硕士学位申请表导师评语通用20篇

1、

你是个活泼开朗的女生，有一定的进取精神。通过你的努力，本学期成绩有所提升，但还有很大的潜力有待挖掘。希望能够给自己树立更高的目标，严格要求自己，力求完美。学习如逆水行舟，不进则退，相信你能成为一个更加优秀的学生。

2、

你是一个活泼开朗、落落大方的女生，能利用自己的绘画特长，为班级服务，班级每期的黑板报都离不开你辛勤的付出。本学期学习上的进步还是有的，希望能够继续努力，提高学习的效率，各科均衡发展。坚信，即使是蜗牛，只要坚持不懈地向上爬，也能和雄鹰一样看到山顶无限绮丽的风光!加油!

3、

你是一个活泼开朗、性格外向的女生，能遵守学校的规章制度，与同学相处融洽。你做事积极主动，能认真完 成老师交给的各项任务。本学期学习上有较大的进步，老师深感欣慰，但还有很大的上升空间，学习上再勤快一点，自觉一点，调整好心态，将会更进一步。请相信：有志者事竟成!

4、

你是一个很努力、很上进的女生，能尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手。本学期你的学习成绩有较大的进步，但还不是很稳定，要加强综合解题能力的提高，拓宽解题的思路，勤于反思和总结。人生就像一场赛跑，最先跑到终点的，往往不是一开始跑得最快的，学会坚持，鲜花就在不远的前方!加油吧!

5、

你是个文静、少言，有上进心的女生。能遵守校规校纪，认真对待学习。学习上还要进一步开动脑筋，善于总结，这样才能提高解题的速度。希望能活跃一点，多和同学交流，多参与班级的各项活动，在学习的同时，提高自己各方面的能力，争取全面发展。

有一位不用暴力又可以让学生乖乖听话的老师——胡老师

胡老师上课不收钱，免费传播我们国学、《朱子治家格言》和《弟子规》。没有一句怨言。为了让我们知道更多的知识，生病了还为我们上课。

她上课先让我们自我介绍，然后在玩一些益智游戏，之后再让我们推荐自己看过的好书，然后在让我门抄一段国学类容，比如物虽小，勿私藏。意思是物品虽然不值钱，但也不能偷。还有勿某华屋，勿某良田。意思是不要羡慕别人的房子和良田。

胡老师上课很有趣，还跟我们玩游戏在交换的看那些字写的漂亮可以圈起来，最后在收上来统计玩游戏，老师指着那个数字就要以最快的速度说出来。其他老师上课连笑都不笑，更别说跟我们玩了，上课时死气沉沉没有一点意思。胡老师用故事和游戏表达所学的知识。而且胡老师不追究对错她说：“这是他自己的想法，要尊重别人的想法，就算错了，他也动脑子了；”其他老师就会说：“不对，坐下”。如果有人上课说小话、乱动的话胡老师会说：“去面壁思过，把坏习惯改过来”；其他老师就会话都不说就扭着耳朵拉去后面罚站。同样是老师但方法不一样，一种方法改的非常快速，一种方法改的非常漫长。

上过这几节课之后，妈妈说我的变化很大：我以前老是乱动，而现在不乱动了；我珍惜现在的学习环境，好好学习武装自己，以后要用所学的知识回报祖国。服务于人民。爱人者，人恒爱之；敬仁者，人恒敬之。

我觉得胡老师是这个世界上最好“爱”的传播老师。

春天最美的是垂柳。春天柳树冒出了新芽，长出了新的枝条。一阵微风吹过，垂柳像一个个新娘，挂着一串串珍珠，随风飘动着那柔软纤细的腰肢。

夏天最美的是荷花。每当人们经过荷塘都会羡慕地说：“这荷花开得真好!”有的荷花花瓣全开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的长开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么美丽的荷花真想摘一朵回去仔细地看一看。

秋天最美的落叶。秋天来了，叶子变得枯黄了，纷纷得从树上落下来，就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆满了一层厚厚得叶子，真像一张黄地毯铺在地上。

