全部记住就对了!1000字【20篇】

“生为做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”李清照这首诗赞扬了项羽宁死不屈的坚强意志。项羽大无畏的精神给了千年之后的我很多启示，我也不由得佩服起这个重情重义的项羽。项宇是一个英雄！

一次秦始皇出巡在渡浙江时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便脱口而出；"彼可取而代之。”他由此立下了豪言壮志。敢问千古英雄，还有谁敢如他这样出此豪言。

项羽之所以能成为西楚霸王，不只是因为他的天赋，更多的是他迎难而上的不屈精神。这一点在钜鹿之战中表现的淋淋尽致。钜鹿之战对项羽来说是一场可能倾家荡产，赔上性命的豪赌。赢，则将大秦的天下收入囊中；输，则全军覆没，死无全尸。在这场豪赌中，项羽的军队顶多六万人，而秦国的队伍有近四十万人。而且在那时楚军没有任何的

粮草供应，比起粮草充足的秦军，这些都成为了致命的缺点。在这样实力悬殊的压力下，项羽不但没有退缩，而且还自绝后路，渡河时让士兵们打穿船底，让船和粮草都沉入水中。项羽在各诸侯军畏缩不进时猛攻秦军，带领侯义君一直最终全歼王离军！战术之妙，战果之辉煌，用兵如神。项羽在战场上时一个战无不胜的英雄。他那勇往直前的精神感染了我。

我佩服项羽的胆略和勇猛。从这一点看，他的确是个英雄，可是项羽却是一个失败的英雄。

项羽在世人口中的评价褒贬不一，在我看来，他有两个致命点：一：不注重文化学习，只崇高于能够抵挡千人的武力。他的大伯让他学习文化，他却说只要会自己的名字就够了，让他学习剑术，他却嫌弃剑只能抵挡一人，不肯认真学习剑术。殊不知，不学习文化知识，在某些方面就会无知，在治理国家时，无知就会变成绊脚石。二：不善用人。无知使他不识人，张良，韩信都曾投靠与他，可他由于不善用人，张良和韩信就都投奔了刘邦，而自己被打的一败涂地。项羽的缺点也是我明白的学习文化的重要性与人际交往的必要性。

项羽英雄盖世，却最终自刎而死，正是因为他的个人人格。他的大无畏精神，让他夺下大秦的江山；他的弃书捐剑，让他兵败乌江；他的桀骜不驯，让他不愿再见江东父老。

楚汉争霸，使我看见了项羽的豪情壮志；钜鹿之战，使我看到了项羽的英雄本色；霸王别姬，使我看到了项羽的侠骨柔情。虽古人云：“成者为王败者为寇”但这句话在项羽面前却十分苍白。项羽使我最佩服的英雄，在他的身上我受到很多启示，感谢他的不畏强暴的精神深深地影响着我以后的生活，感谢他的失败使我明白学习和人际交往的重要性。在数千年后的今天，项羽的精神依然在我们身边，项羽依旧是中国历史中铭记的第一个也是最后一个失败的英雄！

我们处于一个最好的时代，没有硝烟，没有战争。我们身在一个最美的中国，有五千年的光辉历史，有数不胜数的文化积淀。我们出生在最美的中国的最好的时代，这个时代有习近平。

习近平主席上台以后，“反腐”“中国梦”“一带一路”等字眼频繁出现在世人的眼中。

近几年里，那些剥削人民的官僚们接二连三地被送进大牢，那些有幸逃脱的几条“漏网之鱼”也将在担惊受怕中度过余生。公款吃喝，公款消费在中国将不复存在。新上任的官员都羊续悬鱼踏踏实实地为人民服务。是谁为中国培养出了新一代的清廉官员？是谁把被贪官截断的权力还给了人民？是习近平。

“中国梦，梦之蓝”这句话曾无数次出现在央视各台的广告上。105年前，人们梦想着推翻帝国主义，将外来入侵者赶出中国；72年前，人们梦想着不再经历战争，有一个和平的中国；68年前，人们梦想着吃的饱穿的暖。而今天人们的梦想已是共同富裕，报效祖国。如今习近平主席带领全中国13。8亿人向着同一个目标前进，正所谓“一个人是一条虫，一群人是一条龙”。中国巨龙已在亚洲大陆上腾飞，不久将飞向世界。是谁将全国人民的力量结合在一起？是谁将中国梦传向世界？是习近平。

古有张骞出使西域，今有习近平提出“一带一路”。在当今经济全球化的推动下，中国作为世界首屈一指的强国，率先提出了“21世纪海上丝绸之路”和“丝绸之路经济带”两大战略。对与沿线国家之间的经济来往和文化交流带来了极大的便利。“一带一路”政策不愧为中国综合国力及领导人能力的体现。“一带一路”所经沿线国家多为处于发展中的东南亚国家。而中国这个以经济建设为中心的社会主义国家，能在自身发展的同时带动周边小国，实有大国风范。试问，有几位领导人能提出如此贯通古今的战略？古往今来，又有哪位有政治远见的领导人不懂得“远亲不如近邻”的道理？看到东南亚的这几位老朋友再一次出现在中国的合作名单上，我不禁想起了周总理。那位为中国鞠躬尽瘁的伟人。如果他能看到今天的中国，那么内心的激动定会难以平复。这盛世，如你所愿。是谁将中国古时的辉煌带到现在？是谁将世界连在一起？是习近平

我感谢习近平。感谢他给中国带来了一次又一次的改革和创新；感谢他以身作则拒绝腐败；感谢他带领中国人民从奔小康走上求富裕；感谢他让我们这一代人身在这么美好的中国。

我相信，中国的前景定会更加光明，那段黑暗的日子将永远成为过去。在中国的历史上，战乱时代人才辈出，而在和平年代能有一番作为的人却少之又少。而在这少之又少的人群中，现在将再加上一人，他的名字会永远被历史铭记，他叫习近平。

《红楼梦》是中国古典四大名著之首。它能在千百年来历史长河得冲刷下不被埋没而被洗刷得愈加璀璨夺目，相信一定有着它自己独特的魅力吧？为这，我阅读了《红楼梦》。在今天这个正式的场合，我想感谢自己阅读了《红楼梦》，感谢《红楼梦》送给我这个浅薄读者的一些“礼物”。

阅读完了《红楼梦》，我最喜欢的人物便是林黛玉，在我看来她是最具中国古代美女、才女双特征的人物。黛玉无疑是美的，“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”，这段描写实在太过于精彩。黛玉含羞带怯，含情脉脉的形象就从此住进了所有红楼读者的心。然而更让我倾心的是她的“咏絮才”，私以为黛玉是十二钗中最富文采的女子，她在大观园中“一枝独秀”，而最富盛名的《葬花吟》唱进所有伤情之人的心中。感谢《红楼梦》让我遇见林黛玉，她让我知道一个有才情的女子是如此别具一格的美丽，让我明白腹有诗书气自华的高贵。

