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平凡中的感动作文高一800字合集20篇

端午节农历5月5日是中国古老的传统节日。下面是小编为大家收集关于平凡中的感动作文高一800字,欢迎借鉴参考。

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篇1:这样的人让我感动作文800字

全文共 753 字

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晚霞如织。

拢了拢大衣,戴上围巾,呵着气,我正试图让自己的手热些,暖些。

那些蒸腾的白雾,在空气中酿开,结成一层很薄、很薄的水雾。

走过天桥,那薄薄水雾模糊了一个佝偻的身影。我看不清他的面容,却能听得一阵扬琴声。音色不是很好,弦有些涩,喑哑、无力的声音,让我走近了些。

那是一个怎样的老人啊!

束起白发被风吹得有些凌乱,脸上擦着白粉,画着彩绘,赫然是旧时戏子模样,但那还是掩不住他的沧桑、衰老,脸上的皱纹很好的说明了他的年岁。有些破旧,掉色,甚至有几处打着补丁的黑色长衫显得单薄,他却毫不在意,任寒风吹起袖袍,猎猎作响。

我的余光看向了他面前的扬琴。没有一丝灰尘,那一根根的弦,虽有些旧了,却仍有着原本的模样。风吹过,惊得老人脚边的铁罐,叮铛作响——那里只有几个硬币。我突然沉默了。

倏地,我感觉袖子被人扯了扯。回过头,竟是一个在姐姐。

“小妹妹,我在街头风餐露宿好几天了,你行行好,给我点钱吧……”

面对眼前穿着整洁,却一脸哀求的在姐姐,我没有说话。

在姐姐还年轻,风华正茂的她,有手有脚,可以支持自己的生活。而老人……他只有一架扬琴。也许他还要添置一点油盐米醋,也许还要为老伴添一份鞋袜……否则又岂会搬出那架扬琴,街头卖艺?

“小妹妹,好好活,人生还长。”

一个喑哑的声音,如同扬琴的无力,轻轻响起——是老者。骨节分明却布满茧子的手,将铁罐为数不多的硬币倒出,继而回到了扬琴边。

“谢谢……”

大姐姐的声音在风中飘散,我却固执地问着老人:“老爷爷,那姐姐比你年轻呢!怎么还给她钱呀!”

“嗯……每个人都有困难的时候啊,我没读过书,穷,但能帮,就帮一点吧。”老人笑了,布满茧子的手执起弓,“小姑娘,听曲子吗?”

“嗯。”眼角有些湿润。

夕阳下,老人的背影被拉得很长,扬琴声传到了很远的地方,比如我的心里。

那是社会的温度,不高,却感动了人。

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篇2:那一次,我真感动作文800字

全文共 828 字

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人们常说:“父爱如山,母爱如水。”可我觉得父亲的爱有时也像母爱一样温柔、细腻,令人感动

那是一个寒冬腊月,我上完课,从补习班出来,等待父亲来接我回家。风呼呼地吹着,树叶发出“沙沙”的声音,就像一首悲壮的交响曲。不知过了多久,在寒冷的北风中,一个身影骑着电瓶车从远处开来,他戴着大口罩,遮住了大半张脸,穿着一件黑色外套,显得有些笨拙。一阵熟悉的“滴滴”传进我的耳朵。哦,是父亲。

电瓶车停在我面前,父亲拉下口罩,说:“儿子,等久了吧,来,上车,咱们回家。”父亲的嘴中不断呼出热气,刚摘下口罩的脸被冷风冻的通红。我跨上车,父亲在确认我坐好后才发动电瓶车朝家的方向驶去。

风依然不停的吹着,树叶发出更大的响声。像一位失去亲人的孩子在不停哭泣。父亲像一堵坚实的墙挡在我面前,为我挡去了不少寒风。可还是有一些风像锋利的刀子一样划过我的面颊,带来阵阵疼痛,钻入心底。父亲似乎感受到了,他慢慢地停下车,把外套脱下轻轻地为我穿上,还拍拍我的肩膀,说:“儿子,冷了吧,你先穿上衣服,再坚持一会,马上就到了。”说完,还用他那粗糙的冻得通红的大手轻轻的抚摸我的头,然后,我们又上路了。虽然,外面依旧寒风刺骨,可我的心却十分温暖,父亲呢,他只穿着一件单薄的衣衫,父亲的身影在寒风中显得更加瘦削。

突然,天空飘下了一片片雪花,他们像精灵一样飘落下来,给人们带来冬的礼物,却也给我们带来了更多的寒意。风吹的更大了,树枝也不停摆动。不一会儿,雪花落满了父亲的肩头,洁白的雪花和洁白的衬衣融在一起,使那通红的皮肤更加红了。

终于到了家门口,原本十几分钟的路程像过了几小时。打开门,我们回到了温暖而明亮的家。我把外套还给父亲,无意间看到父亲衣衫被浸湿了,肩上还残留着一些雪花。他眼角有了一丝丝皱纹,仿佛是刀子似的寒风留下的,在灯光的照射下特别清晰。