冬天最美的是雪花。在严寒的早晨，人们从梦中醒来就能看见满地都是雪。那雪白的雪花闪闪发光，真像满地银子。

评语：这篇写景作文描写了一年四季的美景，春天嫩柳飘拂，夏天荷花盛开，秋天落叶纷飞，冬天白雪闪闪，这一幅幅图画就是四季最典型的风景。此文采用并列式的结构，层次分明。

1、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

2、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

4、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

6、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

8、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

9、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

10、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

11、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

12、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

13、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

14、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

15、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

16、全文通俗易懂，趣味性强。

17、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

18、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

19、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

20、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

21、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

22、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

23、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

25、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

26、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

27、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

28、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

29、文章前后连贯，形成完整的形象。

30、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

[2017传统文化作文的评语

亲爱的x教授：您好!

我叫xxx，男，xxxx人。就读xxx学院xxx专业，本科学习期间，熟练掌握了相关知识技能(附件中有本科成绩单)，通过了全国英语四六级考试、计算机二级考试。今年报考了xx大学xxxx专业的学硕型研究生。初试总分356，机械设计：124，数学一：102，英语：64，政治：66。

经您的学生推荐以及网上对您的了解，对您所研究的专业方向非常感兴趣。非常期望能跟随您读研究生!如果有幸能得到您的认可，我定不负所望，在读研期间认真跟随导师做研究，做项目，学知识，提高自己的学识水平。

感谢您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、还望海涵。

祝老师工作顺利，万事如意，身体健康。

自荐人：

年月日

1.伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。

2.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。

3.你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

4.你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻、拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。

5.你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!

6.你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形、色、味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

1. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

2. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

3. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

4. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

5.能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

6. 文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

7. 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

8. 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

9. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

10.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

11. 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

12. 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

13. 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

14. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

15. 文章简洁明了，语言平淡朴实。

16. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

17. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

18. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

19.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴味。

20. 文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。

热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂40分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。

尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级81名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。

很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比较严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的基矗另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破!

有要求上进的欲望，但无追求上进的信心，学习态度更令人担忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的，如果你要分析，必需从自身找原因，只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样，你离成绩就不远了。

性格开朗，同学关系融洽;能积极参加班级活动。随着时间的流逝，你刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变，也许是身体欠佳的原因，上课及自习时的状态让老师为你担忧，不愿接受批评，这对你的成长不利。尽管如此，你的成绩仍能位居班级中游水平，呈缓慢回升之趋势。望认真总结这一学期的经验，在下一学期中扬长避短，回到你应有的水平。

尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到;上课专心，作业认真，成绩优秀，唯一不足的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力，向特招班同学发起冲击。

文质彬彬，言语不多，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习态度端正，成绩中游偏上，理科较强，期末考试数学成绩班级第一名，外语跛腿严重，望加强外语的学习，使各科成绩齐头并进，方能立于不败之地，

亲爱的开松表哥：

你好!

你到西安念书已有很长一段时间没有回来了，我也有好长时间没有给你写信了，心里非常想念你。

开松表哥，你知道吗?这几年，我们家乡可以说是发生了翻天覆地的变化。如果你今年暑假有空回来看看我们家乡的话，一定会让你感叹的。下面，让我来当你的导游，向你介绍家乡的新面貌吧。

首先向你介绍的是家乡的母亲河——淠河。以前淠河两旁全是垃圾，河水也不是很清澈。而现在不一样了，经过这几年的治理，河面碧波荡漾，河水清澈见底，岸边风景如画。瞧，那一颗颗垂柳挺立在河边，细长的柳枝浸入水中，活像个美丽的仙女在梳洗自己的头发。家乡的人把淠河比喻成一颗闪亮的明珠，时刻享受着它带来的美好。

听了我介绍母亲河的新面貌，你一定会问：“家乡的路怎么样呢?”别急，听我慢慢道来。原来的道路你也知道，坑坑洼洼，狭窄不畅，行走起来很不方便。现在的道路宽敞、明亮，可同时容纳五六辆车在路上并排行驶。道路两旁的绿化带，栽种了各种美丽的花草树木，人们走在这样的马路上，难道不感到舒服、惬意吗?

