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1881作文
392手拉手,一起走作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”这首《爱我中华》相信大家已经耳熟能详了,而今天,这首歌在我们班每个人的心中一次又一次地唱响。
在杭州周边,有许多拍贫困山区,他们那儿的孩子吃不饱穿不暖,父母一年的工资只能解决一家三口人的温饱,甚至许多家庭还吃不上饭,更别说衣食用品、学具了。山里的孩子,许许多多都付不起学费,就是一时有了充足的钱交学费,可是在生活中也只能饱一顿饿一顿了。上了只不过一年学,就因为学费原因被学校劝退。可这仍是挡不住孩子们对学习的渴望与热情,于是,他们溜出去,走十几里山路来到学堂,趴在教室窗框边偷听别人上课;家中仅有的一本书成了他们最值钱的宝贝,上山砍柴休息的时候,翻来覆去地看那本书,小心翼翼地翻着,生怕弄脏了、撕破了一点点,而且要把这书上的每一个字都记得烂熟于心,还用小树枝在黑土地上写写画画,入了迷,忘记了时间。
磐安县就是其中之一。
今天,我们五(1)中队就要给磐安县仁川镇中心小学五(1)班的同学们寄信,一封承载着我们恳切的祝福、真诚的问候的信。
我默默地想,慢慢地写,手起笔落,要把杭州最美丽的景色通过我的笔一点一滴描绘出来,要让远方的小伙伴领略到杭州惊人的美丽。
写好信封,贴好邮票,我把信揣在怀里,脚步轻快地向建行门口的“绿衣士兵”走去。将信轻轻投进“士兵”的“嘴巴”里,当信发出落地声音的一瞬间,忽然发觉,阳光灿烂了,天空明亮了……
这次“手拉手”活动,令我更加深刻地感受到了中华民族之间永不磨灭的亲情,即使大家素未谋面,却总觉得似曾相识,有一根看不见的丝线,将我们的心连接在了一起。
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篇1:四年级写信
全文共 390 字
+ 加入清单您好,我想借这个机会和您说说心里话。
昨天我和妹妹抢玩具,把妹妹惹哭了,您很生气,狠狠地说了我一顿,我伤心地哭了。今天我问爸爸:“妈妈喜欢我还是喜欢妹妹?”爸爸微笑着说:“在妈妈心里你和妹妹都喜欢”。爸爸跟我讲了我小时候妈妈无微不至照顾我的事情,就象现在照顾小妹妹一样。我开始明白了,妈妈是爱我的。爸爸又说:“你想想每天妈妈为你做的事情,你觉得妈妈辛苦吗?”于是我想起了每天您很早起来准备早餐,为我整理书包,帮我梳头,看着我上学;晚上,辅导作业,读故事书,很晚了,您才哄好妹妹再睡觉。妈妈真是太辛苦了。
我终于懂得了您的爱,您每天都为我们忙碌。晚上我趴在您的肩头,闭着眼睛想:以前我有那样的想法,真是不应该,我长大了,应该帮您做点事。于是我跟您说:“妈妈,我错了,以后我不跟妹妹抢玩具了。”您说:“你要照顾好妹妹,好好学习”。我想:我一定要好好学习,长大了好报答您——我最亲爱的妈妈。
篇2:关于给同学写信的
全文共 559 字
+ 加入清单周瑞同学:
你好!转眼间,我们都已经五年级了,在这五年里,你我之间的友谊已经天长地久了。今天借这封信,让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧!
自从踏入小学的大门,我们就成了形影不离的好朋友。课堂上,我们一起学习,吸收知识;课间,我们俩总是有聊不完的话;中午,你还常常帮我打扫包干区;到了周末,我们还一起做道具,一起编剧本呢!回想起这些快乐的点点滴滴,我真的很感谢,感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。
我还记得有一次上体育课的时候,何老师叫我们练习一边跑步一边拍球,因为天刚刚下过雨,草地上又湿又滑。轮到你拍球的时候,我不知道你是滑了一跤,还是腿发抖了,总之你重重地摔在了地上,我赶紧跑过去一看,不由地尖叫一声,因为我看到你膝盖上的一整块皮都掉了,我心里知道这样会非常痛,但你却没有哭,就连一滴眼泪都没有落下来,而是自己站了起来,依靠着同学,一步一步地走向医务室。当时我惊呆了,呆呆的站在原地,望着你的背影我不知所措。如今回想起这件事情我都替你的伤而伤心,从中我也体味到了你的坚强、勇敢。
在此,我还想请你改正一个小小的缺点,就是书写要更端正一些,俗话说:“字如其人”,不认识你的人,他们就通过你的字就能大概知道你的人是怎么样的,如果你把字学端正了,那你整个人就更完美了。
最后,愿我们的友谊地久天长!