雪正在一点点消失,可它那眼角的皱纹却永不磨灭。我的眼眶湿润了。感动的泪水流了下来。流到脸上,哦,是热的;流到嘴里,哦,是甜的;流到心里,哦,是暖的……

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篇3:什么的微感动作文800字

全文共 822 字

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国庆前我们学校举行了庆国庆朗诵比赛,比赛的事是在几天前才通知,但是这并不影响同学们演出的效果,更不会让所有人都不重视。相反倒是有许多同学都积极参加。

场景一:大家都知道我们的男领诵员是个小胖子,平时一直是大家的开心果,一副不正经的样子。但无论是在排练还是正式比赛,他都收起了他那副吊儿郎当的态度,而是十分投入这次比赛。只见他为了压低声音达到宽厚的音域效果,努力的往下。虽然每降低一个音调,就会多出一层双下巴。他的神情庄重严肃,双手托住演讲稿,嘴里不停说出的词句澎湃激昂,铿锵有力。他的喉结随着声音的高低上下,眼里一直闪光。可谓是全场最佳的领诵者。

场景2:我们班的男生一直是个神奇的存在,因为当别人都在好好学习,他们还在玩着捉迷藏。但他们一旦认真起来团结起来,那就绝对不一般。就比如李虹霖,一个拥有着大嗓门儿的男人,无论是背书还是读课文,都是无比深情,朗诵也自然少不了他,每次都能听到从右后方传来的他的声音,每次向后看都能看见他一脸严肃,深情款款的样子。又比如秦国辅平时表现都比较腼腆,但在比赛中除了李虹霖就属他读的最认真。他们的音量与深情,将我们班的气势一下子表现出来了。

场景3:男生表现的很好自然女生也不示弱,只见女生们声情并茂齐声朗诵,没有一丝懈怠,特别杨心怡和冉语然两个女生在读的时候,每当读到重音时眉头就会紧皱一下,让我在皱纹里感受到她们对祖国的爱。每当我向右看去,总会看到她们一脸严肃,深情款款,我也只能更认真地投入到朗诵里了。

虽然排练时间很短,虽然在排练时出了一些小插曲,虽然在选歌改词方面不断的出一些小错误,但是所有人都尽了全力,使演出效果更完美,连平时几个吊儿郎当的同学都卸下了原来不完美的自己,十分投入比赛和排练。

既然我们在一个朗诵比赛都能做到这些完美的地方,那我们有什么理由不努力学习,让班上的学习氛围变得更好呢?所以,从现在起,让我们一起努力,一起向着完美的自己冲刺,一起向着自己的目标学校冲刺。四班加油,相信我们可以做到。

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篇4:国学里的微感动作文800字

全文共 784 字

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中国的古汉字,古文化蕴含丰富底蕴,细细品味,你会感受到它的娉婷清雅,像一杯纯净的水,又像一缕朦胧的烟。

古诗词的意境是一言难尽的,是需要慢慢去体会的。小时候我并不懂“何当金络脑,快走踏清秋。”是什么意境,书上是这样写的:“什么时候我的马儿才能戴上金色的笼头,飞快地奔驰在千里疆场上。”但爸爸却告诉我书上写的只是意思,意境是需要自己去体会的。我不懂,意思不就是意境吗?爸爸说,等我长大后就会懂的——现在我懂了,作者想表达的是期盼自己在战场上驰骋的想法,而并非是真的希望马儿戴上金笼头。作者从这首诗中流露出的对战场的向往就是这首诗的意境了。意境,的确是需要自己体会的。

所有的古文学,都有它的深刻含义。“歌器以满覆,扑满以空全;故君子宁居无不居有,这柞缺不处完。”这一句话是教人们做人不能骄傲自满,不能持功自傲,否则只会折损自己。而谦虚才是与人,与世相处的正确方式,只有谦虚才能不断进步。这便是“满招损,谦受益。”

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”王维的思乡之情令同样常年漂泊在外的游子产生共鸣。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这样富有哲理的诗句,点醒了人们的思想。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”勾起我们对美好春天的喜爱之情。“谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊言辞中浓浓的母爱令人感动。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是李白不畏艰难,对人生前途充满乐观的豪迈气概。给了后人以积极乐观的心态和坚定的信念……这都是古代文学大师传承下来的精神。

中国国学经典现在已经开始普及全世界,外国人也对我们的文化非常感兴趣,因为中国文学是其他所有国家都不曾拥有的,是最独一无二的。

古学经典,给人支撑,给人信仰。是世界文学史上永远熠熠生辉的一颗星!这颗星永远不会褪色,反而会随着时间的流逝更加闪耀。

中国文化里的诗情触动人心,中国文化里的精神感动人心,让我们一起去寻找国学里的微感动。

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篇5:高一关于感动的作文800字

全文共 775 字

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感动来自于心,于心灵里震颤,如飘漾的春风。搅动心海,如一场幸福的玫瑰雨飘然而落,开出五颜六色的花朵。——题记