第二个有着深刻印象的，无疑是熠熠生辉的王熙凤了。我本人是不喜她的，她太狠太强硬，但正如脂砚斋所评价的“爱熙凤，恨熙凤，不见熙凤想熙凤”，王熙凤是不会被忽视的。“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这样一个娇媚可人的神仙妃子，却是真正的“脂粉堆里的英雄”。王熙凤干练果断，八面玲珑，她的心思真是细如牛毛，工作能力也是万里挑一的强。以一弱女子之力将容、宁二府上上下下都管治得井井有条，事无巨细一一记在心里，人际交往能力红楼中她称第一没人敢称第二。我要感谢《红楼梦》，让我遇见这位女强人，让我明白唯有有真才实能才能谋其职位，唯有自己强大才能掌握自己的命运。

最后，我想感谢《红楼梦》让我走进了那个男尊女卑，黑暗腐朽的封建社会。在那个社会，女子无才便是德；在那个社会，仗势可以杀人；在那个社会，达官贵人在庭院中腐烂，平民百姓在田野间气尽；在那个社会，两个相爱的人无法相守一生因为父母之命，媒妁之言；在那个社会，寒窗苦读十年只为一朝看尽长安花……回首那段黑暗时光，我不能不感谢《红楼梦》记下了那时的社会，让我学会知足，学会珍惜，学会感恩，学会热爱生命。更让我感谢现在的和平安定，让我能尽情追逐梦想。

想来，这“一把辛酸泪，满纸荒唐言”能够艳压古今，让历史铭记，不无它的道理。《红楼梦》是一部巨著，我要感谢自己翻开了第一页，今后我也将继续阅读下去，领略文学之美。历史应将记住《红楼梦》，更应该感谢《红楼梦》！

像五月的暖阳，青春充满朝气；像破土的新芽，青春充满活力；像欢腾的小河，青春流淌着我们的快乐，青春也流淌着我们的迷惘。这份迷惘常常让我们把青春看得很轻，却没明白青春是稍纵即逝的，青春是应该有它应有的重量的。

记得那是我八年级时临近期末放月假回家，打开家门就看见父亲和哥哥一老一少，一大一小正在看抗日神剧，两个人聚精会神，看都看没有看我一眼。本就因作业多而不满的我，听见那炮火声呐喊声一下子就按捺不住了，冲过去就把电视给换了个频道，对着哥哥吼道“怎么又让爸爸看这种电视，都说了，爸爸耳朵不好，不要让他看声音大还杂的电视，真是的！”说完就是一通抱怨，真不知道这种抗日神剧有什么意思，当今不应是青春言情剧横霸各大银幕的时候吗？而为什么有些导演还总是去拍一些抗战的戏。这样真的有收视率吗，不怕破产吗？一通抱怨过后，爸爸哥哥并没有说什么，露出一副“你还小，你不懂”的表情来。而之后的经历让我懂得，那时我真的没有明白其中的意义。

期末考试前最后一次周末讲座，一位历史老师以革命英雄为主题给我们细细地讲述了很多催人泪下又让人热血沸腾的故事。老师讲到抗日民族英雄赵一曼女士曾率领150位战士掩护大部队撤退，在左撇子沟与敌人浴血奋战，三天后只剩下了四位战士，而她也不幸被俘。敌人为了撬开他的嘴先后使用了鞭打、吊椅、老虎凳、竹筷子夹手指，等酷刑，她在痛苦中咬牙坚持，她在被虐待中坚持信仰，最终被敌人残害致死，年仅31岁。黄花岗七十二烈士之一的林觉民参加广州起义，转战途中受伤力尽被俘，他于被俘期间在手帕上写下了动人的《与妻书》，后从容就义，年仅24岁。

老师讲解着点动着幻灯片，我却泪眼婆娑，模糊中想起了爸爸和哥哥坐在沙发上认真看抗日剧的样子，想起了荧幕上为了祖国明天浴血奋战的斗士，想起了无知的自己。我终于明白了这场残酷战争不是电视剧里的情节，而是无数前辈的热血青春。他们也如同我们一般有自己青春年少的时光，但是他们的青春却承载了理想的重量。

烈火青春燃烧着耀眼的火焰，照亮了如今我们的青春。如果没有烈士们的浴血奋战，又怎会有如今的美好，如果没有烈士们义无反顾，哪里还会有如今的青春……我们不会忘记，历史也将记住，我们感恩那些浴血奋战誓死杀敌的烈士们，历史也将永远记住烈火青春！

我想青春不应该是虚度的年华，青春不应该是理所当然的享受，青春应该有感恩，感不感恩，该如何感恩，看上去是一个人的选择，但是一个时代，一个民族感不感恩，怎样感恩就是重要的抉择了！

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。中国几千年的历史长河中，闪烁出太多的能人志士。而辛弃疾便是其中尤为耀眼的一位。

他生于金宋乱世，从小习武的他因不满金人的侵略蹂躏，在二十二岁那年独立拉起一支数千人的义军，后来与其他义军合并，他担任书记长，掌管信印。我犹记那次他完成任务归来后，发现部将叛变，主帅被杀。愤怒的他提刀上马，率数十骑兵冲入敌军营地，生擒叛将，然后突袭千里，至临安，将叛将正法，最后率数万将士南下归宋。气势磅礴之至，无出其右。

归宋的他按理应受到重用，朝廷应让他得以继续上阵杀敌，为国效力实现自己的豪情壮志，但无奈国家却是偏安一隅的南宋。朝廷收走了他的钢刀利剑只给他留下一支毛笔。正值壮年时候，本应上沙场杀敌以显男儿气概，却因朝廷的怯懦只能在朝中做一位旁观者，辛弃疾遭受的打击之大可想而知。他也只能在文字中回忆自己的战场岁月，也正因如此，才会有“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”这般千古名句流传于世。

无法再回沙场的辛弃疾将自己的爱国之情全部倾注到自己的工作中，尽管他在南宋的40年间有20年被弃置，尽管在任官的20年间又有30多次频繁调动，但一身爱国之血的他不在乎，他每到一个地方做官便特别认真、执着地工作，认真、执着到了朝廷厌烦的地步，诽谤便随之而来，贬谪也紧随其后。尽管如此，辛弃疾仍热爱着这个日渐衰颓的国家，他用“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”来批评那些醉生梦死的统治者，他“栏杆拍遍”，却无人会他的无奈与忧伤。

贬谪之时，他也曾有过隐居山林的生活，不过那却是被迫的，他也曾“试向沉瓜浮李处，清风散发披襟。”但心中的爱国之情却让他放弃了这种想法。因为他还是那个爱国诗人辛弃疾。所以，他又站出来发出“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的高呼。

