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我学会了滑冰800字【精彩20篇】

人与人之间最重要的就是沟通,无论是朋友之间,亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂,但很少会有人去细细体会这其中的奥妙,沟通,能让我们在快乐幸福时,让更多人体会到我们的心情,和我们一起快乐和开心。今天小编在这给大家整理了以“沟通”为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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作文

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篇1:我学会了理解作文600字左右

全文共 754 字

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妈妈的唠叨是爱,妈妈的关怀是爱,妈妈的打骂是爱然而,那次我却不能理解妈妈对我的爱。 Moms nagging is love, mothers care is love, and my mothers scolding is love, but that time I couldnt understand my mothers love for me.

栀子花开了,在盛夏的阳光里弥漫了淡淡的忧伤,不想回家。

“我出去买下笔。”然而,却没有回音,转过身往家中一看,只有拉长的身影嘲弄的回响孤寂的我,泪,不禁滑落总是幻想着有一天,不会再只有寂寞陪伴着我,幻想着妈妈能像小时候一样地对我唠叨一番后才让我出门,然而所有的幻想都在这一次有一次地实验中破灭了难道十三岁的我真的可以脱离父母的羽翼,展翅高飞吗?

我开始叛逆,叫她鲜血淋漓地承认我的存在,然而这一切的一切却都在那声“累了吗?”仅有三个字的话语中停止了。本以为我可以独自翱翔,十三岁的天空下只有我一个人就足够了,可是却不了解当我费雷是,含泪抚慰着我孱弱而已经破损的翅膀的她——

一直都爱着我的关心我的妈妈!这是,我才真正了解了妈妈的爱,一种深沉而又伟大的母爱。

午后,捧起一杯散发这袅袅幽香的绿茶,任阳光洒满肩头,不禁呷了一口,淡淡的、香香的。使我想起了妈妈身上的栀子花香,也只是淡淡的、香香的

时光匆匆如流水,现在的我已是一名初一下的学生了。我也已学会理解妈妈对我的爱,明白不仅仅只有唠叨是爱、关怀的是爱原来当我飞累时抚慰我的翅膀:当我烦恼时帮我分忧或在背后默默地支撑着我市也是妈妈对我的爱。爱的方式不同,但所表达的情感却是一样的。

十三岁的天空下,弥漫着淡淡的栀子花香,望着一路成长起来的自己,妈妈笑了

学会理解,学会探索你就会发现无限的欢乐,所有的忧愁就会烟消云散。

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篇2:学会思考的初中

全文共 794 字

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生活需要水,植物需要土壤,这是必不可少的元素,那么与此同时,成功除了努力、天赋,还应有的必为思考

思考是什么?它是我们的主见与想出来的观点。思考是一个人的大脑经过考虑而产生的,是一个人智慧的结晶。成功中,需要制定目标,努力,其他人的帮助,可若不去思考,只是一味埋头苦干,怎可能让你有一个明晰的思路。邯郸学步的那个人,在邯郸想学习,但却只是学,没有思考怎样能成功,最后还不是什么也不会,反而忘记自己怎么走路。由此,做成一件事的关键,是有大脑,会思考。

思考是怎样决定成功的?我们每个人都有目标,或多或少。我们应该从目标的开始便去努力,在路上,我们要总结这一段下来的收获,遇到困难时,去想怎样的办法能够解决出现的问题,这些方面,我们一直在思考,而思考的深与浅,是长远还是短见就取决于我们。成功是每个人都想的,目标是每个人都有的,思考理应成为一种习惯,去努力工作的同时,更想的是怎么做可以做到。

思考的表现是多方面的。亚马孙的成功是世界范围的成功,它的伊始并不怎么样,但通过政策的权衡,利用自身的优势,一举成为全球性的电商。这便是对方法的思考。思考是多方面的,没有什么不需要思考,此外对于态度,对于过去的总结都可以用上思考。股神巴菲特是当今世界的第三大富豪,它卖过报纸,卖报纸虽不怎么伟大,但他善于总结,每天该卖多少份,到最后总结的能力指引他不断向前,股市中他的优势一跃而出,成为顶尖富豪。这便是思考的表现。

思考既然这么重要,我们在成功路上该怎么去做?首先,应做的便是调整心态,对你经手的任何事情争取做到尽全力和认真。其次,便是完美的应对策略。著名芬兰巨头诺基亚作为曾经的手机霸主,现在的没落,便因为安卓系统出世时没有应对策略,导致了现状。再者,思考应针对自己的情况总结,并能与他人多交流,有针对性的借鉴别人的做法。

成功,不能缺少思考,在你现在拼搏之路上,思考与努力,成功在思考之下,并不怎么遥远。

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篇3:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 761 字

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在十月份第二周时,梁老师让我和梁全基一起来主持下一周的班会。我做梦都没想到会有如此好的才华表现机会,就连连说行,也不管梁全基同不同意就抢着答应了。晚上做作业时,我灵机一动,想到了班会的主题——我们与老师。因为想到老师和同学之间存在着许许多多的误会,在班会上,大家相互沟通,师生关系会更加融洽。

做完作业,我一个人在书房里冥思苦想,绞尽脑汗,费了九牛二虎之力,终于打出了一份稿子。本以为一定会得到老师的表扬,认为写这样的稿子易过吃生菜,心里暗暗自喜。可怜我的稿子,第二天刚交上去不出五分钟就被老师枪毙了,嘴里还说:“这还差得远呢!”当场给我泼了一盆冷水。