起风了,满街的萧条,晚间的烟花散尽,只留下灰烬在风中摇摆,空中弥散着浓浓的火药味。这样的大街,这样的小巷,这样曾经拥挤的人流,今夜是如此的冷清,一如那散尽的烟花。多彩的霓虹也熄灯打烊了,却犹如梦境般那样飘渺,我爱上了……

节日的喜庆已悄悄退去了浓重的色彩,就像闭幕后的大型晚会。音乐喷泉也早已水落声熄,偌大的广场,只有繁星照耀下的一片凄凉。

寒冷的冬天对于每个人来说都有一份寒意,深居卧室,一样的冰冷。何况在这样的夜晚,瑟瑟的北风吹来,没有一点怜香惜玉的感觉,只觉衾衣单薄。在远方的你,记得已入深冬,记得保暖……

每当夜幕四合,一个人漫步石板路,那沉闷的脚步声伴随着自己走走停停,内心是如此的孤独,仿佛步入深山老林,心中是幽幽的恐惧。当耳畔响起了由远及近的脚步声,心里是如此的窃喜,像是看到了黎明的曙光,心里霎时充满了感激。原来聆听也是这么令人感动,感动的不单单是减少了内心的恐惧,而是为焦急的灵魂找到了一份安宁和抚慰。安宁和抚慰是你带给我的感动。

多少个寒冷的夜晚,在瑟瑟的颤抖里,在心寒,身寒,手寒的当下,总是响起那叮咛的话语,取暖设备的购置总是惦念在亲人的心里,我就像一个不懂事的孩子,老是在闲暇时忘得一干二净,而在瑟瑟发抖时,才忽然响起那督促的声音,这声音伴随着我又度过了一个寒冷的冬季,可是你又曾知道,是你让我开始学会忘记,是你让我的生活开始混乱。

我很感谢你,你让我懂得了更多的人生道理,当我发现我最恨的人一直在帮我,告诉自己该谢谢你时,你走了,走得那样清脆。没有留下痕迹,我很无助。

当有流星划过天际,望着这一袭的夜空,一样的寒夜侵袭,一样的泪水奔涌,而那深埋在心底的情愫却难以释怀,也表达不出所有的回味和感激!

今夜泪水涟涟,但和感激无关!

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篇6:我的感动作文700字

全文共 756 字

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世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

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篇7:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇8:有一种幸福叫感动作文800字

全文共 799 字

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感动随处可见,仿佛阳光,是普照万物的。但是,我们却视而不见,忍受着心里的阴冷。

上学途中,总是可以看到许许多多于黄的树冠,在微风中显得不堪一击,那蜷缩的叶身,脆弱地发出被人践踏后咯吱的响声,校门口有着的死寂,让人怀着沉重的心情走着。也许是一夜,也许是许久,我在回家时猛然看见那条路真像那画中的“长廊”,叶子在阳光下,亮闪闪地,真是太美了!

那一刻,我的心里仿佛粘了蜜,甜丝丝的,心中按捺着狂喜,这一天,我感到一切都十分的清新,一切充满了春的生机。一幅再普通不过的景,却使我一天都喜滋滋的。

那时,我对同学说:“真是没发现,这儿原来如此之美。”没想到,给我幸福的竟是一边我从未注意的美景,或许“绿色长廊”可以永驻我心。

自从我的弟弟长大了,他的任务就是吃喝玩乐调皮捣蛋。每次吃东西我总是沾不上半点便宜,每次有好吃的我总是吃亏。有一天晚上我正在写作业,我隐约听到门外家人在说有什么好吃的,我怕弟弟抢光了,正准备狂奔而去,迎来的确是弟弟令人幸福的话:“哥哥,给你一个。”我一下子愣住了,因为弟弟长大了,学会了分享,我吃着东西,听见了“咚咚”的心跳,那一刹的感动,难以忘怀。

有一天我在休息时看到了一部动画短片《无翼鸟Kiwi》,故事的开始有一只无翼鸟,用钩子钩住山的顶端,下面栓了一棵树,他用工具将树钉在了悬崖上,往下看,万丈悬崖上钉满了大树,这只鸟戴上了一个飞行员的护目镜,向下悬崖下跳去,画面上树一棵棵划过,他自由地飞翔于大树之间,做起了各种高难度动作,他飞着流下了一滴泪。顿时,我热泪盈眶。

无翼鸟不能飞行,但他有一颗坚定之心,执着之梦,为了梦想,拼搏了数年,虽然只有一次,但心不悔,就值得。现在,我再回想起,心中满载着泪,一只小小的无翼鸟,却使我的感动如同那万丈深渊之深,世界需要拼搏,需要为梦拼搏。我感激无翼鸟给我带来的幸福。

活在这世界上当然累,人生有止,为了梦而拼搏,也会被自己所感动,感知那浓浓的幸福。

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篇9:这样的人让我感动作文600字篇

全文共 808 字

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我身边发生过许许多多的感动人的事情,十一年过去了,它们一直记在我的心中……让我最难忘的还是三年级的一件事,那一次,是小区里的朋友给了我温暖。 There have been many moving things around me. Eleven years have passed, they have been in my heart ...One thing in grade, that time, was warm to my friends in the community.