辛弃疾名弃疾，可从小习武的他又有什么疾病可弃的呢？他要弃的是心中的那块心病：山河碎，心不安。他字稼轩，是想要回乡务农吗？一个胸怀大志的男儿又怎会甘心在田野中度过余生？尽管报国无门，尽管“君恩重，切教种芙蓉”，但辛弃疾是一位诗人，一位武人，一位爱国之人，所以，他又发出了“了却君王天下事，赢得生前声后名”的怒吼！

在那个日渐衰退的时代，在那个统治者醉生梦死，百姓民不聊生的时代，只有他——辛弃疾，站在时代的顶峰，向着奔腾不息的历史长河发出怒吼，唤醒那个时代的光芒，他用一人之力扛起了一个时代的重担。他终会被人们铭记，终会被时代牢记，历史也将永远记住辛弃疾！

星期五上午月考结束，我刚到家。妹妹打电话来，她哭了，哭得很伤心。

我忙问她怎么了。她哭着说：“今天学校生活课老师做调查问卷，要求回答父母的生日和他们的喜好，我一项也没答出来。别的小朋友有好多知道的呢。”

我笑了，竟是如此简单的问题让妹妹大哭一场，害得我也虚惊了一场。

放下电话，忽然想起，我也是大致知道母亲的生日在三月，而具体的日期并不晓得。父亲的生日呢？根本不知道。不知怎的，我的鼻子也变得酸酸的。我和妹妹有什么区别呢？做了父母十四年的女儿，我竟然连父母的生日和喜好都不知道？平静了心情，我决定亲自去问他们。

“妈妈，你的生日是三月份的哪一天？”我来到正在织毛衣的妈妈身边。也难怪我不知道，妈妈从未过过生日。妈妈惊讶地看着我：“你有什么事吗？问我生日干什么？”我说：“做女儿的不应该知道母亲的生日吗？”

“我也忘记了。”妈妈停下手中的活在柜子里翻了半天，好一会儿才找出身份证说：“3月14日。”每年妈妈都会给我和姐姐过生日，不管家里多紧张。可她自己从没过过生日，竟然连自己的生日都忘记了。

母亲忘记了自己的生日，父亲竟然都不知道自己的生日！

我又去找父亲，他正在看书。他看到我，以为我有什么不懂的问题，便放下书。我问：“爸，你的生日是哪天？”爸爸很疑惑地看看我说：“你说什么？”我重复了一遍。爸爸说：“赶快学习去，别问那些没用的。”

我只好去找户口簿。仔细一看，父亲的生日是8月16日。我兴冲冲地对父亲说：“我知道你的生日是哪天了。8月16日。”父亲拉过我说：“户口簿上写的不准。”我问：“为什么？”父亲深情地说：“我自己都不知道。小时侯家里穷，兄弟姐妹六个。你爷爷奶奶管我们的吃穿都顾不过来，哪里还记得我们的生日。你奶奶只记得生我那年家里第一次分到了肉和面，吃了一顿饺子。那是奶奶一生中最难忘的饺子。奶奶只记得大约是刚过完中秋节生的我。上户口时就写了8月16日。”

听了父亲的话，我陷入了沉思：母亲不记得自己的生日，父亲的生日不准确。可他们也有生日啊！他们从不为自己过生日，而每年都郑重地给我和妹妹过生日。他们的心中只有儿女，没有自己。这就是天下的父母心。我一定记住他们的生日，并且告诉给妹妹。

也愿天下的儿女都能记住父母的生日！

【评语】许多中学生朋友都记得的生日，而根本不知道父母的生日，像小作者一样。但小作者能够以此为素材创作文章，来启示同龄的朋友，牢记父母的生日，关心父母，孝敬父母。文章从生活中选材，观察细致，能够给人深刻的教育。

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 The years have no traces. When we suddenly look back and read our hearts, there is always a deep memory in life, I cant forget it, whenever I should, I should be whenWhen we picked it up, there was always a trace of long -lost impulse in our hearts, which was moved.

其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是>温暖心灵的感动;口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动;劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动;夕阳中，看着一对满头白发的相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动??

感动无处不在。纽约曼哈顿街头，有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，原来她在等待>秋天最后一片树叶落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。

然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去>倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我：叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动!简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪。

这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧!那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶??拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

人的一生会经历许多事结识需多人，有些人有些事随着时间的流逝已在记忆中慢慢淡忘了，可还剩下一些人一些事却令我永久也忘不了，放不下……

——题记

十天，仅剩下十天我将要毕业了，，面对毕业这个话题，我不知该说些什么，只不过呆呆的在脑海中想到了以往的朋友，以往的老师，面对即将的离别，我开始懂得珍惜，作文 -记住，我们永远是朋友！。

十天，还有十天我将要迈着沉重的步伐走进小升初的考场，剩下的十天我们都没有了笑容，每天都活在一堆试卷中，背完语文再背数学，背完数学又写英语，每个人手中日积月累都有了一沓厚厚的试卷，每个人都在奋斗，终于，到了考试那天。那天我们经历了一场又一场严峻的考试，当考完最后一场每个人都疯了，抱着桌子，凳子上蹿下跳，大喊；“考完了！终于考完了！一切都结束了！”喊完以后教室里却出奇的静，每个人脸上的有一种复杂的表情，我知道，我舍不得离开他们，他们一舍不得离开这个温暖的集体，回顾往事，还记得吗？亲爱的同学们，五年前那个秋叶飘零的季节，我们怀着激动的心情来到了学校，看到了分班名单，当时我们面对新的生活怀有太多的害怕，从开始的默默无闻到现在的开怀大笑经历了多少？我们一同参加各式各样的比赛，从最终的失落而归到最后的频频获奖，我们一起参加运动会，同学们呐喊；“五三加油！五三必胜！”我们一起哭，一起抄课文，一起笑，一起获得流动红旗，我们，曾经幼稚的绝交，又幼稚的和好，我们曾许下诺言是永远的朋友！曾经，我们在操场上疯跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；曾经，我们在五彩缤纷的季节谈理想，谈得哈哈大笑，谈得白沫飞舞；曾经，我们在昏暗的教室打打闹闹……幸福得忘记时间的破碎，忘记离别的青色。五年后，又是这样一个秋叶飘零的季节，我们将离开，离开这个陪伴我们成长五年的摇篮，天下没有不散的宴席，终于，在这个秋天，曲散人终了。

在明天我将要去领成绩，不知结果如何，不知未来会有如何的变故，但是我知道小学五年是我一生也放不下的事，小学五年的同学是我一生也放不下的人，离别是痛苦，记忆是幸福。痛苦感染着神经不停地痉挛，和着泪滑进心田，牵扯出记忆的碎片。抹却伤，刻成殇。再见了，我的青春；再见了，我的亲爱的同学。或许今生今世，我们很难再相交，彼此铭记，曾经的悲伤，曾经的欢笑，今天，我用这段文字来纪念我们的毕业，或许当你工作了，有了幸福的家庭再次回首，也有一份记忆。

