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这一刻的幸福作文【汇集20篇】

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家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 608 字

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家庭教育对孩子以后的未来有多大的影响?请不要不以为然,家庭教育对孩子的影响非比一般,轻视了对孩子的家庭教育,那么一些父母可能会后悔一辈子。怎么不相信吗?其实,是有很多真人真事的,有些儿时的事情,甚至还影响了一个孩子的一辈子。但是有些事情有些感伤,还是来和你们讲一下吧……

从小有一个女孩,这个女孩原本是一个很活泼可爱的性子,但是她的父母都有一点暴力倾向,对她时不时打骂,因为她父母都相信一句话,叫做“不打不成才”。是的,那个女孩被她父母逼得考上了研究生,就当已经二十五六岁,也是一个很美好的年纪要嫁人的时候。一直乖巧的女儿竟然没有选择父母给她找的人,而是去选择了一个杀人犯!!这让所有人都大吃一惊,知道是为什么吗?就是因为女孩父母幼时对她施与暴力,让她的心理都开始有些变化。别人都问她为什么一个堂堂研究生最后和一个杀人犯走在了一起。女孩说,因为他不会打我。多么令人震惊的回答,就是因为那个杀人犯没有打过女孩,也是因为幼时受过的暴力行为,让女孩就这样草草的选择了一个杀人犯结婚了。

这个事情让不少人甚至斗震惊不理解,那对父母一直很后悔打他们的女儿,可是事情一切都完了,儿时不好好培养他们原本应该很辉煌很成功的女儿,如今一切都已经成定居,再后悔难过也是无用了。

从这件事情当中我们就可见家庭的教育到底对孩子有多大的影响呢?这就可见一斑了。大家请不要忽视对孩子小时候的教育,有时候这个时候的教育可能是会引导她一生的,望重视起来!

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篇1:幸福是什么九年级优秀

全文共 756 字

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每个人从生下来到离开这个世界过的生活,经历的一切是不一样的,过的每天都是充满未知的,也许生活在欢声笑语中,也许生活在责备声中,也许生活在恐惧之中……而我是生活在幸福之中的。

我不禁开始回忆起自己的往事,自己的曾经……记得那一次,是在个寒冷的冬天,我的心也跟外面寒冷的天气一样寒冷。那时仅是小学六年级的我,手里当时抱着一张八十九分的卷子,外面寒风刺骨的风无情的在我的脸上拍打,它,打醒了犹豫不决的我。刹那间,眼前似乎“关了灯”,紧接着飘过一行字——“走出校门吧,考砸了就要勇敢的去面对,纸永远包不住火的,勇敢去面对吧!”我犹豫不决的心绪让眼前飘过的一行字打散了,当时我满脑子里都飘满了这句话,我最终还是被“说服了”,拖着这两条沉重的腿缓缓的走出这扇大门。

我抱着“视死如归”这四个大字慢慢悠悠地走出了校门,听到的第一句则是面带微笑的母亲的一句“孩子,怎么样了?考的还好吧?”千万种逃避的种种理由从我的脑子里飞快闪过,可我仍选择告诉妈妈我真实的考试结果。我怀着自责的心情缓缓地将考试卷子递了过去。

让我吃惊的是妈妈竟说我考得很好她很满意,这让我感到很疑惑,立马放下了悲伤的心绪,向妈妈问道:“妈妈,您不觉得我考得很马虎,考的很不仔细吗?明明我就差一分就得了九十分啊!”妈妈则笑道:“你瞧!你自己已经认识到了自己的错误和不足,妈妈已经感到很欣慰了!”跟妈妈的这段沟通,我才认识到原来一直是我自己想得太多了,想的太过复杂,原来妈妈一直都很理解我,那时我一下子抱住了妈妈,一起回家了……

最近我看到了一段话,“如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……”看完了这段话,那我想我一定是生活在幸福之中,这种幸福会让我更加自信。

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篇2:以幸福为话题的

全文共 307 字

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什么是幸福?

幸福有时是一种拥有。

拥有爸爸妈妈的爱,拥有同学间的友谊。

拥有那纯真的童年,拥有绚丽的青春。

什么是幸福?

幸福有时是一种感动。

感动于同学的帮助,感动于老师的教诲。

为她的执着而感动,为她的勇敢而感动。

什么是幸福?

收获是一种幸福。

收获金灿灿的稻谷,收获红彤彤的高粱。

收获成功的喜悦,收获失败后经验。

什么是幸福?

执着是一种幸福。

执着于自然探索,执着于友情爱情。

执着于兴趣爱好,执着于理想追求。

幸福是一片绿洲,

在沙漠之中给予人希望。

幸福是一盏灯,

在黑暗之中给予人光亮。

幸福是一杯温开水,

在寒冬里雪中送碳。

幸福是一块面包,

在饥饿时的温饱。

幸福是伤心时的抚慰;

幸福是无助是的微笑;

幸福是快乐时的分享。

幸福就在我们身边!