在一个阳光明媚的下午,我的作业总算写完了,就高高兴兴地跑出去玩。我来到小区里的院子里,找到了我的朋友们,和它们一起到了传说中的“秘密基地”。

我们的“秘密基地”在一所房子里。先让两个人从窗户里跳进去,中间有一个一米深的坑。接着,里面的人在把又粗又大的木头搬出来,拼成一座小桥,让后面的人方便进去。我们来的目的主要是找一些木头,以后拿来玩。但是,我们还不知道,危险正在一点一点地来临。

当我们正玩得开心的时候,我的右手小姆指被玻璃刮破了,血瞬间流出来了,有一个大破口子。朋友们发现了,立刻带我来到了草地上。因血流得多,伤口又大,不能用创可贴,只能用纸包住。于是,一个人就去为我买纸,其他的人来安慰我。

“没事吧?”一个朋友温柔地对我说,一直盯着我的伤口。

“没事呢!只是手有点儿麻而已民,不疼,谢谢你的关心!”我激动着,不好意思地说。

“没事就好!多亏了你这句话,才让我们放下心来。”他站了起来,松了口气。

纸送来后,他们帮我把伤口包好了。瞬间,好象万物都活了似的,我和小伙伴们又高高兴兴地玩了起来。

这时,我发现,朋友也很重要,如果没有朋友,就会少了一份关爱。

从这件事情让我受到了深刻的启示,玩玻璃是我不会再做的事情,更重要的是我以后还要帮助他人,让世界都充满着关爱。此时,我还要感谢我的小伙伴们,是你们帮助了我,是你们给了我朋友的温暖和爱!

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篇10:她让我感动作文800字

全文共 805 字

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我的同桌是一位维吾尔族的女孩,她梳着一个马尾辫,大大的眼睛炯炯有神,学习一般,但能歌善舞。她就是我们班的古丽米热,一个善良、热心、活泼、可爱的女孩。

说起她的善良,热心,故事可多了。有一次,我们班同学李媛胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是李媛吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我就站在教室门口。此是我们班门口呈现出壮观的景象;一排人站在了门口,呼吸着新鲜空气。

这时古丽米热出现了只见她先扶着李媛走出了教室,让她呼吸着新鲜空气,然后走进教室拉开桌椅,拿起扫把和垃圾盘,她先把吐出来的异物扫进垃圾盘,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。我望着她忙碌的背影,忽然感觉心头有一种感动。于是我冲进教室拿起拖把仔细清理起地面上的异物,这时站在门口的同学纷纷走进教室,拿起拖把拖地。拿起水桶洗拖把,还有学生拿起抹布仔细的擦桌子和椅子。

同学们都忙碌起来,倒垃圾的倒垃圾,摆桌子的摆桌子,还有同学给李媛倒水,。"李媛看到同学们因为她而忙碌,不好意思的说“真是对不起,刚才来不及出去,给吐到地下,希望大家原谅”。善良的她赶紧说道:"你不舒服,又不是故意吐得,打扫卫生是我们应该做的,我们不嫌弃。

再说了我们是一个集体,不管谁有困难大家都会互相帮助的"当她说完这句话,我更是对她佩服。这时大家也纷纷安慰李媛“大家是一个班的同学,有困难我们都会尽力帮助的”。这个维吾尔族女孩女孩的举动不仅感到了我,她的一言一行影响了周围的每个人。大家私下都说古丽米热真是个热心人,她每个周末都好像帮邻居家的回族小女孩辅导作业,她昨天帮值日生把班里的花浇了,她今天做的事值得我们学习,我们更要学习她民族团结的精神。

这件事也启示我当别人需要帮助的时候,你愿意伸出双手,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事也会温暖他人,幸福自己。

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篇11:妈妈让我感动作文800字

全文共 850 字

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像是一壶浊酒洒浇开一抹芳华,像是一滴清泪晕开一片冰心,又像是一缕炊烟袅开一段情谊……绵延不断,如丝如缕,轻撩着我的心弦……

——题记

从降生的那一刻起,命运将我与另外一个女人连在了一起,那女人有一头长发,柔顺如丝般光滑;有一双明眸,清澈并闪耀着明媚的光芒。那个女人有个好听的名字,我唤她:妈妈

七岁——“买些好一点的”

七岁的我是全小区最调皮的孩子,也理所当然地成了孩子们的“老大”。

每当放假的时候,我总是领着一群小孩儿去爬小区里的假山。大人们在下面胆战心惊,但我们依旧毫不在意,玩的不亦乐乎。

那时是夏天,天热得很,疯玩之后,我也总是仗义地请伙伴们吃冰激凌。每次我总是飞快地跑回家,向妈妈要钱,她总是笑着抽出一张五十元的纸币对我说:“买好一些的东西和大家分享”,然后安静地看着我转身离去,再去忙自己的事。

每当和小伙伴们一起吃冰激凌的时候,我就觉得妈妈是最好的人,我是最幸福的孩子呢!