祝
学校进步,身体健康
篇3:四年级写信
全文共 234 字
+ 加入清单亲爱的姑姑:
您好!
您的身体还好吗?这个周末您能不能来我家呀?我和弟弟真的好想好想你,想和你一起去郊游。
你还记得我们上次去郊游吗?我们一家在草坪上野餐,绿油油的草地上开着一大片红色的野花,我在那里放了一条爱心型的毯子,我们躺上去望着蓝蓝的天空,听着美妙的音乐,舒服极了。妈妈在一旁为我们准备着丰盛的午餐,小狗"黄黄"也安静地享受着这份美好。我真的好想好想你啊!请您在这个周末一定要来我家啊。
怎么样?您是不是现在就想和我来一次美好的野餐,那就速速做准备吧!
祝您:身体健康!
篇4:、曾国藩:在外不忘写信教育子女
全文共 969 字
+ 加入清单曾国藩(1811-1872)是清末湘军首领。他权管四省,位列三公,拜相封侯,谥称"文正"。他的儿子可算得上是"正牌高干子弟"了。然而,儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成"衙内"和"大少爷"。曾纪泽诗文书画俱佳,又以自学通英文,成为清朝的著名外交家;曾纪鸿不幸早死,研究古算学亦取得相当成就。不仅儿子个个成才,孙辈还出了曾广均这样的诗人。曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农这样的教育家和学者。这很大程度上取决于曾国藩教子有方,"爱之以其道"。
曾国藩身居要职,公务繁忙,长年在外,无法经常督促子女,于是写信成为他教育子女的重要手段。在曾国藩的著作中,以教育子女为主要内容的《家书》流传最广,影响最大。从以下《家书》摘录内容中,可见曾国藩不为子女谋求任何特殊化,教儿女节俭创业,值得后人深思。
咸丰六年(1856)十一月五日,他给纪泽儿写了一封信。信中说:"世家子弟,最易犯一奢字、一傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,与马仆从习惯为常。此即日趋于奢矣,见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使,此即日习于做矣。......京师子弟子之坏,未有不由于骄奢二字者,尔与诸弟其戒之,至嘱,至嘱。"
同治元年五月二十七日又给纪鸿儿写信说:"凡世家子弟,衣食起居,无一不与寒士相同,庶可以成大器;若沾染富贵气习,则难望有成。"
同治三年七月,曾国藩受封侯爵,纪鸿正赴长沙考试,国藩特别写信告诫:"尔在外以谦谨二字为主,世家子弟,门第过盛,万目所属。......场前不可与州县往来,不可送条子,进身自始,务知自重。"
他对女儿也同样严格。咸丰十一年八月二十四日致女儿:"衣服不宜多制,尤其不宜大镶大缘,过于绚烂。"
他还告诉儿女、家眷:"今家中境地虽渐宽裕,且有福不可享尽,有势不可使尽。勤字工夫,第一贵早起,第二贵有恒。俭字工夫,第一莫着华丽衣服,第二莫多用仆婢雇工......只要人肯立志,都可以做得到的。"
他还要求:"吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗、细四字缺一不可。家勤则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。"
综观中国古代帝王将相们的教子之道,一方面与普通百姓之家的家庭教育内容颇有重合之处,如关于尊敬长辈和立志勤学等,这反映出家庭教育所具有的普遍的社会性;另一方面,倡导为官俭朴、清正廉明则充分体现出官员的教子特色,值得我们借鉴与学习。
篇5:给解放军叔叔的一封信_初中写信的作文
全文共 547 字
+ 加入清单你们好!