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篇3:我把幸福告诉你

全文共 370 字

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我的幸福很简单,只是别人给予我帮助,我给予别人帮助。

公交车上也会有幸福,别人给我让座是一种幸福,我给别人让座更是一种幸福。“嘟嘟嘟”一辆公交车驶来,我挤上公交,车上的座位已经满了,车厢里塞得满满都是,我只好站在人群的缝隙中。突然,一位叔叔站起来,拍着我的肩膀说:“小朋友,你来这里坐吧!”我不好意思地推辞。叔叔说:“我下一站就到了,你背着这么沉的书包还是坐下比较方便点。”我微笑着坐在了座位上,车窗外树影婆娑,似乎在告诉我,这就是幸福。

公交车到了下一站,上车的是一位老爷爷,我看老爷爷腿脚不好,我也像叔叔一样站起来,走到爷爷跟前说:“老爷爷,您来这儿坐吧!”我扶着老爷爷走了过来,他微笑着对我说:“谢谢你,小朋友。”这微笑如同清风泛起的涟漪,一直荡漾到我的心里,这一刻我再次感受到了幸福。

我的幸福很简单,只是别人给予我帮助,我给予别人帮助。

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篇4:这就是幸福小学生五年级

全文共 983 字

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幸福是一杯想象,梦想着把平凡的谷米酝酿成美酒的芬芳,然后用生命守候与珍藏。——题记 Happiness is a cup of imagination. Dreaming of ordinary Gumi is brewing into the fragrance of wine, and then waiting and treasured with life.--Inscription

幸福对于每个人都有不同的定义!对于果农,幸福是望着果园里压满枝头果实;对于科学家,幸福是在实验室里又有新的发现;对于运动员,幸福是领奖台上仰望国旗冉冉升起。

然而在我眼中,幸福就是一种感觉:像一盏烛光,当你穿行在万家灯火,总有一片暖暖的萤光照亮你回家的路;像一抹回味萦绕在心际,甜酸苦辣都是曾经的追逐;像一份渴望,当憧憬岁月的皱纹爬满额头,仍能坦然欣喜而无愧无悔。

照搬与人相同的幸福不是我的追求,我所追寻的是仅属于我自己的幸福,我和你的幸福……

小学刚毕业的我们,带着一股未散尽的稚气,也伴着秋的脚步,踏入了初中的校门……秋,收获的季节,而这个深秋我不仅收获了知识,还收获了至上的友情!还记得老师在开学的时候说个一句话:“大家被分到一个班就是一种缘分,所以我们要珍惜这份缘分,同学之间要好好相处!”没错,我和你的相遇就是缘分,只不过我们的缘分深了一点,成为了闺蜜。

几周之后,我们天天都黏在一起,好像天崩地裂都无法把我们分割,好像地动山摇都无法把我们分离。我们虽说也经常吵架,但正是这样的分分合合,是我们更加信任对方,更加使我们友情难以分割!

当看到你笑脸的那一刻,我的脸上也在不知不觉间勾起了一抹微笑,我想这就是幸福;当我看到你伤心时,我的心里也在不经意间增添了一份忧伤,我想这就是幸福;当看不到你时,我的眸油然而生的一滴想念,我想这就是幸福;当找不到你时,我的双手由于紧张渐渐泛红,我想这就是幸福……

然而你说过的每一句关心我的话,都能使我露出会心的微笑;你所做的每一件关于我的事,都能使我开心许久;而你的一切,正是我幸福的所在!遇见你,我才明了,什么是“你幸福,所以我所幸福!”原本肤浅的解释已被推开,幸福——一种简单的爱!

人小时候简单,长大了复杂!而我们正演绎的是一份在复杂中简单的友情,一份简单的幸福,一份独属于我们的幸福!

我眼中的的幸福——就是你,带给我的那份简单的感觉!

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篇5:我把幸福告诉你

全文共 463 字

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幸福是什么?老师说幸福是孩子们充满笑靥的脸庞;医生说,幸福是从死神手中挽救出一个个鲜活的生命;我觉得幸福是给别人带来幸福。

早晨阳光透过窗帘儿照在我的身上,那是幸福的感觉;打开门,清风拂过我的脸颊,也是一种幸福的感觉。今天我要到好朋友王梓家中玩儿。滴滴公交车来了,我走上车,车上没有多少人,我找了一个靠窗的座位坐了上去,不一会儿便到了市中心,此时人多了起来,公交车满满当当挤了一车。突然我看到一个比我还要瘦小的小孩儿背着一个沉沉的书包在人群中被挤来挤去,这时公交车开动了,那孩子一个踉跄摔倒在地上,我赶忙过去扶起他,对他说:“同学,你坐我这里吧,我马上就要下车了。”他感激地看了我一眼,似乎还有些犹豫,我微笑着把他拉到了我的座位上。

没过多会儿,车上更拥挤了,又有许多人上了车,一位老奶奶拄着拐杖挤上了公交车,看到一车的乘客老奶奶停滞了一会儿又继续往里面挪,坐在在我旁边的男孩儿毫不犹豫地站起身扶住老奶奶:“您坐我这里吧!”说完还对我笑了笑,我也笑了,那是幸福的笑,一种发自内心的幸福!

这一路我感到很幸福,因为我把幸福告诉了他人。

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篇6:我真幸福作文小学生

全文共 648 字

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母爱无缘无故,母爱有始有终。如果你是母亲的子女,一把伞就是幸福,不信你看……那蓝色,明澈如天空.