我赶忙跑去请教班长,因为上次的班会是她支持的。晚上我又一人在书房里左思右想,重新打出了一份稿子。唉,这一次我的稿子不出三分钟又被刷下来了。当时我真得有点想撒手不干了。但我既怕老师的责骂,又怕被人说成是个遇到困难就站不起来的人,真有点“前有狼,后有虎”的感觉。

我决定先去请教老师和同学,老师给了我上次班长主持班会的稿子做参考。接着又请爸爸做我的参谋,终于写出了一份不错的稿子。正要用电脑打印时,电脑又坏了。我焦急万分,像那热锅上的蚂蚁,团团转。我只好求妈妈帮忙修好。晚上,一份好稿子终于出炉了。

星期一第一节是班会课,因为我和梁全基在会前已排练过了,所以不那么紧张。我和梁全基在台上合作得很好。同学们积极回答问题。后来我们用余下的时间开了个计论会,讨论老师的优点与不足。大多同学都是说我们老师的辛苦。这就说明了同学们能够理解老师的用心良苦,知道老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为我们操碎了心。

班会结束了,我心里的那块石头终于落地了,我感到很轻松,很快乐。

通过这次班会,不仅让我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这句话的真正含意,而且我还明白了老师与学生之间应加强沟通。

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篇4:学会期盼话题

全文共 791 字

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自从我上了中学,天天很累,期盼减负。

一天,我们听电视上说要减负,我们高兴得差点摔倒,可第二天老师还是还是原来那张脸,手里依然还是一本本卷子,嘴里还说:“减负?做梦吧!减负能考上重点校吗?”这使我想起了高露洁那句广告词“我们的目标是――没有蛀牙”。对于我们就是“我们的目标是――上重点校”。数学课上刚刚学完“两点确定一线”,对我们来说,“两点”就是家和学校,“线”就是题。上课做题,路上想题,到家还是做题。许多同学听到我的“奇谈怪论”都长大了O型嘴。有人说:现在的中学生都是哲学家,句句珠玑,针针见血。我觉得这就是“环境造就人才”的实现版。

多么想减负啊!觉得现在自己就像笼中之鸟,那个漂亮而结实的笼子是很多成年人打着成才的旗号用书本编成的。我羡慕笼子外孩子们的自由,他们可以玩自己愿意玩的游戏。而我只能苦闷的学习。快考试了,我的玩伴越来越少,他们也在苦闷。我解嘲自己:“现实的玩伴走了,可精神上的伙伴却成群结队的来了。虽然我看不到他们,但却秉烛夜谈。内容惊人的一致,就是解方程、备课文、speak

English、复习副科。”

学校说:“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子。”我觉得应该是:“一切为了自由、为了自有一切、为了一切自由。”减负是个大难题,作为解题者的大人们多是只说不做。老师、家长说,只有学习才能上重点,只有上重点才能有出息。可是人的精力是有限的,何况是孩子。

一个劲儿的学,筋疲力尽,最终就是无效劳动。终于放寒假了,老师发了114页寒假作业。一个半月的时间,可谓是难得的幸福时光。我兴冲冲地跑回到家,第一件事就是打电话找小强玩,他苦着脸说:“妈妈买了四套题,作不完不能走。”电话刚挂妈妈就抱着一大摞卷子气喘吁吁地进屋了

佛说:我不入地狱,谁入地狱?如果真的有佛,如果真的有地狱,我真的想祈求佛带我到地狱去看一下,也许能让我觉得我并没有生活在地狱里。

快减负吧!我要被累死了

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篇5:关于学会了帮助话题

全文共 827 字

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帮助,在你的身边随处可见;帮助,帮我们解决了一切难题;帮助,永远都是最美好的字眼;帮助,也让我改变了对某些人的想法。 help, can be seen everywhere around you; help, helped us solve all problems; help, always the best words; help, also changed me to change.The idea of some people.

那是一个普通的冬日,寒风呼啸。大街上的许多人都蜷缩着身体,带着口罩。我刚刚做完值日,飞奔到车站。我看见车站那里的人排山倒海一般,我被人挤得压在后面的广告栏那。我一摸书包,感觉少了点东西。我心想:“公交卡带了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在书包里翻来覆去,以为我回不了家了。天无绝人之路,我摸到了一元钱,我欣喜若狂,紧紧攥住,像是抓到了救民稻草一样。

车来了,我赶紧挤上车投了币,坐下了,到了一个路口,车直行。我问司机:“为什么不转弯?”司机说:“本来就是直行。”我又问这是几路,司机回答让我彻底崩溃了。“17路。”我是坐15路的,我匆匆忙忙的下了车。看见一个乞丐在乞讨,我心想“年轻力壮的,不去工作跑到这里当乞丐,真丢脸,有一些还是假装乞丐,他不会就是吧?”我管不了那么多,又把书包搅得天翻地覆。

那个乞丐到我这儿干什么啊,我冷冷地回答:“找钱。”他说:“我给你10元钱,要不要啊?”我心里怦然一震,说:“2元就够,我坐错车要返回去。”他毫不犹豫给了我4个5角的,我不好意思地说了声谢谢。我问他:“你问什么不去工作,来做乞丐?”他说:“我人生地不熟,一来到杭州,钱包被偷了。我想攒够钱,租房子,买套衣服去工作。”我说:“你可以找包吃包住的工作。”他说:“谢谢你,小兄弟,我现在就去。”说完,他就走了。