十岁——“学会做自己不想做的事”

十岁的我正上五年级,那时我每天晚上都会到楼下运动。有一次运动回来,已经比较晚了,身上出了很多汗,四肢又酸又疼。

洗完澡,我硬撑着写完了语文和数学作业,还有一门英语作业没写。可能是真的太累了或是心理作用,总之,没写完英语作业我就上床睡觉了。这件事的直接后果就是,我被英语老师批评了一顿。

妈妈知道后,并没有过度责备我,只是告诉我人生就是这样,要自律,要坚持,有时要学会做自己不想做的事情。自那以后,我再也没有拖过作业。

十二岁——“把心打扫干净”

十二岁,我上初一。

青春,是个多愁善感的季节,不知不觉我已经有了很多的烦恼。

每当我烦躁的时候,妈妈总会说:“把心打扫干净,让阳光住进来”。

这时,我就会突然有种莫名的感动,这种感动的意义与七岁、十岁都不同。我体会到了感动背后成长的含义,也恍然顿悟:我已经是个大孩子了,我的成长,意味着一个人的老去。

我的生命是妈妈给的,她给予我的太多太多了,而我不能给予她生命和永驻的青春,只能品味、珍惜她给我的一切。在她感动我的同时,让我用心守护她,只希望我的天使慢点老去。

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篇12:那一次,我真感动作文800字

全文共 838 字

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记得那时小小的,还保存着天真和傻气;同时,也有一点内向,并不擅长交际。别人在愉快地交谈时,我只是默默地躲在一边,凭无边的寂寞将我吞没。

正是因为这样,当他们在交给我看护彩蛋这个重大的任务时,我才会那么地受宠若惊,要知道即使那时我已经四年级了,与同学也行同陌路。在接下这个“艰巨”的任务时,我暗暗发誓,一定要好好完成这个任务,不让组员们失望。

时间过得很快,一会儿就放学了。我轻快地随着路队走在见雨操场上,也许是太高兴了,脚步也变得轻盈起来,也许是走得太快了,所以才丝毫没有注意到脚下正向我邪恶地偷窥的那一块石头,而我对接下来发生的一切一无所知……

“啪!”我重重地摔了个狗啃泥,手中的东西也划出了一条优美的抛物线,我大脑一阵发蒙,好一会儿才缓过来!完了,我们的宝贝彩蛋怎么样了?是安然无恙还是支离破碎?要是碎了,他们一定会怪我吧!一定不会放过我吧?毕竟他们也花了好长时间才制作出来,脑海里不禁浮现出了组员嘲讽而愤怒的面孔,我越想越怕,疼痛和恐惧立即占据了我整个大脑,我禁不住抽泣起来。

“你怎么样了?”“有没有受伤?”……一双温暖的手轻轻地将我扶起,抬眼一看,一张张熟悉的脸上都露出关切的神色,个个似众星拱月般地将我围在中间,“你怎么样了,还好吗?”有人轻轻地摇着我的肩膀,我张了张嘴,却没有说话,像只受伤的兔子傻傻地呆在那不知所措,只感觉胸中暖暖地,泪水不争气地跳出,有人掏出一张湿纸巾,轻轻擦拭着我的伤口,温和地拂去我的泪水,我完全被大家的友善包围了,感觉像根木头呆呆地杵在那里,一动也不动,我一直以为自己就像一只孤独的企鹅,独自一人在冰天雪地中拼搏。可这次经历颠覆了我四年以来的想法,我只感觉自己的心正在慢慢地融化。

有人正轻拍我的肩,我回过神来,不知手上何时多出一张湿纸巾,一名组员轻轻地把完好无损的彩蛋递过来,“给”,他安慰我说,“没事的,下次要小心一点哈。”挥挥手,又蹦跳着离开。

我紧紧地抓着湿巾,被感动充盈着。抬头望天,太阳正透过厚厚的去层,在朦胧的泪水中折射出七彩的光。

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篇13:初中感动作文750字

全文共 756 字

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世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

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篇14:高一关于感动的作文800字

全文共 772 字

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平凡的生活中,总会有一些人用自己的实际行动深深的感动着我们。

在这周末,我随妈妈乘坐公交车来到了防疫医院做检查。看完门诊,妈妈让我拿着医生开的处方去交费。来到大厅里,前面排起了长长的队伍,不得己我只好跟着大部队以“蜗速”向前行进。

大约十分钟后,“呼......”我长出一只气,“终于快到我了。我的前面只有两个人了。”我独自感慨道。但心情刚有所好转的我却听到了前面窗口处有几句争吵声:“大夫,这还没到下班点儿呢!你怎么说停止收费就停止了呢?”

