树叶“抢镜头”一样,把叶子都盖的差不多了。右边还有海棠果,像一串串圆润饱满的小珍珠,果香飘了好远,真是个金秋好时节!

最后不要忘了学哥学姐们的礼物,那是一个日晷,这种古老的时钟上面还有留言:“这三年里,我紧张而快乐,我们装满快乐出发,感恩母校,铭记师恩。”看着这段话我想,学哥学姐们对母校的感情真深,不过三年后我们也会这样依依不舍的样子吧!

这就是我们的校园,带着书香气息,带着自然美的校园,我们将在这里度过我们人生最美好的年华!

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篇4:描写校园里的美景作文

全文共 685 字

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《美丽的校园

我有一个美丽的校园——天台小学,校园里美景如画。

我们的校园里有许多花。我见过艳丽的山茶花,欣赏过美丽的紫藤花,闻过香味扑鼻的桂花,却从没见过这样素雅的迎春花。

迎春花,也叫报春花,是春天的使者,是春姑娘的信使,给春天增添了无限的生机。她不怕严寒,第一个绽放,远看,一片绿叶中有着细碎的黄点,那就是迎春花。花朵小巧玲珑,惹人喜爱,细长的枝条像春姑娘的长发,花朵像美丽的发卡,微风将其托起,整齐又好看。近看迎春花,有的像小喇叭,吹响了春天的乐章;有的没有开放,用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”,像一个害羞的小姑娘,不愿意展开自己的小脸;有的才展开两三片花瓣,像一个美丽的少女;还有的花朵已经耐不住春天的呼唤,露出金黄的花蕊,吸引了一大群蝴蝶、蜜蜂……香气弥漫在空气中,一吸,淡淡的清香像刚泡好的茶水那样,可好闻了,你会沉浸在花香的海洋中不能自拔!

学校有“万条垂下绿丝绦”的柳树,有花开不同颜色叫不上名的“奇异树”,但我最喜欢学校的银杏树。

春天,银杏树萌出嫩绿的芽儿,闪着黄绿的媚眼。

夏天,银杏树的叶子长成小扇的模样子,绿得仿佛要滴下油来。

秋天到了,银杏的叶子变成黄色的了,秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬从空中飘落,像小仙女在空中翩翩起舞,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏,那场景美得无法形容。

到了冬天,银杏树的叶子几乎都掉光了,银杏树的枝条光秃秃的,如果下一场雪,银杏树就会穿上雪白的衣裳。银杏树可高了,它足足有两三层楼那么高!银杏树可密了,太阳照下来,只漏下斑斑点点细碎的日影。

我美丽的校园里总是一片欢声笑语,书声琅琅。真是花美,树美,人更美。 我爱我美丽的校园。

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篇5:春到校园初一作文

全文共 627 字

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春天到了,校园的景色真美啊!

走进校园,一条笔直的公路直通到操场,路两旁的草坪萌动着生机,校园俨然一个花园。

春到校园,校园是新的。

映入眼帘的是一条走廊,在公路的右侧,一根根洁白的柱子支撑着,柱子上刻着精美的花纹,像一个个威武的战士,时刻守卫着我们的家园。在走廊两旁有一片湖,湖周围镶着一圈蓝白相间的栅栏,像一个被咬过的苹果,只在北边缺着点口。春风拂过,湖面泛着点点银光,像鱼儿身上的鳞甲,还闪呀闪的。

春到校园,校园是美的。

春天来了,蔷薇藤从土里偷偷地钻出来,顺着走廊两旁的柱子,一个劲儿的往上攀,攀着攀着,到了廊顶,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路过的学生招手,可爱极了!

“春江水暖鸭先知”,春天到了,湖面上不知什么时候冒出野鸭的影儿。芦苇也爱怜这些小野鸭,轻轻地把它们揽在怀里,野鸭们像是偎在妈妈的身边,温暖安适,幸福极了!