高于地球文明的三体星人即将攻占地球，地球命运危在旦夕，为了拯救地球文明，联合国开展了面壁计划，指定了四位面壁者。当全人类命运紧紧攒在一起时，面壁者肩负着全人类的责任。站在人性，伦理，道德的底线上，面对芸芸众生，进行一次史无前例的对人性的思考，这是需要莫大的勇气的。

责任之壁

被喻为“华人世界最有影响力的一支笔”，龙应台也是一位面壁者。面对世界，面对中国，面对台湾，面对庸人，用她的尖锐的笔，批判道：“中国人，你为什么不生气！”她面壁，是知道中国人有错；她呐喊，是知道中国人是有血性的；她站出来，用笔用热血去发现希望，带来希望。在龙应台的面前，这堵墙叫做“庸”，在这堵庸墙面前，她毫不退缩；外壳里面，是中国人琼浆般沸腾的血液，是老祖宗流传的炎黄子孙的血脉！

遭受文革残害的巴金先生，也是一名面壁者。五四运动后，巴金深受新潮思想的影响，并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争。在文革后撰写的《随想录》，内容朴实、感情真挚，充满着作者的自省和忏悔，巴金因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”与结发妻子生死两隔，却仍能为一条可怜的小狗忏悔，为中国人面壁。在逆境中仍能勇敢面对自己的心，这才是真正的有血性的面壁者。

历史之壁

二战结束那刻起，德意志整个民族都在反思自己曾经的罪行。上至国家政要，下至普通民众都在深刻地反省。1970年12月7日，波兰首都华沙犹太人殉难者纪念碑前，德国总理勃兰特双膝下跪。这一跪，面对的是罪恶的历史，跪出的是的德国的尊严，展现了一个真正有拿得起放得下气概的国家的姿态。反观同时犯下历史错误的日本，从战争结束的那一刻起，就一直不承认自己的错误，一直掩盖自己的罪行，把“侵略”战争说成是“自存自卫和亚洲和平的战争”，把“亚洲殖民化”说成是“大东亚共荣”。这难道不是混淆是非，黑白颠倒吗？在历史罪恶这面墙壁前，德国是勇敢的面壁者，而日本则是懦弱畏缩的。

现实中的面壁

其实，生而为人，就是要常常面壁的，面壁即思过，思过即自省。问当今世上能有几人敢于面壁？曾子曾说“吾日三省吾身”，修善身心，便是通过自我的不断反思而逐渐实现的。面对错误，改正错误；面对真实的内心，完善不完美的内心。非勇者，莫敢为。

真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？

历史将记住面壁者。

“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”这是《论语》中孔子所说的一句话。孔子是我国伟大的思想家、教育家、政治家，是儒家学派的创始人。他的许多观点和说过的话都被当代人所奉为经典，也对我们影响深远。

所谓父母，便是生养我们的人，但仅仅用“生养我们的人”来诠释是远远不够的，它还有更深层的意义。但无论怎样解释，他们一定是一个人的生命中非常重要的人。然而，“记住自己父母的生日”这种简单的小事又有多少人做到了呢？

就说我们中小学生吧，在我们这个年代，有多少父母不是把自己的孩子当做一块宝看着的？又有多少父母不是对自己的孩子疼爱有加的？可是我们呢？又是怎样对待自己的父母的呢？古人说：“滴水之恩，必当以涌泉相报”，可是我们呢？又是怎样看待父母对我们的养育之恩的呢？呵！不但不感恩，还对他们恶语相向，难道他们这样不求回报的付出是应该的吗？多么可笑！

“孝”乃是中华民族的传统美德，可是又有多少人做到了这个看似简单却又不简单的“孝”字呢？甚至还有很多人连自己父母的生日都记不住，又怎能尽孝呢？哦，有人说：“我记得自己父母的生日呀，怎么就说我没有尽孝呢？”嗯，是，你是记住了自己父母的生日，可你又在自己父母生日那天做了什么呢？一句“生日快乐”吗？

我记得有一年，我妈妈的生日快到了，她问我：“你妈生日快到了，你不准备送什么生日礼物给我么？”我只是笑了笑，问她想要什么礼物，而她并没有回答我，去厨房做饭了。到她生日那天，我送给了她一张生日贺卡，她对我笑了笑，显然，这并不是她想要的。我说：“本来是想买生日蛋糕的，但又想到可能会有人买的，我就没买了……”妈妈说：“这里除了你会给我买，还会有谁给我买嘛……”我看到她脸上失望的表情，心中就像有无数根针在扎一样真的好疼……好疼……

是父母，给了我们生命；是父母，把养育我们到这么大；是父母，让我们体会到这世间的悲欢离合……难道我们不应该感恩吗？他们从我们出生的那一刻开始就把所有的尽力都放在了我们的身上，时时刻刻都在想着我们，都在担心着我们，怕我们有哪天没吃饱，没穿暖，没睡好……难道我们不应该感恩吗？时光一点点一点点的从我们身边溜走，抓不住，也留不住，只能眼睁睁看着它们慢慢地远去，眼睁睁看着父母一点点老去……这是多么的可怕……我们能做的，只是好好地珍惜现在的时光，好好地趁现在的时光去孝敬父母，感恩父母。

记住父母的生日，这是我们每个人应尽的义务，感恩父母，更是我们不能忘的事。爸爸妈妈，我爱你！

“历史将记住您”，当看到这个作文题目时，我瞬间想到了您——邓小平，心中的偶像、时代的伟人。

“伟人”这个称谓并不是随便可以冠在某个人的头上的，但我们如果把能够深刻探察历史的规律，敏锐把握时代的脉搏，及时洞察民众的意愿和渴求，具有顽强的意志和强烈的历史责任感，在转瞬即逝的关键时刻作出其他人不可能作出的决断，顺民意而上，解决时代命题，力挽狂澜于既倒作为标准，那么，给您以“伟人”的称谓则当之无愧。