“怎么没下班啊!你瞧瞧表几点了,还有五分钟就12点整了,医生也是人啊,我不得回家吃饭啊!”开口的是一位留有卷发的大约四十来岁的中年医生。

原来在办理完另外一个人的交费手续后,这名医生以要下班为由,要停窗口的工作,可明明还没到下班时间呢!这时后面排起的人更加不满,纷纷指责那名医生,周围人一议论,这医生脸上就挂不住彩了,于是索性直接走人。可能她心理想:“反正也到时间了,再怎么说也不是我的责任。”

无奈,排队的人只好去另外一个窗口,幸亏还有这一个仅存的窗口,刚才大家的议论声不停,只见这个窗口的医生招手说道:“没关系,大家请安静吧,王姐她还要接孩子做饭,她脾气就这样,我们都习惯了,这不还有我吗?”果然她一说,周围人纷纷点头,也就原谅刚才那名医生了。又等了两个人,终于轮到我了办理缴费了,缴费用后我直接离开了。

当我和妈妈从门口出来时,见交费窗口那还有人头攒动,我过去一看,咦?这名医生还没走。。“那她不早就错过午饭点儿了吗?她不饿吗?”我心里想道。此时看着她那神采奕奕的脸庞和始终挂在脸上的迎接病人的微笑,我明白了。

原来医院里即使不是一名扶伤救死的主治医生也这样兢兢业业,我在想,她们这些人,不是为了工作而工作,而是为了更好的帮助病人。

是啊!平凡而不平庸,那位医生在自己平凡的岗位上熠熠发光,做着感人至深的事情。

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篇15:感动的一件事600字作文高一

全文共 761 字

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假如你问我铭记什么事,我会说是那次感动,假如你问我难忘什么事,我会告诉你是那次感动。假如你问我那次感动是什么?我会告诉你这样一个故事。

那是去年冬季里的一天,那天距期末考试只有两天的时间了,班上的同学都在比着“开夜车”,好好复习功课,考出好成绩。

那天早上我起床后,忽然想起昨天晚上有一道数学题还没有做出来,—吃过饭,本以为十分钟时间足够我做出来了,也不会迟到,于是便坐了下来,仔细分析题意,列出算式,解完方程心里很是高兴,可回头一看表,只有十分钟就迟到了,我急忙抓起书包,不管三七二十一地冲出家门,跳上自行车飞快地向学校冲去,路上我的心怦怦直跳,生怕被老师批评一顿。

终于来到了学校,正当我推开门走进班里时,上课的铃声响了,我十分庆幸地回到座位,向同学炫耀了一番这一路的冲刺。正当我摘下书包拿出书时,忽然发现书包的拉链开着半边,一定是出来时忘了拉上了,我急忙仔细寻找是否有书掉下去过,结果令人失望,放在最前面的数学书早已掉在了路上,这时老师已经走进了教室,再回去找书是不可能的了,更何况这是一节数学课!我的心又一次怦怦地跳了起来,趁老师没发现,我连忙抽出一本包了书皮的语文书作掩护,想混过这节课。

课上,老师虽然讲得绘声绘色,但我的心思却一直停留在那本不知掉在哪的教科书上,看着窗外已经开始飘落的雪花,忽然发现一个熟悉的身影,那不是在我家附近街上清扫街道的清洁工吗?仔细一看,她手里拿着的正是我掉的那本数学书呀!我心中大喜,直想快点下课,去拿数学书,但时间好像偏要跟我作对似的,时间一分一秒地过去了,终于下课了,清洁工身上挂着雪花,她见我过来了,快步走到我面前说:“这是你今天早上掉的书吧?快拿好,以后要注意,别把车骑得太快了,我还有事先走了。”不等我道谢,她便早已走出了校门。

望着她那背影,想着刚才那一幕幕,怎能不让我感动呢?

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篇16:身边的感动作文800字

全文共 805 字

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世上有许多大大小小的事,但是令人感动的小事,无处不在,无处不有,只有细心观察,才能发现。

有一次下了一场大雪,马路上到处都是银装素裹,洁白的看不出其他颜色。地上又滑又冰,路上的行人小心翼翼的走着,担心一不小心就会摔倒。汽车也开得很缓慢,担心一不小心轮胎就打滑,避免发生意外。所有的车人都没有了平常的急躁和匆忙,只有小心和缓慢。

当所有人自顾自走在路上时,突然听见叫骂声:“你这老头怎么回事?有没有眼睛呀,怎么把雪扫到我女朋友的脚上呢?这鞋子很贵的,弄脏了你赔得起吗?”这让走动的人群马上停了下来,围了上来看个究竟,只见有一对很时髦的男女身穿名牌服饰,手拿名牌包包,从上到下全是名牌,只让人感觉到奢侈。原来有位老人不小心把雪扫到女的鞋子上了,“对不起对不起,我不是故意的,我帮您们擦擦。”老人边道歉,边蹲下身子伸出冻得通红的双手想擦擦女人,没想到青年一把推开老人的手,一边骂“滚开,谁要你这么脏的手擦了。”老人擦也不是不擦也不是,旁边的路人看不下去,都说“又不是故意的,怎么这么凶干嘛。”那男青年口中还不停地骂着,一边带着那女的急匆匆走了。“啊!哎呦!”叫声让所有人心中一惊,抬头一看,只见刚刚的那两位男女摔倒在雪地上。