走廊边开满了花,一堆堆,一簇簇,煞是热闹。花下蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,野花野菜遍地是,杂样儿,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,时隐时现,好不生动。

春到校园,校园是绿的。

放眼望去,大半个校园都是绿的。湖边遍地是小草,看着看着,让你禁不住想上去坐着,躺着,看看书,画幅画。风轻悄悄的,草软绵绵的。

湖水是绿的。湖底满是水藻,湖面满是绿萍,映着湖水,好像把湖水染绿了。幽幽的湖水是块空灵的碧玉,里面装着绿廊子,白栅栏,像是梦境一般。

春到校园,校园新了,校园绿了,校园美了。春天的校园令人心醉,我爱春天的校园。

[春到校园初一作文

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篇6:校园美景作文

全文共 451 字

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我的校园一年四季风景如画,美不胜收。我总喜欢像游览一处风景似的在校园中来来回回地荡。

一进入校门,小广场右侧那块明显的大石头映入眼帘。那块八吨的大石头像一只自豪的大公鸡,骄傲地昂着头,一副自强不息的模样。石头上雕着四个鲜红的大字“――明德敏学。”揣摩完这块大石头后,便经过了三叠池,就来到美如仙境得瓜果连廊。连廊下铺着彩色的方形砖块,这条连廊大概有五米宽,一百米长。

连廊左侧载满了油菜花。三月的时候,油菜开花。一片片翠绿的嫩叶像捧着金子似小心翼翼地托着一朵金黄的油菜花。油菜花还没败,娇柔的蔷薇们又绽开了她们华丽的舞裙。

蔷薇的舞裙被裁缝修得很精致。带着一折又一折波浪形花瓣的蔷薇显得更加引人注目。当蔷薇开得最艳的时候,那些粉嫩的花瓣已完全绽放开了,欣赏完了瓜果长廊沿着小山坡往上走就来到学校食堂。学校食堂左侧载满了果树:有小橘子的橘子树;有开着芬芳四溢的桃花的桃花树;还有长着像小扇子似的树叶的银杏树。

在我眼里。校园有着胜过西湖,赛过香山的美啊!噢,美丽的校园。你是一个知识的海洋,是一个风景优美的花园!

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篇7:校园生活_初一作文

全文共 658 字

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公元20xx年,吾满怀热血之情踏入初中,校园生活_作文。原以为美妙多姿,七彩生活,心之所向,却大相径庭。

入学方来,则受地狱考验。骄阳似火,豆大汗珠,教官犀利之目光,让新生丝毫不敢轻举妄动。魔鬼训练,为使学子达到“站如松,坐如钟,行如风”之境界,望学子于五日之后大展风采。

吾意志坚强,终挺过难关。然,回归课堂,七门功课大综合,吾闻讯汗颜。正负相加,混合运算;贝壳和蝉,生命意义;人类发展,炎黄两帝;东经北纬,地球何物……吾整日云里雾里,分不清东南西北。唉,哀哉!

有道是学生一日入伍,便得加强训练,来日考场驰骋,才能所向披靡。为博得老师千娇百媚回眸笑,学子须得内辅外导,若往日战绩实在不佳,还得必备家庭参谋。一天24时,学子们忙忙碌碌,不得清闲。学校、家里、辅导班三点一线,睡觉、吃饭、学习三位一体。开学之际,各类辅导书如雨后春笋,目不暇接。外表淡雅的封面之下,定时暗藏玄机,条条妙计均乃上乘兵法也。

· 一日,数学老师发起一场突袭战役,学子们猝不及防,战事不容乐观。选择题如屠龙刀难挡,填空题似轩辕剑难防,应用题威风八面尽盖数学乾坤。正所谓初来乍到的战场新手,怎敌得老谋深算的出题高人。此仗,不妙矣!