小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨天空.我的心也跟着变成蓝色天空.

后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是阴沉的灰色。风夹杂着雨滴落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我依旧处于蓝色的无雨天空。

“妈妈雨伞歪了.”我提醒道,“没有,没有歪呀!”妈妈轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”妈妈固执的说:“真的,真的没有。”蓝色的天空,我真的好幸福。

后来我长大了,不用再让妈妈在下雨天来接我,那把蓝色的雨伞一点一点的褪色了,我曾一度淡忘了它。

或许是巧合,一个下雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线不自觉的落在伞柄上,那一幕和小时候的场景混在一起,妈妈笼罩一片蓝色的无雨天空,而我是在灰色的天空,我的肩膀湿了,头发也湿了。

“雨伞歪了。”妈妈提醒我,“没有,没有歪呀。”“是真的,雨伞歪了。”妈妈重复道。“妈妈,真的没有歪,没有。”伞下的许久沉默,回头却看见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。灰色的天空,我真幸福。

终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空。现在我多么想给妈妈一片快乐的天。孟郊说过:谁言寸草心,报得三春晖。

于是,我牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在夜战的人是我,在埋头苦读的人是我……最最幸福的人是我。

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篇7:幸福的力量九年级优秀

全文共 657 字

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每个人都会经历幸福。幸福很短暂,但却很温暖。有人认为,幸福在生活中是找不到的,因为它往往在人们的不经意间悄悄发生,但我却认为,幸福无时无刻都存在在我的身边……

幸福是什么?是妈妈手心里的牛奶。每当我托着沉重的书包回到家时,妈妈见到我总会叮嘱一句:“一定要好好完成作业!"回到房间,看着那堆积如山的作业,不由地哀叹了一声。正在我埋头苦干的时候,妈妈揣着一杯牛奶出现在我的面前,微笑着说:“宝贝儿,把这杯牛奶喝了吧,喝了对身体好。”我接过牛奶,看着妈妈,眼中不由地闪动着泪光……

这就是幸福。

幸福是什么?是爸爸温暖的陪伴。晚上,爸爸总会舍弃自已看书的时间来陪我学习。如果我有错题时,爸爸总会耐心地给我讲解;如果因马虎而做错了题,爸爸会给予我严厉的批评;如果遇到难题时,爸爸就算是不睡觉也要想出来,教会我。就这样反反复复,不知过了多少个日夜夜。我发现,爸爸的眼睛不再像以前那么明亮,身体也不再像以前那样强壮。我心中有说不出的滋味,豆大的泪珠顺着脸颊滑落下来……

这也是幸福。

幸福是什么?是公交车上的让座。公交车上,人们互相挤来挤去,我好不容易抢到了一个座位。这时,车门打开了,一位消瘦的老人映入我的眼帘,他的双手微微颤抖着,脸上布满了皱纹,看上去年纪很大了。他的目光投向了公交车上的每一处,似乎是在寻找着空位。突然,公交车开动了,老人由于没有站稳,所以差点摔倒。看到此情此景,我毫不犹豫地站了起来,微笑着说:"老爷爷,您坐我这儿吧!"说完,老人看了看我,笑了……

这更是幸福。

幸福就存在在我们身边,需要我们用心去感受并捡拾它……

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篇8:《幸福》初一

全文共 645 字

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光阴似箭,如月如梭,一转眼,我将迎来,我人生的第十五个年三十。

大年三十这天早晨我揉了揉酸涩的眼睛,发现家里已经沸腾了,我们的亲戚差不多都来了,家里每个卧室门都贴了对联,小区里更是如此,家家户户都张灯结彩,人们都忙里忙外准备着,有的拿出鞭炮,有的在贴鲜红的对联,有的在挂灯笼,有的在窗户上贴倒福

不久马路上震耳欲聋的鞭炮声噼里啪啦的响起来,我立马起床往窗户外面望,我一眼望去,家家户户都点起了一条龙的鞭炮,刹那间,噼里啪啦响彻云霄。我赶紧用双手捂住耳朵躲一边。

“千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”看见眼前的场景不禁想起了宋代诗人王安石的这句诗,这不,我刚起床妈妈就喊我去贴对联。我因为视角关系一直贴不正,所以妈妈一直在数弄我。最后,爸爸过来解了围,一把将对联贴好了,爸爸看见我狼狈的样子不禁哈哈大笑。

饺子是一种历史悠久的民间美食,深受老百姓的喜爱,民间就有“好吃不过饺子”的说法。每逢新春佳节,饺子更成为一种不可取少的美味佳肴。一听到吃饺子的时候我很是兴奋,因为饺子有全家团圆,吉祥如意的寓意。所以我也希望我的家人能够平平安安的生活着。

到了傍晚,是一家人团圆的时候了,每家每户都聚在一起吃团圆饭,看着春节联欢晚会,收着亲戚的压岁钱,一起和好朋友打游戏,吃着平时吃不到的美味,那滋味别提多爽了。这次可是我爷爷下厨,他的厨艺是非常棒的,烧得一手好菜,大家都赞不绝口,吃得津津有味。