八一建军节了,借这个机会,我想和您说说心里话。
记得小时候,我经常从大人口中听到解放军叔叔的英雄故事。每次,在电视上看到你们矫健风姿的身影,我非常羡慕和敬重你们。
解放军叔叔你们帮助着受到自然灾害的群众;你们不管受到多少挫折,都会咬咬牙挺过去;你们不管遇到多少困难,总是自己去克服;你们不管有多少苦、多么累,总在心里默默承受着。你们把洪水中遇到的救援船只让给别人;把公共汽车上的座位让给老人和儿童;在药店取药,你们让别人先取哪里有军人优先的牌子,哪里就有你们助人为乐的身影。在群众面前,解放军永远是一座坚固的不倒的长城。这座长城,风雨吹不倒;这座长城,外来侵略者打不倒;这座长城在人们的心目中永远不会消失。
解放军叔叔您离开家乡,保卫我们的祖国,保卫我们的安全。哪里有危险,哪里就有困难,哪里就有您们的身影。您们克服着高寒缺氧,狂风、冰雪和孤寂等常人难以想象的困难,以苦为乐,坚持站岗放哨,不怕艰苦,守卫祖国边疆,用请穿和生命保卫祖国。
敬爱的解放军叔叔,你们在用每一分的热血和激情,每一分的坚韧和努力,去尽职尽责做好每一项工作,站好每班岗。无论作出了怎样的丰功伟绩,您都默默无闻,继续无私奉献着自己的每一份力量。
敬爱的解放军叔叔,我永远忘不了你们,忘不了在黄土地上那一抹鲜艳的绿!
篇6:写信的四年级
全文共 437 字
+ 加入清单亲爱的奶奶:
您好,这是我第一次学写信,我特别想念您,所以我的第一封信是给您写的,看到我写的信您开心吗?
昨天我被妈妈批评了,我又帮了倒忙,还没有按照妈妈要求完成作业,妈妈批评完我后又教我如何懂得去感恩。
妈妈说我最应该感恩的人是您。在我准备出生那时,妈妈身体虚弱,是您照顾陪伴妈妈,我才有机会来到这个世界上,妈妈给我生命的同时也是您用母爱换来的。在我成长的道路上,您付出了那么多的心血和汗水。奶奶,谢谢您!
每天,我的生活离不开您的细心呵护,您会做不同花样的饭菜给我吃,妈妈上班的时候,您拉着我的小手接送我去上学,我身体不好也是您和妈妈细心照顾我。我还记得一次我发烧接近40度的时候,吃了医生开的药方还没降温,您用土方法,把煮好的鸡蛋剥开,拿一块纱布装银手镯和蛋白帮我刮额头,直至降温您才定下心来。
奶奶,您的爱就像是一颗感恩的种子播在我的心田里暖暖的爱。以后当您疲劳了,我要帮您按摩按摩,捶捶背,您不开心了我就给您讲个笑话,让您放松心情……
奶奶,我爱您!您对我的爱,我会永记心里。
篇7:手拉手活动作文
全文共 707 字
+ 加入清单我是xx人,叫xxx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的手拉手的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
篇8:初中写信作文示例:给老师的一封信
全文共 823 字
+ 加入清单张老师:
您好!老师,今天我们做了一件对不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,发现桌椅全都被摆成开家长会时凹形的样子。我一愣,放下书包,心想:哦,不!桌子怎么会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗?于是,我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风,都各忙各的。这里喊:交英语作业。那边叫:交数学作业。
我想:算了,只有我自己一个人摆,有什么意义呢?
上课了,您微笑着走进了教室,发现我们吵吵闹闹的,桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了,有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说:老师来了。顿时,班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了,环视我们许久,然后把我们叫起来,说:出去。班上的同学都不知道发生了什么事,你看着我,我看着你,但我没有,我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去,就严厉地对我们说:出去!同伴们有些嘟起了嘴,有些闭上了眼睛,但还是没有一个同学走出去。最后,您用尽全力喊:出去!这时,有一个同学出去了,接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望瞭望老师您,沉默了一会,也伤心地走出了教室。
我们在走廊上站着,听见了老师您摆桌子的声音,就像刺一样扎在我心里。在学校里,跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时,我听出您那时候并不是生气而是悲哀,沉重和伤心。我心想:张老师为了我们,天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶,就连早餐都顾不上吃,到头来只换回我们的吵闹,懒惰。我们这么大的人了,还不知道自己管好自己。这样想着,眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去,我听见了,并清清楚楚地听见了,您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声对不起!