· 一波刚平,一波又起。英语学科又如排山倒海而来。阅读题使枪疾如子龙,作文题挥戈猛似霸王。一卷牵动学子心。此时,只望老班海量,手下留情。若是战绩优秀,则个个英雄,人人俊杰;而若战绩一败涂地,唯恐老班与江东父老里应外合,达成统一战线。吾姑且只有负荆请罪,熬过此劫。

· 铃声一响,吾背上书包,扬长而去……

[校园生活_初一作文

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篇8:校园秋日初一作文600字

全文共 648 字

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秋,踩着地毯,走进校园,像一列满载金黄的火车,所到之处,都染上这神奇的颜色,她仿佛在学校里逗留,下定决心要把这学校变成成熟的天地。

最先变化的还是小草由下往上,渐渐变成黄色,也许是夏的热烈还未过去,多数草还保留着夏天充满激情和活力的草绿色,与绿相比黄更显得优雅。都说秋天是安静的颜色,一点儿也没错。它就像一位认真阅读的智者。黄绿相交,不但没有排斥,反而透出一种和谐的美。越到秋天,它们越显示出自己洪荒的颜色,也像一位刚玩累的小孩子,也想一位年老无力的老。一阵阵秋风吹过,他们去齐刷刷的倒在一个方向,仔细看,我觉的,他们更像一位位匍匐前进的士兵。“野火烧不尽,春风吹又生。”尽管不是春天,但秋天的它们更像是诗人笔下描写的小草,用那多姿的姿态点缀着校园。

而那欢乐的操场上,经过一晚秋风徐徐后,地上早已铺满了一层金黄的树叶宛如一条通向成功之路。而那路旁的芒果树,独自顶着冷风,眼睁睁的看着风夺走他的孩子,自己却光秃秃的一片,还屹立在那儿,保卫着学校。球就是如此神奇,可是骄傲的树叶落下,把自己的那一份营养献给花儿。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”靠的不仅是叶子的决定,很大一部分,不也是无私奉献吗?

都说秋天是死亡的开始,但我却认为,它更是更新的季节。农民伯伯在田地里面收割粮食,同学们在学校里面收获知识。听教学楼上穿啦的琅琅读书声。仿佛没有受秋天寒冷的影响,反而被秋天的热情所感染。没过了狂风呼啸的声音,似乎要让全世界听见。有付出就有收获,这就是秋的精神!

有这样秋天伴随着的校园,难道不是最美丽的吗?

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篇9:校园美景作文900字

全文共 869 字

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我的学校——实验小学,是一所美丽的百年老校,在这里我和我的小伙伴们已经度过了五年的美好时光。在老师的精心培育下,我们翱游在知识的海洋,这座充满生机活力的校园,就像一所美丽的大花园,到处充满了我美丽的四季回忆。

春天,校园里五颜六色的野花开了,小草也悄悄地从地里探出了小脑袋,慢慢地换上了嫩绿色的新衣,把原本是枯黄色的地毯,也染成了翠绿色。同学们如春天一样有活力,高兴的跑啊跳啊。仿佛天地间只剩下他们的笑声了。天空偶尔还会有几只燕子飞过,像是在向人们宣告春姑娘来了。

夏天,骄阳似火,校园里的花草树木郁郁葱葱,枝繁叶茂的梧桐树就像是天然的遮阳伞,同学们在梧桐树下有的三五成群的嬉戏玩耍、有的交头探讨着题目、有的在欣赏着道路两旁展示牌上的校园之星,暗暗的下定决心加油努力:下次我也要“上牌”呀!还有的同学独自捧着本书,津津有味地与书中的人物对话……总之,夏天的校园是天然的避暑乐园,让我们丝毫感觉不到炎热。

谁说秋天只是一片萧瑟呢?瞧,校园里的梧桐树、银杏树的叶子黄了,风一吹,叶子一片片落下,它们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下,为校园的道路披上了金色的秋装。踩上去,“沙沙”地响起来,我们每天都伴随着这“沙沙”声上学,放学。秋天的使者—菊花也开了,它们争奇斗艳,红的像火,粉的似霞,白的如雪……真是处处是景,美不胜收。

冬天,虽然很多树的树叶都落了,但是校园里冬天的景色和其它的季节不会有丝毫的逊色。松树依然挺立着,为冬天增添一抹绿色,一抹生机。腊梅也开了,大多数花都喜欢在温暖的春天开放,可腊梅却对寒冷的冬天情有独钟,展现着它顽强的生命力。冬天还有它这个季节的独特美景——雪景,雪落到树上,仿佛“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”同学们开心的打雪仗,堆雪人……就算雪打在身上也不觉得冷了。