“哎呀呀,赶紧起来,赶紧起来,这么冷的天别趴在地上啊。今天雪多,路滑,你们走路要小心点啊!”老人见了赶紧跑过去温和地说。原来这对男女边骂边走得太急,前面的路又是冰又是雪,把他们摔得四脚朝天。听到老人的话,男女马上红了脸,低下了头,之前他们还在骂老人,可老人不记仇,还提醒他们,这让他们感到十分羞愧。这时人们突然发现,在老人走过的身后,有一条干净、没有雪的小路。由此可见,老人肯定花了很多时间在清扫地上的雪,为人们开辟一道路,才让人们不会被滑到。

看到这里,青年马上惭愧地对老人道歉,这时女的马上拿起老人一旁的扫把扫起雪。路人也马上回家拿来扫把,加入扫雪的队伍中一会儿,一条干净的马路出现在了眼前……

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篇17:这样的人让我感动作文800字

全文共 832 字

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于千万人之中,遇见你要遇见的人,于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,遇见你只能轻声说句:“原来你是这样让我感动。”

——题记

太阳的余晖被无情地吞没,取而代之的是漫天的晚霞。傍晚时分的空气使人感觉格外舒服,我从公园回家,走在回家的路上,我不禁放慢了脚步,静享这悠闲的时光。而他,就在这时,与我不期而遇。他拄着拐杖,戴着一副墨镜,脚步谨慎而缓慢,与身旁步履匆匆的人形成鲜明对比。原来他是一位盲人。

他小心地踩在属于自己的黄色盲道上,用拐杖敲击着前方的路,而他身边经过的人或无视他的存在,或用嫌弃的眼神看着他,然后不情愿地为他“让”出一条道路。我一直默默地跟在他后面与他朝相同的方向走去。突然,他停了下来,我抬起头一看,原来几辆汽车霸占了原本属于他的特殊通道,他不得不再策划另一条道略。他轻轻越过汽车,慢慢地走,探索前方的路。我看着他有好几次撞了别人的脚而连声说对不起,但他终不能看见那些人奇怪的眼神,在路的一旁,同样坐着一个更遭到嫌弃的人。

“快救救我的儿子,我儿子不幸遭遇车祸,无钱医治,现在生命垂危!”是一位年迈老妇人的声音,可世界上这么多乞讨者,又有谁会相信她说的话呢?他虽然看不见,他循声而去,好奇的我也跟了过去,站在这个不起眼的地方,关注着他们的一举一动。

他小心翼翼走过去,拿出一些零钱全给了老妇人,老妇人把五十和二十的钱还给了他。他并没有接,并且说:“这些钱你都拿着,一定要治好你的儿子,不够还可去向政府求助,千万不要变成向我一样的人,会招人嫌的。"随后,他扬长而去,走向他未知的路途中去。

天变暗了,我坐在路旁的一张长椅上,望着他那远去的身影不禁陷入了沉思:如果我是他,估计连这点勇气都没有吧!而他,不仅生活在黑暗之中,而且用爱心帮助比他自己更弱的人……他真伟大!我为什么不可以呢?我拿出十元递给了那位老妇人。

天空黑得仿佛像一块幕布,一颗星星散落的碎金,在上面闪烁着耀眼的光芒,就像它一样有着一颗善良、自尊的心,闪烁着光,指引我们前进方向。

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篇18:那一次,我真感动作文800字

全文共 818 字

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每当望着坐在床上的妈妈,我的头脑里总会冒出那一件让我记忆犹新的事情。

妈妈每次接我放学回家,我们母女俩经常嘻嘻哈哈,一起讨论着学校发生的事。记得有一天,下午放学的时候,我蹦蹦跳跳地来到妈妈身旁,突然,惊讶地发现,妈妈脸上带了一个墨镜和口罩,真像一个“蒙面大盗”。我奇怪地望着,不自禁地问:“妈妈,你干嘛化妆成这个样子,我都有一点认不出来你了。”

“哦!没什么。”妈妈的回答和以前完全不一样,对我似乎很冷淡,而且,她也不像以前那样亲切地跑过来抱抱我。我见妈妈懒得和我说话,我也干脆不理她了。哼!你不理我,有什么了不起!说完,我就边走边默默地流眼泪。旁边的小树仿佛很同情我,它们也随着风一起无奈地摇头。

就这样,一路上,我和妈妈默不作声地回到家,可我的气还没有消掉。我气冲冲地走进书房,把门一甩,直接开始做作业。正当我做作业的时候,突然,有些口渴了,我直接走出书房,准备拿杯子喝水。可等我拿起水杯的时候,突然发现妈妈在大房间里涂药。她慢慢抬起头,看了我一眼,真把我吓了一大跳。妈妈的眼睛,肿成了一个大包子,像极了金鱼眼,妈妈原本透亮的眼睛,现在已经眯成了一条缝。妈妈挽起裤脚,妈呀!她的腿上也肿了一个大包,红色的一大片,而且都突出来了。我简直不敢往下看,只好跑到书房继续写作业。可我的脑子里,刚才那个场面还在回播。我决定晚上亲自问问爸爸。唉!想想那个场面,实在是太可怕了!