美好的新春时光总是那么短暂,虽然它渐渐离我而去,但我们依旧怀念,依旧回味,在这多姿多彩的一年中,期望幸福成长,幸福一生。

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篇9:那一刻我真幸福

全文共 448 字

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幸福,是冬日里的火把;幸福,是黑暗里的一盏明灯;幸福,是一杯咖啡,先苦后甜……

那是一个下雨天,我和妈妈在泥泞的小路上漫步。蒙蒙细雨滋润着花朵和小草,显得更加生机勃勃。柳条摇动着纤柔的腰肢,鹅黄色的嫩芽被抽出来了。小燕子从南方飞了回来,在屋檐下叽叽喳喳直叫, 一切都是那么美好。忽然,我看到了一朵美丽的野花,赶紧跑过去摘,谁知脚被绊了一下,人往前扑过去,地上有块尖锐的石头, 我吓的眼睛赶紧闭起来。就在这时,一道熟悉的身影跑了过来,挡在了我的前面,妈妈被我扑倒了,我趴在了妈妈的身上。

妈妈的腿刚好磕在石头上,腿上鲜血直流,脸上一副痛苦的表情。我连忙把妈妈扶到家中,拿出碘酒和创口贴, 一边上药一边心疼的说:“ 妈妈,你为什么要那么做?”妈妈勉强地挤出一个笑容:“你是我女儿,我怎么能不管呢?”妈妈说完, 我不禁热泪盈眶, 觉得那一刻我真幸福。从小我就被妈妈捧在手里怕摔坏了,含在嘴里怕化了,直到长大, 妈妈也如此。

至今,妈妈腿上还有伤疤。每次,当我看到它时,便觉得自己特别幸福,以后要好好孝敬妈妈。

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篇10:以幸福为话题的

全文共 1850 字

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幸福是什么?幸福到底是什么?我无数次问过这个问题。有一天有人对我幸福是这样的:“幸福就是在你伤心难过的时候有人在你旁边听你倾述;就是在你孤单寂寞的时候有人有人和你一起玩;就是在你感觉学习失败的时候老师给你鼓励;就是在家里做作业的时候父母给你的帮助;也是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”这就是幸福,人和人之间需要幸福的幸福。

我来说回到家,外公和外婆已经做好啦饭菜等你回来这就是幸福;在晚上做作业

的时候,遇到啦不会的题妈妈教我这就是幸福;在周末,小姨带我去上课外补习班这就是幸福;在做画报时,有三姨在身旁教导着是幸福;在学校,有老师的教着我们学习这也是幸福。

(我和小姨的故事)

有一次,和小姨一起在暑假的时候去文化管练基本功。小姨要我练下腰、踩胯和一字叉。下腰和一字叉对于我来说是小菜一碟;可踩胯对于我来说那可是不得了啦!又是90度,又是40度。唉!每当练这个的时候我总是东逃西串的,但每次总是被小姨捉到。我的泪水呀,可是哗哗流啊!

那天我又照例来到啦文化管,和小姨一起练基本功。可这次啊,没那么好受哦。小姨叫我自己先下腰和下一字叉先,踩胯最后她在帮我才。我可乐啦!我没到十分钟就完成啦小姨布置的所有任务。小姨来啦!我赶忙跑,可最后还是没逃出小姨的魔掌呀。小姨帮我踩的时候我觉得太疼啦,急忙把脚抬起来。可小姨的脚还是踩着我,还说:‘‘杨格啊,撑着点。在过一下就好啦。撑一下啊。’’我听啦小姨的话,就开始慢慢把脚放松啦下来。过啦一会,我就完成啦踩胯的第一个任务(40度)。小姨起来啦,说:‘‘阿格,不错。有啦很大的进步哦。多多加油哦。’’

后来我天天照小姨教的做,在‘‘六一儿童节’’的比赛上的啦第一名,而且还在那天晚会上得到啦老师们的表扬。这就是幸福!

(我和三姨的故事)

有一年,我们学校要举行画画比赛。明明知道画画不是我强项的三姨,偏偏要我画

一幅画出来参加比赛。唉!三姨不是存心为难我嘛!我当时想:‘‘三姨啊,你是不是和别人打赌啦,让我画画。如果是的话,我帮你赔钱还不行嘛。我求求你啦,别叫我参加画画比赛呀!我可丢不起那个脸呀!’’可结果我还是参加啦。

三姨可能也看出啦我不喜欢画画,于是她说:‘‘只要你画画比赛得第一名,三姨就买你最喜欢的冰淇淋哦!而且是很多哦!想不想要啊?’’我瞄了一眼,说:‘‘唉,三姨啊。这种美食诱惑法对我来说,没有用的啦。’’三姨见软的不行,来硬的。结果我还是老老实实的画啦。结果,我还真的得啦第一名。三姨说:‘‘我是瞎猫撞到死耗子。’’

也许画画对于我来说一点也不难,只不过我是懒而已。所以说这是幸福,三姨给我的幸福!