校园里的每个季节都有着它独特的美,有一道风景却是任何自然美景都替代不了的:教室里,他们教诲着同学们传来朗朗读书声,操场上他们带领同学们做操玩游戏,放学路上他们小心翼翼呵护着同学们过马路……辛勤的园丁培育着祖国未来的花朵。这成了校园里最靓丽的一道风景线。

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篇10:初一作文:建设礼仪讲文明的校园

全文共 1255 字

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一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子,从一个人的礼貌,就可以看到你的样子。

到底什么是礼仪呢?就是个人道德和社会公德的表现,也是城市的文明脸面,国家的脸面。

讲文明,习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节,然而在学校可不太好,铃。。。。。。。上课铃声响了,可教室里还是七嘴八舌的吵个不停,根本没有做好上课的准备,大约3分钟后,等着老师进到教室里才好了一些,上课没多久,有些同学就坐不住了,就开始传纸条,没有纸时,就用纸巾代替,放纸飞机,讲小话,可是那么多人讲就不叫小话了,乱七八糟,这些都是不尊重老师的行为,不仅自己没学到知识,也会影响到别的同学,直到下课铃响了,才停了一下,像兔子一样跑出课室。

下课后,我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架,事情是这样的,我的座位在中间,看到小涛在后面玩跑了过来,而前面小华低头走来,他脸黑的像木炭,小涛跑

来时因为贪玩,没看到小华,撞到小华后还自高自大的说:你没长眼睛呀!小华当时心情很不好,上节刚被老师批评,接着又被小涛这么一刺激,张口大骂,什么粗话俗语脱口而出,小涛也不是个省油的灯,也对骂,接着小涛一脚踢到小华肚子上,小华很不服气,就你一拳我一脚,打了2分多钟,两败俱伤,还被老师当场批评写检讨,其实大家都是同学,要学会包容,互相说句对不起不久解决了吗?

在学校,在班级里,我们都要学会建立好良好的人际关系,那如何建立好良好的人际关系呢?第一要为自己建立自信,主动帮助别人;第二要主动表现自己,必要时可以写自我介绍;第三无论和任何一个人打交道,都要诚心以礼相对;第四只要有人帮助了你,不管你认不认识都要感谢他;第五要学会宽容帮助了别人不求回报,做好以上五点就基本建立好了人际关系,关键还是要靠自己。

尊重师长,校园是提供给我们的良好学习环境,老师是知识的传授者,把他们所学的知识毫无保留的教给我们,我们是知识的接受者,应该向老师虚心学习,可是不但不尊重老师上课,扰乱课堂纪律,还要让老师停下来整顿纪律,浪费宝贵的学习时间,所谓有礼走遍天下,无礼寸步难行我们要好好学习,待将来报答祖国!古时候,程门立雪的故事也让我们学的了不少知识,相传,宋代学者杨时已四十多岁,且考上进士,,已四十多岁了,一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学,来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神,坐着假睡,这时候外面已经下起大雪,可是两人求师心切,便恭恭敬敬地等着程老先生醒来,不说话也不动,大半天后,程老先生慢慢地睁开双眼,吃了一惊,说:你们怎么还没走?此时此刻,外面的雪已经有一尺半厚了,但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦,他们尊重师长,热爱学习的精神值得我们学习。

建设和谐校园韶关市正在创建全国文明城市,我们也要响应,建设和谐校园,还是为了改正不良习惯,最重要还是为了营造良好的学习环境,让我们在学校里,以礼貌对人,互相谦让,在上课时认真听讲,下课后不打架,文明用语,所以,我提出以下倡议:

1、尊重师长

2、不随地乱扔垃圾

3、不骂人

4、不打架

5、文明用语,和谐共处

[初一作文:建设礼仪讲文明的校园

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篇11:校园的美景

全文共 359 字

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我们的校园坐落在垂柳街中段。我们的校园花团锦簇,绿树成荫,是个美丽的地方。