一到晚上,爸爸刚回来,我就飞奔过去:“爸爸,为什么妈妈的眼睛、腿上都有一个大红包呢?”

“因为妈妈过敏,所以腿上有红块。慢慢的,慢慢的,就感染到了眼睛上。”爸爸直接就这样告诉我了。

我的眼泪情不自禁地涌了出来,原来,妈妈带墨镜的原因是不想让我看到,让我伤心。她一直忍受着,不想表现出来,原来,妈妈总是把最温暖阳光的一面留給了我,原来妈妈今天接我放学回家时更不是冷淡我,是因为她太难受了,说不了话。而我,却如此的任性,错怪妈妈了。

泪水悄悄地滴落,滴落在我的作业本上,一滴,两滴……

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篇19:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 828 字

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感动是时常有的。我曾被母亲给予我的爱和温暖,而感动;我曾被人与人之间的真情,而感动;我曾被一个人的故事所感动,我曾被……这世上有无数个感动的事迹,有无数个深动人心的故事。但有一件事情,真的使我是流连往返呀…… Moved is often some.I was moved by my mothers love and warmth, and moved; I was moved by the true feelings between people; I was moved by a persons story, and I was ... there were countless moves in this world.The deeds have countless deep stories.But there is one thing that really makes me linger around ...

“母亲”,这个既不陌生也不乏味的两个字,可以使千千万万个人,而感动。

我们是从母亲的肚子里生下来的,但是虽看是轻松,可母亲要经过十月的怀胎,才能顺顺利利把我们生下来,有时一不小心,就会造成很严重的后果……有可能在母亲怀上你的开始,给予家人和亲人,朋友的是一种欣喜和欢快,而对于我认为,在母亲正要生下你的前几秒,有可能是她的痛苦。你们知道我为什么这么说?因为我是从一个电视节目上,亲眼所见的,当时我的第一就是心痛,母亲是多么的痛苦呀!那种是没有人能体会到吧……

母亲你们是伟大的,就是你生下我们的那一刻,我要赞扬你们,因为你们把我们带到这个既陌生有不乏味的世界来,是你们哺育了我们;是你们教育我们从小做人的道理;是你们给予我们爱;是你们让我们做一个正直的人。

母亲呀!你的事迹曾被无数个人所感动……

母亲。我愿为你谱写一首歌曲,歌颂你美好的明天;我愿为你做一只飞翔的小鸟,翱翔于天空。因为有你,所以有我,我愿为你的感动事迹,发布于全世界。

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篇20:难以忘怀的感动作文600字左右

全文共 842 字

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其实人有时候就像鱼缸里的鱼,明明有很多话想要说出来,可当看到对方时一开口就化成了一串省略号。 In fact, sometimes people are like fish in the fish tank. Obviously there are a lot of words to say, but when they see each other, they turn into a string of omittinds.

那年,你曾给过的感动

“糟糕,我忘记带语文书了,怎么办啊。”我焦急的在教室里走来走去,她把书塞在我的手上,看着我说道:“拿去吧。”我看了看书,又看了看她,“为什么,我们不是…”敌人吗?这三个字我还没有说出口,她略带焦急和尴尬的对我说:“你不要误会,我只是不想让‘敌人’,还没有上‘战场’就被‘首领’关押。”我疑惑的看着她,她什么都没说,把书交给了我,转身就走了,我看着她的背影,心中有一种不知名的情绪升起,在我的心里久久不能散去。

在当时我身边所谓的朋友,没有一个帮我,而你这个所谓的敌人,却冒着被老师“请”去办公室的危险帮助我。突然明白了,你是我的假想敌。我所谓的朋友其实有时候不是“朋友”,我身边的敌人有时候不是“敌人”。

谢谢你,曾给过我的感动,让我明白了,凡事不能只看外表。

初二

这年,我初二

他笑了笑对我说:“因为你喜欢。”我呆住了,我问自己我喜欢吗?我对他说:“我怎么可能喜欢?以前我羡慕班干部,但现在我觉得当班干部真的好累…”他看着我,我有些不安,他叹了口气说道:“当初这是你自己选择的路,你就应该坚持走下去,路上的艰辛,无需抱怨,风雨过后便是彩虹。”我看着他,他的眼神中带有信任和坚定,我笑了,那种笑就像是,乌云过后的阳光,耀眼而夺目…

是的,我们每一个都应该有这样的坚定,不管未来会这么样,我们都应该坚信自己的未来充满这夺人眼球的炫彩,我会一直走下去,只因这是我的选择。

每一种心境都来自于感动,因为感动来自于人的内心深处,每一种感动,都是一种升华。

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