(我和妈妈的故事)

在上个学期里,我做数学作业老是偷懒。一遇到不会的就会问妈妈怎么写。可妈妈从来都是说她不会,叫我自己想。而且吧我的手机都没收掉,说我总是喜欢那手机算。那多了算数就不是很好啦,考试的时候就算不快,动作就慢啦,时间容易不够。就得不了高分。这样丢分不就是很冤枉啦!

我认为我妈妈有一些烦,就到我姑姑家住啦几天。后来姑姑对我说:“其实你妈妈不是不知道,她是为啦你好。为啦让你多思考一些,这样一后你遇到这样的题型不就会做啦嘛。”我想了一下:也对,我自己动脑思考对我也是有益的。对,不能怪妈妈,妈妈也是为啦我好。后来我问妈妈:“妈妈你是不是为啦让我多开懂脑筋思考才说自己不会的?”妈妈看啦我一眼,说:“是啊。你总是不喜欢开动脑筋,所以我才说自己不会让你想一想啊!不然的话你还不变成大笨蛋!”

我经过妈妈的这个事件以后,每次作业都开动脑筋仔细想每一道题。果然我的作业就很好,脑筋也灵活啦很多。这就是幸福,家人的幸福。

(我和语文老师的故事)

我上个学期上数学课的时后总是喜欢上课说小话,和同学搞小动作。吴老师和我说:“要是我在这么搞下去的话我的数学成绩会考得很差的。”可是我就是不听,每一次都是左耳进,右耳出。果然,我的数学成绩如吴老师所料一样考得很差。

邓老师在读我的成绩时,我差点晕倒,我简直不敢相信我的耳朵。我居然才得了那一点分。原来的我是一个德、智、体全面发的三好学生,现在却才考得这点分。我一直哭。老师我说:“杨格啊,别哭啦。下次考好一点就好啦。”我伤心的说:“好,我下次以定好好考争取的全班第一。”

我经过这次事以后就很认真把老师的话放在心里,我一定要好好学习。这也是幸福,师生之间的幸福。

虽然我的爸爸已经去世啦,但在这个世界上还是有许多许多人是爱我的。还有许多人是关心我们的。

其实幸福就在我的身边。其实它只是一种感觉。是要你用心去体会的,你就会发现。它是神奇的。

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篇11:那一刻我真幸福

全文共 499 字

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其实,幸福很简单,作文 我真幸福。父母的呵护、老师的关心、同学的帮助,都足以让我沉浸在幸福之中。

小时候,我体弱多病,常常发高烧。妈妈总是寸步不离地守在床边,给我敷冰袋,安慰我,还时不时地给我测体温,明明我的体温已经四十多度了,妈妈却说只是低热,不会有事,我也尽力把精神调到最佳状态,在床上蹦蹦跳跳。那时,我明明看见妈妈眼里噙满泪水,却还面带微笑,小学三年级作文《作文 我真幸福》。以前我不懂,现在,我懂了……

随着年龄的增长,我已融入校园生活几个春秋,和老师、同学们也都熟悉了。老师一个鼓励的眼神,一句关心的话语,一个会心的微笑,一句善意的提醒,都能让我信心大增,倍感幸福!

记得有一次,我刚上完体育课,累得满头大汗,气喘吁吁。这时,正好被王老师看见了,王老师连忙关心地说:“??睿,赶快去擦汗哦!不然被风吹干了就会感冒的!”当时,我听了这话,顿时感觉一股暖流流过心田……

在学校里,我和同学们相处得也很融洽,他们以助人为荣。有一次,我忘带铅笔盒了,子昱知道了就主动借我一个铅笔盒;有时,我因生病没去上课,有些同学就会主动帮我把作业带到我家……这一点一滴都温暖着我的心房!

我就这样幸福地生活,快乐地成长。

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篇12:我真幸福600字话题

全文共 668 字

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“去,把你的家长叫来!”严厉的语气从办公室传了出来,我低着头从办公室里走了出来,向校园的电话亭走去……

在今天一早,我本来是很高兴的来到了学校,可是因为别的同学没写完作业,我借给了同学抄被老师发现了。于是我也就受了牵连。

天还没亮,四周黑漆漆的,唯有朗朗的读书声在耳边回响。

不觉的昨天在饭桌上的那一幕浮现在了我的眼前。

记的昨天晚上,爸爸对我说:“儿子明天就是星期一了,你想吃什么说吧。”我点了我最爱吃的菜,可是父母却什么也没点,因为我和高兴,也没留意他们。菜上来了,我一边吃,一边听着父母的叮嘱。好像那是再快吃晚饭时,父亲对我说:“儿子你去了学校不要惹事,一定要听老师的话,遵守纪律呀!”我一阵点头说:“知道了,知道了。”可是就是大意,事情也就发生了。

我该怎们对父亲说呢?“撒个谎,不行,骗一骗老师,哎!更不行,我该怎么办呢?”此时我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。走到了电话亭门口,我决定说实话了。

电话拨通了,嘟——嘟——嘟,“喂,谁呀?”我尽量放低声音说:“爸爸是我,我今天一早来了学校借给同学抄作业,被老师发现了,老师让你来一趟。”我本以为父亲会大声骂我,可是事实不是这样的,父亲用平静的语气对我说:“哦,我知道了,你的感冒好了没?”我说:“好点了。”虽然几句再普通不过的话语却让我感到,那话里有话,在那句话里不仅有一种回答,更多的是对我的关心与呵护。我的眼角变的湿润了,但是尽量没有表现出来。我放下电话向班里走去,而就在这一瞬间,我的心感到了无限的温暖,还有幸福