一进大门就看见一个圆形花坛,里面有一棵塔松,听老师说它已经有25年的历史了。它像一位尽职的哨兵,守护着我们的学校;它又像一位慈祥的老人。每天目送我们上下学。

绕过花坛就到了长长的葡萄架下。弯弯曲曲的枝干爬满了整个葡萄架。夏天,叶子一片挨一片不留一点空隙,阳光照下来只漏下斑斑点点细碎的日影。秋天,一串串晶莹剔透的紫色葡萄从葡萄架上垂了下来,让人看了口水直流。

走过葡萄架就来到了小花园。小花园的花真多啊!这一种花没谢,那一种花也开了。小花园的花好香啊!吸引着蜜蜂蝴蝶在上面翩翩起舞。让我流连忘返。

小花园的左边是操场。老师们在操场上画了羽毛球场和篮球场,还有跑道。下课了,同学们像一支支离弦的箭一样冲出教室,在操场上追逐、嬉戏。

啊!我爱这美丽的校园。

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篇12:文明如春风温暖我校园_初一作文

全文共 836 字

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中国自古以来就是礼仪之邦。古人说:“不学礼,无以立”。既然礼仪这么重要,那就让我们来观察一下自己身边的礼仪吧!

星期天,我和妈妈心情特别好,一起去逛街。走到马路边,在看风景的我,无意中看到路边的防护栏,“哇!妈妈,防护栏又换新的啦!还真高级,每隔两个防护栏的柱子上,都有一个太阳能装置。每天白天吸收太阳的光照,晚上发出光芒为夜里行车的司机照明。”忽然,我发现前面的两个小太阳能装置都被人给砸了,我气愤地对妈妈说:“谁这么没有公德心,政府抽出钱来为我们服务,没想到那些人一点都不爱护社会公共财物,不讲文明礼仪!”“对!”妈妈也连连称是。整个星期天的好心情也被破坏了。

今天中午放学站路队,我们都挤着排队。忽然有人使劲踩了我的脚,疼得我嗷嗷叫,怒气冲冠,正想大吼一声时,那个同学说:“对不起,我不是故意的。他们一直在那儿挤,我没看见,就踩到你的脚上了。”听到她有礼貌的道歉,望着他歉意的目光,我的火气也慢慢地消了,对她说:“没关系,我不会怪你的,交上你这样懂礼貌的好朋友,算是我最快乐的事了!”不打不相识,我们一笑,成了好朋友。现在回想起这件事,我也有不好的地方。有句话说得好:“比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔宽阔的是人的心灵。”这就是:“将军额头能跑马,宰相肚里能撑船。”做人,就要做一个心灵宽广的人,这样的人才能交上更多的朋友;小鸡肚肠的人,那是没有人愿意和她交朋友的。

今天下午,我在妈妈的幼儿园看到了这样一幕:一个小朋友和他爸爸比赛跑,跑到中间时,爸爸的脚步停下了,指着地上的塑料包对孩子说:“这应该怎么办呢?”没等爸爸说完,孩子果断地捡起塑料包,扔向附近的垃圾箱内。看到了这一幕,我也想对那位家长说:您做的非常对!您的一言一行直接影响到孩子的所作所为;您的言传身教,会给孩子带来榜样。讲究文明礼仪,会让您的孩子走向成功。

所以,我们每个人都要讲文明礼仪,把文明礼仪继续传承下去,温暖我们校园,温暖我们国家,让祖国更强大!让我们一起行动起来吧!

[文明如春风温暖我校园_初一作文

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篇13:描写校园美景的作文

全文共 493 字

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我们的学校是一座历史悠久的百年名校,那里空气清新、环境优美。

走进我们的校园,首先映入眼帘的是的五颜六色的鲜花、绿绿葱葱的小草、高大魁梧的树木,尤其是那一棵棵香樟树,高大粗壮,像一把绿绒大伞,又像一个个强悍的士兵在保护着我们的校园,它给我们带来了凉爽,让我们在大树下做游戏,玩耍。给我们遮风挡雨。还有我们三年级一班教室前的花坛,开满的各种不知名的小花朵,十分惹人喜爱,就像一个个小伙伴在陪我们读书、写字、画画。教室门前都雕刻着栩栩如生的图画、词句优美的古诗,激人奋进的名言,那些名人名言时时刻刻都在激励我们要好好学习,愤发向上,健康成长。