我一路上都在默默的感激他。人的地位虽有高低之分,但是精神品质却没有。人的本性是善良的,后来是好是坏,取决于一个念头。

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篇6:初中滑冰作文:我学会了滑冰

全文共 835 字

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我有一件得意的事,那就是我会滑冰

这双旱冰鞋,是我过生日时,爸爸送给我的。记得那天下午,爸爸拿回一个方方正正的盒子,说是送给我的生日礼物。我迫不及待地打开一看,咦?是一双“怪鞋”!它由四个红色的轮子、银白色铁做的支架和黑色的塑料鞋面组成,我正奇怪它是什么的时候,爸爸对我说:“这是旱冰鞋!”噢!在我们这个偏僻的山城,这可是一件稀有的礼物啊!

我连饭都顾不上吃,拿出旱冰鞋,光着脚就要穿。爸爸连忙说:“光脚不能穿,要穿上鞋才行。”在爸爸的帮助下,我好不容易才穿上它。穿好以后,刚想站起来,脚下一滑,一个趔趄便要摔倒,爸爸眼疾手快,伸手扶住了我,吓得我出了一身冷汗。在爸爸妈妈这两根“拐杖”的搀扶下,我小心翼翼地在屋里走了几圈。妈妈对我说:“今天先别练了,星期六你到外面练。”

我等呀等,盼呀盼,终于挨到了星期六,一大早我就穿上旱冰鞋,不管三七二十一地下了楼,在楼下,我穿上旱冰鞋,刚迈步,便“扑嗵”一下摔倒在路旁。我慢慢地站起来,不甘心,又走了几步,试着滑了几下,滑出了两三米,没有什么事。啊!终于可以放心了。谁知出师不利,一下子又摔了个狗啃泥,疼得我龇牙咧嘴地叫起来。我不想滑了,转身回家,心里暗自想:为什么滑不好呢?

我一回家,妈妈就说:“肯定摔了好几次吧?”我很奇怪,妈妈怎么知道的?妈妈说:“学滑冰的人一开始掌握不好平衡,都会摔。再说,看你鼻青脸肿的,我怎么会不知道呢?还是我带你去吧!”

妈妈带着我来到学校的操场上,由于我上一次摔怕了,实在不敢滑,妈妈指导我先学“走”。她像拖着一个旅行箱似的,拉着我的手,而我则像一个刚学走路的娃娃,左一下,右一下,身体东倒西歪,几乎每步都想摔倒,但我不懈气,坚持练习。我围着操场上的圆形花坛,不知转了多少圈,两条腿累得像灌了铅一样,都快迈不动步子了。被摔的地方更是火辣辣得疼,身上都是土,简直成了泥猴。“妈妈,你看我真是惨不忍睹!”我大声说。妈妈鼓励我说:“滑得不错,继续加油!”经过三个小时的练习,我终于会滑了。

我会滑冰了,我真棒!

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篇7:学会了倾听小学生满分

全文共 801 字

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听,海哭的声音,那片海蔚然如歌,将你我环在心里。

听,山摇的声音,那座山青翠欲滴,将你我融入胸怀。

听,海浪涌起山间的声音。倾听这自然中山与水协奏的声音。

倾听水,倾听出杜甫“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的惨淡。呵,那是怎样的一波清水啊,荡涤着迁客骚人的心。我听到了张继在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我听到了易安在水中播种的情思,仿似那是去挚爱的痛楚;我听到白居易与那琵琶女在水中的交谈唱奏,也莫名的有那种“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲哀。我从来都不是那样一个感时伤逝的文人,却在他们心中,透过这斑驳的水影,倾听到了这燎原般的星火。

倾听山,倾听出“会当临绝顶,一览众山小”的壮阔气势。呵,那又是怎样巍峨的一座高山啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不一样”,雾锁烟笼的迷茫中有着浑然天成的锐气。我听到了僧人在山间与友人下棋的声音,仿佛寂静的山林中传来的几声不知名的鸣叫;我听到了山间树木迎风招摇的声音,那么深,那么静谧,似有一老者俄而咳嗽;我甚至听到了一声又一声的鸟鸣,在那新雨后的空山中显得格外嘹亮,格外清脆。我从来都不是一个善于倾听的人,此刻,却从这山间听到了久别的安宁。

山刚,水柔;山静,水动;山高,水长。山和水都有着他们各自的特质。倾听山,我听到的是它的傲然昂首;倾听水,我听到的是它的多情缠绵;然而倾听山水,我听到的却是一种共鸣,一种来自伯牙与子期的琴瑟之和!指间不经意流淌的,是那无法抹断的情谊,心间不经意滑过的,是那历经千辛后坚贞不催的意念,即使丢失了好多年,依然也能够拾起。倾听心跳的声音,倾听呼吸的声音,倾听到的是这山环绕水,水囊括山时的点点情愫。“凤凰台上凤凰游,凤去楼空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鹭洲”,就算是李白,这样一个豪放的诗人,也会遥想友人的离去啊!

倾听,倾听巍巍高山,倾听潺潺流水,倾听山水交织间那不变的情谊。在忧愁的水和豪迈的山中,感受这人生不变的真谛!