最后，让我来带你去逛一逛我们的新城吧。那一栋栋高楼大厦耸立在街道两边，一座座充满生机的公园如雨后春笋的建立，大型商场层出不穷，各种商品琳琅满目。那美丽的月亮岛，如仙子，让人赏心悦目;那让人休闲的中央森林公园，每到黄昏，便会有结伴的人群徜徉在她身边，享受着大自然带来的悠悠闲趣。表哥，我还要告诉你一个特大喜讯，我们六安市已被评为国家级园林城市，大街小巷都充满了生机勃勃的绿色气息，我们生活在这里怎不感到自豪与幸福?

听大人们说，家乡的日新月异的变化是得益于党的好政策，难怪家乡的人们都说，是共产党给我们带来了这幸福美好的生活。

还有太多太多的变化，让我说也说不完。“百闻不如一见”，开松表哥，你就自己回来看看吧，相信你会有意想不到的惊喜。

祝：学习进步!

你的表弟：张越

4月7日

【简评】习作用书信的方式描写了母亲河变得碧波荡漾、泥泞的小路变得宽敞还有绿化带护卫、矮小的房屋变成了“新城”这些家乡的新变化，突出了家乡变化之大，最后用人们的话揭示了这都得益于党的好政策。习作语言自然流畅，卒章显志。

大文豪苏轼：

你——苏轼，学识渊博，多才多艺;你的词气势磅礴，风格豪放，可谓诗、词、文、书、画均卓然大家。曾几何时，我站在历史的长河边，心潮涌动，总想为你鼓掌。

你曾经用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”诠释为人处事的人生哲理。你不胜感叹地说：从正面看庐山，它是一道横长的山岭;从侧面看庐山，它是一座高耸的山峰。它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。是呀，对于一切事情，如果隐在它的圈子里面，就会不见全局，不明真相;只有客观地研究它的各个方面，才能取得正确的认识。

你曾经有过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的缺憾美。是的，世事往往有缺憾，而恰恰正是这些缺憾，才成就了无数的“美”。我追求这个“缺”的意境，我感谢“缺憾”。因为缺憾，我们才会去追求。曹雪芹写《红楼梦》只完成了80回就逝世了，他给世人留下了 “缺憾”——没有结局的爱情故事。为了给这个“缺”画上完美的句号，人们开始探索追求，哪怕是高鹗续写了后40回，人们也常拿它与原作比较，然后不断地否定它的存在，最后就是无休止地想象，力求得出一个完美的结局。米洛斯的维纳斯就是因为断臂，才让人们苦思冥想，努力为它的完美而设想千百种复原手臂的方案。我想：《红楼梦》不是因为缺了一个结局，维纳斯不是缺了手臂，人们会不懈地追求吗?

人生的悲欢离合是在所难免的，团聚的时光是令人留恋的。但是，换一个角度看，如果没有分离的“缺憾”，人们会觉得相聚的可贵吗?你看，在白雪皑皑的塞外，“愁云惨淡万里凝”的离别之苦，让岑参更加珍惜与友人的相聚时光;在“客舍青青柳色新”的阳关道边，是“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的离愁别绪，让王维倍加留恋与故人痛饮的日子……人生正因为有了这如许多的离别“缺憾”，“聚”才让人珍惜啊。

感谢缺憾吧!是它使我们知道所有的“圆”是来之不易的，是它使我们不懈地追求，是它启迪我们更加懂得去珍惜。也正是因为有了缺憾，人生才会显得完美。

你曾经对岁月流逝有过“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”的乐观态度。你在被贬中尚能不以逆境为患，唱出如此乐观的曲调，展现了你的旷达胸怀，给人深刻的启示。是呀，人不应把老视为畏途，只要心态好，老也可变为年轻。虽人老，但要保持年轻人的心态，多做些事来充实自己的人生。

你用人生哲理、缺憾美和乐观态度鼓舞着生活中的我及每一个人。因此，我要将掌声送给你，我为你点赞!

I come from a rural area of Yingkou, Liaoning Province.

My hometown is a beautiful place. It is surrounded by mountains. The fields are fertile and the agriculture here is well-developed. The climate is comfortable. The people in my hometown are very friendly, hardworking and honest. we get along with each other very well.

I love my hometown very much.so,whenever I speak of it I ’m always full of pride.