一句话,让我感到了幸福,而这幸福就源于父爱的一举一动,一言一行。

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篇13:我把幸福告诉你

全文共 443 字

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把我的幸福告诉你,把我的幸福告诉你:我在金黄灿烂的阳光下,在洁白飘逸的云朵下快乐健康的成长。

把我的幸福告诉你,把我的幸福告诉你:我在高大雄壮的树木下,在嫩绿柔软的小草旁做游戏,做作业,和树木里欢快歌唱的小鸟一起度过美好的时光。

把我的幸福告诉你,把我的幸福告诉你:我在爸爸妈妈的陪伴下,在兄弟朋友的笑声里快乐健康的生活。

把我的幸福告诉你,把我的幸福告诉你:我在奇妙的知识海洋里,在风景如画的大自然里学到丰富的知识。

幸福啊!幸福,你总是那样的垂青于我,我无忧,我快乐,我欢笑,我陶醉……可是,在2008年5月12日,汶川发生了8.0级特大地震,造成了几万人的牺牲,使千千万万的人失去了家园,幸福啊!幸福,请你飞到汶川吧,给那里的灾民增添些温暖,增添些快乐,给他们带去笑容,带去全国各族人民的问候,让他们感受到中华民族的团结,给他们信心,给他们希望……

飞吧!幸福,飞到地球的每一个角落,飞到每一个人身边,把我的点点滴滴的幸福让每一个人一起分享,让大家都能在幸福的阳光下快乐的生活,快乐的成长!

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篇14:幸福·快乐

全文共 677 字

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幸福有n种感觉,有的如同暖阳,令人依恋温暖;有的如同依依相伴,不离不弃的感动;有的宛如大海般的宽容包涵,使一颗颤抖不安的心平静下来。

春风和煦,万物复苏。小鸟清脆的歌喉似是迎春的交响曲,令人心情愉悦,仿佛心尖上千万树梨花都开放了。草地上一个孩子正在蹒跚学步,旁边两手护着的是她的母亲,孩子稚嫩的“呀呀”声与笨拙的步子都融化在母亲脉脉温情里。突然孩子摔倒了,“哇哇”的哭声令人心疼,母亲并未用手去扶而是用充满希翼的眼神和柔如春风般的声音鼓励,孩子在受到母亲的鼓舞下站起投入母亲的怀抱,母爱的幸福感令那孩子心安,不再彷徨。

母爱带来的幸福感如暖阳,心头暖意,亦是照亮前方的路。

医院里浓重的消毒水的气息让人压抑。充满绝望。年近七旬的老人卧在病床上,皱纹爬满脸,眼神空洞,似乎一眼能看到尽头。这时一位年龄相仿头发花白的老爷端着熬好的药徐徐走来,慢慢坐在老伴床头,药匙碰撞瓷碗时发出的清脆的声音,打破了沉闷的气氛,老爷爷满脸柔情,不时还在意识不清的老伴耳边喃喃着往事,依稀可见老人的眼角落下了欣慰幸福的泪。

不离不弃的爱情带来了幸福,令人为之一恸。

卷面红叉隔外刺眼。学业的沉重,父母的期望,前进的迷茫如洪水般涌来。伤心失落时抬头对上老师亲切的双眸。那声音传来热切的关心,如莲般清纯,如泉般叮咚,又如磁石般坚定有力,抚慰了我一颗颤动不安的心。那宽容的目光如露滴竹叶,叮咚成韵,让我倍感温暖。

宽容的幸福让我心安,师长带来的幸福感永驻。

岁月如歌,曼妙悠扬。浓情如花,芬芳永驻。

幸福的`N种感觉藏在生活的各个小角落里,这一个个的片段带来的n种幸福感简单而又深刻,短暂却甚是精彩!

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篇15:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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篇16:以幸福为话题的

全文共 877 字

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鸟儿翱翔于蓝天,是一种幸福;鱼儿畅游在水底,是一种幸福;花儿迎风招摇,是一种幸福;而进城打工,父子相守,同样也是一种幸福!

他是一名普通的农民工。和建筑工地上许许多多的农民工一样,为了生活,为了家庭,为了孩子而挥洒汗水,但他心里却充盈着幸福的感觉。

他来的第一天就带着一个小男孩,估计是他儿子。他被安排开搅拌机。当他开启搅拌机的时候,他的儿子挥舞着小手喊着:“爸爸好厉害!”然后他就笑了,脸上的皱纹拧成三条线,还露出不太洁白的牙齿,虽然不算好看,但别人能明显地感觉得到,他非常非常幸福,因为他得到了他儿子可爱而又真诚的夸赞。

第二天一大早,他就拿着一块抹布在擦搅拌机上的水泥灰。虽然擦得很艰辛,但他一直在笑。他儿子也在一旁笑,笑他的愚笨,机器擦得再干净,用不了多久同样会脏。而他则是为了让儿子看到他干净的工作地点。哪怕只有短暂的一会儿,他觉得也是值得的。

更让人想不到的是他居然穿了一件新工作装。他的特立独行在众多的浑身是灰的工友中,格外的显眼。他儿子也猜不出他为什么穿新工作服上班。已开工,他便洋相百出,四处飞扬的水泥灰转眼间就在他的新工作服上蒙上了厚厚的一层。不细看时,他如泥牛入海,很难区分他和别的工人。他显然也意识到了这一点,赶紧腾出一只手用力拍打身上灰尘,工作装似乎又变成新的了,可儿子心里还在犯嘀咕:“这是为啥呢?”为啥?当爹的心里自然明白!