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篇8:学会专注小学

全文共 808 字

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人生天地间,忽如远方行客;处事千万件,能赢必在专注。每当行漫漫人生之路,做千穷万变之事,若想做人生这场官司的赢主,定为有专注之心者,能赢方为专注。

绿水悠悠,白云飘飘。俯瞰历史长河,仰视千古精神。陶渊明淡泊名利,正因他专注于自然,才赢得“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自在;杜甫志当存高远,正因他专注于理想,才赢的“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈气质;王勃惜友如金,正因他专注于友情,才赢的“海内存知己,天涯若比邻”的慷慨气度。假如当初陶渊明不专注于自然,又何来“世人争慕陶”的美谈?假如当初杜甫不专注于理想又何来“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的雄心壮志?假如当初王勃不专注于友情,又何来“宁要朋友不要状元”的千古佳话?

不难看出,只有空头思想,而没有去实践,没有专注它。即使说得天花乱坠,也只能成为虚无缥缈的泡影。唯有既有思想,也有专注的付出,人生方能赢。

斗转星移,太极轮回。在当今飞速发展的时代中,何为人生之赢?必为专注,唯有专注,才能立足于当今喧闹之世、纷杂之域。

鱼翔水底,蜂落蕊中。在繁重的学习压力下,每个人都被压得喘不过气来。但我却是其中的佼佼者。我并非有什么特异功能,只是比别人多一颗专注的心。专注于学习,在知识的海洋里遨游,与知识亲密接触,让我快乐,使我幸福。专注于学习,使我取得了优异的成绩,是我赢的乐趣。

雾里看花,楼里望月,芳草更行更远而生。现在,有许多工作人员日里夜里都盼望着升官发财。孰不知,不论你怎样看,都是没有用处的。唯一的一个方法就是:专注于工作。尽自己最大的努力做好这个工作。不久后,你就会被提高职位。你不必惊奇,因为专注于工作,它会让你荣升高位。

蜜蜂专注于花,因而赢得了蜜的甜美;雄鹰专注于天空,因而得到了天空的拥抱;白云专注于太阳,因而赢得无限光彩。

漫步于乌江之滨,俯瞰千年不变的潺潺流水;泛舟于乌江之上,敢问项羽谁为赢者,项羽沉思须臾,慨叹曰:“非项郎也,但定为专注之者也!”

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篇9:我学会了养花作文精选

全文共 751 字

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我是个爱美的女生,所以我特别喜欢姹紫嫣红的鲜。每次经过花鸟市场看见那些娇艳欲滴的鲜花,我都会驻足欣赏一番。我想:“如果我会养花,每天让鲜花陪伴着我,那多好啊!”这样想着,我就下决心学养花。

我跑去请教爸爸怎样养花,爸爸说:“要想学种花,首先要用心,不能种下去就不管不问,任其生长;其次,浇水的时候要一次浇透,要保持土壤一直在湿润状态;还有,肥料要根据花卉的生长需要施……”没等爸爸说完,我就插嘴道:“养花也不难嘛,我一定可以成功的!”

我央求妈妈给我买了一盆月季花,把它放在院子里。每天早上,我都会去瞧瞧它长大了没有。有一天晚上,突然下起了大雨,我忘了把月季花搬回家了,第二天早上才发现好好的一盆月季花被大雨璀璨得枝折花落。不久以后,月季花就夭折了。

心疼了一段时间后,妈妈又给我买了一盆水仙花。这次我再也不敢把花放在院子里了,我把水仙花放在阳台上。我想:“让它晒晒太阳,或许能长得快点。”开始的一个星期,我天天给水仙花换水。由于忙于学习,我渐渐把窗台上的水仙花淡忘了。直到有一天,我看见朋友家的水仙开花了,浓郁的花香沁人心脾,我才想起那盆被我遗忘在阳台上的水仙。我飞快地跑回家,眼前的景象让我大吃一惊:花盆里一点水都没有,水仙早已垂下了头,连根都被晒干了。我自言自语地说:“养花这么难,我还是不干了吧。”这话被正在上网的爸爸听见了,他大声唱起“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句歌词来。我听了,不好意思地低下了头。

几星期后,我用自己悄悄攒下的钱买了一盆茶花,我把它放在我的房间里。每天,我根据茶花的生长需要给它浇水、施肥、松土、让他晒太阳,还时不时去请教爸爸和朋友养茶花的技术。空闲时,我还上网去搜集培育茶花的有关知识。经过我的悉心照顾,茶花终于开出了一朵大红色的花来。

望着那朵火一般红的茶花,我甜甜地笑了。

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篇10:以学会了帮助作文600字

全文共 807 字

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生活中常常需要有人帮助,有了帮助,生活也变得多姿多彩。 often requires help in life, with help, life becomes colorful.

我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨,我去店里吃早餐时,看见一位老爷爷来了,是一位腿残疾了的老人,我见他拄着拐杖走进来,马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上,为老爷爷让出位置。

老爷爷坐了下来,静静地吃着早餐。突然,我听见了“啪”的一声,回头一看,原来是那位老爷爷的拐杖掉了,老人弓着身子,试图拾起拐杖,可由于他的腿残疾了,怎么也捡不到。我便蹲下身,捡起拐杖递给了老爷爷:“老爷爷,您的拐杖。”老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀!小姑娘。”我听了,心里美滋滋的。这一天,我的心里都是快乐的,太阳似乎都在对我笑,这一切只因老人的一声“谢谢”。

记得还有一次,我在小区玩耍,没想到在翻单杠时,学生证掉了,我还不知道呢。回到家时,我才发现学生证不见了,心里顿时乱极了,赶紧循着原路去寻找,可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊,学生证掉了,不但会被学校扣分,姑姑也会训斥我的。心里想着,泪水早已在眼眶里打转。

第二天,我沮丧地来到学校,老师讲课我也心不在焉,心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时,有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了,不会是闯了什么祸吧?我走出门去,看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去,老婆婆和蔼地说:“你叫胡莹灿吧?你是不是掉了什么东西?”咦?这位婆婆怎么知道我的名字?