That’s all. Thank you.

这几个月以来，老师为了加强我们的阅读能力扩充我们的课外知识量，让我们统一阅读《草房子》，开头我还是草草地读几下，但后来我发现自己已经爱到了不可离手的地步了。

这本树的主要人物有:既活泼又善良还有些鬼点子的桑桑;文弱恬静的纸月;爱学习的杜小康;特殊的陆鹤;有孝心的细马;调皮的阿恕;可怜的秦大奶奶……积极向上的桑乔一家，勤劳不幸的邱大爷一家，惨遭破产的杜雍和一家……他们都给我留下了深刻的印象。

我最喜欢桑桑。桑桑虽然很脏，学习也不名列前茅，但是他还是有许多优点的。比如，他见到纸月，便一改以前的不干净，说明他知错就改;他帮蒋一轮和白雀传信，说明他乐于助人;他在病危时带妹妹去城里玩，说明他说话算话和关爱妹妹。令我不由地开始敬佩起他。

以前，我表弟来我家时，我不是跟他抢巧克力，就是和他争饼干。

国庆长假，外婆带着表弟来我家玩。我中午要出去上课，好不容易熬过了两个小时，回来正想尝尝新加坡带来的棒棒糖，冲到房间里，傻了。上课得到的奖品——棒棒糖，被贪吃的表弟扫荡一空。心情就像《草房子》中，桑乔奖到的本子被儿子桑桑夺去一般。我怒气冲天，举起手来就要教训他。幸好外婆及时阻止，不然我那拳早就下去了。

而读过《草房子》后，我深感羞愧。表弟还小，不懂事，长大就好了。何况哥哥还应该谦让嘛!

其次，我还喜欢杜小康。他虽然身在豪门，却一点也不傲气。成绩好，人品也不错。特别是在红门愈渐冷清时，他对学习深深的热爱，令我感动不已。但最令我敬佩的是他那敢作敢当的个性。

记得在红门那一章里他们在烤红薯时不小心烧了一大片草坪，在大会上杜小康却勇敢地站了出来，在读到这里的时候我心里肃然起敬，也不禁由生了几分惭愧。使我想起了一次我不小心打碎了家里的一个花瓶，直到现在我还没敢承认那事是我干的。

《草房子》里还有很多值得赞美的人物，他们教会了我怎样做好人。与其说他是一本小说不如说是他是一面镜子，检讨自己的行为。所以我希望更多的人来看这本好书，来请这位人生路上的导师——《草房子》。

1. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

2. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

3. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

4. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

5. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

6. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

7. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

8. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

9. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

10. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

11. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

12. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

13. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

14. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

15. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

17. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

18. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

19. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

20. 语言基本通顺，偶有不畅。

光阴荏苒，岁月如梭，来北航已近两年。回首两年来的学习与奋斗，体味到成长与收获，心中感慨万千。从最初的不知所措、迷茫无助，到现在的信心满满、踌躇满志，这之间的蜕变是艰难的，也是幸福的。因为有一位睿智的长者，在我遇到挫折时给予我鼓励，在我遇到问题时给予我指导，为我的人生远行指点迷津，就犹如海上的灯塔指引着船只向远方航行。而这位长者，正是我的导师房建成教授。

唐代诗人韩愈在《师说》中写到：“师者，所以传道受业解惑也。”教师的职责可以概括为“传道”、“授业”、“解惑”，相辅相成，三位一体。传道即传科学之道与人文之道，授业即授科学文化之业与思想道德之业，解惑既要解知识贫乏之困惑，又要指点人生成长与抉择之迷津。这就对一位老师提出了极高的要求，他不仅要拥有深厚的专业功底和渊博的学识，而且还要有伟大的人格和高尚的修养，所谓学高为师，身正为范。中国有句古语：“经师易遇，人师难逢”，今日真正堪称优秀之导师，并不止于传授知识，更重要的是塑造人格!而毫无疑问我是一位幸运的学生，在青年求学之路上能遇到一位难得的“人师”——房建成教授。在工作中，在课堂上，在每一个细微处，房教授时时以自身的人格魅力感召青年学子，把“祖国的需要就是我们的目标”那种炽烈的激情灌输给自己的同事与学生，以敢为天下先的昂扬气概激励着他的团队无畏前行，开拓进取，一步步连攀高峰!他以自己的德、才、情给学生潜移默化的、终生受益的影响和感化，把教师职业作为一种事业追求与精神享受，带领着庞大的科研团队多年奋发前行，在国际最前沿的科研前线不断开拓新境界。