我们的学校不仅美丽,还是一个欢腾的世界,星期一到星期五每天都从这美丽的校园里传出一阵阵琅琅的读书声,清脆的的歌声,阳光明媚的上午,我们会排着整齐的队伍来到操场,开始做课间操,音乐响起来了,我们随着音乐做起了课间操,我们的动作一模一样,简直就像一个人做的一样。课间活动和午休时间是我们最开心的,最喜欢的时刻,欢呼声一浪高过一浪,有打篮球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳远的,应有尽有,目不暇接,个个同学都生龙活虎。

我爱我们美丽的校园,这里是孩子的乐园。

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篇14:校园美景

全文共 395 字

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沈雨涵

我们美丽的校园是一座大花园,今天让我们走进两个景点吧。

从远处看,有六米高的和爱球是一朵绿色的云。走近了,发现它是由56个小朋友手拉手和许多爱心组成的。我觉得这56个小朋友就是56个民族,这些爱心就是56个民族团结一致的心,他们组成了一个和爱球。

你知道它为什么叫和爱球吗?因为和爱球前面的石头上刻着两个苍劲有力的大字“和爱”,因此它就叫和爱球。

和爱球旁边是一些不知名的小野花和绿茸茸的小草,这些植物有着独特的魅力,它们衬托着和爱球,使和爱球变得五彩缤纷。

现在我们去下一个景点—莲池。从远处看,莲池是美人鱼的宝座,只要她想游泳,跳到水里就行了。走近了,我们就会看到假山上的那个“莲”字,那莲字让我闻到了夏天的气息。那夏天的景色一定美不胜收,我仿佛看到了无穷碧的莲叶。在水里有许多小鱼,它们聚集在一起是彩霞,分散开是火焰。

和爱球和莲池让我欣赏了独一无二的美景,我们的校园真是个五彩的大花园!

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篇15:描写校园里的美景作文

全文共 349 字

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每天清晨来到学校,最先映入眼帘的都是那道美丽的风景---学校值周老师忙碌的身影。

她们笑容亲切,目光真诚,清脆的回应着孩子们人问候:“同学,早上好!”。她们无声审视着每位进出的孩子,鞋带系了吗?又像妈妈一样安慰小脸挂泪的新同学……看,门口那个横冲直撞小同学,他莽撞的身影早以引来老师关注的目光。只见老师身体微微前倾,双手随着男孩跌跌撞撞的身影握了又松,松了又握,腿脚已不由自主的向着他的方向移动,手臂慢慢举起,随时准备应对突发的状况,眼见小男孩脚下一个踉跄,老师已一个健步冲了上去,一把抓住书包,顷刻扶住他扑向地面的身体,惊慌未定的小男孩怯怯地望着老师,老师只是抚摸了一下他的头,叮嘱道:“注意安全,去吧!”老师心细如丝,没有责怪批评他,没有影响他一天的好心情。

老师对我们的关怀是这校园里最美的风景。

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篇16:校园的美景

全文共 381 字

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在我们那美丽的校园里,有半个足球场那么大的草坪,真是惹人喜爱呀!它不但美化了校园的环境,而且为我们提供了健身娱乐的场所。

春天,缕缕春风吹过,唤醒了熟睡的小草,小草扒开遮盖在头顶上的杂草,个个争先恐后探出嫩绿的小脑袋,睁大好奇的眼睛,东张西望,欣赏着春天的美景

夏天,小草经过雨水冲洗,变得更加干净,显得更加翠绿。小草中间还夹杂着许多绽放的小花,有红的、紫的、黄的、白的…。不时还会引来几只蝴蝶、蜜蜂和小鸟在草坪上自由飞翔,嬉戏玩耍,为校园增添了几分生机。

秋天,小草渐渐的枯萎衰老了,可它们依然不辞辛劳,还肩并肩手拉手,努力遮挡着秋风吹来的沙尘,竭尽全力阻止着沙尘袭击干净美丽的校园。

冬天,大雪过后,小草盖上了一条又白又厚的大棉被,小草躲在下边甜甜美美的睡着了,看着劳累一年的小草,同学们谁也不忍心去碰它,去打扰它,让它们做一个美梦吧!