我正好掉了学生证呀!我忙说:“我叫胡莹灿,掉了学生证!”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说:“小姑娘,下次可要小心啊!这被坏人捡到就不好了,好好学习啊!”说完,老人便走了,我愣在那儿,连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影,我心里暖烘烘的,老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……

帮助是一种无私的付出,是一面映照美好心灵的镜子。

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篇11:寒假滑冰日记:我学会了滑冰

全文共 840 字

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今年寒假,我随父母去东郊雪莲山滑雪场学习滑雪。一踏入滑雪场的大门,就发现游玩的人多得像开了锅,走在熙熙攘攘的人群当中,我不由的感到忐忑不安起来。进到滑雪场,看到人们一个个飞速地从山坡上滑下,有人一边滑一边兴奋地大喊大叫,有人滑不了几步就重重地摔倒在地,溅起满身满脸的雪花,我心里顿时有几分害怕。我领好雪鞋、雪杖、雪板,戴好雪帽、雪镜,要知道想要快速地学会滑雪, 安全的装备是必不可少的!

我决定先在平地试滑,平时行动自如的双腿此刻却不听使唤,像灌了铅一般,好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去,洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹,我感到非常自豪。可是蓝天下还有最高的山坡在考验着我,我既紧张又担心。

好吧,我决定不再想了,还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主张,滑雪讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想,我决定步行走下滑道,每次从坡底开始往上选择滑道下滑,并逐渐加高下滑的坡度,最终直达坡顶。

没办法,磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地从最高处往坡底走。等终于走到目的地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脱,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉,可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊,被别人嘲笑,于是又站起来,选择了一处坡度较小的山坡往下滑。尽管手和胳膊非常累,但我不泄气,我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。

滑板载着我一次次地疾驰,刺骨的寒风让我的脸都冻僵了,雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上,可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领,转眼间我就滑到了坡底。啊,滑雪可真刺激呀,我真想不到原来滑雪可以这般奇妙!

就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑雪,最终我敢从最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的过程中,我像一只风中的燕子一样轻快,像离弦的箭一样敏捷,远处的小树迅速退向我的耳后,柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!

那天我多高兴呀,我终于学会了滑雪!

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篇12:学会游泳话题

全文共 759 字

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夏日的午后烈日高悬,酷热难挡;树叶耷拉着脑袋,蝉儿扯着嗓门喊。妈妈叫上我,带我到去门前那条河的大坝去游泳。我高兴地带上游泳工具,大步大步地向大坝跑去。

看到大坝了,我迫不及待地往水里冲,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过汽车内胎做成的游泳圈,光着小脚丫,钻进汽车内胎,扶着游泳圈向水深处游去。因为轮胎太重了,这个见了帮我推一推,那个见了帮我推一推。游了一会儿,我向妈妈说:“轮胎太笨重了,游起来笨手笨脚的,一点也不方便。

换救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。会游泳的小伙伴们又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。我好羡慕他们呀!我又责怪起救生衣来:“妈妈。

救生衣的.阻力太大了,游起来太慢,它只是浮在水面,又不会动,真是一快四方木”妈妈跳下水帮我脱掉救生衣,抱起我,使我不会沉,教我用手划圈,脚上下摆动……抱着抱着,趁我正游得欢的时候,一放手,我就这样不知不觉地学会了游。我这个小淘气骄傲极了,不听妈妈的再三忠告。

当看到小伙伴们从坝面上往下跳水,像鱼跃龙门一样。他们讥嘲我,说:“你敢跳吗?那么高,害怕了吧,胆小鬼!”只听他们的嘴像倒了核桃车子,噼里啪啦地一阵数落,气得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又传来一句:“喂,新来的,不敢跳,就哪儿凉快站哪儿去。

”一位小胖子冲着我说。一听这话,我的眼泪扑簌簌地掉下来,像断了线的珠子一样,伤心极了。我鼓足勇气,摒住呼吸,闭上眼睛,心里数:“1-2-3,跳!”就不顾一切地向水中一个猛扎,吓得妈妈脸都青了。我成功了!我成功了!我欢呼着,又扎了一个猛子,像鱼儿一样欢快地游着……

这次,我学会了游泳,也明白了一个道理:失败是成功的绊脚石,也是成功之母。在岸上永远也学不会游泳,只有不断地在扎进水里,才能在水中主沉浮。

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篇13:四年级学会宽容作文600字

全文共 801 字

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宽容,是人与人之间的必备工具,就像帆船的帆,汔车的轮一样,不可或缺。 tolerance is an essential tool between people, just like the sails of the sailing, the wheel of the car, it is indispensable.

宽容,是感情的催化剂。这可以从春秋时期的齐恒公说起。当年的齐恒公在争得储君之位后,不计前嫌,任用曾经令他险些丧命的管仲为相,致使之前对他保持敌视的管仲不为感动,竟失声痛哭。之后管仲全力辅佐齐恒公,使齐国大治,雄霸一方。鉴于史料,为什么齐国会成为春秋霸主呢?那是因为齐恒公做到了宽容,是宽容影响了管仲,继而以诚相待,以恩报怨啊!