回想当年3月末的北京，已是春意盎然，生机勃勃。那时候我带着优异的初试成绩，满怀信心地踏入梦寐以求的北京航空航天大学的校门，准备参加复试。房建成教授是我在北航见到的第一位老师，现在回想起来与他的谈话，仍然觉得一切清晰可见、仿佛历历在目。记得当时房老师首先给我介绍的是实验室的使命，就是肩负起国防建设重任，打破国外层层技术封锁、自力更生，解决我们惯性导航、高分辨率航空遥感、卫星高精度长寿命姿态控制和载人航天等工程的“卡脖子”问题，然后给我介绍实验室现已取得的成就和曾经获得的国家级荣誉;最后介绍了实验室正在重点攻关的重大课题，特别是代表当今世界最先进水平的惯性导航核心部件：第三代陀螺仪——“原子陀螺”。房老师说：“前两代陀螺仪我们国家都比国外晚了几十年，但是第三代陀螺仪国外也是刚刚起步，放眼望去最后鹿死谁手还不一定呢!有了第三代陀螺仪，我们的导弹不用担心打不准，核潜艇也不用担心长时间下潜以后定位不准等一系列惯性导航问题，可以使我们的惯性导航的精度有质的飞跃，提高几个数量级”。说实话，由于自己不是航空航天类学校出身，所以当时听的迷迷糊糊，也不懂惯性导航、姿态控制是什么东西，为什么对国家这么重要，但是听了房老师的介绍以后，还是使我信心满满、斗志昂扬，感觉以后自己从事的研究就是站在国际的最前沿，代表着国内最高水平，肩负着振兴中华的使命，是对国家、对社会有巨大现实意义的，更加坚信了当初报考北航的研究生是一个正确的抉择。

从研一下半年进入实验室到现在，我深刻的感受到房老师不是一位习惯于坐在办公室里，豪言壮语，气吞山河，听起来似乎决心很大，但只有唱功，没有做功的教授，而是一位在科研中，身体力行，带头研究;教学中，兢兢业业，传道授业;生活中，责任做事，热诚待人的一位良师。不论啥时候，只要我在生活中或科研中遇到难题，只要发短信告诉房老师一声，他都会积极回复，挤出时间请我到他办公室去讨论，不厌其烦的给予指导。

从房老师身上，我学到了很多可贵的品质，他时常教导我们，坚信自己所选择的路，只要是对社会、对人民有益，不管有多难、多艰辛，一定要坚持不懈的走下去。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要我们航行的方向是正确的，总有一天我们会胜利的到达成功的彼岸。

最后向我的导师房建成教授表示最诚挚的敬意和衷心的感谢，他精深的学术造诣、对科学问题敏锐的洞察力、严谨勤奋的治学之道和身体力行的为人风格是值得我一生学习的榜样，他的教诲与鞭策将激励我在未来的人生道路上开拓进取、奋勇前行。

Good morning, glad to be here for this interview.

Let me introduce myself first. My name is LiShuai, and my English name is MONO Chen. Ive finished my undergraduate education in ZhongShan University, Majoring in Electronic Science and Technology.

I am an open-minded and smart boy/girl with broad interests, like playing basketball, reading, especially in engineering such as software programming, website designing as well as hardware designing. I designed two websites in the past four years: one is the website of our school, and the other one is the website of the Doctor Forum China 2007. Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application programs. My supervisor says I did an excellent job in the graduate project last July about Image Process. In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior.

Broad interest does not make me perfect in each specific area due to the insufficient knowledge and practice, so I think further study is definitely important for me to realize self-value.

The major I expected is IC design. I found that integrated circuits plays a more and more important role in modern society. For example, with the recognition by the government, the domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a great amount of chances for us.