翻开中国的近现代史，我们发现，二十世纪的中国是注定要产生伟人的地方，因此中国的二十世纪也注定要成为伟人的时代。在您的那个时代，中国发生了翻天地复的变化，而在每一个影响中国历史进程的重大历史事件中我们都能够看到您的身影，尽管在个人的政治生涯中，您曾经三次在人们的视野里淡出。但您从来都没有真正离开过人民的视线。“四人帮”被粉碎后，中国将何去何从？人们被“两个凡是”所桎梏，在这个至关重要的时刻，历史再次选择了您——“打不倒的东方小个子”。以后的事实证明，历史的选择是正确的，您没有辜负人民的期望。尔后三十几年，您成了影响和决定着中国的历史进程的核心人物。从突破“两个凡是”作为开端，您揭开了中国又一次伟大的思想解放运动的序幕，在以后，一系列在您心中设计了千万遍的蓝图一发不可收拾，改革开放、坚持四项基本原则、走中国特色社会主义道路、三步走实现现代化战略、三个有利于……作为中国改革开放的总设计师，您总能不断的给我们以伟大的冲击，在改革开放的道路上不断扫清障碍。1992年前后，当人们再次陷入“资本主义”和“社会主义”争论的旋涡中，改革开放进入低谷时，本来已经退出政治的您又一次果断的站出来说话了：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义社会与资本主义社会的本质区别；计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划与市场都是经济手段……。”南方谈话，犹如一股和煦的春风吹遍了中华大地。伟人终究是伟人，在这个前人从未涉及的领域，您显得游刃有余，不断丰富着您的理论，并让这些理论成为了中国改革开放和建设中国特色社会主义的指导思想。

而今，尽管作为时代伟人的您已经离我们远去，但您勾画的建设中国特色社会主义宏伟蓝图早已深入人心。新一代的中国领导人在继承的基础上不断丰富和发展着中国特色社会主义建设理论，中国新时期特色社会主义事业显得愈发生机盎然。“落其实者思其树，饮其流者怀其源”。我坚信，人民将记住您！历史将记住您！

你，就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!

清晨，我拉开窗帘，身披金黄盛装的你迎面而来，顿觉神清气爽。我信步走到阳台上，闭上眼，纵情地呼吸着自然特有的新鲜之气与清醇之味，不觉在我的记忆深处打开了我十几年来的成长文件夹。欣赏眼前那一串串清晰可见的足迹，聆听那似远又近的足音，我细腻而敏感的心便又真切地体味了人生幸福的真谛。

幼时，你如风。

依稀记得儿时的我总是希望自己能有一支神奇的魔术棒，对一切事物都可以呼之即来，挥之即去。总是幻想在自己的童话王国里漫步徜徉，感受那无与伦比的逍遥自在。可以去寻找温柔善良的白雪公主和天真可爱的小矮人，听他们诉说刻骨铭心的经历，和他们一起分享铲除老巫婆后的快乐;可以去拜访令我心驰神往的拇指姑娘，欣赏她的娇小可人，和她一起谈天说地，畅所欲言。

在充满阳光的童话世界里，我的生命就像一阵风，安闲舒适，无忧无虑，将所有的烦恼抛到九霄云外，我和蓝精灵一样拥有每一分每一秒的快乐。

童年，你如水。

我的童年是金色的。童年的生活和感受是我心中无尽的宝藏，也是我生命长河不竭的源泉。我在用心采集童年的点点滴滴，无论是苦还是甜，我都当作人生的一道美丽风景收入行囊，然后以更轻松更潇洒的心态迎接新的挑战。因为我深深地知道，点滴积累都是进步，终身积累方成天才。只有不懈的努力化成涓涓细流，才能汇聚成势不可挡的汹涌波涛。

童年，阳光如水，取之不尽，用之不竭。阳光对每一个人都是公平的，但并不是每一个人都懂得并善于汲取阳光，让自己健康成长。带着阳光上路，我将会拥有整个世界。

青春，你是天。

这里有我们同龄人的幸福憧憬和孜孜不倦的追求。也许，有时携一路风尘，有时裹一身汗水，有时着一身伤痕，有时含泪播种并没有让我们含笑收获。可想而知，人生并不是一帆风顺，成功也并不是一蹴而就的。生活因为坎坷才有了奇趣，这样的奋斗过程也才并不孤独，因为有阳光相伴，冬雪终会悄悄消融，幼苗终会长成参天大树。只要我们心中充满阳光，让自己的天空永远充满积极向上的阳光，我们的世界就一定会晴空万里。

沐浴在你的热情蓬勃下，我感受着母爱般的温暖，洋溢着生命的激情，久久不愿睁开眼睛，就像羊群对草原的百般依恋，小鱼对溪水的万千缠绵。忽然，我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀，在你的引领下，我飞向了广阔的天空，飞得很高很高。我知道，那是我要去创造属于我自己的美好未来，描绘属于整个社会的绚丽蓝图。

我永远不会忘记这一天，它深深地铭刻在我的心中，挥不去，抹不走。

这是考试前的一个星期，黑色的一周。测验测得昏天暗地，语文、数学、英语试卷就像在走马灯，打车轮战一样，茫茫一片，没有尽头。同学们分分秒秒都在抓紧时间复习语数英。就好像多打一声招呼都害怕失去了一个考点，都害怕考试时少了一口气。我也不例外，但数学成绩测验单回报我的努力结果却只是一个53分!!天啊，竟然不及格!!试卷上红色的大交叉在嘲笑我：“你真是差劲!竟然不及格，你真的什么都比别人差!!”旁边的同学脸上露出了欣慰的笑容，显然，他们很满意自己的成绩，而我却……

“回来啦!考了多少分啊?”，妈妈瞧了我一眼，把脸一沉，又加上一句：“没考好吧?!”“……53分”，我弱弱的小声道。“什么?!53分，不及格!好啊，老师叫你好好复习，你就草草了事。平时叫你多做练习，你又不做。最基本要你把老师上课给你讲的东西及时消化，课后及时复习，你又不听。现在你说只考了一个53分，你觉得我会满意吗?你可知道人家次次90多分是怎么样得来的吗?你认为人家天生就是天才吗?……”妈妈连珠炮般的声音在我耳中嗡嗡作响。我一句话也听不进去一句话也没有说，跑进房间，“砰”的一声把门重重地关上。我坐在椅子上发呆，想着妈妈的话。难道我真的什么都比别人差吗?”

闹钟“滴答滴答”地指向了10点，我麻木地做完作业，饭都没有吃，就睡觉了。我空洞的双眼一动不动的盯着黑黑的屋顶，那屋顶像一个黑洞一样似乎要吞噬我，耳中嗡嗡嗡的全是妈妈那恐怖的吼声，我把脸捂进了被窝里，尽量不去想妈妈的话，不想那该死的53分。可我越不想它，它就越清晰地萦绕在我的脑子里一样。难道我真的比别人差吗?我在想。可我的确只考了53分。不!不是的!我并不比别人差!我不是看不到别人背后的辛勤与汗水，我只是觉得自己也努力了。真的!但是我注定一生就飞不起来了吗?不是，不能，也不行!!我要向前飞，飞向属于自己那一片蓝天!我能行!我竟然流出了眼泪。我能行，声音虽小但坚定。我不能让任何人瞧不起我!

以后的几天里，我每天都在反思自己的过失并改正，每天都把自己埋进深深地数学题中。我奋力直追，每天强迫自己做好每一样......