宽容是感情的凝固剂。曾经看过这么一篇报道:一对婚龄高达65年的老夫妇接受了记者的采访,令人不可思议的是,他们结婚65年来,几乎每三个礼拜就会吵一次架。当记者惊异地询问他们,为什么感情一直能维续至今?老大爷满脸喜悦地用颤抖的唇齿缓缓地说出了真相:因为我们每次吵完架后总是会原谅对方的不是。显而易见,65年的高婚龄一直是靠夫妇双方的宽容维持至今。这中不是该引起人们的深思呢?曾经要好的朋友只因一时的冲动及不及时的宽容,而导致终生悔恨;曾经摆在面前的良机,只因无法做到宽容,而追悔不已!

宽容也是感情的培养剂,就像野外的花儿,每一次的挫折总是能使它更加坚强,每一次的宽容,同样也能使两个人的感情更进一步。曾经有人这么说过:每一次的宽容,你都能得到感情上的双倍补尝。当你面临着感情问题时,不妨试着去宽容,或许会有意想不到的效果呢!

子贡问曰:“有一言可以行之者乎?”子曰:“其恕也。已所不欲,勿施于人。”其实宽容就是这么简单,只要你感受对方的感受,宽容就已经挂在你的嘴边了。

肚量能容,容天下难容之事。这是对弥乐佛的称颂。我想,这也是弥乐佛这所以能弥乐的根本原因所在吧!

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篇14:关于学会了信任600字话题

全文共 775 字

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曾经读过一篇名为《窗口》的文章,读后我感触很深。 I have read an article entitled "Window". After reading it, I feel deeply.

文章讲述的是一位班主任老师在自己班的后门打开了一个洞,由此来观察本班的纪律情况。可是,没有多久这个秘密就被同学们发现了。以后的课堂上,激烈的讨论没有了,取而代之的是如临大敌般的寂静无声,本班的成绩也一落千丈。

老师仔细思索后终于找到了问题所在。他主动找学生谈心,有时还和同学们一起做游戏。经过一段时间的接触,原先对立的情绪消除了,课堂上又恢复了活跃的气氛,本班的成绩也随之提高。这篇文章反映了当今学校的一种错误的教学方法,那就是对学生信任的缺失!

在我们身边也有这样的事例,比如我们学校。新学期开始之后,学校成立了“红领巾监督哨”,由各班轮流值日,检查同学们红领巾的佩戴情况。如果发现不戴红领巾的就登记上姓名和所在班级。现在我们学校差不多人人都有红领巾,这样一来,校园风气大为好转。但是,一段时间之后,同学们的自觉性却下降了。现在我们小学生正在成长的时候,这样会使我们失去自觉的习惯,会让我们养成必须有人在后面监督着、约束着才去做一些事情的心理。

我还读过一个故事,说一个学校的厕所门每天都要被学生踹来踹去,几乎两三天就要修一修、换一换。教导主任见到这种情况就建议校长换个铁门,但校长说他已经换上了最坚固的门。正如校长所说,新门装上以后居然没有挨上一脚!这是为什么呢?原来校长装上的是一个既干净又漂亮的玻璃门,其中的道理我想大家都明白,校长的捧出的是信任,他把一个易碎的玻璃门交给了孩子,让孩子感受到的同样是信任!

信任不是放纵,更不是约束。一位教育家曾经说过教育孩子要伸出两只手:一只是理解,另一只手限制。哪一只手伸过了头,对孩子都不好,而信任则在两者之间。

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篇15:关于学会珍惜话题

全文共 773 字

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如果你已错过桃花的芬芳,请别错过芙蓉的清丽;

如果你已错过暴雨的震撼,请别错过彩虹的绚烂;

如果你已错过昨天的辉煌,请别错过今天的希望。

那句经典的台词“太阳每天都是新的”要人敞开心扉去迎接未来,不可预知的未来。我们如同在又黑又长的隧道里前行,跌倒了爬起来,有汗水,有泪水,还有那似有似无的曙光,而每一次失败抑或感动都值得珍惜

生命里有水的倾诉、鱼的悠闲、花的娇媚、草的坚强,还有历史洪荒里古老的传说。

珍惜生命吧,生命是一朵美丽的水仙花。当蝶翅轻舞飞扬时,那是青春活力的涌动。生命本身就是一种奇迹,更可贵的是它还在不断地创造奇迹。所以珍惜生命吧,用短暂的生命谱写人生激扬的旋律!

苦难里有深谷的野花,款款双飞的蜻蜓,还有漫延扩散的孤寂。

珍惜苦难吧,苦难是一剂良药。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。泰戈尔说:“只有经历地狱般的磨炼才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。所以珍惜苦难吧,要像海燕博击风浪和劲松拥抱悬崖那样体味艰难困苦,玉汝于成后的幸福。”

从容里有开阔的视野,广博的胸怀,还有刻入骨髓的坚持。

珍惜从容吧,从容是一条平静的河流,宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,望天边云卷云舒。所以珍惜从容吧,就像苏轼有“归去,也无风雨也无晴”的平静,就像郑板桥有羽扇中轻摇出的“任尔东西南北风”的淡定,就像范仲淹有“不以物喜,不以己悲”的豁达。