I plan to focus my research in this field in the graduate time. And I hope I can have a systematic view of micro electronics and IC design technology and making a solid foundation for future profession after three years study here.

Ok, thank you very much

子瞻先生：

时光荏苒，你可安好?

九百七十八年前的那个冬天，一个婴儿呱呱坠地。孩子的父亲推演了八字，为他取名为“轼”，他的用意是“吾惧汝之不外饰也”(苏洵《名二子说》)，终究一语成谶，不禁使人感慨于中华文化的博大精深。谁也不曾料到这个婴儿日后将会推动历史的轮轴，在汗青上留下烫金的一笔。那就是你，名扬千古的苏轼苏东坡。

大概是四川人善于争论，你也练得一副好口才，思维清晰、才思妙语令人赞叹。在父母的影响和引导下，你刻苦、努力，十岁便能写奇诗，与师长谈古论今。你支持古文运动，做文章全不卖弄辞藻，追求朴素自然的文风，也深得考官欧阳修的赞赏。二十岁以一篇《刑赏忠厚之至论》，惊世之笔，一举高中。

仕途起步方要起步，令堂病逝，返家守孝二十七个月。

三年之后，出任“凤翔判官”。游山玩水向来是文人情趣，判官之职并不繁忙，你便得空出去游览山河。你自是秉持效忠国家的心，判官一职虽不足以让你大展宏图，你也认真为民。你会为救济黎明，向龙王施展雄辩之才，为百姓祈雨。波折之后，暴雨降落，看到百姓田地里的庄稼重新挺立，你乐在其中，正所谓“与民同乐”。

任职史馆时，你年仅二十六的妻子病逝，次年父亲又相继病逝。丧期过后，你娶了比自己小十一岁的王闰之续弦。一切自然进行着，误以为陪伴你十一年的王弗就此从你心中淡去了。然而，十年之后，年将四十的你，选凄婉迷离的音乐、用情深入骨的文字写下“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……”(《江城子》)是啊，生命中重要的人，不需要大张旗鼓证明自己的感情，别人也无需知道。深埋心底，不念不想却也不会遗忘。

你不惧权势、坚持自己的想法，为人民着想反对王安石变法，从此卷入了政治漩涡。朝中勾结党羽，司马光与王安石的斗争，却屡屡让乱局外的你陷于不利之地。你终究厌弃趋炎附势，绝不奴颜媚骨。即使仕途失意、路途坎坷，你也不甘性格的棱角被世俗名利、朝堂风云磨平，你要做个真人。这个世界，从你所生活的，到如今，圆滑早已是中国人的标签，官场中也少有人能如你这般清心为民。

为了坚持真正的自我，你毅然踏上风雨飘摇的坎坷道路。

但朝廷人马来到你面前时，轰动一时的“乌台诗案”终究让少不经事的你大为惶恐。但也为你添了一份“人气”，你与大家一样，都是凡人，是我们能够触及到的、有血有肉的平常人。又因此而显得更伟大。

往昔有意无意的文字，在别有用心的人眼里，都成为了罪证。

“吃得苦中苦，方为人上人”。如果没有前路的坎坷，或许你无法练得超然的心境，或许世人也难铭记你的名字。

谪居黄州，你能乐于“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”(《初到黄州》)。团练副使有职无权，却也得你心。借此三游赤壁，“诵明月之诗，歌窈窕之章”(《前赤壁赋》)，感慨一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”(《念奴娇·赤壁怀古》)。区别于重情感、重微小细节的柔婉宋词，你继承了唐诗站在高处看整个宇宙那般大气磅礴的特点，开辟了宋词“豪放派”的风格

贬谪惠州，你又喜“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”(《惠州一绝》)。换做常人，若被贬到广东这样的偏僻的蛮夷之地，必定日夜忧愁，郁郁不安。而你却坦然得如同事不关己。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”(杜牧《过华清宫绝句》)你却想：贵妃都盼望着让别人千里送来的甘美的荔枝，如今天天能够吃到，一直都做个岭南人也是幸福的。此等超然物外的心境，非历经坎坷者，不能持有。