终于，又一次考试成绩出来了，那可怕的黑色53分终于变成了红红的95分!我知道，是那天，让我飞向了属于自己的一片蓝天。

这一天，我永远记住!

孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。

——题记

那年夏天，妈妈做手术，我将所有的担忧和害怕全都压在心底，语气轻松地对妈妈说，只是个小手术，你别担心。这个时候，我觉得自己真正长大了，第一次从心底明白了感恩。

手术室门前的等候区是闹哄哄的人潮。站着的，坐着的，靠在墙壁……。大家都眼巴巴的看着手术门，护士喊到：“xxx家属请到……"，紧接着手术室的门打开，护士推着一辆移动病床出来，病人的家人便围上去，一起推着病床回到病房。

妈妈进手术室已有两个多小时了。

我抬眼望着手术室的门，打开了一次又一次，却始终没有看到那个熟悉的身影。我原本冷静的心逐渐泛起担忧。爸爸说医生告诉他手术时长约两个半小时，可是怎么还没有出来呢？

时间一点点的流逝，三小时过去了，三个半小时过去了，我开始坐立不安，爸爸在楼梯间的窗口处抽了一只又一只的烟，但，除了等待，我们什么也做不了。

四个小时后，妈妈终于被推了出来，她此时已经清醒过来了，但精神极差，脸色惨白，头发黏在她的双颊，她的嘴微微张开，却没有力气说话。长这么大，我还是第一次看见这么脆弱的她。

手术后的第一晚最难熬，需要家人通宵陪伴，妈妈的麻醉过后，伤口便很疼，头晕乎乎的，她嘴里哼唧着难受，想睡觉，可是手术后六小时不能入睡，我便趴在她耳边一遍一遍地叫她：妈妈，你别睡，再坚持一下就好了。她实在撑不住时，我就和爸爸轮流陪她说话，讲讲以前的趣事实在不行了，就用手去撑她的眼皮。

到下半夜的时候，爸爸仅仅在一旁的椅子上稍微眯了一会，妈妈有各种反应，频繁小便，她不能下床，我和爸爸帮她，第一次做这种事，开始笨手笨脚的后来也就得心应手了。人缠绵于病床时，吃喝拉撒全被困于一张小小的病床上，令人心恢。等到她能下床的时候，我扶着她去卫生间，用温水帮她简单擦拭身体，换件干净的衣服。在病床上时用手搓她的脚，让她暖和起来，就像在照顾一个幼儿。我忍不住想，在我小的时候，她也是这样手把手照顾我的吧！

从怀胎十月到呱呱坠地，她满怀兴奋，期待和不安走过了多少个白天黑夜，无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子，那是作为一个女人幸福的眼泪，却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪，当我们在她的呵护下一天天成长，她的生命却在一天天消逝，在她的额头上深深的留下一条条痕迹。

很美好，她遇见了我，很幸运，我遇见了她，温暖了我的整个世界，那段时光让我学会感恩，成为了一个像时间一样能欣赏爱的人。

课堂中有许多趣事发生，当然也少不了一些囧事。在非常认真的孩子中，课堂便是那知识的宝库，大家能在此自由游泳，汲取知识的养料。然而在厌倦学习的孩子心中却永远只有玩乐二字，随之在课堂上根本无心听课，只是草草地应付而过，所以这便也是决定了四十分钟下来你是硕果累累呢，而是颗粒无收呢？

也就是在今天，课上发生了让我面红耳赤的囧事。

班主任是何等的辛苦，今天下午足足给我们上了三节课。在第一节语文时，老师便给我们处理练习题。订正到《千金买马骨》的故事时，是我最不情愿的时刻，心怦怦地跳跃，在我的胸腔中四处乱撞，不一会儿胸口变得很沉闷，都快从嗓子眼里跳出来了，我手中紧握着的笔似乎也开始流汗了。“课外文言文”是我最不喜欢，也是对我难度较大的类型，所以我不仅加重了身体抖动程度。这个题所有题目都不确定，而且还有一个没有填写，这也使我在寒冷的天气中如此地“温暖”。

一阵流畅的音乐从一个地方流淌出，我不禁抹了一把汗，下课铃响了，救命的声音啊！阳光也出来了，对着我微笑，教室里充满了温暖。而也是这个大课间却使我忘了这个题，永永远远地忘了这个题，将烦恼抛之脑后。

很快上课了，再打开书本，却发现了这个题，这个“小恶魔”又立刻钻进了我的身体，好像在侵蚀着我的细胞、血液。以兔子奔跑的速度，我便顺到了我没做上的题。

我握紧了拳头，脚趾也弯了起来紧紧地，有力地蹬住鞋底，老师端着书，我从余光中看到，老师悄无声息地走到我们这排。

我更加紧张，眼前好似有几个星星再转，心脏马上跳出来，就差我的“一鸣惊人”了。脑子中不停地闪现着，不要叫我，不要叫我。可谁知道老师火眼金睛，比孙悟空还神通，一眼便看穿了我，看透了我脑海中的小天空，内心的小世界。

我站起来了，心惊胆战地站起来了，也许是因为低着头呼吸困难，脸觉火辣辣的。嗯，哦，我却不知如何是好，过度紧张使我的脑海中只是空白一片。

在其他同学的回答下，才使这个问题得以解决，我便在这课堂上站着，放眼望去，大家都坐着，就我一个另类，我的心里更加地难受。终于在老师的“写五遍交给我”这句话中，结束了我的面红耳赤。但心情却五味尽溶其中，难以平复，这节课我便满带着负罪感度过。

下课后，我写好五遍马上交给了老师，向老师背了一遍后才使我心中的大石头渐渐地变小变小。我记住了，记住这个问题了。我也记住了发言不能逃避，要大胆积极，这样才会使学习有更好的效果！

今天的南京阳光明媚，金色的梧桐在风中婆娑起舞，一同八十年前的南京城一样寂静，12月13日这是一个中国人民心中永远挥之不去的阴影；这是一座千古奇耻的纪念碑；这是一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证，这是30，0000中国人生命的终点。在80年前的南京，短短的六个星期内，它经历了一场惨无人道的大屠杀。你听？南京大地下死去的英烈们平缓的呼吸声……

八十年前的南京，街市闹嚷，小贩大声叫买，孩子们在路上嬉戏，身穿旗袍的江南女子诉说江南的柔情，一切都是那样平静安宁，安宁到让人不忍打破，但事与愿违，“轰——”往日矗立的高楼轰然倒塌，还未反应过来的市民，顷刻间便被压在石柱之下，他们呻吟着、哀叫着，但不久，剧烈地疼痛就带走了他们的生命。