我爱我的校园,更爱那片草坪!

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篇17:校园美景

全文共 603 字

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在市中心北京西路上坐落着一个如诗如画的校园,这便是我们的学校——育新学校。

步入育新校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。

“对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”旦复旦兮,色校园里,大树见证在我们的成长,绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时我们会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样的明媚风景。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在俊俏的大树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着灿漫的校园美景……

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篇18:校园的美景作文400字

全文共 420 字

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在主席台的左侧,有一处“世外桃源”。

每次路过食堂,眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看,那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意,让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门,踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏,但冬青也整整齐齐地立在两边,好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹,发出“沙、沙”的声响,我抬头向上看去,原来是竹叶在鼓掌呢!沿着小径接着向前去,便看见了木亭,上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧,亭子的正中央,摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时,坐在这竹亭中,一定能倍感凉爽;要是在心情烦躁时坐在这木亭中,也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中,还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花,还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味,但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜,让我仿佛置身春天的美好。

走出亭子,回到教学楼,那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……

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篇19:描写校园美景的作文

全文共 471 字

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校园的花园非常美。每当春天来临时,花坛里的花儿都绽放了,各个都是千姿百态呀!小蜜蜂们成群结队地来采甜甜的花蜜,嗡嗡地叫着,仿佛在说:“来到花坛园地,这里的花香四溢,我们是勤劳的小蜜蜂,好吃的花粉酿甜蜜。”蝴蝶仙子们围成圆圈欢乐地嬉戏。如果经过一场蒙蒙细雨,花草树木都像洗了个澡似的,显得更加翠绿,清新的空气使我们神清气爽。

校园的操场很宽阔。星期一升国旗的时候,操场是严肃的,同学们都带着鲜艳的红领巾,齐唱着国歌,看着冉冉升起的五星红旗。到了课外活动的时候,同学们在操场上兴高采烈地做游戏:有的跳绳,有的打羽毛球,有的……使操场充满了生机与活力。

校园的教学楼,从远处看去,整幢教学楼朴素整洁,美观大方。星期一到星期五是同学们学习的时间,每天早晨都会听见同学们读书的声音。我们的教室很干净,教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它们是我们的好伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里认真地听课,积极地发言,仔仔细细地写作业。教室里有两块黑板,一块黑板上课用,另一块黑板是画黑板报的。

我爱我们的校园,它既美丽宽阔,又是我们学习的好地方,你说我们的校园美丽漂亮吗?

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篇20:校园的美景

全文共 503 字

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我们的学校--上海尚德实验学校有小学、初中、高中、国际四个学部,共一百一十一个教学班,在校学生近四千名。校园占地二百一十六亩,建筑面积十四点七万平方米

我们的学校既整洁又漂亮,还具有与先进理念配套的一流设施:学生服务中心恢宏气派,

四幢教学楼内设中央空调、多媒体展台,科技实验楼内的学科实验中心和学生科学院凸现科技含量,图书阅览中心可与大学图书馆媲美。

喷泉广场是尚德的中心,周围有十二个栩栩如生,惟妙惟肖的生肖雕塑,中间有一个地球仪,上面雕刻着一条龙。每当有“客人”来参观我们的学校时,十二个生肖的下面就会喷出一道道水柱,晶莹剔透,美丽极了。如果是在阳光明媚的天气下,角度差不多的话说不定能在水柱中看见彩虹呢!夏天站在喷泉旁,让水花溅在身上,清爽宜人。

我最熟悉的地方是音乐艺术中心,那里有六十间钢琴房,

我每天都要去那里练琴。还没进门,就听见朗朗的琴声从里面传出,非常优美。走进去,你就会看见每个琴房都有学生在练琴。有的陶醉在自己的琴声中,有的仔细地听着老师的指导,还有的皱紧眉头对着琴谱思索着什么……在这个小小的音乐世界里,我们尽情地翱翔,放飞自己的梦想,也许不久的将来,会诞生第二个、第三个甚至更多“朗朗”!

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