回到家里,我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好,别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样,老师您就不会伤心和难过了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:老师身体健康,万事如意。
学生:XXX
篇9:民族团结手拉手小学生作文精选篇
全文共 1174 字
+ 加入清单五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如这首歌中所唱,中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国,民族团结是一条重要的发展大计。
新疆更是一个多民族的聚集区,在这里民族团结显得非常重要。7•5事件之后,三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数名族,少数名族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开。
是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了,我们中华民族才能真正地,走向社会主义的伟大复兴。
纵观千百年来的民族发展史,我国自古以来是一个多民族的国家,共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化,各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间,在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好往来,一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是因为我们的祖辈们如此团结,如此有凝聚力。
昭君出塞,文成公主和亲入藏,土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代,但人们的口中也一直是广为流传,它们是值得我们深思,值得我们学习的。
不光在古代,在今天也有很多这样的事例:
人们不会忘记,为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰•吾买尔, 23岁的王燕娜姐姐,把自己的一颗肾,无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。
人们不会忘记,在天山深处偏僻的库车县栏杆村,维吾尔族老人卡德尔用40年时间写下了1000多篇日记,记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说,我的眼睛不行了,但要把写日记的任务交给儿子,这日记不会停,一定会一代代写下去。
人们不会忘记,被誉为维吾尔“音乐之母”的“十二木卡姆”在新中国成立前已濒于灭绝,新疆维吾尔自治区政府将其列为重点抢救的艺术品种,组织力量收集、整理和保护;柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录……
手握手;心连心;同呼吸;共命运,维护民族团结是刻不容缓的,这不是一句口号,而是要真正落实到行动中去的,让我们每个人从身边做起,从一点一滴的小事做起,滴水可以汇成江河,不传谣,不信谣,不参与违法犯罪活动,不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做,共同筑起一道维护祖国统一,反对民族分裂的铜墙铁壁。
一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花岗岩还坚硬。这里沙子指汉族,水泥,石子,水,是指其他少数民族,如果我们分裂了,别的国家就有机可乘,必将会让我们走向灭亡,但是如果我们心连心,手握手,筑起铜墙铁壁,那么,就算有再强大的敌人,我们也不会害怕!
篇10:手拉手活动书信
全文共 506 字
+ 加入清单李丽琴同砚:
你好!
我是黎可丰,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我如今已经十一岁了,读5年级了。我喜好念书,是个颇有说话天份的女孩。咱们的黉舍有很多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热烈了!咱们的教室宽阔、豁亮;黉舍还有藏书楼、电脑室等多媒体教室,咱们就在这锦绣的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊异,由于你还不认识我,可我对你已经有了一些认识。我晓得,由于你家收入微博,以是你被迫停学。据认识,你在黉舍显露非常卓越,学习当真。当咱们晓得你十二岁,才读一年级的时刻,咱们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习情况卑劣,比起咱们教学情况优胜,我非常难得。咱们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;咱们有很多玩具,而你却连学费也交不起,我内心很不是滋味。
李丽琴同砚,你的生存与学习是那样的艰难,我真的很想匡助你。你必要甚么呢?书?学费?仍是学习用品呢?要是你有甚么必要,那你虽然告诉我吧,我会尽我最大的高兴去匡助你的。
俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的同伙吧!让我们211世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更为繁荣富强吧!
祝你
学习前进!