刹那间，南京这座昔日的行政中心、南方大都市。如今却如同被佛祖诅咒的阿鼻地狱。到处是断壁残垣，到处是婴孩的啼哭声，他们不停地呼喊着双亲名字，摇晃着双亲的两臂，他们从未想过—至少在这之前从未想过他们如山般坚毅的父亲，如水般的母亲就这样永远倒下，再也不会醒来。此时的南京仿佛已成为一座孤城，只剩令人窒息的寂静，令人窒息的学色。但这远远没有结束，当幸存者们还在为死去的人们哀伤时，一群野兽破开城门，个个手持泛冷的凶器，眼睛通红，露出嗜血的光芒。它们撕扯着南京人民的血肉，杀戮、鲜血、南京城，在那样艰难的岁月里，这三个词紧密联系在一起！但中国儿女不屈的灵魂在怒吼、在反抗，在怒视侵略者的罪行。日本侵略者你们看到了在枪林弹雨挣扎着的中华儿女吗？

2017年12月13日在北京天安门广场举行了庄严的降旗仪式以此来悼念在南京大屠杀中遇难的三十万亡灵。然而日本右翼分子之记得日本广岛，长崎被原子弹轰炸的惨烈，却不记得中国的旅顺和南京人民被屠杀而发出的呻吟，东北731部队毒气室里累累的白骨。整整十四年的抗战啊！却被日本历史书上轻描淡写，无足轻重甚至歪曲历史事实的话给一笔带过。还有供奉第二次世界期间犯战争罪的日本甲级战犯的靖国神社。那些战犯却被右翼分子鼓吹为战阵英雄，这是怎样的民族，这是怎样的国家。但这些杀人者居然昂起头来，不知道个个脸上有血污……呜呼，我还有什么话可说呢？

我还有要说的。历史总以时间的流驶来洗涤旧迹，但无论时间过了多久，这段历史不会随时间的流驶而消逝，相反会更加深刻的方式让我们铭记于心。如今，我们可以高声对世界宣布：“犯我中华者，虽远必诛！”

八十年前的南京，在日军的铁蹄下呻吟，八十年后的南京，伤口愈合，万物生长。而历史将永远记住12月13日—南京大屠杀公祭日。

9月10日——一个人人知悉、神圣而又短暂的节日。

教师节——记住这神圣的一天。

在我很小的时候，大概那时的我正在上幼儿园吧。忘了我是通过什么途径，竟初次接触到了“教师节”这个词，但懵懵懂懂的我并不了解这个词究竟代表着什么，更不知道它是在什么时候。因为，幼稚的我认为，“教师”这个词离我还很遥远。当时，我还不知道，那些教我们读书识字的人就是“老师”，每天，我们小孩子只是用稚嫩的声音，“阿姨、阿姨”地叫喊着，叫得亲切而开心，叫得“阿姨”脸上乐开了花。

教师节——记住这一天——对那时的我而言早了些。

上了小学，渐渐的才真正知道了“教师节”的存在。我似乎说得太大了，其实也不能算是“真正的”认识了，我也只是局限于能够记住——9月10日是教师节，教师节是老师们的节日，其他的便没什么了。大概是由于我还很胆怯、很无知的缘故吧，我还不能为老师做些什么。礼物?我不会送。祝福?我开不了口。给我的老师们过好这个节日，我还不会，仅仅是萌生了这个想法而已。

教师节——记住这一天——我想我已经能够做到了。

依然清楚地记得那次——

应该是四年级的时候吧，刚刚开了学，一切都又重新开始了。一天我闲得无事，翻日历找笑话看时(我家台历附带笑话的)才偶然发现——原来又快到教师节了!我想，是不是应该真正为老师做些什么了，而不只是成天空想。给我的老师们过一次令老师难忘的、特殊的教师节，尽情地表达出我们对老师的感激和爱，应该是件容易的事。经过再三犹豫，终于决定——号召起同学们，为老师们买个或是亲自做个礼物，再在那天，每节课前老师来的一刹那，全班同学一起高喊——“祝老师节日快乐!”说干就干!

结果，2016年的9月10日，四年级(2)班的教室里，每节课前，总会传出一声“祝老师节日快乐”的呐喊，响彻校园。那其中，饱含学生们对老师崇高的敬意、深深的感激，每一个老师听到都会心头一热的。呐喊过后，记得老师的脸变得好红的，眼角似乎聚满了泪水，闪着晶莹的光。老师对我们没多说什么，只是向我们深深地鞠了一躬，说了声“谢谢”，但听得我们心里也好暖。我不知道，老师那时的内心活动究竟是怎样的，应该比较惊喜、激动吧。那天，老师的脸上一直带着孩子般的笑容，那样开心……

教师节——记住这一天——已经成了我难以忘却的责任。

如今，教师节又快到了，“9月10日”会随着日历的一张张撕下而醒目地出现在我眼前。今年，我该做些什么了呢，以表达我们满腔的感激?不管怎样，记住这一天，记住教师节应该是最起码的。呵呵，应该永远也忘不了的。

漫步在乾陵，感受着风的低语，轻抚无字碑上的花纹，它仿佛对我诉说着什么……

那年，她十四，因美貌出众被召入宫中，封为才人，赐号“武媚”。她的才气纵然得到了太宗的赞赏，但并未得到太宗的宠爱。宫中的日子一天天的过去了，始终无法得到太宗宠爱的她慢慢没有了得宠的希望，但同时，身处皇权之下的她也慢慢认识到了权利的重要，心中的欲望开始滋生。十二年一晃而过，二十六岁的她尚还留有些许少女时期的姿态，太宗的身子却已变得衰弱，她已预料到没有子嗣的她在太宗病逝后的结局：出家为尼，但她终究是不甘的，她的一生还有那么长，她不能就这样在青灯古佛旁了此一生！终于，在太宗病重期间，她结识了太子李治，这个能给她另一个选择的男子。

很快，太宗去世，她随众多没有子嗣的妃嫔入感业寺为尼，寺庙的空旷静谧似乎使她变得淡然，但谁也不知道在那平静的面孔下埋藏着的，是一颗始终向着皇权中心的心，她还在静静的等待，等她的阿治来接她回宫。一年后，李治来了，但不是为了接她，而是为了祭奠太宗周年忌日来感业寺进香，也许她有因此难过，但这一丝难过很快被欲望所掩埋。稍加收拾一番后出了房门，顺理成章地，她与李治相遇了，互诉相思之情，但李治还是没有将她带回宫。这时，她开始有些恐慌了，她担心自己再也回不到宫中了，但没多久，李治又来了，她的心也随之放了下来。一年后，她终于等来了召她入宫的圣旨，彼时她已怀有身孕。