珍惜吧,把生命、苦难、从容这些透明而美丽的珠子拾起,放进你裙子的口袋里。若你奔跑时不小心遗失了许多,请不要伤心,珍惜这仅剩的一颗吧,因为它也记录着火花般的过往。

若丢掉了春天的明媚,丢掉了夏天的热烈,丢掉了秋天的丰硕,快学会珍惜吧,珍惜冬日的清凛。

若失去了朝阳,失去了烈日,快学会珍惜吧,珍惜无限美好的夕阳。

人生是一条长河,奔向它的出口,学会珍惜这半生的情缘和一生的偎依吧。

学会珍惜,热爱生命。

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篇16:学会了倾听小学生主题

全文共 773 字

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听见对方的声音是“倾听”吗?表情严肃地听别人讲话是“倾听”吗?随声附和“嗯嗯啊啊”的回应,这是“倾听”吗?不是。

“倾听”是《月光曲》中同时浮现在两人眼前的皎洁月光,是《晚钟》里传来的神圣纯洁的钟响,是高山流水的灵寂风景,是述者的一小滴雨露在听者心中酿成的一片酽酽的湖。

倾听吧!偏僻的小木屋里肓女看到月亮穿过缕缕轻纱,升上高空,月光洒满黑白的琴键;暮色的笼罩下,拾穗人听见远处教堂的钟响,双手合十真诚地向真主祷告;转轴拨弦三两声,有人心生触动青衫已湿,有人如梦如幻绘出高山流水。听来自心底的声音,听无言的声音,倾听不需要用多少分贝衡量,而是即使一言不发,也明白彼此需要什么。

“倾听”不是“听”,“倾听”是“听”的境界。听音乐,听到的只是几个分贝的声音;聆听音乐,聆听的是几个高高低低的音符;倾听音乐,倾听的是歌者之心,谱曲之情,词中之意。倾听就像是去抿一口清茶,甘香溢于自心。

试着去倾听吧。贝多芬双耳失聪谱下《命运》,有谁能倾听其中蕴含一个音乐家内心的澎湃,命运的多舛;米勒潜心绘出了《晚钟》,又有谁能倾听到远处的钟声传达着画家真诚的祷告与敬仰;伯牙再访子期,子期却已归西,触景触情,伯牙绝弦只因从此再无人倾听。何不试着去倾听?若世人倾听出《向日葵》下隐藏的浓烈热情,凡·高又怎么会自殒于稻田中悲哀的枪声?试着倾听,听懂这世间一声声寂寞的声音。

思绪飘回当代的流行歌坛,歌者千千万万,粉丝随之挥舞着荧光棒,又有多少人,在星光灿灿的舞台上唱着寂寞,又有多少荧光棒能照亮歌者的心。这个舞台缺少倾听。

媒体将绯闻放在焦点上,铺天盖地而来,没有人去倾听歌里真正的声音。为何热情得送到“千里之外”,为何把你看作“心中的日月”......这个舞台需要倾听。

子期看见了高山流水,世人听懂了米勤的钟声,而当我不知如何开口时,你倾听我的声音,给了我一个厚实的肩膀去哭泣。

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篇17:学会了倾听小学生满分

全文共 830 字

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倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

——题记

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中长大。

是的,只要我们热爱生活,就一定要学会倾听。别的不说,但是搭讪的深邃、旷远,倾听大河的奔腾、喧嚣,倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋是的平静,倾听檐角的如断线珠的雨滴,倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……

走进沸腾的生活,更需要一双倾听的耳朵。在讲台前,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音:倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子的精辟看法;倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白;倾听那个屡遭磨难有屡次站起的男人悲壮的经历;倾听那个成功人士的征地有声的慷慨陈词;倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白:这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。

在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌和平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墙上滴答的钟摆……

倾听,是生命中不可或缺的一个章节。是倾听,让我们明白了什么才是真、善、美,让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近,让我们积累了许多难得的经验,少走许多不必要的弯路;是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐碎的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添叻动人的光彩……

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篇18:学会努力话题

全文共 831 字

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望着瘫痪在化学试卷上的23分,我不由得陷入了沉思之中……

转眼间,我已经28岁了,现在的我,矮小瘦黑,依然留着短发,笑起来的时候眼睛依旧眯成一条缝,却不似从前那般好看。家庭平淡,每天和老公过着日出而作,日落而息的生活,而老公,也不是18岁时想依托一生的那个人。不甘心于这样的生活却又无可奈何,不喜欢过这样处处为钱着想的日子,不愿意三五年后还穿着同一件棉衣,想去环游世界,想过那种有意义有憧憬的生活。虽然现在的他对我很好,但是我还是时常怀念十八岁的那个他……

依稀记得10年前的那个时候,有个很喜欢的他,有个很好的高中班级,却因现实压力和种.种借口而一错再错,不肯努力,不肯进步,不肯改变,失去了他,失去了与他继续走下去的资格,失去了考大学的机会,失去了与美好未来生活相遇的缘分,是不争取让我失去了一切。辍了学,22岁便结了婚,过着平淡无奇的日子,后悔不已,时时都在想着如果回到过去该多好,我一定会好好的珍惜。想着想着,潸然泪下……似乎做了一个很长很长的梦……猛的睁开双眼,发现自己正坐在高中自己班的自己的位置上,桌子上摆的还是那张23分的化学试卷,我心里一震,突然莫名的喜悦,也不停的感叹着,还好不是真的,却也一滴一滴的汉从上而下,还好不是真的。

“夏洛特烦恼”里的夏洛在梦中失去了马冬梅,最后他终于醒过来,紧紧拥抱着她,还好不是真的,还好马冬梅还在身边,失去之后才懂得珍惜,夏洛如此,我更是如此,夏洛能在梦醒之后一直珍惜着马冬梅一直拉着她的手永不放开,那我应该也要努力了吧!