篇11:给奶奶写信作文
全文共 421 字
+ 加入清单亲爱的奶奶您好:
时间像流水似的,一眨眼十三个春秋过去了,可您对我的教育之恩好像是我一辈子都报答不了的。回顾往事,心里更是充满了无限的感恩之情。如今,您已经满头银发,脸上也增添了许许多多的皱纹,从您那深深的皱纹里,我读懂了这些年您和爷爷为了我们这个家付出的汗水,是那样的晶莹剔透。
亲爱的奶奶,从小到大您没少告诉我怎样做好一个让大家喜欢的女孩子。我也很努力去做,严格的要求自己,可能是与生俱来的性格原因吧,我总是做得让爸爸、妈妈失望和伤心。可一到爸爸、妈妈说我的时候却只有您会袒护我,在一旁鼓励我,让我重新有了自信心。
每一次我回到您的家中,大人们总是在聊天,可却只有您陪伴着我。有时,我是不懂事在您和大人们聊天的时候我过去让您陪我玩,爸爸说了我一句。当时,我真的很伤心,可是您却好好地给我讲,这种感受犹如早上,太阳从东方升起又给大地送来了温暖的阳光。我的好奶奶,您就是我永远的好奶奶,我生命里的一缕温暖阳光。在这里我忠心地谢谢您和这个家里所有爱我
篇12:小学生手拉手活动
全文共 478 字
+ 加入清单今天,我们学校举行了一次有意义的活动—义卖。12:45,虽说义卖还没开始但是风雨操场里早已人头攒动、人山人海了。
12:50,义卖开始了!学校操场上立刻变得热闹起来,像是一个大型商场,叫卖声,讨价声,还价声充满了校园。看!我们四(5)班的“商店”那真是琳琅满目,可爱的娃娃、动听的音乐盒、精美的礼品……同学们都被我们的商品吸引了过来,纷纷抢购,我们班的售货员忙得不可开交。
我在自个班的人堆里转悠,发现了一个心仪的物品就会迫不及待地买下来,你知道那是为什么吗?因为我要高价转卖给别人! “小妹妹,你看,这个小喷壶多可爱,还很新呢!两元钱卖给你吧!”“嗯—,1。5元吧。”“两元再送你一个小戒指!”“好吧。”小妹妹付了钱,拿着小喷壶和小戒指高高兴兴的走了。还有人在我们班的班上买我的小玩意儿。“这个多少钱?”一个女孩拿着我要出售的小吊篮问。
“这个3元。” “给, 3元。”他拿着小吊篮高兴地走了,边走还不停的拿着小吊篮左看右看呢!到活动结束时,我们班所剩的商品已经没有几样了。这次“义买义卖”活动我们四(5)班共筹得善款将近300元,成绩真不错,同学们都很开心。
篇13:手拉手活动书信
全文共 637 字
+ 加入清单僻远山区里的同学们:
你们好!
我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。我的名字叫许洛,今年12岁。
今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常一个关心你们的同学:吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
这次学校开展的“手拉手”活动拉近了我们小学生的距离。通过“手拉手”活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:
1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。
你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,学习你们那种坚持不懈的精神,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!
篇14:四年级写信
全文共 426 字
+ 加入清单亲爱的壮壮哥哥:
你好!自从上次去桂林到现在,我已经记不清我们有多久没见面了,我走后的这段时间非常地想念你!
表哥,听妈妈说你现在长得跟二姨一样高了,暑假都在上补习班,你的学习成绩一定有很大进步了吧?从二姨发在微信的照片中,看得出来你又瘦了一些,是不是学习压力太大了呀?我希望你在学习之余,一定要坚持锻炼身体呀!
五一节的时候,大姨婆打电话给婆婆,问我们要不要去桂林玩,当时我听见后连忙喊着要去,可是因为疫情的关系,出门旅游需隔离14天,这样我就不能按时回学校了,所以最后没有去成。可是我听妈妈说婷婷妹妹和雨雨哥哥去了,我难过得心都要碎了。我们的四人小队就差我一个人,我躲在房间里哭了起来。
本想等着暑假去桂林玩的,二姨告诉我说你每天都要上补习班,晚上还要去打球,而我,也要每个星期去作文班,看来这个暑假又不能见面了。不过,我和婷婷妹妹他们约好十月国庆节一起去桂林玩,到时候我们就可以一起愉快地玩耍了,真的好期待快点到10月国庆节呀!
这次写信我们就聊到这里吧!
篇15:给同学写信作文
全文共 671 字
+ 加入清单亲爱的柴慧琳同学:
你好!