最后，你被贬去了素有“天涯海角”之称的海南。荒凉贫穷到“北船不到米如珠”(《纵笔三首》)，你不得不“尽卖酒器，以供衣食”(《和陶连雨独饮》小引)。执笔挥毫的文豪被迫挽起袖管，面朝黄土背朝天，亲自下地、自食其力。吃不起米不要紧，又写《过子忽出新意以山芋作玉糁羹色香味皆奇绝天上酥陀则不可知人间决无此味也》。如此心胸，难有匹敌者。

你一生仕途坎坷、漂泊不安，最后客死北反途中。原本一腔衷心热血，历经岁月涤荡，最后化为一片淡然超脱的平静之湖，卧云弄月于红尘。你不曾后悔，那是你所坚持的涅而不缁。

岁月长河中，你的作品流失不少。倘若知晓多一句、多一篇，也能更好地了解你、研究你的生平、学习你的思想。

你素来有信必回。但，这是一篇不会有回复的信。

只道是独自呢喃，在怀你、念你时能思量一些、感悟一些。

时光荏苒，愿君安好。

俗世一凡人

1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

4.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

5.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

6.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

11.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

12.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

13.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

14.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

15.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

16.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

17.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

18.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

19.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

20.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

21.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

22.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

23.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

24.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

25.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

26.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

27.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

28.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

29.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

30.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

31.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

32.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

33.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

34.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

35.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

36.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

37.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

38.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

39.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

40.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

41.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

42.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

43.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

44.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

45.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

46.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

47.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

48.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

49.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

50.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

51.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

52.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

53.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

54.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

55.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

56.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

57.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

58.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

59.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

60.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

61.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

62.文章头尾照应,中心明确,结构完整.

63.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

64.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

65.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

[小学生观察作文评语65句

师者，伟哉!

善教者，使人继其志;善学者，使心通其意。——题记

生而为人，必有师者。师也，教人而为学，育人而为才，以学授之，以德传之，以仁容之，以心待之，此乃师之道也。

人生在世，没有谁天生就学富五车、博古通今，都是在后天的成长过程中，接受普适性的知识和严格的教育之后，才会有所启发，有所顿悟，有所领会。为人之师的意义也就在于此，老师也好，导师也罢，都是教授他人学识，传授他人智慧的智者。在每个人的一生中，或者说在人生的每一个阶段，都会有一个或者那么几个人，授予你知识，教导你成长，给予你鼓励，为你指明方向，他们就是所谓的“师”者。韩愈的《师说》中提到：“师者，传道授业解惑也”，一语道尽老师的内涵与真谛，也从侧面反映出为师之路的艰辛与漫长。 身为人师，以学识为根，以宽容为源，以育人为本，师为师的上乘之道;身为学生，以自强为根，以勤奋为源，以学习为本，乃学生为学之道。师生之关系，就好比树枝与树叶，树枝茁壮，则树叶繁茂，反之，树枝枯萎，长出的树叶也必枯黄无力。古语云：“养不教，父之过，教不严，师之惰”，就我们这个时代来看，确实含有一定的这里在里边，现在大多数学生，在学习的道路上缺乏一种坚定的信仰和坦然的心态，总在仰望大师们的辉煌成就，讨论社会对我们的不公，世俗心理偏激，容易产生一种懈怠和惰性思想。要求严格和态度严谨的老师在这一方面一定程度上起到了积极的作用，当你懈怠时，他们会催发起你的兴趣;当你惰性大发时，他们会激起你的斗志。导师就像我们人生中的一个支点，帮助我们找到内心的平衡点，指引着我们找到人生的奋斗方向，带领着我们栖息于心灵的一方净土之上。为人之师的艰辛，堪比在飞沙走石的荒漠之中行走，留下的不仅仅是汗水，还有一个个承载着无数痛苦的足迹，他们以一己之力，凭着坚定的信仰，为我们踏出一条条宽广而煜煜生辉的康庄大道，指引着我们走向辉煌的殿堂，承接每一份彩虹般璀璨耀眼的人性之美。