工地的旁边有一所小学。尽管有围墙隔着,但校园的铃声依旧听得真切。“得儿铃铃铃”儿子放学了,只见他利索地跳下搅拌机,把工作装脱下来,使劲地抖了抖,然后穿上继续工作。

不一会儿,传来一阵童音,“哪个是你爸?”

“你爸干啥的?”“那个穿的最漂亮的是我爸!”语气了充满了自信和骄傲。循声望去,只见几个小脑袋从矮墙探了出来,其中那个语气自信而又骄傲的便是他的儿子。

显然他也听到了,脸上又洋溢着那种笑容,那种幸福而又满意的微笑,手下的活儿也干得更起劲了。

什么是幸福?天下之大,芸芸众生,肯定会有不同的回答。然而,有一点应该是相同的,那就是能滋润心田的美好感觉,而且这种滋润心田的美好感觉诞生于人际之中,绝少诞生于物质的拥有!

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篇17:幸福的感悟作文

全文共 656 字

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直到枯黄的树叶落在我的.面前,直到第一缕桂花的芬芳渗入我的心田,我才真真切切的感觉到,秋天来了,来得太突然了。

每当放学后,我害怕一人站在喧嚣的街道,我害怕看到他那张舞爪的狂放,这苍茫的天底下有一颗孤独的心在默默的哭泣。街道两边的桂花落满一地,我不忍心踩到它,我更不想破坏它那点点泛黄的微笑。我捡起一朵放在手心,我仿佛看到大海中那泛起粼粼波光的星点,微微荡漾。我的心突然跳动起来。正当我享受这美妙的一刻时,妈妈叫住了我,我急忙从沉思中缓过神来,看到母亲脸上莞尔的一笑,幸福就在我心中萌芽了。我准备迎过去时,我又想到脚底下点点微笑,于是绕过它们,随手拾起一朵。坐在妈妈的车后,依靠着她温暖娇小的肩膀,看着手心里那朵可爱幸福,我情不自禁地笑了。我紧握着它,紧握着那一点点泛黄的幸福。

幸福,犹如一束光,照亮我们心中所有黑暗的地方。幸福恰似一座桥,架起你我之间最纯真友谊。

秋天来了,农民伯伯们会兴高采烈的收获他们来之不易的果实;秋天来了,孩子会享受多彩多样的果实,可是秋天的到来,对于我们初三的同学而言,是时间飞逝的标志,是奋勇直前的闹铃。

天凉了,我们单薄的短袖,早已换成现在暖暖的外套。我们从刚如初三的欣喜到现在的成熟,这一路是同学们的陪伴,是同学的相互鼓励。因为有了他们,这个季节才不会单调,因为有了他们,幸福便触手可及。

我们一起走过的岁月,友谊是最佳的见证,幸福是最大的收获。

窗外的树叶沙沙作响,然后飘到地上,飘到我的窗前;桂花的芬芳一阵阵地随风飘来,充溢了我的房间,沁人心脾,幸福就在那一瞬间如星子滑进我的生命中。

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篇18:幸福就在身边的中考

全文共 856 字

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花儿有了绿叶的陪伴,不再孤单,他是幸福的;鸟儿有了蓝天的陪伴,不再孤单,他是彷徨;鱼儿有了水的陪伴,不再寂寞,他是幸福的。——题记 Flowers are accompanied by green leaves, no longer lonely, he is happy;With the water of water, he is no longer lonely, he is happy.--Inscription

幸福是什么?孩子说:“幸福是有一堆玩具。”母亲说:“幸福是家人的平安。”老人说:“幸福是拥有一个健康的身体。”幸福的定义很多,如同天上的繁星,数不胜数。但可以肯定的是,我们每个人都拥有属于自己的幸福。

幸福不需要金银珠宝来装饰,朴朴素素才是真。

十四岁生日那天,父母用爱为幸福做了诠释。

那天,我高兴的回到家,准备享受父母为我准备的惊喜。可结果大失所望,既没有气球装饰的卧室,也没有满桌丰盛的饭菜,原来高兴的心情一下消失不见了。心里也在埋怨爸妈,生日一年只有一次,怎么可以忘记呢?正当我牢骚满腹时,只听见从爸妈的卧室里传出这样一段话:“十四年前,伴着家人的喜悦,你来到这个世界,你的哭声是给我们最大的安慰。看着你从一个站都站不稳的小不点,长成一个懂事的好孩子。我们觉得受再多的苦也是值得的。虽然我们不能让你享受最好的生活,不能为你买你想要的东西,但我们可以把爱毫无保留的给你,让你时时刻刻被幸福包围。