聪明如她，她知道自己能够顺利入宫是因为王皇后的支持，而王皇后这样做也不过是想着让自己和萧淑妃两败俱伤。她按照王皇后的想法和萧淑妃争斗，不过连着王皇后也被她斗了下去。不过三年时间，她便从唐太宗身边一个小小的才人变成了高高在上的昭仪，这其中有多少勾心斗角谁也数不清。她开始对于争宠感到疲倦，她不想再靠着宠爱获得那点微薄的权利，彼时李治的懦弱无能如一把火，点燃了她的欲望，于是她变得更加狠心并默默地开始关心朝政。事情如她所愿地发展，她成为了武后并垂帘听政，她的狠心和她在朝政上的出色处理将她一步步推向权利巅峰，打破封建的枷锁，成为一代女皇。可惜作为一名打破封建规则的女子，她在民间的声望并不高，想来无字碑包含着的也是她深深地无奈吧！

世人的传唱使武后的形象变得狠辣阴暗，有人说她六亲不认狠心弑子，却不知那时她心里的痛，有人说她利用高宗只为得到无上的权利，可谁知那她的野心是被时势逼出来的。我们谁也没有资格责骂武后，更不应该将她的功绩抛至脑后，她应该被历史记住。

微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的、流行的歌，每一个音符流露出来的都是真诚……

——题记

不知是从什么时候开始的，从前那个爱笑的我，竟不知道哪里去了。仿佛之前会有的那些细碎的情感，随着自己慢慢的长大，渐渐被浮躁淹没了。忽然开始明白，人们在日夜的成长里，慢慢学会了很多事，也忘记了很多事，那些笑，也渐渐被自己这些“丰富的认知”装点、遮蔽起来。

回忆自己微笑的时候，记忆却有些许模糊，渐渐也变清晰——

那天，我被老师叫了我去，窗外的天空不知道从什么时候暗了下来。空荡的跑道上传来有节奏的步伐，泛着光的背影长长地投在地上。安静了的校园提醒着我——放学了。不自然地抬头看了看时间，匆匆补完了作业，踏上赶回教室的路途。

看着那空荡荡的教室，几盏灯孤单地开着，无力的灯光显得无人的教室格外安静。抬起头无力地看着一尘不染的黑板，才突然想起自己没有登记作业。边收拾桌上的乱局边喃喃抱怨，将几本练习册塞进书包后才看见一张浅蓝色的便利贴静静地躺在桌角。语数英科历，一科没少的记在上边。字虽然有那么一点点乱，还没有一点顺序，即使如此一丝丝的怦然心动早已荡漾在心头。“沈珊宇”，我的好朋友气喘嘘嘘地跑来“怎么那么晚呀，等得我心都急死了。”我吃了一惊，不愧是昔日的好友，走了也没落下我，想必这份作业也是她写的吧。那一刻，一股暖意涌上心头，心里满满的，洋溢着不知名的感动，笑容也不经意溢满在脸颊上，那样灿烂，无暇……

回过神来，想到现在，为了考试每晚在灯下奋笔疾书。有时禁不住被窝的诱惑，便与它来了个亲密接触，第二天换来的不是老师的“电闪雷鸣”，就是同学责怪的眼神。有时实在累的不行，我会在寂静的夜晚独自一人跑上阳台，躲在黑漆漆的角落偷偷流泪，。我仰起头，让未干的泪水顺着睫毛流到额头，没有刺痛，只是一丝沁凉。我不能屈服，我怎能让懒惰将师生的

默契打破；我怎能让懒惰将父母的期待湮灭；我怎能让懒惰将青春的时光蹉跎。面对眼前的的困难不管是苦是涩，我都要轻扬嘴角，微笑面对。

遇到怯懦，我要给自己一个微笑，让勇敢重获阳光；遇到失败，我要努力地笑，让成功绽放光芒；遇到懒惰，我要执着地笑，让勤奋奋发图强；遇到挫折，我要轻松地笑，让不屈坚实臂膀……

微笑，是最独特的美。

这独特的美，不是标准的露出八颗牙齿，而是你最会心，烂漫的那份笑。那笑容里，有希望、有努力、有倔强、有坚强……

记住这最美的微笑，记住这独特的微笑，记住自己最纯真的微笑，让让微笑永远洋溢在我的无暇的天空……

“多少年的追寻，多少次的叩问，乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒，乡愁是一朵云，乡愁是一生情”。浙江的海外游子，您可还记得家乡泥土芳香?您可还记得父老乡亲对你的期盼?您的心头还有多少对故乡挥之不去的眷恋和回忆?

为让生活在海外的浙江游子、留学生，抒发对故乡的回忆、思念、眷恋，激发对故乡情感的共鸣，浙江省人民政府新闻办公室、浙江省人民政府外事侨务办公室、浙江省教育厅、浙江日报报业集团将为您的“乡愁”诉说搭建平台，在浙报集团海外版、浙江在线新闻网站等媒体开展以“美丽浙江、美好生活”为主要内容的“美丽浙江——记住乡愁”征文活动。

一、征文内容

征文活动围绕“浙江记忆”，以“美丽浙江——记住乡愁”为主题，通过对故土风貌和家乡回忆的描述，讲述海外游子在外拼搏、情系家乡、回馈祖国的生动故事，抒发海外游子心中的故土之恋、桑梓之情、报国之梦，同心协力共建美丽浙江、共创美好生活。

二、征文要求

1、征文体裁可为记叙文、散文，字数不超过2000字。要求是原创、真实、情感自然真挚、语言朴实生动。

2、来稿请注明作者的工作、生活、学习单位及详细联系地址、联系电话。稿件概不退回，请作者自留原件。征文刊发时作者已允许注明在海外工作、生活和学习单位。

3、征集时间：2015年6月起至2015年11月30日

4、投稿方法：征文请发送电子邮件至jzxc2006@163.com。投稿时请注明：“美丽浙江—记住乡愁”征文大赛投稿。

三、征文对象

面向全体浙江籍华侨华人、海外华裔青少年、浙江籍留学生等。

四、征文刊发

“美丽浙江——记住乡愁”中的优秀征文将陆续通过美国《侨报》、法国《欧洲时报》、英国《华商报》、澳大利亚《华夏传媒》、台湾《浙江月刊》、美国侨报网、法国欧洲时报网、英国华商报网等国家和地区报纸、网络平台的“今日浙江”专版和专栏刊发。

同时，浙江日报报业集团旗下手机新媒体平台“浙江新闻”客户端将开设“美丽浙江——记住乡愁”专题，同步刊发优秀征文。

五、评奖及奖项设置

2015年底，主办方将联合有关部门组织评委对刊发的作品进行评选，并对外公布获奖名单。

本次大赛共设：一等奖5名，奖金各6000元;二等奖10名，奖金各3000元;三等奖20名，奖金各1500元。获得奖征文奖金一律通过国内银行卡和邮政汇款系统支付(如作者无法接受国内汇款，可委托他人代收)。

六、授予荣誉称号

征文活动结束后，对荣获一等奖、二等奖的15名作者，将由主办方授予“‘美丽浙江’对外文化传播使者”荣誉称号，并发放聘书。

欢迎大家踊跃投稿。