我不愿以后过那平凡无趣的日子,我不愿每天为了钱而奔波劳碌,我也不愿一生就待在农村里每天重复着日出而作,日落而息。我要与最爱的人走遍世界,我要让爸妈享受年老的清闲快乐的时光,我要让自己永远都是十八岁的美丽,我要我永远不为孩子的学费而操心。

所以,努力吧!庆幸不是真的,还好不是真的,感谢不是真的,少壮不努力,老大徒伤悲,从现在开始从头再来,还不晚,只要努力,只有不放弃,一切都会变成你想要的样子。

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篇19:学会微笑六年级话题优秀

全文共 784 字

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微笑就如同一缕阳光,给予我温暖和力量;微笑就如同一股清泉,浇灌着我干渴的心田;微笑就如同一艘航船,让我乘风破浪,扬帆远航。 Smile is like a ray of sunlight, giving me warmth and strength; smile is like a clear spring, poured my thirsty heart field; smile is like a ship,Let me break the waves and sail away.

那是两年前的一天,我正在公园饶有兴致地赏花扑蝶……突然,一群年岁相仿的小伙伴滑着滑板,就如同一只只快乐的小燕子,悠闲自在地在我面前滑过。看着他们那潇洒神气的样子,我羡慕极了。于是,我拉着妈妈的手,央求她给我买滑板。

当妈妈将崭新的滑板交到我手中的时候,我实在按捺不住内心的激动之情,一路小跑来到了公园。只见小伙伴们还在公园里“巡回演出”呢!我马上来到他们身后,也学着他们的样子滑了起来。可谁知,滑板就像和我作对似的,硬是不听使唤。只听“扑通”一声,我便摔了个人仰马翻。这时小伙伴哈哈大笑,有人说:“哇!你瞧,摔得多惨啊哪!”还有人说:“哼,你也太笨了,就这么点能耐,还想学滑板,趁早回家吧!别丢人现眼喽!”听着大家的嘲讽,我如同跌进了寒冰中一般,顿时心灰意冷。

这时,一位大姐姐面对微笑地走了过来,她将我扶了起来,掸了掸我身上的尘土,亲切地说:“小弟弟,摔疼了没?别把他们的话放在心上,我来教你滑滑板。只要你不气馁不放弃,相信你一定能行!”然后又露出她那甜甜的微笑,那微笑如同春阳融化了寒冰,驱散了严寒。霎时,我又充满了勇气、信心和力量。功夫不负有心人,在大姐姐的帮助下,我终于学会了滑滑板。

微笑能够融化冰雪,微笑能够给予力量,微笑能够化身动力。大姐姐,你的微笑将永远定格在我心中。

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篇20:学会游泳话题

全文共 783 字

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指尖流过的水,是那一点一滴连缀起的美好记忆

题记

烈日炎炎,一波又一波的热浪打在我的脸上,把我打得七荤八素,有点儿分不清东南西北了。幸好有水,那一整泳池的水,在等着我。

到了游泳馆门口,刚好遇见与我电话相约好的小Q,于是我俩有说有笑地走进游泳馆。我们迫不及待地换上泳裤,急不可待地冲向泳池,“扑通”“扑通”两声跳了下去,溅起了很大的水花,溅了坐在池边不敢下水或小憩片刻的人们一脸,随后没等他们反应过来我俩就潜下水游远了。

但是潜水久了会导致鼓膜压力增大,水会渗进去,俗称“耳朵进水了”。这时小Q一本正经的传授我:“要避免这种情况发生,你要把嘴张开,鼓膜内外压力就平衡了”。也许我当时耳朵进水,“脑子也进水了”,居然信了他的话,然后我就表演了一场先“咕咚咕咚”喝水,再“呼噜呼噜”吐泡,后“哼哧哼哧”翻眼,然后半响才浮上来的精彩杂技。

好不容易把我肚子里的水挤出来,我就立刻开始反击。先使用“投石机”技能,把水压到手底下,喷小Q的脸,然无济于事,于是我准备动用终极技能“海啸”。就在这时,隔壁班的小丫出现了。听我义愤填膺地叙述完了事情的全经过,她立刻伸张正义地冲向小Q,猛戳他的肋骨,小Q连声惨叫。不过他在接近我的时候又忽然说:“请你喝水!”我在一旁正幸灾乐祸的偷笑,还没完全弄清情况,就这样张开了嘴,随后我的嘴里就灌满了泳池里的水!游泳大战就这样进行着。

不过我们很快又握手言和了,开始回忆当年我们叱咤风云的小学生活,同时享受着午后难得的阳光水浴。泳池里的水真是绝好东西,既把蝉鸣隔绝在门外,又把热浪隔绝在室外,让人清静凉爽。夏日烦躁的思绪也沉静下来,一道上午思考良久的数学题,居然一下有了思路。

也许生活就是这样,美好就在这个闲适的午后,就在这些与水相伴的日子里。或许我们很快就会离开,却能在这段时间里,仔细聆听水的真谛,与好友一起游泳嬉闹,一起畅谈人生,也许这正是美好所在吧!

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