听到这儿,我早已被感动的热泪盈眶,而爸妈也捧着生日蛋糕,满脸舒心的笑容。当爸妈说:“祝你生日快乐”这六个字时,我感到了幸福,这一刻,我觉得我是世界上最富有的人,因为我拥有属于自己的幸福。

当别人为你撑伞时,你是幸福的;当家人为你生病而着急时,你是幸福的;当拥有许多知心朋友时,你是幸福的。幸福是无价的,他可以是一杯牛奶,也可以是一件外套,或许只是一个微笑,都可以感到幸福的存在。

拥有幸福,如同前进路上多了动力;拥有幸福,如同黑夜中多了光辉;拥有幸福,如同孤单时多了依靠拥有幸福,把握今天,成就明天。

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篇19:《幸福》初一

全文共 570 字

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初中是一个新的起点;初中是充满幻想的青春时节;初中是迈向人生道路的第一步。回眸初中的生活更是丰富多彩。

初中生活包含着四季的特色。初中,它具有春天满心喜悦的笑容;初中,它具有夏天对学习的炽热;初中,它包含着秋天对失败而滑落脸颊的泪水;初中,它吹着冬天振奋精神的冰风。

初中,我欢笑过。是同学们的热情将我感化,我感到不再阿阿孤寂,我那颗曾一度冰封的心开始温暖起来,冷冰冰的我,脸上出现了发自内心的笑容,我敢笑了,很开心的笑了,因此,我不再有不满,满心喜悦的度过我的初中生活。

初中,我发愤过。在刚刚踏入初中生活时,我可谓是寒窗苦读,同桌体谅我,给了我一个安静、自由的空间,我一个人默默的在此努力,只要无愧于我心,累点、苦点也没有关系。

初中,我失落过。泪水从我的脸颊流下。人人都说:“学好数理化,走遍天下也不怕”。可是,我的物理成绩怎么提也提不起来,看到别人的进步,而我却。。。。。。唉,想到这里泪水禁不住滑落下来,我的心也凉了,心里很不是滋味,好像冰冷的寒风在心中无情的肆虐。

初中,我振奋过。冬天来临的时候,望着雪花在窗外飞舞的身姿,心里颇有些触动,一阵寒风吹来,我不禁打了一个冷颤,顿时间明白了许多以前不曾想通的道理,于是振奋精神,努力拼搏。

这是多么美好的一个时节,在这个时节里,生活是多么的丰富多彩,我度过了一个如此幸福的初中,我也无怨无悔了。

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篇20:幸福是什么九年级优秀

全文共 866 字

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幸福是“临行密密缝缝,意恐迟迟归”的浓浓母爱;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”隐士情怀;幸福,是“春种一粒粟,秋收万颗子”的劳苦收获;幸福,也是“竹中窥落日,鸟向檐上飞”的有趣生活。

幸福,每天都陪伴在我的身边,它陪我读书,陪我写作业,陪我爬山,陪我游泳。在我看来,最幸福的莫过于体育课跟同学打篮球了。

小学毕业后,我来到了城关中学。这是一个崭新的环境,也是一个新集体,更是一个新家庭,我被分配到了七年级1班,在这里,有许多热爱学习的同学,也有许多跟我一样爱好打篮球的同学,我们每天都玩得不亦乐乎。同时,我们也在努力地学习。

现在,我们已经相识一个学期了,同学之间都了解至深。这一学期,我们班转来了一位新同学,他也喜欢打篮球。因此,体育课我们都会进行篮球比赛。

体育课,我是体育委员,我每次都要带着同学们跑步,跑完后就做操。当所有体育项目做完后,便是我们的欢乐时刻了。

在班里,我的篮球技术跟阿彬差不多,因此,总是我们点球选队员,选完后,比赛就开始。

起初,同学们都认准了自己的对手,我站在三分线上,把球传给了小佳,小佳接到球后,就用各种各样的运球方式成功过了翔的防守,来到了篮下,小佳准备返回球时,阿彬以迅雷不及掩耳盗铃之势来到小佳面前,举起一只手并跳了起来,像是打蚊子。小佳身手敏捷,迅速一闪,过了阿彬,并把球投了出去——“空心”,我激动地喊了一声,球员的掌声不时响了起来。

接着,小佳把球发给我,我接到球后,先是小跑一段,然后用一个转身过了大伟,接着,阿彬拦了上来,于时,我也用花样运球方式过了阿彬。这时,翔也拦了上来,于是,我先是后背换手过了翔,然后跳投,又是“空心”。就这样,时间一分一秒地流逝,两队的投球数不断增加,队员们的心情也随着赛场上的情况一起一落,最后阿彬他们队以二十分比十八分的成绩险胜了我们。

虽然,我们队输了,但我们都很快乐。这种比赛每天都在进行,不仅是打篮球,学习也在比赛。我们的校园生活不仅丰富,还很有趣,我们都很幸福。

在这最后一刻,我不得不说:“如果一个孩子生活在幸福之中,那么他就学会了享受生活,享受人生的乐趣。”

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