作为一名研究生，与自己的导师建立好和谐的师生关系是非常重要的，是我们立足于校园的基础，更是我们这些莘莘学子在求学之路上的一块奠基石。小学至高中期间，老师与学生之间是一对多的关系，这种初级阶段的教育方式淡化了师生关系，但是到了研究生阶段，我们与自己的导师基本上形成一对一的关系，在此基础上，我们可以与导师更密切的交流和沟通，深化这一份难得而令人难忘的师生情分。师为舵，生为船，如此师生关系，使我们穷尽其生追寻的，在布满荆棘和坎坷横生的人生道路上，有一个人在我们迷茫困惑时给我们指明方向，在学业上给予我们帮助，是我们的缘分，把握这种缘分，就是把握住了我们自己的人生方向，为自己的心灵点上一盏明灯。良师易觅，师恩南还。古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报”，那对于宏宏如泰山之势的师恩而言，应改为：“涌泉之恩，当以一生相报”，这份恩情，值得我们用一生的努力来回报。

中国古圣先贤视自己的弟子为桃李芬芳，弟子视恩师为春风化雨。清末艺术大师齐白石，他的作品刚柔兼济、工书俱佳。他一生有情有意，在学习中国画艺术时遇到两位良师，第一位是他的启蒙老师胡沁园，不仅教授他中国画的入门之道，而且帮他度过了人生中最窘困的时期，对于胡沁园的知遇之恩，齐白石牢记肺腑，铭记一生，称其为“生平第一知己”;第二位师王闿运大师，在其门下，齐白石艺术视野大展，向着更广泛的社会认同迈出了关键步子。对于者两份恩情，他后来有诗云：“则思处处堪挥泪，食果看花总有恩”，表达了对师恩深深的怀念之情。像齐白石这份和谐而令人感动的师生情谊随着历史的洪流感染了一代又一代的中国人。

我们与自己导师的结合应该以“游于艺”为基础，以“志于道”为目的。在这个经济腾飞和商业崛起的时代，师生之间的这份关系容易被盖上“利益”的印章，使得我们对老师的

这份恩情逐渐被腐蚀得无影无踪，我们应该摒弃这种世俗的认识，跟随自己内心，学会感恩。俗话说：“一日为师，终生为父”，老师永远是值得我们尊重和敬仰的，他们像夜里点燃的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们可以在商业上印上“道”的标记，但是决不能在传统的道德上印上“商”的标记，老师对我们的谆谆教诲，如及时雨，雪中炭，这份恩情值得我们永远铭刻于心。师者，以菩提睿智之才，洗涤一颗颗无知懵懂的心，为我们点亮智慧的光芒，如苍茫石峰中的柔情花海，带给每个人美得感受，闪烁着五彩斑斓的心灵之光。师恩深似海，生情重如山，伟哉，师者!

文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。

这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐!

文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”

这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。

这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。

本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。

这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。

习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。

这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

[有关运动会作文评语

1936年，华罗庚到号称世界数学中心的英国剑桥大学学习。到校后，他被告知：可以在两年内获得博士学位。华罗庚说：“我不想获得博士学位，我只要求做一个旁听生!”在短短的两年旁听时间里，他刻苦学习，掌握了广泛的数学知识，发表了十几篇论文，提出关于塔内题的“华氏定理”，彻底解决了19世纪欧洲“数学之王”高斯提出的完整三角和的估计问题。因此，轰动了剑桥，被誉为“剑桥的光荣”。1938年，华罗庚告别剑桥，回到祖国的怀抱。他不但获得了广博的知识，而且为祖国挣得了巨大的荣誉。

提示：学习是求真知，不是为了学位，学位不是学问本身，充其量是学问的帽子。虚荣与求真。

你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

你文静、乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方，能和同学友好相处，令人信任的女孩。娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中，基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足，在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

你有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，你认真做好每一节课的笔记，课堂上你那专注的神情，让老师感到你对知识的渴望，你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，每天坚持到校，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。但有时表现较固执，情绪变化较大，易冲动，你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。希望克服。

你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师的教导。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。

你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，你家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强，要求自己比较随便，作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时，你常常走神;做作业时，你有时D版;考试时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊!其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，让我高兴的是你在纪律上的变化，虚心接老师的教导，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。课后你认真按时完成作业，反应能力不错，学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，你的基础知识掌握得不够牢固，希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，打好基础，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!