四年级的时候,你不知怎么的,一只眼的眼皮突然耷拉下来,我十分惊讶,也十分担忧,你这个活泼可爱的小姑娘脸上怎会有了这个“伤痕”?你,到底怎么了?几个星期过去,病情却不见好转,反而恶化起来,你不得不被迫停学,去上海接受治疗。
你走后,知不知道我有多伤心?!从四年级到五年级的这段时间里,我几乎是在悲伤中度过的。直到五年级,汤老师的一句话又使我“重见光明”,因为她说你“五年级就会回来和大家一起读书了!”我几乎开心的疯了,满怀希望的度过了一个暑假,又激动得去参加8月31日的报到,马上就能见到你了!可是你并没有来……
作为你一直以来的好朋友,我很想知道你现在的情况,你现在还好吗?恢复得怎样?还会回来上学吗?直接上六年级?总之,我有太多太多的话想对你说。
不知你是否还记得我们在一起的幼儿园时光,那是多么美好。自从我转学来到职工后,你我就逐渐成为一对“知心朋友”,我们知己知彼,形影不离,每当下课就玩的不亦乐乎,你使我的幼儿园生活增添了一道“美丽的彩虹”。
到了上小学,我们又有缘被分到到了同一个班,那时我不知道有多快乐,因为我们又可以在一起啦!随着时间的流逝,我也交了许多新的、更好的朋友,但并没有把你抛弃,依然把你当做我的好姐妹。
五年级后,老师几乎再也没提到你,再也没有跟我们说你的事了(可以说是音信全无),我真的好为你担心。但是,我的告诉你一件不幸的消息,我六年级要转学了,我们可能无法再相见了。不管怎样,我还是衷心的祝福你,希望你早日好起来。无论结果怎样,我们的友情依在,我们永远是好朋友!!!
你永远的朋友:
尤欣然
7月1日写
篇16:四年级手拉手活动作文300字
全文共 480 字
+ 加入清单xx小同学:
你好!
我是xx,我是xx市xx第一小学四年级一班的学生。我的性格非常开朗,爱好是打篮球和弹吉他。我有一个既幸福又快乐的家庭,有一个慈祥的父亲,有一个比较严厉的母亲,我的生活条件富裕,从不为吃穿和文具用品而发愁。
这次我来到了你们的学校,发现你们的生活非常平凡,矮矮的教学楼,坑坑洼洼的地面,还有极为简陋的教室。我非常同情你们,想给予你们最大的帮助。但同时,我也被你们坚强的内心做感动,你们在这样艰苦的条件下依然没有放弃学习的梦想,还在勤奋求知。当我们班来到你们学校时,看见了你们那迷茫的眼神,我想应该是还没有见过那么大的世面吧!
与你们相比,我们要幸福很多,我们的生活条件都很好,过着衣食无忧的生活,就是因为这样,我们才会有铺张浪费现象,没有用完的本子就扔掉,没有穿破的衣服,就统统收进了柜子里,换上新衣服。而你们能吃饱就已经很好了,更别说经常穿新衣服,想到这些,我感到无比惭愧。
我建议我们以后可以互通书信,可以互相说说自己的心里话。你有什么困难可以给打电话,我会尽我的努力帮助你,我们还可以到对方家做客。
祝你学习进步,笑口常开!
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篇17:手拉手活动书信
全文共 729 字
+ 加入清单我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝
学习进步,天天向上
篇18:给老师写感谢信作文
全文共 1035 字
+ 加入清单亲爱的xx老师:
你好!
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!
是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!
是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!
您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。
或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。
曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!
漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。
斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。
它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。
即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。
即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!
此致
敬礼!
您的学生xxx
x月x日
篇19:写信的英语作文100字
全文共 1156 字
+ 加入清单June 1st,2021
Dear mom and dad, How time flies! And it has been really seven years since
I entered the middle school, during which time I spent the unforgettable time
with my friends; what’s more, the most precious ages with my family. Instead of
calling you regularly, I thought I’d write a letter to tell you exactly what I
want to say. To be good parents is by no means an easy job as I imagined before.
It includes patience, responsibility and affection. Through these years, I here
really gained a lot from your experience. I still remember when I failed in
maths and even wanted to give it up, you just patted me on the shoulder and
encouraged me to have another try. Later, you praised me for my progress and
earnest effort, which really gave me a sense of achievement. Looking younger
children, I suddenly saw myself in teenage years. I was so rebellious and
inconsiderate at that time. You must have gone to a lot of troubles for me. I am
really sorry for the time I made you irritated. Mom and dad, thank you for being
firm with me when I went through my rebellious stage. I do appreciate what you
have done for me. I love you forever.
Yours loving boy,
Zhu Bajie